Ձմեռային ծառ նկարելը. Կախովի ճյուղերով և ուռենու ձմեռային ծառ ենք նկարում

Հրապարակման տեքստային մասը

Նկարչություն

ծառեր

Գրաֆիկական նկարչություն

Դուք կարող եք ծառ նկարել՝ օգտագործելով ցանկացած գրաֆիկական նյութ: Ծառերը տարբերվում են ձևով: Յուրաքանչյուր ծառ կարող է տեղավորվել որոշակի երկրաչափական ձևի մեջ: Գծերը կարող են փոխել իրենց հաստությունը, ուղղությունը և տոնային հագեցվածությունը: Այս կերպ մենք սովորում ենք ստեղծել մուգ և բաց երանգներ գծագրության, ֆոնի և ֆոնի վրա:
Փորձեք վարժություններ կատարել տարբեր տեսակի հարվածների վրա: Գրաֆիկական դիզայնի արտահայտիչ միջոցներն են գիծը և կետը։ Այս ամենը կարելի է փոխանցել տարբեր ինսուլտի նախշերով։ Մենք պետք է համոզվենք, որ գիծը դառնում է կենդանի և ընդգծում ծառի ձևի բնույթը:

Ինչ ստվերային ուղղություններ են ներկայացված նկարներում:


Փորձեք օգտագործել տարբեր ստվերային ձևեր

կլոր ձևով և շրջանագիծը վերածեք գնդակի
Կաթվածը կիրառվում է ըստ ձևի: Մեկ ուղղությամբ ինսուլտի օգտագործման օրինակ

Ծառեր նկարելիս օգտագործվում են տարբեր ստվերներ:
ուղիղ խաչաձև ուրվագիծ՝ կետավոր

Կատարեք տարբեր վարժություններ

hatching ձեւը. Եկեք ձեր սեփականը

ինսուլտի ընտրանքներ.

Հազվագյուտ գծերից մինչև ավելի հաճախակի Տոնը ձևավորվում է խաչաձև գծերի, ճնշման ավելացման և ավելի հաճախակի հարվածների միջոցով:
ածուխ Թանաք, գրիչ Հելիում գրիչներ, գունավոր թանաք

Դուք պետք է սկսեք ծառեր նկարել պարզից

առաջադրանքներ, օրինակ՝ ընտրել պատկերի համար

ազատ կանգնած ծառ կամ նույնիսկ մեկ ճյուղ և

արագ ուրվագիծ պատրաստեք. Այս առաջադրանքը

կատարվում է մատիտով (ցանկալի է փափուկ)

Կարող է օգտագործվել նաև աշխատանքի համար

պողպատե գրիչ, հելիում գրիչ:

Ծառի անատոմիա
Մերկ ձմեռային ծառերի նկարները հիանալի միջոց են ուսումնասիրելու նրանց անատոմիան: Սկսենք ծառի բնի հիմքից... Ինչպե՞ս ապահով ծառ տնկել գետնին: Դուք միշտ պետք է հատուկ ուշադրություն դարձնեք այս կետին: Եթե ​​ծառը չի կանգնում ամուր հենարանի վրա, ուրեմն թվում է, թե նա լողում է թղթի վրա։ -Ծառերի մեծ մասը կթանձրանա այնտեղ, որտեղ դիպչում են գետնին: Պետք է ծառին լավ հիմք տալ՝ ընդգծելով այդ խտացումը և խուսափել բունը ուղիղ պատկերելուց. - հիշեք, որ ծառերի բները գլանաձև են. ստվերները պետք է ներկայացնեն գլանաձեւ առարկա: Ծառի կեղևը ծայրերում ավելի կսեղմվի, երբ այն փաթաթվում է բնի շուրջը: (տե՛ս ստորև բերված նմուշը);
Ամենից ուշադիր ուսումնասիրվածն այն է, ինչ առաջին պլանում է. կան ամենաուժեղ chiaroscuro հակադրությունները: Հեռվից տոնային անցումներն ավելի հարթ են, ամեն ինչ կարծես մշուշով է պատված. այսպես է ցուցադրվում օդային հեռանկարը։
- համոզվեք, որ ստվերներ դրեք բեռնախցիկի հիմքի վրա և գծեք խոտը դրա շուրջը. -Մատիտի հարվածի ինտենսիվության փոփոխությունն օգնում է խորությունը զարգացնել ծառ նկարելիս: Ավելի մուգ տարածքները պետք է գծվեն ավելի ինտենսիվ գծերով: «Զգացեք» ստվերները, որոնք շարժվում են ձեր ձեռքով, երբ դուք հարվածներ եք կատարում: Այս կետերը կարող են ձեզ պարզ և ակնհայտ թվալ, բայց դրանք հիմնարար կետեր են, որոնք կօգնեն ապահովել, որ ծառը ամուր կանգնած է գետնին: 
Մի փորձեք միանգամից մեկ հարվածով մգացնել աշխատանքը։

