domov > Kmetijstvo

Svetovna zgodovina. Nova znanstveno-tehnološka revolucija in sodobni svet. Proces avtomatizacije proizvodnje















































Nazaj naprej

Pozor! Predogledi diapozitivov so zgolj informativne narave in morda ne predstavljajo vseh funkcij predstavitve. Če vas to delo zanima, prenesite polno različico.

Cilj: Pokažite značilnosti razvoja znanstvene in tehnološke revolucije, njene značilnosti in komponente.

Izobraževalne naloge:

  • Oblikovati koncept znanstvene in tehnološke revolucije; predstavi značilnosti in dele znanstvene in tehnološke revolucije.
  • Razviti sposobnost poslušanja in poudariti glavno v vsebini, shematično sestaviti orise.
  • Pokažite obseg znanstvenih in tehnoloških dosežkov človeštva.

Vrsta lekcije: učenje nove snovi, lekcija-predavanje.

Koraki lekcije:

  1. Dijagram predavanja, sestavljen iz blokov in njihovih delov, na list A4 razdelite študentom. Učenci si bodo med poukom lahko delali zapiske.
  2. Isti diagram je postavljen na tablo. Ko bo predavanje potekalo, se bomo k njemu vračali in označevali že obravnavano.
  3. Med poukom se učenci seznanijo s ključnimi besedami in izrazi:
    • Geoinformatika;
    • Geografski informacijski sistemi.
  4. Poslušanje predavanja spremlja sestavljanje natančnega zapiska.
  5. Na koncu lekcije učenci oblikujejo kratke zaključke.

Oprema: učbeniki, stenski »Politični zemljevid sveta«, atlas zemljevidov, izročki, računalnik, projektor, platno, prezentacija.

Med poukom

I. Organizacija razreda.

II. Učenje nove snovi.

Uvod v temo.(1. diapozitiv)

Postavljanje ciljev.

Danes moramo ugotoviti značilnosti in sestavine znanstvene in tehnološke revolucije, pokazati, da je znanstvena in tehnološka revolucija en kompleksen sistem.

Epigraf. (2. diapozitiv)

Seznanitev učencev s stopnjami lekcije in nalogo za lekcijo. (3. diapozitiv)

Oris predavanja: (diapozitiv 4)

  • Znanstvena in tehnološka revolucija
  • Značilnosti znanstvene in tehnološke revolucije.
  • Sestavine znanstvene in tehnološke revolucije.
  • Koncept geografskih informacijskih sistemov.

1. Delo s konceptom znanstvene in tehnološke revolucije. (Diapozitivi 5-6)

Učiteljica: Pri preučevanju te teme se moramo obrniti na enega najpomembnejših, globalnih procesov razvoja celotnega sodobnega sveta - znanstveno-tehnološko revolucijo.

Celotna zgodovina razvoja človeške družbe je neločljivo povezana z znanstvenim in tehnološkim napredkom. Toda obstajajo obdobja, ko pride do hitrih in globokih sprememb v produktivnih silah človeštva.

To je bilo obdobje industrijske revolucije v 18.-19. stoletju. v številnih državah po svetu, ko je ročno delo nadomestilo strojno delo. V 19. stoletju so v Angliji izumili parni stroj, izum tekočega traku pa je imel veliko vlogo pri razvoju industrijske proizvodnje. Prvič so ga uporabili v ZDA pri proizvodnji avtomobilov.

Parni stroj je postal »primarna« celica industrijske revolucije v predpreteklem stoletju, računalnik pa »primarna« celica sodobne znanstveno-tehnološke revolucije. Moderna znanstvena in tehnološka revolucija se je začela sredi 20. stoletja. V vseh državah se kaže drugače in zato lahko rečemo, da še zdaleč ni dokončana. Toda v svetu se že pripravlja nova industrijska revolucija. Kakšna bo, bo pokazala prihodnost.

Pogovor z razredom

vprašanja:

  • Beseda "revolucija" ima v različnih slovarjih naslednjo razlago. (Učenci citirajo definicijo "revolucije" iz različnih slovarjev)
  • Kaj imajo vse te definicije skupnega?
  • Kako bi definirali znanstveno in tehnološko revolucijo?
  • Kakšna je razlika med pojmoma znanstveni in tehnološki napredek ter znanstveni in tehnološki napredek?

odgovor:

Vaja: Analizirajte obe formulaciji, ju primerjajte in ugotovite, kaj je glavna razlika med obema pojavoma?

odgovor:

Sodobna znanost je postala industrija odkritij, močan spodbujevalec tehnološkega razvoja.

2. Značilnosti znanstvene in tehnološke revolucije. (Slide 7)

1) Univerzalnost, celovitost. (Prosojnice 8–10)

Znanstvena in tehnološka revolucija je prizadela vse države sveta in vse sfere geografskega okolja, vesolje. Znanstvena in tehnološka revolucija bo spremenila vse veje proizvodnje, naravo dela, življenje, kulturo in psihologijo ljudi. NTR simboli: raketa, TV, računalnik itd.

Celovitost znanstvenega in tehnološkega napredka lahko označimo geografsko, ker po zaslugi znanstvene in tehnološke revolucije so se v našem besednjaku pojavile besede satelit, atom in robot.

vprašanje: Poimenujte novo opremo, ki se je pojavila v vašem domu v zadnjih 10 letih. Katere opreme ne zna uporabljati vaša babica ali mama?

2) Pospeševanje znanstvenih in tehnoloških transformacij. (Slide 11)

Izraža se v močnem skrajšanju časa med znanstvenim odkritjem in njegovo implementacijo v proizvodnjo. Moralna obraba nastopi prej kot fizična, zato za nekatere razrede popravilo strojev postane nesmiselno (na primer: računalniki, video kamere, televizorji itd.)

Delo z učbenikom

Vaja:

  • V prilogi (str. 103) poišči primer, ki bi potrdil to značilnost znanstveno-tehnološke revolucije.
  • Analizirajte tabelo in naredite zaključke.

3) Povečanje zahtev za stopnjo usposobljenosti delovnih virov. (Slide 12)

Na vseh področjih človekove dejavnosti se je povečal delež umskega dela in prišlo do njegove intelektualizacije.

V dobi znanstvene in tehnološke revolucije je povpraševanje po delavcih z visoko izobrazbo, delež delavcev z znanjem pa se je povečal. To velja tudi za vas. Po končani fakulteti boste lažje našli zanimivo in dobro plačano službo.

4) Vojaško-tehnična revolucija. (Slide 13)

Nastala je med drugo svetovno vojno. Njegov začetek je naznanila eksplozija atomske bombe v Hirošimi in Nagasakiju avgusta 1945, po kateri se je začela oboroževalna tekma med dvema močnima silama, ZDA in ZSSR. Skozi celotno obdobje hladne vojne je bila znanstveno-tehnološka revolucija usmerjena v uporabo najnovejših dosežkov znanstvene in tehnološke misli v vojaške namene. A po zagonu prve jedrske elektrarne in izstrelitvi prvega umetnega zemeljskega satelita številne države delajo vse, da bi znanstveni in tehnološki napredek usmerile v doseganje miroljubnih ciljev.

3. Sestavine znanstvene in tehnološke revolucije.(Slide 14)

Znanstvena in tehnološka revolucija je en sam kompleksen sistem, katerega deli tesno vplivajo drug na drugega.

1) Intenzivnost znanosti in znanja . (Prosojnice 15–17)

Znanost se je v dobi znanstvene in tehnološke revolucije spremenila v kompleksno telo znanja. Znanost je hkrati kompleks znanja in posebna sfera človekove dejavnosti. Za mnoge države je razvoj znanosti naloga št.

Na svetu je od 5 do 6 milijonov znanstvenikov. Hkrati je v ZDA, Nemčiji, na Japonskem, v Franciji in Veliki Britaniji več kot 80 % znanstvenih delavcev, več kot 80 % vseh vlaganj v znanost, skoraj vsi podeljeni izumi, patenti, licence in Nobelove nagrade.

  • V razvitih državah število znanstvenikov in inženirjev zasedajo: 1. mesto - ZDA, 2. mesto - Japonska, zahodnoevropske države (ta skupina vključuje Rusijo).

Povečuje se zlasti povezava med znanostjo in proizvodnjo, ki je čedalje večja veliko znanja(Intenzivnost znanja se meri z višino (deležem) stroškov za raziskave in razvoj v celotnih stroških proizvodnje posameznega izdelka).

Posebej velike pa so razlike med razvitimi in državami v razvoju na področju znanosti:

  • Izdatki za znanost v razvitih državah znašajo 2-3 % BDP;
  • V državah v razvoju izdatki za znanost v povprečju ne presegajo 0,5 % BDP.

2) Oprema in tehnologija. (Slide 18)

Tehnika in tehnologija utelešata znanstvena spoznanja in odkritja.

