Scenarii de căutări în tabăra copiilor. Căutarea copiilor în natură „Vărbători de vară

Joc pe posturile „Misterele verii”

ORA STAȚIEI 5 MINUTE!!!
Ţintă:
Învățați să vă respectați și să fiți buni unul cu celălalt.
Oferă copiilor bucuria de a participa la joc.
Sarcină:
Pentru a promova dezvoltarea abilităților creative, team building.
Timp: 1 oră.
Echipament:
Hârtie, pixuri, creioane, material natural, sertar, telefon, echipament sportiv.
Plan de implementare

Fiecare echipă primește un itinerar care listează planul de călătorie. Ajunși la gară, echipa trebuie să îndeplinească sarcini. Pentru sarcina finalizată, echipa primește puncte în foaia de traseu. La sfârșitul jocului, juriul face rezumatul și determină câștigătorul.

Tipuri de stații

Stația „Krokodilovo”
2. Stația „Compozitor”
3. Stația „Zagadkino”
4. Stația „Unde, a cui casă?”
5. statie "Taxe de camping"
6. Cutie misterioasă

7. "Sănătate ”

(un cuvânt - un punct)

8. Test despre regulile de circulație

10. „Kidalovo”.

11. „Abecedar mirositor”.

12. „Contabil” -pietre.

13. „Pompier”.

14. „Sport” (aruncare de grenade și trage)

15 „Proverb”

Progresul jocului

După ce au primit sarcini, copiii se împrăștie în stații

Stația „Krokodilovo”

Numele se datorează faptului că explicatorul regulilor se gândește de obicei la primul cuvânt „crocodil”, apoi copiii săi trebuie să arate crocodilul cu ajutorul posturilor, gesturilor, expresiilor faciale. Sarcina copiilor este de a extrage un cartonaș cu o sarcină, pe care trebuie să o arate celeilalte echipe cu ajutorul gesturilor, expresiilor faciale, posturilor. Nu poți vorbi. Echipa trebuie să ghicească punând întrebări. Afișând, cu un semn din cap răspunsurile „da” sau „nu”.
Crocodil, cal, pui, cămilă, câine, pasăre.
2. Stația „Compozitor”

Echipele primesc un cuvânt format din cel puțin 7-8 litere. Sarcina lor, folosind aceste litere, este de a forma cuvinte noi.
De exemplu: SALA DE MINA (ariotoare, masă, testament, loto etc.)
Kazahstan -
CUPTOR CU MICROUNDE -
MEDICAMENT -
GASTRONOM -

3. Stația „Zagadkino”

Rezolvați cât mai multe ghicitori. o ghicitoare - un punct

4. Stația „Unde, a cui casă?”

Pe asfalt sunt desenate cercuri cu inscripții: lac, mlaștină, pădure, luncă. Liderul numește animale și plante. Copiii trebuie să stea în cercul care este casa locuitorului numit.
Animale și plante: urs, rață, mușețel, stârc, caras, fluture, mesteacăn, hamster, știucă, ciocănitoare, nufăr, agaric muscă.
5. statie "Taxe de camping"

Conducere. Dintre lucrurile propuse, este necesar să le selectați pe cele care sunt necesare campaniei și să explicați de ce sunt necesare.
Un set de lucruri: un sac de dormit, chibrituri, o farfurie, o lingură, o cană, un bandaj, vată, un cuțit, un pieptene, săpun, o haină de ploaie, o hartă, un ceas, o lanternă, o jucărie, o uscător de păr, bijuterii, foarfece, un disc de calculator.
6. Cutie misterioasă
Concurs de ghicire a articolelor.Gazda pune un obiect în cutie, astfel încât nimeni să nu vadă. Fiecare echipă pune o întrebare la care se poate răspunde „da” sau „nu”. Câștigă echipa care, după 12 întrebări, denumește obiectul. (Exemplu de articol care poate fi pus într-o cutie: un telefon.)

7. "Sănătate ”

Pentru fiecare literă a acestui cuvânt, alegeți cuvinte care au legătură cu sănătatea și un stil de viață sănătos.(un cuvânt - un punct)

8. Test despre regulile de circulație

Cum este marcată o trecere de pietoni pe carosabilul străzilor și drumurilor?

Ce semafoare știi ce înseamnă?

Unde și cum ar trebui să meargă pietonii pe stradă?

Unde au voie să traverseze pietonii strada?

Cum să traversezi strada când ieși dintr-un tramvai sau autobuz?

Cum să traversezi corect strada?

Câte semnale are un semafor pentru pietoni, ce înseamnă ele?

Cine ar trebui să cunoască semnele rutiere?

Ce se poate întâmpla dacă traversezi strada în locul greșit?

Cum se numesc pasarelele?

9. Concurs muzical „Guess”.

1. Sunete muzicale. Copiii ghicesc cântecul.

2. Cu ajutorul instrumentelor muzicale (tamburină, maracas, castoneta), copiii ating ritmul cântecelor: „Și eu sunt în pajiște...”, „Era un mesteacăn pe câmp”.

10. „Kidalovo”.

Cercuri sunt desenate pe asfalt, trebuie să-l lovești cu o minge moale.

„Abecedar mirositor”.

Cu ochii închiși, identificați obiectul după miros

„Contabil” - pietre.

Determinați „pe ochi” numărul de pietre din bancă

"Pompier".

Răsuciți o pâlnie din hârtie și stingeți o lumânare prin ea. Poți sufla o singură dată (20 de jucători)

"Sport" (aruncare de grenade și trage)

"Proverb"

Sarcina copiilor este să adune cât mai multe proverbe (dați câte un proverb. Adunat - primit următorul).
1. Deplasare este bine, dar acasă este mai bine T
2. Lacrimile, durerea nu vor ajuta. E
3. Cuvântul nu este o vrabie, va zbura - nu o vei prinde. B
5. Trăiește și învață. F
8. Pe măsură ce apare, va răspunde. T
9. Un acord este mai valoros decât banii. La
11 Nu poți să ascunzi o pungă într-un sac. DAR
12 Limba mea este dușmanul meu. H

2 echipe
1. Indiferent cum ai hrăni lupul, el încă se uită în pădure. T
2. Privighetoarea nu are nevoie de cușcă de aur, dar are nevoie de o creangă verde. E
3. Pădurea și apa sunt frate și soră. B
4. Cu cine vei conduce, din asta vei tasta. eu
5. Trăiește și învață. F

6. Nu amâna până mâine ceea ce poți face astăzi. D
7. Ceea ce se scrie cu pixul nu poate fi tăiat cu toporul. E
8. Pescarul îl vede pe pescar de departe. T
9. Un acord este mai valoros decât banii. La
10 Prin hainele pe care le întâlnesc, prin minte se desfășoară. D
11 Nu poți să ascunzi o pungă într-un sac. DAR
12 Limba mea este dușmanul meu. H
13 Le este frică de lupi - nu intrați în pădure. DAR

Suslova G.N.

