Sebuah pernyataan tentang mengajar dan belajar anak-anak. Kutipan Pendidikan Terbaik

Untuk melihat tampilan normal halaman situs, aktifkan JavaScript!
Dan segarkan halaman!

Kutipan tentang Pendidikan. Kata Mutiara tentang Pendidikan.

Konsep "pendidikan" diperkenalkan oleh I. G. Pestalozzi (1746-1826).
*****
Pendidikan adalah transmisi peradaban.
Will Duran
*****
Pendidikan tinggi menunjukkan kepada seseorang betapa sedikitnya yang diketahui orang lain.
Thomas Chandler Halliburton
*****
Sembilan persepuluh pendidikan adalah dorongan. Anatole Prancis
*****
Akar pendidikan memang pahit, tapi buahnya manis. Aristoteles
*****
Pendidikan: tugas, dari generasi sekarang untuk masa depan.
George Peabody
*****

*****
Pendidikan adalah bekal terbaik untuk hari tua. Aristoteles
*****
Pendidikan adalah kunci untuk membuka gerbang emas kebebasan.
George Washington
*****
Pendidikan bukan hanya urusan sekolah. Sekolah hanya memberikan kunci pendidikan ini. Pendidikan di luar sekolah adalah seluruh kehidupan! Seseorang harus mendidik dirinya sendiri sepanjang hidupnya. Lunacharsky A.V.
*****
Pendidikan adalah pedoman bagi pikiran menurut hukum alam.
Thomas Henry Huxley
*****
Tujuan pendidikan bukanlah pengetahuan tentang fakta, tetapi makna.
William R. Inge
*****
Pendidikan adalah perlindungan dari panasnya emosi.
Frank Crane
*****
Pendidikan terbaik adalah pendidikan di mana siswa mampu melatih guru.
Aldwine
*****
Pendidikan membantu seorang anak memahami potensinya.
Erich Fromm
*****
Tidak ada yang menginginkan pendidikan yang baik. Semua orang menginginkan gelar yang bagus.
Lee Rudolph
*****
Pendidikan bukanlah persiapan untuk hidup; pendidikan adalah kehidupan itu sendiri.
John Dewey
*****
Semua pendidikan yang sebenarnya adalah konstruksi jiwa.
William John Bennett
*****
Pendidikan adalah proses menyerap seperangkat prasangka.
Martin H. Fisher
*****
Pendidikan bukanlah mengisi ember dengan air, tetapi menyalakan api.
William Butler Yeats
*****
Untuk dapat memikirkan pikiran, Anda perlu memiliki pendidikan.
Edith Hamilton
*****
Pendidikan adalah apa yang tersisa setelah semua yang dipelajari di sekolah dilupakan. Albert Einstein
*****
Pendidikan adalah perhiasan kesejahteraan dan perlindungan dalam kemalangan. Demokritus
*****
Dengan kata lain, otak adalah mainan untuk pendidikan.
Tom Robbins
*****
Pendidikan adalah salah satu dari sedikit hal yang seseorang bersedia untuk membayar dan tidak mendapatkannya.
Leonard L. Levinson
*****
Pendidikan adalah perancah dari mana orang bodoh menyerang orang bijak untuk membuktikan bahwa mereka bukan idiot.
Karl Kros
*****
Pendidikan pada saat yang sama mengungkapkan kepada orang bijak dan menyembunyikan dari orang bodoh kurangnya pengetahuan yang lengkap. Ambrose Bierce
*****
Pendidikan adalah apa yang tersisa ketika segala sesuatu yang telah diajarkan telah dilupakan.
B.F. Skinner
*****
Pendidikan harus mengeluarkan yang terbaik dalam diri seseorang.
J. Paul F. Richter
*****
Ada banyak perbedaan antara orang yang berpendidikan dan orang yang tidak berpendidikan seperti halnya antara orang yang hidup dan orang yang sudah mati. Aristoteles
*****
Pikiran yang terdidik dibedakan oleh kemampuan untuk mengakui pemikiran dan tidak setuju dengannya. Aristoteles
*****
Sebagian besar telah disesatkan oleh pendidikan.
John Dryden
*****
Sangat sering, dari aliran yang mengalir bebas, formasi membuat parit lurus, seperti bayonet. Henry David Thoreau
*****
Hal yang indah tentang pendidikan adalah bahwa tidak ada yang bisa mengambilnya dari Anda.
Raja B.B
*****
Kondisi pertama untuk pendidikan adalah kemungkinan memperoleh pekerjaan yang lengkap dan bermakna.
John Ruskin
*****
Pendidikan adalah senjata, yang efeknya tergantung pada siapa yang memegangnya dan kepada siapa ditujukan.
Joseph Stalin
*****
Jenius tanpa pendidikan seperti perak yang masih di tambang.
Benyamin Franklin
*****
Pendidikan adalah kemampuan untuk menyelesaikan situasi kehidupan.
John G. Hibben
*****
Pendidikan hanyalah semangat masyarakat karena diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya. Gilbert Keith Chesterton
*****

*****
Tujuan dari pendidikan seni liberal adalah menjadikan pikiran sebagai tempat yang menyenangkan untuk menghabiskan waktu luang Anda.
Joseph Jubert
*****
Satu-satunya hal yang menghambat pembelajaran saya adalah pendidikan saya. Albert Einstein
*****
Pendidikan adalah kemampuan untuk mendengarkan hampir semua hal tanpa kehilangan ketenangan dan kepercayaan diri Anda.
Robert Frost
*****
Tujuan pendidikan seharusnya mengajarkan kita bagaimana berpikir daripada apa yang harus dipikirkan. Jean Jacques Rousseau
*****
Tujuan pendidikan adalah mengganti pikiran yang kosong dengan pikiran yang terbuka untuk diisi.
Malcolm Forbes
*****
Pendidikan terlalu penting untuk diberikan secara eksklusif kepada pendidik.
Francis Keppel
*****
Tujuan besar pendidikan adalah untuk melatih, bukan untuk membebani pikiran; mengajarinya untuk menggunakan pikirannya sendiri alih-alih mengisinya dengan koleksi orang lain.
Tryon Edwards
*****

Koleksinya termasuk kutipan tentang belajar:
  • Saya ingin hidup untuk belajar, bukan belajar untuk hidup. Francis Bacon
  • Alfabet - kebijaksanaan langkah.
  • Untuk mencerna ilmu, seseorang harus menyerapnya dengan penuh semangat. Anatole Prancis
  • Jadilah diri Anda sendiri sebagai manusia dan bayi, untuk mengajar anak. Vladimir Fyodorovich Odoevsky
  • Membaca adalah pembelajaran terbaik.
  • Dalam membaca, seperti dalam segala hal, kita menderita kelebihan; dan kita belajar untuk sekolah, bukan untuk hidup. Seneca
  • Semakin banyak hal yang harus saya lakukan, semakin banyak saya belajar. Michael Faraday
  • Hidup dan belajar.
  • Tujuan belajar adalah belajar berbuat tanpa guru. Elbert Hubbard
  • Kami mengajar anak-anak kami dulu. Kemudian kita sendiri belajar dari mereka. Siapa pun yang tidak ingin melakukan ini sudah ketinggalan zaman. Jan Rainis
  • Belajar berjalan dengan berjalan.
  • Semuanya dipelajari, tetapi tidak dibuat-buat.
  • Anda harus belajar sepanjang hidup Anda, sampai nafas terakhir! Xun Tzu
  • Keaksaraan bukanlah penyakit, tidak membutuhkan waktu bertahun-tahun.
  • Belajar selalu membantu.
  • Pekerjaan master takut. Alexander Suvorov
  • Belajar, tetapi dari ilmuwan (mengetahui).
  • Baik untuk mengajar siapa yang mendengarkan.
  • Belajar adalah waktu, bermain adalah satu jam.
  • Jiwa yang ditempatkan di dalam tubuh seperti berlian yang kasar dan harus dipoles atau tidak akan pernah bersinar; dan jelas bahwa jika akal membedakan kita dari hewan, maka pendidikan membuat perbedaan ini lebih besar dan membantu kita untuk melangkah lebih jauh dari hewan daripada yang lain. Daniel Defoe
  • Belajar adalah cahaya dan ketidaktahuan adalah kegelapan. Alexander Suvorov
  • Ada orang-orang yang berpendidikan sangat baik sehingga mereka bisa membuat Anda bosan dengan topik apa pun.
  • Belajar, dengan demikian, itu sendiri adalah sesuatu yang impersonal. Untuk jiwa yang mulia, itu bisa menjadi tambahan yang sangat berguna, untuk beberapa lainnya - berbahaya dan merusak. Akan lebih tepat untuk mengatakan bahwa itu adalah hal yang berharga bagi seseorang yang tahu bagaimana menggunakannya. Michel de Montaigne
  • Kami rajin membaca, tapi kami pikir bobrok.
  • Untuk berhasil, siswa perlu mengejar mereka di depan dan tidak menunggu mereka di belakang. Aristoteles
  • Anda tahu skornya, jadi Anda akan menghitung.
  • Doktrin ini hanya memiliki satu tujuan - pencarian sifat manusia yang hilang. mencius
  • Ilmu lebih baik dari pada kekayaan.

