Scenarier av uppdrag i barnlägret. Game quest för ett sommarhälsoläger

Scenario quest - spel

för sommarläger:

"På jakt efter skatter"

Musik(?) från en piratfilm eller något. Barnen är utklädda till pirater.

Ledande:Killar, idag ska vi ut på en resa. Och en litterär hjälte kommer att hjälpa oss i det. Vem det är får du reda på genom att gissa gåtan:

Han är havets storm

Skonare och fartyg.

Inte en fiskare och inte en soldat,

Och den mest skoningslösa ... (Piraten.)

Han är en pirat, en filmkaraktär

Och skrattar åt ödet.

Det finns ingen modigare, listigare -

Det här är Jack, med smeknamnet ... (Sparrow.)

Det visar sig piraten Jack - Sparrow. Han berättar om skatterna de grävde ner här.

Jack Sparrow:Hej killar, jag vill att ni ska gissa vad alla piraterna drömmer om.

Varje dag drömmer en pirat

Hitta en kista där ... (Skatt)

Så jag hörde att någonstans i ditt lägers territorium är en skatt gömd.

Den som hjälper mig att hitta honom kommer att få en bra belöning. För att göra detta måste du dela upp dig i två lag.

І laget är killar 1 och 3 klasser, II laget

Det är barn i årskurs 5, 6 och 7

Därefter får teamen krypterade uppgifter (vem har nästa uppgift) och nyckeln till dem.

Vid varje station måste teamen svara på en fråga och ta emot nästa krypterade uppgift, som anger var nästa station finns, och så vidare, röra sig närmare och närmare skatten och gå på jakt efter piratskatter.

1:a laget: 1:a uppgiften "hjälper kocken"

Alena gör gåtor:

Denna fågel av varma länder

Kaptenen älskar det.

Lita inte på honom med en hemlighet

Allt kommer att vara löst ... (Papegoja.)

Briggar, skutor och fregatter -

Detta är piraternas egendom.

Flyt bort från jorden

Rätt ut i havet ... (Skepp.)

2:a uppgiften "reparerar allt"

Vasily Nikolaevich gåtor:

Jag seglar på ett skepp

Ibland ligger jag på botten

Jag håller skeppet i en kedja,

Jag tittar på skeppet till sjöss,

För att förhindra att vinden blåser

Jag red bara på vågorna.

(Ankare)

2)

Tvärs över havet

En jätte simmar.

Det finns en kran på ryggen:

En fontän rinner från den.

(Val)

Om teamet svarade rätt, får de ett kuvert med följande kryptering:

3:e uppgiften "ledar"

Larisa Ivanovnagåtor:

1)

Alla som har varit till havet

Med en ljus paraplyskylt.

Från vatten och från salt

Den består helt och hållet.

Du rör honom inte i vattnet -

Brinner som eld.

(Manet)

Vi är blyga ibland

Vi kan vara modiga också.

Vatten omger oss

I den andas vi med gälar.

Med fjäll och fenor

Bad här och där

Och vi går i stim

Vi är på floder och hav.

(Fisk)

Om teamet svarade rätt, får de ett kuvert med följande kryptering:

4:e uppgiften ”Hoppa-hoppa, hoppa-hoppa. Alla gläds, vän"

(trampolinens skattlåda är i mitten av studsmattan)

II till

  1. e uppgift"Står, pommes frites, kockar",

Galina Timofeevna gör gåtor:

1)

Han är kungen över havets vidder,

havets suverän,

Skatter han är i botten av målvakten

Och sjöjungfrernas mästare.

(Neptunus)

2)

Vatten till höger, vatten till vänster

Fartyg seglar hit och dit och här

Men om du vill bli full, min vän,

Varje klunk kommer att vara salt.

(Hav)

Om teamet svarade rätt, får de ett kuvert med följande kryptering:

2:a uppgiften "Känner till multiplikationstabellen"

Valentina Nikolaevna gåtor:

Jag är ingenstans utan havet

Havet är all min mat.

Jag bor vid kusten

Polcirkelvakt.

Paws - något som simfötter.

Jag är som en valross, men inte en huggtänder.

(Täta)

Neptunus, uppenbarligen, med någon i ett gräl,

Om havet rasar så!

Vågor av alla former...

Hur är det med havet? I havet …

(Storm)

Om teamet svarade rätt, får de ett kuvert med följande kryptering:

3:e uppgiften "Chief Romance",

Valentina Ivanovna gåtor:

1)

Jag förklarar för barnet

För att undvika fel:

Jag är ett odjur, jag andas luft

Men det ser ut som en stor fisk.

I vattenpolo är jag smidig

Och jag spelar boll med barnen.

(Delfin)

Kompott, vatten och juice och kvass -

Lista inte upp allt nu.

Piraten är bara säker på en sak:

Att alla drycker är bättre ... (Rom.)

Om teamet svarade rätt, får de ett kuvert med följande kryptering:

4:e uppgiften "Alla barn springer hit, för boken är världens bästa vän"

(skattlådans bibliotek finns på hyllan)

Barnen ska ta med kistorna till piraten Jack - Sparrow. Han öppnar och behandlar barn med godis från skrin.

Jack Sparrow: Här med sådana människor kommer vi att hitta alla skatter på jorden.

Jag vill lägga till några idéer för sommarläger. Jag hoppas verkligen att några av dem kommer att verka fräscha och relevanta för dig. Om allt kan organiseras kommer barnen inte bara vara upptagna, utan också ha mycket roligt.

Varje läger har sina egna traditioner: utflykter, speciella ritualer för att lära känna varandra, verifierade nummer för öppning och stängning av skift, sporttävlingar och tävlingsprogram. Om handlingsplanen inte är överbelastad med evenemang, ta gärna på dig genomförandet av dessa idéer.

