Rzeczowniki są bardzo szeroko reprezentowane w języku rosyjskim. Mogą pełnić rolę głównych i drugorzędnych członków wniosku. Używając przypadków rzeczowników, mówca i pisarz mogą łączyć te części mowy z innymi w kontekście zdania. Przypadki są bezpośrednio związane z inną kategorią rzeczownika - jego deklinacją. Od poprawnej definicji, od której, nawiasem mówiąc, zależy poprawność pisowni pisma.

Kategoria przypadku

Przypadek rzeczowników jest taką kategorią gramatyczną, która wskazuje na stosunek danej części mowy do innych słów w zdaniu. Połączenia te można realizować nie tylko za pomocą form przypadków – pomagają w tym przyimki, kolorystyka intonacji, a nawet szyk wyrazów.

We współczesnym języku rosyjskim istnieje tylko 6 form przypadków.

Nazwa sprawy	Zagadnienia przypadków rzeczowników
Mianownikowy
Dopełniacz	Kogo? Co?
Celownik	Do kogo? Co?
Biernik	Kogo? Co?
Instrumentalny
Przyimkowy	O kim? O czym?

Dawno, dawno temu w języku staroruskim był inny, siódmy przypadek wołający. Ale straciło na znaczeniu w toku rozwoju kultury językowej. W mowie potocznej pozostały echa wołacza. Wcześniej był porównywalny z mianownikiem i oznaczał apelację: ojciec, mężczyzna. Na obecnym etapie rozwoju języka rosyjskiego realizuje się to w takich potocznych apelach: Sing, Vas, Tan itp.

Znaczenie i forma wyrażania przypadków. Mianownikowy

Oprócz znaczenia gramatycznego przypadki rzeczowników mają znaczenie leksykalne. Rozwiążmy je.

Mianownikowy. To jest podstawowa forma rzeczownika. Wykorzystywane w literaturze naukowej (hasła słownikowe). W tym przypadku zawsze jest temat, a także słowo. n. może być integralną częścią orzeczenia.

Przykład: Róże zakwitły z czasem. Podmiot róże jest w mianowniku.

Inny przykład: To drzewo to brzoza. Podmiot drewno(Nazwa s., orzeczenie Brzozowy- część nominalna złożonego predykatu nominalnego, stoi w Im. P.).

Dopełniacz znaczenia przypadków

Dopełniacz. Potrafi kojarzyć rzeczowniki z różnymi częściami mowy. Tak więc, jeśli dopełniacz łączy dwa rzeczowniki, oznacza to:

• substancja, której środek jest wskazany: litr kwasu chlebowego;
• przynależność: buty mamy b;
• przedmiot jakiegokolwiek działania: wrzątek;
• relacje definicji: piękno pól.

Dopełniacz jest używany w stopniu porównawczym przymiotników: silniejszy niż (kogo?) Bull. Z liczbą ilościową: tysiąc (co?) rubli.

Jeśli chodzi o formy czasownika i czasownika, ten przypadek jest używany w następujących przypadkach:

• oznacza określony obiekt, gdy jest powiązany z czasownikiem przechodnim: wystawić paragon;
• używane po czasownikach like bać się, szukać, pozbawiać ja i inni: szukać (jakiego?) pozwolenia.

Dopełniacz jest używany przy zgłaszaniu dokładnej daty. Na przykład: Urodziła się szóstego (co?) marca dziewiętnastego osiemdziesiątego drugiego roku.

Znaczenie celownika i biernika

Inne przypadki rzeczowników nie są tak bogate w znaczenia leksykalne i połączenia gramatyczne. Tak więc celownik jest powiązany z czasownikami i niektórymi rzeczownikami (słownymi). Ma poboczną wartość obiektu: pomóc rodzicom(porównywać: Pomagać w domu- Celem bezpośrednim).

Biernik wskazuje, że mamy dopełnienie bliższe: pisanie wiersza.

Przypadki instrumentalne i przyimkowe

Rzeczownik w przypadku instrumentalnym będzie miał następujące znaczenia:

• narzędzie lub sposób działania: bić (czym?) pięścią(sposób), bić (czym?) młotkiem(narzędzie);
• podmiot wykonujący czynność: napisane (przez kogo?) przez matkę; myte (czym?) szmatką;
• jest częścią nominalnej części orzeczenia: była (kto?) lekarzem.

Przyimek jest szczególny, wynika to z jego nazwy. Zawsze prosi o przyimek. Może odnosić się do:

• temat rozmowy, przemyślenia itp.: porozmawiajmy (o czym?) o twórczości Goethego; Myślę (o kim?) o pięknej nieznajomej;
• wskaźniki czasowe i geograficzne: spełnione (kiedy?) ostatni weekend; praca (gdzie?) w kawiarni.
• służy do wskazania daty, ale nie pełnej, ale ze wskazaniem roku: Urodziłem się (kiedy?) w 1990 roku.

Deklinacja rzeczownika

Aby poprawnie napisać pisownię, musisz znać nie tylko przypadki. Deklinacja rzeczowników odgrywa nadrzędną rolę. W języku rosyjskim istnieją trzy rodzaje deklinacji, każdy z nich wymaga określonych końcówek. Aby ustalić, czy rzeczowniki należą do jednego z nich, przypadek, rodzaj, musisz najpierw wiedzieć.

Rzeczowniki takie jak ojczyzna, ziemia, rama, należą do pierwszej deklinacji. Łączy je przynależność do rodzaju żeńskiego i końcówki -а/-я. Również kilka rzeczowników rodzaju męskiego przypadało na te deklinacje: Vitya, dziadek, ojciec. Oprócz płci łączy je końcówka -а / -я.

Grupa rzeczowników rodzaju męskiego jest znacznie większa: zięć, wilk, sofa. Mają zakończenie zerowe. Takie słowa należą do drugiej deklinacji. Do tej samej grupy należą rzeczowniki rodzaju nijakiego z odmianą -о/-е: morze, budownictwo, przestępczość.

Jeśli masz rzeczownik rodzaju żeńskiego zakończonego znakiem miękkim (zakończenie zerowe), będzie on odnosić się do trzeciej deklinacji: żyto, młodzież, córka, broszka.

Rzeczowniki mogą mieć deklinację przymiotników, to znaczy zmieniają się w przypadkach takich jak przymiotniki i imiesłowy. Obejmuje to tych, którzy przeszli z tych części mowy do rzeczownika: salon, spotkanie.

Aby określić, które przypadki rzeczowników są używane w zdaniu, musisz znaleźć słowo, do którego odnosi się rzeczownik, i zadać pytanie.

Na przykład zdefiniujmy przypadki i deklinacje rzeczowników w zdaniu: Motocyklista jechał po płaskim terenie.

Podmiot motocyklista nie odnosi się do żadnego innego wyrazu, ponieważ jest głównym członem zdania, a zatem występuje w mianowniku. Określamy deklinację: końcówka zero i rodzaj męski wskazują, że słowo ma 2 deklinacje. Rzeczownik z przyimkiem według terenu zależy od słowa jechał. Zadajemy pytanie: przejechałem (gdzie?) po okolicy. To jest kwestia przyimków. teren- kobiecy, kończy się na b, więc deklinacja jest trzecia.

Deklinacja rzeczowników w liczbie pojedynczej

Aby określić, z jakim zakończeniem chcesz napisać rzeczownik, rodzaj, liczbę, przypadek i deklinację, musisz wiedzieć. Deklinacja jest twarda i miękka: słowo może kończyć się miękką lub twardą spółgłoską. Na przykład: lampa- solidny typ; garnek- miękki.

Podajmy przykłady deklinacji rzeczowników w liczbie pojedynczej i zwróćmy uwagę na końcówki w niektórych formach.

pierwsza deklinacja

	typ stały	miękki typ
Mianownikowy			Prowokacja
Dopełniacz			Prowokacje
Celownik			Prowokacje
Biernik			Prowokacja
Instrumentalny			Prowokacja
Przyimkowy			O prowokacji

Zwróć uwagę na przypadki celowników i przyimków. Wymagają zakończenia -e. W rzeczowniku na -iya wręcz przeciwnie, w takich przypadkach należy wpisać końcówkę -и.

Druga deklinacja

	rodzaj męski		Płeć nijaka
	typ stały		typ stały	miękki typ
Mianownikowy
Dopełniacz
Celownik
Biernik
Instrumentalny
Przyimkowy

Tutaj zwracamy uwagę na przypadek przyimkowy: wymaga zakończenia -e. Jeśli rzeczownik kończy się na -й / -е, to w tym przypadku należy napisać -и.

trzecia deklinacja

Zwróć uwagę na przypadki dopełniacza, celownika i przyimka: wymagają one zakończenia -i. Należy również pamiętać, że po syczeniu w liczbie pojedynczej w tej deklinacji należy napisać miękką literę. Nie jest potrzebny w liczbie mnogiej.

Deklinacja rzeczowników w liczbie mnogiej

Przeanalizujmy przypadki rzeczowników w liczbie mnogiej.

	1 deklinacja		2 deklinacja		3 deklinacja
	typ stały	miękki typ	rodzaj męski	Płeć nijaka
Mianownikowy		patelnie
Dopełniacz		rondle
Celownik	Kino	garnki
Biernik		patelnie
Instrumentalny	obrazy	patelnie	koszary
Przyimkowy	O obrazach	O doniczkach	O koszarach

Rzeczowniki w celowniku, narzędniku i przyimku mają identyczne zakończenia.

Końcówki -i/-ы lub -а/-я mają rzeczowniki w liczbie mnogiej. Pierwsza może występować we wszystkich trzech deklinacjach, druga - w niektórych rzeczownikach drugiej deklinacji: reżyser, stróż, profesor.

Aby odróżnić leksykalne znaczenia rzeczowników w liczbie mnogiej, używa się różnych końcówek: arkusz, ale liście (drzewa) oraz arkusze (książki).

Rzeczowniki takie jak kontrakty, wybory, inżynierowie, oficerowie, projektanci należy pisać tylko z końcówką -s. Kolejne zgięcie to pogwałcenie normy.

Rzeczowniki odmienione

Język rosyjski ma unikalną grupę rzeczowników. Zmieniając się w przypadkach, mają końcówki o różnych deklinacjach. Grupa zawiera te słowa, które kończą się na -my (na przykład czas, strzemię), a także słowo sposób.

	Pojedynczy		Liczba mnoga
Mianownikowy			strzemiona
Dopełniacz	strzemię
Celownik	strzemię		strzemiona
Biernik			strzemiona
Instrumentalny	strzemię		strzemiona
Przyimkowy	o strzemieniu		o strzemionach

Podobnie jak rzeczowniki trzeciej deklinacji, te słowa w liczbie pojedynczej, dopełniaczu, celowniku i przyimku wymagają zakończenia -i.

Rzeczowniki niezmienne

Inną specjalną grupą rzeczowników są niezmienne. Nie są one podane w formie liczby i przypadku. Mają zawsze tę samą formę: bez kimona(R. s.) - o kimonie(str.); nowe kimono(jednostki) - kupiłem kimona(Liczba mnoga).

Jak określić w tym przypadku, jak rzeczownik jest wyrażony gramatycznie? Liczba, przypadek, spójrz na słowo, do którego się odnosi. Przykłady:

1. Nową autostradą biegli piesi.

2. Powstają nowe autostrady.

W pierwszym zdaniu określamy liczbę i przypadek przez przymiotnik Nowy(poj. h., D. p.). W drugim - również przez przymiotnik Nowy(pl., im.p.).

Rzeczowniki niezmienne są z reguły słowami obcymi, takimi jak rzeczowniki pospolite ( napoje gazowane, kawiarnia) i własne ( Baku, Hugo). Złożone słowa (skróty) są również niezmienne. Na przykład: komputer, elektrownia jądrowa.

G. I. Kustova, 2011

walizka- kategoria gramatyczna fleksyjna rzeczownika, wyrażająca różne typy relacji składniowych rzeczownika do innego wyrazu, do innych elementów konstrukcji składniowej lub do zdania jako całości.

Termin „przypadek” oznacza również dowolny z gramów kategorii przypadku (na przykład „przypadek celownika”: stół w , stół jestem , kraje mi , kraje jestem itp.) oraz odrębną formę liter imienia (na przykład: kraj- celownik przypadku rzeczownika kraj).

Relacje składniowe wyrażane przez przypadek mają zwykle treść semantyczną, a czasem także komunikacyjną. Zdarzają się jednak przypadki relacji syntaktycznych zdegenerowanych semantycznie, gdy przypadkowi nie można przypisać żadnej treści i wyraża on jedynie sam fakt syntaktycznego powiązania formy przypadku z innym elementem (elementami) struktury syntaktycznej zdania.

Inaczej układa się kategoria przypadku dla wyrazów rzeczowych i przymiotnikowych. Przypadek wyrazów przymiotnikowych - przymiotników, zaimków-przymiotników, liczebników porządkowych, imiesłowów, a także liczebników głównych z wyjątkiem mianownika i biernika nieożywionego - jest zgodny i zależy od przypadku definiowanego rzeczownika.

Głównym przedmiotem opisu w teorii gramatycznej jest przypadek rzeczowników (i innych wyrazów rzeczownikowych - zaimków rzeczownikowych, liczebników głównych w mianowniku i bierniku), który ma złożony system funkcji i znaczeń. W przeciwieństwie do innych kategorii gramatycznych, które są dwumianowe ( numer (patrz), widok (zobacz)) lub trójmianowy ( Twarz(cm.), czas(cm.), nastrój(patrz)), przypadek w języku rosyjskim jest kategorią wielomianową i łączy w sobie co najmniej sześć przeciwstawnych serii form - mianownikowy(cm.), dopełniacz(cm.), celownik(cm.), biernik(cm.), instrumentalny(cm.), przyimkowy(cm.). Dyskusyjna jest kwestia obecności w języku rosyjskim partyitywu (dopełniacz ilościowy) i miejscownika (przypadek lokalny), dzięki czemu paradygmat przypadku stałby się ośmioczłonowy (zob. 1.2 Skład spraw).

Mianownikowy(patrz) zajmuje szczególne miejsce w paradygmacie przypadku. Przede wszystkim jest używany w funkcji nazewnictwa. Ponadto w tradycyjnej gramatyce uważa się, że mianownik podmiotu nie jest kontrolowany przez czasownik-orzecznik, ale jest w specjalnym związku składniowym z nim skoordynowanym. Na tym opiera się tradycyjny podział spraw na bezpośrednie (mianownik) i pośrednie (wszystkie pozostałe).

1 Morfologia

1.1 Sprawa oznacza

Znaczenie przypadku wyraża się przegięciem kumulatywnie ze znaczeniem liczby. Deklinacja rzeczownika(cm.)

Deklinacja zaimków(cm.)

