Come viene costruita una domanda divisoria in inglese? Tipi di domande in inglese negli esempi

Nel discorso colloquiale, a volte dobbiamo chiedere nuovamente al nostro interlocutore, chiarire informazioni o esprimere dubbi. Quando sappiamo di cosa stiamo parlando ma abbiamo bisogno di conferma, utilizziamo il modulo domande tag in inglese. Le domande con la coda, o domande disgiuntive, sono sempre collegate alla frase precedente, ad esempio:

(Proposizione principale) Sta andando in palestra, (domanda sul tag) non è vero? Andrà in palestra, vero?

Gli studenti hanno superato l’esame di biologia, vero? Gli studenti hanno superato l'esame di biologia, vero?

In russo la domanda divisoria suona così:

Ci vediamo domani al cinema, vero?

Domani ci vediamo al cinema, vero?

"Non è vero" in inglese è una "coda", no? . Altri esempi di domande con la coda in inglese:

Lavori in banca, vero? Lavori in una banca, vero?

Tua sorella sa cantare, vero? Tua sorella sa cantare, vero?

Non andrebbe in Messico se non parlasse spagnolo, vero? Non andrebbe in Messico se non parlasse spagnolo, vero?

Le domande disgiuntive in inglese trasformano le frasi in domande generali alle quali rispondiamo “domande sì/no”.

“Non è così” in inglese: regole dell’educazione

Domande sui tag sono costituiti da uno dei verbi ausiliari (be, do o have) o dal verbo principale be, e talvolta da un verbo modale (can, Should). Un soggetto viene sempre utilizzato con un verbo, che nella maggior parte dei casi è espresso da un pronome.

Il verbo nella parte principale della frase determina quale sarà il verbo nella domanda tag.

Per esempio:

Fanno eccezione le frasi con la costruzione “Io sono”. In questo caso usiamo “are” anziché “am”. Per esempio:

Sono il più alto della classe, vero? Sono il più alto della classe, vero?

Tagga le domande in inglese è una breve parte interrogativa che si trova alla fine di una frase. Questa costruzione è utilizzata principalmente nel discorso colloquiale.

Le domande con la coda in inglese possono essere suddivise in diversi tipi:

Il primo tipo di domanda è costituito da una frase affermativa e una domanda con tag negativo oppure da una frase negativa con una domanda con tag affermativo. La parte negativa della domanda viene spesso utilizzata in forma abbreviata.

Per esempio:

Lavori in banca, vero? Lavori in una banca, vero?

È un medico, no? E' un dottore, no?

Non l'hai incontrato, vero? Non l'hai incontrato, vero?

Non verrà, vero? Non verrà, vero?

Tipicamente utilizziamo questo tipo di domande per chiarire informazioni quando dobbiamo confermare fatti già noti.

Per esempio:

Lavori con John, vero? Lavori con John, vero? (Sono abbastanza sicuro che lavori con John, ma devo confermarlo, quindi sto chiarendo).

Tua madre non è molto vecchia, vero? Tua madre non è molto vecchia, vero? (Immagino che tua madre non sia molto anziana, ma te lo chiedo di nuovo per essere sicuro).

Domande affermative disgiuntive in inglese (doppi positivi)

Questo tipo di domande viene utilizzato principalmente quando l'oratore ha appena sentito notizie interessanti e importanti o vorrebbe enfatizzare la sua affermazione o potenziare l'effetto emotivo. La regola di base per le domande affermative: se la parte principale è nella forma affermativa, la domanda tag è affermativa.

La reazione dell’interlocutore a domande di questo tipo è essere d’accordo, simpatizzare o in qualche modo commentare l’informazione. Le code affermative vengono utilizzate nella comunicazione informale. Per esempio:

La mia insegnante di inglese era adorabile. È stata una grande insegnante, vero? Il mio insegnante di inglese era molto bravo. Era una grande insegnante, non è vero?

Ti sposi, vero? Ti sposi davvero?

Domanda con la coda in stato d'animo imperativo

L'imperativo non ha tempo verbale, quindi non è immediatamente possibile determinare come formare una domanda con tag. Molto spesso usiamo la forma "non lo farai" o "lo farai", così come "sarebbe", "potrebbe", "può".

