오류가 있는 문장의 예. "눕는다"가 아니라 "눕는다": 우리 구어체에서 가장 흔한 실수

음성 오류의 유형

언어 오류- 이것은 연설에서 언어 단위 사용에 관한 법칙과 구문 구조 형성의 단점을 위반하는 것입니다.

언어 결함의 종류

1. 비정상적인 의미의 단어 사용

동생은 국제 연주자 대회의 외교관이되었습니다.

2. 접두사 또는 접미사에 의해 단어에 도입된 의미 음영의 구별 불가능성

이제 경제적인 전기 제품이 생산되고 있습니다. 전기 소비가 거의 없습니다.

3. 어휘 호환성 위반

기쁨을 주다, 돌보아라

4. 추가 단어 사용(pleonasm)

주위를 둘러보세요, 노련한 베테랑들이여

5. 동족어(동사어) 옆에(또는 가까이에) 사용

교사는 학생들을 가르치고 있습니다. 다음 그림에서 추적할 수 있습니다.

6. 인칭 대명사와 지시 대명사의 불행한 사용

소녀는 접시를 가져다가 개에게 다가가 바닥에 놓았다.

7. 동사 형태의 양상-시간적 상관관계 위반

새는 풀밭에 누워 온몸을 떨며

8. 같은 단어 반복하기

9. 다른 문체적 색채의 단어(또는 표현)의 사용

이 소설은 정말 톨스토이의 최고의 소설 중 하나입니다.

문법 오류의 유형

문법 오류는 단어 및 형태 형성 규범뿐만 아니라 구와 문장의 단어 사이의 구문 의사 소통 규범을 위반하는 것입니다.

문법 오류의 종류

단어 만들기

잘못된 단어 형성

머뭇거리다, 뒤로, 조롱하다

형태학적

1. 명사형 형성 오류

우리 엔지니어, 바나나와 귤 듬뿍, 가벼운 얇은 명주 그물

2. 형용사 형태 형성의 실수

더 아름답게, 가장 빛나게, 가장 달콤하게

3. 대명사 형태의 오류

집의 모든 작품은 리셉션을 떠났습니다.

4. 동사 형태 형성 오류

감히, 진공청소기로 청소하고, 태워

구문론

1. 계약 위반

2. 통제력 상실

3. 주어와 술어의 연결 위반

4. 부분 회전율이 있는 문장 구성 오류

5. 분사 회전율이 있는 문장 구성 오류

6. 동질적인 구성원이 있는 문장 구성의 오류

7. 복잡한 문장 구성의 오류

8. 직접 및 간접 연설의 변위

그것은 잘 알려진 대리인 Sergeeva였습니다.

무슨 일이 일어났는지 전혀 모릅니다.

21명이 모임에 왔습니다.

창문을 열자 비가 내리기 시작했다

바다는 아침부터 시작된 폭풍우에 동요하며 둔하게 포효했다.

담임 선생님은 졸업생들의 성과와 행동, 그리고 왜 그렇게 공부를 잘하는지에 대해 이야기했습니다.

모든 것이 Tatiana가 하는 자연 사진을 동반합니다.

오네긴은 "시인인 당신처럼 다른 사람을 택했다"고 말했다.

논리적 오류의 유형

논리적 오류는 프레젠테이션의 순서(논리)를 위반하는 것입니다.

논리적 오류는 논리적 사고의 규칙을 위반하는 것입니다. 이러한 유형의 오류에는 작업 내용에 다음과 같은 단점이 포함됩니다. 1) 진술 순서 위반; 2) 부분과 문장 사이의 연결 부족; 3) 이전에 표현된 생각의 부당한 반복; 4) 하나의 미시 테마가 다른 미시 테마로 단편화됨 5) 진술의 일부의 불균형; 6) 필요한 부품의 부족; 7) 텍스트의 일부 재배열(프레젠테이션 작업으로 인한 것이 아닌 경우) 8) 나레이션이 진행되는 사람의 정당하지 않은 대체(예: 먼저 첫 번째 사람, 다음 세 번째 사람).

글을 읽을 줄 아는 사람도 문법적 실수를 합니다. 러시아의 일부 규칙은 어려움을 일으키지 않는 반면 대다수는 규칙적으로 다른 규칙을 우연히 발견한다는 것을 쉽게 알 수 있습니다. 이 규칙이 그렇게 복잡하지 않습니다. 오히려 그것들은 단순히 불편하고 일부는 너무 많은 예외와 응용 기능을 가지고 있어 프레젠테이션이 전체 시트를 차지합니다. 학문적이지 않고는 배울 수 없는 것 같습니다.

학생이 아니라 상당히 글을 읽을 줄 아는 사람들이 저지른 러시아어의 가장 일반적인 실수를 고려하십시오.

문법 오류로 간주되는 것은 무엇입니까?

문법 오류는 일반적으로 인정되는 확립된 규범을 위반하는 것입니다. 단어 형성(예: 잘못된 접미사 사용), 형태(예: 동사의 잘못된 어긋남), 구문(예: 주요 문장과 일치하지 않음)과 관련된 오류를 문법 오류라고 합니다.

문법 오류는 철자 또는 음성 오류와 구별되어야 합니다.

가장 흔한 실수는 구두점과 관련이 있습니다.

