วัตถุประสงค์ของเศรษฐกิจ เศรษฐศาสตร์และบทบาทในสังคม

Adam Smith นักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่ชาวสก็อตถือเป็นผู้ก่อตั้งวิทยาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่เช่นเศรษฐศาสตร์ ปัจจุบัน วิทยาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่นี้เป็นหนึ่งในวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องและจำเป็นที่สุด ความรู้เกี่ยวกับกระบวนการทางเศรษฐกิจต่างๆ ไม่เพียงแต่ทำให้ชีวิตของผู้คนง่ายขึ้น แต่ยังช่วยเติมเต็มงบประมาณอย่างสม่ำเสมอ สอนวิธีสร้างรายได้และออมทรัพย์

ในโลกสมัยใหม่ มีความต้องการอย่างมากสำหรับคนที่มีการศึกษาทางเศรษฐกิจ ความสำคัญของเศรษฐกิจมีการเติบโตทุกปี วิทยาศาสตร์นี้ได้รับการสอนแม้กระทั่งในโรงเรียน ในประเทศที่พัฒนาแล้วทุกแห่งมีมหาวิทยาลัยทางเศรษฐกิจหลายแห่งที่ปรับปรุงและเปิดคณะก้าวหน้าให้ทันสมัยเกือบทุกปี

นี่เป็นวิทยาศาสตร์ประเภทใดและจุดประสงค์ของเศรษฐศาสตร์คืออะไร? สังคมศาสตร์ ซึ่งศึกษาตลาดและพฤติกรรมของผู้เข้าร่วมในกระบวนการกิจกรรมทางเศรษฐกิจ ศึกษาว่าผู้คนกำจัดทรัพย์สินอย่างไร พวกเขาพยายามตอบสนองความต้องการอนินทรีย์อย่างไร เรียกว่าเศรษฐศาสตร์

เศรษฐกิจและเป้าหมายของมัน

ทรัพยากรของโลกจำนวนมากมีจำกัดโดยเนื้อแท้ น้ำจืด อาหาร ปศุสัตว์ สิ่งทอเป็นทรัพยากรทางโลกที่สามารถสูญหายได้ ความต้องการของบุคคลนั้นไม่เหมือนกับทรัพยากร จุดประสงค์ของเศรษฐศาสตร์คือการรักษาทรัพยากรที่มีจำกัดและความต้องการของมนุษย์อย่างไม่จำกัดให้สมดุล

นักวิทยาศาสตร์และนักจิตวิทยาชาวอเมริกันผู้โด่งดัง มาสโลว์ อับราฮัม ฮาโรลด์ เชื่อว่าความต้องการขั้นพื้นฐานของมนุษย์ทั้งหมดสามารถแสดงออกได้ในปิรามิด พื้นฐานของรูปทรงเรขาคณิตคือความต้องการทางสรีรวิทยา กล่าวคือ ความต้องการของมนุษย์ในด้านอาหาร น้ำ เสื้อผ้า ที่พักอาศัย และการสืบพันธุ์ ปัญหาทางเศรษฐกิจในปัจจุบันมีพื้นฐานอยู่บนปิรามิดนี้ จุดสุดยอดของร่างนี้คือความต้องการของมนุษย์ในการแสดงออก

ภาคเศรษฐกิจ

ปัจจุบันมีเพียงสามแห่งเท่านั้นที่ได้รับการระบุ ซึ่งในทางวิทยาศาสตร์เรียกว่าประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอุดมศึกษา ภาคแรกรวมเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของเศรษฐกิจเพื่อการศึกษาด้านการเกษตร การประมง การล่าสัตว์ และการป่าไม้ ภาคที่สองรับผิดชอบด้านการก่อสร้างและการผลิต ในขณะที่ภาคอุดมศึกษาจะขึ้นอยู่กับภาคบริการ นักเศรษฐศาสตร์บางคนชอบที่จะเน้นภาคสี่ภาคของเศรษฐกิจ ซึ่งรวมถึงการศึกษา บริการธนาคาร การตลาด เทคโนโลยีสารสนเทศ แต่โดยพื้นฐานแล้ว นี่คือสิ่งที่ภาคอุดมศึกษาศึกษา

รูปแบบของเศรษฐกิจ

เพื่อให้เข้าใจถึงจุดประสงค์ของเศรษฐศาสตร์ได้อย่างแน่นอน จำเป็นต้องทำความคุ้นเคยกับรูปแบบของเศรษฐศาสตร์เสียก่อน เด็กๆ เริ่มศึกษาหัวข้อสำคัญนี้ในชั้นเรียนสังคมศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จากนั้นจึงเจาะลึกหัวข้อนั้นในโรงเรียนมัธยมและมหาวิทยาลัยต่อไป สังคมศาสตร์นี้มีทั้งหมดสี่รูปแบบ

เศรษฐกิจตลาด

เศรษฐกิจแบบตลาดขึ้นอยู่กับองค์กรอิสระ ความสัมพันธ์ตามสัญญา และรูปแบบการเป็นเจ้าของที่หลากหลาย รัฐในกรณีนี้มีอิทธิพลทางอ้อมต่อเศรษฐกิจเท่านั้น ลักษณะเฉพาะของแบบฟอร์มนี้คือความเป็นอิสระและความเป็นอิสระของผู้ประกอบการ ความสามารถในการเลือกซัพพลายเออร์ และการมุ่งเน้นที่ลูกค้า เป้าหมายหลักของเศรษฐกิจในกรณีนี้คือการรักษาความสัมพันธ์ระหว่างผู้ซื้อและผู้ประกอบการ

เศรษฐศาสตร์แบบดั้งเดิม

เศรษฐกิจแบบเดิมๆ ยังไม่หมดอายุการใช้งาน เนื่องจากยังมีประเทศด้อยพัฒนาอีกหลายประเทศ ศุลกากรมีบทบาทสำคัญในรูปแบบทางเศรษฐกิจนี้ เกษตรกรรม การใช้แรงงานคน เทคโนโลยีดั้งเดิม (การใช้ไถ จอบ ไถ) เป็นคุณลักษณะเฉพาะของระบบนี้ สังคมดั้งเดิมถูกสร้างขึ้นบนลำดับชั้นและเศรษฐกิจแบบดั้งเดิม แต่ปัจจุบันบางประเทศในแอฟริกา เอเชีย และอเมริกาใต้ยังคงรักษารูปแบบนี้ไว้ โดยแก่นแท้แล้ว รูปแบบดั้งเดิมถือเป็นการสำแดงครั้งแรกของวิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์

เศรษฐกิจการบังคับบัญชาการบริหาร

คำสั่งการบริหารหรือเศรษฐกิจแบบวางแผนมีอยู่ในสหภาพโซเวียต แต่ยังคงมีความเกี่ยวข้องในเกาหลีเหนือและในคิวบา ทรัพยากรวัสดุทั้งหมดอยู่ในรัฐ กรรมสิทธิ์ของสาธารณะ รัฐมีอำนาจควบคุมเศรษฐกิจและการพัฒนาอย่างสมบูรณ์ หน่วยงานของรัฐในระบบเศรษฐกิจที่ควบคุมการบริหารจะวางแผนการผลิตผลิตภัณฑ์และควบคุมราคาสำหรับผลิตภัณฑ์เหล่านั้นเป็นรายบุคคล ข้อได้เปรียบอย่างมากของรูปแบบทางเศรษฐกิจนี้คือการแบ่งชั้นทางสังคมที่ต่ำ

เศรษฐกิจแบบผสมผสาน

เศรษฐกิจแบบผสมผสานขึ้นอยู่กับทั้งผู้ประกอบการและรัฐ หากแบบฟอร์มคำสั่งการบริหารมีเพียงทรัพย์สินของรัฐเท่านั้นในรูปแบบผสมก็จะมีทรัพย์สินส่วนตัวด้วย เป้าหมายของเศรษฐกิจแบบผสมผสานคือการสร้างสมดุลให้ถูกต้อง ทรัพย์สินของรัฐมักประกอบด้วยโรงเรียนอนุบาล การขนส่ง ห้องสมุด โรงเรียน มหาวิทยาลัย โรงพยาบาล ถนน บริการด้านกฎหมาย หน่วยงานบังคับใช้กฎหมาย ฯลฯ ประชาชนสามารถมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางธุรกิจได้อย่างอิสระ นักธุรกิจจัดการทรัพย์สินของตนเอง ตัดสินใจเกี่ยวกับการผลิต จ้างและไล่พนักงานออก และฝึกอบรมพนักงานอย่างอิสระ รัฐได้รับเงินสนับสนุนจากผู้ที่จ่ายภาษี

การเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ

การเติบโตทางเศรษฐกิจของประเทศส่วนใหญ่เป็นตัวกำหนดเศรษฐกิจและบทบาทของเศรษฐกิจในชีวิตของสังคม การเติบโตทางเศรษฐกิจทำให้แต่ละรัฐสามารถผลิตสินค้า บริการ และผลประโยชน์ได้มากขึ้น ยิ่งประเทศผลิตสินค้าได้มากและมีความต้องการสินค้ามากขึ้น รัฐนี้จะได้รับผลกำไรมากขึ้นเท่านั้น การเติบโตทางเศรษฐกิจจะต้องยั่งยืน แต่ไม่ว่าในกรณีใดจะเร่งรีบ

