Czym jest rezydencja na uniwersytecie medycznym. Odwołanie praktyk - szczegóły reformy szkolnictwa medycznego

Staż i rezydencja to słowa związane z medycyną, a konkretnie z edukacją medyczną. Jeśli nie znasz żadnego personelu medycznego, trudno będzie sobie poradzić z samymi tymi terminami. Ale jak zawsze pomożemy!

Staż jest więc coroczną kontynuacją edukacji medycznej w placówce medycznej. Ona jest pierwszorzędna. Rezydencja jest badaniem dwuletnim i jest uważana za pełniejszą. Obie opcje pozwalają w praktyce efektywnie zastosować wiedzę zdobytą już przez studenta medycyny, a wszelkie czynności praktykanta czy rezydenta odbywają się pod okiem doświadczonej kadry. Często jednak sam staż nie wystarczy, aby osiągnąć upragnione wyżyny w karierze medycznej. A czasami nawet do przyjęcia na pobyt wymagany jest staż. Ogólnie rzecz biorąc, specjalizacje medyczne, którym poświęcona jest rezydencja, takie jak neurochirurgia, są bardziej złożone niż te, do których praktykują stażyści. Być może to wszystkie różnice między stażem a rezydencją. W każdym razie w naszym kraju studenci medycyny uczą się dość długo, zanim zaczną leczyć ludzi na własną rękę, co jest dobrą wiadomością.

Strona wyników

Staż trwa rok, rezydencja dwa lata
Staż jest uważany w większości przypadków za niepełne szkolenie, czasami nie można go zaliczyć do awansu
Lista specjalności dostępnych na pobyt i staż może się różnić.

Autor Prue (Roztropność) Holliwel zadał pytanie w Lekarze, kliniki, ubezpieczenia

Jaka jest różnica między rezydencją a stażem? Wygląda na to, że to jeden śmieci .... i dostałem najlepszą odpowiedź

Odpowiedz od M@lchish - Kib@lchish.[guru]
Staż to podstawowa specjalizacja. Rezydencja to dogłębne studium specjalności. Przewaga rezydencji nad stażem to dogłębne studium specjalności.
Różnica polega na tym, że rezydent to osoba, która studiuje dwa lata, a stażysta tylko rok.
Faktem jest, że jest wiele specjalności, w których najpierw trzeba odbyć staż, a dopiero potem wstąpić na rezydenturę, i są specjalności, w których jest tylko rezydentura.
Staż pozwala zdobyć podstawową wiedzę, a następnie za rok mieć możliwość pracy jako lekarz.
Generalnie każdy stara się przebić na rezydenturę, panuje opinia, że staż jest dla studentów C. Chociaż istnieją różne opinie. Staż liczy się jako doświadczenie medyczne. Moim zdaniem to jej jedyny plus.

Odpowiedz od 2 odpowiedzi[guru]

Hej! Oto wybór tematów z odpowiedziami na Twoje pytanie: Jaka jest różnica między rezydencją a stażem? Wygląda na jeden kawałek gówna....

Odpowiedz od Albo ja[guru]
W rzeczywistości od dawna nie miało to większego znaczenia. Ale od futrzastego roku nikt nie zmienił rozporządzeń budżetowych-dekretów-instrukcji. Więc każdy, kto nie jest leniwy, „ciągnie się” z tym gównem.
Cóż, znowu pieniądze. Nasza gospodarka jest półkryminalna, jeśli nie całkowicie przestępcza.
Dziś w handlu jest więcej porządku, legalności i prawa niż w sektorze publicznym.
===============
Rezydencja to praktyka przed dyplomem (była) lub zaawansowane szkolenie. Staż to ćwiczenie w kierunku (było), teraz to doświadczenie u każdego „księdza świata zielonego specjalisty”.

Staż i rezydencja to ostatni etap zdobywania wykształcenia medycznego, przeplatany aktywną praktyką w placówkach medycznych. Czym różni się staż od rezydencji? Aby odpowiedzieć na pytanie, będziesz musiał zagłębić się w zasady kształcenia na uczelniach medycznych.

Czym jest rezydencja i staż

Obie opcje kształcenia podyplomowego mają wyraźną orientację praktyczną, znacznie różniącą się od siebie. Czym jest rezydencja i staż w medycynie?