Deklinacja cyfr(cm.)

Odmiana przymiotnika rzeczowników(cm.)

1.2 Skład skrzyń: możliwości rozbudowy

Rosyjski system spraw obejmuje sześć głównych spraw:

• mianownikowy(cm.);
• dopełniacz(cm.);
• celownik(cm.);
• biernik(cm.);
• instrumentalny(cm.);
• przyimkowy(cm.).

Wraz z sześcioma głównymi przypadkami w języku rosyjskim istnieje szereg form o spornym statusie, które są bliskie przypadku: drugi dopełniacz, drugi przypadek przyimkowy, drugi biernik, dwie formy policzalne i forma wołacza. Każda z tych form jest charakterystyczna dla ograniczonego kręgu słów i występuje w specjalnych warunkach kontekstowych (więcej szczegółów na temat statusu każdej z tych form, zob. [Zaliznyak 1967: 43–52])

Drugi dopełniacz(inne nazwy: częściowe, ilościowo-separacyjne) mają w liczbie pojedynczej kilka męskich wyrazów II deklinacji: łyżka cukru w ; filiżanka herbaty Yu ; Ludzie w podbiegł!; Hałas w To było!(por. „pierwszy” dopełniacz: waga cukru a , cza smak I , głos Ludu a , nie słyszę hałasu a ). Końcówka dopełniacza naczelnika jest powszechna w mowie potocznej, ale nie jest wymagana (dopuszczalne jeść ser a oraz jeść ser w ; worek cukru a oraz worek cukru w ), z wyjątkiem niektórych przypadków ( nigdy w ; napijmy się herbaty w ; także w jednostkach frazeologicznych: bez roku w tydzień; nasz pułk w przybył; ze światem w na sznurku; moja chata z Yu ; wściekłość na tłuszcz w itd.). Wiele rzeczowników rodzaju męskiego, nie tylko zapożyczonych, ale także rosyjskich, nie jest używanych w formie cząstkowej: * szklany duszek w , *kilogram dzikiej róży w , *kostka lodu w , *worek z węglem drzewnym Yu , *kawałek chleba w .

Drugi przypadek przyimkowy(inne nazwy - miejscowy, miejscowy) charakteryzuje się specjalnymi końcówkami dla grupy rzeczowników rodzaju męskiego w liczbie pojedynczej oraz przeniesieniem akcentu na końcówki niektórych rzeczowników rodzaju żeńskiego III deklinacji w liczbie pojedynczej: do szafki w , w lesie w , na plaży w , w nos w , na czole w , w bo Yu ; w piecu, w Cicho, we krwi, w cieniu, na skałach, na maści (por. „pierwszy” przypadek przyimkowy: o szafie, o lesie, o krwi, o cieniu). Stopień obowiązkowego stosowania miejscowego formularza sprawy w różnych przypadkach jest różny. W przypadku niektórych rzeczowników rodzaju męskiego zastosowanie końcówki -y w przypadku przyimkowym po przyimkach w oraz na w grupie przyimkowej o znaczeniu przestrzennym jest obowiązkowe ( na bok w , w ustach w , złapany w , w ra Yu , na czole w , na podłodze w , po wyglądzie w , por. także jednostki frazeologiczne idź z jakiegoś powodu w który; raz W roku w ), dla niektórych - zmienna ( w stogu siana w – w stogu siana mi , do stodoły w- w stodole mi , na bal w – na bal mi ; na wakacjach mi- w wakacje w ), dla niektórych jest to niemożliwe ( dok – do doku mi , nie * w doku; dziedziniec – na podwórko mi , nie * na podwórko w ; sala – do sali mi , nie * w hali). Więcej informacji na temat drugiego przypadku przyimkowego można znaleźć w [Plungyan 2002], , .

Drugi biernik(inne nazwy - inkluzywne, przekształcające, kolektywne) występuje po przyimku w z niewielką liczbą czasowników, a jego zakończenia pokrywają się z zakończeniami mianownika liczby mnogiej (inną interpretacją są fluktuacje w animacja(cm.)): [ idź, zapisz się, wyjdź, przygotuj się, zapytaj, zaznacz, zaakceptuj, wybierz itp. w] żołnierze, piloci, generałowie, dowódcy. Ta forma ma najmniej prawa do statusu sprawy szczególnej.

Istnieją również pojedyncze zjawiska, takie jak tzw przyszły przypadek(seria przypadków z czasownikiem czekać i kilka innych). Znajdują się na peryferiach systemu spraw.

Na słowa wiersz, ścieżka, godzina, krok, piłka, a także dla przymiotników rzeczowych, takich jak obowiązek, jadalnia jest specjalny formularz liczenia, realizowany w połączeniu z mianownikiem i biernikiem liczebników dwa (dwa), trzy, cztery, obydwa (obydwa), jeden i pół (jeden i pół): godzina druga á (z naciskiem na końcówkę, por. dopełniacz: około godziny a - z akcentem na podstawie), trzy stoły s/ stoły s (por. dopełniacz: trzy sale, trzy stoły). Inna forma liczenia wyróżnia się niektórymi nazwami jednostek miar: dziesięć woltów, amper(nie wolty, ampery).

forma wołająca (patrz Wołacz) (wołacz) jest używany w mowie potocznej w funkcji adresowania niektórych nazwisk osób do nieakcentowanych -i ja: Mamo, ciocia, Zacier, blady(jest to nowa forma, którą należy odróżnić od starej formy wołacza) Bóg, Bóg, Ojciec, starszy zachowane w kilku słowach).

Wymienione formy, przede wszystkim partytyw i miejscownik, bywają interpretowane jako odrębne przypadki, ale dominuje sześcioprzypadkowa interpretacja systemu przypadków, w której częściowe i inne dodatkowe przypadki są uważane za warianty przypadków głównych.

„Sześć przypadków” Podejście to zakłada, że ​​niektóre słowa, w ramach jednego z sześciu głównych przypadków, mają obok głównego, dodatkową formę o specjalnej semantyce. Za podejściem sześciu przypadków przemawia fakt, że te specjalne formy („przypadki dodatkowe”) nie są równoważne z przypadkami głównymi, przede wszystkim pod względem słownictwa i semantyki. Jeśli wszystkie wyrazy mają przypadki główne, to dodatkowe są powiązane z pewnymi klasami semantycznymi leksemów: partityw występuje głównie w rzeczownikach rzeczywistych (choć nie we wszystkich, por. * kawałek chleba w ) i kilka abstrakcyjnych ( dużo szumu w ; cierpiał strach w ); miejscownik występuje głównie w wyrazach o znaczeniu miejsca (przestrzeni) i niektórych rzeczownikach abstrakcyjnych, ale nigdy nie występuje np. w rzeczownikach ożywionych. Ponadto dodatkowe przypadki w ogóle nie występują w liczbie mnogiej. Jeśli chodzi o semantykę samych przypadków, sprawy główne mają szeroką semantykę – każdy przypadek wyraża cały zestaw ról semantycznych (zob. s. 2.2.1.2 ): por. dopełniacz: Nie burze z piorunami (przedmiot istnienia) - obawy burze z piorunami (bodziec sytuacyjny) - chcę reszta (zawartość pożądania); przyimkowy: ukryć w wąwozie (miejsce), śnić o wycieczce (treść), por. również przydawkowe i przysłówkowe - chodź w maju (czas), samiec w kostiumie (charakterystyczne), a przypadki dodatkowe mają specyficzną i wąską semantykę: partiyw jest ilościowy, miejscownik przestrzenny (tzn. są jednoznaczne).

„ósemkowy” Podejście (obejmujące w głównych przypadkach dopełniacz i miejscownik) zakłada, że ​​w przypadkach „sparowanych” (pierwszy i drugi dopełniacz, pierwszy i drugi przyimek) tylko niektóre wyrazy mają różne końcówki ( szklanka herbaty Yu – cza smak I ), a większość słów ma takie same zakończenia: partitive ( szklanka wody s ) i "zwykły" dopełniacz ( smak wód s ) zawsze będzie mieć tę samą formę nie tylko dla wszystkich wyrazów rodzaju żeńskiego i nijakiego, ale także dla większości wyrazów rodzaju męskiego: torba węgiel I – kolor węgla drzewnego I ; jak również dla wszystkich słów w liczbie mnogiej.

UWAGA. Podejście ośmiu przypadków stwarza trudności nie tylko w nauczaniu, ale także w teorii. Na przykład, jak udowodnić, że w połączeniu z rzeczownikami rodzaju żeńskiego i nijakiego – jak szklanka wody/mleka – idea części/ilości substancji wyraża się nie tylko poprzez „odmierzenie” słownictwa jak szklanka, ale także przez przypadek szczególny, jeśli ten przypadek pokrywa się ze „zwykłym” dopełniaczem (por. smak wody/mleka)?

2 Zastosowanie: składnia i semantyka

2.1 Ogólna charakterystyka

Złożoność opisu kategorii sprawy wynika z faktu, że nie ma jednej podstawy, na której można by zbudować klasyfikację spraw. Istniejące opisy systemów przypadków zwykle wykorzystują kilka różnych cech do scharakteryzowania przypadków. Na przykład w [Grammar 1980(2) §§1727–1730] relacja formy przypadku do innego wyrazu lub całej konstrukcji składniowej jest opisana w terminach powiązania warunkowego i niewerbalnego ( pogratulować Szczęśliwej rocznicy vs. ojciec rocznica), mocne i słabe sprzężenie ( elekt zastępca vs. dom ojciec ), niezmienne i wariantowe połączenie ( śnić o odpoczynku vs. zmartwienie o dzieciach / zmartwienie dla dzieci ) (szczegóły patrz s. 3 Przypadek w opisach gramatycznych(cm.)).

Wyróżniamy trzy rodzaje użycia form przypadku w zdaniu, w zależności od mechanizmu umieszczania formy przypadku w zdaniu: kontrolowane, konstruktywnie warunkowane (skrócone - konstruktywne) i swobodnie dołączane (skrócone - wolne).

A. Sprawy kontrolowane (słownikowe, leksykalnie uwarunkowane)(zob. pkt 2.2.):

wynik gwóźdź ; podziwiać obraz ; kierownictwo dział ; zadowolona wynik , kilka czas . Takie rozrzutniki przypadków są przypisywane słowu na podstawie jego walencji leksykalnej (semantycznej) i w tym sensie są jego słownikową cechą charakterystyczną – tj. charakterystyka słowa jako jednostki słownictwa. Takie formy przypadków można nazwać kontrolowanymi, podobnie jak walencja lub słownictwo. W gramatyce akademickiej z 1980 r. uważa się je za warunkowe (zob. [Grammar 1980 (2): §§1720–1721], a także [Shvedova 1978]) i odnoszą się do zarządzania.

b. Przypadki zdeterminowane strukturalnie(patrz punkt 2.3)

Przypadki określone strukturalnie nie są słownikową cechą charakterystyczną żadnego słowa, ale są używane jako część zdania - pojawiają się w procesie konstruowania zdania jako struktura składniowa i jej podstruktury (oddzielne konstrukcje składniowe). Stosowane są przypadki uwarunkowane strukturalnie:

• z określoną formą słowa (w tym przypadku ze względu na gram): bezokolicznik(patrz Zdania bezokolicznikowe) sugeruje wyrażenie podmiotu w przypadku celownika ( Dla mnie być na służbie); porównawczy(patrz Forma porównawcza) obejmuje wyrażenie przedmiotu porównania w przypadku dopełniacza ( wyższy drzewo );
• w pewnej funkcji składniowej (pozycji): podmiot, orzeczenie;
• w ramach konstrukcji składniowej: przejściowy(patrz Przechodniość) ( pracownicy Budują dom ), bierny(patrz zastaw) ( Dom w budowie pracownicy ); konstrukcje zawierają również typy zdań, na przykład bezokolicznik ( Tobie wychodzić); bezosobowy(patrz Bezosobowość) ( Jego nie mogę spać).

W gramatyce akademickiej z 1980 roku takie formy przypadków są klasyfikowane jako niewerbalne i wyróżniane są na poziomie zdania (zob. [Grammar 1980 (2): §§2006–2011]).

Szczególnym przypadkiem konstruktywnie uwarunkowanego przywiązania jest: 24 (patrz punkt 2.4); „determinant” - termin N.Yu. Shvedova (patrz np. [Shvedova 1964], [Shvedova 1968]), przyjęta przez wielu rosyjskich autorów. Do całego zdania dołączane są wyznaczniki, wchodzące w relację z jego ośrodkiem orzekającym: chłopiec zainteresował się szachami; Wieczorami wszyscy zebrali się w salonie. Dla nich typowa jest początkowa (lewa) pozycja w zdaniu oraz funkcja komunikacyjna tematu.

C. Swobodnie dołączane etui(patrz punkt 2.5)

Przypadki te nie są ani walencyjne, ani konstruktywne i są związane ze słowem jako wolne propagatory w znaczeniu przysłówkowym lub atrybutywnym: wioska Maniłowa ; Chata w lesie ; budować W tym roku . Nie będąc ani strukturalnie, ani semantycznie koniecznymi, wprowadzają do zdania dodatkowe informacje. W gramatyce akademickiej z 1980 r. ten typ użycia przypadków i form przyimkowych nazywa się przypadkiem adjunkcyjnym ([Grammar 1980 (2): §§ 1728, 1834–1849]).

Wreszcie formularze spraw mogą: być używane poza zdaniem(patrz punkt 2.6): jako nagłówek tekstu lub poza tekstem (dokładniej jako niezależne teksty) - na szyldach, znakach itp.

Główne rodzaje wykorzystania spraw są kontrolowane i konstruktywne. Stanowią elementy budulcowe, konstrukcje nośne konstrukcji zdania. Przypadki wolne (przymiotnikowo-przysłówkowe) są odpowiednikami przypadków przymiotników i przysłówków. Sprawy „nagłówkowe” są na ogół poza wyrokiem i stanowią najdalsze peryferie funkcjonowania kazusów.

W obrębie każdej grupy znajduje się rdzeń (zastosowania prototypowe) i peryferia - strefa zbliżenia (a nawet przecięcia) z innymi grupami.

Formy przypadku mogą rozprzestrzeniać słowa ze wszystkich znaczących części mowy - czasownik ( gotować zupa), rzeczownik ( produkcja zabawki), przymiotnik ( wierny słowo), przysłówek ( ze złości wrogowie), porównawczy(patrz Stopień porównawczy) - forma stopnia porównawczego przymiotników i przysłówków w - o (wyższy drzewo), cyfra ( dwa stół), orzec(cm.) ( usłyszał muzyka).