ผลลัพธ์ที่คาดหวังจากการเติบโตทางเศรษฐกิจคือการเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในคุณภาพชีวิตของประชากร แต่น่าเสียดายที่การบรรลุเป้าหมายนี้เป็นเรื่องยากอย่างไม่น่าเชื่อ เนื่องจากมีนักเศรษฐศาสตร์ที่มีความสามารถเหลือน้อยลงเรื่อยๆ มีปัจจัยหลายประการที่สามารถยกระดับมาตรฐานการครองชีพของประเทศได้

ปัจจัยที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งคือความก้าวหน้าของเทคโนโลยีและวิทยาศาสตร์ ด้วยกลไก เทคโนโลยี และอินเทอร์เน็ตใหม่ๆ ทำให้ผลิตภาพและประสิทธิภาพของแรงงานเพิ่มขึ้นหลายล้านเท่า ผลิตภัณฑ์ที่เป็นเอกลักษณ์ ทันสมัย ​​และมีคุณภาพสูงเป็นที่ต้องการในตลาดการขาย

ปัจจัยในการเติบโตทางเศรษฐกิจอีกประการหนึ่งคือแรงงาน หากพนักงานไม่มีการศึกษาสูง เกียจคร้าน ไม่มีประสบการณ์ ไม่รู้ว่าจะตัดสินใจอย่างไร บริษัทก็ไม่ประสบความสำเร็จ ทุนมนุษย์มีคุณค่าอย่างสูงอย่างไม่น่าเชื่อในสังคมยุคใหม่ การศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา ประสบการณ์การทำงาน ความรู้ภาษาต่างประเทศ และคุณสมบัติส่วนบุคคลของบุคคลที่มีบทบาทอย่างมากในการจ้างงาน เศรษฐศาสตร์และบทบาทในชีวิตของสังคมนั้นสูงอย่างไม่น่าเชื่อ ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมการฟังคำแนะนำของนักวิทยาศาสตร์ผู้มีประสบการณ์จึงเป็นสิ่งสำคัญมาก ทุนมนุษย์ช่วยให้พนักงานมีรายได้เพิ่มเติม คำนี้บัญญัติขึ้นในศตวรรษที่ 20 ในทางเศรษฐศาสตร์

เศรษฐกิจคือผลรวมของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ โครงสร้างทางการเงิน และกิจกรรมของมนุษย์ที่รับประกันการผลิต การกระจายอย่างมีเหตุผล และการบริโภคสินค้าและบริการในสังคมมนุษย์

แนวคิดเศรษฐศาสตร์ บทบาทในชีวิตมนุษย์

เศรษฐศาสตร์ประกอบด้วยเศรษฐศาสตร์จุลภาคและเศรษฐศาสตร์มหภาค เศรษฐศาสตร์มหภาคคือระดับของการสร้างปัจจัยและเงื่อนไขที่ส่งผลดีต่อการดำเนินกิจกรรมทางเศรษฐกิจ

เศรษฐศาสตร์จุลภาคเป็นกระบวนการของการปฏิสัมพันธ์อย่างต่อเนื่องระหว่างผู้ผลิตและผู้บริโภค เศรษฐศาสตร์มีบทบาทสำคัญในชีวิตคนสมัยใหม่อย่างไม่ต้องสงสัย

ก่อนอื่นเลย ต้องขอบคุณเศรษฐกิจที่ทำให้เราได้รับสิ่งของจำเป็นสำหรับชีวิตที่ครบครัน เช่น ที่อยู่อาศัย เสื้อผ้า อาหาร ชีวิตทางเศรษฐกิจของสังคมเป็นตัวกำหนดจังหวะทั่วไปของการพัฒนาและกำหนดแนวทางของกระบวนการที่เกิดขึ้น

ความต้องการทางสังคม

ความต้องการทางสังคมเป็นความต้องการประเภทหนึ่งที่มีลักษณะเป็นมวลชนและมีอยู่ในตัวทุกคนเนื่องจากธรรมชาติทางสังคมของเขา ความต้องการทางสังคมประกอบด้วยสองประเภทย่อยที่เชื่อมโยงถึงกัน: ความต้องการของรัฐและความต้องการของสังคม

ความต้องการทางสังคมรวมถึงความต้องการด้านการสื่อสาร การศึกษา แรงงาน การดูแลสุขภาพ และความปลอดภัย ระดับการตระหนักถึงความต้องการทางสังคมได้รับอิทธิพลจากระดับเศรษฐกิจในรัฐ เป็นปัจจัยในการพัฒนาเศรษฐกิจที่เป็นตัวกำหนดความพึงพอใจของประชาชนต่อความต้องการทางสังคมของตน

ในรัฐที่มีเศรษฐกิจไม่มั่นคง ความต้องการขั้นพื้นฐานเท่านั้น - ความต้องการอาหารและเสื้อผ้า - เท่านั้นที่สามารถสนองได้อย่างง่ายดาย

ทรัพยากรที่มี จำกัด

ทรัพยากรที่จำกัดเป็นคำที่เพิ่งถูกใช้บ่อยในทางเศรษฐศาสตร์ นี่เป็นแนวคิดที่แสดงถึงความจำกัดและความขาดแคลนของทรัพยากรการผลิตที่ผู้คนคุ้นเคยเพื่อใช้ในการผลิตทางเศรษฐกิจ

ความต้องการของมนุษย์ไม่มีขอบเขตและมีแนวโน้มเพิ่มขึ้น ในขณะที่ระดับทรัพยากรที่จะตอบสนองความต้องการนั้นลดลงอย่างต่อเนื่อง ในความหมายกว้างๆ การจำกัดทรัพยากรคือการใช้โดยบุคคลที่มีเนื้อหาเสรีและทรัพยากรที่จับต้องไม่ได้

ในการตีความนี้ ทรัพยากรที่จับต้องไม่ได้ เช่น เวลาและกำลังของมนุษย์ จะถูกเพิ่มเข้าไปในทรัพยากรวัสดุเสรีในการผลิต

ปัจจัยการผลิต

ทรัพยากรเหล่านั้นที่กระบวนการผลิตเชิงเศรษฐศาสตร์เกิดขึ้นเรียกว่าปัจจัยการผลิต ประเภทของปัจจัยการผลิต:

1. ข้อมูล - ในโลกสมัยใหม่ แทนที่จะเป็นข้อมูลทางเศรษฐศาสตร์ คำว่า "เทคโนโลยี" ถูกนำมาใช้มากขึ้น ข้อมูลเป็นพื้นฐานของกิจกรรมทางเศรษฐกิจ เนื่องจากเป็นการเปิดช่องทางใหม่ในการปรับปรุงการผลิตและเพิ่มประสิทธิภาพ

2. แรงงานเป็นกิจกรรมที่สะดวกของแต่ละบุคคลที่มุ่งหวังที่จะบรรลุผล

3. ทุน - ชุดของสินค้าที่เป็นวัสดุ: เครื่องจักร เครื่องจักร เงิน อาคาร โครงสร้าง

4. ที่ดินเป็นทรัพยากรธรรมชาติที่จำเป็นสำหรับการผลิตสินค้าและบริการที่เป็นวัสดุ

5. ความสามารถของผู้ประกอบการ - ความสามารถของบุคคลในการจัดการการผลิต การตัดสินใจที่เกี่ยวข้องกับความเสี่ยง และนำนวัตกรรมมาสู่การผลิต

วิธีแก้ปัญหาโดยละเอียดย่อหน้า§ 1 เกี่ยวกับสังคมศึกษาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ผู้เขียน L.N. Bogolyubov, N.I. Gorodetskaya, L.F. อิวาโนวา 2014

คำถามที่ 1. สังคมจะพัฒนาได้หากไม่มีเศรษฐกิจหรือไม่? เศรษฐศาสตร์และมาตรฐานการครองชีพเกี่ยวข้องกันอย่างไร? ภาพของเศรษฐกิจใหม่ในช่วงต้นศตวรรษที่ 21 คืออะไร?

