Examensprov på engelska. ANVÄND på engelska
Idag anses engelska vara det mest populära språket för att klara provet. I USE 2017 har ett antal ändringar gjorts. Även om du är säker på dina förmågor måste du klara USE in English 2016. Onlinetest i år har fyra sektioner bestående av fyrtio uppgifter. USE-testet har en maximal gångtid. 2017 är det 3 timmar. För att övervinna inträdesbarriären måste du klara 17 uppgifter. Var beredd på frågor från lyssnande, läsning, grammatik, ordförråd och läsning. Förberedelserna för ett sådant test måste vara kolossala. Varje år blir det mindre och mindre tur. Utan kunskap, inom ett visst område, är det omöjligt att passera det. Detta test hjälper dig att bedöma din nivå inför provet.
ANVÄND test på engelska
Fråga 1 av 20
Hon tror att hon … ansvarig. Hon har aldrig haft det bra med sina … vänner.
Rebecca var van vid … för hon var väldigt blyg och brukade … väldigt besvärlig ibland.
Herr. Stone, som verkade ... om sin frukost, ... för Lima i överraskning.
Denna ö är känd … av …
Det är en chans ... , så de måste göra en lista över saker ...
De … mycket trötta om de satt upp … sent.
Kom ihåg ... dina biljetter och pass innan du ...
Hon kan inte hjälpa ... att han hjälper henne så ...
Tom säger att han hellre... fotboll ... tennis.
Jerry är inte ... man att ge ... hemlighet.
Jag ser att … är fel på dig. Men ni borde dra... tillsammans.
De hittade … på gatan full av …
Hon pratade med honom ... och såg väldigt ...
Snö är mycket ... på den här platsen, men en gång ... kommer det inte att sluta på flera veckor.
Inte förr … vid ljuset, såg han att fönstret …
Den djupaste av alla ... sjöar i världen är Baikal.
… enligt lagen är rökning förbjuden på offentliga platser.
… under en kort period var familjen ganska fattig.
Italiensk mat … mycket från det franska köket.
Denna belöning är ... att få.
Fortsätt
För att fortsätta testet, välj ett av svarsalternativen.
du svarade rätt
18 frågor av 20
Ditt resultat:
Hoppsan!... Två poäng(((Börja snabbt lära dig engelska med Lim English online handledning. Med den kommer du garanterat att få resultatet.
"Tillfredsställande". Börja lära dig engelska med Lim English online handledning med Oleg Limanskys unika metod. Resultatet låter dig inte vänta!
"Bra" Grattis! Du talar inte bra engelska inom den valda nivån. Börja lära dig engelska med Lim-engelska onlinehandledningen med Oleg Limanskys unika metod. Med den kommer du garanterat att förbättra dina kunskaper.
Grattis! Detta är ett utmärkt resultat. Du behärskar engelska flytande inom vald nivå. Du har en fantastisk möjlighet att förbättra din nivå med Lim-Engelska online handledning. Du kommer att få daglig träning.
Utmärkt resultat! Du behärskar engelska flytande inom vald nivå. Det finns ingen gräns för perfektion, använd Lim-Engelska onlinehandledning - det här är ett bra sätt att alltid vara i form. Testa dina färdigheter i våra avancerade kurser.
Fel svar:
Fråga 1)
Ditt svar: (2)
Rätt svar: (3)
Gör du provet på engelska? Så du måste bemästra ett så svårt avsnitt som att tala eller den muntliga delen. Det är uppgifterna C3, C4, C5 och C6 i USE-versionen. De flesta av de misstag som akademiker gör i dessa uppgifter.
Vi har förberett för er två riktiga ANVÄNDNINGStest på engelska och exempel på dessa prov. Var och en av dem har 4 uppgifter. På den här sidan - Test 1
Uppgift C3 - läsning.
HTML5-ljud stöds inte
Uppgift 1. Föreställ dig att du förbereder ett projekt med din vän. Du har hittat en del intressant material för presentationen och du vill läsa den här texten för din vän. Du har 1,5 minut på dig att läsa texten tyst och var sedan redo att läsa upp den. Du har inte mer än 1,5 minut på dig att läsa den.
Många marker som en gång hade varit träsk dränerades eller fylldes ut. Det finns olika anledningar till att människor dränerade träskmarker. Vissa dränerades för att bekämpa sjukdomar orsakade av insekter som levde i dem. Eftersom träsk ansågs vara obehagliga platser att leva på och skadliga för hälsan, trodde många att om de inte dränerades så var marken värdelös.
