Ile procent energii elektrycznej marnuje się, jeśli ładowarka. Jaki procent światła słonecznego pochłaniają brudne okna

Testowanie

na temat „Oszczędność energii”

(po lekcji tematycznej „Światło w naszym życiu” 15.12.2015)

1. Ile razy lampy energooszczędne mogą zmniejszyć zużycie energii w mieszkaniu:

1,5 razy

2 razy

5 razy

2. Jaki procent energii elektrycznej marnuje się, gdy ładowarka do telefonu komórkowego pozostaje podłączona?

1) 0%

2) 65%

3) 95%

3. Średni koszt wytworzenia metra sześciennego wody jest równy kosztowi:

1) wydobycie 1 kg węgla

2) produkcja 1 litra benzyny

3) wydobycie 1 kg złota

4. W którym roku odbyła się prezentacja żarówki Edison:

1) 1814

2) 1880

3) 1924

5. W którym roku wynaleziono energooszczędną lampę:

1) 1964

2) 1976

3) 2000

6. Wymień najbardziej ekonomiczną klasę sprzętu AGD.

1) „A”

2) „B”

3) „C”

7. Jaka woda łatwiej, szybciej i ekonomiczniej zmyć wapno z podłogi:

1) gorąco

2) zimno

8. Jaki procent światła słonecznego pochłaniają brudne okna?

1) 30%

2) 40%

3) 50%

9. Pełny worek na kurz w odkurzaczu daje wzrost zużycia energii:

1) o 20%

2) o 30%

3) o 40%

10. Kamień w czajniku elektrycznym zwiększa zużycie energii:

1) o 10%

2) o 20%

3) o 30%

11. Pranie z pełnym obciążeniem pralki oszczędza:

1) 15-20 kWh energii miesięcznie

2) 20-25 kWh energii miesięcznie

3) 25-30 kWh energii miesięcznie

12. Naczynia z zakrzywionym dnem mogą prowadzić do przekroczeń:

1) 10-30% energii elektrycznej

2) 40-60% energii elektrycznej

3) 50-70% energii elektrycznej

13. Aby oszczędzać energię elektryczną na kuchenkach elektrycznych należy używać naczyń z dnem:

1) która jest równa lub nieco większa niż średnica palnika

2) która jest równa lub nieco mniejsza od średnicy palnika

3) który jest nieco mniejszy niż średnica palnika

14. Wymień najbardziej ekonomiczną metodę suszenia ubrań:

1) pralka wirówkowa

2) prasowanie

3) na linie rozciągniętej na ulicy lub w domu

15. Jakimi zasadami należy się kierować, aby pranie było oszczędne:

1) wybierz program prania nie tylko w zależności od materiału, ale także biorąc pod uwagę zanieczyszczenia

2) dokładnie zastanów się, czy nie ma potrzeby prania w wyższej temperaturze

3) musisz przestrzegać obu powyższych zasad

16. Jaki jest najskuteczniejszy sposób na obniżenie kosztów energii podczas korzystania z kuchenek elektrycznych:

1) terminowa wymiana niesprawnych palników

2) zastąpienie 4-stopniowych regulatorów mocy przełącznikami 7-stopniowymi

3) zastosowanie przełączników bezstopniowych

4) wyłączyć kuchenkę elektryczną 5 minut przed zakończeniem gotowania

5) gotowanie w zamkniętym pojemniku

17. Lodówka musi być zainstalowana:

1) do najcieplejszego miejsca w kuchni, na przykład obok kaloryfera, aby silnik pracował bez przeciążenia;

2) najważniejsze - blisko zewnętrznej ściany;

3) w najchłodniejszym miejscu w kuchni.

18. Żywność w lodówce powinna być przechowywana:

1) otwarte, aby zimno mogło je ogarnąć ze wszystkich stron;

2) zamknięte w celu ograniczenia parowania;

3) Niektóre produkty muszą być otwarte w lodówce, inne muszą być przykryte.

19. Aby poprawić naturalne oświetlenie pomieszczeń w domu, zaleca się wykonanie dekoracji ścian i światła sufitowego. Zastosowanie światła rozproszonego (odbitego od jasnych ścian i sufitów) pozwala zaoszczędzić:

1) do 50% energii

2) do 60% energii

3) do 80% energii

20. Opuszczając pokój na chwilę, czy warto zgasić światło:

1) tak, zdecydowanie

2) nie, oczywiście

3) w zależności od nastroju

Odpowiedzi:

lekka lekcja

Przygotowane i prowadzone przez nauczycieli miejskiej placówki oświatowej „Szkoła średnia wsi Siergievsky z powiatu saratowskiego w obwodzie saratowskim” Mizyakina Olga Sergeevna,

Tichonowa Nadieżda Aleksiejewna,

Seriogina Maria Konstantinowna

Rok 2015 został ogłoszony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ Międzynarodowym Rokiem Światła i Technologii Światła.
Celem inicjatywy jest podniesienie świadomości społeczności światowej w sprawach światła, poprawa zrozumienia nowych technologii, które rozwiązują problemy w dziedzinie energetyki we wszystkich sferach życia człowieka.
Rok 2015 został wybrany jako rok światła również dlatego, że zbiega się z nim szereg ważnych, okrągłych dat związanych z nauką o świetle.

Na prośbę rosyjskiego Ministerstwa Edukacji i Nauki oraz rosyjskiego Ministerstwa Energii dyrektor generalna UNESCO Irina Bokova spisała apel do nauczycieli i uczniów.
http://www.apkpro.ru/lightyear.html

Podmiot:
„Nowa szkoła – nowe technologie. Oszczędność energii w szkole i w domu»

Szybko rozwijająca się gospodarka krajów planety Ziemia w XXI wieku wymaga coraz większych zasobów paliwowo-energetycznych. Wydobycie ropy, węgla, gazu rośnie z roku na rok.

Źródła te do niedawna wydawały się niewyczerpane.

Oszczędność energii to ważne zadanie

dla ochrony zasobów naturalnych

oszczędzanie energii

Oszczędzanie energii – realizacja środków prawnych, organizacyjnych, naukowych, przemysłowych, technicznych i ekonomicznych mających na celu włączenie odnawialnych źródeł energii w obieg gospodarczy.

Główne technologie oszczędzania energii można podzielić na dwa parametry: wydawaj mniej i wydawaj mądrzej:

1. Stosowanie urządzeń energooszczędnych, w tym lamp energooszczędnych, oraz energooszczędny urządzenia elektryczne, które przeszły międzynarodową certyfikację. 2. Zarządzanie energią w domu za pomocą systemu inteligentnego domu 3. Docieplenie domu zaoszczędzi również ponad połowę energii zużywanej w okresie zimowym
Więcej na temat technologie energooszczędne można znaleźć w dziale eko-dom.

Polityka państwa w zakresie oszczędzania energii.

Czym jest efektywność energetyczna w szkołach? Zmniejszenie zużycia energii to dodatkowe pieniądze, które można przeznaczyć na rozwiązywanie problemów szkolnych. Wierzymy, że szkoła średnia może zaoszczędzić nawet 900 000 rubli rocznie.

TAK. Miedwiediew

Rosyjskie szkoły proponują podjęcie pierwszych kroków w rozwiązaniu problemu efektywności energetycznej. W końcu to uczniowie, którzy nauczyli się dbać o energię w szkole, przyniosą tę wiedzę do domu, nauczą wszystkich w domu, a w przyszłości dokonają przełomu w oszczędzaniu energii na

ich prace,

a więc na terenie całego kraju.

Dzienne zużycie energii elektrycznej kosztuje państwo

150 000 000 000 rubli

Wiesz to?

Zastąpienie żarówek nowoczesnymi energooszczędnymi lampami może zmniejszyć zużycie energii elektrycznej w mieszkaniu średnio 2 razy!
Do 70% strat ciepła w budynku następuje przez okna i drzwi. Baterie często „smażą się” w pełni, jesteśmy zmuszeni otwierać okna na oścież. Jednocześnie ciepło ucieka również przez nieocieplone okna. W rezultacie do ogrzewania jednego metra kwadratowego zużywamy pięć razy więcej paliwa niż w nie mniej zimnym kraju w Szwecji.

Wiesz to?

Gdy pralka nie jest w pełni załadowana, przekroczenie energii wynosi nawet 10-15%! Przy złym programie prania - do 30%.
Jeśli umieścisz lodówkę w pomieszczeniu, w którym temperatura osiągnie 30 °C, zużycie energii podwoi się. Niedopuszczalne jest umieszczanie w lodówce garnków, które nie wystygły.

Podczas korzystania z odkurzacza worek na kurz wypełniony w jednej trzeciej zmniejsza ssanie odpowiednio o 40%, zużycie energii elektrycznej wzrasta o tę samą wartość.

Wskazówki dotyczące oszczędzania energii

w szkole i w domu

Nie wyrzucaj pieniędzy przez okno

Okna klejone ograniczają straty ciepła.

2. Nie blokuj ciepła!

Grzejniki niepodkładowe nie zawsze mają piękny wygląd, ale jest to gwarancja, że ciepło będzie swobodnie rozchodzić się po pomieszczeniu. Długie zasłony, źle ustawione meble przed kaloryferami mogą wchłonąć do 20 procent ciepła.

3. Więcej światła przy mniejszej energii

Lampy energooszczędne zużywają około 80 procent mniej energii niż tradycyjne żarówki i działają 8-10 razy dłużej.

4. Oszczędzaj energię w jadalni

Jeśli średnice patelni i palnika są takie same, ciepło jest wykorzystywane optymalnie.

Kuchenka i lodówka lub zamrażarka to źli sąsiedzi! Ze względu na rozpraszanie ciepła przez płytę agregat chłodniczy zużywa więcej energii.

5. Obserwuj reżim termiczny

Regulator ciepła umożliwia zmianę pobieranego ciepła w zależności od temperatury zewnętrznej.

6. Wyłącz światło!

Upewnij się, że podczas przerw w lokalu, kiedy nie jest to konieczne, urządzenia oświetleniowe są wyłączone.

Wymień żarówki na nowoczesne

lampy energooszczędne.

Wyłącz nieużywane urządzenia

z sieci (telewizor, komputer).

W odpowiednim czasie usuń kamień z czajnika.

Nie przesuszaj prania, oszczędza to na prasowaniu.

Częściej wymieniaj worki na kurz w odkurzaczu.

Umieść lodówkę w najchłodniejszym miejscu w kuchni.

Użyj kurtyn świetlnych, tapety.

Nie zakrywaj grubymi zasłonami

akumulatory grzewcze.

Kartkówka

1. Ile razy lampy energooszczędne mogą zmniejszyć zużycie energii w mieszkaniu?

A) 2 razy B) 3 razy C) 5 razy

2. Jaki procent energii elektrycznej marnuje się, gdy ładowarka do telefonu komórkowego pozostaje podłączona?

A) 0% B) 65% C) 90%

Ładowarka do telefonu komórkowego, która pozostaje podłączona, nagrzewa się, nawet jeśli telefon nie jest do niej podłączony. Dzieje się tak, ponieważ urządzenie nadal zużywa energię elektryczną.

95% energii jest marnowane, gdy ładowarka jest cały czas podłączona.

3. W którym roku odbyła się prezentacja żarówki Edison:

A) 1814 B) 1880 C) 1924

4. W którym roku wynaleziono energooszczędną lampę?

A) 1964 B) 1976 C) 2000

5. Jakie rodzaje liczników energii elektrycznej są bardziej opłacalne w życiu codziennym:

A) stawka pojedyncza

B) dwutaryfowy

B) wielotaryfowy

6. Jaki procent światła słonecznego pochłaniają brudne okna:

7 Jednym ze źródeł „energii z biomasy” jest:

A) dwutlenek węgla

B) rośliny i rośliny wysokoplonujące

Wysokoplonujące rośliny i rośliny

Technologie wykorzystywane do pozyskiwania energii z biomasy to drewno i jego odpady, torf, odpady komunalne, wysokowydajne uprawy i rośliny, które znajdują szerokie zastosowanie na całym świecie. Znaczne oszczędności kosztów osiąga się dzięki spalaniu i gazyfikacji stałych odpadów organicznych.

8. Najważniejsza wada paneli słonecznych:

A) w zależności od warunków pogodowych

B) prawdopodobieństwo szybkiego zanieczyszczenia

C) konieczność dodatkowej instalacji konwerterów energii

Zależność od warunków pogodowych

Do działania baterii słonecznej niezbędna jest wystarczająca ilość słonecznych dni. Ten stan nie pozwala na wykorzystanie tego źródła energii w tych rejonach Ziemi, gdzie występuje duża liczba dni pochmurnych. A w nocy energia nie jest generowana.

9. Straty energii cieplnej przez okna w starym stylu to:

Efekt ekonomiczny montażu okien metalowo-plastikowych uzyskuje się głównie poprzez zmniejszenie energii potrzebnej do ogrzania pomieszczeń.

10. Które żarówki wytrzymają dłużej?

A) dioda LED

B) luminescencyjny

B) lampy żarowe

„Benzyny silnikowe” - Związki siarki. Odparowanie lekkich frakcji. Stopień zżywiczenia benzyny. Marki benzyny. Stabilność chemiczna. Próba udarności. Działanie korozyjne benzyn. Korodujące działanie benzyny na metale. Tendencja paliw do utleniania. Samochodowe materiały eksploatacyjne. zanieczyszczenia i woda.

„Przemysł paliwowo-energetyczny” – Bilans paliwowo-energetyczny. Test. Gaz z ropy naftowej. Przemysł paliwowy (wydobycie i przetwarzanie paliw). Transport do konsumenta. Kompleks paliwowo-energetyczny (FEC). rurociąg naftowy linia energetyczna gazociągu. Oznaczający. Energetyka (wytwarzanie energii elektrycznej). Tek.

„Program Oszczędzania Energii” - Udział produkcji energii elektrycznej w krajach „Północy” jest niższy niż w „Krajach Południa”. Uszczelniając okna i drzwi możesz podnieść temperaturę w pomieszczeniu o 1-2 stopnie! Elektrownia jądrowa. Proste wskazówki dotyczące oszczędzania energii. Nietradycyjne źródła energii. Okna i otwory wentylacyjne stale uchylone, aby wentylacja ogrzewała ulicę i bezużytecznie wydawała pieniądze.

"Hurtowy Rynek Energii Elektrycznej" - Kupi na RDN na podstawie kontraktu. kupno i sprzedaż i/lub na SDD. Kupujący na RD. Własna inicjatywa (Is). Kupi 30 na RSV na podstawie umowy kupna-sprzedaży Sprzeda 50 na BR na podstawie umowy prowizji od sprzedaży. Dostawca energii elektrycznej na rynku hurtowym. agenta prowizji. Komisarz (każdy uczestnik WEM). Stosunek RD i RSV dla generatora.

"SIAO" - Kluczowe problemy w tworzeniu SIAO. SIAO Ministerstwo Energii Rosji. Integracja systemu. dostępne komponenty. Etapy tworzenia centrum sytuacyjnego. Postęp prac nad utworzeniem SIAO w chwili obecnej. Potrzeba systematycznego podejścia. Zagadnienia bezpieczeństwa i ochrony tajemnicy państwowej. Streszczenie. Ministerstwo Energii Rosji.

GOROBZOR.RU

Odwiedzający portal zostali poproszeni o udzielenie odpowiedzi na pytania quizowe i potwierdzenie swojej wiedzy w zakresie oszczędzania energii. Najszczęśliwszy erudyta energetyczny otrzyma nagrodę od sponsora konkursu - Certyfikat na zakup materiałów wykończeniowych i mebli w TVC „Raduga-Expo” za 10 tysięcy rubli.

Drugi etap konkursu, podczas którego wyłoniony zostanie zwycięzca, odbędzie się 21 września - przy pomocy bębenka organizatorzy wybiorą losowo energetyka spośród tych, którzy na pierwszym poprawnie odpowiedzą na pytania quizu scena. Wszystkich, którzy poprawnie odpowiedzą na pytania, zostaną zadzwonieni przez przedstawicieli organizatorów i zaproszeni do udziału w losowaniu nagród.

A teraz uwaga! Prawidłowe odpowiedzi:

1. Ile razy lampy energooszczędne mogą zmniejszyć zużycie energii w mieszkaniu? Odpowiedź: 2

przyczynić się do edukacji świadomości ekologicznej u dzieci;

przyczyniać się do edukacji w zakresie umiejętności związanych ze zrównoważonym środowiskiem i bezpiecznym stylem życia;

zwrócenie uwagi na problemy użytkowania energii, oszczędzania energii i zasobów energetycznych, ochrony środowiska;

tworzenie motywacji do oszczędzania zasobów i energii;

angażować dzieci w wieku szkolnym w przydatne działania na rzecz oszczędzania energii i zasobów;

rozbudzanie zainteresowania badaniami naukowymi i praktycznym zastosowaniem wiedzy zdobytej w szkole.

Postęp wydarzenia

IOrganizowanie czasu.

IIWprowadzenie do tematu.

Problem oszczędzania energii, jak pokazują ostatnie wydarzenia na Krymie, jest bardzo istotny dla półwyspu.

Współczesny okres rozwoju człowieka określa się czasem przez trzy „E”: energetykę, ekonomię, ekologię. Energia w tej serii zajmuje szczególne miejsce.

Energia odgrywa ważną rolę w rozwoju społeczeństwa. Wzrostowi światowej populacji z 6,5 miliarda ludzi obecnie do szacowanych na 8,7 miliarda do 2050 roku będzie towarzyszył roczny wzrost zapotrzebowania na energię o 1,7%.

Dlatego przed współczesnym społeczeństwem pojawiło się bardzo poważne pytanie: jaka to będzie energia przyszłości? Energia, oparta na wykorzystaniu węglowodorów, w dużej mierze się wyczerpała. Zasoby węglowodorów stale maleją, a ich wykorzystanie jako źródła energii pogarsza sytuację ekologiczną na planecie. Zużycie energii rośnie wykładniczo, gwałtownie spadają również rezerwy paliw kopalnych. Pilnie należy znaleźć nowe, w miarę możliwości, tanie, obfite (wieczne), wystarczająco mocne i przyjazne dla środowiska źródła energii.

Priorytetem powinno być zwiększenie efektywności wykorzystania energii elektrycznej, a nie zwiększanie mocy elektrowni.

3. Oszczędność energii

Wzrost zużycia energii rodzi problemy środowiskowe: wzrasta obciążenie przyrody, zasoby naturalne się wyczerpują. A być może w przyszłości zabraknie energii. A to może ograniczyć dalszy rozwój naszego kraju.

Każdy człowiek powinien ostrożnie traktować konsumowane dobrodziejstwa cywilizacji, wodę, ciepło i światło dostarczane do jego domu.
Problem oszczędzania energii dotyczy nie tylko naszych rodzin, szkół, regionów, krajów, ale także całego świata. Oszczędzanie energii pozwala obniżyć własne koszty i mieć mniejszy wpływ na środowisko. Zapotrzebowanie na energię na świecie stale rośnie. Obecnie do 90% energii powstaje ze spalania organicznych kopalin – węgla, ropy i gazu, których zasoby są ograniczone i nieodnawialne. Jak długo będą trwać?

Dziś w klasie porozmawiamy o oszczędzaniu energii w szkole iw domu. Dlaczego ludzie muszą dziś oszczędzać energię? Faktem jest, że ten problem zawsze był aktualny, a zwłaszcza teraz dla kraju, naszej szkoły i rodziny.

Co to jest oszczędność energii?

Oszczędność energii jest najtańszym i najbardziej przyjaznym dla środowiska „źródłem” energii. To podejście do oszczędzania energii oparte na wykorzystaniu technologii energooszczędnych, które mają na celu ograniczenie strat energii.

Obecnie oszczędzanie energii jest jednym z priorytetowych zadań. Wynika to z niedoboru podstawowych surowców energetycznych, rosnących kosztów ich produkcji, a także globalnych problemów środowiskowych. Wprowadzenie energooszczędnych technologii jest jednym z ważnych kroków w rozwiązywaniu wielu problemów środowiskowych – zmiany klimatu, zanieczyszczenie atmosfery (np. emisje z elektrowni cieplnych), wyczerpywanie się zasobów kopalnych itp. Oszczędność energii jest ważnym czynnikiem poprawiającym wyniki ekonomiczne i jakość środowiska.

Oszczędność energii w każdym obszarze sprowadza się w zasadzie do zmniejszenia niepotrzebnych strat energii. W tej chwili nie ma uniwersalnych sposobów oszczędzania energii elektrycznej, ale opracowano metody, technologie i urządzenia, które pomagają wnieść oszczędność energii na jakościowo nowy poziom.

4. Sposoby oszczędzania energii

Lampa energooszczędna: nowe stulecie - nowe światło

1. Wykorzystanie zaawansowanych technologii oświetleniowych (lampy energooszczędne, systemy oświetleniowe).

Zalety lamp energooszczędnych:

1) Zużywa 5 razy mniej energii elektrycznej niż LN przy tej samej mocy świetlnej.

2) Mają długą żywotność - 6-8 tysięcy godzin lub więcej (do 15 tysięcy godzin).

3) Mniejsze obciążenie sieci elektrycznych.

4) Ognioodporne.

Pozwalają zaoszczędzić do 80% energii elektrycznej Ekonomiczne użytkowanie oświetlenia. Po obserwacji dowiedziałem się, że wielolampowy żyrandol na suficie oświetla całe pomieszczenie, ale prowadzi do niepożądanego powstawania cieni podczas pracy przy biurku, maszynie do szycia, w kąciku z zabawkami.

Lampy LED Lampy LED są absolutnym liderem pod względem jakości światła, bezpieczeństwa i oszczędności energii. Oszczędności energii sięgają 50% w porównaniu ze świetlówkami i 90% w porównaniu z prostymi żarówkami.

Żywotność diody LED sięga 50 000 godzin, czyli 100 razy dłużej niż żarówka i 10 razy dłużej niż kompaktowa lampa fluorescencyjna. Dioda LED jest trwała i odporna na naprężenia mechaniczne i wibracje. Lampa LED w przeciwieństwie do świetlówek nie zawiera rtęci i innych szkodliwych substancji i nie wymaga specjalnego niszczenia po użyciu, nie migocze jak świetlówka. Ponadto dioda LED to niskonapięciowe urządzenie elektryczne, które prawie się nie nagrzewa, co oznacza, że jest elektrycznie i ognioodporne.
Korzystając z zasobów naturalnych, pomyśl o tym, co wydarzy się jutro. Czy to w ogóle będzie „JUTRO”? Dziś nasza planeta stoi na skraju katastrofy ekologicznej, a jej najgroźniejszym zwiastunem jest efekt cieplarniany. Jest to spowodowane wzrostem zawartości dwutlenku węgla w atmosferze, który powstaje w dużych ilościach podczas spalania paliwa. To samo paliwo, które jest używane do zaopatrywania naszych mieszkań w światło, ciepło i wodę. Oznacza to, że los naszej planety zależy od każdego z nas, od całej ludzkości, a raczej od tego, ile zużywamy zasobów naturalnych!

Quiz „Erudycja energetyczna”.

1. Ile razy lampy energooszczędne mogą zmniejszyć zużycie energii w mieszkaniu:

2. Jaki procent energii elektrycznej marnuje się, gdy ładowarka do telefonu komórkowego pozostaje podłączona?

3. Średni koszt wytworzenia jednego metra sześciennego wody jest równy kosztowi:

wydobycie 1 kg węgla

produkcja 1 litra benzyny

wydobycie 1 kg złota.

4. W którym roku w Europie zostanie wprowadzony zakaz używania żarówek:

5. Jakie rodzaje liczników energii elektrycznej są bardziej opłacalne w życiu codziennym:

jednotaryfowy

dwutaryfowy

trzytaryfowy.

6. Wymień najbardziej ekonomiczną klasę sprzętu AGD:

7. Jaka woda łatwiej i szybciej zmyje wapno z podłogi:

przeziębienie.

8. Jaki procent światła słonecznego pochłaniają brudne okna:

9. Pełny worek na kurz w odkurzaczu zwiększa zużycie energii:

10. Kamień w czajniku elektrycznym zwiększa zużycie energii:

11. Gdy pralka nie jest w pełni załadowana, przekroczenie energii wynosi:

12. Naczynia z zakrzywionym dnem mogą prowadzić do przekroczenia:

10-30% energii elektrycznej

40-60%. Elektryczność

50-70% energii elektrycznej

WŁAŚCIWE ODPOWIEDZI:

Pytanie 1

Zastąpienie żarówek nowoczesnymi energooszczędnymi lampami może zmniejszyć zużycie energii elektrycznej w mieszkaniu średnio 2 razy! Koszt ich nabycia zwraca się w niecały rok.

Nowoczesna energooszczędna lampa wytrzymuje 10 tysięcy godzin, a żarówka 6-7 razy krócej. Świetlówka kompaktowa o mocy 11 W zastępuje żarówkę o mocy 60 W. Koszty zwracają się w niecały rok i służy 3-4 lata.

Pytanie 2

Nawyk pozostawiania sprzętu w trybie „gotowości” (tryb czuwania) zmniejsza budżet rodzinny. Wyłączenie telewizora, magnetowidu, centrum muzycznego z sieci zmniejszy zużycie energii elektrycznej średnio o 300 kWh rocznie.

Pytanie 3

Średni koszt wyprodukowania jednego metra sześciennego wody jest równy kosztowi wyprodukowania 1 litra benzyny.

Pytanie #4

W wielu krajach europejskich dni żarówek są już policzone. Europejczycy całkowicie je porzucą w 2012 roku.

Pytanie #5

Funkcjonalność nowoczesnych liczników elektronicznych pozwala na prowadzenie ewidencji energii elektrycznej według strefy dnia, a nawet pory roku. Regionalna Komisja Energetyczna podzieliła dzień na dwie strefy taryfowe – dobową (od 7.00 do 23.00) i nocną (od 23.00 do 7.00) – i dla każdej z nich ustaliła osobną taryfę. Jednocześnie taryfa nocna jest znacznie niższa niż dzienna, co pozwala ludności obniżyć koszty płacenia za prąd. System opomiarowania dwutaryfowego jest równie korzystny zarówno dla abonentów, jak i dla systemu elektroenergetycznego. Pozwoliłoby to znacząco obniżyć koszty produkcji, a także odłożyć na pewien czas rozruch nowych mocy wytwórczych poprzez zmniejszenie zużycia energii elektrycznej w godzinach szczytu.

Pytanie #6

Obecnie prawie wszystkie europejskie urządzenia gospodarstwa domowego mają specjalną naklejkę euro z oznaczeniem klasy energooszczędności.

Klasa „A” obejmuje najbardziej ekonomiczne urządzenia. Każda klasa oszczędności energii odpowiada określonemu poziomowi zużycia energii.

Na przykład pralki (według Samsunga).

Przy załadunku 1 kg bielizny bawełnianej i temperaturze 95 stopni C:

W klasie „A” zużywane jest 0,19 kWh energii;

W klasie „B” zużywa się od 0,19 do 0,23 kWh energii;

Przy klasie „C” zużywa od 0,23 do 0,27 kWh energii.

Pytanie #7

Musisz podgrzać wodę w każdym domu. Cóż, choćby na herbatę, inaczej trzeba jeszcze podgrzać wodę do mycia naczyń, prania. W tym celu najczęściej wykorzystuje się energię elektryczną, nawet w domach prywatnych.

Pamiętaj, że woda, której nie używasz, zdąży ostygnąć, zanim będzie ponownie potrzebna, a ponownie ją podgrzejesz. Poza tym prawie nie potrzebujesz dodatkowej pary w domu, za którą musisz zapłacić? Gdy woda jest podgrzewana na rustykalnym piecu, porada jest również przydatna.

Pytanie nr 8

Zakurzone szkło może pochłaniać do 30% światła. Utrzymuj je w czystości!

Pytanie #9

Podczas korzystania z odkurzacza, trzeci pełny worek na kurz zmniejsza ssanie odpowiednio o 40%, zużycie energii elektrycznej wzrasta o tę samą wartość.

Pytanie #10

Kamień powstaje w wyniku wielokrotnego podgrzewania i gotowania wody oraz ma niską przewodność cieplną, dzięki czemu woda w naczyniach z kamieniem nagrzewa się powoli. W rezultacie straty energii wynoszą 20%.

Pytanie #11

Gdy pralka nie jest w pełni załadowana, przekroczenie energii wynosi nawet 10-15%! Przy złym programie prania - do 30%.

Pytanie #12

Jeśli naczynie nie odpowiada wymiarom palnika kuchenki elektrycznej, traci się 5-10% energii. Aby zaoszczędzić energię na kuchenkach elektrycznych, konieczne jest użycie naczyń z dnem równym lub nieco większym niż średnica palnika. Naczynia z zakrzywionym dnem mogą powodować straty energii do 40-60%. Używaj palnika na pełnej mocy tylko przez czas potrzebny do zagotowania. Po ugotowaniu jedzenia zaleca się przełączenie na tryb gotowania w niskiej temperaturze. Podczas gotowania wskazane jest zamknięcie garnka pokrywką, ponieważ szybkie odparowanie wody wydłuża czas gotowania o 20-30%.

6. Odbicie

Życie tylko dla siebie nie oznacza życia!
Dlatego musimy spróbować
Mądrze zużywaj energię
nie tylko prawnuki powinny to dostać.
Energia jest wszędzie na ziemi:
W rezerwach ropy, gazu, drewna,
W potężnych wiatrach, w węglu
I w słońcu, w głębinach morza.
Zbudujmy nowy świat
Gdzie będzie dużo radości i światła,
Ale światło słońca, wiatru i wody
A w przyszłości osiągniemy sukces,
I turbiny wiatrowe na zawsze
Niech zastąpią elektrownie jądrowe
Nigdy nie będzie zanieczyszczeń
A życie zmieni się na lepsze.

GBOU „Specjalna szkoła z internatem w Gryazi”

Godzina zajęć na temat oszczędzania energii

„Oszczędność energii w domu”

Wychowawca: M.A. Gladkaya.

rok akademicki 2016-2017 rok.

Cel: zwrócenie uwagi uczniów na problemy użytkowania energii, oszczędzania energii i zasobów energetycznych.

Zadania:

· angażować uczniów w przydatne działania na rzecz oszczędzania energii i zasobów;

· rozbudzanie zainteresowania badaniami naukowymi i praktycznym zastosowaniem wiedzy zdobytej w szkole.

DOBRA GODZINA

I. Wystąpienie wprowadzające wychowawcy klasy

Witajcie drodzy!

1. Naczynie stalowe z grubym, równym dnem zapewnia dobry kontakt z piecem i oszczędza energię. Nierówne dno wydłuża czas gotowania o 40%. Straty energii przy nieprawidłowo dobranych potrawach wynoszą 10-15%;

2. Wymiary naczyń muszą odpowiadać wymiarom pieca. Jeśli naczynia są małe, będziesz potrzebować więcej czasu na gotowanie. Jeśli naczynia są duże – tracisz do 10% energii;

3. podczas gotowania w otwartych naczyniach zużycie energii wzrasta 2,5 razy.

4. Strata ciepła jest taka sama dla naczyń lekko uchylonych jak i naczyń bez pokrywki i wynosi 2-6%;

5. używając dużej ilości wody wydłużasz czas gotowania i zużywasz więcej energii o 5-9%;

6. Wyłączając kuchenkę elektryczną na 5 minut przed końcem gotowania, racjonalnie wykorzystujesz ciepło resztkowe i oszczędzasz 10-15% energii;

7. użycie specjalnych naczyń - szybkowarów, bojlerów, ekspresów do kawy - pozwala zaoszczędzić do 30-40% energii i do 60% czasu;

8. efektywniej korzystaj z kuchenek mikrofalowych. W nich ogrzewanie i gotowanie następuje z powodu pochłaniania energii fal elektromagnetycznych. W takim przypadku produkt jest podgrzewany nie z powierzchni, ale natychmiast w całej objętości;

9. Usuń kamień z naczyń w odpowiednim czasie. Kamień ma niską przewodność cieplną, więc woda w naczyniu z łuskami nagrzewa się powoli.

Nauczyciel klasowy: Oddajmy głos piątemu prelegentowi z relacją na temat „Konsumpcja i recykling”.

Konsumpcja i recykling

W Rosji przemysł zużywa największą część energii. To, co produkuje, jest w dużej mierze wykorzystywane przez inne przedsiębiorstwa do produkcji towarów, które są konsumowane przez ludność lub eksportowane za granicę. Zużycie towarów stanowi znaczną część naszego całkowitego zużycia energii.

Co można zrobić, aby oszczędzać energię?

Czasami możesz uniknąć zakupu nowej rzeczy, naprawiając starą. Najbardziej energooszczędnym rozwiązaniem jest wykorzystanie istniejących rzeczy.

Jeśli rzecz stała się bezużyteczna, nadal można użyć materiałów, z których została wykonana. Recykling wielu materiałów to świetny sposób na ograniczenie wysypisk i oszczędzanie energii. Produkcja wszelkiego rodzaju metali jest bardzo energochłonna, ale można je poddać recyklingowi przy znacznie mniejszym zużyciu energii. Możesz poddać recyklingowi 20 kg aluminium przy takiej samej ilości energii, jaka jest potrzebna do wyprodukowania 1 kg aluminium.

Jeśli nie są możliwe najlepsze przyjazne dla środowiska alternatywy (recykling i recykling), można omówić spalanie w celu produkcji ciepła. Jednak spalanie śmieci jest często bardzo zanieczyszczające. Odpady zmieszane nigdy nie powinny być spalane. Konieczne jest odpowiednie sortowanie śmieci, aby nie zatruwać wszystkiego wokół, a śmieci spalać tylko w specjalnym sprzęcie.

Nauczyciel klasowy: Chłopaki, jakie w tym przypadku środki należy podjąć? (ODPOWIEDZI UCZNIÓW)

Proste miary

1. Naprawiaj i używaj starych rzeczy zamiast kupować nowe.

2. Odzyskuj wszystko, co można poddać recyklingowi w miejscu, w którym mieszkasz.

3. Kupuj papier i inne rzeczy z odpadów.

4. Wykorzystywanie odpadów w produkcji towarów.

III. Zachowanie się rezultatem seminarium

Energia jest wokół nas w różnych formach. Istnieje od powstania naszego wszechświata i będzie istnieć tak długo, jak będzie istniał wszechświat, przechodząc z jednej formy w drugą. Do życia i aktywności człowiek stale potrzebuje energii. Nie wszystkie formy energii są jednakowo odpowiednie do praktycznego wykorzystania przez człowieka w jego działaniach, to znaczy mają różne właściwości.

Człowiek potrzebuje energii w odpowiedniej formie, we właściwym miejscu i we właściwym czasie.

Potrzebną nam energię uzyskujemy ze źródeł energii, które są odnawialne i nieodnawialne. Jest coraz mniej źródeł nieodnawialnych. Źródła odnawialne będą istnieć tak długo, jak długo świeci Słońce i istnieje Ziemia, ale oczywiście nie są one wystarczająco wykorzystywane i nie mogą jeszcze zaspokoić potrzeb energetycznych współczesnej ludzkości.

Kiedy wykorzystujemy energię do wykonywania pożytecznej pracy, część z niej nieuchronnie zamienia się w ciepło i ostatecznie jest bezużytecznie zużywana na ogrzewanie Wszechświata. Nie możemy go stamtąd zwrócić. W tym sensie możemy powiedzieć, że część energii jest dla nas stracona. Są to straty ilościowe. Podczas transportu energii ze źródła do konsumenta traci się również znaczną ilość energii.

Kiedy energia jest przekształcana z jednej postaci w drugą, jej jakość generalnie spada. To są straty jakościowe. W miarę jak zużywamy coraz więcej energii, tracimy jej coraz więcej. Więc możesz w końcu wszystko stracić! Jesteśmy daleko od pierwszego pokolenia żyjącego na Ziemi i, miejmy nadzieję, daleko od ostatniego. Ale jeśli nasi poprzednicy nie mogli myśleć o konsekwencjach swoich działań, to nas na to nie stać. Rosnące w zawrotnym tempie zużycie energii nie tylko wyczerpało nieodnawialne zasoby naturalne, ale także tak bardzo zaszkodziło przyrodzie, że czasami nie nadaje się ona do zamieszkania. Czas pomyśleć: kim jesteśmy na Ziemi i co po sobie zostawimy? Góry śmieci i gołych prochów są jak nieostrożni turyści na pikniku, czy jak pracowici gospodarze wygodny dom ze wszystkim, co niezbędne do życia naszych potomków?

Aktywna polityka oszczędzania energii może znacznie zmniejszyć zużycie nieodnawialnych źródeł energii i zminimalizować zanieczyszczenie środowiska. To nie są miłe słowa, są konkretne przykłady udanych zastosowań energooszczędnych technologii na świecie. Ważne jest, aby zrozumieć, że konieczne jest prowadzenie polityki oszczędzania energii na wszystkich poziomach społeczeństwa – od Organizacji Narodów Zjednoczonych i rządów krajów po każdego obywatela.

IV. Odbicie

Na tablicy rysunki żarówek w trzech kolorach: białym, żółtym, czerwonym.

Nauczyciel klasowy: Jeśli zgadzasz się z wypowiedzianymi słowami, przejdź do zielonej żarówki. Jeśli uważasz, że dorośli powinni myśleć o oszczędzaniu energii, a nie ty, to przejdź do żółtej żarówki. A jeśli uważasz, że w ogóle nie musisz oszczędzać energii, przejdź do czerwonej żarówki.

Posłuchaj proszę słów autorów raportu Czynnika Czwórnego: „Książka nie może zmienić kierunku postępu. Muszą to zrobić ludzie – konsumenci i wyborcy, liderzy i inżynierowie, politycy i dziennikarze. Ludzie nie zmieniają swoich nawyków, chyba że istnieje ku temu dobry powód. Stan ekologiczny świata wymaga pilnych działań. W przeciwnym razie świat może stanąć w obliczu bezprecedensowych katastrof i katastrof”.

Chłopaki, myślę, że pamiętacie, jak oszczędzać energię. Powiedz rodzicom, krewnym i przyjaciołom.

Teraz to zależy od Ciebie!

Chłopaki, a teraz poproszę o pozostawienie opinii na temat godziny zajęć.

Analiza godzin zajęć

Godzina lekcyjna dedykowane „Oszczędność energii w domu” odbyła się 14.11.2016 r.

klasa 9-A

Nauczyciel klasowy – Gładka Maja Aleksandrowna

Cel: zwrócenie uwagi dzieci na problemy użytkowania energii, oszczędzania energii i zasobów energetycznych.

Zadania:

promować edukację świadomości ekologicznej wśród uczniów;

· przyczyniać się do edukacji umiejętności związanych ze zrównoważonym środowiskiem i bezpiecznym stylem życia;

tworzenie motywacji do oszczędzania zasobów i energii:

· angażować uczniów w przydatne zajęcia mające na celu oszczędzanie energii i zasobów;

rozbudzają zainteresowanie badaniami naukowymi i praktycznym zastosowaniem wiedzy zdobytej w internacie

Przeprowadzono prace przygotowawcze: przesłuchanie, przygotowanie przez uczniów sprawozdań na następujące tematy:

1. Ogrzewanie pomieszczeń

2. Zużycie wody

3. Elektryczność

4. Gotowanie

5. Konsumpcja i recykling

Już w okresie przygotowawczym uczniowie byli nasyceni zrozumieniem potrzeby i znaczenia nadchodzących zajęć. Zarówno podczas przygotowań, jak i podczas samej imprezy uczniowie wykazali się opanowaniem, odpowiedzialnością i dyscypliną, co w innym środowisku nie zawsze jest osiągane z klasy.

Praca w czasie zajęć była pouczająca, ciekawa i zorganizowana.

Podczas seminarium studenci przedstawili swoje prezentacje na temat oszczędzania energii, na zakończenie których zadano problematyczne pytanie „Co można zrobić, aby oszczędzać energię?”. A chłopaki z przyjemnością odpowiedzieli na to pytanie, uzasadniając swoją odpowiedź.

Refleksja odbyła się pod koniec zajęć. W wyniku refleksji okazało się, że chłopaki zgadzają się ze słowami autorów raportu Factor Four: że ludzie powinni zmienić kierunek postępu, że stan ekologiczny świata wymaga natychmiastowych działań, że proste środki powinny być podejmowane w celu oszczędzania energii.

Cel lekcji został osiągnięty. Problemy rozwiązane.

Społeczeństwo

17:08 19.09.2011

GOROBZOR.RU

A teraz uwaga! Prawidłowe odpowiedzi:

1. Ile razy lampy energooszczędne mogą zmniejszyć zużycie energii w mieszkaniu? Odpowiedź: 2

Zastąpienie żarówek nowoczesnymi energooszczędnymi lampami może zmniejszyć zużycie energii elektrycznej w mieszkaniu średnio 2 razy! Koszt ich nabycia zwraca się w niecały rok.

2. Jaki procent energii elektrycznej marnuje się, gdy ładowarka do telefonu komórkowego pozostaje podłączona? Odpowiedź: 3

Przykładowo, jeśli oglądasz telewizję 6 godzin dziennie, to jej zużycie w trybie czuwania wynosi 297 Wh dziennie, a prawie 9 kWh miesięcznie. Podobne obliczenia dla centrum muzycznego dają prawie 8 kWh miesięcznie, magnetowid prawie 4 kWh miesięcznie. W sumie tylko dla trzech urządzeń – prawie 21 kW/h miesięcznie.

3. Średni koszt wyprodukowania jednego metra sześciennego wody jest równy kosztowi: Odpowiedź: 2

Średni koszt wyprodukowania jednego metra sześciennego wody jest równy kosztowi wyprodukowania 1 litra benzyny.

4. W którym roku odbyła się prezentacja żarówki Edison? Odpowiedź: 2

„Prezentacja” żarówki Edisona miała miejsce w przeddzień 1880 roku. Trzy tysiące ludzi, którzy tego wieczoru przyszli do Menlo Park, było zszokowanych tym, co zobaczyli: setki żarówek świeciło jasno na drucie rozciągniętym między drzewami.

5. W którym roku wynaleziono energooszczędną lampę? Odpowiedź: 2

Przez prawie cały XX wiek lampy Edisona nie miały godnego konkurenta. Przełom w oświetleniu domowym nastąpił dopiero w 1976 roku, kiedy wynalazca Ed Hammer wprowadził firmę General Electric z całkowicie nową lampą, która później stała się znana jako lampa energooszczędna.

6. W którym roku Europa zabroni używania żarówek? Odpowiedź 1

W wielu krajach europejskich dni żarówek są już policzone. Europejczycy całkowicie je porzucą w 2012 roku.

7. Jakie rodzaje liczników energii elektrycznej są bardziej opłacalne w życiu codziennym? Odpowiedź: 2

Funkcjonalność nowoczesnych liczników elektronicznych pozwala na prowadzenie ewidencji energii elektrycznej według strefy dnia, a nawet pory roku. Regionalna Komisja Energetyki podzieliła dzień na dwie strefy taryfowe – dzienną (od 7:00 do 23:00) i nocną (od 23:00 do 07:00) – i dla każdej z nich ustaliła osobną taryfę. Jednocześnie taryfa nocna jest znacznie niższa niż dzienna, co pozwala ludności obniżyć koszty płacenia za prąd. System opomiarowania dwutaryfowego jest równie korzystny zarówno dla abonentów, jak i dla systemu elektroenergetycznego. Pozwoliłoby to znacząco obniżyć koszty produkcji, a także odłożyć na pewien czas rozruch nowych mocy wytwórczych poprzez zmniejszenie zużycia energii elektrycznej w godzinach szczytu. Ten system pomiarowy pozwala znacznie zaoszczędzić na rachunkach za energię elektryczną, jeśli odpowiednio zorganizujesz korzystanie z niektórych domowych urządzeń elektrycznych.

8. Jaka jest najbardziej ekonomiczna klasa sprzętu AGD: Odpowiedź: 1

Obecnie prawie wszystkie europejskie urządzenia gospodarstwa domowego mają specjalną naklejkę euro z oznaczeniem klasy energooszczędności.

Klasa „A” obejmuje najbardziej ekonomiczne urządzenia. Każda klasa oszczędności energii odpowiada określonemu poziomowi zużycia energii.

Na przykład pralki (według Samsunga).

Przy załadunku 1 kg bielizny bawełnianej i temperaturze 95 stopni C:

W klasie „A” zużywa się 0,19 kW / h energii;

W klasie „B” zużywa od 0,19 do 0,23 kW/h energii;

Przy klasie „C” zużywa od 0,23 do 0,27 kW/h energii.

9. Jaka woda łatwiej i szybciej zmyje wapno z podłogi? Odpowiedź: 2

Używaj ciepłej wody do celów domowych tylko tam, gdzie jest to niezbędne. Jeśli to możliwe, używaj zimna.

Na przykład tłuszcz zmywa się znacznie lepiej gorącą wodą, ale jeśli trzeba zmyć wapno z podłogi lub przedmiotów, łatwiej i szybciej będzie to zrobić zimną wodą. Zimna woda osiadła jest również bardziej przydatna do podlewania kwiatów.

10. Jaki procent światła słonecznego pochłaniają brudne okna? Odpowiedź 1

Zakurzone szkło może pochłaniać do 30% światła. Utrzymuj je w czystości!

11. Pełny worek na kurz w odkurzaczu zwiększa zużycie energii: Odpowiedź: 3

Podczas korzystania z odkurzacza, trzeci pełny worek na kurz zmniejsza ssanie odpowiednio o 40%, zużycie energii elektrycznej wzrasta o tę samą wartość.

12. Skala w czajniku elektrycznym zwiększa zużycie energii: Odpowiedź: 2

Kamień powstaje w wyniku wielokrotnego podgrzewania i gotowania wody oraz ma niską przewodność cieplną, dzięki czemu woda w naczyniach z kamieniem nagrzewa się powoli. W efekcie straty energii sięgają 20%.

13. Gdy pralka nie jest w pełni załadowana, przekroczenie energii wynosi: Odpowiedź: 1

Gdy pralka nie jest w pełni załadowana, przekroczenie energii wynosi nawet 10-15%! Przy złym programie prania - do 30%.

14. Naczynia z zakrzywionym dnem mogą prowadzić do przekroczenia: Odpowiedź: 2

Dni regeneracji!

Żyjemy w czasach zdrowienia!
Dzieje Apostolskie 3:21 obiecują nam, że przed przyjściem Jezusa Bóg dokona wielkiego odrodzenia na ziemi. To będzie czas, kiedy Bóg w najprawdziwszym znaczeniu tego słowa przywróci wszystko! I to też jest koncepcja żydowska! Żydzi wierzą w nadchodzące czasy, kiedy cały wszechświat zostanie przywrócony. Hebrajskim słowem na takie przywrócenie wszystkiego jest Tikkun ha Olam! Wierzę, że ten czas rekonwalescencji już się rozpoczął!

Częściowo widać to w odrodzeniu judaizmu mesjanistycznego. Bóg przyprowadza Żydów do ich Mesjasza! Ale Bóg chce także zobaczyć przebudzenie Swojego kościoła! Boża obecność nie może mieszkać w kościele wypełnionym poganami! Zachęca Kościół do powrotu do korzeni. On przywraca nasze utracone dziedzictwo! Wzywa Swój Kościół, aby STAŁ SIĘ „Jedynym Nowym Człowiekiem”, kiedy Żydzi i poganie wspólnie cieszą się bogactwami Bożego Nowego Testamentu!

W Efezjan 5 Bóg przedstawia Kościół jako oblubienicę Chrystusa. Obiecuje również, że w ramach przygotowań na Swoje przyjście Bóg wykona niesamowitą pracę, aby przygotować Swoją Oblubienicę! Bóg obmyje ją w Słowie i oczyści ją, aby mógł przedstawić ją sobie jako chwalebną oblubienicę bez skazy i zmarszczki.
Wierzę, że żyjemy w czasach, w których wypełnia się to, co jest napisane w tym fragmencie. Bóg przygotowuje Swoją Oblubienicę! On przywraca Swój KOŚCIÓŁ!

Wierzę, że zobaczymy wzrost kościoła w mocy i chwale, jakich nie widzieliśmy od I wieku. W ogóle nie będzie taki jak kościół, który znaliśmy. I wielu ludzi z tradycyjnych kościołów jako pierwsi się temu sprzeciwi. Ale dla tych, którzy tęsknią za Bogiem, będzie to spełnienie ich najgłębszych tęsknot!

Żyjemy w jednym z najwspanialszych dni w całej historii! Moc Boga zostaje przywrócona! Jego Duch został wylany! Bóg zaprasza CIEBIE do przyłączenia się do procesu zdrowienia!
Niech Bóg sprowadzi cię z powrotem do twoich KORZENI!
Niech Bóg sprowadzi cię z powrotem do Swojej OBECNOŚCI!
KOŚCIÓŁ MESYJSKI powraca!

pozostawić telefon komórkowy podłączony?

3 . Średni koszt wytworzenia jednego metra sześciennego wody wynosi

koszt:

A. Wydobycie 1kg węgla

B. wydajność 1 litra benzyny

C. ekstrakcja 1 kg. złoto

4. W którym roku odbyła się prezentacja żarówki Edison:

5. W którym roku wynaleziono energooszczędną lampę:

6. W którym roku zostanie wprowadzony zakaz używania żarówek w Europie:

7. Jakie rodzaje liczników energii elektrycznej są bardziej opłacalne w życiu codziennym:

A. taryfa pojedyncza

B. dwutaryfowy

C. trzytaryfowy.

8. Jaka jest najbardziej ekonomiczna klasa sprzętu AGD:

9. Jaka woda łatwiej i szybciej zmyje wapno z podłogi:

Gorący

B. zimno

10. Jaki procent światła słonecznego pochłaniają brudne okna:

11. Pełny worek na kurz w odkurzaczu zwiększa zużycie energii:

12. Kamień w czajniku elektrycznym zwiększa zużycie energii:

13. Gdy pralka nie jest w pełni załadowana, przekroczenie energii wynosi:

14. Naczynia z zakrzywionym dnem mogą prowadzić do przekroczenia:

a. 10-30% energii elektrycznej

B. 40-60%. Elektryczność

C. 50-70% energii elektrycznej

15. Jaki rodzaj tapety preferować podczas remontów, aby zmniejszyć zużycie energii?

A. Czerwony

B. Zmywalny

C. Światło

D. Zielony

16. Jakie wyświetlacze i typy telewizorów powinny być preferowane pod względem oszczędności energii?

A. z lampą katodową

B. Z wyświetlaczem ciekłokrystalicznym

C. Ekran plazmowy

D. Wszystkie trzy typy są prawie równoważne pod względem mocy

Pytanie 1: Ile razy lampy energooszczędne mogą zmniejszyć zużycie energii w mieszkaniu?

Odpowiedź: Wymiana żarówek na nowoczesne żarówki energooszczędne może zmniejszyć zużycie energii elektrycznej w mieszkaniu średnio 2 razy! Koszt ich nabycia zwraca się w niecały rok. Nowoczesna energooszczędna lampa wytrzymuje 10 tysięcy godzin, a żarówka 6-7 razy krócej. Świetlówka kompaktowa o mocy 11 W zastępuje żarówkę o mocy 60 W. Koszty zwracają się w niecały rok i służy 3-4 lata.

Pytanie 2: Jaki procent energii elektrycznej jest marnowany, jeśli telefon komórkowy jest podłączony do sieci?

Odpowiedź: Ładowarka telefonu komórkowego pozostawiona w gniazdku nagrzewa się, nawet jeśli telefon nie jest do niej podłączony. Dzieje się tak, ponieważ urządzenie nadal zużywa energię elektryczną. 95% energii jest marnowane, gdy ładowarka jest cały czas podłączona.

Pytanie 3: Średni koszt wytworzenia jednego metra sześciennego wody jest równy kosztowi:

wydobycie 1 kg węgla
ekstrakcja 1 litra benzyny.
wydobycie 1 kilograma złota

Odpowiedź: Średni koszt wyprodukowania jednego metra sześciennego wody jest równy kosztowi wyprodukowania 1 litra benzyny.

Pytanie 4: W którym roku odbyła się prezentacja żarówki Edison:

Odpowiedź: „Prezentacja” żarówki Edisona miała miejsce w przededniu 1880 roku. Trzy tysiące ludzi, którzy tego wieczoru przyszli do Menlo Park, było zszokowanych tym, co zobaczyli: setki żarówek świeciło jasno na drucie rozciągniętym między drzewami.

Pytanie 5: W którym roku wynaleziono energooszczędną lampę?

Odpowiedź: Przez prawie cały XX wiek lampy Edisona nie miały godnego konkurenta. Przełom w oświetleniu domowym nastąpił dopiero w 1976 roku, kiedy wynalazca Ed Hammer wprowadził firmę General Electric z całkowicie nową lampą, która później stała się znana jako lampa energooszczędna.

Pytanie 6: W którym roku obowiązywał zakaz używania żarówek w Europie:

Odpowiedź: W wielu krajach europejskich dni żarówek są już policzone. Europejczycy całkowicie je porzucili w 2012 roku.

Pytanie 7: Jakie rodzaje liczników energii elektrycznej są bardziej opłacalne w życiu codziennym:

jednotaryfowy
dwutaryfowy
wielotaryfowy

Odpowiedź: licznik wielotaryfowy

Pytanie 8: Jaka jest najbardziej ekonomiczna klasa sprzętu AGD:

Odpowiedź: „A” W warunkach laboratoryjnych badane są urządzenia AGD, a następnie ocenia się ich energochłonność i przypisuje odpowiednią klasę od „A+” do najniższej „G”. W związku z tym najbardziej ekonomiczne urządzenia gospodarstwa domowego otrzymują ocenę A +, ale w związku z tym są nieco droższe niż urządzenia gospodarstwa domowego innych klas, ponieważ są tańsze w obsłudze i mają bardziej nowoczesne jednostki.

Pytanie 9: Jaka woda jest łatwiej i szybciej zmyć wapno z podłogi:

przeziębienie
gorąco

Odpowiedź: Zimno. Na przykład tłuszcz zmywa się znacznie lepiej gorącą wodą, ale jeśli trzeba zmyć wapno z podłogi lub przedmiotów, łatwiej i szybciej będzie to zrobić zimną wodą. Zimna woda osiadła jest również bardziej przydatna do podlewania kwiatów.

Pytanie 10: Jaki procent światła słonecznego jest pochłaniany przez brudne okna?

Odpowiedź: zakurzone szkło może pochłaniać do 30% światła

Pytanie 11: Pełny worek na kurz w odkurzaczu powoduje wzrost zużycia energii:

o 20%
o 30%
o 40%

Odpowiedź: Podczas korzystania z odkurzacza worek na kurz wypełniony w jednej trzeciej zmniejsza ssanie odpowiednio o 40%, zużycie energii elektrycznej wzrasta o tę samą wartość.

Pytanie 12: Skala w czajniku elektrycznym zwiększa zużycie energii ...

Na 10%
O 20%
O 30%

Odpowiedź: Kamień powstaje w wyniku wielokrotnego podgrzewania i gotowania wody i ma niską przewodność cieplną, więc woda w naczyniu z kamieniem nagrzewa się powoli. W rezultacie straty energii wynoszą 20%.

Pytanie 13: Gdy pralka nie jest w pełni załadowana, przekroczenie energii wynosi:

10 – 15%
20 – 25%
25 – 30%

Odpowiedź: Gdy pralka nie jest w pełni załadowana, przekroczenie energii wynosi do 10-15%!

14 Pytanie: Naczynia z zakrzywionym dnem mogą prowadzić do przekroczenia:

10 – 30% energii
40 – 60% energii
50 – 70% energii

Odpowiedź: Naczynia z zakrzywionym dnem mogą prowadzić do przekroczenia poziomu energii nawet o 40-60%.

Pytanie 15: Które sprężyny wytrzymują dłużej?

żarówka
Lampa fluorescencyjna
Lampa LED

Odpowiedź: lampa LED

Pytanie 16: Jaka jest maksymalna liczba godzin, jaką może wytrzymać lampa LED?

10 000 godzin
30 000 godzin
50 000 godzin

Odpowiedź: 50 000 godzin

Pytanie 17: Straty przez okna w starym stylu to:

więcej niż 10%
ponad 20%
ponad 30%
ponad 40%
ponad 50%

Pytanie 18: Czy to prawda, że lampy LED i żarówki nie zawierają rtęci, ale świetlówki tak?

Prawidłowy
zło
żadna z lamp nie zawiera rtęci
wszystkie lampy zawierają rtęć

Odpowiedź: Prawda. Wszystkie świetlówki zawierają rtęć (w dawkach od 1 do 70 mg), substancję toksyczną 1 klasy. W związku z tym świetlówki muszą być utylizowane po użyciu.

Pytanie 19: Najważniejsza wada paneli słonecznych:

Zależność od warunków pogodowych
Konieczność dodatkowej instalacji konwerterów energii
Możliwość szybkiego zanieczyszczenia

Odpowiedź: Uzależnienie od warunków atmosferycznych Do działania baterii słonecznej niezbędna jest wystarczająca liczba dni słonecznych. Ten stan nie pozwala na wykorzystanie tego źródła energii w tych rejonach Ziemi, gdzie występuje duża liczba dni pochmurnych. A w nocy energia nie jest generowana.

Pytanie 20: Jednym ze źródeł „energii” jest:

Dwutlenek węgla

Wysokoplonujące rośliny i rośliny

Odpowiedź: Wysokowydajne uprawy i rośliny

Polecamy również

Ładowanie...

Dom > elektrownie

Ile procent energii elektrycznej marnuje się, jeśli ładowarka. Jaki procent światła słonecznego pochłaniają brudne okna

Polecamy również