สังคมไม่สามารถพัฒนาได้หากไม่มีเศรษฐกิจ เศรษฐกิจเป็นกิจกรรมทางเศรษฐกิจของสังคม เช่นเดียวกับชุดของความสัมพันธ์ที่พัฒนาในระบบการผลิต การจำหน่าย การแลกเปลี่ยน และการบริโภค

มาตรฐานการครองชีพ (ระดับความเป็นอยู่ที่ดี) คือระดับที่ความต้องการทางวัตถุและจิตวิญญาณของผู้คนได้รับความพึงพอใจจากสินค้าและบริการจำนวนมากที่ใช้ต่อหน่วยเวลา มาตรฐานการครองชีพขึ้นอยู่กับจำนวนรายได้ที่แท้จริงต่อหัวและปริมาณการบริโภคที่สอดคล้องกัน

เศรษฐกิจใหม่ (เศรษฐศาสตร์นีโอ) เป็นโครงสร้างพื้นฐานทางเศรษฐกิจที่โดดเด่นด้วยความเหนือกว่าของสินทรัพย์ไม่มีตัวตน (บริการและเทคโนโลยี) และบทบาทของสินทรัพย์ที่จับต้องได้ลดลง นั่นคือนี่คือเศรษฐกิจแห่งความรู้ เทคโนโลยีสารสนเทศใหม่ กระบวนการทางธุรกิจใหม่ที่รับประกันความเป็นผู้นำและความสามารถในการแข่งขัน

คำถามและงานสำหรับเอกสาร

ตามมาตรฐานทางประวัติศาสตร์สากลของมนุษย์ กลไกตลาดไม่สามารถถือเป็นรูปแบบในอุดมคติได้อย่างสมบูรณ์ นักวิจัยตั้งข้อสังเกตมากขึ้นเรื่อยๆ ในบริบทนี้สิ่งที่เรียกว่า "ความไม่สมบูรณ์ของตลาด" ซึ่งเกี่ยวข้องกับความสามารถที่เป็นปัญหาอย่างมากของตลาดในการบรรลุการกระจายและการใช้ทรัพยากรบนโลกอย่างเท่าเทียมกัน รับประกันความยั่งยืนด้านสิ่งแวดล้อม และขจัดความไม่เท่าเทียมกันทางสังคมที่ไม่ยุติธรรม

คำถามที่ 2 ข้อมูลใดที่ยืนยันถึงความไม่เท่าเทียมกันทางสังคมที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นในโลก

ตามที่สหประชาชาติระบุ ขนาดที่แท้จริงของความยากจนในโลกกำลังเพิ่มขึ้น... เห็นได้ชัดว่าอนาคตของเศรษฐกิจโลกจะต้องเชื่อมโยงกับกลไกทางเศรษฐกิจ (เศรษฐกิจสังคม) ที่ซับซ้อนมากกว่ากลไกตลาดเอง ในกลไกนี้ กลไกที่ละเอียดอ่อนยิ่งขึ้นต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการบรรลุข้อตกลงทางสังคมระหว่างกลุ่มหัวข้อต่างๆ ของความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจและสังคมจะมีบทบาทเพิ่มขึ้น ควบคู่ไปกับความสัมพันธ์ในการแลกเปลี่ยนตลาด

คำถามที่ 3 การใช้เนื้อหาของย่อหน้าและความรู้ของคุณจากหลักสูตรสังคมศึกษา เสนอแนะกลไกที่เป็นไปได้ (ยกเว้นการแลกเปลี่ยนตลาด) เพื่อให้เกิดความสามัคคีทางสังคมระหว่างผู้เข้าร่วมในความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจและสังคม

ในความสัมพันธ์ระหว่างประเทศสมัยใหม่ ประเด็นความร่วมมือทางวัฒนธรรมระหว่างประเทศมีความสำคัญเป็นพิเศษ ปัจจุบันนี้ไม่มีประเทศใดที่ไม่ใส่ใจอย่างใกล้ชิดกับประเด็นการสร้างความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมที่เข้มแข็งกับประชาชนในรัฐอื่น

วัฒนธรรมเป็นกระบวนการของการสื่อสารทางจิตวิญญาณ ความคิดสร้างสรรค์ และทางปัญญา หมายถึงการเสริมสร้างความคิดใหม่ ๆ ร่วมกันในบริบทของการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม และด้วยเหตุนี้จึงทำหน้าที่สื่อสารที่สำคัญ โดยรวมกลุ่มคนที่ต่างกันในสังกัดทางสังคม ชาติพันธุ์ และศาสนา เป็นวัฒนธรรมที่ปัจจุบันกลายเป็น "ภาษา" ที่สามารถสร้างความสัมพันธ์ระหว่างประเทศสมัยใหม่ทั้งระบบได้

ความสำคัญทางทฤษฎีและการปฏิบัติของการเชื่อมโยงทางวัฒนธรรมในพื้นที่ทางการเมืองสมัยใหม่ กระบวนการบูรณาการและโลกาภิวัตน์ในโลกสมัยใหม่ ปัญหาของการขยายวัฒนธรรมเป็นตัวกำหนดความจำเป็นในการแก้ไขปัญหาการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมระหว่างประเทศในระบบความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ

การแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมระหว่างประเทศครอบคลุมคุณลักษณะทั้งหมดของวัฒนธรรมและสะท้อนถึงขั้นตอนหลักของการก่อตัว ซึ่งเกี่ยวข้องโดยตรงกับการติดต่อระหว่างประชาชน รัฐ อารยธรรม และเป็นส่วนหนึ่งของความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมมีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญจากความสัมพันธ์ระหว่างประเทศในเรื่องที่ว่าการเจรจาทางวัฒนธรรมระหว่างประเทศต่างๆ ยังคงดำเนินต่อไป แม้ว่าการติดต่อทางการเมืองจะมีความซับซ้อนเนื่องจากความขัดแย้งระหว่างรัฐก็ตาม

การแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมในระบบความสัมพันธ์ระหว่างประเทศเป็นปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนและซับซ้อนซึ่งสะท้อนถึงรูปแบบทั่วไปของความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและกระบวนการวัฒนธรรมโลก นี่เป็นความซับซ้อนของความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมที่หลากหลายตามแนวรัฐและไม่ใช่รัฐ รวมถึงรูปแบบและพื้นที่ของการปฏิสัมพันธ์ที่แตกต่างกันทั้งหมด สะท้อนทั้งความสัมพันธ์ระหว่างประเทศสมัยใหม่และรูปแบบที่จัดตั้งขึ้นในอดีต โดยมีความมั่นคงที่สำคัญและอิทธิพลอย่างกว้างขวางในด้านการเมือง เศรษฐกิจ ชีวิตทางสังคมและวัฒนธรรม

คำถามทดสอบตนเอง

คำถามที่ 1. ตำแหน่งและบทบาทของเศรษฐศาสตร์ในชีวิตของสังคมคืออะไร?

ชีวิตทางเศรษฐกิจของสังคมโดยหลักแล้วคือการผลิต การจำหน่าย การแลกเปลี่ยน และการบริโภคสินค้าและบริการ สิ่งเหล่านี้อาจเป็นสินค้าที่เป็นวัตถุ การผลิต และบริการทางการเงิน รวมถึงคุณค่าทางจิตวิญญาณ

ในระหว่างกระบวนการผลิต วัสดุธรรมชาติจะถูกเปลี่ยนรูป ทำให้มีคุณสมบัติที่สามารถตอบสนองความต้องการของผู้คนได้ ความสัมพันธ์ในการกระจายสินค้าและการบริโภคสินค้าและบริการโดยผู้คนมีอิทธิพลอย่างมากต่อการผลิต พวกเขาสามารถกระตุ้นหรือยับยั้งการพัฒนาได้ ตัวอย่างเช่น หลักการกระจายตามปริมาณและคุณภาพของแรงงานที่ใช้ในประเทศที่พัฒนาแล้วทั้งหมด กระตุ้นการทำงานของคนงานที่ได้รับการว่าจ้างอย่างมีนัยสำคัญ สร้างความสนใจที่เป็นสาระสำคัญในการเพิ่มผลิตภาพแรงงาน และมีอิทธิพลต่อกระบวนการผลิตอย่างสร้างสรรค์ ในทางตรงกันข้าม หลักการกระจายความเท่าเทียมไม่ได้ก่อให้เกิดแรงจูงใจดังกล่าว

แรงจูงใจพื้นฐานในการพัฒนาการผลิตคือการบริโภคซึ่งเป็นกระบวนการในการใช้ผลการผลิตเพื่อตอบสนองความต้องการบางประการของผู้คนและสังคม

การแสดงที่สำคัญของชีวิตทางเศรษฐกิจของสังคมคือการแลกเปลี่ยนความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนโดยทำหน้าที่เป็นการแลกเปลี่ยนกิจกรรมสินค้าและบริการ

การพัฒนาสังคมและชีวิตทางเศรษฐกิจมีความเชื่อมโยงกันอย่างใกล้ชิด พวกเขาเกี่ยวข้องกันโดยรวมและเป็นส่วนหนึ่งของมัน ชีวิตทางเศรษฐกิจซึ่งได้รับอิทธิพลจากทุกด้านของชีวิตทางสังคม (สังคม การเมือง จิตวิญญาณ) ก็มีอิทธิพลอย่างมีนัยสำคัญต่อปรากฏการณ์ต่างๆ ของชีวิตทางสังคมและสังคมโดยรวม ข้อสรุปนี้ได้รับการยืนยันโดยบทบัญญัติต่อไปนี้:

การดำรงอยู่ของสังคมเป็นไปไม่ได้หากปราศจากการผลิตสินค้าและบริการที่เป็นวัสดุอย่างต่อเนื่อง

การผลิตทางสังคมและเหนือสิ่งอื่นใด การแบ่งความสัมพันธ์ระหว่างแรงงานและทรัพย์สินที่จัดตั้งขึ้นเป็นตัวกำหนดความเกิดขึ้นและการพัฒนาของโครงสร้างทางสังคม

ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจมีอิทธิพลอย่างแข็งขันต่อชีวิตทางการเมืองของสังคม (ตามกฎแล้วกลุ่มสังคมที่มีอำนาจเหนือกว่าทางเศรษฐกิจมุ่งมั่นที่จะมีอิทธิพลต่อการทำงานของกลไกของรัฐ ทิศทางของกิจกรรมของพรรคการเมือง ฯลฯ );

ในกระบวนการผลิต เงื่อนไขวัสดุที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาชีวิตฝ่ายวิญญาณของสังคม (อาคารห้องสมุด โรงละคร อุปกรณ์สำหรับจัดพิมพ์หนังสือ หนังสือพิมพ์ ฯลฯ) ถูกสร้างขึ้น

คำถามที่ 2. อะไรเป็นตัวกำหนดความมั่งคั่งและความเจริญรุ่งเรืองของประเทศ?