Շերտ առ շերտ քսել աստիճանաբար։ Ստվերում տարբեր

ուղղություններով, բայց ոչ անցնելու համար:

Ձմեռային ծառեր նկարելու խորհուրդներ
1. Հատուկ ուշադրություն դարձրեք «հոդավորման կետերին»: Խոսքը վերաբերում է այն կետին, որտեղ ճյուղը կցվում է ցողունին, փոքր հանգույցները՝ ճյուղերին և այլն։ ճյուղ առ ճյուղ։ Սա կօգնի հասկանալ ծառի բնույթը: Ծառի ճիշտ համամասնությունները և հոդակապային կետերի անկյունները պատկերելը հենց այն է, ինչ ստեղծում է ծառը: 2. Տիպիկ սխալը ճյուղերը չափազանց ուղիղ նկարելն է: Փորձեք ճյուղերի վրա նշել հանգույցներն ու թեքությունները։ Սա «կյանք» կտա ծառին։ Սա տեսնելու համար օգտակար է նայել ճյուղերի միջև եղած տարածությանը, այլ ոչ թե բուն ճյուղերին: 3. Մյուս տարածված սխալը չափազանց հաստ ճյուղեր նկարելն է: Մեկ այլ հուշում `դիտեք ճյուղերի անկյունային կապերը: Ճյուղերի միջև անկյունը պետք է ավելի մեծ լինի դեպի ծառի հիմքը և աստիճանաբար նեղանա դեպի գագաթը:
 Երբ դուք տերևներով ծառ եք նկարում, պետք չէ յուրաքանչյուր տերևը նկարել: Փոխարենը, մտածեք, թե ինչ տեսակի մատիտի հարված կարող եք օգտագործել տերևների փունջ ներկայացնելու համար: Գիծը պետք է ցույց տա յուրաքանչյուր տեսակի ծառի բազմազանությունն ու առանձնահատկությունները, նրա տերևները և ինչպես են դասավորված տերևների փունջները: Տեսանկյուն – ֆոնը, միջնագիծը, առաջին պլանը և մոտ պլանը որոշում են փայտի վրա նկարած դետալների հյուսվածքն ու մակարդակը: Միշտ ուշադրություն դարձրեք, թե որտեղից է լույսը գալիս: Սա ազդում է տերևների տեսքի և տուֆտաների ստվերման վրա։
Ուշադիր նայեք հայտնի նկարիչների՝ Իվան Շիշկինի, Ֆյոդոր Վասիլևի գծանկարներին 
Սրանց մեջ հատկապես ի՞նչն է ձեզ դուր գալիս

նկարներ?

