Sviluppo del discorso del giorno della vittoria nella scuola materna. Sinossi delle attività direttamente integrate - educative per lo sviluppo del discorso: Comunicazione "Giornata della Vittoria

Parte introduttiva:

Educatore: Figli, teniamoci per mano, sorridiamoci l'un l'altro in modo da poter avere buon umore

Ascolta a quale argomento sarà dedicata la lezione

educatore: Coloro che sono andati in battaglia per la loro patria,

sopravvissuto e vinto...

Per coloro che sono per sempre, l'innominato sprofondato nella prigionia fascista.

A tutti coloro che sono entrati nell'immortalità e hanno vinto, la nostra lezione è dedicata.

Parte principale:

Che vacanza è questa, chissà?

educatore: Nella lunga storia della nostra Russia, sono accaduti molti eventi. I nemici hanno ripetutamente attaccato la nostra Patria. Il 22 giugno 1941, la Germania nazista attaccò il nostro paese. Inizia la Grande Guerra Patriottica.

Ragazzi, cos'è la guerra?

(questo è dolore e paura, morte e devastazione).

educatore: Improvvisamente, enormi forze si sono spostate nella nostra Patria: carri armati, fanteria, aerei. Città bombardate, ospedali, scuole.

In quei giorni terribili, la canzone "Holy War" suonava ovunque (ascoltando la registrazione).

Gli uomini sono partiti per combattere, per difendere la loro terra, per scacciare il nemico. E le donne e anche i bambini lavoravano giorno e notte affinché i soldati avessero vestiti, cibo, armi.

Ragazzi, cosa volevano fare i nazisti con il nostro paese?

(Volevano distruggere e rendere le persone schiave).

Alcune città e villaggi furono completamente bruciati dai nazisti, non una sola casa, non una sola persona rimase. Molti soldati, donne e bambini sono morti.

La vittoria è andata al nostro popolo a caro prezzo. È consuetudine onorare la memoria di tutti i morti con un minuto di silenzio.

Onoriamo anche la memoria dei soldati morti per la Patria.

(i bambini si alzano, minuto di silenzio).

Da quei tempi, ogni anno in questo giorno le persone celebrano il Giorno della Vittoria.

Il 9 maggio, tutte le persone e i veterani della guerra, i sopravvissuti hanno messo i loro ordini e medaglie per la Victory Parade. (ascoltando la registrazione audio “Victory Day”.

E il Giorno della Vittoria si conclude con fuochi d'artificio festivi (mostra foto).

Oggi disegneremo anche fuochi d'artificio festivi.

Educazione fisica "Salute"

Tutto intorno era tranquillo. Stai dritto, abbassa le braccia.

E all'improvviso - fuochi d'artificio! Fuochi d'artificio! Alza le mani.

Razzi divampati nel cielo Apri le dita come un ventaglio, agita le mani sopra la testa a destra ea sinistra.

Sia lì che qui

Sulla piazza, sui tetti, siediti, alzati, braccia aperte

Alza le dita sulla festosa Mosca (2-Zraza).

Salendo più in alto

La fontana di fuoco è viva.

Per la strada, per il lampione acceso sul posto.

Tutti corrono felici

Gridano: "Evviva!".. Alzate le mani, gridate "Evviva!".

Ammirano ... Apri le dita come un ventaglio, agita le mani sopra la testa a sinistra ea destra.

Ai fuochi d'artificio!

Tecnica di disegno spray "Salute in onore del Giorno della Vittoria"

Parte finale:

Riassunto della lezione:

Che belle immagini che abbiamo! Li presenteremo il 9 maggio ai veterani sopravvissuti. E in generale, se in questo giorno vedi una persona con ordini e medaglie, digli "grazie" per aver protetto la nostra Patria dai nemici e assicurato la nostra infanzia felice.

Anch'io, in onore del rispetto dei nostri veterani, leggerò una poesia:

Tutte le persone sono intelligenti, i loro volti sono luminosi.

Tutti vanno con fiori ai combattenti, per inchinarsi,

Che la vita è rimasta con nemici in battaglia,

Hanno difeso la loro Patria,

Si sono messi sotto i proiettili del nemico,

Per far ridere i bambini

Per far splendere il sole

E il mondo era su

Soggetto: "Nove di maggio - Giornata della vittoria»

Compiti educativi:

Educativo: per far conoscere ai bambini i principali eventi del Grande Guerra Patriottica; per consolidare la conoscenza dei bambini su come le persone hanno difeso la loro patria durante la Grande Guerra Patriottica, per presentare l'eroe della seconda guerra mondiale, il maresciallo Zhukov G.K.

Educativo: continua a lavorare sviluppo di un discorso coerente, migliorare il discorso dialogico e monologo, consolidare la capacità di risposta offerta completa a una domanda sul contenuto della storia.