Cilj novih tehnologij je povečati okoljsko aktivnost proizvodnje, produktivnost dela, ohranjanje virov in ohranjanje narave.

V proizvodnji okoljevarstvene opreme in uvajanju najnovejših okoljskih tehnologij izstopata Nemčija in ZDA. Poleg tega, da so te države vodilne v proizvodnji in uporabi okoljskih tehnologij, je Nemčija tudi glavna država, ki jih dobavlja na svetovni trg.

Dva načina razvoja tehnologije v pogojih sodobne znanstvene in tehnološke revolucije:

  1. Evolucijska pot
  2. Revolucionarna pot

(19. diapozitiv)

a) Evolucijska pot (Nadaljnje izboljšave opreme in tehnologije)

(Slide 20)

Vprašanje za razred: Navedite primere evolucijske poti razvoja tehnologije in tehnike.

odgovor:

Izboljšanje tehnologije, ki je bila proizvedena na začetkuXXstoletja - avtomobili, letala, strojna orodja, plavži, ladje.

Na primer, v zgodnjih 50. letih je največji morski tanker lahko imel do 50 tisoč ton nafte, v 60. letih - 100, 200, 300 tisoč ton, v 70. letih. pojavili so se tankerji z nosilnostjo več kot 500 tisoč ton. Največji morski tankerji so bili zgrajeni na Japonskem in v Franciji.

Vendar pa takšna gigantomanija ni vedno upravičena, saj vsa pristanišča ne morejo sprejeti in servisirati tako velikega prometa. Navsezadnje dolžina plovila doseže 480 m, širina je približno 63 m, tak tanker pa ima s tovorom ugrez do 30 metrov. Propeler je enak višini trinadstropne hiše, krov zavzema 2,5 ha)

b) Revolucionarna pot (Prehod na bistveno novo opremo in tehnologijo).

Najbolj živo se izraža v proizvodnji elektronske opreme. Če so včasih govorili o »dobi tekstila«, »dobi avtomobilov«, zdaj govorijo o »dobi elektronike«.

Velik pomen ima tudi preboj v nove tehnologije. "Drugi val" znanstvene in tehnološke revolucije, ki se je pojavil v 70. imenovana mikroelektronska revolucija, saj Izum mikroprocesorja v človeški zgodovini lahko primerjamo z izumom kolesa, parnega stroja ali elektrike. (Prosojnice 21–26)

Vaja: Analiziraj besedilo učbenika na strani 94, ter dodatno gradivo na strani 115.

Zaključek(učenci naredijo samostojno): Revolucionarna pot je glavna pot v razvoju tehnike in tehnologije v dobi znanstvene in tehnološke revolucije.

3) Proizvodnja: šest glavnih področij razvoja.(Prosojnice 27–29)

vprašanje: Navedite glavne smeri razvoja proizvodnje. (Učenci imajo izročke, ki jih lahko uporabijo za odgovor na vprašanje, ki ga zastavi učitelj.)

a) Elektronizacija pomeni nasičenost vseh področij človekovega delovanja z elektronskimi tehnologijami. Elektronska industrija je plod NTR.

Na primer:

  • v izobraževanju – informatizacija šol, njihova povezava z internetom;
  • v medicini - ultrazvok, računalniška tomografija, razvoj mikrokirurgije, računalniška radiografija;
  • za komunikacije – mobilni telefoni.

Elektronska industrija je v najširšem pomenu besede plod znanstvene in tehnološke revolucije. V veliki meri bo določila celoten potek znanstvene in tehnološke revolucije.

Ta industrija je dobila največji razvoj v ZDA, na Japonskem, v Nemčiji in NIS Aziji.

b) Celovita avtomatizacija. (Prosojnice 30–34)

Začelo se je v 50. letih prejšnjega stoletja v povezavi s prihodom računalnikov. Nov krog razvoja se je zgodil v 70. letih 20. stoletja in je povezan s prihodom mikroprocesorjev in mikroračunalnikov. Robotika se hitro razvija, posebej uspešna je na tem področju Japonska. V državi je na vsakih 10 tisoč delavcev, zaposlenih v avtomobilski industriji, 800 robotov, v ZDA pa 300. Obseg robotov v našem času je neomejen.

c) Prestrukturiranje energetskega sektorja. (Prosojnice 35–37)

Prestrukturiranje energetskega sektorja je povezano s stalno naraščajočimi potrebami držav sveta po električni energiji. Obstoječe tradicionalne elektrarne ne zmorejo več obremenitev. Zato je največja pozornost v svetu namenjena gradnji jedrskih elektrarn.

Do začetka 21. stoletja je po vsem svetu delovalo več kot 450 jedrskih elektrarn. Vodilne države: ZDA, Francija, Japonska, Nemčija, Rusija, Ukrajina. Vendar pa se v zadnjih letih zaradi težav pri uporabi jedrskih elektrarn številne države bojijo okoljskih posledic, razvite države sveta pa so se usmerile v alternativno energijo.

d) Proizvodnja novih materialov. (Prosojnici 38, 39)

Zahteve sodobne proizvodnje za črno in barvno metalurgijo, pa tudi za kemično industrijo, ki proizvaja sintetične polimere, se nenehno povečujejo. Toda oživel je bistveno nove kompozitne, polprevodniške, kovinsko-keramične materiale. Kemična industrija obvladuje proizvodnjo optičnih vlaken.

Posebno vlogo pri proizvodnji novih materialov imajo "kovine 20. stoletja": berilij, litij, titan. Titan je trenutno kovina št. 1 za vesoljsko industrijo in jedrsko ladjedelništvo, saj je lahka in ognjevzdržna kovina.

e) Pospešen razvoj biotehnologije. (Prosojnice 40–42)

Trend se je pojavil v 70. letih in se pospešeno razvija. Biotehnologija uporablja tradicionalno znanje in sodobno tehnologijo za spreminjanje genskega materiala rastlin, živali in mikrobov za ustvarjanje novih izdelkov.

Biotehnologija pomembno prispeva k izboljšanju zdravstvene oskrbe, povečanju proizvodnje hrane, pogozdovanju, povečanju industrijske produktivnosti, dezinfekciji vode in obdelavi nevarnih odpadkov.

Rezultati biotehnologije so že vidni. To vključuje ustvarjanje klonov in spremenjenih izdelkov. Vse pogosteje slišimo o odkritjih medicinskih znanstvenikov na področju genskega inženiringa.

Velik pomen imajo biotehnološki programi, ki se uporabljajo pri pridobivanju mineralnih surovin. Posebno uspešno se biotehnologija razvija v ZDA, na Japonskem, v Nemčiji in Franciji.

f) Kozmizacija. (Slide 43)

Razvoj astronavtike je povzročil nastanek še ene nove tehnološko intenzivne panoge – letalske in vesoljske industrije. Uporaba vesolja le v vojaške namene se je končala s hladno vojno.

Vesolje vse bolj postaja kraj, kjer sodelujejo države po vsem svetu. Uporablja se za raziskovanje Zemlje, v ribištvu, v kmetijstvu in za pridobivanje novih materialov v vakuumskih pogojih.

Prav vesoljske slike so potrdile Wegenerjevo teorijo »O gibanju litosferskih plošč«. Rezultati vesoljskih raziskav imajo velik vpliv na razvoj temeljnih znanosti.

4) Nadzor: na poti do visoke informacijske kulture. (Slide 44)

Za sedanjo stopnjo znanstvene in tehnološke revolucije so značilne nove zahteve za upravljanje sodobne proizvodnje. Postalo je neverjetno zapleteno in zahteva posebno usposabljanje.

Na primer: pri izvajanju vesoljskih programov, kot so pristanek lunarnega roverja na Luni, raziskovanje in pristajanje spustnih vozil na planetih sončnega sistema, pristanek človeka na Luni, sodeluje več deset tisoč različnih podjetij, ki morajo delovati usklajeno.

Takšne programe lahko vodijo samo ljudje, ki tekoče obvladajo znanost o upravljanju. Konec 20. stoletja se je pojavila posebna veda o upravljanju - kibernetika . Hkrati je znanost o informacijah.

Pretok informacij raste vsak dan. Zato je prehod s papirnatih informacij na strojne tako pomemben. Pojavile so se nove specialnosti, ki prej niso obstajale: programer, računalniški operater in druge.

Živimo v dobi "informacijske eksplozije". Dandanes že obstaja globalni informacijski prostor. Veliko vlogo pri njegovem nastanku igra internet.

To je pravi telekomunikacijski »splet«, ki je ovil ves svet. Uporaba interneta je v izobraževanju v polnem razmahu. Ni zaobšlo geografske znanosti, znotraj katere je nastala nova smer - geografska informacijska znanost .

4. Geoinformatika prispeval k nastanku geografskih informacijskih sistemov.

(GIS je kompleks medsebojno povezanih sredstev za pridobivanje, shranjevanje, obdelavo, izbiranje podatkov in izdajanje geografskih informacij.)