L'uso di una domanda tag con lo stato d'animo imperativo ammorbidisce leggermente il tono caratteristico di un ordine o di una richiesta urgente.

Apri la finestra, vero? Non apri la finestra?

Abbassa la TV, ok? Puoi spegnere la TV?

Non gridare, vero? Ti sento perfettamente bene. Smettila di urlare, andiamo. Ti sento perfettamente.

Vieni qui immediatamente, puoi? Non puoi venire qui adesso?

Il livello di formalità della frase dipende dall'intonazione e dal tipo di tag question che scegliamo.

Ad esempio, non puoi esprimere impazienza e irritazione, come nell'esempio:Abbassa la TV, vero? Bene, spegni già la TV!

L'intonazione della coda è discendente, non specifichiamo, ma mostriamo irritazione.

Separare le domande in frasi in cui viene chiesta l’opinione dell’interlocutore

Questo tipo di frase inizia con "let's". Dopodiché usiamo must nelle domande sui tag:

Pranziamo qualcosa adesso, va bene? Andiamo a pranzo adesso, che ne dici?

Non importa se la frase è positiva o negativa, usiamo comunque “shall we”.

Non andiamo al ristorante, vero? Non andiamo al ristorante, che ne dici?

Usare "giusto" e "sì" nel discorso colloquiale invece che nelle domande tag

Molto spesso nel discorso informale, al posto della domanda con la coda in inglese, si usano le parole “right” e “yeah” quando vogliamo chiedere nuovamente o chiarire alcune informazioni.

Per esempio:

Quindi quest'anno non andrai in vacanza, giusto? Quindi non andrai in vacanza quest'anno, giusto?

Allora non andrai in vacanza quest'anno, vero?

Il film inizia verso le 8, vero? Il film inizia verso le 8, giusto?

Un'espressione più formale con una domanda tag:Il film inizia verso le 8, vero?

Dividere le domande che iniziano con "Penso"

Nelle frasi che iniziano con "penso"», non usiamo "do I" nel tag question» . La domanda sul tag è coerente nel significato con le informazioni principali nella frase:

Penso che sia un ottimo dottore, non è vero? Penso che sia una dottoressa meravigliosa, non è vero?

Quando iniziamo con “Non penso» - la coda sarà positiva e anche il verbo sarà d'accordo con il verbo nella frase che trasmette l'informazione principale.

Non penso che sia una buona idea, vero? Non penso che sia una buona idea, vero?

Non penso che dovremmo incontrare i suoi genitori stasera, vero? Non credo che dovremmo incontrare i suoi genitori stasera, giusto?

Queste regole si applicano ad altri verbi che esprimono opinioni: sentire, credere, supporre.

Suppongo che siano studenti, no? Immagino che siano studenti, giusto?

Non posso credere che le piaccia davvero, vero? Non posso credere che le piaccia davvero, vero?

Usare domande separatrici senza soggetto e verbo ausiliare

Un evento molto comune nella conversazione informale è l'omissione di un soggetto (solitamente espresso da un pronome) e di un verbo ausiliare.

Per esempio:

Bella giornata, vero?(Invece che è una bella giornata, non è vero?) Una giornata meravigliosa, non è vero?

Stai bene, vero?(Invece di Te la cavi bene, vero?) Te la cavi bene, vero?

Nessuno in ufficio, vero? (Invece di Non c'è nessuno in ufficio, vero?) Non c'è nessuno in ufficio, vero?

Domande disgiuntive: esempi di domande con mai, nessuno, niente

Le frasi con avverbi negativi mai (mai), quasi mai (quasi mai) possono causare difficoltà nella scelta di una domanda tag, poiché il verbo nella parte principale è nella forma affermativa, ma l'intera frase ha un significato negativo. In frasi di questo tipo il verbo in coda si usa alla forma positiva.

Per esempio:

Non vanno mai in vacanza in inverno, vero? (non "non è vero" ). Non vanno mai in vacanza in inverno, vero?

Martha non dorme quasi mai la notte, vero? Martha dorme poco la notte, vero?

Nelle frasi con nomi indefiniti qualcuno, chiunque, nessuno, tutti possono sorgere difficoltà con la scelta del pronome. In questo caso usiamo “loro (loro)”».

Per esempio:

Tutti hanno lasciato la stanza, vero? Tutti hanno lasciato la stanza, vero?