Առաջին փուլ.
Սկսենք ծառի բնի հիմքից... Ինչպե՞ս ապահով ծառ տնկել գետնին: Հատուկ ուշադրություն դարձրեք այս պահին. Եթե ​​ծառը չի կանգնում ամուր հենարանի վրա, ուրեմն թվում է, թե նա լողում է թղթի վրա։ -Ծառերի մեծ մասը կթանձրանա այնտեղ, որտեղ դիպչում են գետնին: Պետք է ծառին լավ հիմք տալ՝ ընդգծելով այդ խտացումը և խուսափել բունը ուղիղ պատկերելուց. Ծառի հիմքը նրա բունն է։ Հետևաբար, ծառ նկարելը պետք է սկսել բնից: Բեռնախցիկը վերևում ավելի բարակ է, իսկ ներքևում ավելի հաստ է:

Երկրորդ փուլ
-Սա մեծ, հիմնական ճյուղերի պատկեր է։ Դրանք գծվում են այնպես, ինչպես բեռնախցիկը. վերևում բարակ, իսկ բնին ավելի մոտ՝ ավելի հաստ և բարակ ծայրով դեպի վեր ուղղված՝ միաժամանակ հիշելով, որ ցողունի ճյուղերը տարբեր հեռավորությունների վրա են:

Երրորդ փուլ
- նկարել փոքր ճյուղեր, այսինքն, ծառի պսակը: Դրանք շատ են։ Փոքր ճյուղերը գծվում են նույն հաստությամբ՝ բարակ են, բայց ձգվում են նաև դեպի վեր՝ դեպի արևը։ Բեռնախցիկի մոտ գտնվող ճյուղերն ավելի հաստ են։ Հաջորդը, ավելի բարակ և հաստ, մի փունջ:

հիշիր, որ

ծառերի կոճղերը

ձեւավորել

գլան; ստվերներ

պետք է

պատկերել

գլանաձեւ

առարկա. Հաչել

կլինեն ծառեր

դառնալ

ավելի խտացված և

խիտ ինսուլտի մեջ

բեռնախցիկի եզրին երկայնքով,

քանի որ նա է

շրջապատում է

բեռնախցիկ.

Լինդեն

Սոճին

Կրկնենք նկարչության քայլերը

Գծանկարում տարբեր ֆոն օգտագործելու օրինակ
Ավելի լավ է կյանքից ծառեր նկարել: Փորձեք ընտրել ավելի հետաքրքիր և բնորոշ կերպար։ Պարզապես հրաշք է, թե որքան գեղեցիկ են ծառերը բնության մեջ: Եվ դրա համար…. Խորհուրդ ենք տալիս գնալ բաց երկնքի տակ և կրկնել այն, ինչ սովորել և տեսել եք դասարանում։ Մաղթում ենք ստեղծագործական հաջողություններ:

Ինչպես սովորեցնել երեխային

Նկարել ձմեռը

ծառ.


Սկսել:

վերցրեք կապույտ կամ կապույտ թղթի թերթիկ

(եթե ֆոնը դժվար չէ երեխայի համար, կարող եք

ինքդ արա)

թերթիկի չափը կախված է ցանկալի արդյունքից


Մենք գտնում ենք կետը. այն վայրերը, որտեղ մենք ցանկանում ենք

նկարիր քո ծառը:

Բեռնախցիկի գծերը գծում ենք ներքևից վեր՝ ճյուղերը թեքելով տարբեր ուղղություններով։


Մենք նկարում ենք մնացած ճյուղերը (քանի որ բոլոր ծառերը բոլորովին տարբեր են, ճյուղերը կարող են տեղակայվել տարբեր ձևերով և տարբեր չափերի:

Այսպես ստացանք ծառը։

Թույլ շարժումներով ներկը չորանա, ձյուն քսեք (սպիտակ ներկով):


Մենք ձյուն ենք քսում յուրաքանչյուր ճյուղին վերևից՝ ճյուղ առ ճյուղ՝ ճյուղերի վրա ստեղծելով մինի ձնակույտեր։

Հիմա եկեք ձնակույտ նկարենք ծառի տակ և շարունակ

թերթիկի այն մասը, որտեղով անցնում է հողը.