Geoinformatika je ena glavnih smeri združevanja geografske znanosti z dosežki sodobne stopnje znanstvene in tehnološke revolucije.

III. Povzetek lekcije:

1) Preverjanje shematskega diagrama.

2) Pritrjevanje:

Naloga na temo znanstvene in tehnološke revolucije: Poiščite naslednja mesta v tabeli:

  1. Proizvodnja novih materialov.
  2. Celovita avtomatizacija.
  3. Prestrukturiranje energetike.
  4. Pospešen razvoj biotehnologije.
  5. Pospeševanje znanstvenih in tehnoloških transformacij.
  6. Kozmizacija.
  7. Povečanje zahtev glede kvalifikacij.
  8. Pojav znanstvene in tehnološke revolucije kot vojaško-tehnične revolucije.
  9. Vsestranskost in vključenost.
  10. Elektronizacija.

Ob koncu predavanja naj bo čas za vprašanja. Vprašanja, prejeta na predavanjih, je treba zapisati, zbrati, sistematizirati in preučiti.

IV. Domača naloga

  • Tema 4, §1 v učbeniku V.P. Maksakovsky "Ekonomska in socialna geografija sveta"
  • Pripravite predstavitve o naslednjih temah:
  • "Uporaba dosežkov znanstvene in tehnološke revolucije v geografiji",
  • »Razvoj biotehnologij v sodobnem svetu«, »Vesolje in znanstveno-tehnološka revolucija«

Zanimiva dejstva

V prvi polovici 20. stoletja se je obseg znanstvenih informacij podvojil vsakih 50 let, sredi stoletja - 10 let, v 70-80-ih - 5-7 let, v 21. stoletju - 3-5 let.

Leta 1900 je bilo po vsem svetu objavljenih 10 tisoč revij, na začetku 21. stoletja pa več kot 1 milijon.

Samo v geografiji danes izide 700 revij in letno izda 10 tisoč naslovov knjig.

Skupaj na svetu letno izide 800 tisoč naslovov knjig in brošur v skupni nakladi več kot 16 milijard izvodov.

Sodobna znanstvena in tehnološka revolucija je povzročila temeljne spremembe v človeški družbi, v proizvodnji in v interakciji družbe z okoljem.

Vendar je treba opozoriti, da se znanstveni in tehnološki napredek najuspešneje razvija v razvitih državah sveta, medtem ko je večina držav v Afriki, Oceaniji, nekaterih državah Azije in Latinske Amerike še daleč od razvoja znanstvenega in tehnološkega napredka v svojih državah.

Literatura

  1. Gladky Yu.N., Lavrov S.B. Ekonomska in socialna geografija sveta. – M.: Izobraževanje, 2006.
  2. Gladky Yu.N., Lavrov S.B. Globalna geografija. – M.: Izobraževanje, 2001.
  3. Maksakovsky V.P. Metodološki priročnik "Ekonomska in socialna geografija sveta" - M.: Prosveshchenie, 2006.
  4. Maksakovsky V.P. Novo na svetu. Številke in dejstva. – M.: Bustard, 1999

Znanstvena in tehnološka revolucija (STR) je časovno obdobje, v katerem pride do kvalitativnega preskoka v razvoju znanosti in tehnologije, ki radikalno preoblikuje produktivne sile družbe. Znanstvena in tehnološka revolucija se je začela sredi 20. stoletja, do 70. let pa je večkrat povečala gospodarski potencial. Dosežke znanstvene in tehnološke revolucije so izkoristili predvsem ekonomsko, kar jih je spremenilo v pospeševalce znanstvenega in tehnološkega napredka.

Sestavni deli znanstvene in tehnološke revolucije so znanost, tehnologija, tehnologija, proizvodnja in upravljanje.

Najpomembnejše značilnosti, ki označujejo znanstveno in tehnološko revolucijo, so naslednje.

  1. Izjemno hiter razvoj znanosti, njena preobrazba v neposredno produktivno silo. Izjemno pomemben ekonomski pokazatelj obdobja znanstvene in tehnološke revolucije so stroški raziskav in razvoja (raziskovalno-razvojno delo). Velik delež jih je v razvitih državah: , . Hkrati stroški ZDA znatno presegajo stroške drugih držav. V Rusiji so stroški raziskav in razvoja bistveno nižji kot ne le v ZDA, ampak tudi v drugih državah, kar je seveda posledica nizke tehnične ravni proizvodnje. Očitno je, da razvoja znanosti ni mogoče doseči brez sodobnega izobraževalnega sistema. Pomembni uspehi Japonske pri razvoju industrij, ki temeljijo na znanju, in pri izvajanju znanstvenega in tehnološkega napredka v industriji so neposredno povezani z izobraževalnim sistemom - enim najboljših na svetu.
  2. Radikalne spremembe v tehnični osnovi proizvodnje. Govorimo o široki uporabi računalnikov, robotov, uvajanju novih tehnologij in intenziviranju starih metod in tehnologij, odkrivanju in uporabi novih virov in vrst energije ter povečevanju delovne učinkovitosti z visoko usposobljeno delovno silo.
  3. Znanstveni in tehnološki napredek vpliva na sektorsko strukturo materialne proizvodnje, medtem ko se delež industrije v njej močno poveča, saj je od tega odvisna rast produktivnosti dela v drugih sektorjih gospodarstva. Kmetijstvo v dobi znanstvene in tehnološke revolucije pridobi industrijski značaj. V sami panogi se je povečal delež predelovalne industrije, ki predstavlja 9/10 stroškov vseh proizvodov, med panogami pa so se začele krepiti kemijska, elektroenergetika, od katerih je v prvi vrsti odvisen znanstveni in tehnološki napredek, in strojegradnja. izstopati. Trenutno stanje znanstvenega in tehnološkega napredka se običajno ocenjuje po deležu znanstveno intenzivnih izdelkov v skupnem obsegu proizvodnje. NTR je naredil velike spremembe v . Delež železniškega prometa v celotnem obsegu prevozov se je zmanjšal, saj se je zmanjšala njegova vloga. Večino mednarodne trgovine opravlja pomorski promet, skorajda ni vpleten v potniški promet, ki je »izveden« v zračni promet.
  4. V dobi znanstvene in tehnološke revolucije je problem upravljanja sodobne proizvodnje še posebej pomemben. Vodenje proizvodnje je postalo izjemno kompleksno in je povezano z usklajevanjem razvoja znanosti, tehnologije in proizvodnje. Upravljanje v dobi znanstvene in tehnološke revolucije zahteva posebno usposabljanje. Še posebej široko so zastopani v ZDA in na Japonskem. Diplomanti teh šol - vodje proizvodnje - se imenujejo managerji. Njihova priprava se je v zadnjih letih začela tudi v Rusiji.

1. Faktor virov.

Določala je lokacijo proizvodnje od konca 19. stoletja do začetka 20. stoletja. Številni bazeni virov so postali središča industrije. Na primer, Ural je prva baza industrializacije v Rusiji. V dobi znanstvene in tehnološke revolucije se takšna "povezava" industrije z bazami mineralnih surovin pojavlja veliko manj pogosto, vendar je za lokacijo ekstraktivnih industrij dejavnik virov še vedno glavni. Ker so številni stari bazeni in nahajališča močno izčrpani, je bil v rudarski industriji opažen prvi premik na območja novega razvoja, pogosto z ekstremnimi pogoji.

Dejavnik virov še vedno igra pomembno vlogo pri industrializaciji in vpliva na lokacijo proizvodnje.

2. Dejavnik, ki zahteva veliko znanja.

Eden od pomembnih dejavnikov lokacije proizvodnje v dobi znanstvene in tehnološke revolucije je privlačnost do centrov znanosti in izobraževanja. Prvič, ta okoliščina določa panoge, ki temeljijo na znanju, in gravitirajo k znanstvenim središčem in izobraževalnim ustanovam. Za nekatere države je značilna močna teritorialna koncentracija znanstvenih raziskav, druge pa so, nasprotno, razpršene. V dobi znanstvene in tehnološke revolucije je za mnoge zahodne države značilno povezovanje znanosti in proizvodnje. Posledično nastajajo znanstveno-industrijski kompleksi oziroma tehnopolisi. Tako so na Japonskem v 80. letih prejšnjega stoletja začeli ustvarjati tehnopolise in zanje izbrali znanstveno intenzivna področja: vesoljska tehnologija, robotika, računalniška proizvodnja. Podobne tehnopolise najdemo v ZDA.

3. Faktor teže k kvalificirani delovni sili.

Ta dejavnik je vedno vplival in vpliva na lokacijo proizvodnje. Zdaj vsaka država potrebuje ne samo, ampak visoko usposobljene ljudi, ki so sposobni upravljati s sodobno tehnologijo.