  • Mengajar, belajar. Seneca
  • Dan beruang diajari menari.
  • Tidak ada mata pelajaran yang sulit, tetapi ada jurang hal-hal yang tidak kita ketahui, dan bahkan lebih banyak lagi yang kita ketahui dengan buruk, tidak jelas, terpisah-pisah, bahkan salah. Dan informasi palsu ini menghentikan kita dan menjatuhkan kita bahkan lebih dari yang tidak kita ketahui sama sekali. Alexander Ivanovich Herzen
  • Dari pelajaran beberapa pendidik, kita hanya memperoleh kemampuan untuk duduk tegak. Władysław Katarzyński
  • Hanya orang terpelajar yang mau belajar; orang bodoh lebih suka mengajar. Edouard Le Berquier
  • Sejak dahulu kala, buku mengangkat seseorang.
  • Mereka yang mau belajar sering dirugikan oleh wibawa orang yang mengajar. Cicero Mark Tullius
  • Baca buku, tapi jangan lupa.
  • Perut penuh tuli untuk belajar.
  • Burung itu merah dengan bulu, dan manusia dengan belajar.
  • Pelajaran yang membosankan hanya baik untuk menanamkan kebencian bagi mereka yang mengajarnya dan untuk semua yang diajarkan. Jean Jacques Rousseau
  • Siapa pun yang telah mencapai ketinggian pendidikan harus berasumsi terlebih dahulu bahwa mayoritas akan menentangnya. Johann Wolfgang Goethe
  • Kemandirian kepala siswa adalah satu-satunya dasar yang kokoh untuk setiap pengajaran yang bermanfaat. Konstantin Dmitrievich Ushinsky
  • Siapa pun yang tidak meminta apa pun tidak akan belajar apa pun. Thomas Fuller
  • Berhenti belajar lebih sulit daripada belajar. pepatah inggris
  • Dia yang ingin tahu banyak membutuhkan sedikit tidur.
  • Lebih baik tidak memberi contoh.
  • Mudah dipelajari - sulit untuk didaki, sulit dipelajari - mudah untuk didaki. Alexander Vasilievich Suvorov
  • Praktek tanpa teori lebih berharga daripada teori tanpa praktek. Quintilian
  • Pendidikan terbaik di dunia diperoleh dalam perjuangan untuk sepotong roti. Wendell Phillips
  • Lebih berguna untuk mengetahui beberapa aturan bijak yang selalu dapat membantu Anda daripada mempelajari banyak hal yang tidak berguna bagi Anda. Seneca Lucius Annaeus (Yang Lebih Muda)
  • Banyak pembelajaran akan membutuhkan kerja.
  • Pembelajaran cerdas yang sejati mengubah pikiran dan kebiasaan kita. Michel de Montaigne
  • Dunia diterangi oleh matahari, dan manusia oleh pengetahuan.
  • Urutan paling membantu untuk pemahaman yang jelas. Cicero Mark Tullius
  • Lebih baik terlambat belajar daripada tidak sama sekali.
  • Dalam studi sains, contoh lebih berguna daripada aturan. Isaac Newton
  • Seseorang menuntun Aristippus dalam mengajar anaknya; Aristippus meminta lima ratus drachma. Sang ayah berkata: "Dengan uang ini saya bisa membeli seorang budak!" - "Beli," kata Aristippus, "dan Anda akan memiliki dua budak utuh." Menurut Diogenes Laertes
  • Alam dimulai, panduan seni, latihan selesai.
  • Siapa yang tahu bagaimana, tidak; yang tidak tahu bagaimana, mengajar orang lain; dan siapa pun yang tidak tahu bagaimana melakukan ini, mengajar para guru. Lawrence Peter
  • Anda akan memimpin dengan buku, Anda akan mendapatkan pikiran Anda.
  • Barangsiapa tidak belajar di masa mudanya, masa tua itu membosankan. Ekaterina II Alekseevna
  • Saringan menimba air yang ingin belajar tanpa buku.
  • Siapa yang lebih melek huruf, itu tidak akan menjadi jurang maut.
  • Berusaha keras untuk mengetahui lebih dari yang dibutuhkan juga merupakan semacam ketidaktaatan. Setelah menghafal yang berlebihan, karena ini, mereka tidak dapat mempelajari yang diperlukan. Seneca
  • Akar belajar itu pahit, tapi buahnya manis.
  • Mereka yang mengajari kita kecerdasan biasanya tidak menarik bagi kecerdasan kita. Leszek Kumor
  • Buku adalah buku, tetapi gerakkan pikiran Anda.
  • Hanya untuk berkreasi Anda harus belajar! Friedrich Nietzsche
  • Mempelajari kebijaksanaan mengangkat dan membuat kita kuat dan murah hati. Jan Amos Comenius
  • Siapapun yang tidak mau belajar tidak akan pernah menjadi orang yang nyata. Jose Julian Marty
  • Dan Anda bisa belajar dari musuh. Ovid
  • Olahraga adalah ibu dari pembelajaran.
  • Maka Ilya Petrovich, tanpa mengatakan apa pun kepada siapa pun, bahkan kepada saudaranya, yang pergi "seperti orang Prancis", yang biasa berkonsultasi dengannya dalam segala hal, pergi ke Kündiger, guru Petrushka yang harus ditolak sekali. dan tentang siapa yang dibicarakan semua orang tentang orang yang mengerti. Dia memutuskan untuk bertanya kepadanya: apakah putranya memiliki bakat?
  • Mengajar hanya ringan, menurut pepatah populer - itu juga kebebasan. Tidak ada yang membebaskan seseorang seperti pengetahuan.” Ivan Sergeevich Turgenev
  • Znaika berlari di sepanjang jalan, dan Entahlah berbaring di atas kompor.
  • Siswa tidak akan pernah melampaui guru jika dia melihat dalam dirinya seorang model, dan bukan saingan. Vissarion Grigorievich Belinsky
  • Untuk seorang ilmuwan, tiga non-ilmuwan diberikan.

Memimpin lusinan atau bahkan ribuan orang jauh lebih mudah daripada membesarkan satu orang - anak Anda.

Sudah menjadi kewajiban setiap orang tua untuk menanamkan kecintaan belajar kepada anak-anaknya. Hanya mereka yang akan membantu bayi yang tidak masuk akal untuk menjadi orang yang nyata.

Manfaat belajar begitu jelas sehingga untuk meyakinkan siapa pun tentang itu harus tampak seperti penghinaan tingkat tertinggi.

Pemikiran yang masuk akal adalah hal paling berharga yang dapat diberikan pendidikan kepada seseorang.

Dengan memperhatikan studi Anda di masa muda Anda, Anda akan memastikan usia tua yang menarik.

Persaingan intelektual harus menjadi bagian integral dari studi apa pun, hanya dengan cara ini siswa dapat melampaui guru.

Keyakinan yang tidak didukung oleh ilmu yang diperoleh dalam proses belajar hanya melahirkan orang-orang bodoh yang yakin.

Saya akan dengan senang hati mendengarkan teori Anda jika saya tidak lebih pintar dari Anda.

Sekolah yang paling efektif adalah sekolah kehidupan, yang mencakup pelajaran wajib tentang ketidakbahagiaan.