Educativo: coltivare il senso del patriottismo, l'amore per la propria patria, il rispetto per i reduci di guerra, il desiderio di prendersi cura di loro.

lavoro di vocabolario: una precisazione concetti: Russia, Patria; difendere, difendere, essere orgogliosi, combattere; guerra giusta, popolare, eroica; fanteria, petroliere, piloti; fascismo; generali, marescialli, capi militari.

lavoro preliminare: parla della Grande Guerra Patriottica; visualizzazione di immagini della guerra; studio delle attrezzature e delle armi durante gli anni della guerra da immagini; imparare le canzoni militari; imparare poesie su vittoria; produzione di fiamma eterna, fiori, nastro di San Giorgio; imparando la marcia, proverbi e detti sulla Patria e la guerra.

Attrezzature e materiali: illustrazioni, dipinti sulla seconda guerra mondiale, un laptop per ascoltare le canzoni degli anni della guerra, una selezione di libri su tema militare, Nastri di San Giorgio di carta.

introduzione

Sembra musica, una canzone per bambini "Cerchio solare". L'insegnante, insieme ai bambini, discute di cosa tratta la canzone, perché il ragazzo l'ha scritta le parole: "Che ci sia sempre il sole, che ci sia sempre il cielo, che ci sia sempre la madre, che ci sia sempre me." Perché c'erano pagine del genere nella storia delle persone quando i bambini soffrivano di più, perdevano le madri, non vedevano un cielo pacifico sopra le loro teste ... C'erano queste pagine nella storia della nostra Patria. Li vediamo in queste immagini.

Parte principale

Chiede ai bambini che hanno scoperto di cosa stavano parlando. Oggi non ci limitiamo a guardare queste illustrazioni. In un solenne giorno il nostro paese celebra una festa molto importante e memorabile Chissà che tipo di festa è? Correttamente! Questo è Giornata della vittoria nella Grande Guerra Patriottica, che durò quattro anni e si concluse la vittoria del nostro popolo. Ricordiamoci ancora di cosa si trattava vittoria su chi? Sì, è stata una guerra molto terribile. I nazisti volevano impadronirsi del nostro paese, schiavizzare il nostro popolo, ma non ci riuscirono. Per quattro anni interi giorno dopo giorno, mese dopo mese, anno dopo anno, il nostro popolo ha combattuto contro l'esercito fascista. E alla fine ha vinto vittoria. Perché chi lotta per la giustizia, difende sempre la sua patria, il suo popolo vince. E chi di voi può leggere poesie sul Giorno vittorie?

I bambini leggono poesie:

Vacanze di maggio - Giornata della vittoria

Tutto il paese festeggia.

I nostri nonni hanno dato ordini militari.

La strada li chiama al mattino

Alla parata.

E pensieroso dalla soglia

Le nonne li seguono.

Che cosa Giornata della vittoria?

Questa è la parata mattutina:

Stanno arrivando carri armati e razzi

I soldati stanno marciando.

Che cosa Giornata della vittoria?

Questo è un fuoco d'artificio:

I fuochi d'artificio prendono il cielo

Cadere a pezzi qua e là.

Ben fatto! E ora ti racconterò come è iniziata la guerra. La canzone suona "Guerra santa". Ascoltiamo la prima strofa, poi l'insegnante racconta sotto la continuazione appena udibile della canzone. La mattina presto del 21 giugno 1941, quando le città e i villaggi della nostra Patria sprofondarono in un sonno profondo, gli aerei tedeschi con le bombe decollarono dagli aeroporti. I colpi di pistola sono rotolati come un tuono attraverso il confine occidentale. L'aria era piena del rombo di motori, carri armati, camion. La Germania fascista ha attaccato il nostro paese senza dichiarare guerra. Gli aerei nazisti bombardarono città e porti, aeroporti e stazione ferroviaria, bombe caddero su campi di pioniere, asili nido, ospedali ed edifici residenziali. Tutte le persone si alzarono per difendere la loro patria. Non solo i soldati del nostro esercito andavano al fronte, ma spesso anche i bambini scappavano di casa per combattere i nazisti.

Durante la guerra furono commesse molte gesta eroiche, molti guerrieri e gente comune divennero eroi. Cosa pensi che sia "impresa"? Esatto - è coraggioso, coraggioso, buona azione. Qual è il nome della persona che ha compiuto l'impresa? Esatto, si chiama eroe! Quindi, durante la seconda guerra mondiale, c'erano anche molte persone che hanno commesso atti eroici. Sia i soldati ordinari che i loro comandanti hanno combattuto nella guerra. Perché sono necessari i comandanti? Chi comanda i soldati?

Va bene! Questi sono generali, ufficiali. I comandanti in capo sono sempre a capo dell'esercito, dirigono tutte le battaglie. Durante la seconda guerra mondiale, uno dei comandanti in capo più talentuosi fu George Konstantinovich Zhukov(mostra il suo ritratto). Dove comandava il fronte, sempre l'esercito sconfisse i nazisti. G.K. Zhukov ha guadagnato molti premi e medaglie militari, ha ricevuto titoli onorifici. A Mosca, in onore di questo eroe viene chiamato la strada: Viale Maresciallo Zhukov. Gli fu eretto un monumento sulla Piazza Rossa. Ragazzi, quale dovrebbe essere un eroe? Caregiver: Giusto! E per diventare forte, devi essere amico dell'educazione fisica.