1. 많은 사람들이 "그러나"를 쉼표로 강조하는 데 익숙하고 Word에서 실수로 뒤에 쉼표에 밑줄을 긋는 것을 보고 매우 놀랐습니다. 좀 더 주의를 기울이는 사람들은 "그러나" 뒤에 오는 쉼표가 문장의 시작 부분에 있을 때만 오류로 간주된다는 사실에 주목합니다. 실제로 이 단어의 의미가 "결국", "그럼에도 불구하고"와 비슷하고 문장 중간에 있으면 입문으로 간주되며 쉼표로 구분해야 합니다. 예를 들어 "그러나 그녀는 그를 이해하지 못했습니다"(= "하지만 그녀는 그를 이해하지 못했습니다") 문장에서와 같이 "하지만"을 의미하는 경우 쉼표가 필요하지 않습니다.

2. 종종 "대시" 및 "콜론" 기호와 혼동이 있습니다. 결합이 누락된 많은 사람들은 쉼표보다 "단단한" 기호를 넣어야 한다는 것을 직관적으로 이해합니다. 하지만 어느 것? 규칙은 실제로 매우 간단합니다. 누락 된 결합 대신 가장 적합한 단어를 선택해야합니다.

의미가 "what", "namely"와 같은 단어에 적합하면 콜론을 넣어야합니다. 또한 첫 문장이 인식을 나타내는 단어로 끝나고 설명이 뒤따를 것임을 암시하는 경우에도 콜론을 넣습니다. 다음과 같은 단어가 될 수 있습니다: 보다, 이해하다, 느끼다 등.

나는 (그것을) 기억한다: 그것은 저녁이었고, 조용한 플루트가 연주되고 있었다.

그는 복잡한 사람이었습니다.

나는 즉시 그를 알아보았다. (왜냐하면) 그는 노란색 신발을 신고 있었다.

나는 봅니다: 바지선이 항해 중이고 그 위에 그을린 맨발의 소년이 있고, 낯설지만 미소로 반짝이고 있습니다. 그리고 다음 순간에 그는 나에게 손을 흔들고 있습니다.

"a", "but", "and", "as if", "this", "forefor", "as if"와 같은 단어를 삽입할 수 있는 경우 대시를 사용해야 합니다.

그는 넓은 걸음을 내딛었습니다. 그의 바지가 찢어졌습니다.

바다를 건너면 암소(이)는 반이지만 루블은 운송됩니다.

바람이 불었다 - (따라서) 신음 소리, 오래된 숲이 삐걱 거리는 소리.

대시는 문장의 시작 부분에 "만약" 또는 "언제"라는 단어를 추가할 수 있는 경우에도 사용됩니다.

(언제) 그리샤에 대해 생각했는데 바로 거기에 있다.

(만약) 내가 수수료를 받으면-바다로 가자!

형태와 관련된 문법적 오류

어려움은 접미사에서 "nn"을 유발하지만(모든 사람이 유리, 주석, 나무를 기억하지만) 부사에서 이중 "n"을 처리하는 것은 특히 어렵습니다. 또한 많은 사람들이 입자를 사용하지 않아 혼란스러워합니다. 교육을 받은 소수의 사람들이 스스로 인지하지 못하는 사이에 경영에서 실수를 범하고 있습니다. '지배하다'와 '지배하다' 중 어느 것이 맞나요? 둘 사이의 혼동은 또 다른 대중적인 문법 오류입니다. 예시:

  • 실행 품질에 대한 제어;
  • 주문 실행에 대한 통제
  • 수위 조절.

어떤 옵션이 맞습니까? 모두. 이 경우 하나 또는 다른 유형의 제어는 후속 단어의 특성에 따라 선택됩니다. 예를 들어, "control over"는 동사 명사 앞에 사용됩니다(execute - execution). 다른 미묘함이 있습니다.

이 기사에서 모든 일반적인 문법 오류가 언급되는 것은 아닙니다. 규칙을 공부함으로써 그것을 저지르지 않는 법을 배우는 것이 가능합니다. 우리는 모국어의 비밀을 배우는 것이 흥미진진한 사업이며 때로는 규칙을 피상적으로 아는 것만으로도 모든 논리와 편의를 실현하기에 충분하다는 것을 보여줄 수 있기를 바랍니다. 또한 "예제" 표제 아래가 아니라 기사 자체에서 위에서 설명한 규칙 사용의 변화를 알아차렸기를 바랍니다.

실제 작업으로 우리는 학생들의 작업에서 조각을 제공합니다.

실수를 찾아 수정하려고 합니다.

연습 1

어순 위반과 관련된 오류를 찾습니다. 설명하고 수정하십시오.

  1. 분석을 위해 제안된 에세이에서 저자는 항상 중요한 주제로 눈을 돌렸습니다.
  2. 나는 모든 부모가 친절하고 정직한 아이를 키울 의무가 있다고 믿습니다.
  3. 많은 가족이 V. Tendryakov가 설명한 것과 유사한 상황에 처해 있습니다.
  4. 4일 후 그는 그의 마을에 도착했습니다.
  5. 어제 저녁 10시경에 그는 거리에서 목격되었습니다.

운동 #2

오류 유형을 판별하십시오. 제안을 수정하십시오.

