Participiul 1 și 2 în germană. Comuniune în germană

Participiul german (adv.) II este a treia dintre principalele forme verbale. Verbele slabe și puternice (verbul) formează această formă diferit.

Verbe slabe fără prefixe, formați această formă adăugând prefixe „ge-” și terminații „- (e) t”, de exemplu: stellen - put - ge stellt, bügeln - iron, iron - ge bügelt, retten - save - ge rettet, seufzen - sigh - ge seufzt etc.

Verbe slabe, care includ prefixe separabile, formați forma luată în considerare și adăugând prefixul „ge-”, care are loc între prefixul separabil și tulpina verbului, și terminația verbului „- (e) t”, de exemplu: aufpassen - ascultați cu atenție, urmăriți - aufge passt, zuschicken - trimite - zuge schickt, einklemmen - pinch - einge klemmt, durchblättern - flip through - durchge blättert etc.

Verbe slabe, care includ prefixe inseparabile, formează forma în cauză adăugând doar terminația „-(e)t”, fără prefix „ge-” adăugat. Prefixele inseparabile din compoziția lor rămân la locul lor, de exemplu: versuchen - încercați - versucht, zerstören - distrugeți - zerstört, bemalen - pictați - bemalt, verbessern - îmbunătățiți - verbessert etc.

Verbe slabe. cu prima silabă neaccentuată formează un adverb. 2 la fel ca v. cu fitinguri detasabile. În cea mai mare parte, astfel de verbe sunt împrumuturi din alte limbi, de exemplu: reduzieren - reduce - reduziert, kalibrieren - calibrate - kalibriert, irritieren - irita - irritiert, isolieren - izoliere - isoliert, prophezeien - prophesy - prophezeit etc.

Verbe puternice. formează forma unui adverb. 1 in general exact la fel ca si cei slabi. Cu toate acestea, tulpinile lor suferă modificări vizibile, constând într-o schimbare a vocalelor rădăcinii. O astfel de schimbare se numește alternanță. După tipul de alternanță, verbele germane. sunt împărțite în diferite clase, dintre care principalele sunt prezentate cu exemple în tabelul următor. Cu toate acestea, trebuie amintit că și limba germană în acest caz este extrem de bogată în excepții.

Imperfect	Partizip 2	Sens	infinitiv
ei-i/i:-i/i:
rugător	begriffen	înţelege	begreifen
blieb	geblieben	stau	bleiben
verpfiff	verpfiffen	culca, trăda	verpfeifen
eu:-o/o:-o/o:
beroch	berochen	Adulmeca	beriechen
verbog	verbogen	îndoi	verbiegen
uberzog	uberzogen	trage, îmbracă	uberziehen
i-a-u/o
a început	începută	a incepe	beginnen
verbband	verbunden	a lega	verbinden
zersprang	zersprungen	sparge	zerspringen
e-a/a:-o/e
frass	gefressen	mânca	fressen
befra	betroffen	atingere	betreffen
jumătate	geholfen	Ajutor	helfen
e:-a:-o:/e:
ubernahm	ubernommen	preia	ubernehmen
stahl	gestohlen	fura	Stehlen
ubersah	übersehen	domnisoara	übersehen
e: / e / ä / ü / ö - o / o: - o / o:
verflocht	verflochten	se împletesc	verflechten
belog	belogen	calomnie	belugen
erlosch	erloschen	ieși	erloschen
a/a:-i:/u:-a/a:
verific	Verfallen	colaps	Verfallen
zerließ	zerlassen	topi	zerlassen
vertrug	vertragen	amâna	vertragen
au/ei/o:/u:-i:-au/ei/o:/u:
verhiess	verheissen	prevesti	verheissen
verlief	verlaufen	scurgere	verlaufen
rief	gerufen	ţipăt	Rufen
Toate celelalte verbe și derivatele lor:
tat	getan	comite	tun
ging	gegangen	mers pe jos	gehen
wurde	geworden	deveni	werden
stand	gestanden	stand	stehen
război	gewesen	exista, fii	sein

prich. 2 pot fi definiții substantive caracterizatoare. În astfel de cazuri, li se aplică aceleași reguli ca la alin. 1. Adică sunt declinate ca adjectivele și pot forma definiții comune, de exemplu:

• Die zerbrochene Vase hat eine Menge Geld gekostet. - O vază spartă a costat o mulțime de bani (definiție neobișnuită).
• Die von deinen Kindern zerbrochene Vase hat eine Menge Geld gekostet. - Vaza dezvoltată de copiii dumneavoastră costă foarte mulți bani (definiție comună).