Forma przypadku może zależeć od przyimka (por. Pretekst). Jednocześnie zwykle uważa się, że przyimek i forma przypadku stanowią jedną całość zarówno pod względem składniowym, jak i semantycznym (E. Kurilovich sugerował nawet uwzględnienie gramatycznego wskaźnika grupy przyimkowej (por. do stół- w ) jako rodzaj złożonego morfemu, składającego się z przyimka i końcówki; jednak przymiotnik można zwykle wstawić między przyimek a formę przypadku, zob. [Kurilovich 1962]). W każdym razie w semantycznej interpretacji przypadku w konstrukcji przyimkowej znaczenie przyimka odgrywa ważną rolę, podobnie jak znaczenie samego rzeczownika, por.: [odsuń się] od krawędzi– punkt wyjścia; [ drżeć] ze strachu- rozum (interpretacja kontrolowanej grupy przyimkowej, jak i kontrolowanej grupy bezprzyimkowej, zależy przede wszystkim od semantyki słowa kontrolnego: odmawiać z kuponu ).

Formy przypadków przyimkowych mają te same właściwości semantyczne i składniowe, co formy nieprzyimkowe. Oni mogą być:

• warunkowane leksykalnie, wyrażające walencję wyrazu orzecznikowego: szukać do wiedzy ; spotykać się z przyjaciółmi ;
• konstruktywnie określone: brat z siostrą (budownictwo komitatywne); każdy od nas (budownictwo obieralne), każdy dostałem cukierka (budownictwo rozdzielcze);
• dołączona do całego zdania jako wyznacznik: Do wieczora wszyscy zebrali się w salonie; Od hałasu bół głowy;
• swobodnie dołączone do słowa: sos do ryb ; Klucze z piwnicy ;
• izolowane (niezależny tekst - nagłówek, szyld, hasło): O pogodzie; Na stadion.

Poniżej rozważymy głównie przypadki nieprzyimkowe. Wyjątkiem jest przypadek przyimkowy, który nie ma zastosowania bezprzyimkowego. Ponadto poszczególne konstrukcje przyimkowe zostaną podane jako ilustracja ogólnych przepisów teorii przypadków (zob. na przykład klauzula 2.5, klauzula 2.6).

2.2 Przypadki kontrolowane (dodawanie wartościowości przypadków)

Kontrola to rodzaj połączenia, w którym słowo kontrolne przewiduje nie tylko obecność nazwy podrzędnej (imion), ale także jej (ich) formę przypadku; w gramatykach tradycyjnych zwykle mówi się, że słowo kontrolne „wymaga” ze sobą pewnego przypadku, w innej terminologii ma walencję wyrażoną przez ten przypadek.

2.2.1 Kontrola czasownika

2.2.1.1 Struktura semantyczna słowa kontrolnego: aktanty, walencje, przypadki

Z semantycznego punktu widzenia wszystkie kontrolowane przypadki są walencją. Słowo kontrolne może być dowolną częścią mowy, ale prototypowe słowo walencyjne jest czasownikiem, który wraz ze środowiskiem wielkości liter tworzy syntaktyczny model zdania.

Czasownik (lub inny wyraz predykatowy) oznacza sytuację z określoną liczbą uczestników i ma odpowiednią liczbę aktantów semantycznych. Aktanty odpowiadają wartościowości. W zdaniu walencyjnym czasownika są one „wypełniane” („nasycone”, wyrażone) frazami rzeczownikowymi w pewnym przypadku bez przyimka lub z przyimkiem (w typowym przypadku niektóre walencje mogą być również wyrażone przysłówkami, przymiotniki, bezokoliczniki, zdania podrzędne), zob. [Apresyan 1967] , [Apresyan 1974], [Chaefe 1975], [Fillmore 1981], , [Paducheva 2004], [Apresyan 2010], [Plungyan 2011].

Na poziomie struktury semantycznej (znaczenia) walencje semantyczne są obowiązkowe: są częścią semantyki predykatu jako jednostki leksykalnej. Na poziomie struktury syntaktycznej (w zdaniu) walencja może nie być wyrażona syntaktycznie, ale odpowiedni uczestnik (aktant) jest implikowany przez nadawcę i rekonstruowany semantycznie przez adresata (bez tego nie można zrozumieć znaczenia zdania z tym predykatem): na przykład w czasowniku chodź w pierwotnym znaczeniu („ruch”) jest wartościowością sprawcy (podmiot-osoba), a jeśli nie jest wyrażona w formie materialnej – np. w zdaniu niepełnym Wszedł[odpowiedź na pytanie Przyszedł brat?] lub w zdaniu osobistym nieokreślonym Przyszli do ciebie, - podmiot osobisty jest nadal „odzyskany” i jest częścią znaczenia zdania. Zobacz artykuły, aby uzyskać więcej informacji role semantyczne(głoska bezdźwięczna Role syntaktyczne(cm.).

Informacje o sprawie lub zbiorze spraw nazywane są ramą sprawy lub modelem kontrolnym. Model kontroli charakteryzuje słowo jako całość, jednostkę słownictwa i odnosi się do dowolnej formy zawartej w jego paradygmacie (por. wytrzeć kurz szmata; wytrzeć kurz szmata; wycieranie kurz szmata; wycieranie kurz szmata).

Model kontroli to indywidualna (słownicza) charakterystyka wyrazu orzecznikowego, zarówno z semantycznego, jak i formalnego punktu widzenia: liczba i charakter aktantów są indywidualne, ponieważ wynikają z semantyki słowa; rejestracja aktantów jest indywidualna również dla leksemu predykatowego, ponieważ: każdy taki leksem wymaga określonych form przypadków: na przykład niektóre czasowniki rządzą biernikiem ( słuchać muzyka ; być zakochanym Natura ), inne - przypadek instrumentalny ( bądź dumny syn ; Ołów dział ), jeszcze inne - w przypadku dopełniacza ( przestraszony deszcz ; unikać spotkania ) itp.

Wyrażenie pierwszego aktanta - podmiotu - podlega specjalnym regułom składniowym. Reguły te znajdują się poza sferą zarządzania w wąskim znaczeniu i należą do sfery spraw konstruktywnych. Sformułowanie przypadku podmiotu i przedmiotu w budownictwie pasywnym również podlega szczególnym zasadom (zob. p. 2.3 Przypadki uwarunkowane strukturalnie).

Chociaż zbiór i zawartość walencji semantycznych są indywidualne dla każdego predykatu, to jednak predykaty należące do tej samej klasy semantycznej mają podobny zbiór walencji (roli) i podobne sposoby ich wyrażania. Tak więc czasowniki czynności fizycznych mają walencje sprawcy i pacjenta, a czasem także narzędzia i środków; czasowniki percepcji mają wartościowość doświadczającego (przedmiot percepcji) i bodziec (przedmiot percepcji), czasowniki przekazu informacji mają wartościowość adresata, czasowniki mowy i myśli mają wartościowość treści itp. (patrz przykłady poniżej, s. 2.2.1.2 (cm.)).

Semantyka predykatu determinuje nie tylko liczbę walencji, ale także samą możliwość ich interpretacji semantycznej. Dla konkretnych predykatów oznaczających sytuacje w świecie fizycznym treść walencji jest najbardziej oczywista. Przy przejściu na semantykę abstrakcyjną walencje predykatów są trudne lub w ogóle nie poddają się interpretacji semantycznej (por. chodź do rzeki i abstrakcyjne chodź do wniosek ).

2.2.1.2 Role semantyczne (walencje) wyrażone przez formy przypadków

Chociaż nie ma ogólnie przyjętej listy typów walencji predykatów i ról semantycznych uczestników sytuacji, istnieją walencje (role), które są wyróżniane przez wielu badaczy i znajdują się w dużych grupach orzeczników (patrz ryc. role semantyczne):

• agent- podmiot działania, wydawanie własnej energii na osiągnięcie celu: Malarz pomalowałem ścianę; Sportowiec zeskoczył z trampoliny;
• efektor- elementarna siła, która wywiera wpływ i zmianę: Wiatr oderwał dach; Pływ zamiatał łódź; Rolę tę charakteryzuje tzw konstrukcja spontaniczna, gdy efektor jest wyrażony w przypadku instrumentalnym z czasownikiem bezosobowym: Zerwany dach przez wiatr ; Łódź została zdmuchnięta pływ ;
• podmiot przewoźnika nieruchomości: metal ma dobrą przewodność; ścieki woda charakteryzujący się wysoką zawartością produktów naftowych;
• pacjent- obiekt, który ulega zmianom w przebiegu sytuacji pod wpływem agenta lub jakiejś niekontrolowanej (a czasem nienazwanej) siły: Chłopiec się zepsuł ołówek ; Wiatr wiał dach ; Chłopiec rzucił piłka ; Piłkaściąć.

UWAGA. Uczestnik, który nie ulega zmianom (nie jest tworzony, nie deformuje się, nie zapada itp.), a jedynie się porusza ( rzucić piłkę; przesuń krzesło), w studiach typologicznych i syntaktycznych, głównie obcy (por. na przykład), bywa nazywany tematem. W rosyjskiej literaturze językowej termin ten nie był szeroko rozpowszechniony - po pierwsze dlatego, że w języku rosyjskim pacjent i temat mają ten sam projekt przypadku, a po drugie, ponieważ termin ten jest niewygodny ze względu na zbieżność z nazwą innej roli - "Temat wiadomości"(patrz niżej) - i z "temat" jako elementem faktycznego podziału zdania;

• wynik(przedmiot stworzony) to kolejna rola, która podobnie jak pacjent wyraża się w bierniku, ale różni się semantycznie od pacjenta (por. w szczególności [Paducheva 2004: 43–44]): robić na drutach rękawice ; gotować zupa . Wyrażenie rzeczownikowe z rolą wynikową charakteryzuje kontekst beneficjenta ( Rękawiczki z dzianiny dla wnuka), ale nie posiadacza ( ? Dzianinowe rękawiczki wnuk), która dotyczy pacjenta (por.: Złamać / wyrzucić/brudne rękawiczki wnuka). Sytuację tworzenia charakteryzuje jeszcze jeden uczestnik - materiał: dzianinowe rękawiczki wełna ; gotować zupę z warzyw ;
• narzędzie– uczestnik sytuacji, którą agent wykorzystuje do osiągnięcia celu: siekać z siekierą , farba szczotka , szyć na maszynie do pisania , przesiać przez sito ; rozważać lornetka ; ogień z pistoletu ;
• znaczy- uczestnik sytuacji, który w przeciwieństwie do instrumentu jest konsumowany lub podłączany przez agenta w procesie użytkowania: pomaluj ścianę farba ; nakryć do stołu obrus ;
• odbiorca– odbiorca w sytuacji transferowej (wynikiem sytuacji transferowej jest posiadanie, więc odbiorcę można nazwać także posiadaczem dynamicznym): przekazać / dawać / zapisz kolekcję wnuki ;
• miejsce docelowe- odbiorca informacji (wyrażonych nie tylko werbalnie, ale także znakami lub sygnałami): Zgłosić, złożyć obietnicę, pochlebiać, fala, Puść oczko przyjaciel ;
• beneficjant, lub beneficjant, – uczestnik, na którego interesy ma wpływ sytuacja i który z niej korzysta: pomóc brat , promować postęp ; odpowiednio, przestępcą jest uczestnik, na który sytuacja ma negatywny wpływ: ingerować babcia , zemścić się wróg , zaszkodzić zdrowie ;
• eksperymentator- podmiot wrażenia, percepcji, czucia, doświadczenia: Pacjent chory; Marynarz widziałem ziemię; Chłopiec boi się psa;
• bodziec- obiekt lub sytuacja, które doświadczający postrzega lub na które reaguje: Żeglarz zobaczył Ziemia ; Chłopiec się przestraszył hałas ; bodziec zaliczany jest do szerszej klasy przyczyn, można go uznać za rodzaj przyczyny, co jest szczególnie widoczne, gdy bodźcem jest sytuacja: radować się zwycięstwo ;
• posiadacz- przedmiot posiadania: właściciel ziemski jest właścicielem ziemi; Ziemia należy właściciel ziemski ;
• temat i treść wiadomości: mówić o wycieczce , myśleć o wycieczce ; czasami grupa przyimkowa „ o+ sugestia" lub " o+ wino.p." wyraża synchronicznie temat i treść, jednak zdarzają się przypadki, w których te role są różne: powiedział o Petyi [Przedmiot] wszelkiego rodzaju bzdury [zawartość];
• kontrahent- jeden z uczestników akcji „symetrycznej” (wzajemnej): być przyjaciółmi z kolegą z klasy ; przytulić z bratem ; kontrahenci są również widziani w sytuacjach interakcji, które nie są symetrycznymi (wzajemnymi) działaniami, np. w [Apresyan 2010:373] rola czasownika kupić: kup domek u sąsiada ; w istocie w fazie interakcji sprzedający jest kontrahentem kupującego, z innego punktu widzenia jest posiadaczem;
• drugi członek relacji: równy/dopasuj Co ; przewyższać kogo / Co ; różnić się od kogo / Co (ta rola jest typowa dla predykatów statycznych, wśród których jest wiele przymiotników: równa się Co ; podobny na kogo ; żonaty na kogo );
• miejsce(miejscownik, esive): biegać w las ;
• punkt wyjścia(względny, ablacyjny, źródłowy): Wyloguj z miasta ;
• punkt końcowy(względny, dyrektywa, cel): iść w mieście ;
• trajektoria(trasa, ścieżka): iść przez las / wzdłuż brzegu / przez pustkowia ;
• czas: początek o piątej godzinie ;
• termin: wynajem na miesiąc (określenie to, ogólnie rzecz biorąc, jest rodzajem czasu, ale w [Apresyan 2010:376] ta rola jest wyróżniona jako szczególna);
• aspekt: przewyższać według jakości ; różnić się kolor ;
• bramka: szukać odnieść sukces ;
• motywacja: nagroda za odwagę .

UWAGA. Z reguły tacy uczestnicy sytuacji, jak miejsce, czas, cel, powód itp. są poszlakami, a wyrażenia rzeczownikowe je wyrażające są okolicznościami (por.: rozmowa na korytarzu jest okolicznością miejsca; chodzenie na wyjazd służbowy w czerwcu to okoliczność czasowa, zaproszenie pracownika do rozmowy to okoliczność celowa), ale niektóre predykaty, ze względu na ich leksykalną semantykę, miejsce, czas, cel itp. są aktantami semantycznymi. Przyczyna zajmuje szczególne miejsce zarówno na liście aktantów, jak i na liście circonstants. Znaczenie „powód” jest bardzo ważne w języku naturalnym i jest szeroko reprezentowane zarówno w znaczeniach leksykalnych ze składnikiem sprawczym, jak i w przyczynowych konstrukcjach gramatycznych. Znaczenie powodu wyraża się nie tylko w różnego rodzaju okolicznościach (wszedłem przez pomyłkę / przez pomyłkę; spóźniłem się z powodu korków; wyjechałem z konieczności; odwołałem jako niepotrzebny itp.), jest cała grupa ról semantycznych, które można uznać za odmiany przyczyny (przyczynowej): sprawca, efektor, bodziec, motywacja. Niekiedy na listach ról pojawiają się terminy „przyczyna” (por. [Apresyan 1974]) i „przyczyna” (por. [Paducheva 2004]).