  1. 그의 용기와 영웅심에 감탄할 수 있습니다.
  2. 휴가에서 돌아온 그는 뉴스의 결과에 대해 배웠습니다.
  3. 때때로 사람들은 이런 상황에서 죽습니다.
  4. 모든 사람은 자신의 문제에 대한 관심과 이해가 필요합니다.
  5. 그들은 서로에 대한 이해와 신뢰를 멈춥니다.

운동 #3

오류 유형을 판별하십시오. 언어 규범을 위반하지 않는 방식으로 문장을 재배열하십시오.

  1. 그는 자신의 외모를 부끄럽게 여기지 않았고 그의 동료 마을 사람들이 그를 비웃는 것을 부끄러워하지 않았습니다.
  2. 짜증과 완전히 화난 한숨과 함께 다른 방문자가 사무실을 떠났습니다.
  3. 고령자뿐만 아니라 젊은 가족도 도와야 합니다.
  4. 버스에 탑승한 시민들은 요금을 지불해야 합니다.
  5. 에세이를 읽은 후 저자가 자신의 문제에 가까웠던 것 같습니다.

운동 번호 4

학생의 에세이에서 제안된 구절에서 언어 규범을 위반한 모든 경우를 찾으십시오. 텍스트를 편집합니다.

애국심과 민족주의의 문제는 저자를 걱정시킨다. 한 개념은 종종 다른 개념에 의해 수정됩니다. 애국심이 국가의 힘을 반영한다면 민족주의는 다른 것입니다. 인종 갈등에 관한 신문 자료를 읽을 때 이미 머리카락이 끊어지는 경우가 있습니다.

위에 덧붙여 말씀드리지만 지구상의 모든 사람은 형제이며 서로를 존중해야 합니다.

운동 번호 5

문체 오류가 있는 문장을 세 그룹으로 나눕니다. 1) 다양한 스타일의 어휘를 혼합합니다. 2) 성직자의 사용; 3) 연설 스탬프. 규범에 따라 구조를 재건하십시오.

1. 문화의 중심 마을에 진짜 두박이 있었다. 2. 때로는 다음과 같이 발생합니다. 사람 자신은 많이 읽고 알고 있지만 인구 사이에서 설명 작업을 수행하지 않습니다. 3. 저자는 이 문제에 대한 자신의 생각을 독자들에게 알려줍니다. 4. 나타샤 로스토바는 한 남자를 사랑했지만 그녀는 그녀의 손과 마음을 다른 남자에게 주고 싶었습니다. 5. 누구나 어려운 삶의 상황에 처할 수 있으며, 불굴의 척 할 것은 없습니다. 6. 파이크, 붕어, 작은 미노는 수중 환경에서 발견되었습니다. 7. Andrei Bolkonsky의 이미지는 전형적인 롤 모델입니다. 8. 사심 없는 애국심과 불굴의 의지가 이 에세이의 주인공입니다.

단어는 언어의 가장 중요한 단위이며 가장 다양하고 방대합니다. 사회 생활에서 일어나는 모든 변화를 반영하는 단어입니다. 이 단어는 대상이나 현상을 명명할 뿐만 아니라 감정 표현 기능도 수행합니다.

그리고 단어를 선택할 때 우리는 그 의미, 문체의 채색, 용법, 다른 단어와의 호환성에 주의를 기울여야 합니다. 이러한 기준 중 하나 이상을 위반하면 음성 오류가 발생할 수 있습니다.

음성 오류의 주요 원인:

  1. 단어의 의미를 잘못 이해
  2. 어휘 호환성
  3. 동의어 사용
  4. 동음이의어의 사용
  5. 모호한 단어의 사용
  6. 다변
  7. 문장의 어휘적 불완전성
  8. 새로운 단어
  9. 쓸모없는 단어
  10. 외래어 표기
  11. 변증법
  12. 구어체와 구어체 단어
  13. 전문 용어
  14. 문구학
  15. 진부한 표현과 우표

1. 단어의 의미를 잘못 이해합니다.

1.1. 특이한 의미의 단어 사용.

예시:불은 점점 더 뜨거워졌다. 오류는 단어의 잘못된 선택에 있습니다.

염증을 일으키다 - 1. 매우 높은 온도로 가열하다, 뜨거워진다. 2. (transl.) 매우 흥분하다, 어떤 강한 느낌에 압도되다.

타오르다 - 강하게 또는 잘 시작하다, 고르게 타다.

1.2. 의미와 상관없이 중요하고 기능적인 단어의 사용.

예시:화재로 인해 발생한 화재로 인해 숲의 넓은 지역이 전소되었습니다.

현대 러시아어에서 전치사 감사는 동사 감사와 특정 의미 론적 연결을 유지하며 일반적으로 누군가의 도움, 지원 덕분에 원하는 결과를 초래하는 이유를 나타내는 경우에만 사용됩니다. 이 오류는 원래 동사 Thank에서 전치사의 의미적 혼란과 관련하여 발생합니다. 이 문장에서 전치사 감사는 다음 중 하나로 대체되어야 합니다.

1.3. 구분 기준이 다른 단어 개념 선택(구체적 및 추상적 어휘).

예시:우리는 알코올 중독 및 기타 질병에 대한 완전한 치료법을 제공합니다.

우리가 질병에 대해 이야기하고 있다면 알코올 중독이라는 단어를 알코올 중독으로 바꿔야합니다. 알코올 중독자는 알코올 중독으로 고통받는 사람입니다. 알코올 중독은 알코올 음료 사용에 대한 고통스러운 중독입니다.