Roliga aktiviteter på barnens sommarläger

Jag försökte beskriva idéer som inte kräver stora utgifter. Naturligtvis är det bara kreativa människor som älskar sitt arbete som kan förverkliga dessa idéer. Som tur är bland ledarna för en sådan majoritet. Lycka till och ha en fin sommar!

Långfilm

Till att börja med, skriv ner alla stadier för att filma en kortfilm per minut och bekanta dig med programmet för filmdagen vid avslutningens kvällssamling, annars kommer det att ta 5 timmar att komma på en handling. Rådgivarnas hjälp är nödvändig, du har också en roll - regissören av bilden.

under första halvan av dagen:

  • val av genre (detektiv, melodrama, western, action, drama, komedi, historisk film, science fiction, äventyrsfilm, katastroffilm, sagofilm)
  • skriva manus
  • förberedelse av kostymer, rekvisita, kulisser
  • lära sig roller, välja en "voice-over"

efter middag:

Att ta flera tag, välja det bästa alternativet (vi skjuter allt i rad, redigering är mycket svårt, även om moderna smartphone-applikationer låter dig göra detta). Filmen bör inte vara mer än 3-5 minuter. Kontrollerat: i en sådan tid kan du hinna visa handlingen, klimax och epilog.

på kvällen:

  • röda mattan för ankomsten av filmfestivalstjärnor
  • allmän visning av alla filmer på en stor bildskärm
  • juryn prisar för ”bästa roll”, för ”bästa manus”, för ”bästa kostymer och smink” osv. "Oscar" får alla enheter, förstås. Som belöning hade vi ett cylindriskt paket chips, för då fick alla åtminstone ett par potatiscirklar.

Komiska OS

Jag kommer definitivt en dag att beskriva en sådan semester i detalj, nu ska jag skissa på några idéer.

Låt det bli en "blandning" av vinter- och sommarspel. För att motivera namnet "komisk" kom vi på roliga tillbehör för varje steg i tävlingen. Bilderna visade sig vara väldigt roliga, barnen lade sedan gärna upp dem på sociala nätverk. Det var roliga näsor, pannband, öron, kransar, plastslipsar, öronhängen, roliga karnevalsglasögon. Med andra ord, längdhoppet med en röd clownnäsa är inte längre bara ett OS ...

  • vi kommer på en komisk öppning av OS med grekiska gudinnor i lakan, överföringen av den olympiska lågan och en procession av lag med flaggor från fiktiva länder
  • vi skapar en relativt lång hinderbana där inslag från flera sporter blandas. Vi ritade pilar med krita, som indikerar rörelseriktningen för idrottare längs lägrets stigar (cirka 600 meter totalt), men var 70-80 meter fanns det en "station" för att klara tester. Vi tilldelar ett nummer till varje barn (vi ritar på ett ben eller en arm) så att vi kan avgöra det personliga mästerskapet och lagmästerskapet

Här är exempel på stationer (barn springer en del av sträckan, får en extra poäng för en träff, en miss - noll poäng):

  • badminton (kasta en fjäderboll i korgen med en racket från ett avstånd av 3 meter)
  • basket (gå in i ringen)
  • friidrott (längdhopp, höjdhopp - vi utvärderar övervinnandet av ett visst märke)
  • tyngdlyftning (håll en 1,5 liters plastflaska på armlängds avstånd ett tag)
  • fäktning (vi tvingar ut motståndaren ur cirkeln med svärd från långa korvbollar)
  • skidskytte (vi kommer inte att skjuta, bara slå ner en pyramid av engångsmuggar med bollar med 250 ml vatten)
  • du kan lägga till fler uppgifter för noggrannhet, styrka och skicklighet, idrottslärare har många idéer på lager, bifoga dem till förberedelsen

Hjärntrick

Det kan vara en "Brain Ring" eller ett spel i formatet "What? Var? När?" Om du skapar rätt stämning och entourage blir det en hederssak att komma in i elitklubben av finsmakare.

Det finns samlingar av frågor på Internet beroende på deltagarnas ålder, det kommer inte att vara några problem med detta. Till exempel, .

  • lag måste bildas ett par dagar innan starten av en serie spel, vi tillkännager namnen på de utvalda spelarna via högtalartelefonen
  • flera lag kan spela samtidigt, svaren i det här fallet skrivs på speciella formulär, värden samlar in och röstar alla alternativ eller bara det korrekta
  • förbered spelbord: täck med ljusa engångsdukar, lägg ut anteckningsblock, pennor
  • skapa bekväma platser för åskådare-fans av varje lag
  • låt 2-3 ansvariga barn markera en minuts diskussion med ett stoppur. Ge dem visselpipor eller horn för att signalera kommandon med höga horn
  • anordna en tepaus en gång per match (kompott är också möjligt)
  • kom med ett par frågor med hjälp av svarta lådor
  • spendera 2-3 musikpauser och locka artister från lägret
  • se till att etablera din egen "kristalluggla", även en mjuk leksak
  • hitta musiken "Hela vårt liv är ett spel" och korta musikaliska mellanspel för att locka tittarnas och spelarnas uppmärksamhet till ett nytt skede av spelet

Underhållningsprogram för födelsedagar

Jag kan erbjuda mina färdiga intressanta scenarier, från vilka det är lätt att göra ett roligt program för att gratulera sommarfödelsedagar. I lägret brukar de samla ihop alla killar som fyllde år under sista skiftet.

