Temat dnia studenckiego. Mój dzień pracy w języku angielskim z tłumaczeniem

Dzień zaczynam wcześnie rano. Zwykle wstaję o 7 rano. i robić rzeczy, które wszyscy robią w tej chwili: myć, jeść śniadanie i ćwiczyć przez 30 minut. Dostaję też swoje rzeczy, takie jak portfel, klucze, plecak i tablet, i wychodzę z domu około godziny 9 rano. Nie mam samochodu, dlatego idę na przystanek i czekam na autobus. Dotarcie nim do mojego biura zajmuje 50 minut.

Mój dzień w pracy jest typowy: rozmowy telefoniczne, rozmowy z ludźmi, odpowiadanie na e-maile, pisanie raportów i omawianie ważnych spraw z moim szefem. Więc możesz sobie wyobrazić, że mam pełne ręce roboty.

W ciągu dnia przerwa na lunch. Zwykle jem w kuchni ze współpracownikami. Czasami gramy w piłkarzyki, ping-ponga i gry wideo. Potem wracaj do pracy. Zwykle wyjeżdżam o 19:15. Po wyjściu z biura udaję się do centrum, gdzie jem kolację z moim najlepszym przyjacielem w naszej ulubionej kawiarni. Potem prosto z kawiarni idę do supermarketu kupić jedzenie i wracam do domu.

Wracając do domu komunikacją miejską zawsze czytam kilka ciekawych historii, które znalazłam w sieci. Jestem w domu około wpół do dziewiątej. A pierwszą rzeczą, którą muszę zrobić, to nakarmić głodnego kota. Potem mogę się przebrać w wygodniejsze ubrania i przygotować kolację. Wieczorem zawsze mam dużo prac domowych, podlewam kwiaty, sprzątam mieszkanie i biorę prysznic. Czasami oglądam seriale, Skype'a do moich bliskich i bawię się w chowanego z moim kotem. W końcu kładę się spać o 12.

Więc teraz wiesz, jak spędzam dzień pracy.

Kompozycja na temat Mój dzień pracy

Dzień zaczynam wcześnie rano. Zwykle wstaję o 7 rano i robię to, co wszyscy robią o tej porze: myję twarz, jem śniadanie i ćwiczę przez 30 minut. Pakuję też swoje rzeczy takie jak: portfel, klucze, plecak i tablet i wychodzę z domu około godziny 9-tej. Nie mam samochodu, więc idę na przystanek i czekam na transport. Dojazd do biura autobusem zajmuje 50 minut.

Mój dzień pracy jest taki sam jak wszystkich innych – rozmowy telefoniczne, rozmowy z ludźmi, odpowiadanie na e-maile, pisanie raportów i omawianie ważnych spraw z moim szefem. Więc możesz sobie wyobrazić, jaki jestem zajęty. W ciągu dnia przerwa na lunch. Zwykle jem w kuchni z kolegami. Czasami gramy w piłkarzyki, tenisa stołowego i gry wideo. Potem wracam do pracy. Zwykle wyjeżdżam o 19:15. Po wyjściu z biura udaję się do centrum miasta, gdzie jem lunch z moją najlepszą przyjaciółką w naszej ulubionej kawiarni. Potem prosto z kawiarni idę do supermarketu, kupuję artykuły spożywcze i wracam do domu.

Wracając do domu komunikacją miejską, zawsze czytam ciekawe historie, które znalazłam w Internecie. Jestem w domu około wpół do dziesiątej. A pierwszą rzeczą, którą muszę zrobić, to nakarmić głodnego kota. Potem mogę się przebrać w wygodniejsze ubrania i ugotować obiad. Mam dużo do roboty w domu: podlewanie kwiatów, sprzątanie mieszkania i branie prysznica. Czasami mogę obejrzeć serial, porozmawiać z moimi bliskimi przez Skype i pobawić się w chowanego z moim kotem. Wreszcie kładę się spać o 12 w nocy.

Więc teraz wiesz, jak spędzam dzień pracy.

