Meki suglasnički glasovi: slova. Slova koja označavaju meke suglasnike

Ciljevi lekcije:

1. Naučite razlikovati samoglasnike prvog i drugog reda u slogovima, riječima, rečenicama.
2. Naučite uspoređivati ​​suglasnike po tvrdoći-mekoći na razini zvuka, sloga, riječi.
3. Formirati sposobnost odabira samoglasnika koji označava mekoću suglasnika u pisanju.
4. Razvoj vještina zvučne analize.
5. Razvijanje vještine rada s deformiranim prijedlogom.

Oprema:

Za nastavnika: računalna prezentacija, slike junaci iz bajke, kuglice u boji sa slogovima, kartice s riječima za rečenice.

Za učenike: radne bilježnice, kartice sa zadacima.

I. Organizacijski trenutak.

Danas imamo neobičnu lekciju. Imamo goste. Pozdravi ih.

Počnimo sa satom opismenjavanja.

II. Uvod u temu.

Mnogo toga već znamo i znamo. Stoga nam se za pomoć obratio jedan vrlo poznati junak iz bajke. Ne voli baš puno učiti. Kaže da zna jesti i igrati se vani. I ne treba mu ništa drugo.

On ništa ne zna...
Poznajete li ga...
Odgovori mi bez skrivanja -
Tko nas posjećuje? (Ne znam) (2 slajda)

Neznam u lekciji pisao je rečenice pod diktatom i nije se nosio sa zadatkom. Pametni Znayka nije mu dao niti jedan bod za njegov rad.

Pažljivo pročitajte rečenice, potražite pogreške.. Razmislite o tome koje gradivo Dunno nije naučio? Što on ne zna? (3 slajda)

Dunno nije naučio koristiti samoglasnike da ublaži suglasnike. Možemo li pomoći strancu?

Moramo zaraditi 5 bodova za Dunno ispunjavanjem 5 teških zadataka.

III. Tema lekcije.

Dakle, tema lekcije je "Označavanje mekoće suglasnih zvukova samoglasnicima".

Ponovimo i učvrstimo ono što smo naučili na zadnjim satovima opismenjavanja. (4 slajda)

IV Kaligrafija.

Ja ću
lo le la ly liu li

Ponovimo pravopis mala slova l, povezanost slova l s drugim slovima.

U koje se dvije grupe mogu podijeliti slogovi? (slogovi s tvrdim suglasnicima i mekim suglasnicima).

Označite plavom bojom tvrde suglasnike u slogovima, zelenom - meke suglasnike.

V. Rad na temi sata.

1) - Pažljivo pogledajte tablicu slova. Imenujte ona slova koja se koriste za omekšavanje suglasnika. Budi oprezan. (5 slajdova)

Za ublažavanje suglasnika koristimo samoglasnike drugog reda: I, E, Yu, I, Yo

2) Razlikovanje tvrdih - mekih suglasnika u izravnim slogovima. (Na ploči su slike junaka iz bajke i kuglice sa slogovima)

Prvi zadatak za tebe i Dunno.

Pomozite Dunnovim prijateljima - Chipollinu i Pinocchiu - prikupiti razbacane kuglice. Pinocchio mora skupljati kuglice sa slogovima u kojima zvuči čvrsti suglasnici, a Chipollino - s mekim suglasničkim zvukovima. (Djeca rade zadatak za pločom)

Dobro napravljeno! Izvršili ste prvi zadatak. Dobit ćete svoj prvi rezultat. (6 slajdova)

3) Razlikovanje tvrdih - mekih suglasnika u malim riječima.

Word modeli (7 slajdova)

Napravite riječi koristeći samoglasnik prvo u prvom redu, a zatim u drugom redu. Promatramo značenje riječi.


- Zaključak: Značenje riječi ovisi o izboru samoglasnika.

Sljedeći zadatak.
- Pripremite signalne kartice plave i zeleno cvijeće. Signalnom karticom pokažite tvrdoću ili mekoću prvog suglasnika u riječi. Razmislite koji ćemo samoglas napisati iza njega.

Opran, slatki, sin, sedam, kolač, ribanje, medvjed, miš.

Dobro napravljeno! Dobivamo još jedan bod za rad. (8 slajdova)

4) Samostalan rad po opcijama (u bilježnici)

Opcija 1 zapisuje riječi koje počinju čvrstim suglasnikom,

Opcija 2 - riječi koje počinju mekim suglasnikom. (9 slajdova)

Sapun, slatko, mašna, šiber, plahta, skije, pernica, školska klupa.

Ispitivanje.

Dobro napravljeno! Zajedno s Dunnom osvojili smo još jedan bod. (10 slajdova)

VI. Fizička minuta. (11 slajd)

VII. Učvršćivanje na materijal prijedloga.

1) Rad s riječima-paronimima.

Umetnite odgovarajuću riječ. (12 slajdova)

RADY - VESLA

Djeca su sadila povrće. Pokušali su napraviti čak _______. Bere se u jesen. Svi su bili _________.

NOS - BR

Pinocchio _______ zlatni ključ. Svoje _______ voli zalijepiti posvuda.

MEDVED – MIŠ

Mačka ___________ je hvatala __________.

Rad na karticama djeca rade samostalno, nakon čega slijedi provjera na toboganu.

Dobro napravljeno! Osvojio četvrti bod. (13 slajdova)

2) Vizualno-slušni diktat.

Rad s deformiranim rečenicama. (kartice s riječima na ploči) (14 slajdova)

djeca su sretna zimi
Nina Petit i sanjke
rollercoaster djeca s vožnjom

Prikupite razbacane ponude. (Djeca rade za pločom)

Djeca su zadovoljna zimom.
Petya i Nina imaju sanjke.
Djeca su se kotrljala niz brdo.

Snimanje diktata uz prethodnu pripremu.

Samotestiranje. (16 slajdova)

Analiza rada.

Tko je napisao rečenice bez grešaka?

Tko ima 1-2 greške?

Za ovaj rad ti i Dunno ste zaradili još jedan - peti bod. (17 slajdova)

VIII. Sažetak lekcije.

Tako je naša lekcija došla do kraja. Pomogli smo Dunnou razumjeti vrlo teško gradivo. Sjećate li se o čemu smo razgovarali na satu?

Koji samoglasnici omekšavaju suglasnik?

IX. Domaća zadaća.

Tekst s greškama koje je Neznalica napisao na početku lekcije. Otpišite ispravljanje pogrešaka.

Dusheiko Oksana Yurievna,
učitelj - logoped MBS (K) OU "SKOSH-I za djecu s TNR"
Berezniki, Permski teritorij

Fonetika- Ovo je grana znanosti o jeziku, u kojoj se proučavaju glasovi i njihove alternacije, kao i naglasak, intonacija, podjela slogova.

Grafička umjetnost- Ovo je grana znanosti o jeziku, u kojoj se proučavaju obrisi slova abecede i njihov odnos sa glasovima govora.

Moderni ruski abeceda sastoji se od 33 slova, od kojih je 10 namijenjeno za označavanje samoglasnika i nazivaju se samoglasnici. Za označavanje suglasnika koristi se 21 suglasnik. Osim toga, u modernom ruskom postoje dva slova koja nisu zvukovi ne znače: b(tvrd znak) b (meki znak).

Samoglasnici i suglasnici

Svi zvuci ruskog jezika podijeljeni su na samoglasnike i suglasnike.

1. Glasovi samoglasnika su zvukovi koji nastaju uz sudjelovanje glasa. Na ruskom ih je šest: [a], [e], [i], [o], [y], [s].

2. Suglasnici- to su zvukovi koji nastaju uz sudjelovanje glasa i buke ili samo buke.

a) Suglasnici se dijele na tvrda i mekana. Nastaje većina tvrdih i mekih suglasnika parovi po tvrdoći-mekoći: [b] - [b′], [c] - [c′], [g] - [g'], [d] - [d′], [h] - [h′], [k] - [k′], [l] - [l′], [m] - [m′], [n] - [n′], [p] - [n′], [p] - [p′], [s] - [s ′], [t] - [t ′], [f] - [f ′], [x] - [x ′] (apostrof u gornjem desnom kutu označava mekoća suglasnički zvuk). Na primjer, luk - [luk] i grotlo - [l′uk].

b) Neki suglasnici nemaju korelativne parove tvrdoća-mekoća, odnosno postoje nespareni tvrdi suglasnici[g], [w], [c] (tj. uvijek su samo čvrsti) i nespareni meki suglasnici[sh ′], [th], [h] (tj. uvijek su samo mekani).