Cabinet de chimie

1 stație „Zagadkino”

2 Cutie misterioasă (da-nu)

Sala de asamblare

Seytumerova A.M.

1 „Ghicește melodia”

2 ritmuri

zona școlară

Shcherban I.L.

„Sporturi militare”

(aruncare de grenade, trage de la...)

Bibliotecă

Olefir A.N.

1 „Miros” - identificați obiectul după miros

2 Test despre regulile de circulație

Nurova I.L.

11 birou

1 „Crocodil” (înfățișează expresiile faciale ale unui crocodil)

2 „Compozitor” (compune cuvinte) -sistematizat

Seitvelieva T.B.

Foișorul școlii

1 „SĂNĂTATE”

2 "Kidalovo"

Cherutsa A.A.

Începe școala

"Proverb"

Shushenacheva V.V.

Sală de gimnastică

1 „Pompier” stinge lumânarea prin pâlnie

2 contabil (prețioase)

Suslova G.N.

Aici cântăm pe scenă

În ea se țin sărbătorile,

Jucăm KVN aici

Cântăm melodii diferite. (Auditoriu)

Seytumerova A.M. - un loc preferat pentru a petrece timpul în pauzele din zilele calde. Copiilor le place să se atârne de bare de fier, băieților mai mari le place să se ridice.

Shcherban I.L .

Ia toate cărțile pentru noi

Ea ne va spune orice poveste.

Unde se află fiecare carte

Ea va arăta și va explica.

Desigur, acesta nu este un farmacist,

Și școala noastră... (bibliotecar.)

Olefir A.N.

El va auzi instantaneu o eroare de vorbire,

Citește mult și scrie bine,

Orice dictat ar fi scris pe „cinci”.

Ce fel de profesor este, încearcă să spui?

Ce fel de birou, încercați să ghiciți (limba rusă)

Nurova I.L. - locul cel mai preferat dintre toți elevii, nu este în clădirea școlii. Cladirea este din lemn. După o zi obositoare, puteți sta și vă relaxați.

Seitvelieva T.B. - pentru a ajunge în acest loc, trebuie să urcați scările cu litere amuzante

Cherutsa A.A. - cel mai preferat loc dintre toți elevii, trei litere TRP sunt scrise pe perete

Educația fizică este aici!

Există o clasă întreagă în clasă.

Ne-am prăbușit, am sărit

Clasă pentru toată lumea din... (sala de sport)

Shushenacheva V.V. - în acest birou au loc transformări, erupții, miracole. O substanță se transformă în alta. Este condus de o regină magică.

_______________________ (numele echipei)

1 stație „Zagadkino”

2 Cutie misterioasă

1 „Ghicește melodia”

2 ritmuri

„Sporturi militare”

1 "Pahuchka"

2 Test despre regulile de circulație

1 "Crocodil"

2 „Compozitor”

1 „SĂNĂTATE”

2 "Kidalovo"

"Proverb"

1 „Pompier”

2 „Contabil”

Declarație finală

Numele echipei

Suslova G.N.

Seytumerova A.M.

Shcherban I.L.

Olefir A.N.

Nurova I.L.

Seitvelieva T.B.

Cherutsa A.A.

Începe școala

Shushenacheva V.V.

Zâmbet

Curajos

Kapitoshka

Smeshariki

Dinamită

Iskrata

Băieți amuzanți

optimisti

Numele echipei

Puncte câștigate

Zâmbet

Curajos

Kapitoshka

Smeshariki

Dinamită

Iskrata

Băieți amuzanți

optimisti

A fi oaspete este bine, dar a fi acasă este mai bine
Lacrimile de durere nu vor ajuta.
Cuvântul nu este o vrabie, va zbura - nu o vei prinde.
Cu cine conduci, din asta vei câștiga.
Trăiește și învață.
Nu amâna până mâine ceea ce poți face astăzi.
Ceea ce se scrie cu pixul nu poate fi tăiat cu toporul.
Pe măsură ce vine, așa va răspunde.
Un chilipir este un chilipir.
Sunt întâmpinați de haine, însoțiți de minte.
Crima se va ivi.
Limba mea este dușmanul meu.
Să-ți fie frică de lup - nu intra în pădure.

T E B eu F D Eu T La D DAR H DAR

La D DAR H Și

.
Sensul căutării constă în îndeplinirea a tot felul de sarcini (logice, de joc, ingeniozitate și întreprindere etc.).
Este necesar să joci situația: avionul s-a prăbușit în ocean. În apropiere se află o insulă nelocuită.
Scopul misiunii: Ajunge pe insulă și supraviețuiește până sosesc salvatorii. Scopul finalizării fiecărei sarcini este obținerea unui cod unic care dă dreptul echipei să primească următoarea sarcină. Scopul căutării, ca un joc, este de a finaliza toate sarcinile mai repede decât echipele adverse.

Scopul invatarii: dezvoltarea gândirii logice, antrenarea memoriei, a atenției, a capacității de a naviga pe teren, insuflarea elevilor abilitățile unui stil de viață sănătos și distracție sigură.

obiectiv educațional: Scenariu căutarea copiilor, ca toate evenimentele pentru copii, are ca scop educarea unei persoane pozitive, prietenoase, sociabile. Cultivați simțul muncii în echipă, respectul unul față de celălalt.
Fiecare echipa primeste foaia de traseu. Acesta indică în ce secvență ocoliți toate stațiile:

Acțiuni în caz de urgență;
Traversare spre coastă;
Cursa cu obstacole;
Avertisment: sfaturi proaste;
Apa dulce;
Trecere;
Masa de seara;
Pescarii;
Locuinţă;
Igienă;
Dr. Aibolit;
Sport;
Drumul spre casă;
Siguranța rutieră;

Din moment ce avionul s-a prăbușit, ar trebui să găsiți:

Persoana - 5 puncte pentru fiecare;
Cutie neagră - 10 puncte (opțional);
Documente - 10 puncte (optional);
Cadouri - dulciuri.

Câștigă echipa care ajunge prima la linia de sosire și obține cele mai multe puncte.

Iti doresc noroc. Redirecţiona!

Începutul competiției.

Elevii se dispersează în stațiile indicate pe foile de traseu.

