การรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐและการศึกษาที่มีคุณภาพ โทรศัพท์สำหรับข้อมูล

ภาษาอังกฤษ. ระดับพื้นฐานของ สอบปลายภาคชั้นประถมศึกษา. งานทดสอบทั่วไป Solovova E.N. , Godina A.B. , Porechenkova E.A.

ม.: 201 2. - 9 6 น.

คู่มือนี้จัดทำขึ้นเพื่อเตรียมนักเรียนให้ผ่านการประเมินขั้นสุดท้ายเป็นภาษาอังกฤษสำหรับหลักสูตรระดับประถมศึกษา คู่มือนี้เสนอรูปแบบการประเมินขั้นสุดท้ายเป็นภาษาอังกฤษสำหรับโรงเรียนประถมศึกษา ซึ่งพัฒนาขึ้นตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง - มาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับโรงเรียนประถมศึกษาและโครงการที่เป็นแบบอย่างที่ได้รับอนุมัติจากกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียในปี 2552 คู่มือประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับโครงสร้างและเนื้อหาของการสอบ: ส่วนของการสอบ; วัตถุประสงค์ของการสอบแต่ละงานและทักษะทางภาษาและการพูดที่ทดสอบ ระบบการประเมินความรู้และทักษะ เอกสารสอบสองฉบับเต็ม งานฝึกอบรม สำหรับผู้ปกครองที่ต้องการเรียนกับลูกด้วยตนเอง ที่ท้ายคู่มือจะมีข้อความการบันทึกเสียงและกุญแจสำหรับการทดสอบและงานฝึกอบรม คู่มือนี้มาพร้อมกับซีดีพร้อมการบันทึกงานการฟังที่เจ้าของภาษาอ่านเป็นอย่างดี เอกสารคู่มือสามารถใช้ได้ทั้งในห้องเรียนภายใต้การแนะนำของครูและที่บ้านสำหรับการทำงานอิสระ คู่มือนี้จัดทำขึ้นสำหรับครูผู้สอนและนักระเบียบวิธีสอนภาษาอังกฤษ นักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-5 ผู้ปกครอง และทุกคนที่เตรียมและเตรียมพร้อมสำหรับการควบคุมขั้นสุดท้ายเป็นภาษาอังกฤษในโรงเรียนประถมศึกษา

รูปแบบ: pdf + mp3 / zip

ขนาด: 23.6MB

เมื่อจบชั้นประถมศึกษา กล่าวคือ เมื่อจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ครูจะวางแนวของการศึกษาทั้งหมด และสายนี้คือ GIA ซึ่งเป็นใบรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ GIA - เกือบสอบเหมือนกัน นี่เป็นระบบการทดสอบและงานต่างๆ การเขียนคณิตศาสตร์เป็นสิ่งจำเป็นและงานสุดท้ายนั้นค่อนข้างยาก นั่นคือเหตุผลที่ครูให้ความสนใจ (หรือควรให้ความสนใจ) กับการเตรียมสอบ GIA ของนักเรียนชั้นป.4 อย่างละเอียดตลอดไตรมาสที่แล้ว และเพื่อช่วยเหลือทั้งผู้ปกครองและครู - บทความของเรา ในหน้านี้ เราจะรวบรวมการมอบหมายงานสำหรับ GIA ในปีต่างๆ เอกสารทดสอบทางคณิตศาสตร์ที่จะช่วยให้นักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 4 เตรียมตัวสำหรับการประเมินขั้นสุดท้ายที่จะเกิดขึ้น เด็ก ๆ จะไม่เพียง แต่รวบรวมความรู้ แต่ยังเรียนรู้วิธีการกรอกแบบฟอร์มการสอบ

สามารถดาวน์โหลดและ/หรือพิมพ์ไฟล์ใดก็ได้โดยคลิกที่หน้าปก

คณิตศาสตร์. การรับรองขั้นสุดท้ายในโรงเรียนประถมศึกษา มอร์ชเนวา แอล.จี.

