국제 학사 학위. IB 프로그램이란

전통적으로 A-레벨 과정은 최대 45개의 다른 학문을 포함하며 학생들은 목표와 학습 능력에 따라 3-6개를 선택합니다. 공부하는 과목의 선택은 교육을 받는 중요한 단계이며 미래의 전문 분야와 일치해야 합니다. 일반적으로 연구를 위해 제공되는 분야 목록에는 다음과 같은 주제가 포함됩니다.

수학
물리학
화학
생물학
회계
고등 수학
영어 문학
정치
예술과 디자인
경제
환경 관리
심리학 및 기타.

A-레벨은 일반적으로 AS-레벨과 A-레벨의 2가지 레벨이 있으며 각 레벨의 개발에는 1년이 걸립니다. 학생들은 자신이 공부하는 과목의 수를 결정할 권리가 있지만 대부분의 경우 준비 첫해에는 4개 학문 분야, 두 번째 해에는 3개 학문 분야입니다. 외국인 학생들에게 영어는 추가 학습 과목이 됩니다.

학년도는 가을, 봄, 여름의 세 학기로 구성됩니다. 매 학기 말에 학생들은 시험을 봅니다. 학업을 마치고 교육 증명서를 받은 후, 학생들은 기관에 지원할 수 있습니다. A급의 성적이 높을수록 명문대에 진학할 가능성이 높아집니다.

외국 지원자의 요구 사항은 학교에 따라 다를 수 있습니다.

5.0 - 5.5 이상의 결과(교육 기관마다 다를 수 있음), 500

이 프로그램의 특징은 일부 학교에서 1년 또는 1년 반 만에 빠른 속도로 통과할 수 있다는 것입니다. 영국의 많은 교육 기관은 또한 십대가 다른 나라에서의 생활에 더 쉽게 적응하고 영어(어휘 확장, 전문 어휘 학습) 및 학업 과목에 대한 지식을 향상시킬 수 있도록 설계된 A-레벨 준비 과정을 제공합니다. 학습 능력을 개발합니다.

British A-level 입학을 위해서는 선택한 교육 기관에 필요한 서류 목록과 제출 규칙을 미리 숙지해야 합니다.

IB 디플로마

교육 프로그램 International Baccalaureate(International Baccalaureate)는 해외에서 완전한 중등 교육을 취득하는 것을 목표로 하는 프로그램입니다. 이 과정은 영어, 스페인어 또는 프랑스어의 세 가지 언어 중 하나로 진행됩니다. IB 디플로마 프로그램에 따른 교육은 전 세계 120개 이상의 국가에서 완료할 수 있습니다. IB 디플로마 과정은 수료 증명서를 통해 영국, 아일랜드, 벨기에, 프랑스, 스웨덴, 노르웨이 및 기타 국가의 여러 유명 대학에 입학할 수 있기 때문에 점점 더 인기를 얻고 있습니다.

IB 디플로마 프로그램을 제공하는 기관은 일반적으로 해당 분야의 숙달 수준을 반영하여 최고 순위에 올랐습니다. International Baccalaureate는 단일 시험에 합격한 학생으로 인해 객관성으로 유명합니다.

IB 디플로마 프로그램은 1968년 에 의해 개발되었습니다. IB는 학생의 개인적 잠재력 개발, 학업 성공에 대한 열망 고취, 비판적 사고 능력 숙달 및 독립적인 작업 기술을 목표로 합니다. 프로그램의 특징은 다양한 분석 방법의 사용, 엄청난 수의 연구 논문 작성, 실험 활동의 강조였습니다.

현재 프로그램 기간은 2년입니다. 이 기간 동안 학생들은 6개의 필수 과목을 마스터하고 에세이(과학적 작업)를 작성해야 합니다. 주요 주제에 대한 연구는 두 가지 수준에서 수행됩니다.

상위 레벨(고급 레벨)에는 240시간의 수업이 포함됩니다. 원칙적으로 연구소 입학에 필요한 3-4 분야를 연구합니다.
표준 레벨(표준 레벨) - 150시간 학습.

IB Diplom 과목은 일반적으로 6개 그룹으로 나뉩니다. 학생은 각 수업에서 공부할 하나의 과목을 선택해야 합니다.

모국어, 세계 문학 작품의 선택적 연구
외국어와 그에 관한 문헌
인간과 사회(역사, 심리학, 지리, 경제학, 철학, 경영학, 정보기술 등)
자연과학(생물학, 물리학, 화학, 생태계 등)
수학
추가 선택 과목(디자인, 음악, 연극 예술, 그룹 3 또는 4의 과목 중 하나, 고급 수준의 수학).

IB 프로그램 교육의 필수 부분은 지식 이론(지식 이론) 및 창의성, 행동 및 서비스(창의력, 스포츠 및 사회 사업) 과정의 통과입니다.

지식 이론은 여러 학문을 포함하는 일반 과정이며 얻은 이론 지식의 실제 적용을 목표로 합니다.

코스 기간은 최소 100시간의 교육 시간입니다. 학생들의 비판적 사고력, 논리력, 독학에 대한 열망을 함양하는 데 도움이 됩니다. 과정을 마치면 학생들은 초록을 작성합니다. 그 분량은 4-5페이지 분량의 인쇄된 텍스트입니다. 프로젝트를 성공적으로 발표하면 학생은 최대 3점을 추가로 받을 수 있습니다.

CAS(Creativity, Action and Service)는 추가 교육 블록입니다. 이 과정의 목적은 학생들이 스포츠, 창의성, 사회적으로 중요한 프로젝트에 참여하도록 동기를 부여하는 것입니다. 이를 통해 학교 커리큘럼을 넘어 다른 사람들과 상호 작용하는 방법을 배울 수 있습니다.