Pobyt- kształcenie podyplomowe, które jest prowadzone dla absolwentów uczelni medycznych, uczelni i instytutów. Głównym celem rezydencji jest przygotowanie specjalistów do pracy w strukturach państwowych Ministerstwa Zdrowia lub praktyki prywatnej.

Kursy rezydencyjne obejmują:

seminaria, słuchanie i zaliczenie kolokwiów z przebiegu wykładów;

objazdy kliniczne pacjentów w szpitalach miejskich, praca z historiami przypadków i epikryzami;

udział i prezentacja na konferencjach tematycznych w ramach wybranego tematu;

pracować z pacjentami w trakcie leczenia.

Dla wnioskodawców obowiązkowe studia stacjonarneOkres2 roku(czasami można przedłużyć do 5 lat). Liczbę miejsc budżetowych określa coroczny dokument Ministerstwa Edukacji, możliwe jest również studiowanie odpłatne. Takie instytucje edukacyjne działają w oparciu o duże uniwersytety lub instytuty badawcze. Szkolenie realizowane jest według indywidualnego planu z wysoko wykwalifikowanymi specjalistami (od kandydata nauk i wyżej).

Dodatkowe korzyści z pobytu

Możemy wyróżnić następujące różnice między rezydentem a zniesionym poziomem stażu:

wydawanie dokumentów potwierdzających ukończenie studiów podyplomowych;

uzyskanie certyfikatu umożliwiającego samodzielną praktykę;

dodatkowe stypendium Ministerstwa Zdrowia, w tym w obszarach celowych;

urlopy odpowiadające czasowi zwolnienia lekarskiego;

możliwość wcześniejszego ukończenia studiów w półtora roku (75% całkowitego czasu trwania studiów) pod warunkiem wypełnienia programu;

możliwość przedłużenia okresu studiów podczas ciąży, choroby lub innych nagłych okoliczności.

Procedura przyjęcia

Procedura przyjęcia na szkolenie rezydencyjne jest opisana w dokumencie - http://docs.cntd.ru/document/456065114

Egzamin wstępny przeprowadzany jest w formie testu, którego przejście trwa 60 minut. Minimalna liczba punktów za zaliczenie testu to 70 na 100. Test organizuje komisja rekrutacyjna, w skład której wchodzą nauczyciele rezydenci. Wyniki podawane są do wiadomości następnego dnia i muszą być zamieszczone zarówno na oficjalnej stronie internetowej organizacji, jak i na stoisku informacyjnym.

Przy przyjęciu wyniki akredytacji specjalistycznej mogą być brane pod uwagę, jeżeli odbyły się w tym samym roku lub rok wcześniej.

Staż i doktorat

Praktyka nazywany pierwszym rokiem po ukończeniu szkoły medycznej, w trakcie którego absolwent prowadzi praktykę lekarską pod okiem lekarzy. Różnica między stażem a rezydencją polega na braku możliwości podejmowania decyzji – bardziej doświadczony lekarz jest odpowiedzialny za postawienie diagnozy i przepisanie leczenia. Po roku stażysta otrzymuje certyfikat z oceną otrzymanej specjalności i może rozpocząć pełnoprawną praktykę. Staż zależy od konkretnego szpitala i lekarza opiekującego się młodym specjalistą.

Ważny! Od 1 stycznia 2018 roku staż został odwołany, a młodzi lekarze już od pierwszego roku mają prawo do pracy w pełnym wymiarze godzin w przychodniach i przychodniach.

Oprócz tych opcji jest też klasyka szkoła podyplomowa, który trwa trzy lata i jest potrzebny do działalności naukowej, pisania rozprawy.

Czym różni się staż od rezydencji?

Główna różnica między stażem a rezydentem ze strony studenta medycyny polega na jego przyszłej karierze medycznej. Jeśli lekarz chce wyrosnąć na kierownika oddziału lub później przejść na stanowisko administracyjne, potrzebuje stażowego kształcenia. Dla zwykłych profesjonalistów, którzy chcą rozpocząć pracę zaraz po ukończeniu studiów, bardziej odpowiedni jest staż. Teraz mogą zacząć ćwiczyć od razu, bez konieczności spędzania kilku lat na dodatkowym treningu.