Powiązane pisma

Opowieść o „mój dzień po angielsku” zazwyczaj opisuje typowy dzień w szkole, na uczelni, w pracy, w czasie wolnym – w zależności od tego, co robi narrator. Opisując „mój dzień” po angielsku, ważne jest, aby trzymać się ścisłej kolejności chronologicznej, nie przeskakiwać z jednej czynności do drugiej i nie zostawiać „białych plam” w codziennej rutynie. Aby ułatwić Ci skomponowanie opowiadania „mój dzień” po angielsku, przygotowaliśmy szczegółowy plan takiego tekstu.

Plan opowieści o „moim dniu”

Wstęp.
Powiedz nam, czym się zajmujesz: praca, nauka, relaks. Jaki dzień opiszesz: dzień powszedni, weekend, wakacje?
Początek dnia.
Opisz po angielsku, jak zaczyna się „mój dzień”: o której się wstajesz, jaka jest pierwsza rzecz, którą robisz po wstaniu z łóżka. Jakie masz poranne rytuały i nawyki, co zazwyczaj jesz na śniadanie?
Środek dnia.
Następnie powiedz po angielsku, co robisz w pierwszej połowie dnia: chodź do szkoły lub pracy, wykonuj prace domowe, chodź na zakupy. Jakie jest Twoje główne zajęcie o tej porze dnia? O której godzinie, co i gdzie jesz obiad?
Wieczór.
Opisz, jak poznajesz wieczór: kończysz swoją główną działalność do tego czasu, czy dopiero zaczynasz? Co robisz o tej porze dnia, o której godzinie, co i gdzie jesz obiad?
Odpoczynek.
Powiedz po angielsku, czy pod koniec dnia odpoczywasz, a jeśli tak, to jak. Jaki rodzaj odpoczynku wolisz: aktywny czy pasywny? Opisz, jak łagodzisz stres i napięcie pod koniec dnia, spędzasz wakacje z rodziną, przyjaciółmi czy samotnie?
Idę spać.
Powiedz mi, o której godzinie zaczynasz szykować się do snu. Co robisz wcześniej: bierzesz prysznic, myjesz zęby, czytasz książkę, oglądasz telewizję? Czy do tego czasu czujesz się zmęczony?
Wniosek.
Na końcu opowiadania „mój dzień” po angielsku opisz swoje podejście do rutyny: czy podoba Ci się ten dzień, czy jesteś bardzo zmęczony, czy chciałbyś zmienić swoją rutynę, urozmaicić ją lub odwrotnie, możliwy do przewidzenia?

Bezpłatna lekcja na ten temat:

Czasowniki nieregularne języka angielskiego: tabela, zasady i przykłady

Porozmawiaj na ten temat z osobistym nauczycielem podczas bezpłatnej lekcji online w Skyeng School

Zostaw swoje dane kontaktowe, a my skontaktujemy się z Tobą w celu zarejestrowania się na lekcję

Przydatne słowa i wyrażenia

angielskie słowo	Tłumaczenie
Przybyć do domu	przybyć do domu
W szkole	w szkole
W pracy	w pracy
Rower	rower
Śniadanie	śniadanie
Odzież	odzież
Kawa	Kawa
Grzebień	grzebień
dzień	dzień
Świt	Świt
wcześnie rano	wcześnie rano
Rozrywka	rozrywka
ćwiczenie	ładowarka
Przygotuj się	Przygotuj się
Rozebrać się	Rozbierz się
Wstań	Wstań
jeść obiad	mieć kolacje
W łóżku	w łóżku
W łazience	w łazience
W sypialni	w sypialni
W kuchni	w kuchni
późny ranek	późny ranek
wyjść z pracy	opuścić pracę
Obiad	kolacja
makijaż	makijaż
spotkanie	spotkanie
Metro	pod ziemią
przedpołudnie	w środku poranka
Gazeta	Gazeta
transport publiczny	transport publiczny
Brzytwa	brzytwa
Zrelaksować się	zrelaksować się
Biegać	biec truchtem
uliczne jedzenie	uliczne jedzenie
wschód słońca	wschód słońca
Zachód słońca	zachód słońca
Wziąć kąpiel	wziąć kąpiel
Weź pociąg	Pojedź pociągiem
Taxi	Taxi
Szczoteczka do zębów	Szczoteczka do zębów
Ręcznik	ręcznik
telewizja	telewizja
Obudź się	Obudź się
ćwiczyć	ćwiczyć

Przykładowa opowieść o „mój dzień” w języku angielskim

Mój dzień zaczyna się o 5.30 rano. Moja mama budzi mnie filiżanką gorącej herbaty. Po popijaniu gorącej herbaty biegam przez pół godziny na tarasie mojego domu razem ze starszym bratem. Po bieganiu myję zęby i przygotowuję się do nauki, która trwa aż do śniadania.