Treść semantyczną sprawy można by uznać za rolę semantyczną, jaką pełni odpowiadający uczestnik sytuacji, gdyby sprawa zawsze wyrażała jakąś rolę (najlepiej tę samą). Jednak w języku rosyjskim przypadek nie jest bezpośrednim wyrazem roli semantycznej: po pierwsze, forma przypadku może nie mieć treści semantycznej (por. koniec praca); po drugie, ta sama forma przypadku w różnych przypadkach może mieć różną treść (dla wyrażenia różnych ról, zob. chłopiec biegnący[agent] i chłopiec się boi[doświadczony]). Możemy tylko mówić o pewnej zbieżności między rolą aktanta a jego przypadkiem: niektóre przypadki „specjalizują się” w wyrażaniu pewnych ról i odwrotnie, pewne przypadki są typowe dla niektórych ról: mianownik jest typowy dla sprawcy, biernik przypadku dla pacjenta, adresata, odbiorcy i beneficjenta jest celownik, dla instrumentu i środków jest to przypadek instrumentalny.

Rola semantyczna nie zawsze jest wyrażona w najbardziej typowym dla niej przypadku. Rola korespondencyjna ↔ sprawa może zostać naruszona pod wpływem różnych „zaburzeń” - semantycznych lub składniowych. Czasami rolę uczestnika komplikują dodatkowe znaczenia: szyć na szycie maszyna do pisania - uczestnik sytuacji z rolą instrumentu (maszyny do pisania) otrzymuje typowy dla miejsca projekt obudowy, ponieważ maszyna jest, w przeciwieństwie do konwencjonalnych narzędzi, takich jak młotek, nożyczki, łopata itp., stałym narzędziem, którego nie można manipulować; namówić siostra [Zrób coś] - adresat jest wyrażony nie w celowniku, ale w bierniku, ponieważ jest nie tylko odbiorcą informacji, ale także obiektem, którego stan nadawca chce zmienić (por. sytuacja słabszego oddziaływania radzić siostra ).

Innym źródłem naruszenia korespondencji między semantyczną rolą uczestnika sytuacji a jej typowym wyrażeniem przypadku są „wtórne” konstrukcje składniowe, które można uznać za wynik przekształcenia jakiejś oryginalnej konstrukcji: na przykład w konstrukcji biernej , agent jest wyrażony nie w mianowniku, ale w przypadku instrumentalnym, a pacjent jest wyrażony w mianowniku: Ściana namalowany malarz ; w konstrukcji bezokolicznika agent jest wyrażony w celowniku (z dodatkową semantyką modalną): malarz pomaluj ścianę dzisiaj(cm. klauzula 2.3).

2.2.1.3 Własności składniowe i komunikacyjne przypadków werbalnych

Z syntaktycznego punktu widzenia przypadki wyrażają związek syntaktyczny między predykatem a powiązanymi z nim nazwami (grupami nominalnymi). Relacje składniowe są analogią tradycyjnej koncepcji członków zdania. Relacje składniowe mogą być reprezentowane jako hierarchia (patrz [Kibrik 2003:121]):

podmiot (im.p.) > dopełnienie bezpośrednie (vin.p.) > dopełnienie pośrednie (dat.p.) > dopełnienie pośrednie (inne przypadki pośrednie bez przyimków lub z przyimkami)

Każdy kolejny członek hierarchii ma niższą rangę niż poprzedni, co oznacza bardziej ograniczony zestaw możliwości.

W języku rosyjskim, podobnie jak w wielu innych, istnieją mechanizmy zmiany rangi składniowej, „awansu” grupy nominalnej z niższej pozycji na wyższą (bardziej „prestiżową”) z odpowiednią zmianą w projekcie przypadku: Nauczyciel sprawdza praca (win.p.) - Praca (chochlik.) sprawdzone przez nauczyciela; rozmazany chleb obraz olejny (tv.p.) - rozmaz masło (win.str.) na chleb(Patrz [Kholodovich 1974]; [Paducheva 2002].

Podwyższenie rangi składniowej frazy rzeczownikowej może mieć aspekt komunikacyjny: wchodząc na wyższą pozycję, fraza rzeczownikowa trafia w ten sposób w centrum uwagi adresata.

Zmiana rangi komunikacyjnej frazy rzeczownikowej może oznaczać nie tylko „ulepszenie”, ale także „obniżenie”. Przykładem jest obniżenie rangi podmiotu (w oryginalnej konstrukcji - podmiotu) w przeczących zdaniach egzystencjalnych ( Latarnie [rodzaj] nie spalił), odpowiadający egzystencjalnej dwuczęściowej ( spalony latarnie [im.p.]) lub w konstrukcjach pasywnych ( Zatwierdzony przełożeni [tv.p.]), odpowiadające aktywnemu ( przełożeni [chochlik.] zatwierdzony).

Zgramatyczne wyrażenie wierzchołka komunikacyjnego zdania jest mianownikiem podmiotu - fraza rzeczownikowa mieszcząca się w tej pozycji staje się tematem komunikatu (por. szkolna definicja przedmiotu: „o czym jest zdanie”). Jednak na kształtowanie się komunikacyjnej struktury zdania ma wpływ nie tylko hierarchia syntaktyczna, ale także semantyczna hierarchia animacji (a także inne czynniki), zob. [Kibrik 2003]. Jeśli w zdaniu występują frazy rzeczownikowe o niższej randze składniowej niż podmiot, ale wyższej randze w innych hierarchiach, mogą one konkurować z mianownikiem, przesuwając się na pozycję tematu.

I tak np. pozycja tematu jest typowa dla eksperymentatora w przypadku celownika (dzięki czemu w szczególności takie formy bywają uważane za podmiot niekanoniczny, por. [Testelets 2001]): Brat był hałas; Panowie lubię blondynki. Ogólnie rzecz biorąc, usunięcie frazy rzeczownikowej z pozycji tematu, zwłaszcza w znaczeniu osoby, jest powszechną techniką komunikacyjną: siostra wezwany do dziekanatu / wzywa dziekana. Poślubić także pozycja wyznacznika, która ma oczywisty aspekt komunikacyjny: sąsiad przyszło wezwanie; Głupiec siedem mil to nie objazd; Redakcyjny odmówiono nam.

Szczególne miejsce wśród wyznaczników zajmuje grupa przyimkowa y + rodzaj.str. (Sąsiedzi goście), które w mowie potocznej można wykorzystać do „wielu tematyzacji”: Mam córkę szef urodziny dzisiaj.

„Usunięcie” formy przypadku na lewą (początkową) pozycję w zdaniu (tj. do pozycji tematu) jako mechanizm zwiększania statusu komunikacyjnego można zastosować nie tylko do denotacji osoby, ale także do grup nominalnych oznaczające obiekty, na przykład: pudła pozostało dwa lub trzy; telewizja wolny czas nie zapełni się.

Podobną funkcję może pełnić tzw. mianownik: telewizor- nie zapełnisz ich wolnego czasu.

W przeciwieństwie do mianownika podmiotu, który specjalizuje się w funkcji wyrażania szczytu komunikacyjnej hierarchii (choć nie zawsze takim jest), inne formy przypadków nie mają same w sobie znaczenia komunikacyjnego, a służą jedynie do wyrażania relacji komunikacyjnych.

2.2.2 Zarządzanie innymi częściami mowy

Główne postanowienia teorii syntaktycznej dotyczące przypadku (związek między rolą semantyczną aktanta i przypadku; zasady porządkowania i zmiany rangi grup nominalnych itp.) odnoszą się przede wszystkim do przypadków werbalnych i werbalnych konstrukcji składniowych. Pozostałe słowa walencyjne są zwykle opisywane w orientacji czasownikowej jako prototypowe słowo orzecznikowe.

Walencje przymiotników jako wyrazów predykatów są podobne do czasowników, por. pełny plany , znajomy, rodzinny każdy , słaby Surowce , a czasami wyrażane w tych samych przypadkach: dumny powodzenie (bądź dumny powodzenie ); równy obwód (sukienka obwód ); lubić słońce (stać się jak słońce ); godny pochwała (zasługa pochwała ); gotowy pracować (Przygotuj się na egzamin ); zgadzam się dla wszystkich (Zgodzić się dla wszystkich warunki ).

W podobny sposób ułożone są wartościowości. predykatywy(cm.): zawstydzony dla przyjaciela ; szkoda ptaszyna .

porównawczy(patrz) - stopień porównawczy przymiotnika lub przysłówka - ma wartościowość drugiego członka relacji (przedmiot porównania): wyższy drzewo , a także wartościowość aspektu: jeszcze na długość i środki: wyższy o 3 metry .

Rzeczowniki pochodzące od czasowników (por. badanie, leczenie) lub semantycznie spokrewniony z czasownikami (por. rewizja, lekarz), zachowują całość lub część walencji słownych, chociaż zwykle (nie zawsze) są one wyrażane w innych przypadkach: budowa domu brygada [agent] (por. zespół budujący dom), odpowiedź krytycy [adresat] (por. Odpowiadać krytycy ), prezent dla babci wnuk [odbiorca] (por. babcia[coś] dał wnuk ), fabuła o wycieczce (powiedzieć o wycieczce ); medycyna z grypy (być leczonym z grypy ); por. także: usługa populacja , zagrożenie prawa, dyskusja podróż , pasażer autobus (por. prowadzić autobusem ), Szef dział , nauczyciel taniec .

Rzeczowniki nie utworzone z czasowników mogą również mieć walencje semantyczne:

• rzeczowniki relacyjne(tj. wyrażanie relacji - pokrewnych, społecznych itp.) mają walencję drugiego członka związku: brat Masza ; kolega z klasy Masza ; rówieśnik Masza ;
• rzeczowniki parametryczne mają wartościowość wartości parametru: długi sto metrów – i wartościowości nośnika parametrów: bramka Badania , przyczyna choroba , sposób gotowanie , oznaczający słowa , dobrze dolar , Kolor oko , długość liny ;
• słowa mające znaczenie ilość, całość, mnogość mają wartościowość „zmierzone”: pęczek mieszczanie , większość Zebrane , Grupa towarzysze ; stado owce , trzoda ptaki ; bukiet zabarwienie, pakiet Klucze .

UWAGA. Można przypuszczać, że w konstrukcjach ilościowych nazwy pojemników i zbiorników nabierają również wartościowości mierzonej ( Puchar woda ; talerz zupa ; torba ziarno ), które początkowo go nie mają ( stłukł szklankę- nie * szklanka wody; upuścił miskę zupy nie * miska zupy); wylałem ziarno z worka - nie * worek zboża).

• słowa oznaczające podział i orientację przestrzenną i czasową, a także część, mają walencję do liczby całkowitej: szczyt gabinet , krawędź Klif , koniec film ; noga krzesło , drzwi gabinet ;
• wartościowość, czyli uwarunkowane semantyką leksykalną, możemy również rozważyć powiązania słowa o znaczeniu obrazów, tekstów i innych przedmiotów semiotycznych i informacyjnych: obraz Oniegin ; portret Chaliapin ; duch królowe ; plan zdobyć ; lista goście ; wyniki roku ; fabuła Rosja itd.

Przysłówki z wartościowością są nieliczne: ze złości Do kogo ; pokrewny Co ; razem, trójka itp. z kim ; sam z kim ; na równi z kim ; dla znajomych z kim ; ukradkiem, powoli, potajemnie od kogo ; długi dopóki co ; przeciwnie z czym ; przez Do kogo / Co ; Blisko z przez kogo / Jak ;

Przysłówki z semantyką przestrzenną mają status kontrowersyjny, gdyż w rosyjskiej tradycji gramatycznej przysłówek ze zrealizowaną walencją jest często interpretowany jako przyimek (zob. [Grammatika 1980(1): 1654, 1658]), zob. Przeszedł przeszłość (przysłówek) vs. Przeszedł przeszłość nas(pretekst).

2.3 Przypadki uwarunkowane konstrukcyjnie (konstrukcyjnie) (wykorzystanie przypadków jako części konstrukcji)

Trudno podać tak sensowną czy formalną definicję konstrukcji, która obejmowałaby wszystkie typy konstrukcji (konstrukcje są badane w literaturze z różnych punktów widzenia, por. [Shvedova 2003], [Rakhilina (red.) 2010]) . W tworzeniu konstrukcji mogą brać udział słowa o określonej semantyce, formach gramatycznych, przyimkach, partykułach, powtórzeniach, kolejności elementów (porównaj konstrukcję z przybliżoną wartością liczbową: pięć sztuk). Ważną częścią wielu konstrukcji są formy przyimkowe i przyimkowe. Przypadek determinuje nie tylko konstrukcja, ale także ją determinuje, formuje wraz z innymi elementami – słowami, formami wyrazowymi, przyimkami, cząstkami.

Przypadek „konstruktywny” różni się od kontrolowanego tym, że nie jest przepowiadany przez żadne słowo zawarte w konstrukcji, ale wynika z samej konstrukcji lub funkcji składniowej (pozycji) tej postaci przypadku w zdaniu. Z semantycznego punktu widzenia przypadek konstruktywny może być zarówno bezwartościowy, jak i walencyjny. Na przykład w konstrukcji z wartością wieku − Jego dwadzieścia lat- w grupie ilościowej dwadzieścia lat nie ma wartościowości dla celownika, ale w konstrukcji bezokolicznika ty zdecydować na czasownik zdecydować istnieje walencja semantyczna podmiotu, ale konstrukcja przypadku tego aktanta nie jest słownikową cechą czasownika, lecz jest regulowana regułami składniowymi.

Pierwszym aktantem czasownika (podmiotu) jest walencja z semantycznego punktu widzenia, ale z punktu widzenia składni nie można go utożsamiać z innymi aktantami.

