fonetyczna transkrypcja. Jakie są zasady transkrypcji fonetycznej dla studentów dogłębnie studiujących język rosyjski?

Wykład 7. Transkrypcja fonetyczna.

Pełna analiza fonetyczna słowa.

2. miękkie spółgłoski są oznaczone tymi samymi literami, ale ze znakiem diakrytycznym

3. użyj [`j] do oznaczenia yot;

4. ja, ty itd. nieużywany, ale oznaczony jako , ;

5. ъ i ь służą do oznaczenia samogłosek zredukowanych;

6. wskazać długość geograficzną - nad literą;

7. w notacji fonetycznej nie stosuje się znaków interpunkcyjnych;

8. obowiązkowe oznaczenie stresu.

Znaki przyjęte w transkrypcji fonetycznej :

Λ - samogłoska zredukowana [o], [a] w pierwszej sylabie preakcentowanej i

absolutny początek słowa: [vΛda], [Λna];

tj. - dźwięk, środek między [i] i [e];

ye - dźwięk, średnia między [s] a [e];

b, b - zredukowane samogłoski [o], [a], [e] we wszystkich nieakcentowanych sylabach, z wyjątkiem

pierwszy wstrząs wstępny;

A - samogłoska wysunięta na początku trwania a - samogłoska,

przesunięty do przodu pod koniec okresu trwania;

Oznaczenie długości geograficznej dźwięku spółgłoskowego;

Izolacja dźwięku, słowa lub jego części.

2. Analiza fonetyczna słowa

Analiza fonetyczna słowa to analiza składu dźwiękowego słowa i jego

struktura sylaby.

Analiza fonetyczna przeprowadzana jest zgodnie z następującym planem:

1. Pisanie słowa.

Stół ma cztery nogi

Ale buty

I kalosze

Te nogi nie są potrzebne.

10. Przeprowadź analizę fonetyczną wiersza.

Pod namiotem w szerokim kręgu

Konie biegną za sobą

Smukły, rzeźbiony,

Uprząż pozłacana

Literatura:

Bagicheva N.V. itp. Podstawy teoretyczne i metody

Edukacja filologiczna dzieci w wieku szkolnym: podręcznik.

Korzyść. M.:

Krzemień, 2011.

Bozhenkova R.K., Bozhenkova N.A., Shaklein V.M. język rosyjski i

kultura mowy: podręcznik. M.: Flinta, 2011

3. Orekhova T. F. Przygotowanie prac zaliczeniowych i prac dyplomowych na

nauki pedagogiczne: podręcznik. Korzyść. M.: Wydawca:

Krzemień, 2011.

Skripnik Ya.N., Smolenskaya T.M. Fonetyka nowoczesności

Język rosyjski, 2010.

Współczesny rosyjski język literacki / wyd. rocznie

Lekanta - M., 2009

Sołowiewa N.N. Kompletny przewodnik po języku rosyjskim:

Pisownia. Interpunkcja. Ortoepia. Słownictwo. Gramatyka.

Stylistyka. M.: Mir i Obrazovanie, 2011.

Jurtajew S.V. Podstawy poprawy aktywności mowy

młodzież szkolna: podręcznik Wydawca: Orsky

Humanitarny Instytut Technologiczny,

2012, Orsk.

Zasoby internetowe:

1. Akademik.

Literacki

encyklopedia.

http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_literature/4770/Fonetyka

2. Tekstologia Fonetyka.

http://www.textologia.ru/russkiy/fonetika-

fonologia/fonetika/?q=459

3. Fonetyka.

http://padeji.ru/fonetika

4. Fonetyka, grafika i pisownia języka rosyjskiego. zasady wymowy,

analiza fonetyczna słowa.

http://licey.net/russian/phonetics/part1

5. Fonetyka języka rosyjskiego.

http://excellence.kz/fonetika-russkogo-yazyka.html

Fonetyczna transkrypcja

Badając dźwiękową stronę języka, aby przekazać brzmienie słów, trzeba sięgnąć po specjalną literę fonetyczną, polegającą na tym, że ten sam dźwięk jest przekazywany przez pewną ikonę. Takie pisanie nazywamy transkrypcją fonetyczną.

Transkrypcja- specjalny rodzaj pisma, za pomocą którego brzmiąca mowa jest utrwalana na papierze.

Transkrypcja oparta jest na alfabecie języka, w którym jest używana. Z dodaniem lub zmianą poszczególnych liter. (Na przykład [ĵ] - z języka łacińskiego (iota); [g] - z języka greckiego (gamma)).

Do czego służy transkrypcja?

1. Aby nauczyć się słuchać mowy ojczystej i pokazywać normy wymowy literackiej.

2. Podczas nauczania języka obcego, zwłaszcza jeśli pisownia nie pozwala na ocenę wymowy. Na przykład w języku angielskim.

3. Transkrypcja jest również potrzebna tam, gdzie system pisania jest złożony i mało znany studentowi, zwłaszcza gdy grafika nie ma na celu oddania dźwięku. Na przykład w piśmie hieroglificznym.

4. Transkrypcja służy do rejestrowania niepisanej mowy w języku lub dialekcie.

Litera fonetyczna nie pokrywa się z literą ortograficzną, ponieważ pismo ortograficzne nie odzwierciedla żywych procesów dźwiękowych zachodzących w toku mowy, nie odzwierciedla zmian w systemie dźwiękowym języka, lecz opiera się na tradycjach. Transkrypcja fonetyczna odzwierciedla zmiany dźwięków, które zachodzą w zależności od pozycji i środowiska.

Podstawowe zasady transkrypcji

1. W transkrypcji nie używa się wielkich liter.

2. Zasady interpunkcji nie mają tutaj zastosowania, przerwy są oznaczone liniami pionowymi: mała przerwa jest oznaczona jedną linią pionową - /; frazy są oddzielone od siebie dwiema liniami - //, oznaczającymi długą pauzę.

3. Przepisany dźwięk, słowo, część słowa lub segment mowy jest ujęty w nawiasy kwadratowe -.

4. W transkrypcji tekst jest pisany tak, jak jest wymawiany.

5. Każdy znak transkrypcji służy do oznaczenia jednego dźwięku.

6. W transkrypcji i są używane znaki diakrytyczne znaki (gr. diakritikos - charakterystyczne), które umieszcza się nad literami, pod nimi lub w ich pobliżu:

a) nacisk jest obowiązkowy: głównym jest znak ostry―́, znak boczny grafika ―̀ ;

b) linia prosta nad literą [w̅] oznacza długość spółgłoski;

c) miękkość spółgłoski jest oznaczona apostrofem ՚ po literze - [m՚];

d) wyrazy służbowe wymawiane razem ze znaczącym są łączone; izba- [byłoby], [v◡l՚es];

e) łuk pod znakiem wskazuje na bezsylabowy charakter dźwięku - [ṷ]

W niektórych przypadkach, gdy jest to konieczne, używane są inne znaki diakrytyczne: zwrotnica(u góry po prawej i lewej stronie litery), aby wskazać postęp do przodu akcentowanych samogłosek w pobliżu miękkich spółgłosek:

zmięty[m՚al], matka [mat՚], zmarszczka [m՚w՚];

podpisać^ do przekazywania zamkniętych, wąskich samogłosek między miękkimi spółgłoskami : pił-[P՚yul՚I].

7. W transkrypcji litera u Þ [w̅٬] nie jest używana w dziedzinie spółgłosek, w dziedzinie samogłosek - litery e, ё, u, i.

8. Aby oznaczyć dźwięk [th], używane są dwa znaki - [ĵ], [ṷ]:

[ĵ] - a) na początku słowa: [ĵа́], [ĵosh], [ĵel٬], [ĵuk];

b) przed samogłoską akcentowaną: [v՚ĵun], [p՚ĵot], [с՚ĵel], [pÙĵu], [mÙĵaʹ].

W innych przypadkach - [ṷ] (słaba odmiana jota): [moṷ], [moṷk].

9. Dźwięki samogłosek, w zależności od pozycji w słowie, doznają wielkich zmian w dźwięku.

Tak więc a) samogłoski [i], [s], [y] w pozycji nieakcentowanej nie zmieniają się jakościowo, tylko brzmią krócej niż w stresie, a takie zmiany nie są wskazane w transkrypcji: ՚i cebulowe łąki lugÙvoį].

B) Samogłoski nieakcentowane [a], [o], [e] zmieniają się zarówno ilościowo, jak i jakościowo:

[۸] - nieakcentowana samogłoska [a], [o] na absolutnym początku słowa i w 1.

sylaba sprężona po twardych spółgłoskach:

[٨rbus/ ٨р՚ех/ n٨ra/ zh٨ra]

[b] - nieakcentowana samogłoska [a], [o], [e] w 2. sprężonym i

sylaby akcentowane po twardych spółgłoskach:

[málÙko prÙhot kolkul zhalt՚izna tsalÙvat՚];

[s e] - nieakcentowana samogłoska w 1. wstępnie naprężonej sylabie w miejscu dźwięku [e] po pełnych spółgłoskach;

[zhy e l՚ez nieśmiały e lkatsy e poch՚k];

[i e] - samogłoski nieakcentowane [e], [a] w 1. sylabie wstępnie naprężonej po miękkich spółgłoskach:

[od՚i e lo v՚i e sleep ch՚i e symm՚i e s՚n՚ik];

[b] - samogłoski nieakcentowane [e], [a] w 2. sylabach nieakcentowanych i akcentowanych po miękkich spółgłoskach:

[b՚rr՚i e ga g՚n՚i e ral ch՚sÙfsh̅՚ik d՚at՚yl d՚ad՚ь].

10. Do oznaczenia spółgłosek dźwięcznych i głuchych stosuje się odpowiadające im litery:

[tatuaczko]

11. Aby oznaczyć dźwięk [g], wymawiany „bez eksplozji” w niektórych słowach, a wypowiadając dźwięk [x], użyj [Υ] - „g szczelina”

[boΥъ soΥ◡by bÙγatyį (dialekt)].

Zasady i znaki fonetictranskrypcje 1

    Nagranie fonetyczne rosyjskiego słowa i tekstu odbywa się za pomocą liter alfabetu rosyjskiego.

    Transkrybowana forma wyrazu lub tekst jest ujęty w nawiasy kwadratowe.

    W notacji fonetycznej nie umieszcza się znaków interpunkcyjnych i przeniesienia części formy słownej do innej linii, ponieważ transkrypcja fonetyczna nie przekazuje struktury tekstu, ale falę dźwiękową. Tekst jest podzielony na frazy fonetyczne i składniowe, czyli takty mowy. Każda fraza i składnia to dźwiękowa „odległość”, fala między dwiema pauzami. Te ostatnie są oznaczone w transkrypcji albo jedną pionową linią / - małą pauzą (tak rozdziela się składnie), albo dwiema // - dłuższą pauzą (tak rozdziela się frazy). Na końcu notacji fonetycznej umieszcza się dwie pionowe linie (przed nawiasem) jako znak zakończenia strumienia dźwiękowego.

    Początkowy dźwięk syntagmy, a także wszystkie nazwy własne, są przesyłane małymi literami.

    Akcent na sylabach akcentowanych jest obowiązkowy.

    Słowo funkcyjne przed znaczącym ( proklityka) lub po nim ( enklityka) jest napisane obok (bez spacji) przez myślnik, ponieważ oni są jednym fonetyczne słowo. Można również napisać jedno- lub dwusylabowe nieakcentowane znaczące słowo, wymawiane z sąsiednimi znaczącymi słowami jako jedno słowo fonetyczne. Na przykład: [rozpoznaj 'is-kn'ik], [usuń "s-st-lá], [kak-s-f-pol'] - jak w polu, [inzh-house] - twój dom .

    Jedną z ogólnych zasad transkrypcji fonetycznej jest to, że jedna litera powinna przekazywać tylko jeden dźwięk. Dwie różne postacie można uznać za tę samą literę z różnymi znaki indeksu górnego (diakrytycznego), na przykład á i a - pierwszy znak oznacza zaakcentowany dźwięk [a], drugi - nieakcentowany dźwięk [a] w pozycji bezwzględnego początku słowa, na przykład: [akná], [arbat], [ atakα] itp.; [t] i [t’], [h] i [h’] itd. - różne oznaczenia twardych i miękkich spółgłosek parzystych itp.

    Głównymi znakami transkrypcji fonetycznej są litery alfabetu rosyjskiego. Używane są wszystkie litery, z wyjątkiem dwucyfrowych (jotowanych) E, E, Yu, I , spółgłoskowe litery Ch, C, Щ, a także litery Y. Znaki b i b w transkrypcji są używane w innej funkcji: oznaczają silnie zredukowane samogłoski środkowego szeregu średniego wzrostu [b] po pełnych spółgłoskach i front-mid seria górnego-środkowego wzrostu [b ] po miękkim.

Zamiast liter Ts i Ch, oznaczających dźwięki ciągłe (afrykaty), stosuje się kombinacje liter [tˆs] i [t"ˆsh"), które dokładniej oddają specyfikę powstawania tych dźwięków oraz indeks górny izba("jarzmo") wskazuje na zrośnięty charakter ich wymowy.

Zamiast litery Ш, oznaczającej długi cichy syczący dźwięk, którego długość w toku mowy można zmniejszyć, litera Ш jest używana z indeksami górnymi, które oddają akustyczną naturę tego dźwięku - na przykład [w':] , [w': andt], [w ':otka] itd. Jeśli długość geograficzna w strumieniu mowy jest zmniejszona, wówczas znak długości geograficznej nie jest umieszczany w transkrypcji, na przykład [borsz '], [khvosh '].

    Oprócz liter alfabetu rosyjskiego w transkrypcji używane są dodatkowe litery i znaki:

    α - grecka litera "alfa" oznaczająca samogłoskę nieakcentowaną [a] po spółgłosce w pozycji bezwzględnego końca wyrazu, np.: [óknα], [sontˆsα] - słońce, [v'is'ólʹα ] - wesoły;

     - znak oznaczający samogłoskę nieakcentowaną w pozycji pierwszej sylaby preakcentowanej (nie bezwzględnego początku) po pełnej spółgłosce, alofon fonemów<а>I<о>([trvá], [vlá]), hiperfonem<а/о>([sbákα]) ;

    [j] i [t] – yot i i-decimal dla alofonów fonemu< j >w silnych [j] i słabych [ί] pozycjach;

    [γ] - grecka litera „gamma” oznaczająca dźwięczny alofon fonem<х>w pozycji przed dźwięczną spółgłoską na styku morfemów w słowie ([tr'oγgrshóvyί] - trzy grosze, [t'ˆsh'tyr'oγgrán:yί] - czworościan itp.) lub na styku form słownych ([ vdóγ deep'iί] - głęboki oddech, [m'e"γ d'ishovyί] - tanie futro);

    W transkrypcji używane są następujące znaki diakrytyczne:

    akut - znak stresu (ó, á, u, s, ý, e), „- stres wtórny (o, a);

    samogłoska nad samogłoską jest oznaczeniem nadtonu (odcienia) danej samogłoski: a e, e oraz, s e, e s, o b, o b, itd. dalej, less, n[o b] lepiej;

    ' - apostrof - znak miękkości spółgłosek [t '], [d '], [k '], [l '], [p '];

    ¯, : - znaki długości geograficznej spółgłoski wewnątrz wyrazu lub na skrzyżowaniu dwóch wyrazów; znak ¯ jest umieszczony nad literą spółgłoski, a znak: - po niej: [más: α], [v'i e s'en': iί], [rás:ór'itˆsα], [mát rola: rok] ;

    ˆ - camora - znak używany do oznaczenia stopionej natury afrykaty: [tˆs], [t’ˆsh’].

1 godz. A. Łukjanowa. Współczesny język rosyjski: Wykłady z fonetyki. Nowosybirsk: NGU, 1999, s. 88-90.

PRZYPOMNIENIE

Na początkowym etapie opanowania transkrypcji fonetycznej

Uwaga wstępna. Aby nauczyć się transkrypcji, musisz oczywiście poprawnie wymawiać i słyszeć mowę. Jednak dla samokontroli należy polegać na wypracowanych zasadach, normach, wzorach. Niniejsza instrukcja została opracowana na podstawie takich wzorców.

I. Zaznacz fonetyczne słowa w pisowni (w tekście).

Pojęcie słowa fonetycznego: fonetyczne słowo - jest to sekwencja dźwięków (lub sylab), połączona jednym głównym akcentem.

Zauważ, że podział na słowa nie zawsze jest tym samym, co podział na fonetyczne słowa. Połóż nacisk na słowa fonetyczne.

Na przykład:

Na północy │ dziki │ stoi │ samotnie │

Na gołej │ górze │ sosna. (M.Ju. Lermontow)

II. Zacznij pisać tekst w transkrypcji fonetycznej w nawiasach kwadratowych: […]. Znaki interpunkcyjne i wielkie litery nie są używane. Nie zapomnij robić sobie przerw.

III. Zapoznaj się z zasadami transkrypcji.

Podstawowe zasady (zasady) transkrypcji

1. Każdy znak transkrypcji odpowiada temu samemu dźwiękowi mowy.

2. Każdy znak transkrypcji przekazuje tylko jeden dźwięk. W związku z tym transkrypcja nie używa tak zwanych zjotowanych liter e, e, u, i, które w określonych pozycjach (na początku słowa, po samogłoskach, po podzieleniu znaków twardych i miękkich) są odczytywane jako dwa dźwięki : [j] (iot) i odpowiednia samogłoska.



3. W transkrypcji nie używa się liter alfabetu, które nie mają treści dźwiękowej: twardy znak - ъ, miękki znak - b.

4. Oprócz liter alfabetu w transkrypcji używane są dodatkowe ikony ( znaki diakrytyczne): apostrof - aby wskazać miękkość spółgłoski, znak długości spółgłoski i kilka innych.

5. Podczas transkrypcji słowa (a tym bardziej frazy lub całego tekstu) należy położyć nacisk.

6. Transkrypcja nie używa znaków interpunkcyjnych; pauzę i koniec frazy oznaczono odpowiednio znakami / i //.

7. W transkrypcji zwykle nie używa się wielkich (dużych) liter.

8. Transkrypcja fonetyczna jest zapisana w nawiasach kwadratowych.

IV. Przepisz każde słowo fonetyczne osobno.

Tekst w transkrypcji fonetycznej:

[na s'év'r'y d'ikm / stajit ad'inok /

na golj v’irshyn’ sasna //]

v. Transkrypcja spółgłosek.

1. Ucz się twardych i miękkich spółgłosek z tabeli: b - b ', p - p ', c - c ', t - t ', s - s ' itd. Oznacz miękkie spółgłoski apostrofem.

2. Pamiętaj, że niektóre spółgłoski nie tworzą par twardość/miękkość, tj. są tylko twarde (w, w, c) lub tylko miękkie (w’zh’, sh’sh’, h’, j).

3. Przestudiuj spółgłoski dźwięczne i głuche zgodnie z tabelą: b - p, b '- p ', c - f, c' - f ', d - t, d' - t ', s - s, s ' - s” i itp. Nie myl spółgłosek dźwięcznych i bezdźwięcznych. Pamiętaj, że w języku rosyjskim spółgłoski dźwięczne są oszołomione na końcu słowa ( dąb[du P], gaz[ha od]). Spółgłoski dźwięczne są również ogłuszane przed następną bezdźwięczną spółgłoską ( wszystkie bajki [F S'e Ská od k'i]). Przeciwnie, spółgłoski bezdźwięczne są dźwięczne w pozycji przed następną dźwięczną ( włóż książkę [h dat’ book’igu]). W konsekwencji w transkrypcji, podobnie jak w mowie, spółgłoski dźwięczne i bezdźwięczne (lub odwrotnie, bezdźwięczne i dźwięczne) nie mogą stać obok siebie. W mowie te zmiany fonetyczne koniecznie zachodzą.

VI. Transkrypcja samogłosek.

1. Przestudiuj dźwięki samogłosek ze stołu. Tabela wskazuje, która artykulacja determinuje oznaki rzędu, wzniesienia i labializacji.

2. Wymowa samogłosek w języku rosyjskim jest ściśle związana ze stresem. Dlatego konieczne jest, aby nie popełniać błędów w ustawianiu stresu. W przypadku trudności powinieneś zajrzeć do słownika.

3. Najważniejsza zasada przepisywania samogłosek wiąże się z określeniem ich pozycji.

4. Pozycje zależą od miejsca samogłoski w sylabie: w sylabie akcentowanej lub sylabie nieakcentowanej.

5. W wymowie samogłosek wyróżnia się trzy rodzaje stanowisk.

6. Wyobraź sobie słowo składające się na przykład z 4 sylab, z których jedna (przedostatnia) jest zaakcentowana.

Na przykład: Drogi, katastrofa, przeczytam, Zdecydowanie itd.

7. Oznacz każdą sylabę symbolicznie kwadratem:

□ – sylaba nieakcentowana, ■́ – sylaba perkusji.

8. Schemat sylab takiego słowa wygląda tak: □ □ ■́ □

9. Pozycje w słowie są podzielone w następujący sposób:

1. pozycja- pozycja samogłoski w stresie (sylaba akcentowana - ■́ );

II pozycja- pierwsza sylaba preakcentowana (jest to sylaba nieakcentowana bezpośrednio przed sylabą akcentowaną);

III pozycja II pozycja) i szok.

10. Jeśli umieścisz indeksy oznaczające pozycje, to schemat będzie wyglądał tak:

□ □ ■́ □

11. Rozważ szczegółowo każdą pozycję samogłosek:

1. pozycja- pozycja samogłoski w stresie (sylaba akcentowana).

pod wpływem stresu ( 1. pozycja) wszystkie 6 samogłosek wymawia się bez zmian (patrz tabela samogłosek): i ty

II pozycja- pierwsza sylaba preakcentowana (sylaba nieakcentowana bezpośrednio przed sylabą akcentowaną).

W tej pozycji wszystkie samogłoski wysokie są wymawiane bez zauważalnych zmian jakościowych: [i], [s], [y], a także samogłoska [a].

· Tutaj niewymawiane samogłoski średniego wzrostu [o] i [e], te samogłoski są wymawiane tylko pod wpływem stresu (patrz. 1. pozycja).

Zgodnie z każdą z samogłosek średniego wzrostu wymawia się je:

Zgodnie z [ó] wymawia się [a]: Dom dom[dom] - [d ale mama],

Zgodnie z [é] wymawia się [i]: las - lasy[l'es] - [l' I SA].

III pozycja- wszystkie inne sylaby nieakcentowane, jako wstępnie naprężone (z wyjątkiem pierwszych nieakcentowanych, patrz. II pozycja) i szok.

W tej pozycji wszystkie samogłoski wysokie są wymawiane bez zauważalnych zmian jakościowych: [i], [s], [y]:

niebieski[od' I n'iva], synowie[od s nav’ja], sytuacje[od' I tuatz s J I].

III II I III II I III II I III III

Pozostałe samogłoski - o, a, e - podlegają jakość lub ilościowy zmiany.

Ta pozycja charakteryzuje się wymową zredukowane samogłoski.

Redukcja samogłosek to skrócenie czasu trwania dźwięku samogłosek.

W nowoczesnym rosyjskim 2 samogłoski zredukowane:

- zredukowana samogłoska przednia- w transkrypcji jest to oznaczone ikoną [b] (znak transkrypcji nazywa się „er”),

- zredukowana samogłoska nieprzednia- w transkrypcji jest to oznaczone ikoną [ъ] (znak transkrypcji nazywa się „er”).

Na przykład(zob. słowa w ust. 6):

Drogi[dragaj], katastrofa[katastrof],

III II I III III II I III

przeczytam[prach'itájt], Zdecydowanie[wizyta, umówione spotkanie]

III II I III III II I III

Zwróć uwagę, że w ostatnim przykładzie samogłoska początkowa nie jest zmniejszona, chociaż jest na III pozycji. Zapamietaj to samogłoski zredukowane nie są wymawiane na absolutnym początku słowa(niezależnie od pozycji).

Podsumujmy.

Czy wiesz, dlaczego obcokrajowcom tak trudno jest nauczyć się rosyjskiego? Zwłaszcza tych, których języki wcale nie są podobne do rosyjskiego? Jednym z powodów jest to, że nie możesz nic powiedzieć o naszym języku, że słowa można pisać tak, jak są słyszane. Mówimy „MALAKO”, ale pamiętamy, że słowo musi być napisane trzema literami O: „MILKO”.

To najprostszy i najbardziej oczywisty przykład. I nikt z reguły nie myśli o tym, jak wygląda transkrypcja (czyli graficzne nagranie dźwięków) najbardziej nam znanych słów. Aby dowiedzieć się, z czego składają się słowa, szkoły, a nawet uniwersytety wykonują takie zadanie, jak analiza fonetyczna słowa.

Nie dla każdego jest to łatwe, ale pomożemy Ci go zrozumieć i skutecznie poradzić sobie w klasie i przy przygotowywaniu prac domowych.

Analiza fonetyczna słowa- zadanie polegające na rozłożeniu słowa na litery i dźwięki. Porównaj, ile zawiera liter i ile dźwięków. I przekonaj się, że te same litery w różnych pozycjach mogą oznaczać różne dźwięki.

Samogłoski

W alfabecie języka rosyjskiego jest 10 samogłosek: „a”, „o”, „y”, „e”, „s”, „ya”, „e”, „yu”, „e”, „i ”.

Ale jest tylko 6 samogłosek: [a], [o], [y], [e], [s], [i]. Samogłoski „e”, „ё”, „yu”, „ya” składają się z dwóch dźwięków: samogłoska + th. Zapisano je następująco: „e” = [y'+e], „e” = [y'+o], „yu” = [y'+y], „i” = [y'+a]. I nazywają się zjotowanymi.

Pamiętaj, że w transkrypcji „e”, „e”, „yu”, „ja” nie zawsze rozkładają się na dwa dźwięki. Ale tylko w następujących przypadkach:

  1. kiedy stoją na początku słowa: jedzenie [y'eda], kryza [y'orsh], spódnica [y'upka], pit [y'ama];
  2. kiedy stoją za innymi samogłoskami: my [my'em], my [may'o], wash [my'ut], wojownik [way'aka];
  3. kiedy stoją po „b” i „b”: cokół [p’y’ed’estal], pij [p’y’ot], pij [p’y’ut], słowik [salaw’y’a].

Jeśli „e”, „e”, „yu”, „i” są w słowie po miękkich spółgłoskach, można je pomylić z [a], [o], [y], [e]: piłka [m'ach '] , miód [m'ot], musli [m'usl'i], gałąź [v'etka]. Oznaczają jeden dźwięk w pozycji po spółgłoskach i pod wpływem stresu.

Nie pod naciskiem „e”, „e”, „yu”, „ja” dają dźwięk [i]: wiersze [r’ida], las [l’isok]. W innych przypadkach literę „I” bez akcentu można wymówić jako [e]: quagmire [tr'es'ina].

Kolejna ciekawa rzecz dotycząca relacji między „b” a samogłoskami: jeśli litera „i” występuje po miękkim znaku w słowie, wymawia się ją jako dwa dźwięki: strumienie [ruch’y’i].

Ale po spółgłoskach „zh”, „sh” i „c” litera „i” daje dźwięk [s]: stroiki [stroiki].

Samogłoski „a”, „o”, „u”, „e”, „s” oznaczają twardość spółgłosek. Samogłoski „e”, „ё”, „yu”, „ya”, „i” oznaczają miękkość spółgłosek.

Nawiasem mówiąc, w wielu słowach samogłoska „ё” jest zawsze akcentowana. Ale ta zasada nie działa w przypadku zapożyczeń (amebiaza) i słów złożonych (takich jak trinuclear).

Spółgłoski

W języku rosyjskim jest 21 spółgłosek. A te litery tworzą aż 36 dźwięków! Jak to jest możliwe? Rozwiążmy to.

Tak więc wśród spółgłosek jest 6 par według brzmienia głuchoty:

  1. [b] - [p]: [b] a [b] oczko - [p] a [n] a;
  2. [c] - [f]: [c] oda - [f] anera;
  3. [g] - [k]: [g] olos - [k] orowa;
  4. [d] - [t]: [d ’] Yatel - [t] nauczanie;
  5. [w] - [w]: [w ’] życie - [w] suba;
  6. [h] - [s]: [h ’] ima - o [s ’] en.

Jest to interesujące, ponieważ sparowane dźwięki są oznaczane różnymi literami. Takie pary nie występują we wszystkich językach. A w niektórych, na przykład, koreańskie sparowane dźwięki bezdźwięczne i dźwięczne są oznaczone tą samą literą. Tych. ta sama litera jest odczytywana jako dźwięk dźwięczny lub bezdźwięczny, w zależności od pozycji w słowie.

I jest 15 par twardość-miękkość:

  1. [b] - [b ’]: [b] a [b] punkt - [b ’] drzewo;
  2. [in] - [in ']: [in] ata - [in '] widelec;
  3. [g] - [g ’]: [g] amak - [g ’] idrant;
  4. [d] - [d ']: [d] czekaj [d '];
  5. [h] - [h ’]: [h] złoto - [h ’] do jedzenia;
  6. [k] - [k ']: [k] usta - [k '] prawda;
  7. [l] - [l ']: [l] kropka - [l '] istik;
  8. [m] - [m ’]: [m] a [m] a - [m ’] roszczenie;
  9. [n] - [n ']: [n] os - [n '] yuh;
  10. [n] - [n ']: [n] archa - [n '] i [n '] znak;
  11. [r] - [r ’]: [r] ys - [r ’] jest;
  12. [s] - [s ']: [s] oba - [s '] śledź;
  13. [t] - [t ’]: [t] apok - [t ’] kura;
  14. [f] - [f ']: [f] kamera - [f '] polowanie;
  15. [x] - [x ']: [x] okkey - [x '] ek.

Jak widać miękkość dźwięków zapewnia litera „b” i miękkie spółgłoski po spółgłoskach.

W języku rosyjskim występują niesparowane spółgłoski, które nigdy nie są głuche:

  • [th '] - [th '] od;
  • [l] - [l]ama;
  • [l '] - [l '] jezioro;
  • [m] - [m] orkowka;
  • [m '] - [m '] jusli;
  • [n] - [n] nosorożec;
  • [n '] - [n '] nietoperz;
  • [r] - [r] stokrotka;
  • [p '] - [p '] dziecko.

Aby ułatwić zapamiętanie wszystkich dźwięków dźwięcznych, możesz użyć następującej frazy: „Nie zapomnieliśmy o sobie”.

Podobnie jak niesparowane dźwięki, które z kolei nigdy nie są dźwięczne. Spróbuj przeczytać na głos słowa z przykładów i przekonaj się sam:

  • [x] - [x] orek;
  • [x ‘] - [x ‘] irrg;
  • [c] - [c] kropla;
  • [h '] - [h '] człowiek;
  • [u’] - [u’] etina.

Aby dokładnie zapamiętać, które dźwięki pozostają głuche w każdej sytuacji, pomogą dwie frazy: "Stepka, chcesz kapustę?" - "Fi!" I „Foka, chcesz zjeść kapuśniak?”.

Jeśli uważnie przeczytałeś powyższe przykłady, prawdopodobnie zauważyłeś już, że niektóre spółgłoski w języku rosyjskim nigdy nie są miękkie:

  • [f] - [f]uk, a nawet [f] żołądź;
  • [w] - [w] uba i [w] ilo są czytane jednakowo;
  • [c] - [c] scratch i [c] irk - to samo, dźwięk jest wymawiany stanowczo.

Pamiętaj, że w niektórych zapożyczonych słowach i nazwach „w” jest nadal miękkie [w ’]: jury [w ’] yuri, Julien [w ’] julienne.

Podobnie istnieją spółgłoski w języku rosyjskim, które nigdy nie są wymawiane stanowczo:

  • [th '] - [th '] ogórek;
  • [h '] - [h '] krzyk i [h '] asy - dźwięk jest równie cichy;
  • [u’] - [u’] eka i [u’] spadło - podobnie: bez względu na to, jaka samogłoska występuje po tej spółgłosce, nadal jest wymawiana miękko.

Czasami w niektórych podręcznikach miękkość tych dźwięków nie jest wskazywana apostrofem podczas transkrypcji - skoro wszyscy już wiedzą, że te dźwięki nie są twarde po rosyjsku. A „u” jest często określane jako [w’:].

Pamiętaj też, że spółgłoski „zh”, „sh”, „h”, „u” nazywane są syczeniem.

Plan analizowania fonetycznego

  1. Najpierw musisz poprawnie napisać słowo pod względem pisowni.
  2. Następnie podziel słowo na sylaby (pamiętaj, że w słowie jest tyle sylab, ile jest w nim samogłosek), zaznacz sylabę akcentowaną.
  3. Kolejną pozycją jest transkrypcja fonetyczna tego słowa. Nie zapisuj od razu słowa - najpierw spróbuj wymówić je na głos. W razie potrzeby mów kilka razy – aż będziesz mógł z całą pewnością powiedzieć, które dźwięki chcesz nagrać.
  4. Opisz kolejno wszystkie samogłoski: oznacz akcentowane i nieakcentowane.
  5. Opisz w kolejności wszystkie dźwięki spółgłoskowe: oznacz sparowane i niesparowane przez dźwięczność / głuchotę i twardość / miękkość.
  6. Policz i zapisz, ile liter i dźwięków jest w słowie.
  7. Zwróć uwagę na przypadki, w których liczba dźwięków nie odpowiada liczbie liter, i wyjaśnij je.

W pisemnej analizie fonetycznej dźwięki są zapisywane od góry do dołu w kolumnie, każdy dźwięk jest ujęty w nawiasy kwadratowe -. Na koniec należy narysować kreskę i pod nią zapisać liczbę liter i dźwięków w słowie.

Specjalne znaki transkrypcyjne

Teraz o tym, jak poprawnie oznaczać dźwięki podczas transkrypcji:

  • ["] - tak oznacza się samogłoskę akcentowaną w głównej sylabie akcentowanej (O "baldachim);
  • [ `] - w ten sposób wskazywany jest boczny (drugorzędny) dźwięk samogłoski z akcentem: zwykle taka sylaba z akcentem znajduje się na początku słowa, występuje w słowach złożonych i słowach z przedrostkami anty-, inter-, near-, counter -, super-, super-, ex -, występek i inne ("blisko "wiele);
  • ['] - znak zmiękczenia spółgłoski;
  • [Λ] - znak transkrypcji dla „o” i „a” w następujących przypadkach: pozycja na początku słowa, pierwsza preakcentowana sylaba w pozycji po pełnej spółgłosce (arch [Λrka], king [kΛrol' ]);
  • - bardziej „zaawansowany” znak transkrypcji do nagrywania dźwięków zjotyzowanych, możesz również użyć [th ’].
  • [i e] - coś pomiędzy [i] i [e], używane do oznaczenia samogłosek „a”, „e”, „e” w pierwszej sylabie wstępnie naprężonej w pozycji po miękkiej spółgłosce (bombki [bl' ie sen]) ;
  • [se] - coś pomiędzy [s] i [e] lub [s] i [a] jest używane do oznaczenia samogłosek „e”, „e” w pierwszej sylabie wstępnie naprężonej w pozycji po solidnej spółgłosce (szept [nieśmiały e pt '];
  • [b] - znak transkrypcji dla samogłosek „o”, „a”, „e” w pozycjach po stałej spółgłosce w sylabie pre-akcentowanej i akcentowanej (mleko [mleko]);
  • [b] - znak transkrypcji samogłosek „o”, „a”, „ya”, „e” w pozycji po miękkiej spółgłosce w nieakcentowanej sylabie (rękawica [var'shka]);
  • [–] - znak wskazujący na brak dźwięku w miejscu „ъ” i „ь”;
  • [ ‾ ] / [ : ] - znaki transkrypcji (możesz użyć jednego lub drugiego do wyboru - to nie będzie błąd), aby wskazać długość spółgłosek (bój się [bΛy'atz: b]).

Jak widać, wszystko jest bardzo trudne z transkrypcją liter na dźwięki. W szkolnym programie nauczania te skomplikowane i dokładniejsze znaki transkrypcyjne z reguły nie są używane lub są używane w niewielkim stopniu. Tylko z dogłębną nauką języka rosyjskiego. Dlatego zamiast „i z wydźwiękiem e” i innymi złożonymi oznaczeniami dozwolone jest używanie dźwięków [a], [o], [y], [e], [s], [i] i [th ' ] w analizie fonetycznej.

