Comment déterminer quelle phrase est commune ou non commune. Matériel pédagogique et méthodologique en langue russe (3e année) sur le thème : Phrases courantes et non courantes

Une phrase courante est une phrase simple (voir), qui (contrairement à une phrase non courante ; voir) comprend des membres secondaires qui expliquent et clarifient le sujet, le prédicat ou la phrase dans son ensemble. L'expansion de la composition de la phrase se produit en raison de mots et de phrases qui apparaissent sous la forme prédéterminée par le sujet ou le prédicat, ou sous la forme fixée dans le système linguistique pour exprimer certains composants du sens de la phrase, par exemple : Est-ce que ne pas venir pour cause de maladie ; * La neige s'est bouchée dans les cols des coupe-vent - a serré la gorge avec un cerceau de glace * (Semyonov-Spassky); * Tais-toi à propos de ça ! Morozna a essayé de ne pas se souvenir du voyage à l'hôpital* (Fadeev). Dans la phrase formée sur la base de divers types de subordination (coordination, contrôle, contiguïté), il y a des relations définitives, d'objet ou de sujet, par exemple : ne pas se souvenir du voyage - gestion, relations d'objet ; un voyage à l'hôpital - mauvaise gestion, définition des relations.
La position syntaxique des formes de mots qui répartissent la phrase entière dans son ensemble est au début ou moins souvent à la fin de la phrase. Dans une phrase, il peut y avoir plusieurs distributeurs de ce type (déterminants, voir), caractérisant la phrase sous différents angles, ayant un sens subjectif, objectif ou adverbial, par exemple: «Elle a des yeux couleur de mer, Elle a une âme infidèle * (Balmont ); * Sur ton visage, tendrement instable. Le rayon blanc fit semblant de sourire...* (Annensky); * Avec la patinoire et les parents sont devenus beaucoup plus calmes * (Nosov).
La composition interne d'une phrase peut être prolongée par un nom, le plus souvent par un pronom, sous forme de dates. etc., qui indique la direction de l'action, par exemple: * La balle a traversé son cœur même * (Tourgueniev). Ce rôle peut être joué par l'infinitif, par exemple : Donnez du papier pour écrire une lettre ; Gérondif : Va-t'en, va-t'en.
Une phrase est répandue si elle contient des rangées ouvertes ou fermées de définitions clarifiantes, d'ajouts ou de circonstances unis par un lien allié ou non syndiqué, par exemple :<Лишь снег порхает - вечный, белый. Зимой - он площадь оснежит...* (Блок); *Вся моя жизнь озарилась любовью, именно вся, до самых мелочей, словно тёмная, заброшенная комната, в которую внесли свечку* (Тургенев).
La phrase est également étendue en ajoutant des groupes clarifiants de formes de mots qui sont dans une relation semi-prédicative avec la phrase ou un seul mot. Ces groupes sémantiques isolés se distinguent de manière intonative, par écrit - par des virgules ou des tirets, par exemple: ^ Le lancer [net], à la surprise totale de tout le monde, n'a raté et n'a capturé qu'une cruche avec lui ... * (Bulgakov); * C'est ce qu'a chuchoté Margarita Nikolaevna, regardant les rideaux cramoisis inondés de soleil, s'habillant sans relâche, peignant ses cheveux courts bouclés devant un triple miroir * (Boulgakov).
Une phrase courante est l'introduction de formes de mots syntaxiquement indépendantes - appels, structures de plug-in, par exemple: * Tu m'es cher, c'est l'heure du coucher du soleil * (Pleshcheev); * Un merveilleux musicien est venu vers elle (j'étais ami avec lui) I. Dobrovsin * (Pasternak).
Les termes R. P." et "peine rare" sont acceptés principalement dans la grammaire scolaire.

Le système syntaxique de la langue russe est assez complexe. Toutes les phrases simples qu'il contient sont divisées en communes et non communes. Ce sujet est étudié dans la leçon de russe en 5e année, et il est très important de le comprendre.

Phrases courantes et non courantes : qu'est-ce que cela signifie ?

Une telle classification des unités syntaxiques repose sur un principe simple : s'il y a ou non des membres secondaires dans la phrase. Ainsi, une phrase peu commune est une phrase dans laquelle il n'y a qu'un sujet et un prédicat, c'est-à-dire une base. "Je vais."- l'exemple le plus simple d'une phrase non commune, dans laquelle il n'y a que des membres principaux.