코스 기간은 최소 150시간의 학습(창의력 50시간, 스포츠 50시간, 사회 사업 50시간)입니다. CAS를 통과하면 학생은 과정을 수료하면 졸업장을 받습니다.

입학 요건(교육 기관 및 내부 커리큘럼에 따라 다를 수 있음):

연령 - 16-17세(러시아 교육 10학년 또는 11학년 수료)
최근 2~3년간의 성적이 적힌 성적표 (합격을 위해서는 전공과목 성적이 4점 이상이어야 함)
영어 레벨 - IELTS 5.5 / TOEFL 194 CBT / 71 IBT / SLEP 57
높은 수준의 학업 성취 또는 최소 C 또는 이에 상응하는 점수로 5개의 GCSE 시험(수학 포함)을 통과한 증명서.

프로그램을 완료하고 시험에 합격한 후 학생은 수료 증명서를 받습니다. 점수는 7점이 가장 높은 점수로 부여됩니다. 학생이 얻을 수 있는 최대 결과는 45점입니다. 졸업장을 받으려면 학생은 최소 24점을 받아야 합니다.

A-레벨 및 IB 디플로마 프로그램 비교

A-레벨과 IB 디플로마 프로그램의 주요 차이점은 초점이 다르다는 것입니다.

A-레벨을 통해 학생은 대학에 입학하는 데 필요한 몇 가지 핵심 과목에 집중할 수 있습니다. 전공 선택을 결정한 학생들에게 적합합니다.
IB 디플로마(International Baccalaureate)는 더 넓은 시야를 제공하고 필요한 과목과 미래 직업을 조금 나중에 결정할 수 있게 해줍니다.

고등학교

자녀가 다른 나라에서 한 학기 또는 한 학기를 보낼 수 있도록 하는 학습 프로그램입니다. 이 과정은 미국에서 가장 널리 사용됩니다. 이를 통해 십대는 다른 나라의 문화에 몰입하고, 영어 지식을 크게 늘리고, 학업 프로그램을 완료하고, 해외 생활에 적응하고, 친구를 사귈 수 있습니다.

교육의 주요 목표는 십대에게 교육 시스템, 가치, 문화적 특성 및 국가의 주요 이상을 익히는 것입니다. High School은 아동의 언어 능력 개발을 목표로 하는 독립적인 프로그램이자 A-레벨 또는 IB 디플로마 프로그램에 입학하기 위한 훌륭한 준비 과정이 될 수 있습니다.

코스의 커리큘럼은 비판적 사고, 독립성 및 개인 잠재력의 공개가 주요 가치인 국제 교육의 철학과 규칙에 외국 학생들을 적응시키는 것을 목표로 합니다. 공부하는 동안 학생들은 영어를 향상시키고 어휘를 확장하며 구어 능력을 향상시킵니다. 학생들은 또한 유능한 프레젠테이션을 하고, 흥미로운 에세이를 작성하고, 교육 텍스트를 분석하고, 독립적인 판단을 내리는 방법을 배웁니다.

학교마다 프로그램 기간 동안 3개월에서 1년까지 다양한 옵션을 제공합니다. 가장 인기 있는 과정은 6개월 또는 1년 동안 지속되는 과정입니다.

고등학교 참가자의 기본 요구 사항:

연령 - 15-18세(8.9 또는 10학년을 이수한 학생)
영어:
9-12개월 과정: 최소 IELTS 4.0/TOEFEL 60 CBT/19 IBT/SLEP 40 또는 무료 EF Academy 시험에서 이에 상응하는 점수
6개월 과정: 최소 IELTS 4.5/TOEFEL 103 CBT/34 IBT/SLEP 43
최근 2~3년간의 성적이 기재된 성적표(합격을 위해서는 전공과목 성적이 4점 이상이어야 함).

필요한 개인적 자질에는 전통적으로 독립성, 공손함, 책임감, 사교성 등이 포함됩니다.

고등학교 과정, A-레벨 또는 IB 디플로마 프로그램을 성공적으로 이수하면 세계 최고의 대학으로 진학할 수 있습니다. High School은 영어 수준이 A-레벨 또는 IB 디플로마 프로그램 입학에 필요한 수준 이하인 학생, 입학 연령 미만이거나 학업 준비가 불충분한 학생에게 적합합니다.

보시다시피, 각 프로그램에는 고유한 특성, 장단점이 있습니다. 그렇기 때문에 학습 과정의 선택은 아동의 필요와 능력에 따라 이루어져야 합니다. 훈련 프로그램을 선택하는 또 다른 요소는 주요 목표일 수 있습니다. 즉, 명문 대학에 입학하거나 우수한 교육을 받거나 십대의 개인 잠재력을 드러내는 것입니다.

"프로그램에 등록하거나 1 년 동안 준비하는 것이 더 나은 것"또는 "어떤 프로그램에 들어갈 것인지"라는 질문에 대한 명확한 대답은 없습니다. 1년의 준비 기간은 십대에게 새로운 환경에 적응하고 언어 능력을 향상시키며 친구를 사귈 수 있는 좋은 기회입니다. 또한 선택한 방향으로 학업 프로그램을 따라잡는 데 이상적입니다.

오늘 IB와 함께 고급 배치(AP) - 2개의 인정된 대학 준비 프로그램. AP와 IB(International Baccalaureate) 프로그램은 모두 학생들이 분석적으로 사고하고, 책임감 있고, 호기심이 많으며, 더 많이 더 깊이 알기 위해 노력하도록 가르칩니다. 이것이 그들의 주요 가치입니다.

IB International Baccalaureate 프로그램은 3단계로 나뉩니다.

