Le proprietà di quali parti del discorso ha il participio. Che cos'è una comunione breve, una comunione piena? Come fare un'analisi morfologica del sacramento

1. I participi reali del presente e del passato non hanno forme brevi. I participi passivi hanno, oltre alle forme complete e brevi. La più comune è la forma abbreviata dei participi passivi del passato; udito, udito, udito, udito (udito); legato, legato, legato, legato (legato); a ventaglio, a ventaglio, a ventaglio, a ventaglio (a ventaglio); seminato, seminato, seminato, seminato (seminato); comprato, comprato, comprato, comprato (comprato); Gli orti erano vuoti, le capanne abbandonate, i prati d'acqua non erano falciati (Es.); Dove c'era un poster, ohano yes akhano, il trattore di Stalingrado è stato arato a fondo (Pr.). Le forme brevi di participi passivi del tempo presente sono usate molto raramente, di regola, in uno stile di libro: amore, amore, amore, amore (amato). [Bashilov era rispettato da tutti, ma non amato da nessuno (Paust.).]

2. Le forme brevi di participio dovrebbero essere distinte dalle forme brevi di aggettivi formati da verbi. Le forme brevi di participi si scrivono con una n e le forme brevi di aggettivi conservano tante n quante sono nelle forme complete. Ad esempio: la ragazza è viziata da sua madre - una forma abbreviata del participio passato passivo della forma perfetta, controlla il nome nella forma strumentale; La ragazza è viziata e testarda ■- forma abbreviata dell'aggettivo, denota una proprietà del carattere ("capriccioso, ribelle"), risponde alla domanda "che tipo di ragazza?" e non governa un sostantivo in forma strumentale. mer anche:

La ragazza era modesta e istruita.

La sua esibizione è stata emozionante.

I piatti erano squisiti.

Le sue risposte sono state precise e ponderate.

L'ospite era estremamente testardo e limitato.

Natasha era distratta e disattenta.

Tutte le sue azioni erano abili e concentrate.

L'amore per il libro è cresciuto in lui fin dall'infanzia.

La congregazione si è commossa per quanto accaduto ieri.

Sono stati trovati fondi per l'acquisto di libri.

Ogni dettaglio dell'operazione è stato pensato.

L'argomento della relazione era limitato a un problema.

Grazie agli sforzi degli amici, la sfiducia nei suoi confronti è stata dissipata.

Le truppe erano concentrate al confine.

3. Le forme brevi del participio singolare neutro dovrebbero essere distinte dagli avverbi in -o. Il participio corto ha sempre una n nel suffisso, e l'avverbio conserva tante n quante sono nel participio o aggettivo da cui è formato. Ad esempio: la questione è pensata da tutte le parti - la forma abbreviata del participio funge da predicato, quindi si scrive con una n; Ha risposto deliberatamente: l'avverbio è in funzione della circostanza, quindi in esso sono scritti due n, cioè tanti quanti ce ne sono nella parola deliberata, da cui è formato l'avverbio. mer anche:

Lo rimproverò immeritatamente.

Pietrogrado visse intensamente durante queste notti di gennaio (AT).

Sbirciò con cautela nell'oscurità.

Fin dai primi giorni dell'occupazione, la popolazione era diffidente nei confronti della comparsa di un gran numero di ordini.

Non meritano questo tipo di trattamento.

Il corpo dell'atleta era teso all'estremo: era pronto a superare l'ultimo ostacolo.

Il participio è una parte speciale del discorso, che è una forma verbale, denota un segno per azione. Va notato che essendo una forma verbale, pr-e presenta alcune caratteristiche morfologiche del verbo: aspetto e tempo per ogni forma verbale, transitività e riflessività si possono distinguere in alcune forme verbali.

Caratteristiche della parte del discorso

Il sacramento risponde alla domanda:

  • Quale?
  • Facendo cosa?
  • Che cosa hai fatto?
  • Che cosa ha fatto?

Ecco alcuni esempi: neve che si scioglie (facendo cosa?), neve che si scioglie (facendo cosa), neve che si scioglie (facendo cosa?), campo seminato (cosa?). Va notato che la domanda "cosa?" può essere impostato su tutto quanto sopra, incl.

Poiché questa parte del discorso risponde alla domanda "cosa?" e significa azione, ha diverse caratteristiche morfologiche di un aggettivo: numero, genere, caso.

Questa parte del discorso ha le sue caratteristiche morfemiche speciali - suffissi:

  • ushch (yusch) - ashch (scatola)
  • vs (sh)
  • em-im (om)
  • enn (yonn)

Questi suffissi lo distinguono da altre parti del discorso.

In una frase, svolge il ruolo di una definizione o predicato concordato.

Per esempio:

  • Un fiocco di neve che si scioglie giace sul mio palmo. In questa frase, "sciogliere" è la definizione concordata ed è sottolineato da una linea ondulata.
  • scioglimento del fiocco di neve. In questa frase, "sciogliere" fa parte di un predicato nominale composto con un verbo di collegamento omesso (modalità del tempo presente).

Circa la metà di tutti i participi ha una forma breve. La forma abbreviata è formata dalla forma completa per troncamento del suffisso morfemico. È importante non confondere la forma dell'aggettivo breve con la forma del participio breve.

In russo, questa parte del discorso è di due tipi: reale e passiva.

Vera Comunione

Il participio reale denota l'oggetto o la persona che compie egli stesso l'azione.

Ad esempio: una persona che corre (una persona esegue un'azione da sola), neve che si scioglie (la neve esegue un'azione da sola).

  • Suffissi del presente: ush-yusch, cenere.
  • Suffissi del passato: vs (sh).

Questi suffissi aiuteranno a determinare l'ora e il tipo del sacramento. Tutti i participi reali del tempo presente sono formati dalla radice di verbi della stessa forma.

Si dovrebbe notare che i suffissi usch (yusch) formano questa parte del discorso dal verbo della prima coniugazione, e i suffissi asch-yash - dal verbo della seconda coniugazione. Ad esempio: "seminatore" è formato dal verbo "seminare" della prima coniugazione del presente usando il suffisso "yusch".

Comunione passiva

La forma passiva denota un segno secondo l'azione di un oggetto che non compie quest'azione in sé (sperimenta questa azione da parte di un altro oggetto o persona).

Ad esempio: una canna agitata dal vento (una canna che è mossa dal vento, la canna stessa non ha eseguito questa azione), un campo seminato (un campo che qualcuno ha seminato, il campo non ha eseguito l'azione stessa).

  • Suffissi del tempo presente della pr-zione passiva: sono-em-im
  • Suffissi passivi del passato: n, t.

Participio presente passivo formato allo stesso modo del reale, vengono utilizzati solo altri suffissi. Quando si forma il participio passato con l'aiuto dei suffissi nn, t la radice dell'infinito da cui è stata formata questa parte del discorso è conservata.

Eccezione! Quando si forma un participio passivo dal verbo a "esso", la radice dell'infinito verrà tagliata e ad essa verrà aggiunto un suffisso nn.

Il participio passivo può essere formato da un singolo verbo intransitivo. Ad esempio: le parole gestite e guidate sono formate dai verbi gestire e condurre, che sono intransitivi.

Si forma la forma passiva del passato dai verbi completi perfettivi e imperfettivi. Tuttavia, ci sono pochissimi participi formati da verbi imperfetti in russo.

È impossibile formare tali forme dai verbi: cercare, prendere, amare, scrivere, cucire, vendicare, battere. Il verbo "dare" ha la forma esclusiva "dato".

Va notato che ci sono diversi verbi in -sti- e -st-, le cui forme sono formate dalla base del futuro.

  • Esempio: Bring - ridotto, spin - spun

Un suffisso di ritorno può essere aggiunto alle linee passive del presente e del passato "sya"

  • Esempio: venduto (libri, panini), presuntuoso (bambini, atleti).

partecipativo

Prima di scoprire il ruolo di queste parti del discorso nel fatturato, è necessario capire cos'è un fatturato. Quindi, il turnover partecipativo è la creazione di una frase con parole dipendenti. Sia in frasi complesse che semplici, il participio può essere trovato:

  • Prima che la parola venga definita;
  • dopo la parola definita.

