Lekcija s prezentacijom Život i običaji drevne Rusije prezentacija za lekciju povijesti (6. razred) na tu temu. Život i običaji drevne Rusije Prikaz razvoja gradova i života stanovnika Rusije

Za korištenje pregleda prezentacija kreirajte Google račun (račun) i prijavite se: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

Život i običaji drevne Rusije Lekcija povijesti 6. razred Pripremio učitelj povijesti Kivgan ON

1. - formirati kod učenika ideju o životu i običajima starih Slavena; 2.- upoznati s izgledom Slavena, njihovim stanovanjem, odjećom, vojnim poslovima; 3.- razvijati usmeni govor, mišljenje, širiti vidike; 4.- usaditi interes za povijest domovine, njegovati sposobnost slušanja drugova Svrha lekcije:

Selo Slavena

Prisjetimo se! Moral – običaji, načini društvenog života. Život je svakodnevica.

Stan Poluzemunica istočnih Slavena Vlastelinstvo knezova

Život i običaji drevne Rusije "Kućni život osobe je okruženje u kojem leže klice i rudimenti svih takozvanih velikih događaja u povijesti", napisao je slavni ruski povjesničar 19. stoljeća. tj. Zabelin.

Poljoprivredni alati: 1. Plug; 2. Mlatilica; 3. Ralo; 4. Štap; 5. Srp; 6. Pljunuti; 7. Drljača za bube. 2

Sobe - polushi - rashladne prostorije u kući gdje su zimi pohranjeni kvarljivi proizvodi Gridnitsa - velika prednja soba Komore - sobe

Vojni poslovi Kneževski ratnici - profesionalni ratnici drevne Rusije

Strateg Mauricijus o Slavenima i Antima O staroslavenskim ratnicima Iz knjige Stratega Mauricija: „Oni se vole boriti protiv svojih neprijatelja na mjestima obraslim gustim šumama, u klancima, na liticama. Oni koriste zasjede, iznenadne napade, trikove, dan i noć, izmišljajući mnogo načina. Također su iskusni u prelaženju rijeka, nadmašujući sve ljude u tom pogledu. Hrabro podnose boravak u vodi, tako da često neki od onih koji ostanu kod kuće, zatečeni iznenadnim napadom, uroni u vodeni ponor. Svaki je naoružan s dva mala koplja, neki imaju štitove, jake, ali teške za nošenje. Također koriste drvene lukove i male strijele natopljene jakim otrovom posebnim za strijele. Oni su majstori da sve to rade na razne načine koje smisle, kako bi namamili neprijatelja

Umetnite riječi koje nedostaju. Ruski ljudi su svoju kolibu smatrali hramom i odatle potječe naziv (ljetnikovci). Broj redova trupaca ili cigli za izgradnju kuće trebao bi biti (neparan). Dijagonalno od peći bio je (crveni kut) kolibe. U (škrinjama) držali su odjeću, zatvarali je bravom. Osnova muške i ženske nošnje u Rusiji bila je (košulja). Muškarci prije obuvanja (cipela) ranu (onuchi) na nogama.Žene oblače (poneva) preko košulje. Muškarci su svoju košulju opasali pojasom (pojasom). Udate žene pokrivale su glavu (povoy).

O temi: metodološki razvoj, prezentacije i bilješke

U lekciji učenici rade s informacijama o običajima i običajima stanovnika drevne Rusije. Tako se djeci proširuju vidiki, formiraju ICT-kompetencija i njeguje domoljublje....

Testovi: “Vladimir Svjatoslavič. Prihvaćanje kršćanstva”, “Uspon staroruske države pod Jaroslavom Mudrim”, “Kultura drevne Rusije. Život i običaji drevne Rusije", ispitni rad na temu "Politička ...

Za korištenje pregleda prezentacija kreirajte Google račun (račun) i prijavite se: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

Život i običaji drevne Rusije Povijest Rusije 6. razred

Ciljevi lekcije: okarakterizirati slojeve staroruskog stanovništva, upoznati učenike s njihovim načinom života.

Nastavni plan: 1. Svakodnevni život težaka i građana. 2. Vojno poslovanje. 3. Stan. 4. Odjeća.

Osnovni pojmovi: društvo, mitropolit, biskup, općina, baština, kmet, smerd, kupovina, "hrabar čovjek".