초등과정(3 - 12세)
중학생 프로그램(11-16세)
디플로마 프로그램(16~19세)

International Baccalaureate, 보편적인 예비 대학 프로그램 International Baccalaureate(IB)는 1968년 스위스에서 개발되었습니다. IB는 모든 국가에서 동일한 완전한 일반 교육의 이상적인 프로그램으로 인식되었습니다. 국제 전문가들이 개발에 참여했으며 이는 이 학교 교육 시스템이 다양한 중등 교육 프로그램의 최고의 요소를 통합했음을 의미합니다. 현재까지 이 프로그램에 따른 교육은 세계 112개국의 1341개 학교에서 실시되고 있습니다.

대부분의 국가에서 International Baccalaureate 또는 IB는 영어로 진행되지만 프로그램은 독일어, 스페인어 및 프랑스어로 진행됩니다. 졸업장은 인정됩니다. 즉, 학위를 소지한 지원자는 미국, 캐나다, 영국, 아일랜드, 프랑스, 벨기에 등 세계 대부분의 대학에 시험 없이 입학할 수 있습니다. 졸업장은 세계 160개국에서 인정됩니다.

기대에도 불구하고 프로그램은 큰 인기를 얻지 못했습니다. 너무 복잡했습니다. 평균적으로 이 학교 시스템을 졸업하는 학생의 70% 이상이 최종 시험에 성공적으로 합격하고 완전한 일반 교육 프로그램을 완료했다는 졸업장을 받을 수 있습니다.

IB 국제 완전 일반 교육 프로그램은 가장 효과적이고 균형 잡힌, 또한 가장 어려운 학교 교육 프로그램 중 하나로 간주됩니다. 2개의 시니어 클래스(16-19세 학생)를 위해 설계되었으며 전문화 외에도 다양한 지식 분야의 일반 교육을 제공합니다.

이 학교 교육 시스템의 주요 특징은 시험이 학생의 지식 수준이 아니라 보고 기간 동안 달성한 진행 상황을 평가한다는 것입니다. 동기 부여를 강화하고 호기심과 목적을 개발합니다. 따라서 원칙적으로 IB 프로그램 졸업생의 지식 수준이 더 높습니다.

프로그램들

IB(International Baccalaureate) 프로그램의 기초는 6가지 학문 과목 그룹에서 학생이 선택한 6가지 주요 과목에 대한 연구입니다.

모국어 및 문학: 문학(55개 언어 선택, SL 및 HL), 언어 및 문학(17개 언어 선택, SL 및 HL), 문학 및 연극(영어, 스페인어, 프랑스어, SL)
외국어, 교육은 초심자(SL) 및 고급(SL 및 HL)의 두 가지 수준에서 수행됩니다. 현대 언어, 고전 언어-고대 그리스어 또는 라틴어
"인간과 사회": 비즈니스 및 관리(SL 및 HL), 경제(SL 및 HL), 지리(SL 및 HL), 역사(SL 및 HL), 정보 기술(SL 및 HL), 철학(SL 및 HL) , 세계 종교(SL), 심리학(SL 및 HL), 사회 및 문화 인류학(SL 및 HL), 세계 정치(SL 및 HL).
과학: 생물학(SL 및 HL), 컴퓨터 과학(SL 및 HL), 화학(SL 및 HL), 디자인 및 기술(SL 및 HL), 물리학(SL 및 HL), 생태 및 사회(SL 및 HL), 스포츠 , 운동 및 건강(SL).
수학: 고등 수학(HL), 수학 연구(SL), 수학(SL 및 HL).
예술 및 선택과목: 안무(SL 및 HL), 음악(SL 및 HL), 촬영(SL 및 HL), 연극(SL 및 HL), 시각 예술(SL 및 HL).

3개 항목은 고급 수준에 있어야 하고 3개 항목은 표준에 있어야 합니다.
고급(HL): 240 교육 시간,
표준(SL): 150 교육 시간.

고급 레벨에서는 3개의 과목을 공부하여 학생들이 대학 입학을 더 잘 준비할 수 있습니다. 과정이 끝나면 학생들은 에세이를 작성해야 합니다. 즉, 이전에 선택하고 교사와 동의한 주제에 대한 일종의 연구 보고서입니다.

International Baccalaureate 표준을 개발하고 구현을 담당하는 조직인 IBO에 따르면 IB는 국가 교육 시스템의 모든 장점을 흡수했을 뿐만 아니라 다음과 같은 3가지 매우 중요한 구성 요소를 추가했습니다.

TOK: "지식 이론"의 목적은 젊은이들이 습득한 지식을 비판적으로 이해하고, 논쟁하고 질문하는 법을 배우고, 자신의 의견을 형성하고, 논쟁으로 그것을 변호하도록 격려하는 것입니다. 이 과정은 최소 100시간입니다.
CAS: "창의력, 행동, 사회에 대한 서비스", 예를 들어 자선 행사에 참여하는 것과 같이 다른 사람의 이익을 위해 자신의 에너지와 재능을 사용할 수 있는 책임감 있는 사람으로 교육하는 것이 목적입니다.
자신의 창의적이고 연구적인 작업을 통해 최종 에세이를 작성하며 교과 과정에서 최소 40시간이 할당되며 주제는 60과목 중에서 선택됩니다.

최종 시험은 2년 교육 프로그램이 끝날 때 실시됩니다. 대학에서는 지원자의 서류를 고려할 때 시험 결과에 따른 점수를 고려합니다. 가능한 최대 포인트 수는 45포인트, 최소 포인트는 24포인트이며 크리에이티브 프로그램 참여에 따라 다릅니다. 대부분의 영국 대학은 학부 프로그램에 직접 입학하기 위해 32점을 요구합니다.