A nessuno importa di questo, vero? Nessuno se ne preoccupa, vero?

Poiché "nessuno" trasmette già il significato negativo della frase, la coda sarà positiva.

Con i sostantivi indefiniti qualcosa (qualsiasi cosa), niente (niente), tutto (tutto) si usa “it”» .

Va tutto bene, vero? È tutto fantastico, non è vero?

Niente ha importanza, vero?Niente conta, vero?

La parola "niente" " ha un significato negativo, quindi la domanda sul tag sarà positiva.

Intonazione

Nel dividere le domande in inglese, solitamente non ci concentriamo sulla parte in cui viene posta la domanda; non enfatizziamo la tag question se siamo sicuri che l’informazione sia corretta. Ma se l'oratore dubita, l'intonazione aumenta e la domanda tag viene sottolineata.

La domanda tag può essere usata come domanda quando vogliamo sentire la risposta "sì" o "no", e quindi la pronunciamo con un'intonazione interrogativa e crescente. Ma a volte è necessaria una domanda con la coda per esprimere accordo con le informazioni già presentate. In questo caso l'intonazione è discendente.

A seconda dello scopo di un'espressione, in inglese esistono tre tipi principali di frasi: frasi dichiarative, frasi interrogative e frasi imperative. In questo caso siamo interessati alle frasi interrogative. Le tipologie di domande in inglese sono le seguenti: generale, alternativa, domanda sull'argomento, speciale e divisoria. Ogni tipo ha le sue caratteristiche, quindi considereremo ciascuno di essi separatamente.

1. Domanda generale

La domanda generale riguarda l'intera frase. Puoi rispondere "sì" o "no". Ecco perché le domande generali in inglese sono anche chiamate domande sì/no. Qui l'ordine delle parole è invertito. Il verbo ausiliare (verbo ausiliare) dovrebbe venire prima, poi il soggetto (soggetto), il predicato (predicato) e gli altri membri della frase.

Per porre una domanda grammaticalmente corretta è necessario il verbo ausiliare do (does), al past simple - did. Se la frase utilizza il verbo essere o come predicato (ad eccezione di have to e need to), allora fungeranno da ausiliari. Esempi:

Fa James fuma? — James fuma?
Sono vivi a Londra adesso? — Vivi a Londra adesso?
Ho dato un'occhiata alle tue foto? -Posso vedere le tue foto?

Le risposte brevi alle domande più comuni dipendono interamente dal verbo ausiliare utilizzato. Se la domanda inizia con il verbo do, dovrebbe comparire anche nella risposta. Per esempio:

Fa le piace la poesia inglese? - Si Lei fa. — Le piace la poesia inglese? - SÌ.
È Ann suona il piano? - No lei non lo è. — Anna suona il piano? - NO.

2. Domanda alternativa

Una domanda alternativa in inglese implica una scelta. Contiene sempre la congiunzione o (o). La struttura di questa domanda è simile a quella generale, ma qui viene aggiunta anche una frase di scelta. Confrontare:

Vuoi andare a Varsavia in macchina? — Vuoi andare a Varsavia in macchina?
Vuoi andare a Varsavia in macchina o in treno?— Vuoi andare a Varsavia in macchina o in treno?

Kate comprerà le scarpe? — Katya comprerà le scarpe?
Kate comprerà delle scarpe? o stivali alti? — Katya comprerà scarpe o stivali?

3. Domanda al soggetto (Subject Question)

Quando si pone una domanda al soggetto, l'ordine diretto delle parole nella frase non cambia. Devi solo usare una parola interrogativa adatta al posto dell'oggetto. Chi (chi), cosa (cosa) vengono solitamente utilizzati. Va notato che al Present Simple il verbo verrà utilizzato alla terza persona singolare. Esempi:

Chi vive in quella vecchia casa? -Chi abita in quella vecchia casa?
Chi pubblicherà questa lettera? - Chi lo invierà?
Cosa ha causato l'esplosione? – Cosa ha provocato l’esplosione?

