Tes ujian dalam bahasa Inggris. Versi demonstrasi ujian dalam bahasa Inggris (kelas 11)

Apakah Anda mengikuti ujian dalam bahasa Inggris? Jadi, Anda perlu menguasai bagian yang sulit seperti berbicara, atau bagian lisan. Ini adalah tugas C3, C4, C5 dan C6 dalam versi USE. Sebagian besar kesalahan yang dilakukan lulusan dalam tugas-tugas ini.

Kami telah menyiapkan dua ujian sesungguhnya GUNAKAN dalam bahasa Inggris dan contoh tes ini. Masing-masing memiliki 4 tugas. Di halaman ini - Tes 1

Tugas C3 - membaca.

Audio HTML5 tidak didukung

Tugas 1. Bayangkan Anda sedang mempersiapkan sebuah proyek dengan teman Anda. Anda telah menemukan beberapa bahan yang menarik untuk presentasi dan Anda ingin membacakan teks ini kepada teman Anda. Anda memiliki waktu 1,5 menit untuk membaca teks dalam hati, lalu bersiaplah untuk membacanya dengan keras. Anda tidak akan memiliki lebih dari 1,5 menit untuk membacanya.

Banyak lahan yang dulunya rawa-rawa dikeringkan atau diisi. Ada berbagai alasan mengapa orang mengeringkan rawa-rawa. Beberapa dikuras untuk melawan penyakit yang disebabkan oleh serangga yang hidup di dalamnya. Karena rawa dianggap tempat yang tidak menyenangkan untuk ditinggali dan berbahaya bagi kesehatan, banyak orang berpikir bahwa jika tidak dikeringkan, tanah itu tidak berharga.

Rawa lainnya dikeringkan untuk membuat lahan baru. Seiring bertambahnya populasi dan semakin banyak lahan yang dibutuhkan, orang-orang mengeringkan rawa atau mengisinya untuk memberi ruang bagi lebih banyak pertanian dan pabrik, lebih banyak jalan dan bandara.

Hanya sedikit orang yang berpikir bahwa membuang rawa mungkin berbahaya. Ketika rawa-rawa menghilang, hal-hal lain terjadi. Terjadi lebih banyak banjir dan kekeringan daripada sebelumnya. Ada juga lebih banyak kebakaran, karena rawa-rawa telah bertindak sebagai penahan api. Pemburu memperhatikan bahwa ada lebih sedikit permainan liar. Kehidupan liar yang pernah hidup di rawa-rawa sedang sekarat, karena tidak punya tempat tinggal.

Tugas C4 - membuat pertanyaan.

Tugas 2. Mempelajari iklan.
Anda akan mengunjungi Jepang musim panas ini dan Anda ingin mendapatkan informasi lebih lanjut tentang penerbangan ke Jepang. Dalam 1,5 menit Anda harus mengajukan lima pertanyaan untuk mengetahui hal berikut:

1) tanggal keberangkatan
2) waktu perjalanan
3) harga tiket pulang pergi
4) diskon untuk siswa
5) membeli tiket secara online
Anda memiliki 20 detik untuk mengajukan setiap pertanyaan.

Audio HTML5 tidak didukung

Contoh eksekusi tugas:
1. Keberangkatan hari apa? (Berapa tanggal keberangkatan?)
2. Berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk melakukan perjalanan?
3. Berapa biaya tiket pulang pergi? (Berapa harga tiket pulang pergi?,
Berapa tiket pulangnya?
4. Apakah Anda menawarkan diskon untuk siswa? (Apakah ada diskon untuk siswa yang tersedia?)
5. Apakah mungkin memesan tiket secara online?

Tugas C5 - deskripsi satu gambar.

Tugas 3. Bayangkan Anda menunjukkan gambar hewan peliharaan Anda kepada teman Anda. Pilih satu foto untuk disajikan kepada teman Anda. Anda harus mulai berbicara dalam 1,5 menit dan akan berbicara tidak lebih dari 2 menit. Anda harus berbicara terus menerus. Dalam pembicaraan Anda, ingatlah untuk berbicara tentang:
ketika Anda mengambil foto
apa/siapa yang ada di foto
apa yang terjadi
Mengapa Anda mengambil foto?
Mengapa Anda memutuskan untuk menunjukkan gambar itu kepada teman Anda?
Jangan lupa untuk memulai dengan “Saya telah memilih nomor foto….”

Contoh tugas yang diselesaikan C5:

Audio HTML5 tidak didukung

Saya telah memilih foto nomor 1.
Untuk mulai dengan, orang memelihara hewan peliharaan untuk alasan yang berbeda. Mereka membuat hidup kita lebih menarik dan menjadi anggota keluarga kita. Mereka juga bisa menjadi teman terdekat kita selamanya.