Jeśli inne aktanty mają to samo wyrażenie w dowolnej formie czasownika i w dowolnym typie konstrukcji składniowej ( wykonywane mazurek , dokonywać mazurek , działający mazurek , działający mazurek ), to sposób wyrażenia pierwszego aktantu nie jest przewidziany przez leksem. Wyrażenie składniowe tej wartościowości nie jest stałą cechą słownikową czasownika, ale zależy od formy i konstrukcji, w jakiej czasownik jest używany (niektóre konstrukcje wpływają również na sposób wyrażania dopełnienia czasownika przechodniego, patrz poniżej):

• w osobowej formie głosu czynnego w zdaniu dwuczęściowym pierwszy aktant wyrażony jest w mianowniku i jest podmiotem (wymaga zgodności czasownika): Artysta wykonuje [mazurek];
• z bezokolicznikiem niezależnym w zdaniu bezokolicznikowym pierwszy aktant jest wyrażony w celowniku: Artysta dokonywać [mazurek], ale nie może być wyrażone: Do Moskwy wciąż jeżdżę i jeżdżę; Być cicho!(por. Każdy Zamknij się!); spać;
• z zależnym (subiektywnym, obiektywnym, docelowym) bezokolicznikiem, gerundem i imiesłowem czynnym, pierwszy aktant nie jest wyrażany, ale jest obliczany zgodnie z pewnymi regułami. Dla podmiotu i celu bezokolicznik i gerund, pokrywa się z podmiotem czasownika osobowego:

(1) Artysta zaczął wykonywać mazurka.= ‘artysta wystartował i artysta występuje’

(2) Artysta wyszedł, by wykonać mazurka. = „artysta wyszedł i artysta występuje”

(3) Wykonując mazurka artysta westchnął.= „artysta wystąpił i artysta westchnął”

Na Pierwszy aktant bezokolicznika dopełnienia również nie jest wyrażony, ale pokrywa się z dopełnieniem czasownika osobowego:

(4) Król poprosił artystę o wykonanie mazurka.= ‘król zapytał, artysta wystąpi’

W imiesłowie czynnym pierwszy aktant pokrywa się z definiowanym rzeczownikiem:

(5) Artysta, który wykonał mazurka, westchnął.= „artysta westchnął; artysta wystąpił

• w formie biernej czasownika i imiesłowu biernego pierwszy aktant wyrażony jest w przypadku instrumentalnym (co z reguły nie jest obowiązkowe składniowo): Mazurek jest wykonywany artysta ; wykonywany mazur artysta .

Tak więc forma przypadku pierwszego aktanta (podmiotu) jest konstruktywnie uwarunkowana, chociaż podmiot jest jedną z walencji czasownika.

W języku rosyjskim (jak również w wielu innych językach syntaktycznie biernikowych (zob. np. [Kibrik 2003:171–172])) sposób wyrażania dopełnienia czasownika przechodniego znajduje się również na szczególnej pozycji, co w konstrukcja bierna zajmuje pozycję podmiotu i jest wyrażona w mianowniku ( artysta występuje mazurek – mazurek w wykonaniu artysty).

Z formalno-syntaktycznego punktu widzenia przypadek konstruktywny jest jak walencja ( Jego być na służbie), a nie wartościowości ( Jego dwadzieścia lat) - wygląda bardziej jak kontrolowany niż swobodnie doczepiany.

Przede wszystkim przypadek konstruktywny jest podobny do przypadku kontrolowanego i różni się od przypadku swobodnie dołączonego przez konstruktywny obowiązek: przypadek wolny na ogół można pominąć (por.: kupiłem garnitur w paski → kupiłem garnitur) - z utratą informacji, ale bez uszkodzenia struktury składniowej (dlaczego można to nazwać darmowym); przypadek warunkowany konstruktywnie jest elementem obowiązkowym konstrukcji w tym sensie, że sama konstrukcja nie istnieje bez tej postaci przypadku:

• w niektórych przypadkach, gdy pominięto przypadek konstruktywny, konstrukcja po prostu znika, zob. budowa do wyboru: Wiele od nas zgodził się z tym – Wielu się z tym zgodziło.;
• w innych przypadkach zmienia się znaczenie zdania, zob. konstrukcja z zewnętrznym właścicielem: namaszczać jego rana jod - namaść ranę jod['samego siebie'];
• w trzecim przypadku zniszczeniu ulega cała struktura syntaktyczna, zob. konstrukcja z „wiekiem celownika”: Jego dwadzieścia lat – ? dwadzieścia lat.

Podobnie przypadek silnie kontrolowany jest zawarty w minimum strukturalnym zdania i nie można go pominąć – to czyni zdanie niepełne.

Ponadto przypadek konstruktywny jest podobny do tego kontrolowanego przez jego predeterminację, niezmienność. Jak czasownik obietnica wymaga celownika adresata ( obiecaj komuś), a nie dopełniacza czy instrumentalnego, więc konstrukcja wieku wymaga właśnie celownika podmiotu i żadnego innego.

Jak już wspomniano powyżej (por. klauzula 2.1), przypadek konstruktywny można dołączyć do formy gramatycznej - na przykład dopełniacz porównawczy ( bielszy niż śnieg). Jednak werbalne przypadki konstruktywne nie są używane tylko w formie czasownika (na przykład celownik z bezokolicznikiem; instrumentalne z biernym), ale są częścią składniowej struktury zdania - i zostaną omówione poniżej w sekcji 2.3.1 Przypadki strukturalne w zdaniach(cm.).

Formy przypadków zdeterminowane strukturalnie występują jako a) na poziomie zdania (por. punkt 2.3.1) i b) na poziomie frazy (patrz punkt 2.3.2).

2.3.1 Przypadki strukturalne w zdaniu

• Podmiot

Kanoniczny Przedmiot(patrz) wyrażone mianownik(cm.). W rosyjskiej tradycji gramatycznej podmiot, w przeciwieństwie do dodatków, nie należy do sfery kontroli, a jego połączenie z predykatem nazywamy koordynacją. W niektórych teoriach składni mianownik podmiotu jest uważany za kontrolowany: tak jak podmiot wymaga zgodności czasownik-orzecznik, czasownik osobowy w formie skończonej (w przeciwieństwie do czasownik bezosobowy(patrz Bezosobowość) lub bezokolicznik) wymaga mianownika podmiotu (lub dopełnienia - in projekt pasywny(zob. Głos)) (w teorii „Meaning ⇔ Text” mianownik podmiotu jest włączony do modelu kontrolnego wyrazu orzecznikowego wraz z innymi przypadkami, por. [Mel'chuk 1999: 134–139]).

Jednak mianownik podmiotu nadal nie może być uważany za określony leksykalnie i kontrolowany jako przypadki pośrednie, ponieważ podmiot jest wyrażony w mianowniku w zdaniu dwuczęściowym z dowolnym orzeczeniem, a nie tylko czasownikiem ( Brat jest nauczycielem; Miły brat; Siostra jest mężatką; wieś pod ostrzałem itd.), ale ani nazwy, przysłówki lub grupy przyimkowe, ani leksykalnie pusty czasownik łączący, który zgadza się z podmiotem, nie mają wartościowości podmiotu (a zatem kontroli). W tym sensie mianownik podmiotu nie jest kontrolowany, ale konstruktywnie uwarunkowany.

• Predykat nominalny i współorzecznik

Predykat nominalny jest wyrażony w mianowniku ( On ciągle dziecko ) oraz kreatywny predykat(patrz przypadek instrumentalny) ( Był całkowicie dziecko ). Współorzecznik ma również charakter predykatywny (wyrażany zwykle instrumentalnie, rzadziej w innych przypadkach), który ma podwójny związek – z dopełnieniem i z czasownikiem (por. termin „duplex”): Pamiętamy jego chłopak (por. także z przymiotnikiem: Pamiętamy jest młody / młody ).

• Dopełniacz w konstrukcjach przeczących

Konstrukcje negatywowe z cząstkami można uznać za szczególny rodzaj konstrukcji. nie oraz ani, dyktując pewne zasady używania dopełniacza zamiast biernika lub mianownika (zob. Negacja). Dopełniacz jest używany:

a. z czasownikami przechodnimi z negacją: On czyta gazety→ On nie czyta gazety ;

b. w przeczących zdaniach egzystencjalnych: Aktualności były → Izwiestia nie miał;

c. w zdaniach dopełniacza przeczącego w znaczeniu nieobecności: Chmury → Ni chmurka ; (por. także zdania dopełniacza o znaczeniu dużej liczby: Podlej coś!; Do ludzi!(patrz poniżej );

d. w zdaniach eliptycznych: Ani słowa! (por. Twoje słowo!); Ani krok plecy!(por. Krok w prawo, krok w lewo - egzekucja).

• Przypadki w konstrukcjach utworzonych przez formy czasownika

Konstrukcje składniowe można tworzyć na podstawie formy czasownika, który określa model zdania z udziałem określonych przypadków:

a. w konstrukcji biernej związanej z formą bierną (bierną) czasownika podmiot wyrażony jest w przypadku instrumentalnym: zdecydowany montaż ; Pieczęć jest umieszczona operator (Czasowniki zdecydować, umieścić nie mają zdefiniowanej słownikowo kontroli przypadku instrumentalnego, przypadek instrumentalny wynika z konstrukcji pasywnej);

b. w bezosobowym projekcie z bezosobowo bierny(patrz Refleksyjność) forma czasownika (związany jest z nim jeden z rodzajów bezosobowego zdania) podmiot jest wyrażony w celowniku: Jego nie mogę spać On nie spać).

c. w konstrukcji bezokolicznikowej (tworzącej zdania bezokolicznikowe) podmiot jest wyrażony w celowniku: Jego być na służbie(por. mianownik z tym samym czasownikiem w formie osobowej: On na służbie);

UWAGA. Źródłem celownika z niezależnym bezokolicznikiem jest najwyraźniej nie tylko gram bezokolicznika, ale także semantyka modalna (modalność zdania bezokolicznika to możliwość, niemożliwość, konieczność itp., patrz niżej). Modalność (patrz)), tj. nie tylko forma (jak w przypadku strony biernej), ale także konstrukcja, rodzaj zdania. Gdyby celownik był z góry określony tylko przez gram bezokolicznika, byłoby to możliwe z dowolnym bezokolicznikiem. Jednak inne rodzaje bezokoliczników nie pozwalają na celownik - na przykład bezokolicznik podmiotu ( zaczął strzelać do siebie- nie * samego siebie; Czertophanow, zgrzytając zębami, wyrwał je z rąk oszołomionej Perfishki i zaczął rozpalać ogień. ja. [ORAZ. C. Turgieniewa. Koniec Chertophanova (1872)]), bezokolicznik celu w prostym zdaniu ( Kiedyś usiadłem do dojenia krowy ja, własnymi rękami. [W. I. Biełow. Bays Vologda zaviralnye (1969)]; Brygadier ruszył, by obudzić Mishka ja . [W. Biełow. Działalność zwyczajowa (1967)]; Już teraz śpieszę się, aby udekorować choinkę każdego Nowego Roku się [nie * bardzo], często pozbawiając dzieci tej przyjemności. [Z. Spiwakow. Nie wszystko (2002)]; - Straszny bukiet, takiego bukietu nie będę nosił. Potem Anatolij poszedł oddać bukiet ja [nie * samego siebie)]. [Z. Spiwakow. Nie wszystko (2002)].

Jednocześnie w zdaniach o znaczeniu modalnym możliwy jest celownik z zależnym bezokolicznikiem: Wszystko musi być zrobione samego siebie (oferta bezosobowa); Donka nie powinna była otwierać drzwi samego siebie . [L. M. Leonowa. Złodziej (1927)]; przyszedł to załatwić samego siebie (obrot docelowy, w przeciwieństwie do bezokolicznika docelowego, ma swoją własną modalność, różną od modalności zdania głównego).

• Konstrukcje z wielokropkiem predykatu

Konstrukcje eliptyczne tego typu są tworzone przez różnorodne formy przypadków i przyimków. Łączy je to, że orzecznik jest w nich formalnie nieobecny, ale pod względem znaczenia jest rekonstruowany aż do klasy semantycznej (zwykle w oparciu o formy przypadków). Wiele form przypadków w takich konstrukcjach eliptycznych można uznać za aktanty tego odtwarzalnego orzeczenia, zob. Ani słowa do ojca→ „nie mów nic ojcu”:

(6) Cisza!('bądź cicho'); Ogień!('strzelać'); Powietrze!; Samochód!('ostrożnie'); Podlej coś!; Do ludzi!(„dużo się zebrało”); Potrzebuję dwóch biletów, proszę.; Przewóz dla mnie!(„daj”, „potrzebuję”); Woda!('dawać'); Więcej herbaty?; Życzę Ci szczęścia!; Czego chcesz?; Trzy ruble od ciebie; Powinieneś pójść do lekarza; jestem w bufecie('Idę') . Jesteś ze mną?; List do Ciebie; Każdemu według pracy; Wszystkiego najlepszego dla dzieci; Ty i karty w ręku; Biznes - czas, zabawa - godzina; A dlaczego potrzebuje tyle pieniędzy?; Kierownik sklepu do mnie!; Zrób miejsce dla młodych!; Chwała pracy!; Gdzie wszystko w porządku?; Oto jestem dla Ciebie!; Dla Twojego zdrowia!; Dla zwycięstwa!(toast); Walka!; O czym mówisz?('mówić'); Mówisz do mnie?; I o pogodzie.

• Przypadki pseudowalentne (imitacyjne)

Przypadki pseudowalentne występują tylko w zdaniu, chociaż nie są związane z konkretnymi typami zdań. Przypadki pseudowalentne (imitacyjne) formalnie odnoszą się do czasownika-orzecznika, ale nie są aktantami realizującymi jego wartościowość, ponieważ czasownik ten nie ma odpowiadającej wartościowości słownikowej. Jednocześnie przypadki pseudowalentne wyrażają znaczenie tkwiące w przypadkach „walencyjnych” - posiadacz, beneficjent, eksperymentator (dlatego można je nazwać pseudowalentnymi). Można warunkowo uznać, że przypadki pseudowalentne pojawiają się w zdaniu (a) w wyniku procesu syntaktycznego, który przekształca jakąś pierwotną strukturę, lub (b) w wyniku „wrysowania” innej (sąsiedniej) sytuacji w zdanie uczestnika.

a) Przekształcenie pierwotnej struktury

Jednym ze źródeł przypadków pseudowalentnych jest przekształcenie jakiejś pierwotnej struktury. Typowym przykładem pseudowalentnego przypadku tego pochodzenia jest tak zwany „posiadacz zewnętrzny”.

Posiadacz zewnętrzny (zob. w szczególności [Kibrik i in. 2006], [Rakhilina 2010]) jest wyrażony w celowniku czasownika. Jednocześnie semantycznie kojarzy się z nazwą zależną od czasownika: spalony się palec (mój palec); Wyglądać jego w oczach (jego oczy); namaszczać brat rana jod (rana brat ); Jak dał Piotr z tyłu (plecy petit ); Uderzenie mota Dla mnie w oko (mój oko); Przyszedł i zawiedli nas nastrój (jest nasz nastrój). Posiadacz przymiotnika, wyrażony w dopełniaczu lub zaimku dzierżawczym, ma niższą rangę, ponieważ zależy od uzupełnienia czasownika. Przechodząc do pozycji z czasownikiem, posiadacz zwiększa swoją rangę składniową (a tym samym komunikatywną). Jednocześnie czasownik nie ma ani wartościowości posiadacza, ani żadnej wartościowości w ogóle, wyrażonej przez celownik.