Pomoc w ubieganiu się o staż

Rezydentów wyróżnia głębsze zanurzenie w specjalności – dwa lata niemal indywidualnego szkolenia pod okiem wybitnych specjalistów dają o sobie znać. Muszą przejść praktykę podobną do stażystów, ale mieszkańcy muszą zarządzać pacjentami i zgłaszać dokumenty dotyczące podejmowanych decyzji we własnym zakresie. Z plusów można wskazać pracę w niepełnym wymiarze godzin, brak dyżuru w szpitalu, małą odpowiedzialność wobec pacjentów. Minusy - trudność w wpisaniu budżetu i ceny płatnego szkolenia w przypadku niepowodzenia.

Stażyści od pierwszych dni pogrążyli się w szpitalnym życiu, brak odpowiedzialności za diagnozowanie i przepisywanie leków nie uwolnił ich od trudnej rutyny.

Łączna ilość zajęć w klasie nie mogła przekroczyć 120 godzin rocznie, resztę czasu przeznaczano na ćwiczenia.

Dla porównania okres ten nie jest ograniczony dla mieszkańców i jest ustalany przez program. Szkolenie na stażu miało bardziej ogólną tematykę, w przeciwieństwie do pogłębionego szkolenia rezydencyjnego.

Pomoc w przyjęciu na pobyt rezydencyjny

Ukończenie rezydencji daje znaczną przewagę konkurencyjną przy ubieganiu się o pracę – każdy szpital przede wszystkim zatrudni na wolne stanowisko specjalistę z dodatkowym wykształceniem niż zwykły absolwent stażysty. Od stażystów w pierwszych latach oczekuje się pracy w klinikach jako terapeuci oraz wyczerpującej pracy przenośnikowej w szpitalach miejskich.

Wniosek

Rezydencja - dodatkowe dwa lata studiów po ukończeniu studiów. Wchodzą do niego po dalszą karierę w Ministerstwie Zdrowia lub na przyszłość, by za kilka lat zostać kierownikiem resortu. Zapewnia pogłębioną edukację w specjalności oraz możliwość rozpoczęcia pracy pod okiem najlepszych lekarzy w mieście. Absolwent rezydencji otrzymuje pozwolenie na praktykę prywatną. Korzyści zawodowe są równoważone trudnościami w przyjęciu i szkoleniu.

Staż – do 2018 roku obowiązkowy rok praktyki podyplomowej dla osób, które nie zapisały się na rezydenturę. Mniej więcej miesiąc wykładów i rok pracy w szpitalu bez prawa do podejmowania decyzji pozwoliły za darmo zostać pełnoprawnym lekarzem, rok przed mieszkańcami. Jednocześnie osoby, które odbyły staż, nie mogą otwierać przychodni prywatnych (ważne dla stomatologów, psychologów, ortopedów) i piastować stanowisk kierowniczych.

Staż i rezydencja to słowa związane z medycyną, a konkretnie z edukacją medyczną. Jaka jest różnica między stażem a rezydencją.

Czym różni się staż od rezydencji?

Staż trwa rok, rezydencja dwa lata
Staż jest uważany w większości przypadków za niepełne szkolenie, czasami nie można go zaliczyć do awansu
Lista specjalności dostępnych na pobyt i staż może się różnić.

Czym jest staż i porządek

Praktyka- to pierwszy rok po ukończeniu wyższej uczelni medycznej, czyli po 6 kursach. W tym roku absolwent prowadzi zajęcia praktyczne (w różnych dziedzinach medycyny) pod kierunkiem lekarzy, ale nie ma prawa do samodzielnego podejmowania decyzji i nie ponosi odpowiedzialności. Na zakończenie stażu wystawiany jest „Certyfikat specjalisty” – wskazujący na zdobytą specjalność. Następnie osoba przechodzi z kategorii lekarza stażysty do kategorii lekarza i może pracować samodzielnie.

Pobyt- pogłębione studia, opanowanie określonej specjalności już od dwóch lat. Inne specjalności mijają, ale w znacznie mniejszej ilości.
Rezydent niekoniecznie musi być szkolony w placówce medycznej. Szkolenie może odbywać się na oddziale. Ale najważniejsze jest zawężenie! To znaczy przygotowują specjalistę z dużej litery w swojej dziedzinie, w swojej specjalności!
Swoją drogą nie każdy, kto chce dostać się na rezydenturę, musi zdać egzamin, zdać konkurs, jeśli chętnych jest więcej niż przydzielonych miejsc!

Rezydencja nie jest obowiązkowa, ale może dawać pewne korzyści przy zajmowaniu stanowiska kierowniczego (na przykład kierownika działu).