Si dovrebbe notare che il turnover partecipativo è sempre un elemento unico della sentenza, vale a dire la definizione comune concordata.

Per esempio:

Pittura, , appeso nella sala del nostro museo. In questa frase, la frase participia " dipinto dal famoso artista» si trova davanti alla parola definita "immagine" ed è una definizione comune concordata.

Ci auguriamo che il nostro articolo ti abbia aiutato a migliorare la tua conoscenza della lingua russa e a capire cos'è il participio passivo completo.

I participi in russo includono tradizionalmente le seguenti formazioni.

  • si(ortografia anche - Yusch) o - cenere(anche ortograficamente -scatola), Per esempio: camminare, tremare, tramontare, influenzante, rotante, in costruzione participi reali del tempo presente."
  • Participi formati con suffissi - vs o - w, Per esempio: chiamando, influenzato, ruotato, costruito, scritto, spaventato, venuto. Tali formazioni sono chiamate "participi reali del passato".
  • Participi formati con suffissi -mangiare (-ohm) o - loro, Per esempio: ruotato, studiato, formato, mobile, portato. Tali formazioni sono dette "participi passivi presenti".
  • Participi formati con l'aiuto di suffissi su - n o -t, Per esempio: studiato, educato, picchiato, impegnato. Tali formazioni sono chiamate "participi passivi del passato".

Come verrà mostrato di seguito, le designazioni date dei participi sono in una certa misura condizionali: le proprietà semantiche e sintattiche di queste formazioni non corrispondono in tutti i casi alla forma interna dei termini tradizionali; qui queste etichette terminologiche sono usate in stretta conformità con la forma morfologica dei participi, cioè in accordo con il tipo di suffisso. In particolare, come participi reali del tipo in costruzione e in costruzione, cioè participi che hanno contemporaneamente suffissi caratteristici dei participi reali e un suffisso -sya usato in senso passivo. Sulla natura complessa di tali formazioni, cfr.

I participi uniscono le caratteristiche semantiche e grammaticali caratteristiche dei verbi, da un lato, (il significato lessicale della radice; modelli gestionali e, più in generale, la capacità di allegare quelli dipendenti, formando proposizioni indipendenti; categorie grammaticali di pegno, aspetto e tempo , vedi) e per gli aggettivi, invece (la capacità di fungere da attributo del nome e - per parte dei participi - di formare un predicato in combinazione con un verbo di collegamento; categorie concordanti di genere, numero, caso e animazione, espressa congiuntamente da desinenze secondo il modello aggettivale; la capacità di concordare con il nome in queste categorie con uso attributivo; parte dei participi è caratterizzata anche dall'opposizione di forme brevi e piene tipiche degli aggettivi, cfr.), cfr. gli articoli Verbo, Aggettivo. Per questo motivo, i participi sono talvolta indicati come "ibridi" in termini di forme di parti del discorso o sono interpretati come una parte indipendente del discorso (cfr. la descrizione di A. M. Peshkovsky di essi come una "parte mista del discorso" [Peshkovsky 1928 /2001: 104] e comune nella tipologia il concetto di "categoria mista"), vedi articolo Parti del discorso.

Qui e sotto, tuttavia, i participi sono trattati come forme morfologiche dei verbi. La ragione principale di tale interpretazione è che ogni forma participiale è in rapporto paradigmatico con le forme di un certo lessema verbale (e non aggettivale); ad esempio modulo collocamento entra in rapporti paradigmatici con le forme verbali del verbo Si accomodi(ad esempio entra, entra, entra, entra), piuttosto che qualsiasi aggettivo.

Un participio separato di un verbo è inteso come la totalità di tutte le forme di parole che hanno una radice comune, incluso il suffisso del participio, e differiscono per categorie aggettivali (ad esempio, studiato, studiato, appreso eccetera.). La conseguenza di tale interpretazione è che forme brevi di participi ( studiato ecc.), nonostante non possano fungere da attributo di un sostantivo in una frase.

Quindi, quando si parla di “participio separato” di un particolare verbo, si intende un intero frammento del paradigma flessivo del verbo, che ha all'incirca la stessa struttura interna del paradigma degli aggettivi (cfr. il concetto di “declinazione dell'aggettivo ”). Tuttavia, come rappresentante di un tale frammento, la forma completa del nominativo singolare maschile è solitamente usata per semplicità; quindi, per esempio, si dice che le forme di parole di cui sopra sono forme di parole participio studiato- Participio passato passivo del verbo Esplorare.

2. La comunione come mezzo di relativizzazione

Il turnover participio (o un singolo participio se non ha dipendenti), utilizzato nella posizione della definizione al nome, nella maggior parte dei casi si correla nel significato con qualche proposizione indipendente (altrimenti "gruppo predicativo", o "predicazione elementare") , che include un finito la forma del verbo da cui è formato il participio, e il sostantivo che è modificato dal participio. Quindi, ad esempio, le strutture sole al tramonto e un pollo portato via da un falco, di corrispondono rispettivamente alle seguenti semplici frasi:

(3) Il sole sta tramontando.

(4) Il falco porta via il pollo.

Questa proprietà della correlazione della struttura participiale con la proposizione indipendente si spiega con il fatto che i participi, come altre forme verbali, indicano sempre una certa situazione, reale o irreale.

Nel primo caso (la struttura participia si riferisce ad una situazione reale), la situazione denotata dal participio deve avvenire in un certo momento. Quindi la frase (1), qui ripetuta per comodità sotto il numero (5), significa che al momento dell'osservazione esiste una situazione che si può denotare come Il sole sta tramontando.

(5) Ora il Riccio e il Cucciolo d'Orso sedevano immobili sotto l'olmo e guardavano sole al tramonto. [INSIEME A. Kozlov. È vero che lo saremo sempre? (1969-1981)]

Nel secondo caso, la struttura partecipativa si riferisce ad una situazione irreale, cioè ad una situazione che non si colloca sull'asse del tempo insieme ad altre situazioni indicate nel contesto, ma in uno dei "mondi immaginari", come nel seguente esempio:

(6) Immagina umano, sdraiato sulla spiaggia. [L. Sì. Ginzburg. I Quaderni. Ricordi. Saggio (1920-1943)]

Tuttavia, anche nel caso della semantica irreale, il participio si riferisce a una situazione che può essere indicata da una proposizione indipendente ( l'uomo giace sulla spiaggia).

Pertanto, con il participio usato come definizione concordante di un sostantivo, il referente di quel sostantivo è caratterizzato dal suo ruolo in una situazione particolare, e la situazione corrispondente può essere solitamente indicata da una proposizione contenente questo nome. Ne consegue da quanto sopra che i participi sono uno dei mezzi di relativizzazione in lingua russa. Con questa interpretazione, il turnover participio (così come un singolo participio usato in modo attributivo) può essere considerato come una sorta di proposizione relativa, o relativa (cfr. inglese "relative") (vedi Frasi relative).

3. Participi reali e passivi

In un certo numero di casi, la proposizione participiale attributiva risulta correlata di significato con due strutture indipendenti che differiscono nella voce, cioè nella posizione sintattica degli attanti. Quindi, ad esempio, la clausola participia dell'esempio (7) può essere associata sia a una clausola indipendente nella voce attiva (8) che a una clausola indipendente nella voce passiva (9).

(7) Carattere, creato da Chaplin, diventa uno dei personaggi principali del nuovo circo… [Yu. K. Olesha. Al circo (1928)]

(8) Chaplin ha creato il personaggio.

(9) Il personaggio (fu) creato da Chaplin.