국제 학사 학위 프로그램이란 무엇입니까?

International Baccalaureate 프로그램은 16세에서 19세 사이의 학생들이 대학 및 그 이상에서 성공할 수 있도록 준비시키는 학문적으로 도전적이고 균형 잡힌 교육 프로그램으로 설계되었습니다. 이 프로그램은 2년 동안 설계되었으며 전 세계 커뮤니티에 보편적입니다. 졸업 후 학생들은 모든 과목의 시험을 치르며, 합격하면 국제 졸업장을 받게 되며, 이를 통해 해외 및 모스크바의 주요 대학에 입학 시험 없이 입학할 수 있습니다.

1960년대 이후:

이 프로그램은 모든 과목에 대한 연구의 폭과 깊이의 균형을 유지하고 고유한 지식 이론(지식 이론)을 통해 다양한 학문 분야의 지식의 본질을 고려합니다.
이 프로그램은 국제적 이해를 증진하고 다른 언어, 문화, 종교에 대한 존중과 함께 자신의 언어와 문화에 대한 자부심을 촉진합니다.
이 프로그램은 지식 획득에 대한 긍정적인 태도를 개발하여 지원자가 대학에서 후속 연구를 준비할 수 있도록 합니다.
이 프로그램은 엄격한 외부 평가 시스템으로 유명하며 그 기준은 세계 어느 나라나 동일합니다.
이 프로그램은 신체적, 지적, 정서적, 윤리적인 학생의 종합적인 발달에 기여합니다.

디플로마 프로그램 졸업생이 가지고 있는 10가지 필수 특성은 특별 문서 "학습자 프로필"(부록 참조)에 설명되어 있습니다. 프로그램의 학생들은 질문하기, 생각하기, 의사소통하기, 위험 감수하기, 배우기, 원칙 준수하기, 공개적으로 주의를 기울이고 배려하며 조화롭고 명상하십시오.

프로그램

International Baccalaureate Diploma Programme의 학생들은 고급 또는 표준 수준에서 6개 과목을 공부합니다. 모든 사람은 언어, 인문학, 실험 과학 및 수학과 같은 다양한 분야의 지식을 완벽하게 포괄하는 1에서 5까지 각 그룹에서 하나의 과목을 선택해야 합니다.

학생은 여섯 번째 그룹("예술" 영역)에서 여섯 번째 과목을 선택하거나 그룹 2에서 4까지 한 과목을 더 선택할 수 있습니다.

상급단계에서는 주로 3과목을 공부하며, 원할 경우 4과목(소요시간 240시간)이 가능하고 나머지 과목(각각 3 또는 2)은 표준수준(150수업시간)으로 공부한다. 학생들은 이 과목을 공부하고 영어, 프랑스어 또는 스페인어로 시험을 치를 수 있습니다.

평가

프로그램이 끝나면 학생들은 IB 시험관이 평가하는 필기 시험에 응시합니다. 또한, 2년의 연구 기간 동안 학생들은 여러 학교 내 논문을 작성하기도 합니다. 이 논문은 처음에는 학교 교사가 평가한 다음 외부 전문가가 평가하거나 IB 심사관에게 직접 보냅니다.

각 과목의 등급은 1(최저)에서 7(최고)까지입니다. 또한 핵심 과목 중 하나의 지식 이론 및 교과 과정(Extended Essay)에 대한 에세이의 결과에 따라 가산점(최대 3점)을 받을 수 있습니다. 디플로마는 24점 이상을 받은 학생이 CAS Journal(디플로마 프로그램의 각 학생이 Creativity. Action. Service 프로그램에서 2년 동안 보관하는 일기)을 제출하면 수여됩니다. 완료된 모든 작업의 합계에 대한 최대 점수는 45입니다.

평가는 기준에 따라 이루어집니다. 즉, 해당 과정의 각 과목의 목표와 목적을 고려하여 미리 정해진 설명어에 따라 논문을 채점하며, 유사한 시험을 치르는 다른 학생들의 결과와 비교하지 않습니다.

그룹 1: 모국어 및 문학

그룹 2: 외국어

그룹 3: 인도주의 과학

그룹 4: 실험 과학

그룹 5: 수학과 컴퓨터 과학

그룹 6: 미술

교과 과정(연장 수필)학생들이 선택한 과목 중 하나에서 문제가 되는 문제에 대한 포괄적인 분석을 통해 독립적인 연구를 수행할 수 있도록 하기 위해 필요합니다.

지식 이론(이론 ~의 지식)각 학생이 다양한 지식 방식(지각, 감정, 언어 및 주장)과 다양한 유형의 지식(과학적, 예술적, 수학적 및 역사적)을 분석하고 비판적으로 탐구하도록 권장하는 과정입니다.

창의, 행동, 서비스(창의, 행동, 서비스) - 이 프로그램학생들이 학교 벽 밖에서 "안에서" 적극적으로 학습한다고 가정합니다. 어린이는 세 가지 구성 요소를 모두 결합하거나 구성 요소 중 하나와 관련된 작업을 개별적으로 수행할 수 있습니다.

품질 보증 및 전문성 개발.

IB 디플로마 프로그램을 운영하고 국제학교가 되기를 원하는 모든 학교는 먼저 승인 절차를 거쳐야 합니다. 승인 요건은 지역에 따라 약간씩 다를 수 있지만 모든 학교에서 동일합니다.