Bilješke:

  • za glasove [th], [h] nije uobičajeno označavati mekoću apostrofom, iako je u nekim udžbenicima to naznačeno;
  • glas [w ′] je na slovu označen slovom sch;
  • precrtati znači dvostruki (dugi) zvuk. Na primjer, obraz - [sh ′ika], šikara - [cap 'a], kupka - [van a], blagajna - [cas a]. U nekim udžbenicima, dugi suglasnici pa: [kombi: a] - kupka.

u) Zovu se suglasnici nastali uz sudjelovanje glasa i buke glasno(na primjer, [d], [d′], [h], [h′], itd.); ako je samo buka uključena u stvaranje zvukova, onda se takvi zvukovi nazivaju gluh suglasnici (na primjer, [t], [t′], [s], [s′], itd.). Većina zvučnih i bezvučnih suglasnika u ruskom obliku parovi glasovno-gluhoće: [b] - [p], [b′] - [p′], [c] - [f], [c′] - [f′], [g] - [k], [g′] - [k′], [d] - [t], [d′] - [t′], [h] - [s], [h′] - [s'], [g] - [w]. Sri: tuci - pij, godina - mačka, živi - šij.

G) Glasovi [th], [l], [l′], [m], |m′], [n], [n′], [p], [p′] ne čine korelativni par s gluhim suglasnicima , dakle jesu nespareni glas(također se nazivaju i nespareni zvučni suglasnici zvučan, to su zvukovi u čijem nastajanju sudjeluju i glas i šum). Suprotno tome, bezvučni suglasnici koji se ne spajaju s glasovnim jesu nespareni gluhi. To su glasovi [h], [c], [x], [x′].

3. U toku govora, zvuk jednog zvuka može se usporediti sa zvukom drugog zvuka. Takav fenomen se zove asimilacija. Dakle, u riječi život postoji glas [h], stoji pored s mekim [n ′], također omekšava, i dobivamo glas [h ′]. Dakle, izgovor riječi život piše se ovako: [zhyz′n′]. Približavanje zvučanja moguće je i za zvukove uparene u zvučnosti-gluhosti. Dakle, zvučni suglasnici u položaju ispred gluhih i na kraju riječi zvuče bliže parnim gluhima. Stoga se događa onesvijestiti suglasnici. Na primjer, čamac je lo [t] ka, bajka je bajka [s] ka, kola su u [s]. Moguća je i obrnuta pojava, kada i gluhi suglasnici u poziciji ispred zvučnih postanu zvučni, tj. glasno. Na primjer, košnja - ko [z ′] ba, zahtjev - oko [z ′] ba.

Označavanje mekoće suglasnika u pisanju

U ruskom se mekoća suglasnika označava na sljedeće načine:

1. Korištenje slovab(meki znak) na kraju riječi i u sredini između suglasnika: korist - [pol′za], los - [los′] itd.

Bilješka. Meki znak ne označava mekoću suglasnika u sljedećim slučajevima:

a) ako služi za odvajanje suglasnika, od kojih drugi th(jot): lišće - lisica [t′ya], be-lye - biti [l′yo];

b) razlikovati gramatičke kategorije: raž (3 nabora, ženski) - nož (2 nabora, m.s.);

c) razlikovati oblike riječi (nakon šištanja): čitati (2 l., jednina), rezati (oblik imperativno raspoloženje), pomoć (neodređeni oblik glagola-la), kao i prilozi: skočiti, natrag.

2. Kroz pismai,e, yo, yu, ja, označava mekoću prethodnog suglasnika i prenosi samoglasnike [i], [e], [o], [y], [a]: šuma - [l'es], med - [m'ot], lil - [l ′il], otvor - [l′uk], zgužvan - [m′al].

3. Uz pomoć naknadnih mekih suglasnika: zupčanik - [in′t′ik], šljiva - [s′l′iva].

Zvučno značenje slova e, e, u, i

1. Slova e, e, u, i mogu označavatidva zvuka: [ye], [yo], [yu], [ya]. To se događa u sljedećim slučajevima:

  • na početku riječi: na primjer, smreka - [ye] l, jež - [yo] zh, yula - [yu] la, yama - [ya] ma;
  • iza samoglasnika: pere - mo [ye] t, pjeva - po [yo] t, daj - da [yu] t, laje - la [ya] t;
  • nakon dijeleći b, b: jesti - jesti [ye] m, piti - piti [yo] t, naliti - l [yu] t, revan - ry [ya] ny.

