Exemple de travail communautaire sur le portfolio des élèves du secondaire. dossier de lycéen

Au cours d'une longue période d'études à l'école, l'enfant accumule un grand nombre de compétences et de capacités différentes, participe et remporte des compétitions ou des olympiades, et détermine également la voie qu'il aimerait emprunter à l'avenir.

Toutes les réalisations individuelles d'un élève, les compétences pouvant influencer le choix d'un métier et la formation de la personnalité d'un enfant, ainsi que certaines capacités propres à un élève donné, sont désormais inscrites dans le portfolio d'un élève du secondaire.

Cet élément est un dossier de stockage individuel que chaque étudiant devrait actuellement avoir. Bien qu'il n'y ait pas d'exigences strictes et obligatoires pour cela, il y a encore certains points qui doivent être pris en compte lors de la création d'un tel dossier. Dans cet article, nous vous expliquerons comment concevoir un portfolio d'élève du secondaire et vous fournirons des options de modèle que vous pouvez utiliser à cette fin.

Lors de la conception du portfolio d'un lycéen, il faut comprendre qu'il s'agit d'un document sérieux, il ne doit donc pas contenir d'informations et d'images superflues. Toutes les informations doivent être présentées dans une langue compétente sous une forme officielle. Lors de la compilation d'un tel dossier, les étudiants essaient généralement de respecter les règles de conception de diverses présentations. Les gars "avancés" peuvent compléter la version papier du portfolio avec un fichier électronique.

Une attention particulière doit être portée à la page de titre. Il détermine le style de l'ensemble du document, sa conception doit donc être assez sobre et concise. Dans de nombreuses écoles pour un élève du secondaire, les enfants reçoivent un échantillon de remplissage d'une page de titre. Dans ce cas, il est nécessaire de respecter strictement le jeu de couleurs et les autres éléments de conception - il ne fonctionnera pas de s'écarter du style de document sélectionné pour l'ensemble de la classe.

Après la page de titre du portfolio d'un lycéen, toutes les informations nécessaires doivent être présentées, réparties dans les blocs suivants:

• reflétant toutes les informations de base sur la vie de l'étudiant;
• préférences personnelles de l'enfant, propension à un certain type de créativité, sports, etc.;
• participation de l'enfant à des activités sociales dans le cadre de la classe et de l'école;
• passe-temps parascolaires;
• les résultats de chaque année et les projets d'avenir de l'étudiant.

Selon le déroulement de la vie scolaire d'un élève du secondaire, son portfolio doit également refléter des informations sur tous les cours suivis, les olympiades remportées, les concours et les examens, ainsi que toute formation supplémentaire. En plus des informations textuelles, le portefeuille peut contenir divers documents - certificats, diplômes, certificats, etc.

Vous pouvez voir un exemple de conception de portfolio d'un lycéen sur nos photos :

Portefeuille (au sens large du terme) est une manière de fixer, d'accumuler et d'évaluer les acquis individuels des écoliers.

Il fait référence à un certain nombre d'évaluations individualisées « authentiques » (c'est-à-dire vraies) et se concentre non seulement sur le processus d'évaluation, mais aussi sur l'auto-évaluation.

L'objectif principal de l'évaluation authentique est d'aider les élèves à développer leur capacité à analyser leurs propres activités, à les comparer aux normes généralement acceptées et, sur cette base, à revoir, améliorer, rediriger leur énergie, prendre l'initiative de réaliser leurs propres progrès.

Le portfolio n'est pas seulement une forme moderne d'évaluation, mais aide également à résoudre des tâches pédagogiques importantes :

Maintenir une forte motivation d'apprentissage des écoliers ;

• favoriser leur activité et leur autonomie,

• élargir les possibilités d'apprentissage et d'auto-apprentissage;

• développer les compétences d'activité réflexive et évaluative des étudiants;

• former la capacité d'apprendre - fixer des objectifs, planifier et organiser leurs propres activités d'apprentissage.

Et par conséquent - contribuer à améliorer la qualité de l'éducation en général.

structure du portefeuille.