4. Okoljski dejavnik.

Obstajala je že prej, med znanstveno in tehnološko revolucijo pa je dobila poseben pomen. Upoštevanje okoljskega dejavnika pri gradnji gospodarskih objektov je postalo obvezno. Zakonodaja predvideva resne sankcije za osebe, ki zanemarjajo ta dejavnik.

V dobi znanstvene in tehnološke revolucije dejavniki, kot so potrošniški, energetski in teritorialni, niso izgubili svojega pomena. Posamezne države imajo še naprej pomembno vlogo.

ANO NTR v sodelovanju z MegaFonom že peto leto izvaja medregionalni projekt »Živeti zares«, v katerem so sodelovale in še vedno delujejo ekipe starejših sirot in diplomantov sirotišnih ustanov iz 22 regij Rusije. Letos se bo projekt začel izvajati še v 5 regijah.

Program od leta 2016 izvajata Fundacija SUEK – REGIONI in ANO za nove razvojne tehnologije. Namenjen je razvoju tehnološke kulture, projektnega in podjetniškega razmišljanja pri mladih, vodstvenih lastnosti in veščin timskega dela, vzgajanju občutka odgovornosti za njihovo poklicno samoodločbo in izbiro življenjske poti.

ANO NTR že nekaj let s podporo družbe Chevron vodi projekt »Socialno podjetništvo - pot do uspešne integracije invalidov na Krasnodarskem ozemlju«. O uspešnem delu Šole socialnega podjetništva, dosežkih njenih diplomantov ter prijaznem in učinkovitem kolektivu smo že večkrat govorili na straneh naše spletne strani.

Program je nadaljevanje projekta iz leta 2018 in je namenjen povečanju učinkovitosti strateškega načrtovanja in izvajanja teritorialnih razvojnih načrtov s sinergijo javnih pobud, državnih in gospodarskih virov.

Naslednje usposabljanje letnega programa "Šola socialnega podjetništva", ki ga izvajata Fundacija SUEK-REGIONS in ANO "Nove razvojne tehnologije", je potekalo v Krasnojarsku

Med seminarjem »Šola je pred spremembami: sistem načrtovanja in raziskovalnega dela šol in vrtcev« je 30 predstavnikov predšolskih in splošno izobraževalnih ustanov na območjih prisotnosti Sibirske energetske družbe (SUEK) poročalo o delu o uporabi že pridobljenega znanja v praksi in nadaljeval z obvladovanjem sodobnih pedagoških metod in tehnik.

40 zaposlenih v javnem sektorju in ambicioznih poslovnežev iz naselij Krasnojarskega ozemlja, regije Kemerovo in Hakasije - regij, kjer delujejo podjetja Siberian Coal Energy Company JSC - se je udeležilo prvega izobraževalnega srečanja.

V Abakanu je potekal seminar »Šola pred spremembami: nova vizija mesta izobraževalnih institucij v življenju družbe«, na katerem so bili vodje in zaposleni v izobraževalnih ustanovah ozemelj, kjer deluje Siberian Coal Energy Company (SUEK). povabljeni.

Trenutno, ko je sodobni svet že vstopil v obdobje globalizacije, znanstveniki mnogih držav resno razmišljajo, kako bi spoznali ta svet. Po mojem mnenju je glavna poanta tukaj natančno razumevanje nove znanstvene in tehnološke revolucije, ki se je zgodila v 20. stoletju, in njenega vpliva na sodobni svet. Je ključ do razumevanja, zakaj je sodobni svet vstopil v dobo globalizacije, pa tudi do razvojnih problemov in tendenc.

Danes, ko je sodobni svet že vstopil v obdobje globalizacije, znanstveniki v mnogih državah resno razmišljajo o tem, kako razumeti ta svet. Po mojem mnenju je tukaj osrednje vprašanje globoko razumevanje nove znanstvene in tehnološke revolucije, ki se je zgodila v dvajsetem stoletju, in vpliva, ki ga je imela na sodobni svet. To je ključ do razumevanja, zakaj je sodobni svet vstopil v dobo globalizacije, pa tudi do težav, s katerimi se sooča, in trendov njegovega razvoja.

JAZ.Nova znanstvena in tehnološka revolucija dvajsetega stoletja

XX stoletje - to je stoletje, ko sta znanost in tehnologija dobila revolucionaren razvoj, ki se je začel s fiziko in temelji na novih rezultatih, doseženih med revolucijo v njej. In ko je dvajseto stoletje. imenovano "doba fizike", je to res. V 19. stoletju in še prej je poznavanje materialnega sveta v glavnem ostalo na ravni materije, najbolj reprezentativna pri tem je Newtonova mehanika (seveda je Galilejeva fizika obstajala že pred njo). Zahvaljujoč zakonu univerzalne gravitacije in trem velikim zakonom mehanike je podala zadovoljivo razlago medsebojnega delovanja teles objektivne narave in sprememb, ki nastanejo pod njegovim vplivom. Ob koncu 19. stol. Mnogi znanstveniki so prišli do zaključka, da so raziskave na področju fizike dosegle svojo mejo in da na tem področju znanosti ni mogoče odkriti ničesar. Vendar pa je bilo v tem času odkrito, da lahko nekateri materialni predmeti oddajajo prej neznane žarke in njihova masa se lahko zmanjša. Prišlo je spoznanje, da je predhodno znanje o materialnem svetu nezanesljivo.

Nastalo je protislovje z nauki klasične fizike. Po zamisli slednjega je svet sestavljen iz atomov, ki so nedeljivi, atomi imajo maso, materija pa je neuničljiva. V okviru tega teoretičnega razumevanja je odkritje radioaktivnosti pomenilo, da je mogoče uničiti atome in s tem tudi materijo. Ta problem je mnoge fizike spodbudil k študiju atomske strukture. V 30. letih Dvajseto stoletje je odkrilo nov »gradnik vesolja« - osnovne delce; odkrita je bila struktura atoma, ugotovljeno je bilo, da je sestavljen iz jedra in elektronov, ki se vrtijo z veliko hitrostjo okoli njega in prenašajo elektriko; po drugi strani pa je jedro atoma sestavljeno iz protonov, ki prenašajo pozitivno elektriko, in nevtronov, ki je ne; posledično se je pojavila najnovejša fizikalna teorija - kvantna fizika.

To je bila revolucija v zgodovini razvoja fizike, poglobila je razumevanje materialnega sveta znanstvenikov. Prej so raziskave potekale na ravni materije, kasneje - na ravni atoma, zdaj, po odkritju zgradbe atoma in nastanku kvantne fizike, pa so prešle na globljo raven osnovnih delcev od atom. To ni privedlo le do pomembne poglobitve idej o svetu, na primer znanja o materialni enotnosti sveta, izvoru in razvoju vesolja. Še pomembneje je, da je ta revolucionarni razvoj fizikalne teorije močno povečal sposobnost človeštva, da uporablja in preoblikuje materialni svet (vključno z zmožnostjo preoblikovanja atomov, dejansko ustvarjanja novih), in pripeljal do revolucije na področju tehnologije. Kazalo se je predvsem v treh pomembnih rezultatih.

najprej- ustvarjanje atomske bombe.

V začetku leta 1945 so ZDA izdelale atomsko bombo in jo 7. in 9. avgusta istega leta odvrgle na Hirošimo in Nagasaki. Ogromna rušilna moč atomske bombe je pretresla svet in veliko prispevala h koncu druge svetovne vojne. Ustvarjanje atomske bombe z ogromno močjo je neposredno povezano z novim znanjem znanstvenikov o strukturi snovi, ki so ga pridobili med revolucijo v fiziki. Eden glavnih predstavnikov kvantne fizike, pobudnik nastanka atomske bombe, A. Einstein, je bil prestrašen zaradi njene ogromne uničujoče moči. A. Einstein je velik fizik, pa tudi izjemen mislec in filozof. Ker je bil pronicljiv človek, je spoznal, da je človeštvo prvič v zgodovini začelo posedovati moč, ki lahko uniči ves svet. Od tega trenutka naprej se je sposobnost človeštva, da preoblikuje naravo, dvignila do neslutenih višin.

drugič– izum in uporaba računalnikov.

Med drugo svetovno vojno so ameriški znanstveniki začeli preučevati najnovejšo računalniško tehnologijo, da bi ustvarili novo orožje. Matematik von Neumann je leta 1946 ustvaril načrt za računalnik, ki se je pojavil leta 1949.

Izum in uporaba računalnikov sta povzročila hiter napredek računalništva in informacijske tehnologije, ki se je začel v drugi polovici dvajsetega stoletja in traja še danes. Uspeh pri ustvarjanju računalnikov je tudi rezultat revolucije na področju fizike. Prav zato, ker je fizika v poznavanju materije lahko dosegla manjšo raven od atoma, je nastala elektronika in priložnost, da njene dosežke uporabimo za zbiranje, obdelavo in distribucijo informacij. Nova tehnologija je omogočila delno nadomestitev sposobnosti človeških možganov, močno je povečala človekove sposobnosti pri hitrosti štetja. Zahvaljujoč temu je človeštvo pridobilo pomembno orodje za preučevanje in obvladovanje kompleksnih teoretičnih in tehničnih vprašanj, razširilo prostor za raziskovanje in bistveno povečalo sposobnost človeštva za razumevanje in preoblikovanje sveta.