Stația OBZH „Acțiuni în caz de urgență”

(prispa școlii)
Avionul s-a prăbușit. Situația este de urgență! Dar toți au supraviețuit! Prin urmare, prima stație se numește „Acțiuni în caz de urgență”
Întrebări și sarcini

Echipa deliberează timp de 10 secunde, răspunsul este dat de căpitan.
1. Ce servicii dețin telefoanele 101, 102, 103, 104? (Ministerul Situațiilor de Urgență, poliție, ambulanță, serviciu gaz.)
2. Cum poți stinge benzina care arde?
a) nisip
b) apa;
c) extinctor cu spumă.
3. Dacă simți miros de gaz, cum poți verifica dacă există o scurgere de gaz?
a) acoperiți îmbinarea suspectă a țevii cu spumă cu săpun;
b) aduce un chibrit aprins;
c) adulmecă o îmbinare suspectă a conductei.
4. Până la ce vârstă regulile de circulație interzic copiilor să stea pe scaunul din față al unei mașini?
a) sub 14 ani;
b) până la 15 ani;
c) sub 16 ani.
5. Ce trebuie făcut în cazul unei arsuri cu acid?
a) Ștergeți zona arsă cu apă de colonie;
b) se spală cu apă cu săpun sau soluție de sifon;
c) clătiți cu o soluție de acid boric sau citric.
6. Cum să nu stingi un aparat electric aflat în stare de tensiune?
a) pământul;
b) apa;
c) stingător cu pulbere.

Stația de trecere a malului

(curtea școlii - interioară)
După prăbușirea avionului, toată lumea a ajuns în apă. Dar printre pasageri a fost un înotător profesionist - îi va arde pe toți pentru a ajunge la țărm.
“Traversare în cercuri”- căpitanul și primul participant se urcă în cerc și se deplasează la reper, primul participant rămâne, iar căpitanul cu cerc se întoarce pentru al doilea participant. Și tot așa până când căpitanul transferă întreaga echipă.
Stația de cursă cu obstacole

(Sală de gimnastică)
Deci ai ajuns pe o insulă pustie. Dar ce este? O cursă cu obstacole a devenit pe drumul tău, numai după ce ai trecut de care poți fi în siguranță.
În fața ta este o cursă cu obstacole. Trebuie să-l dai la timp. Prin urmare, fiecare participant trebuie să facă totul cât mai repede posibil.

Mai întâi alergi în jurul cuburilor.
Apoi târăște-te sub plasă.
Aruncă mingea în ring de 3 ori: dacă ratezi, câștigi un punct de penalizare pentru echipa ta.
Și acum te întorci, împingând în sus cu mâinile pe bancă.
Faceți o rolă înainte.
Și, în sfârșit, faceți o capotaie înapoi.

Postul „Atenție: sfaturi proaste”

(tenis)
Insula pare nelocuită, dar este imposibil să-ți pierzi vigilența. Dintr-o dată nativii sau animalele sălbatice te vor ataca! Acum vă vom verifica atenția.

Și acum vă sugerez să ascultați sfatul.

Dacă sfatul nostru este bun,
Bati din palme.
La sfatul greșit
Spune: „Nu, nu, nu!”
Dacă cel puțin unul dintre voi începe să aplaude sau să spună „nu” incorect, îi atribui puncte de penalizare.
Trebuie să mănânci în mod constant pentru dinții tăi
Fructe, legume, omletă, brânză de vaci, iaurt.
Dacă sfatul meu este bun, bateți din palme.

Nu roade frunza de varză, este foarte, foarte lipsită de gust.

Mai bine mâncați ciocolată, vafe, zahăr, marmeladă.
Este acesta sfatul potrivit? Copii. Nu Nu NU!
Lyuba i-a spus mamei ei: - Nu mă voi spăla pe dinți! -
Și acum Luba noastră are câte o gaură în fiecare, în fiecare dinte.
Care va fi răspunsul tău? Iubire tanara? Copii.Nu!
Pentru a da strălucire dinților tăi, trebuie să iei cremă de pantofi:
Strângeți o jumătate de tub și periați-vă dinții.
Este acesta sfatul potrivit? Copii.Nu Nu NU NU!
Oh, stinghera Lyudmila și-a scăpat peria pe podea.
Ridică peria de pe podea și continuă să se spele pe dinți.
Cine va da sfatul potrivit? Tânăra Luda? Copii.Nu!
Amintiți-vă mereu, dragi prieteni:
Nu poți să te culci fără să te speli pe dinți.

Te-ai spălat pe dinți și te-ai culcat.
Ia un coc dulce la pat.
Este acesta sfatul potrivit? Copii.Nu Nu NU NU!
Amintiți-vă sfatul util: nu puteți roade un obiect de fier.
Dacă sfatul meu este bun, bateți din palme.

Pentru a întări dinții, este util să mesteci unghiile.

Este acesta sfatul potrivit? Copii.Nu Nu NU NU!
Stația „Apă dulce”

(teren de volei)
În ciuda faptului că în jur este un întreg ocean de apă, nu o poți bea, deoarece este sărată. Și pentru a ajunge la apă dulce, trebuie să treci peste denivelări și să nu cazi în mlaștină.
alergare accidentată se desfășoară pe o suprafață de asfalt, pe care sunt reprezentate cercuri d \u003d 25 - 30 cm - „hummocks”. Aici pe aceste „denivelări”, sărind de la unul la altul, este necesar să traversăm „mlaștina” și să ajungeți la apă dulce.
Stația „Traversare”

(Sală de gimnastică)

Pentru a găsi mâncare, trebuie să traversați râul.

Feribotul cu balamale: o bancă de gimnastică (grindă) este răsturnată pe pământ, este bine fixată la margini, iar sub ea sunt covorașe. Acesta este „râul”. Sarcina elevilor este să treacă prin „râu” de-a lungul bușteanului și să nu piardă echilibrul, altfel te vei găsi în partea de jos.
Stația de prânz

(Sală de gimnastică)
Prânzul pe o insulă pustie nu este atât de ușor de găsit. Trebuie să muncești din greu!
Stalete la timp.
“Cangur"- ținând mingea între picioare (deasupra genunchilor), deplasați-vă înainte în sărituri până la reper și înapoi. Când vă întoarceți, transmiteți ștafeta următorului jucător. Dacă mingea a căzut pe podea, trebuie să o ridicați, să vă întoarceți la locul în care a căzut mingea, să o prindeți cu picioarele și abia apoi să continuați ștafeta.
“Ia-l, adu-l”- la capătul opus al site-ului trageți 4 cercuri. Primilor jucători li se dă câte o pungă cu obiecte. La un semnal, copiii aleargă și așează toate obiectele 1 într-un cerc. Și punga goală este trecută la al doilea număr. Al doilea număr rulează, adună obiecte într-o pungă și dă geanta următorului jucător etc., până când au adunat toate obiectele.
Stația „Pescarii”

(față cumpărături lângă o școală mică)
Cred că tuturor le este puțin foame. Pentru început, să prindem pește pentru a ne răsfăța echipa cu o supă de pește glorioasă. Sarcina este de a prinde un pește cu o undiță cu un magnet. Cine va prinde mai mult?
Stația „Locuințe”

(sub mesteceni de lângă școală)
Vremea este caldă, dar sezonul ploios va veni în curând, așa că trebuie să aveți grijă de locuință. Vom construi o colibă din ramuri care trebuie adunate.
sărind coarda toată lumea poate performa, arbitrii numără numărul de sărituri într-un minut. Câte sărituri – atâtea crengi pentru colibă.
Stația „Igienă”

(lângă lavoar)
Băieți, sunteți pe o insulă pustie. Dar chiar și aici este necesar să respectați regulile de igienă!
chiuveta grozava,
Celebrul Moidodyr,
Cap de lavoar
Și comandantul de prosop
sarcini pregătite pentru tine.
Cauzele multor boli sunt nerespectarea regimului zilnic, malnutriția și un stil de viață sedentar.