Većina stanovništva drevne Rusije živjela je u ruralnim područjima. Orali su nove zemlje, lovili, branili se od "napadnih ljudi". Svakodnevni život težaka i građana

Dio stanovništva živio je u gradovima. U njima su se naselili prinčevi, bila je smještena kneževska družina. Gradovi su rasli i postajali trgovačka i obrtnička središta.

Kovački zanat bio je jedan od najčešćih vrsta zanata.

Nadmetanje je bilo bučno u velikim i malim gradovima Rusije. Prodavale su se lopatice, zdjele, trgovci su nudili krzna polarne lisice, samura i kune.

Prinčevi borci bili su profesionalni ratnici. Bili su naoružani mačevima, kopljima, sabljama. Ratovanje

Zaštitna oprema bila je štit, oklop ili oklop. Tijekom borbi prsa u prsa princa su štitili posebni tjelohranitelji, štiteći ga svojim štitovima i tijelima.

Zaštitit ćemo rusku zemlju, nećemo je dati neprijatelju na skrnavljenje !!!

Seljaci su živjeli u malim kućama. Na sjeveru su to bile građevine od balvana, prizemne građevine s drvenim podovima. Peći su se grijale na crno. Prozori su bili mali. stanovanje

Na jugu, u šumsko-stepskoj zoni, bile su to poluzemunice sa zemljanim podom, s krovom prekrivenim slojem zemlje na vrhu, čiji su krajevi ponekad tonuli do samog dna.

Stanovi prinčeva i bojara - dvorci - sastojali su se, u pravilu, od nekoliko zgrada međusobno povezanih prolazima. U središtu je bila kula - visoka drvena zgrada-kula.

Stara ruska muška odjeća sastojala se od košulje i luka, uskih, sužavajućih hlača, koje su sezale do gležnja. odjeća

Gornja odjeća također su bili zipuni - kaftani s stražnjicom bez ovratnika. S dugim uskim rukavima.

Građanke i seljanke imale su dugu platnenu košulju kao glavni dio nošnje. Preko toga se nosila vunena suknja od poneve.

Zaključak: Dakle, formiranje države imalo je blagotvoran učinak na život i prava istočnih Slavena. Karakteristična značajka drevnog ruskog života bila je pojava značajne razlike između načina života vrha društva i većine stanovništva.

Domaća zadaća: točka 8, odgovoriti na pitanja, naučiti nove pojmove.

Hvala na pozornosti!

O temi: metodološki razvoj, prezentacije i bilješke

U lekciji učenici rade s informacijama o običajima i običajima stanovnika drevne Rusije. Tako se djeci proširuju vidiki, formiraju ICT-kompetencija i njeguje domoljublje....

1 slajd

Istraživački projekt na temu "Život ljudi drevne Rusije" Gimnazija GOU 1526 Južnog administrativnog okruga Moskve Sidorova Marija 1. razred "B" Voditelj: Lysenkova N.I.

2 slajd

Svrha projekta je proučavanje života ljudi u drevnoj Rusiji. Ciljevi projekta: -proučiti literaturu o ovoj problematici; -razmotriti seljački život u staroj Rusiji; - sastaviti opis života ljudi u staroj Rusiji; -opisati seljački stan i posuđe; -usporediti uvjete života različitih slojeva seljaštva. Sadržaj: 1. Uvod. 2. Način života stanovnika drevne Rusije. 3. Seljačko stanovanje i posuđe: a) opis raznih vrsta koliba; b) unutrašnjost seljačkog stana. 4. Zaključak. 5. Književnost.

3 slajd

1. Uvod. Jednom sam na polici ugledao knjigu pod nazivom "Priče prve ruske kronike". Knjiga je imala puno šarenih slika. Tata i ja smo pročitali nekoliko kratkih priča. Od tada me počela zanimati povijest drevne Rusije. Početkom listopada 2009. moj razred i ja otišli smo na ekskurziju u Muzej seljačkog života u Leninskiye Gorki. Obilazak mi se jako svidio, čak sam pokazao kako su seljaci sijali kruh. Po povratku s ekskurzije želio sam saznati više o načinu života ljudi koji su živjeli prije nekoliko stoljeća.

4 slajd

ŠUMSKA RAVNICA 2. Način života stanovnika Stare Rusije Tri osnove ravničarske prirode (šuma, rijeka i stepa) igrale su važnu ulogu u životu istočnoslavenskih plemena, utječući na tijek i razvoj njihova života.