Participurile 2 pot participa la formarea revoluțiilor participiilor bazat pe aceleași reguli ca 1. În revoluţiile participiale, ph. 2 transmite o acțiune deja finalizată sau pasivă, de exemplu:

• Das letzte Tennisspiel gewonnen, fühlte sie sich ganz stolz darauf. - După ce a câștigat ultimul set de tenis, s-a simțit foarte mândră de el.
• Das Mittagessen für ihre Familienangehörigen endlich zubereitet, konnte sich Barbara ein bisschen ausruhen. - După ce a pregătit în sfârșit cina pentru gospodăria ei, Barbara se putea odihni puțin.

Există 2 tipuri de comuniune:

(Grundform = Infinitiv: singen, kochen, schreiben, …)

Partizip I: singend, kochend, schreibend, ...

Partizip II: ge sungen, ge kocht, ge schrieben, …

Partizip II este folosit pentru a reprezenta timpul trecut Perfect, Plusquamperfektși construcția formei pasive.

Verb + Partizip II (als Teil des Prädikats):

Der Blumenladen bleibt heute fur den ganzen Tag geoffnet. - Floraria rămâne deschisă astăzi toată ziua.
Deine Wohnung este renoviert. - Apartamentul dumneavoastră (este) renovat.
Die Kontrollarbeit ist schon geprüft. - Lucrarea de control este deja (este) verificată.

Partizip I + Nomen (Adjektivfunktion):

Der an Grippe leitende Patient wartet auf den Arzt. - Un pacient care suferă de gripă așteaptă un medic.
Die in dem Zimmer wartende Frau ist Ihre neue Kollegin. - Femeia care așteaptă în cameră este noul tău coleg.
Das am Computer spielende Kind hat seine Hausaufgaben noch nicht gemacht. - Copilul care se joacă pe calculator nu și-a făcut încă temele.

Partizip I format: infinitiv+ d : wartend , lachend , lesend , ...

Partizip I ca adjectiv

Împărtășania I exprimă simultaneitatea acţiunilor sau o acţiune neterminată. Simultaneitatea înseamnă că acțiunile paralele au loc în același moment în timp.

Partizip I poate acționa ca membru independent al propunerii. În acest caz, nu se înclină.

Er sprach mit mir und gähnte. - Mi-a vorbit și a căscat.
Er sprach gähnend mit mir. - Mi-a vorbit cu un căscat.
Siehort Musik und tanzt. - Ea ascultă muzică și dansează.
Siehort tanzand Musik. - Ea ascultă muzică în timp ce dansează.

Partizip I stă înaintea unui substantiv și acționează ca un adjectiv, în acest caz el declină după toate regulile declinării adjectivale.

Der Chef sprach mit mir und gähnte breit. - Șeful mi-a vorbit și a căscat larg.
Der breit gähnende Chef sprach mit mir. - Un șef care căscă mi-a vorbit.
Das Kind War im Wohnzimmer. Es spielte. - Copilul era în sufragerie. El a jucat.
Das spielende Kind war im Wohnzimmer. - Copilul care se juca era în sufragerie.

Artikel + Partizip I + Adjektivdeklination + Nomen

Partizip II ca adjectiv

Partizip II cel mai adesea exprimă o acțiune pasivă, un rezultat sau ceva finalizat. Acțiunile nu au loc simultan, ci sunt delimitate în timp.

Man brät die Würstchen auf dem Grill. Sieschmeckenlecker. - Cârnații sunt la grătar. Sunt foarte gustoase.
Die auf dem Grill gebratenen Würstchen schmecken lecker. - Cârnații la grătar sunt delicioși.
Picasso hat ein Bild gemalt . Das Bild wird in unserem Museum ausgestellt. - Picasso a pictat un tablou. Tabloul este expus în muzeul nostru.
Das von Picasso gemalte Bild wird in unserem Museum ausgestellt. - Tabloul pictat de Picasso este expus în muzeul nostru.
Ich habe gestern einen Schlüssel verloren. Heute Morgen finde ich ihn auf dem Fensterbrett. - Mi-am pierdut cheia ieri. Azi il gasesc pe pervaz.
Den gestern verlorenen Schlüssel finde ich heute Morgen auf dem Fensterbrett. - Cheia pierdută ieri o găsesc astăzi pe pervaz.