Baca kelanjutan dari kata-kata mutiara dan kutipan terkenal di halaman:

Mempelajari hukum kehidupan berarti mengalami serangkaian penghinaan, sama seperti belajar berseluncur. Satu-satunya jalan keluar adalah menertawakan diri sendiri bersama dengan penonton. – George Bernard Shaw

Seorang seniman muda, menggunakan metode gurunya yang tidak menguntungkan, melukis gambar dan menunjukkannya kepada Raphael. "Apa pendapat Anda tentang gambar ini?" dia bertanya padanya. "Bahwa kamu akan segera belajar sesuatu," jawab Rafael, "jika kamu tidak tahu apa-apa." – Claude Adrian Helvetius

Pertama-tama, saya ingin mengklarifikasi apa itu filsafat ... kata "filsafat" berarti penguasaan kebijaksanaan dan bahwa kebijaksanaan tidak hanya berarti kehati-hatian dalam bisnis, tetapi juga pengetahuan sempurna tentang semua yang dapat diketahui seseorang; pengetahuan yang sama yang mengarahkan kehidupan itu sendiri melayani pelestarian kesehatan, serta penemuan dalam semua ilmu. -Rene Descartes

Untuk pengembangan ilmiah, perlu untuk mengakui kebebasan penuh individu, semangat pribadi, karena hanya di bawah kondisi ini satu pandangan dunia ilmiah dapat digantikan oleh yang lain, yang diciptakan oleh karya individu yang bebas dan independen. - Vladimir Ivanovich Vernadsky

Lihat bahaya besar dalam kenyataan bahwa semua kekuatan moral internal murid hanya pergi untuk memenuhi keinginan Anda. Biarkan murid Anda memberontak, mementingkan diri sendiri - ini jauh lebih baik daripada kerendahan hati yang diam, kurangnya kemauan. - Vasily Alexandrovich Sukhomlinsky

Multi-pengetahuan tidak mengajarkan pikiran. - Heraclitus dari Efesus

Pendidikan adalah dampak pada hati orang-orang yang kita didik. - Lev Nikolayevich Tolstoy

Pendidikan kepribadian adalah pengasuhan prinsip moral yang stabil, berkat itu seseorang itu sendiri menjadi sumber pengaruh yang bermanfaat bagi orang lain, ia sendiri dididik dan, dalam proses pendidikan mandiri, bahkan lebih menegaskan moralnya sendiri. prinsip. - Vasily Alexandrovich Sukhomlinsky

Pendidikan sepertinya sulit hanya asal kita mau, tanpa mendidik diri kita sendiri, mendidik anak kita atau orang lain. Jika Anda mengerti bahwa kita dapat mendidik orang lain hanya melalui diri kita sendiri, maka pertanyaan tentang pendidikan dihapuskan dan hanya satu pertanyaan yang tersisa: bagaimana seharusnya seseorang menghidupi diri sendiri? - Lev Nikolayevich Tolstoy

Penulis hanya belajar ketika mereka mengajar pada saat yang sama: mereka memperoleh pengetahuan terbaik ketika mereka mengkomunikasikannya kepada orang lain pada waktu yang sama. – Brecht Bertolt

Membaca bukan untuk membantah dan menyangkal, bukan untuk menerima begitu saja, dan bukan untuk menemukan topik pembicaraan; tapi untuk berpikir dan bernalar. — Francis Bacon

Jika anak-anak tidak dipaksa bekerja, mereka tidak akan belajar famota, atau musik, atau senam, atau apa yang paling memperkuat kebajikan - rasa malu. Karena rasa malu biasanya lahir dari pekerjaan ini. – Demokritus

Menurut Anda apa yang membuat saya berhutang pada otak saya yang sudah berkembang? Kebutuhan untuk bergerak, menggerakkan tubuh Anda? Tidak semuanya. Seekor tikus dengan ukuran setengah otak saya bergerak seperti saya. Hal utama di sini bukanlah kebutuhan untuk melakukan sesuatu, tetapi kebutuhan untuk mengetahui apa yang Anda lakukan agar tidak menghancurkan diri Anda sendiri dalam keinginan buta untuk hidup. – George Bernard Shaw

Dari sejarah kita menarik pengalaman; atas dasar pengalaman, bagian terpenting dari pikiran praktis kita terbentuk. – Johann Gottfried Herder

Anak-anak itu suci dan murni. Bahkan di antara perampok dan buaya mereka berada di peringkat bidadari. Kita sendiri dapat merangkak ke lubang mana pun yang kita suka, tetapi mereka harus diselimuti oleh atmosfer yang sesuai dengan peringkat mereka. Anda tidak dapat menjadi cabul dengan impunitas di hadapan mereka ... Anda tidak dapat menjadikan mereka mainan suasana hati Anda: baik cium dengan lembut, lalu injak kaki Anda dengan gila-gilaan ... - Anton Pavlovich Chekhov

Percakapan timbal balik harus dilakukan sedemikian rupa sehingga masing-masing lawan bicara mendapat manfaat darinya, memperoleh lebih banyak pengetahuan. - Heraclitus dari Efesus

Aktivitas adalah satu-satunya jalan menuju pengetahuan. – George Bernard Shaw

Pendidik itu sendiri harus dididik. -Karl Heinrich Marx

Kemauan yang berjuang untuk pengetahuan tidak pernah puas dengan pekerjaan yang sudah selesai. — Giordano Philippe Bruno

Anak-anak mengajari orang dewasa untuk tidak terjun ke bisnis sampai akhir dan tetap bebas. - Mikhail Mikhailovich Prishvin

Anda perlu tahu sedikit tentang segala sesuatu, tetapi segala sesuatu tentang sedikit. – Kliment Arkadyevich Timiryazev

Kekayaan masyarakat terdiri dari keragaman individu penyusunnya, karena tujuan tertinggi pendidikan adalah manusia itu sendiri. - Vasily Alexandrovich Sukhomlinsky

Semua pendidikan bermuara pada diri Anda sendiri yang hidup dengan baik, mendidik diri sendiri: inilah satu-satunya cara orang memengaruhi orang lain, mendidik mereka. - Lev Nikolayevich Tolstoy

Seluruh makna hidup terletak pada penaklukan tanpa akhir dari yang tidak diketahui, dalam upaya abadi untuk mengetahui lebih banyak. — Emile Zola

Semua yang kami tahu, kami tahu berkat mimpi para pemimpi, pemimpi, dan penyair terpelajar. - Vladimir Ivanovich Vernadsky

Pengetahuan sejati tidak terdiri dari keakraban dengan fakta, yang membuat seseorang menjadi objek belaka, tetapi dalam penggunaan fakta, yang menjadikannya seorang filsuf. – Henry Thomas Buckle

Dia yang maju dalam sains, tetapi tertinggal dalam moralitas, lebih mundur daripada maju. – Aristoteles

Upaya manusia yang paling penting adalah mengejar moralitas. Stabilitas batin kita dan keberadaan kita sangat bergantung padanya. Hanya moralitas dalam tindakan kita yang memberikan keindahan dan martabat dalam hidup kita. Menjadikannya kekuatan yang hidup dan membantu memahami dengan jelas maknanya adalah tugas utama pendidikan. - Albert Einstein

Untuk meningkatkan pikiran, seseorang harus lebih banyak berpikir daripada menghafal. -Rene Descartes

Ajaran kekerasan tidak bisa tegas, tetapi apa yang masuk dengan sukacita dan kegembiraan meresap dengan kuat ke dalam jiwa mereka yang mendengarkan. - Basil Agung

Pada awalnya, pendidikan ibu adalah yang terpenting, karena moralitas harus ditanamkan pada anak sebagai perasaan. – Georg Wilhelm Friedrich Hegel

Membesarkan anak Anda, Anda mendidik diri sendiri, menegaskan martabat manusia Anda. - Vasily Alexandrovich Sukhomlinsky

Sementara orang-orang buta huruf, dari semua seni, bioskop dan sirkus adalah yang paling penting bagi kami. -Vladimir Ilyich Lenin (Ulyanov)

Siapa pun yang tidak tahu apa-apa pada usia dua puluh, tidak bekerja pada usia tiga puluh, tidak memperoleh apa pun pada usia empat puluh, tidak akan pernah tahu apa-apa, tidak akan melakukan apa pun dan tidak akan memperoleh apa pun. – Axel Oxenstierna

Setiap orang dari kemiskinan pikiran mencoba mendidik orang lain menurut citranya sendiri. – Johann Wolfgang Goethe

Tahun-tahun masa kanak-kanak, pertama-tama, adalah pendidikan hati. - Vasily Alexandrovich Sukhomlinsky

Mereka yang bisa, lakukan; mereka yang tidak bisa, mengajar. – George Bernard Shaw

Waktu adalah ruang untuk pengembangan kemampuan... -Karl Heinrich Marx

Kami melahirkan anak-anak dengan begitu mudah dan ceroboh, tetapi kami tidak begitu peduli dengan penciptaan manusia! Kita semua merindukan seseorang yang luar biasa. Adalah dalam keinginan kami untuk membantunya muncul di bumi! Jadi marilah kita menggunakan kehendak kita agar dia muncul lebih cepat, dan mungkin kita akan diberi imbalan atas kebahagiaan ini untuk melihat di antara kita para cikal bakal muda dari orang yang telah lama dirindukan jiwa kita. - Maksim Gorky