Porträttgalleri

Sådan skönhet kan göras inte bara på papper utan också på asfalt. Vi gjorde något på stora stenplattor (50x50), som i sig såg ut som separata dukar. Med krita kan du rita själva ansiktet, men håret och kragen är gjorda av improviserade material. Du kan använda fallna barr, småsten, löv, kvistar, kronblad, grässtrån, expanderad lera, bitar av bark, etc. Barn kommer att komma på det, utan tvekan! Jag hittade något liknande på internet:

Modevisning på Mars

Varje lag måste skapa en kostym (om det finns en önskan, 2-3 kostymer) av en utomjording från yttre rymden "ur ingenting" per dag. Från tidnings- och tidningssidor, plastflaskor, soppåsar, strimlor, tejp och torra grenar m.m. Du måste skriva en verbal beskrivning för kostymen, låt den vara en smutskastning av utomjordingar i enlighet med alla regler.

För att vara ärlig, när vi höll en sådan tävling var vinnaren laget som ritade och klippte ut många galaxscheman med planeter av olika storlekar och sedan fäste dessa individuella element tillsammans. Det blev en klänning - universum ...

Den andra platsen gavs till rymdbrudens klänning gjord av vita handdukar. Sedan fick han lossas och återvända till lägret i tvättstugan, men det var roligt. Ett par toalettpappersmumier stod värd för prisutdelningen.

Temadisko, dansstrid eller flashmob

Även här ligger hela poängen i långa förberedelser. Vi ger en uppgift för den första halvan av dagen - val av musikalisk komposition, iscensättande av en massdans. Vanligtvis lär man sig enkla satser för statister i bakgrunden och flera solister kommer omväxlande fram och visar komplexa inslag.

Om du lyckas matcha tillbehören (till exempel dekorera vanliga solglasögon med pappersstjärnor eller göra roliga slipsar) blir siffrorna ännu mer spektakulära.

På kvällen - visning och utvärdering av rum.

En flashmob är svårare att arrangera, eftersom dansen borde komma som en överraskning för alla oinvigda. Våra killar förberedde en gång en mycket bra dans, timingen var bra (tråkig att vänta på lunch vid ingången till matsalen), men musiken lät för tyst, eftersom barnen använde en vanlig telefon. När det stod klart att effekten av en sådan flashmob var för tråkig började musiken spelas på seriös utrustning. För ett sådant falls skull kommer lägerledningen definitivt att hjälpa till.

Mål:

♦ ge eleverna en känsla av lagarbete;

♦ utveckla reaktionshastighet;

♦ utveckla kompetensen för ömsesidigt bistånd och ömsesidigt bistånd;

♦ lär barnen att fatta sina egna beslut.

Beskrivning av spelet.

I allmänhet dök idén med spelet upp tack vare tv-programmet "Keys to Fort Boyard". I det här fallet kan spelarnas uppgift också vara att samla in nycklar eller andra föremål (i vårt fall är dessa ringar). Flera lag deltar i matchen. Eftersom manuset till spelet skrevs för en barnorganisation, antyds deltagandet av flera enheter i organisationen. Squads kan vara från 6 till 10 personer. Huvudvillkoret är att alla medlemmar i laget deltar i att övervinna stadierna i spelet, eftersom i varje steg en person deltar från detachementet. Truppens uppgift är att genomföra etapperna så snabbt som möjligt och inte "tappa" deltagarna.

Så vid starten meddelas deltagarna att de måste hitta ett visst antal nycklar eller något föremål. Detta antal beror på antalet steg, det vill säga en nyckel kan erhållas i varje steg. En minut ges för att slutföra scenens uppgift, om deltagaren inte klarar sig, går han till "skuggornas rike", varifrån laget kan hjälpa honom genom att gissa gåtan. Efter att lagen har genomfört alla etapper bestäms vinnaren. För att söka efter stadier kan du ge en karta, eller så kan du komplicera spelet genom att söka efter dem. Det lag som klarar uppgifterna snabbast och har flest deltagare i slutet av spelet vinner.

Sedan väntar laget på rätten att välja, men mer om det nedan.

Spelet är designat för att spelas i en skola.

Scenalternativ.

1. En av deltagarna är inlåst på ett kontor med ett stort antal nycklar. Hans uppgift är att välja nyckeln och öppna sig själv.

2. Ett rep sträcks på olika nivåer i rummet, du måste ta dig till ringen genom att passera genom repen och inte träffa dem. För att göra det mer komplicerat kan du hänga klockor på repen.

3. I detta skede sätts ringen på ett långt och trassligt rep. Det måste tas bort genom att riva upp repet,

4. Ringen är upphängd på ett hängande rep, det vill säga det är nödvändigt att klättra upp i repet och ta bort ringen. (Hållades i gymmet.)

5. Det finns många stängda lådor i rummet, som var och en innehåller något, du måste hitta en ring som är gömd i en av lådorna.

6. I detta skede måste du titta på de färgade bollarna i en viss ordning och efter 30 sekunder också vika dem.

7. Scenen är hämtad från spelet "Fort Boyard". Det är nödvändigt att hamra in en spik, slå den växelvis med huvudet på detta stadium. Deltagaren vinner om hans slag är det sista.

8. I gymmet på "Svenska väggen" finns boxar. En av dem har en ring. Du kan bara öppna lådorna varje gång du går upp och ner från väggen.

9. I ett rum på en höjd av 50 cm från golvet sträcks ett nät (till exempel från ett fotbollsmål), nycklar hänger på det. Du måste hitta rätt nyckel och använda den för att öppna låset som ringen hänger på.

10. Ett mål dras med siffrorna på det från 1 till 5. Det är nödvändigt att slå ut 50 poäng med en liten boll på en minut.

11. På en viss höjd, till exempel i gymmet på en basketkorg, installeras en låda med en ring. Du måste slå ner den med en liten boll.

