itthon > Közúti szállítóeszközök

Lyceum 1502 at mei felkészítő tanfolyamok. Felkészítő tanfolyamok (ISF)

Iskola profilja

Líceum az MPEI-ben. 7 oktatási profilja van fizika, matematika, számítástechnika, ökológia, közgazdaságtan, valamint egy vagy két idegen nyelv elmélyült tanulmányozásával.

Az általános vélemény szerint a műszaki tárgyakat oktatják jobban a líceumban, de nagy figyelmet fordítanak a humán tudományokra: kialakították az adaptív és fejlesztő programok rendszerét orosz nyelvből, irodalomból és történelemből, és nagy a választék. további oktatási kurzusokat mutatnak be.

Belépővizsgák

Az oktatás itt a 9. osztályban kezdődik. Évente 280 főt vesznek fel a 9. évfolyamra. A beiratkozó gyermekek számára két előkészítő részleg működik: az "Impulzus" iskola a hetedik és nyolcadik osztályok számára, valamint az MCF - Interschool választható - a 6-9. A felvételkor felvételi vizsgákat kell tennie, pszichológiai és tantárgyi teszteket kell teljesítenie (minden profilban mélyreható tanulmányozással); a profil szakterületek osztályzatait is figyelembe veszik.

tanárok

A líceumban 110 tanár dolgozik, 28%-uk MPEI-ből érkezett, ők képviselik a fizikusok és informatikusok többségét, a vegyészek és matematikusok mintegy felét. 68 tanár - a legmagasabb végzettség, 14 - első, 2 professzor, 12 tudományjelölt. Sok tanár kapott állami és ipari kitüntetést: 6-an az Orosz Föderáció Tiszteletbeli Tanára címet kapták, 9-en 2003-ban az Orosz Elnöki Díj kitüntetettje az oktatás területén, 9-en a legjobb tanárok versenyének nyertesei. Orosz Föderáció, 4 a legjobb tanárok Moszkvában. Jelenleg 11 líceumot végzett diák dolgozik itt, ebből 7 tanár, szervező és szakosztályvezető.

Az oktatás minősége. A szülők véleménye

„A férjemmel mindketten a líceumból származunk, ez őrzi a hagyományokat, az egyik fiam később MPEI-t végzett, a másik azonban valamiért az MSLU-ba ment - gyerekkora óta nem barátkozott az autókkal... Az oktatás minősége alig változott, és az arcok továbbra is ugyanazok."

Idegen nyelvek

Az egyik profilosztályban az angol nyelv mélyreható tanulmányozását végzik, a másikban pedig az angolt és egy második választott nyelvet (francia vagy német a tizedik osztálytól). Általánosságban elmondható, hogy a líceumi szint tanáronként változik. A Lyceumnak van egy "Relod" oktatási forrásközpontja, amely az oxfordi kiadó hivatalos képviselője Oroszországban. Ott a gyerekek fejleszthetik angol nyelvtudásukat, és eredeti nyelven olvashatnak irodalmat.

HASZNÁLJON statisztikákat

A 2012–2013-as tanévben az átlagos USE pontszám orosz nyelven

81,7 volt, irodalomból - 75, matematikából - 72,6, fizikából - 78, angolból - 90,4.

Egyetemi felvételi statisztika

100%. A líceumi tanulók valamivel kevesebb, mint fele a Moszkvai Energiamérnöki Intézetbe, a többi az MSTU Közgazdasági Felsőiskolájába kerül. Bauman, Moszkvai Állami Egyetem, Sechenov első Moszkvai Állami Orvostudományi Egyeteme (tavaly 241 diplomásból 90 fő MPEI-re, 151 fő más egyetemekre).

Statisztikák az olimpiához

A 2013-as végzősök közül - az Össz-Oroszországi Földrajzi Olimpia utolsó szakaszának 1 győztese, további 2 ember lett az utolsó szakasz (orosz nyelv és társadalomismeret) győztese.

