Fly 3 formes du verbe. Verbes irréguliers

Ekaterina

Bonjour, merci pour votre entraîneur. Et comme je n'apprends pas l'anglais avec beaucoup de succès depuis plusieurs années, je me fiche de savoir comment le logiciel fonctionne selon les leçons de Petrov. C'est une très bonne idée, mais pas aussi bien mise en œuvre que l'approche systématisée et concise de Petrov lui-même pour la présentation du matériel.

Je ferai un certain nombre de commentaires importants qui amélioreront sans aucun doute le simulateur et son utilisation sera beaucoup plus pratique.
Nous parlons du deuxième test avec l'écoute et l'écriture de trois formulaires. C'est très bien que vous puissiez vous entraîner à écouter et à écrire en même temps. Apprendre par l'écriture facilite la mémorisation.
Si vous pensez à ce simulateur (test), d'autres ne seront pas nécessaires.
1. La liste de 88 verbes irréguliers pour la formation que j'ai compilée a disparu pour toujours lorsque j'ai éteint l'ordinateur - ce serait bien si elle était enregistrée. Chaque jour pour composer la même ... tâche moyenne :) Après tout, il est très pratique de se fixer un objectif - chaque jour pour apprendre 6 verbes, par exemple 60 en 10 jours. J'ai fait une liste et j'ai conduit, parce que c'est bien réel ! Mais maintenant, il n'y a plus cette possibilité (. Il ne sert à rien non plus de compiler votre liste. Un dépliant et un stylo sont plus pratiques (
2. Les verbes pour le test (pour l'entraînement) sont délivrés en 6. Il est extrêmement important de mettre en place un retour aux 6 précédents pour la répétition. C'est la répétition qui est la clé du succès, mais sans cette fonction, utiliser ce simulateur est presque inutile.
3. La fonction de nettoyage général de tout écrit est très nécessaire. C'est-à-dire qu'il a écrit, vérifié, effacé en un clic, après un certain temps, il est revenu aux mêmes verbes - écrit, vérifié, effacé. Et jusqu'à présent, je ne me souviens pas. Maintenant, il y a deux options - soit supprimer tout ce qui est écrit à la main (à l'ère de la technologie, les gens s'attendent à une facilité d'utilisation complètement différente), soit passer à d'autres verbes sans apprendre les précédents.
4. La fonction d'écoute à côté de chaque forme du verbe, et pas seulement l'infinitif, sera très utile. Ainsi, le simulateur sera plus efficace. Maintenant, pour la prononciation, il faut se tourner vers d'autres sources.
5. Réponses correctes - il sera beaucoup plus efficace pour l'étudiant d'éteindre et de rallumer lui-même cette fonction. Maintenant, les bonnes réponses apparaissent lors de la vérification et "se bloquent" jusqu'à ce que l'élève les efface et appuie à nouveau sur le bouton de vérification. Ce sera plus utile si l'élève peut voir l'erreur, mais la corriger de mémoire. Par exemple, les réponses incorrectes sont surlignées en rouge et l'étudiant écrit immédiatement la bonne réponse ou clique sur l'indice de cette option uniquement et le supprime quand il le juge bon.

Un autre exercice n'est pas du tout pratique à utiliser, les mots précédemment déplacés aux bons endroits sont décalés lorsque de nouveaux sont transférés dans des cellules voisines, transformant l'exercice non pas en mémorisation de mots, mais simplement en Tetris.

J'aimerais qu'un service vraiment utile me soit rappelé et soit bon pour les étudiants comme pour les créateurs (après tout, seuls un bon produit pourra apporter non seulement des bénéfices aux autres, mais aussi des bénéfices aux créateurs ;)).

Vous souvenez-vous de la table de multiplication en mathématiques ? Donc, en anglais, c'est un tableau de verbes irréguliers. C'est l'une des bases de l'anglais que vous devez apprendre. Un verbe irrégulier est un verbe qui ne se prête pas aux règles de grammaire généralement acceptées. Ci-dessous est tableau des verbes irréguliers en anglais avec accompagnement audio. Et si vous voulez vraiment parler couramment l'anglais, vous devez apprendre ces verbes.

