Angielskie słowa na temat biologii rolnictwa. Rolnictwo - Rolnictwo, temat ustny w języku angielskim z tłumaczeniem

GOSPODARKA- GOSPODARKA, gospodarstwa domowe, por. 1. tylko jednostki Społeczna forma produkcji, całokształt stosunków produkcji określonej struktury społecznej (ekonom.). Gospodarka naturalna. „Do lat 60. ubiegłego wieku w Rosji było bardzo niewiele fabryk ... Słownik wyjaśniający Uszakowa

gospodarka- W gospodarce ekonomia to ogół wszystkich środków produkcji wykorzystywanych przez ludzi w celu zaspokojenia ich potrzeb. Rolnictwo Gospodarka planowa Gospodarka narodowa Gospodarka na własne potrzeby Gospodarka towarowa Gospodarstwo domowe ... ... Wikipedia

gospodarka- Cm … Słownik synonimów

GOSPODARKA- eksploatacja użytecznych produktów uzyskanych podczas uprawy używanego obiektu. Gospodarka się dzieje: polowanie zastrzeżone, las, polowanie w lesie, polowanie, ryby, staw, jezioro, morze itp. Ekologiczny słownik encyklopedyczny ... ... Słownik ekologiczny

GOSPODARKA- GOSPODARKA, a, por. 1. To samo co ekonomia (w 1 wartości). Naturalny, poddany x. Rynek x. 2. Produkcja, gospodarka (w 2 wartościach). Lud x. kraje. Świat x. Wiejskie x. 3. Wyposażenie czego n. produkcja. Fabryka x. 4.… … Słownik wyjaśniający Ożegowa

GOSPODARKA- zestaw naturalnych i stworzonych przez człowieka środków używanych przez ludzi do tworzenia, utrzymywania, poprawy warunków i środków utrzymania, podtrzymywania życia. Raizberg BA, Lozovsky L.Sh., Starodubtseva E.B. Nowoczesna ekonomia ... ... Słownik ekonomiczny

gospodarka- 1. Jednostka produkcyjna. 2. Produkcja. Gospodarka. 3. Sprzęt produkcyjny. Tematy księgowe... Podręcznik tłumacza technicznego

gospodarka- rzeczownik, s., użycie. komp. często Morfologia: (nie) co? ekonomia, dlaczego? au pair, (zobacz) co? ekonomia, co? rolnictwo, o czym? o gospodarce; pl. co? ekonomia, (nie) co? farmy, dlaczego? gospodarstwa, (zobacz) co? ekonomia, co? farmy, och ... ... Słownik Dmitrieva

gospodarka- , a, por. 1. Wszystko, co stanowi produkcję; gospodarka. * Gospodarka planowa. * Planowane sprzątanie. (Cecha charakterystyczna socjalistycznego sposobu produkcji). ◘ To samo słowo Plan w nowo powstałych słowach zaczęło się pojawiać ... Słownik wyjaśniający języka deputowanych sowieckich

gospodarka- akcja porządkowa akcja leśna akcja hodowlana akcja hodowlana, obiekt pośredni akcja hodowlana, akcja hodowlana z obiektem pośrednim ... Zgodność werbalna nazw nieobiektywnych

GOSPODARKA- Prowadź / zarządzaj gospodarstwem domowym. Razg., Smol. gospodarz. SSG II, 66. Ekonomia dzianiny. Rodzeństwo Tak samo jak prowadzenie gospodarstwa domowego. FSS, 40 lat. Obrabuj gospodarkę. Prikama. Tak samo jak prowadzenie gospodarstwa domowego. MFS, 85... Duży słownik rosyjskich powiedzeń

Książki

• Ekonomia i prawo z punktu widzenia materialistycznego rozumienia historii, Rudolf Stammler, Typ. M. Merkusheva, twarda okładka, format: normalny. Zwracamy uwagę na wydanie GOSPODARKA I PRAWO Z PUNKTÓW WIDZENIA MATERIALISTYCZNEGO ROZUMIENIA HISTORII. Książka jest… Kategoria: Literatura faktu Wydawca: Drukarnia M. Merkuszew, Kup za 6650 rubli
• Gospodarka i społeczeństwo. Eseje na temat rozumienia socjologii. Tak, Rudolf Stammler. Książka jest trzecim tomem czterotomowego wydania „Ekonomii i społeczeństwa” Maxa Webera. Jest to pierwsze pełne tłumaczenie słynnego dzieła na język rosyjski. Ten tom zawiera... Kategoria: Socjologia. Nauki społeczne Wydawca:

Rolnictwo

Fizyczne środowisko i zasoby naturalne Anglii są bardziej sprzyjające rozwojowi rolnictwa niż inne części Wielkiej Brytanii. Większa część gruntów to niziny o dobrych glebach, gdzie klimat sprzyja uprawie roślin. Większość angielskich gospodarstw rolnych jest małych, większość ma mniej niż 250 akrów (100 hektarów); niemniej jednak są wysoce zmechanizowane.

Pszenica, główna uprawa zbóż, jest uprawiana w suchszych, bardziej słonecznych hrabstwach wschodniej i południowej Anglii, gdzie nowe, silniejsze odmiany są coraz bardziej rozpowszechnione, a średnie plony znacznie wzrosły.

Jęczmień uprawiany jest głównie na paszę dla zwierząt gospodarskich. Powierzchnia pod owsem stopniowo się zmniejsza. Uprawia się również kukurydzę (kukurydza) i żyto. Główne obszary uprawy ziemniaków to bagna Norfolk, Cambridgeshire i Lincolnshire; gliniaste gleby Humberside; i torfy w North Yorkshire.

Produkcja buraków cukrowych zależy w dużym stopniu od dotacji rządowych z powodu konkurencji ze strony importowanego cukru trzcinowego. W ostatnich latach zwiększyły się areały i plony rzepaku. Trawa i jej odmiany uprawiane są do karmienia zwierząt gospodarskich.

Uprawa warzyw, owoców i kwiatów, znana w Anglii jako ogrodnictwo towarowe, często odbywa się w szklarniach i znajduje się w niewielkiej odległości od dużych miast, a bliskość rynku ma większe znaczenie niż względy klimatyczne.

Żyzne (gliniaste i wapienne) gleby Kent zawsze sprzyjały uprawie owoców. Uprawę na skalę handlową zaczęto tam rozwijać w XVI wieku. Hrabstwo Kent jest głównym dostawcą owoców i warzyw (jabłek, gruszek, czarnych porzeczek, kalafiorów i kapusty).

Hereford i Worcester słyną ze śliwek, podczas gdy Somerset i Devon specjalizują się w jabłkach na cydr.

Rolnictwo Anglii zajmuje się przede wszystkim hodowlą zwierząt, aw szczególności produkcją mleka.

Mleczarstwo jest ważne w każdym hrabstwie, chociaż główne koncentracje znajdują się w zachodniej Anglii. Jakość bydła mlecznego uległa znacznej poprawie po II wojnie światowej. Wysokowydajne rasy mleczne, w tym fryzyjskie i ayrshire, stały się liczniejsze niż niegdyś dominujący Shorthorn.

Rolnictwo

Środowisko i zasoby naturalne w Anglii są bardziej sprzyjające rozwojowi rolnictwa niż w innych regionach Wielkiej Brytanii. Większość terytorium zdominowana jest przez niziny o dobrych glebach, a klimat sprzyja uprawie roślin. Gospodarstwa angielskie są w większości małe, większość gospodarstw nie przekracza 250 akrów (100 hektarów); ale są wysoce zmechanizowane.

Pszenica, główna uprawa zbóż, jest uprawiana w suchszych, bardziej słonecznych hrabstwach wschodniej i południowej Anglii, gdzie coraz powszechniejsze są nowsze, bardziej odporne odmiany, a średnie plony znacznie wzrosły.

Jęczmień uprawiany jest głównie jako pasza dla bydła. Powierzchnia ziemi obsianej owsem stopniowo się zmniejsza. Uprawia się również kukurydzę (kukurydza) i żyto. Główne obszary uprawy ziemniaków znajdują się na bagnistych terenach Norfolk, Cambridgeshire i Lincolnshire; gliniaste gleby Humberside; torfowe gleby North Yorkshire.

Uprawa buraków cukrowych jest bardziej uzależniona od dotacji rządowych ze względu na konkurencję ze strony importowanego cukru trzcinowego. W ostatnich latach wzrosły plony i zbiory rzepaku. Na paszę dla bydła uprawia się różne rodzaje ziół.

Uprawa owoców, warzyw i kwiatów na sprzedaż często odbywa się w szklarniach, które znajdują się w miejscach, gdzie plony można łatwo przetransportować do dużych miast: tutaj bliskość rynku odgrywa ważniejszą rolę niż warunki klimatyczne.

Owoce zawsze były uprawiane na żyznych ziemiach Kentu. W XVI wieku. zaczęto komercjalizować uprawę owoców. Kent jest głównym dostawcą owoców i warzyw (jabłka, gruszki, czarna porzeczka, kalafior i kapusta).

Hereford i Worcester słyną ze swoich śliwy, a Somerset i Devon specjalizują się w uprawie jabłek.

Rolnictwo w Anglii dostarcza przede wszystkim żywca, w szczególności nabiału.

We wszystkich hrabstwach ważną rolę odgrywają gospodarstwa mleczne, chociaż ich główna koncentracja znajduje się w zachodniej Anglii. Jakość bydła mlecznego uległa znacznej poprawie po II wojnie światowej. Rasy mleczne o wysokiej wydajności mlecznej, w tym fryzyjskie i ayrshire, stały się liczniejsze niż dawna główna rasa Shorthorn.

KSU „Tayynshinsky College of Agrobiznes”

Podręcznik w języku angielskim dla studentów specjalności „Rolnictwo”

Zaprojektowany przez nauczyciela angielskiego

Sadykowa Gulnara Kabdylkadyrowna

Podręcznik w języku angielskim dla studentów kierunku „Rolnictwo” zawiera wstęp, teksty na tematy, załącznik - słownik, literaturę.

Ten samouczek ma znaczenie praktyczne. Celem jej kompilacji jest kształtowanie kompetencji językowych uczniów TVET, dla skutecznej komunikacji w języku obcym w ramach orientacji zawodowej.

Materiały zawarte w tym podręczniku pomagają kształtować wstępne umiejętności czytania w oparciu o wsparcie werbalne i wiedzę podstawową w celu wydobycia niezbędnych informacji z tekstu

Podręcznik może służyć jako przewodnik do studiowania proponowanej dyscypliny, zarówno w klasie, jak i do samodzielnej pracy uczniów.

Wstęp………………………………………………………………………. 4

Tekst 1. Czym jest rolnictwo? Czym jest rolnictwo?………………. 5

Tekst 2. Dwie gałęzie rolnictwa. Dwie gałęzie rolnictwa…… 6

Tekst 3. Jedziemy na farmę. Idziemy do PGR ……………………….. 7

Tekst 4. Korzyści z mechanizacji gospodarstw.

Zalety mechanizacji gospodarstw ………………………………………………… 8

Tekst 5. Wady mechanizacji gospodarstw rolnych.

Wady mechanizacji gospodarstw rolnych ………………………………………. .dziewięć

Tekst 6. Wyniki amerykańskiej mechanizacji rolnictwa. efekty

mechanizacji w rolnictwie amerykańskim ……………...…………………….. 10

Tekst7. Traktory radzieckie. Ciągniki radzieckie……………………………….... 11

Tekst 8. Maszyny rolnicze. Maszyny rolnicze…………………….... 12

Tekst 9. Sprzęt do zbioru. Maszyny żniwne……………………… 13

Tekst 10. Niektóre maszyny rolnicze w USA. Niektóre maszyny rolnicze w USA. czternaście

Tekst 11. Historia pługa. Historia pługa…………………………………………. piętnaście

Tekst 12. Mechanizacja w produkcji zbóż. Mechanizacja w produkcji roślinnej… 16

Tekst 13. Znaczenie maszyn i energii w rolnictwie. Znaczenie maszyn i energii w rolnictwie……………………………………………………….. 17

Słownictwo. Słownictwo ………………………….……………………..…..…..……. dziewiętnaście

Literatura………………………… ……………………………………………... 22

Wstęp

Cel dotacji – kładą podwaliny pod czytanie i tłumaczenie tekstów o średnim stopniu trudności. Pracując nad tym podręcznikiem uczniowie tworzą praktyczne umiejętności różnych rodzajów aktywności mowy.

Struktura dodatku. Podręcznik składa się z tekstów, ćwiczeń kontrolno – szkoleniowych oraz słownika jako aplikacji.

Główny tekst lekcji ma na celu rozwijanie umiejętności czytania na głos, umiejętności wydobywania pełnych i częściowych informacji, głównej idei. Tekst jest również podstawą mowy monologowej i dialogowej.

Potem następują ćwiczenia mające na celu sprawdzenie zrozumienia i zrozumienia treści tekstu, wzmacniające aktywność umysłową uczniów. Wcześniej jednak nauczyciel powinien wyjaśnić uczniom skomplikowane fragmenty tekstu, które okazały się dla nich niezrozumiałe.

System ćwiczeń ma na celu naukę czytania różnych typów (uczenie się, wprowadzenie, przeglądanie i wyszukiwanie). Wyjaśnienia do tekstu ujawniają znaczenie pewnych rzeczywistości, jednostek frazeologicznych, skrótów itp. Po wyjaśnieniach do tekstu następuje minimum leksykalne do zapamiętania, które zawiera do 20 ogólnych słów i terminów naukowych najczęściej używanych w tekstach rolniczych. Resztę słów niezbędnych do zrozumienia tekstu uczniowie wyszukują w słowniku i zapisują w zeszycie.

Na końcu podręcznika znajduje się angielsko-rosyjski słownik terminów, które występują w tekstach, ale nie w ogólnych zalecanych uczniom słownikach.

Przeczytaj i przetłumacz tekst:

Tekst 1. Cojestrolnictwo?

Rolnictwo jest ważną gałęzią gospodarki. Wzrost gospodarczy każdego kraju jest uzależniony od rozwoju rolnictwa, które zaopatruje ludność w żywność i odzież, a przemysł w surowce.

Słowo „zgadzam się” to słowo łacińskie. Oznacza uprawę pól w celu uprawy roślin. Teraz rolnictwo obejmuje również wykorzystanie ziemi do hodowli

Nie wiemy, kiedy ludzie zaczęli uprawiać rośliny. To było wiele tysięcy lat temu. Obecnie produkcja roślinna i hodowla zwierząt to wysoko rozwinięte gałęzie rolnictwa.

Życie jest niemożliwe bez roślin. Odgrywają bardzo ważną rolę w codziennym życiu ludzi. Rośliny, które jadły uprawiane przez rolników, są znane jako uprawy rolne. Są używane do wielu różnych celów. Większość z nich jest wykorzystywana bezpośrednio jako żywność dla ludzi, niektóre są spożywane przez zwierzęta gospodarskie, inne wykorzystywane są w przemyśle i medycynie.

W celu zwiększenia plonów i produktów zwierzęcych nasze kołchozy i PGR stosują szeroko intensywne technologie.

Nauczyć się słów.

rolnictwo - rolnictwo

zwierzę - zwierzęta

zastosuj - zastosuj

rasa - rasa

uprawa - kultura

uprawa - przetwórstwo

rozwijać - rozwijać

rozwój - rozwój

gospodarstwo - gospodarstwo, gospodarstwo

pole - pole

jedzenie jedzenie

rosnąć - rosnąć, rosnąć

wzrost

wzrost - wzrost

roślina - roślina

podaż - podaż

użyj - użyj

plon - żniwa

Zadzwoń odpowiedniki następujących słów międzynarodowych: region, klimat, maszyna, traktor, kombajn, spychacz, do mechanizacji, tendencja, tradycja, tradycyjny, przemysłowy.

2. Na jakie pytania odpowiada tekst:

Jakie są gałęzie rolnictwa?

Kiedy ludzie zaczęli uprawiać rośliny?

Czy człowiek może żyć bez uprawy roślin?

Jakie intensywne technologie są wymienione w tekście?

3. Odpowiedz na poniższe pytania :

1. Dlaczego rolnictwo jest bardzo ważne?

2. Jakie są dwie gałęzie rolnictwa?

3. Co oznacza łacińskie słowo „zgadzam się”?

4. Czy możliwe jest życie bez roślin?

5. Gdzie są wykorzystywane uprawy rolne?

6. Jak ludzie zwiększają plony?

Przeczytaj i przetłumacz tekst:

Tekst 2. dwie gałęzie rolnictwa

Istnieją dwie główne gałęzie produkcji rolnej - produkcja roślinna i hodowla zwierząt.

Produkcja roślinna to praktyka uprawy i zbioru plonów. Do najważniejszych upraw uprawianych przez człowieka należą zboża, warzywa i trawy. W celu uzyskania wysokich plonów rośliny uprawia się w sprzyjających warunkach glebowo-klimatycznych.

Hodowla zwierząt to gałąź rolnictwa obejmująca hodowlę zwierząt
zwierzęta gospodarskie i ich wykorzystanie. Bydło mleczne i mięsne, świnie, owce i drób
są szeroko hodowane na całym świecie. Zwierzęta hodowlane są bardzo ważne
źródła pożywienia dla człowieka. Są trzymane do produkcji tak pożywnych
produkty takie jak mięso, mleko i jajka.

Wiele roślin uprawianych przez człowieka jest wykorzystywanych do karmienia zwierząt gospodarskich. Jednocześnie obornik produkowany przez zwierzęta gospodarskie jest ważnym źródłem utrzymania żyzności gleby. Większość składników odżywczych pobranych przez rośliny z gleby jest w ten sposób zwracana. Stosując obornik rolnicy poprawiają kondycję fizyczną gleby.

Tak więc produkcja roślinna i hodowla zwierząt są ze sobą ściśle powiązane.

Objaśnienia do tekstu:

W ... warunkach - w (w) ... warunkach

Ze sobą - ze sobą

Uwagi:

Niektóre - kilka, niektóre

To samo - to samo, jedno i to samo

Nauczyć się słów.

bydło mięsne - bydło mięsne

bydło mleczne - bydło mleczne

korzystny - korzystny

ziarno - ziarno

trawa - trawa

wieprz - świnia

poprawić - poprawić

obornik - obornik

mleko - mleko

odżywka - odżywka

drób - drób

produkować - produkować

owce - owce, owce

żyzność gleby

1. Odpowiedz na poniższe pytania :

1. Jakie są dwie gałęzie rolnictwa?

2. Co to jest produkcja roślinna?

3. Jakie są główne uprawy rolne?

4. Co obejmuje hodowla zwierząt?

5. Jakie produkty produkują zwierzęta hodowlane?

6. Do czego służy obornik?

7. Jak rolnicy poprawiają kondycję fizyczną

2. Przetłumacz zdania (zwróć uwagę) do słów niektóre oraz to samo ): 1. Niektórzy hodowcy chowają drób w kurnikach latem i zimą.

2. Wszystkie rośliny zbożowe pobierają z gleby te same składniki odżywcze.

3. Niektóre praktyki kulturowe są bardzo skuteczne w zwalczaniu chwastów.

4. Ci dwaj rolnicy stosują te same metody uprawy warzyw.

3. Nawiąż dialog.

4 . Znajdź 3 przymiotniki i utwórz trzy stopnie porównania.

Przeczytaj i przetłumacz dialog:

Idziemy do PGR

Aleksiej: Witam wszystkich, wielkie wieści”. „Pracujemy w kołchozie jak prawdziwi kołchoźnicy. „Będzie szkolny zespół i my” otrzymamy zapłatę za naszą pracę.

Wasilij: Możemy?Ale musimy się nauczyć, jak pracować. to nie tak

łatwe ze wszystkimi nowoczesnymi maszynami. "Zrobimy biednych robotników. Obawiam się".

Aleksiej: Nieważne, damy radę.

Wasilij: Jesteś młodym przyrodnikiem i utalentowanym, masz

trochę wiedzy o rolnictwie, ale nie mamy.

Grisza: Bardzo mi zależy na zostaniu kierowcą traktora!

Wasilij: Lepiej bądź kombajnem, ale nigdy nie będziesz.

Grisza: Czy nie 1? A dlaczego, jeśli mogę zapytać?

Aleksiej: Ponieważ twoją ulubioną oceną z fizyki jest „dwa”

Grisza: To nie ma nic wspólnego z moim pragnieniem pracy jako kierowca ciągnika!

Wasilij: Nieprawdaż? Popatrzcie na niego, towarzysze, on... Cicho, dyrektor przyjeżdża, opowie nam wszystko o naszej pracy w kołchozie.

Andrei: Cześć, Misha, wszystko w porządku!

Masza: Co się zgadza? O czym mówisz?

Andrzej: Wiesz, że tata chce, żebym pracowała na fermie świń, ale ja nie chcę.

Misha: Tak, wiem, że „pokłóciłeś się z tego powodu.

Andrei: Myślę, że człowiekowi nie przyda się teraz na farmie, jeśli nie wie wszystkiego o maszynach. Interesuje mnie mechanizacja.

Misza: Wiem to. Lepiej powiedz mi, co się stało.

Andrzej; Cóż, mama wróciła do domu zdenerwowana, bo coś poszło nie tak z dojarką na farmie mlecznej.

Misza: Ale jest Własow, który wykonuje wszystkie naprawy.

Andrzej: Wyjechał do miasta. I poprosiłam mamę, żeby dała mi szansę. Widziałem, że nie wierzy, że mogę to zrobić, ale zabrała mnie do mleczarni i naprawiłem maszynę w pół godziny.Teraz działa bez zarzutu.

Misza: Czy twój ojciec o tym wie?

Andrzej: O tak. Powiedział „Gratulacje”, a ani słowa o hodowli świń.

1. Naucz się dialogu na pamięć.

2. Znajdź odpowiedniki w języku angielskim.

Kombinator, co się stało, ekipa szkolna, gospodarstwo mleczarskie, mechanizacja - to mnie interesuje, wszystko w porządku, wiedza o rolnictwie, praca w kołchozie, nowoczesne maszyny, co o tym powiesz.

3 . Napisz 3 formy czasowników :

Być, wiedzieć, iść, robić, pracować, mówić, robić, przychodzić, prosić, wydarzać się.

Przeczytaj i przetłumacz tekst:

Tekst 4. Zalety mechanizacji gospodarstwa

Ciężka praca ręczna została zmniejszona. Znacznie wzrosła produkcja i dochód na osobę zatrudnioną w rolnictwie. Ziemia, która była potrzebna do produkcji paszy dla koni, jest teraz wykorzystywana do produkcji żywności dla ludzi. Prace w gospodarstwie można wykonywać szybciej, gdy warunki pogodowe i glebowe są najkorzystniejsze. Rośliny można sadzić, uprawiać i zbierać w krótszym czasie niż w przeszłości.

Nauczyć się słów.

ciężka praca ręczna - ciężka praca fizyczna

dochód na osobę

wyraźnie - zauważalnie

szybko - szybko

korzystny - korzystny

1. Wstaw potrzebne słowo ( produkcja, pogoda, zredukowany )

1. Ziemia służy do _______________ żywności dla ludzi.

   Praca w gospodarstwie zależy od __________ i warunków glebowych.

   Ciężka praca rąk była ___________.

2

1. Do jakich celów wykorzystywana jest ziemia?

2. Od czego zależy wydajność?

3. Dlaczego rośliny można sadzić, uprawiać i zbierać w krótszym czasie niż w przeszłości?

3. Wstaw potrzebne litery.

Inc_me, condi__ons, f__d, h_s, p__ple, _ork, t_me, favour__le.

Przeczytaj i przetłumacz tekst:

Tekst 5. Wady mechanizacji gospodarstw rolnych

Rolnicy muszą mieć większy kapitał, aby zaangażować się w rolnictwo ze względu na duże inwestycje w maszyny rolnicze i inny sprzęt. Rolnicy muszą mieć większe i bardziej stabilne dochody, aby mieć pieniądze na energię elektryczną i paliwo do ciągników. Farmy muszą być większe. Tak więc małe gospodarstwa znikają, a wielu rolników nie może zajmować się rolnictwem. Rolnicy muszą mieć większą wiedzę i umiejętności w zakresie efektywnej obsługi nowoczesnego sprzętu rolniczego.

Nauczyć się słów.

paliwo - paliwo

znikać - znikać

sprzęt - sprzęt

dochód - dochód

zaangażuj się - zaangażuj się

1. Zrób 3 pytania do tekstu.

2. Znajdź odpowiedniki w języku angielskim.

Stabilny dochód, paliwo do ciągnika, wiedza i umiejętności, duże inwestycje, duże rozmiary.

3. Zrób liczbę pojedynczą od liczby mnogiej:

Rolnicy, inwestycje, maszyny.

Przeczytaj i przetłumacz tekst:

Wpływ mechanizacji na rolnictwo amerykańskie

Dominujący trend w rolnictwie amerykańskim w ostatnich latach można podsumować dwoma słowami – wzrost produktywności,

Zwiększona produktywność jest oporem rewolucji technologicznej 1 . Głównymi elementami tej rewolucji w produkcji roślinnej i zwierzęcej były większe wykorzystanie nawozów, ulepszone odmiany roślin uprawnych, lepsze praktyki hodowlane i żywieniowe, najważniejsze z nich to lepsze umiejętności w zakresie zarządzania, mechanizacji i automatyzacji.

Mechanizacja i zastosowanie innych osiągnięć naukowych w rolnictwie zwiększyły wydajność na pracownika rolnego. Praca ręczna wymagana w rolnictwie znacznie spadła, podczas gdy produkcja na osobę wzrosła.

Wzrost produkcji jest większy w uprawach roślin niż w hodowli zwierząt, ponieważ produkcja roślinna została w większym stopniu zmechanizowana 2 niż w produkcji zwierzęcej.

Około 50 lat temu 27 proc. ogółu ludności kraju zajmowało się rolnictwem, obecnie zatrudnienie w tym sektorze gospodarki wynosi ok. 2,5%.

W 1955 r. praca stanowiła 32% kosztów gospodarowania; do 1980 r. już tylko 3,1 proc. Z drugiej strony koszty maszyn w rolnictwie stale rosną.

Organizacja rolnictwa w nadchodzących latach będzie wykorzystywała mniej ziemi, dzierżawioną siłę roboczą, mniej, ale lepszych menedżerów i znacznie więcej kapitału, maszyn i różnego rodzaju technologii. Trendy te trwają od dziesięcioleci i jest mało prawdopodobne 3, aby nastąpiła zmiana w tym kierunku.

rewolucja technologiczna - rewolucja naukowa i technologiczna

do ... stopnia - do ... stopnia jest mało prawdopodobne - mało prawdopodobne, mało prawdopodobne

Nauczyć się słów.

zatrudnienie - zatrudnienie

kierownik - kierownik

populacja

umiejętność - umiejętność, umiejętność

trend - trend

1. Znajdź i przetłumacz zdania, który mówi:

o czynnikach rewolucji naukowo-technicznej;

w sprawie ograniczenia pracy fizycznej w rolnictwie;

o wyższej wydajności upraw;

o głównych trendach rozwoju rolnictwa w przyszłości.

1. Jaki jest trend w rolnictwie amerykańskim?

2. Jakie są najważniejsze elementy rewolucji technologicznej?

3. Co zwiększyło wydajność na robotnika rolnego?

4. Dlaczego wzrost produkcji roślinnej jest większy niż w hodowla bydła?

5. Jakie jest obecnie zatrudnienie w rolnictwie?

6. Jaki będzie trend rozwoju rolnictwa w przyszłości?

Przeczytaj i przetłumacz tekst:

Ciągniki radzieckie

Przemysł traktorowy w naszym kraju jest bardzo rozwinięty. Produkuje się wiele różnych typów traktorów do wykonywania różnych prac rolniczych na glebach, w tym traktor kołowy K-701 napędzany silnikiem o mocy 300 koni mechanicznych, traktor gąsienicowy T-150, traktor kołowy MTZ - 80 i wiele innych. Ciągniki te są używane z różnymi zawieszanymi i ciągnionymi maszynami rolniczymi do orki, uprawy, bronowania, siewu i zbioru plonów.

Obecnie na polach państwowych i kołchozów pracują miliony traktorów. Dzięki nowoczesnym sowieckim ciągnikom wszystkie główne operacje polowe zostały w naszym kraju w pełni zmechanizowane.

Nauczyć się słów. ciągnik kołowy - ciągnik kołowy

silnik - silnik

ciągnik gąsienicowy

1. Odpowiedz na następujące pytania:

1) Czy branża ciągnikowa jest w naszym kraju bardzo rozwinięta?

2) Do jakich używanych ciągników?

3) Jakie znasz traktory?

2. Znajdź odpowiedniki w języku angielskim.

w pełni zmechanizowany, 300 koni mechanicznych, rolniczy. uprawy, kołchozy, obecnie.

3. Wstaw potrzebne słowo ( przemysł , obecnie, używany z )

1. Ciągniki to __________różne zawieszane i ciągnione maszyny rolnicze.

2. Ciągnik ________w naszym kraju jest bardzo rozwinięty.

3. _______ miliony ciągników pracują na polach.

Przeczytaj i przetłumacz tekst:

maszyny rolnicze

Każde kołchoz posiada różnego rodzaju maszyny, które orają glebę, sadzą nasiona, uprawiają rośliny, zbierają plony i transportują zebrane produkty.

Radzieccy kołchoźnicy używają traktorów (w przeliczeniu na 15 koni mechanicznych), ciężarówek, różnych siewników, sadzarek i kombajnów. Obecnie prawie każda gałąź agronomii korzysta ze specjalistycznych kombajnów. Znajdziemy więc kombajny zbożowe, kombajny do zbioru kukurydzy, do zbioru bawełny, do zbioru herbaty, do zbioru owoców, do zbioru pomidorów. Do zbioru roślin okopowych i bulwiastych istnieją różne kopaczki, takie jak kopaczki do ziemniaków, marchwi, buraków cukrowych, cebuli itp.

Nauczyć się słów.

ciężarówka-ciężarówka

pod względem - pod względem

bulwy - bulwy

koparka - koparka

cebula - łuk

1 . Odpowiedz na następujące pytania:

1. Jakie znasz maszyny rolnicze?

2. Co należy do specjalistycznych kombajnów?

3. Istnieją różne koparki do zbioru roślin okopowych i bulwiastych ?

2. Uzupełnij zdania:

Każda gałąź agronomii wykorzystuje ____________.

Istnieje wiele kopaczy, takich jak ______________.

Posiada różne typy maszyn.

Korzystaj z ciągników, ciężarówek, różnych siewników, sadzarek i kombajnów.

………………………………………………………………………………..

kopaczki do ziemniaków, kopaczki do marchwi; każdy kołchoz; specjalistyczne kombajny; kołchoźnicy.

3. Znajdź odpowiedniki w języku angielskim.

Wykorzystywane są różne koparki, transport uprawianych produktów, obecnie gałęzie agronomii, zbiory.

4. Robić pojedynczy od Liczba mnoga:

Typy, kopaczki, zbieracze, kombajny, nasiona, rośliny, ciężarówki, siewniki.

Przeczytaj i przetłumacz tekst:

Maszyny do zbioru Maszyny lub sprzęt do zbioru to urządzenie mechaniczne służące do zbioru. Istnieje kilka typów maszyn do zbioru, które są generalnie klasyfikowane według upraw. Kosiarki służą do cięcia ziaren zbóż, młocarnie do oddzielania nasion od rośliny; natomiast zbieranie kukurydzy lub kukurydzy odbywa się za pomocą specjalnie zaprojektowanego urządzenia mechanicznego „mechanicznego zbieracza kukurydzy”. Typowa maszyna do zbioru składa się z części jezdnej, części żniwnej i części do belowania.

Maszyny do zbioru służą również do kontroli produkcji chwastów. Maszyny takie jak sieczkarnie polowe, prasy, kosiarki, kruszarki i zgrabiarki to typowe przykłady tej kategorii. Sieczkarnia służy do cięcia i siekania prawie wszystkich roślin na kiszonkę.

Rodzaje maszyn do zbioru
Poniżej znajduje się krótki opis głównych maszyn żniwnych używanych na całym świecie:

Maszyna do zbioru plonów: Opracowano mechaniczne urządzenie do zbioru roślin pastewnych uprawianych na wyżynach/polach ryżowych i jednocześnie formujące bele rolowane, określane mianem maszyny do zbioru zbóż. Składa się z części podróżnej, żniwnej i prasującej.

Maszyna do zbioru ziarna: Maszyna ta służy do zbioru zbóż, jadalnych otrębów lub nasion owoców zbóż.

Maszyna do zbioru roślin okopowych: Tradycyjnie rośliny okopowe są zbierane za pomocą kopaczek i zbieraczy. Już za kilka dni na rynku dostępnych jest kilka maszyn. Nowoczesny kombajn do zbioru buraków cukrowych to jeden z najpopularniejszych przykładów maszyny do zbioru roślin okopowych.

Młocarnie: Młocarnie lub młocarnia służą do oddzielania ziarna od łodyg i łusek.

Maszyna do zbioru warzyw: Obecnie dostępne są również maszyny do zbioru warzyw. Te „maszyny do zbioru warzyw” są dość powszechne wśród światowych hodowców warzyw. Najczęstszym tego przykładem jest maszyna do zbioru pomidorów.

Nauczyć się słów.

młockarnia - młockarnia

natomiast - póki

mechaniczne zbieracze kukurydzy

żniwa - żniwa

belownica - belownice

chwast - chwast

kosiarka - kosiarka

kruszarka

zgrabiarka - kruszarka

sieczkarnia

krótki opis

Maszyna do zbioru plonów

maszyna do zbioru ziarna

Maszyna do zbioru roślin okopowych

kopacz-zbieracz

łodyga - łodyga

łuska - łuska

1 . Odpowiedz na następujące pytania:

Co to są maszyny do zbioru?

2) Jakie znasz typy maszyn do zbioru?

3) Co to jest maszyna do zbioru plonów?

4) Do jakich celów używana jest maszyna do zbioru zbóż?

5) Podaj przykład maszyny do zbioru roślin okopowych.

6) Zadzwoń do maszyny do zbioru warzyw.

2. Zrób plan do tekstu.

3. Znajdź odpowiedniki w języku angielskim.

Obecnie do zbioru warzyw stosuje się urządzenie mechaniczne, pole ryżowe, typową maszynę do zbioru, przykład z tej kategorii.

4. Utwórz okno dialogowe. Przeczytaj i przetłumacz tekst:

tekst 10. Niektóre maszyny rolnicze dm USA

Przed rokiem 1930 większość kukurydzy była zbierana ręcznie, jednym uchem na raz. Dziś samojezdne zbieracze są standardowym wyposażeniem farm Corn Belt i wielu innych części USA. Jedna osoba obsługująca dwurzędowy zbieracz może zebrać więcej kukurydzy dziennie niż dziesięć ręcznych zbieraczy.

Chociaż mechaniczne maszyny do zbioru są produkowane z roku na rok w większej liczbie, wiele bawełny wciąż zbiera się ręcznie, ponieważ wiele pól jest zbyt małych lub zbyt chropowatych do zbioru mechanicznego. Jednorzędowy zbieracz bawełny może zebrać tyle bawełny na godzinę, co 50 zbieraczy ręcznych.

Nauczyć się słów.

ucho - cob

na raz - na raz

dwurzędowy - rząd

szorstki - nierówny

godzina

1 . Odpowiedz po rosyjsku na następujące pytania:

Jakie maszyny rolnicze są wymienione w tekście?

Jak wydajny jest kombajn do kukurydzy w porównaniu ze zbiorem ręcznym?

Dlaczego bawełnę czasami zbiera się ręcznie?

2.

Wyposażenie standardowe, jedna osoba, zbiór ręczny, duża ilość, zbiór zmechanizowany.

3. Wstawić niezbędny listy .

Wyposażenie, mechaniczne, koszenie, żniwa, pościel, wyd.

Przeczytaj i przetłumacz tekst:

Tekst 11. Historia przepływu

Pierwsze pługi stalowe pojawiły się na polach Ameryki w 1937 roku. Pierwsze pługi były typu „kroczącego”, czyli operator szedł za pługiem podczas gdy konie go ciągnęły.

Kilkadziesiąt lat później opracowano pierwszy pług samojezdny. Pług był montowany na kołach i ciągnięty przez dwa do czterech koni. Miał miejsce, w którym mógł usiąść operator. Operator mógł zaorać dwa akry dziennie, w porównaniu do około jednego akra za pomocą pługu kroczącego.

Obecnie istnieją pługi traktorowe, które mogą orać akr lub więcej na godzinę.

Nauczyć się słów.

stal - stal

z tyłu - idź z tyłu

kilkadziesiąt lat później - po kilkudziesięciu latach

pług jezdny - pług jezdny

koło - koło

traktorem - traktorem

1. Powiedz po rosyjsku:

a) jakie trzy rodzaje pługów są wymienione w tekście; b) który pług jest ekonomiczny i bardziej opłacalny?

2. Uzupełnij zdania:

Sadzi się zboża

a. nie są napędzane przez ciągniki.

b. z siewnikami ciągnionymi przez ciągnik.

c. uprawiać ziemię.

d. z elektrycznością.

3. Znajdź angielskie odpowiedniki i stwórz z nich własne zdania.

Pług, rozwiń, koło, dziś, akr, dzień, konie, w porównaniu, ciągnij, miejsce, pole, typ.

Przeczytaj i przetłumacz tekst:

Tekst 12.Mechanizacja w produkcji roślinnej

Praktyki uprawy różnią się w zależności od warunków glebowych i klimatycznych oraz uprawianych roślin. Uprawa obejmuje orkę, bronowanie i wałowanie gleby. Istnieje kilka celów uprawy gleby. Mają poprawić warunki napowietrzania i temperatury, wytworzyć zwięzłą glebę i zwalczać chwasty. Do uprawy gleby dostępne są teraz różne typy pługów, bron i wałów.

Nasiona należy wysiewać na twardej, wilgotnej glebie i przykrywać na odpowiedniej głębokości, aby szybko i równomiernie kiełkować. Opracowano wiele różnych typów siewników i sadzarek do zboża, aby sprostać różnym wymaganiom gospodarstw. Niektóre nowoczesne siewniki są wyposażone w przystawki do siewu nasion roślin strączkowych i traw oraz do wysiewu nawozów. Dzięki temu można wysiewać nasiona i rozsiewać nawóz w jednej operacji. Nawozy można również rozsiewać przed sadzeniem. Ostatnio do donic dodano nasadki do aplikacji insektycydów i herbicydów do gleby.

Zbiór upraw jest ostatnią operacją polową. Kombajny, które zbierają i młócą małe ziarna i niektóre inne uprawy, wyparły większość młocarni lub młocarni. Aby zbiór był udany, należy wyhodować odmianę przystosowaną do zbioru mechanicznego. Rośliny powinny mieć jednakową wysokość i równomiernie dojrzewać. Rośliny okopowe i ziemniaki są zbierane odpowiednio za pomocą podnośników do korzeni i kopaczek do ziemniaków.

Nauczyć się słów.

napowietrzanie - napowietrzanie (gleba)

mocowanie - osprzęt

kontrolować - niszczyć, walczyć

nasiona okrywowe - nasiona okrywowe

wyposażyć - wyposażyć, wyposażyć

wilgotny - mokry

kopaczka do ziemniaków - kopaczka do ziemniaków

wrotki - lodowisko

podnośnik do korzeni - kombajn do roślin okopowych

rozprzestrzeniać się - rozpraszać

thresh - thresh

młockarnia - młockarnia

jednolity - jednolity, taki sam

1 . Odpowiedz na następujące pytania:

1. Jakie czynności obejmuje uprawa ziemi?

2. Jakie maszyny są używane do uprawy roli?

3. W co wyposażone są niektóre wiertarki?

4. Jaka jest ostateczna operacja w terenie?

5. Jakie maszyny są używane do zbioru roślin okopowych i ziemniaków?

2. Uzupełnij zdania następujących słów i zdanie:

1. praktyki uprawowe; poprzez zastosowanie; właściwy; może być; ulepszony; gleby. 2. drobny olej; są używane; brony; produkować. 3. nasiona; w; wilgotna gleba; szybko kiełkuje. 4. w jednej operacji; zbiór; Namłócić; oraz; łączy.

3. Przeczytaj i przetłumacz zdania, które mówią:

a) o czynnikach wpływających na wybór metod uprawy;

b) o celach uprawy roli;

c) warunki szybkiego kiełkowania nasion;

d) jak można stosować herbicydy;

e) o użytkowaniu kombajnów.

Przeczytaj i przetłumacz tekst:

Tekst 13.Znaczenie maszyn i energii w rolnictwie

Coraz więcej maszyn jest używanych w dzisiejszych gospodarstwach, zastępując pracę ręczną i zwiększając wydajność pracy. Dzięki dostępnym maszynom i mocy rolnicy mogą nie tylko wykonać więcej pracy i wykonać ją bardziej ekonomicznie, ale (hej mogą wykonywać pracę lepszej jakości, a pracę można zakończyć w krótszym i korzystniejszym czasie.

Maszyny używane do produkcji roślinnej to takie, które uprawiają glebę, sadzą plony, wykonują różne praktyki kulturowe w okresie wegetacji i zbierają plony.

Wiadomo, że wiele maszyn jest napędzanych przez ciągniki. Narzędzia takie jak pługi, kultywatory i sadzarki mogą być montowane na ciągniku lub mogą być ciągnięte przez ciągnik.

Jednak coraz więcej maszyn rolniczych ma obecnie własny napęd. Maszyny te to kombajny zbożowe, zbieracze bawełny, sieczkarnie i wiele innych specjalistycznych maszyn rolniczych.

Maszyny niewymagające mobilności zazwyczaj napędzane są silnikami elektrycznymi. Takie maszyny obejmują rozładunki kiszonki, urządzenia do karmienia zwierząt i dojarki.

Maszyny rolnicze, których używamy dzisiaj, różnią się znacznie od tych, których rolnicy używali dwie, a nawet dekadę temu. Ciągniki, sadzarki ciągnione przez ciągnik i siewniki były mniejsze i mniej wydajne. Mogli obsadzić mniej akrów dziennie niż teraz.

Nauczyć się słów.

kombajn zbożowy

zbieracz bawełny - zbieracz bawełny

kultywator - kultywator

siewnik - siewnik

sprzęt - sprzęt

praca ręczna - praca ręczna

narzędzie - narzędzie

dojarka

mocowanie - powiesić

sadzarka - sadzarka, sadzarka

pług

moc - energia, wprawiona w ruch (czasownik)

ciągnąć - ciągnąć

samobieżne - samobieżne

kiszonka - wyładowarka - wyładowarka do kiszonki

uprawiać - uprawiać ziemię

traktorem - traktorem

1. Uzupełnij zdania:

Stosowane są pługi i różne kultywatory

Maszyny samobieżne to takie, które:

Urządzenie do wyładunku kiszonki i dojarki są zasilane

Sadzi się zboża

________________________________________

a, nie są napędzane przez ciągniki.

b. z siewnikami ciągnionymi przez ciągnik.

c. uprawiać ziemię.

d. z elektrycznością.

2. Przetłumacz zdania, które mówią:

że maszyny wykonują swoją pracę bardziej ekonomicznie;

o maszynach napędzanych ciągnikami;

o rolnictwie Maszyny przeszłe i przyszłe.

3 . Odpowiedz na następujące pytania:

Czy maszyny zwiększają wydajność pracy?

Czy maszyny mogą pracować w krótszym czasie?

Jakie maszyny są montowane na ciągniku?

Jakie znasz maszyny samobieżne?

Czy dojarki są zasilane energią elektryczną?

Czym różnią się współczesne maszyny?

ANGIELSKO-ROSYJSKI SŁOWNIK POJĘĆ

Skróty

a-przymiotnik- przymiotnik

przysł – przysłówek – przysłówek

n – rzeczownik- rzeczownik

pl – Liczba mnoga- Liczba mnoga

v – czasownik - czasownik

zdolność adaptacji n - zdolność adaptacji

napowietrzanie n - napowietrzanie (gleby)

wpłynąć v – mieć na coś wpływ)

lucerna n – lucerna

stosować v- aplikuj, aplikuj

przywiązanie n- dostosowanie

automatyzacja n- automatyka

pościel n- pościel

ciało n- organ

hodowca n- hodowca, hodowca

broadcast v - rozproszony (nasiona itp.)

węglowodan n- węglowodan

opieka n - opieka, opieka; v dbać

dokładnie przysł.- dokładnie

gruboziarnisty a- duży (o nasionach)

pospolity a – powszechne, rozpowszechnione

zagęszczenie n- zagęszczenie

koncentrować się n- pasza treściwa, koncentrat

stan : schorzenie n- stan, stan

kontrola n - walka, kontrola; v walka, kontrola

koszt n- koszt, koszt własny; pl koszty, koszty

pokrywa v- z bliska (nasiona)

obora n – stodoła, stodoła

przyciąć n-(c.-x.) kultura

Krzyżowanie n - krzyżowanie (krzyżowanie niespokrewnionych osobników)

uprawa n- uprawa, uprawa; leczenie

nóż n- maszyna do cięcia

mleczarnia a - mlekowy

deprecjacja n- amortyzacja, zużycie

strawny a - strawne, strawne

trawienie n - trawienie, asymilacja

koparka n- koparka

projekt a - projekt, pracownik (inwentarz żywy)

dwufunkcyjny (bydło) a- bydło mięsne i mleczne

Ekonomia n- ekonomiczny

gospodarka n– ekonomia, ekonomia

efektywność n – wydajność, produktywność

elektroniczny a– elektroniczny

zatrudnienie n- zatrudnienie

rolnictwo n- sprzątanie, rolnictwo

błonnik n- celuloza

włóknisty a - włóknisty (o korzeniu)

Cienki a – drobno grudkowaty (o glebie), drobny (o nasionach)

solidny a - zagęszczony, osiadły (o glebie)

trzoda n- stado

osiągać v- przybierać na wadze

kiełkowanie n– kiełkowanie

trawka n- trawa, trawa

szlifierka n-łamacz

hodowca n- rolnik, kołchoźnik; producent

herbicyd n- herbicyd

wysokowydajne a – wysokowydajna, wysokowydajna

endogamia n- chów wsobny (pokrewne krycie)

wskazanie n- wskaźnik

niestrawny a- niestrawne

środek owadobójczy n- środek owadobójczy

uprzejmy n- pogląd

pracochłonne a- pracochłonne

strąk n- roślina fasoli

złodziej n- urządzenie podnoszące

utrzymanie n- konserwacja, konserwacja

kierownictwo n- zarządzanie zawartością

wyraźnie przysł zauważalnie

marketing n- Sprzedaż i Marketing

łagodny a- luźne, dojrzałe

Mobilność n- elastyczność, mobilność

uchwyt v- powiesić

odżywka n - odżywka a pożywny

odżywczy a - jedzenie

objadać się v- przekarmienie

fotosynteza n- fotosynteza

zbieracz n-żniwiarz

sadzarka n- maszyna do lądowania

moc n – energia; v wprawić w ruch

ćwiczyć n- przyjęcie

produkcja n- uprawa, produkcja

wydajność n - wydajność, wydajność

rentowność n – rentowność, rentowność

opłacalny a- opłacalne, opłacalne

czystej krwi a – czystej krwi

opady deszczu n- opad atmosferyczny

usunąć v- zabrać (składniki odżywcze z gleby)

robotyzacja n- robotyzacja

rolka v - toczyć (gleba)

wałek n- lodowisko

błonnik n- pasze objętościowe

łoże nasienne n- Ziemia uprawna

samobieżny a- samojezdny

ustawić v- zainstaluj, skonfiguruj

zagroda dla owiec n - pasterz, zagroda dla owiec

rozpłodnik n - producent (zwierząt)

soja n- soja

rozkładać v- rozproszenie

stoisko n- sadzonki, ziele, łodyga

suplement n- dodatek

uzyskiwać a- kluczowy (o korzeniu)

technologia n- technologia

traktorem a- traktorek

bulwa n- bulwa

głodzić v- niedożywienie

rozładowujący n- maszyna do rozładunku

wykorzystanie n- stosowanie

różnorodność n- stopień

dawać n- żniwa, mleko (mleko)

LITERATURA

G.V. Maslova - Podręcznik dla techników rolniczych „Angielski”, Moskwa, 2001

EN Komarova - angielski dla specjalności "Zootechny" i "Weterynaryjny", - M., 2008

http://www.englisharticles.info/2010/10/14/farming-mechanization/

http://www.gov.pe.ca/af/agweb/index.php3 liczba=70742

Rosyjskie rolnictwo

Rolnictwo było i pozostaje bardzo ważnym sektorem gospodarki rosyjskiej. Wiele naszych produktów rolnych jest dobrze znanych w innych krajach. Rosja może uprawiać praktycznie wszystkie znane uprawy rolne ze względu na różne parametry klimatyczne na swoim dużym terytorium. W naszym kraju uprawiane są różne rodzaje zbóż (żyto, owies, pszenica, jęczmień, kukurydza itp.), warzywa (ziemniaki, buraki, marchew, pomidory, cebula, ogórki, kapusta itp.), owoce (jabłka, gruszki, śliwki, brzoskwinie itp.) i bardzo wiele rodzajów jagód.

Rolnictwo było i pozostaje bardzo ważnym sektorem rosyjskiej gospodarki. Wiele naszych produktów rolnych jest dobrze znanych w innych krajach. Rosja może uprawiać prawie każdą znaną uprawę rolną ze względu na zróżnicowane warunki klimatyczne na jej rozległym terytorium. W naszym kraju uprawiane są różne odmiany zbóż (żyto, owies, pszenica, jęczmień, kukurydza itp.), warzywa (ziemniaki, buraki, marchew, pomidory, cebula, ogórki, kapusta itp.), owoce (jabłka, gruszki, śliwki, brzoskwinie itp.) i wiele odmian jagód.

Hodowla zwierząt to bardzo ważna dziedzina naszego rolnictwa. Hodowla bydła i drobiu daje nam różne rodzaje mięsa (wołowina, jagnięcina, wieprzowina, indyk itp.), jajka i mleko.

Hodowla zwierząt to bardzo ważny obszar naszego rolnictwa. Hodowla bydła i drobiu dostarcza nam różnego rodzaju mięsa (wołowina, jagnięcina, wieprzowina, mięso indycze itp.), jajka oraz mleko.

W Rosji jest wiele dużych przedsiębiorstw rolnych i wiele małych prywatnych gospodarstw rolnych. Liczba tych prywatnych gospodarstw rolnych ma tendencję do wzrostu.

Rosja ma wiele dużych przedsiębiorstw rolnych i wiele małych prywatnych gospodarstw rolnych. Liczba takich prywatnych gospodarstw ma tendencję wzrostową.

Współczesne rolnictwo w Rosji ma wiele krytycznych problemów. Do najtrudniejszych problemów należy deficyt maszyn rolniczych. Stan maszyn rolniczych w Rosji jest bardzo zły, a wysokie koszty powodują, że tempo ich wymiany jest tygodniowe i powolne. Ale obywatele Rosji wierzą, że rosyjskie rolnictwo rozwiąże wszystkie istniejące problemy w przyszłości.

Współczesne rolnictwo w Rosji ma wiele poważnych (krytycznych) problemów. Jednym z najtrudniejszych problemów jest brak maszyn rolniczych. Stan maszyn rolniczych w Rosji jest bardzo opłakany, a wysokie koszty powodują, że tempo ich wymiany i odnawiania jest słabe i powolne. Ale obywatele rosyjscy wierzą, że rosyjskie rolnictwo rozwiąże wszystkie istniejące problemy w przyszłości.

Tekst w języku angielskim z tłumaczeniem