Mit jelent a felső köztes? Középszint - az angol nyelvtudás szintjének leírása B1

Illetve a tanfolyamokon biztosan találkozni fog az „angol nyelvi szintek” vagy az „angol nyelvtudási szintek” fogalmával, valamint olyan érthetetlen megjelölésekkel, mint A1, B2, és érthetőbb Kezdő, Középhaladó stb. Ebből a cikkből megtudhatja, mit jelentenek ezek a megfogalmazások, és a nyelvtudás milyen szintjei különböztethetők meg, valamint hogyan határozza meg az angol nyelvtudás szintjét.

Az angol nyelv szintjeit azért találták ki, hogy a nyelvtanulókat hozzávetőlegesen hasonló olvasási, írási, beszéd- és írástudású csoportokba lehessen osztani, valamint leegyszerűsítsék a tesztelési eljárásokat, vizsgákat, különféle célokból kivándorlással, külföldi tanulással, foglalkoztatás. Egy ilyen besorolás segíti a tanulók csoportba toborzását, taneszközök, módszerek, nyelvoktatási programok elkészítését.

Természetesen nincs egyértelmű határ a szintek között, ez a felosztás inkább feltételes, nem annyira a diákok, mint inkább a tanárok számára szükséges. A nyelvtudásnak összesen 6 szintje van, kétféle felosztás létezik:

A1, A2, B1, B2, C1, C2 szintek,
Kezdő, elemi, középhaladó, felső középhaladó, haladó, jártassági szintek.

Valójában ez csak két különböző név ugyanannak a dolognak. Ez a 6 szint három csoportra osztható.

táblázat: Angol nyelvtudási szintek

Az osztályozást a nyolcvanas évek végén - a múlt század kilencvenes éveinek elején fejlesztették ki, teljes mértékben a Közös Európai Nyelvi Referenciakeretnek: Tanulás, Tanítás, Értékelés (rövidítve CERF) nevezik.

Angol szintek: részletes leírás

Kezdő szint (A1)

Ezen a szinten a következőket teheti:

Ismerje meg és használja az ismerős mindennapi kifejezéseket és egyszerű kifejezéseket, amelyek konkrét problémák megoldására irányulnak.
Mutassa be magát, mutasson be másokat, tegyen fel egyszerű személyes jellegű kérdéseket, mint például: „Hol él?”, „Honnan jött?”, tudjon válaszolni az ilyen kérdésekre.
Folytasson egyszerű beszélgetést, ha a másik személy lassan, tisztán beszél, és segít Önnek.

Sokan, akik angolul tanultak az iskolában, nagyjából kezdő szinten beszélik a nyelvet. A szókincsből csak elemi anya, apa, segíts, a nevem, London a főváros. Hallásból megértheti a jól ismert szavakat és kifejezéseket, ha nagyon tisztán és akcentus nélkül beszélnek, mint a tankönyv hangleckékén. Megérted az olyan szövegeket, mint a „Kilépés” jelzés, és a beszélgetésben gesztusok segítségével, egyes szavak felhasználásával a legegyszerűbb gondolatokat is ki tudod fejezni.

Alapfokú (A2)

Ezen a szinten a következőket teheti:

Ismerje meg a gyakori kifejezéseket olyan általános témákban, mint például: család, vásárlás, munka stb.
Beszéljen egyszerű hétköznapi témákról, egyszerű kifejezésekkel.
Mesélj egyszerűen magadról, írj le egyszerű helyzeteket.

Ha az iskolában 4 vagy 5 volt angolból, de utána egy ideig nem használtad az angolt, akkor nagy valószínűséggel elemi szinten beszéled a nyelvet. Az angol tévéműsorokat nem fogják érteni, kivéve talán az egyes szavakat, de a beszélgetőpartner, ha világosan beszél, 2-3 szóból álló egyszerű kifejezésekkel, általában megérti. Összefüggéstelenül és hosszú gondolkodási szünetekkel elmondhatod magadról a legegyszerűbb információkat, mondhatod, hogy kék az ég és tiszta az idő, kifejezhetsz egyszerű kívánságod, rendelhetsz a McDonald's-ban.