Podobny charakter (pochodzenie) mają pewne typy wyznaczniki(patrz 2.4) z tą różnicą, że nie odnoszą się do czasownika, ale do całego zdania ( Przez Ciebie zły nastrój – Twój nastrój).

b) „Rozszerzenie” sytuacji poprzez włączenie dodatkowych uczestników

Innym źródłem przypadków pseudowalentnych w zdaniu jest „ekspansja” sytuacji poprzez włączenie dodatkowych uczestników.

Czasownik jako jednostka słownictwa oznacza sytuację z określoną liczbą uczestników. Sytuacja oznaczana przez całe zdanie może jednak mieć szersze (bardziej złożone) znaczenie, niewyczerpane przez semantykę predykatu czasownika i jego aktantów. Przykładem takiego rozszerzenia sytuacji jest uwzględnienie w zdaniu „wolnych” przypadków: celownik zasiłek (odsetki) i celownik etyczny (szczegóły poniżej). Celownik(cm.)).

• Data świadczenia (odsetki)

Celownik z semantyką dobroczynną (tzw. celownik celu lub celownik korzyści lub celownik zainteresowania) jest używany z czasownikami, które nie mają zdefiniowanej w słowniku wartościowości dobroczynnej, jeśli oznaczają działanie w interesie innej osoby : Babcia robi na drutach rękawiczki wnuk ; Kupić Dla mnie mleko; wlać Dla mnie herbata; Przyszyć Dla mnie przycisk itp. Tak więc pewna sytuacja (tworzenie, oddziaływanie na przedmiot, nabycie) jest interpretowana jako korzystna, chociaż zdanie nie zawiera czasownika dobroczynnego (tj. czasownika o wartościowości dobroczynnej typu Wsparcie[Do kogo], służyć[Do kogo], zapewnić[do kogo] itp.).

• Celownik etyczny

Tak zwany celownik etyczny (lub celownik osoby zainteresowanej), który bardziej poprawnie nazwano by celownikiem ekspresyjnym, występuje w dużej klasie konstrukcji potocznych, jest opcjonalny i służy do wzmocnienia wyrazistości:

(7) I ich nie wartownika pilnującego tej techniki; tak on ty za dziesięć minut każdy wiersz się nauczy; Jak ja ty Czy dostanę pracę bez wykształcenia?; To jest ty nie grać Chopina; Czy on ty jeździć na Zhiguli; rozmowa Dla mnie jeszcze!; Wyglądać Dla mnie!

Taki celownik wprowadza do zdania oznaczenie osoby: mogą to być uczestnicy aktu mowy - mówca ( Te Dla mnie plotki!), miejsce docelowe ( Jak ja ty Czy mogę wejść na dach bez drabiny?) – lub osoba trzecia ( Będę ich pilnuj techniki, jak!), który nie jest zaangażowany w sytuację opisaną przez czasownik.

Jeśli celownik korzyści rozszerza sytuację denotacyjną, włączając w nią przyszłego posiadacza jako beneficjenta, to celownik ekspresyjny obejmuje osobę postronną w sytuacji (zwykle uczestnika sytuacji komunikacyjnej - mówiącego lub słuchacza), ustalającą (a raczej , sztucznie tworząc) połączenie między nim a sytuacją denotacyjną, uczestnikiem, którym nie jest.

2.3.2 Przypadki strukturalne w zdaniu

Oprócz konstrukcji, które występują tylko w zdaniach, istnieje wiele konstrukcji bardziej „lokalnych” (niektóre o bardzo idiomatycznym znaczeniu), które są różnego rodzaju wyrażeniami (termin ten jest używany w luźnym znaczeniu) i wiążą się z pewnymi przypadki lub formy przyimkowe:

a. porozumiewawczy(z wartością kompatybilności): mama i tata(por. mama i tata);

b. obieralny(z wartością selektywności): jeden z nas;

c. dystrybucyjny(z wartością dystrybucji): otrzymał trzy ruble; rozchylone w rogach; spotykać się w piątki;

UWAGA. Chociaż konstrukcja rozdzielcza wygląda jak fraza, niektóre jej typy, ściśle mówiąc, mogą występować tylko w zdaniu, ponieważ: nakładać ograniczenia na ekspresję podmiotu. Na przykład w zdaniu Dzieci dostały cukierki rzeczownik i czasownik są w liczbie mnogiej; jeśli czasownik jest w liczbie pojedynczej, zdanie musi zawierać specjalne słowa kwantyfikatora (* Chłopiec dostał cukierki → Każdy dostałem cukierka; Chłopiec codziennie / zawsze dostałem cukierki).

d. o przybliżonej wartości: znalazłem tuzin grzybów;

UWAGA. Znaczenie aproksymacji można również wyrazić za pomocą predykatywnego wyrażenia rzeczownikowego, tj. w ramach wniosku: Jest po trzydziestce / przed czterdziestką, a także szyk wyrazów: zważ mi trzysta gramów słodyczy.

mi. z wartością rozmiaru: wielkość konia;

f. z wartością graniczną(przestrzennego lub innego): dzieci do lat 12, do 100 ton;

g. z wartością poziomu: [stoi] do pasa/do kolan w wodzie;

h. z wartością stopnia: daj z siebie wszystko [spróbuj], ze wszystkimi nogami [do biegu], głośno / głośno [krzycz]; dziwnie, dziwnie [blady];

i. z porównawczym: kilka kilometrów bliżej, dzień wcześniej; jaśniej każdego dnia (*światło każdego dnia);

j. z wartością celową: idź na grzyby (*chlebem; *przez garnitur); poszedł z chochlą(E. Zamiatin); przyjdź po swoją duszę(por. powiedzenie Kto jest w lesie, kto jest na opał);

k. duża grupa konstrukcji nazewniczych:

o imię / pamięć / na cześć kogoś / co;

o po imieniu / po nazwisku / po pseudonimie X;

o pod imieniem / pod nazwiskiem / pod pseudonimem X;

l. różne typy konstrukcji dwukadłubowych(w dużej mierze frazeologiczne): chmura chmurowa; krok po kroku; minuta do minuty; z dnia na dzień; dzień po dniu; od pierwszego do ósmego (wagon); od maja do października; w dowolnym momencie; od czwartku do piątku; od pięty do palców; od świtu do zmierzchu; od rana do wieczora.

Liczne konstrukcje wprowadzające sąsiadują z II klasą przypadków konstruktywnie uwarunkowanych: Na szczęście, na nieszczęście; W moim opinia, naoczni świadkowie; od pierwszego wejrzenia itp. Nie zawsze są to frazy we właściwym znaczeniu (por. Na szczęście) i nie wchodzą w skład składni zdania, stanowiąc elementy metatekstu, ale zewnętrznie podobne do fraz zamrożonych w jednej formie.

Konstrukcje mogą również obejmować tak zwane przysłówkowe użycie przypadków: daty dopełniacza ( chodź piąty ), kreatywne miejsca ( iść Wybrzeże ), czas twórczy ( podziwiać godziny ), kreatywne porównania ( wycie Wilk ) itd.

W gramatyce konstrukcji wyrażony jest punkt widzenia, że ​​wszystkie nieważne zastosowania przypadków (por. pledowa spódniczka, poznać się latem itp. – jak również walencję) można opisać za pomocą struktur (por. np. [Rakhilina (red.) 2010].

2.4 Determinanty

W gramatykach akademickich 1970 i 1980. wyróżnia się szczególny rodzaj użycia form przypadku i przyimkowo-przyimkowych, które uważa się za niewerbalne dystrybutory dołączone do całego zdania – tzw. 24 (zob. [Grammar 1970:624-633], [Grammar 1980(2)). :§ 2022], a także [Shvedova 1964], [Shvedova 1968]):

(8) Głupiec siedem mil to nie objazd. Sąsiedzi dzisiaj jest święto. Mamy goście. Dla niego nie ma barier. Wśród delegatów wybuchła dyskusja. Z dyrekcji gratulacje przeczytaj Ivanov. Do wieczora burza ucichła. W cieniu było zimno.

Chociaż 24 są uważane za formy swobodnie załączone, mają wiele istotnych różnic w stosunku do przypadków warunkowych swobodnych (adjunkcja przypadku) i pod wieloma względami są zbliżone do przypadków konstruktywnie określonych:

• 24 wyróżniać się na poziomie podaży(połączenie niewerbalne, w zakresie gramatyki akademickiej);
• wyznaczniki mają wyraźny komponent komunikacyjny: wiele 24 jest wynikiem komunikacyjnego procesu podnoszenia statusu formularza sprawy poprzez przesunięcie go w lewą pozycję:

(9) Grali w szachy wieczorami. - okoliczność czasowa (bezpłatne przystąpienie, rozpatrzenie sprawy - stanowisko przysłówkowe)

(10) Wieczorami grali w szachy. - wyznacznik

• 24 może być strukturalnie wiążący(przewidywane składowe zdania, w ujęciu G.A. Zolotovej [Zolotova 1988:3–16], są zawarte w minimum strukturalnym zdania i są traktowane jako analogi podmiotu): Petya grypa; Sąsiedzi kłopot; Z nią półomdlały. Oferuje Grypa; Kłopot; Półomdlały nie są kompletnymi wiadomościami ani strukturalnie, ani semantycznie;
• wiele 24 tylko z pozoru wygląda jak wolni dystrybutorzy „gotowej” oferty, - semantycznie są one związane z materiałem zdania(są częścią pierwotnej struktury semantycznej), a ich ostateczny kształt w postaci „niezależnej” formy przypadku można uznać za wynik procesu podobnego do usunięcia frazy rzeczownikowej z pozycji wyjściowej w celu zwiększenia jej znaczenia komunikacyjnego : Sąsiedzi syn wrócił z wojska – syn sąsiadów wrócił z wojska(por. Dwa pozostałe pudła – pudła dwa w lewo; por. także datownik zewnętrznego posiadacza(patrz rozdział 2.3 Transformacja pierwotnej struktury)).

Dlatego logiczne jest skorelowanie 24 nie z dowolnie dołączonymi, ale konstruktywnie określonymi przypadkami, uznając je za szczególny rodzaj konstrukcji.

2.5 Bezpłatne skrzynie (bezpłatne dołączanie skrzynek do słowa)

Swobodnie dołączane (leksykalnie nieuwarunkowane) formy przypadku pełnią funkcję charakteryzującą i wyrażają znaczenia przydawkowe lub przysłówkowe: zeszyt Masza ; produkty dla dzieci ; brać do soboty ; jeść lunch W Instytucie .

Zasady interpretacji fraz z rozdzielaczami warunkowo walencyjnymi i swobodnie dołączanymi przypadkami są pod wieloma względami podobne, nie ma między nimi nieprzekraczalnej granicy. Jeśli interpretacja kombinacji walencyjnych opiera się bezpośrednio na semantyce predykatu sterującego, to interpretacja kombinacji „wolnych” często wiąże się również z odwołaniem się do predykatu, który jest zrekonstruowany mentalnie: lekarstwo na kaszel– „eliksir, który pomaga pozbyć się kaszlu”, materiał garnituru– „materiał, który jest przeznaczony do szycia garnituru”; schody na strych- schody prowadzące na strych.

2.6 Wykorzystanie przypadków na poziomie tekstu i poza tekstem

Poza zdaniem przypadki mogą być używane na poziomie całego tekstu, np. w nagłówkach, zob. " Obłomow», « Do muzy”, a także nazwy różnych obiektów, w znakach, znakach, etykietach itp. (tj. jako specjalny rodzaj wiadomości), na przykład: „ Nad jeziorem"- film; " O komunikacji" - audycja radiowa; " w Palychu" - wynik; " Spartakus" - kino; " Na stadion' jest wskaźnikiem.

3 Przypadek w opisach gramatycznych

W gramatyce tradycyjnej omawiano głównie dwa zagadnienia związane z przypadkami: status przypadków „dodatkowych” (partytywny, miejscowy itp.) oraz znaczenie każdego przypadku. Tradycyjne opisy stawiają sobie za zadanie podkreślenie jak największej liczby zróżnicowanych znaczeń poszczególnych przypadków. Szczególnie niejednoznaczne były przypadki instrumentalne i dopełniaczowe. I tak np. instrumentalny przypadek miał znaczenie przedmiotu, narzędzia, czasu, miejsca, porównania, sposobu działania itp. (zob. [Potebnia 1958]).

W drugiej trzeciej XX wieku. klasyczne dzieła R.O. Yakobson [Yakobson 1985] i E. Kurilovich [Kurilovich 1962], w których podjęto próbę podkreślenia wspólnych znaczeń przypadków. Teoria Jacobsona, która próbowała sformułować niezmiennicze znaczenie każdego przypadku na podstawie kombinacji trzech cech różniczkowych (orientacja, objętość, peryferyjność), nie została dalej rozwinięta, chociaż cechy zaproponowane przez Jacobsona są wykorzystywane przez niektórych badaczy w przypadku opisów. Jeśli chodzi o idee Kurilovicha, są one w taki czy inny sposób uwzględniane przez najnowocześniejsze teorie przypadków. Kurilovich rozróżnia przypadki gramatyczne (syntaktyczne) i przypadki specyficzne (przysłówkowe). W funkcji składniowej końcówka przypadku „nie ma znaczenia semantycznego, ale jest czysto syntaktycznym wskaźnikiem podporządkowania nazwy czasownikowi”. Konkretny lub przysłówkowy przypadek ma swoją treść semantyczną (miejsce, czas, cel, powód) i jest powiązany zarówno z semantyką rzeczownika (por.: las- miejsce, wieczorem- czas) oraz semantyką czasownika. Kurilovich uważa przypadki gramatyczne za rdzeń systemu spraw - mianownik, biernik, dopełniacz (w języku rosyjskim celownik również powinien być w nich uwzględniony); dla nich funkcja syntaktyczna – wyrażenie relacji podmiot-przedmiot – jest pierwotna, a funkcja „przysłówkowa” jest wyrażeniem znaczeń przysłówkowych lub przysłówkowych (por. przeszedł pięć kilometrów ; jechałem w całości dzień - biernikowy zasięg przestrzenny lub czasowy; przybyłem piąty maja - daty dopełniacza) - wtórne. W przypadku instrumentalnym funkcja przysłówkowa, przysłówkowa jest pierwotna: haftować ścieg krzyżowy - kreatywny sposób wycie Wilk - porównanie instrumentalne (przyimek w znaczeniu miejsca sąsiaduje z instrumentalnym), a wtórnym to funkcja wyrażania relacji dopełnienia z poszczególnymi czasownikami, np. bądź dumny syn (por. obiektywne znaczenie przypadku przyimkowego: dbać o dzieciach ).