Si può vedere che la stessa costruzione passiva (9) contiene una forma abbreviata dello stesso participio creato, che viene utilizzato nella costruzione dell'attributo analizzato (7). In questo senso, la correlazione della costruzione attributiva (7) con la clausola indipendente (9) creerebbe una indesiderabile circolarità. Invece, costruzioni participali di questo tipo vengono solitamente assegnate a qualunque delle due possibili clausole indipendenti utilizzi la costruzione vocale attiva. Pertanto, la costruzione (7) e altri simili sono considerati casi di relativizzazione del complemento diretto. Questo ci permette di interpretare i participi corrispondenti come passivi, il che è in linea con la pratica generalmente accettata. Con questo approccio, risulta che la formazione di clausole relative participiali passive serve sia alla relativizzazione che all'espressione della categoria della voce (passivizzazione).

Nelle grammatiche russe tradizionali, quando si definiscono i participi, di solito non è l'approccio sintattico presentato sopra, ma l'approccio semantico [Grammatika 1953: 506], Grammar 1980: 665 (§1577)]. Con questo approccio, le definizioni si basano solitamente sull'affermazione che i participi combinano il significato di processo, caratteristico dei verbi, e il significato di segno, caratteristico degli aggettivi; a volte si dice che con l'aiuto dei participi un'azione (processo) si presenta come un segno di un oggetto. Nell'ambito di questo approccio, l'opposizione tra participi reali e passivi è di solito effettuata anche su basi semantiche e non sintattiche, cfr.:

“A seconda che il segno sia rappresentato dal participio come attivo, cioè come caratterizzante dell'azione compiuta, o come passivo, cioè caratterizzante per l'azione vissuta, tutti i participi si dividono in reali e passivi<разрядка источника>» [Grammatica 1980: 665 (§1577)].

Tale interpretazione semantica è generalmente coerente con la comprensione qui accettata, tuttavia, per una serie di ragioni, dovrebbe comunque essere riconosciuta come vulnerabile. Infatti, le espressioni "azione compiuta" e "azione vissuta" si riferiscono direttamente a quei ruoli semantici che hanno i partecipanti alle rispettive situazioni (ad esempio, Agenti e Pazienti). Tuttavia, le proprietà dei participi sono infatti derivate non direttamente dai ruoli semantici, ma dalle proprietà della diatesi di base di un particolare verbo, cioè dalla sua tipica correlazione di ruoli semantici e posizioni sintattiche. Quindi, ad esempio, per i verbi sopportare, bruciare, spezzare la base è una tale diatesi in cui il soggetto corrisponde al ruolo del Paziente. Sebbene, ad esempio, persona che soffre,casa bruciata o ascensore rotto si può dire che questi oggetti sono caratterizzati “dall'azione vissuta” (e non da quella “eseguita”), i ricercatori ancora unanimemente interpretano come validi i participi corrispondenti.

Un problema separato alla luce di quanto detto sono i participi con suffissi - si(-Yusch), -cenere (-scatola), -vs e - w formato da verbi riflessivi aventi un significato passivo:

(10) Fabbrica di tabacco in costruzione in Daghestan nel tempo, potrebbe anche diventare un investitore nella produzione di foglie di tabacco nella regione e il suo consumatore ... ["Life of Nationalities" (2004)]

(11) La cultura meno di tutti chimico processo studiato da Prigogine.[“Salvaguardia” (2003)]

Frasi partecipative di questo tipo possono essere correlate nel significato con frasi in cui le forme riflessive finite sono usate in senso passivo, cfr. per gli ultimi due esempi:

(12) In Daghestan in costruzione fabbrica di tabacco.

(13) (Alcuni/questo) processo chimico studiato Prigogine.

Come puoi vedere, i nomi definiti dagli esempi (10) e (11) sono correlati nel significato con le costruzioni soggetto (12) e (13), in cui le forme riflessive sono usate in un significato passivo. Quindi, forme come participi in costruzione, studiato dagli esempi riportati, vanno interpretati come veri e propri participi relativi al sottoparadigma della voce passiva, il cui significato è espresso dal suffisso riflessivo -sya. Pertanto, in linea di principio, è possibile una situazione in cui, nell'ambito del paradigma di un verbo, coesiste, ad esempio, ( studiato) e , riferendosi al sottoparadigma della voce passiva, contenente il suffisso -sya(in fase di studio).

Con l'approccio qui adottato per la separazione dei participi reali e passivi, risulta che, in primo luogo, il processo di formazione dei participi non porta alla comparsa di un suffisso nelle forme verbali -sya, e in secondo luogo, i participi reali e passivi sono chiaramente distinti dall'insieme dei suffissi usati nella loro formazione.

4. Participi presenti e participi passati

Nella grammatica russa è generalmente riconosciuta l'esistenza del participio presente e del participio passato. La base di queste denominazioni tradizionali è più chiaramente visibile in esempi come i seguenti:

(14) - Dove sei vedi colombe che si baciano? "Solo due vecchi", disse Dmitri Mikhalych. [F. Svetov. La mia scoperta del museo (2001)]

(15) I ascoltare strillare e strillare ha aperto tappi di birra in ferro. [F. Knorre. Corona di pietra (1973)]

(16) Che cos'è pensa di mancante oro? [YU. O. Dombrovsky. Facoltà di cose inutili parte 5 (1978)]

(17) Ti ricordi quelli portata i fratelli Schultz? [YU. O. Dombrovsky. Facoltà di cose inutili (1978)]

Nei primi due esempi riportati, le situazioni espresse dai participi sono interpretate approssimativamente allo stesso modo in cui si interpretano le forme finite del tempo presente (cfr. bacio delle colombe,tappi di birra aperti), cioè come avvenute al momento dell'osservazione. Nei due esempi seguenti, i participi hanno interpretazioni vicine a quelle che caratterizzerebbero le forme finite del passato degli stessi verbi (cfr. l'oro è finito,i fratelli Shultz furono fucilati), cioè i participi si riferiscono a situazioni che si sono verificate prima del momento dell'osservazione. Quindi, nei primi due casi abbiamo participi presenti, nei secondi due casi - participi passati.

Allo stesso tempo, il participio presente e passato non sono affatto sempre usati in diretta conformità con quale forma tesa verrebbe usata se il significato desiderato fosse espresso dalla forma finita del verbo. Inoltre, non vi è corrispondenza diretta tra la scelta dei participi del presente/passato e se la situazione da essi designata avvenga nel presente o nel passato del Relatore. Considera i seguenti due esempi:

(18) I primi tre lettori, chiamanti all'editore ea destra quelli che hanno risposto alle domande riceverà 1000 rubli ciascuno. ["Serata Mosca" (2002)]

(19) Dietro il villaggio di Olya sega Lavorando nell'acqua di anziani e adolescenti . [A. Gubarev. Regno degli specchi storti (1951)]

Nel primo caso, il "participio passato" si riferisce a una situazione futura; se questa situazione fosse denotata dalla forma finita del verbo, molto probabilmente sarebbe usata la forma futura del verbo (cfr. primi tre lettori a chiamare e rispondere). Nel secondo caso, il "participio presente" si riferisce a una situazione nel passato; se questa situazione fosse indicata dalla forma finita del verbo, molto probabilmente si userebbe la forma passata del verbo (cfr. anziani e adolescenti che lavoravano in acqua). Tale discrepanza tra il tipo categoriale (in un certo senso, un nome convenzionale) del participio e la sua interpretazione temporale deriva dal fatto che nelle frasi di cui sopra le forme delle parole sono usate come predicati principali, indicando situazioni future ( riceverà) e in passato ( sega) rispettivamente. Questi esempi mostrano che per stabilire il riferimento temporale dei participi, non solo il loro significato categoriale, cioè il loro rapporto con il presente o il passato in relazione al momento del discorso, ma anche il rapporto con un'altra azione (tali significati grammaticali sono solitamente chiamati taxi) possono essere essenziali. Quindi, nell'esempio (18), le situazioni descritte dai participi, coloro che hanno chiamato e risposto, possono verificarsi dopo il momento del discorso, ma prima della situazione descritta dal verbo riceverà. Nell'esempio (19), la situazione descritta dal participio Lavorando, si è verificato prima del momento del discorso, ma allo stesso tempo, la situazione descritta dal verbo sega.