Zasady transkrypcji

Nie zapomnij również o następujących zasadach transkrypcji spółgłosek:

  • wyrażanie spółgłosek głuchych w pozycji przed dźwięcznymi (zgięcie [zg'ibat '], koszenie [kΛz'ba]);
  • oszałamiające spółgłoski dźwięczne w pozycji na końcu słowa (ark [kΛfch'ek]);
  • ogłuszanie dźwięcznej spółgłoski w pozycji przed głuchym, na przykład dźwięczne „g”, które może przekształcić się w głuche dźwięki [k] i [x] (gwoździe [noct'i], lekkie [l'ohk'iy' ]);
  • zmiękczanie spółgłosek „n”, „s”, „z”, „t”, „d” w pozycji przed miękkimi spółgłoskami (kantik [kan't'ik]);
  • łagodzenie „s” i „z” w przedrostkach z-, od-, razy- na pozycji przed „b” (usuń [z’y’at’]);
  • nieczytelne spółgłoski „t”, „d”, „v”, „l” w kombinacjach kilku spółgłosek z rzędu: w tym przypadku kombinacja „stn” jest wymawiana jako [sn], a „zdn” jako [zn ] (okręg [uy 'ezny']);
  • kombinacje liter „sch”, „zch”, „zsch” czytane są jako [u'] (relacje [sh'oty]);
  • kombinacje „ch”, „th” są wymawiane [w] (co [co], oczywiście [kΛn'eshn]);
  • przyrostki bezokoliczników -tsya / -tsya są transkrybowane [c] (ugryzienie [ugryzienie: b]);
  • końcówki -th / -it są wymawiane przez dźwięk [in] (tvy'evo]);
  • w słowach ze spółgłoskami podwójnymi możliwe są dwie możliwości transkrypcji: 1) spółgłoski podwójne znajdują się po sylabie akcentowanej i tworzą dźwięk podwójny (kassa [kas: b]); 2) podwójne spółgłoski znajdują się przed akcentowaną sylabą i dają zwykły dźwięk spółgłoskowy (milion [m'il'ion]).

A teraz spójrzmy na transkrypcję fonetyczną słów z przykładami. Do nagrywania użyjemy uproszczonego systemu transkrypcji spółgłosek.

Przykłady transkrypcji fonetycznej słów

  1. wyjazd
  2. ot-e „zd (2 sylaby, akcent pada na drugą sylabę)
  3. [aty'e „st]
  4. o - [a] - samogłoska, nieakcentowana
    t- [t] - spółgłoska, głuchy (para), twardy (para)
    – [–]
    e - [y ’] - spółgłoska, dźwięczna (niesparowana), miękka (niesparowana) i [e] - samogłoska, akcentowana
    s - [s] - spółgłoska, głuchy (para), twardy (para)
    d - [t] - spółgłoska, głucha (para), twarda (para)
  5. 6 liter, 6 dźwięków
  6. Litera „e” po dzieleniu „b” daje dwa dźwięki: [th „] i [e]; litera „d” na końcu słowa jest ogłuszona w dźwięk [t]; litera „z” jest ogłuszony na dźwięk [c] w pozycji przed głuchym dźwiękiem.

Jeszcze jeden przykład:

  1. gramatyka
  2. gram-ma "-ti-ka (4 sylaby, akcent pada na drugą sylabę)
  3. [gram: w "ika]
  4. g - [g] - spółgłoska, dźwięczna (sparowana), solidna (jednolita)
    p - [r] - spółgłoska, dźwięczna (niesparowana), solidna (sparowana)
    mm - [m:] - dźwięk podwójny, spółgłoska, dźwięczna (niesparowana), solidna (sparowana)
    a - [a] - samogłoska, akcentowana
    t - [t '] - spółgłoska, głucha (para), miękka (para)
    k - [k] - spółgłoska, głuche (sparowane), stałe (sparowane)
    a - [a] - samogłoska, nieakcentowana
  5. 10 liter, 9 dźwięków
  6. Podwójne spółgłoski „mm” dają podwójny dźwięk [m:]

I ostatni:

  1. stał się
  2. sta-no-vi "-lis (4 sylaby, akcent pada na 3 sylabę)
  3. [stanav'i "jestem"]
  4. s - [s] - spółgłoska, głuchy (para), twardy (para)
    t - [t] - zgodny, głuchy (sparowany), stały (sparowany)
    a - [a] - samogłoska, nieakcentowana
    n - [n] - spółgłoska, dźwięczna (niesparowana), solidna (sparowana)
    o - [a] - samogłoska, nieakcentowana
    in - [in '] - spółgłoska, dźwięczna (sparowana), miękka (sparowana)
    i - [i] - samogłoska, akcentowana
    l - [l '] - spółgłoska, dźwięczna (niesparowana), miękka (sparowana)
    i - [i] - samogłoska, nieakcentowana
    s - [s '] - spółgłoska, głuche (sparowane), miękkie (sparowane)
    b - [-]
  5. 11 liter, 10 dźwięków
  6. Litera „o” w pozycji nieakcentowanej daje dźwięk [a]; litera „b” nie oznacza dźwięku i służy zmiękczeniu poprzedzającej go spółgłoski.

Zamiast posłowia

Czy ten artykuł pomógł ci poradzić sobie z fonetycznym analizowaniem słów? Prawidłowe zapisanie dźwięków składających się na słowo nie jest takie łatwe – po drodze jest wiele pułapek. Ale staraliśmy się to ułatwić i wyjaśnić wszystkie śliskie momenty tak szczegółowo, jak to możliwe. Teraz takie zadanie w szkole nie będzie ci się wydawać trudne. Nie zapomnij nauczyć swoich kolegów z klasy i pokazać im nasze pomocne instrukcje.

Skorzystaj z tego artykułu, przygotowując się do lekcji i zdając GIA i Unified State Examination. I koniecznie powiedz nam w komentarzach, jakie przykłady fonetycznego parsowania słów otrzymujesz w szkole.

strony, z pełnym lub częściowym skopiowaniem materiału, wymagany jest link do źródła.

Ładowanie...Ładowanie...