Minuto di educazione fisica "Aereo":

Mettiamo le mani a parte t: (Mani di lato.)

Apparve un aeroplano. ("Volavano" come aeroplani.)

Ala avanti e indietro (Inclina a sinistra e a destra.)

Fai uno, fai due. (Si gira a sinistra e a destra.)

Uno e due, uno e due! (Battiamo le mani.)

Tieni le mani ai lati (Mani di lato.)

Guardatevi l'un l'altro. (Si gira a sinistra e a destra.)

Uno e due, uno e due! (Saltando sul posto.)

Metti giù le mani (Abbassare le mani.)

E siediti! (Sedere.).

Ragazzi, in modo che le persone non dimentichino i loro eroi, vengono eretti loro monumenti in tutto il paese. Ci sono anche nella nostra città. Quanti monumenti agli eroi della Grande Guerra Patriottica conosci nella nostra città? L'insegnante espone un'illustrazione raffigurante la tomba del Milite Ignoto (Mosca). Cosa pensi che sia questo monumento? Come si chiama? Correttamente! Questa è la Tomba del Milite Ignoto. Cosa significa Sconosciuto? È un monumento a coloro che sono morti sui campi di battaglia. Dopo pesanti combattimenti, i soldati furono sepolti in una fossa comune e non era sempre possibile scoprirne i nomi. A tutti quei soldati i cui nomi rimasero sconosciuti, tali monumenti furono eretti in tutto il paese. E il massimo monumento principale milite ignoto è a Mosca, sulla Piazza Rossa. La Fiamma Eterna brucia sempre lì. E cosa simboleggia? Sì! La fiamma eterna simboleggia l'eterno ricordo delle gesta dei nostri valorosi soldati.

L'insegnante legge la poesia.

Caregiver: "Nessuno è dimenticato e niente è dimenticato" -

Iscrizione in fiamme su un blocco di granito.

Il vento gioca con le foglie appassite

E le ghirlande si addormentano con la neve fredda.

Ma, come un fuoco, ai piedi c'è un garofano.

Nessuno è dimenticato e niente è dimenticato.

Osserva attentamente l'immagine della Tomba del Milite Ignoto. Su una lastra di granito, ha la fiamma eterna iscrizione: "Il tuo nome è sconosciuto, la tua azione è immortale". Le persone hanno sviluppato espressioni figurative sulla Patria, sui suoi difensori.

Per esempio, “Per la tua Patria, non risparmiare né forza né vita”.

"Il nemico voleva banchettare, ma doveva combattere".

"Per una giusta causa, resisti con coraggio".

Quali proverbi conosci?

Patria: sappi come proteggerla.

Chi viene da noi con la spada, di spada morirà.

Difendi la tua amata patria come una madre.

Gli educatori appuntano i nastri di San Giorgio ai bambini.

I bambini leggono poesie:

Tutti hanno bisogno di pace e amicizia,

La pace è la cosa più importante del mondo

In una terra dove non c'è guerra

I bambini dormono tranquilli la notte.

Dove le pistole non ruggiscono

Il sole splende luminoso nel cielo.

Abbiamo bisogno di pace per tutti i bambini.

Abbiamo bisogno della pace nel mondo!

Parte finale

Ragazzi! Sarà tra un paio di giorni ottima vacanza – Giornata della vittoria! Qualcuno lo trascorrerà nella cerchia familiare, ricordando i loro parenti e amici che si sono incontrati per caso con la Guerra. Molti di voi andranno alla parata con i vostri genitori. Se vedi una persona con ordini il 9 maggio, vieni e congratulati con lui per le vacanze, diglielo "Grazie!" per il fatto che ha difeso il nostro Paese, la nostra Patria dai nemici. I veterani saranno lieti che tutti noi ricordiamo quella difficile meravigliosa vittoria. E ora la nostra lezione finisce. E infine, voglio che ascolti la canzone « Giornata della vittoria»

Grande giorno della vittoria...

Educatore MADOU "Asilo n. 18" Ladushki "Gai

Bersaglio : Consolidare la conoscenza dei bambini sulla Grande Vittoria, sui soldati, sui bambini che hanno combattuto con il nemico per la loro patria. Sviluppa un discorso coerente, arricchisci vocabolario(partigiani, veterani, comandante in capo G.K. Zhukov, eroe di guerra Lenya Golikov). Coltivare il rispetto, l'orgoglio per le persone che hanno sconfitto i nazisti.

Materiale: Illustrazioni e fotografie sulla seconda guerra mondiale, il maresciallo G.K. Zhukov a cavallo; estratto dalla storia di Yu Korolkov “Lenya Golikov.