Quando si discutono i participi utilizzati nella funzione di modificatore aggettivale, è conveniente utilizzare il concetto di forma di supporto, introdotto per la prima volta in [Nedyalkov, Otaina 1987/2001: 299] per descrivere i significati taxi dei gerundi (vedi anche l'articolo Participi germinali ). La forma di supporto (in relazione al participio attributivo utilizzato) è la forma verbale del vertice della proposizione, che include direttamente il nome modificato dal participio. Quindi, nella frase (14) la forma a sostegno del participio baciareè il predicato della proposizione gerarchicamente più vicina: la forma vedere, e nella frase (18) il modulo di supporto per i participi chiamanti e quelli che hanno rispostoè il predicato riceverà.

A differenza del participio - per definizione di forma non finita - la forma di supporto è spesso un predicato indipendente, come negli esempi (11) - (16) di cui sopra. Tuttavia, la forma di supporto può in linea di principio essere dipendente, in particolare, non finita, come nell'esempio seguente:

(20) Il cielo notturno illuminato da fuochi d'artificio, organizzato sconvolto, urlando "Corea! Corea!" folla. [Izvestia (2002)]

In questo caso, il modulo di supporto per i participi sconvolto e urlandoè una forma di un altro participio - organizzato, che a sua volta è supportato dal modulo illuminato. Indipendentemente dal fatto che una particolare forma di supporto sia indipendente finita, dipendente finita o non finita, il suo riferimento temporale è stabilito senza tener conto delle proprietà del turnover participiale dipendente. Al contrario, per determinare l'interpretazione aspetuale-temporale del participio, il riferimento temporale della forma di supporto può svolgere un ruolo significativo, come negli esempi (18)–(19).

Pertanto, il carico semantico dell'opposizione tra "participi presenti" e "participi passati" non è generalmente identico all'opposizione di forme finite del presente e del passato (vedi anche l'articolo Tempo e oltre). Questo problema è discusso separatamente per i participi reali (vedi Participio reale/elemento 3. Contrasto dei participi reali del presente e del passato) e passivo (vedi Participio passivo/elemento 3. Contrasto del participio passivo del presente e del passato).

Discutendo di tali problemi, A. V. Isachenko giunge alla seguente conclusione: "i termini tradizionali "participio presente" e "participio passato" che usiamo sono designazioni convenzionali di forme e non dicono nulla sulla grammatica generale<разрядка источника>la semantica di queste forme stesse» [Isachenko 1965/2003: 542]. Tale punto di vista è radicale: è difficile concordare sul fatto che i termini tradizionali "nulla" dicano sulla semantica grammaticale del participio presente e passato. Tuttavia, va ricordato che l'attribuzione dell'uno o dell'altro participio al numero dei participi del passato o del presente è coerentemente basata su un segno formale (determinato dal tipo di suffisso), e non sul segno di correlazione significativa con forme finite del passato o del presente.

5. Participi e altre formazioni verbali attributive; problema dell'aggettivo participio

5.1. Participi e altre formazioni verbali attributive

Oltre ai participi stessi in senso tradizionale, molte altre unità formate da verbi hanno anche la capacità di agire come modificatori di nomi, ad esempio aggettivi come diligente, strisciante, stantio, svelare leggibile eccetera. Tuttavia, tali formazioni di solito non sono incluse nei paradigmi dei verbi corrispondenti, cioè non sono considerate participi (alcune di queste formazioni sono talvolta chiamate "pseudoparticipi", vedi Pseudoparticipi). Inoltre, ci sono lessemi verbali formati utilizzando gli stessi suffissi dei participi generalmente riconosciuti, ma allo stesso tempo, per un motivo o per l'altro, rompendo i paradigmi verbali e venendo trattati non come participi, ma come aggettivi verbali (spesso omonimi di participi corretto); verranno presi in considerazione i problemi associati a tali formazioni.

I criteri che consentono di distinguere tra participi propri e altre formazioni verbali di tipo aggettivo sono raramente nominati esplicitamente (si veda, tuttavia, [Plungyan 2010]). La principale differenza tra participi e aggettivi verbali è che i participi sono inclusi nel paradigma dei verbi corrispondenti, mentre altri aggettivi verbali sono associati ai lessemi verbali solo in modo derivato, derivato. Pertanto, la ricerca di criteri che distinguano participi propri e aggettivi verbali dovrebbe essere effettuata tra quelle caratteristiche che vengono utilizzate per distinguere tra inflessione e formazione delle parole. Questi includono, in particolare:

Separatamente, dovremmo citare il criterio paradigmatico talvolta considerato in questo contesto - la presenza/assenza di parallelismo tra l'insieme ei significati delle categorie grammaticali di forme finite e participi/aggettivi verbali (tipo, tempo, voce), cfr.

5.1.1. Produttività

In generale, i participi propri sono più produttivi di altre formazioni attributive verbali. Tuttavia, qui due tipi di participi occupano un posto speciale.

5.1.2. Correlazione sintattica

I participi veri sono in grado di "ereditare" la maggior parte delle caratteristiche sintattiche del verbo in modo regolare. Pertanto, i participi di solito mantengono la capacità fondamentale di combinarsi con le stesse costanti circo delle forme finite dei verbi corrispondenti, e l'insieme delle valenze attive per gli attanti nei participi differisce dall'insieme corrispondente per le forme finite solo per l'assenza di valenze per il attante soggetto a relativizzazione (al soggetto con participi reali e su un oggetto diretto con participi passivi), e sul soggetto (per participi passivi; valenza “invece di” sul soggetto con participi passivi, valenza sull'oggetto agentivo nel caso strumentale è fisso, cfr. il mio vicino ha comprato una macchina e macchina comprata dal mio vicino). I metodi per codificare gli attanti sono discussi nell'articolo Sintassi delle frasi partecipative. Nessun'altra formazione verbale attributiva mostra un parallelismo sintattico paragonabile alle forme finite: nella maggior parte di esse, il numero delle possibili dipendenti - sia attanti che sircostanti - è ridotto più radicalmente rispetto alle forme finite dei verbi, cfr. studente che cerca di risolvere un problema, ma * scolaro che risolve diligentemente un problema; serpente che striscia tra le pietre, ma * serpente che striscia tra le pietre; il pesce giace al sole, ma * pesce sdraiato al sole; gli adolescenti leggono volentieri una rivista, ma * rivista leggibile dagli adolescenti.

5.1.3. Regolarità semantica

Nei participi (come nelle forme flessive dei verbi), il significato lessicale coincide normalmente con il significato lessicale delle forme finite degli stessi verbi, che può essere interpretato come il massimo grado di regolarità semantica. In altre formazioni attributive verbali, il significato lessicale di solito differisce da quello verbale nelle componenti essenziali. Ciò può essere dovuto a incrementi più o meno idiomatici, il che è particolarmente vero per gli aggettivi verbali omonimi di participi (cfr. prestazione brillante,(n)ahi orologio, voce caduta), o per la presenza di componenti semantiche relativamente specifiche che caratterizzano interi tipi di word building degli aggettivi verbali (cfr. loquace, scontroso o "maggiore capacità di agire" per aggettivi come malleabile, fragile, vedere [Plungyan 2010]).

Utilizzando il criterio della regolarità semantica insieme al criterio della correlazione sintattica (vedi), possiamo dire che i gruppi nominali in cui il vertice è modificato dal participio o dal turnover del participio possono essere normalmente correlati - senza aggiungere o rimuovere alcun materiale lessicale - con semplici enunciati , in cui il predicato è espresso da una forma sintetica finita dello stesso verbo (vedi). Questo non è tipico per altre formazioni verbali. Quindi, per esempio, se c'è gabbiano che vola sulle onde(participio), è vero che gabbiano volando sopra le onde; contro, scoiattolo volante(aggettivo verbale) è "uno scoiattolo che (in linea di principio) vola", ovvero "uno scoiattolo che può volare" (ma non necessariamente "volante" o "volante").