Kezdő – Az alapszinteket "túlélési szintnek", túlélési angolnak nevezhetjük. Elég "túlélni" egy olyan országba tett utazás során, ahol a fő nyelv az angol.

Középszint (B1)

Ezen a szinten a következőket teheti:

Megérteni a külön beszéd általános jelentését a mindennapi élettel kapcsolatos általános, ismerős témákról (munka, tanulás stb.)
Megbirkózni a legjellemzőbb helyzetekkel egy utazás, utazás (repülőtéren, szállodában stb.)
Írjon egyszerű, összefüggő szöveget olyan témákról, amelyek gyakori vagy ismerősek az Ön számára.
Mondja el újra az eseményeket, írja le a reményeket, álmokat, ambíciókat, tudjon röviden beszélni a tervekről és kifejtse álláspontját.

A szókincs és a nyelvtani ismerete elegendő ahhoz, hogy egyszerű esszéket írjon magáról, leírjon eseteket az életből, levelet írjon egy barátjának. De a legtöbb esetben a szóbeli beszéd elmarad az írott beszéd mögött, összekevered az igeidőket, átgondolsz egy kifejezést, szünetet tartasz, hogy felvegyél egy elöljárószót (hoz vagy azért?), de többé-kevésbé tudsz kommunikálni, főleg ha nincs félénkség vagy félelem. a hiba elkövetéséről.

Sokkal nehezebb megérteni a beszélgetőpartnert, és ha anyanyelvi beszélőről van szó, még gyors beszéddel és bizarr akcentussal is, akkor szinte lehetetlen. Az egyszerű, világos beszédet azonban jól értjük, feltéve, hogy a szavak és kifejezések ismerősek. Általában megérti, ha a szöveg nem túl bonyolult, és bizonyos nehézségekkel megérti az általános jelentést felirat nélkül.

Felső középszint (B2)

Ezen a szinten a következőket teheti:

Ismerje meg a konkrét és elvont témák összetett szövegének általános jelentését, beleértve a profiljában szereplő technikai (speciális) témákat is.
Beszéljen elég gyorsan ahhoz, hogy az anyanyelvi beszélővel folytatott kommunikáció hosszú szünetek nélkül történjen.
Világos, részletes szöveget fogalmazzon meg különböző témákban, fejtse ki a nézőpontot, adjon fel érveket a témával kapcsolatos különböző álláspontok mellett és ellen.

Felső középfokú már jó, hangos, magabiztos nyelvtudás. Ha egy jól ismert témáról beszélsz egy olyan személlyel, akinek a kiejtését jól érted, akkor a beszélgetés gyorsan, egyszerűen, természetesen megy. Egy külső szemlélő azt fogja mondani, hogy folyékonyan beszélsz angolul. Megzavarhatnak azonban az általad rosszul érthető témákhoz kapcsolódó szavak, kifejezések, mindenféle vicc, szarkazmus, utalás, szleng.

36 kérdésre kell válaszolnia a hallás, az írás, a beszéd és a nyelvtan teszteléséhez.

Figyelemre méltó, hogy a hallás utáni szövegértés tesztelésére nem a beszélő által rögzített „London a főváros” kifejezéseket használjuk, hanem rövid filmrészleteket (a Puzzle English az angol nyelvtanulásra specializálódott filmekből és tévéműsorokból). Az angol nyelvű filmekben a szereplők beszéde közel áll ahhoz, ahogy az emberek a valóságban beszélnek, így a teszt keménynek tűnhet.

Chandler a Barátok köztből nem a legjobb kiejtéssel rendelkezik.

A levél ellenőrzéséhez több kifejezést le kell fordítania angolról oroszra és oroszról angolra. A program több fordítási lehetőséget biztosít minden egyes kifejezéshez. A nyelvtani ismeretek teszteléséhez egy teljesen közönséges tesztet használnak, ahol a több javasolt lehetőség közül kell választani egyet.

De valószínűleg azon töpreng, hogyan tesztelheti a program a beszédkészséget? Az online angol nyelvtudás természetesen nem fogja próbára tenni a beszédet, mint egy embert, de a teszt fejlesztői eredeti megoldást találtak ki. A feladatban meg kell hallgatni egy mondatot a filmből, és kiválasztani a párbeszéd folytatására alkalmas jelet.