งานถูกกำหนดโดยตัวเลือก แต่ละตัวเลือกในสามส่วน แต่ละตัวเลือกจะมาพร้อมกับกระดาษคำตอบ ในตอนท้ายมีคำตอบสำหรับการตรวจสอบนักเรียนโดยผู้ปกครอง (ครู)

เป็นสิ่งสำคัญเท่าเทียมกันในการเตรียมนักเรียนสำหรับ GIA ที่จะต้องใส่ใจกับงานที่ยากเป็นพิเศษและทำงานออกมา งานดังกล่าวถูกรวบรวมไว้ในคู่มือ

งานที่ร้ายกาจที่สุดในการทดสอบทางคณิตศาสตร์ สอบไล่. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 Uzorova O. , Nefedova E.

ชุดตัวอย่างและงานที่จำเป็นและยากที่สุดที่มีให้ในการทดสอบขั้นสุดท้ายในวิชาคณิตศาสตร์ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 คำถามครอบคลุมทุกหัวข้อที่ครอบคลุมในโรงเรียนประถมศึกษา

คณิตศาสตร์. การรับรองขั้นสุดท้ายสำหรับหลักสูตรชั้นประถมศึกษา: งานทดสอบทั่วไป อิลยาเชนโก แอล.เอ. 2016

การเตรียมงานที่ซับซ้อนขั้นสุดท้าย คณิต ทำงานกับข้อมูล อ่าน ป.4 หนังสือออกกำลังกายสำหรับเด็กนักเรียน ดาวเคราะห์.

คณิตศาสตร์. ผลงานชิ้นสุดท้ายอิงจากข้อความเดียวสำหรับหลักสูตรระดับประถมศึกษาปี 2559 A.V. Volkov, V.V. Khvostin

สมุดบันทึกได้รับการออกแบบมาเพื่อเตรียมนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เพื่อทำงานสุดท้ายของหลักสูตรชั้นประถมศึกษา และมีเนื้อหาสำหรับการทดสอบความรู้และทักษะทางคณิตศาสตร์ รวม 5 งานในสองรุ่น งานแต่ละงานประกอบด้วยข้อความเดียวและ 16 งาน ซึ่งคุณต้องค้นหาและใช้ข้อมูลจากข้อความ แบบทดสอบจะช่วยสอนเด็ก ๆ ถึงวิธีการกรอกเอกสารดังกล่าวให้ถูกต้องซึ่งจะไปพร้อมกับพวกเขาจนกว่าจะสำเร็จการศึกษา สมุดบันทึกยังมีคำตอบของงาน ค่าเผื่อเป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง

3. การรับรองขั้นสุดท้ายซึ่งเสร็จสิ้นการพัฒนาโปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานของการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานและมัธยมศึกษาขั้นพื้นฐาน โปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับมืออาชีพ มีผลบังคับใช้และดำเนินการในลักษณะและในรูปแบบที่จัดตั้งขึ้นโดยองค์กรการศึกษา เว้นแต่จะจัดตั้งขึ้นเป็นอย่างอื่น โดยกฎหมายของรัฐบาลกลางนี้

4. การรับรองขั้นสุดท้ายซึ่งเสร็จสิ้นการพัฒนาโปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ได้รับการรับรองจากรัฐคือการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ การรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐดำเนินการโดยคณะกรรมการตรวจสอบของรัฐเพื่อกำหนดการปฏิบัติตามผลของการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยนักเรียนที่มีข้อกำหนดที่เกี่ยวข้องของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางหรือมาตรฐานการศึกษา

5. แบบฟอร์มการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ ขั้นตอนการดำเนินการรับรองดังกล่าวสำหรับโปรแกรมการศึกษาที่เกี่ยวข้องในระดับต่างๆ และในรูปแบบใดๆ (รวมถึงข้อกำหนดสำหรับการใช้เครื่องมือการฝึกอบรมและการศึกษา สิ่งอำนวยความสะดวกด้านการสื่อสารระหว่างการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ ข้อกำหนดสำหรับ บุคคลที่เกี่ยวข้องกับการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐขั้นตอนการยื่นและพิจารณาอุทธรณ์การเปลี่ยนแปลงและ (หรือ) การยกเลิกผลการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ) ถูกกำหนดโดยผู้บริหารระดับสูงของรัฐบาลกลางที่รับผิดชอบในการพัฒนานโยบายของรัฐและกฎระเบียบทางกฎหมายในด้านการศึกษา เว้นแต่จะกำหนดไว้เป็นอย่างอื่นโดยกฎหมายของรัฐบาลกลางนี้