	Infinitif	passé simple (Passé simple)	Particule passée (participe passé)	Traduction
	être	était / étaient	a été	être
	battre	battre	battu	battre
	devenir	devenu	devenir	devenir
	commencer	a commencé	commencé	commencer
	Pause	cassé	cassé	Pause
	apporter	amené	amené	apporter
	construire	construit	construit	construire
	brûler	brûlé	brûlé	brûler
	éclater	éclater	éclater	exploser
	acheter	acheté	acheté	acheter
	pouvez	pouvait	pouvait	être capable de pouvoir
	capture	pris	pris	attraper, saisir
	choisir	a choisi	choisi	choisir
	viens	venu	viens	venir
	Coût	Coût	Coût	Coût
	couper	couper	couper	couper
	faire	a fait	Fini	Fabriquer
	dessiner	a dessiné	dessiné	dessiner avec un crayon)
	boire	buvait	ivre	boire
	conduire	a conduit	conduit	conduire)
	manger	mangé	mangé	mange mange
	tombe	est tombée	déchu	tombe
	Ressentir	feutre	feutre	Ressentir
	lutte	combattu	combattu	lutte
	trouver	trouvé	trouvé	trouver
	mouche	a volé	volé	mouche
	Oubliez	oublié	oublié	Oubliez
	avoir	a obtenu	a obtenu	obtenir, devenir
	donner	donné	donné	donner
	aller	allé	disparu	aller
	croître	grandi	grandi	grandir, grandir
	pendre	suspendu	suspendu	pendre, pendre
	avoir	eu	eu	avoir
	écouter	entendu	entendu	écouter
	cacher	caché	caché	cacher
	succès	succès	succès	frapper, frapper
	tenir	détenu	détenu	Donjon
	blesser	blesser	blesser	causer une douleur
	donjon	gardé	gardé	donjon; continuer à faire
	connaître	connaissait	connu	connaître
	apprendre	appris	appris	étudier)
	laisser	la gauche	la gauche	partir, partir
	laisser	laisser	laisser	laisser
	mensonge	allonger	couché	mensonge
	perdre	perdu	perdu	perdre
	Fabriquer	fabriqué	fabriqué	faites
	moyenne	signifiait	signifiait	Gardez à l'esprit
	rencontrer	rencontré	rencontré	rencontrer; rencontrer
	Payer	payé	payé	payer
	prouver	prouvé	éprouvé	prouver
	mettre	mettre	mettre	mettre
	lis	lis	lis	lis
	anneau	rang	échelon	appel
	Cours	couru	Cours	Cours
	dire	mentionné	mentionné	dire
	voir	vu	vu	voir
	Positionner	Positionner	Positionner	mettre
	Coudre	cousu	cousu	Coudre
	vendre	vendu	vendu	vendre
	envoyer	expédié	expédié	Envoyer Envoyer
	briller	brillait	brillait	briller
	Afficher	montré	montré	Afficher
	fermer	fermer	fermer	fermer, claquer
	chanter	a chanté	chanté	chanter
	asseoir	sam	sam	asseoir
	sommeil	dormi	dormi	sommeil
	parler	parlait	parlé	parler
	passer	dépensé	dépensé	passer du temps)
	gâcher	gâté	gâté	gâcher
	propagé	propagé	propagé	étaler
	printemps	a jailli	à ressort	sauter
	supporter	se trouvait	se trouvait	supporter
	voler	a volé	volé	voler, voler
	baignade	nagé	nagé	nager
	prendre	pris	pris	prendre
	apprendre	enseigné	enseigné	enseigner, enseigner
	raconter	Raconté	Raconté	dire (à quelqu'un)
	pense	pensée	pensée	pense
	jeter	jeta	jeté	jeter
	comprendre	entendu	entendu	comprendre
	réveiller	réveillé	réveillé	réveille-toi réveille-toi
	porter	portait	usé	porter des vêtements)
	pleurer	pleuré	pleuré	pleurer
	gagner	Gagné	Gagné	gagner
	écrivez	a écrit	écrit	écrivez

Quiconque commence à plonger dans le monde fascinant de l'apprentissage en anglais, souvent confrontés à tout un tas de problèmes et de difficultés. Ce n'est pas surprenant. Après tout, les tours de parole incompréhensibles, les temps confus et les verbes irréguliers peuvent obscurcir la science même pour l'étudiant le plus joyeux. Découvrons comment être d'où viennent les verbes irréguliers en anglais?

Ce n'est un secret pour personne que chaque langue passe par de nombreuses étapes de sa formation, est formée par l'influence des pays et cultures voisins. L'anglais ne fait pas exception. Il est généralement admis que les verbes irréguliers sont des échos du passé, lorsque la langue n'en était qu'au stade de développement.

L'influence de la société européenne sur l'Angleterre est colossale et s'adapte à la sphère de la communication. Mais, les Anglais, un peuple qui n'aimait pas trop le changement et honorait sa langue maternelle. Par conséquent, il a continué à communiquer de sa manière habituelle. Ainsi, les verbes qui ont traversé les siècles se sont enracinés dans la société moderne. Il est à noter que tout est en ordre avec ces mots, ils sont corrects, ils sont simplement assez originaux et n'obéissent à aucune temporalité, donc ils se conjuguent à leur manière. Alors, comment maîtriser ces parties du discours et enfin les apprendre ? Il existe de nombreuses façons.

Comment apprendre les verbes anglais irréguliers ?

Tableau des verbes anglais irréguliers assez vaste et compte plus de deux cents mots. Ah, dis-tu ! Ne vous inquiétez pas, la plupart des anglophones ne les connaissent pas tous eux-mêmes. Il suffit d'apprendre les mots de base et vous pourrez soutenir n'importe quelle conversation et regarder à un niveau décent parmi la société anglophone. Et en connaissant quelques moyens efficaces, transformez la science ennuyeuse en un jeu passionnant.

Pour simplifier cette tâche, il est nécessaire de visualiser l'objet d'étude. Pour ce faire, écrivez les verbes irréguliers sur des cartes et accrochez-les partout dans l'appartement, en particulier dans les endroits où vous vous rendez le plus souvent. Ainsi, ils seront constamment devant vos yeux, aidant ainsi sans travail spécial leur apprendre.

Si vous voulez apprendre un verbe à votre enfant, vous pouvez préparer des cartes sur lesquelles toutes les formes seront écrites. Ainsi, en pliant une table comme un puzzle, l'enfant se souviendra de plus en plus de dessins encore et encore. Cependant, cette version de l'étude peut être pratiquée par un adulte.

Une autre méthode efficace consiste à télécharger la version audio des verbes et à les écouter systématiquement, par exemple sur le chemin du travail et de la maison. Et pour un enfant, une excellente option serait de composer une chanson composée de ces mots. Chantez-le ensemble sur le chemin du magasin ou lorsque vous faites une entreprise commune et après une semaine, vous remarquerez les premiers résultats.

L'anglais est assez facile à apprendre si vous l'abordez d'un point de vue créatif. Jetez la mémorisation ennuyeuse et les répétitions monotones, et bientôt vous ne remarquerez plus vous-même comment vous commencerez non seulement à parler, mais aussi à penser dans cette langue.