Un dossier de travail cumulatif individuel comprend :
Page de titre (couverture);
Teneur;
Je bloque "Mon portrait" ;
bloc II "Portefeuille de documents" ;
bloc II "Cours au choix" ;
bloc IV "Jeux Olympiques" ;
Bloc V "Compétitions" ;
bloc VI "Activité de recherche" ;
Bloc VII "Enseignement complémentaire".

BLOC I. Informations sur le propriétaire du portefeuille.

"MON PORTRAIT"- objectifs, introspection, résultats de diagnostics psychologiques, autobiographie. Inclut les détails personnels de l'étudiant qui maintient le portfolio.

Autobiographie. Cette section contient les résultats des diagnostics psychologiques. Des informations qui aident l'enfant à analyser son caractère, ses capacités. Apprendre des moyens d'auto-développement, d'auto-amélioration, de connaissance de soi.

L'étudiant effectue une auto-analyse annuelle de ses propres projets et intérêts. Fixe des objectifs et analyse leur réalisation. Il procède également à une auto-analyse des résultats de l'année.

Résumé
NOM COMPLET.
Date de naissance:
Lieu de naissance:
Citoyenneté:
Adresse du domicile:
E-mail:
Lieu d'études (nom complet et adresse):
Classe:
Le but de la rédaction d'un CV :

Enseignement secondaire général

Auto-analyse de ses propres projets et intérêts

(Au début de l'année. 10e année)

1. Date de travail
2. Nom, prénom
3. Les événements les plus significatifs de ma vie qui déterminent mon avenir
4. J'aime pratiquer (je suis accro)
5. Dans le futur (dans 5, 10, 20 ans) j'aimerais réaliser
6. Je suis intéressé par les profils
7. Pour étudier sur le profil qui m'intéresse, je dispose des capacités et qualités personnelles suivantes, connaissances, compétences
8. Pour une formation dans le profil qui m'intéresse, je n'ai pas assez

9. Mes projets pédagogiques pour l'année

L'autobiographie commence par les mots "Moi, nom, prénom, patronyme...".
De plus, les informations vous concernant sont présentées sous forme libre, mais plusieurs exigences doivent être prises en compte :
¦ l'autobiographie doit être laconique, mais en même temps détaillée, reflétant les principaux événements de votre vie;
¦ il est important que les informations indiquées dans l'autobiographie vous aident à présenter votre vie sous le jour le plus favorable, sans déformer les faits et événements réels ;
¦ lorsque vous décrivez des événements spécifiques de votre vie, n'oubliez pas d'indiquer votre attitude à leur égard et, plus important encore, les conclusions analytiques qui ont été tirées après cet événement ;
¦ le texte de l'autobiographie et sa conception doivent être aussi faciles à lire que possible. Les inscriptions sont faites (imprimées) sur du papier de haute qualité, en gros caractères ou en écriture manuscrite lisible.

Le CV doit être signé et daté. S'il occupe plusieurs feuilles, alors chaque feuille est signée.

Commenter.
Cette biographie est considérée comme un document de portefeuille, donc lorsque vous répondez aux questions, utilisez des phrases courantes plutôt que des phrases monosyllabiques afin d'obtenir un aperçu étendu de l'autobiographie.

Plan d'écriture d'une autobiographie

Nom Prénom
Né (jour, mois, année, lieu de naissance)
Éducation (classe)
Informations sur les parents, la famille (qui sont les parents, combien d'enfants dans la famille)

1. Enfance préscolaire.
(Ce que j'aimais à l'âge préscolaire, les rêves d'enfance, les désirs)

2. La vie scolaire
Première impression de l'école
L'événement le plus brillant associé à l'école
Ce que je voulais être à 7-9 ans et pourquoi
Le meilleur événement de ma vie (décrivez l'événement, impressions)
Mon premier prix (quel prix et pour quoi, impressions)
Conseils utiles (conclusions) obtenus à la suite d'une expérience de vie
La personne qui m'a le plus influencé
Tournant dans ma vie (courte description)
Relations avec les parents dans l'enfance et maintenant
Relations avec les amis, les pairs et les autres

Bloc II. Documents officiels.
Liste des documents officiels présentés dans le portfolio
(nom, prénom, patronyme de l'étudiant)

Portefeuille de documents- un ensemble de réalisations éducatives individuelles certifiées (documentées).