4. Domanda speciale

Domande speciali in inglese vengono utilizzate per richiedere informazioni specifiche. Iniziano con le parole interrogative Chi, Cosa, Quale, Quando, Dove, Perché, Come, Quanti/Quanto. L'ordine delle parole dopo la parola interrogativa rimane lo stesso della domanda generale, devi solo rimuovere la parte della frase a cui viene posta la domanda. Per esempio:

Cosa fa Jane la domenica? — Cosa fa Jane la domenica?
Perché sei seduto alla mia scrivania? - Perché sei seduto alla mia scrivania?
Quando ha preso in prestito la tua macchina? - Quando ha preso la tua macchina?
Quante foto hanno comprato? — Quanti quadri hanno comprato?

In inglese sono comuni i verbi frasali, ovvero una frase contiene una preposizione strettamente correlata al verbo principale. Quando si pone una domanda speciale, questa preposizione viene utilizzata alla fine della frase. Per esempio:

Di cosa sei occupato? con? - Cosa fai?
Chi era Jack che aspettava per? -Chi stava aspettando Jack?

5. Domanda disgiuntiva.

Le domande disgiuntive in inglese sono una frase dichiarativa affermativa o negativa seguita da una breve domanda generale, spesso chiamata tag. Questo tipo di domande si usa per esprimere sorpresa, dubbio, conferma di quanto detto. La stessa "coda" è tradotta in russo come "non è vero", "non è così".

Quando si pone una domanda, la prima parte rimane invariata, nella seconda parte viene posto all'inizio un verbo ausiliare (a seconda del predicato nella prima parte), e poi arriva il pronome nominativo. Se la frase è affermativa, la “coda” deve essere resa negativa e viceversa. Esempi:

Hai sentito da lui, non l'ho fatto Voi? "Hai avuto sue notizie, vero?"
Alex è un autista, non lo è Lui? — Alex è l'autista, vero?
Quello non è Tom è? - È Tom, vero?
Ann non ha la TV a colori, ha lei? — Anya non ha la TV a colori, vero?

Quando si considera questo tipo di domande, va notato che le domande di divisione in inglese presentano diverse sfumature che è importante ricordare.
1. Sono la prima parte richiede una domanda non sono io?.

Io sono così esausto non sono io?? "Sono così stanco di tutto, vero?"

2. Se la prima parte inizia con andiamo, poi nella seconda parte usiamo la domanda lo facciamo.

Andiamo visitare i nostri nonni, lo facciamo? - Andiamo a trovare i nostri nonni, ok?

3. Se i pronomi chiunque, chiunque, nessuno, nessuno, né, tutti, tutti, qualcuno, qualcuno sono usati come soggetto di una frase, allora il pronome viene posizionato nella seconda parte Essi. Per esempio:

Nessuno dei due si è preparato per la lezione, vero? "Nessuno di loro era preparato per la lezione, vero?"
Qualcuno lo aveva visto, no? - Qualcuno l'ha visto, vero?
A tutti è piaciuta la tua storia, vero? - A tutti è piaciuta la tua storia, vero?

Ci sono 5 tipi di domande in inglese. Padroneggiarli non sarà difficile se conosci l'ordine delle parole nelle frasi dichiarative e puoi porre loro domande di carattere generale.

Quando non sei sicuro di qualcosa e vuoi chiarire qualcosa o avere conferma delle tue parole, fai le seguenti domande:
“Andremo al cinema, vero? È una studentessa, vero? Non hai inviato i documenti, vero?"

È per questi casi che esiste un tipo speciale di domande in inglese: dividendo questions (in inglese tag questions) o question" con una coda di cavallo».

Usando tali domande, dai al tuo discorso leggerezza e facilità, perché con il loro aiuto esprimi molte emozioni: gentilezza, ironia, dubbio, sorpresa, insoddisfazione. A proposito, i nostri studenti lavorano su queste domande solo al settimo livello del corso per adulti.

Ho preparato un articolo per te dove Ti spiegherò passo dopo passo come impostarli correttamente.

Ogni tempo verbale in inglese ha il proprio verbo ausiliare (do/does, have/has, did, had, will).

La difficoltà nella costruzione di una tag question è che è necessario essere esperti nei tempi inglesi per formulare correttamente la seconda parte della domanda.

La cosa principale da ricordare è: se la prima parte della frase è affermativa, la seconda parte è negativa.

Lo schema per la formazione di tali proposte sarà il seguente:

Frase affermativa + verbo ausiliare + non + carattere?