Semua pendidikan moral anak direduksi menjadi contoh yang baik. Hiduplah dengan baik, atau setidaknya cobalah untuk hidup dengan baik, dan seiring kemajuan Anda dalam kehidupan yang baik, Anda akan membesarkan anak-anak Anda dengan baik. - Lev Nikolayevich Tolstoy

Pendidikan bertujuan menjadikan seseorang makhluk yang mandiri, yaitu makhluk yang memiliki kehendak bebas. – Georg Wilhelm Friedrich Hegel

Siapa pun yang ingin belajar terbang harus terlebih dahulu belajar berdiri, berjalan, berlari, memanjat, dan menari: Anda tidak dapat langsung belajar terbang! -Friedrich Nietzsche

Sebagaimana Kekristenan tidak mengalahkan ilmu pengetahuan di bidangnya, tetapi dalam perjuangan ini menentukan esensinya lebih dalam, demikian pula ilmu pengetahuan di bidang yang asing baginya tidak akan mampu mendobrak kekristenan atau agama lain, tetapi akan lebih jelas mendefinisikan dan memahami bentuk-bentuk perilakunya. - Vladimir Ivanovich Vernadsky

Seks itu membosankan: Saya membaca! - Valeria Ilyinichna Novodvorskaya

Bukan kuantitas pengetahuan yang penting, tetapi kualitasnya. Anda bisa tahu banyak tanpa mengetahui yang paling penting. - Lev Nikolayevich Tolstoy

Tujuan pendidikan adalah belajar berbuat tanpa guru. — Elbert Hubbard

Jika Anda ingin mengungkapkan pikiran serius, pertama-tama berhentilah berbicara omong kosong. — Luc de Clapier Vauvenargues

Jika Anda tidak punya uang untuk restoran, bicaralah dengan gadis di asrama siswa. Beli kefir dan roti. – Alexander Lukashenko

Ada banyak perbedaan antara orang yang berpendidikan dan orang yang tidak berpendidikan seperti halnya antara orang yang hidup dan orang yang sudah mati. – Aristoteles

Percayalah pada kehidupan, karena itu mengajarkan lebih baik daripada buku mana pun. – Johann Wolfgang Goethe

Menghormati kebenaran adalah awal dari kebijaksanaan. - Alexander Ivanovich Herzen

Kita sering bertemu orang-orang yang pembelajarannya berfungsi sebagai alat untuk ketidaktahuan mereka - orang-orang yang semakin banyak membaca, semakin sedikit yang mereka ketahui. – Henry Thomas Buckle

Kehati-hatian seorang ayah adalah pengajaran yang paling efektif untuk anak-anak. – Demokritus

"Tetap lapar. Tetap ceroboh." Dan saya selalu berharap itu untuk diri saya sendiri. Dan sekarang setelah Anda lulus dari perguruan tinggi dan memulai kembali, saya berharap hal yang sama. - Steve Jobs

Tatapan nafsu elang menembus ke dalam jurang berkabut masa depan, tetapi ketidakpedulian itu buta dan bodoh sejak lahir. – Claude Adrian Helvetius

Pada hakikatnya, masa tua dimulai dari saat seseorang kehilangan kemampuan untuk belajar. – Arturo Graf

Ketidaktahuan selalu lebih pasti daripada pengetahuan, dan hanya orang bodoh yang bisa mengatakan dengan pasti bahwa sains tidak akan pernah bisa memecahkan masalah ini atau itu. – Charles Robert Darwin

Pengetahuan bukanlah pengunjung pasif dan pasif yang datang kepada kita baik kita suka atau tidak; itu harus dicari sebelum menjadi milik kita; itu adalah hasil dari kerja besar dan karena itu pengorbanan besar. – Henry Thomas Buckle

Siapa yang tahu lebih banyak, lebih menderita. Bukankah ada pohon ilmu - pohon kehidupan? – George Gordon Byron

Ketidaktahuan adalah ibu dari kedengkian, iri hati, keserakahan dan semua kejahatan rendah dan kotor lainnya, serta dosa. - Galileo Galilei

Musik mampu memberikan pengaruh tertentu pada sisi etis jiwa; dan karena musik memiliki sifat seperti itu, maka tentu saja musik harus dimasukkan dalam sejumlah mata pelajaran untuk pendidikan kaum muda. – Aristoteles

Sains adalah Pertukaran kebodohan, di mana hanya satu Kebodohan yang digantikan oleh yang lain. – George Gordon Byron

Sungguh, seperti matahari, aku mencintai kehidupan dan semua laut dalam. Dan inilah yang saya sebut pengetahuan: sehingga segala sesuatu yang dalam naik ke ketinggian saya! -Friedrich Nietzsche

Kita mengetahui lebih banyak hal yang tidak berguna daripada kita tidak mengetahui hal-hal yang berguna. — Luc de Clapier Vauvenargues

Tidak ada orang di dunia yang terlahir siap, yaitu, sepenuhnya terbentuk, tetapi seluruh hidupnya tidak lain adalah perkembangan yang terus bergerak, formasi yang tak henti-hentinya. - Vissarion Grigorievich Belinsky

Pendidikan adalah pengaruh seseorang terhadap orang lain untuk memaksa orang yang berpendidikan untuk mengadopsi kebiasaan moral tertentu. - Lev Nikolayevich Tolstoy

Tujuan pengetahuan ilmiah harus mengarahkan pikiran sedemikian rupa sehingga akan membuat penilaian yang benar dan benar tentang semua objek yang ditemui. -Rene Descartes

Anda dapat memberikan nasihat yang masuk akal kepada orang lain, tetapi Anda tidak dapat mengajarinya perilaku yang wajar. —Francois de La Rochefoucauld

Ketidaktahuan bukanlah kurangnya kecerdasan, dan pengetahuan bukanlah tanda kejeniusan. — Luc de Clapier Vauvenargues

Pendidikan terutama untuk menyemai hati kita dengan kebiasaan yang bermanfaat bagi individu dan masyarakat. – Claude Adrian Helvetius

Setiap hari di mana Anda belum mengisi kembali pendidikan Anda dengan setidaknya sepotong kecil tetapi pengetahuan baru untuk Anda ... anggap itu sia-sia dan hilang untuk diri Anda sendiri. - Konstantin Sergeevich Stanislavsky

Tidak ada keraguan bahwa belajar, seperti halnya perjalanan dan sarana pendidikan tambahan lainnya yang menyempurnakan seseorang dengan kemampuan mental yang sehat, membuat orang bodoh sepuluh ribu kali lebih tidak dapat ditoleransi, karena itu membekali kebodohannya dengan berbagai materi dan memberinya kesempatan untuk menunjukkan ketidakberdayaannya. —Thomas Alva Edison

Ada banyak jenis pendidikan dan pengembangan, dan masing-masing dari mereka penting dalam dirinya sendiri, tetapi pendidikan moral harus berdiri di atas semuanya. - Vissarion Grigorievich Belinsky

Dia yang memeriksa jiwanya secara mendalam sering kali terjebak dalam kesalahan sehingga dia mau tak mau menjadi rendah hati. Dia tidak lagi bangga dengan pencerahannya, dia tidak menganggap dirinya lebih tinggi dari orang lain. – Claude Adrian Helvetius

Apa gunanya Anda tahu banyak, karena Anda tidak tahu bagaimana menerapkan pengetahuan Anda untuk kebutuhan Anda. — Francesco Petrarch

Kesedihan adalah guru orang bijak. – George Gordon Byron

Anda harus memperdalam pikiran Anda, bukan mengembangkannya, dan, seperti fokus kaca yang menyala, kumpulkan semua panas dan semua sinar pikiran Anda pada satu titik. – Claude Adrian Helvetius

Satu-satunya obat untuk takhayul adalah pengetahuan; tidak ada lagi yang bisa menghilangkan tempat wabah ini dari pikiran manusia. – Henry Thomas Buckle

Orang tidak percaya pada apa pun yang begitu kuat seperti pada apa yang paling tidak mereka ketahui. —Michel Montaigne

Kita hanya tahu sedikit dan belajar dengan buruk: oleh karena itu kita harus berbohong. -Friedrich Nietzsche