5.1.4. Paradigmatico

I nomi tradizionali dei quattro participi sembrano indicare la presenza nel sistema dei participi di quelle opposizioni che sono anche caratteristiche delle forme finite dei verbi. C'è un punto di vista secondo cui la presenza di categorie grammaticali tipiche dei verbi (aspetto, tempo e voce) è la principale differenza tra i participi e tutte le altre formazioni aggettivali verbali [Peshkovsky 1928/2001: 128]. In realtà, questo parallelismo è in parte immaginario, poiché l'opposizione del participio presente e passato non coincide nel contenuto con l'opposizione degli stessi grammi nelle forme finite del verbo, e l'opposizione del participio reale e del participio passivo non coincide completamente con il contrasto nel pegno in forme finite (vedi su questo problema e articolo sul pegno).

L'uso congiunto dei primi tre criteri sopra discussi (produttività, correlazione sintattica, regolarità semantica) nel loro insieme permette di contrapporre le quattro classi di "participi reali" ad altre formazioni verbali di tipo aggettivo (vedi anche); in particolare, tali criteri consentono di escludere dal numero dei participi tutte le unità verbali aggettivali, nella cui formazione si utilizzano altri suffissi, ad eccezione delle quattro sopra citate.

Tuttavia, è praticamente impossibile utilizzare questi criteri nella valutazione degli usi individuali di tali unità, che includono suffissi tipici dei participi. La prima difficoltà è operativa: per utilizzare i criteri elencati è necessario confrontare gli usi reali registrati con quelli immaginari, le cui proprietà non sono suscettibili di osservazione diretta. Quindi, ad esempio, nel caso di un uso isolato (senza dipendente) di una formazione verbale con suffisso tipico dei participi, sorge inevitabilmente la domanda se tale forma possa essere utilizzata con dipendenti verbali e se sia possibile in questo caso per dire che è la stessa unità. La seconda complessità è sostanziale: consiste nel fatto che anche i “participi reali” si riferiscono ad una certa situazione, in particolare ad un'azione, come segno di questo o quell'oggetto; in questo senso i participi tendono ovviamente a indebolire le componenti dinamiche presenti nella semantica del verbo. Pertanto, la differenza tra participi propri e aggettivi verbali è correlata al grado di indebolimento delle caratteristiche dinamiche verbali: negli aggettivi verbali sono indebolite ancor più che nei participi. La prossima sezione è dedicata a questo problema.

5.2. Aggettivazione del participio

In moltissimi casi, le unità che esternamente coincidono con participi indubbi sono parzialmente prive delle proprietà di correlazione semantica e sintattica con le forme finite del verbo. Questa situazione è descritta con il termine participi aggettivali, inteso come la perdita di parte delle proprietà semantiche e sintattiche verbali, che porta ad un indebolimento del legame della formazione aggettivale con il lessema verbale, e in definitiva al passaggio di uno specifico formazione alla classe degli aggettivi. Considera i seguenti due esempi:

(21) Tom e i suoi compagni, offeso parenti e genitori decidono di uscire di casa. [“Domande di psicologia” (2004)]

(22) Shekhtel ha apprezzato molto questo lavoro, e ci sono molto offeso la sua lettera, quando, già in epoca sovietica, tutti furono premiati per l'anniversario del teatro, ma non lo ricordavano. [Izvestia (2002)]

Entrambe queste frasi usano forme di parole formalmente disposte come participi passati passivi del verbo offendere. Allo stesso tempo, si può notare che in (22) sono soddisfatte tutte le condizioni caratteristiche della situazione di relativizzazione dell'oggetto diretto con l'ausilio del participio passivo; in particolare, la condizione per la significatività di questa frase è che ad un certo punto nel passato si sia verificata una situazione descritta dalla sentenza Parenti e genitori hanno offeso Tom ei suoi compagni. È impossibile costruire una simile affermazione correlativa per la seconda frase, cfr. * lettera offesa. In questo caso, utilizzando la caratteristica offeso sono indicati alcuni segni di scrittura che non sono associati ad alcuna situazione localizzata nel tempo descritta dal verbo offendere.

5.2.1. Segni che indicano participi aggettivali

Modelli specifici di aggettivazione differiscono per i diversi tipi di participi e sono descritti nelle sezioni pertinenti (vedi Participio presente attivo , , Participio presente passivo , ). Ciò che è comune, tuttavia, è che l'aggettivazione è principalmente un processo graduale di sviluppo semantico. Manifestazioni particolari di questo processo possono essere, tra l'altro, i seguenti segni.

1) Mancanza di correlazione sintattica (vedi esempio appena analizzato lettera offesa), cioè l'incapacità di agire come mezzo di relativizzazione. L'applicazione di questo criterio, tuttavia, incontra talvolta alcune difficoltà. Infatti, la frase lettera offesaè fondamentalmente impossibile espandersi a una proposta indipendente. Tuttavia, ci sono anche moltissimi casi in cui un tale dispiegamento è in linea di principio possibile, ma allo stesso tempo le frasi finite costruite risultano essere goffe, innaturali. Quindi, ad esempio, la frase nominale suono squillante(23 occorrenze nel Corpus) può probabilmente essere "distribuito" in una clausola completa il suono sta squillando, ma questo uso non sembra del tutto naturale (ci sono solo 3 esempi nel Corpus, dove con la forma finita del verbo squillo verrebbe utilizzato il soggetto suono).

2) Perdita delle componenti di significato legate alla localizzazione della situazione nel tempo e nello spazio: carta da parati lavabile, requisiti aumentati- in queste rivoluzioni, pur mantenendo la loro consueta interpretazione, è impossibile utilizzare le circostanze del tempo e del luogo: # carta da parati lavabile settimanale, # requisiti aumentati lo scorso anno).

3) Perdita della capacità di attaccamento dipendente, caratteristica dei corrispondenti lessemi verbali (cfr. la difficoltà del complemento agentivo in combinazione malattia comune – ? comune malattia europea o complemento diretto in combinazione Film eccezionale – ? fantastici spettatori di film). Allo stesso tempo, l'assenza di qualsiasi participio tipico di un verbo in un particolare uso di una parola non può essere considerata di per sé un segno di aggettivazione, poiché le forme dipendenti dei verbi, comprese quelle corrispondenti alle valenze, possono essere assenti anche nelle forme finite dei verbi .

4) Sviluppo della capacità di combinarsi con avverbi di misura e grado ( molto, troppo) nel caso in cui i verbi corrispondenti non dimostrino tale capacità ( persona molto esperta / *l'uomo lo sa benissimo).

5) Cambiamenti individuali nel significato lessicale, che indicano un'uscita dal paradigma verbale. Per esempio, protetto'possedendo prosperità, non conoscendo il bisogno, a proprio agio', prossimo'il prossimo in linea dopo qualcosa', brillante'eccezionale, eccellente', decisivo'principale, più importante'. Tuttavia, i cambiamenti nel significato lessicale possono non caratterizzare singoli participi aggettivi, ma interi gruppi dello stesso tipo di participi (vedi articoli sui singoli tipi di participi: Participio reale del presente, Participio reale del passato, Participio passivo del presente teso, participio passivo del passato).

5.2.2. Segni che indicano la conservazione dello stato del sacramento

Accanto alle manifestazioni di aggettivazione (vedi), si possono elencare alcuni segni che indicano la conservazione dello stato del sacramento; alcune di queste caratteristiche sono immagini speculari di quelle appena elencate.

È fondamentalmente impossibile tracciare una linea netta tra "participi immobili" e "aggettivi già", che hanno cessato di essere forme verbali di verbi. La capacità di aggettivare è una proprietà inerente alla natura stessa dei participi russi; quasi ogni participio russo è in grado di dimostrarlo in un modo o nell'altro. Nelle sezioni dedicate ai singoli tipi di participi vengono nominati i principali modi di aggettivazione caratteristici dei tipi corrispondenti.

Ai fini pratici, in particolare per i calcoli, verranno utilizzate le decisioni prese nel Sottocorpo con l'omonimia rimossa: qui, alla maggior parte degli usi delle parole viene assegnata un'interpretazione: vengono analizzati come participi o come aggettivi. Tuttavia, si dovrebbe essere consapevoli del fatto che qualsiasi markup binario in quest'area è fondamentalmente condizionale. Indicativi, ad esempio, al riguardo sono i seguenti due esempi tratti dal Subcorpus con omonimia rimossa: entrambi contengono la forma fioritura, mentre nel primo caso viene analizzato come participio reale del tempo presente dal verbo fiore, e nel secondo - come aggettivo fioritura:

(23) Il deserto può anche essere trasformato in un giardino fiorito se è ereditario; e un giardino fiorito senza proprietario si trasformerà in una terra desolata. [YU. Davydov. Tulipani blu (1988–1989)]

(24) Dopo essersi oscurata per alcuni secondi, l'arena si è trasformata in un giardino fiorito. [E. E. Keogh. Illusioni senza illusioni (1995-1999)]

6. Categorie grammaticali dei participi e funzioni sintattiche dei participi

In tutte le forme verbali relative a un particolare participio si realizza lo stesso insieme di caratteristiche grammaticali caratteristiche dei verbi (vedi). Queste caratteristiche grammaticali sono espresse al di fuori della desinenza, cioè nella radice del participio (compreso il suffisso del participio stesso), con l'ausilio di un suffisso riflessivo (se presente) e in rari casi in modo analitico (vedi sotto).

Le categorie flessionali di participi sono in qualche modo convenzionalmente chiamate quelle categorie che sono realizzate con l'aiuto di inflessioni (finali) in forme di parole participio; l'insieme di queste categorie è vicino alla composizione delle categorie flessive degli aggettivi (vedi).

6.1. Categorie di verbi in participi

Questa sezione esamina come le seguenti categorie di verbi sono rappresentate in participi:

6.1.1. Visualizzazione

Essendo forme del verbo, cioè entrando nel paradigma del lessema verbale, i participi conservano tutte le categorie classificanti del verbo, in particolare la categoria della specie (vedi Specie): ogni participio è formato da un verbo perfettivo o da un verbo imperfetto. Il fatto che il verbo appartenga alla forma perfetta o imperfetta influisce in modo significativo sulla composizione dei possibili participi: i participi passati e presenti sono regolarmente formati da verbi imperfettivi e solo i participi passati da verbi perfettivi.

La letteratura è dominata dall'idea che i participi “hanno coerentemente svolto tutta la categoria del significato delle specie verbali” [Peshkovsky 1928/2001: 128]. Essendo generalmente corretta, una tale rappresentazione crea l'illusione che l'insieme di particolari significati aspettuali di participi specifici coinciderà con l'insieme di particolari significati aspettuali delle forme finite "corrispondenti" del presente e del passato, che non è del tutto accurato in due rispetto - 1) l'una o l'altra delle interpretazioni aspettuali del participio può essere assente dalla corrispondente forma finita (vedi) e 2) al contrario, l'interpretazione aspettuale che è presente nella forma finita può essere assente dal participio (vedi ).

6.1.1.1. Interpretazione aspectual dei participi, assente nelle corrispondenti forme finite

In un certo numero di casi, i participi ricevono letture specifiche che sono assenti dalle forme finite "corrispondenti". Il caso più eclatante di questo tipo è la presenza di interpretazioni non solo azioni (dinamiche) ma anche statiche nei participi passivi del passato, che sono assenti o indeboliti nelle corrispondenti forme finite. Questo problema è stato sviluppato in dettaglio negli studi di Yu. P. Knyazev e E. V. Paducheva, principalmente sul materiale dell'uso dei participi nella composizione del predicato (nella loro composizione, brevi forme di participi possono ricevere una lettura perfetta) [Knyazev 1989], [Knyazev 2007: 486–490], [Paducheva 2004: 495–503]. Tuttavia, gli usi attributivi dei participi passati passivi consentono un'interpretazione statica:

(25) Il segreto della “rivitalizzazione” del moai, completamente perduto per tanti secoli, può essere ben utilizzato oggi - ad esempio, nelle costruzioni quando si installano linee elettriche. [“Technology for Youth” (1989)] – *Il segreto per “rivitalizzare” il moai è stato completamente perso per così tanti secoli

Un altro caso di comparsa di significati aspettuali in participi assenti nelle corrispondenti forme finite è la capacità dei participi passivi del passato dei verbi CB di essere usati in un multiplo limitato, e non in un significato totale, in combinazione con molteplicità di circostanze [Kholodilova 2011: 84]:

(26) Nome A.N. Afanasiev è noto a tutti i russi, perché il libro più amato e memorabile della nostra infanzia, letto e raccontato molte volte, si chiama "A.N. Afanasiev. Racconti” (Yandex, [Kholodilova 2011: 84])

Con le forme finite composte CB e NSW, la circostanza generale della molteplicità è impossibile, cfr. * leggere e rileggere molte volte.

6.1.1.2. Il participio manca di un'interpretazione aspettuale possibile per le corrispondenti forme finite

Un altro tipo di discrepanza tra il potenziale aspettuale delle forme participie e finite è la situazione in cui il participio non ha determinate letture aspettuali possibili per le corrispondenti forme finite. Ciò include, tra l'altro, l'incapacità dei participi passivi del passato NSV "di designare un'azione nel corso del suo corso", o meglio, la loro specializzazione nell'espressione "fattuale generale, multiplo limitato e altri significati retrospettivi" [Knyazev 2007: 489]. I pochi esempi registrati nel Corpus, in cui tali participi sono usati in altri significati, ad esempio iterativo (27) o conativo, si riferiscono a testi dei secoli XVIII-XIX e per lo più sonori arcaici [Kholodilova 2011: 82].

(27) ... La prova delle dimensioni di queste dispense sono doveri, raccolto ad Alessandria annualmente con import ed export, che, nonostante la loro economicità, superavano le 37.000.000 di lire. [N. I. Novikov. Sul commercio in generale (1783)]

In aggiunta a quanto sopra, si può notare che in un certo numero di casi i participi risultano essere comparabili in termini di insieme di letture aspettuali fondamentalmente accessibili con le corrispondenti forme finite, ma differiscono da essi per la natura delle restrizioni alla realizzazione di questi significati o nella distribuzione delle frequenze di forme con diverse interpretazioni aspettuali (vedi [Knyazev 1989], [Kholodilova 2011: 85–86]).

6.1.2. Impegno e ritorno

Come parte dei participi, il suffisso riflessivo ha sempre la forma -sya, ma no - campeggio, contrariamente alle regole generali per la distribuzione delle varianti -sya / -ss(vedi Ricorrenza / clausola 1.3. Opzioni Postfix).

La combinazione all'interno di una parola forma di suffissi di participi passivi e un suffisso -sya nella lingua letteraria russa è impossibile (indipendentemente dal significato di questo suffisso).

Con l'approccio qui adottato, l'effettivo processo di formazione dei participi da verbi le cui forme finite non hanno un suffisso -sya, non è mai accompagnato dalla comparsa di questo suffisso. Per tali formazioni, la categoria del pegno si manifesta nell'opposizione dei participi reali e passivi. In particolare, le forme brevi di participi passati passivi vengono utilizzate nella formazione di forme passive analitiche (vedi Pledge).

La situazione è un po' più complicata con i participi dei verbi, nelle cui forme finite ci sono forme con un suffisso riflessivo.

Per quei verbi transitivi (non riflessivi) in cui è possibile la formazione di forme passive finite con l'aiuto di un suffisso riflessivo, all'interno del sottoparadigma passivo si trovano anche participi con suffissi di participi reali. Così, ad esempio, il verbo tenere conto, che ha forme finite della voce passiva ( considerato, considerato ecc.), ci sono effettivamente dei participi reali ( contemplare, contemplare), e participi reali appartenenti al sottoparadigma della voce passiva, contrassegnati da un suffisso riflessivo ( in sospeso,considerato). Allo stesso tempo, la formazione di quest'ultimo è descritta come costituita da due processi relativamente indipendenti: la passivazione, contrassegnata da un suffisso, e la formazione di participi reali con l'aiuto di suffissi di participi.