5 slajd

Kako se sijalo žito prije tisuću godina? U davna vremena zemlju su sve više pokrivale ne polja, nego šume. Prvo je zemlju trebalo osloboditi od šume. Obično su odabrali pravi komad zemlje i na njemu spalili šumu, pepeo je služio kao dobro gnojivo, zatim je polje zasijano raznim žitaricama. Vlasnik takve parcele zvao se ložač, a stanovnici koji su se hranili s tog komada zemlje zvali su se ložači. Seljak je dva-tri puta orao zemlju plugom, jer nije dobro rahlio tlo. Nakon oranja njiva se drljala. SOHA DRLJAČA

6 slajd

Za sjetvu se seljak posebno pripremao: uoči se prao u kupatilu da bi kruh rodio čist, bez korova. Na dan sjetve obukao se u bijelu košulju i s košarom na prsima izašao u polje. Sijalo se samo probrano žito. Sijač je uzeo šaku žita iz košare i svaka dva koraka, odmjerenim pokretima ruke, rasipao ga poput lepeze lijevo-desno. Stoga je za sjetvu odabran miran dan bez vjetra. Seljak je sijao raž, pšenicu, zob, ječam i heljdu. „Bolje gladovati, a dobro sijati“, kaže narodna mudrost.

7 slajd

Seljak nije živio samo od rada na zemlji. Goveda nisu zahtijevala ništa manje brige. Što je seljačko imanje bez krave i konja? Krava je bila glavni hranitelj u seljačkom gospodarstvu, a konj je bio glavni radnik. U seljačkom gospodarstvu bilo je stoke i sitnije - koze, svinje, ovce. "Krzneni kaput i kaftan hodaju kroz planine, kroz doline", - tko ne zna ovu zagonetku. Ovca daje malo mlijeka, ali su se od njene vune plele čizme, neizostavne za rusku zimu, plele su se čarape i rukavice, tkalo platno.

8 slajd

Život drevnog Rusa bio je nesiguran. Plemena nomada često su napadala ruska naselja, palili kuće, tjerali ljude u ropstvo. Stoga su seljaci bili prisiljeni braniti se. Oko sela se uvijek gradio palisadni zid. Palisade - to su balvani ukopani u zemlju, sa šiljastim krajevima i blago nagnuti prema neprijatelju. Zid od takvih balvana ne dopušta neprijateljskoj konjici da uđe u selo, a sa zidova možete pucati na neprijatelja lukovima. ANTIČKO NASELJE OKRUŽENO PALAČOM

9 slajd

Ali zidine nisu bile glavni branič ruskih naselja. I hrabrosti i postojanosti njihovih branitelja, jer svaki je čovjek bio ratnik i morao je vježbati ratnu vještinu. Oni koji su u tome postigli veliki uspjeh otišli su služiti knezu. Sjećate se epa o Dobrinji Nikitiču. Najjači, najhrabriji i najspretniji služili su princa. Oni su činili četu kneževskog voska. Dužnost kneza bila je štititi seljake. Kada su ih neprijatelji napali, seljaci su se morali držati iza zidova palisade do pristupa kneževskog odreda. KNEŽEV ODRED

10 slajd

3. Seljačko stanovanje i posuđe. Nekada su stolari u Rusiji gradili bez ijednog čavla: u to su vrijeme bili skupi, a osim toga brzo su hrđali i uništavali drvo. Od davnina su se stanovi gradili od drveta, a za to je bilo mnogo razloga. Prvo, ruska je zemlja uvijek bila bogata šumama. Drugo, drvo kao građevinski materijal bilo je vrlo jeftino. Osim toga, drvene konstrukcije lako se rastavljaju i transportiraju na novo mjesto. I na kraju, doduše, drveni stan je higijenskiji, u njemu je uvijek suho, ljeti hladno, zimi toplo. Međutim, drvo ima zaklete neprijatelje: vatru i vlagu. Najbolji materijal za izgradnju je crnogorično drveće: ariš, bor, smreka. Osim toga, puno tvrdog drva također se koristi u građevinskom poslu. Na primjer: hrast i aspen. Zidovi su bili građeni od izdržljivog hrastovog drveta, a najbolji lemeš bio je od jasike - daske za pokrivanje krovova. koliba

11 slajd

Stoljećima su seljaci svoje domove prilagođavali svom načinu života. Sve gospodarske zgrade bile su podijeljene na stambene i poslovne zgrade. Stanovnici su nosili imena: koliba, soba, korito, sennik. Gornja soba je gornja (planinska) zgrada, sagrađena na donjem katu, obično vrlo čista i svijetla, koja je služila za primanje gostiju. U budućnosti se gornja soba počela nazivati najboljom sobom u ruskim domovima. Sennik je hladnjača, često se gradio preko štala i štala. Ljeti smo živjeli u ovoj sobi. Povaluša - tako se zvala hladna smočnica stanovanja. Često je bila uz gornju sobu i zauzimala je gornji dio kuće.