Tretjič– odkrivanje strukture dvojne vijačnice DNA.

Pri proučevanju dednosti je bilo že dolgo ugotovljeno, da človeško življenje določajo dedni geni, ki vsebujejo deoksiribonukleinsko kislino, ki se nahaja v kromosomu celičnega jedra, to je DNK. Vendar pa sta strukturo molekule dvojne vijačnice DNA odkrila šele leta 1953 D. Watson in F. Crick. Predpogoj za to odkritje je bila tudi revolucija v fiziki. Revolucionarni razvoj fizike je povzročil nastanek različnih vrst mikroskopov in druge eksperimentalne opreme, zahvaljujoč kateri so znanstveniki dobili tako učinkovita orodja za raziskave na področju biologije in kemije, ki so si jih prej težko predstavljali. Odkritje strukture dvojne vijačnice DNK je bilo rezultat uporabe prav tega orodja. To odkritje je omogočilo raziskave na področju biologije na molekularni ravni, na tej podlagi sta se pojavila bionika in biotehnologija - genski inženiring. To pomeni, da je človeštvo obvladalo skrivnosti življenja in da lahko poljubno zavestno preoblikuje biološke vrste, še več, lahko v laboratoriju ustvari živa bitja, ki jih prej v naravi ni bilo. Življenje je najbolj zapletena stvar, ki obstaja na svetu; zahvaljujoč odkritju strukture dvojne vijačnice DNK se je sposobnost ljudi, da razumejo in preoblikujejo svet, dvignila v neslutene višine, saj ima človek možnost ustvariti novo življenje; v določenem smislu bi lahko rekli, da je postal "car".

V dvajsetem stoletju je bilo narejenih veliko drugih pomembnih tehničnih izumov, na primer pojav novih materialov in vesoljske tehnologije itd., Vsi so tako ali drugače povezani z revolucionarnim razvojem fizike, naredili so uspelo preseči omejene zmožnosti človeka v odnosu do narave in mu odprlo prostor za nove stvari.razvoj.

II. Vpliv nove znanstvene in tehnološke revolucije v 20. stoletju

Nova znanstveno-tehnološka revolucija je imela izjemno velik vpliv na razvoj svetovne skupnosti v dvajsetem stoletju. Tega vpliva je mogoče obravnavati s treh zornih kotov.

Najprej njen najbolj neposreden vpliv je v tem, da znanost in tehnologija postaneta prva produktivna sila ali, z drugimi besedami, proizvodnja postane področje uporabe znanosti in tehnologije. Informacijska tehnologija, mikroelektronika, biotehnologija, pa tudi novi materiali dobivajo vse pomembnejšo vlogo v proizvodnji, rezultati, ki jih dosegajo, močno presegajo vsakdanje izkušnje ljudi, izkušnje delavcev, ki so neposredno vključeni v proizvodnjo. Brez znanstvenih odkritij znanstvenikov v laboratorijih je nov napredek v tehniki in tehnologiji nemogoč. Današnja materialna proizvodnja vse bolj postaja področje praktične uporabe rezultatov znanosti in tehnologije, ki postajata dejavnik odločilne vloge v materialni proizvodnji. Delavci in kmetje - delavci, ki so neposredno vključeni v proizvodnjo - igrajo v njej že obrobno, neglavno vlogo.

Nadalje. Neposredna posledica navedenih sprememb je dejstvo, da se spreminjajo merila za določanje kakovosti družbenega sistema, kar povzroča globoke družbene reforme v številnih socialističnih državah. Pred nastankom nove znanstvene in tehnološke revolucije se je pri presoji družbenega sistema praviloma izhajalo iz tega, ali lahko v pomembnem obsegu spodbudi dejavnost delavcev in kmetov, ki so neposredno vključeni v materialno proizvodnjo. Takratna proizvodnja je bila ekstenzivna, delež znanosti in tehnike nizek, zato je bila velikost proizvodnega potenciala odvisna od razmerja vloženega živega dela (proizvodna dejavnost in zavest delavcev in kmetov), ​​pa tudi »mrtvega« dela ( izdelki, ki so jih proizvajali delavci in kmetje pred ). Razlog, zakaj je stahanovsko gibanje v obdobju industrializacije v Sovjetski zvezi lahko imelo velik spodbuden vpliv na razvoj gospodarstva države, je bil v tem, da je družbeni sistem, ustvarjen po oktobrski revoluciji, omogočil delavskim množicam, da so se prepoznale kot gospodarji državo, zaradi česar je nastal delavski entuziazem brez primere. Nova znanstvena in tehnološka revolucija vodi k uporabi znanosti in tehnologije v proizvodnji. Zato je temeljni kriterij za presojo kakovosti družbenega sistema njegova sposobnost, da spodbuja razvoj znanosti in tehnologije v velikem obsegu ter da njune rezultate najhitreje pretvarja v neposredno produktivno silo. Ta velika sprememba je s seboj prinesla številne globoke družbene posledice.

Po eni strani je kapitalističnemu sistemu vlival nove sile. Pred drugo svetovno vojno je bilo že na prvi pogled jasno, kateri sistem je boljši: zahodni, kapitalistični, ali sovjetski, socialistični. Nastala v poznih 20. in zgodnjih 30. letih. gospodarska kriza v zahodnem svetu in presenetljivo hiter razvoj družbe in gospodarstva takratne Sovjetske zveze sta najbolje govorila o tem, kateri sistem je boljši. Razmere pa so se spremenile po drugi svetovni vojni, predvsem v 70. letih. prejšnje stoletje. Ker v kapitalističnem svetu obstaja konkurenca, je vsak kapitalist, da bi dosegel prednost na trgu, poskušal na vse možne načine posodobiti proizvodno opremo. Po svojih najboljših močeh je spodbujal razvoj znanosti in tehnologije. Dodati je treba, da zasebna lastnina proizvodnih sredstev tudi olajša kapitalistu pridobitev nove proizvodne opreme, ker za to ne potrebuje odobritve drugih oseb, jo takoj spremeni v neposredno produktivno silo v svojem podjetju. . Zato je kapitalistični svet začel doživljati "drugo mladost" - prišlo je do hitre rasti produktivnih sil, življenjski standard prebivalstva se je znatno povečal. Poleg tega ozek okvir nacionalnih držav ni mogel več zadovoljiti potreb proizvodnih sil, ki so dosegle visoko stopnjo razvoja. Transnacionalna podjetja so se začela pojavljati kot poganjki bambusa po dežju, postopoma sta se oblikovala enoten svetovni trg in mednarodni gospodarski sistem z značilnostmi integracije.

Po drugi strani pa je socialistični sistem v Sovjetski zvezi, ki je dosegal sijajne rezultate, izgubil nekdanjo premoč. To se je zgodilo, ker je nastala v 30-ih. prejšnjega stoletja je imel sistem značilnosti, kot so visoka koncentracija moči, javna lastnina proizvodnih sredstev, plansko gospodarstvo in razdelitev glede na delo. V obstoječem sistemu ni bilo politične demokracije, ni bilo dovolj svobode misli, pa tudi možnosti za izmenjavo mnenj s tujimi kolegi, zato je inteligenca težko raziskovala na področju znanosti in tehnologije. ustvarjalna narava. Med podjetji ni bilo tržne konkurence, njihova naloga je bila le izpolnjevanje od zgoraj izdanega načrta, niso imela potrebe in moči za proaktiven razvoj in posodabljanje tehnologije. Ker podjetja niso bila neodvisna pri odločanju, je morala njihova uporaba, tudi če se je pojavila nova oprema in tehnologija, skozi večstopenjsko odobritev birokratskih organov, tako da niso mogla pravočasno postati neposredna produktivna sila. Vse to je pripeljalo do nastajajočega zaostanka sovjetskega gospodarstva od zahodnega po 70. letih. prejšnjem stoletju postala velika, sovjetska družba je vstopila v obdobje stagnacije in se postopoma znašla v slabšem položaju v konkurenci z Zahodom. Visoko centraliziran model stalinističnega socializma je bil v hudi stiski. Nova znanstveno-tehnološka revolucija je prisilila vse socialistične države, da so stopile po poti reform. Pravi globoki razlogi za reforme v Sovjetski zvezi in na Kitajskem so prav v tem. Nova znanstveno-tehnološka revolucija je pokazala, da je prej obstoječi socialistični sistem že prišel do svojega zgodovinskega konca. Marx je rekel: »Para, elektrika in samofaktor so bili neprimerljivo bolj nevarni revolucionarji kot celo državljani Barbès, Rascale in Blanqui.«

Marx ima prav. Vendar v tem primeru predmet socialne revolucije, ki ga je določal napredek znanosti, ni bil kapitalizem, temveč socializem stalinističnega modela.