Saya mengambil foto ini musim panas lalu di rumah pedesaan kami. Kami memiliki beberapa hewan peliharaan dan anjing ini ada di antara mereka. Semua hewan peliharaan kita adalah makhluk yang ramah dan lucu.
Biarkan saya memberi tahu Anda beberapa kata tentang foto ini. Di latar belakang Anda dapat melihat pemandangan Rusia yang indah. Di latar depan ada halaman rumput yang indah dibingkai dengan pohon birch dan semak-semak yang indah. Di tengah Anda dapat melihat kakak perempuan saya Sveta dan anjing kami Snowflake. Kami memanggilnya demikian karena dia seputih dan sehalus salju.
Cuacanya bagus, cerah dan hangat. Snowflake sangat suka berjalan-jalan. Dalam foto tersebut Sveta memberitahunya sesuatu untuk membuatnya tetap tenang. Anda tidak dapat melihat saya saat saya mengambil foto.
Mengambil foto ini saya ingin memulai koleksi gambar hewan peliharaan kami dan memajangnya di dinding di ruang tamu kami. Selain itu, foto akan selalu mengingatkan kita pada hewan peliharaan kita.
Saya memutuskan untuk menunjukkan gambar ini kepada Anda karena Anda bercerita banyak tentang anjing Anda. Sekarang giliran saya untuk memberi Anda kesan pertama tentang hewan peliharaan saya. Bukankah dia ramah dan imut?
Saya percaya ketika Anda datang ke tempat kami, Snowflake akan menerima Anda sebagai sahabatnya.
Itu saja yang ingin saya ceritakan tentang foto ini.

Tugas C6 - perbandingan dan perbandingan dua foto.

Tugas 4. Pelajari dua foto. Dalam 1,5 menit bersiaplah untuk membandingkan dan membedakan foto-foto:
berikan deskripsi singkat (tindakan, lokasi)
sebutkan persamaan dari gambar tersebut
katakan dalam hal apa gambarnya berbeda
katakan kehidupan seperti apa yang kamu inginkan
jelaskan mengapa

Anda akan berbicara tidak lebih dari 2 menit. Anda harus berbicara terus menerus.

Contoh tugas C6 yang telah diselesaikan:

Audio HTML5 tidak didukung

Di dunia modern kita, beberapa pekerjaan sangat penting bagi masyarakat kita.
Berikut adalah dua gambar untuk membandingkan dan kontras pada topik. Ini adalah foto seorang pria yang melakukan pekerjaannya di luar dan itu adalah foto seorang polisi yang berdiri di pinggir jalan.
Kedua gambar ini menunjukkan pekerjaan dan ini adalah kesamaan pertama. Orang-orang di kedua gambar mengenakan seragam , dan itu juga kesamaan dari gambar-gambar ini. Cuaca agak hangat.
Namun, gambar entah bagaimana berbeda. Perbedaan utama adalah pada gambar satu kita bisa melihat seorang pekerja, sedangkan pada gambar dua ada seorang polisi lalu lintas. Juga, tindakan mereka berbeda: pekerja sedang mengaspal trotoar dan polisi bertugas mengawasi lalu lintas di jalan.
Setahu saya, tugas seorang polisi lalu lintas (polisi) lebih penting bagi masyarakat karena orang-orang dari profesi ini bertanggung jawab atas keselamatan dan ketertiban kita di jalan. Selain itu, mereka mengontrol semua pengemudi untuk mematuhi dan mematuhi peraturan lalu lintas. Ini sangat penting untuk kehidupan semua pengemudi dan penumpang.
Saya telah sampai pada akhir pembicaraan saya. Terima kasih untuk mendengarkan.

Pratinjau:

https://accounts.google.com

Pratinjau:

Tugas 3. Contoh Jawaban

Tugas 3. Bayangkan bahwa ini adalah foto-foto dari album foto Anda. Pilih satu foto untuk disajikan kepada teman Anda. Anda harus mulai berbicara dalam 1,5 menit dan akan berbicara tidak lebih dari 2 menit (12–15 kalimat). Dalam pembicaraan Anda, ingatlah untuk berbicara tentang:

di mana dan kapan foto itu diambil

apa/siapa yang ada di foto

apa yang terjadi

∙ kenapa kamu menyimpan foto itu di albummu?

∙ mengapa Anda memutuskan untuk menunjukkan gambar itu kepada teman Anda?

Anda harus berbicara terus menerus, dimulai dengan: "Saya telah memilih nomor foto ..."

Ini adalah bagaimana tugas dirumuskan. Deskripsi foto Anda harus mencakup:

Pengantar.
Bagian utama.
Kesimpulan.

Ungkapan "Saya telah memilih nomor foto ..." bukanlah pengantar. Penting bagi ahli untuk mengevaluasi jawaban Anda. Jangan lupa untuk mengatakannya, ahli tidak berhak untuk berspekulasi. Anda menggambarkan foto untuk seorang teman, dan Anda menoleh padanya.

Pengantar. Tentukan tema untuk foto.