Cette rubrique contient :
Tous les documents certifiés (copies) que l'étudiant possède, confirmant les réalisations individuelles dans diverses activités - diplômes de participation à des Olympiades de matières à différents niveaux, diplômes de participation à des compétitions, dans les compétitions sportives à différents niveaux, certificats de fin de cours dans les matières ou résultats de tests, etc.

Liste des documents soumis

Les photocopies doivent être certifiées par la direction de l'école (sur la base des documents officiels originaux présentés dans le portfolio).

Bloc III. Cours électifs, cours préparatoires.
Plan de formation individuel pré-profil
étudiant ___ 10e année de l'année scolaire 201__ / 201__
Nom Prénom

			Son volume

Cela comprend les cours suivis par les étudiants dans le but d'approfondir et d'élargir les connaissances dans certaines disciplines (cours de langues étrangères, cours d'informatique, ...). Joignez des copies des diplômes ou des certificats de fin de cours.

Informations professionnelles supplémentaires (connaissance de langues étrangères, ordinateur, conduite automobile, etc.)

Intérêts, préférences, passe-temps, etc. :

Activités les plus réussies, matières préférées :

Bloc IV. Jeux olympiques.

Diplômes, diplômes, certificats joints.

Bloc V. Concours (essais, créations, ...)

Portefeuille de travaux- un ensemble de divers travaux de création, de design et autres du diplômé.
Un portefeuille de travaux peut comprendre :
- travaux de conception (sujet du projet, description du travail, texte imprimé du travail);
-créativité technique : maquettes, agencements, dispositifs (brève description d'une œuvre spécifique) ;
- travail sur l'art (une liste d'œuvres est donnée, la participation à des expositions, au théâtre, à l'orchestre, à la chorale, etc. est enregistrée);

Ma participation aux vacances scolaires et événements
(pièce jointe des photocopies des diplômes, remerciements, ...)

Les exigences modernes pour l'organisation du processus éducatif comprennent, entre autres, la fixation de la réussite de l'élève. Un portfolio est créé pour chaque élève. Dans les classes primaires, sa présence n'est pas obligatoire, mais à partir du niveau intermédiaire, les parents, les écoliers et les élèves eux-mêmes commencent à accorder une grande attention à cette innovation.

Le concept de portfolio vient de l'anglais "portfolio", qui signifie un dossier de documents ou un portfolio. À ce jour, le portefeuille a commencé à s'appeler un peu différemment, par exemple, une liste d'œuvres d'un spécialiste qui peut démontrer ses talents en théorie, ainsi que montrer ses connaissances, ses compétences et ses compétences du meilleur côté. En un mot, un portfolio est une sorte de dossier qui contient une liste d'échantillons des meilleures œuvres, des réalisations qui seront une sorte de carte de visite. Cette carte de visite représentera donc ses compétences et capacités.

1. Chaque école, surtout si elle a le statut de gymnase ou de lycée, essaie de distinguer ses diplômés des autres, se présentant ainsi. Pour ce faire, l'apparence du portfolio est uniformisée: l'emblème ou le logo de l'école est placé sur la page de titre, le dessin utilise des couleurs et des tons uniformes, une certaine police, etc.

3. La troisième feuille exigée par la norme est une autobiographie.

L'étudiant a la possibilité de démontrer l'habileté de la structuration indépendante des événements, leur sélection et leur description, en déterminant le degré d'importance.
Pour l'examinateur de cette section, les capacités d'analyse de l'enfant, ainsi que sa capacité à exprimer ses pensées de manière compétente et cohérente, à établir des relations de cause à effet, à évaluer les événements et à s'y rapporter, seront importantes.