Poti reform v različnih državah, kot sta Rusija in Kitajska, se med seboj razlikujejo, vendar je njihova glavna usmeritev enaka. Je v tem, da so reforme, ki se izvajajo v obeh državah, usmerjene v preoblikovanje znanosti in tehnologije v prvo produktivno silo, ustvarjanje pogojev za razvoj in uporabo znanosti in tehnologije, za to pa je potrebno preoblikovanje planskega gospodarstva v tržno gospodarstvo in prehod od visoko centralizirane oblasti k politični demokraciji. To je jasno razvidno iz reform, izvedenih v vseh socialističnih državah. A Rusija je svoje reforme začela z izgradnjo politične demokracije, Kitajska pa si je kot prvo prioriteto postavila izgradnjo tržnega gospodarstva in razvoj proizvodnje. Kitajska ne gradi le tržnega gospodarstva v svoji državi, ampak tudi aktivno vstopa na velik svetovni trg. Nazaj v 80. prejšnjega stoletja z uporabo izkušenj Hongkonga, Tajvana, Južne Koreje in številnih držav jugovzhodne Azije, pri čemer si je za jasen cilj izbral oblikovanje gospodarstva po modelu »izposoje dveh od zunaj« (kapitala, tehnologije in trg iz tujine), je postalo največja moč za prizadevanje za vstop v široko mrežo svetovnega trga.

končno, Tretja stran vpliva nove znanstveno-tehnološke revolucije na sodobni svet je pojav vala globalizacije. Kot smo že omenili, je nova znanstveno-tehnološka revolucija, ki se je zgodila v dvajsetem stoletju, bistveno poglobila človeško poznavanje narave, kar je bistveno povečalo možnosti za njeno preobrazbo. Nenehen nastanek novih virov energije in novih materialov, visoka stopnja avtomatizacije svetovnega informacijskega omrežja, nenehno posodabljanje prevoznih sredstev, pristanek ljudi na Luni itd. - vse to povečuje človeške zmožnosti, zemeljska obla postaja majhna, pojavil se je celo koncept »svetovne vasi«. V koncentriranem smislu te spremembe predstavljajo revolucionaren napredek v produktivnih silah človeštva. Kot je navedeno zgoraj, so kapitalistične države, ki temeljijo na tržnem gospodarstvu, ustvarile ugodne pogoje za uporabo znanstvenih in tehnoloških inovacij ter novih dosežkov na področju znanosti in tehnologije. Izkoristili so zgodovinsko priložnost, ki jo je ponudila nova znanstveno-tehnološka revolucija, zaradi katere so se začele pospešeno razvijati materialne produktivne sile. Da bi te države našle prostor za visoko razvite produktivne sile, so povzročile val gospodarske globalizacije. Hkrati so se nekdanje socialistične države ena za drugo začele obračati k tržnemu gospodarstvu, v interesu lastnega razvoja so se morale povezati z velikim mednarodnim trgom in se aktivno vključile v val gospodarske globalizacije. Posledično so potrebe in skupni interesi, ki so obstajali v kapitalističnih in nekdanjih socialističnih državah, pripeljali do tega, da je oblikovanje enotnega svetovnega velikega tržnega gospodarskega sistema postalo neustavljiv zgodovinski trend. Trenutno je val ekonomske globalizacije zajel ves svet, določa vse. Hkrati se krepijo tudi vezi med različnimi državami sveta na političnem, kulturnem in drugih področjih.

Problemi globalizacije so vzbudili zanimanje ljudi iz različnih držav. Razlogov za njen nastanek je veliko, a na koncu se vse skrije na novo znanstveno in tehnološko revolucijo dvajsetega stoletja.

III. Nova znanstveno-tehnološka revolucija in cik-cak (pregibi) človeške civilizacije

Globalizacija, o kateri govorimo danes, temelji na globalnem gospodarskem povezovanju, ustvarjanju enotnega tržnega gospodarskega sistema po vsem svetu. Opravka imamo z razmahom tržnega gospodarstva brez primere v svetovnem merilu, vlogo glavnega upravljavca tega globalnega tržnega gospodarskega sistema pa imajo kapitalistične države z ZDA na čelu. Splošno znano je, da se je dolgo časa tržno gospodarstvo enačilo s kapitalizmom. Zato mnogi verjamejo, da je globalizacija zmaga kapitalističnega sistema po vsem svetu, kar po mnenju ameriškega znanstvenika japonskega rodu Fukujame pomeni konec zgodovine. Vendar je v resnici tak pogled površen. Val sodobne globalizacije krepko presega ideološko soočenje med kapitalizmom in socializmom, je znamenje obrata človeške civilizacije, ki simbolizira, da je industrijska civilizacija, ki je obstajala več kot sedemsto let od razsvetljenstva, prišla do svojega zgodovinskega konca. Tako kapitalizem kot socializem – oba sistema sta pozorna na razvoj znanosti in tehnologije, na njuno uporabo za razvoj industrijske proizvodnje in večanje materialnega bogastva. Vrednote, ki jih val globalizacije zanika, so vrednote industrijske civilizacije.

Doslej je bila glavna ustvarjalna sila industrijske civilizacije buržoazija, katere usoda je tesno povezana s kapitalističnim sistemom. Posebnost tega sistema je, da je tukaj vse podrejeno potrebam kapitala, katerega bistvo je rast, brezmejna samorazširitev. Le zato postane industrija, ki je nadomestila kmetijstvo, glavna oblika materialne produkcije človeštva, neomejena ekspanzija materialne proizvodnje pa glavna značilnost kapitalističnega sistema in celotne industrijske civilizacije. Zakaj ima lahko kapitalistični sistem takšne lastnosti? To določajo osnovne vrednostne usmeritve ljudi v meščanski družbi.

Nastala v 14. stoletju. Razsvetljensko gibanje je kritiziralo zatiranje človeške narave s strani krščanstva v srednjem veku, razglašalo je človeka za središče življenja in uveljavljalo ideje humanizma. Za humanizem je bila značilna afirmacija pravičnosti in razumnosti človekovih materialnih želja ter želje po materialnih užitkih za njihovo zadovoljitev. Zadovoljevanje materialnih užitkov zahteva razpoložljivost zadostnih sredstev, za kar je treba razviti proizvodnjo. Zato individualno obrtno proizvodnjo postopoma nadomeščajo obrtne delavnice in industrijska proizvodnja z obsežno uporabo strojev. Razlika med industrijo in kmetijstvom je v tem, da na podlagi poznavanja narave, z uporabo strojev, le-to zavestno spreminja. Zato sta nastanek in razvoj industrije močno spodbudila razvoj znanosti in tehnologije, zaradi česar se je bistveno povečala vloga znanstvenega uma racionalnosti, kar je pripeljalo do nastanka v 18. stoletju. izobraževalno gibanje, ki ga predstavlja francoski materializem. Pod vplivom racionalističnega razsvetljenstva in buržoaznih političnih revolucij je človeška zgodovina vstopila v novo dobo. Z vidika politike in ideologije je bilo to obdobje kapitalizma, z vidika načina proizvodnje pa obdobje rojstva industrijske civilizacije. Zamenjavo industrijske civilizacije s kmetijsko imenujemo tudi doba modernizacije. Na kratko, celotno zgodovino človeštva - od renesanse do danes - lahko štejemo za obdobje industrijske civilizacije. Pojavila se je po rojstvu buržoazije, zato je treba povedati, da je bila v Rusiji pred oktobrsko revolucijo industrijska civilizacija praktično tudi kapitalistična civilizacija.

Zgodovina kapitalistične civilizacije je zgodovina ljudi, navdihnjenih z materialnimi željami, ki želijo s pomočjo znanstvenega razuma izkoristiti razvoj industrijske proizvodnje za pridobivanje materialnega bogastva in materialnih užitkov. Glavne vrednostne usmeritve kapitalističnega humanizma so bile težnja po materialnem bogastvu in materialnih užitkih. Buržoaziji in kapitalističnemu sistemu ni bilo mar za nič drugega kot za osebne koristi, vsi njihovi interesi so bili povezani samo z njimi. Navdihnjeni z materialnimi željami, pehotenjem po denarju so obrtniki, trgovci in celoten kapitalistični razred, ki se je nato pojavil, nenehno razvijali znanost in tehnologijo, širili proizvodnjo, se zapletli v ostro konkurenco, prebrskali povsod, imeli velik vpliv na razvoj produktivnih sil. , in več stoletij nespremenjena pot kapitalizma, ki jo spremlja zmagoslavni pohod. Zato ni naključje, da Marx in Engels v »Manifestu komunistične partije«, ko govorita o buržoaziji, najprej visoko cenita revolucijo mišljenja, ki jo je izvedla v zgodovini, torej njeno pridiganje individualizma in egoizma.