Andra träsk dränerades för att skapa nytt land. När befolkningen växte och mer mark behövdes dränerade folk träsk eller fyllde dem för att ge plats åt fler gårdar och fabriker, fler vägar och flygplatser.
Få trodde att det kunde vara skadligt att bli av med träsk. När träsken försvann hände andra saker. Det var både fler översvämningar och mer torka än tidigare. Det blev också fler bränder, för träskmarker hade fungerat som brandskydd. Jägare märkte att det var mindre vilt. Vilda liv som en gång levde i träsken höll på att dö ut, eftersom det inte hade någonstans att bo.
Uppgift C4 - ställ frågor.
Uppgift 2. Studera annonsen.
Du ska besöka Japan i sommar och du vill ha mer information om flygen till Japan. På 1,5 minuter ska du ställa fem frågor för att ta reda på följande:
1) avresedatum
2) restid
3) biljettpris tur och retur
4) rabatter för studenter
5) köpa biljetten online
Du har 20 sekunder på dig att ställa varje fråga.
HTML5-ljud stöds inte
Exempel på uppgiftsutförande:
1. Vilka är avgångsdagarna? (Vad är avresedatum?)
2. Hur lång tid tar det att resa?
3. Hur mycket kostar returbiljetten? (Vad är priset på returbiljetten?,
Hur mycket kostar returbiljetten?
4. Erbjuder ni några rabatter för studenter? (Finns det några rabatter för studenter?)
5. Är det möjligt att boka biljetten online?
Uppgift C5 - beskrivning av en bild.
Uppgift 3. Föreställ dig att du visar bilder på dina husdjur för din vän. Välj ett foto att presentera för din vän. Du måste börja tala om 1,5 minuter och kommer inte att tala i mer än 2 minuter. Du måste prata kontinuerligt. I ditt föredrag kom ihåg att tala om:
när du tog fotot
vad/vem är på bilden
vad händer
Varför tog du bilden
Varför valde du att visa bilden för din vän
Glöm inte att börja med "Jag har valt fotonummer...."
Ett exempel på en utförd uppgift C5:
HTML5-ljud stöds inte
Jag har valt foto nummer 1.
Till att börja med håller människor husdjur av olika anledningar. De gör våra liv mer spännande och blir medlemmar i vår familj. De kan också vara våra närmaste vänner för alltid.
Jag tog den här bilden i somras i vårt hus på landet. Vi har flera husdjur och den här hunden är bland dem. Alla våra husdjur är vänliga och söta varelser.
Låt mig berätta några ord om detta foto. I bakgrunden kan man se ett underbart ryskt landskap. I förgrunden finns en underbar gräsmatta inramad av härliga björkar och buskar. I mitten kan du se min storasyster Sveta och vår hund Snowflake. Vi kallade honom så för att han är vit och fluffig som snö.
Vädret är fint, soligt och varmt. Snowflake gillar att gå en promenad väldigt mycket. På bilden berättar Sveta något för honom för att hålla honom lugn. Du kan inte se mig när jag tar bilden.
När jag tog det här fotot ville jag starta en samling av våra husdjurs bilder och visa den på väggen i vårt vardagsrum. Dessutom kommer bilderna alltid att påminna oss om våra husdjur.
Jag bestämde mig för att visa den här bilden för dig eftersom du berättade mycket om din hund. Nu är det min tur att ge dig det första intrycket av mitt husdjur. Är han inte vänlig och söt?
Jag tror att när du kommer till oss kommer Snowflake att acceptera dig som sin bästa vän.
Det var allt jag ville berätta om det här fotot.
Uppgift C6 - jämförelse och jämförelse av två fotografier.
Uppgift 4. Studera de två fotografierna. På 1,5 minuter var du redo att jämföra och kontrastera fotografierna:
ge en kort beskrivning (åtgärd, plats)
säg vad bilderna har gemensamt
säg på vilket sätt bilderna är olika
säg vilken typ av liv du föredrar
förklara varför
Du kommer att prata i högst 2 minuter. Du måste prata kontinuerligt.
Exempel på utförd uppgift C6:
HTML5-ljud stöds inte
I vår moderna värld är vissa jobb mycket viktiga för vårt samhälle.
Här är två bilder att jämföra och kontrastera om ämnet. Det här är ett foto på en man som gör sitt jobb utanför och det är ett foto på en polis som står vid sidan av vägen.
Dessa två bilder visar jobb och detta är den första likheten. Personerna på båda bilderna bär uniformer, och det är också vad dessa bilder har gemensamt. Vädret är ganska varmt.