Tous ceux qui se sont déjà assis devant un manuel d'anglais connaissent un phénomène tel qu'une liste de verbes anglais irréguliers. Quelle est cette liste ? Il contient des verbes qui s'écartent des règles standard pour la formation des temps passés et des participes. On pense qu'environ soixante-dix pour cent des verbes irréguliers (le nom anglais du terme) sont utilisés dans le discours quotidien.

De cela, nous pouvons conclure que connaître la liste des verbes irréguliers en anglais est simplement nécessaire si vous voulez parler et comprendre l'interlocuteur couramment.

Le nombre total de verbes irréguliers est d'environ 470 mots. Est-il possible d'apprendre un tel volume ? Bien sûr, c'est bien réel. Cependant, pour vous sentir en confiance lorsque vous parlez en anglais, vous n'avez besoin de connaître que 180 verbes.

Avant de passer directement à la liste elle-même, nous donnerons quelques conseils sur la façon d'atteindre les connaissances souhaitées aussi rapidement et efficacement que possible.

Apprentissage mécanique

La technique de mémorisation mécanique des informations est l'une des techniques les plus courantes. Mais quelle est son efficacité ?

Lors de l'apprentissage, nous remarquons souvent que un grand nombre de les mots sont vite oubliés, et certains refusent même catégoriquement de s'installer dans notre mémoire à long terme. Pour que cette technique ne se montre que du meilleur côté, il est nécessaire d'utiliser les verbes appris dans la pratique aussi souvent que possible. Au fait, les écouter dans un film, une émission ou simplement une chanson aide beaucoup.

Assurez-vous d'avoir une liste de verbes anglais irréguliers avec traduction

Pour commencer, vous devrez vous familiariser avec le sens de chaque nouveau mot. Habituellement, tous les tableaux de verbes irréguliers incluent une colonne de traduction, alors ne vous inquiétez pas des heures de travail indépendant avec dictionnaire. Une fois que les associations correctes avec la langue maternelle sont entrées dans la tête, vous pouvez passer en toute sécurité aux formes formées.

Verbes irréguliers dans les poèmes

Ne vous inquiétez pas - vous n'êtes pas le seul étudiant à essayer de maîtriser liste complète Verbes irréguliers anglais, et il y a quelqu'un pour partager vos difficultés. Et certains artisans essaient même d'aider d'une manière ou d'une autre.

Sur Internet, vous pouvez facilement trouver toutes sortes de poèmes créés spécifiquement à ces fins. Ils contiennent un certain nombre des verbes les plus courants, habilement intégrés à la rime et au ton généraux de l'œuvre. Et il existe également de nombreuses associations amusantes, il sera donc encore plus facile de se souvenir des informations nécessaires.

utiliser des verbes irréguliers

Les jeux peuvent être joués non seulement par les enfants, mais aussi par les adultes. Et quand il s'agit d'éducation une langue étrangère, alors les jeux sont l'un des moyens les plus efficaces de se souvenir. Vous pouvez également trouver des options prêtes à l'emploi sur Internet. Il s'agit généralement de cartes flash, d'animations diverses ou de mini-jeux, accompagnés de exemples sonores Si vous ne voulez pas vraiment jouer sur un ordinateur, vous pouvez facilement faire quelque chose de vos propres mains, par exemple, les mêmes cartes. Si vous avez un partenaire d'apprentissage de l'anglais, alors un analogue d'un jeu de mots ou la création de dialogues composés de verbes irréguliers serait approprié.

Rencontrez les verbes irréguliers

Après avoir parlé un peu des méthodes de mémorisation, nous passons à la chose la plus importante. Nous vous présentons donc une liste de verbes anglais irréguliers avec traduction.

Verbes alphabétiques (a, b, c, d)

Verbes commençant par un :

demeurer - demeurer - demeurer - rester, tenir;

surgir - surgi - surgi - se lever, se lever;

éveillé-éveillé-éveillé ; réveillé - réveillez-vous, réveillez-vous.

Pour la lettre b :

médisance - médisance - médisance - calomnie;

reculer - reculer - reculer - tomber;

être - était (étaient) - été - être, être ;

ours - ennuyer - né - porter, naître;

battre - battre - battre - battre;

devenir - devenir - devenir - devenir, devenir;

arriver - arriver - arriver - arriver;

engendrer - engendré (engendré) - engendré - générer ;

commencer - commencé - commencé - commencer;

encercler - encercler - encercler - encercler ;

voir - voir - voir - mûrir;

plier - plier - plier - plier (sya);

en deuil - en deuil (en deuil) - en deuil (en deuil) - priver;

implorer - imploré (imploré) - b-esought (imploré) - mendier, supplier;

assaillir - assaillir - assaillir - assiéger;

sur mesure - sur mesure - sur mesure - commande ;

bespit - bespat - bespat - cracher;

bestride - bestrode - bestridden - asseyez-vous, asseyez-vous à cheval;

pari - pari (pari) - pari (pari) - pari ;

betake - betook - betaked - être accepté, envoyé;

bid - bad (bade) - bid (bidden) - commande, demande ;

lier - lié - lié - lier;

morsure - morsure - morsure (mordue) - morsure;

saigner - saigner - saigner - saigner ;

bénir - béni - béni (béni) - bénir;

coup - soufflé - soufflé (soufflé) - coup;

casser - cassé - cassé - (c) casser;

élever - élever - élever - grandir ;

apporter - apporté - apporté - apporter;

diffuser - diffuser - diffuser - distribuer, disperser ;

intimider - intimider - intimider - effrayer ;

construire - construit - construit - construire ;

brûler - brûlé (brûlé) - brûlé (brûlé) - brûler, brûler;

éclater - éclater - éclater - éclater, exploser;

buste - buste (busted) - buste (busted) - split (quelqu'un);

acheter - acheté - acheté - acheter.