Si la phrase se compose d'un seul membre principal - peu importe le sujet ou le prédicat, alors elle appartient également à la catégorie des rares : Pluie. Il faisait froid. C'est-à-dire que les phrases à une partie sans membres secondaires sont toujours rares.

Quant aux phrases courantes, ce sont celles dans lesquelles, en plus des membres principaux de la phrase, il y en a aussi des secondaires (à savoir, addition, définition et circonstance).

Par example: Il pleuvait abondamment dans la forêt.

Comment distinguer une proposition commune d'une proposition non commune ?

Tout est assez facile. Tout d'abord, vous devez trouver une base grammaticale dans la phrase - il peut s'agir à la fois d'un sujet et d'un prédicat, ou d'un seul des membres principaux. Si, après son soulignement, il ne reste plus d'autres mots significatifs dans la phrase (les prépositions, les conjonctions et les interjections ne sont pas prises en compte), alors ce n'est certainement pas courant. S'il existe d'autres mots significatifs auxquels vous pouvez poser des questions à partir de la racine, l'unité syntaxique considérée appartient à la catégorie des phrases courantes.

La façon la plus simple d'expliquer cela est d'utiliser des exemples de phrases courantes et non courantes.

Ainsi, dans une unité syntaxique "La forêt était en feu" il y a un sujet "forêt" et prédicat "brûlé". Il n'y a pas d'autres mots, c'est donc une phrase peu commune.

Et voici un autre exemple : "La forêt printanière était remplie d'odeurs." Après l'avoir démonté, il est possible, en plus de la base "la forêt est pleine" trouver une autre définition "printemps" et addition "odeurs". La présence de ces membres de la phrase, classés comme secondaires, indique que l'unité syntaxique est commune.

Si dans la phrase, en plus de la base grammaticale, il y a aussi des mots ou des phrases d'introduction, alors ce n'est toujours pas courant. Cette règle simple est basée sur le fait que les mots d'introduction (ainsi que les phrases) ne sont pas des membres de la phrase et ne peuvent donc pas la prolonger.

Les phrases peuvent avoir exactement la même base grammaticale, mais la présence ou l'absence de membres secondaires les sépare immédiatement en différentes catégories.

Qu'avons-nous appris ?

En russe, il existe une classification des peines selon qu'elles comportent ou non des membres secondaires. Rares sont ceux qui n'ont qu'une base grammaticale (de plus, il peut être composé à la fois de deux membres principaux et d'un seul). Les plus communs, contrairement à eux, incluent également des membres mineurs - tous les trois, c'est-à-dire l'addition, la circonstance et la définition, ou seulement certains. Les phrases à une partie (celles dans lesquelles un seul membre principal est inclus dans la base grammaticale) peuvent être communes si elles ont des membres mineurs liés au principal ou les uns aux autres. Les phrases avec une base grammaticale et des mots d'introduction, mais sans membres secondaires, ne sont pas courantes.

Il peut être non seulement en deux parties (sujet + prédicat), mais aussi en une partie, lorsque seul le sujet ou seul le prédicat est disponible. De telles offres peuvent encore être courantes. Par exemple : "Hiver !" - monocomposant peu commun offre. Mais "Tôt le matin!" - c'est déjà courant offre, car le sujet ici est doté d'une définition. Ou, par exemple : "Il commence à faire nuit !" - rare offre. Cependant : "Ça sentait l'automne !" - c'est déjà courant offre, avec le prédicat il y a un ajout.Les phrases incomplètes, où le sujet ou le prédicat sont omis, mais sont facilement restaurées logiquement, peuvent également être communes et non communes. "J'aime les framboises et Masha aime les mûres" - ici offre"Et Masha - une mûre" sera incomplet offre m, mais en même temps - commun. Après tout, "blackberry" est un ajout. Ne confondez pas le concept de « rare offre» avec le concept de « simple offre". Simple offre ne peut contenir plus d'une base grammaticale, indépendamment de la présence de membres secondaires. Simple offre s'oppose à une phrase complexe dans laquelle il y aura plusieurs de ces radicaux et ils seront séparés par une virgule. Nous vous souhaitons beaucoup de succès dans vos cours de russe ! Maintenant, il est peu probable que vous confondiez des phrases courantes et non courantes.