Ascunse în ghicitorile pe care urmează să le auzi se află răspunsurile pentru a rămâne sănătos. Gaseste-i.

Coaptă, suculentă, colorată, Pe rafturi, vizibil pentru toată lumea, Suntem produse utile Și doar sunăm... (fructe).	Evadează ca o ființă vie Dar nu o voi elibera. Ideea este destul de clară: Lasă-l să mă spele pe mâini. (Săpun.)
Pentru a face față bolii Trebuie cu îndrăzneală... (a tempera).	Nu hrăni, nu bea Și sănătatea ne dă. (Sport)
spate osoase, peri tari, Prietenos cu pasta de menta Ne servește cu sârguință. (Periuta de dinti.)	Rareori este nevoie de doctor, Cine este prieten cu mine: Pielea se va întuneca Se va face mai bine. (Soarele.)
Gum Akulinka M-am dus la o plimbare pe spate. Ea o să facă Spălați-vă spatele roșu. (Lavetă.)	Waffle și dungi Neted și zdruncinat - Întotdeauna la îndemână. Ce este? (Prosop.)
Ai mereu nevoie de mine Fierbinte si rece. Sună-mă, fugi Ferit de boli. (Apă.)	Până la 25 de cuișoare Pentru bucle și smocuri. Și sub fiecare sub dinte Părul se va întinde pe rând. (Perie de păr.)
Ca să nu ne îmbolnăvim niciodată, Pentru ca obrajii să ardă cu un fard sănătos, Ca să predăm lecții pentru cinci, Să fii vesel la școală și acasă, Pentru a fi sănătos în ordine excelentă, - Trebuie să lucrez dimineața... (încărcare).

Stația „Doctor Aibolit”

(biroul lui Dean)
1. Soarele strălucește pe insulă, dar oamenii au început să se simtă rău. Este posibil să începeți o febră tropicală?
Jocul „Doctor Aibolit”(releu de timp). Aibolit este ales în echipă. O cutie mare de ace stă în centru. Aibolit ia un ac - un termometru - și îl pune sub brațul membrilor echipei sale. Cine repede?
2. Ridicați antonime la cuvintele: „sănătos” „bolnav”

Puternic firav

Repede incet

Flexibil Rigid

Vesel Trist

Laș îndrăzneț

Leneș harnic

Optimist Pesimist

Fericit Nefericit
Stația „Sportivnaya”

(lângă intrarea în sala de sport)
Chiar și pe o insulă pustie, este nevoie de întărire sportivă. Fiecare alege sportul care îi place.
Exercițiu: determinați denumirea sporturilor conform schemei.

Stația „Drumul spre casă”

(pe veranda școlii)

Așa că nava a venit în ajutor. Drumul spre casă este lung și este timp pentru un mic test.

Când fumează, o persoană inhalează același gaz otrăvitor care este conținut în evacuarea mașinii. Cum se numeste acest gaz? /monoxid de carbon/
Care organ, împreună cu plămânii, este cel mai afectat de fumat? /o inima/
Este adevărat sau nu că exercițiile fizice anulează efectele nocive ale fumatului? /Nu/
Amintește-ți zicala despre curățenie.
Este adevărat sau nu că fumatul creează dependență? /dreapta/
Ce înseamnă termenul „fumat pasiv”? /când stai lângă un fumător/
Câți agenți cancerigeni cunoscuți sunt conținute într-o țigară medie - 4,8,12 sau 15? /15/
Numiți obiceiuri proaste care sunt dăunătoare pentru sănătate?
Ce anume, conform înțelepciunii populare chineze, aduce 100 de tristeți și 1 bucurie? /bauturi alcoolice/
Medicii cred că aceasta este cea mai accesibilă dintre toate substanțele la care o persoană dezvoltă o dependență de droguri? /nicotină/
Bragg spune ca sunt 9 medici, incepand cu al 4-lea - alimentatie naturala, post, sport, odihna, postura si minte buna. Numiți primii 3 medici. /soare, aer si apa/
Medicii cred că cea mai frecventă boală infecțioasă contagioasă din lume este răceala comună, dar care este considerată cea mai frecventă boală infecțioasă necontagioasă din lume? /carie/

Stația „Siguranța rutieră”

(în curtea școlii - lângă verandă)
Profesor. Băieți, așa că v-ați întors în oraș de pe o insulă pustie și probabil ați uitat regulile de drum.
1. Să verificăm dacă știi să fii atent și să joci "Semafor".
Dacă arăt o lumină verde, călci cu picioarele, galben - aplaudă, roșu - taci. Dacă cel puțin unul dintre voi face o greșeală, îi atribui un punct de penalizare.
2. Acum să ne pornim imaginația. Jocul Ghiciului.
Nu există un capăt la linie unde există trei puncte...
Oricine vine cu finalul, va fi bine făcut!

Unde se mișcă fluxul, unde sunt atâtea mașini,

Paznicul fluieră - înseamnă că acolo... (drum).
Cunoaște regulile mișcării, ca un profesor de lecție,
Plus abilități de conducere. Sună-l... (conducător auto).
Nu am nevoie să mănânc ovăz ca să te iau.
Dă-mi benzină, dă-mi cauciuc pe copite,
Și apoi, ridicând praful, va rula... (auto).
3. Încă o dată vreau să vă verific atenția. Jocul pe care îl voi juca se numește "Traverseze drumul."
Te aliniezi într-o linie, noi punem o frânghie în fața ta la distanță - aceasta este linia de marcaj rutier.
Când controlorul de trafic, adică eu, arată semafor verde, faci un pas înainte, galben - stai pe loc, roșu - faci un pas înapoi. Cine greșește părăsește drumul.
Trebuie să încerci să traversezi drumul cu toată echipa.
"Documentație"

(10 puncte pentru găsire + puncte suplimentare pentru răspunsul corect)

(la secretara)
"Părți ale lumii"

Amintiți-vă și numiți părți ale lumii (America, Africa, Asia, Europa, Australia, Antarctica).

"Capital"

Capitala este principalul oraș al statului, orașul în care se află guvernul. În capitală, persoanelor care s-au prăbușit li se vor elibera pașapoarte. Sarcina ta: să găsești capitala statului numit și să scrii numele acesteia în celulele goale.