Când Partizip II se află între articol și substantiv (der ... Schmuck, das ... Auto, das ... Fahrrad), este supus regulii declinării adjectivale.

Artikel + Partizip II + Adjektivdeklination + Nomen

Construcții de participări

Partizip I (Gleichzeitigkeit - Aktivsatz):

Die Studentin verlässt den Raum. Sie vin. - Elevul părăsește sala de clasă. Ea plânge.
Die weinende Studentin verlässt den Raum. - Studentul care plânge părăsește publicul.
Der Mann lauft. Sie stoppen ihn. - Bărbatul fuge. Îl opresc.
Sie stoppen den laufenden Mann. - Îl opresc pe un om care alergă.
Das kind spielt mit dem ball. Es lacht und freut sich. - Copilul se joacă cu o minge. El râde și se bucură.
Das mit dem Ball spielende Kind lacht und freut sich. - Un copil care se joacă cu mingea râde și se bucură.

Partizip II (Vorzeitigkeit - Passivsatz):

Du liest den Brief. Ihn schrieb dein Vater. - Citiți o scrisoare. Tatăl tău a scris-o.
Du liest den von deinem Vater geschriebenen Brief. - Citiți o scrisoare scrisă de tatăl tău.
Er nimmt eine Pille. Sie soll schnell helfen. - El ia o pastilă. Trebuie să-l ajute repede.
Die genommene Pille soll ihm schnell helfen. - Pastila pe care a luat-o ar trebui să-l ajute repede.
Wir haben den Teppich aus Indien gebracht. Er trecut intestin în unser Schlafzimmer. - Am adus covor din India. Se potrivește bine în dormitorul nostru.
Der aus Indien gebrachte Teppich passt gut in unser Schlafzimmer. - Covorul adus din India se potrivește bine în dormitorul nostru.

Construcțiile de participi pot forma Relativsätze:

Die Studentin, die weint, verlässt den Raum. - Studentul, care plânge, părăsește publicul.
Sie stoppen den Mann, der läuft. - Îl opresc pe un bărbat care fuge.
Das Kind, das mit dem Ball spielt, lacht und freut sich. - Un copil care se joacă cu mingea râde și se bucură.
Du liest den brief, den dein Vater geschrieben hat. – Ai citit scrisoarea pe care a scris-o tatăl tău.
Er nimmt eine Pille, die ihm schnell helfen soll. - Ia o pastilă care ar trebui să-l ajute rapid.
Der Teppich, den wir aus indian gebracht haben, trecut gut în unser Schlafzimmer. - Covorul pe care l-am adus din India se potrivește bine în dormitorul nostru.

Construcțiile cu participii se găsesc cel mai adesea în limba germană științifică. În vorbirea colocvială, ei nu joacă niciun rol.

ghid de gramatică

Împărtășania (Partizip)

Partizip I

Participiul I se formează de la infinitiv prin adăugarea -d la sfârșit

De exemplu:
arbeiten (a lucra) - arbeitend (a lucra)
lieben (a iubi) - liebend (a iubi)
reißen (lacrimă, lacrimă) - reißend (ruptură)

Participiul I poate fi folosit cu un verb și cu un substantiv

Când se folosește participiul I cu un verb, acesta nu își schimbă forma, deoarece verbul principal ia toate categoriile gramaticale (timp, număr etc.)