Avanzamento della lezione

IN. – Esatto, il Giorno della Vittoria. Quest'anno, il nostro popolo celebra il 73° anniversario della Grande Vittoria sui nazisti nella guerra più terribile. Gli invasori tedeschi volevano impadronirsi della nostra Patria e rendere schiava la nostra gente. Tutto il popolo, giovane e vecchio, insorse per difendere la propria patria. Non solo uomini e donne sono andati al fronte, ma anche bambini. Il nostro popolo ha vinto e in onore dei morti e dei vivi che hanno sconfitto la Germania nazista, nel nostro paese sono stati eretti monumenti.

La feccia fascista attaccata
Nessun numero di carri armati nemici
combatte Fortezza di Brest,
Sotto una grandine di piombo fuso.
Sebastopoli è in fiamme
Lanciando la bandiera di Sant'Andrea,
E protegge con il suo petto,
Marinaio nativo di Odessa.
Mosca è difesa da Panfilov,
Sul ring della Niva Leningrado,
Ma le persone stanche sussurrano:
"Non un passo, non un passo indietro."

1 . Illustrazione raffigurante il "Monumento al Milite Ignoto"

IN. – Ragazzi, molti soldati sono morti in battaglia, persone, tutti sono stati sepolti in fosse comuni, i loro nomi sono rimasti sconosciuti. In tutto il paese sono stati eretti monumenti a coloro che sono morti sui campi di battaglia. Le parole sono scolpite su di loro: "Il tuo nome è sconosciuto, la tua impresa è immortale".

Nella nostra città di Gai c'è un monumento al Soldato Liberatore, dove le persone depongono fiori per onorare la memoria di coloro che morirono nelle battaglie per la liberazione della Patria.

2. Foto di G.K. Zhukov a cavallo, KK Rokosovsky.

Comandanti di talento comandavano il nostro esercito: Vasilevsky, Konev, Batutin, G. Zhukov, K. Rokosovsky. Grazie al loro talento militare, al coraggio e all'eroismo dei nostri soldati, abbiamo vinto la Grande Vittoria in questa terribile guerra, difendendo la nostra Patria, la nostra casa, i nostri genitori, i nostri figli. I nostri soldati M.A. Egorov e M.V. Kantaria ha issato la bandiera sul Reichstag nella città fascista di Berlino.

G.K. Zhukov ha comandato la prima parata della vittoria di Mosca nel 1945 sulla Piazza Rossa.

Fizminutka

Se tutto nel mondo fosse dello stesso colore?
Ti farebbe arrabbiare o felice?
Le persone sono abituate a vedere il mondo
Bianco, giallo, blu, rosso.
Lascia che tutto ciò che ci circonda sia
Incredibile e diverso!

IN. – È così terribile lunga guerra sopravvissuto dalla nostra gente. E non esiste una famiglia del genere in Russia in cui il suo eroe non sia ricordato .... La guerra ha toccato ogni famiglia... Questa è una guerra molto terribile, dove combattevano non solo i militari, ma anche le donne, portavano i feriti dal campo di battaglia... La gente comune creava distaccamenti partigiani.

Oggi ti leggerò una storia di Y. Korolkov su un ragazzo, un eroe partigiano, su Len Golikov, che ha combattuto il nemico su un piano di parità con gli adulti.

3. Leggendo la storia di Y. Korolkov "Lyonya Golikov" (versione ridotta)

Una delle navi flotta russa prende il nome dall'eroe Leni Golikov. In onore dell'impresa del ragazzo partigiano, furono eretti monumenti a Mosca e Novgorod.

Ora viviamo in un paese pacifico, abbiamo il cielo sereno sopra le nostre teste, il sole splende, grazie a chi ha combattuto per la nostra Patria. Ogni anno, il 9 maggio, tutto il nostro paese celebra la Grande Vittoria sugli invasori. I veterani di quella terribile guerra hanno messo su tutti i loro premi - ordini e medaglie, si riuniscono per ricordare gli anni della guerra. Sono tutti molto vecchi, molti non possono camminare... Se incontrate una persona con ordini, un veterano della Grande Guerra Patriottica, avvicinatevi a lui e ditegli "grazie", congratulatevi con lui per le vacanze, ringraziatelo per il cielo pacifico, per proteggere la nostra Patria dai nemici.

Passeranno gli anni, ma ricorderemo sempre quella Grande Vittoria...

Suona la canzone "Il giorno della vittoria".

Obiettivi del programma: Consolidare la conoscenza dei bambini che il 9 maggio è il Giorno della Vittoria. Per dare conoscenza su come hanno difeso la loro patria popolo sovietico durante la Grande Guerra Patriottica, che non solo l'esercito ma anche i partigiani, tra cui i bambini, insorsero per combattere i nazisti. Ricorda quali monumenti ricordano gli eroi. Insegnare ai bambini a rispondere correttamente alle domande, ad essere attenti ai dettagli, ad arricchire l'esperienza personale dei bambini con la conoscenza dell'ambiente attraverso la parola, a ricostituire il vocabolario con una varietà di parole, a consolidare la capacità di esprimere i propri pensieri in frasi complete. Per infondere nei bambini un senso di orgoglio per la loro patria, per la loro gente, il rispetto per i reduci della Grande Guerra Patriottica, il desiderio di aiutarli e prendersi cura di loro.