A 2012-2013-as tanévben 545 diák vett részt az olimpia önkormányzati szakaszán, ebből 14 fő lett győztes, 138 fő díjazott. Az olimpia regionális szakaszán 120 líceumos vett részt, 14-en lettek győztesek.

A végzős osztályok tanulóinak száma

2013-ban az érettségi 241 főből állt.

További szekciók, körök, események

A líceumi tanulók elkötelezettjeként évente kirándulásokat szerveznek Kirzhachba.

A Líceumnak saját laboratóriuma van Experimentarium", és 2005 óta - az "Archimedes" oktatási és kutatási NITI-laboratórium (új információs technológiák és az internet), ahol oktatási fizikai kísérleteket végeznek.

A líceum bázisán 3 városi kísérleti helyszín található - „Innovatív platform a nyelvoktatáshoz”, „Fizikai rehabilitációs rendszer kialakítása az egészségi, fizikai és mozgásfejlődési rendellenességekkel küzdő gyermekek számára”, „Információs tér az oktatásban” és évente 3 városi rendezvényt tartanak iskolások számára: Nyílt moszkvai természettudományi konferencia „Lehetőségek” a fizikában, matematikában, számítástechnikában, ökológiában és kémiában; várostörténeti felolvasások „A haza védelmezői” és egy irodalmi szeminárium „Azt akarom, hogy meghallgassák…” Ezeken az eseményeken a résztvevők teljes száma már elérte a 3100 főt.

Mennyi pénzt bérelnek a szülők évente

Ki tud. Minden önkéntes. A fizetett további osztályok körülbelül 25 000 rubelbe kerülnek havonta.

Mennyibe kerül az érettségi

A hivatalos részt általában az MPEI-ben tartják. Körülbelül 20 000 rubel személyenként.

Épület és felszerelés

A berendezéseket magas szinten tartják karban: 4 laboratórium (két fizikai, két kémiai - egy vízgyűjtésre), 4 számítógép osztály, multimédiás helyiségek és automatizált eszközök. Az épület felújított, a sportágak széles körben képviseltetik magukat.

Táplálás

Az iskola expressz reggelit (zsemle és ital) és meleg ebédet biztosít nagy és szociálisan veszélyeztetett családok számára, valamint szülői költségen (reggeli - 20 rubel, ebéd körülbelül 100, körülbelül 2000 rubel havonta).

A kis pizzák különösen népszerűek az étkezőben.

Egészségügyi szolgáltatás

Az orvosi szobában minden nap ápolónő van ügyeletben. Hetente egyszer gyermekorvos és fogorvos látogatás.

Aki tanul

Középosztálybeli családokból származó gyerekek.

utca. Molostovykh, 10a

Telefon:

Munka 307-1161

Fax:

Fax 300-1531

Email posta:

Líceum № 1502- Állami középfokú oktatási intézmény Moszkvában. Abban az évben alapították, amikor az első hivatalosan elismert líceum Oroszországban.

A líceum 9-11 évfolyamon az alábbi profilokban oktat:

  • az alapon 8 éves végzettség (3 éves képzés):
    • a fizika és a matematika elmélyült tanulmányozása;
    • gazdasági;
    • ökológiai.
  • az alapon 9 éves végzettség (2 éves oktatás):
    • a számítástechnika elmélyült tanulmányozása;
    • idegen nyelv elmélyült tanulása;
    • a fizika és a matematika elmélyült tanulmányozása.

A Líceum története

Az MPEI 1502. számú Állami Oktatási Intézményét 2008-ban a moszkvai Perovszkij Kerületi Oktatási Osztály és a Moszkvai Energetikai Intézet kezdeményezésére szervezték meg 1027-es számú középiskolaként, amely energetikai és fizikai profillal rendelkezik a 10. és 11. évfolyamos tanulók számára. . Az interjú eredménye szerint 10 tizedik és 6 tizenegyedik osztályt vettek fel. Az iskolában esti iskolaközi választható program nyílt.