12 slajd

Osim stambenih zgrada, u dvorištu se nalazila štala (gdje se skladištilo žito), staja i štala – prostorije za životinje. U pravilu su se stanovi bogatih i siromašnih seljaka praktički razlikovali po kvaliteti i broju zgrada, kvaliteti uređenja, ali su se sastojali od istih elemenata. Broj zajedničkih zgrada ovisio je o stupnju razvijenosti gospodarstva. Koncept "seljačkog dvorišta" nije uključivao samo zgrade, već i zemljište na kojem su se nalazile, uključujući i vrt. SELJAČKO DVORIŠTE

13 slajd

Ruske kolibe bile su dvije vrste: pileća (ili crna) i bijela. Crna, kokošinjac imala je peć bez dimnjaka. Kad se peć zagrijala, dim je izlazio ravno kroz otvor peći, zbog čega je drveni strop kolibe bio prekriven crnom smolastom čađom. Da bi napustili sobu, otvorili su vrata i malu rupu u stropu ili u stražnjem zidu kolibe - prozor za portage (dimna cijev). Nakon ložišta, ova je rupa zatvorena drvenim štitom. Prozori u svim ruskim kolibama bili su vrlo mali. Umjesto stakala stavljali su se komadići tinjca ili osušeni volovski mjehur. U bijelim seljačkim kolibama u pravilu su bile jedna ili dvije, rijetko tri stambene prostorije povezane prolazom. U kućama imućnih seljaka bile su komore. Unutar zadimljene seljačke kolibe, uz ljude, bilo je i sve seljačko živo biće: kokoši, guske, svinje, telad, tako da je smrad u takvim kolibama bio izuzetno težak. Životinje su bile s jedne strane kolibe, a kućanstvo se stisnulo iza pregrade s druge - nazvane soba. Soba se nazivala i posebnim proširenjem kolibe u kojoj su ljudi živjeli.

14 slajd

Unutrašnjost kolibe Peć je bila sastavni dio nastambe. Bio je od opeke i odozgo obložen glinom. O dobroj peći svakako govore narodne izreke: Kad je u peći vruće, onda je u peći kuhana Peć je mala, ali je topla Na peći je uvijek crveno ljeto.

Općinska proračunska obrazovna ustanova

"Škola Golovinskaja"

Tema: Život drevne Rusije.

Razvoj lekcije o povijesti Rusije od antičkih vremena do kraja 16. stoljeća.

6. razred

Tema: Život drevne Rusije.

Cilj: upoznati učenike sa životom i običajima drevne Rusije.

Zadaci:

1) formirati kod učenika cjelovit pogled na svakodnevni život poljoprivrednika i građana, saznati karakteristične značajke ruskog života u 9.-11.

2) razviti sposobnost odabira informacija, sažimanja materijala, izvlačenja zaključaka, samostalnog rada s tekstom, slušanja drugova.

3) njegovati poštovanje i zanimanje za povijest kulture svoje domovine.

Vrsta lekcije : učenje novog gradiva.

Oprema: računalo s multimedijom, prezentacija, glazba E. Grieg "Jutro", brošure.

Tehnologija za razvoj kritičkog mišljenja.

Tijekom nastave.

1. Organizacijski trenutak .

Bok dečki! Drago mi je što vas vidim danas na lekciji. Nadam se da će naša lekcija biti održana na pozitivnoj noti i da će biti zanimljiva, i što je najvažnije korisna za vas.

"Poziv"

Želio bih započeti lekciju pjesmom, vi pažljivo slušajte, gledajte u ekran, a zatim recite o čemu ili o kome će se raspravljati u lekciji. (slajd 1). Učitelj čita pjesmu uz glazbenu pozadinu.

„Jutro, priroda se budi

Prve zrake zore

Na vratima drevnog sela

Refleksije su ostavile svoje.

Ovdje žive visoki i lijepi ljudi -

Svijetlooki i snažni ljudi,

Žene graciozne kao vrbe

Djeca su kao čvrsti hrastovi.

Odgovori učenika.

Tako je, pričat ćemo o svakodnevnom životu naših predaka u ono doba kada se naša država zvala kako? (Drevna Rusija)

Dakle, tema lekcije je "Život drevne Rusije" (slajd 2)

Što je naš cilj? (slajd 3)

Upoznajte se sa svakodnevnim životom seljaka i građana, njihovim stanovanjem, vojnim poslovima.