La prima parte è una frase affermativa. Il secondo contiene un verbo ausiliare con la particella not e un carattere. Diamo un'occhiata a un esempio.

Frase affermativa.

Lui studia inglese.
Sta studiando inglese.

Per aggiungere la coda corretta, definiamo il tempo. La frase riguarda un'azione regolare, pertanto qui viene utilizzato il presente semplice. In questo tempo il verbo ausiliare di lui (lui) è fa.

Poiché nella prima parte abbiamo un'affermazione, nella seconda dobbiamo inserire una negazione. Per questo aggiungiamo non al nostro verbo ausiliare fa: non (non lo fa).

Il personaggio rimane lo stesso della prima parte.

Lui studia inglese, non è vero??
Sta studiando inglese, vero?

Diamo un'occhiata ad esempi di tali frasi per 3 tempi semplici.

Tempo (verbo ausiliare)	Frase affermativa	Domanda separata
Presente semplice (fa/fa)	Vanno a lavorare. Vanno a lavorare. A lei piace ballare. A lei piace ballare.	Vanno a lavorare non è vero?? Vanno a lavorare, no? A lei piace ballare, non è vero?? Le piace ballare, vero?
Passato semplice (fatto)	Si sono sposati l'anno scorso. Si sono sposati l'anno scorso. Lui si è spostato. Lui si è spostato.	Si sono sposati l'anno scorso non è vero?? Si sono sposati l'anno scorso, vero? Lui si è spostato non è vero?? Si è mosso, vero?
Future Simple (volontà)	Ti richiamerà. Ti richiamerà. Vinceremo. Vinceremo.	Ti richiamerà non lo farà (non lo farà).? Ti richiamerà, vero? Vinceremo non lo faremo (non lo faremo) noi? Vinceremo, no?

Se la frase è negativa, la seconda parte contiene un'affermazione. In questo caso non è necessario aggiungere la particella not nella nostra “coda”.

Lo schema delle domande sarà il seguente:

Frase negativa + verbo ausiliare + carattere?

Infatti, quando la prima parte è una frase negativa, è molto semplice costruire una coda.

Dopotutto la negazione nella prima parte si forma già con il verbo ausiliare e la particella not. Pertanto, non è necessario pensare a quale verbo ausiliare utilizzare nella "coda", basta rimuovere la particella non e utilizzare lo stesso verbo ausiliare nella 2a parte. Prendiamo anche il personaggio della prima parte.

Ad esempio, abbiamo una frase negativa.

A loro non piace leggere.
A loro non piace leggere.

Nella “coda” prendiamo il verbo ausiliare Fare senza particella e non attore Essi:

A loro non piace leggere, fanno?
A loro non piace leggere, vero?

Frase negativa	Domanda separata
Non beve caffè. Non beve caffè.	Non beve caffè fa lei? Lei non beve caffè, vero?
Non hanno funzionato l'estate scorsa. Non hanno funzionato l'estate scorsa.	Non hanno funzionato l'estate scorsa, hanno? Non hanno funzionato l'estate scorsa, vero?
Non ti incontreremo. Non ti incontreremo.	Non ti incontreremo, lo faremo? Non ti incontreremo, vero?

Come costruire una domanda separatrice con i verbi modali

I verbi modali non indicano un'azione (andare, leggere, studiare), ma mostrano un atteggiamento verso queste azioni (deve andare, sa leggere, dovrebbe studiare).

Se una frase contiene un verbo modale, we non c'è bisogno utilizzare ausiliario.

Come costruire una coda per le frasi affermative

Se la prima parte è affermativa, lo schema per costruire una domanda dividente sarà il seguente.

Frase affermativa + verbo modale + non + carattere?

La seconda parte di una frase del genere contiene lo stesso verbo modale usato nella prima parte, solo che aggiungiamo not. Diamo un'occhiata a un esempio.

Lui puo nuotare.
Lui puo nuotare.

Per formare una coda, prendi il verbo modale can e aggiungigli la particella negativa not. Prendiamo anche il personaggio lui della prima parte.

Non può nuotare, può il?
Sa nuotare, vero?

Diamo un'occhiata ad alcuni altri esempi.