De exemplu:
Er spricht / sprach zögernd - Vorbește / vorbea nesigur
Die Leute gehen/gingen jubelnd durch die Stadt - Oamenii se plimbau / se plimbau bucurându-se prin oraș

Cu excepția subiectului gramatical, Participiul I păstrează toate atributele verbului din care s-a format (prepoziție, control de caz al obiectului)

De exemplu:
Sie ermahnte ihn, dabei appelierte sie an seine Ehrlichkeit - Ea l-a învățat, în timp ce a făcut apel la onestitatea lui
Sie ermahnte ihn an seine Ehrlichkeit appelierend - Ea l-a învățat făcând apel la onestitatea lui

Ca definiție cu un substantiv, participiul I este declinat ca adjectiv

De exemplu:
Ich habe mich neben dem sprechenden Mann gezsetzt (Dativ) - M-am așezat lângă omul care vorbea
Sie ist eine liebende Mutter schlechthin (Nominativ) - Ea este întruchiparea unei mame iubitoare
Er sah ein schreiendes Kind (Akkusativ) - A văzut un copil care plângea

Participiul flexat vine direct înaintea substantivului pe care îl definește. Participiul poate include alți membri ai propoziției care se află în fața lui. În acest caz, participiul și cuvintele înrudite formează o definiție comună. O definiție comună se află de obicei între articol și substantiv sau înaintea substantivului dacă acesta din urmă este folosit fără articol.

De exemplu:
Das schreiende Kind konnte rasch gerettet werden - Copilul care tipa a fost salvat rapid
Das laut schreiende Kind konnte rasch gerettet werden - Un copil care țipa puternic a fost salvat rapid
Das laut um Hilfe schreiende Kind konnte rasch gerettet werden - Un copil care țipa tare după ajutor a fost salvat rapid
Lachende Kinder waren uberall zu sehen - Peste tot puteai vedea copii râzând

Dacă participiul I este format dintr-un verb reflexiv, atunci ca definiție este folosit împreună cu un pronume reflexiv

De exemplu:
Das sich nähernde Shiff wurde immer größer - Nava care se apropia a devenit din ce în ce mai mare
Er saß reglos sich auf das Spiel konzentrirend - Stătea nemișcat concentrându-se asupra jocului

Împărtășania II (Partizip II)

Participiul II este una dintre cele trei forme principale de verb împreună cu infinitivul (Infinitiv) și prezentul (Präsens). Este format diferit de verbele slabe și puternice

Formarea Partizip II din verbe slabe

Partizipul II al verbelor slabe fără prefix este format cu prefixul ge- și terminația -(e)t atașată la tulpina verbului

De exemplu:
loben - gelobt
arbeiten - gearbeitet
stellen - gestellt

Partizipul II al verbelor slabe cu prefix separabil se formează folosind prefixul ge-, care se află între prefixul separabil și tulpina verbului și terminația -(e)t, atașată la tulpina verbului.

De exemplu:
anhoren-angehort
auflosen-aufgelost
kennenlernen - kennengelernt

Partizipul II al verbelor slabe cu un prefix inseparabil se formează prin adăugarea terminației -(e)t la tulpina verbului

De exemplu:
bemalen - bemalt (dar malen-gemalt)
mißhandeln - mißhandelt (dar handeln-gehandeltt)

După aceeași regulă, se formează Partizip II al verbelor slabe, în care prima silabă este neaccentuată. Acestea sunt în mare parte verbe împrumutate din alte limbi și care se termină în -ieren

De exemplu:
studieren - studiert
akzeptier - akzeptiert
prophezeihen-prophezeiht

Regulile de utilizare a terminațiilor -et și -t în Partizip II sunt aceleași ca și pentru terminațiile verbului la persoana a 3-a singular la timpul prezent

Formarea Partizip II din verbe puternice

Partizip II din verbe puternice se formează conform regulilor de formare a Partizip II din verbe slabe de mai sus, dar însăși tulpina verbului se schimbă.

Când tulpina verbului se schimbă, vocala rădăcină se schimbă. Verbele puternice pot fi împărțite în clase în funcție de alternanța vocalelor rădăcină în cele trei forme principale ale verbului.

Mai jos sunt principalele clase de verbe neregulate și câteva verbe din fiecare clasă. În ciuda faptului că în mod formal toate verbele neregulate germane se încadrează într-una dintre aceste clase, regulile care determină cărei clase îi aparține un anumit verb au numeroase excepții. Tabelele de mai jos oferă în cele mai multe cazuri, pe baza consonanței verbului cu verbele date într-unul dintre tabele, varianta corectă a formării Partizipului II, dar pentru o mai mare siguranță, ar trebui să vă referiți la tabelele verbelor neregulate.