Jika seseorang merasakan partisipasinya dalam kehidupan masyarakat, ia tidak hanya menciptakan nilai-nilai material bagi orang-orang - ia juga menciptakan dirinya sendiri. Dari pekerjaan di mana semangat kewarganegaraan diekspresikan dengan jelas, pendidikan mandiri yang sejati dimulai. - Vasily Alexandrovich Sukhomlinsky

Mengasuh anak-anak hanyalah peningkatan diri, yang tidak membantu sebanyak anak-anak. - Lev Nikolayevich Tolstoy

Pendidikan adalah hal yang hebat: pendidikan menentukan nasib seseorang. - Vissarion Grigorievich Belinsky

Jika sains itu sendiri tidak membawa manfaat praktis, maka tidak mungkin untuk menyebutnya tidak berguna, jika hanya memurnikan pikiran dan menertibkannya. — Francis Bacon

Setiap orang bernilai persis seperti pengalaman hidup yang tersisa dari dirinya dan berlanjut dalam pengalaman generasi berikutnya. – Gyula Iyesh

Bodoh adalah pria yang selalu tetap sama. – Voltaire

Tidak ada mata pelajaran yang sulit, tetapi ada jurang hal-hal yang tidak kita ketahui, dan bahkan lebih banyak lagi yang kita ketahui dengan buruk, tidak jelas, terpisah-pisah, bahkan salah. Dan informasi palsu ini menghentikan kita dan menjatuhkan kita bahkan lebih dari yang tidak kita ketahui sama sekali. - Alexander Ivanovich Herzen

Terdiri dari apakah pendidikan manusia? Harus berdasarkan apa? Pada ukuran. Semua hukum alam bertumpu padanya, sama seperti semua konsep kita yang jelas dan benar, perasaan kita tentang yang indah dan mulia, penggunaan kekuatan kita untuk kebaikan, kebahagiaan kita, kesenangan kita: hanya ukuran yang memelihara dan mendidik kita, mengukur bentuk dan melestarikan ciptaan. – Johann Gottfried Herder

Dalam seni kata, setiap orang adalah murid satu sama lain, tetapi masing-masing menempuh jalannya sendiri. - Mikhail Mikhailovich Prishvin

Selalu - untuk dipelajari, semuanya - untuk diketahui! Semakin banyak Anda tahu, semakin kuat Anda menjadi. - Maksim Gorky

Sebelum melanjutkan dengan pembangunan istana alam semesta, berapa banyak lagi materi yang harus digali dari tambang pengalaman! – Claude Adrian Helvetius

Anda harus belajar berbohong, seperti yang lainnya, dari yang terkecil. — Samuel Butler

Gagasan dan tujuan utama kehidupan keluarga adalah membesarkan anak-anak. Sekolah utama pendidikan adalah hubungan antara suami dan istri, ayah dan ibu. - Vasily Alexandrovich Sukhomlinsky

Pelajari dan baca. Baca buku-buku yang serius. Hidup akan melakukan sisanya. - Fedor Mikhailovich Dostoevsky

Sejarah umat manusia pada dasarnya adalah sejarah gagasan. — Herbert George Wells

Siapa pun yang berdebat, mengacu pada otoritas, tidak menggunakan pikirannya, melainkan ingatannya. Pembelajaran yang baik, lahir dari bakat yang baik; dan karena lebih penting untuk memuji penyebabnya daripada akibatnya, Anda akan memuji bakat yang baik tanpa belajar lebih dari seorang ilmuwan yang baik tanpa bakat. — Leonardo da Vinci

Nasib menyedihkan menanti orang yang diberkahi dengan bakat, tetapi alih-alih mengembangkan dan meningkatkan kemampuannya, ia meninggikan dirinya secara berlebihan dan memanjakan diri dalam kemalasan dan narsisme. Orang seperti itu secara bertahap kehilangan kejernihan dan ketajaman pikiran, menjadi lembam, malas dan ditumbuhi karat ketidaktahuan, merusak daging dan jiwa. — Leonardo da Vinci

Mustahil untuk menyapih orang dari mempelajari mata pelajaran yang paling tidak perlu. — Luc de Clapier Vauvenargues

Orang tidak dilahirkan, tetapi menjadi siapa mereka. – Claude Adrian Helvetius

Siapa pun yang tidak dapat diambil dengan kebaikan, tidak akan diambil dengan keras. - Anton Pavlovich Chekhov

Dalam pernikahan, pendidikan timbal balik dan pendidikan mandiri tidak berhenti sebentar. - Vasily Alexandrovich Sukhomlinsky

Rumusan pertanyaan yang benar menunjukkan beberapa keakraban dengan subjek. — Francis Bacon