Lavoro sul dizionario: Espandi il dizionario: veterani, partigiani, fascisti, il Reichstag, comandante in capo dell'esercito G.K. Zhukov, eroe di guerra Lenya Golikov.

Materiale: Illustrazioni raffiguranti la tomba del milite ignoto; issare lo stendardo della vittoria sul Reichstag; il maresciallo G.K. Zhukov a cavallo; veterani della seconda guerra mondiale; estratto dalla storia di Y.Korolkov "Lenya Golikov"; poesie sulla guerra.

Lavori preliminari: Conversazione sul Giorno della Vittoria del 9 maggio, visione di illustrazioni, lettura di narrativa, poesie sulla guerra, passeggiate ed escursioni mirate al museo, all'insegna commemorativa, al Parco della Vittoria, alla biblioteca, alla storia e agli incontri con un veterano della Seconda Guerra Mondiale.

Avanzamento della lezione

Il 9 maggio la nostra gente celebra la festa. Che vacanza è? (risposte dei bambini). Esatto, il Giorno della Vittoria. Quest'anno ricorre il 65° anniversario della grande vittoria. Questa è la vacanza più luminosa e preferita della nostra gente. Chissà cos'è questa vittoria, su chi? (sopra i fascisti). In questo giorno, molti anni fa, il nostro popolo ha sconfitto un nemico molto forte, la Germania nazista. Questa è stata una guerra molto terribile. I nazisti volevano conquistare il nostro paese e trasformare la nostra gente in suoi schiavi. I nazisti raggiunsero quasi la stessa Mosca e furono sconfitti. Tutta la nostra gente si è sollevata per combattere contro di loro. Ricordiamo tutti coloro che hanno difeso la loro patria. Ci sono monumenti a tanti eroi in tutto il paese, le strade delle nostre città portano il loro nome. E nella nostra città c'è un monumento agli eroi caduti, dove le persone portano fiori, dove si tengono raduni e le persone onorano la memoria di coloro che hanno vinto per loro.

(i bambini leggono poesie)

La feccia fascista attaccata
Nessun numero di carri armati nemici
La fortezza di Brest sta combattendo,
Sotto una grandine di piombo fuso.
Sebastopoli è in fiamme
Lanciando la bandiera di Sant'Andrea,
E protegge con il suo petto,
Marinaio nativo di Odessa.
Mosca è difesa da Panfilov,
Sul ring della Niva Leningrado,
Ma le persone stanche sussurrano:
"Non un passo, non un passo indietro."

(l'insegnante espone un'illustrazione raffigurante la tomba del milite ignoto)

Bambini, riconoscete questo monumento? A chi è assegnato?

È un monumento a coloro che sono morti sui campi di battaglia. Dopo pesanti combattimenti, i soldati furono sepolti in una fossa comune, i loro nomi rimasero sconosciuti, ma furono eretti monumenti a loro in tutto il paese in tutte le città. Su di essi sono scolpite le seguenti parole: "Il tuo nome non è noto, la tua impresa è immortale".

(l'insegnante espone un'illustrazione raffigurante G.K. Zhukov)

Il nostro esercito era comandato dal generale Georgy Konstantinovich Zhukov. E alla parata della vittoria del 9 maggio 1945 a Mosca sulla Piazza Rossa, era davanti a un cavallo bianco e prese la parata. E anche l'ultima battaglia con i nazisti per Berlino, la capitale della Germania, fu guidata da G.K. Zhukov.

(l'insegnante espone un'illustrazione con l'alzabandiera della bandiera della vittoria sul Reichstag)

I nostri soldati hanno issato lo stendardo della vittoria sull'edificio principale di Berlino.

Chi conosce il nome di questo edificio? (risposte dei bambini)

Questo edificio è chiamato il Reichstag.

Fizminutka

Se tutto nel mondo fosse dello stesso colore?
Ti farebbe arrabbiare o felice?
Le persone sono abituate a vedere il mondo
Bianco, giallo, blu, rosso.
Lascia che tutto ciò che ci circonda sia
Incredibile e diverso!

Questa è stata una guerra così difficile per il nostro popolo. Non solo i soldati dell'esercito hanno combattuto, ma anche la gente comune e persino i bambini. Lasciarono i villaggi, catturati dai nazisti, nelle foreste e crearono distaccamenti partigiani. A proposito di uno di questi eroi, un ragazzo molto coraggioso e coraggioso Lena Golikov, che ha combattuto i nazisti su un piano di parità con gli adulti, oggi leggerò una storia.

(lettura della storia di Y. Korolkov "Lyonya Golikov" in una versione abbreviata)

Lena Golikov fu eretto monumenti a Mosca e Novgorod. Inoltre, una delle navi della flotta russa prese il nome da Leni Golikov.