Sebagai contoh:

Anda tahu bahwa saya menyimpan foto-foto kehidupan sekolah saya di album saya. Saya memiliki banyak dari mereka. Yang ini menunjukkan bagaimana kami merayakan Hari Pembela Tanah Air kami.

Bagian utama. Itu diambil pada malam 23 rd dari Februari tahun lalu. Para siswa berkumpul di aula pertemuan. Anda dapat melihat bahwa dinding dihiasi dengan poster. Kami menunggu konser dimulai. Anda hampir tidak dapat melihat wajah karena para siswa melihat poster-poster tersebut mencoba untuk memutuskan mana di antara mereka yang terbaik. Saya dan teman-teman membuat poster yang ada di sebelah kiri. Kami semua memakai seragam sekolah kami. Suasana umum dalam gambar adalah positif. Alasan saya menyimpan foto ini karena saya suka membandingkan dekorasi yang kami buat untuk merayakan liburan yang berbeda di sekolah.

Saya memutuskan untuk menunjukkan foto ini karena Anda belum pernah ke sekolah saya.Mengapa kita tidak pergi ke konser bersama lain kali?

Kesimpulan. Melihat melalui album foto adalah hal yang menyenangkan.

Ini bukan untuk mengatakan bahwa gambar seperti itu mudah untuk dijelaskan. Kemungkinan besar, foto akan disajikan pada ujian, yang deskripsinya akan berguna bagi Anda dengan preposisi dan frasa berikut:

di atas
di dasar
di latar belakang
di latar depan
di tengah-tengah
di kiri
di kanan

Saya ingin Anda melihat foto yang diambil terakhir_____________ / _________ tahun yang lalu.
Saya ingat hari itu dengan sangat baik.
Dia (dia, mereka) berusia dua puluhan.
Dia (dia, itu, mereka) berada di (at) (a, the) … (café, kota, pegunungan, taman, taman, hutan, kayu, padang rumput, bus, pelajaran, ruang kelas, rumah, tepi laut, … ).
Seperti yang Anda lihat, dia (dia) terlihat ... .
Dia (dia, itu, mereka) sedang memakai …
Karena orang-orang mengenakan mantel dan topi hangat, mungkin saat itu akhir musim gugur (musim panas musim dingin, musim semi).
Cuacanya …
Dalam foto ini Anda dapat melihat seorang pria / beberapa orang ____________ sedang _________.
Pria itu adalah / Orang-orangnya adalah ________________. Mereka memakai _____________ .
Di latar depan ada __________ . Dia ________ sedang ____________.
Orang-orang di latar belakang __________ sedang _____________ .
Cuaca pada gambar adalah ____________________________________________
Suasana umum dalam gambar adalah positif/menyedihkan/tegang/gila_________ .
Alasan saya menyimpan foto ini adalah karena saya kaget/kagum/kaget/geli oleh

________________________ __ .

Senang rasanya merekam kesan _______________________
Saya menyimpan foto ini karena saya belum pernah melihat yang seperti itu sebelumnya.
saya telah memutuskan untuk menunjukkannya kepada Anda untuk berbagi emosi/kesan/pengalaman saya.
saya telah memutuskan untuk menunjukkan foto ini karena dulu momen paling cerah dari perjalanan /event/konser/liburan/hari itu...
saya telah memutuskan menunjukkan foto ini karena anak/anak-anak mengingatkan saya diri saya ketika saya seusia mereka.
Gambar itu membuat saya berpikir tentang waktu ketika kami_________
Mengapa kita tidak pergi ke sana bersama suatu hari nanti?
Saya pikir kita bisa melakukan sesuatu seperti itu di Moskow.
Saya tidak sabar untuk pergi ke sana lagi. Apakah Anda ingin menjaga perusahaan saya?
Aku berharap kamu ada di sana bersamaku.

Berikut ini beberapa kiat lainnya:

Jangan mendeskripsikan foto terlalu detail, tetapi pastikan untuk menyentuh subjeknya.
Membangun pernyataan sesuai dengan rencana yang diusulkan untuk memastikan konsistensi pernyataan. Ingatlah untuk menggunakan tautan logis(dan, tetapi, juga, lalu, jadi, itu sebabnya, akibatnya dll).
Ungkapkan konten setiap item rencana secara berurutan.
Tawarkan argumen yang diperluas bila perlu.

Jangan memberikan informasi yang berlebihan, mengomentari secara rinci setiap poin dari rencana, karena Anda mungkin tidak punya cukup waktu.
Mendemonstrasikan berbagai kosa kata. Gunakan lebih banyak kata sifat.
Jangan lupa untuk memberikan pendapat Anda tentang foto dan subjeknya di akhir komentar Anda.

Pratinjau:

Untuk menggunakan pratinjau, buat akun untuk Anda sendiri ( Akun) Google dan masuk: https://accounts.google.com

Pratinjau:

katakan dekorasi sekolah mana yang lebih kamu sukai
jelaskan mengapa