Kot sta dejala Marx in Engels, sta buržoazija in kapitalizem odigrala revolucionarno vlogo v zgodovini, med drugim sta spodbudila novo znanstveno in tehnološko revolucijo dvajsetega stoletja ter nastanek vala ekonomske globalizacije. Nova znanstveno-tehnološka revolucija pa je prav dosledna negacija vrednostnih usmeritev kapitalističnega sistema in kapitalistične industrijske civilizacije, saj se je kapitalizem pod vplivom teh usmeritev približal svoji naravni meji in prvič naletel na nepremostljivo oviro.

Človeške želje nimajo meja. Samoširjenje kapitala, njegovo neomejeno širjenje, nima meja. Takšna širitev pa na svoji poti neizogibno naleti na ovire, vsekakor pa jo spremljajo odpori in krizni pojavi. Z zgodovinskega vidika je takšna širitev povzročila tretjo krizo kapitalističnega sistema.

Prva kriza je bila posledica dejstva, da sta širitev kapitala in njegova reprodukcija naletela na odpor delavskega razreda, hkrati pa je povzročila konflikte med samimi kapitalisti. Jasen dokaz odpora delavskega razreda je bila hitra rast delavskega gibanja v zahodnih državah v 19. stoletju. in oster boj med buržoazijo in proletariatom. Konflikti med kapitalisti so se kazali predvsem v svobodni konkurenci na trgu, kar je vodilo v gospodarske krize. Razredni boj in gospodarska kriza sta kazali, da kapitalistični sistem postaja ovira razvoja proizvodnih sil in da ima že pripravljenega groba. Tedaj se je kapitalistični sistem prvič znašel v krizi. Marksizem je bil produkt natanko te krize.

Pod pritiskom razrednega boja delavcev je bila buržoazija prisiljena spremeniti svojo taktiko, kar je imelo za posledico omilitev razrednih nasprotij; Zahvaljujoč nastopu keynesijanstva je našel učinkovite metode za boj proti gospodarski krizi in jo postopoma rešil v okviru kapitalizma.

Druga kriza kapitalističnega sistema je povezana z dvema svetovnima vojnama, ki sta jih povzročili premik nacionalnega kapitala izven njegovih državnih meja in pojav imperializma. Pred preobrazbo znanosti in tehnologije v prvo produktivno silo je povečevanje bogastva kapitalistov temeljilo predvsem na izkoriščanju in zasegu: znotraj države - na izkoriščanju delavcev, zunaj nje - na zasegu kolonij. Pohlepna želja po materialnem bogastvu je prisilila kapitaliste, da so po razvoju produktivnih sil razširili meje nacionalnih držav, odšli v zunanji svet in vodili različne imperialistične politike. S tem povezana ekspanzija kapitala neizogibno vodi v konflikte med imperialističnimi državami za prostor za njihov razvoj. Obe svetovni vojni sta bili ravno manifestaciji teh spopadov. Drug za drugim so pokazale, da je širitev kapitala naletela na nove ovire in omejitve ter da je kapitalizem zašel v novo krizo. Ustanovitev OZN in nastanek takšne mednarodne organizacije, kot je WTO, pa kažeta na to, da je buržoazija različnih držav pristala na nekatera splošna pravila igre, zaradi česar je bila tudi ta kriza rešena v okviru kapitalizma.

Tretja kriza je nastala pod vplivom znanstvene in tehnološke revolucije, povezana je s krizo obstoja samega človeštva. Ta kriza je dobro znana in se kaže v naslednjih treh točkah. najprej Revolucionarni razvoj produktivnih sil, ki ga je povzročila nova znanstvena in tehnološka revolucija, je bistveno povečal zmožnosti in obseg človekove dejavnosti za preoblikovanje narave. Posledica tega je, da imamo danes nenehno slabšanje okoljske situacije, zmanjševanje naravnih virov, zato je že sama nadaljnja možnost človekovega obstoja in proizvodnje resen problem. drugič Gospodarstvo se hitro globalizira, vendar človeštvo še vedno nima ustreznega mehanizma za zavestno odzivanje na globalne probleme gospodarskega in političnega življenja, zato v procesu globalizacije nenehno nastajajo številni konflikti med različnimi državami in regijami. Po eni strani to povzroča veliko število svetovnih gospodarskih kriz in škoduje produktivnim silam; na drugi strani pa se nenehno obnavlja orožje za množično uničevanje, katerega rušilna moč se nenehno povečuje. Ti dve dejstvi skupaj vodita do dejstva, da so mednarodni konflikti resnična grožnja obstoju človeštva. Tretjič. Hkrati z razvojem in uporabo znanosti in tehnologije, pospeševanjem razvoja produktivnih sil in večanjem materialnega bogastva se bistveno povečuje splošna odtujenost človeka. Materialno bogastvo spremlja napetost na duhovnem področju, enoličnost in monotonost življenja.

Zgoraj omenjene spremembe neizogibno vodijo do vprašanja, ali je možen nadaljnji obstoj človeštva, ali je treba iskati novo pot razvoja – to postane resničen, zelo resen problem. Dlje kot gremo, bolj ljudje začnejo kazati zaskrbljenost za usodo človeštva in razmišljati o industrijski civilizaciji in njenih vrednotah. V primerjavi s prejšnjima krizama te tretje krize ni mogoče rešiti v okviru kapitalizma. Razlog, ki je povzročil to krizo, ni povezan s kakšnimi posebnimi tehničnimi stvarmi ali posebnimi političnimi ukrepi. Zakoreninjen je v vrednotah, ki jih je buržoazija zagovarjala od renesanse dalje: neomejeno širjenje materialnega bogastva za zadovoljevanje vedno večjih materialnih želja. To je osnova načina življenja kapitalistične civilizacije, pa tudi celotne industrijske civilizacije, vključno s Sovjetsko zvezo in drugimi socialističnimi državami. Če bodo nekega dne te vrednotne usmeritve opuščene, potem bo, da ne omenjamo kapitalizma, celotna industrijska civilizacija končala svoj obstoj. Toda ali ima človeštvo še kakšno izbiro? št. Če ne želimo izumrtja človeštva, moramo zavreči prejšnje vrednote in dokončati industrijsko civilizacijo. Dejstva to podpirajo.

Industrijska civilizacija temelji na znanosti in tehnologiji, njihov razvoj vodi do tega, da doseže svoj zgodovinski vrhunec, kar povzroči val globalizacije in grožnjo obstoju človeštva. To je samonegacija industrijske civilizacije. Razumevanje globalizacije mora biti povezano z razumevanjem groženj, ki trenutno ogrožajo obstoj človeštva, kar pa mora temeljiti na globokem razumevanju procesa razvoja znanosti in tehnologije, predvsem nove znanstvene. in tehnološke revolucije dvajsetega stoletja. Nastanek industrijske civilizacije je povezan z renesanso, zato bo dokončanje te civilizacije pomenilo enak obrat v zgodovini človeštva kot renesansa. Če študija globalizacijskih problemov ne moremo povzdigniti na ustrezno višino, bo zgolj zunanja in površna. Dokazi kažejo, da tega ni lahko narediti. Na Zahodu veliko ljudi nasprotuje globalizaciji, ker spodbuja pretok kapitala po svetu, kar ima za posledico manj možnosti za ljudi, da bi našli delo v svojih državah; V številnih državah v razvoju, na primer na Kitajskem, nekateri znanstveniki pozdravljajo globalizacijo, ker predstavlja priložnost za razvoj lastnega gospodarstva, v njej iščejo uporabne argumente za svoje teoretične zaključke.

Seveda obstaja veliko ljudi, ki resno razmišljajo o tem pomembnem obratu v zgodovini. Konec industrijske civilizacije z vidika marksizma pomeni zamenjavo kapitalizma s komunizmom; z vidika kitajskih voditeljev to pomeni uresničevanje znanstvenega koncepta razvoja in gradnjo harmonične družbe; z vidika akademika V. Stepina - konec tehnogene civilizacije; z vidika ruskega znanstvenika V. Inozemtseva - prihod postekonomske družbe. V bistvu je ruska filozofija srebrne dobe že dolgo opisovala trende v razvoju človeške civilizacije, med njimi je najgloblje, najbolj briljantno delo veliko delo N. Berdjajeva "Pomen zgodovine". Čeprav je bilo objavljeno pred več kot 80 leti, se to, kar piše, neposredno nanaša na današnja dejstva. To je najdragocenejši prispevek ruskega naroda k zgodovini človeške misli. To delo bi moral prebrati vsak človek sodobnega časa.

Prevod doktorja filozofije V. G. Burova


Marx, K., Engels, F. Complete. zbirka op. – M., 1958. – T. 12. – P. 3. (Marx, K., Engels, T. Celotna dela. – Moskva, 1958. – Vol. 12. – P. 3).