Verbes commençant par :

peut - pourrait - pourrait - être capable, être capable;

attraper - attrapé - attrapé - attraper, attraper;

choisir - choisir - choisi - choisir ;

fendre - clou de girofle (fente, clivée) - fendu (fente, clivée) - disséquer;

s'accrocher - s'accrocher - s'accrocher - s'accrocher à, s'accrocher à;

venez - venez - venez - venez;

coût - coût - coût - coût ;

ramper - ramper - ramper - ramper ;

couper - couper - couper - couper.

Verbes commençant par d :

oser - durst (osé) - osé - oser;

affaire - affaire - affaire - affaire ;

creuser - creuser - creuser - creuser ;

plongée - plongée (colombe) - plongée - plongée, plongée;

faire - fait - fait - faire ;

dessiner - dessiner - dessiner - dessiner, faire glisser;

rêve - rêve (rêvé) - rêve (rêvé) - sommeil, rêve;

boire - boire - ivre - boire,

conduire - conduit - conduit - conduire, conduire;

habiter - habiter - habiter - habiter, s'attarder.

Suite alphabétique (e, g, f, h)

Verbes commençant par e :

manger - mangé - mangé - manger, manger.

Verbes commençant par f :

tomber - tomber - tomber - tomber;

nourrir - nourri - nourri - nourrir;

sentir - sentir - sentir - sentir;

combat - combattu - combattu - combat;

trouver - trouvé - trouvé - trouver;

fuir - fuir - fuir - s'enfuir, s'échapper;

projecteur - éclairé (floodlit) - éclairé (floodlit) - briller avec un projecteur;

voler - volé - volé - voler;

s'abstenir - s'abstenir - s'abstenir - s'abstenir;

interdire - interdire (interdit) - interdit - interdire;

prévision - prévision (prévision) - prévision (prévision) - prédire ;

prévoir - prévoir - prévu - prévoir;

oublier - oublié - oublié - oublier;

pardonner - pardonné - pardonné - pardonner;

abandonner - abandonné - abandonné - laisser;

parjurer - parjurer - parjurer - renoncer;

geler - geler - geler - geler, geler.

Verbes commençant par g :

contredire - contredire - contredire - nier, contredire ;

obtenir - obtenu - obtenu - obtenir ;

ceint - ceint (ceinture) - ceint (ceinture) - encercle;

donner - donné - donné - donner;

aller - allé - allé - aller, partir;

tombe - gravé - gravé (gravé) - graver;

broyer - broyer - broyer - affûter, broyer;

grandir - grandir - grandir - grandir.

Verbes commençant par h :

pendre - pendu (pendu) - pendu (pendu) - pendre;

avoir - eu - eu - avoir;

entendre - entendu - entendu - entendre;

tailler - taillé - taillé; taillé - hacher, tailler;

cacher - caché - caché - cacher (sya);

coup - coup - coup - coup, coup;

tenir - tenir - tenir - tenir;

blesser - blesser - blesser - infliger de la douleur, offenser.

Deuxième partie de l'alphabet

Verbes commençant par i :

incrustation - incrustation - incrustation - investir, ligne;

entrée - entrée (entrée) - entrée (entrée) - entrée ;

encart - encart - encart - encart, investir ;

entrelacer - entrelacer - entrelacer - tisser, recouvrir d'un motif.

Verbes commençant par k :

garder - gardé - gardé - stocker;

ken - kenned (kent) - kenned - savoir, reconnaître à vue;

s'agenouiller - s'agenouiller (s'agenouiller) - s'agenouiller (s'agenouiller) - s'agenouiller;

tricoter - tricoter (tricoter) - tricoter (tricoter) - tricoter;

savoir - savoir - savoir - savoir.

Verbes commençant par l :

lade - chargé - chargé (chargé) - charge;

poser - poser - poser - mettre, mettre;

plomb - led - led - plomb ;

maigre - maigre (se pencha) - se pencha (se pencha) - maigre, maigre;

saut - sauté (sauté) - sauté (sauté) - saut;

apprendre - appris (appris) - appris (appris) - enseigner;

laisser - gauche - gauche - lancer;

prêter - prêter - prêter - prêter ;

laisser - laisser - laisser - laisser aller, donner;

mentir - mentir - mentir - mentir ;

lumière - allumé (allumé) - allumé (allumé) - illuminer ;

perdre - perdu - perdu - perdre.

verbes m:

faire - faire - faire - créer;

peut - pourrait - pourrait - être capable, être capable;

signifier - signifier - signifier - avoir un sens;

rencontrer - rencontrer - rencontrer - rencontrer ;

miscast - miscast - miscast - il est faux de répartir les rôles;

mal entendu - mal entendu - mal entendu - mal entendu;

raté - raté - raté - manquer;

égaré - égaré - égaré - mis à un autre endroit;

induire en erreur - induit en erreur - induit en erreur - confondre;

mal lu - mal lu - mal lu - mal interprété;

faute d'orthographe - mal orthographié (mal orthographié) - mal orthographié (mal orthographié) - écrire avec des erreurs ;

mal dépensé - mal dépensé - mal dépensé - économiser ;

malentendu - mal compris - mal compris - mal compris;

tondre - tondre - tondre (tondre) - couper (pelouse).

Verbes commençant par r :

débarrasser - débarrasser (débarrassé) - débarrasser (débarrassé) - se débarrasser de;

monter - monter - monter - monter;

sonner - sonner - sonner - appeler ;

monter - rose - ressuscité - monter;

courir - courir - courir - courir, couler.