Une autobiographie avec cette approche correspond un peu à un CV. Non seulement l'intrigue est présentée sous la forme: «né-étudié», mais les compétences importantes que l'enfant a maîtrisées à un moment ou à un autre (par exemple, si un étudiant étudie simultanément dans une école de musique, il est nécessaire de réfléchir qu'il a l'oreille musicale, connaît l'alphabétisation musicale, sait jouer d'un instrument. Parmi les réalisations, il faut indiquer la participation à des revues, concours, etc.)

4. L'ensemble principal de portefeuilles est constitué des résultats de la participation aux olympiades (toutes russes, régionales, municipales, scolaires), aux compétitions et aux événements; réalisations sportives de l'étudiant; participation aux sections et aux cercles, ainsi qu'à la participation à des cours supplémentaires. Description des compétences et capacités que l'étudiant a également maîtrisées.

7. Pour plus de commodité, vous pouvez en télécharger un vide à remplir.

Titre de page

Le portfolio commence par une page de titre, qui contient les informations de base : nom, prénom et patronyme, coordonnées et une photo de l'étudiant. Il est important de laisser l'enfant choisir une photo pour la page de titre.

Section 1. "Mon monde" ("Portrait")

Ici, vous pouvez mettre toute information intéressante et importante pour l'enfant.

1. "Autobiographie" - Dans cette section, il peut mettre ses photos et les signer.

2. "Compositions" - compositions, essais sur divers sujets:

- Mon nom (informations sur la signification du nom, pourquoi les parents ont choisi ce nom particulier ; si l'enfant a un nom de famille rare ou intéressant, vous pouvez expliquer ce que cela signifie). (1 classe)

- Ma famille (ici, vous pouvez parler des membres de votre famille ou écrire une histoire sur votre famille). (classe 2)

– Mes amis (photos d'amis, informations sur leurs intérêts, hobbies). (classe 2)

- Mes passe-temps (vous pouvez dire ce qui intéresse l'enfant, dans quelles sections ou cercles il est engagé). (classe 3)

- Ma petite patrie (parlez de votre ville natale, de ses endroits intéressants. Ici, vous pouvez également placer un plan d'itinéraire de la maison à l'école, compilé par l'enfant avec ses parents, il est important de noter les endroits dangereux (croisements routiers, feux de circulation).

Section 2 - "Mes objectifs"

Mes projets pédagogiques pour l'année (activités scolaires et parascolaires)
Informations sur l'emploi dans les cercles, sections, clubs

Section 3 - "Pratique sociale"

Informations sur les missions
- Vous pouvez concevoir cette section à l'aide de photos et de courts messages sur le sujet :
- Edition d'un journal mural
- Participation à des subbotniks
- Performance à la ligne de cérémonie

Comprend des données sur tous les types de pratiques sociales des élèves dans les activités parascolaires (projets sociaux, aide aux personnes dans le besoin, etc.).

Section 4 - "Mes réalisations"

Cette section peut inclure des titres :

"Oeuvres de création" (poèmes, dessins, contes de fées, photographies d'artisanat, copies de dessins ayant participé à des concours, etc.),

"Récompenses" (diplômes, diplômes, lettres de remerciements, etc.)

Il est préférable d'organiser le contenu de cette section par ordre chronologique.

Informations sur la participation aux olympiades et aux jeux intellectuels

Informations sur la participation à des compétitions et compétitions sportives, vacances et événements scolaires et de classe, etc.
Informations sur la participation aux activités du projet

Les matériaux de ce bloc vous permettent de construire une notation des résultats individuels, une notation des réalisations, de suivre la dynamique des changements dans les résultats d'apprentissage.

Rubrique 5 - "Mes impressions"

Informations sur la visite du théâtre, exposition, musée, vacances scolaires, mars, excursion.