Az iskolaalakítás első szakaszában az egyetemi fizika-matematika iskolának megfelelő tanterv kialakításának fő feladatai befejeződtek; a természettudományi és humanitárius ciklusok kiegyensúlyozott tudományágai, a testnevelési és pályaorientációs ciklus; egyetemi és iskolai tanárokból működőképes "vegyes" csapat alakult; kidolgozásra került a tanulók versenyszerű felvételi technológiája; az iskola tárgyi bázisa létrejött; a nevelő-oktató munka koncepcióját tesztelték. Az év óta a líceum longitudinális projekteket valósít meg - a líceumi kreatív szupermaraton "Mindenki tehetséges!" Ugyanebben az évben megkezdődött az oktatás profilozása: szakirányú 9. évfolyamok nyíltak (gazdasági, környezetvédelmi, idegen nyelv elmélyült oktatása).

1992-ben az 1027-es iskola volt az első Moszkvában, amely sikeresen átadta az engedélyezést és a minősítést, és az MPEI 1502-es Energy and Physical Lyceum No. 1502-es néven akkreditált moszkvai hivatalos állami líceumként. A líceum fejlődésének ez a szakasza az oktatási folyamat humanizálásával (1993 - osztályközi program a Moszkvai Állami Filharmóniai Társasággal, 1994 - a Soros Alapítványtól a műszaki oktatás humanizálására nyújtott támogatás), az oktatási útvonalak egyénre szabásával függött össze. diákoknak (1995 - az MCO "Többszintű idegen nyelv oktatása a műszaki egyetemen" kísérleti helyszíne, orosz-krími ifjúsági régészeti expedíció, várostörténeti olvasmányok "A haza védelmezői", 1996 - az ANO "Impulzus" megnyitása " a líceumban, 1997 - az Ivanovskoye régió környezeti megfigyelési programja, 1999 - kreatív irodalmi szeminárium "Azt akarom, hogy meghallgassák...", 2000 - az MCO-"Relod" kísérleti platformja "Az alap- és kiegészítő nyelv integráló modellje oktatás”), az „Egészség” program kidolgozása és megvalósítása (1996), amely a testkultúra és az egészségjavító tevékenység iránti pozitív attitűd kialakítását biztosítja ( 1997 - kísérleti terület dka MKO "A testnevelés egyéni megközelítésének megvalósítása információs technológián alapulóan", 1998. - a „Túlélés iskolája” program).

Líceum ma

Jelenleg a líceum egy hatékonyan működő, optimális iskolatípust kínál a társadalom számára, amely megfelel az oktatás korszerűsítésének állami koncepciójának a profilképző oktatás területén az általános oktatás felső szintjén az integratív rendszerben történő folyamatos oktatás feltételei között. iskola-egyetem".

A mai líceum:

24 osztály (9-11 osztályosok)

Évente 270 új diák

4354 végzett, ebből 4325-en (99,3%) kerültek be az egyetemre

120 tanár, köztük:

69 legmagasabb kategória, - 22 első kategória, - 3 professzor, - 4 tudomány doktora, - 13 tudomány kandidátus, - 3 "az Orosz Föderáció tiszteletbeli tanára", - 10 "Kiváló közoktatási hallgató", - 8 "általános oktatás tiszteletbeli dolgozója", - az Orosz Föderáció elnökének díjának 9 kitüntetettje az oktatás területén

6 oktatási profil: fizika, matematika, számítástechnika, idegen nyelv, ökológia, közgazdaságtan elmélyült tanulmányozása

többszintű képzés

előadás és szeminárium órarendszer, amikor az osztályokat 2-3 alcsoportra osztjuk