Gazda pune întrebarea: „Capitala Ucrainei?”.

Copiii scriu răspunsul, aliniindu-se după literă:

Și

Franța Paris

China - Beijing

Rusia Moscova

Belarus - Minsk

Mexic - Mexico City

Australia - Sydney

Turcia - Istanbul

Bulgaria - Sofia

"Cutie neagră"

(10 puncte suplimentare + puncte pentru răspunsul corect)

(pentru tehnicieni)
Ai găsit cutia neagră. Dar pentru a descifra cauza dezastrului, trebuie să termini proverbe.
Spune proverbul.

Cu toții avem nevoie de sănătate. Nu e de mirare că oamenii au venit cu o mulțime de proverbe și zicători despre asta. ii cunosti?

Un corp sănătos într-un sănătos …(spirit)

Fumatul este sanatate... (dăuna)

O boală rapidă și pricepută nu este ... (Ajunge din urmă)

Inainte de nunta... (se va vindeca)

Sănătatea nu este... (Cumpără)

Într-un corp sănătos... ( minte sănătoasă)

Ține-ți capul rece... și picioarele calde
oameni

(5 puncte suplimentare pentru fiecare pasager găsit)

(ascundeți-vă în diferite locuri din curte și școală)
Rezumând.Și astfel aventura noastră a luat sfârșit. Toate sarcinile finalizate. Toată lumea este sănătoasă și acasă. Și toate acestea se datorează faptului că folosind gândirea logică, capacitatea de a naviga pe teren, abilitățile sportive, cunoașterea elementelor de bază ale siguranței vieții, o atitudine pozitivă, prietenoasă unul față de celălalt, capacitatea de a lucra în echipă - ați putut depăși toate obstacolele și se întoarce acasă cu cinste.
Premii de echipă.
Fii prieten cu sportul, fă drumeții -
Și atunci plictiseala nu va fi nimic pentru tine.
Încheiem vacanța și vă dorim
Sanatate, succes si fericire in toate!
Sărbătoarea veselă a fost un succes -
Cred că tuturor le-a plăcut.
La revedere, la revedere!
Toată lumea să fie fericită
Sănătos, ascultător
Și nu uita de sport!

LIVE QUEST

Participanții la căutarea live se găsesc într-o situație în care au un scop comun - căutarea ucigașului, lupta pentru comori, dezvăluirea secretelor și salvarea de la dezastru. Fiecare participant primește o persoană rol în această situație, precum și obiectivele lor individuale, uneori chiar în contradicție cu cea generală - de exemplu, să returneze un iubit sau să învețe despre trădare, să restabilească justiția sau, dimpotrivă, să acopere urmele unei crime. Abilitatea de a convinge este o abilitate utilă pentru un jucător aflat într-o misiune live. Prezența mai multor goluri oferă o planificare diferită a jocului. Jucătorul va putea determina care obiectiv este prioritar pentru el.

Scopul jocului este de a îndeplini cât mai multe goluri posibil.

Pentru a face acest lucru, jucătorii trebuie să comunice între ei, să analizeze informații despre alte personaje cunoscute de ei din rolul lor, să obțină informații suplimentare, să caute indicii, să se gândească la motive, să intre în alianțe, să blufeze, să intrigă și să convingă.

Rezultatul jocului depinde de obicei în întregime de acțiunile jucătorilor.

Descrierea jocului

Misiunile live durează 2-3 ore. De regulă, 10-20 de oameni participă la un joc, uneori puțin mai mult. Acest lucru se datorează faptului că fiecare jucător are un rol important și înrudit în căutare.

Acest lucru distinge misiunile live deteatru interactiv, popular în Occident, unde toată povestea polițistă este jucată de actori, jucătorii nu au roluri individuale și încearcă doar să stabilească cine este de vină.

Misiunile live sunt costumate

Conducere

Controlează cursul jocului, explică regulile și sprijină jucătorii. El poate atât să observe acțiunea din exterior, cât și să joace un rol tehnic auxiliar. Prin lider, se realizează și interacțiunea secretă a personajelor, dacă este prevăzută de joc, de exemplu, utilizarea oportunităților ascunse.

Componenta psihologică și socială a jocului

Misiunea live este construită pe interacțiunea de comunicare între jucători. Fără a comunica cu alți jucători, este imposibil să se atingă obiectivele individuale, ceea ce stimulează cunoștințele, comunicarea și servește ca o modalitate bună de a introduce o companie complet necunoscută. În plus, deoarece obiectivele personajelor sunt adesea opuse, căutările live au un element de competiție.

Pe de altă parte, căutările live contribuie la dezvoltarea abilităților analitice: de regulă, căutările live conțin un element detectiv care necesită abilitatea de a lucra cu informații și de a le analiza.

Jocul QUEST „Talisman of Five Goods”

Simbol a cinci binecuvântăridin cele mai vechi timpuri a fost folosit ca un semn foarte bun de bun augur. Era brodat pe haine, așezat pe scuturi militare, pe tot felul de decorațiuni și lucruri. Acesta este un cadou minunat pentru oamenii apropiați și dragi,
căruia vrei să-i urezi prosperitate, o viață lungă și fericită. Amuleta înfățișează cinci lilieci în jurul semnului Universului Etern. Liliecii sunt mesageri ai cerului, răspândind tot felul de binecuvântări în întreaga lume. Amuleta a fost furată. Și împărțit în cinci părți.

Sarcina participanților QUEST este de a colecta amuleta și de a determina ce cinci beneficii conține amuleta.

Simbolul celor cinci bunuri:

Trandafir - fericire

Apa - sanatate,

Focul este lumea

Oglinda este o virtute.

Tabăra este împărțită în 2-3 echipe. Sarcina participanților pe tot parcursul jocului este să se plimbe prin tabără ținându-se de mână și în liniște deplină. Gazda jocului monitorizează cu strictețe echipele; dacă regulile nu sunt respectate, echipa este penalizată prin scăderea unui punct. Echipele trebuie să asculte fiecare erou și să înțeleagă ce vrea eroul. De obicei, eroului îi lipsește ceva mărunt. Dacă echipa aduce acest lucru, eroul dă încă unul în schimb. Când lucrurile sunt date eroilor, ultimul erou are de obicei ceea ce echipa căuta.

Rol pentru căutarea costumului

Salvie (la lumina lumanarilor): "Într-un castel antic, a fost furată o amuletă cu cinci binecuvântări. Regatul a căzut în vremuri grele. Prințesa Naina s-a îmbolnăvit și a căzut într-un somn. Are nevoie urgentă de o înghițitură de apă curată. Dar căldura a secat apele și căldura a distrus pământul. Războinicii au început. Simt că zilele îmi sunt numărate, nu mai am mult. Dragi călători, ajutați regatul nostru. Vă dau acest lucru mic (oglindă), poate vă va fi la îndemână.