Du kan komma med fler etapper, om det finns en önskan och nödvändig utrustning.

Så, etapperna är klara, vinnaren bestäms. Nu har vinnartruppen det svåraste – valet. Framför spelarna i den vinnande truppen finns två rader med kort, den första raden är öppen och på korten finns följande inskriptioner:

Efter att vinnarna har valt ett kort för sig själva kan de öppna ett kort från den andra raden:

Priset kan vara en tårta, och incitamentspriset kan vara godis. Men detta är upp till dig att bestämma.

För spelet behöver du ett stort antal assistenter, de som kommer att organisera utförandet av uppgifter i stadierna, de som kommer att ta de som har lämnat spelet till "skuggornas rike", härskaren över "riket av skuggor”. Gymnasieelever kommer att klara av denna roll.

Spel på stationerna "Mysteries of Summer"

STATIONSTID 5 MINUTTER!!!
Mål:
Lär dig att respektera och vara snälla mot varandra.

Ge barn glädjen att delta i leken.

Uppgift:

För att främja utvecklingen av kreativa förmågor, teambuilding.

Tid: 1 timme.

Utrustning:

Papper, pennor, pennor, naturmaterial, låda, telefon, sportutrustning.
Implementationsplan

Varje lag får en resplan som visar reseplanen. Framme vid stationen måste truppen slutföra uppgifter. För den slutförda uppgiften får truppen poäng i ruttlistan. I slutet av spelet summerar juryn och utser vinnaren.

Stationstyper

    Station "Krokodilovo"
    2. Station "Kompositör"

    3. Station "Zagadkino"

    4. Station "Var, vems hus?"

    5. station "Campingavgifter"

    6. Mystery box

7. "Hälsa

(ett ord - en poäng)

8. Frågesport om trafikregler

10. "Kidalovo".

11. "Illaluktande alfabet".

12. "Revisor" -stenar.

13. "Brandman".

14. "Sport" (kastar granater och skjuter)

15 "Ordspråk"

Spelets framsteg

Efter att ha fått uppgifter sprids barnen till stationerna

    Station "Krokodilovo"

Namnet beror på att den som förklarar reglerna brukar tänka på det första ordet "krokodil", då måste hans barn visa krokodilen med hjälp av ställningar, gester, ansiktsuttryck. Barnens uppgift är att dra fram ett kort med en uppgift, som de ska visa för det andra laget med hjälp av gester, ansiktsuttryck, ställningar. Du kan inte prata. Teamet måste gissa genom att ställa frågor. Visar, med en nick svarar "ja" eller "nej".
Krokodil, häst, kyckling, kamel, hund, fågel.

2. Station "Kompositör"

Lagen får ett ord som består av minst 7-8 bokstäver. Deras uppgift, med dessa bokstäver, är att bilda nya ord.
Till exempel: MATSAL (fenor, bord, testamente, lotto, etc.)

KAZAKHSTAN -

MIKROVÅGSUGN -

MEDICIN -

GASTRONOM -


3. Station "Zagadkino"

Lös så många gåtor som möjligt. en gåta - en poäng


4. Station "Var, vems hus?"

Cirklar med inskriptioner ritas på asfalten: sjö, träsk, skog, äng. Ledaren namnger djur och växter. Barn ska stå i cirkeln som är den namngivna invånarens hem.
Djur och växter: björn, anka, kamomill, häger, crucian karp, fjäril, björk, hamster, gädda, hackspett, näckros, flugsvamp.

5. station "Campingavgifter"

Ledande. Från de föreslagna sakerna är det nödvändigt att välja de som är nödvändiga för kampanjen och förklara varför de är nödvändiga.
En uppsättning saker: en sovsäck, tändstickor, en tallrik, en sked, en mugg, ett bandage, bomullsull, en kniv, en kam, tvål, en regnrock, en karta, en klocka, en ficklampa, en leksak, en hårtork, smycken, sax, en datorskiva.

6. Mystery box
Gissa tävling.Värden lägger något föremål i lådan så att ingen ser. Varje lag ställer en fråga som kan besvaras "ja" eller "nej". Laget som efter 12 frågor namnger objektet vinner. (Exempel på ett föremål som kan läggas i en låda: en telefon.)

7. "Hälsa

För varje bokstav i detta ord, välj ord som är relaterade till hälsa och en hälsosam livsstil.(ett ord - en poäng)

8. Frågesport om trafikregler

    Hur markeras ett övergångsställe på körbanan på gator och vägar?

    Vilka trafikljus vet du vad de betyder?

    Var och hur ska fotgängare gå på gatan?

    Var får fotgängare korsa gatan?

    Hur går man över gatan när man går ur en spårvagn eller buss?

    Hur korsar man gatan korrekt?

    Hur många signaler har ett trafikljus för fotgängare, vad betyder de?

    Vem borde känna till vägmärken?

    Vad kan hända om du korsar gatan på fel ställe?

    Vad heter gångvägarna?

9. Musikaltävling "Guess".

1. Musik låter. Barn gissar låten.

2. Med hjälp av musikinstrument (tamburin, maracas, castonnet) trycker barn på rytmen i sångerna: "Och jag är på ängen ...", "Det var en björk på fältet."

10. "Kidalovo".

Cirklar ritas på asfalten, du måste slå den med en mjuk boll.

    "Illaluktande alfabet".

Med slutna ögon, identifiera föremålet genom att lukta

    "Revisor" - stenar.

Bestäm "med ögat" antalet stenar i banken

    "Brandman".