Infine, e per la maggior parte dei verbi riflessivi, in cui il suffisso non è associato alla marcatura della categoria della voce (ed è fissato in tutte le forme finite), anche la formazione dei participi non pregiudica il segno "riflessività/irrevocabilità" (cfr. ridere e ridendo, ridendo; imparare e discente, discente eccetera.). Tuttavia, ci sono due tipi di eccezioni:

Participi passivi del tipo concordato, correlato al verbo finito riflessivo ( essere d'accordo), cm. ;

Formazioni dialettali del tipo Lavorando(a partire dal lavoro), cm. .

6.1.2.1. Participi passivi irreversibili associati a un verbo riflessivo

In russo, ci sono participi contenenti suffissi di participi passivi (principalmente il passato), che sono correlati nel significato ai verbi riflessivi (vedi, così come la discussione in [Knyazev 1989: 193–196], [Knyazev 2007: 533–551 ] e soprattutto in [Kholodilova 2011: 40–48]). Questo modello di correlazione è più ovvio per quei casi in cui le forme finite del verbo corrispondente senza riflessivi semplicemente non esistono, cfr. concordato, che è paragonabile nel significato a essere d'accordo(cfr. * condizione), oppure quando tali verbi riflessivi sono essi stessi non correlativi, cioè non collegati da relazioni regolari con i corrispondenti non riflessivi, cfr. pazzo(Associato a impazzire, ma non con interferire), concordato(Associato a raggiungere un accordo, ma non con finire), confuso(Associato a confondersi, ma non con perdere). Qui sono adiacenti formazioni participiali, che sono vicine nel significato principalmente ai verbi riflessivi, sebbene, a loro volta, siano derivate da verbi correlativi non riflessivi secondo uno dei modelli produttivi. Così, innamorato si riferisce alla situazione descritta dal verbo innamorarsi, ma non necessariamente innamorarsi. Vi sono infine anche formazioni participiali passive, che in un certo contesto sono correlate nel significato proprio con verbi riflessivi; si, normale pettinato sarà utilizzato in relazione a una persona che stesso pettinato i miei capelli(anche se non richiesto) rotte può riferirsi a una situazione causale descritta da un verbo transitivo distruggere, ma in un certo contesto può acquisire la semantica decausale caratteristica del verbo incidente(vedi Ricorrenza/clausola 2.3. Decausale):

(28) Spesso con un uso così intenso si verificano vari guasti: un joystick rotto, graffiato o addirittura rotte quando lo schermo cade, gli altoparlanti si guastano . (Yandex), esempio tratto da [Kholodilova 2011: 44]

Alcune di queste formazioni soddisfano i criteri chiave utilizzati per distinguere i participi da altri aggettivi verbali (vedi); inoltre, sono caratterizzati da un certo grado di produttività, come dimostra la loro ampia fissazione nel discorso colloquiale e informale ( assunto; rotto fino alle orecchie; domanda riguardantefinestre[Kholodilova 2011: 44–46]). Pertanto, una delle loro possibili interpretazioni è considerare queste formazioni come participi passivi di verbi riflessivi. Con questo approccio, in questo caso marginale, quando si formano i participi, si rimuove l'indicatore di ritorno, proprio come accade quando si formano i nomi delle azioni (cfr., ad esempio, sforzarsi, sforzarsi, toccare e sforzarsi, provare, toccare).

6.1.2.2. Formazioni dialettali e vernacolari del tipo Lavorando

Nel dialetto e nel linguaggio scadente, vengono registrate alcune formazioni che sembrano veri e propri participi del tempo presente, prive di un indicatore riflessivo, ma correlate nel significato con i verbi riflessivi: Lavorando(= operaio)emissione(= eccezionale), in parte adatto(= adatto) e persino lavaggio(= lavabile):

(29) Voglio scegliere la carta da parati per la cucina, lo dicono lavare la carta da parati- l'opzione migliore per la cucina. (forum http://peredelka-forum.ru)

Lo stato di tali moduli non è del tutto chiaro. Apparentemente, tali formazioni penetrano nei testi in russo letterario attraverso l'imitazione del linguaggio dialettale o del volgare, mentre si tratta dell'uso di forme singole e non di un processo produttivo. Infatti, in questi casi, non sono i participi dialettali propri a finire nei testi letterari, ma gli aggettivi sviluppati sulla base di essi, spesso stilisticamente colorati.

6.1.2.3. Interpretazione di ricorrenza e pegno in participi

Quindi, nel caso normale, la formazione di participi nella lingua russa non influisce sulla categoria di " riflessività / irreversibilità", ereditata dalla generazione di verbi. Le eccezioni riguardano casi marginali, quando la formazione dei participi è accompagnata dalla rimozione di un indicatore di ritorno dalla composizione della forma verbale.

(33) vorrei riposare tu, come dovresti Essere trattati, forse avrebbe vissuto ancora un po', lavorato... [I. I. Kataev. Cuore (1928)]

(34) Lei si sposerebbe, almeno per qualcuno, ma è nel poligono di tiro... [G. Shcherbakov. Ah, Manya... (2002)]

Tuttavia, è significativo che tra i participi combinati con voluto, la stragrande maggioranza sono veri participi passati; così, tali formazioni analitiche participiali risultano essere parallele alle forme finite del modo congiuntivo (che, da un punto di vista formale, è una combinazione di una particella voluto con il passato del verbo). Ciò suggerisce che tali combinazioni sono in una certa misura attirate nel sistema di forme del verbo russo.

Combinazioni di participi passati reali con una particella voluto annotato in letteratura; si dice solitamente che sono di natura marginale e che quindi non dovrebbero essere inclusi nel sistema dei participi della lingua russa, cfr. "si trovano solo in pochi scrittori e non sono la norma del linguaggio letterario" [Grammatica 1953: 510].

Solitamente, negli esempi discussi in tali casi, la situazione espressa dal modulo di supporto si riferisce alla zona irrealis e la particella voluto come parte del ricambio partecipativo, esprime solo ripetutamente (in modo eccessivo) la semantica dell'irrealtà. Così, ad esempio, nel seguente esempio voluto, a quanto pare, può essere omesso come parte del fatturato participio, poiché questo fatturato participio rientra nell'ambito di applicazione del marcatore voluto dalla proposizione principale:

(35) Ma verrebbe trovato in tal caso, la persona sarebbe d'accordo sacrificare la tua vita per la visione senza fine di questo fantastico film? [INSIEME A. Alessievich. Zinco Ragazzi (1984-1994)]

mer costruibile: Ma in quel caso ci sarebbe una persona concordato sacrificare la tua vita?

Nell'esempio (31) di cui sopra, l'irrealtà nella proposizione principale non è marcata, ma il significato della frase principale è tale da riferirsi ad una determinata categoria di informazioni, la cui identificazione è pianificata, ma non ancora attuata; con l'aiuto del ricambio partecipativo, queste informazioni sono caratterizzate dal loro ruolo in alcune possibili situazioni future. In questi casi, il participio con una particella voluto di solito facilmente intercambiabile con il participio presente, che ha un significato "senza tempo", cfr. costruibile:

(36) Allo stesso tempo, viene compiuto ogni sforzo per identificare le informazioni favorevole identificazione e detenzione delle persone coinvolte nel lavoro del trasmettitore.

Che il sacramento è senza pennarello voluto può “portare una carica di congiuntivo”, si vede chiaramente nel seguente esempio:

(37) E in queste terribili mattine azzurrine, sfrecciando col calcagno per il deserto della città, immaginai un uomo, perso ragione perché comincerebbe a sentire chiaramente il movimento del globo. [A. V. Nabokov. Spia (1930)]

Ecco la forma base per il sacramento immaginato pone il contesto di uno dei "mondi possibili", in modo che la situazione descritta dal participio (perdita della ragione) appartenga alla zona dell'irrealis. Tuttavia, viene utilizzata la solita forma del participio effettivo; è degno di nota, tuttavia, che questo stesso participio funge da forma di supporto per la proposizione subordinata, in cui è già usata la forma finita, mentre la forma del congiuntivo ( inizierebbe). Così, senza essere formalmente segnato sulla base del congiuntivo, il participio può ben corrispondere alla semantica delle forme finite del modo congiuntivo.