Section 6 - Documents de travail

(tous travaux écrits, travaux de diagnostic)

LANGUE RUSSE Niveau 1

Mathématiques 1re année

Le monde qui nous entoure niveau 1

Alors j'ai lu. 1 cours

Section 7 - "Commentaires et demandes"

(sous forme libre)

- Enseignants

- Parents

– Enseignants de l'enseignement complémentaire

Rien ne renforce l'estime de soi d'un enfant comme l'évaluation positive de ses efforts par un enseignant. Ici, vous pouvez écrire une critique ou un souhait, peut-être des recommandations, à la fois par l'enseignant et le parent, à la fois à la fin de l'année scolaire, et sur la participation à tout événement.

Note aux enseignants sur la tenue d'un portfolio

1. Impliquer les parents pour aider à remplir les sections du portfolio (surtout en 1re année).

2. Les sections du portfolio ne doivent pas être numérotées, mais placées dans un ordre aléatoire (facultatif).

3. Le résultat du travail est daté afin de suivre la dynamique, l'évaluation correspondante compare toujours le travail actuel de l'enfant avec le précédent.

4. Le portfolio ne doit pas être utilisé pour comparer les enfants entre eux !!!

6. La visualisation du portfolio par l'enseignant, les parents et les autres élèves n'est autorisée qu'avec la connaissance et le consentement de l'élève propriétaire du portfolio.

7. Les pages du portfolio doivent être magnifiquement conçues, l'enfant doit comprendre l'importance de l'apparence du document.

8. Il est important qu'à chaque étape du processus de progression vers l'objectif visé, la réussite de l'élève soit enregistrée, car. le succès est la meilleure incitation au développement ultérieur.

9. À la fin de l'année universitaire, vous pouvez faire une présentation et déterminer le gagnant dans les nominations "Le portfolio le plus original", "Pour la meilleure conception du travail", "Pour la polyvalence et le talent", "Pour la diligence".

Interaction avec les parents

La plupart des parents, convaincus qu'un portfolio les aidera certainement à entrer dans une université, sont très minutieux pour le remplir, et certains en sont convaincus par les enseignants, ce qui les motive à créer un portfolio pour leurs enfants.

Il est très important de faire des parents vos alliés dans la difficile tâche de constituer un portfolio. Par conséquent, il vaut la peine d'attirer initialement des parents actifs et attentionnés. Un système d'assistance-conseil est nécessaire : consultations, séminaires sur la conception et le remplissage des pages de portfolio.

Il est important d'enseigner à observer, à remarquer tout ce qui est nouveau et intéressant et par tous les moyens à réparer, à écrire. A l'aide d'un portfolio, les parents voient leur enfant de l'extérieur, ses envies, ses intérêts.

Le portfolio peut également être utilisé comme matériel supplémentaire lors de l'étude d'une famille - son mode de vie, ses intérêts, ses traditions. En observant les enfants et leurs parents en train de créer un portfolio, les enseignants ont noté que de tels événements contribuent à l'établissement de relations plus chaleureuses au sein de la famille.

L'un des principaux résultats du travail sur un portfolio est que les parents apprennent à observer et à remarquer les changements qui se produisent, à les systématiser. Une aide peut être fournie par des mémos, des questionnaires, sur la base desquels les parents peuvent mettre en évidence des moments particulièrement brillants et intéressants dans le développement de leur enfant.

Guide du portfolio pour les étudiants

1. Commencez votre travail de portfolio avec une histoire sur vous-même, votre famille et vos passe-temps.

2. Compiler un portfolio n'est pas une course pour toutes sortes de certificats. Le processus de participation lui-même est important, bien qu'un résultat élevé plaise bien sûr.

3. Remplissez soigneusement les pages du portfolio, faites preuve d'imagination et de créativité si nécessaire, car votre portfolio doit être différent des autres.

4. Sachez remarquer vos moindres succès, réjouissez-vous en !

5. Allez au portfolio dans la bonne humeur !

Modèles de portfolio prêts à l'emploi pour les étudiants. Le téléchargement est gratuit et payant, selon la qualité et l'unicité du portfolio. Le téléchargement gratuit n'est possible qu'avec la condition d'utilisation uniquement à des fins personnelles de l'enfant. Il est interdit de publier des archives et des fiches modèles sur d'autres sites et blogs !