Śniadanie jem o 8:00. wraz z resztą mojej rodziny. W tym czasie oglądamy także wiadomości telewizyjne i przeglądamy codzienną gazetę. Po śniadaniu rodzina rozmawia przez jakiś czas. Do godziny 8.30 wszyscy wyruszają do swojej pracy. Przygotowuję się i jadę do szkoły na rowerze.

Do szkoły docieram około 8.45. Apel szkolny odbywa się o godz. 8.55. a zajęcia rozpoczynają się zaraz po. Zajęcia trwają do godziny 12.00, po której następuje przerwa na lunch. W przerwie na lunch idę do domu, ponieważ mój dom jest niedaleko szkoły.

Zajęcia popołudniowe rozpoczynają się o godzinie 13:00 i trwają do godziny 15:00. Po zakończeniu szkoły wracam do kampusu szkolnego, aby uczęszczać na lekcje, które kończy się o 16.00.

Po czesnej wracam do domu i po filiżance herbaty i przekąskach idę pobawić się z przyjaciółmi na pobliskim polu. Generalnie wracam do domu o 17:30. a po kąpieli rozpoczynam naukę, która trwa nieprzerwanie do godziny 20.00. Od 20:00 do 21:00 cała rodzina ogląda dwa seriale telewizyjne.

W rzeczywistości cała rodzina jest uzależniona od tych dwóch seriali i śledzi historię od samego początku. Kolację spożywamy o 20.30, oglądając seriale. Po zakończeniu serialu rodzina rozmawia przez jakiś czas o różnych wydarzeniach dnia. O 21.30 idę spać.

Tłumaczenie historii o „mój dzień”

Mój dzień zaczyna się o 5.30. Mama budzi mnie filiżanką gorącej herbaty. Po herbacie idę na półgodzinny bieg po tarasie mojego domu ze starszym bratem. Po biegu myję zęby i przygotowuję się do treningu, który trwa do śniadania.

Jem śniadanie o 8 rano z resztą rodziny. W tym czasie oglądamy także wiadomości w telewizji i przeglądamy codzienną gazetę. Po śniadaniu wszyscy chwilę rozmawiamy. O 8:30 wszyscy idą do pracy. Kończę przygotowania i jadę do szkoły na rowerze.

Do szkoły przychodzę około 8.45. Linia szkolna odbywa się o godzinie 8.55, a zajęcia rozpoczynają się zaraz po niej. Zajęcia trwają do 12:00, po czym mamy przerwę na lunch. W czasie przerwy na lunch wracam do domu, bo mój dom jest niedaleko szkoły.

Zajęcia popołudniowe wznawiają się o godzinie 13:00 i potrwają do 15:00. Po zakończeniu szkoły zostanę na kampusie, aby wziąć udział w dodatkowych zajęciach, które kończą się około 16:00.

Po zajęciach wracam do domu, a po filiżance herbaty i przekąskach idę pobawić się z przyjaciółmi na sąsiednim placu zabaw. Z reguły wracam do domu o 17:30 i po kąpieli zaczynam odrabiać lekcje; trwa to do 20:00. Od 8 do 9 cała moja rodzina ogląda dwie serie.

Tak naprawdę cała moja rodzina jest uzależniona od tych dwóch wystaw i śledzi je od samego początku. Jemy kolację o 20:30 podczas oglądania serialu. Po zakończeniu serii jeszcze przez jakiś czas komunikujemy się, omawiając różne wydarzenia minionego dnia. O 21.30 idę spać.