Nem elég beszélni, meg kell érteni a beszélgetőpartnert is!

Az angol nyelvtudás két készségből áll: a beszélgetőpartner beszédének hallásból történő megértése és a gondolatok kifejezése. Ez a feladat, bár leegyszerűsített formában, azt teszteli, hogyan birkózik meg mindkét feladattal.

A teszt végén megjelenik egy teljes kérdéslista a helyes válaszokkal, megtudhatja, hol hibázott. És természetesen látni fog egy diagramot, amely a kezdőtől a felső középhaladóig terjedő skálán mutatja a szintet.

2. Teszt az angol nyelv szintjének meghatározására tanárral

Az angol nyelvtudás professzionális, „élő” (nem automatizált, mint a teszteken) felméréséhez szüksége van angoltanár aki angol nyelvű feladatokkal és interjúval tesztel.

Ez a konzultáció ingyenes. Először is, lehet, hogy a városban van egy nyelviskola, amely ingyenes nyelvvizsgát és akár próbaleckét is kínál. Ma már ez bevett gyakorlat.

Egyszóval próbaórára jelentkeztem, Skype-on felvettem a kapcsolatot a megbeszélt időpontban, és Alexandra tanárnővel tartottunk egy órát, amelyen minden lehetséges módon „kínzott” különféle feladatokkal. Minden kommunikáció angolul zajlott.

Próbaleckém a SkyEngről. Nyelvtani ismeretek ellenőrzése.

Az óra végén a tanárnő részletesen elmagyarázta, hogy milyen irányba kell fejlesztenem az angol tudásomat, milyen problémáim vannak, majd kicsit később levelet küldött a nyelvtudás szintjének részletes leírásával (osztályzatokkal 5 fokozatú skála) és módszertani ajánlások.

Ez a módszer eltartott egy ideig: három nap telt el a jelentkezéstől a leckéig, és maga az óra körülbelül 40 percig tartott. De sokkal érdekesebb, mint bármely online teszt.

A középszint az ismeretek átlagos mélységét határozza meg. A készségek meglehetősen széles listáját tartalmazza.

Ezt a szintet megelőzi egy másik, az úgynevezett Pre-Intermediate, és átlagos nyelvtudást feltételez. Középfokúra akkor váltanak, ha nem csak hétköznapi témákról szeretnének beszélni, hanem szakmai helyzeteket is meg tudnak beszélni. A középfokú szint lehetővé teszi az anyanyelvi beszélők általi beszélt nyelv normál ütemének megértését. Ehhez hozzájárul a szépirodalmi és üzleti irodalom olvasásának képessége is. Sok más készség is jellemzi az angol középszintet.

A legfontosabb tényező talán az, hogy a nyelvi egyetemekre való felvételhez középfokú nyelvtudás szükséges. Sok munkáltató jelzi, hogy olyan alkalmazottakra van szüksége, akik középszinten beszélnek angolul. Tehát ennek a szakasznak az elsajátítása nagyon fontos.

Nyelvtudási szintek

Sok angol tankönyv aláírt, mint a középhaladó hallgatóknak. Ez azt jelenti, hogy az angol középszintű elsajátítására készültek. A nem nyelvi egyetemeken végzett hallgatók ilyen szintű nyelvtudással rendelkeznek. De honnan jött ez a név?

A Common English Proficiency Scale-t az ALTE Egyesület hozta létre. A nyelvelsajátítás hat lehetséges szintjét azonosították:

Kezdő - kezdő. Ez azoknak a szintje, akik most kezdik az angol tanulást. Az ember ezen a szinten megtanulja az ábécét, a fonetikát, a nyelvtant, a szókincset, kezdve a legegyszerűbb mondatoktól és kérdésektől.
Előközépfok - átlag alatti. Az ilyen tudásszinttel rendelkező személy már tudja, hogyan kell mondatokat felépíteni, röviden tud beszélni egy közös témáról.
Közepes - közepes. Egy szint, amely lehetővé teszi, hogy utazzon és új dolgokat tanuljon. A szókincs jelentősen megnő, az ember már támogatja a beszélgetést, kifejezheti saját gondolatait, beszélhet anyanyelvi beszélővel, szabadon utazhat a világban.
Upper-Intermediate - átlag feletti. Ez a szint a kommunikációs készségek gyakorlati alkalmazására szolgál. A legnagyobb kereslet az oktatás és az üzleti élet területén van rá. Ilyen szintű nyelvtudással akár külföldi egyetemre is be lehet lépni.
Haladó 1 - haladó. A szakemberek számára szükséges. Ezt a szintet olyan emberek is tanulják, akik folyékonyan szeretnének angolul beszélni, olvasni és írni. Ezzel a szinttel rangos állást kaphat egy másik országban.
Haladó 2 – szuperhaladó. Ez az anyanyelvi beszélők szintje. Egyszerűen lehetetlen náluk jobban nyelvet tanulni.

Cambridge-ben minden vizsga ehhez a skálához van kötve. A kiadók erre támaszkodnak, amikor szótárakat adnak ki az angolul tanulóknak. Minden segédkönyvben, füzetben, nyelvtanulási könyvben fel kell tüntetni azt a szintet, amelynek birtoklása lehetővé teszi a kiadvány használatát.

A középfokú szint elsajátítása lehetővé teszi, hogy a személy mindennapi témákról beszélgessen. Jól tud írni-olvasni angolul, jól beszél, jól ismeri a nyelv nyelvtanát.

A középfokú angol nyelvtudás lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy nyelvi egyetemekre lépjenek, és akár nyugati oktatási intézményekben is kipróbálják magukat.

Követelmények a középszintet ismerő hallgatókkal szemben

Mit tud egy átlagos nyelvtudással rendelkező diák? Érdeklődni tud beszélgetőpartnere véleményére, világosan tud beszélni arról, amit érez, kifejti saját elképzeléseit. Az ilyen tanulók képesek kimutatni, hogy nem értették meg a beszélgetőpartnert, kérhetik, hogy ismételjék meg az elhangzottakat.

Mit jelent a középszint? A környező emberek, még a külföldiek is, megértik annak a személynek a kiejtését, akinek ez a szintje van. Az ember képes a helyes intonációt használni, a szavakban hangsúlyt helyezni. A szókincs meglehetősen széles.

A középszint azt is jelenti, hogy a személy érti a gyakorlatok feladatait. Kiejtés alapján meg tudja különböztetni, hogy beszélgetőpartnerének anyanyelve az angol.

A középfok a személyes és hivatalos levélírási képesség, a kérdőívek, nyilatkozatok helyes kitöltése. Az a személy, aki rendelkezik a középfokú szinttel, képes nyelvtanilag helyesen kifejezni gondolatait.

Honnan tudhatod, hogy középfokú nyelvtudással rendelkezel?

Sokan tanulják a nyelvet, de nem mindenki ismeri az olyan fogalmat, mint a középfok, mit jelent és mi a saját tudása. Az emberek egy tanárral beszélgetve értékelhetik tudásukat. De lehetőség van szintjük önmeghatározására is.

Beszédkészség

Mennyire tudsz angolul? A középszint, ami azt jelenti, hogy „átlagos”, a következő követelményeket támasztja a beszédkészséggel szemben:

Az ismerős szavak mondatokba való helyes összeállításának, a megfelelő intonáció használatának, az érzelmek kifejezésének és a beszélgetőpartner érzelmeinek meghatározásának képessége.
Az a képesség, hogy a gondolatait hozzáférhető és helyes módon fejezze ki anélkül, hogy kiejtési problémákat tapasztalna.
Ha a beszélgetés egy pontján érthetetlennek bizonyult, a középszintű személy jelentheti problémáját a beszélgetőpartnernek, és megkérheti, hogy ismételje meg az utolsó szavakat.
Könnyen és gyorsan kiválaszthatja a szavak szinonimáit, megértheti a verbális fordulatokat, meghatározhatja jelentésüket a kontextusban.