(l'insegnante espone un'illustrazione che ritrae i veterani della seconda guerra mondiale)

Ragazzi, chi ha combattuto per il nostro Paese tanti anni fa è ancora vivo. Chissà come si chiamano? (risposte dei bambini) Esatto, si chiamano veterani. Ora sono già vecchi, hanno molti anni. Hanno difeso il nostro Paese quando erano giovani, forti e sani. E il 9 maggio, il Giorno della Vittoria, hanno indossato tutti i loro premi militari - ordini e medaglie, si sono riuniti per ricordare gli anni della guerra. Ora sono già vecchi e spesso si ammalano. Molti di loro sono disabili e non possono nemmeno camminare. Ragazzi, se vedete un uomo con ordini il 9 maggio, allora salite e congratulatevi con lui per le vacanze, ditegli "grazie" per aver protetto la nostra patria dai nemici. I veterani saranno lieti di ricordare tutti quella difficile e significativa Vittoria.

Riassunto della lezione dedicata al 70° anniversario della Vittoria,

sull'argomento: "Gloria al giorno della vittoria!"

(gruppo di logopedia "Rechetsvetik")

Bersaglio: per formare idee e sistematizzare le conoscenze dei bambini sulla Grande Guerra Patriottica.

Compiti:

1. Consolidare la conoscenza dei bambini su come le persone hanno difeso la loro patria durante la Grande Guerra Patriottica, su come i vivi li ricordano.

2. Continuare a lavorare sullo sviluppo di un discorso coerente, migliorare il discorso dialogico e monologo, consolidare la capacità di rispondere alle domande.

3. Attiva il vocabolario sull'argomento, arricchisci il discorso dei bambini.

4. Instillare orgoglio, patriottismo, senso di rispetto per il passato, insegnare a onorare la memoria degli eroi caduti.

Integrazione aree educative: sviluppo socio-comunicativo, cognitivo, linguistico, artistico - estetico, fisico.

Lavoro precedente:

1. Conversazioni: sulla data che si avvicina "70° anniversario della Vittoria", "Esercito ieri e oggi", "Bambini - eroi di guerra", "Professioni militari".

2. Leggere, memorizzare opere sulla seconda guerra mondiale.

3. Partecipazione al concorso dei lettori.

4. Realizzare biglietti di auguri "Grazie per il mondo".

5. Mostra collettiva di belle opere di bambini e genitori "Victory May", "Nessuno è dimenticato e nulla è dimenticato".

6. Fare un gruppo per le vacanze.

Attrezzatura: foto da archivio personale, album “Strade militari”, cubi con le parole “pace”, “Maggio”, “Vittoria”, telefono, binocolo, giocattolo automatico, tablet con mappa, corda, cassette dei pacchi, calzini, sciarpe, guanti, saponette, lettere militari, Biglietti d'auguri, il testo della canzone "Solar circle".

Educatore: Ragazzi, ascoltiamo il silenzio. Nel silenzio si sente il rumore del vento, il canto degli uccelli, il rombo delle macchine, i passi di qualcuno. Silenzio pacifico. Non sente il suono di uno sparo, il rombo di un carro armato.

Il sole splende, odora di pane,

La foresta è rumorosa, il fiume, l'erba.

Bene, sotto un cielo pacifico

Ascolta parole gentili.

Buono d'inverno e d'estate

In una giornata autunnale e primaverile

Goditi una luce brillante

Silenzio squillante, pacifico.

Molto presto, il 9 maggio, il nostro paese celebrerà una grande festa: il Giorno della Vittoria. Ed è notevole per il fatto che in questo giorno finì la guerra, terribile e crudele, che durò quattro anni interi.

Inaspettatamente, in una domenica mattina d'estate, quando le persone facevano le solite cose: rilassarsi, godersi il sole e il tepore. E poi un improvviso rombo di aereo. Si stanno avvicinando, ora le bombe esplodono con un ruggito. Quindi il nostro paese è stato attaccato da un nemico: la Germania fascista. Inizia la Grande Guerra Patriottica.

Cos'è la guerra?

La guerra è dolore e paura, devastazione e morte.

La guerra è una lotta quando il nemico attacca e i difensori liberano la loro terra dai nemici.

La guerra è una lotta armata tra stati.

Con chi ha combattuto il nostro popolo? (con i fascisti)

Cosa volevano fare i nazisti con il nostro paese? (I nazisti volevano impadronirsi del nostro paese e trasformare le persone in schiavi)

Educatore: Questa guerra ha causato molte vittime. Onoriamo la memoria di tutti gli eroi, i vincitori con un momento di silenzio.

Viene annunciato un momento di silenzio (tutti si alzano).

Per favore siediti.

I fascisti non sono riusciti a sconfiggere la nostra Patria, perché tutto il popolo si è alzato per combattere il nemico.

Liza, cos'è la Patria?

"La mia patria"

grande terra,

terra amata,

Dove siamo nati e viviamo

Siamo la patria della luce,

Siamo la cara patria

Chiamiamo la nostra Patria.