Osim toga, nakon razdvajanja b dva glasa bit će označena slovom i: slavuji - slavuj [yi].

2. Slova e, e, u, i označavaju mekoću prethodnog suglasnika u položaju iza suglasnika, uparen po tvrdoći-mekoći: krzno - [m′eh], nošen - [n′os], šraf - [l′uk], zgužvan - [m′al].

Podsjetnik:

  • Zvukovi [th], [l], [m], [n], [r] - zvučni (nemaju par glasovno-gluhoće)
  • Glasovi [x], [c], [h], [w ′] su gluhi (nemaju par u smislu tvrdoće-mekoće)
  • Glasovi [w], [w], [c] su uvijek čvrsti.
  • Zvukovi [th], [h], [sh ′] su uvijek tihi.

Fonetska analiza riječi (zvučno-slovna analiza riječi) je analiza riječi, koja se sastoji u karakterizaciji slogovne strukture i zvučni sastav riječi; fonetsko raščlanjivanje riječi uključuje elemente grafičke analize. Riječ za fonetsko raščlanjivanje u školskim udžbenicima označen je brojem 1: na primjer, zemljište 1 .

Prilikom fonetske analize riječi nužno je izgovoriti riječ naglas. Nemoguće je automatski prevesti unos slova u audio, to dovodi do grešaka. Mora se imati na umu da nisu karakterizirana slova, već zvukovi riječi.

Fonetski poredak(zvučno slovo) raščlanjivanje riječi (prema školskoj tradiciji):

1. Zapiši zadanu riječ, podijeli je na slogove, usmeno naznači broj slogova.

2. Stavite naglasak na riječ.

3. Zapišite fonetska transkripcija riječi (riječ upisujemo slovima u stupac, nasuprot svakom slovu upisujemo glas u uglastim zagradama).

4. Opišite glasove (ispred svakog glasa stavite crticu i napišite njegove karakteristike, odvajajući ih zarezima):

  • karakteristike samoglasničkog zvuka: označavaju da je glas samoglasnik; udaraljke ili bez utjecaja;
  • karakteristike suglasničkog zvuka: označavaju da je glas suglasnički; tvrdo ili meko, glasno ili gluho. Također možete odrediti upareno ili nespareno u smislu tvrdoće-mekoće, zvučnosti-gluhoće.

5. Odredite broj glasova i slova.

Fonetski obrasci(zvučno slovo) raščlanjivanje riječi(osnovna razina)

Zemlja - zemlja-le
z [z ′] - suglasni, meki, zvučni
e [i] - samoglasnik, nenaglašen
m [m] - suglasnik, čvrst, glasan
l [l′] - suglasni, meki, zvučni
e [e] - samoglasnik, naglašen
__________
5 slova, 5 glasova

Ocrniti - crn-né-yut
h [h] - suglasnik, mekan, gluh
e [i] - samoglasnik, nenaglašen
r [r] - suglasnik, tvrd, glasan
n [n ′] - suglasni, meki, zvučni
e [e] - samoglasnik, naglašen
yu [th] - suglasno, meko, zvučno
[y] - samoglasnik, nenaglašen
t[t] - suglasnik, tvrd, gluh.
___________
7 slova, 8 glasova

1. Čitajte izražajno.

      Jeli zagrijani na suncu b.
      odmrznuti sa oko spavati.
      I travanj b, poziva na a pjevao b.
      V l e imate nas unutra e spavati.
      (3. Aleksandrova)

  • Objasni pravopis podcrtanih slova u riječima. Zapišite bilo koju ponudu.
  • Izgovori sve suglasnike u riječi travanj. Koji je od njih tvrdi, a koji meki suglasnici?

2. Razmotrite stavke.

  • Recite svaku riječ - naziv predmeta. Slušajte zvukove koje ispuštaju. Koji je tvrd, a koji meki suglasnik?

Zapamtiti! Tvrde suglasnike označavamo ovako: [l], [k], [m], [h], a meki suglasnici ovako: [l "], [k"], [m"], [h"] .