Olvasási készség

A középszint lehetővé teszi a személy számára, hogy megértse a szöveg fő lényegét, még akkor is, ha az egyes szavak ismeretlenek maradnak. Képes elemezni az olvasott szöveget, elmondani saját véleményét az olvasottakról. Ez alól kivételt képeznek a rendkívül speciális szövegek, amelyek tele vannak terminológiával.

A középfokú végzettségű személy a szöveg elolvasása után megérti annak írási stílusát. Megérti a népszerű frazeológiai egységek jelentését, valamint a szövegben használt stabil fordulatokat.

Írói képességek

A középfokú nyelvtudás lehetővé teszi személyes és hivatalos levelek írását, üzleti papírok kitöltését. Az ember az elbeszéléshez szükséges stílusban tud novellákat írni és nyelvtanilag javítani.

Ezek azok az alapkészségek, akik középfokú végzettséggel rendelkeznek. Mit jelent ez általában? A nyelvtani javítás képessége, nagy szókincs felhasználásával, szövegalkotás írásban és szóban egyaránt.

Tanfolyamok középszinten

Számos oktatási intézmény kínálja a nyelvtudás középfokú fejlesztését. Ebben az esetben a hallgató képes lesz:

Szabadon kommunikálhat mindennapi témákról.
Helyesen fogalmazza meg érzelmeit, magyarázza el hozzáállását a környező eseményekhez.
Vezess konstruktív párbeszédet a beszélgetőpartnerrel, kérd ki a véleményét, sőt vitatkozz is a nyelven.
Hozzáértően fogalmazza meg a hangsúlyt és az intonációt a szavakban, tudja meghatározni, hogy mely esetekben használják ezt vagy azt az intonációt. Ez lehetővé teszi számára, hogy hangsúlyozza érzelmi állapotát.
A kiejtés javítása.
Tanuld meg hallani a beszédet.
Értse meg a beszélgetőpartnert nemcsak szavai alapján, hanem intonációi alapján is.
Azonosítsa az anyanyelvi beszélőket és azokat, akik egyszerűen jól beszélik.
Nyelvtanilag helyes, hogy információt adjon magáról, írásban vagy szóban, hogy fenntartsa a kötetlen beszélgetést.
A középfok azt is lehetővé teszi, hogy önállóan találjon ki művészi történeteket.

A középfokú nyelvtudás lehetővé teszi a személy számára, hogy magabiztosan utazhasson a fejlett országokban tolmácsok nélkül, és ne féljen attól, hogy kínos helyzetbe kerül.

Következtetés

A középszintű angol nyelvtudás lehetővé teszi az ember számára, hogy magabiztosnak érezze magát számos helyzetben. Képes könyveket olvasni, kommunikálni anyanyelvi beszélőkkel és még üzleti leveleket is ír. Ezzel a tudással jó állást kaphat. Középfokú - átlagos nyelvtudás, amely elegendő ahhoz, hogy magabiztosan érezze magát utazás közben

A középfokú az az angol nyelvtudás szintje, amelyet a munkaadók leggyakrabban megkövetelnek a jelöltektől. De hogyan állapítható meg, hogy középszinten beszéli-e a nyelvet vagy sem? És mi ez a mérleg? Az Európai Nyelvi Referenciakeret szerint az angol középszint B1-nek minősül, és az előközépszint után következik. Általában letöltheti, hogy az Intermediate magabiztos "közepes" angol. Az ilyen képességekkel rendelkező emberek folyékonyan beszélnek egy idegen nyelvet, kommunikálnak üzleti vagy hétköznapi témákban, megértik a beszélt nyelvet, sőt még leveleket is tudnak írni.

Mit kell tudnia egy középfokú hallgatónak?

