갈릴레오 갈릴레이의 발견 이후(2) 시작되어 아이작 뉴턴의 연구(4)로 끝난 시대(1)는 과학 기술 발전의 새로운 단계를 표시했습니다.

(1) Katerina Ivanovna는 노인성 약점을 제외하고는 아무 것도 불평하지 않았습니다. (2) 그러나 나는 이웃과 화재 창고의 경비원인 어리석은 친절한 노인 Ivan Dmitriev로부터 Katerina Ivanovna가 세상에 혼자라는 것을 알았습니다. (3) 딸 Nastya는 이제 4년째 오지 않고 있습니다. 따라서 그녀는 어머니를 잊어버렸고 Katerina Ivanovna는 며칠 밖에 남지 않았습니다. (4) 한 시간은 평등하지 않으며 그녀는 딸을 보지 않고 애무하지 않고 "매력적인 아름다움"의 금발 머리를 쓰다듬지 않고 죽을 것입니다 (Katerina Ivanovna가 말했듯이).

(5) Nastya는 Katerina Ivanovna에게 돈을 보냈지 만 간헐적으로 발생했습니다. (6) 이 휴식 시간 동안 Katerina Ivanovna가 어떻게 살았는지 아무도 모릅니다.

(7) Katerina Ivanovna가 나에게 그녀가 이른 봄부터 없었던 정원으로 그녀를 데려가라고 요청하면 약점이 그녀를 허용하지 않았습니다.

(8) - 친애하는, - Katerina Ivanovna가 말했습니다. - 나에게서, 오래된 것에서 요구하지 마십시오. (9) 과거를 기억하고 싶다, 드디어 정원을 본다. (10) 소녀로서 나는 Turgenev를 읽었습니다. (11) 네, 그리고 제가 직접 나무를 심었습니다.

(12) 그녀는 아주 오랫동안 옷을 입었다. (13) 그녀는 낡고 따뜻한 망토와 따뜻한 스카프를 두르고 내 손을 꼭 잡고 천천히 현관에서 내려왔다.

(14) 이미 저녁이었다. (15) 정원이 날아다녔다. (16) 낙엽이 걷지 못하게 막았다. (17) 그들은 큰 소리를 지르며 발 아래로 움직였고, 푸른 새벽에 별이 ​​빛나고 있었다. (18) 숲 저 너머에 이달의 낫이 걸려 있었다.

(19) Katerina Ivanovna는 날씨에 짓밟힌 린든 나무 근처에 멈춰 서서 손을 그 위에 기대고 울었습니다.

(20) 떨어지지 않도록 꼭 안아주었다. (21) 그녀는 눈물을 부끄러워하지 않고 노인처럼 울었습니다.

(22) "내 사랑, 신이시여," 그녀는 나에게 말했다. (23) 맙소사!

(24) 나는 조심스럽게 그녀를 집으로 인도하고 생각했습니다. 그런 어머니가 있다면 얼마나 행복할까요!

(K.G. Paustovsky에 따르면)

2 부

이 파트의 작업을 완료할 때 첫 번째 셀부터 시작하여 작업 번호(B1 - B8) 오른쪽에 있는 답안지 1번의 답을 적으십시오. 양식에 제공된 샘플에 따라 별도의 상자에 각 문자 또는 숫자를 씁니다. 단어 또는 숫자 양도할 때쉼표로 구분합니다. 각 쉼표를 별도의 상자에 넣으십시오. 답변을 작성할 때 공백을 사용하지 않습니다.

문장 8-9에서 부사를 쓰십시오.

1~6문장 중 별도의 신청으로 오퍼를 찾아보세요. 이 제안의 번호를 쓰십시오.

13~18문장 중에서 인칭대명사를 사용하여 앞의 문장과 연결되는 문장을 찾으세요. 이 제안의 번호를 쓰십시오.

작업 A29 - A31, B1 - B7을 완료하는 동안 분석한 텍스트를 기반으로 한 리뷰의 일부를 읽으십시오.

이 단편은 텍스트의 언어적 특징을 조사합니다. 리뷰에 사용된 일부 용어가 누락되었습니다. 목록에서 용어의 번호에 해당하는 숫자로 빈칸을 채우십시오. 목록의 어떤 숫자가 공백 자리에 있어야 하는지 모르는 경우 숫자 0을 쓰십시오.

공백이있는 곳의 리뷰 텍스트에서 귀하가 작성한 순서의 숫자 순서는 첫 번째 셀에서 시작하여 작업 번호 B8 오른쪽의 답안지 1 번에 기록하십시오. .

8시에

"킬로그램. Paustovsky는 독자들에게 지시하지 않고 단지 이해하려고 노력할 뿐입니다. 이미 두 번째 문장에서 ___가 사용되었습니다. 이것은 히로인의 특성화에 매우 중요합니다. Katerina Ivanovna 연설의 특징 : 호소, ___, ___ - 또한 저자의 의도를 강조합니다.

답변자: 손님

20 * 0.25 = 5 만 있습니다.

답변자: 손님

아타나시우스 펫
또 다른 5월의 밤

멋진 밤이야! 모든 것이 얼마나 행복한지!
감사합니다, 네이티브 미드나잇 랜드!
얼음의 영역에서 눈보라와 눈의 영역에서
5월이 얼마나 신선하고 깨끗한지!

멋진 밤이야! 모든 별을 하나로
따뜻하고 온유하게 영혼을 다시 들여다보십시오.
그리고 나이팅게일의 노래 뒤에서
불안과 사랑이 퍼집니다.

자작 나무가 기다리고 있습니다. 그들의 잎은 반투명하다
수줍게 손짓하고 시선을 즐겁게 합니다.
그들은 떨었다. 그래서 신혼부부
그리고 그녀의 드레스는 즐겁고 이질적입니다.

아니, 결코 더 부드럽고 무미건조하지 않다
오 밤이여, 당신의 얼굴은 나를 괴롭힐 수 없었습니다!
또 무심코 너에게 가네
비자발적 - 그리고 마지막, 아마도.
지연된 구름이 우리 위로 날아가고 있어
마지막 군중.
투명한 부분이 부드럽게 녹아요
초승달에.

봄에는 신비한 힘이 지배한다
내 이마에 별과 함께. -
당신은 부드러운! 당신은 나에게 행복을 약속했습니다
헛된 땅에서.

행복은 어디에 있습니까? 여기가 아니라 비참한 환경에서
그리고 거기에 - 연기처럼.
그를 따라와! 그를 따라! 기도 -
그리고 영원으로 날아가라!

의인화: (따뜻하고 짧게 다시 영혼을 들여다보는 별"), "자작나무는 기다리다, 떨다", "잎이 수줍게 손짓한다").

은유: 겨울 "왕국"

별명: "신선하고 깨끗한" 5월, 비자발적 노래, 비자발적 - 그리고 마지막 "반투명 잎사귀".

답변자: 손님

소설 "아버지와 아들"의 주인공 중 한 명인 Bazarov와 함께 우리는 이미 첫 번째 장에서 알게되었습니다. 지금까지 그에 대해 말할 수 있는 것은 거의 없으며 그가 의사의 아들인 Arkady Kirsanov의 최근이지만 좋은 친구라는 것만 알려져 있습니다. 유진은 약간 오만하고 침착하며 자신감이 있습니다. 그의 전체 모습은 그에게 상당한 마음을 배반하지만 그는 과묵합니다. 그의 매너는 특히 나이든 사람들, 즉 "노인 낭만주의"에 대해 다소 부주의하지만 "하위 사람들", 즉 농민의 신뢰를 얻는 방법을 알고 있습니다. 그의 외모와 습관에 대해 말하면, 그는 키가 크고, 금발 머리, 늘어진 구레나룻, 얇은 얼굴, 뾰족한 코, 얇은 입술 및 녹색 눈("악한 성품의 표시")임을 알 수 있습니다. ). 일찍 일어나는 버릇이 있어 시간을 허비하지 않고 곧바로 목적이 있는 곳으로 간다. 그의 주요 전문 분야는 자연 과학입니다. 그는 주변의 모든 것을 비판적이고 부정적으로 다루므로 처음부터 그에게서 허무주의자를 볼 수 있습니다.

답변자: 손님

이성과 감정 사이의 갈등은 인간의 삶에서 가장 중요한 갈등 중 하나입니다. 감정이 넘칠 때 열정은 이성을 따르지 않습니다. 이것은 비극으로 이어집니다. 감정 조절이 어렵고 이 기술은 삶의 경험이 있기 때문에 어린 나이에 생각 없는 행동을 하는 경우가 많은데, W. 셰익스피어의 동명 비극에 나오는 로미오와 줄리엣의 사랑 이야기가 대표적이다. 젊은이들이 몬태규(Montagues)와 캐퓰릿(Capulets)의 전쟁 중인 가족에 속해 있기 때문에 이 사랑은 심각한 시험을 받습니다. 어린 줄리엣은 순수한 마음을 다해 로미오와 사랑에 빠졌습니다. 가족이 적대적인 관계라는 것을 알면서도 연인의 미소와 몸, 마음이 그녀에게 적대적인지, 그에게 어떤 위험이 닥칠 수 있는지 이해하지 못하는 로미오의 감정은 그만큼 순수하고 열렬하다. 그러나 Juliet의 친척을 죽인 그는 도시를 떠나야했습니다. 사랑하지 않는 파리와 결혼하고 싶지 않은 줄리엣은 독약을 마신다. 사랑 없는 삶보다 죽음이 더 낫다. 이 죽음이 상상이라는 것을 깨닫지 못한 로미오도 독을 마신다. 그리고 긴 잠에서 깨어난 줄리엣은 사랑을 배신하고 싶지 않은 로미오의 죽음을 이해했기 때문에 이제 진정한 죽음을 받아들입니다. 그들의 행동을 인도했다. 그리고 이것은 비극으로 이어졌습니다.

어떤 변형에서 모든 숫자가 올바르게 표시되고 문장에 어떤 쉼표가 있어야합니까?

갈릴레오 갈릴레이의 발견 이후(2) 시작되어 아이작 뉴턴의 연구(4)로 끝난 시대(1)는 과학 기술 발전의 새로운 단계를 표시했습니다.

1) 1 2) 2, 4 3) 1, 3 4) 1, 4

구두점을 표시하기 전에 문장의 구문 분석을 수행해야 합니다. 먼저 문장의 주요 구성원을 찾은 다음 보조 구성원을 찾습니다.
문법 기초: 무대를 표시- 술어(복합 명사), 연대- 주제. 제안서의 주요 구성원에 대해 자세히 알아보십시오.

문장의 보조 구성원: (어떤 단계를 나타냈습니까?) 새로운- 정의, (무슨 무대?) 개발 중- 추가, (무엇의 개발에서?) 과학 기술- 동종 추가, (어떤 시대?) 그리고 - 결합으로 연결된 분사구로 표현되는 두 개의 동질적 정의 And. 이전 작업에서 이미 언급했듯이 결합 And가 두 개의 동종 구성원을 연결하는 경우 결합 앞에 쉼표를 두지 않습니다. 숫자 3 대신 쉼표가 필요하지 않습니다.
분사 회전율이 정의되는 단어 뒤에 오는 경우 쉼표로 양쪽에서 구분됩니다. 위 문장에서 정의되는 단어(epoch)는 분사구( 갈릴레오 갈릴레이의 발견 이후 시작된그리고 아이작 뉴턴의 작품으로 마무리) 따라서 쉼표로 부분 회전율을 강조 표시해야 합니다(숫자 1과 4 대신).