(Echipa trebuie să aducă o lumânare (pace) înțeleptului. Înțeleptul dă iarbă în schimb)

Prințesa noastră era complet slăbită, se distra, chiar alerga și era îndrăgostită de un cioban.

Iarba - longevitate

Naina și curteanul (Lângă ea este o vază cu flori): „Prințesa noastră era complet slăbită, se distra, chiar alerga și era îndrăgostită de un cioban. S-au bucurat pentru scurt timp. Păstorul a fost dus la război, iar prințesa s-a îmbolnăvit. Ce palid. Am așteptat atât de mult să se trezească. Aș face orice pentru o prințesă.

(Echipa trebuie să aducă apă. Curtezanul dă un trandafir în schimb)

Travidonna (șezând în iarbă) cu un vindecător și citind rețete:„În pădurea mea a mai rămas o singură iarbă. Florile s-au uscat. Și odată în pădurea noastră au înflorit flori și au cântat păsările. Trandafirii mei preferați au crescut la marginea pădurii. Am cultivat noi soiuri. Și acum iarba este o singură iarbă. Da, planta are proprietăți medicinale. Și ea poate ajuta oamenii să se vindece. Dar vreau ca totul să fie la fel ca înainte.

(Echipele aduc un trandafir. În schimb, primesc ierburi vindecătoare

Vărsător (cu apă): "Ultimele picături rămân. Ce sa fac? Cum mă voi prezenta la tribunal. Eram frumoasă, iar acum... Eram frumoasă, eram frumoasă. Dacă ar spune cineva că sunt frumoasă. Nu cred. Odinioară era frumoasă, dar acum...”

(Echipele trebuie să aducă o oglindă. Primiți apă în schimb)

Războinic: „ 25 de ani în regatul nostru există războinici cu împărăția întunericului. Focul lumii va ajuta la oprirea războinicilor. Rănile mele m-au desfigurat atât de mult (se privește în oglindă).Acum prințesa va înceta să mă mai iubească. Războiul se va termina, dar cicatricile vor rămâne. Nu, nu mă voi arăta prințesei. Ce răni groaznice.

(Echipa trebuie să aducă o lumânare. Războinicul dă oglinda)

Toate sunt realizate cu succes de mame active și animatori începători. Multumesc pentru comentariile amabile!

Această căutare este destinată copiilor de 10-13 ani. Mulți la această vârstă iubesc dinozaurii, așa că povestea SF a lui Conan Doyle preferat, The Lost World, pe care se bazează jocul, nu îi va dezamăgi. Sper din tot sufletul ca după căutare copiii să alerge să citească cartea în sine.

Nu vă pot spune cu ce plăcere am recitit eu însumi cartea ponosită HÂRTIE când pregăteam material pentru scenariu... m-am invidiat!

Esența căutării

Aceasta este o căutare care poate fi efectuată într-un apartament de orice dimensiune, într-o cafenea, într-o casă de țară, într-o sală de clasă și în natură. Elementele de recuzită sunt cele mai simple și nu trebuie să ascundeți nimic nicăieri. Convenabil! .
Pot fi doar doi copii (aceștia sunt deja două echipe), 6, 8, 10 etc. Dacă zona permite, misiunea poate fi desfășurată pentru 30 de persoane, împărțite în echipe.
Am pregătit foi de lucru cu sarcini (descărcați-le gratuit), dar le puteți elimina cu ușurință pe cele suplimentare și puteți adăuga propriile teste. Pe primele foi, ghicitorile sunt mai complexe, pe ultimele - doar sarcini distractive, astfel încât copiii să se distreze și să se „desprindă”, să danseze și să facă chipuri.
Scopul misiunii este de a obține intrarea în Lumea Pierdută (țara Maple White). Va fi doar o foaie de hârtie cu mențiunea corespunzătoare, dar puteți pune cadouri pentru ziua de naștere sau pentru toți invitații împreună cu certificatul.

Pentru sarcinile finalizate, echipele primesc puncte, pe care îmi propun să le acordăm sub formă de viermi gumași (în povestea lui Conan Doyle erau otrăvitori șerpi yarakaki). Am pus Yarakak pentru trecerea testelor în bănci separate pentru fiecare echipă. Dacă sarcina este finalizată fără un indiciu - 2 viermi. Dacă cu un indiciu - 1 vierme. A eșuat - viermele nu ar trebui să o facă.

La final, oferim tuturor aceleași cadouri, dar echipa câștigătoare poate fi premiată suplimentar cu ouă de dinozaur de ciocolată.

Unde sa încep?

Scenariul meu folosește numele personajelor principale din poveste. În principiu, poți juca imediat, dar ar fi mai bine să spui măcar pe scurt esența cărții. Propun să așez copiii în fața unui ecran de computer și să arătăm imagini din vechea bandă de film sovietică „The Lost World”. Acest lucru va dura aproximativ 10 minute. Totul este foarte scurt, dar jocul va merge diferit.

Ce ar trebui să facă liderul?

1. Dați fiecărei echipe o fișă cu o sarcină, materiale suport și recuzită.
2. Asigurați-vă că copiii citesc și înțeleg sarcina sau citesc și explică singuri esența.
3. Înregistrați ora când este necesar
4. Urmăriți progresul rezolvării ghicitorilor și dați indicii din timp.
5. Vă rugăm să anunțați câștigătorul fiecărei provocări și să puneți viermii gumati în diferite borcane.
6. Urmăriți progresul jocului, ajutați și anulați sarcinile dificile dacă copiii fac totul foarte încet.

Cum arată sarcinile pentru echipe?

Am încercat să pregătesc totul, astfel încât să puteți descărca și utiliza. Vă reamintesc că puteți edita fiecare foaie, adăugând sau simplificând sarcini.

Acestea sunt 8 foi cu un dosar scurt și sarcini de la toți eroii și personajele poveștii lui Conan Doyle „Lumea pierdută”.

Vă dau 10 foldere, care vor conține:

1. Fișa de sarcini în sine de la unul dintre eroii poveștii (acesta este un format text, imaginile nu sunt vizibile în previzualizare, trebuie să descărcați pentru editare)
2. Imagini auxiliare, dacă sunt necesare pentru a finaliza misiunea
3. Filmstrip partea 1 și partea 2 (puteți viziona direct de pe discul meu Yandex, folosind săgeata, o puteți descărca pe computer)

Scenariul misiunii și instrucțiuni pentru gazdă

În coloana din stânga - pe scurt despre sarcina pentru copii (este complet pe foile pe care le dau pentru descărcare).
În coloana din dreapta - comentarii pentru prezentator. Nu scriu ghicitori în detaliu - totul este în acel folder minunat.

introducere

Salutări, îndrăznețe. Sunt un descendent al profesorului Challenger, care a dovedit contemporanilor săi existența Lumii Pierdute. Legile naturii și-au pierdut puterea în acest loc din cauza izolării complete de lumea exterioară. Acesta este un platou uimitor cu dinozauri, pterodactili și plante antice.