ระดับความเป็นอยู่ที่ดีของรัฐในระดับสูงขึ้นอยู่กับความสมบูรณ์ของกลไกทางเศรษฐกิจ เช่น วิธีการและรูปแบบของการผสมผสานความพยายามของประชาชนในการแก้ปัญหาการช่วยชีวิต กลไกทางเศรษฐกิจดังกล่าวรวมถึงการแบ่งงาน ความเชี่ยวชาญ และการค้าที่คุณคุ้นเคยอยู่แล้วจากหลักสูตรประวัติศาสตร์และสังคมศึกษา พวกเขาสร้างเงื่อนไขสำหรับพนักงานในการบรรลุผลิตภาพแรงงานสูงและช่วยให้ผู้ผลิตสามารถแลกเปลี่ยนผลลัพธ์ด้านแรงงานบนพื้นฐานที่เป็นประโยชน์ร่วมกัน ความสำคัญของการดำเนินการของกลไกทางเศรษฐกิจเพื่อรับรองระดับความเป็นอยู่ที่ดีของผู้คนสามารถเข้าใจได้หากเราเปรียบเทียบมาตรฐานการครองชีพของสังคมที่มีพื้นฐานอยู่บนเศรษฐกิจแบบยังชีพ (ชนเผ่าของแอฟริกา, ละตินอเมริกา) และเศรษฐกิจสินค้าโภคภัณฑ์ (พัฒนาแล้ว ประเทศตะวันตก). (จำข้อดีของการจัดรูปแบบหลังของชีวิตทางเศรษฐกิจ)

สาเหตุของประสิทธิภาพทางเศรษฐกิจต่ำอาจเกิดจากการใช้เทคโนโลยีที่ล้าสมัย คุณสมบัติบุคลากรในระดับต่ำ การใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างสิ้นเปลือง ฯลฯ การพัฒนาเศรษฐกิจในระดับต่ำนำไปสู่การบริโภคที่ลดลง: เพื่อการบริโภคมากขึ้น คุณต้องผลิตเพิ่ม ดังนั้นระดับการพัฒนาเศรษฐกิจจึงส่งผลโดยตรงต่อมาตรฐานการครองชีพในประเทศ

ระดับการบริโภคขั้นต่ำถูกกำหนดโดยตัวบ่งชี้เช่นเส้นความยากจน (ระดับ, เกณฑ์ความยากจน) ระดับความยากจนคือระดับรายได้ทางการเงินของบุคคลที่กำหนดตามปกติในช่วงระยะเวลาหนึ่ง ซึ่งทำให้เขาสามารถรับประกันระดับการยังชีพทางกายภาพ (ทางสรีรวิทยา) ของเขาได้

ธนาคารโลกกำหนดอัตราความยากจนทั่วโลกว่าเป็นรายได้น้อยกว่า 1.25 ดอลลาร์ต่อวันต่อคน จากข้อมูลของบริษัท ผลจากวิกฤตการณ์ต่างๆ พบว่าในปี 2552 มีประชากร 50 ล้านคนตกต่ำกว่าเส้นความยากจน และภายในสิ้นปี 2553 มีผู้คนประมาณ 64 ล้านคนดำรงชีวิตอยู่ในความยากจนขั้นรุนแรง

แนวคิดเกี่ยวกับความยากจนแตกต่างกันไปในแต่ละประเทศ โดยปกติแล้ว ประเทศที่ร่ำรวยโดยรวมมากขึ้น เส้นความยากจนของประเทศก็จะยิ่งสูงขึ้นตามไปด้วย เงื่อนไขและวิธีการในการเปลี่ยนแปลงของรัสเซียสู่ระบบเศรษฐกิจแบบตลาดได้เปลี่ยนความยากจนให้เป็นปัญหาร้ายแรงสำหรับประเทศของเรา ตั้งแต่ต้นศตวรรษที่ 21 ตัวชี้วัดในพื้นที่นี้ได้รับการปรับปรุงอย่างมีนัยสำคัญ ส่วนแบ่งของประชากรที่อาศัยอยู่ใต้เส้นความยากจนในรัสเซียลดลงจาก 2998 ถึง 2554 จาก 29 เป็น 12.6% เช่น 2.3 เท่า

เงื่อนไขหลักในการแก้ปัญหานี้คือการเติบโตทางเศรษฐกิจ

คำถามที่ 3 กลไกทางเศรษฐกิจใดมีส่วนทำให้สังคมเคลื่อนตัวไปสู่ความเป็นอยู่ที่ดียิ่งขึ้น?

ตัวบ่งชี้ที่สำคัญและผลลัพธ์ของชีวิตทางเศรษฐกิจของสังคมคือมาตรฐานการครองชีพของสมาชิก ตัวบ่งชี้นี้แสดงถึงความสามารถของบุคคลในการตอบสนองความต้องการสินค้า บริการ และสภาพความเป็นอยู่ที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตที่สะดวกสบายและปลอดภัย การเพิ่มมาตรฐานการครองชีพของประชากรถือเป็นเป้าหมายที่สำคัญที่สุดในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศ

เป็นเวลาหลายศตวรรษที่ผู้ปกครองเชื่อมั่นว่าความมั่งคั่งของประเทศและความเป็นอยู่ที่ดีของประชาชนนั้นเกี่ยวข้องกับการยึดดินแดนและความมั่งคั่งของชนชาติอื่น ๆ ในช่วงสงครามโดยมีทรัพยากรธรรมชาติที่สำคัญ (ไม้ น้ำมันก๊าซ). อย่างไรก็ตาม ประวัติศาสตร์สมัยใหม่ของการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศต่างๆ พิสูจน์ให้เห็นว่าปัจจัยเหล่านี้ไม่ได้ชี้ขาด ตัวอย่างเช่น ญี่ปุ่นถือเป็นประเทศที่ร่ำรวยในปัจจุบัน แม้ว่าจะมีทรัพยากรจำกัดและได้สูญเสียดินแดนต่างประเทศที่ถูกยึดไปก่อนหน้านี้ทั้งหมดมานานแล้ว ระดับการพัฒนาเศรษฐกิจช่วยให้ประเทศสามารถใช้ทรัพยากรรองเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิผลมากขึ้น เป็นการใช้ทรัพยากรการผลิตอย่างมีประสิทธิภาพซึ่งถือเป็นเกณฑ์ที่ถูกต้องสำหรับระดับการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศในปัจจุบัน

มาตรฐานการครองชีพในความหมายกว้างๆ ประกอบด้วยตัวบ่งชี้หลายประการ ได้แก่ ระดับสุขภาพของผู้คน สภาวะของสิ่งแวดล้อม ระดับของการกระจายรายได้ในสังคมที่ไม่สม่ำเสมอ ความพร้อมของวัฒนธรรม ค่าครองชีพ ฯลฯ (แนะนำว่า ตัวชี้วัดที่สำคัญที่สุดของระดับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของรัสเซียสามารถใช้เพื่อเปรียบเทียบกับประเทศอื่น ๆ ได้)

คำถามที่ 4. จะรับประกันความสงบสุขทางสังคมได้อย่างไรในเงื่อนไขของการเพิ่มความแตกต่างทางสังคมของสังคม?