általános fejlesztő jellegű szabadon választható tárgyak

pályaválasztási tanácsadás speciális tanfolyamok MPEI tudományágakban

oktatási gyakorlat 10. osztályos tanulók számára az MPEI tanszékeken

speciális gyakorlat a szakos órák számára

kiváló oktatási bázis: 4 számítógépes labor, 6 multimédiás berendezésekkel felszerelt tanterem, 2 sportcsarnok, aerobik terem, 3 tornaterem, iskolai sportkomplexum, fizika, biológia és kémia szaklaboratóriumok, környezetfelügyeleti állomás, autonóm forrásközpont idegen nyelv tanulása, jól felszerelt és egyetlen számítógépes hálózattal összekapcsolt könyvtár MPEI-vel

propedeutikai struktúrák a líceumban: esti iskolaközi választható 8. és 9. osztályos tanulók számára, impulzus nem állami iskola

3 városi kísérleti helyszín: "Innovatív platform a nyelvoktatáshoz", "Fizikai rehabilitációs rendszer kidolgozása az egészségi, fizikai és mozgásfejlődési rendellenességekkel küzdő gyermekek számára", "Archimédész" digitális laboratórium a természettudományos tárgyak tanulmányozásában

3 éves városi szintű rendezvény iskolásoknak: Nyílt orosz Tudományos és Gyakorlati Konferencia iskolások fizikából, matematikából, informatikából, ökológiából, kémiából; Várostörténeti felolvasások "A haza védelmezői", kreatív irodalmi szeminárium "Azt akarom, hogy meghallgassák ..."

A líceumi oktatás profilizálása propedeutikai szinten kezdődik: az esti iskolaközi szabadon választott tanfolyamon és az Impulzus iskolában. Ezek a struktúrák a líceumi kontingens kialakításának fő alapját képezik, és fontos propedeutikai célt hordoznak, a megnövekedett líceumi követelményekhez való „puha” pszicho-didaktikai alkalmazkodás, a kognitív tevékenység motivációjának kialakítása és a folyamatos oktatásra való felkészülés problémáinak megoldása.

Profiljaink szilárd tanulmányi alapokon nyugszanak a fizika, matematika, számítástechnika, kémia, idegen nyelvek és testnevelés minden osztályában. Nagy figyelmet fordítanak a bölcsészettudományok tanulmányozására. A líceum adaptív-fejlesztő programok rendszerét hozta létre orosz nyelvből, irodalomból és történelemből. A humán tudományokhoz való komoly hozzáállás motivációját a választható kurzusok széles skálája támogatja a tananyag felépítésében és a kiegészítő képzés rendszerében.

A Lyceumban létrehozott összes profilt aktívan és alaposan támogatja az MPEI (TU). Sok líceumot végzett az idegen nyelv elmélyült tanulásának profilosztályából az MPEI (TU) 2. felsőfokú nyelvi képzésében részesül. Az ökológusok kiváló oktatási és kreatív kilátásokkal rendelkeznek. A közgazdászok az energiaszektor menedzsmentjéhez és auditjához kapcsolódó szakterületeket választanak. Minden karon találnak sikeres továbbképzést a számítástechnika osztályokat, valamint a fizikai és matematikai órákat végzettek.

A líceumi oktatás alapelvei között az egyik legfontosabb helyet a tanulói igények, érdeklődési körök kielégítésének elve, vagyis a tanulási folyamat individualizálása foglalja el. A líceumban tanulva a tanuló nem csak az őt érdeklő profilt, hanem az iskolai végzettséget is megválaszthatja számos tudományterületen: 1. idegen nyelven - magas, haladó, alap; 2. számítástechnikában - haladó vagy alap; 3. A testnevelésben - a speciális orvosi csoportoktól a sportszakosztályokig.

A tanulási folyamat individualizálása más tantárgyak keretein belül is megvalósul, mind a tervezési és kutatási tevékenységek szintjén, mind a képzés szintjén az oktatási folyamat különböző intenzitású alcsoportjaiban, mint pl. az orosz nyelv tanulmányozása.

Azt is ajánljuk

Betöltés...Betöltés...