Portfolio étudiant de style Coupe du Monde de la FIFA 2018 : 13 pages de modèle jpg	Modèle de portfolio de l'élève dans un style marin de la 1re à la 8e : 13 pages vierges au format jpg
			Modèle de portfolio pour l'école pour garçons dans le style de Minecraft : 13 pages vierges au format jpg
Modèle de portfolio d'élève du primaire Automne : 16 pages vierges au format jpg + 3 pages libres avec un fond		Modèle de portfolio étudiant de style olympique de Sotchi 2014 : 16 pages vierges au format jpg
	Modèle de portfolio de lycéen "From Paris With Love": 12 pages vierges jpg
Modèle de portfolio de lycéen à la manière de l'artiste P. Mondrian : 12 pages vierges au format png

Le portfolio des lycéens diffère de la « présentation » des collégiens et lycéens par sa forme structurée, son exhaustivité et sa maturité.

La recherche de soi est plus ou moins remplacée par la prise de conscience et la connaissance de ses propres capacités. Le bagage de connaissances et de compétences accumulées semble être très solide, car les acquis sont devenus beaucoup plus significatifs, plus perceptibles.

Il est préférable de créer un portfolio pour les élèves du secondaire par eux-mêmes. C'est peut-être la meilleure option. Tout d'abord, ce processus passionnant et divertissant se déroulera entièrement sous votre contrôle. Deuxièmement, grâce aux possibilités modernes de la technologie et des programmes d'application qui viendront à la rescousse, vous pouvez créer de véritables chefs-d'œuvre. Dans le même temps, cette méthode sera la plus laborieuse, car elle prendra du temps, ainsi qu'une bonne dose d'imagination.

Heureusement ou non, il n'existe pas de forme législative spécifique pour la conception d'un portefeuille. Vous pouvez développer vous-même sa structure, exclure ou au contraire ajouter les pages souhaitées. Cependant, il doit inclure les sections suivantes :

• Titre de page. Il est souhaitable d'y placer une photo, d'écrire le nom de l'élève, ses coordonnées et la période de vie pour laquelle le papa est créé. Par exemple, un portfolio peut être créé uniquement pour la 11e année ou inclure une période d'études de la 9e à la 11e année.
• La section suivante devrait inclure les documents officiels. Attestations, certificats, certificats, certificats. En général, les papiers qui sont officiellement certifiés par des sceaux et des signatures. Des copies de ces documents peuvent être utilisées.
• Créativité et activité sociale. Il indique une activité créative et sociale - participation à des concours, conférences, cours, événements facultatifs. Des articles de recherche, des projets, ainsi que des résultats de pratiques sociales sont présentés.
• Mes examens et études. Cela devrait inclure des informations sur les notes annuelles, joindre les résultats des examens.
• Mes voyages. Sur cette page, un lycéen peut parler des pays, des villes où il a réussi à se rendre. Partagez vos impressions et vos projets d'avenir concernant de nouveaux voyages.
• Mes amies. La vie scolaire est impossible sans amis, donc cette feuille est dédiée aux camarades, où leurs photos sont intégrées et des histoires intéressantes sont écrites.
• Informations générales. Dans cette section, vous pouvez inclure une autobiographie, des informations sur les proches, un CV. Une condition nécessaire pour compiler cette page est la définition des objectifs de vie, des plans. C'est la fonction motivationnelle du portfolio pour les lycéens.
• Avis et recommandations. C'est par lui qu'il faut commencer lorsqu'on essaie d'aider l'étudiant à se réaliser. Il est important d'indiquer les préférences personnelles de l'enfant, allant du travail de recherche aux passe-temps.

En plus de cet échantillon, sur notre site Web, vous pouvez trouver et télécharger un portfolio pour les élèves du primaire () et pour la maternelle ().

Télécharger le portfolio d'un lycéen :

Vous trouverez ci-dessous des pages d'un portfolio prêt à être complété, sous forme de petites images à visionner. Pour enregistrer une image avec la page dont vous avez besoin sur votre ordinateur, cliquez dessus avec la souris.