Frase affermativa	Domanda separata
Dovrebbero chiedertelo. Dovrebbero chiedertelo.	Dovrebbero ti chiedo, non dovrebbero?? Dovrebbero chiedertelo, no?
Può correre veloce. Può correre veloce.	Lei Potere correre veloce, lei non può?? Può correre veloce, vero?
Possiamo accettarlo. Possiamo prendere questo.	Noi Maggio prendilo, non possiamo?? Possiamo sopportarlo, no?

Come costruire una coda per le frasi negative

Se la prima parte è negativa, lo schema per formare una domanda divisoria con verbi modali sarà il seguente.

Frase negativa + verbo modale + carattere?

Nella nostra “coda” prendiamo il verbo modale e il carattere della prima parte.

Per esempio

Non sa ballare.
Non sa ballare.

Nella seconda parte prendiamo il verbo modale can e il carattere she.

Non sa ballare Lei può?
Non sa ballare, vero?

Ecco alcuni altri esempi:

Frase negativa	Domanda separata
Non dovrebbe andare da sola. Non dovrebbe camminare da sola.	Non dovrebbe andare da sola dovrebbe? Non dovrebbe camminare da sola, vero?
Non potevano lasciare una lezione. Non potevano abbandonare la lezione.	Non potevano lasciare una lezione potrebbero? Non potevano abbandonare la lezione, vero?
Potrebbe non essere d'accordo. Potrebbe non essere d'accordo.	Potrebbe non essere d'accordo potrebbe? Potrebbe non essere d'accordo, giusto?

Come costruire una domanda separatrice con il verbo essere

Anche in inglese esiste un tipo speciale di verbo: il verbo essere. Lo usiamo quando diciamo che qualcuno:

è da qualche parte (è nel parco);
è qualcuno (è un'infermiera);
è in qualche modo (il gatto è grigio).

A seconda del tempo in cui usiamo questo verbo, cambia forma:

al presente: sono, sono, è;
al passato: era, erano;
al futuro - sarà.

Come costruire una coda per le frasi affermative

Lo schema per formare una domanda divisoria con il verbo essere, se la prima parte è affermativa, si presenta così:

Frase affermativa + verbo essere + non + carattere?

Nella seconda parte mettiamo il verbo essere allo stesso tempo della prima parte e aggiungiamo not. Prendiamo anche il personaggio della prima parte.

Ad esempio, abbiamo una frase affermativa.

Lui è un medico.
Lui è un medico.

Nella “coda” consideriamo il nostro essere - È e aggiungerlo non, prendiamo anche l'attore - Lui.

Lui è un dottore, non è lui??
E' un dottore, no?

Diamo un'occhiata ad alcuni altri esempi.

Vediamo ora come costruire una “coda” se la prima parte è negativa.

Come costruire una coda per le frasi negative

Schema per formare una domanda divisoria se la prima parte è negativa:

Frase negativa + verbo essere + carattere?

Nella seconda parte usiamo il verbo essere e il carattere della prima parte.

Per esempio

Non sei a scuola.
Non sei a scuola.

Per costruire la “coda” prendiamo siete e voi dalla prima parte:

Non sei a scuola, Sei?
Non sei a scuola, vero?

Ecco alcuni altri esempi.

Sfumature quando si costruisce una domanda divisoria

1. Si prega di notare. Anche se nella prima parte c'è un personaggio specifico (i miei amici, la sua ragazza, suo figlio), nella seconda parte cambiano in personaggi brevi: loro, lei, lui.

Sbagliato

Suo figlioè andato a scuola ieri, suo figlio non è vero?

Giusto

Suo figlio sono andato a scuola ieri, no Lui?
Suo figlio è andato a scuola ieri, vero?

2. Dopo le parole tutti, qualcuno, chiunque, viene usata la coda Essi.

Tutti possono farlo, vero?
Chiunque può farlo, giusto?

3. Se nella prima parte di una frase affermativa c'è Sono, poi nella seconda parte invece di am scommettiamo Sono e aggiungi una particella non.

Sbagliato

Sono Bellissimo, non sono io?
Sono bella, vero?

Giusto

Sono Bellissimo, non sono io??
Sono bella, vero?

4. Ci sono parole in inglese il cui significato è negativo:

mai mai;
raramente - raramente;
raramente - raramente;
difficilmente - difficilmente;
a malapena - a malapena;
niente niente;
nessuno - nessuno.