Kutipan Pendidikan

  1. "Teruslah sibuk. Ini adalah obat termurah di dunia - dan salah satu yang paling efektif." Dale Carnegie
  2. “Dia yang memamerkan pengetahuan atau pembelajaran tidak memiliki keduanya.”
    Ernest Hemingway
  3. "Pada usia 12-16, saya berkenalan dengan unsur-unsur matematika, termasuk dasar-dasar kalkulus diferensial dan integral. Pada saat yang sama, untungnya bagi saya, saya menemukan buku-buku yang tidak terlalu memperhatikan logika. ketegasan, tetapi ide utama disorot dengan baik di mana-mana. Seluruh kegiatan itu benar-benar menarik; ada kenaikan di dalamnya, dalam hal kekuatan kesan mereka tidak kalah dengan "keajaiban" ... Albert Einstein
  4. "Dia yang menabung di sekolah akan membangun penjara" Bismarck
  5. "Jangan menyinggung anak-anak dengan formula yang sudah jadi, formula kosong; perkaya mereka dengan gambar dan gambar di mana utas penghubung terlihat. Jangan membebani anak-anak dengan fakta yang berat; ajari mereka teknik dan metode yang akan membantu mereka memahami. Jangan ajari mereka bahwa yang utama adalah kemaslahatan, yang utama adalah pendidikan kemanusiaan dalam diri manusia. Antoine de Saint-Exupery.
  6. "Kita merampas masa depan anak-anak jika kita terus mengajar hari ini seperti yang kita ajarkan kemarin." D. Dewey
  7. "Jangan bunuh pikiran kabur anak itu, biarkan dia tumbuh dan berkembang. Jangan ciptakan jawaban kekanak-kanakan untuknya. Ketika dia mulai bertanya, itu berarti pikirannya telah memberinya makan. Beri dia makanan untuk pekerjaan lebih lanjut, jawablah sesukamu. akan menjawab orang dewasa". DI. Pisarev
  8. "Pertimbangkan hari itu dan jam itu malang di mana Anda tidak belajar sesuatu yang baru dan tidak menambah pendidikan Anda." Ya.A. comenius
  9. Surat untuk guru anakku
    "Jika bisa, ajari dia untuk tertarik pada buku ... Dan beri dia juga waktu luang agar dia bisa merenungkan misteri abadi: burung di langit, lebah di bawah sinar matahari, dan bunga di lereng bukit yang hijau. Kapan?" dia di sekolah, ajari dia itu, yang jauh lebih terhormat untuk gagal daripada menyontek... Cobalah untuk memberi anakku kekuatan untuk tidak mengikuti orang banyak ketika semua orang berada di pihak yang menang... Ajari dia untuk mendengarkan semua orang, tetapi ajari dia juga untuk mempertimbangkan semua yang dia dengar di bawah sudut kebenaran dan mengambil hanya yang baik. Ajari dia untuk tidak mendengarkan orang banyak yang melolong, tetapi untuk berdiri dan bertarung jika dia pikir dia benar. Perlakukan dia dengan lembut, tetapi tanpa kelembutan yang tidak semestinya, karena hanya cobaan api yang membuat baja berkualitas tinggi. Ajarkan dia untuk selalu memiliki keyakinan yang tinggi pada dirinya sendiri, karena dengan begitu dia akan selalu memiliki keyakinan yang tinggi pada kemanusiaan." Abraham Lincoln
  10. "Setiap anak adalah seniman. Kesulitannya adalah tetap menjadi seniman setelah masa kanak-kanak." Pablo Picasso
  11. "Menjadi manusia berarti tidak hanya memiliki pengetahuan, tetapi juga melakukan untuk generasi mendatang apa yang dilakukan orang-orang sebelumnya untuk kita"
    Georg Lichtenberg
  12. "Semakin tua sekolah, semakin berharga itu. Karena sekolah adalah kumpulan teknik kreatif, tradisi, tradisi lisan yang terakumulasi selama berabad-abad tentang ilmuwan yang sudah meninggal atau yang masih hidup, cara kerja mereka, pandangan mereka tentang subjek penelitian. Tradisi lisan ini, terakumulasi selama berabad-abad dan tidak tunduk pada pencetakan atau pesan kepada mereka yang dianggap tidak cocok untuk ini - tradisi lisan ini adalah harta karun, yang keefektifannya bahkan sulit untuk dibayangkan dan dievaluasi.Jika Anda mencari paralel atau perbandingan apa pun , maka usia sekolah, akumulasi tradisi dan tradisi lisan tidak lain adalah sekolah energi, secara implisit"
    N.N. Luzin
  13. "Dengar dan kamu akan lupa, lihat dan kamu akan ingat, lakukan dan kamu akan mengerti"
    Konfusius
  14. "Belajarlah seolah-olah kamu terus menerus merasa kekurangan ilmumu, dan seolah-olah kamu terus menerus takut kehilangan ilmumu."
    Konfusius
  15. "Para peneliti (Hayes, Bloom) telah menunjukkan bahwa dibutuhkan sekitar sepuluh tahun.
    Terlebih lagi, tampaknya pada kenyataannya periode ini tidak dapat dipersingkat: bahkan Mozart, yang menunjukkan kemampuan musik yang luar biasa pada usia 4 tahun, membutuhkan 13 tahun lagi baginya untuk mulai menggubah musik kelas dunia.
    Samuel Johnson percaya bahwa sebenarnya dibutuhkan lebih dari sepuluh tahun: “Keunggulan dalam bidang apa pun hanya dapat dicapai dengan kerja keras sepanjang hidup; tidak dapat dibeli dengan harga yang lebih rendah.”
    Dan bahkan Chaucer mengeluh: "Hidup ini sangat singkat sehingga tidak ada cukup waktu untuk menguasai keterampilan."
    Peter Norvig, "Belajar Memprogram dalam Sepuluh Tahun"
  16. Pelajaran Fisika di kelas VIII (kontrol). Topik pelajaran: pemecahan masalah. Dalam 45 menit, siswa kelas delapan memutuskan di papan tulis dan menuliskan di buku catatan mereka 3 tugas dengan kompleksitas sedang, dan pada pelajaran berikutnya di kelas kelas yang sama diadakan kontrol, yang hanya terdiri dari tiga tugas itu, yang diselesaikan dalam pelajaran terakhir. Hasil: 60% nilai tidak memuaskan."
    VF Shatalov, "Eksperimen berlanjut".
  17. "Sekolah kita telah lama mengajar dengan buruk dan mendidik dengan buruk. Dan tidak dapat diterima bahwa posisi guru kelas menjadi beban tambahan yang hampir tidak terbayar: harus dikompensasi dengan pengurangan beban mengajar yang diperlukan darinya. Program dan buku pelajaran saat ini di kemanusiaan semua ditakdirkan, jika tidak disia-siakan, maka dan palu ateis harus segera dihentikan. untuk penghasilan terbaik. Tetapi guru sekolah harus menjadi bagian terpilih dari bangsa, dipanggil untuk: mereka diberikan semua masa depan kita. "
    A.I. Solzhenitsyn
  18. "Kami sebagian besar bertanggung jawab atas pengembangan simpanan yang diinvestasikan pada kami."
    A.I. Solzhenitsyn
  19. "Di atas sekolah, sebagai tempat lahirnya semangat rakyat, perlu waspada dengan perhatian yang tragis dan tidak berusaha keras untuk mempertahankan tugasnya."
    M.Menshikov
  20. “Hal ini diperlukan untuk menyerukan pekerjaan pedagogis, seperti untuk maritim, medis, atau sejenisnya, bukan mereka yang mencari hanya untuk memastikan hidup mereka, tetapi mereka yang merasakan panggilan sadar untuk pekerjaan ini dan untuk ilmu pengetahuan dan meramalkan kepuasan mereka di dalamnya. , memahami kebutuhan rakyat biasa".
    D.I. Mendeleev
  21. "Dalam pedagogi yang diangkat ke tingkat seni, seperti dalam seni lainnya, seseorang tidak dapat mengukur tindakan semua aktor menurut satu standar, seseorang tidak dapat memperbudak mereka ke dalam satu bentuk; tetapi, di sisi lain, seseorang tidak dapat membiarkan tindakan ini. sepenuhnya sewenang-wenang, tidak benar, dan bertentangan secara diametris
    N.I. Pirogov
  22. "Socrates membuat murid-muridnya berbicara terlebih dahulu, dan kemudian dia berbicara sendiri."
    Montaigne
  23. "Seorang guru seharusnya tidak hanya memiliki pengetahuan, tetapi juga memimpin jalan hidup yang benar. Yang kedua bahkan lebih penting."
    Thiru Valluvar
  24. "Salah satu kesalahan paling jahat adalah penilaian bahwa pedagogi adalah ilmu tentang seorang anak, dan bukan tentang seseorang. Tidak ada anak - ada orang, tetapi dengan skala konsep yang berbeda, sumber pengalaman lain, aspirasi lain, permainan perasaan yang berbeda. Seratus anak - seratus orang yang tidak pernah ada besok, tetapi sudah sekarang, hari ini sudah menjadi orang." Janusz Korczak
  25. "Pedagogi yang benar-benar manusiawi adalah yang mampu melibatkan anak-anak dalam proses menciptakan dirinya sendiri."
    Sh. Amonashvili
  26. "Jika pedagogi ingin mendidik seseorang dalam segala hal, maka dia harus terlebih dahulu mengenalnya juga dalam segala hal."
    K.D. Ushinsky
  27. "Pendidikan terbaik di dunia diperoleh dalam perjuangan untuk sepotong roti" Wendell Phillips
  28. "Orang yang sama sekali tidak berpendidikan hanya bisa merampok gerbong, sedangkan lulusan universitas bisa mencuri seluruh rel kereta api."
    T. Roosevelt
  29. "Ketika anak kecil datang ke sekolah, mata mereka berbinar. Mereka ingin belajar banyak hal baru dan menarik dari orang dewasa. Mereka yakin ada jalan bahagia menuju pengetahuan di depan. Melihat wajah sedih dan acuh tak acuh di SMA siswa dalam banyak pelajaran, Anda tanpa sadar bertanya pada diri sendiri pertanyaan: "Siapa yang memadamkan pancaran sinar mereka? Mengapa keinginan dan aspirasi menghilang?"
    Sh. Amonashvili
  30. "Bagi siswa sekolah menengah untuk bersantai, saya menyarankan permainan catur, membaca fiksi. Bermain catur dalam keheningan mutlak, dengan konsentrasi penuh adalah alat luar biasa yang meningkatkan sistem saraf dan pemikiran disiplin." V.A. Sukhomlinsky
  31. "Tanpa catur, mustahil membayangkan pendidikan penuh kemampuan mental dan memori. Permainan catur harus memasuki kehidupan sekolah dasar sebagai salah satu elemen budaya mental."
    V.A. Sukhomlinsky
  32. “Ajari siswa untuk bekerja, buat dia tidak hanya mencintai pekerjaan itu, tetapi menjadi begitu dekat dengannya sehingga itu menjadi sifat keduanya, biasakan dia pada kenyataan bahwa itu tidak terpikirkan baginya selain belajar sesuatu sendiri; sehingga dia berpikir untuk dirinya sendiri, mencari, memanifestasikan dirinya, mengembangkan kekuatannya yang tidak aktif, membentuk orang yang tabah dari dirinya sendiri.
    A. Diesterweg
  33. “Sekolah adalah bengkel tempat pembentukan pemikiran generasi muda, harus dipegang teguh di tangan jika tidak ingin melepaskan masa depan.”
    A. Barbus
  34. “Setiap orang memiliki kecenderungan, bakat, bakat untuk suatu jenis tertentu atau beberapa jenis (cabang) kegiatan. Hanya saja individualitas ini harus diakui secara terampil, kemudian praktik kehidupan siswa harus diarahkan sedemikian rupa sehingga dalam setiap periode perkembangan anak mencapai, secara kiasan, langit-langit Anda"
    V.A. Sukhomlinsky
  35. "Sebuah studi penasaran dilakukan di University of Michigan. Ceramah yang sama diberikan kepada dua kelompok pendengar yang homogen. Ceramah pertama dibacakan dengan kecepatan yang biasa diukur oleh guru. Kelompok kedua mendengarkan rekaman ceramah ini. sambil meningkatkan kecepatan film hampir 4 kali lipat! Kelompok pertama mendengarkan ceramah selama 45 menit, yang kedua - 12. Kualitas suara pembicara sangat tinggi. Setelah itu, ujian diadakan di masing-masing kelompok tanpa peringatan dan persiapan. Tingkat persepsi materi pendidikan oleh siswa kedua kelompok ternyata sama persis.”
    V. Shatalov, "Eksperimen berlanjut"
  36. "Ilmu pengetahuan harus menyenangkan, mengasyikkan, dan sederhana. Begitu juga para ilmuwan."
    Petr Kapitsa
  37. “Saya percaya bahwa tidak ada lembaga pendidikan yang bisa menjadi orang terpelajar. Tetapi di lembaga pendidikan mana pun yang mapan seseorang bisa menjadi orang yang disiplin dan memperoleh keterampilan yang akan berguna di masa depan, ketika seseorang di luar tembok pendidikan. institusi mulai mendidik dirinya sendiri."
    M. Bulgakov
  38. "Kebaikan seorang guru tidak bisa dinilai dari banyaknya orang yang mengikutinya"
    R. Bach
  39. "Perang tidak dimenangkan oleh jenderal, perang dimenangkan oleh guru sekolah dan pastor paroki."
    Bismarck
  40. "Seorang guru harus memiliki energi moral yang luar biasa besar agar tidak tertidur di bawah gumaman kehidupan guru yang monoton."
    K.D. Ushinsky
  41. "Rekan-rekan Amerika menjelaskan kepada saya bahwa "rendahnya tingkat budaya umum dan pendidikan sekolah di negara mereka adalah pencapaian yang disengaja demi tujuan ekonomi." Faktanya adalah bahwa setelah membaca buku, orang yang berpendidikan menjadi pembeli terburuk: dia membeli semakin sedikit mesin cuci dan mobil mulai menyukai Mozart atau Van Gogh, Shakespeare atau teorema."
    DI DAN. Arnold
  42. "Masalah dengan pendidikan modern adalah bahwa hal itu menutupi tingkat ketidaktahuan manusia yang sebenarnya. Dengan orang-orang di atas lima puluh tahun, kita tahu persis apa yang diajarkan kepada mereka dan apa yang tidak. Tetapi orang-orang muda di luar semuanya sangat terdidik, sangat berpengetahuan, dan hanya ketika lapisan tipis pengetahuan ini menerobos, Anda melihat celah yang dalam di bawahnya, yang keberadaannya bahkan tidak Anda duga.
    Evelyn Waugh
  43. "Mengenali, mengungkapkan, mengungkapkan, memelihara, memelihara dalam setiap siswa bakat individu yang unik berarti mengangkat kepribadian ke tingkat tinggi martabat manusia berkembang"
    V.A. Sukhomlinsky
  44. "Guru bukanlah orang yang mengajar, gurulah yang merasakan bagaimana muridnya belajar"
    V.F. Shatalov
  45. "Bakat adalah percikan Tuhan, yang dengannya seseorang biasanya membakar dirinya sendiri, menerangi jalan orang lain dengan apinya sendiri."
    V.O.Klyuchevsky
  46. "Pertapa diperlukan, seperti matahari. Kepribadian mereka adalah dokumen hidup yang menunjukkan kepada masyarakat bahwa, selain dari orang-orang yang berdebat tentang optimisme dan pesimisme, menulis cerita yang tidak penting karena bosan, proyek yang tidak perlu dan disertasi yang murah, pesta pora dan berbohong demi sepotong roti . .., masih ada orang-orang dari tatanan yang berbeda, orang-orang prestasi, iman dan tujuan yang jelas sadar.
    A.P. Chekhov
  47. "Dalam setiap orang ada matahari. Biarkan saja bersinar."
    Socrates
  48. "Kumpulkan semua guru hebat di satu ruangan dan mereka akan sepakat dalam segala hal satu sama lain. Kumpulkan siswa mereka dan mereka akan berdebat satu sama lain dalam segala hal."
    Bruce Lee
  49. "Tidak mampu mengekspresikan pikiran seseorang dengan baik adalah suatu kekurangan; tetapi tidak memiliki pikiran independen adalah hal yang jauh lebih besar; pikiran independen hanya mengalir dari pengetahuan yang diperoleh secara mandiri."
    K.D. Ushinsky
  50. "Tidak ada guru yang boleh lupa bahwa tugas utamanya adalah membiasakan siswa dengan pekerjaan mental dan bahwa tugas ini lebih penting daripada transfer mata pelajaran itu sendiri."
    K.D. Ushinsky