În clasificarea de mai jos, „:” denotă prezența unei vocale lungi, în timp ce pentru vocalele e, i se obține un sunet lung în combinații eh, adică respectiv

• Clasa 1 ei - i/i: - i/i:
  De exemplu:

  Clasa 3 i - a - u/o
  De exemplu:

  Clasa 5 e: - a: - o:/e:
  De exemplu:

  Clasa 7 a/a: - i:/u: - a/a:
  De exemplu:

  Clasa 9: verbe care nu sunt incluse în niciunul din grupele anterioare: gehen, stehen, tun, sein, werden

  infinitiv	Prateritum	Partizip II
  gehen	ging	gegangen
  stehen	stand	gestanden
  tun	tat	getan
  sein	război	gewesen
  werden	wurde	geworden

Pe lângă participiul I, participiul II poate fi folosit ca substantiv ca definiție. În același timp, este supus acelorași reguli ca și participiul I, care acționează ca o definiție. Și anume, este înclinat ca adjectiv, poate forma o adăugare comună și ocupă același loc - între articol și substantiv.

De exemplu:
Die zerstörte Stadt war ein schrecklicher Anblick - Orașul ruinat a fost o priveliște teribilă
Die von Aliirten zerstörte Stadt war ein schrecklicher Anblick - Orașul distrus de aliați a fost o priveliște teribilă
Die im Krieg von Alliierten zerstörte Stadt war ein schrecklicher Anblick - Distrus de aliați în timpul războiului, orașul a fost o priveliște îngrozitoare

Participiul II formează turnover-uri de participiu conform acelorași reguli ca și Împărtășania I. Participivul II în turnover-ul participiilor denotă o acțiune pasivă sau deja finalizată.

Für diese Aufgabe speziell augebildete Hunde haben schon manchen unter dem Schnee Verschütteten gefunden
În special pentru această lucrare, câinii dresați au găsit mulți îngropați sub zăpadă [Câinii au fost dresați special pentru această muncă - voce pasivă]

Den Verfolgern entkommen, verseckte sich der Einbrecher in einer Scheue
După ce a părăsit urmăritorii, tâlharul s-a refugiat în hambar [Tâlharul a părăsit urmăritorii - acțiune deja finalizată]

Cifra de afaceri a participiilor

• Ca și în rusă, există expresii participiale în germană. Participiul I în turnover participial denotă o acțiune activă. Turnover-ul participial include participiul în forma indeclinabilă și cuvintele legate de acesta. Turnover-urile de participi, de regulă, se referă la subiectul propoziției

  Im Gras liegend und mit den Augen den Wolken folgend, dachte er über den Sinn des Lebens nach - Întins în iarbă și urmând norii cu ochii, se gândea la sensul vieții

  Într-o propoziție independentă, rotația participială poate fi fie pe primul, fie pe locul trei/patru

  Von den Bergen herunterstürzend begraben Lavinen Jahr für Jahr zeilreicher Schifahrer unter dem Schnee. (locul 1)
  Prăbușind din munți, an de an, avalanșe îngroapă sub zăpadă numeroși schiori.
  Die Besucher verließen den Saal lebhaft diskutierend (locul 4)
  Patronii au părăsit sala într-o discuție plină de viață

  Într-o propoziție subordonată, fraza participială urmează subiectului

  Die Kranke war tief beunruhigt, nachdem die Ärzte, laut über seinen Fall discuterend, das Krankenzimmer verlassen haben
  Pacientul a fost foarte neliniştit după ce medicii au părăsit camera discutând cu voce tare cazul lui.

  În frazele participiale, participiul I de la verbele sein și haben nu este niciodată folosit. Aceste forme pur și simplu cad

  Der Gast, der einen Hut in der Hand hatte, plauderete noch eine weile mit Monika
  Oaspete. care avea o pălărie în mâini, a mai vorbit puțin cu Monica
  Der Gast, den Hut in der Hand, plauderete noch eine weile mit Monika
  Oaspetele, ținând o pălărie în mâini, a mai vorbit puțin cu Monika

Cel de-al doilea participiu (Partizip II) este, de asemenea, folosit atât într-o formă scurtă, invariabilă, cât și într-o formă completă, flexată.