Verbes commençant par s :

scie - scié - scié (scié) - scier;

dire - dit - dit - parler, dire;

voir - vu - vu - voir;

chercher - recherché - recherché - chercher;

vendre - vendu - vendu - commerce;

envoyer - envoyé - envoyé - envoyer ;

définir - définir - définir - installer ;

secouer - secouer - secouer - secouer;

raser - rasé - rasé (rasé) - raser (Xia);

hangar - hangar - hangar - hangar;

briller - brillait (brillait) - brillait (brillait) - brillait, brillait;

tirer - tirer - tirer - tirer, tirer;

montrer - montré - montré (montré) - spectacle;

fermer - fermer - fermer - claquer;

chanter - chanter - chanter - chanter ;

évier - coulé - coulé - évier, évier, évier;

assis - assis - assis - assis;

dormir - dormir - dormir - dormir;

toboggan - toboggan - toboggan - toboggan ;

fendre - fendre - fendre - déchirer, couper;

odeur - sentait (sentait) - sentait (sentait) - sentait, sentait;

parler - parlé - parlé - mener une conversation;

vitesse - accéléré (accéléré) - accéléré (accéléré) - accélérer, se dépêcher;

épeler - orthographié (épelé) - épeler (épelé) - écrire ou lire, en prononçant chaque lettre;

dépenser - dépensé - dépensé - dépenser ;

déversement - renversé (renversé) - renversé (renversé) - déversement ;

spin - filé (envergure) - filé - spin;

cracher - cracher (cracher) - cracher (cracher) - cracher;

diviser - diviser - diviser - diviser (sya);

gâter - gâté (gâté) - gâté (gâté) - gâter;

projecteur - spotlit (projecteur) - spotlit (projecteur) - illuminer;

propagation - propagation - propagation - propagation;

debout - debout - debout - debout;

voler - volé - volé - voler;

coller - coincé - coincé - piquer, coller;

piqûre - piqûre - piqûre - piqûre;

puanteur ; puant - puant - odeur désagréable;

grève - frappé - frappé - battre, battre, frapper;

jurer - juré - juré - jurer, prêter serment;

gonfler - gonflé - gonflé (gonflé) - gonfler;

nager - nager - nager - nager;

balançoire - balancé - balancé - balançoire.

Verbes commençant par t :

prendre - pris - pris - prendre, prendre;

enseigner - enseigné - enseigné - apprendre;

déchirure - déchiré - déchiré - casser;

dire - dit - dit - dire, dire;

pense - pense - pense - pense;

lancer - lancer - lancer - lancer.

Verbes commençant par w :

réveil - réveillé (réveillé) - réveillé (réveillé) - réveiller, réveiller;

porter - porter - porté - porter (vêtements);

tisser - tissé (tissé) - tissé (tissé) - tisser;

wed - wed (marié) - wed (marié) - se marier;

pleurer - pleurer - pleurer - pleurer;

mouillé - mouillé (mouillé) - mouillé (mouillé) - mouillé, hydrater;

gagner - gagner - gagner - gagner ;

vent - blessure - blessure - démarrage (mécanisme);

écrire - écrit - écrit - écrire.

Nous espérons qu'après avoir lu l'article, l'anglais est devenu un peu plus clair pour vous.

Notre sujet d'aujourd'hui est une connaissance d'un phénomène aussi intéressant que les formes des verbes irréguliers. Comme vous le savez, la langue anglaise est très rusée. Cette langue nous tend souvent toutes sortes de pièges. L'un d'eux est les verbes irréguliers. L'anglais n'est pas la seule langue qui a des verbes irréguliers. Le français est également riche en verbes irréguliers. Trois ou quatre formes de verbes anglais irréguliers ?

La langue roumaine, Allemand, langue latine, langue grecque contient également des verbes irréguliers. Et même la langue russe en regorge. Je pense que vous avez entendu parler verbes réguliers x en anglais, autrement dit les verbes irréguliers. Pourquoi ces verbes sont-ils appelés irréguliers ? Tout est très simple : au passé ils se conjuguent à leur manière, ont leur propre forme spéciale, alors que tous les autres verbes au passé ont une terminaison -éd.

Comment distinguer les verbes irréguliers des verbes réguliers ?

A titre de comparaison, conjuguons 3 verbes réguliers réguliers au passé simple (Past Simple):

travail- ra		chanter
J'ai travaillé	J'ai traduit	je me suis débrouillé
Tu as travaillé	tu as traduit	Vous avez réussi
Il travaillait	Il a traduit	Il a réussi
Elle travaillait	Elle a traduit	elle a réussi
Ça a marché	Il a traduit	Il a réussi
Nous avons travaillé	Nous avons traduit	On a géré
Ils ont travaillé	ils ont traduit	Ils ont réussi

Comme vous pouvez le constater, les 3 verbes se conjuguent de la même manière, selon le schéma radical + terminaison -ed.

La situation est tout à fait différente dans le cas des verbes irréguliers. On conjugue 3 autres verbes au passé simple (Past Simple), qui sont irréguliers, et ici on fait attention au fait que chacun de ces verbes a le sien, absolument forme différenteà la fin ou même à la racine d'un mot :

coup- coup	aller- aller	apporter- apporter
j'ai soufflé	Je suis allé	j'ai apporté
tu as soufflé	Tu es allé	Tu as apporté
Il a soufflé	Il est venu	Il a apporté
Elle a soufflé	Elle est allé	Elle a apporté
Il a soufflé	Ça venait	Il a apporté
Nous avons soufflé	Nous sommes allés	Nous avons acheté
Ils ont soufflé	Ils sont allés	Ils ont apporté

Même à l'œil nu, il est clair que chacun de ces verbes est apparu sous sa propre forme, complètement différente des autres. Le hic, c'est qu'il n'y a pas de règle spécifique par laquelle vous pouvez trouver la forme d'un verbe irrégulier. Chacun d'eux se cache à sa manière. La langue anglaise, mes amis, est pleine de choses délicates et de récifs sous-marins. Un autre problème est que chaque verbe irrégulier n'a pas une forme, mais trois.