3. Pročitajte svaki par riječi. Izgovorite zvukove koji su označeni označenim slovima.

  • Koja slova označavaju tvrdoću i mekoću suglasnika [p], [p "], [c], [c"], [l], [l "], [m], [m"] u ovim riječima?
  • Napiši riječi u kojima je prvi glas meki suglasnik.

4. Izgovarajte riječi prema njihovim zvučnim oznakama. Recite što svaka riječ znači.

[m "etr] [ski" a] [cl" he]

  • Objasnite kako ćete na slovu naznačiti mekoću suglasnika u ovim riječima.

5. Čitati.

Tvrdi i meki suglasnici i njihovo označavanje slovima

Obratiti pažnju! Neki suglasnici tvore parove tvrdoća-mekoća: [b] - [b "], [d] - [d"], ....

  • Izgovorite svaki par glasova. Imaju li isto slovo na pismu?
  • Sada izgovorite nesparene suglasnike. Koje su tvrde, a koje meke?
  • Pogodite zašto su u ovoj tablici navedena slova koja označavaju glasove samoglasnika i slovo "meki znak".

6. Čitati.

      Bilo gdje u bilo kojoj zemlji
      Momci ne žele rat.
      Uskoro će morati ući u život,
      Žele mir, a ne rat...
      (E. Trutneva)

  • Koja je ideja izražena u pjesmi?
  • Napiši prvu rečenicu. Podcrtaj slova u riječima koja označavaju mekoću prethodnog suglasnika.

7. Pročitaj zagonetku. Pogodi nju.

      Viseći izvan prozora
      Kocka leda.
      Pun je kapi
      I miriše na proljeće.
      (T. Belozerov)

  • Kako saznati koje riječi imaju meke suglasnike? Izgovorite ove zvukove.
  • Napiši prvu rečenicu. Podcrtajte u njemu slova koja označavaju meke suglasnike.
  • Napiši riječ iz zagonetke koja ima tri meka suglasnika. Podcrtaj slova koja predstavljaju te glasove.

R e byata

8. Čitati. Treba li slovo "el" čitati na isti ili različit način u svakoj riječi?

  • Podijelite riječi u dvije skupine: u prvoj skupini - riječi u kojima slovo l označava meki suglasnički glas, u drugoj - riječi u kojima slovo l označava čvrsti suglasnički zvuk.
  • Napiši riječi u kojima slovo l označava čvrst suglasnički glas.

9. Čitati.

      Na sv..ima mačka..ta -
      Kasianka, Tom i Plut.
      I tu je n..x vlasnica..yka,
      Ne sjećam se poziva..t.
      R..z vlasnik je rekao:
      „Kupit ću .. pismo ..,
      Nepismena mačka .. nok -
      Neuki i divlji..”
      (I. Tokmakova)

  • Objasni koja slova nedostaju u riječima. Izgovorite zvukove koje predstavljaju.
    Zašto je naglašeni samoglasnički glas [a] u riječima skaz..la i domaćica treba označiti različitim slovima?

10. Čitajte izražajno.

      Za malog sina
      Majka je nježno gledala;
      ljuljanje kolijevke,
      U tišini otpjevao pjesmu:
      “Ai! tiho, olujo!
      Ne pravi buku, jedi!
      Moj mali drijema
      Slatko u kolijevci."
      (A. Pleshcheev)

    Kako treba čitati ovu pjesmu: glasno ili tiho, brzo ili polako? Znate li otpjevati pjesmu? Pokušajte složiti vlastitu melodiju za uspavanku.
    Zapišite istaknutu rečenicu. Podcrtaj u riječima rečenice slova koja označavaju meke suglasnike.

suglasnički glasovi u različite riječi zvuče drugačije. Nekad tvrda, nekad mekana. U ovoj lekciji naučit ćemo razlikovati meke i tvrde suglasnike i označavati mekoću suglasnika u pisanju slovima I, E, E, Yu, I i L. Saznat ćemo koji suglasnici čine parove tvrdoća-mekoća, a koji su samo tvrdi ili samo meki.

Usporedi prve suglasnike. Prilikom izgovaranja glasa u riječi KIT, srednji dio jezika se diže do nepca, prolaz kroz koji struji zrak se sužava i dobiva se zvuk koji su znanstvenici konvencionalno nazvali mekana. A suprotan zvuk se zove - čvrsta.