Ha egy diák eléri ezt a szintet, akkor úgy tekinthetjük, hogy már elért némi sikert. Beszédkészségének vagy beszédkészségének is elfogadható szinten kell lennie. Beszédkészséged fejlesztése érdekében próbálj meg többet beszélni az órán, beszélj olyan témákról, amelyek újak számodra, és ne félj kifejezni álláspontodat. A szókincs vagy szókincs az általános köznyelvi szókincs kifejezéseit és néhány üzleti témájú szót tartalmaz. Sőt, a Közepes különböző idiómák, gyakori kifejezések, beszédfordulatok, meghatározott kifejezések stb. Próbáljon meg minden új szót leírni és megjegyezni. Sok diák számára továbbra is nehéz megszokni a hallgatást vagy a hallgatást. A középszintű hangszövegek tágasabbak és összetettebbek, mint az előző szakaszokban. A feladatok egyszerűsítése érdekében a nagy hangfájlokat ossza részekre, és fordítsa le külön-külön. Ezen az angol szinten képesnek kell lennie arra, hogy megértse az üzlettel, oktatással, háztartási munkákkal stb. kapcsolatos szövegeket. Ugyanakkor próbáljon megszabadulni az akcentustól, és figyeljen a részletekre a szövegekben.

foxford

Az oktatás költsége: 80 rubel/óra-tól

Kedvezmények: Bónuszok, szezonális kedvezmények

Tanulási mód: Online

Ingyenes lecke: Biztosítani

Online tesztelés: Nem biztosított

Vásárlói visszajelzés: (4/5)

Irodalom: -

A cím: -

Középszinten tárgyalt főbb témák

Középszinten már képesnek kell lennie az összetett adaptált cikkek olvasására. Ezenkívül fokozatosan megismerkedhet a nem adaptált szépirodalommal. Ne feledje, hogy nem elég a szöveg újramondása. Ki kell fejtenie véleményét az olvasott műről, le kell írnia a könyv szereplőinek pozitív és negatív tulajdonságait stb. Az ebben a szakaszban írt szövegek jó alapot jelentenek a szókincs és a nyelvtan megszilárdításához. Elég nagy figyelmet fordítanak az írásra (Writing). B1 szinten társalgási és üzleti stílusban egyaránt ír mondatokat. Az angol középfokú szint olyan írásbeli feladatokat foglal magában, mint pl.

2001 óta Európa alapvetően új nyelvi normákra tért át, így a klasszikus brit tankönyveket is az új szinteknek megfelelően újranyomják. Változott valami komolyan a szintek bevezetésével? Nem, de a szigorú besorolás véget vetett a nyelviskolákban a heterogén, önálló csoportokra osztásnak. És a tendencia nyilvánvaló volt - először is a szükségesnél több szintet kell létrehozni (ez több pénzt igényel), másodszor pedig túlbecsülni az önbecsülés szintjét. Ekkor adták ki az A2-t középfokú angol nyelvből, ami az A1 és B1 szint közötti pozícióját tekintve csak átlagosnak nevezhető.

Összesen 6 új szabvány létezik a nyelvtudásra (jó, vagy 7 - ha nullát veszünk figyelembe). Tehát a nyelv nem egy, hanem két szint a modern besorolás szerint - B1 és B2. Azokat az embereket, akik ilyen mértékben birtokolják, független felhasználóknak is nevezik, különösen azok érdemlik meg ezt a címet, akik az osztályozásban a B2 oszlopot foglalják el. Az új rendszerben pedig ajánlott eltérni a régi "angol középszintű" elnevezéstől, és vagy a B1-et és a B2-t alsó és felső középfokúnak nevezni, vagy akár más, nagyon specifikus kifejezéseket használni - Threshold és Vantage levelek. Más szóval, a régi kifejezések nem segítenek eligazodni a modern tankönyvek tengerében.

Angol nyelvtudás középszinten, ha a nyelviskola nem csalt meg, nagy valószínűséggel a B1-es szintnek felel meg. Mit jelent ez a gyakorlatban? Egy személy jól érti a világosan kimondott beszédet, ha a szókincs gyakran használt vagy szakmai tevékenységével kapcsolatos. Szinte minden olyan helyzettel megbirkózik, amely akkor merül fel, amikor a tanult nyelv országát kell körbeutazni (innen ered a „független” kifejezés, amint arról fentebb beszéltünk). Képes összefüggő beszédet tartani a munkával vagy személyes érdeklődési körrel kapcsolatos témákban. Röviden indokolja véleményét, mutassa be a bizonyítékokat vagy a cselekvési tervet. Vagyis az angol középfokú szintje még a legalsó oszlopon is jó

Hogyan írnak le egy személyt B2-es felhasználóként? Szövegeket szélesebb körben ért meg, képes még az összetett tudományos szövegek fő gondolatait is felfogni, míg a B1 a mindennapi interakció szintje. A beszéd gördülékeny, sok a spontaneitás, ami miatt az anyanyelvi beszélőkkel folytatott beszélgetések mindkét fél számára feszültségmentesek.