M. Lisyansky

Educatore: In tutto il paese, la gente ha eretto monumenti agli eroi della guerra. Quali monumenti agli eroi della Grande Guerra Patriottica sono installati nella nostra città di Miass? (complesso commemorativo "Madre in lutto")

Ci ricordano e non ci fanno dimenticare i difficili anni della guerra. Ascolta la poesia (il bambino legge).

"Non ho visto la guerra"

Non ho visto la guerra, ma lo so

Quanto è stato difficile per le persone

E fame, freddo e orrore -

Hanno dovuto sperimentare tutto.

Lascia che vivano pacificamente sul pianeta

Lascia che i bambini non conoscano la guerra

Lascia che il sole splendente risplenda!

Dovremmo essere una famiglia amichevole!

Educatore: Ragazzi, abbiamo vinto, perché com'erano i nostri soldati in battaglia? (audaci, coraggiosi, coraggiosi, senza paura, coraggiosi, decisi, senza paura, erano pronti a dare la vita per la loro patria)

Qual è il nome di una persona che ha mostrato coraggio, coraggio, impavidità in battaglia? (eroe)

Come si chiama un atto eroico, disinteressato, coraggioso? (impresa)

Quali proverbi sugli eroi conosci?

• L'eroe non muore mai - vive per sempre.
• Un eroe non persegue la gloria.
• Un abile combattente - ben fatto ovunque!
• Buono nei ranghi - forte in battaglia!
• La ragazza è rossa con le trecce e il soldato con gli ordini!
• Ottieni saggezza nell'apprendimento e coraggio in battaglia!
• Difenditi l'un l'altro e vinci la battaglia!

Bene, andiamo e noi, come soldati, ci riscalderemo un po' (Guidati da un bambino).

Phys. minuto "Soldati"

Siamo soldati, siamo soldati

Stiamo camminando a passo svelto.

Ai nostri ragazzi dell'esercito

Semplicemente non ci arriveremo.

Devi essere abile

Forte e coraggioso.

Educatore:È stata una guerra dura per il nostro popolo. Coloro che hanno combattuto molti anni fa sono ancora vivi oggi. Ma sono già molto vecchi.

Come si chiamano queste persone? (veterani)

Voglio anche ricordare quegli eroi che ora non sono con noi. Molte famiglie conservano ancora lettere dal fronte, fotografie.

Vi invito ragazzi a parlare con i vostri genitori della vita dei vostri bisnonni e bisnonne durante gli anni della guerra.

Ricorderemo sempre le persone che ci hanno dato il mondo.

La poesia "Anche allora non eravamo nel mondo"

Quando i fuochi d'artificio rimbombavano da un capo all'altro

Soldati, avete dato il pianeta

Grande maggio, maggio vittorioso!

Anche allora non eravamo nel mondo,

Quando in una tempesta di fuoco militare,

Decidendo il destino dei secoli futuri,

Hai combattuto una battaglia santa!

Anche allora non eravamo nel mondo,

Quando sei tornato a casa con Victory.

Soldati di maggio, gloria a voi per sempre

Da tutta la terra, da tutta la terra!

Grazie soldati

Per la vita, per l'infanzia e la primavera,

Per il silenzio, per una casa tranquilla,

Per il mondo in cui viviamo!

M. Vladimov

E ora giocheremo, saremo divisi in tre squadre. A ciascuno vengono assegnati cubi con lettere, da cui è necessario aggiungere parole (pace, maggio, vittoria).

Gridiamo all'unisono: "VITTORIA! HURRAH!!!"

Cos'è il giorno della vittoria?

La poesia "Cos'è il giorno della vittoria?"

(Leggi, alternando, due bambini)

Cos'è il giorno della vittoria?

Questa la sfilata mattutina:

Stanno arrivando carri armati e razzi

I soldati stanno marciando.

Cos'è il giorno della vittoria?

Questo lo spettacolo pirotecnico:

I fuochi d'artificio prendono il cielo

Cadere a pezzi qua e là.

Cos'è il giorno della vittoria?

Queste sono le canzoni a tavola

Questi sono discorsi e conversazioni,

Questo è l'album di mio nonno.

Questi sono frutti e dolci,

Questo profumo di primavera...

Cos'è il giorno della vittoria

Questo significa niente guerra.

Usachev Andrey

Voglio controllare se sai chi ha combattuto coraggiosamente per la nostra Patria?

Gioco "Dimmi chi ha combattuto"

(I bambini stanno in cerchio, si chiamano parole, si scambiano un asterisco: piloti, marinai, petroliere, soldati, inservienti, medici, artiglieri, mortai, genieri, guardie di frontiera, segnalatori, mitraglieri, operatori telefonici).

Educatore: Ma è stata dura non solo per soldati, marinai, petroliere, piloti. È stato difficile per tutti durante la guerra.

Che fine hanno fatto le donne nelle retrovie? Si alzavano alle macchine delle fabbriche (illustrazione), lavoravano giorno e notte, rilasciando armi, proiettili, carri armati, aerei per il fronte.