Film o pisaniu o moim dniu:

Moja codzienna rutyna zaczyna się dość wcześnie, bo o 6 rano. Wstaję i wychodzę na zewnątrz poćwiczyć lub pojeździć na rowerze. Kiedy skończę idę do domu, biorę prysznic i ubieram się. Moje ubrania i torba są zawsze gotowe od poprzedniego wieczoru.

Potem zazwyczaj robię filiżankę kawy, sprawdzam skrzynkę e-mailową i przeglądam wiadomości w Internecie. Jem śniadanie. Czasem zasypiam, a jeśli tak – pomijam śniadanie i pędzę na uczelnię. Wychodzę z domu o wpół do ósmej, wsiadam do autobusu i zwykle dojeżdżam na uczelnię o 8.50, bo po drodze nie ma korków. Wykłady zaczynają się o 9 rano, więc mam trochę czasu na rozmowę z kolegą- studenci. Podoba mi się atmosfera na mojej uczelni: nauczyciele są fajni i spotykam się tam z przyjaciółmi. O drugiej idziemy na obiad do naszej stołówki uniwersyteckiej. Studia kończę zwykle około godziny 16.00. Chociaż czasami musimy zostać do późna, żeby zrobić jakieś badania laboratoryjne lub popracować w bibliotece. Potem wracam do domu, robię sobie obiad, włączam laptopa i surfuję po sieci. Odrabiam pracę domową, jeśli nie udało mi się tego zrobić w czasie wolnych okresów na uniwersytecie. Staram się też trochę poczytać każdego wieczoru. Idę do łóżka około północy. To mój typowy dzień.

Najlepszą częścią mojego dnia jest wieczór, kiedy jem kolację, oglądam telewizję, gram w gry komputerowe lub wychodzę z przyjaciółmi, oglądam piłkę nożną w barze sportowym i po prostu odpoczywam po męczącym dniu. To moja ulubiona pora dnia.

Tłumaczenie

Mój dzień powszedni zaczyna się dość wcześnie, bo o 6 rano. Wstaję i wychodzę na zewnątrz, żeby trochę poćwiczyć lub pojeździć na rowerze. Kiedy kończę, idę do domu, biorę prysznic i ubieram się. Moje ubrania i torba są zawsze gotowe od poprzedniego wieczoru. Potem zwykle robię kawę, sprawdzam pocztę i przeglądam internet w poszukiwaniu nowości. Jem śniadanie. Czasami mogę zaspać, a potem opuszczam śniadanie i biegnę na uczelnię. Wychodzę z domu o wpół do ósmej, wsiadam do autobusu i zazwyczaj dojeżdżam na uczelnię o 8.50, bo po drodze nie ma korków. Wykłady zaczynają się o 9 rano, więc mam trochę czasu na pogawędkę z kolegami z klasy. Podoba mi się atmosfera na uczelni: są świetni nauczyciele, poza tym spotykam się tam z przyjaciółmi. O drugiej idziemy na lunch do stołówki uniwersyteckiej. Studia kończę zwykle około godziny czwartej. Chociaż czasami musimy siedzieć do późna, aby wykonać pracę laboratoryjną lub usiąść w bibliotece. Potem jadę do domu, gotuję obiad, włączam komputer i surfuję po internecie. Odrabiam pracę domową, jeśli nie udało mi się jej odrobić podczas wolnych „okien” na uczelni. Każdego wieczoru staram się też trochę poczytać. Idę spać około północy. To jest mój typowy dzień.

Najlepszą częścią mojego dnia jest wieczór, kiedy jem kolację, oglądam telewizję, gram na komputerze lub wychodzę z przyjaciółmi na spacer, oglądam piłkę nożną w barze sportowym i po prostu odpoczywam po męczącym dniu. To moja ulubiona pora dnia.

W rankingu najpopularniejszych tematów w języku angielskim opowieść o dniu pracy zajmuje zaszczytne drugie miejsce po opowieści o sobie. W jednym z naszych poprzednich artykułów dowiedzieliśmy się, jak pisać, teraz chcielibyśmy dać Ci kilka przydatnych wskazówek, jak napisać historię o swoim dniu pracy.

Skomponując historię samodzielnie, zapamiętasz ją lepiej niż historię przepisaną skądś. Dodatkowo na pewno skorzystasz ze słownika, dzięki któremu uzupełnisz swoje słownictwo. I oczywiście samodzielna praca wysokiej jakości przynosi wiele przyjemności.

Najważniejszą zasadą tego tematu jest wykorzystanie czasu, ponieważ będziesz mówić o stałych, nawykowych działaniach, które powtarzają się z dnia na dzień. Jeśli mówisz o sobie, nie musisz dodawać końcówek do czasownika. Nie potrzebujesz innych czasów: przeszłość, przyszłość. Możesz również potrzebować obrotu.

Druga zasada - nie zapomnij wskazać godziny: o której zwykle wykonujesz tę lub inną czynność. Jeśli zapomniałeś, jak wskazać godzinę w języku angielskim, zalecamy ponowne przeczytanie artykułu. I jeszcze jeden ważny punkt -. Ponieważ twoja historia jest zbudowana na podstawie nawyków, nie będzie zbędne dostarczanie jej przysłówków. zawsze, zwykle, czasami, codziennie itp. Ale nie przesadzaj i nie zapomnij o szyku wyrazów w zdaniu.

Aby Twoja historia była spójna, dołącz wyrażenia i wyrażenia, takie jak:

Po tym...- Odtąd...

Następnie...- Następnie...

Po śniadaniu/obiadzie/kolacji...- Po śniadaniu/lunchu/kolacji...

Kiedy mój dzień pracy się kończy... Kiedy kończy się mój dzień pracy...

Opowieść o dniu pracy zwykle zaczyna się od opisu porannych czynności:

Obudź się- Obudź się

Wstań- wstać z łóżka

ubrać się- sukienka

ćwiczyć- ćwiczyć

idź pobiegać po parku- idź pobiegaj

Wziąć prysznic

golić się- golić się

umyć zęby- umyj zęby

umyć moją twarz- umyj swoją twarz

uczesz grzebieniem moje włosy- grzebień

umyj i wysusz moje włosy- umyć i wysuszyć włosy

ułóż moje włosy- zrobić stylizację

Być może masz pytanie: dlaczego przed słowami włosy, twarz, zęby jest słowo. Odpowiedź jest prosta: w języku angielskim, mówiąc o częściach ciała lub przedmiotach osobistych, zwykle wskazują, do kogo należą. Oznacza to, że nie można powiedzieć, że myję zęby, to byłby błąd.

Nie zalecamy również wchodzenia w szczegóły. Wiele esejów prezentowanych w Internecie szczegółowo opisuje poranną toaletę: proces mycia, szczotkowania zębów i innych miejsc. Wybierz kilka fraz i buduj z nich zdania. Twój temat nazywa się "Dzień roboczy", ale nie "Mój poranek".

Po porannych zabiegach opowiedz nam o śniadaniu:

gotować śniadanie- gotować śniadanie

napić się kawy / herbaty?- wypij filiżankę kawy/herbaty

mieć kanapki na śniadanie?- zjeść kanapki na śniadanie

jak zdrowa żywność- kocham zdrową żywność

Po śniadaniu możesz opowiedzieć, jak trafiłeś do szkoły/pracy:

Wychodzę z domu...- Wychodzę z domu o...

dojedź do pracy/szkoły autobusem/metrem- dojedź do pracy/szkoły autobusem/metrem

jechać do pracy- jedź do pracy samochodem

Jeśli Twoja szkoła/biuro znajduje się blisko domu, możesz to wskazać:

Ponieważ moja szkoła/biuro nie jest daleko od mojego domu, chodzę do szkoły/do pracy.- Ponieważ moja szkoła/praca nie jest daleko od mojego domu, chodzę tam na piechotę.

Jeśli ktoś Cię podwozi, użyj wyrażenia podwieźć(wychować). Tutaj musisz dodać końcówkę -S / ES do czasownika:

Ojciec podwozi mnie do szkoły. Tata odwozi mnie do szkoły.

Mąż podwozi mnie do pracy. Mąż zawozi mnie do pracy.

Nie zaszkodzi również wskazać, ile czasu zajmie Ci podróż:

zabiera dwadzieścia minut/godzinę, aby dostać się do mojej szkoły/do mojego biura.- Droga do szkoły/biura zajmuje dwadzieścia minut/godzinę.

Jeśli jesteś uczniem lub studentem, dołącz informacje o tym, jak idą twoje studia:

Codziennie mam pięć lekcji.- Codziennie mam pięć lekcji.

Prowadzimy wykłady i seminaria.- Mamy wykłady i seminaria.

Codziennie mamy lekcje angielskiego.- Codziennie mamy lekcje angielskiego.

Staram się być aktywny i uważny na lekcjach.- Staram się być aktywny i uważny na zajęciach.

Słucham profesora i robię notatki na wykładach.- Słucham nauczyciela i piszę notatki z wykładów.

Jeśli codziennie chodzisz do pracy, opowiedz nam o swoich obowiązkach, czym zajmujesz się w pracy:

Pracuję z ludźmi, więc na co dzień zajmuję się ich pytaniami.- Pracuję z ludźmi, więc na co dzień zajmuję się pytaniami.

Pracuję z komputerem. Moim obowiązkiem jest dokonywanie obliczeń.- Pracuję z komputerem. Moim obowiązkiem jest wykonanie obliczeń.

Pracuję na zewnątrz.- Pracuję na zewnątrz.

W pracy noszę mundurek.- W pracy muszę nosić mundurek.

Spotykam się z klientami i partnerami w pracy.- Spotykam się z klientami i partnerami w pracy.

Codziennie chodzę po mieście.- Codziennie jeżdżę po mieście.

Mam lunch o ... .- Mam lunch o...

Następnie wskaż, o której kończy się Twoja nauka lub praca i co robisz po tym:

Moje zajęcia kończą się około trzech dziennie. Moje zajęcia kończą się codziennie o trzeciej.

Po zajęciach idę do biblioteki odrabiać lekcje. Po zajęciach idę do biblioteki i odrabiam lekcje.

Czasem zostaję na siłowni, żeby zagrać z przyjaciółmi w siatkówkę.- Czasem zostaję na siłowni i gram w siatkówkę ze znajomymi.

Mój dzień pracy kończy się o piątej.- Mój dzień pracy kończy się o piątej.

Więc wyłączam komputer i wychodzę z biura o piątej.- Więc wyłączam komputer i wychodzę z biura o piątej.

W drodze do domu kupuję jedzenie w supermarkecie.- W drodze do domu kupuję jedzenie w supermarkecie.

Każdego wieczoru chodzę na siłownię, żeby poćwiczyć.- Każdego wieczoru chodzę na siłownię i ćwiczę.

Często spotykam się z przyjaciółmi po pracy.- Często spotykam się z przyjaciółmi po pracy.

A ostatni akapit twojej historii będzie dotyczył tego, co robisz po powrocie do domu:

Przyjeżdżam do domu o siódmej.- Przychodzę do domu o siódmej.

Jeśli ruch nie jest duży, wracam do domu o wpół do szóstej.- Jeśli nie ma korków, to wracam do domu o wpół do szóstej.

Oto lista wyrażeń, które mogą Ci się przydać przy opisie zajęć wieczorowych:

oglądać programy telewizyjne i seriale- oglądaj programy i seriale w telewizji

surfować po Internecie- surfować po internecie

rozmawiać ze znajomymi w sieciach społecznościowych- czatuj ze znajomymi na portalach społecznościowych

praca/nauka o dziesiątej- praca/nauka do dziesiątej

spędzać czas z moimi dziećmi- spędzaj czas z dziećmi

gotować obiad dla całej rodziny- gotować obiad dla całej rodziny

I na koniec powiedz mi, o której idziesz spać:

Jestem rannym ptaszkiem, więc wcześnie idę spać. Budzę się wcześnie, więc kładę się wcześnie spać.

Zwykle nie sypiam do późna.- Zwykle siadam do późna.

Codziennie kładę się spać o jedenastej.- Codziennie kładę się spać o jedenastej.