Străbunicul meu a criptat cu atenție toate coordonatele și doar câțiva selectați pot primi intrarea în Lumea Pierdută! Ești gata să-ți asumi riscul?

Dacă reușiți să faceți față tuturor acestor sarcini, veți primi un certificat de la mine. Prezintă-l asistentului nostru credincios, care locuiește în Amazon, care îți va arăta calea către Lumea Pierdută.

Locuri de muncă pentru artist Maple White

Cine l-a găsit pe artist

În sarcina „Cine a găsit artistul”, copiii trebuie să compare amprenta de pe sticlă cu amprentele pe care le obțin pe foaia suplimentară.

O imprimare trebuie tăiată și lipită de orice sticlă. Copiii compară imagini. Răspuns corect: Profesorul Challenger l-a găsit pe artist.

Criptare

Fiecare echipă primește o carte și un cuvânt (expresie) de 8 litere. Copiii criptează cuvintele și schimbă cărți și cifruri pentru a descifra codul adversarului.

Gazda îi dă unei echipe cuvântul „Ajutor”, cealaltă – expresia „Diamantul este aici”. Monitorizează corectitudinea acțiunilor, dă o comandă pentru schimbul de criptare.

Album cu desene

Echipa primește o carte de colorat cu dinozauri. Dar trebuie să-l colorezi... cu plastilină! Rupe bucăți mici și închide rapid dinozaurul însuși și fundalul. Toată lumea trebuie să lucreze în același timp pentru a obține ceva util în 5 minute.

Liderul marchează exact 5 minute. Pe baza rezultatelor, oferă puncte echipelor. La sfârșitul căutării, puteți aranja o expoziție de picturi pe plastilină.

Misiunile profesorului Challenger

Trei ghicitori

Ghicitoare 1.Continuați secvența C, O, N, D, Z, F, M (sunt detalii pe fișă)

Gazda oferă un indiciu în caz de dificultate: amintiți-vă calendarul. Răspuns corect: acestea sunt primele litere ale lunilor care încep din septembrie. Următoarea litera este A (aprilie).

Ghicitoare 2. Dacă îi spui pe nume, ea va dispărea...

Răspuns corect: tăcere.

Ghicitoare 3. Cinci turte dulce rotunde trebuie împărțite în 6 persoane. Dar! Nu puteți împărți fiecare turtă dulce în 6 părți.

Pentru a rezolva, distribuiți hârtie și creioane, lăsați-le să împartă cercuri pe hârtie. Răspuns corect: Dacă tăiem 3 biscuiți din turtă dulce în jumătate, obținem 6 părți identice. Tăiem restul de 2 turtă dulce în 3 părți identice și din nou obținem 6 părți identice.

Balon

Copiii primesc materiale și instrucțiuni pentru realizarea unui balon cu un coș pentru zboruri

Facilitatorul dă fiecărei echipe un balon cu heliu, ață groasă, bandă adezivă și o ceașcă de unică folosință. Câștigă echipa care a făcut totul rapid și eficient.

Fiicei mele i-a luat 4 minute să facă o astfel de minge. Pentru a-l împiedica să zboare, au pus acolo un dinozaur.

Misiunea jurnalistului Ned Malone

Harta lumii pierdute

Participa 2 persoane din fiecare echipa. Unul ține nemișcat pixul deschis, al doilea trece o bucată de hârtie de-a lungul vârfului stiloului, încercând să repete cartea lui Ned.

Facilitatorul distribuie pixuri și bucăți de hârtie pe o bază solidă - foaia nu trebuie îndoită. Câștigătorul este determinat de calitatea desenelor.

Căutarea profesorului Summerlee

Misterul bilelor de gheață

Copiii primesc bile care trebuie dezghețate sub jet de apă și găsesc un bilet cu un puzzle despre un tată și doi fii.

Baloanele obișnuite sunt întinse peste un robinet, umplute cu apă până la dimensiunea unei mingi de tenis, legate și înghețate într-un congelator. Cu o jucărie, arată foarte tare! Puneți un bilet cu sarcina într-o singură minge, după ce o înfășurați într-o pungă. Dacă acest lucru nu este posibil, umflați baloanele și lăsați-le să explodeze.

Răspuns corect: Ambii fii se încrucișează primii. Unul dintre fii se întoarce la tatăl său. Tatăl se mută pe malul opus fiului său. Tatăl rămâne pe mal, iar fiul trece la malul inițial după fratele său, după care amândoi trec la tată.

frază suplimentară

Copiii trebuie să găsească o frază suplimentară dintre cele 7 propoziții.

Răspuns corect: toate sintagmele sunt palindrome, i.e. sunt citite de la stânga la dreapta și de la dreapta la stânga în același mod. Toți în afară de unul: „Glumesc așa”.

Călătorul lui John Roxton Căutarea

Fructe și rădăcini

Alegeți câte un reprezentant din fiecare echipă și legați-l la ochi. Ei trebuie să încerce 5 fructe și legume diferite și să ghicească despre ce este vorba.

Tăiem toate produsele în bucăți mici, le dăm în gură, străpungându-le cu o scobitoare. Mere, pere, prune, struguri, morcovi, sfeclă, varză, ardei gras, usturoi, ceapă etc. O, fac astfel de chipuri... Toată lumea se distrează!

Culoarea și numele pietrelor

Doar conectați culoarea și numele cu linii. Există 2 pietre pentru fiecare culoare.

Cea mai rapidă echipă câștigă, deoarece sarcina este foarte simplă.

Sarcina servitorului negru Sambo

frânghii

Trebuie să legați rapid, eficient și ferm 10 bucăți de rufe.

Joc de căutare pentru școlari „Școala tinerilor cercetași”. Scenariu

Descrierea materialului: materialul poate fi folosit de profesorii-organizatori ai instituțiilor de învățământ ca eveniment independent sau ca parte a unui eveniment mare, de exemplu: jocul „Zarnitsa”, jocul „Memory Express” și altele. În instituția noastră de educație suplimentară, căutarea „Școala tinerilor cercetași” a avut loc ca parte a întâlnirii regionale a echipelor de căutare „Moștenitorii Victoriei”. La miting au participat 10 echipe. Fiecare detașament a primit o fișă de traseu și a îndeplinit diverse sarcini la stații. Scenariul căutării a fost pregătit cât mai curând posibil pentru a completa pauzele care apar atunci când trupele trec prin anumite stații. Participanților le-a plăcut foarte mult misiunea „Școala tinerilor cercetași”.
Ţintă: educaţia civic-patriotică a elevilor.
Sarcini:
- formarea cunoștințelor despre militari, despre apărătorii Patriei;
– dezvoltarea calităților fizice și intelectuale ale elevilor
(dexteritate, ingeniozitate, viteză etc.), capacitatea de a lucra în echipă;
– dezvoltarea abilităților creative ale copiilor;
- educarea elevilor a calităților necesare viitorului apărător al Patriei Mamei, simțul asistenței reciproce, rezistență, inventivitate, curaj, perseverență, capacitatea de a acționa împreună în situații dificile, o atitudine responsabilă față de sarcină;
- educarea iubirii și respectului față de apărătorii patriei pe baza unor impresii vii care le provoacă experiențe emoționale.

