Geboren 3 동사 형태. 독일어 불규칙 동사

독일어 동사의 3가지 형태는 이 언어를 배울 때 가장 중요한 주제입니다.

독일어에서 동사에는 3가지 특별한 형태가 있습니다. 이 세 가지 기본 형태는 모든 임시 형태의 형성의 기초가 됩니다. 따라서 이러한 형식을 나열해 보겠습니다.

동사의 부정사 또는 부정형인 경우 Imperfekt는 과거 시제 형태, 즉 직설법 분위기입니다. 그리고 마지막으로 Partizip II는 과거의 한 형태이지만 이미 가정법적 분위기입니다.

독일어 동사의 3가지 형태라는 주제에 관심이 있는 사람들을 위해 다음 자료도 읽는 것이 좋습니다.

부정사 형태로 시작합시다. 부정형 또는 부정사는 사전에 있는 동사의 형태입니다. 대부분 독일어에서 이러한 형태의 동사는 "en"으로 끝납니다.

아무것도 변경할 필요가 없기 때문에 이것은 가장 쉬운 형식입니다. 동사는 다음과 같은 경우 부정사 형태입니다.

그것은 주동사가 아니고 문장의 끝에 서고, 주동사나 의미동사는 어미를 바꾸고, 두 번째 동사는 변하지 않는다.

- "Sie" 또는 많은 사람들에게 정중하게 부를 때 현재 시제로 사용됩니다("wollen wir ..."와 같은 표현을 의미함).

- 뿐만 아니라 일부 부정사 구조를 사용할 때.

표에는 번역과 예가 있는 6개의 동사가 포함되어 있습니다. 이 경우 문장의 모든 동사는 부정사 형태입니다.

두 번째 기본형은 미완료형입니다. "Imperfekt"는 독일어에서 가장 가벼운 과거형의 이름입니다. 대부분 문헌에서 그 적용을 찾습니다. 또한 과거 시제의 동작을 반영하는 문장에 대해 Plusquamperfekt와 함께 사용됩니다.

여기에서 모든 동사 중에서 별도의 그룹을 구별할 수 있습니다. 이들은 소위 복합 동사입니다. 나머지는 단순이라고 합니다. 단순한 것은 접미사를 붙여 형태를 만들고, 강한 것은 어근을 바꾸어 형태를 만든다.

처음 두 동사인 malen과 tanzen은 끝에 "-te"를 추가하여 불완전한 형태를 형성하는 단순 동사입니다. 다음 4개의 동사는 활용형으로 강합니다. 강력한 동사 그룹의 독특한 특징은 단어의 어근에 있는 어근 모음의 변화입니다.

마지막 형식인 Partizip II는 복합 과거 시제를 형성하는 데 가장 자주 사용됩니다. 모든 약한 동사는 접두사 "ge"와 접미사 "t"를 추가하여 이 형식을 형성합니다. Imperfekt의 형성에서와 같이 강한 동사는 어근을 변경하지만 약한 동사와 마찬가지로 "ge"를 추가하고 가장 자주 접미사 "en"을 추가합니다. 불완전 동사 형태와 Partizip II 강한 동사 형태는 마음으로 알아야 합니다.

일부 동사는 세 번째 형태를 형성할 때 접두사 "ge"를 생략한다는 점에 유의해야 합니다.

이것은 분리할 수 없는 접두사(표에서 동사 verstehen에 주의) 또는 특수 "-ieren" 접미사(예: Haben Sie vorgestern meine Hausaufgabe korrigiert?) 중 하나가 있는 경우 발생합니다.

아래 표는 고려 중인 동사에 대해 주어진 시제의 형태를 보여주고 완료를 사용한 간단한 예를 제공합니다.

보시다시피, 동사의 독일어 3 형태라는 주제는 시제를 사용할 때 항상 요구됩니다.

독일어(독일어) 언어를 공부할 때 동사(동사)부터 동사에 많은 주의를 기울여야 합니다. 모든 것의 중심이다 제안. 그는 추가 구성원의 유무와 문장에서의 위치가 그에게 달려 있기 때문에 종종 오케스트라의 지휘자와 비교됩니다.