Men bilderna är på något sätt olika. Den största skillnaden är att på bild ett kan vi se en arbetare, medan på bild två finns en trafikpolis. Deras agerande är också annorlunda: arbetaren asfalterar en trottoar och polisen är i tjänst och tittar på trafiken på vägen.
För mig är jobbet som trafikpolis (polis) viktigare för samhället eftersom människor i detta yrke är ansvariga för vår säkerhet och ordning på vägarna. Dessutom kontrollerar de alla förare att hålla och följa trafikreglerna. Det är mycket viktigt för alla förare och passagerares liv.
Jag har kommit till slutet av mitt tal. Tack för att du lyssnar.
Förhandsvisning:
Förhandsvisning:
https://accounts.google.com
Förhandsvisning:
Uppgift 3. Exempel på svar
Uppgift 3. Föreställ dig att det här är bilder från ditt fotoalbum. Välj ett foto att presentera för din vän. Du måste börja tala om 1,5 minuter och kommer att tala i högst 2 minuter (12–15 meningar). I ditt föredrag kom ihåg att tala om:
∙ var och när bilden togs
∙ vad/vem är på bilden
∙ vad som händer
∙ varför behåller du bilden i ditt album
∙ varför bestämde du dig för att visa bilden för din vän
Du måste prata kontinuerligt, börja med: "Jag har valt fotonummer..."
Så är uppgiften formulerad. Din bildbeskrivning bör innehålla:
- Introduktion.
- Huvudsak.
- Slutsats.
Frasen "Jag har valt fotonummer ..." är inte en introduktion. Det är nödvändigt för experten att utvärdera ditt svar. Glöm inte att säga det, experten har ingen rätt att spekulera. Du beskriver bilden för en vän och vänder dig till honom.
Introduktion. Bestäm ett tema för fotot.
Till exempel:
Du vet att jag har bilder från mitt skolliv i mitt album. Jag har många av dem. Den här visar hur vi firade Day of our Motherland Defender.
Huvudsak. Den togs på tröskeln till den 23 rd februari förra året. Eleverna samlades i samlingssalen. Man kan se att väggarna är dekorerade med affischer. Vi väntar på att konserten ska börja. Man kan knappt se några ansikten eftersom eleverna tittar på affischerna och försöker avgöra vilken av dem som är bäst. Jag och mina vänner gjorde affischen som finns till vänster. Vi har alla våra skoluniformer på oss. Den allmänna atmosfären på bilden är positiv. Anledningen till att jag behåller det här fotot är för att jag gillar att jämföra dekorationer som vi gör för att fira olika högtider i skolan.
Jag bestämde mig för att visa dig den här bilden eftersom du aldrig har gått i min skola.Varför går vi inte på konserten tillsammans nästa gång?
Slutsats. Att titta igenom fotoalbum är en trevlig sak.
Därmed inte sagt att en sådan bild är lätt att beskriva. Troligtvis kommer foton att presenteras vid provet, för beskrivningen av vilka följande prepositioner och fraser med dem kommer att vara användbara för dig:
- på toppen
- på botten
- i bakgrunden
- i förgrunden
- i mitten
- till vänster
- till höger
- Jag vill att du ska se bilden som togs förra ____________ / _________ år sedan.
- Jag minns den dagen mycket väl.
- Han (hon, de) är (är) i tjugoårsåldern.
- Han (hon, det, de) är (är) i (at) (a, the) … (café, stad, berg, trädgård, park, skog, skog, äng, buss, lektion, klassrum, hem, havet, … ).
- Som du ser ser han (hon) ut ... .
- Hon (han, det, de) har (har) på sig ...
- Eftersom människorna bär varma rockar och kepsar är det troligen sen höst (sommarvinter, vår).
- Vädret är …
- På det här fotot kan du se en man / några människor __________ ing _______________.
- Mannen är / Folket är ________________. De har på sig _____________ .
- I förgrunden finns en __________. Han är ________ ing ___________.
- Personerna i bakgrunden är __________ ing ___________.
- Vädret på bilden är ____________________________________________
- Den allmänna atmosfären i bilden är positiv/deprimerande/spänd/galen_________ .
- Anledningen till att jag behåller den här bilden är för att jag var det förvånad/häpen/chockad/road förbi
________________________ __ .
- Det är trevligt att registrera intrycket __________________________________
- Jag behåller den här bilden för jag hade aldrig sett något liknande förut.
- Jag bestämde att visa det för dig för att dela mina känslor/intryck/upplevelser.
- Jag bestämde att visa dig det här fotot eftersom det var det ljusaste ögonblicket på den resan /event/konsert/semester/dag...