Képes világos és részletes szöveget alkotni számos témában, nem csak a munkáról és a háztartásról. Képes világosan megfogalmazni a különböző típusú vélemények előnyeit és hátrányait. A nyelv ilyen használóját joggal nevezik függetlennek. A B2-es szint lehetővé teszi az egyetemi szintű tanulmányok megkezdését. A legerősebb szakiskolák legerősebb végzettségei vagy a jó nem nyelvi egyetemek végzettei között fordul elő.

Ez a két szint középfokú, van még kettő felette - C1 és C2, ezekre törekedjen mindenki, aki már rendelkezik középfokú angol nyelvtudással. Hiszen a magasabb kategóriák lehetőséget adnak a szakmai bevándorlásra vagy a drága nyelvtanfolyamokon való munkavégzésre angoltanároknak. Általánosságban elmondható, hogy a C1-es szint átlagos a nyelvegyetemek jó tanulói és kiváló hallgatói számára. De nem minden szolgáltatónak sikerül megszereznie a C2-t.

A különböző állások önéletrajzában a „nyelvismeret” rovatban a jelentkezők gyakran feltüntetik az „angol nyelvtudás középszinten” feliratot. Oroszra fordítva ez "átlagos szintű birtoklást" jelent. A munkaadók kétértelműen viszonyulnak egy ilyen rekordhoz. Egyesek úgy vélik, hogy ez nem elégséges szint, mások úgy vélik, hogy ez teljesen normális a választott álláshelyen végzett szakmai tevékenységek során. Tehát mi ez a szint? És valóban elegendő? Lehet-e javítani és hogyan? Ebben a munkában ezekre a kérdésekre próbálunk választ adni.

Mindenekelőtt megjegyezzük, hogy az "átlag" fogalma ebben az esetben nagyon feltételes: elvégre nem az angol nyelvű nyelvi környezetben vagyunk, és az angol pontosan idegen nyelv. A nyelv elsajátítása pedig már átlagos szinten is nagy teljesítmény. Végül is miért csak átlagosan? A nyelv szavakból, frazeológiai egységekből, beszédszerkezetekből áll. Sőt, sok közülük teljesen ismeretlen a külföldiek számára, és csak anyanyelvi beszélők használják, valódi jelentésüket pedig a nyelvészek tanulmányozzák (lásd L. V. Kosman, I. V. Cvetkova, I. A. Zimnyaya stb.). Például az „Ugyanabban a csónakban vagyunk” kifejezést (szerintünk) úgy fordítják, hogy „Ugyanabban a csónakban vagyunk”, míg az USA-ban ez a frazeológiai egység azt jelenti, hogy „Mindannyian ugyanabban a helyzetben vagyunk”, ti. teljesen más jelentése van, csak az anyanyelvi beszélők számára ismert, ráadásul egyetlen országban. Sok különböző szó és kifejezés is szerepel az általános szókincsben, de nem használják olyan gyakran, mint a szinonimáikat és a paronimákat, amelyeket az angolul tanulók ismernek. Más szóval, a „nyelv” fogalma egészében összehasonlítható Moszkvával, amelyben egyrészt a helyi lakosok jól tájékozódtak, de ahol ennek ellenére még egy anyanyelvi moszkvai számára sem lehet mindent tudni. Igen, és a város ismerete csak a benne eltöltött évekkel bővül, i.e. Ez megint csak empirikus.