1.4. 동의어의 잘못된 사용.

예시:남자는 축제 생활을 한다. 나는 오늘 한가한 기분이다.

유휴와 축제는 매우 유사한 단어, 같은 뿌리입니다. 그러나 그들은 다른 의미를 가지고 있습니다. 축제 - 휴일에 대한 형용사 (축제 저녁 식사, 축제 분위기); 유휴 - 채워지지 않은, 일로 바쁘지 않은, 일(유휴 생활). 예에서 문장의 의미를 복원하려면 단어를 바꿔야 합니다.

2. 어휘 호환성.

단어를 선택할 때 문학적 언어에 담긴 의미뿐만 아니라 어휘 호환성도 고려해야합니다. 모든 단어가 서로 결합될 수 있는 것은 아닙니다. 어휘 호환성의 경계는 단어의 의미, 문체 관련성, 감정적 색채, 문법적 속성 등에 의해 결정됩니다.

예시:좋은 리더는 부하들에게 모든 일에 모범을 보여야 합니다. 예를 보여줄 수는 있지만 샘플은 보여줄 수 없습니다. 예를 들어 모델이 따를 수 있습니다.

예시:인생의 시련 속에서 굳어진 그들의 강한 우정은 많은 사람들에게 주목을 받았습니다. 우정이라는 단어는 형용사 강한 - 강한 우정과 결합됩니다.

언어 오류와 구별하려면 겉보기에 양립할 수 없는 단어를 의도적으로 조합해야 합니다. 살아있는 시체, 평범한 기적 ... 이 경우 우리는 비유 유형 중 하나인 모순어를 사용합니다.

어려운 경우 특정 단어를 함께 사용할 수 있는지 판단하기 어려울 때 호환성 사전 사용 필요

3. 동의어의 사용.

동의어는 언어를 풍부하게 하고 우리의 말을 비유적으로 만듭니다. 동의어는 기능 및 문체 색상이 다를 수 있습니다. 따라서 실수, 오산, 간과, 오류라는 단어는 문체적으로 중립적이며 일반적으로 사용됩니다. 구멍, 오버레이 - 구어체; 슬립 - 구어체; blooper - 전문 속어. 스타일 색상을 고려하지 않고 동의어 중 하나를 사용하면 음성 오류가 발생할 수 있습니다.

예시:실수를 한 공장 책임자는 즉시 수정하기 시작했습니다.

동의어를 사용할 때 다른 단어와 선택적으로 결합되는 각 단어의 능력은 종종 고려되지 않습니다.

사전적 의미의 음영이 다른 동의어는 기호, 행동의 표현 정도를 다르게 표현할 수 있습니다. 그러나 동일한 것을 나타내더라도 어떤 경우에는 상호 교환 가능하고 다른 경우에는 동의어를 대체 할 수 없습니다. 이는 언어 오류로 이어집니다.

예시:어제 나는 슬펐다. 슬픈 동의어는 여기에 아주 적합합니다: 어제 나는 슬펐습니다. 그러나 두 부분으로 된 문장에서는 이러한 동의어가 서로 바뀝니다. 슬프게도 우리 세대를 보니...

4. 동음이의어의 사용.

문맥으로 인해 동음이의어는 일반적으로 올바르게 이해됩니다. 그러나 여전히 특정 연설 상황에서 동음이의어를 명확하게 이해할 수 없습니다.

예: 승무원의 상태는 최상입니다. 승무원은 마차입니까, 팀입니까? 승무원이라는 단어 자체가 올바르게 사용되었습니다. 그러나 이 단어의 의미를 밝히기 위해서는 문맥을 확장할 필요가 있다.

매우 자주, 모호성으로 인해 동음이의어(소리는 같지만 철자가 다름)와 동형이의어(소리와 철자가 별도의 형태로 일치하는 단어)가 연설(특히 구두)에서 사용됩니다. 따라서 구의 단어를 선택할 때 일부 연설 상황에서 단어의 의미를 나타내기 위해 고안된 문맥에도 주의를 기울여야 합니다.

5. 다의어의 사용.

우리의 말에 다의어를 포함할 때, 우리는 매우 주의해야 하고, 우리가 이 말 상황에서 밝히고자 하는 의미가 정확히 명확한지 모니터링해야 합니다. 다의미어를 사용할 때(동음이의어를 사용할 때와 마찬가지로) 문맥이 매우 중요합니다. 단어의 하나 또는 다른 의미가 명확한 것은 문맥 덕분입니다. 문맥이 요구 사항(의미상 완전한 말의 한 부분으로 포함된 단어 또는 구의 의미를 설정할 수 있음)을 충족하는 경우 문장의 각 단어를 이해할 수 있습니다. 그러나 그렇지 않으면 발생합니다.

예시:그는 이미 미쳤다. 그것은 분명하지 않다: 또는 그가 노래를 부르기 시작했고, 넋을 잃었다. 또는 잠시 동안 노래를 부르다가 자유롭고 쉽게 노래를 부르기 시작했습니다.

6. 장황함.

다음과 같은 유형의 상세 정보가 있습니다.