Sources:

• Dictionnaire-ouvrage de référence des termes linguistiques. Éd. 2ème. — M. : Lumières. Rosenthal D.E., Telenkova M.A.. 1976
• exemple de phrase rare
• Offres communes et non communes

Le terme « incomplet offre"très souvent confondu avec la notion de" monocomposant offre". En fait, il n'y a qu'une seule différence fondamentale entre eux. Si vous vous en souvenez, vous n'aurez jamais de problèmes avec la définition d'une phrase incomplète.

La base grammaticale d'une partie est constituée d'un seul membre principal : ou un prédicat. Ils sont grammaticalement indépendants et le deuxième terme ne peut pas être logiquement attaché. Le sens d'une telle phrase sera clair hors de tout contexte. Considérer . "Nuit dans la cour" - dénominatif en une partie offre. "Plus calme, plus loin" - une partie personnelle généralisée. "Ils ne fument pas ici" - une partie indéfiniment personnelle. « Dawn » est un impersonnel à une composante. Même si une telle phrase est arrachée du texte, son contenu sera clair pour vous. offre en dehors de la situation sera incompréhensible pour le lecteur. L'un des membres (majeur ou mineur) y est omis et n'est restauré que dans un contexte général. A l'écrit, cela est souvent représenté par un tiret. Que vous dira une seule phrase: "Et Petya - à la maison"? Absolument rien. Et si offreça sonne différent ? "Vasya est allé au cinéma et Petya est rentré chez lui." Il est devenu évident que le deuxième offre est simplement incomplet, dans lequel le prédicat "est allé" est omis. Nous verrons la même chose dans le cas suivant: "Vasya a mis une écharpe verte et Petya - rouge." Ici deux membres manquent à la fois, le prédicat et. Des phrases incomplètes apparaissent souvent dans les dialogues en direct. Sortis de leur contexte, ils perdent leur sens. Par exemple : "Aimez-vous la crème glacée ?" "Fraise!" La phrase "Fraise !", Bien sûr, est incomplète, en fait elle se compose d'une seule définition, mais comme ceci : "J'aime la fraise". Vérifiez les phrases selon ce principe, et les erreurs avec la définition de complet et incomplet ne vous guetteront plus dans les leçons.

Vidéos connexes

Sources:

• Dictionnaire-ouvrage de référence des termes linguistiques. Éd. 2ème. — M. : Lumières. Rosenthal D.E.
• La culture de l'écriture en 2019

Toute phrase est une communauté de membres, chacun ayant son propre rôle dans la phrase. Les membres de la proposition sont majeurs et mineurs. En même temps, ces derniers jouxtent toujours quelque chose, étant une sorte de raffinement ou de description des autres membres.

Les circonstances occupent une place particulière parmi les membres secondaires de la proposition. Essayons de comprendre ce qu'est une circonstance.

Instruction

La circonstance peut s'appliquer à de nombreux discours. Cependant, dans la plupart des cas, il "interagit" avec le verbe, ainsi qu'avec l'adverbe (trop lentement) et le nom (fatigué jusqu'à l'épuisement).

Si la circonstance a la forme d'un gérondif, elle ne décrit souvent pas n'importe quel membre de la phrase, mais la phrase entière. Exemple : J'étais debout dans le hall, les invités sont-ils venus ?

Il existe différents types de circonstances. Ils peuvent désigner le temps, le lieu, la raison, le but, la mesure, le principe d'action, la condition, la concession. Ce membre mineur de la phrase répond aux questions suivantes. Comment? Sous quelle condition ? Où? Où?

Selon le problème, les types de circonstances sont également déterminés. Par example.

1) Il marche vite. Il va COMMENT ? - Rapide. Rapidement - la circonstance du mode d'action.
2) Nous sommes assis. Où sommes-nous assis ? - Dans la voiture. Dans la voiture - la circonstance de l'endroit.

Parfois, les circonstances combinent plusieurs significations à la fois et décrivent la situation dans son ensemble. Dans certaines classifications, ces circonstances sont appelées les circonstances de la situation ou de la situation.

Par la présence ou l'absence de membres secondaires (, de circonstance, d'ajout ou d'application) simple offre peuvent être communs ou non communs, respectivement. Veuillez noter que simple offre, y compris homogènes ou et non prédicats, des membres supplémentaires - secondaires sont introduits : circonstance, addition et.

Définition

La définition explique et élargit le sens du mot défini - le sujet ou autre membre mineur ayant une signification objective. Il nomme son signe et répond aux questions : « Quoi ? À qui?" En tant que forme de mot définie, les noms sont principalement utilisés.