Tali parole, a causa del loro significato negativo, cambiano il significato di una frase affermativa in una negativa (sebbene non abbiamo la particella non nella frase). Pertanto, non inseriamo la particella nella coda.

Sbagliato

Essi Mai vai al club, non è vero??

Giusto

Essi Mai vai al club, fanno?
Non sono mai andati al club, vero?

È tutto. Assicurati di scrivere domande nei commenti sotto l'articolo se qualcosa non ti è chiaro.

Ora passiamo alla pratica.

Compito di rinforzo

Traduci le seguenti frasi in inglese:

1. È intelligente, non è vero?
2. Non mangiano carne, vero?
3. Hai visto questo film, vero?
4. Possiamo aspettare qui, vero?
5. Comprerà una macchina nuova, vero?
6. Sua figlia non lavora qui, vero?
7. Non ha comprato niente, vero?
8. Sa parlare inglese, vero?

Lascia le tue risposte nei commenti sotto l'articolo.

Continuiamo a parlare di domande con tag, di divisione delle domande e continuiamo ad addentrarci nella natura selvaggia e ad immergerci nelle profondità. Le strutture grammaticali di base sono già state discusse, ma ci sono ancora alcuni casi a cui vale la pena prestare attenzione.

Frase negativa. Non sarà mai più lo stesso,...?

Una frase con negazione non è solo non farlo, non lo è e altri non lo farebbe- ma questi sono tutti i tipi di mai, da nessuna parte, nessuno - no, mai, niente eccetera. Di conseguenza, il tag in questi casi deve essere positivo:

Non hai niente da dichiarare, vero? Non hai niente da dichiarare, vero?
Non abbiamo mai fatto nulla di illegale, vero? Non abbiamo mai fatto nulla di illegale, giusto?

Inoltre, questo include non solo "mai e con nessuno", ma anche avverbi come raramente, raramente, difficilmente e molti altri che significano “raramente” e “a malapena”.

Ti conosco appena, vero? Ti conosco a malapena, vero?
Vanno raramente a trovare la nonna ultimamente, vero? Ormai vanno raramente a trovare la nonna, vero?

La domanda che divide c'è

C'è può portare a una certa confusione: l'argomento qui, a quanto pare Là, ma quale pronome devo usare? In questo caso, il pronome proviene dalle frasi c'è ci sono non cambia nulla, resta così Là.

C'è qualcosa in questo ragazzo, non è vero? C'è qualcosa in questo ragazzo, non è vero?
Non c'è niente di cui parlare, vero? Non c'è niente di cui parlare qui, vero?

Domanda per "andiamo". Facciamolo, ... ?

Per prima cosa, capiamo l'inglese "let's". Lasciamolo, quindi il pronome nel tag question è noi. E con un verbo (non cercare una spiegazione logica, è andata e basta) – deve. E il tutto sembrerà sempre “ lo facciamo?»

Scatenamoci, vero? Ubriaciamoci, ok?
Non ne parliamo mai più, va bene? Non parliamone mai più, ok?

Ed eccolo qui lo facciamo? Sentitevi liberi di estrarlo dal contesto e di usarlo come un invito educato, aggiungendo un verbo se necessario: Balliamo?(permettetemi di invitarvi a ballare, signora), lo facciamo?(Bene, signori, iniziamo già il nostro incontro). Continuiamo lo facciamo?

Domanda in prima persona. Sono uno studente, … ?

Come porre la domanda del tag in prima persona singolare? Abbiamo tutti sentito parlare di non lo è e non lo sono, ma non abbiamo mai sentito parlare di non lo sono - e giustamente, non ne abbiamo sentito parlare, perché sicuramente non esiste un'opzione del genere. Ma fai una domanda divisoria con IO possibile in tre modi:

non lo sono? ain't è una forma così molto, molto colloquiale che non viene quasi mai menzionata nei libri di testo, ma esiste perfettamente nei discorsi colloquiali e nelle canzoni.
non lo sono?- grammaticalmente perfetto, ma sembra un po' “drammatico”, tutto quello che devi fare è metterti in posa da attore e alzare le mani al cielo. Sono davvero un principe di Danimarca, non è vero? Sono il principe di Danimarca oppure no?
non lo sono?- la forma più comune. Sì, grammaticalmente “non si adatta a nessun angolo” e difficilmente lo vedrai nelle grammatiche accademiche, ma è esattamente quello che direbbero gli americani comuni

Come rispondere a una domanda che divide

Passiamo ora all'altro lato del dialogo: come rispondere alla domanda sul tag? Ad esempio, alla domanda “ Vieni dalla Russia, vero?» Dovrei dire “sì, dalla Russia” o “no, dalla Russia”? Cosa succede se nella frase principale c'è una negazione? " Non sei una spia, vero?- “Sì, non una spia” oppure “No, non una spia”...