Come hanno aiutato gli adolescenti? (illustrazione) Si avvicinarono anche alle macchine, prepararono proiettili per le cartucce, assemblarono fucili, cucirono vestiti per i soldati.

Ragazzi, com'era il lavoro nei campi? (illustrazione) (Aravano la terra, seminavano il grano, lo coltivavano) Sì, le persone hanno bisogno di cibo. Le persone hanno sacrificato tutto: la salute, il tempo, il sonno. La gente voleva davvero che la guerra finisse il prima possibile.

Educatore: Ragazzi, ricordate come e come la nostra città di Miass ha aiutato il fronte? Cosa veniva prodotto per il fronte nei nostri stabilimenti? (Le fabbriche producevano automobili su cui venivano montati i famosi Katyusha, motori per aerei e carri armati, mine, proiettili)

Avanti veloce ora a quegli anni di guerra e guarda alcuni episodi di combattimento.

(I bambini escono in costume con elementi di uniformi militari)

Scena "Siamo militari" S. Mikhalkov

Telefonista (con telefono)

Ciao, ciao, "Giove", sono "Diamond".

Sei quasi completamente impercettibile.

Abbiamo occupato il villaggio con una rissa,

E tu come stai? Ciao ciao.

Marinaio (guarda attraverso il binocolo)

Un aereo è all'orizzonte.

Avanti tutta, avanti!

Preparati per l'equipaggio da battaglia

Metti da parte, il nostro combattente.

Mitragliere (nelle mani di una mitragliatrice)

Allora sono salito in soffitta.

Forse c'è un nemico in agguato qui?

Puliamo la casa dietro casa

Troveremo il nemico ovunque.

Pilota (con tablet e mappa)

La fanteria è qui e i carri armati sono qui

Sette minuti per volare.

Ordine di battaglia comprensibile:

TUTTI: Il nemico non ci lascerà!

Solo guerrieri forti, senza paura e abili sono stati in grado di vincere questa guerra. Bene, controlliamo se ci sono segnalatori intelligenti tra di voi?

Attrazione "Comunicatori"

(i bambini sono divisi in due squadre, avvolgono il "filo telefonico")

Non solo gli adulti, ma anche i bambini hanno contribuito a sconfiggere il nemico. Abbiamo parlato molto di bambini: eroi di guerra (attenzione alla mostra). Gli scolari studiavano e lavoravano nelle fabbriche alla pari degli adulti. Ragazze e vecchie nonne lavoravano a maglia per i soldati e poi raccoglievano i pacchi per il fronte.

Cos'altro potrebbe mettere la gente in un pacco per i soldati? (Calzini a maglia, sciarpe, guanti per il calore, sapone, tabacco e assicurati di scrivere una lettera in cui auguravano la vittoria sui nazisti)

Ora proveremo a raccogliere un tale pacchetto.

Staffetta "Chi ritirerà il pacco al fronte più velocemente"

(Partecipano due squadre di bambini di 6 persone. I partecipanti tengono in mano un oggetto: una sciarpa lavorata a maglia, calzini, guanti, una saponetta, una scatola con la scritta "Tabacco", un triangolo di lettere. Ci sono cassette dei pacchi a a una distanza di 4-5 metri dalle squadre, i bambini a turno corrono verso di loro e mettono le cose. Vince per prima la squadra che ha completato il compito)

E ora in tempo di pace, quando la guerra è rimasta da qualche parte molto, molto lontana, diciamo dal profondo del nostro cuore: "Grazie agli Eroi della Vittoria".

Ascolta la poesia (Un bambino legge, e altri due bambini tirano fuori lo stendardo della Vittoria “Happy Victory Day”, tenendolo orizzontalmente).

"Heroes of Victory - grazie"

Grazie Eroi

Grazie soldati

Cosa ha dato al mondo

Poi - nel quarantacinquesimo!!!

Sei sangue e sudore

Ha ottenuto la vittoria.

Eri giovane

Ora nonni.

Noi siamo questa Vittoria -

Non lo dimenticheremo mai!!!

Possa il sole pacifico

Brillare a tutti!!!

Possa la felicità e la gioia

Vivi sul pianeta!!!

Dopotutto, il mondo è molto necessario -

Sia adulti che bambini!!!

Olga Maslova

(Due ragazzi alzano lo stendardo della Vittoria, bambini e ospiti leggono la scritta all'unisono)

Per il Giorno della Vittoria abbiamo realizzato biglietti di auguri per i veterani. Se incontri un vecchio con ordini il 9 maggio, vieni e congratulati con lui per le vacanze, digli "Grazie" per aver protetto la nostra Patria dai nemici. I veterani saranno lieti di ricordare quella vittoria difficile e meravigliosa.

Voglio concludere la nostra vacanza con una canzone

La canzone "Cerchio solare".

I bambini si mettono in fila alla lavagna e cantano insieme ai genitori.

L'insegnante invita tutti a prendere il tè.

educatore

MBDOU n. 63, Miass, regione di Chelyabinsk