6. นักศึกษาที่ไม่มีหนี้ทางวิชาการและผู้ที่สำเร็จหลักสูตรหรือหลักสูตรรายบุคคลครบถ้วนแล้ว จะได้รับอนุญาตให้ได้รับการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ เว้นแต่จะกำหนดไว้เป็นอย่างอื่นโดยขั้นตอนการดำเนินการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาที่เกี่ยวข้อง

7. นักเรียนที่ไม่ผ่านการยืนยันขั้นสุดท้ายของรัฐหรือผู้ที่ได้รับผลลัพธ์ที่ไม่น่าพอใจในการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ มีสิทธิ์ผ่านการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐภายในระยะเวลาที่กำหนดโดยขั้นตอนการดำเนินการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาที่เกี่ยวข้อง

8. ไม่อนุญาตให้เรียกเก็บเงินนักเรียนที่ผ่านการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ

9. คณะกรรมการตรวจสอบของรัฐสำหรับการดำเนินการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปและการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาถูกสร้างขึ้น:

1) โดยผู้มีอำนาจบริหารที่ได้รับอนุญาตของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียระหว่างการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐในดินแดนของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย

2) โดยผู้บริหารระดับสูงของรัฐบาลกลางทำหน้าที่ควบคุมและกำกับดูแลในด้านการศึกษาเมื่อดำเนินการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐนอกอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซีย

10. คณะกรรมการตรวจสอบของรัฐสำหรับการดำเนินการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาของอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษาและการศึกษาระดับอุดมศึกษาถูกสร้างขึ้นตามขั้นตอนการดำเนินการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาเหล่านี้

11. เมื่อดำเนินการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐเว้นแต่จะกำหนดไว้เป็นอย่างอื่นโดยขั้นตอนการดำเนินการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาที่เกี่ยวข้องจะใช้วัสดุการวัดการควบคุมซึ่งเป็นชุดของงานในรูปแบบมาตรฐาน ข้อมูลที่มีอยู่ในวัสดุการวัดการควบคุมที่ใช้ในการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐหมายถึงข้อมูลการเข้าถึงที่จำกัด ขั้นตอนสำหรับการพัฒนา การใช้ และการจัดเก็บวัสดุการวัดควบคุม (รวมถึงข้อกำหนดสำหรับระบอบการปกครองสำหรับการป้องกัน ขั้นตอนและเงื่อนไขสำหรับการโพสต์ข้อมูลที่มีอยู่ในสื่อการวัดควบคุมบนอินเทอร์เน็ต) กำหนดขึ้นโดยหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางที่ทำหน้าที่ ของการควบคุมและการกำกับดูแลในด้านการศึกษา

12. ดำเนินการให้การรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ:

1) หน่วยงานบริหารของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียที่ใช้การบริหารงานของรัฐในด้านการศึกษาเมื่อทำการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปและการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาในอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซีย;

2) ผู้บริหารระดับสูงของรัฐบาลกลางทำหน้าที่ควบคุมและกำกับดูแลในด้านการศึกษารวมถึงร่วมกับผู้ก่อตั้งองค์กรการศึกษาที่ตั้งอยู่นอกอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซียและดำเนินโครงการการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปและการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาโดยได้รับการรับรองจากรัฐ และสถาบันต่างประเทศของกระทรวงการต่างประเทศของสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งมีหน่วยการศึกษาที่มีโครงสร้างเฉพาะในโครงสร้างของพวกเขาเมื่อดำเนินการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปและการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษานอกอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซีย

3) องค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษาเมื่อดำเนินการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับมืออาชีพเว้นแต่จะกำหนดเป็นอย่างอื่นโดยขั้นตอนการดำเนินการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐของนักเรียนในโปรแกรมการศึกษาที่เกี่ยวข้อง

13. การรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาของการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาจะดำเนินการในรูปแบบของการสอบของรัฐแบบครบวงจร (ต่อไปนี้ - การสอบแบบรวมของรัฐ) รวมถึงในรูปแบบอื่น ๆ ที่อาจจัดตั้งขึ้น:

1) สำหรับนักศึกษาหลักสูตรการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาในสถาบันการศึกษาและการศึกษาพิเศษประเภทปิด รวมทั้งในสถาบันที่ดำเนินการลงโทษในลักษณะลิดรอนเสรีภาพสำหรับนักศึกษาที่ได้รับการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาการศึกษา โปรแกรมอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษารวมถึงโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษาบูรณาการกับโปรแกรมการศึกษาหลักของการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานและมัธยมศึกษาสำหรับนักเรียนที่มีความพิการในโครงการการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไปหรือสำหรับนักเรียนที่มีความพิการและเด็กพิการในโครงการการศึกษา ของการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาโดยผู้บริหารระดับสูงของรัฐบาลกลางที่ทำหน้าที่ในการพัฒนานโยบายของรัฐและกฎระเบียบทางกฎหมายในด้านการศึกษา

2) สำหรับนักเรียนในโครงการการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปและการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาที่ศึกษาภาษาแม่ของพวกเขาจากภาษาของผู้คนในสหพันธรัฐรัสเซียและวรรณกรรมของชาวรัสเซียในภาษาแม่ของพวกเขาจากภาษาต่างๆ ของชนชาติสหพันธรัฐรัสเซียและได้เลือกสอบเป็นภาษาแม่จากภาษาของชนชาติรัสเซียและวรรณกรรมชาวรัสเซียในภาษาแม่ของตนจากภาษาของชนชาติรัสเซีย สหพันธรัฐรัสเซียสำหรับการผ่านการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐโดยเจ้าหน้าที่บริหารของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียใช้การบริหารงานของรัฐในด้านการศึกษาในลักษณะที่กำหนดโดยผู้บริหารระดับสูงของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย

14. การสนับสนุนระเบียบวิธีในการดำเนินการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาของการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานและมัธยมศึกษา การจัดการพัฒนาวัสดุการวัดการควบคุมสำหรับการดำเนินการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาของการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปและมัธยมศึกษาทั่วไปและเกณฑ์การประเมินสำหรับเอกสารการสอบที่ดำเนินการ บนพื้นฐานของวัสดุวัดควบคุมเหล่านี้ จัดหาวัสดุวัดการควบคุมเหล่านี้ให้กับคณะกรรมการสอบของรัฐตลอดจนการจัดการตรวจสอบจากส่วนกลางของเอกสารการสอบของนักเรียนที่ดำเนินการบนพื้นฐานของวัสดุการวัดการควบคุมในระหว่างการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาของรองทั่วไป การศึกษาการกำหนดจำนวนคะแนนขั้นต่ำสำหรับการสอบของรัฐแบบรวมเป็นหนึ่งซึ่งยืนยันการพัฒนาโปรแกรมการศึกษาของการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาดำเนินการโดยหน่วยงานของรัฐบาลกลางของ อำนาจบริหาร ทำหน้าที่ควบคุมและกำกับดูแลด้านการศึกษา

15. เพื่อให้เป็นไปตามขั้นตอนการดำเนินการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานและการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาสำหรับพลเมืองที่ได้รับการรับรองในฐานะผู้สังเกตการณ์สาธารณะในลักษณะที่กำหนดโดยหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางที่รับผิดชอบในการพัฒนานโยบายของรัฐและกฎระเบียบทางกฎหมายใน สาขาการศึกษา , สิทธิ์ที่จะนำเสนอในระหว่างการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐและส่งข้อมูลเกี่ยวกับการละเมิดที่ระบุในระหว่างการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐไปยังหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลาง, ผู้บริหารระดับสูงของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียที่ใช้การบริหารรัฐกิจในด้านการศึกษา และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นที่ดำเนินการบริหารจัดการด้านการศึกษา พลเมืองได้รับการรับรองในฐานะผู้สังเกตการณ์สาธารณะโดย:

1) หน่วยงานบริหารของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียที่ใช้การบริหารงานของรัฐในด้านการศึกษาเมื่อทำการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปหรือการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาในดินแดนของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย

2) ผู้ก่อตั้งองค์กรการศึกษาที่ตั้งอยู่นอกอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซียและดำเนินโครงการการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปและการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาที่ได้รับการรับรองจากรัฐสถาบันต่างประเทศของกระทรวงการต่างประเทศของสหพันธรัฐรัสเซียที่มีหน่วยการศึกษาโครงสร้างเฉพาะใน โครงสร้างเมื่อดำเนินการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปหรือการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษานอกอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซีย

16. ตัวแทนของนายจ้างหรือสมาคมมีส่วนร่วมในการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับมืออาชีพ

17. หลังจากผ่านการรับรองขั้นสุดท้ายนักเรียนในโปรแกรมการศึกษาระดับมืออาชีพหลักจะได้รับเมื่อสมัครโดยมีวันหยุดภายในระยะเวลาของการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษาหลักที่เกี่ยวข้องหลังจากนั้นนักเรียนจะถูกไล่ออกจากโรงเรียนเนื่องจากเกี่ยวข้องกับการศึกษา

5. แบบฟอร์ม ขั้นตอน (รวมถึงข้อกำหนดสำหรับการใช้เครื่องมือการฝึกอบรมและการศึกษา วิธีการสื่อสารระหว่างการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ ข้อกำหนดสำหรับบุคคลที่เกี่ยวข้องกับการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ ขั้นตอนการยื่นและพิจารณาอุทธรณ์ การเปลี่ยนแปลงและ (หรือ) การยกเลิก ผลลัพธ์ของการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ) ระยะเวลาของการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาของการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานและมัธยมศึกษาและระยะเวลาของการสอบสำหรับแต่ละวิชาทางวิชาการภายในกรอบของการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาเหล่านี้กำหนดโดย หน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางที่ทำหน้าที่ในการพัฒนาและดำเนินการตามนโยบายของรัฐและกฎระเบียบทางกฎหมายในด้านการศึกษาทั่วไป ร่วมกับหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางที่ทำหน้าที่ควบคุมและกำกับดูแลในด้านการศึกษา เว้นแต่จะกำหนดไว้เป็นอย่างอื่น ยืนกฎหมายของรัฐบาลกลาง แบบฟอร์มและขั้นตอนการดำเนินการ (รวมถึงข้อกำหนดสำหรับการใช้สิ่งอำนวยความสะดวกในการฝึกอบรมและการศึกษา วิธีการสื่อสารระหว่างการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ ข้อกำหนดสำหรับบุคคลที่เกี่ยวข้องในการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ ขั้นตอนการยื่นและการพิจารณาอุทธรณ์ การเปลี่ยนแปลงและ (หรือ) การยกเลิก ผลของการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ) ของการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาของอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษาจะถูกกำหนดโดยผู้บริหารระดับสูงของรัฐบาลกลางที่ทำหน้าที่ในการพัฒนาและดำเนินการตามนโยบายของรัฐและกฎระเบียบทางกฎหมายในด้านการศึกษาทั่วไปสำหรับโปรแกรมการศึกษา ของการศึกษาระดับอุดมศึกษา - โดยผู้บริหารระดับสูงของรัฐบาลกลางที่ทำหน้าที่พัฒนาและดำเนินการตามนโยบายของรัฐและกฎระเบียบทางกฎหมายในด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษา เว้นแต่กฎหมายของรัฐบาลกลางนี้กำหนดไว้เป็นอย่างอื่น