Formarea Partizip II:

maсhen (a face) - gemacht
nennen (nume) - genannt
interessieren (a fi interesat) - interessiert
lesen (citește) - gelesen
einschlafen (adormi) - eingeschlafen
ankommen (a ajunge) - angekommen

Partizip II pe scurt, forma invariabilă este strâns legată de sistemul de flexiune al verbului german; ca a treia formă principală, Partizip II este un constituent al formelor verbale complexe - este Perfect Aktiv, Plusquamperfekt Aktiv, tot timpul Passiv, Zustandspassiv.

Jemand hat an die Tür geklopft. Cineva a bătut la uşă.
Der Kranke ist schon operiert worden. Pacientul a fost deja operat.
Das Fenster war geoffnet. Fereastra era deschisă.
Du scheinst gar nichts verstanden zu haben. Se pare că nu înțelegi absolut nimic.

Partizip II în formă completă, ca și Partizip I într-o poziție similară, acționează ca o definiție pentru un substantiv, fiind de acord cu el în gen, număr și caz. De exemplu:

schmücken - a decora
ein geschmückter Weihnachtsbaum - brad de Crăciun împodobit
abfahren - a pleca, a pleca (despre tren)
der abgefahrene Zug - trenul plecat.

Partizip II din verbe tranzitive (vt)

Partizip II din verbe tranzitive (vt)întotdeauna are pasiv valoarea gajului, indică acțiune încheiată, precedând acțiunea predicatului și este tradus în rusă prin participiul vocii pasive a timpului trecut. De exemplu:

Das aufgeschlagene Buch blieb auf dem Tisch liegen.
O carte deschisă zăcea pe masă.

Das gespülte und abgetrocknete Geschirr ist in den Küchenschrank zu stellen.
Vasele spălate și șterse trebuie puse în dulapul de bucătărie.

Alle gelesenen Briefe legt sie in die Schublade.
Pune toate scrisorile pe care le citește în sertarul biroului.

Die eingeladenen Gäste wurden von der Bahnstation abgeholt.
Invitații au fost întâlniți la gară.

Partizip II din verbe intranzitive (vi)

Din număr verbe intranzitive (vi) Partizip II la fel deo definiție consistentă este posibilă numai de la limită, adică. denotândacțiune încheiată, verbe, de exemplu:

vergehen - a trece, a trece
eintreffen - a ajunge
entstehen - se ridică etc.

În rusă, în acest caz, se folosește participiul vocii active la timpul trecut. miercuri:

Das vergangene Jahr war an verschiedenen Ereignissen reich.
Anul trecut a fost bogat în diverse evenimente.

Die eingetroffene Delegation wurde im Flotel "Astoria" untergebracht.
Delegația sosită a fost cazată la Hotel Astoria.

Über die Kosten des entstandenen Schadens haben wir noch keine genaueren Angaben.
Nu avem încă date exacte cu privire la valoarea daunelor suferite.

Partizip II din verbe intranzitive nehotărâte

Partizip II din verbe intranzitive nehotărâte, i.e. denotă o acțiune lungă neterminată, de exemplu:

leben - a trăi
gehen - a merge
schlafen - a dormi
bluhen - a înflori
arbeiten - a munci
fliegen - zboară etc.,

Când studiați secțiunile de gramatică, asigurați-vă că acordați atenție cât de bine este absorbit unul sau altul. Citirea informațiilor teoretice nu este suficientă pentru a stăpâni cu fermitate noile abilități. Acest lucru necesită practică. Pentru dezvoltarea vorbirii orale, pronunțați cuvinte și propoziții după vorbitor - tot felul de lecții pot fi descărcate în modul pe net de pe internet. Pentru a învăța să scrieți corect, trebuie să efectuați exerciții și teste scrise. După ce ați petrecut timp astăzi, după un timp veți obține un profit bun sub formă de cunoștințe și abilități încrezătoare.

Rartizip 1

În germană, există două tipuri de participii, care diferă prin modul în care sunt formate și utilizate - primul (Partizip I) și al doilea (Partizip II). Pentru a forma primul participiu, trebuie să utilizați tulpina verbului și sufixul -sfârșit. Se intampla asa:

• machen → mach + -end
• teilnehmen → teilnehm + -end;
• lesen → les + -end
• besuchen → besuch + -end.