Դուք կարող եք նաեւ

նկարել երկինքը

Եվ ընկնելը

ձյան փաթիլներ ամբողջականության համար



Ներկայացնելով

բեմադրված աշխատանք

երեխաներից մեկը.


Ծառի բուն նկարելը

և նրա ճյուղերը։


Ծառի շուրջ ֆոն

կապույտ գուաշ


Ներկեք կոճղի և ճյուղերի վրա:

Մի մոռացեք տալ

թող ներկը չորանա...


Կիրառել սպիտակ գուաշով

ձյուն ճյուղի վրա.

Մինի ձնահյուսերի ստեղծում


Ստեղծեք ներքևում

ձնակույտերի թերթիկ, ներկիր դրանց վրա:


Դասի վերջնական արդյունքը

«Ձմեռային ծառ նկարելը».


Ի՞նչ ընդհանուր բան ունեն բոլոր ծառերը: Իհարկե, բունը և ճյուղերը: Տակառ -

սա ծառի ամենահաստ հատվածն է: Մասնաճյուղերը գտնվում են երկայնքով

բեռնախցիկ և ուղղված դեպի վեր։ Բեռնախցիկի ամենահաստ հատվածը մոտ.

աղացած, իսկ ամենաբարակը՝ վերևում։ Ամենակարճ ճյուղերը

գտնվում է գագաթին ավելի մոտ, իսկ ամենաերկարները ավելի մոտ են

բեռնախցիկի հիմքը.




Առաջին փուլ . Ծառի հիմքը նրա բունն է։ Ահա թե ինչու

ծառ նկարելը պետք է սկսվի բնից: Վերին բեռնախցիկ

ներքևում ավելի բարակ և հաստ: Եթե ​​մենք նկարում ենք խոզանակով, ապա գագաթը

բեռնախցիկը պետք է նկարել իր ծայրով, իսկ ներքևը՝ սեղմելով ամբողջը

խոզանակով։


Երկրորդ փուլ - սա մեծ, հիմնական ճյուղերի պատկեր է:

Դրանք գծված են այնպես, ինչպես բեռնախցիկը. բարակ վերևում, բայց ավելի մոտ

բեռնախցիկը ավելի հաստ է: Իսկ բարակ ծայրն ուղղված է դեպի վեր։ ժամը

հիշեք, որ ճյուղերն են բեռնախցիկը տարբեր են

հեռավորությունը.


Երրորդ փուլ - նկարել փոքր ճյուղեր, այսինքն, պսակներ

ծառ. Այնուհետև մենք նկարում ենք փոքր ճյուղեր, որոնք ճյուղավորվում են

մեծ. Դրանք շատ են։ Փոքր ճյուղերը նկարվում են նույն կերպ

հաստությունը - դրանք բարակ են, բայց ձգվում են նաև դեպի վեր՝ դեպի արև:


Birch

Ի՞նչ ծառեր են աճում այստեղ: Առավել տարածված -

կեչի և եղևնի: Եկեք նկարենք կեչի: Բայց նախ համեմատենք ճյուղերը

կաղնու կեչու ճյուղերով. Ո՞րն է նրանց տարբերությունը: Եկեք տեսնենք

ուշադիր. մինչ կաղնու ճյուղերը մեծանում են

մասամբ հորիզոնական և ուղղահայաց, ապա կեչու ճյուղերը

շատ բարակ են և չեն գտնվում դեպի վեր, դրանք թեքվում և կախվում են

ներքև և բաժանվել ավելի բարակ ճյուղերի: Քամու մեջ նրանք

օրորվելով սկզբում մի կողմ, հետո՝ մյուս: Նույնը

կախովի ճյուղեր և ուռենու.