- Jag bestämde att visa dig detta foto eftersom barnet/barnen påminner mig av mig själv när jag var hans/hennes/deras ålder.
- Bilden får mig att tänka på tiden då vi var_____________________
- Varför åker vi inte dit tillsammans någon dag?
- Jag tror att vi skulle kunna göra något sådant här i Moskva.
- Jag kan inte vänta med att åka dit igen. Vill du ha mitt sällskap?
- Jag önskar att du var där med mig.
Här är några fler tips:
- Beskriv inte fotot för mycket detaljerat, men var noga med att beröra dess ämne.
- Bygg uttalandet i enlighet med den föreslagna planen för att säkerställa konsekvensen i uttalandet. Kom ihåg att använda logiska länkar(och, men också, alltså, så, det är därför, följaktligen etc).
- Avslöja sekventiellt innehållet i varje punkt i planen.
- Erbjud utökade argument vid behov.
- Ge inte överflödig information, kommentera i detalj på varje punkt i planen, eftersom du kanske inte har tillräckligt med tid.
- Demonstrera en mängd olika ordförråd. Använd fler adjektiv.
- Glöm inte att ge din åsikt om bilden och dess ämne i slutet av din kommentar.
Förhandsvisning:
För att använda förhandsvisningen, skapa dig ett Google-konto (konto) och logga in: https://accounts.google.com
Förhandsvisning:
- säg vilken skoldekoration du gillar bäst
- förklara varför
Förhandsvisning:
För att använda förhandsvisningen, skapa dig ett Google-konto (konto) och logga in: https://accounts.google.com
Förhandsvisning:
Uppgift 4. Studera de två fotografierna. På 1,5 minuter var du redo att jämföra och kontrastera fotografierna:
- ge en kort beskrivning av bilderna (åtgärd, plats)
- säg vad bilderna har gemensamt
- säg på vilket sätt bilderna är olika
- säg vilken plats som visas på bilden som är bättre för djur
- förklara varför
Förhandsvisning:
Uppgift 4. Studera de två fotografierna. På 1,5 minuter var du redo att jämföra och kontrastera fotografierna:
- ge en kort beskrivning av bilderna (åtgärd, plats)
- säg vad bilderna har gemensamt
- säg på vilket sätt bilderna är olika
- säg vilket djur som visas på bilden du vill ha
- förklara varför
Förhandsvisning:
Uppgift 4. Studera de två fotografierna. På 1,5 minuter var du redo att jämföra och kontrastera fotografierna:
- ge en kort beskrivning av bilderna (åtgärd, plats)
- säg vad bilderna har gemensamt
- säg på vilket sätt bilderna är olika
- säg vilken mat som presenteras på bilden du gillar bäst
- förklara varför
Förhandsvisning:
Uppgift 4. Studera de två fotografierna. På 1,5 minuter var du redo att jämföra och kontrastera fotografierna:
- ge en kort beskrivning av bilderna (åtgärd, plats)
- säg vad bilderna har gemensamt
- säg på vilket sätt bilderna är olika
- säg i vilket café som visas på bilden du skulle vilja äta
- förklara varför
Förhandsvisning:
Uppgift 4. Studera de två fotografierna. På 1,5 minuter var du redo att jämföra och kontrastera fotografierna:
- ge en kort beskrivning av bilderna (åtgärd, plats)
- säg vad bilderna har gemensamt
- säg på vilket sätt bilderna är olika
- säg i vilken butik som visas på bilden du skulle vilja köpa något
- förklara varför
Förhandsvisning:
För att använda förhandsvisningen, skapa dig ett Google-konto (konto) och logga in: https://accounts.google.com
Förhandsvisning:
Uppgift 4. Studera de två fotografierna. På 1,5 minuter var du redo att jämföra och kontrastera fotografierna:
- ge en kort beskrivning av bilderna (åtgärd, plats)
- säg vad bilderna har gemensamt
- säg på vilket sätt bilderna är olika
- säg vilken typ av dekoration som presenteras på bilden du gillar bättre
- förklara varför
En av tentamens uppgifter i engelska innebär Förmåga att ställa DIREKTA FRÅGOR om vissa ämnen. Här presenterar vi färdiga prover frågor baserade på den öppna databasen med uppgifter från Federal Institute for Pedagogical Measurements (Fipi).