Primul participiu în germană este folosit astfel:

• Ca definitie. Aici sacramentul răspunde la întrebările: „ce? care? ce fel?". Cuvântul din Partizip I este plasat înaintea substantivului - pentru aceasta se folosește forma sa completă, flexată, care poate fi refuzată.

Va fi tradus în rusă ca participiu real al timpului prezent și va avea sufixe -usch, -yushch, -ashch, yashch.

De exemplu: Der antwortende Student stand am Tisch. Studentul care răspundea stătea la masă.

• Ca o circumstanță a cursului de acțiune. În acest caz, sacramentul va răspunde la întrebarea „cum?” și să stea într-o formă neschimbată, concisă.

Partizip I este tradus în rusă ca participiu imperfect și cu sufixe -a și -ya.

De exemplu: Er antwortete stehend am Tisch. - a răspuns el, stând la masă.

Rartizip 2 iar educaţia lui din cei puternici şi verbe slabe

Al doilea participiu este a treia formă de bază a verbului. Patricip II se formează prin adăugarea prefixului ge- la tulpina verbului. Sufixul -t este adăugat și la verbele slabe și -en pentru verbele puternice. Exemple:

• gemacht (participiul II, derivat din verbul slab machen);
• gelesen (participiul II, derivat din verbul tare lesen).

Dacă verbul conține un prefix inseparabil, atunci prefixul ge- este plasat între prefixul verbului și rădăcina acestuia. Un exemplu este teilgenommen. Dacă verbul are un prefix inseparabil, atunci prefixul ge- este omis, de exemplu: besucht. În germană, există verbe care se termină cu sufixul -ieren. Prefixul ge- este omis, de exemplu: studiert.

Utilizare Rartizip 2 si educatie perfect

Patricip II este utilizat în două cazuri:

• Ca definiție - în acest caz, cuvântul răspunde la întrebările „ce? care? ce fel?". Participiul este plasat înaintea substantivului - pentru aceasta, se folosește forma sa completă flexată, care poate fi refuzată.

Traducerea în rusă se realizează în participiul trecut pasiv în formă completă. Se folosesc sufixele -anna, -yann, -enn și -t.

Exemplu: Die erfüllte Arbeit war kompliziert. – Munca făcută a fost o provocare.

A doua traducere a celui de-al doilea participiu, folosită ca definiție, este participiul trecut real cu sufixul -vsh-.

Exemplu: Die angekommenen Delegierten versammelten sich im Kreml. - Delegații sosiți s-au adunat la Kremlin.

• Ca parte nominală a unui predicat compus. Al doilea participiu va sta într-o formă scurtă și invariabilă, în tandem cu verbul de legătură sein.

Traducerea este participiul trecut pasiv în formă scurtă.

Exemplu: Die Arbeit ist erfüllt. - Munca este gata.

• Al doilea participiu poate servi la formarea perfectului și a supraperfectului activului și a tuturor formelor temporare ale pasivului.

Exemple: Er hat das Buch mit Interesse gelesen. A citit cartea cu interes.

În Moskau werden viele neue Wohnhäuser gebaut. - La Moscova se construiesc multe clădiri rezidenţiale noi.

Două forme germane de participiu într-una masa

Principiul formării ambelor tipuri de participii germane poate fi învățat folosind un tabel mic:

Partizip I	Partizip II
Participul I format prin adăugarea sufixului -d la infinitivul verbului: lăudează, spielend, laudă	Participul II format prin adăugarea de prefixe la tulpina verbului GE-și sufix -(e)t în verbe sau prefixe slabe GE-și sufix -(e)n pentru verbe puternice: gemacht, gespielt, gedeckt gekommen, gelesen, geschrieben
Proprietățile verbale ale participiului I:	Proprietățile verbale ale participiului II:
timp: simultaneitate cu acţiunea exprimată de predicat angajament: activ	timp: acțiune finalizată precedând acțiunea exprimată de predicat angajament: Participul II verbele tranzitive au un sens pasiv (Pasiv) Participul II verbele intranzitive au un sens real (Aktiv)