อัตราการพัฒนาสังคม วิกฤติ หรือความเจริญรุ่งเรืองส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับตัวชี้วัด เช่น ประชากรทั้งหมด อัตราการเติบโต และสถานะสุขภาพ ในทางกลับกัน ตัวชี้วัดทั้งหมดนี้มีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับชีวิตทางเศรษฐกิจของสังคม ดังนั้น อัตราการเกิดจึงได้รับอิทธิพลจากระดับความอยู่ดีมีสุขทางวัตถุ สภาพความเป็นอยู่ การจัดหาที่อยู่อาศัย และระดับการมีส่วนร่วมของผู้หญิงในการผลิตทางสังคม

ในขณะเดียวกัน อัตราการเกิดยังได้รับอิทธิพลจากปัจจัยทางสังคมอื่นๆ ด้วย โดยเฉพาะการตั้งค่าคุณค่าของประชากรส่วนใหญ่ สาเหตุหลังนี้สามารถอธิบายอัตราการเกิดที่สูงในหลายประเทศ รวมถึงรัสเซีย ในยุคของสังคมดั้งเดิม เมื่อประชากรส่วนสำคัญอาศัยอยู่ในความยากจน และการลดลงของภาวะเจริญพันธุ์ในประเทศที่พัฒนาแล้ว

ยังมีความสัมพันธ์แบบผกผันอีกด้วย การเร่งความเร็วหรือการชะลอตัวของการพัฒนาเศรษฐกิจขึ้นอยู่กับจำนวนประชากรทั้งหมด ความหนาแน่น (ในภูมิภาคที่มีประชากรน้อย การแบ่งงานทำได้ยาก เกษตรกรรมยังชีพกินเวลานานกว่า) อัตราการเติบโต (อัตราต่ำทำให้การทำซ้ำของ กำลังแรงงานและลดปริมาณการผลิตลง อัตราการเติบโตที่สูงเกินไปทำให้ประชากรถูกบังคับให้ทุ่มเททรัพยากรจำนวนมากเพื่อความอยู่รอดทางกายภาพอย่างง่าย)

ภาวะสุขภาพของประชากรก็เป็นปัจจัยในการพัฒนาเศรษฐกิจเช่นกัน การเสื่อมสภาพส่งผลให้ผลิตภาพแรงงานในฟาร์มลดลงและอายุขัยลดลง การเพิ่มมาตรฐานการครองชีพมีส่วนทำให้ระยะเวลาของมันเพิ่มขึ้น ดังนั้นในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา อายุขัยเฉลี่ยของผู้ชายในรัสเซียจึงเพิ่มขึ้นและเท่ากับ 62 ปีในปี 2555

ชีวิตทางเศรษฐกิจของสังคมมีอิทธิพลอย่างเห็นได้ชัดต่อการก่อตัวของชุมชนสังคมมืออาชีพ ในสังคมดั้งเดิมที่โครงสร้างทางสังคมมีเสถียรภาพมากที่สุด กลุ่มทางสังคมและวิชาชีพที่เกี่ยวข้องกับการทำเกษตรกรรมเพื่อยังชีพและการผลิตขนาดเล็กจะถูกรักษาไว้ ในประเทศตะวันตกที่พัฒนาแล้ว ภายใต้อิทธิพลของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชนชั้นกลางรุ่นใหม่ (สติปัญญา ผู้จัดการ แรงงานที่มีทักษะสูง) กำลังเติบโตขึ้น ในเวลาเดียวกัน การเปลี่ยนแปลงเชิงโครงสร้างในระบบเศรษฐกิจนำไปสู่การลดระดับของชนชั้นแรงงานในภาคอุตสาหกรรม และการหายไปของขอบเขตที่ชัดเจนระหว่างชนชั้นแรงงานในอุตสาหกรรมกับกลุ่มทางสังคมอื่นๆ

คำถามที่ 5. เศรษฐกิจแบบตลาดจำเป็นต้องมีประชาธิปไตยหรือไม่?

เศรษฐกิจแบบตลาดที่ถูกปล่อยทิ้งไว้ตามอุปกรณ์ของตัวเอง ก่อให้เกิดข้อได้เปรียบแก่ชั้นทางสังคมบางชั้น และในทางกลับกัน จะ “ลงโทษ” ชั้นอื่นๆ หากไม่ได้รับการแก้ไขด้วยความช่วยเหลือของนโยบายสังคม มันก็อาจเสื่อมถอยลงสู่ระบบที่กระทำการเพื่อประโยชน์ของชนกลุ่มน้อยในสังคม (ชนชั้นสูง) และต่อต้านคนส่วนใหญ่

นโยบายทางสังคมของรัฐบาลรัสเซียมุ่งเป้าไปที่การสนับสนุนพลเมืองที่มีรายได้น้อย ควบคุมแรงงานสัมพันธ์ และส่งเสริมการจ้างงานสำหรับผู้ว่างงาน รับรองการเข้าถึงการศึกษาและความช่วยเหลือในการฝึกอบรมใหม่ และประกันเสรีภาพในการเป็นผู้ประกอบการ

ปัญหาของการประสานผลประโยชน์ของผู้เข้าร่วมต่าง ๆ ในชีวิตทางเศรษฐกิจของสังคมยังคงมีความเกี่ยวข้องดังนั้นขอบเขตทางเศรษฐกิจและสังคมจะต้องเสริมและสนับสนุนซึ่งกันและกัน

ประชาธิปไตยและหลักนิติธรรมสร้างเงื่อนไขที่ยอมรับได้มากที่สุดสำหรับการทำงานของระบบเศรษฐกิจแบบตลาด ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญสำหรับผู้ประกอบการที่จะต้องเริ่มต้นธุรกิจของตัวเองโดยรู้ "กฎของเกม" ในพื้นที่ตลาด (ภายใต้กฎหมายที่เขาสามารถทำได้ ภาษีที่เขาจ่ายได้ ฯลฯ) และประเด็นที่มีความสำคัญต่อเศรษฐกิจ เช่น การจัดตั้งภาษี กฎหมายสิ่งแวดล้อม และกฎระเบียบที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ระหว่างนายจ้างและลูกจ้าง ควรมีการอภิปรายอย่างเปิดเผย โดยคำนึงถึงความคิดเห็นของฝ่ายต่างๆ

ในทางกลับกัน หลักนิติธรรมขึ้นอยู่กับภาคประชาสังคม ซึ่งประกอบด้วยพลเมืองที่ตัดสินใจอย่างอิสระและตระหนักถึงผลประโยชน์ส่วนตัว หน่วยโครงสร้างของภาคประชาสังคมในขอบเขตเศรษฐกิจ ได้แก่ วิสาหกิจเอกชน สหกรณ์ บริษัทร่วมหุ้น และหน่วยการผลิตอื่น ๆ ที่สร้างขึ้นโดยประชาชนตามความคิดริเริ่มของตนเอง

คำถามที่ 6. นโยบายของรัฐบาลมีอิทธิพลต่อสภาพการดำเนินงานของเศรษฐกิจตลาดหรือไม่?

หน้าที่สาธารณะประการหนึ่งของรัฐคือการใช้โอกาสที่มีอยู่เพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจ แต่ละประเทศเผชิญกับปัญหาในการเลือกตัวเลือกที่ดีที่สุดสำหรับการพัฒนาดังกล่าว และบทบาทของนโยบายสาธารณะมีความสำคัญที่นี่ ในช่วงไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมาในรัสเซีย นโยบายนี้ได้รับการปรับทิศทางใหม่อย่างจริงจัง

ในระบบเศรษฐกิจแบบตลาด หน้าที่หลักของรัฐคือการอำนวยความสะดวกและกระตุ้นการทำงานของกลไกตลาดผ่านนโยบายของรัฐบาล เงื่อนไขทั่วไปและสำคัญที่สุดสำหรับการดำรงอยู่ของเศรษฐกิจแบบตลาดคือการดำเนินการตามสถานะของเป้าหมายทางการเมือง เช่น การพัฒนาสังคมอย่างเสรี ระเบียบทางกฎหมาย ความมั่นคงภายนอกและภายใน (เป้าหมายเหล่านี้ระบุโดย Adam Smith)

การพัฒนาสังคมอย่างเสรีเป็นที่เข้าใจทั้งในแง่สังคมและเศรษฐกิจ ยิ่งเสรีภาพส่วนบุคคลมีคุณค่าในสังคมมากเท่าใด เสรีภาพทางเศรษฐกิจก็ยิ่งมีความสำคัญมากขึ้นเท่านั้น

รัฐมีความสนใจที่จะรับรองความน่าเชื่อถือทางกฎหมายของกิจกรรมทางเศรษฐกิจ การสร้างคำสั่งทางกฎหมายส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับการประกันผ่านกฎหมาย สิทธิในทรัพย์สิน และสิทธิที่จะมีเสรีภาพในกิจกรรมของผู้ประกอบการ

การรับรองความปลอดภัยทั้งภายนอกและภายในถือเป็นการสร้างโดยรัฐของสถาบันเพื่อรักษาความสงบเรียบร้อยของประชาชนภายในประเทศและการมีกองทัพที่ได้รับการฝึกอบรมอย่างมืออาชีพที่สามารถปกป้องประเทศจากการถูกโจมตีจากภายนอก

งานสำคัญของรัฐคือการปกป้องและรักษาการแข่งขันในเศรษฐกิจของประเทศและต่อสู้กับความปรารถนาของบริษัทต่างๆ ที่จะผูกขาด สำหรับเศรษฐกิจตลาดที่กำลังพัฒนาของรัสเซีย นี่ถือเป็นปัญหาเร่งด่วนประการหนึ่ง (ยกตัวอย่างการควบคุมการผูกขาดทางเศรษฐกิจโดยรัฐบาลรัสเซีย)

คำถามที่ 7 อะไรคือลำดับความสำคัญของนโยบายของรัฐรัสเซียในด้านเศรษฐกิจ?

ลำดับความสำคัญของรัฐรัสเซียในด้านเศรษฐกิจนั้นมีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา แม้ว่าจะไม่ใช่แบบพลวัตอย่างแน่นอน แต่ก็เปลี่ยนแปลงไปขึ้นอยู่กับสถานการณ์ทางการเมืองและเศรษฐกิจโลก

ในขณะนี้ มีความพยายามอย่างจริงจังในการเปลี่ยนแปลงเวกเตอร์นี้ไปสู่การมุ่งเน้นไปที่เทคโนโลยีระดับสูงที่มีความรู้เข้มข้น และการเพิ่มผลิตภาพแรงงาน

การตระหนักรู้ถึงความจำเป็นในการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวเกิดขึ้นมานานแล้ว แต่ข้อกำหนดเบื้องต้นทางการเมืองและเศรษฐกิจที่บังคับให้เราเร่งกระบวนการนี้กำลังก่อตัวขึ้นต่อหน้าต่อตาเราเท่านั้น

งาน

คำถามที่ 1: อริสโตเติลกำลังอภิปรายถึงบทบาทของรัฐในด้านเศรษฐกิจ โดยตั้งข้อสังเกตว่า “จุดประสงค์ของรัฐคือการส่งเสริมคุณภาพชีวิตในระดับสูงร่วมกัน” คุณแบ่งปันมุมมองนี้หรือไม่? ชี้แจงคำตอบของคุณ

กิจกรรมของรัฐทั้งหมดควรมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนที่อาศัยอยู่ในประเทศ และการเลื่อนตำแหน่งร่วมกันหมายความว่าทั้งประชาชนและรัฐจะต้องทำงานร่วมกันอย่างเป็นเอกภาพที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เพื่อปรับปรุงคุณภาพชีวิตในประเทศ

คำถามที่ 2. ประชากรโลกมีการเติบโตอย่างรวดเร็ว ในปี 2554 มีจำนวน 7 พันล้านคน พันล้านแรกมาถึงประมาณปี 1800 และต้องใช้เวลาอีก 125 ปีจึงจะถึง 2 พันล้าน อย่างไรก็ตาม ต้องใช้เวลา 50 ปีกว่าประชากรจะเพิ่มขึ้นจาก 3 เป็น 7 พันล้าน ในเวลาเดียวกัน ศูนย์กลางการเติบโตจากยุโรปและอเมริกาเหนือได้ย้ายไปยังประเทศในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้และแอฟริกา อธิบายความเชื่อมโยงระหว่างสถานการณ์ทางประชากรศาสตร์ในโลกกับชีวิตทางเศรษฐกิจของสังคม การเติบโตของประชากรอย่างรวดเร็วในประเทศยากจนและการลดลงของจำนวนประชากรในประเทศที่พัฒนาแล้วส่งผลต่อการพัฒนาเศรษฐกิจโดยรวมอย่างไร เช่น ตัวชี้วัดมาตรฐานการครองชีพ รายได้ ผลิตภาพแรงงาน ฯลฯ

สถานการณ์ทางประชากรมีความสัมพันธ์โดยตรงกับชีวิตทางเศรษฐกิจของสังคม หากจำนวนประชากรในประเทศยากจนเพิ่มขึ้น ประเทศก็จะยิ่งจนลง มาตรฐานการครองชีพจะลดลง รายได้จะลดลง ทั้งหมดนี้จะเกิดขึ้นเนื่องจากตลาดแรงงาน ฯลฯ ยิ่งมีคนในประเทศที่ยังไม่พัฒนามากเท่าไรก็ยิ่งแย่ลงเท่านั้น สถานการณ์ในประเทศ

การเติบโตหรือการลดลงของประชากรไม่ส่งผลกระทบต่อการพัฒนาเศรษฐกิจโดยรวม รวมถึงรายได้ มาตรฐานการครองชีพ ฯลฯ จนกว่าสถานการณ์จะเกิดภัยพิบัติ ในกรณีนี้ ทุกอย่างเกิดขึ้นตามการพัฒนาตามปกติ ประเทศยากจนยิ่งยากจนลง และประเทศร่ำรวยที่จ้างแรงงานราคาถูก ก็ยิ่งร่ำรวยขึ้นต่อไป อย่างไรก็ตาม ในช่วงเวลาเหล่านี้เองที่การเปลี่ยนแปลงทั่วโลกเป็นไปได้บนแผนที่การเมืองของโลก - ประการแรกสงครามกลายเป็นสงครามเพื่อดินแดนและด้วยเหตุนี้เพื่ออาหารและทรัพยากรอื่น ๆ

คำถามที่ 3 กระบวนการแยกความแตกต่างของรายได้ของประชากรในสภาวะตลาดส่งผลต่อทัศนคติของคนงานต่อการทำงานอย่างไร ตั้งชื่อผลลัพธ์เชิงบวกและเชิงลบของความแตกต่างทางเศรษฐกิจและสังคมระหว่างการปฏิรูปในรัสเซีย

ทัศนคติของคนงานต่องานจะผันผวนขึ้นอยู่กับราคางาน (หรืออีกนัยหนึ่งคือค่าจ้าง) ยิ่งประสิทธิภาพแรงงานสูงขึ้น เงินเดือนก็จะสูงขึ้นตามไปด้วย ความแตกต่างของรายได้ยังไม่ได้นำสิ่งที่ดีมาด้วย นี่คือเชื้อโรคแห่งการแบ่งชั้น

ข้อดีคือมีความปรารถนาที่จะได้รับการศึกษาเพื่อเป็นที่ต้องการในฐานะผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติและมีรายได้มากมายในอนาคต ข้อเสียคือการแบ่งชั้นของประชากรเพิ่มเติม การแบ่งชั้น แบ่งเป็นคนรวยและคนจน

ในช่วงชีวิตของเขา บุคคลจะต้องแก้ไขปัญหาเร่งด่วนที่เกี่ยวข้องกับการตอบสนองความต้องการอย่างต่อเนื่อง เช่น อาหาร ที่อยู่อาศัย การได้รับความรู้ การตระหนักรู้ในตนเอง และอื่นๆ อีกมากมาย เพื่อจุดประสงค์นี้ ระบบเศรษฐกิจได้ถูกสร้างขึ้นภายในซึ่งผู้คนมีปฏิสัมพันธ์และตระหนักถึงความต้องการของพวกเขา มาเรียนรู้โดยย่อเกี่ยวกับบทบาทของเศรษฐศาสตร์ในชีวิตของสังคม

ความต้องการ

มนุษย์และสังคมมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง พวกเขาต้องการสิ่งต่าง ๆ อยู่ตลอดเวลาเพื่อตอบสนองความต้องการของพวกเขา ความต้องการทั้งหมดมักแบ่งออกเป็นหลายกลุ่ม:

• เป็นธรรมชาติ (ในด้านอาหาร การนอนหลับ ที่อยู่อาศัย และอื่นๆ)
• ทางสังคม (ในด้านการสื่อสาร มิตรภาพ ความรัก)
• จิตวิญญาณ (ในการได้รับความรู้ใหม่ การเรียนรู้คุณค่าทางวัฒนธรรม)

ลักษณะเฉพาะของความต้องการของมนุษย์คือไม่มีขีดจำกัด เมื่อบางคนพอใจแล้ว สิ่งใหม่ๆ ก็จะเกิดขึ้นอย่างแน่นอน

ตัวอย่างของธรรมชาติของความต้องการที่ไม่จำกัดคือโครงเรื่องในเทพนิยายของ A. S. Pushkin เรื่อง "The Golden Fish" ซึ่งหญิงชราได้รับรางน้ำใหม่เพื่อแทนที่อันที่พังแล้วต้องการกระท่อมใหม่หอคอยและอื่น ๆ

เราต้องไม่ลืมว่าทรัพยากรของโลกนั้นมีอย่างจำกัด ซึ่งต่างจากความต้องการ ซึ่งรวมถึงแร่ธาตุ ป่าไม้ และน้ำจืด ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องจัดกิจกรรมของประชาชนเพื่อให้การใช้ทรัพยากรสนองความต้องการของผู้คนไปพร้อม ๆ กันและดำเนินการภายในขอบเขตที่สมเหตุสมผล เศรษฐศาสตร์ทำหน้าที่ควบคุมกระบวนการนี้

ผู้เข้าร่วมในความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ:

• ผู้บริโภค (บุคคล ครอบครัว และกลุ่มอื่นๆ)
• ผู้ผลิต (รัฐวิสาหกิจ, รัฐบาล)

ผู้เข้าร่วมทุกคนต้องเลือกว่าความต้องการใดสำคัญกว่า และความต้องการใดสามารถลดหรือละทิ้งได้

นั่นคือเมื่อเข้าสู่ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ ผู้บริโภคจะประเมินผลประโยชน์ที่เขาจะได้รับและเงินทุนที่เขาจะต้องใช้จ่าย เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ผลิตในการสร้างสิ่งที่สังคมต้องการ - ผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจ

บทความ 4 อันดับแรกที่กำลังอ่านเรื่องนี้อยู่ด้วย

แนวคิดเรื่องความดี

ประโยชน์เป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นวิธีที่ช่วยให้บุคคลสนองความต้องการของเขา พวกเขาสามารถเป็นอิสระและประหยัดได้

ตามกฎแล้วสินค้าแจกฟรีนั้นมีอยู่ในธรรมชาติในรูปแบบสำเร็จรูป นี่คืออากาศ น้ำ แสง และอื่นๆ และเศรษฐกิจถูกสร้างขึ้นในกระบวนการเปลี่ยนแปลงทรัพยากร เช่น อาหาร อุปกรณ์ อาคาร เสื้อผ้า

บทบาทของเศรษฐศาสตร์

เรามาดูกันว่าบทบาทของเศรษฐศาสตร์ในชีวิตของสังคมคืออะไร

การตระหนักรู้ถึงทรัพยากรที่จำกัดและความสำคัญของการรวมเป็นหนึ่งเดียวในระบบเศรษฐกิจเดียว นำไปสู่ความจริงที่ว่าสังคมได้เริ่มต้นการเดินทางด้วยการแปรรูปหิน ขณะนี้ได้ประสบความสำเร็จในการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในระดับสูง โดยสร้างเครือข่ายการค้าที่มีการประสานงานอย่างดีและกว้างขวาง

แต่ด้วยการพัฒนาอย่างรวดเร็วของการผลิตสินค้าอุปโภคบริโภค ปัญหาการใช้ทรัพยากรอย่างมีเหตุผลก็เริ่มรุนแรงมากขึ้น น้ำจืด ก๊าซ น้ำมัน อากาศบริสุทธิ์ การทำลายผลประโยชน์ทั้งหมดนี้ไม่สามารถย้อนกลับได้ เนื่องจากมนุษย์ไม่สามารถฟื้นฟูผลประโยชน์เหล่านั้นได้

เราได้เรียนรู้อะไรบ้าง?

หลังจากศึกษาหัวข้อสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 เกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์และบทบาทในชีวิตของสังคมเราพบว่าในชีวิตของเขาคน ๆ หนึ่งถูกบังคับให้ดูแลสนองความต้องการต่างๆอย่างต่อเนื่อง ความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นในกรณีนี้เรียกว่าเศรษฐกิจ ในสภาวะที่มีทรัพยากรธรรมชาติและทรัพยากรอื่นๆ ที่จำกัด ผู้เข้าร่วมในความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจจะต้องเลือกความต้องการที่สำคัญที่สุดและผลประโยชน์ที่สำคัญที่สุดสำหรับการผลิตด้วยตนเอง โดยทั่วไปแล้ว บทบาทของเศรษฐกิจนั้นยิ่งใหญ่ เนื่องจากการมีอยู่ของระบบดังกล่าวได้รับการออกแบบมาเพื่อให้เกิดการกระจายทรัพยากรอย่างยุติธรรมระหว่างผู้คน

เศรษฐศาสตร์มีบทบาทอย่างมากในชีวิตของสังคม ประการแรก ให้เงื่อนไขการดำรงอยู่ทางวัตถุแก่ผู้คน เช่น อาหาร เสื้อผ้า ที่อยู่อาศัย และสินค้าอุปโภคบริโภคอื่น ๆ ประการที่สอง ขอบเขตเศรษฐกิจของสังคมเป็นองค์ประกอบที่สร้างระบบของสังคม ซึ่งเป็นขอบเขตชี้ขาดของชีวิต โดยกำหนดวิถีของกระบวนการทั้งหมดที่เกิดขึ้นในสังคม มีการศึกษาโดยวิทยาศาสตร์มากมาย โดยที่สำคัญที่สุดคือทฤษฎีเศรษฐศาสตร์และปรัชญาสังคม ควรสังเกตว่าวิทยาศาสตร์ที่ค่อนข้างใหม่เช่นการยศาสตร์ (ศึกษาบุคคลและกิจกรรมการผลิตโดยมีเป้าหมายในการเพิ่มประสิทธิภาพเครื่องมือเงื่อนไขและกระบวนการแรงงาน)

เศรษฐศาสตร์ในความหมายกว้างๆ มักเข้าใจว่าเป็นระบบการผลิตทางสังคม กล่าวคือ กระบวนการสร้างสินค้าทางวัตถุที่จำเป็นสำหรับสังคมมนุษย์เพื่อการดำรงอยู่และการพัฒนาตามปกติ

เศรษฐกิจ - เป็นพื้นที่ของกิจกรรมของมนุษย์ที่สร้างความมั่งคั่งเพื่อตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของพวกเขา ความต้องการคือความต้องการตามวัตถุประสงค์ของบุคคลในบางสิ่งบางอย่างความต้องการของมนุษย์มีความหลากหลายมาก ขึ้นอยู่กับหัวข้อ (ผู้ให้บริการความต้องการ) ความต้องการจะแยกแยะระหว่างบุคคล กลุ่ม ส่วนรวม และสาธารณะ ตามวัตถุ (ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์) - วัตถุ จิตวิญญาณ จริยธรรม (เกี่ยวข้องกับศีลธรรม) และสุนทรียภาพ (เกี่ยวข้องกับศิลปะ)

ตามขอบเขตของกิจกรรม ความต้องการด้านแรงงาน การสื่อสาร และการพักผ่อนหย่อนใจ (การพักผ่อน การฟื้นฟู) มีความโดดเด่น

เมื่อจัดกิจกรรมทางเศรษฐกิจ ผู้คนจะบรรลุเป้าหมายที่เกี่ยวข้องกับการได้รับสินค้าและบริการที่พวกเขาต้องการ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายเหล่านี้ ประการแรกจำเป็นต้องมีกำลังคน นั่นคือ คนที่มีความสามารถและทักษะในการทำงาน คนเหล่านี้ใช้ปัจจัยการผลิตในการปฏิบัติงาน

ปัจจัยการผลิตคือการรวมกันของวัตถุประสงค์ของแรงงาน กล่าวคือ ปัจจัยที่ใช้ในการผลิตสินค้าที่เป็นวัตถุ และวิธีการของแรงงาน กล่าวคือ ปัจจัยการผลิตด้วยความช่วยเหลือหรือด้วยความช่วยเหลือจากปัจจัยการผลิต

จำนวนทั้งสิ้นของปัจจัยการผลิตและกำลังแรงงานมักเรียกว่าพลังการผลิตของสังคม

กำลังการผลิต - ได้แก่คน (ปัจจัยมนุษย์) ที่มีทักษะการผลิตและผลิตสินค้าที่เป็นวัสดุ ปัจจัยการผลิตที่สังคมสร้างขึ้น (ปัจจัยด้านวัสดุ) ตลอดจนเทคโนโลยีและการจัดองค์กรของกระบวนการผลิต

สินค้าและบริการทั้งชุดที่จำเป็นสำหรับบุคคลถูกสร้างขึ้นในสองขอบเขตที่เสริมกันของเศรษฐกิจ

ในด้านที่ไม่เกิดประสิทธิผล คุณค่าทางจิตวิญญาณ วัฒนธรรม และค่าอื่น ๆ ถูกสร้างขึ้น และให้บริการที่คล้ายกัน (การศึกษา การแพทย์ ฯลฯ)

การบริการเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นแรงงานประเภทที่สะดวกโดยได้รับความช่วยเหลือจากความต้องการบางประการของผู้คน

ในการผลิตวัสดุ มีการผลิตสินค้าวัสดุ (อุตสาหกรรม เกษตรกรรม ฯลฯ) และให้บริการด้านวัสดุ (การค้า สาธารณูปโภค การขนส่ง ฯลฯ)

ประวัติศาสตร์รู้จักการผลิตทางวัตถุสองรูปแบบหลัก: โดยธรรมชาติและสินค้าโภคภัณฑ์ การผลิตตามธรรมชาติคือการผลิตที่ผลิตภัณฑ์ที่ผลิตขึ้นไม่ได้มีไว้เพื่อขาย แต่เพื่อตอบสนองความต้องการของผู้ผลิตเอง ลักษณะสำคัญของเศรษฐกิจดังกล่าว ได้แก่ การแยกตัว การอนุรักษ์ การใช้แรงงานคน การพัฒนาที่ช้า การเชื่อมโยงโดยตรงระหว่างการผลิตและการบริโภค การผลิตสินค้าโภคภัณฑ์นั้นต่างจากการผลิตสินค้าธรรมชาติโดยเน้นที่ตลาดเป็นหลัก ผลิตภัณฑ์ไม่ได้ผลิตเพื่อการบริโภคของตนเอง แต่ เพื่อขาย การผลิตสินค้าโภคภัณฑ์แบบไดนามิกมากขึ้นเนื่องจากผู้ผลิตติดตามกระบวนการที่เกิดขึ้นในตลาดอย่างต่อเนื่องความผันผวนของความต้องการผลิตภัณฑ์ประเภทใดประเภทหนึ่งและทำการเปลี่ยนแปลงกระบวนการผลิตอย่างเหมาะสม