Vrid en tratt ur papper och blås ut ett ljus genom den. Du kan bara blåsa en gång (20 spelare)

    "Sporter" (kastar granater och skjuter)

    "Ordspråk"

Barnens uppgift är att samla så många ordspråk som möjligt (ge ett ordspråk vardera. Samlade - fick nästa).
1. Borta är bra, men hemma är bättre T

2. Tårar, sorg hjälper inte. E

3. Ordet är inte en sparv, det kommer att flyga ut - du kommer inte att fånga det. B

5. Lev och lär. F

8. När den kommer kommer den att svara. T

9. Ett avtal är mer värt än pengar. På

11 Du kan inte gömma en syl i en säck. MEN

12 Min tunga är min fiende. H

2-lag
1. Oavsett hur du matar vargen så tittar han fortfarande in i skogen. T

2. Näktergalen behöver ingen gyllene bur, men han behöver en grön gren. E

3. Skog och vatten är bror och syster. B

4. Med vem du kommer att leda, från det kommer du att skriva. jag

5. Lev och lär. F

6. Skjut inte upp det du kan göra idag till imorgon. D
7. Det som skrivs med penna går inte att hugga ner med en yxa. E

8. Fiskaren ser fiskaren på långt håll. T

9. Ett avtal är mer värt än pengar. På

10 Genom kläder mötas de, av sinne ser de av sig. D

11 Du kan inte gömma en syl i en säck. MEN

12 Min tunga är min fiende. H

13 De är rädda för vargar - gå inte in i skogen. MEN

Suslova G.N.

Kemi skåp

1 Station "Zagadkino"

2 Mystery box (ja-nej)

Aula

Seytumerova A.M.

1 "Gissa melodin"

2 Rytmer

skolområdet

Shcherban I.L.

"Militär sport"

(kastar granater, skjuter från ...)

Bibliotek

Olefir A.N.

1 "Lukt" - identifiera föremålet genom lukt

2 Frågesport om trafikregler

Nurova I.L.

11 kontor

1 "Krokodil" (skildrar ansiktsuttrycken hos en krokodil)

2 "Kompositör" (komponera ord) -systematiseras

Seitvelieva T.B.

Skolans lusthus

1 "HÄLSA"

2 "Kidalovo"

Cherutsa A.A.

Börja skolan

"Ordspråk"

Shushenacheva V.V.

Gym

1 "Fireman" blås ut ljuset genom tratten

2 revisor (ädelstenar)

Suslova G.N.

Här uppträder vi på scen

Semester hålls i den,

Vi spelar KVN här

Vi sjunger olika sånger. (Hörsal)

Seytumerova A.M. - en favoritplats att tillbringa tid på under raster under varma dagar. Småbarn gillar att hänga på järnstänger, äldre killar gillar att dra upp sig.

Shcherban I.L .

Skaffa alla böcker åt oss

Hon kommer att ge oss vilken historia som helst.

Där varje bok står

Hon kommer att visa och förklara.

Naturligtvis är detta inte en farmaceut,

Och vår skola ... (bibliotekarie.)

Olefir A.N.

Han kommer omedelbart att höra ett talfel,

Han läser mycket och skriver bra,

Vilket diktat som helst skulle han ha skrivit på "fem".

Vad är han för lärare, försök att säga?

Vilken typ av kontor, försök att gissa (ryska språket)

Nurova I.L. - den mest favoritplatsen av alla elever, är inte i skolbyggnaden. Byggnaden är av trä. Efter en ansträngande dag kan du sitta och koppla av.

Seitvelieva T.B. - för att komma till denna plats måste du klättra upp för trappan med roliga bokstäver

Cherutsa A.A. - den mest favoritplatsen av alla elever, tre bokstäver TRP är skrivna på väggen

Fysisk utbildning är här!

Det är en hel klass i klassen.

Vi tumlade, vi hoppade

Klass för alla i ... (gym)

Shushenacheva V.V. - transformationer, utbrott, mirakel äger rum på det här kontoret. Ett ämne förvandlas till ett annat. Det drivs av en magisk drottning.

_____________________ (gruppnamn)

1 Station "Zagadkino"

2 Mystery box

1 "Gissa melodin"

2 Rytmer

"Militär sport"

1 "Pahuchka"

2 Frågesport om trafikregler

1 "krokodil"

2 "Kompositör"

1 "HÄLSA"

2 "Kidalovo"

"Ordspråk"

1 "brandman"

2 "Revisor"

Slutförklaring

Truppens namn

Suslova G.N.

Seytumerova A.M.

Shcherban I.L.

Olefir A.N.

Nurova I.L.

Seitvelieva T.B.

Cherutsa A.A.

Börja skolan

Shushenacheva V.V.

Leende

Modig

Kapitoshka

Smeshariki

Dynamit

Iskrata

Roliga pojkar

optimister

Truppens namn

Poäng förtjänade

Leende

Modig

Kapitoshka

Smeshariki

Dynamit

Iskrata

Roliga pojkar

optimister

Att vara gäst är bra, men att vara hemma är bättre
Tårar av sorg hjälper inte.
Ordet är inte en sparv, det kommer att flyga ut - du kommer inte att fånga det.
Med vem du leder kommer du att vinna på det.

Leva och lära.
Skjut inte upp det du kan göra idag till imorgon.
Det som skrivs med penna går inte att hugga ner med en yxa.

När det kommer, så kommer det att svara.

Ett fynd är ett fynd.

De möts av kläder, eskorteras av sinnet.

Mordet kommer ut.

Min tunga är min fiende.

Att vara rädd för vargar - gå inte in i skogen.