Rispondi alla parte principale della domanda (non al tag), indipendentemente dal fatto che contenga o meno una negazione, sempre come se non ci fosse la particella no. Vale a dire:

Vieni dalla Russia, vero? Tu vieni dalla Russia. Esatto, dalla Russia. Sì, io sono.

Non sei una spia, vero? Tu sei una spia(non ignorarlo). No, no, no, non sono una spia, è solo che qui è tutto così interessante, voglio sapere tutto... No non sono.

La Terra ruota attorno al Sole, non è vero? Sì.
Non hai mangiato tutti i biscotti, vero? No, non l'ho fatto. Forse è stato rubato dai procioni...

Dividere la domanda per le richieste

Un altro modo piuttosto raro di utilizzare le domande con tag è rendere la tua richiesta un po' più educata. Basta aggiungere alla fine, puoi, non puoi, vuoi, non puoi, vuoi:

Passami la bottiglia, puoi? Passami la bottiglia, per favore.
Non dimenticare di nuovo il passcode segreto, vero? Per favore, non dimenticare il codice segreto, ok?

Dividere la domanda senza inversione

E infine, un commento per gli studenti avanzati. A volte, nei momenti di grande sorpresa, eccitazione, rabbia, ecc. Il verbo in una domanda tag non è invertito.

Oh mio Dio, ti sposi, vero? Signore, ti sposi, vero?
Quindi non mi hai mai rubato i soldi, vero? Quindi non mi hai rubato i soldi, a quanto ho capito?

Bene, forse è tutta una questione di separazione. Buona fortuna.

Il termine “tag question” di solito significa poco per uno studente di inglese. Ma la “domanda con la coda” è, come si suol dire, che ci dice qualcosa! Questa formulazione è familiare a scuola e ogni scolaro conosce la caratteristica principale di questo tipo di domande:

Caratteristica: se c'è una negazione nell'affermazione, allora non ce n'è nessuna nella coda e viceversa.

Per esempio:

Genitori Volere i loro figli a prendere buoni voti, non Essi?
Genitori non vogliono che i loro figli si comportino male, Fare Essi?

Tuttavia, le domande riflessive hanno un lato oscuro che non è legato alla presenza o all’assenza della negazione nella proposizione principale. Questo lato è la struttura della frase principale stessa. Ci sono molte insidie nascoste qui. Esaminiamo queste difficoltà utilizzando esempi specifici.

1) Deve farlo da solo, no Lui?

Ha due gatti, no Lui?

Ha due gatti, non lo ha fatto Lui?

2) Tabella 1. Domande con tag

4) Tabella 3. Tag domande

Lo conosci a malapena, vero?

5) Io sono…, non sono/non sono?

Ho ragione, vero?

Ho ragione, no?

6) Facciamo..., va bene?

Andiamo in spiaggia, ok?

,Vuole?

,vorresti?

,puoi?

7) Tabella 4. Tag domande

Aiutami, vuoi?

Stai zitto, vero?

8) Per favore NON fare nulla + , ok?

Non dimenticare, vero?

9) Richiesta o richiesta di informazioni = offerta negativa + domanda positiva

Non hai visto la mia penna, vero? -Hai visto la mia penna?

Non potevi prestarmi un dollaro, vero? -Mi presterai un dollaro?

10) Ci sono due penne sul tavolo, vero?

11) Questo è il Sig. Marrone, non è vero?

12) C'erano molti caffè in basso, vero?

IMPORTANTE!!! Una frase con negazione non è solo qualcosa in cui deve esserci NOT/NO. Questa è anche una frase che contiene le cosiddette parole negative. Se sono presenti in una frase, viene aggiunta una “coda” SENZA NOT!!! Queste parole includono: