단수로만 사용되는 단어. 단수로만 사용되는 명사

주제: 단수로만 사용되는 명사 또는 PL.

표적: 단수형 또는 복수형만 있는 명사를 안다.

작업:

    단수 또는 복수의 형태만을 갖는 명사에 대한 학생들의 지식 형성; 단수형 또는 복수형만 있는 명사를 연설에서 사용하는 법을 배웁니다.

    학생들의 시각적 기억, 사고, 연설을 개발하십시오.

    러시아어 수업에 대한 관심을 키우기 위해.

수업 중

    조직 순간

    다루는 자료의 반복

1. 구두 조사:

명사란?

지난 수업에서 어떤 경우를 반복했습니까?

명사의 R.p.는 어떤 질문에 답합니까?

2. 칠판에서 일하세요.
명사를 복수로 넣습니다. R.p.에서

이백(그램), 한 켤레(양말), 많은(강), 없이(장화), 만남(선생님).

    새로운 자료 배우기

1. 공과 주제에 대한 지식. 노트북에 쓰기.

얘들 아, 두 가지 형태의 숫자에 명사가 있는지 말해줘. (명사는 단수 또는 복수가 될 수 있습니다.)

주어진 명사(책, 수업, 꽃, 나무)를 번호에 따라 그룹화하고 누락된 숫자 양식을 작성하십시오. 열이 몇 개나 될까요? (두 개의 열: 단수 및 복수).

무슨 일이 있었는지 확인해 봅시다. (책 - 책, 수업 - 수업, 꽃 - 꽃, 나무 - 나무).

우리는 차를 굽기를 제안합니다 비스킷. 누룩 당신은 필요하지 않습니다. 유리잔으로 계란 2개를 휘젓기 사하라 . 반컵 추가 사워 크림 그리고 케피어 . 추가 탄산 음료 그리고 붓다 밀가루. 이기다 반죽 그리고 그것을 밖으로 굴립니다. 모양을 잘라서 굽는다. 완성된 쿠키에 강판을 뿌린다 초콜릿. 봉사하다 차, 우유 , 크림. 맛있게 드세요!

숫자에 따라 열의 주격 사례에서 강조 표시된 단어를 작성하십시오.

성공하셨나요?

명사 kefir, sugar, biscuits, 사워 크림, 소다, 밀가루, 반죽, 초콜릿, 차, 우유는 복수일 수 없으며 명사 효모 및 크림은 단수일 수 없습니다.

2. 교과서에 따라 작업(구두)

111페이지에 있는 교과서의 텍스트를 읽으십시오. 이 정보가 우리의 결론과 일치합니까? (예, 일치합니다).

케피어, 쿠키, 사워 크림, 초콜릿이라는 단어가 어떻게 쓰여졌는지 기억해야 합니다. (책상 위에).

여러분, 오늘 수업의 주제를 읽으십시오. (단수 또는 복수로만 사용되는 명사).

우리가 이것을 알아야 하는 이유는 무엇입니까? (그런 단어를 올바르게 말하고 쓰는 것, 글을 쓰는 사람이 되는 것).

그리고 여전히 복수형으로 사워 크림이나 우유에 대해 말해야한다면 어떻게 상황에서 벗어날 수 있습니까? (학생들이 직접 제안합니다.)

111 페이지의 교과서 그림을보십시오. (그림은 우유, 케 피어, 코티지 치즈, 사워 크림 팩을 보여줍니다. 학생들은 그 문구가 말할 수 있다는 결론에 도달합니다 : 우유, 코티지 치즈, 사워 크림, 케 피어 여러 팩) .

단수형만 있는 명사의 의미는 무엇입니까?

1. 동일인, 사물의 집합의 명칭:

2. 물질명, 재료명, 식품명 :

3. 식물의 이름:

4. 품질의 이름, 속성:

5. 작업 및 상태의 이름:

6. 단일 개체의 고유 이름

p.112, 연습 184(1)

    피즈미누트카

    덮힌 재료의 통합

1. 공책과 칠판에서 일하십시오(글로).

p.112, 연습 184(1)

    D / 초 p.112, 운동 184(2).