Trois formes de verbes irréguliers

Quelles sont donc ces trois formes ?

• Le premier est la forme infinitive ou initiale (indéfinie) du verbe
• Le second est le Participe Passé I, c'est-à-dire la forme qui correspond au passé simple (Past Simple), il est également utilisé dans les 2ème et 3ème cas du conditionnel (Conditionnel du 2-d et du 3- cas d)
• Le troisième est le participe passé II, celui qui est utilisé au présent parfait (Present Perfect) et au passé (Past Perfect). La même forme est utilisée à la voix passive ( Voix passive), au conditionnel du 3ème cas (Conditionnel du cas 3-d) et quelques autres règles grammaticales.

Voici quelques exemples de 3 formes de verbes irréguliers :

• Surgir - surgir - surgir - se lever
• Être - était, étaient - été - être
• Porter - ennuyer - naître - enfanter
• Devenir - devenir - devenir - devenir, devenir
• Commencer - commencé - commencé - commencer
• Attraper - attrapé - attrapé - attraper, attraper
• Choisir - choisir - choisir - choisir
• Creuser - creuser - creuser - creuser, creuser
• Rêver - rêver - rêver - rêver, rêver
• Sentir - sentir - sentir - sentir
• Oublier - oublié - oublié - oublier
• avoir - avoir - eu - avoir

Examinons maintenant ces 3 formes en utilisant des exemples de phrases dans tous les temps de verbes ci-dessus.

• Ainsi, le passé simple du verbe (Past Simple Tense):

Hier, elle feutre(auto-mal) sentir). Elle s'est sentie mal hier. Mercredi dernier, nous rencontré Jim ( rencontrer). Nous avons rencontré Jim mercredi dernier. Hier soir, j'ai rêve tu ( rêver). "J'ai rêvé de vous la nuit dernière. je a étéà Paris l'année dernière ( être) — J'étais à Paris l'année dernière.

• Présent parfait du verbe (Present Perfect Tense):

je viens de vu lui ( à voir). "Je viens de le voir. Tom a déjà amené mes livres ( apporter). Tom a déjà apporté mes livres. As-tu déjà a étéà Londres être) ? - Avez-vous déjà été à Londres? Ann a déjà oublié son petit ami( oublier).- Anna a déjà oublié son petit ami.

• Le passé du verbe (Past Perfect Tense):

j'ai remarqué que j'avais oublié mes clés( oublier). — J'ai remarqué que j'avais oublié mes clés. Il a compris qu'il avait perdu ses papiers ( perdre). Il s'est rendu compte qu'il avait perdu ses papiers.

• Voix passive (voix passive):

Le chien est nourris par moi ( nourrir). Le chien est nourri par moi (j'ai nourri le chien). Fabriqué en France ( faire). - Fabriqué en France.

• Humeur conditionnelle des 2e et 3e cas (Conditionnel). Voici les deuxième et troisième formulaires :

Si je eu l'argent, j'achèterais une voiture pour avoir). - Si j'avais de l'argent, j'achèterais une voiture ( état réel). Si je eu de l'argent, j'aurais acheté une voiture ( avoir, acheter).- Si j'avais de l'argent, j'achèterais une voiture (condition irréelle, passé).
Comment apprendre toutes les formes de verbes irréguliers ?

Aide-mémoire sur les verbes irréguliers

Comme mentionné ci-dessus, il n'y a pas de règles selon lesquelles les formes des verbes irréguliers sont formées, chacune a la sienne. Mais, nous espérons que cette forme poétique vous aidera à vous souvenir rapidement de tels verbes irréguliers :

Ecrire-écrire-écrire
Manger-manger-manger
Parler-parler-parler
Casser-cassé-cassé

Venir-venir-venir
Devenir-devenir-devenir
Pour courir-courir-courir
nager nager nager

Savoir-savoir-savoir
Jeter-jeter-jeter
Soufflé-soufflé
Voler-voler-voler

Lancer-chanter-chanter
Pour sonner, sonner, sonner
Cacher-caché-caché
Mordre-mord-mord

Envoyer-envoyé-envoyé
Dépenser-dépenser-dépenser
Dormir-dormir-dormir
Garder-garder-garder

Raconter-raconter-raconter
Vendre-vendu-vendu
Enseigner-enseigner-enseigner
Attraper-attraper-attraper

Combattre-combattre-combattre
Penser-penser-penser
Acheter-acheter-acheter
Apporter-apporter-apporter

Pour couper-couper-couper
Pour fermer-fermer-fermer
Coût-coût-coût
Perdre-perdu-perdu

Au plomb-dirigé-dirigé
Nourrir-nourrir-nourrir
Se sentir-se sentir-se sentir
Tenir-tenir-tenir

De cette forme poétique amusante, nous voyons que certains verbes irréguliers ont les mêmes combinaisons de lettres, ce qui leur permet de rimer et donc de nous en souvenir plus facilement.

La "quatrième" forme des verbes irréguliers

Il existe une croyance populaire selon laquelle il existe également une 4ème forme de verbes irréguliers. Cette 4ème configuration est formée selon le schéma base + terminaison -ing. Il définit le participe présent, c'est-à-dire le participe présent aux temps tels que le présent continu (Présent continu) et le passé continu (Past Continuous). En d'autres termes, c'est le présent et le passé de la forme imparfaite. Il s'ensuit qu'il n'y a pas 3, mais 4 formes de verbes irréguliers, mais cette 4ème configuration est en quelque sorte officieuse.