Következésképpen, Angol középfok- szint valóban normális a legtöbb azt tanuló honfitársunk számára. Ráadásul az ezen a szinten elért nyelvtudás hosszú és kemény munka eredménye: megállapítást nyert, hogy ez a szint jellemző például az angol nyelv elmélyült tanulmányozásával több tantárgy oktatásával végzett iskolák végzőseire. benne. Az ilyen iskolákban a tanítás egy továbbfejlesztett program szerint folyik, amely nagyon magas követelményeket támaszt a tanulóval szemben.

Milyen készségei és képességei vannak annak, aki tudja Angol középfok? Ez a különféle hétköznapi témákban való kommunikáció képessége, a szóbeli és írásbeli beszéd jó megértése, az angol nyelvű levelezés készsége, a nyelvtani ismeretek (bár a hibák megengedettek), az átlagos szókincs.

Az alábbiakban ennek a szintnek a rövid leírását adjuk a nyelvi készségek és képességek felmérésének fő kritériumai kapcsán.

Dialogikus beszéd (beszélgetés):

Megérteni mások véleményét, attitűdjét és érzelmeit, és verbálisan kifejezni a sajátjukat;
Fejezd ki a helyzet megértésének hiányát, és kérd meg a beszélgetőpartnert, hogy magyarázza el;
Egyszerűen fejezze ki gondolatait gyakori szintaktikai konstrukciók segítségével;
Világos és mások számára érthető kiejtéssel kommunikáljon, valamint a mondatok intonációjával a kijelentés céljára megválasztva;
A személyes érzelmek és érzések kifejezése logikai stressz és intonációs eszközök segítségével.

Hallgatás (a hallottak megértése):

Értse a szövegben megfogalmazott főbb gondolatokat, a szövegkörnyezetből az általános jelentést és ismerje fel a hallottak tartalmát;
Felismerni és megkülönböztetni egy olyan személy kiejtését, akinek az angol nem anyanyelve, és az anyanyelvi beszélők kiejtését;
Az informális és formális írott és beszélt nyelv megértésének és megkülönböztetésének képessége különféle helyzetekben.

Írásbeli beszéd:

Különféle papírok kitöltése: nyilatkozatok, kérdőívek stb.;
Írjon különféle tartalmú személyes leveleket;
Informatív formális és informális levelek írása;
Írd le az események sorrendjét;
Írjon le embereket, helyeket és helyzeteket;
Egy adott helyzet bemutatását egészítse ki személyes megjegyzésekkel;
Egyszerűen és nyelvtanilag helyesen fejezze ki gondolatait egy írott beszédnyilatkozatban.

A fent leírt készségek és képességek elégségesek a teljes értékű munkához egy hazai vállalatnál, amelynek természetéből adódóan vannak olyan helyzetek, amikor szükséges az angol nyelv használata. Például egy ilyen alkalmazott, használva Angol középfok, közös lexikai egységek segítségével üzleti levelezést folytathat, külföldi partnerrel találkozhat a repülőtéren, mesélhet neki a cég tevékenységéről stb.

Ugyanakkor megjegyezzük, hogy ez a szint nem elég azoknak, akik külföldre készülnek dolgozni, vagy ott kutatómunkát végeznek. A modern gyakorlat azt mutatja, hogy a személyek, akik a saját Angol-középfok-szintű, nemzetközi TOEFL vizsgák letétele 5,0 vagy 5,5 eredménnyel, ami nem elegendő például egy külföldi egyetemre történő felvételhez, ahol az oktatás angol nyelven folyik (az ilyen oktatási intézményekben a TOEFL rendszer szerinti átmenő pontszám, mint a szabály, 7,0 - A.Ch.). Ezzel kapcsolatban meg kell jegyezni, hogy Angol középfok A nyelvi készségek és képességek minden aspektusában fejleszthető speciális tanfolyamokon vagy egyénileg. Ugyanakkor a legtöbb módszertanos egyöntetűen azon a véleményen van, hogy a felkészítésnek fokozatosnak kell lennie, i. szintenként (például a Középszintről a Felső-Középszintre, majd a Haladó szintre).

Más szóval, ha a nyelvtudásod átlagosnak mondható, akkor ezen bőven lehet javítani: a tanulási céloktól és az angol nyelv használati környezetétől függően kerül kiválasztásra a megfelelő tananyag, a szükséges kézikönyvek és taneszközök.