Izvršimo zadatak. Povrće je potrebno posložiti u dvije košarice. Na prvo mjesto stavljamo one u čijim se nazivima čuju bilo koji meki glasovi, na drugo one u čijim su nazivima svi suglasnici tvrdi. Cikla, repa, patlidžan, kupus, luk, rajčica, luk, bundeva, krastavac.

Provjerimo. U prvu košaru stavite: cikla(zvuk [u ']), repa(zvuk [p ']), rajčica(zvuk [m ']),krastavac(zvuk [p ']). Drugo: kupus, bundeva, patlidžan, luk .

Važno je slušati zvukove izgovorenih riječi. Ako izgovoriš riječ ON JE inače - s čvrstim prvim glasom, dobivamo sasvim drugu riječ - NOS.

Slušajmo i promatrajmo kretanje našeg jezika:

red - zvuk [p '] - drago - zvuk [p]

grotlo - zvuk [l’] - luk - zvuk [l]


Riža. 3. Naklon ( )

zgužvan - zvuk [m '] - mali - zvuk [m]

Zvukovi se mogu pisati (uvjetno) ikonama. Glazbeni se zvukovi bilježe notama, a glasovi govora zapisani su slovima, ali u posebnim uglastim zagradama - u transkripciji. Kako ne bi pomiješali tvrde i meke zvukove pri čitanju transkripcije, znanstvenici su se složili prikazati mekoću zvuka ikonom vrlo sličnom zarezu, samo je stavite na vrh.

Većina suglasnika tvori parove mekoća - tvrdoća:

Neki su suglasnici samo tvrdi ili samo meki. Ne tvore parove u tvrdoći/mekoći:

Samo tvrdi suglasnici: [w], [w], [c]. Samo meki suglasnici: [th '], [h '], [u '].

Dovršimo zadatak: označimo upareni zvuk.

[h] - ? [i] - ? [R'] - ? [h '] - ? [S'] - ? [l] - ? Provjerimo ispravnost zadatka: [s] - [s ']; [p '] - [p]; [s '] - [s]; [l] - [l ']. [g], [h ’] - neupareni meki-tvrdi zvukovi.

U pisanju, tvrdoću suglasnika označavaju samoglasnici A, O, U, Y, E, a mekoću suglasnika samoglasnici E, E, I, Yu, I.

Postoje riječi s mekim suglasnicima na kraju riječi ili u sredini riječi ispred drugih suglasnika. Poslušajte riječi: sol, konj, bilježnica, kaput, prsten, slovo. Tada će meki znak priskočiti u pomoć. Čak i njegovo ime sugerira – znak mekana, za meke suglasnike.

Napravimo dopis o tome kako se ponašati dok pišete riječi:

Čujem čvrst suglasnički zvuk - pišem slova iza njega umjesto samoglasnika: A, O, U, Y, E.

Čujem meki suglasnički zvuk ispred samoglasnika - njegovu mekoću označavam samoglasnicima: E, E, I, Yu, I.

čujem tihi zvuk na kraju riječi ili ispred suglasnika – pokazujem mekoću b.

Riža. 5. Tvrdi i meki suglasnici ()

Dakle, danas smo naučili da suglasnici mogu biti meki i tvrdi, a mekoća suglasničkih zvukova u pisanju na ruskom jeziku označena je slovima i, e, e, u, i i y.

  1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Ruski jezik 1. M .: Astrel, 2011. ().
  2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Ruski jezik 1. M .: Ballas. ()
  3. Agarkova N.G., Agarkov Yu.A. Udžbenik nastave pismenosti i čitanja: ABC. Akademska knjiga / Udžbenik.

Dodatni web resursi

  1. hipermarket znanja ()
  2. Ruski jezik: kratki teorijski tečaj. ()
  3. Logosauria: stranica za dječje računalne igrice. ()

učiniti kod kuće

  1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Ruski jezik 1. M .: Astrel, 2011. Str. 35, pr. 6, str. 36, pr. 3.
  2. Izbroj koliko je mekih suglasnika u riječi električni vlak? (U riječi vlak - 3 meka suglasnika ([l '], [p '], [h ']).
  3. Koristeći znanje stečeno na lekciji, pravite zagonetke ili šarade s riječima, gdje mekoća-tvrdoća zvuka mijenja značenje.
Učitavam...Učitavam...