Considérez cette même 4ème forme en utilisant des exemples de phrases avec Present Continuous :

La même 4ème forme dans les phrases avec le passé continu.

Quelle règle ne peut pas faire sans? Bien sûr, sans exception ! Les verbes irréguliers en anglais ne sont pas non plus épargnés. Mais, comme on dit, le verbe irrégulier n'est pas si terrible qu'il est peint. Aujourd'hui, nous traiterons différentes méthodes se souvenir des verbes irréguliers.

Ouvrez n'importe quel tableau de verbes irréguliers ( voir en fin d'article) et vous y verrez trois colonnes. La première colonne contient des verbes à l'impersonnel, ou (seulement sans la particule to). C'est ce qui correspond aux verbes russes en -т : draw, write, read - (to) dessiner, écrivez, lis.

La deuxième colonne est - j'ai dessiné, écrit, lu (hier, par exemple) - a dessiné, a écrit, lis.

Dans la troisième colonne se trouve le soi-disant second participe, ou participe passé.

Noter. Le premier participe correspond au russe –yushchy / -yashchiy : dessiner, écrire, lire. En anglais, le premier participe se termine par -ing. - dessin, en écrivant, rading.

Revenons à la troisième colonne, qui présente le participe passé - il correspond au "fait" russe - dessiné, écrit, lu. Troisième colonne pour

• verbes en .

• temps verbaux du groupe Parfait :

j'ai déjà écrit mon essai. J'ai déjà écrit un essai (ou "J'ai déjà écrit mon essai).

j'ai lis trois livres ce mois-ci. J'ai lu trois livres ce mois-ci. (Ou j'ai lu trois livres).

As-tu déjà dessiné quelque chose comme ça? Avez-vous déjà dessiné quelque chose comme ça ? (Ou avez-vous déjà fait dessiner quelque chose de similaire ?)

Que veut dire "verbes irréguliers" ?

Pourquoi les verbes irréguliers (verbes irréguliers) sont toujours « irréguliers ». Le fait est que selon les règles, les soi-disant deuxième et troisième formes sont construites en ajoutant la terminaison -ed.

Je travaille - j'ai travaillé hier. – J'ai travaillé pour trois entreprises.

Pour les verbes irréguliers, les deuxième et troisième formes sont formées de manière totalement individuelle (go - gone - gone), ou ne changent pas du tout (put-put-put).

Méthodes de mémorisation

• Par ordre alphabétique - bachotage. Ennuyeux et inutile.
• Faites des cartes avec trois formulaires d'un côté et une traduction de l'autre. Périodiquement, lorsqu'une minute est distribuée (dans les transports, le matin avec une tasse de café, etc.), triez les cartes en vous vérifiant. Si vous vous souvenez, nous passons à la deuxième pile, sinon, laissez-la dans la première et revenez plus tard. Et ainsi de suite jusqu'à ce qu'il y ait une mémorisation confiante. Lorsque vous triez les cartes, essayez de trouver des exemples - c'est ainsi que la pensée figurative est connectée, elle est mémorisée plus rapidement et les mots sont appris non pas séparément, mais dans leur contexte.
• Poèmes. Plus rapide, chemin des enfants. Mais en qui l'enfant ne vit-il pas ? Si vous l'aimez, cela provoque des émotions positives - alors pourquoi pas ? Voici des exemples de tels versets

Je suis au buffet acheter-acheter-acheter (acheter)
Sandwich de première classe
Pour lui je paye-paye-paye, (paye)
Dans la salle de classe dans le bureau lay-laid-laid (mettre)
Et pas du tout penser-penser-penser, (penser)
Que son voisin est intelligent.
Et maintenant je suis très triste
Sentir-sentir-sentir c'est délicieux ! (sentir)

Regarde, lance-pierre Balamut
Dans ta poche put-put-put (put)
Et commencer-commencer-commencer (commencer)
Intimidateur hooligan !
C'est un oreiller coupé-coupé-coupé, (coupé)
Frère dans la salle de bain fermé-fermé-fermé, (fermé)
Tous les journaux allumés allumés (allumer le feu)
Chien coup-coup-coup. (battre)
Il a sonné, sonné, sonné le voisin (appel)
Et, bien sûr, courir-courir-courir. (Cours)
Et pas du tout penser-penser-penser, (penser)
Que la police viendra.

Creusez-creusez-creusez nous jardinons (creusons)
Venez-venez-venez là les gens. (venir)
Nous avons dit: "Allez-allez-allez, (allez, allez)
Ce n'est pas une farce pour vous.

Nous sommes avec des ennemis combat-combat-combat, (combat, combat)
Ils sont pris dans un piège attrape-attrape-attrape. (attraper, attraper)
Bonne journée apporte-apporte-apporte, (apporte)
Nous sommes une récompense pour tout le monde. (recevoir)

Si les lièvres mordent-mordent-mordent, (mordent)
Ne leur donne pas à manger-manger-manger, (manger)
Ils ont vite appris-appris-appris (apprendre)
Matchs célèbres brûlés-brûlés-brûlés. (étincelle)

Si un ami se rencontre, se rencontre, (se rencontre)
Son entretien serré. (Donjon)
Eh bien, et si perdre-perdre-perdre, (perdre)
Alors il est coût-coût-coût. (Coût)

Avion volé-volé-volé. (mouche)
Nos enfants grandissent-grandissent-grandissent. (croître)
Eh bien, le vent souffle-souffle-souffle, (souffle)
Il sait-sait-sait sur tout. (connaître)

Grand-père et grand-mère trouvent-trouvent-trouvent (trouver)
Race de chien basset hound.
Très proche des personnes âgées
Chien devenu-devenu-devenu. (devenir)
Donne-donne-donne-lui grand-père (donne)
Cher Basturma -
Eh bien, le chien doit être nourri-nourri-nourri (alimentation)
Quelque chose de délicieux pour le déjeuner!
Votre propre graisse et escalopes
Les personnes âgées ne sont pas laisser-laisser-laisser. (laisser)
Maintenant grand-mère et grand-père
La vie est différente
Grand-père avec un sourire somnolant dans le bain,
Grand-mère habite-habite-habite dans un placard, (habite)
Chien dans un lit allongé
Tout comme Saddam Hussein.