Balok Irina

Kutipan orang-orang hebat dan guru (tentang topik pendidikan) akan membantu menulis artikel, materi, publikasi, esai, laporan.

Unduh:

Pratinjau:

Pendidikan formal akan membantu Anda bertahan hidup. Pendidikan mandiri akan membawa Anda menuju kesuksesan. JIM RON

Nilai besar pendidikan bukanlah pengetahuan, tetapi tindakan.

G. SPENCER

Hidup dan belajar! Dan Anda akhirnya akan mencapai titik di mana, seperti orang bijak, Anda akan memiliki hak untuk mengatakan bahwa Anda tidak tahu apa-apa.

KOZMA PRUTKOV

Guru sekolah memiliki kekuatan yang hanya bisa diimpikan oleh perdana menteri.

GEREJA WINSTON

Fenomena terpenting di sekolah, mata pelajaran yang paling instruktif, contoh yang paling hidup bagi siswa adalah guru itu sendiri.

DISTERWEG

i8;e, dari siapa kita belajar, pantas disebut guru kita, tetapi tidak semua orang yang mengajar kita pantas mendapatkan nama ini.

goethe

Seorang guru yang baik dapat mengajar orang lain bahkan apa yang dia sendiri tidak tahu bagaimana melakukannya.

TADEUSZ KOTARBINSKI

Guru bekerja terlalu keras dan mendapatkan terlalu sedikit. Memang, itu adalah tugas yang sulit dan membosankan untuk mengurangi tingkat kemampuan manusia ke titik paling bawah.

GEORGE B. LOENARD

Mengajar bukanlah seni yang hilang, tetapi menghormati mengajar adalah tradisi yang hilang.

JACQUES BARZIN

Profesi guru memberikan jaminan seumur hidup terhadap penculikan untuk tebusan.

STNISLAV MOTSARSKY

Dari pelajaran beberapa pendidik, kita hanya memperoleh kemampuan untuk duduk tegak.

VLADISLAV KATAZHINSKY

Jika surga mendengar doa anak-anak, tidak akan ada satu pun guru yang masih hidup di dunia ini.

(Pepatah Persia)

Bukan guru yang menerima didikan dan pendidikan seorang guru, tetapi orang yang memiliki keyakinan batin bahwa dia ada, harus dan tidak bisa sebaliknya. Kepastian ini jarang terjadi dan hanya dapat dibuktikan dengan pengorbanan yang dilakukan seseorang untuk panggilannya.

LEV TOLSTOY

Jika seorang guru hanya mencintai pekerjaannya, dia akan menjadi guru yang baik. Jika guru hanya memiliki cinta untuk siswa, seperti seorang ayah, seorang ibu, dia akan lebih baik daripada guru yang telah membaca semua buku, tetapi tidak memiliki cinta untuk pekerjaan atau untuk siswa. Jika seorang guru menggabungkan cinta untuk pekerjaan dan untuk siswa, dia adalah guru yang sempurna.

LEV TOLSTOY

Argumen bahwa seseorang memikirkan dirinya sendiri lebih meyakinkan daripada yang datang

di kepala orang lain.

LOUIS PASCAL

Apa yang ada, adalah apa yang akan terjadi. Apa yang telah dilakukan adalah apa yang akan dilakukan. Dan tidak ada yang baru di bawah matahari.

PENGKHOTBAH

Kemampuan saya terungkap hanya ketika proses mental datang dari saya, ketika saya dalam keadaan kreatif aktif.

NIKOLAY BERDYAEV

Apa yang Anda tidak bisa, Anda akan dimaafkan. Apa yang tidak Anda inginkan - tidak pernah.

G.IBSEN

Jangan pernah mengeluh tentang masa sulit, itulah yang kamu dilahirkan untuk membuatnya lebih baik.

IVAN ILYIN

Anda mengajarkan yang terbaik apa yang perlu Anda pelajari untuk diri Anda sendiri.

R. BACH

Paradoks pengasuhan adalah bahwa mereka yang tidak membutuhkan pengasuhan meminjamkan diri mereka dengan baik ke pendidikan.