W pracach A.A. Zaliznyak [Zaliznyak 1967]; [Zaliznyak 1973] zostały opracowane na podstawie pomysłów A.N. Kołmogorowa i V.A. Uspieński, formalne metody identyfikacji przypadków i zasady opisu rosyjskiego systemu spraw jako całości.

W opracowaniach poświęconych przypadkom w ostatniej tercji XX wieku. przedstawiane jako podejście formalne do opisu przypadków (gdy formy przypadków uważa się jedynie za formalne przejawy relacji składniowych) oraz podejście semantyczne (gdy uważa się je za obciążone semantycznie).

W pracach o kierunku formalno-syntaktycznym (a przede wszystkim generatywnym) formom przypadku przypisuje się funkcję strukturalną, natomiast nie dyskutuje się, czy użycie form przypadku wiąże się z przeniesieniem pewnej semantyki ( por. na przykład). To właśnie składnik strukturalno-syntaktyczny jest najważniejszy we współczesnych formalnych definicjach sprawy, zob. najczęstszy z nich, sformułowany przez B. Blake'a, zgodnie z którym przypadek oddaje stosunek nazwy zależnej do czasownika, innej nazwy, przyimka lub innej części mowy.

W innych pracach i słownikach lingwistycznych autorzy wspominają o obecności zarówno strukturalnych, jak i semantycznych funkcji form przypadków, por. np. Ch. , [Melchuk 1999]) i rozwinął się w pracach przedstawicieli Moskiewskiej Szkoły Semantycznej (Yu.D. Apresyan, I.M. Boguslavsky i in., zob. [Apresyan i in. 2010]).

Duży wkład w zrozumienie semantyki i funkcji form przypadków wniosły studia typologiczne. W pracach A.E. Kibrik (np. [Kibrik 2003]), cechy rosyjskiego systemu przypadków ujawniają się na tle różnych typologicznie języków. W pracach przedstawicieli petersburskiej szkoły typologicznej (A.A. Kholodovich, V.S. Khrakovsky i in., zob. [Kholodovich 1974], [Chrakovsky 2004]), a także w pracach E.V. Paducheva ([Paducheva 2002], [Paducheva 2004]), S.A. Kryłow ([Krylov 2001], [Krylov 2008] i inni) bada rolę form przypadków w ekspresji głosu i skazy, w organizacji komunikacyjnej wypowiedzi.

W koncepcji G.A. Zolotova [Zolotova 1988] rozważa rolę form przypadków w organizacji semantycznej, składniowej i komunikacyjnej zdania. Rozwijając idee dotyczące werbalnych i swobodnie dołączanych przypadków, G.A. Zołotowa opracowała teorię użycia form przypadków (nieprzyimkowych i przyimkowych), które w ramach tej teorii nazywane są syntaksemami. Funkcją syntaksemu jest jego konstruktywna rola jako jednostki składniowej w konstrukcji jednostki komunikacyjnej.

Istnieją trzy możliwe funkcje składni:

I. pojedyncze użycie(na przykład jako nagłówek): Dla nowych osadników; U leśnika; Do przyjaciela poety; szlaki górskie;

II. używać jako składnik zdania– przewidywany składnik: do miasta– 10 kilometrów; Iwanowowie było zimno; Tobie wychodzić; składnik predykcyjny: Łóżko - do sufitu ; I - od frontu ; Pieniądze w Savelich ; Ta piosenka - ty ; Dostawa do pracy transport przedsiębiorstwa; dystrybutor oferty: Od okno las jest widoczny; W deszczu chaty nie zakrywają; deszczowy wieczorami babcia odbywała spotkania;

III. warunkowe użycie jako składnik wyrażenia: dosięgnąć do 40 stopni ; zazdrościć sąsiad ; wypasać gęsi .

W zależności od tego, który zestaw funkcji spośród trzech możliwych ma składnia, różnią się one:

• wolny syntaksemy (akt w funkcjach I, II, III);
• zastrzeżony syntaksemy (funkcje II, III);
• związane z składnie (funkcja III).

W gramatyce akademickiej języka rosyjskiego z lat 1970 i 1980. ([Grammar 1970], [Grammar 1980]) opis znaczeń i funkcji przypadków opiera się głównie na koncepcji N.Yu. Shvedova, który wyróżnia się w sferze relacji składniowych warunkowy(jako część frazy) i bezwarunkowy(jako część zdania i tekstu) użycie przypadków (por. [Shvedova 1978]). W sferze relacji semantycznych istnieją trzy ogólne znaczenia przypadków – subiektywne, obiektywne i atrybutywne (w tym przysłówkowo-atrybucyjne). W tej grupie są przeciwni abstrakcyjny oraz beton wartości. Wartości abstrakcyjne to wartości obiektu ( przestraszony burze z piorunami , Zatwierdź przeznaczenie , słuchać muzyka , dostarczać ekwipunek ) i temat ( woda nie zostawił, jego dość czas, powiedział starożytny ), do którego przylega znaczenie niezbędnego uzupełnienia informacyjnego (uzupełniającego), gdy „znaczenia przypadku jako oddzielnej jednostki nie można ustalić”: forma przypadku „nie nadaje się do żadnej oddzielnej cechy semantycznej” [Gramatyka 1980( 1):§1162] i należy ją interpretować łącznie ze słowem, które uzupełnia informacyjnie, por. trzy towarzysz , wyższy drzewo , ujść gaduła , najeżony pogorszenie itp. Do konkretów należą poszczególne typy znaczeń definitywnych, por.: Człowiek sprawy ; iść Wybrzeże ; czekać trzy lata ; kupić[coś] torebki itp.

Główne znaczenia przypadków wyróżnionych w opisach gramatycznych (obiektywnych, subiektywnych i atrybutywnych) opierają się na uogólnieniu różnych typów przedmiotów, różnych typów podmiotów oraz różnych typów relacji atrybutywnych i przysłówkowych. Jednocześnie każdy z przypadków rosyjskich ma swoją specyfikę, co pozwala odróżnić go od innych przypadków nie tylko zestawem zakończeń, ale także zachowaniem językowym. Tak więc biernik jest przypadkiem dopełnienia bliższego z czasownikiem, co jest niemożliwe w przypadku nazw; dopełniacz przeciwnie, ma dominujące funkcje aplikacyjne. Celownik (w niektórych konstrukcjach) ujawnia szereg cech charakterystycznych dla podmiotu. Instrumental jest najbardziej „przysłówkowym” (z punktu widzenia E. Kurilovicha) z przypadków, który ma szeroki zakres znaczeń przysłówkowych. Jest to jednocześnie przypadek tworzący predykat nominalny (wraz z mianownikiem) i podmiot konstrukcji biernej, „przesunięty” z pozycji podmiotu. Szczególne miejsce w systemie przypadków zajmuje mianownik, który oprócz funkcji nazewniczej (dzięki której reprezentuje cały paradygmat przypadku), jest przypadkiem podmiotu i nie jest używany po przyimkach (poza przyimkami). pożyczone a la) i przyimek, który, przeciwnie, nie jest używany bez przyimków.

4 Bibliografia

• Apresyan Yu.D. Eksperymentalne badanie semantyki czasownika rosyjskiego. 1967.
• Apresyan Yu.D., Boguslavsky I.M., Iomdin L.L., Sannikov V.Z. Teoretyczne problemy składni rosyjskiej: interakcja gramatyki i słownictwa. 2010.
• Vezhbitska A. Przypadek powierzchownej sprawy. Za. z angielskiego. // Nowość w językoznawstwie obcym, 15. M. 1985.
• Gramatyka 1970 - Shvedova N.Yu. (red. odpowiedzialne) Gramatyka współczesnego rosyjskiego języka literackiego. M.: Nauka. 1970.
• Gramatyka 1980 - Shvedova N.Yu. (redaktor naczelny) Gramatyka rosyjska. M.: Nauka. 1980.
• Zaliznyak AA O rozumieniu pojęcia „przypadek” w opisach językowych. Część I // Problemy modelowania gramatycznego. M. 1973.
• Zaliznyak AA Rosyjska odmiana nominalna. 1967.
• Zołotowa G.A. Słownik składni. Repertuar jednostek elementarnych składni rosyjskiej. M. 1988.
• Kibrik A.E. Stałe i zmienne języka. SPb. 2003.
• Kibrik A.E., Brykina M.M., Leontiev A.P. Khitrow A.N. Rosyjskie konstrukcje zaborcze w świetle badań korpusowo-statystycznych // Pytania językoznawstwa, 1. 2006.
• Kryłow S.A. Skaza // Encyklopedia „Rosja on-line”. 2001. www.krugosvet.ru
• Kryłow S.A. Kilka postanowień ogólnej teorii zastawu // Modele dynamiczne: Slovo. Oferta. Tekst. sob. artykuły na cześć E.V. Paduczewa. 2008.
• Melchuk I.A. Doświadczenie teorii modeli językowych „Znaczenie Tekst”. Semantyka, składnia. 2. wyd. 1999.
• Mrazek R. Składnia instrumentalna. 1967.
• Paducheva E.V. Diateza i zmiana diatetyczna // Językoznawstwo rosyjskie, 26(2). 2002.
• Paducheva E.V. Modele dynamiczne w semantyce słownictwa. 2004.
• Panov M.V. Pozycyjna 1 języka rosyjskiego. 1999.
• Plungyan V.A. Wprowadzenie do semantyki gramatycznej: Znaczenia gramatyczne i systemy gramatyczne języków świata. 2011.
• Plungyan. V.A. O semantyce rosyjskiego miejscownika (przypadek „drugi przyimek”) // Semiotics and Informatics, 37. 2002. P. 229–254.
• Potebnia AA Z notatek na temat gramatyki rosyjskiej. Wydanie. 1-2. M. 1958.
• Rakhilina E.V. (red.) Językoznawstwo konstrukcji. 2010.
• Rakhilina E.V. Konstrukcja z celownikiem dzierżawczym // ​​Rakhilina E.V. (red.) Językoznawstwo konstrukcji. 2010.
• Testelec Ya.G. Wprowadzenie do składni ogólnej. M. 2001.
• Chołodowicz A.A. (red.) Typologia konstrukcji pasywnych: Skazy i zastawy. L. 1974.
• Chrakowski V.S. Pojęcie skazy i zastawów (hipotezy wstępne - próba czasu) // Chrakovsky V.S. i inni (red.) 40-lecie petersburskiej szkoły typologicznej. 2004.
• Chafe W.L. Znaczenie i budowa języka. Za. z angielskiego. M. 1975.
• Shvedova N.Yu. Ustalanie przedmiotu i ustalanie okoliczności jako niezależni dystrybutorzy zdania // Pytania językoznawcze, 6. 1964.
• Shvedova N.Yu. Dychotomia „słowne - niewerbalne przypadki” w relacji do kategorii struktury semantycznej zdania // Językoznawstwo słowiańskie. VIII Międzynarodowy Kongres Slawistów. Zagrzeb-Ljubljana, wrzesień. 1978. Sprawozdania delegacji sowieckiej. M. 1978.
• Shvedova N.Yu. Eseje na temat składni rosyjskiej mowy potocznej. 2. wyd. M. 2003.
• Shvedova N.Yu. Czy 24 nadal istnieją jako niezależni dystrybutorzy oferty? // Pytania językoznawcze, 2. 1968.
• Jacobson R.O. Do ogólnej doktryny sprawy. // Jacobson R.O. Wybrane prace. Za. z angielskiego, niemieckiego, francuskiego M. 1985.
• Babby L. Zdania egzystencjalne i negacja w języku rosyjskim. Anny Arbor. 1980.
• Brown D. Funkcje peryferyjne i nadmierne różnicowanie: rosyjski drugi miejscownik // Językoznawstwo rosyjskie, 31(1). 2007. S. 61-76.
• Dowty D.R. Protorole tematyczne i wybór argumentów // Język, 67(3). 1991.
• Nesset T. Przypisanie przypadku w rosyjskich przysłówkach czasowych: podejście schematyczne do obrazu. Studia z języka, 28(2). 2004. R. 285-319.
• Talmy L. W stronę semantyki kognitywnej. V. 2. Systemy strukturyzacji koncepcji. Cambridge (Mass.)–L.: The MIT Press. 2000.
• Trask RL Słownik terminów gramatycznych w językoznawstwie. Londyn–Nowy Jork: Routledge. 1995.
• Warto D.S. Rosyjski gen 2 , loc 2 ponowny // van Baak J.J.(red.). Oznaki przyjaźni: na cześć A.G.F. van Holka. Amsterdam: Rodopi. 1984. S. 295-306.

5 Główna literatura na ten temat

• Apresyan Yu.D. Semantyka leksykalna. 1974.
• Apresyan Yu.D. Trzypoziomowa teoria sterowania: aspekt leksykograficzny // Apresyan Yu.D. i inne Teoretyczne problemy składni rosyjskiej: interakcja gramatyki i słownictwa. 2010.
• Bulygina TV Niektóre pytania dotyczące klasyfikacji wartości przypadku prywatnego. // Zagadnienia kompilacji gramatyk opisowych. 1961.
• Bulygina TV, Kryłow S.A. Przypadek // Językowy słownik encyklopedyczny. M. 1990.
• Vezhbitska A. Przypadek powierzchownej sprawy. Za. z angielskiego. // Nowość w językoznawstwie zagranicznym. 15. M. 1985.
• Winogradow W.W. O formach słowa // Vinogradov V.V. Wybrane prace. Studia z gramatyki rosyjskiej. M. 1975.
• Winogradow W.W. Język rosyjski. (Doktryna gramatyczna słowa). M.–L. 1947.
• Wsiewołodowa M.V. Teoria składni funkcjonalno-komunikacyjnej. M.: MGU. 2000.
• Kategoria przypadku w strukturze i systemie języka. Materiały z konferencji naukowej „Dzień Artura Ozola 7”. Ryga. 1971.
• Eskova N.A. Wybrane prace w rusycystyce. 2011.
• Zaliznyak AA O rozumieniu pojęcia „przypadek” w opisach językowych. I // Problemy modelowania gramatycznego. M. 1973.
• Katsnelson SD Typologia myślenia językowego i mowy. L. 1972.
• Klobukov E.V. Semantyka form przypadków we współczesnym rosyjskim języku literackim. (Wprowadzenie do metodologii analizy pozycyjnej). M. 1986.
• Kurilovich E. Problem klasyfikacji przypadków // Kurilovich E. Eseje o językoznawstwie. M. 1962.
• Leshka O. Kategoria przypadku // Gramatyka rosyjska. T. 1. Praha. 1979.
• Fillmore C. Przypadek sprawy. Za. z angielskiego. // Nowość w językoznawstwie obcym, 10. M. 1981.
• Szachmatow AA Składnia języka rosyjskiego. L. 1941.
• Jacobson R.O. Do ogólnej doktryny sprawy // Yakobson R.O. Wybrane prace. Za. z angielskiego, niemieckiego, francuskiego M. 1985.
• Blake B.J. walizka. Cambridge: Wydawnictwo Uniwersytetu Cambridge. 2001.
• Janda L.A., Clancy S. Księga przypadków dla języka rosyjskiego. Slavica. 2002.
• Malchukov A.L., Spencer A. (red.) The Oxford Handbook of Case. Oksford: Oxford University Press. 2009.