T E B jag F D Yo T D MEN H MEN

D MEN H Och

.
Meningen med uppdraget består i att utföra alla typer av uppgifter (logiskt, spel, uppfinningsrikedom och företagsamhet, etc.).
Det är nödvändigt att spela situationen: planet kraschade i havet. I närheten ligger en obebodd ö.
Quest Syfte: Gå till ön och överlev tills räddarna anländer. Syftet med att slutföra varje uppgift är att få en unik kod som ger teamet rätt att ta emot nästa uppgift. Målet med uppdraget, som ett spel, är att slutföra alla uppgifter snabbare än motståndarlagen.

Inlärningsmål: utveckling av logiskt tänkande, träning av minne, uppmärksamhet, förmågan att navigera i terrängen, ingjuta i elever färdigheterna för en hälsosam livsstil och säker tidsfördriv.

utbildningsmål: Scenario strävan efter barn, liksom alla barnevenemang, syftar till att utbilda en positiv, vänlig, sällskaplig person. Odla en känsla av lagarbete, respekt för varandra.
Varje lag får vägbeskrivning. Den indikerar i vilken ordning du kringgår alla stationer:


  • Åtgärder i händelse av en nödsituation;

  • Korsning till kusten;

  • Hinderbana;

  • Varning: dåliga råd;

  • Färskt vatten;

  • Korsning;

  • Middag;

  • Fiskare;

  • Bostad;

  • Hygien;

  • Dr Aibolit;

  • Sporter;

  • Väg hem;

  • Vägsäkerhet;

  • Eftersom planet kraschade bör du hitta:

  • Person - 5 poäng för varje;

  • Svart låda - 10 poäng (valfritt);

  • Dokument - 10 poäng (valfritt);

  • Presenter - godis.

Det lag som kommer först i mål och får flest poäng vinner.


Önskar dig lycka till. Fram!

Start av tävlingen.

Eleverna sprider sig till stationerna som anges på ruttbladen.

Station OBZH "Åtgärder i händelse av en nödsituation"

(skolans veranda)
Planet kraschade. Situationen är akut! Men alla överlevde! Därför heter den första stationen "Åtgärder vid nödsituation"
Frågor och uppgifter

Laget överväger i 10 sekunder, svaret ges av kaptenen.
1. Vilka tjänster äger telefonerna 101, 102, 103, 104? (Ministeriet för nödsituationer, polis, ambulans, gastjänst.)
2. Hur kan man släcka brinnande bensin?
a) sand
b) vatten;
c) skumbrandsläckare.
3. Om du luktar gas, hur kan du kontrollera om det finns en gasläcka?
a) belägg den misstänkta skarven på röret med tvålskum;
b) ta med en brinnande tändsticka;
c) sniffa en misstänkt rörskarv.
4. Fram till vilken ålder förbjuder trafikreglerna barn att sitta i framsätet i en bil?
a) under 14 år;
b) upp till 15 år;
c) under 16 år.
5. Vad ska man göra vid syrabränna?
a) Torka av det brända området med cologne;
b) tvätta med tvålvatten eller sodalösning;
c) skölj med en lösning av borsyra eller citronsyra.
6. Hur kan man inte släcka en strömförande elektrisk apparat i brand?
a) jorden;
b) vatten;
c) pulverbrandsläckare.


Strandövergångsstation

(skolgården - inre)
Efter att planet kraschade hamnade alla i vattnet. Men bland passagerarna fanns en professionell simmare - han ska bränna alla för att komma i land.
Korsar i ringar”- kaptenen och den första deltagaren klättrar in i bågen och flyttar till landmärket, den första deltagaren är kvar och kaptenen med bågen återvänder för den andra deltagaren. Och så vidare tills kaptenen överför hela laget.
Hinderbanestation

(Gym)
Så du kom till en öde ö. Men vad är det? En hinderbana har blivit på väg, först efter att ha passerat som du kan vara säker.
Framför dig ligger en hinderbana. Du måste skicka det i tid. Därför måste varje deltagare göra allt så snabbt som möjligt.


  • Först springer du runt kuberna.

  • Kryp sedan under nätet.

  • Kasta bollen i ringen 3 gånger: om du missar tjänar du en straffpoäng för ditt lag.

  • Och nu kommer du tillbaka, trycker upp med händerna på bänken.

  • Gör en framåtrullning.

  • Och slutligen, gör en kullerbytta tillbaka.
Station "Obs: dåligt råd"

(tennis)
Ön verkar obebodd, men det är omöjligt att tappa vaksamheten. Plötsligt kommer infödda eller vilda djur att attackera dig! Nu ska vi kontrollera din uppmärksamhet.

Och nu föreslår jag att du lyssnar på råd.

Om vårt råd är bra,
Du klappar i händerna.
På fel råd
Säg, "Nej, nej, nej!"
Om åtminstone en av er börjar klappa eller säga "nej" felaktigt, tilldelar jag straffpoäng.
Behöver ständigt äta för dina tänder
Frukt, grönsaker, äggröra, keso, yoghurt.
Om mitt råd är bra, klappar du i händerna.

Gnag inte kålbladet, det är väldigt, väldigt smaklöst.


Ät bättre choklad, våfflor, socker, marmelad.
Är detta rätt råd? Barn. Nej nej nej!
Lyuba sa till sin mamma: – Jag kommer inte att borsta tänderna! -
Och nu har vår Lyuba ett hål i varje, i varje tand.
Vad blir ditt svar? Ung kärlek? Barn.Inte!
För att ge dina tänder glans måste du ta skokräm:
Krama en halv tub och borsta tänderna.
Är detta rätt råd? Barn.Nej nej nej nej!
Åh, obekväma Lyudmila tappade sin borste på golvet.
Han tar upp borsten från golvet och fortsätter att borsta tänderna.
Vem kommer att ge rätt råd? Unga Luda? Barn.Inte!
Kom alltid ihåg, kära vänner:
Du kan inte somna utan att borsta tänderna.