최근에 독일어를 배우기 시작한 사람들에게는 독일어가 복잡하고 혼란스러워 보일 수 있으며 동사 체계는 희귀한 인간의 발명품입니다. 예를 들어, 독일어 동사의 세 가지 형태(f-we). 많은 사람들이 하나의 동사가 아닌 이유에 대해 당혹스러워합니다. (사전에서 주어진 부정사) 한 번에 3가지 형태를 배워야 합니다. 우리 기사가 그것을 알아내는 데 도움이되기를 바랍니다.

그래서 모두가 바보입니다. vb. 세 가지 기능이 있습니다. 부정사, 미완료(Präteritum) 및 분사(Partizip II). 엄밀히 말하면 모든 동사. 이 세 가지보다 더 많은 형식이 있지만 논의될 것입니다. 영어 문법에 익숙한 사람들은 이러한 형식이 두 언어에서 유사하기 때문에 조금 더 쉽게 찾을 수 있습니다.

부정사로 모든 ​​것이 다소 명확합니다.이 기능은 사전에 있으며 현재 및 미래 시제의 모든 기능이 사전에 있습니다. machen, spielen, studieren, verkaufen, einkaufen.

불완전함(Präteritum)독일어에서 일반적으로 사용되는 과거형입니다. 미완료형(두 번째 f-we)의 기초에서 동사의 개인 f-we는 이 과거 시제로 형성됩니다(개인 동사 어미의 도움으로).

그것은 또한 특별한 접미사 -t-와 결말의 도움으로 부정사에서 형성됩니다. 단어에 분리 가능한 접두사(형용사)가 있으면 별도로 제거됩니다.

그러나 이것은 약한 동사에만 해당됩니다. 강한 동사에 관해서. 그리고 동사. 혼합 활용 (불규칙), 그런 다음 불완전한 f-mu는 특수 표에서 살펴보아야합니다 (아래 참조).

Mach-en - mach-t-e, spiel-en - spiel-t-e, studieren - studier-t-e, verkauf-en - verkauf-t-e, ein-kauf-en - kauf-t-e ein,

따라서 이러한 동사의 두 번째 형태는 다음과 같습니다. machte, spielte, studierte, verkaufte, kaufte ein.

과거 분사(Partizip II)수동태, Perfekt 및 Plusquamperfekt의 과거 시제 및 Futurum II의 미래 시제 형성뿐만 아니라 독립 품사(수동 분사)로 사용됩니다.

이 분사는 형용사의 도움으로 부정사에서도 형성됩니다. ge- 및 -t 접미사.

Mach-en - ge-mach-t, spiel-en - ge-spiel-t.

노트!!!

• 이 f-we에는 동사 어미가 없습니다.
• vb에 있으면. 접미사 -ier-가 있고 그 다음에 adj가 있습니다. ge-가 추가되지 않습니다. Stud-ier-en - studier-t, buchstab-ier-en - buchstab-ier-t.
• 만약 동사. 시작하다 분리할 수 없는 접두사(be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp-,아가씨와 다른 사람들) 그런 다음 조정합니다. 게- 추가되지 않았습니다. 버전 kauf-en - verkauf-t, be suchen - besuch-t.
• 만약 동사. 분리 가능한 접두사로 시작한 다음 접두사로 시작합니다. ge-는 adj 사이에 위치합니다. 그리고 루트. Ein-kauf-en - ein-ge -kauf-t, auf-räum-en - auf-ge -räum-t.

따라서 세 번째 f-ma 동사: gemacht, gespielt, studiert, verkauft, eingekauft.

그것이 3 f-we it을 형성하기 위해 알아야 할 전부입니다. 동사. 물론, 조금 더 연습하면 다치지는 않겠지만 이미 이론이 있습니다.

강동사와 불규칙동사는 표에서 배우기 쉽습니다. 3가지 기능만 있는 테이블이나 4가지 기능이 있는 테이블을 찾을 수 있습니다. 놀라지 마십시오. 이것은 새로운 혼란스러운 형식이 아닙니다. 실제로 이러한 테이블에서 세 번째 시트의 f-ma는 별도의 열에 배치됩니다. 단수(즉, 그/그녀/그것의 f-ma). 일부 독일어 동사의 뿌리에 있습니다. 교대가 있으므로 초보자가 기성품 f-we를 배우는 것이 더 쉽습니다.