동기 부여된 학생과 교사 모두가 최고의 잠재력을 발휘해야 하는 도전적이고 흥미진진한 프로그램입니다. 교육 기관은 학생뿐만 아니라 교사에게도 동기를 부여해야 합니다. 학교는 교사와 관리자를 위한 확장된 IB 디플로마 프로그램 패키지와 지속적인 전문성 개발 기회를 이용할 수 있습니다. 학교는 International Baccalaureate 프로그램에 따라 운영되는 모든 학교에 적용되는 표준과 방법을 사용하여 교직원의 지속적인 테스트 및 개발 과정에 참여해야 합니다.

IB(International Baccalaureate) 디플로마 프로그램(DP)은 3개 언어(영어, 프랑스어 또는 스페인어) 중 하나로 진행되는 교육 프로그램입니다. 이 프로그램은 졸업생들이 세계 최고의 대학에 입학할 수 있도록 준비시킵니다.

IB 프로그램은 전 세계 125개국 2,718개 국제학교를 운영하고 있습니다. 대부분의 DP(디플로마) 교육 학교는 공립 자금 지원 학교입니다. 유네스코의 지원을 받아 1968년 제네바에서 공식적으로 설립된 IBO(International Baccalaureate Organization)는 특정 국가에 속하지 않은 비영리 재단입니다. 이제 IBO는 교육적 학업 프로그램을 위한 세 가지 옵션을 제공합니다.

IB 프로그램

International Baccalaureate는 국제 교육 프로그램에서 인정받는 리더입니다. 3세에서 19세 사이의 학생들을 위한 세 가지 조정된 프로그램으로 대표됩니다.

5세에서 11세 사이의 어린이를 위한 초등학교 프로그램(초등학교 프로그램, PYP);
11세에서 16세 사이의 어린이를 위한 중학교 프로그램(Middle Years Program, MYP);
16-19세 학생들을 위한 고등학교 프로그램(디플로마 프로그램, IB).

학업 계획

디플로마 프로그램에는 다음이 포함됩니다.

의무 학습을 위한 6과목;
확장 에세이(과학 논문) 최대 4000단어;
필수 학습 과목 - 지식 이론 (다양한 학문의 결합 과정 및 이론 지식을 생활에 실제로 적용하는 기술).

각 디플로마 학생은 창의적인 기술, 피트니스(스포츠) 및 자선 활동(환경, 자선)을 개발하는 데 150시간을 투자하도록 권장됩니다.

각 과목은 7점 시스템으로 등급이 매겨지며 7점이 가장 높은 점수입니다. 우수한 논문(에세이) 및 지식 이론 프로젝트에 대해 추가로 3점을 받을 수 있습니다.

45점은 학생이 디플로마 프로그램에서 공부하는 동안 얻을 수 있는 최대 결과입니다.

International Baccalaureate Diploma를 받으려면 학생은 최소 24점을 받아야 합니다.

그러나 학생이 획득한 포인트에도 불구하고 졸업장이 거부될 수 있는 일부 포인트가 있습니다. 이것은 창의적, 스포츠 및 영적 개발 (CAS) 프로그램에 참여하지 않고 다른 사람들의 아이디어를 모방하고 미완성 된 논문입니다.

다른 한편, 학생이 어떤 분야에서든 실패할 가능성이 있음에도 불구하고 디플로마를 받을 수 있는 특정 조건이 있습니다. 이 프로그램을 통해 후보자는 이중 언어 디플로마 교육을 받을 수 있습니다.

학생은 필수 과목의 전체 목록이 아닌 공부할 권리가 있으며 일부 의무 학교 활동 참여를 거부하거나 지식 이론 과정에 참석하지 않거나 논문을 작성하지 않을 수 있습니다. 이 경우, 학생은 디플로마를 받지 못하지만 각 과목의 성공 결과가 포함된 수료증이 발급됩니다. 그러한 증명서는 시험에 대한 학생의 지불 명세서와 이러한 시험 결과에 대한 성적 추출에 불과합니다. 이 수료증은 과정이 끝날 때 모든 학생에게 발급됩니다.

주제 영역

각 학생은 6개의 과목(다음 그룹 1-5의 각 한 과목)을 선택하고 그룹 1, 2, 3, 4 또는 6에서 추가로 여섯 번째 과목을 선택합니다.

그는 고급 프로그램(HL)에서 최소 3개 과목을 공부해야 하며 나머지 3개 과목은 고등학교 표준의 틀 내에서 그가 공부할 것입니다. IB 학교 코디네이터의 특별 허가 없이 고급 프로그램에서 5과목 이상을 공부할 수 없습니다.

고급 과목은 코스당 240시간의 학습이 필요합니다. 표준 과정의 과목은 프로그램 기간 동안 150시간의 수업이 제공됩니다.

그룹 1:언어 A1: 일반적으로 학생의 모국어(선택 가능한 80개 언어).

그룹 2:제2 언어: 그룹 A1(고급 또는 표준)에서 학습한 제1 언어에 추가로 외국어.

제 2 외국어 학습은 이 언어의 지식 수준에 따라 A2, B 및 ab initio(라틴어 "처음부터")의 세 가지 범주로 나뉩니다.

A2 - 학생이 모국어로 말하는 두 번째 언어
B - 학생이 2년 동안 공부한 두 번째 언어
ab initio - 학생은 언어를 배운 적이 없습니다.

그룹 1과 2의 각 언어 학습 선택은 학생이 결정합니다.

그룹 3:사람과 사회: 철학, 경제학, 비즈니스 및 경영학, 심리학, 인류학, 법학, 평화적 갈등 관리, 정보 기술, 지리학, 역사와 같은 인문학.

그룹 4:실험 과학: 물리학, 화학, 생물학, 생태학, 환경 보호 기술.

그룹 5:수학: 표준 수학, 중급 수학, 고급 수학, 고등 수학. 컴퓨터 기술 및 프로그래밍은 추가 6번째 과목일 수 있지만 수학 과정의 일부가 아닙니다.

그룹 6:창의성 및 추가 과정: 그림, 그래픽, 도자기, 음악, 안무, 드라마. 이 그룹의 제안된 과목은 그룹 2,3,4의 다른 과목 또는 그룹 5의 컴퓨터 기술을 가진 학생으로 대체될 수 있습니다.

대학원 작업

학생은 공부하는 모든 과목에서 4000단어(A4 텍스트의 10-11페이지)로 구성된 논문을 작성해야 합니다(시험이 아닐 수도 있음). 각 코스에는 특별한 설명이 있으며, 이에 따라 학생은 자신의 첫 번째 과학 작업을 적절하게 구성하고 공식화할 수 있습니다. 작업 주제는 무엇이든 될 수 있지만 학생이 주제의 주제를 탐구하고 연구하도록 강요합니다. 논문은 동일한 주제를 동시에 전개하고 학생에게 서면 조언을 제공하는 교사의 지도하에 작성됩니다. 학생이 디플로마를 신청하는 경우 논문 작업을 완료해야 합니다.

CAS

CAS는 Creativity, Movement, Service(Creativity, Action, Service)의 영문 약어입니다.

이 프로그램 블록은 선택 사항입니다. 학생들이 사회적으로 중요한 행사에 참여하고 스포츠 경기에 참여하며 창의성을 발휘하도록 초대합니다. 프로그램의 이 섹션은 학생들이 학교 학업 프로그램을 넘어 세계에서 자신의 중요성과 중요성을 느끼고 다른 사람들과 기술을 공유하도록 동기를 부여하는 것을 목표로 합니다. 디플로마를 받으려는 각 학생은 코스 기간 동안 자선, 스포츠 및 창의적인 활동에 150시간을 보내야 합니다. 물론 학생이 스포츠, 창의성 또는 자선 활동에 훨씬 더 많은 시간을 할애할 수 있지만 디플로마를 받기 위해서는 각 활동 유형에 대해 최소 50시간 동안 창의성, 스포츠 및 사회 사업에 참여하는 것이 중요합니다. . 시간은 공식 학교 저널에 기록되어 있으며 매년 1월에 국제 바칼로레아 기구(International Baccalaureate Organization) 본부에 제출됩니다. 필요한 과정을 이수하면 졸업장이 발급됩니다.

지식 이론

각 학생은 지식 이론 과정을 성공적으로 통과해야 합니다. 이 과목에 대한 최소 100시간의 학습이 있습니다. 이 과목의 목적은 학생들의 비판적 사고력, 논리력 및 독립적인 학습 능력을 함양하는데 있다. 이 과목을 성공적으로 통과하기 위한 조건은 제안된 주제 중 하나에 대해 1200-1600단어(A4 인쇄본 4-5페이지)의 초록을 작성하고 발표하는 것입니다.

초록 및 발표 성적은 국제바칼로레아기구(International Baccalaureate Organization)에서 개발한 특별표(매트릭스)에 따라 논문 성적과 비교하여 최대 3점까지 가산할 수 있다.

효율 표시

과목에 대한 모든 지식은 학교 자체에서 부여한 점수와 조직의 독립적인 전문가가 부여한 점수 및 5월에 실시되는 시험 결과에 따라 평가됩니다. 각 시험은 일반적으로 2~3세트의 시험으로 구성됩니다. 모든 테스트 키트는 같은 날에 촬영됩니다. 예를 들어, 화학 시험은 과제와 답안 옵션이 있는 시험 1로 구성될 수 있습니다. 테스트 2에는 서면으로 입증된 답변이 필요한 작업이 있습니다. 테스트 3은 학생이 하나의 특정 질문에 깊이 답하도록 요구할 수 있습니다.

재시험은 내년에만 가능합니다. 응시자는 시험에 3번 재응시할 수 있는 권리가 있습니다.

각 테스트 옵션은 45분에서 3시간 정도 소요되지만 일반적으로 1~2시간 동안 진행됩니다.

일반적으로 시험 월에는 많은 수의 다른 과목이 시험되기 때문에 학생들은 종종 같은 날 여러 가지 다른 시험을 치러야 합니다. 시험 결과는 International Baccalaureate Organization의 독립적인 전문가에 의해 검증됩니다.

학교 자체(IA)에서 실시하는 내부 시험 및 시험의 형태는 구두 발표, 실습, 작문, 숙제와 같이 다릅니다. 학생이 공부하는 과목에서 받게 될 최종 점수의 20-50%는 학교의 성적에 따라 다릅니다.

시험문제에 대해 학교와 전문가들이 부여한 성적을 가공하여 분석한다. 전 세계 학교의 일반 성과 지표는 학생이 주어진 연도에 디플로마를 받기 위한 최소 합격 점수의 경계를 결정합니다.

졸업장 취득 조건

IB 디플로마를 취득하려면 다음 요구 사항을 충족해야 합니다.

표준 프로그램에 따라 최소 3과목과 3과목을 심층적으로 공부합니다.
4개의 과목은 표준 프로그램에 따라 심층적으로 연구되었습니다.
공부한 6개 과목은 각각 2점 이상을 받습니다. 예를 들어, 모국어 - 2점, 제 2 언어 - 3점 등. 최소 학생은 24점을 받아야 합니다.
과정 중 창의성, 스포츠 및 사회 사업에 150시간을 투자해야 합니다.
논문을 제출해야 합니다.
지식 이론 과정에 대한 초록 및 프레젠테이션을 제공합니다. 디플로마를 받으려면 학생은 지식 이론에 관한 논문이나 에세이에서 최소 D(3) 등급을 받아야 합니다.