Du borstade tänderna och går och lägger dig.
Ta en söt bulle till sängs.
Är detta rätt råd? Barn.Nej nej nej nej!
Kom ihåg användbara råd: du kan inte gnaga på ett järnföremål.
Om mitt råd är bra, klappar du i händerna.

För att stärka tänderna är det användbart att tugga naglarna.


Är detta rätt råd? Barn.Nej nej nej nej!
Station "Färskvatten"

(volleybollplan)
Trots att det finns ett helt hav av vatten runtomkring kan man inte dricka det, eftersom det är salt. Och för att komma till sötvatten måste du gå över gupp och inte falla i träsket.
ojämn löpning utförs på en asfaltyta, på vilken cirklar d \u003d 25 - 30 cm är avbildade - "hummocks". Här på dessa "bulor", hoppa från en till en annan, är det nödvändigt att korsa "träsket" och komma till sötvatten.
Station "Crossing"

(Gym)

För att hitta mat måste du korsa flodkorsningen.


Gångjärnsförsedd färja: en gymnastikbänk (balk) vänds på marken, den är säkert fastsatt i kanterna och det finns mattor under den. Det här är "floden". Elevernas uppgift är att gå genom "floden" längs stocken och inte tappa balansen, annars hamnar du på botten.
Lunchstation

(Gym)
Lunch på en öde ö är inte så lätt att hitta. Måste jobba hårt!
Reläer i tid.
Känguru"- hålla bollen mellan benen (ovanför knäna), gå framåt i hopp till landmärket och tillbaka. När du kommer tillbaka skickar du batongen till nästa spelare. Om bollen föll till golvet måste du plocka upp den, återvända till platsen där bollen föll ut, nypa den med fötterna och först därefter fortsätta stafetten.
Ta det, ta det"- i den motsatta änden av webbplatsen rita 4 cirklar. De första spelarna får varsin föremålspåse. På en signal springer barnen och lägger ut alla föremål 1 i en cirkel. Och den tomma påsen skickas till de andra siffrorna. De andra numren springer, samla föremål i en påse och skicka påsen till nästa spelare, etc., tills de har samlat ihop alla föremål.
Station "Fishermen"

(handla nära en liten skola)
Jag tror att alla är lite hungriga. Till att börja med, låt oss fånga fisk för att skämma bort vårt team med en härlig fisksoppa. Uppgiften är att fånga en fisk med ett fiskespö med magnet. Vem kommer att fånga mer?
Station "Bostäder"

(under björkarna nära skolan)
Vädret är varmt, men regnperioden kommer snart, så du måste ta hand om bostäder. Vi ska bygga en koja av grenar som behöver samlas in.
hopprep alla kan prestera, domarna räknar antalet hopp på 1 minut. Hur många hopp - så många grenar till kojan.
Station "Hygiene"

(nära tvättstället)
Killar, ni är på en öde ö. Men även här är det nödvändigt att följa hygienreglerna!
bra tvättställ,
Den berömda Moidodyr,
Tvättställshuvud
Och tvättlappsbefälhavare
förberedda uppgifter för dig.
Orsakerna till många sjukdomar är bristande efterlevnad av den dagliga regimen, undernäring och en stillasittande livsstil.

Gömda i gåtorna du är på väg att höra finns svaren på att hålla sig frisk. Hitta dem.


Mogen, saftig, färgglad,
På hyllorna, märkbar för alla,
Vi är användbara produkter
Och vi ringer bara... (frukter).

Flyr som en levande varelse
Men jag släpper det inte.
Poängen är ganska tydlig:
Låt honom tvätta mina händer. (Tvål.)

Att hantera sjukdom
Vi måste djärvt... (att härda).

Mata inte, drick inte

Och hälsan ger oss. (Sport)



ben tillbaka,
hårda borst,
Vänlig med mintpasta
Tjänar oss flitigt. (Tandborste.)

Läkaren behövs sällan,
Vem är vän med mig:
Huden blir mörkare
Han kommer att bli bättre. (Solen.)

Gum Akulinka
Jag gick en promenad på baksidan.
Hon ska
Tvätta ryggen röd. (Tvättduk.)

Våfflor och randigt
Smidig och lurvig -
Alltid till hands.
Vad det är? (Handduk.)

Du behöver mig alltid
Varm och kall.
Ring mig, spring
Skyddad från sjukdomar. (Vatten.)

Hela 25 nejlikor
För lockar och tofsar.
Och under varje under tanden
Håret kommer att ligga på rad. (Hårborste.)

Så att vi aldrig blir sjuka,
Så att kinderna brinner med en frisk rodnad,
Så att vi ger lektioner för fem,
Att vara glad i skolan och hemma,
För att vara frisk i utmärkt ordning, -
Måste jobba på morgonen... (laddning).

Station "Doctor Aibolit"

(dekanatet)
1. Solen skiner på ön, men folk började må dåligt. Är det möjligt att få tropisk feber?
Spelet "Doctor Aibolit"(tidsrelä). Aibolit väljs i laget. En stor låda med stift står i mitten. Aibolit tar en nål - en termometer - och lägger den under armen på medlemmarna i hans team. Vem snabbt?
2. Plocka upp antonymer till orden: "frisk" "sjuk"

Stark svag

Snabb långsam

Flexibel styv

Glad ledsen

Djärv Feg

Hårt arbetande lat

Optimist Pessimist

Lycklig olycklig
Station "Sportivnaya"

(nära gymentrén)
Även på en öde ö behövs idrottshärdning. Alla väljer den sport han gillar.
Träning: bestämma namnet på sporten enligt schemat.