Instrukcja

Na początek możesz wyjaśnić znaczenie w mowie za pomocą prostego ćwiczenia. Złóż propozycję i popełnij w niej zaplanowany błąd. Na przykład: „W niedzielę na pewno pojedziemy odwiedzić dziadków”. Zapytaj dziecko, co jest nie tak z tym zdaniem? Zwykle dzieci bez trudu odnajdują i poprawiają oczywiste błędy. Posługując się takimi przykładami, można wyraźnie pokazać, że przypadki łączą naszą mowę, dzięki nim łatwo możemy się zrozumieć.

W języku rosyjskim jest tylko sześć głównych przypadków. Rym, znany wielu z dzieciństwa, pomaga je zapamiętać. Jest to dość nietypowe, ale w najlepszy możliwy sposób przyczynia się do przyswojenia sekwencji przypadków:
Iwan (mianownik)
Urodzony (dopełniacz)
dziewczyna (celownik)
Velel (biernik)
Przeciągnij (kreacja)
Pielucha (przyimek)
Pierwsza litera każdego ze słów wiersza odpowiada pierwszej literze sprawy. Jest to rodzaj mnemonicznej zasady, która promuje zapamiętywanie poprzez rozwijanie linków skojarzeniowych.

Na tym opiera się inne wyrażenie, którego zapamiętanie pomoże również poznać kolejność przypadków:
Iwan (mianownik)
rubil (dopełniacz)
Drewno opałowe (celownik)
Barbara (biernik)
Topila (kreacja)
Piec (przyimek)
Znając swoje dziecko, możesz wymyślić dla niego inne oświadczenie oparte na tej zasadzie.

Pomocnicze słowa i małe wskazówki pomagają zapamiętać przypadki i odpowiadające im pytania.
Mianownik odpowiada na pytania „kto?” "Co?" („Masza”, „krzesło”, „”).
Dopełniacz - obok nas nie ma "kto?", "co?" („Masza”, „krzesło”, „konie”).
Celownik - daj zabawkę „komu?”, „Co?” („Masza”, „krzesło”, „koń”).
Biernik - widzę w pobliżu, w oddali "kto?", "Co?" („Masza”, „krzesło”, „koń”).
Futerał instrumentalny - tworzę (rysuję, komponuję) razem „z kim?”, „z czym?” („z Maszą”, „z krzesłem”, „z koniem”).
Przyimek - proponuję porozmawiać o „kogo?”, „O czym?” („o Maszy”, „o krześle”, „o koniu”).
W takim przypadku zwróć uwagę dziecka na tożsamość pierwszych liter w nazwie sprawy i słowa pomocniczego: „celownik - daj”, „biernik - widzę”, „kreatywny - tworzę”, „ przyimkowy - oferuję”.

Powiązany artykuł

Źródła:

• Kanakina wiceprezes Język rosyjski. Sprawy

Wskazówka 2: Jak odróżnić dopełniacz rzeczownika od biernika?

Sprawy Język rosyjski to kategoria słowa, która pokazuje jego rolę składniową w zdaniu. Uczniowie zapamiętują nazwy przypadków i ich znaki, czyli pytania, ale czasami pojawiają się trudności. Na przykład, gdy trzeba odróżnić dopełniacz od biernika.

Będziesz potrzebować

• Znajomość języka rosyjskiego zgodnie ze szkolnym programem nauczania, rzeczowniki w bierniku i dopełniaczu,

Instrukcja

Wyróżnia się sześć: mianownik, dopełniacz, celownik, biernik, instrumentalny, przyimkowy. Pomocnicze słowa i pytania służą do określenia przypadku. Od tego zależy pisownia końca słowa. Bardzo często mylą dopełniacz (nie: kogo? co?) z biernikiem (wina: kogo? co?), gdyż te same pytania zadaje się w przypadku przedmiotów animowanych: „kogo?”.

Zadać pytanie. W razie wątpliwości zadaj pytanie kwalifikujące rzeczownikowi: „nie co?” (dla dopełniacza) i "zobacz co?" (dla biernika). Jeśli wyraz ma formę mianownika, to w tym przypadku jest biernikiem. Na przykład: mała ryba (biernik: widzę co? ryba, nie można powiedzieć: nie ma nic? ryba).

Jeśli chcesz ustalić przypadek w celu ułożenia końcówek, zastąp rzeczownik słowem „kot” lub innym, ale pamiętaj, aby użyć pierwszego. Ustal sprawę w zależności od zakończenia. Na przykład: duma z nauczyciela to biernik, ponieważ zastępując rzeczownik słowem „kot”, otrzymujemy: duma z kota. Końcówka „y” wskazuje biernik. Końcówka „i” to dopełniacz.

Przeanalizuj związek słów w . Dopełniacz, z reguły, stosunek części do całości (szklanka mleka), należący do czegoś (kurtka siostry), jest używany przy porównywaniu (piękniejszy niż królowa). Biernik służy do przekazywania relacji czasoprzestrzennych (praca w tygodniu), przejścia od akcji do przedmiotu (jazda samochodem).

Użyj tych samych metod dla nieodmiennych. Na przykład: załóż płaszcz (załóż kota - biernik), zrezygnuj z kawy (zrezygnuj z kota - dopełniacz).

Uwaga

Biernik wskazuje na całkowite pokrycie obiektu przez czynność, pewną ilość (pij mleko), a dopełniacz - rozszerzenie czynności na część przedmiotu (pij mleko).

Pomocna rada

Rzeczownik nieożywiony w bierniku nie zmienia się, w przeciwieństwie do tego samego rzeczownika w dopełniaczu: widziałem dom (biernik), w okolicy nie było domów (dopełniacz)

Źródła:

• Strona poświęcona cechom gramatycznym rzeczownika

„Iwan urodził dziewczynę i kazał przeciągnąć pieluchę” - pierwsze litery tego literackiego absurdu ogłaszają uporządkowanie listę przypadków. Istnieje sześć rodzajów spraw: mianownikowy, dopełniacz, celownik, biernik, instrumentalny, przyimkowy. Każda z nich mówi o tymczasowym stanie konkretnego rzeczownika, który może zmieniać się w formie przypadku. Nie jest trudno określić rodzaj przypadku rzeczownika, wystarczy tylko dowiedzieć się, na które pytanie odpowiada każdy z przypadków.

Instrukcja

walizka mianownikowy- początkowy, prawdziwy dźwięk słowa. Odpowiada na pytania "kto?" albo co?". Jeśli jest nieożywiona, na przykład: okno, dom, książka, autobus, to odpowiada na pytanie „co?”, a jeśli jest ożywiona, na przykład dziewczyna, słoń, mama, Rita, to , odpowiednio, odpowiada na pytanie „kto?”. Ten rozkład zgodnie z aktualnością tematu będzie dotyczył każdego, dlatego każdy przypadek ma dwa pytania. Przykład 1. Osoba (kto?) jest rzeczownikiem ożywionym w przypadku, samochód (co?) jest rzeczownikiem nieożywionym w przypadku mianownika.

Dopełniacz, od słowa „kogo urodzić?” albo co?". Choć może to zabrzmieć śmiesznie, tak należy zadać pytanie. Wiele pytań jest zbieżnych, dlatego niektóre słowa będą brzmiały tak samo, najważniejsze jest, aby zadać właściwe pytanie dotyczące przypadku. Przykład 2. Osoba (kogo?) Jest rzeczownikiem ożywionym w przypadku dopełniacza, samochód (co?) Jest rzeczownikiem nieożywionym w przypadku dopełniacza.

Biernik, odpowiada na pytanie: „kogo winić?” albo co?". W tym przykładzie pasuje rzeczownik nieożywiony, więc przypadek jest określany logicznie przez znaczenie. Przykład 4. Osoba (kogo?) Jest rzeczownikiem ożywionym w bierniku, samochód (co?) Jest rzeczownikiem nieożywionym w bierniku. Ale jeśli zgodnie ze znaczeniem: kupiłem samochód (przypadek dopełniacza) i rozbiłem samochód (przypadek biernika).

Instrumentalny przypadek brzmi jak: „tworzyć przez kogo?” albo co?". Przykład 5. Osoba (przez kogo?) jest rzeczownikiem ożywionym w przypadku instrumentalnym, maszyna (co?) jest rzeczownikiem nieożywionym w przypadku instrumentalnym.

Przyimek przyimkowy - zadawanie pytania, które nie jest zgodne z jego nazwą: „rozmawiaj o kim?” lub „o czym?”. W tym przypadku łatwo jest zdefiniować słowo, ponieważ rzeczownik w tym przypadku zawsze ma . Przykład 6. O osobie (o kim?) - rzeczownik ożywiony w przypadku przyimkowym, o samochodzie (o czym?) - rzeczownik nieożywiony w przypadku przyimkowym.

Powiązane wideo

Pomocna rada

Nawet jeśli pytanie o przypadek nie pasuje do znaczenia danego zdania, nadal należy poprosić o określenie przypadku rzeczownika.

Powiązany artykuł

Źródła:

• Doświadczenie szkolne
• przypadki przykładowe słowa

Wskazówka 4: Jak wytłumaczyć dziecku słowo „nie” w 2019 roku?

Aby chronić dziecko przed niebezpieczeństwem, dorośli zmuszeni są powiedzieć „nie”. Nie zawsze jest to zgodne ze zrozumieniem dziecka. Aby uniknąć kłótni i konfliktów, przestrzegaj kilku zasad.

W języku rosyjskim zmiana słowa według przypadków zwane nachyleniem. walizka-- jest pewnym forma dane słowo. W języku rosyjskim jest sześć przypadków.

Mianownikowy liczba pojedyncza to początkowa forma rzeczownika, przymiotnika, zaimka, liczebnika lub formy czasownikowej - imiesłów. W przypadku rzeczowników w mianowniku będziemy zadawać pytania który? lub co?: chłopiec, drzewo. Mianownik zwykle należy do Przedmiot w zdaniu.

Dopełniacz odpowiada na pytania kogo? lub co?, bez chłopca, bez drzewa.

Celownik odpowiada na pytania Do kogo? lub co? daj chłopcu, daj drzewu.

Biernik odpowiada na pytania kogo? ** albo co? Widzę chłopca, drzewo.

W instrumentalny rzeczowniki będziemy zadawać pytania przez kogo? lub jak?, podziwiając chłopca, drzewo.

W przyimkowy uzasadnione pytania do rzeczownika o kim? lub o czym?, myślę o chłopcu, o drzewie.

Case w języku rosyjskim to kategoria gramatyki, która oddziałuje na rzeczowniki z innymi słowami w tekście lub zdaniu. Przypadki bezpośrednio zależą od odrzuconego rzeczownika w takim czy innym stopniu, podczas gdy z reguły zmienia się końcówka tych słów. W sumie w języku rosyjskim jest sześć przypadków, a mianowicie:

1) mianownik (odpowiada na pytania: kto? lub co?)

2) dopełniacz (odpowiada na pytania: kto? Lub co?)

3) celownik (odpowiada na pytania komu? Albo co?)

4) biernik (odpowiada na pytania: kto? lub co?)

5) kreatywny (odpowiada na pytania: przez kogo? lub przez co?)

6) przyimek (odpowiada na pytania: o kogo? lub o czym?)

W języku rosyjskim przypadek to kategoria gramatyczna, która wyraża stosunek do przedmiotu oznaczanego przez rzeczownik. Współczesny rosyjski ma 6 przypadków. Oto tabela, w której można zobaczyć wszystkie przypadki, a także ich zakończenia dla różnych rodzajów w liczbie pojedynczej i mnogiej.

Przypadek jest kategorią gramatyczną charakterystyczną dla rzeczowników i przymiotników. Słowa mogą się zmieniać w przypadkach i ta zmiana nazywa się deklinacją. Oznacza to, że rzeczowniki (i przymiotniki) są odmieniane według przypadków. Deklinacja ta zależy od innych słów, które stoją obok danego słowa i określają jego przypadek.

W sumie w języku rosyjskim jest 6 przypadków:

Mianownik - kto?/co? - przyjaciel, torba

Dopełniacz - kogo?/co? - przyjaciel, torby

Celownik - dla kogo?/co? - przyjaciel, torba

Biernik - kto?/co? - przyjaciel, torba

Twórczy - przez kogo?/przez co? - przyjaciel, torba

Przyimek – o kim?/o czym? - o przyjacielu, o torbie

Przypadek w języku rosyjskim jest odrębną kategorią gramatyczną, poprzez którą wyrażany jest stosunek do dowolnego podmiotu. Generalnie istnieją przypadki ustalane na podstawie zadawanych pytań, a oto tabela:



Zwróć uwagę na słowa pomocnicze, które pomagają określić przypadek.

Ten poniżej pozwoli ci również uczyć się i zapamiętać tak ważny temat w języku rosyjskim.

Przypadek nazywamy formą słowa, gdy słowo zmienia się w przypadkach - zanika.

Ale nie wszystkie części mowy mogą mieć rację i czasami zanikać.

Na przykład możemy odrzucać rzeczowniki, przymiotniki, zaimki, ale nie odrzucamy czasowników przez przypadek.

W języku rosyjskim jest tylko sześć przypadków, każdy przypadek ma swoje własne pytania dotyczące przedmiotów ożywionych i nieożywionych, a także ma różne zakończenia dla liczby pojedynczej i mnogiej.

Spis przypadków języka rosyjskiego z pytaniami i przykładami poniżej:





Case to forma słowa, w którym jest używany w języku rosyjskim. W języku rosyjskim jest sześć przypadków, a każdy z nich ma własne sformułowanie pytania, na które odpowiada. Oto tabela przypadków z użytymi przyimkami i zakończeniami -



Przypadek stanowi podstawę gramatyczną słowa, pokazuje rolę syntaktyczną słowa i łączy słowa w zdania. Zmiana w przypadkach oznacza odrzucenie słowa.

Aby zdania były połączone logicznie, a rzeczowniki były łatwo dostrzegalne, liczebniki przymiotnikowe muszą przyjąć niezbędną formę. Aby to zrobić, musisz być w stanie poprawnie odmówić, a tutaj zwracamy się o pomoc do CASE.