տոնածառ

Եկեք տոնածառ նկարենք: Ի՞նչ երկրաչափական պատկեր է այն մեզ հիշեցնում:

նրա ուրվագիծը? Հիշում ենք, որ տոնածառը տերեւների փոխարեն ասեղներ ունի և

կանաչ է ամբողջ տարին, ուստի ձմեռային բնապատկեր նկարելիս

Տոնածառը կանաչ ենք ներկում։




«Ծառ նկարելը» - Գեղեցիկ անտառ: Ծառեր. Աշնանային ծառի քայլ առ քայլ կատարում գուաշով. Ինչ է կատարվում փողոցում. Ինչպես են ապրում ծառերը: Ուշադրություն երեխաներ. Ծառ նկարելը. Հայրենի բնության հանդեպ հիացմունքի զգացում. Տարվա ո՞ր ժամանակն է հիմա: Դեկորացիա. Տխուր ժամանակ է։ Նկարչի նկարը.

«Սովորում ենք նկարել» - Գլխի էսքիզներ տարբեր դիրքերում: Պատկերի կառուցման տեխնիկա. Հետաքրքրություն նկարչության նկատմամբ. Ռուսաստանում նկարչության դասավանդման համակարգ և մեթոդիկա. Կյանքից նկարի վրա աշխատելու հինգ փուլ. Ռուսական նկարչական դպրոց. Նստողի գլխի գծագրի վրա աշխատելու հինգ փուլ. Ակադեմիայի ուսանողներ. Նստողի կազմվածքի գծագրի վրա աշխատելու չորս փուլ.

«Ինչպես նկարել ձմեռը» - Ուսումնական առաջադրանքներ. Ձյունոտ Ռուսաստան. Կրթական նպատակներ. I. I. Շիշկին «Ձմեռ». Բ. Կուստոդիև «Ցրտաշունչ օր». Կոմպոզիցիա - նկար «կազմել», «կազմել»: Լանդշաֆտը կերպարվեստի ժանր է։ Թեմատիկ նկարչություն. Անտառները հեռվում սև ու մերկ են դառնում՝ ճյուղերի խճճված ցանց։ Ձմեռային զվարճանք. Ձմեռային բնապատկեր, ձեր տրամադրությունը և ձյան գույնը.

«Ինչպես նկարել ծառեր» - Ճանաչում. շարունակեք երեխաներին սովորեցնել հավաքել մի ամբողջ պատկեր (ծառ): Սոցիալականացում. զարգացնել հարգանք բնության նկատմամբ: Ամեն մեկն իր ծառը կնկարի։ Ի՞նչ մասերից է բաղկացած ծառը: Առողջություն. վերահսկել երեխաների կեցվածքը: Երաժշտությունը՝ կոմպոզիտոր Պ.Ի.Չայկովսկու «Տարվա եղանակները». Որ բեռնախցիկը ներքեւում է: Կառուցեք ծառ երկրաչափական ձևերից:

«Նկարչություն երեխաների համար» - Հատուկ երեխայի տեսողական գործունեություն: Կատու. Այլմոլորակային. Տեսողական նյութեր. Թզուկ և ծիածան. Կարուսել. Հատուկ երեխայի ինքնաբուխ նկարներ. Ուրվագիծ. Թզուկ. Շեփորահար. Շուն. Իզոթերապիա. Առյուծ. ծովացուլը սառույցի մեջ. Սագ. Պեպպել. Երիտասարդ տղամարդ. Մուրը սկսեց նկարել։ Նկարչության իմաստը երեխաների համար.

«Կենդանիների մանկական նկարներ» - Հեքիաթներ. Երեխաները ծանոթանում են խորհրդային խոշոր արվեստագետների աշխատանքին: Կենդանիների պատկեր. Հիմնական հասկացություններ. Վիգոտսկի. Մշտական ​​ծանոթացում. Չոր խոզանակ. Երեխա. Կենդանու ոճավորված պատկեր. Կենդանիների առանձնահատկությունները. Կենդանիների ձևերի բազմազանությունը. Գուաշ. Տարբեր մեկնաբանություններ. Հայրենի բնություն. Փոխազդեցություն բնության հետ.