LÄS ÄVEN PUBLIKATIONEN som ger en analys av typiska misstag vid konstruktionen av direkta frågor.
|
Uppgift 1 för direkta frågor
Du ska studera utomlands i tre månader och vill hitta en simhall som du kan besöka. Du vill ha mer information om denna pool. På 1,5 minuter ska du ställa fem frågor för att ta reda på följande:
1) poolens placering
2) öppettider
3) tillgång till bastu
4) pris för 3 månader
5) rabatter för studenter
Ditt svar
1. Var ligger poolen?
2. När är poolen öppen?
3. Finns det en bastu?
4. Hur mycket kostar 3 månader?
Uppgift 2 för direkta frågor
Du ska besöka Japan i sommar och du vill ha mer information om flygen till Japan. På 1,5 minuter ska du ställa fem frågor för att ta reda på följande:
1) avresedatum
2) restid
3) biljettpris tur och retur
4) rabatter för studenter
5) köpa biljetten online
Du har 20 sekunder på dig att ställa varje fråga.
Ditt svar
1. När går planen till Japan?
2. Hur lång är flygresan?
3. Hur mycket kostar en returbiljett?
4. Finns det några rabatter för studenter?
5. Kan jag köpa biljetten online?
Uppgift 3 för direkta frågor
Du funderar på att börja breakdancelektioner och nu vill du ha mer information. På 1,5 minuter ska du ställa fem direkta frågor för att få reda på följande:
1) träningsavgift
2) kursplats
3) kursens längd
4) speciella kläder
5) kvällskurser
Du har 20 sekunder på dig att ställa varje fråga.
Ditt svar
1. Hur mycket kostar undervisningen?
2. Var ligger banan?
3. Hur lång är kursen?
4. Behövs speciella kläder?
5. Finns det lektioner på kvällen?
Uppgift 4 för direkta frågor
Du funderar på att köpa boken och nu vill du ha mer information. På 1,5 minuter ska du ställa fem direkta frågor för att få reda på följande:
1) om det är en pocketutgåva
2) antal illustrationer
3) vegetariska rätter
4) pris
5) ljudversion av boken
Du har 20 sekunder på dig att ställa varje fråga.
Ditt svar
1. Är det en pocketutgåva?
2. Hur många illustrationer finns det i boken?
3. Innehåller boken några vegetariska rätter?
4. Hur mycket kostar boken?
5. Finns en ljudversion av boken tillgänglig?
Uppgift 5 för direkta frågor
Träning
Du funderar på att åka på denna sightseeingtur och nu vill du ha mer information. På 1,5 minuter ska du ställa fem direkta frågor för att ta reda på följande:
1) turnéns längd
2) utgångspunkt
3) antal broar du kommer att besöka
4) priset för en grupp på 10
5) rabatter för studenter
Du har 20 sekunder på dig att ställa varje fråga.
1. Hur lång är turnén?
2. Var börjar turnén ifrån?
3. Hur många broar kommer vi att besöka?
4. Hur mycket är priset för en grupp på 10?
5. Finns det några rabatter för studenter?
Uppgift 6 för direkta frågor
Du funderar på att köpa apparaten och nu vill du ha mer information. På 1,5 minuter ska du ställa fem direkta frågor för att få reda på följande:
1) pris
2) om man kan köpa det online
3) antal funktioner
4) garantitid
5) receptbok att gå med enheten
1. Hur mycket kostar apparaten?
2. Kan jag köpa det online?
3. Hur många funktioner har apparaten?
4. Hur lång är garantitiden?
5. Finns det en receptbok som följer med enheten?
Uppgift 7 för direkta frågor
Du funderar på att besöka gymmet och nu vill du ha mer information. På 1,5 minuter ska du ställa fem direkta frågor för att få reda på följande:
1) plats
2) öppettider
3) pris på säsongskort
4) om individuella sessioner är möjliga
5) pool
Du har 20 sekunder på dig att ställa varje fråga.
1. Var ligger gymmet?
2. När är gymmet öppet?
3. Hur mycket kostar säsongskorten?
4. Är individuella sessioner möjliga?
5. Finns en pool tillgänglig?
Uppgift 8 för direkta frågor
Du funderar på att köpa några blommor och nu vill du ha mer information. På 1,5 minuter ska du ställa fem direkta frågor för att få reda på följande:
1) plats
2) öppettider
3) sorters blommor i lager
4) om de säljer krukväxter
5) rabatter för stora beställningar
Du har 20 sekunder på dig att ställa varje fråga.
1. Var ligger blomsteraffären?
2. När är blomsteraffären öppen?
3. Vilka sorters blommor finns det i lager?
4. Säljer du krukväxter?
5. Finns det några rabatter för stora beställningar?