บทบาทที่สำคัญที่สุดในการผลิตวัสดุเป็นของอุปกรณ์และเทคโนโลยีที่ผู้ผลิตใช้

คำว่า techne ในภาษากรีกโบราณ หมายถึง ศิลปะ ทักษะ งานฝีมือ เมื่อเวลาผ่านไป ความหมายของแนวคิดนี้แคบลง และในปัจจุบันเทคโนโลยีหมายถึงวิธีการที่สร้างขึ้นโดยผู้คนด้วยความช่วยเหลือในการดำเนินการกระบวนการผลิตวัสดุ เช่นเดียวกับการตอบสนองความต้องการทางจิตวิญญาณ ชีวิตประจำวัน และที่ไม่ก่อผลอื่น ๆ ของสังคม เช่นเดียวกับระบบย่อยอื่น ๆ ของเศรษฐกิจ เทคโนโลยีได้ผ่านขั้นตอนต่าง ๆ มากมายในการพัฒนา: ช่วงเวลาของการพัฒนาเชิงวิวัฒนาการถูกแทนที่ด้วย "การก้าวกระโดด" เนื่องจากระดับและลักษณะของมันเปลี่ยนไป การก้าวกระโดดดังกล่าวเรียกว่าการปฏิวัติทางเทคนิค

ตลอดประวัติศาสตร์เศรษฐกิจ มีการปฏิวัติทางเทคนิคสามครั้งในการผลิตเกิดขึ้น

ในช่วงการปฏิวัติยุคหินใหม่ครั้งแรกการเกิดขึ้นของเศรษฐกิจที่มีประสิทธิผลและการเปลี่ยนไปสู่วิถีชีวิตแบบอยู่ประจำก็เป็นไปได้ สิ่งนี้ส่งผลให้จำนวนประชากรเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว: สิ่งที่เรียกว่าการระเบิดทางประชากรครั้งแรกเกิดขึ้น - อัตราการเติบโตของประชากรโลกเกือบสองเท่า การผลิตในช่วงก่อนยุคอุตสาหกรรมมีลักษณะเด่นคือเกษตรกรรม ครอบงำการใช้แรงงานคน และรูปแบบการจัดองค์กรแบบดั้งเดิมในยุคหลัง การผลิตดังกล่าวยังคงเป็นเรื่องปกติสำหรับบางประเทศในแอฟริกา (กิอานา กินี เซเนกัล ฯลฯ)

การปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สองเกิดขึ้นในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 18 - 50-60 ศตวรรษที่สิบเก้า มันถูกเรียกว่าอุตสาหกรรมเพราะเนื้อหาหลักของการปฏิวัตินี้คือการปฏิวัติอุตสาหกรรม - การเปลี่ยนจากการใช้แรงงานคนไปเป็นแรงงานเครื่องจักร จากนี้ไปวิศวกรรมเครื่องกลจะกลายเป็นพื้นที่การผลิตหลักและประชากรส่วนใหญ่ทำงานในอุตสาหกรรมและอาศัยอยู่ในเมือง สิ่งที่เกี่ยวข้องกับขั้นตอนของการพัฒนาเศรษฐกิจนี้ เรียกว่าอุตสาหกรรม คือการระเบิดของประชากรครั้งที่สอง ซึ่งในระหว่างนั้นจำนวนประชากรของโลกเพิ่มขึ้นเกือบเจ็ดเท่า อย่างไรก็ตามความสำเร็จของเศรษฐกิจอุตสาหกรรมไม่เพียงพอที่จะตอบสนองความต้องการของผู้อยู่อาศัยทั้งหมดในประเทศอุตสาหกรรม จากจุดหนึ่ง ความขัดแย้งระหว่างความสามารถในการผลิตที่ค่อนข้างจำกัดกับระดับความต้องการของผู้คนใหม่ทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพเริ่มชัดเจนมากขึ้นเรื่อยๆ ความขัดแย้งนี้ได้รับการแก้ไขในระหว่างช่วงที่เริ่มต้นในยุค 40 และ 50 ศตวรรษที่ XX การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแสดงให้เห็นถึงการก้าวกระโดดเชิงคุณภาพในการพัฒนาพลังการผลิตของสังคม การเปลี่ยนผ่านไปสู่สถานะใหม่โดยอาศัยการเปลี่ยนแปลงพื้นฐานในระบบความรู้ทางวิทยาศาสตร์

ทิศทางหลักของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี:

1) ระบบอัตโนมัติและการผลิตด้วยคอมพิวเตอร์

2) การแนะนำเทคโนโลยีสารสนเทศล่าสุด

3) การพัฒนาเทคโนโลยีชีวภาพ

4) การสร้างวัสดุโครงสร้างใหม่

5) การพัฒนาแหล่งพลังงานใหม่

6) การเปลี่ยนแปลงการปฏิวัติวิธีการสื่อสารและการสื่อสาร

ผลของการปฏิวัติครั้งนี้คือการเปลี่ยนผ่านไปสู่ขั้นตอนการผลิตหลังอุตสาหกรรมและสังคมสารสนเทศ ขณะนี้ภาคบริการกำลังประสบกับการพัฒนาที่ยิ่งใหญ่ที่สุด ซึ่งจาก 50 ถึง 70% ของประชากรวัยทำงานมีงานทำ โครงสร้างทางสังคมของสังคมกำลังเปลี่ยนแปลง จำนวนผู้มีการศึกษาระดับสูงเพิ่มขึ้นอย่างมาก

การปฏิวัติทางเทคนิคแต่ละครั้งที่กล่าวมาข้างต้นเกี่ยวข้องกับการแทนที่วิธีการผลิตทางเทคโนโลยีที่โดดเด่นด้วยวิธีใหม่ที่ตอบสนองความต้องการที่เพิ่มขึ้นของสังคมได้ดีขึ้น ประวัติศาสตร์รู้วิธีการผลิตทางเทคโนโลยีที่ต่อเนื่องกันสี่วิธี:

1) การจัดสรร;

2) หัตถกรรมทางการเกษตร

3) อุตสาหกรรม;

4) ข้อมูลและคอมพิวเตอร์

วิธีการผลิตทางเทคโนโลยีแต่ละวิธีมีลักษณะเฉพาะด้วยเครื่องมือเฉพาะที่เป็นเอกลักษณ์และระบบการจัดองค์กรแรงงาน

ในกิจกรรมภาคปฏิบัติ ผู้คนที่ผลิตสินค้าวัสดุไม่เพียงต้องเผชิญกับการพัฒนาเทคโนโลยีและเทคโนโลยีในระดับหนึ่งเท่านั้น แต่ยังต้องเผชิญกับความสัมพันธ์ที่ได้พัฒนาในเรื่องนี้ด้วยซึ่งมักเรียกว่า เทคโนโลยี

ความสัมพันธ์ทางเทคโนโลยี - สิ่งเหล่านี้คือความสัมพันธ์ของผู้ผลิตสินค้าวัสดุที่พัฒนาบนพื้นฐานทางเทคนิคกับวัตถุและวิธีการทำงานของเขาตลอดจนกับผู้คนที่เขาโต้ตอบด้วยในกระบวนการทางเทคโนโลยี

อีกระบบหนึ่งของความสัมพันธ์คือเศรษฐกิจหรือการผลิต ประเด็นหลักคือความสัมพันธ์ของการเป็นเจ้าของปัจจัยการผลิต

ปัจจุบัน ขอบเขตทางเศรษฐกิจครองตำแหน่งผู้นำในระบบความสัมพันธ์ทางสังคม และกำหนดเนื้อหาของขอบเขตทางการเมือง กฎหมาย จิตวิญญาณ และขอบเขตอื่นๆ ของสังคม เศรษฐกิจยุคใหม่เป็นผลผลิตของการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ในระยะยาวและปรับปรุงการจัดรูปแบบต่างๆ ของชีวิตทางเศรษฐกิจ ในประเทศส่วนใหญ่ การดำเนินการนี้อิงตามตลาด แต่ในขณะเดียวกันก็ถูกควบคุมโดยรัฐ ซึ่งพยายามที่จะให้แนวทางทางสังคมที่จำเป็น เศรษฐกิจของประเทศสมัยใหม่มีลักษณะเฉพาะคือกระบวนการทำให้ชีวิตทางเศรษฐกิจเป็นสากลซึ่งเป็นผลมาจากการแบ่งงานระหว่างประเทศและการก่อตัวของเศรษฐกิจโลกเดียว

| |