Nigdy nie kładę się spać przed północą.- Nigdy nie kładę się spać przed północą.

Oto główne punkty, które powinieneś wskazać w historii swojego dnia pracy. Wtedy wszystko zależy od Twojej kreatywności i chęci. Dodaj szczegóły, szczegóły, spraw, aby Twoja historia była niekonwencjonalna i interesująca!

Podziel się swoimi historiami i dołącz do nas

]
[ ]

W dni powszednie zwykle wstaję prawie o szóstej. Nie lubię wstawać wcześnie, ale muszę, bo w ciągu dnia mam dużo pracy.

Ścielę łóżko, myję twarz, ubieram się i idę do kuchni na śniadanie. Moja mama zwykle przygotowuje dla mnie śniadanie, ale czasami robię to sama. Jeśli sam sobie przygotuję śniadanie, powinnam wstać wcześniej. nie lubię obfitych śniadań; Wolę kawę i kanapkę.

Później idę do szkoły. Jest dość daleko od mojego domu i jadę tam autobusem. Mam zajęcia do drugiej lub trzeciej, to zależy od dnia tygodnia. Potem wracam do domu i jem obiad. Lubię duży obiad, bo jak wracam ze szkoły jestem głodny.

Po obiedzie odpoczywam przez kilka godzin, a potem odrabiam lekcje. Jeśli mam trochę wolnego czasu, zajmuję się domem. Zamiatam podłogę, odkurzam meble i odkurzam dywany. Czasami mama prosi mnie, żebym poszła na zakupy.

Wtedy mam wolny czas. Chodzę na spacer z przyjaciółmi, oglądam telewizję, czytam książki lub gram w moje ulubione gry komputerowe. Potem jem kolację z rodziną. Bardzo lubię wieczory, wszyscy członkowie naszej rodziny spotykają się po pracy i nauce i mają okazję porozmawiać i przedyskutować nasze sprawy rodzinne.

Zwykle kładę się do łóżka około dziesiątej, czasem o jedenastej.

Tłumaczenie tekstu: Mój dzień pracy - Mój dzień pracy (1)

W dni powszednie zwykle wstaję prawie o szóstej. Nie lubię wstawać wcześnie, ale muszę, bo mam dużo pracy w ciągu dnia.

Ścielę łóżko, myję twarz, ubieram się i idę do kuchni na śniadanie. Moja mama zwykle gotuje mi śniadanie, ale czasami robię to sama. Jeśli sam ugotuję śniadanie, muszę wstać wcześniej. nie lubię obfitych śniadań; Wolę kawę i kanapkę.

Później idę do szkoły. To dość daleko od mojego domu i jadę tam autobusem. Uczę się w szkole do drugiej lub trzeciej po południu, to zależy od dnia tygodnia. Potem wracam do domu i jem obiad. Uwielbiam duży obiad; bo kiedy wracam do domu ze szkoły jestem głodny.

Po obiedzie odpoczywam kilka godzin, a potem odrabiam lekcje. Jeśli mam trochę wolnego czasu, wykonuję prace domowe. Zamiatam podłogę, czyszczę meble i odkurzam dywany. Czasami mama prosi mnie, żebym poszedł na zakupy.

Potem mam czas wolny. Chodzę na spacer z przyjaciółmi, oglądam telewizję, czytam książki lub gram w moje ulubione gry komputerowe. Potem jem obiad z rodziną. Naprawdę uwielbiam wieczory, kiedy wszyscy członkowie naszej rodziny zbierają się po pracy i szkole, a ja mam okazję rozmawiać i dyskutować o naszych sprawach rodzinnych.

Zwykle kładę się do łóżka około dziesiątej, czasem o jedenastej,

Bibliografia:
1. 100 tematów ustnej angielszczyzny (V. Kaverina, V. Boyko, N. Zhidkih) 2002
2. Angielski dla uczniów i kandydatów na uniwersytety. Ustny egzamin. Tematy. Czytanie tekstów. Pytania egzaminacyjne. (Cvetkova IV, Klepalchenko I.A., Myltseva N.A.)
3. Angielski, 120 tematów. Język angielski, 120 tematów konwersacji. (Sergeev SP)