인증서

학생은 전체 디플로마 과정을 선택하지 않고 특정 과목의 수료증 프로그램에 등록할 수 있습니다. 특정 과목만 공부하는 지원자는 학위취득을 위한 추가 요건(논문 작성, 지식이론 이수, 사회사업 참여, 창의 및 스포츠 활동 금지)을 소홀히 할 수 있습니다. 그러나 학생이 세계사 과목에서 수료증을 취득하기로 결정한 경우 지식 이론 과정에 참석하여 공부해야 합니다.

IB 디플로마 프로그램 외에도 추가 과목에 대한 지식 시험을 공부하고 성공적으로 통과한 학생은 이 과목에 대한 지식 수준을 증명하는 인증서도 받습니다.

고백

캐나다와 미국에서 일부 IB 디플로마 프로그램은 대학 1학년 또는 단과 대학 수준으로 인정됩니다. IB 디플로마의 최종 성적에 따라 대학교 및 칼리지에서 2학년 입학을 허용할 수 있습니다. 따라서 IB 디플로마는 고급 프로필 프로그램과 동일합니다.

영국에서는 Oxford와 Cambridge를 포함한 대부분의 대학에서 English A-level이나 Scottish High School Certificate의 대안으로 IB Diploma를 인정합니다. UCAS 조직은 2008년 IB 디플로마 점수에 대한 표를 만들었습니다. 이 표는 해당 국가의 각 대학에 입학하기 위한 최소 점수를 나타냅니다.

터키나 페루와 같은 일부 국가에서는 IB 디플로마가 국가 고등학교 졸업장과 동등한 것으로 간주되지 않습니다. 일반적으로 이 입장은 IB 디플로마 프로그램이 특정 국가만큼 전문화되어 있지 않거나 IB 디플로마 프로그램이 학습할 특정 과목을 제공하지 않는다는 사실로 설명됩니다. 그러나 페루의 일부 대학에서는 IB 디플로마를 가진 학생을 받아들입니다.

독일과 같은 다른 국가에서는 IB 디플로마를 가진 지원자에 대한 특정 요구 사항을 설정했습니다.

신청자는 독일에서 다음 분야를 재수강해야 합니다.

A2 프로그램의 외국어(IB 과정 시작 전 2년 동안 학생이 이미 학습한 언어) 표준 수준;
표준 수준의 수학;
실험 과정 또는 고급 프로그램의 수학 과목 중 하나.

그러나 일부 대학에서는 학습 국가에서 IB 디플로마를 취득한 학생을 받아들이는 것을 선호합니다. 재시험 없이 IB 디플로마를 취득한 지원자를 수락하는 독일 대학 목록은 공식 IBO 웹사이트에서 항상 업데이트됩니다.

호주의 모든 대학은 IB 디플로마를 인정합니다. 고급 프로그램 과목에서 높은 점수를 받은 학생은 대학에서 공부한 첫 해에 추가 학점을 신청할 수 있습니다.

러시아는 모스크바 주립 대학, MGIMO, 러시아 경제 아카데미를 포함한 대부분의 대학에서 IB 디플로마를 인정합니다. Plekhanov, 그러나 이 대학들은 디플로마에서 매우 높은 최종 점수를 요구합니다. 예를 들어, 모스크바 주립대학교 경제학부에 입학하려면 깊이 공부한 각 과목에서 최소 6점의 시험 성적을 포함하여 IB 디플로마에서 36점을 받아야 합니다.

프랑스에서 IB 디플로마는 해당 국가의 모든 대학에 입학하는 지원자를 위한 대체 디플로마입니다.

홍콩에서 IB 디플로마를 취득한 지원자는 외국 학생으로 해당 국가의 대학에 입학할 수 있습니다.

Singapore State University는 IB 디플로마를 대학교 1학년에 지원할 수 있는 가치 있는 자격증으로 인정합니다.

관심 있는 국가의 대학에서 IB 디플로마를 인정하는 방법에 대한 정보는 공식 IBO 웹사이트 http://www.ibo.org/country에서 확인할 수 있습니다.

Global Dialog와 함께 다음 학교의 IB 프로그램에 등록할 수 있습니다.

St Clares(영국 옥스포드);
King's-Edgehill School(캐나다);
College du Leman(스위스).

교육 프로그램 International Baccalaureate(International Bachelor)는 60년대 후반 스위스에서 한 국가의 교육 기관이 다른 국가에서 받은 교육을 국내 교육과 동등하게 간주할 수 있도록 하는 공통 커리큘럼을 가진 보편적인 학교 프로그램으로 만들어졌습니다.

프로그램이 확장됨에 따라 IB 디플로마(소위 IB 디플로마, 실제로 - 학교 졸업 증명서)는 세계 유수의 대학에서 인정하기 시작했습니다. 이제 미국, 캐나다, 아일랜드, 영국, 벨기에, 프랑스, 노르웨이, 스웨덴 및 기타 국가에서 이러한 인증서를 가진 지원자는 입학 시험 없이 대학에 입학할 수 있습니다. 특정 과목 세트에 대한 인증서의 합격 점수와 성적 요구 사항만 협상됩니다. 다른 국가 - 예를 들어 스페인 - 졸업장 국제 학사 학위국가와 함께 인정되지만 입학 시험에 합격에서 면제되지 않습니다. 따라서 국제 학사 학위를 취득한 학생은 전 세계 거의 모든 대학에 입학할 수 있는 충분한 자격을 갖추고 있습니다.