Nous avons cassé-cassé-cassé la vieille maison - (pause)
C'était très ennuyeux.
Nouvelle maison nous dessinons-dessinons-dessinons, (dessinons)
Construire-construire-construire - et nous vivrons. (construire)

• J'aime l'idée de répartir les verbes irréguliers en groupes basés sur la similitude de la formation des deuxième et troisième formes. Cela les rend beaucoup plus faciles à apprendre.

Tableau des verbes anglais irréguliers :

Groupe 1 - les trois formes sont identiques

Coût	Coût	Coût	Coût
Couper	Couper	Couper	Couper
Mettre	Mettre	Mettre	mettre
Succès	Succès	Succès	frapper, frapper
Blesser	Blesser	Blesser	blesser
Laisser	Laisser	Laisser	Laisser
Fermer	Fermer	Fermer	proche

Groupe 2 - les deuxième et troisième formes coïncident

Brûler	Brûlé	Brûlé	Brûle Brûle
Apprendre	appris	appris	Apprendre
Sentir	Éperlan	Éperlan	Sentir
Ressentir	Feutre	Feutre	Se sentir
laisser	La gauche	La gauche	partir, partir
Rencontrer	Rencontré	Rencontré	Rencontrer
rêve	rêvé	rêvé	Rêve
moyenne	Signifiait	Signifiait	signifier, signifier
donjon	Gardé	Gardé	garder, stocker
sommeil	Dormi	Dormi	Sommeil
Terre	Prêté	Prêté	prêter, prêter
envoyer	Saint	Saint	Envoyer
Passer	Dépensé	Dépensé	dépenser, dépenser
Construire	construit	construit	Construire
Perdre	Perdu	Perdu	perdre, perdre
tirer	Tir	Tir	Feu
Avoir	A obtenu	A obtenu	Recevoir
léger	Allumé	Allumé	Allumer, illuminer
Asseoir	Sam	Sam	Asseoir
acheter	Acheté	Acheté	Acheter
apporter	Amené	Amené	Apporter
Capture	Pris	Pris	Capture
Lutte	Combattu	Combattu	Lutte
Apprendre	Enseigné	Enseigné	enseigner, enseigner
Vendre	Vendu	Vendu	Vendre
raconter	Dit	Dit	Raconter
trouver	Trouvé	Trouvé	Trouver
avoir	Avait	Avait	Avoir
Écouter	Entendu	Entendu	Écouter
tenir	Détenu	Détenu	Tenir
lis	lis	lis	Lis
Dire	Mentionné	Mentionné	parler, dire
Payer	Payé	Payé	Payer
Faire, construire	Fabriqué	Fabriqué	faire, produire
comprendre	Entendu	Entendu	comprendre
supporter	Se trouvait	Se trouvait	Supporter

Groupe 3 - les deuxième et troisième formes ne correspondent pas

Se rompre	Cassé	Cassé	Se rompre
Choisir	Choisissez	Choisi	Choisir
Parler	Parlait	Parlé	Parler
Voler	A volé	Volé	Voler
Réveiller	réveillé	Réveillé	réveille-toi réveille-toi
Conduire	A conduit	conduit	conduire
Promenade	Monté	Monté	promenade
Monter	Rose	Ressuscité	Se lever
Écrire	A écrit	Écrit	Écrire
Battre	Battre	battu	Battre
Mordre	Bit	mordu	Mordre
Cacher	Caché	Caché	Cacher
Manger	Mangé	Mangé	Il y a
tombe	Est tombée	Déchu	Tombe
Oublier	Oublié	Oublié	Oublier
Pardonner	Pardonné	Pardonné	Pardonner
Donner	Donné	Donné	donnant
Voir	Vu	Vu	Voir
prendre	Pris	Pris	Prendre
Coup	Soufflé	soufflé	Coup
Croître	A grandi	Cultivé	Croître
connaître	Connaissait	Connu	Connaître
Jeter	Jeta	Jeté	Jeter
Mouche	A volé	volé	Mouche
Dessiner	A dessiné	Dessiné	Dessiner
Afficher	Montré	Montré	Spectacle
Commencer	A commencé	Commencé	Commencez
boire	Buvait	Ivre	Boire
baignade	Nagé	nagé	Nager
Chanter	A chanté	Chanté	Chanter
anneau	Rang	Échelon	appel
Cours	couru	Cours	Cours
Viens	Venu	Viens	Venir
Devenir	Devenu	Devenir	Devenir
Être	était/étaient	A été	être
Aller	Allé	Disparu	va marcher

• Pour rendre le processus de mémorisation des verbes irréguliers plus amusant, mes élèves et moi inventons des histoires ensemble. C'est-à-dire qu'une personne sort une carte, se souvient de toutes les formes et de toutes les significations, puis compose une phrase en utilisant la deuxième ou la troisième forme. Le joueur suivant sort une deuxième carte et continue l'histoire. En règle générale, cela s'avère très drôle. Et les émotions positives vives, en particulier le rire, sont connues pour contribuer à la mémorisation.

Ne le remettez pas indéfiniment - il vaut mieux couper les feuilles tout de suite, faire des cartes - et c'est parti ! Et trouver un complice pour écrire des histoires.