Pri preučevanju problemov globalizacije je znanstvena skupnost Sovjetske zveze uporabljala koncept "globalnih problemov", v sodobni Rusiji pa ga je nadomestil drug koncept, vzet iz zahodne literature - "globalne študije". Z določenega vidika je to korak nazaj. Prvi koncept je poudarjal »probleme«, torej probleme, ki jih prinaša globalizacija in negativno vplivajo na obstoj človeštva, ki jih mora le-to rešiti; Kar zadeva drugi koncept, gleda na globalizacijo kot na nevtralno, tehnično vprašanje. Prvi koncept je specifično ruski, koncept socialistične Sovjetske zveze, drugi je v obtoku v zahodnem kapitalističnem svetu, prežet je z duhom pragmatizma. Dejstva kažejo, da je globalizacija, ki spodbuja razvoj materialne proizvodnje, hkrati povzročila veliko resnih problemov, zato ima tudi resne negativne posledice. Na ta učinek moramo biti pozorni, saj resno ogroža obstoj človeštva.

Izraz "znanstvena in tehnološka revolucija" obstaja že kar nekaj let. Več kot pol stoletja je minilo od začetka procesa, ki ga označuje ta izraz. In razprave o tem še vedno ne pojenjajo. Razlog za to je dejstvo, da se nadaljuje. Kaj vključuje ta proces, kakšni so njegovi znaki in do česa lahko privede, bomo razpravljali v tem članku.

Koncept znanstvene in tehnološke revolucije

Znanstvena in tehnološka revolucija je proces nenadnega preoblikovanja vseh vidikov družbenega življenja, ki temelji na dosežkih znanosti in tehnologije. Mnogi so prepričani, da se je začelo v 40-50 letih prejšnjega stoletja. Vendar pa ni. O njegovem začetku so govorili številni avtorji (D. Bell, E. Toffler itd.). dolgo časa nazaj.

Na primer, profesor A.I. Rakitov je dejal, da se je z izumom jezika in pisave že začel proces znanstvene in tehnološke revolucije. Pisanje je resnično spremenilo vse vidike življenja ljudi. Spremenila je predstave ljudi o času. Navsezadnje je zdaj mogoče prebrati besede, ki so jih zapisali naši predniki. Pisanje je omogočilo komunikacijo z ljudmi na velike razdalje.

Nato je Rakitov imel še eno pomembno fazo - izum tiska, nato telefona in telegrafa, nato pa računalnika in interneta. Preprosto je videti, da je merilo razvoja in revolucije preoblikovanje načina prenosa informacij.

Seveda je to pomemben vidik vsake znanstvene in tehnološke revolucije. Ampak ni samo on. Če to revolucijo razumemo le kot spremembo načinov prenosa informacij, potem bomo resničnost neizogibno poenostavili in si jo predstavljali enostransko. Na primer, gopnik je napisal psovko na ograjo, trolal druge ljudi na internetu in nato izdal knjigo kletvic. Je to napredek ali kaj? Nekako verjetno ne.

Drugi avtorji (D. Bell in E. Toffler) v svojih delih vlečejo vzporednice med pojmoma »znanstvena in tehnološka revolucija« ter »modernizacija«. Hkrati imajo širšo predstavo o vsebini procesa, ki ga obravnavamo.

D. Bell (1919 - 2011)

Takoj bom rekel, da morate razumeti, kaj je modernizacija. To je, grobo rečeno, uskladitev nečesa z nečim, ampak preprosto - izposojanje zahodnih oblik dela in proizvodnje. Ali lahko obravnavani proces štejemo za povsem zahodni fenomen? Seveda ne. Potem zanikamo ves svetovni razvoj.

Torej, tukaj je. Prva stopnja znanstvene in tehnološke revolucije se je po teh avtorjih začela z izumom parnega stroja v 18. stoletju. Pravzaprav je ta izum ljudem obrnil življenje na glavo. Prej je v obratu delalo nekaj sto ljudi, zdaj pa je dovolj nekaj deset. Brezposelnost je prva stvar, do katere vse to vodi.

Nadalje, po Bellu in Tofflerju, je bila druga stopnja znanstvene in tehnološke revolucije izum elektrike. Pravzaprav je elektrika postavila življenje na glavo. Prej so bili ljudje prepričani, da je nemogoče videti v temi, da se ni mogoče premikati po svetu hitreje kot konj, da je bilo nemogoče poslušati druge ljudi na daljavo ali komunicirati z njimi - zdaj pa je vse to postalo mogoče. Otroci, ki so odraščali ob že izumljenem telefonu, niso razumeli svojih staršev, zakaj si še vedno dopisujejo s pismi? Obstaja telefon, telegraf in druge koristi civilizacije.

Ali pa ste včasih kupovali drage vstopnice za tekmo, zdaj pa jo lahko brezplačno poslušate na radiu! Tukaj je pravi zastonj. Življenje je postalo bolj zabavno.

Družbe pa ni pokončala elektrika, ampak računalniki. Pravzaprav niti ne računalniki, ampak dva človeka, Steve Jobs in Bill Gates. V mladosti si nihče ni mislil, da so lahko računalniki (računalniki - elektronski računalniki) osebni. Mimogrede, o tem tudi kot otrok nisem razmišljal, saj sem osebne računalnike in komunikatorje videl le na naslovnicah zelo dragih revij.

Prvi sovjetski super računalnik

Ta dva človeka sta torej resnično naredila znanstveno in tehnološko revolucijo – dala sta računalnik vsem, ki znajo govoriti, kot Prometej, ki je ljudem dal ogenj. In kaj so ljudje naredili s tem darilom? Verjeli ali ne, prava znanstveno-tehnološka revolucija se dogaja šele zdaj, ko je računalniška tehnologija zares postala dostopna vsem. In izkazalo se je, da prava stvar prihaja šele zdaj.

Vendar so po mojem mnenju vsi ti argumenti neprepričljivi. Zavedam se, da nisem velik mislec. Toda pojava računalnikov tudi ni mogoče šteti za popolno znanstveno in tehnološko revolucijo. Zakaj? Ker ljudje računalnike uporabljamo na različne načine. Le 1% uporabnikov jih uporablja za delo, ki so mu namenjene: računalniško modeliranje, resni izračuni. Toda preostalih 99% ljudi uporablja računalnik kot pisalni stroj in za brskanje po internetu. In na tem omrežju ljudje ne ustvarjajo lastnih spletnih strani ..., ne - porabijo informacije: gledajo filme, igrajo igrice, kaj berejo.

Osebno verjamem, da je merilo znanstvenega in tehnološkega napredka število znanstvenih odkritij, uvedenih v proizvodnjo. Višji kot je ta kazalnik, večji je koeficient postindustrijske družbe za določeno družbo. Koliko znanstvenih odkritij na leto naredijo v Rusiji in koliko jih dajo v proizvodnjo? Koliko tega so naredili v ZDA, na Japonskem, Kitajskem? Ko bomo na to vprašanje odgovorili, bomo dobili celotno sliko.

Znaki znanstvene in tehnološke revolucije

Vsestranskost. Dosežki znanstvene in tehnološke revolucije zajemajo vsa področja družbe: politično, ekonomsko, duhovno, socialno. Znanost je vse spremenila: zdaj obstaja nekakšna stabilnost in varnost pred lakoto, seveda če so obstoječe podnebne razmere bolj ali manj ugodne.

Pospeševanje sprememb. Bolj ko se ta proces razvija, manj časa ostane med znanstvenim odkritjem in njegovo izvedbo. Pravzaprav sem, ko sem bil star 8 let, sanjal, da bom imel svoj osebni računalnik in da bom delal na njem. Zdaj lahko delate na tablici ali celo telefonu: tipkate, rišete, berete, brskate po internetu. In minilo je samo 20 let. Kaj se bo zgodilo čez naslednjih 20?

Potreba po stalnem strokovnem razvoju. Na primer, pred 10 leti ste se izobraževali: kakšne talne obloge obstajajo in kako jih položiti. Zdaj pa je vse drugače: spremenili so se tako tehnologija namestitve kot sami premazi: več je sort. Izkazalo se je torej, da se zahteve za zaposlene povečujejo.

Progress Communications. O tem smo govorili zgoraj: prej si lahko napisal kletvico na ograjo in bil zadovoljen s svojo iznajdljivostjo, zdaj pa lahko vsakogar pošlješ na nedoločeno število pisem na YouTubu. Se pravi VSI na splošno!

Upam, da je postalo bolj jasno glede znanstvene in tehnološke revolucije. Všečkajte, delite s prijatelji v družabnih omrežjih, naročite se na naše novice in se na splošno počutite kot doma, vendar ne pozabite, da ste na obisku! 🙂

Lep pozdrav, Andrej Pučkov

Priporočamo tudi

Nalaganje...Nalaganje...