Pa, da nam bude potpuno jasno o čemu će biti riječi, podsjetimo se na pojmove "svakodnevni život" i "više". (slajd 4)

"Byt" - svakodnevni život ljudi.

Morali su svakodnevni odnosi među ljudima.

Kroz mnoge lekcije razgovarali smo s vama o drevnoj ruskoj državi. Čini se da znamo gotovo sve. Ali je li. Provjerimo.Predlažem da ispunite zadatak "točno - netočno - teško."

Učenici ispunjavaju tablicu broj 1 na radnom listu i odmah izgovaraju odgovor.

1Istočni Slaveni naselili su veći dio Istočnoeuropske nizine. +

2. Glavno zanimanje istočnih Slavena bila je poljoprivreda

3. Istočni Slaveni bili su pogani.+

4. Prva država istočnih Slavena - Kijevska Rus +

5.988 – krštenje Rusije.+

6. Prvu reformu provela je kneginja Olga.+

7. Vladimir je postavio temelje za stvaranje zbirke zakona.-

8. Pripadnici narodne milicije zvali su se ratnici.+

9. Dječake koji nisu znali tkati zvali su “blastomers”.

Prebrojite točne odgovore i ispunite stupac br. 1 na evaluacijskom listu.

Ispada da još uvijek ne znamo sve o drevnoj ruskoj državi. Predlažem da dopunimo našu bazu znanja.

"Razumijevanje" (grupni rad)

- Ljudi, gdje nalazite informacije o svom pitanju?

Knjiga je uvijek bila glavni izvor znanja. I danas ćemo, zahvaljujući knjizi, napraviti putovanje u povijest ruskog života.

Jesu li stari Slaveni imali knjige? Kako znamo kako su živjeli?

Jesu li knjige danas dostupne samo na papiru?

Zamislite da smo u muzeju. Vi ste vodiči, a ja sam posjetitelj i želim da mi pričate o životu i običajima drevne Rusije.

1. skupina - vodiči dvorane br. 1 "Svakodnevni život poljoprivrednika".

2. – „Svakodnevni život građana“.

3. - "Vojni poslovi"

4. - "Stanuvanje".

Trenutno radite 8 minuta s tekstom u udžbenicima i dodatnim materijalom u radnim listovima. Prijem "Insert".

Grupno izvješće, dijaprojekcija.

Pogledajte koliko ste naučili. Da vidimo koliko ste bili pažljivi i koliko ste dobro slušali jedni druge. Radimo s bušenim karticama 1 minutu.

Provjera (učenici imenuju pitanje i odgovor).

Je li stil života stanovništva drevne Rusije isti? O čemu je ovisio?

Zaključak: život i običaje stanovnika D. Rusa određivali su njihova zanimanja i društveni status.

Povratak na "Točno - Netočno - Teško".

Koje su izjave uzrokovale probleme? odgovorimo.

Povratak na svrhu lekcije.

Jesmo li napravili sve što smo planirali?

Odraz.

Saznao sam)…..

Želim učiti…..

Mislim da sam zaradio….

Pogledajte svoje bodovne liste, kako ste se ocijenili? (učitelj pita nekoliko ljudi, a ostalima nudi da prođu).

Domaća zadaća.

Domaća zadaća na vašim radnim listovima. Oni ostaju s tobom. Zadaci imaju različite stupnjeve težine. Sami odaberite zadatak za ocjenu kojom se ocjenjujete.

5" - točka 8.; sastaviti pojmovni rječnik na temu lekcije; objasniti u vezi s čime su se pojavili sljedeći krilati izrazi i što oni znače: izoštriti vezice, povući crvenu traku, pobijediti dolare, nasjeckati po nosu.

"četiri" - točka 8.; sastaviti pojmovni rječnik na temu lekcije; koristeći se tekstom iz udžbenika osmisliti priču o jednom danu života: princ, zanatlija, seljak (po izboru).

"3" - točka 8.; sastaviti vokabular o temi lekcije.

Dodatni zadatak: pripremiti poruku "Odjeća Slavena".

(učitelj čita zadnju pjesmu)

Sada su druga vremena

Kao misli i djela.

Rusija je daleko otišla

Iz zemlje koja je bila.

Pametni, jaki naši ljudi

Štiti svoju zemlju.

I stare legende

Ne smijemo zaboraviti.