오늘은 프로그램에 따라 국제 학사 학위전 세계 100개국 1020개 학교에서 공부할 수 있습니다. 미국에서 가장 빠르게 증가하는 학교 수. 일반적으로 모든 국가에서 이 모델에 따라 가르치는 학교가 최고입니다. 이것은 본질적으로 IB 학교에서 받는 중등 교육 수준이 국가 표준 이상임을 의미합니다.

IB 프로그램은 주로 직업에 관계없이 모든 사람에게 필요한 지식과 기술과 사회 적응 기술을 제공하도록 설계되었습니다. 프로그램의 틀 내에서 주요 강조점은 학업 성취, 비판적으로 생각하는 능력 및 독립적인 작업 기술입니다. 이러한 접근 방식 덕분에 학생들은 지식에 대한 동기와 관심을 높이고 결과적으로 학업 성취도를 높일 수 있습니다.

IB 프로그램은 2년 동안 설계되었습니다. 구체적인 커리큘럼은 학교마다 다를 수 있지만 일반적으로 이렇습니다. 교육은 IB의 세 가지 작업 언어 중 하나로 수행됩니다: 영어, 프랑스어 또는 스페인어(모국어, 모국어 및 세계 문학을 자국어로 가르치는 것은 허용됨). 프로그램의 기본은 학생이 스스로 선택한 6개 과목을 공부하는 것입니다. 프로그램의 주제는 "고급"(고급) 및 "표준"(표준 수준)의 두 가지 수준으로 진행됩니다. 첫 번째는 240 학업 시간, 두 번째 - 150시간의 학문 분야 연구를 포함합니다. "고급"수준에서는 일반적으로 대학에 입학하는 데 필요한 3-4 과목을 공부합니다.

IB 프로그램의 과목은 6개의 그룹으로 분류되며, 각 그룹에서 학생은 하나의 과목을 선택하여 학습합니다.

모국어(보통 모국어) 및 세계 문학 작품의 선택적 연구.
이 언어로 된 외국어 및 문학.
인간과 사회(역사, 심리학, 지리, 경제, 철학, 경영 및 경영, 정보 기술 등).
자연 과학(생물학, 물리학, 화학, 생태계 등).
수학
추가 선택 과목(디자인, 음악, 연극 예술, 그룹 3 또는 4의 과목 중 하나, 고급 수준의 수학).

또한 학생들은 다음과 같은 강력한 종합 과정을 수강해야 합니다.

지식 이론(TOK) - "지식 이론". 이것은 철학적 과정, 연구에 대한 특정 이론, 새로운 것을 이해하는 방법 및 모델입니다. 한마디로, 이 수업에서 그들은 배우도록 가르치고 진리를 찾기 위해 논쟁하는 것을 두려워하지 않지만 여기에 독학의 기초가 주어집니다. 이 과정의 일부로 학생들은 에세이를 올바르게 작성하고, 자신의 관점을 주장하고, 정의를 내리고, 가설을 세우고, 능숙하게 토론하는 방법도 배웁니다.
창의성, 행동, 서비스(CAS) - "창의력, 행동, 서비스." 창의력에는 학교 신문 발행, 크리스마스 트리 대본 작성 등이 포함될 수 있습니다. 액션은 스포츠이고 춤은 한마디로 움직이는 모든 활동입니다. 지역 사회에 대한 봉사는 불우한 사람들을 돕고 환경을 보호하는 것을 목표로 하는 모든 활동입니다. – 고아원 방문부터 교회 건설 지원까지. 연극 공연, 스포츠, 사회 사업에 참여하는 것은 재능을 드러낼뿐만 아니라 세심한주의, 다른 사람들을 돌보는 것, 팀에서 일하는 능력과 같은 중요한 자질을 개발한다는 사실에 기여합니다.

프로그램이 끝날 때까지 각 학생은 최소 4000단어로 된 소위 "확장 에세이"(Extended Essay)를 작성해야 합니다. 그것은 교사의 지도하에 수행되는 선택된 주제에 대한 일종의 자체 수행 연구에 대한 보고서여야 합니다. 이를 통해 학생들은 연구 기술을 습득할 수 있습니다.

IB 프로그램의 주요 차이점 중 하나는 무엇보다도 주제를 공부하는 접근 방식입니다. 일반적으로 IB 프로그램은 연구 논문 작성 및 학생들의 독립적인 실험 활동에 중점을 두고 다양한 분석 방법을 사용합니다.

International Baccalaureate Diploma를 받기 위해 학생은 모든 요구 사항을 완료하여 프로그램을 완료해야 합니다. 6개 과목(고급 수준에서 3개 과목, 표준 수준에서 3개 과목) 모두에서 시험을 성공적으로 통과하고 확장 에세이 작성 및 2개 지식 이론에 따른 논문, 창의성, 행동, 봉사 프로그램에서 최소 150시간을 일하고 모든 프로젝트와 미니 프로젝트를 완료하십시오. 매년 약 30,000명의 학생들이 IB 디플로마를 받습니다.

IB 졸업장의 신뢰성은 또한 결과에 대한 객관적인 평가에 의해 촉진됩니다. 프로그램 졸업생은 두 가지 평가를 받아야 합니다. 학교 교사가 설정하는 내부 평가와 영국 카디프에 있는 단일 시험 센터에서 외국 심사관에 대한 외부 평가입니다.

특히 주목할만한 것은 프로그램의 유연성입니다. 3년마다 업데이트됩니다. 교사의 전문위원회는 코스를 개선하기 위해 지속적으로 노력하고 있습니다. 따라서 International Baccalaureate는 여러 국가의 학교 교육에 존재하는 모든 장점을 흡수한 보편적인 프로그램입니다. 이것은 거의 모든 대학에서 이해할 수 있는 일종의 보편적인 언어입니다.