6.1. Pleonasm (그리스어 pleonasmos에서 - 초과, 초과) - 의미가 가깝고 논리적으로 중복되는 단어의 사용.

예시:모든 손님은 기념품을 받았습니다. 기념품은 기념품이므로 이 문장에서 기억에 남는 것은 추가 단어입니다. 다양한 pleonasms는 매우 거대하다, 매우 작다, 매우 아름답다 등과 같은 표현이다. 극도로 강하거나 극도로 약한 표현의 특징을 나타내는 형용사는 특징의 정도를 지정할 필요가 없다.

6.2. 추가 단어 사용. 그것들에 내재된 어휘적 의미가 다른 말로 표현되기 때문이 아니라 단순히 이 텍스트에서 필요하지 않기 때문에 불필요합니다.

예시:그러면 4월 11일 Druzhba 서점에서 알아서 웃을 수 있도록 하겠습니다.

6.3. 동어반복(그리스어에서. tauto - 동일한 로고 - 단어) - 단일 루트 단어 또는 동일한 형태소의 반복. 학생들의 글뿐만 아니라 신문과 잡지에도 동어반복 오류가 가득합니다.

예시:비즈니스 리더는 비즈니스 같은 분위기에 있습니다.

6.4. 술어 분할. 이것은 동사 술어를 동의어 동사-명칭 조합으로 대체한 것입니다: 싸움 - 싸움, 정리 - 정리.

예시:학생들은 학교 운동장을 청소하기로 결정했습니다. 아마도 공식적인 비즈니스 스타일에서는 그러한 표현이 적절하지만 연설 상황에서는 더 좋습니다. 학생들은 학교 운동장을 청소하기로 결정했습니다.

예시:동네 사람들이 가는 작은 싼 카페에는 보통 빈 자리가 없습니다.

7. 문장의 어휘적 불완전성.

이 오류는 자세한 정보 표시의 반대입니다. 진술의 불완전성은 문장에서 필요한 단어의 생략으로 구성됩니다.

예시: Kuprin의 장점은 불필요한 것이 없다는 것입니다. Kuprin은 불필요한 것이 없을 수도 있지만 이 문장에는 단어가 없습니다. 또는: "... 언론과 텔레비전의 페이지에서 인종적 증오를 선동할 수 있는 진술을 허용하지 마십시오." 그래서 그것은 "텔레비전의 페이지"로 밝혀졌습니다.

단어를 선택할 때 의미, 어휘, 문체 및 논리적 호환성뿐만 아니라 배포 범위도 고려해야합니다. 제한된 범위를 가진 단어(어휘 신생물, 구식 단어, 외래어, 전문성, 전문 용어, 변증법)의 사용은 항상 문맥의 조건에 따라 동기가 부여되어야 합니다.

8. 새로운 단어.

성공적으로 형성되지 않은 신조어는 언어 오류입니다. 예 : 그리고 작년에 봄 해동 후 패치에 23,000 루블이 사용되었습니다. 그리고 문맥만이 이해하는 데 도움이 됩니다. "패칭"은 구덩이를 수리하는 것입니다.

9. 구식 단어.

Archaisms(기존 현실의 이름을 지정하지만 어떤 이유로 동의어 어휘 단위에 의해 적극적으로 사용되지 않는 단어)는 텍스트의 스타일과 일치해야 합니다. 그렇지 않으면 완전히 부적절합니다.

예시:이제 대학은 개학을 했습니다. 여기서 구식 단어 now(오늘, 지금, 현재)는 완전히 부적절합니다.

활발히 쓰이지 않게 된 단어들 중에는 역사주의도 눈에 띈다. 역사주의는 아미약, 캐미솔, 부르사, 오프리치니크 등 그들이 표시한 개념의 소멸로 인해 사용되지 않는 단어입니다. 역사주의 사용의 오류는 종종 사전적 의미의 무지와 관련됩니다.

예시:농민들은 힘든 삶을 견디지 못하고 시 총독에게로 갈 수 있습니다. 주지사는 일부 지역의 수장입니다(예: 차르 러시아의 한 지방, 미국의 한 주). 따라서 지사는 말도 안되고, 게다가 그 지방에는 지사가 한 명밖에 있을 수 없고, 그의 보좌관을 부도지라고 불렀다.

10. 외래어.

이제 많은 사람들이 외래어에 중독되어 때로는 정확한 의미조차 알지 못합니다. 때때로 문맥은 외래어를 받아들일 수 없습니다.

예: 회의의 작업은 주요 전문가의 부족으로 인해 제한됩니다. Limit - 어떤 것에 제한을 두다, 제한하다. 이 문장의 외래어 제한은 다음 단어로 대체되어야 합니다.

11. 변증법.

변증법은 문학 언어의 어휘 체계에 포함되지 않고 러시아 국어의 하나 이상의 방언에 속하는 단어 또는 집합 조합입니다. 변증법은 예술적 또는 저널리즘적 연설에서 정당화되어 등장인물의 연설 특성을 생성합니다. 변증법의 동기 부여되지 않은 사용은 문학 언어의 규범에 대한 지식이 부족함을 나타냅니다.

예시: Shaberka가 나에게 와서 저녁 내내 앉아있었습니다. Shaberka는 이웃입니다. 이 문장에서 변증법의 사용은 텍스트의 스타일이나 발화의 목적에 의해 정당화되지 않습니다.

12. 구어체 및 구어체 단어.

구어는 문학 언어의 어휘 체계에 포함되지만 주로 일상적인 의사 소통의 영역에서 주로 구두 연설에 사용됩니다. Vernacular는 일반적으로 언어 주제의 감소되고 무례한 특성뿐만 아니라 그러한 단어, 형태 및 회전을 포함하는 단순하고 편안한 연설을 목적으로 문학 언어에서 사용되는 단어, 문법적 형태 또는 주로 구어 연설의 전환입니다. . 구어체 및 구어체 어휘는 방언 (지역)과 달리 전체 사람들의 연설에 사용됩니다.

예시:나는 매우 얇은 코트를 가지고 있습니다. 얇은 (구어체) - 구멍이 가득하고 버릇이 있습니다 (얇은 부츠). 구어체와 구어체 단어의 사용이 문맥에 의해 동기가 부여되지 않을 때 오류가 발생합니다.

13. 전문 용어.

전문성은 특정 전문 그룹에서 허용되는 용어의 구어체로 작용합니다. 오타 - 언론인 연설의 실수; 스티어링 휠 - 운전자의 말에서 스티어링 휠.

그러나 동기 없이 전문성을 일반 문학 연설로 옮기는 것은 바람직하지 않습니다. 재봉, 재봉, 청력 등과 같은 전문성은 문학적 연설을 망칩니다.

제한된 사용과 표현의 성격(농담, 축소 등)의 측면에서 전문성은 전문 용어와 유사하며 전문 용어의 필수적인 부분입니다. , 사냥꾼, 학생, 학생). 전문 용어는 표현이 감소되고 사회적으로 제한된 사용이 특징인 일상적인 어휘 및 어구입니다.

예시:나는 휴일에 손님을 초대하고 싶었지만 오두막은 그것을 허용하지 않습니다. 히바라 - 집.

14. 문구학.

어구 단위에는 항상 비유적인 의미가 있음을 기억해야 합니다. 연설을 장식하고 더 생생하고 비유적이며 밝고 아름답게 만드는 어구 단위는 우리에게 많은 문제를 안겨줍니다. 잘못 사용하면 연설 오류가 나타납니다.

14.1. 어구 단위의 의미를 숙달하는 실수.

  1. 단어의 자유로운 조합으로 인식될 수 있는 어구적 단위의 문자적 이해의 위험이 있습니다.
  2. 오류는 어구 단위의 의미 변경과 관련될 수 있습니다.

예: Khlestakov는 항상 돼지 앞에서 진주를 던졌고 모두가 그를 믿습니다. 여기에서 돼지 앞에서 진주를 던지는 어구 단위는 "이해하지 못하는 사람에게 무언가에 대해 이야기하거나 무언가를 증명하는 것은 헛된 것"을 의미하는 "우화를 발명하다, 우화를 짜다"라는 의미로 잘못 사용되었습니다. "

14.2. 어구 단위의 형태를 마스터하는 데 오류가 있습니다.

  • 어구 단위의 문법적 수정.

예시:나는 나 자신에게 완전한 보고서를 제공하는 데 익숙하다. 여기서 숫자의 형식이 변경되었습니다. 설명하는 어구 단위가 있습니다.

예시:그는 항상 팔짱을 끼고 앉습니다. 접힌 팔, headlong, headlong과 같은 프라 술 로지는 접미사 -а (-я)가있는 완벽한 분사의 오래된 형태를 구성에 유지합니다.

일부 어구 단위에서는 짧은 형태의 형용사가 사용되며 전체 형태로 바꾸는 것은 잘못된 것입니다.

  • 어구 단위의 어휘 수정.

예시:마음을 다스릴 때입니다. 대부분의 어구 단위는 침투할 수 없습니다. 어구 단위에 추가 단위를 도입하는 것은 불가능합니다.

예시:글쎄, 적어도 벽을 치십시오! 어구 단위 구성 요소의 누락도 음성 오류입니다.

예시:모든 것이 자신의 나선으로 돌아갑니다! .. 완전한 원 안에 어구 단위가 있습니다. 단어 대체는 허용되지 않습니다.

14.3. 어구 단위의 어휘 호환성 변경.

예시:이러한 질문과 기타 질문은 아직 어린 과학의 발전에 중요한 역할을 합니다. 역할과 문제라는 두 가지 안정적인 혁명이 혼합되어 있었습니다. 질문이 많이 중요하거나 질문이 많이 중요하다고 말할 수 있습니다.

15. 진부한 표현과 우표.

Chancery - 공식 비즈니스 스타일에 사용되는 단어와 표현이지만 다른 스타일의 말에서는 부적절합니다. 진부한 표현입니다.

예시:예비 부품이 부족합니다.

우표는 희미한 어휘 의미와 지워진 표현력을 가진 해킹 된 표현입니다. 우표는 새로운 문체 표현 수단으로 나타나는 단어, 구 및 전체 문장이지만 너무 자주 사용하면 원래의 이미지를 잃게 됩니다.

다양한 우표는 보편적인 단어입니다. 질문, 작업, 인상, 제공 등 가장 일반적이고 모호한 의미로 사용되는 단어입니다. 일반적으로 보편적인 단어에는 스텐실 부속물이 수반됩니다. 작업은 일상, 수준은 높음, 지원은 뜨겁습니다. 수많은 저널리즘 클리셰(현장 노동자, 볼가 강의 도시), 문학 비평(흥미로운 이미지, 화난 항의)이 있습니다.

진부한 말 - 고정 관념, 특정 조건과 맥락에서 쉽게 재현되는 표준으로 사용되는 기성품 회전 -은 건설적인 말 단위이며 자주 사용함에도 불구하고 의미를 유지합니다. 진부한 표현은 공식 비즈니스 문서(정상회의)에 사용됩니다. 과학 문헌(증명 예정) 저널리즘에서 (우리 자신의 특파원 보고서에서); 일상적인 구어체의 다양한 상황에서 (Hello! Goodbye! 마지막 사람은 누구입니까?).

소개. 삼

음성 오류의 원인과 유형. 4

통신 실패로 이어지는 요인. 여덟

결론. 열하나

참고문헌.. 12


소개

러시아어는 세계에서 가장 풍부한 언어 중 하나입니다. 그는 엄청난 어휘를 가지고 있습니다. 언어가 생각의 도구이기도 하다는 사실도 그다지 중요하지 않습니다. 인간의 사고는 언어적 수단을 기반으로하며 정신 활동의 결과는 특정 언어 단위의 형태로 형성됩니다. 즉, 의미와 통합 텍스트가 완전한 문장입니다.

언어는 민족 문화의 존재 형태이며 민족 정신의 표현입니다. 오늘날까지 살아남은 잠언과 속담, 노래와 동화에서 고대 언어는 사람들의 전생의 특징에 대한 언급을 유지합니다. 문학의 가장 위대한 작품은 러시아어로 작성되었습니다.

자신의 연설을 유능하고 효과적으로 구축하는 능력은 모든 프로필의 자격을 갖춘 전문가를 교육하는 데 필요한 전제 조건입니다. 언어 문화를 숙달하면 내용이 아니라 문맹이고 혀로 묶인 형태의 진술에 주의를 기울일 때 의사 소통에 방해가 되는 것을 피할 수 있습니다. 스타일 규칙을 아는 것은 유능할 뿐만 아니라 편리하게 의사소통하는 데 도움이 됩니다. 수사학의 기초에 대한 지식은 모든 유형의 단어에서 연설을 빠르게 인식하는 능력, 독백을 만들고 대화를 수행하고 관리하는 능력의 발달에 기여합니다.



단어는 언어의 가장 중요한 단위이며 가장 다양하고 방대합니다. 이 단어는 대상이나 현상을 명명할 뿐만 아니라 감정 표현 기능도 수행합니다.

그리고 단어를 선택할 때 우리는 그 의미, 문체의 채색, 용법, 다른 단어와의 호환성에 주의를 기울여야 합니다. 이러한 기준 중 하나 이상을 위반하면 음성 오류가 발생할 수 있습니다.

작업의 목적은 언어 오류 및 의사 소통 실패의 유형과 원인을 연구하는 것입니다.


음성 오류의 원인과 유형

음성 오류는 문장 구성, 언어 단위 구조가 아니라 그 사용, 단어 사용, 즉 어휘 규범 위반에서 가장 자주 발생하는 오류입니다.

음성 오류의 원인은 아래에서 설명합니다.

1. 단어의 의미에 대한 오해:

a) 특이한 의미의 단어 사용.

예: 불은 점점 더 타오르고 타올랐습니다. 이 경우 실수는 "burn up"이라는 단어의 잘못된 선택에 있습니다. 1. 매우 높은 온도까지 가열하고 가열하십시오. 2. 강한 흥분에 빠지다, 어떤 강한 감정에 사로잡히다. 타오르다 - 강하게 또는 잘 시작하다, 고르게 타다.

b) 의미론에 관계없이 중요하고 기능적인 단어의 사용.

예: 화재로 인해 발생한 화재로 인해 숲의 넓은 지역이 소실되었습니다. 현대 러시아어에서 전치사 "고맙다"는 동사 감사와 특정 의미 론적 연결을 유지하며 일반적으로 누군가의 도움, 지원 덕분에 원하는 결과를 초래하는 이유를 나타내는 경우에만 사용됩니다. 이 오류는 원래 동사 "to Thank"에서 전치사의 의미적 혼란과 관련하여 발생합니다. 이 문장에서 전치사 "thanks"는 다음 중 하나로 대체되어야 합니다.

c) 다양한 구분 기반을 가진 단어 개념의 선택(구체적 및 추상적인 어휘).

예: 우리는 알코올 중독 및 기타 질병에 대한 완전한 치료법을 제공합니다. 우리가 질병에 대해 이야기하고 있다면 알코올 중독이라는 단어를 알코올 중독으로 바꿔야합니다. 알코올 중독자는 알코올 중독으로 고통받는 사람입니다. 알코올 중독은 알코올 음료 사용에 대한 고통스러운 중독입니다.

d) 동의어의 사용이 올바르지 않습니다.

예: 사람이 축제 생활을 영위합니다. 나는 오늘 한가한 기분이다. 유휴와 축제는 매우 유사한 단어, 같은 뿌리입니다. 그러나 그들은 다른 의미를 가지고 있습니다. 1) 축제 - 명사 휴일에 대한 형용사 (축제 저녁 식사, 축제 분위기); 2) 유휴 - 채워지지 않은, 일로 바쁘지 않은, 일(유휴 생활). 예에서 문장의 의미를 복원하려면 단어를 바꿔야 합니다.