두 동사가 과거 시제 Perfekt에서 보조로 사용되기 때문에. haben 및 sein(동사 이동, 상태 변경 및 동사 bleiben용), 그런 다음 보조 동사와 함께 세 번째 기능을 학습하는 것이 좋습니다. 이 모든 것이 우리 테이블에 반영됩니다.

독일어 동사에는 세 가지 형태가 있습니다. 이 세 가지 형태는 서로 다른 시제를 형성하는 데 사용되기 때문에 매우 중요합니다.

첫 번째 형태: 부정사, 또는 부정형. 예시: machen (할)

두 번째 형태: 프라테리텀, 또는 단순 과거 시제. 예시: 막테

세 번째 형태: 파티집 II, 또는 과거분사. 예시: 게마흐트

(에스)사전에 나타날 수 있는 동사 옆에는 이 동사가 보조 동사 sein과 함께 Perfekt, Plusquamperfekt를 형성함을 나타냅니다. .

몇 가지 예외를 제외하고 독일어의 모든 동사는 -en으로 끝나므로 동사(부정사)의 첫 번째 형태는 어간 + 어미 -en: mach입니다. ko, 처짐 ko, 라크 ko, 거짓말 ko...

두 번째 형태(Präteritum) 약한 동사로일반적으로 다음을 추가하여 형성됩니다. 테동사의 기초에. 즉, -en 끝을 제거하고 -te: mach 끝을 추가합니다. 테, 처짐 테, 라크 테, 거짓말 테...

세 번째 형식(Partizip II) 약한 동사로일반적으로 접두사를 추가하여 형성 게- 그리고 엔딩 - 티동사의 기초에. 예를 들어: 게마하 티, 게처짐 티, 게라크 티, 게거짓말 티...

언뜻보기에는 그렇게 어렵지 않습니다. 그러나 그것은 약한 동사에 대한 규칙이었습니다., 그리고 독일어에는 많은 강한 (또는 불규칙한) 동사, 누구의 형태 순서 없이 형성. 그것들이 필요하다 암기하다. 이를 위해서는 테이블과 많은 인내심이 필요합니다. 인쇄하여 매일 조금씩 암기하십시오.

불규칙 독일어 동사 표

이제 동사의 각 형태가 무엇에 사용되는지 간단히 살펴보겠습니다.

독일어 동사의 첫 번째 형태(부정사):

• 사전에 있다
• 조동사와 함께 사용: Ich kann 줄이다. - 읽을 수 있어요.
• 부정사로 사용: Es ist zu kalt, so weit in den Wald zu 게헨. - 숲속으로 너무 멀리 가기에는 너무 춥습니다.
• 미래 시제 Futurum을 형성하다 : Ich werde viel 아르바이텐. - 나는 열심히 일할 것이다.
• 관사 das를 추가할 때 첫 번째 형태는 때때로 명사가 됩니다: das 레센- 독서

부정사를 활용하면 현재의 형태가 형성됩니다 Präsens: Ich 마슈다이 하우사우프가베. - 숙제를 하고 있어요.

독일어 동사(Präteritum)의 두 번째 형태:

• 과거의 단순 Präteritum을 형성하다(글과 책에서 사용됨): Ich 사그테아무것도 아니야. - 나는 그런 말을하지 않았다.

독일어 동사의 세 번째 형태(Partizip II):

• 복합 과거형을 형성하다 완료(대화에 사용): Ich have so viel 젤라흐트. - 너무 웃었어요.
• 과거 시제 Plusquamperfekt(매우 드물게 사용됨)를 형성하다: Ich hatte so viel 젤라흐트. - 너무 웃었어요. (이전과의 차이점은 여기에서 작업이 훨씬 더 일찍 발생했다는 것입니다)
• 교육을 위한 패시브(수동): Das Buch wird 베르카우프트. - 책이 판매 중입니다.