Jest też szkoła podyplomowa - to 3 lata, celem jest praca i działalność naukowa, pisanie pracy dyplomowej.

Kształcenie na uczelni kończy się wydaniem absolwentowi dyplomu uznawanego przez państwo, wskazującego poziom oficjalnie odbytego wykształcenia oraz uzyskanie podstawowej specjalności (medycyna ogólna, opieka lekarska i profilaktyczna, stomatologia, farmacja, pielęgniarstwo). Na tym etapie jego samodzielna działalność jest ograniczona. Absolwent zatrudniony w placówce medycznej de facto nigdy (w interesie pacjentów) nie otrzymał od razu prawa do samodzielnej pracy z pacjentami. Jej liderzy przyczynili się do wypracowania spójności klinicznej pod okiem doświadczonego kuratora i przy pomocy zespołu.

Ten obowiązkowy okres na ukształtowanie się samodzielności lekarskiej po ukończeniu studiów został sformalizowany rozporządzeniem nr 286 Ministerstwa Zdrowia Federacji Rosyjskiej z dnia 19 grudnia 1994 r. „W sprawie zatwierdzenia regulaminu w sprawie procedury dopuszczenia do zawodu (medycznego i farmaceutycznego ) Działalność”, która stanowiła przepustkę do samodzielnego życia zawodowego, uzyskana przez lekarza na studiach podyplomowych świadectwo specjalisty.

Zatem zadaniem drugiego etapu - kształcenia podyplomowego - jest niezbędne ukończenie szkolenia specjalisty.

Praktyka- jest to podstawowe szkolenie podyplomowe absolwentów wyższych uczelni medycznych i farmaceutycznych oraz wydziałów medycznych uczelni państwowych, mające na celu realizację działalności medycznej w ramach kwalifikowanej opieki medycznej.

Zarządzenie Ministerstwa Zdrowia Federacji Rosyjskiej nr 210n z dnia 23 kwietnia 2009 r. „W sprawie nomenklatury specjalności dla specjalistów z wyższym i podyplomowym wykształceniem medycznym i farmaceutycznym w sektorze opieki zdrowotnej Federacji Rosyjskiej” wyznacza granicę między stażami , co oznacza szkolenie w zakresie podstawowych specjalności i stażu, w którym szkolenie jest niezbędne do zaawansowanego szkolenia.

Pobyt- jest to podstawowe szkolenie podyplomowe absolwentów wyższych uczelni medycznych i farmaceutycznych oraz wydziałów medycznych uczelni państwowych, mające na celu zdobycie niezbędnej wiedzy, umiejętności i zdolności do świadczenia specjalistycznej opieki medycznej.

Zgodnie z art. 18 ustawy federalnej Federacji Rosyjskiej „O wyższym i podyplomowym kształceniu zawodowym” przyjętej przez Dumę Państwową w dniu 19 lipca 1996 r. i zatwierdzonej przez Radę Federacji w dniu 7 sierpnia 1996 r., stażyści i rezydenci zostają studentami instytucji wyższe i podyplomowe wykształcenie zawodowe. Ich status w zakresie otrzymywania usług edukacyjnych jest zrównany ze statusem studentów uczelni o odpowiedniej formie kształcenia.

Celem praktyk stażowych jest przygotowanie absolwentów do samodzielnej realizacji podstawowej kwalifikowanej niespecjalistycznej opieki medycznej, głównie w warunkach ambulatoryjnych. Lekarze, którzy ukończyli staż, mogą pracować w praktycznej opiece zdrowotnej.

Proces przygotowania przewiduje takie rodzaje szkoleń jak: kuracja pacjentów i prowadzenie dokumentacji medycznej pod nadzorem kierownika, dyżur z raportem na porannej konferencji, praca w oddziałach diagnostycznych placówki medycznej, izbie przyjęć i intensywnej terapii jednostki, wykłady i seminaria mogące trwać do 120 godzin, wykonywanie określonego minimum procedur diagnostycznych i terapeutycznych, samodzielne studiowanie literatury, wizyty w towarzystwach naukowych, udział w konferencjach medycznych (pokazy pacjentów, raporty przeglądowe), udział w badaniach patoanatomicznych zmarłych pacjentów itp. Przez większość czasu stażyści powinni zajmować się zajęciami praktycznymi pod okiem nauczyciela, opanowując podstawy diagnostyki, niezbędne umiejętności praktyczne.