"Un vieil invalide, assis sur une table, a cousu un patch bleu sur le coude d'un uniforme vert." (A. Pouchkine)

Les définitions peuvent ou non être cohérentes. Les définitions convenues s'expriment : par un adjectif et un participe, un nombre ordinal et un quantitatif en indirect, un pronom. Comme les définitions incohérentes sont : les noms dans les cas indirects, les possessifs, les noms sous une forme comparative simple, l'adverbe, l'infinitif, ainsi que les phrases entières.

Une variante de la définition est une application, qui est toujours exprimée par un nom, avec dans le cas (d'un oncologue) ou debout dans le cas nominatif (du journal Komsomolskaya Pravda).

Une addition

Le membre secondaire de la phrase, appelé le complément, désigne l'objet vers lequel l'action est dirigée, ou cet objet lui-même est le résultat de l'action, ou avec son aide l'action est effectuée, ou par rapport auquel une action est effectuée .

"Le vieil homme pêchait avec un filet." (A. Pouchkine)

Dans une phrase, une addition peut être exprimée par : un nom dans, un pronom, un nombre cardinal, un infinitif, une locution et une unité phraséologique.

Circonstance

Une circonstance est un membre de phrase avec des fonctions explicatives qui fait référence à un membre de phrase dénotant une action. La circonstance désigne un signe d'une action, un signe d'un signe, indique la manière dont l'action est exécutée ou le moment, le lieu, le but, la raison ou la condition de son achèvement.

« Et Onéguine sortit ; Il rentre chez lui pour s'habiller." (A. Pouchkine);

Les circonstances peuvent être exprimées : par un adverbe, par un nom au cas oblique, par un gérondif ou un participe, par un infinitif (circonstances de but).

Nous continuons à étudier la proposition. Comment pouvez-vous le rendre riche, significatif, informatif ? Nous pouvons étendre la proposition avec l'aide de membres secondaires. Comment faire cela, vous apprendrez dans cette leçon.

Sujet : Syntaxe. Ponctuation

Leçon : Phrases courantes et non courantes. Membres secondaires de la phrase

Vous avez déjà rencontré les principaux membres de la phrase - le sujet et le prédicat. Mais la proposition peut inclure membres mineurs. Ils expliquent les membres principaux ou autres membres mineurs de la phrase. Les membres secondaires de la proposition sont addition, définition, circonstance.

Lire les phrases.

Il dessine. Il dessine bien. Il peint des tableaux. Il peint de beaux tableaux.

Les quatre phrases ont la même base grammaticale : il (c'est le sujet) dessine (c'est le prédicat). Mais dans les deuxième, troisième et quatrième phrases, il y a des membres mineurs: dans la deuxième phrase, il y a une circonstance, dans la troisième - un ajout, dans le quatrième - une définition et un ajout.

Les propositions composées uniquement de membres principaux sont dites non étendues. Les peines qui ont, en plus des membres principaux, au moins un mineur, sont dites communes.

Riz. 1. Offres peu communes et communes. ()

Devoirs.

Tâche numéro 1

Devant vous se trouve un texte composé uniquement de phrases peu courantes. Répartissez-les avec des membres secondaires pour rendre le texte plus vivant, intéressant, coloré et finissez-le.

C'était la nuit. Il pleuvait. Les enfants n'ont pas dormi. Ils parlaient. Il y avait un bruit. Porte ouverte. Quelqu'un est entré. Les enfants ont eu peur. La scie ….

Tâche numéro 2

Dans le passage suivant, identifiez les phrases courantes et celles qui ne le sont pas. Sélectionnez le sujet et le prédicat.

J'ai dessiné une muselière pour un agneau. J'ai donné le dessin au Petit Prince et mon cœur s'est serré.

"Tu mijotes quelque chose et tu ne me le dis pas..."

Mais il ne répondit pas.

Demain, cela fera un an que je suis venu vous voir sur Terre...

Et il était silencieux. Puis il a ajouté :

Je suis tombé très près d'ici...

Et rougi.

Littérature:

1. Langue russe. La théorie. 5–9 cellules : V.V. Babaitseva, L.D. Chesnokova - M.: Outarde, 2008.

2. Langue russe. 5e classe : éd. MM. Razumovskaya, PA Lekanta - M.: Outarde, 2010.

3. Langue russe. Entraine toi. 5e classe : éd. A.Yu. Kupalova. – M. : Outarde, 2012.