2. 어휘 호환성.

단어를 선택할 때 문학적 언어에 담긴 의미뿐만 아니라 어휘 호환성도 고려해야합니다. 어휘 호환성의 경계는 단어의 의미, 문체 관련성, 감정적 색채, 문법적 속성 등에 의해 결정됩니다.

예: 인생의 시련 속에서 굳어진 그들의 강한 우정은 많은 사람들에게 주목을 받았습니다. "우정"이라는 단어는 형용사 "강한"- 강한 우정과 결합됩니다.

3. 동의어의 사용.

동의어는 언어를 풍부하게 하고 우리의 말을 비유적으로 만듭니다. 동의어는 기능 및 문체 색상이 다를 수 있습니다. 따라서 "실수", "오산", "간과", "오류"라는 단어는 문체적으로 중립적이며 일반적으로 사용됩니다. "Proruha", "overlay"- 구어체 단어; "감독"-구어체; "blooper" - 전문 속어. 스타일 색상을 고려하지 않고 동의어 중 하나를 사용하면 음성 오류가 발생할 수 있습니다.

예: 실수를 한 공장 관리자는 즉시 수정하기 시작했습니다.

4. 동음이의어의 사용.

문맥으로 인해 동음이의어는 일반적으로 올바르게 이해됩니다. 그러나 그럼에도 불구하고 특정 연설 상황에서 동음이의어를 명확하게 이해할 수는 없습니다.

예: 승무원의 상태는 최상입니다. 승무원은 마차입니까, 팀입니까? "승무원"이라는 단어가 올바르게 사용되었습니다. 그러나 이 단어의 의미를 밝히기 위해서는 문맥을 확장할 필요가 있다.

5. 다의어의 사용.

우리의 말에 다의어를 포함할 때, 우리는 매우 주의해야 하고, 우리가 이 말 상황에서 밝히고자 하는 의미가 정확히 명확한지 모니터링해야 합니다.

예: 그는 이미 노래를 불렀습니다. 그것은 분명하지 않다: 또는 그가 노래를 부르기 시작했고, 넋을 잃었다. 또는 잠시 동안 노래를 부르다가 자유롭고 쉽게 노래를 부르기 시작했습니다.

6. 문장의 어휘적 불완전성

이 오류는 자세한 정보 표시의 반대입니다. 진술의 불완전성은 문장에서 필요한 단어의 생략으로 구성됩니다.

예: Kuprin의 장점은 불필요한 것이 없다는 것입니다. Kuprin은 불필요한 것이 없을 수도 있지만 이 문장에는 단어가 없습니다.

7. 새로운 단어.

성공적으로 형성되지 않은 신조어는 또한 언어 오류입니다.

예 : 그리고 작년에 봄 해동 후 패치에 23,000 루블이 사용되었습니다. 그리고 문맥만이 이해하는 데 도움이 됩니다. "패칭"은 구덩이를 수리하는 것입니다.

8. 구식 단어.

Archaisms(기존 현실의 이름을 지정하지만 어떤 이유로 동의어 어휘 단위에 의해 적극적으로 사용되지 않는 단어)는 텍스트의 스타일과 일치해야 합니다. 그렇지 않으면 완전히 부적절합니다.

예: 오늘 대학에서 개학식이 있었습니다. 여기서 구식 단어 now(오늘, 지금, 현재)는 완전히 부적절합니다.

9. 외국에서 유래한 단어.

이제 많은 사람들이 외래어에 중독되어 때로는 정확한 의미조차 알지 못합니다. 때때로 문맥은 외래어를 받아들일 수 없습니다.

예: 회의의 작업은 주요 전문가의 부족으로 인해 제한됩니다. Limit - 어떤 것에 제한을 두다, 제한하다. 이 문장에서 외래어 "limit"는 단어로 대체되어야 합니다. 그것은 더 느리고 중지되었습니다. 변증법은 예술적 또는 저널리즘적 연설에서 정당화되어 등장인물의 연설 특성을 생성합니다. 변증법의 동기 부여되지 않은 사용은 문학 언어의 규범에 대한 지식이 부족함을 나타냅니다.

예: 스크레이퍼가 나에게 와서 저녁 내내 앉아 있었습니다. Shaberka는 이웃입니다. 이 문장에서 변증법의 사용은 텍스트의 스타일이나 발화의 목적에 의해 정당화되지 않습니다.

10. 구어체 및 구어체 단어.

구어체 및 구어체 어휘는 방언 (지역) 어휘와 달리 전체 사람들의 연설에서 사용됩니다.

예: 나는 매우 얇은 재킷을 가지고 있습니다. 얇은 (구어체) - 구멍이 가득하고 버릇이 있습니다 (얇은 부츠). 구어체와 구어체 단어의 사용이 문맥에 의해 동기가 부여되지 않을 때 오류가 발생합니다.

따라서 단어를 선택할 때 의미, 어휘, 문체 및 논리적 호환성뿐만 아니라 배포 범위도 고려해야합니다. 제한된 범위를 가진 단어(어휘 신생물, 구식 단어, 외래어, 전문성, 전문 용어, 변증법)의 사용은 항상 문맥의 조건에 따라 동기가 부여되어야 합니다.

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