11. เมื่อดำเนินการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐเว้นแต่จะกำหนดไว้เป็นอย่างอื่นโดยขั้นตอนการดำเนินการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาที่เกี่ยวข้องจะใช้วัสดุการวัดการควบคุมซึ่งเป็นชุดของงานในรูปแบบมาตรฐาน ข้อมูลที่มีอยู่ในวัสดุการวัดการควบคุมที่ใช้ในการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐหมายถึงข้อมูลการเข้าถึงที่จำกัด ขั้นตอนสำหรับการพัฒนา การใช้ และการจัดเก็บวัสดุการวัดควบคุม (รวมถึงข้อกำหนดสำหรับระบอบการปกครองสำหรับการป้องกัน ขั้นตอนและเงื่อนไขสำหรับการโพสต์ข้อมูลที่มีอยู่ในสื่อการวัดควบคุมบนอินเทอร์เน็ต) กำหนดขึ้นโดยหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางที่ทำหน้าที่ การ ควบคุม และ การ นิเทศ ด้าน การ ศึกษา

12. ดำเนินการให้การรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ:

1) สำหรับนักศึกษาหลักสูตรการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาในสถาบันการศึกษาและการศึกษาพิเศษประเภทปิด รวมทั้งในสถาบันที่ดำเนินการลงโทษในลักษณะลิดรอนเสรีภาพสำหรับนักศึกษาที่ได้รับการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาการศึกษา โปรแกรมอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษารวมถึงโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษาบูรณาการกับโปรแกรมการศึกษาหลักของการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานและมัธยมศึกษาสำหรับนักเรียนที่มีความพิการในโครงการการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไปหรือสำหรับนักเรียนที่มีความพิการและเด็กพิการในโครงการการศึกษา ของการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาโดยผู้บริหารระดับสูงของรัฐบาลกลางที่ทำหน้าที่ในการพัฒนาและดำเนินการตามนโยบายของรัฐและกฎระเบียบทางกฎหมายในด้านการศึกษาทั่วไป ร่วมกับหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางที่รับผิดชอบ หน้าที่ของการควบคุมและกำกับดูแลด้านการศึกษา

(ดูข้อความในฉบับที่แล้ว)

15. เพื่อให้เป็นไปตามขั้นตอนการดำเนินการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานและการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา พลเมืองที่ได้รับการรับรองในฐานะผู้สังเกตการณ์สาธารณะในลักษณะที่กำหนดโดยผู้บริหารระดับสูงของรัฐบาลกลางที่ใช้การควบคุมและกำกับดูแลในสาขา ของการศึกษาได้รับสิทธิ์ที่จะเข้าร่วมในการดำเนินการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐและส่งข้อมูลเกี่ยวกับการละเมิดที่ระบุในระหว่างการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐไปยังหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลาง, ผู้บริหารระดับสูงของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียที่ใช้การบริหารรัฐกิจในด้านการศึกษา และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นที่ใช้การจัดการด้านการศึกษา พลเมืองได้รับการรับรองในฐานะผู้สังเกตการณ์สาธารณะโดย:

(ดูข้อความในฉบับที่แล้ว)

1) หน่วยงานบริหารของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียที่ใช้การบริหารงานของรัฐในด้านการศึกษาเมื่อทำการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปหรือการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาในดินแดนของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย

การเตรียมตัวสอบปลายภาค ป.4 เป็นภาษาอังกฤษ

ในปัจจุบัน ความสำคัญของวิชา "ภาษาอังกฤษ" มีการเติบโตอย่างต่อเนื่อง ซึ่งทำให้การศึกษาและการครอบครองของความต้องการมากขึ้น นอกจากการรับรองขั้นสุดท้ายในวิชาคณิตศาสตร์และภาษารัสเซียแล้ว รูปแบบของการรับรองขั้นสุดท้ายเป็นภาษาอังกฤษยังถูกนำเข้าสู่กระบวนการศึกษา ซึ่งเกี่ยวข้องกับการทดสอบทักษะทางภาษาขั้นพื้นฐานสำหรับหลักสูตรระดับประถมศึกษา ระบบการตรวจสอบนี้ได้รับการออกแบบตามมาตรฐานของรัฐบาลกลางสำหรับโรงเรียนประถมศึกษา ซึ่งเป็นโปรแกรมที่เป็นแบบอย่างสำหรับมาตรฐานเหล่านี้ เมื่อพัฒนารูปแบบการประเมินขั้นสุดท้ายเป็นภาษาอังกฤษสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จะต้องคำนึงถึงข้อกำหนดและรูปแบบของการสอบ Cambridge ระดับนานาชาติเป็นภาษาอังกฤษสำหรับบุตรหลานในวัยประถมศึกษา ได้แก่ Starters, Moves, Flyers
ในพื้นที่การศึกษาของสหพันธรัฐรัสเซียการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเกิดขึ้นในสองทิศทางหรือระดับ:
- ระดับพื้นฐาน (โปรแกรมพื้นฐานสำหรับโรงเรียนมัธยมทุกแห่ง)
- ระดับสูง (โปรแกรมแบบขยายในเชิงลึกสำหรับชั้นเรียนในสถานศึกษาและยิมเนเซียม หรือโรงเรียนที่มีการศึกษาภาษาอังกฤษเชิงลึก)
ตามพื้นที่เหล่านี้ โปรแกรมการประเมินขั้นสุดท้ายมี 2 เวอร์ชัน คือ มุ่งเป้าไปที่การทดสอบระดับพื้นฐานของการเตรียมการและการทดสอบระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษขั้นสูงของนักเรียนชั้นประถมศึกษา
งานสุดท้ายนี้ดำเนินการในรูปแบบของการทดสอบประกอบด้วย 3 ส่วนแต่ละส่วนสอดคล้องกับจำนวนงานและจำนวนคะแนนที่นักเรียนสามารถทำคะแนนได้ในระหว่างการแก้:
ฉัน - ฟัง
II - การอ่านและการเขียน
III - การพูด
ผู้ปกครองหลายคนกังวลเกี่ยวกับการผ่านการรับรองนี้ ฉันต้องการทราบว่าเพื่อให้สอบผ่านได้สำเร็จ นักเรียนต้องทำงานอย่างแข็งขันในชั้นเรียนภาษาอังกฤษระหว่างปีการศึกษา การบ้านอย่างเป็นระบบ ตลอดจนการฝึกอบรมส่วนบุคคลในการดำเนินการตาม การทดสอบการทดสอบที่เกี่ยวข้อง การทดสอบทดลอง - การเปรียบเทียบของงานการประเมิน ตลอดจนงานฝึกอบรมสำหรับการฟัง การพูด และการอ่าน สามารถพบได้ง่ายบนอินเทอร์เน็ต จากสิ่งพิมพ์ที่ตีพิมพ์ คุณสามารถใช้คู่มือต่อไปนี้:
1) อี.เอ็น. โซโลโววา เอบี Godina, E.A. Porechenkova ภาษาอังกฤษ. สอบปลายภาคชั้นประถมศึกษา. งานทดสอบทั่วไป ระดับพื้นฐานของ
2) อี.เอ็น. โซโลโววา เอบี Godina, E.A. Porechenkova ภาษาอังกฤษ. สอบปลายภาคชั้นประถมศึกษา. งานทดสอบทั่วไป ระดับที่สูงขึ้น
3) เจ. ดูลีย์, ดับเบิลยู. อีแวนส์. แบบฝึกหัดข้อสอบ โรงเรียนประถมศึกษา-4 แบบทดสอบภาษาอังกฤษของ Cambridge Young Learners ตัวย้าย (ฉบับที่ 1-7)
ประโยชน์ในการเตรียมตัวสำหรับการประเมินขั้นสุดท้ายเป็นภาษาอังกฤษในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ควรคำนึงถึงข้อกำหนดของเอกสารหลักของโปรแกรม เช่น มาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง "โครงการที่เป็นแบบอย่างของการศึกษาระดับประถมศึกษาทั่วไป" และ "ผลตามแผนของระดับประถมศึกษา" การศึกษาทั่วไป" และข้อกำหนดของการสอบ Cambridge ระดับนานาชาติสำหรับเด็กวัยประถมศึกษา: Starters, Movers, Flyers

ดาวน์โหลด การเตรียมตัวสอบปลายภาคภาษาอังกฤษในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

นอกจากนี้เรายังแนะนำ

กำลังโหลด...

บ้าน > ดูแลสุขภาพ