Թեմայում ընդհանուր առմամբ կա 34 պրեզենտացիա

«Ծառ նկարելը» - Գեղեցիկ անտառ: Ծառեր. Աշնանային ծառի քայլ առ քայլ կատարում գուաշով. Ինչ է կատարվում փողոցում. Ինչպես են ապրում ծառերը: Ուշադրություն երեխաներ. Ծառ նկարելը. Հայրենի բնության հանդեպ հիացմունքի զգացում. Տարվա ո՞ր ժամանակն է հիմա: Դեկորացիա. Տխուր ժամանակ է։ Նկարչի նկարը.

«Սովորում ենք նկարել» - Գլխի էսքիզներ տարբեր դիրքերում: Պատկերի կառուցման տեխնիկա. Հետաքրքրություն նկարչության նկատմամբ. Ռուսաստանում նկարչության դասավանդման համակարգ և մեթոդիկա. Կյանքից նկարի վրա աշխատելու հինգ փուլ. Ռուսական նկարչական դպրոց. Նստողի գլխի գծագրի վրա աշխատելու հինգ փուլ. Ակադեմիայի ուսանողներ. Նստողի կազմվածքի գծագրի վրա աշխատելու չորս փուլ.

«Ինչպես նկարել ձմեռը» - Ուսումնական առաջադրանքներ. Ձյունոտ Ռուսաստան. Կրթական նպատակներ. I. I. Շիշկին «Ձմեռ». Բ. Կուստոդիև «Ցրտաշունչ օր». Կոմպոզիցիա - նկար «կազմել», «կազմել»: Լանդշաֆտը կերպարվեստի ժանր է։ Թեմատիկ նկարչություն. Անտառները հեռվում սև ու մերկ են դառնում՝ ճյուղերի խճճված ցանց։ Ձմեռային զվարճանք. Ձմեռային բնապատկեր, ձեր տրամադրությունը և ձյան գույնը.

«Ինչպես նկարել ծառեր» - Ճանաչում. շարունակեք երեխաներին սովորեցնել հավաքել մի ամբողջ պատկեր (ծառ): Սոցիալականացում. զարգացնել հարգանք բնության նկատմամբ: Ամեն մեկն իր ծառը կնկարի։ Ի՞նչ մասերից է բաղկացած ծառը: Առողջություն. վերահսկել երեխաների կեցվածքը: Երաժշտությունը՝ կոմպոզիտոր Պ.Ի.Չայկովսկու «Տարվա եղանակները». Որ բեռնախցիկը ներքեւում է: Կառուցեք ծառ երկրաչափական ձևերից:

«Նկարչություն երեխաների համար» - Հատուկ երեխայի տեսողական գործունեություն: Կատու. Այլմոլորակային. Տեսողական նյութեր. Թզուկ և ծիածան. Կարուսել. Հատուկ երեխայի ինքնաբուխ նկարներ. Ուրվագիծ. Թզուկ. Շեփորահար. Շուն. Իզոթերապիա. Առյուծ. ծովացուլը սառույցի մեջ. Սագ. Պեպպել. Երիտասարդ տղամարդ. Մուրը սկսեց նկարել։ Նկարչության իմաստը երեխաների համար.

«Կենդանիների մանկական նկարներ» - Հեքիաթներ. Երեխաները ծանոթանում են խորհրդային խոշոր արվեստագետների աշխատանքին: Կենդանիների պատկեր. Հիմնական հասկացություններ. Վիգոտսկի. Մշտական ​​ծանոթացում. Չոր խոզանակ. Երեխա. Կենդանու ոճավորված պատկեր. Կենդանիների առանձնահատկությունները. Կենդանիների ձևերի բազմազանությունը. Գուաշ. Տարբեր մեկնաբանություններ. Հայրենի բնություն. Փոխազդեցություն բնության հետ.

Թեմայում ընդհանուր առմամբ կա 34 պրեզենտացիա

Բեռնվում է...Բեռնվում է...