Echipamente și materiale: liste de trasee după numărul de echipe, în care gazda, după fiecare sarcină finalizată, notează numărul de stele primite, elimină puncte de penalizare, sau invers adaugă puncte pentru o sarcină finalizată excelent; stele (decupate din carton roșu); articole necesare și inutile pentru un cercetaș; cretă pentru înfățișarea „hummocks” ale unei mlaștini improvizate pe asfaltul locului de joacă; joc pentru copii „Darts” (pistol cu ventuze și țintă); bombe de apă gonflabile; diplome pentru câștigători și participantul la joc.
Locație: Zona de parc a instituției de învățământ suplimentar.

Progresul jocului.

Formarea generală a unităților.
Conducere. Buna baieti! Mă bucur să vă urez bun venit la Școala Tinerilor Cercetași.
- Știi cine sunt cercetașii?
- Cercetașii sunt oameni foarte atenți, precauți și, de asemenea, de încredere, special instruiți. Există școli speciale de informații. Și astăzi vă propun să treceți prin școala de informații militare și să deveniți adevărați ofițeri de informații!
Trebuie să îndeplinești sarcini dificile și să devii adevărați cercetași și, așa cum era de așteptat, să obții premii pentru studii bune! Pentru sarcinile îndeplinite corect și rapid, comandantul și echipa vor primi stele. Scopul este clar?
- Dar încă nu ai un comandant. Voi pune întrebări și cel care dă cele mai corecte răspunsuri va deveni comandant și va conduce pe restul prin viața de zi cu zi dificilă, dar interesantă a cercetașilor!
1. Ce fel de accesorii pe cap se îmbracă un luptător în timpul unei lupte pentru a-și proteja capul de răni? (cască)
2. Ce au atât o pușcă, cât și un copac? (trompă)
3. Un loc unde poți trage în ținte? (galerie de trageri)

4. Vehicul greu de luptă? ( rezervor)
Participanții răspund dacă sunt alocați trei sau mai mulți copii, apoi li se pun două întrebări suplimentare pentru a selecta unul
1. De unde trag soldatii? (şanţ)
2. Un soldat care păzește granițele Patriei? (polițist de frontieră)

Conducere. Acum ai un comandant. Și vreau să-l cunosc.
- Cum te numești? (răspunsul comandantului)
„Un nume minunat, dar de acum înainte trebuie să-l uiți.”

Sarcina 1. „indicativul meu de apel”

Conducere. Când merg în recunoaștere, cercetașii nu iau documente care le confirmă identitatea la ei, astfel încât, în cazul în care vor fi capturați, inamicii nu ar putea afla nimic despre ei. Și nu folosiți numele lor reale atunci când comunicați unul cu celălalt. Așa că acum vom veni cu și toți împreună ne vom aminti indicativele dvs. de apel.
Participanții vin cu indicative de apel pentru ei înșiși și le sună pe rând, fiecare participant următor trebuie să repete indicativul celui precedent și să-l numească pe al său.

Sarcina 2. „Vom explora”

Conducere. Amenda! Înainte de începerea operațiunii, cercetașul trebuie să fie echipat corespunzător, cu toate cele esențiale! Trebuie să alegeți dintre articolele propuse doar pe cele fără de care cercetașul nu poate merge la recunoaștere, să le puneți într-o geantă și să o legați corect.
Obiecte: Binoclu, arme, busolă, trusă de prim ajutor, portofel, chibrituri, lopată, telefon, pașaport, oglindă. Detașamentele aleg de ce are nevoie cercetașul, își justifică alegerea, pliază și leagă corect geanta.

O echipă care a finalizat corect sarcina primește un asterisc.

Sarcina 3. „Flash pe dreapta!”

Conducere. Acum vă vom testa reacția și atenția! Cercetașul ar trebui să le aibă bine dezvoltate!
- Comandante! Construiește o echipă!
Comandantul construiește un detașament și comanda „Flash pe stânga!” ar trebui să pășească la dreapta... sus/jos (se ghemuiesc, sări).
1. Flash în stânga! - faceți dreapta
2. Flash de sus! - jos de rață
3. Flash în stânga! - faceți dreapta
4. Flash de jos! - sari
5. Flash de jos! - sari
6. Flash de sus! - jos de rață
7. Flash în dreapta! - ia-o la stanga

O echipă care a finalizat corect sarcina primește un asterisc.

Sarcina 4. „Mergeți prin mlaștină”.

Conducere. Foarte bine! Ești bine pregătit și echipa ta de cercetași este trimisă într-o misiune de luptă. Va trebui să traversați mlaștina, să găsiți inamicul și să-l distrugeți. Conditii: este necesar sa se deplaseze in liniste deplina pentru a nu fi detectat. Ținându-vă de mână, treceți prin denivelări cu tot detașamentul în așa fel încât picioarele a doi cercetași să stea pe aceeași denivelare în același timp.

O echipă care a finalizat corect sarcina primește un asterisc.

Sarcina 5. „Lunetist”.

Conducere. Foarte bine! Am trecut de mlaștină cu pierderi / fără pierderi (prezentatorul comentează rezultatele pasajului).
Sunteți la țintă - în fața voastră sunt pozițiile inamicului. Sarcină: trei jucători trebuie să distrugă inamicul cu un pistol (darts)și trei jucători pentru a arunca grenade în tranșeele inamice (bombe gonflabile cu apă).

O echipă care a finalizat corect sarcina primește un asterisc.

Rezultatul jocului este însumat, câștigătorul este determinat de numărul de stele primite.

În rezumat, participanții au putut face poze într-o zonă special pregătită.

Conducere. Fiecare dintre voi astăzi ați demonstrat cât de atent și iute la minte este. Lucrând în aceeași echipă, ți-ai dovedit curajul, perseverența și prietenia! Ați trecut cu toții prin școala de informații militare și, îndeplinind o misiune de luptă, v-ați dovedit a fi adevărați ofițeri de informații! Vreau să vă exprim recunoștința pentru sarcina îndeplinită cu succes și să acord premii câștigătorilor și participanților.
Mulțumiri tuturor!
Ceremonia de premiere este în desfășurare