FAZIL ISKANDER

Arti penting seorang pria ditentukan bukan oleh apa yang telah dia capai, melainkan oleh apa yang berani dia capai.

JEBRAL

Kedermawanan tidak berarti bahwa Anda memberi saya sesuatu yang saya butuhkan lebih dari Anda, tetapi Anda memberi saya sesuatu yang Anda sendiri tidak dapat melakukannya tanpanya.

JEBRAL

Dia yang mendengarkan kebenaran tidak lebih rendah dari orang yang mengatakannya.

JEBRAL

Moralitas bukanlah ajaran tentang bagaimana kita harus membuat diri kita bahagia, tetapi tentang bagaimana kita harus menjadi layak untuk kebahagiaan.

IMMANUEL KANT

Pendidikan adalah apa yang tersisa setelah semua yang telah diajarkan kepada kita telah dilupakan.

ALBERT EINSTEIN

Jika Anda ingin menghindari kritik, jangan lakukan apa-apa, jangan katakan apa-apa, dan jangan menjadi apa-apa.

ELBERT HIJAU

Orang yang berpendidikan adalah orang yang tahu di mana menemukan apa yang tidak dia ketahui.

GEORGE SIMMEL

Mereka yang menutup mata terhadap segala sesuatu selama hidup, tidak ada yang menutup mata setelah kematian.

80;.

E. SERVUS

Jika Anda ingin bunga mekar sesegera mungkin, Anda tidak perlu membuka kelopak secara paksa, tetapi Anda perlu menciptakan kondisi di mana ia akan mekar dengan sendirinya.

LEV TOLSTOY

Seorang guru sejati bukanlah orang yang terus-menerus mendidik Anda, tetapi orang yang membantu Anda menjadi diri sendiri.

MIKHAIL SVETLOV

Beberapa percaya bahwa guru merampok murid-muridnya. Lainnya - bahwa siswa merampok guru. Saya percaya bahwa keduanya benar, dan partisipasi dalam perampokan timbal balik ini luar biasa.

LEV LANDAU

Pujian segelintir orang berilmu lebih penting daripada cemoohan banyak orang bodoh.

PELAYAN MIGUEL

Tahukah Anda cara paling pasti untuk membuat anak Anda tidak bahagia adalah dengan mengajarinya untuk tidak bertemu dengan apa pun.

YAN KOMENSKY

Jangan khawatir bahwa anak-anak tidak pernah mendengarkan Anda, khawatir bahwa mereka selalu memperhatikan Anda.

FULEM

Suka atau tidak suka, anak yang paling sulit diasuh adalah anak yang paling kita banggakan nantinya.

MINION MACLOFLIN

Selama dua belas bulan pertama kami mengajar anak-anak kami berjalan dan berbicara, dan selama dua belas tahun berikutnya kami mengajar mereka untuk duduk dan diam.

DILLER j0;ILLIS

Saya tidak pernah membiarkan sekolah saya

79; kegiatan mengganggu pendidikan saya.

MARK TWAIN

Di sekolah, Anda belajar pelajaran dan kemudian lulus ujian. Dan hidup adalah ujian yang akan memberimu pelajaran.

TOM BODET

Tidak ada yang begitu diingat oleh siswa sebagai kesalahan guru mereka.

ANTON LIGOV

Dari semua buah terbaik datang dari didikan yang baik.

KOZMA PRUTKOV

Anak Anda paling membutuhkan cinta Anda ketika ia paling tidak layak mendapatkannya.

E. BOMBEK

Anak yang tidak terlalu banyak mengalami pelecehan tumbuh menjadi orang yang lebih sadar diri.

FRIEDRICH ENGELS

Anak-anak memiliki satu perhatian - untuk mencari titik lemah pada mentor mereka, serta pada setiap orang yang harus mereka patuhi.

JEAN LABRUIRE

Jangan membuat idola dari seorang anak: ketika dia tumbuh dewasa, dia akan membutuhkan pengorbanan.

BUAST

Untuk mencerna ilmu, seseorang harus menyerapnya dengan penuh semangat.

ANATOL PERANCIS

Pengetahuan adalah pengetahuan hanya jika diperoleh dengan upaya pemikiran seseorang, dan tidak hanya dengan ingatan.

LEV TOLSTOY

Pengalaman tidak mencegah kita untuk mengulangi kebodohan kita yang dulu, tetapi pengalaman mencegah kita untuk menikmatinya.

TRISTAN BERNARD

Pengalaman adalah sekolah di mana seorang pria belajar betapa bodohnya dia sebelumnya.

ACARA HENRY WHEELER

Sudah lama; berkata, tetapi karena tidak ada yang mendengarkan, Anda harus terus-menerus

79; kembali dan ulangi lagi!

ANDRE GIDE

Apa yang kurang dipahami seringkali dicoba untuk dijelaskan dengan bantuan kata-kata yang tidak dipahami.

GUSTAVE FLAUBERT

Rendah hati bukanlah orang yang acuh tak acuh terhadap pujian, tetapi orang yang memperhatikan celaan.

JEAN PAUL

Kebetulan seseorang itu sopan dan sederhana, tetapi dia tidak tahu bagaimana menunjukkannya.

E. GAY dan B. GANIN

Perhatikan pikiran Anda, itu adalah awal dari tindakan.

LAO TZU

Jika Anda tidak bisa menjadi pinus di puncak bukit

Jadilah pohon kecil di lembah, tetapi hanya pohon terbaik.

Jadilah semak jika kamu tidak bisa menjadi pohon.

Jadilah rerumputan di tepi jalan dan berikan istirahat pada pengelana yang lelah,

Jika Anda tidak bisa menjadi semak.

Jika Anda tidak bisa menjadi paus, jadilah tempat bertengger terindah di danau!

Kita semua tidak bisa menjadi kapten, seseorang harus menjadi pelaut.

Ada pekerjaan untuk semua orang di kapal kehidupan, temukan saja bisnis Anda sendiri.

Pekerjaan bisa besar atau kecil.

Kita harus melakukan apa yang mendesak.

Jika Anda tidak bisa menjadi jalan yang lebar, jadilah jalan yang sempit.

Jika Anda tidak bisa menjadi matahari, jadilah bintang di langit.

Temukan saja bisnis Anda dan cobalah menjadi yang terbaik!

Keluarkan yang terbaik dalam diri Anda.

DOUGLAS MELLOH

Ada tiga hal yang tidak akan pernah kembali - Waktu, Kata dan Kesempatan. Jadi jangan kalah

74;remeni..., pilih kata-katamu...dan jangan lewatkan troli

84; kemungkinan!!!

Jika sang jenderal mengatakan "ya" - itu berarti "ya"; jika sang jenderal mengatakan "tidak" - itu berarti "tidak"; Jika seorang jenderal mengatakan "mungkin", itu bukan seorang jenderal. Jika diplomat mengatakan "ya" - maka mungkin; jika "mungkin" berarti tidak; jika seorang diplomat mengatakan tidak, dia bukan seorang diplomat. Jika seorang wanita mengatakan "tidak" - maka mungkin; jika "mungkin" - maka ya; jika seorang wanita mengatakan ya, dia bukan seorang wanita.

FRANCIS BACON

Fitnah biasanya menyerang orang yang layak, jadi cacing lebih suka menyerang buah terbaik.

D. CEPAT

Siapa yang tahu bagaimana menyanjung, tahu bagaimana memfitnah.

NAPOLEON BONAPARTE

Fitnah dari beberapa pria adalah rekomendasi yang sama baiknya dengan pujian dari orang lain.

G. LAPANGAN

Fitnah apa pun hanya mendapatkan lebih banyak makna dari penolakan terhadapnya.

L.N. TOLSTOY

Fitnah tidak peduli dengan nonentitas.

O. BALZAC

Menegaskan sesuatu tanpa dapat membuktikannya secara sah adalah fitnah.

P. BEAUMARCHAIS

Ketidaktahuan tidak dimulai ketika tidak ada jawaban, tetapi ketika tidak ada pertanyaan.

A. SAIBEDINOV

Kekuatan seorang guru bukanlah pada kemampuannya untuk menghukum, tetapi pada kemampuannya untuk memaafkan.

A. SAIBEDINOV

Kekuatan bukan pada orang yang berbicara, tetapi pada orang yang mendengarkan!

A. SAIBEDINOV

Penghinaan, bertemu dengan keheningan yang menghina, terdiam; menjadi kesal tentang mereka adalah untuk sebagian mengakui signifikansi mereka.

Memuat...Memuat...