Program szkolenia przewiduje trzy poziomy opanowania materiału i opanowania umiejętności praktycznych: 1 - orientacja zawodowa w tej kwestii; 2 - wykorzystanie wiedzy i umiejętności pod kierunkiem kuratora; 3 – możliwość samodzielnego wykorzystania wiedzy, umiejętności i zdolności w diagnostyce i leczeniu chorób. Kategoria obowiązkowych dokumentów towarzyszących szkoleniu obejmuje program praktyk stażowych, harmonogram seminariów, dziennik stażysty, który powinien odzwierciedlać wszystkie etapy szkolenia

Podstawą oceny gotowości absolwenta stażu do samodzielnej pracy jest egzamin. Po zdaniu egzaminu stażysta otrzymuje zaświadczenie o odbyciu stażu oraz zaświadczenie o odpowiedniej specjalizacji.

Różnice w realizacji rodzajów kształcenia podyplomowego nie dotyczą tylko kwestii: staż trwa 1 rok, w rezydencie 2 lata. Tego typu szkolenia skupiają się na wspólnym celu, ale rozwiązują różne problemy. Głównym zadaniem stażowego kształcenia lekarzy jest przygotowanie wysoko wykwalifikowanych specjalistów do samodzielnej pracy w zakładach opieki zdrowotnej.

Szkolenie rezydencyjne realizowane jest zgodnie z programami nauczania, które opracowywane są przez zespoły wydziałowe z uwzględnieniem standardowych programów. Szkolenie przewiduje samodzielny nadzór nad pacjentami, pracę w jednostkach diagnostycznych, opanowanie umiejętności praktycznych, udział w operacjach (dla specjalności chirurgicznych), udział w seminariach. Zaleca się wykorzystanie 25% czasu na szkolenie w dyscyplinach pokrewnych zgodnie z zadaniami, jakie stawia przed praktykantem podczas opanowywania specjalności.

Seria licencji AA nr 003531, numer rejestracyjny 3527 z dnia 06.03.2010 do 31.12.2015
Licencjonowane specjalności (praktyki):	Licencjonowane specjalności (rezydencja):

anestezjologia i resuscytacja,	anestezjologia i resuscytacja
dermatowenerologia,	dermatowenerologia
Chirurgia dziecięca,	Chirurgia dziecięca
choroba zakaźna,	choroba zakaźna
kliniczna diagnostyka laboratoryjna,	kliniczna diagnostyka laboratoryjna
neurologia,	neurologia
neonatologia,	neonatologia
pediatria,	pediatria
psychiatria,	psychiatria
radiologia,	radiologia,
Położnictwo i ginekologia,	Położnictwo i ginekologia,
	Badania sądowo-lekarskie,
traumatologia i ortopedia,	traumatologia i ortopedia,
ftyzjologia,	ftyzjologia,
chirurgia,	chirurgia,
endokrynologia,	endokrynologia,
onkologia,	onkologia,
otorynolaryngologia,	otorynolaryngologia,
anatomia patologiczna,	anatomia patologiczna,
stomatologia ogólna,	stomatologia ogólna,
technologia farmaceutyczna,	farmakologia kliniczna,
zarządzanie pielęgniarstwem.	kardiologia,
higiena ogólna,	pulmonologia,
zarządzanie i ekonomika farmacji,	okulistyka,
chemia farmaceutyczna,	ogólna praktyka lekarska (medycyna rodzinna),
farmakognozja,	fizjoterapia i medycyna sportowa,
epidemiologia,	urologia,
	diagnostyka ultradźwiękowa,
	ortodoncja.
	organizacja opieki zdrowotnej i zdrowia publicznego,
	diagnostyka funkcjonalna,
	fizjoterapia,
	operacja klatki piersiowej
	stomatologia chirurgiczna,
	stomatologia terapeutyczna,
	stomatologia ortopedyczna
	Dentysta dziecięcy,
	chirurgia sercowo-naczyniowa
	Chirurgia Szczękowo-Twarzowa,
	gastroenterologia
	medycyna regeneracyjna
	alergologia i immunologia
	hematologia

Dział Kształcenia Podyplomowego koordynuje szkolenia stażystów i rezydentów, który oprócz bezpośredniego przyjmowania absolwentów pełni funkcje metodyczno-nadzorcze.