독일어 동사의 세 가지 형태의 기능을 설명하면 가장 중요한 형태가 첫 번째와 세 번째 형태라는 것이 분명해집니다. 먼저 배워야 합니다. 그러나 카운팅 운과 함께 세 가지 형식을 함께 배우는 것이 가장 좋습니다.

발레리아 자카로바,

독일어를 배울 때 동사에 특별한 주의를 기울입니다. 이 품사는 독일어 문장을 구성할 때 필수이며, 다른 똑같이 중요한 기능을 합니다. 동사는 대상의 상태나 동작을 나타내는 품사입니다.

Unregelmäßige 베르벤

모두 독일어 동사로 형태학적으로 나눌 수 있다. 약한, 강하고 잘못된. 불규칙 동사는 공부에 가장 큰 어려움을 줍니다.

불규칙 동사는 기본 형태가 강동사와 약동사로 구성되는 방식이 다른 동사입니다.

흥미로운! 최근에는 독일어에서 "강한" 동사와 "불규칙한" 동사의 개념의 경계가 상당히 모호해졌습니다. 종종 학습 과정을 단순화하기 위해 모든 독일어 동사는 두 그룹으로 나뉩니다.

• 약한, 주요 형태의 형성은 명확한 분류에 적합합니다.
• 다른, 일반적으로 어려움이 있는 Imperfekt(Präteritum) 및 Partizip II의 형성과 함께. 이 범주에는 강한 동사와 불규칙 동사가 모두 포함됩니다. 이 그룹의 동사의 주요 형태는 암기하는 것이 좋습니다.편의를 위해 독일어 강동사와 불규칙 동사의 활용 요약표가 있습니다.

하지만! 강한 동사는 불규칙하지 않습니다. 주요 형태의 형성 방법에 따라 분류 할 수 있습니다.

독일어 불규칙 동사는 대략 세 가지 하위 그룹으로 나눌 수 있습니다.

첫 번째 부분군	두 번째 부분군	세 번째 하위 그룹
kennen (알다)	konnen (할 수 있다)
네넨 (이름을)	müssen (예정)	haben (가지고)
브레넨(화상)	dürfen (가능하다)	gehen (가다)
rennen (달리다)	wollen (원하다)	werden (되다)
denken (생각하다)	wissen (알다)	스티븐(서다)
보내다 (보내다) 웬덴 (리턴)	솔렌 (의무) mogen (원하다)	tun (할) 가져오다 (가져오다)

첫 번째 부분군

이 하위 그룹의 동사는 약한 원리에 따라 주형을 형성하지만 근모음의 변화가 특징입니다. 이자형에 ㅏ~에 불완전한그리고 파티집 II:

조심하세요!
동사 mögen에서 어근 자음도 대체됩니다. g에 채널. 동사 wissen 뿌리에서 나 Imperfekt 및 Partizip II에서 다음으로 변경 유:

현재 시제(Präsens)에서 이 동사는 다음과 같이 바뀝니다.:

어 시 에스
와이어 시 시에

불규칙 독일어 동사 표

부정사	프라센	불완전한	파티집 II
kennen (알다)
네넨 (이름을)
브레넨(화상)
rennen (달리다)
denken (생각하다)
보내다 (보내다)
웬덴 (리턴)
konnen (할 수 있다)
müssen (예정)
dürfen (가능하다)
wollen (원하다)
wissen (알다)
솔렌 (의무)
mogen (원하다)
haben (가지고)
werden (되다)
gehen (가다)
스티븐(서다)
tun (할)
가져오다 (가져오다)

표에서 알 수 있듯이 독일어의 불규칙 동사의 수는 매우 적습니다. 이 단어는 의사 소통에서 매우 자주 사용되며 일부는 임시 형태를 형성하는 역할을 합니다. 예를 들어 동사 werden은 미래 시제(Futurum)를 형성하는 데 사용됩니다. Ich werde lernen. 나는 공부할 것이다.

편의상 테이블은 세 개의 블록으로 나뉩니다. 매일 7단어만 암기하고 3일 후에 많은 노력 없이 어휘는 새로운 유용한 단어로 보충될 것입니다. 완전한 의사소통 없이는 단순히 불가능합니다.