Station "Road Home"

(på skolans veranda)

Så fartyget kom till undsättning. Vägen hem är lång och det finns tid för en liten frågesport.


  1. När man röker andas en person in samma giftiga gas som finns i bilavgaserna. Vad heter denna gas? /kolmonoxid/

  2. Vilket organ, tillsammans med lungorna, påverkas mest av rökning? /ett hjärta/

  3. Är det sant eller inte att träning förnekar rökningens skadliga effekter? /Nej/

  4. Kom ihåg ordspråket om renlighet.

  5. Är det sant eller inte att rökning är starkt beroendeframkallande? /rätt/

  6. Vad betyder termen "passiv rökning"? /när du sitter bredvid en rökare/

  7. Hur många kända cancerframkallande ämnen finns i en genomsnittlig cigarett - 4,8,12 eller 15? /15/

  8. Nämn dåliga vanor som är dåliga för hälsan?

  9. Vad enbart enligt kinesisk folkvisdom ger 100 sorger och 1 glädje? /alkoholhaltiga drycker/

  10. Läkare tror att detta är det mest tillgängliga av alla ämnen som en person utvecklar ett drogberoende till? /nikotin/

  11. Bragg säger att det finns 9 läkare, som börjar med den fjärde - naturlig näring, fasta, sport, vila, bra hållning och sinne. Nämn de tre första läkarna. /sol, luft och vatten/

  12. Läkare tror att den vanligaste smittsamma infektionssjukdomen i världen är förkylning, men vad anses vara den vanligaste icke-smittsamma infektionssjukdomen i världen? /karies/

Station "Trafiksäkerhet"

(på skolgården - nära verandan)
Lärare. Killar, så ni återvände till staden från en öde ö och glömde förmodligen vägreglerna.
1. Låt oss kolla om du vet hur man är uppmärksam och spelar ett spel "Trafikljus".
Visar jag grönt ljus så stampar du med fötterna, gul - klapp, röd - tyst. Om åtminstone en av er gör ett misstag tilldelar jag en straffpoäng.
2. Låt oss nu sätta på vår fantasi. Gissningsspelet.
Det finns inget slut på linjen där det finns tre punkter ...
Den som kommer på slutet, han kommer att bli bra gjort!

Där flödet rör sig, där det finns så många bilar,


Vakten visslar visselpipan - det betyder där ... (väg).
Känner till rörelsens regler, som en lektionslärare,
Plus körkunskaper. Ring honom... (förare).
Jag behöver inte äta havre för att ta dig.
Mata mig med bensin, ge mig gummi på hovarna,
Och sedan, genom att höja dammet, kommer det att rinna ... (bil).
3. Än en gång vill jag kontrollera din uppmärksamhet. Spelet jag ska spela heter "Gå över vägen."
Du ställer upp i en rad, vi sätter ett rep framför dig på avstånd - det här är vägmarkeringslinjen.
När trafikledaren, det vill säga jag, visar grönt ljus tar du ett steg framåt, gult - du står still, rött - du tar ett steg tillbaka. Den som gör ett misstag lämnar vägen.
Du måste försöka korsa vägen med hela laget.
"Dokumentation"

(10 poäng för att hitta + extra poäng för rätt svar)

(hos sekreteraren)
"Delar av världen"

Kom ihåg och namnge delar av världen (Amerika, Afrika, Asien, Europa, Australien, Antarktis).

"Huvudstad"

Huvudstaden är statens huvudstad, staden där regeringen är belägen. Det är i huvudstaden som personer som har kraschat kommer att få pass. Din uppgift: att hitta huvudstaden i den namngivna staten och skriva ner dess namn i tomma celler.


Värden ställer frågan: "Ukrainas huvudstad?".


Barn skriver svaret och ställer upp med bokstav:

Till

Och

E



Frankrike Paris

Kina - Peking

Ryssland Moskva

Vitryssland - Minsk

Mexiko - Mexico City

Australien - Sydney

Turkiet Istanbul

Bulgarien - Sofia


"Svart låda"

(Ytterligare 10 poäng + poäng för rätt svar)

(för tekniker)
Du har hittat den svarta lådan. Men för att dechiffrera orsaken till katastrofen måste du avsluta ordspråken.
Säg ordspråket.

Vi behöver alla hälsa. Inte konstigt att folket kom med många ordspråk och ordspråk om detta. Känner du dem?


En frisk kropp i en frisk …(anda)

Rökning är hälsa... (skada)

En snabb och skicklig sjukdom är det inte ... (komma ikapp)

Innan bröllopet... (kommer att läka)

Hälsa är inte... (köpa)

I en frisk kropp... ( hälsosamt sinne)

Håll huvudet kallt... och varma fötter
människor

(Ytterligare 5 poäng för varje hittad passagerare)

(gömma sig på olika platser på gården och skolan)
Sammanfattande. Och så tog vårt äventyr slut. Alla uppgifter slutförda. Alla mår bra och är hemma. Och allt detta för att använda logiskt tänkande, förmågan att navigera i terrängen, sportfärdigheter, kunskap om grunderna för livssäkerhet, en positiv, vänlig attityd till varandra, förmågan att arbeta i ett team - du kunde övervinna alla hinder och återvända hem med ära.
Lagutmärkelser.
Var vän med sport, gå på vandring -
Och tristess blir då ingenting för dig.
Vi avslutar semestern och önskar dig
Hälsa, framgång och lycka i allt!
Den glada semestern var en succé -
Jag tror att alla gillade det.
Farväl, farväl!
Var alla glada
Frisk, lydig
Och glöm inte sporten!

Läser in...Läser in...