    수업 요약

오늘 수업에서 우리는 무엇을 했습니까?

1. 청소년, 어린이, 학생, 단풍.

2. 휘발유, 꿀, 우유, 등유.

3. 식물 이름: 완두콩, 양배추, 당근, 호밀.

4. 품질의 이름, 속성: 순백, 젊음, 어두움, 신선함.

5. 읽기, 걷기, 궁금해하기, 수영하기.

6. : 모스크바, 볼가, 랴잔, 오카.

단수형만 있는 명사의 의미:

1. 많은 동일인의 이름, 물건: 청소년, 어린이, 학생, 단풍.

2. 물질, 재료, 식품의 이름: 휘발유, 꿀, 우유, 등유.

3. 식물 이름: 완두콩, 양배추, 당근, 호밀.

4. 품질의 이름, 속성: 순백, 젊음, 어두움, 신선함.

5. 작업 및 상태의 이름: 읽기, 걷기, 궁금해하기, 수영하기.

6. 단일 개체의 고유 이름 : 모스크바, 볼가, 랴잔, 오카.

단수형만 있는 명사의 의미:

1. 많은 동일인의 이름, 물건: 청소년, 어린이, 학생, 단풍.

2. 물질, 재료, 식품의 이름: 휘발유, 꿀, 우유, 등유.

3. 식물 이름: 완두콩, 양배추, 당근, 호밀.

4. 품질의 이름, 속성: 순백, 젊음, 어두움, 신선함.

5. 작업 및 상태의 이름: 읽기, 걷기, 궁금해하기, 수영하기.

6. 단일 개체의 고유 이름 : 모스크바, 볼가, 랴잔, 오카.

추가 작업.

1. 수수께끼를 풀고 쓰세요. 두 개의 열에 답을 쓰십시오.

단위 복수형

글쎄, 누가 그의 두 개의 검을 가질 준비가 되었는가

종이 한 장을 넘기시겠습니까? 가위.

이쪽에서 저쪽에서

새장에 갇힌 말과 코끼리.

하지만 그들은 저항할 수 없다.

서로 싸우지 않으려면. 체스.

먼저 당신은 산에서 그들에게 날아갑니다.

그런 다음 위로 끌어 올립니다. 썰매.

눈처럼 하얗다. 모두를 기리기 위해.

그것은 내 입에 들어갔고 거기에서 사라졌습니다. 설탕.

눈 속을 질주하는 목마

그리고 그들은 눈에 떨어지지 않습니다. 스키.

하얀 돌이 녹아서 칠판에 흔적을 남겼습니다. 분필.

붉은 소녀는 지하 감옥에 앉아 있고 낫은 거리에 있습니다. 당근.

산에서 흰 돌
항상 테이블 위에 있습니다.
안먹는사람
그는 맛을 모릅니다. 소금.

    설명 사전의 열을 채우십시오. 결과 문장을 노트에 적습니다.

희귀 농기구

건초를 긁어 모으기위한 타인.

금속 도구

손톱 뽑기.

두 개의 날카로운 절삭 공구

끝.

클램핑 도구

재료.

    당신이 알고 있는 게임을 두 개의 열에 쓰십시오.

보드 게임 야외 게임

숫자가 하나만 있는 명사에 표시하십시오.

    두 개의 열에 구를 작성하십시오. 1) 단수형만 있는 명사; 2) 복수형만 있는 명사.

자작나무 장작, 초기 서리, 밀랍, 페인트 칠한 난간, 참나무 가구, 도로 먼지, 안경 교체, 시계 구입, 정확한 저울, 화장실 비누, 라일락 꽃, 흐린 날씨, 완벽한 밀, 휴가가 시작되었습니다.

단위 복수형

    두 개의 열에 구를 작성하십시오. 1) 단수형만 있는 명사; 2) 복수형만 있는 명사.

가죽 신발, 작은 돈, 파란 잉크, 백설 공주의 속옷, 평온한 웃음, 밤나무 곱슬 머리, 강한 우정, 재미있는 이름 날, 추가 집안일, 콜리 플라워, 프랑스 향수, 린든 꿀, 고추.

단위 복수형

지구의 창자에는 많은 미네랄이 있습니다(...). 2. 식료품점에서 필요한 제품을 받았습니다. (...). 3. 여름에 우리는 숲에서 열매를 따랐습니다. (...).

    단수형만 있는 명사를 사용하여 문장을 완성하세요.

    긍정적인 인간의 자질: 친절, .., .... ; 부정적인 특성: 무례함, ..., .... .

    정원에서 우리는 당근을 뿌렸고, …., … 감자를 심었습니다, … .

    명사를 다음 순서로 쓰십시오.

    단수로만 사용됩니다.

    복수형으로만 사용됩니다.

    단수와 복수로 사용합니다.

영토, 미끄럼틀, 숲, 휴일, 기름, 체스, 친척, 집게발, 황혼, 이름, 교사, 바닥, 크림, 건초, 설탕, 문, 잉크.

    수수께끼를 풉니다. 단서와 함께 기록하십시오.

두 개의 끝, 두 개의 링, 중간에 카네이션. (가위)

다리는 없지만 걷기, 팔은 없지만 가리키기. (시계)

그들은 항상 가지만 결코 그 자리를 떠나지 않습니다. (시계)

둥글고, 하얗고, 전 세계적으로 귀엽습니다. (돈/동전)

이빨, 물지 않습니다. (갈퀴)

저녁에 눕히고 밤새도록 조용히 눕습니다. (변비의 관문)

명사는 거절, 즉 대소문자와 숫자가 변한다는 것을 누구나 알고 있습니다. 그러나 Marina Khlebnikova가 부른 노래의 문구가 제대로 들립니까?

기분이 좋아지는 커피 한 잔 드릴까요?

모든 규칙에는 예외가 있습니다. 따라서 "커피"라는 단어는 거부할 수 없는 명사를 나타냅니다. 복수형으로 사용되지 않으며 경우에 따라 변경되지 않습니다. 올바른 사용법은 "커피 한 잔"입니다. 우리 기사의 주제는 단수형 만있는 명사와 같은 예외가 될 것입니다. 더 자세히 고려해 봅시다.

명사: 숫자

수학에만 있는 것은 아닙니다. 명사에도 수의 범주가 있습니다. 이것을 안다는 것은 말과 글에서 그것들을 올바르게 사용하는 것을 의미합니다. 대부분의 명사는 셀 수 있는 것을 나타냅니다. 이를 위해 러시아어에는 단수와 복수의 범주가 있습니다. 가장 어려운 것은 단수형만 있는 명사, 또는 반대로 복수형만 있는 명사가 있다는 것을 이해하는 것입니다. 동시에 다른 뉘앙스가 연설에 나타납니다.

그래서 복수가 단수의 명사의 형태로 표현되는 경우가 있습니다. 예는 "적은 통과하지 못할 것입니다!"라는 문구입니다. 이것은 분명히 적군을 가리키는 것이지 특정인을 가리키는 것이 아닙니다.

복수형에는 개별 명사가 주로 사용됩니다.

  • 잡담;
  • 고삐;
  • 스키.

이것은 숫자가 변하는 품사이며 단어 사용은 상당히 허용됩니다.

  • 잡담;
  • 고삐;
  • 스키.

복수형이 없는 가장 일반적인 명사는 다음과 같습니다.

  • 진짜;
  • 집단;
  • 요약;

예제를 사용하여 이에 대해 자세히 살펴보겠습니다.

물질, 재료의 지정

이 단어들은 무엇입니까? 실제 값을 가진 개체를 나타내는 단수 명사. 예를 통해 확인되는 몇 가지가 있습니다.

  • 설탕;
  • 우유;
  • 가솔린;
  • 물;
  • 아스팔트;
  • 면;
  • 세라믹;
  • 도자기.

이 명사들로부터 복수형을 포함하여 다른 형태를 형성하는 것은 불가능합니다. 어미 -ya, -a, -i, -s를 대체할 수 없습니다.

단수 명사: 집합체의 예

동일한 대상 또는 사람의 집합의 이름은 집합명사라고 합니다. 그들은 몇 가지 공통된 특징을 가진 사람들을 모았습니다.

  • 학생(대학에서 공부하는 모든 사람);
  • 청소년(30세 미만 인구의 일부);
  • 청소년(14세에서 21세 사이의 청소년);
  • 어린 시절(0~18세).

단수형만 있는 집합 명사는 무생물을 지칭할 수도 있습니다.

  • 잎;
  • 가문비 나무 숲;
  • 플로라.

기억하기만 하면 됩니다.

추상 명사

객관적으로 표현할 수도 없고 셀 수도 없는 단어들이다. 여기에는 다음과 같은 제목이 포함됩니다.

  • 품질 또는 특성(젊음, 어둠, 손재주, 청색);
  • 상태 또는 행동(깎기, 자르기, 싸움, 분노, 기쁨).

단수로만 명사를 정의하는 법을 배우는 방법? 작업의 예는 작업에 대처하는 데 도움이 될 것입니다.

따라서 유추에 따라 복수형으로도 사용할 수 없는 단어에 대한 반의어를 선택할 수 있습니다.

  • 뛰어 다니다;
  • 힘;
  • 침략;
  • 답답함;
  • 정직.

(답변: 걷기, 약점, 침착함, 신선함, 거짓말).

세 열의 문학 텍스트에서 원칙에 따라 모든 명사를 쓸 수 있습니다.

  • 두 개의 숫자로 사용됨;
  • 단수로만;
  • 복수형으로만.

덕분에 전자가 훨씬 더 많다는 것이 분명해질 것입니다.

특징: 무생물, 고유명사

고유명사의 단수형이 더 일반적입니다. 그들은 거의 복수형으로 사용되지 않습니다. 이것은 친족 원칙에 따라 전체 사람들을 골라내야 하는 경우에 성에 적용되는 경우가 많습니다. 예시:

  1. Galkins, Lazarevs 및 Ivanovskys 만 작은 마을에 살았습니다.
  2. Kuznetsov 가족은 부러워하는 건강으로 구별되었습니다.

고유명이 유일한 대상으로 작용하고 무생물인 경우에는 반드시 단수로 사용해야 합니다.

  • 모스크바.
  • 볼가.
  • 수은.
  • 우랄.
  • 우루과이.

이는 복합 이름에도 적용됩니다.

  • "첫 번째 채널";
  • 프로그램 "전 세계";
  • 모나리자 그림.

그러나 이것은 완전한 목록이 아닙니다. 물론, 이것들이 모두 단수형만 있는 명사는 아닙니다.

기억해야 한다

러시아어에서 -mya로 끝나는 단어는 복수형이 없습니다. 다음 명사는 기억하기 쉽습니다.

  • 왕관;
  • 부담;
  • 젖통;
  • 불꽃.

그러나 부족은 부족이고, 씨앗은 씨앗입니다.

그래서 우리는 단수의 명사만을 나열하며 그 예가 표에 나와 있습니다.

명사가 복수형이 아님을 결정할 수 있는 또 다른 조건은


목적: 1. 복수 또는 단수만 있는 명사의 범주를 안다. 2. 하나의 숫자 형태를 가진 명사를 다른 명사와 구별할 수 있습니다. 3. 명사에 대한 반의어를 선택할 수 있습니다.




복수형만 있는 명사의 배출 1. 짝을 이루는 대상의 이름: 썰매, droshki, 가위, 집게, 문, 안경, 바지 등 2. 게임 이름: 버너, 숨바꼭질, 장님의 허세, 체스, 체커 등 3. 개별 시간 간격의 지정: 요일, 평일, 황혼, 휴일 등 4. 재료 집합 명사: 파스타, 크림, 효모, 잉크, 향수 등 5. 고유명칭: 알프스, 카르파티아, 콜모고리, 고르키.




단수형만 있는 명사의 배출 1. 실제 명사: 버터, 우유, 설탕, 물, 기름, 강철, 구리 등 2. 집합 명사: 가문비나무 숲, 청소년, 학생 등 3. 초록( 추상): 순백, 청결, 게으름, 친절, 날씬함, 열정, 뛰어 다니기, 잔디 깎기, 걷기, 따뜻함, 습기, 해동 등 5. 고유 이름(전체 이름): Lev Nikolayevich Tolstoy


이러한 명사 중 일부의 복수형이 가능하지만 특정 등급을 나타내는 경우에만 등급 스테인리스강(단수) - 합금강(pl.); 올리브 오일 (노래) - 기술 오일 (pl.); 뚫을 수없는 진흙 (노래) - 치료 진흙 (pl.); 척수(노래) – 두뇌 준비(pl.)








단수로만 사용되는 명사에 대한 반의어를 선택하십시오. (10 b.) 강점 - 약점; 허위 사실; 부 - 빈곤; 눈물 - 웃음; 재미 - 슬픔; 노년 - 젊음; 분노는 친절입니다. 흰색 - 검정색; 주변을 달리다 - 걷기; 빛은 어둠입니다.







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슬라이드 캡션:

단수형만 있는 명사

친애하는 여러분! 오늘 우리는 숫자의 문법적 범주에 대해 계속 알게 될 것입니다. 일부 명사는 복수형이 될 수 없음을 알 수 있습니다. 단수형만 있는 어휘 그룹을 기억하고 말에서 올바르게 사용하십시오.

아시다시피, 대부분의 명사는 단수형과 복수형을 모두 가지고 있습니다. 숫자로 변경: 어머니, 공책, 여우, 램프 등 그림을 보고 어미가 명사의 수를 어떻게 바꿀 수 있는지 주의하십시오.

케이크 케이크

명사 중에는 단수형만 있는 것도 있습니다. 그림을 보고 그림 아래의 설명을 비교해 보세요. 때때로 단수 명사는 딸기, 우유 등 많은 동일한 항목을 가리키는 데 사용됩니다.

스트로베리 스트로베리 명사 스트로베리는 복수형이 없습니다

기억하다! 단수형만 있는 명사에는 다음과 같은 의미의 단어가 포함됩니다. 물질(면, 우유); 자질, 행동 (백인, 두려움); 사람들의 그룹(청소년, 학생).

이것은 흥미롭습니다. 현대 러시아어에서 해안, 눈, 손, 발, 눈썹이라는 단어는 복수형입니다. 고대 러시아어에는 쌍으로 된 개체를 나타내는 소위 이중 숫자가있었습니다. 두 개의 눈, 두 개의 손, 두 개의 은행. 이 단어들의 수를 역사적으로 정한다면 이 단어들이 이중수의 형태를 띠고 있다고 말해야 한다.

훈련 기구. 단수형만 있는 명사를 선택하십시오. 그러나 이틀이 더 지나고 Petka는 자연과 완전히 동의했습니다. 남학생 Mitya의 얼굴은 2등석 마차처럼 거무스름한 노란색이었고, 머리는 위로 쭉 뻗었고 완전히 새하얗고… (L. Andreev에 따르면)

자신을 확인하십시오. 단수형만 있는 명사 단어를 단수형이라는 두 그룹으로 나눕니다. h., 나머지 모든 블랙베리, 코, 비행, 갈퀴, 은, 옥수수, 청소년, 양모, 셔츠, 침대보, 별.

제대로 말해! 다음 단어에서 강조되는 음절을 기억하십시오. 비트 뿌리 면화

시뮬레이터 단수형만 가능한 명사 10개를 작성하여 2~3개의 문장을 만드세요.

시뮬레이터 주제가 단어 블루베리, 단풍, 은, 비행, 반란이고 술어가 과거형 동사인 일반적인 문장을 만듭니다.

중요한 결론 복수 또는 단수만 가능한 명사가 있습니다. 예를 들어, 가위, 버너, 게이트라는 단어는 복수형일 뿐입니다. 그리고 버드나무, 쐐기풀, 밤색, 라즈베리, 젊음 등의 단어는 단수형일 뿐입니다.


주제: 방법론적 발전, 프레젠테이션 및 메모

"복수형의 수수께끼"(복수형 만있는 명사) 수업의 기술지도.

"복수형의 수수께끼"(복수형 만의 형태를 갖는 명사) 수업의 기술지도 ....

VIII 유형의 특수 (교정) 학교 6 학년에서 "단수형 또는 복수형 만있는 명사"라는 주제에 대한 러시아어 수업은 수업 중 하나입니다 ...

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