Quindi, nei casi considerati, la particella voluto nell'ambito del turnover partecipativo è facoltativo. In altre parole, si dovrebbe riconoscere che participi ordinari, fuori combinazione con una particella voluto, in linea di principio può riferirsi a situazioni che in una proposizione indipendente sarebbero espresse mediante forme congiuntive. L.P. Kalakutskaya arriva a un'idea del genere dopo aver analizzato esempi del tipo Leggerò qualsiasi libro uscito da sotto la sua penna. Nota che tali costruzioni sono intercambiabili con le costruzioni del tipo Leggerei qualsiasi libro che uscisse da sotto la sua penna e che "il significato di tali costruzioni è completamente coperto dal significato dell'uso abituale dello stato d'animo verbale" [Kalakutskaya 1971: 11].

Tuttavia, a volte l'uso di una particella voluto come parte della frase participiale sembra essere grammaticalmente obbligatoria. Ciò si osserva quando un partecipante alla situazione, espresso dal modulo di sostegno, si caratterizza con l'ausilio del ricambio partecipativo attraverso il ruolo che ricoprirebbe in qualche altra situazione, mentre quest'altra situazione risulta essere una modifica immaginaria della situazione che è espresso dal modulo di supporto.

(38) Il colletto della camicia bianca è stato intercettato con un pizzo scuro: dettaglio, in altre circostanze sembrando elegante, sulla soglia della scuola del paese sembrava quantomeno strano - come se il maestro avesse deciso completamente di impiccarsi... [M. Dyachenko, S. Dyachenko. I maghi possono fare qualsiasi cosa (2001)]

(39) I passi di Lena, pomeriggio estinto sarebbe nel rumore della strada, come in un tappeto, ora risuonavano di schiaffi spietati. [T. Nabatnikov. Compleanno del gatto (2001)]

Particolarmente degno di nota è l'uso in tali casi di circostanze che indicano esplicitamente le differenze tra le proprietà della situazione, la forma di supporto espressa e la situazione "immaginaria": in altre circostanze nel primo esempio, pomeriggio nella seconda (la condizione per la significatività della seconda frase è che la situazione I passi di Lena risuonavano di schiaffi spietati. non si svolge di giorno).

È interessante notare che tali usi sono pienamente coerenti con l'interpretazione del participio come uno dei mezzi di relativizzazione, in cui, in particolare, alcune clausole indipendenti sono poste in corrispondenza del turnover del participio (vedi). Quindi, ad esempio, affinché l'ultima frase sia significativa, è necessario che la seguente affermazione costruita con una forma finita del congiuntivo sia vera:

(40) Nel pomeriggio i passi di Lena si sarebbero spenti nel rumore della strada.

Inoltre, per i casi descritti, il participio passato reale con la particella voluto risulta essere l'unica strategia di relativizzazione in qualche modo accettabile che utilizza i participi (gli esempi costruiti con esempi ordinari e non congiuntivi sono sorprendentemente diversi nella semantica dalla costruzione fissa: Passi,durante il giorno le strade si spegnevano nel rumore...;i passi svaniscono nel rumore della strada durante il giorno...).

Quindi, i participi in russo non sono incompatibili né con il significato dell'imperativo, né con i grammi dell'imperativo. In alcuni casi, i participi ordinari possono esprimere situazioni che, in una proposizione indipendente, sarebbero espresse dalle forme del congiuntivo (quindi, l'opposizione semantica dei modi indicativo e congiuntivo è parzialmente neutralizzata nella zona del participio). Allo stesso tempo, vengono registrati casi di utilizzo di strutture che possono essere interpretate come participi reali del modo congiuntivo (si tratta di combinazioni di participi reali ordinari del passato e particelle voluto). Inoltre, in alcuni casi questa costruzione risulta essere l'unica possibile strategia di relativizzazione partecipativa (peraltro, vale la pena ricordare che altri mezzi di relativizzazione possono essere utilizzati in situazioni comunicative appropriate; inoltre, è del tutto possibile immaginare che in queste situazioni i relatori statisticamente può evitare di usare costruzioni con relativizzazione).

6.1.4. Tempo

I nomi tradizionali dei participi russi sembrano indicare che esprimono la categoria del tempo. Va ricordato, tuttavia, che l'opposizione semantica del participio presente e passato (le regole per scegliere i participi di un tempo o di un altro) non è identica all'opposizione di presente e passato nelle forme finite del verbo, cfr. A rigor di termini, il tempo dei participi non è proprio della stessa categoria del tempo ordinario (forme finite) del verbo. Nell'ambito del sistema dei participi, il tempo si comporta come una categoria di classificazione, contrastando i participi del presente e del passato, vedi su di essi Participio reale / p.1. Participi reali contrastanti del presente e del passato e Participio passivo / elemento 1. Contrastare i participi passivi del presente e del passato).

6.2. Categorie flessive di participi

Quando si parla di inflessione dei participi si intende quel frammento del paradigma delle forme verbali, che è accomunato dalla radice participiale comune. Quindi, le forme dei participi suonare, venire o menzionato tutte le forme di parole sintetiche sono riconosciute in cui si trovano le radici giocando-, venendo- e menzionato- rispettivamente, e non solo quelle di queste forme che sono in grado di agire in una funzione attributiva (sebbene questa funzione sia usata nella determinazione dei participi).

Sopra, è stata introdotta anche l'opposizione di participi reali e passivi, nonché di participi passati e presenti in base al loro uso nella funzione attributiva (vedi,). Tuttavia, le designazioni participiali tradizionali si applicano a tutte le forme participiali con le stesse radici; quindi, ad esempio, tutte le forme di parole con radice menzionato-(non solo modulistica completa menzionato, menzionato, menzionato ecc. ma forme brevi menzionato, menzionato, menzionato e menzionato) sono considerate forme del participio passato passivo.

Se alcune categorie caratteristiche dei verbi sono espresse come parte delle radici del participio (vedi), allora con l'aiuto delle inflessioni dei participi vengono espresse le categorie flessive, tipiche degli aggettivi: genere, numero, caso e animazione; inoltre, oltre alle forme piene (attributive) caratteristiche di tutti i participi senza eccezioni, i participi passivi hanno anche forme brevi (predicative), vedi la possibilità della loro formazione per participi di diverso tipo in).

La formazione di gradi di confronto sintetici o analitici caratteristici di molti aggettivi in ​​participi propri è solitamente impossibile. La possibilità di tali formazioni è una delle manifestazioni [Isachenko 1965/2003: 540] (ad esempio, più amato, apprezzato[Kholodilova 2011: 11], specie più fiorente, il più eminente scienziato[Bogdanov et al. 2007: 534]).

6.3. Funzioni sintattiche dei participi

Questa sezione prenderà in considerazione le funzioni sintattiche che le proposizioni participiali possono svolgere in una frase. Qui useremo il calcolo proposto in per lessemi aggettivali e includendo 5 tipi di utilizzo, organizzati in una mappa semantica ordinata. Se organizzi questi cinque tipi in ordine crescente di predicatività, dovresti considerare in sequenza:

1) usi restrittivi ( una scimmia infetta da un ceppo di poliovirus di tipo 2 non si è ammalata), cm. ;

2) usi non restrittivi applicati ( Irina, accecata dall'odio, non lo considerava nemmeno), cm. ;

3) usi raffigurativi ( è tornato carico), cm. ;

5) usi predicativi propri ( la porta era aperta), cm. .

Parallelamente, verrà discussa la questione dell'uso di forme complete o brevi di participi.

6.3.1. Utilizzo: restrittivo e non restrittivo

Come segue da quanto utilizzato all'inizio di questo articolo, qualsiasi participio può agire in posizione attributiva, cioè come definizione concordata. Come altre definizioni, i participi possono essere usati come attributi restrittivi e non restrittivi (appositivi). Nel primo caso, con l'aiuto del participio, si restringe l'insieme dei referenti denotati dal sostantivo vertice (con altre definizioni a seconda di esso):

(41) Una scimmia infetta da un ceppo di poliovirus di tipo 2 non si è ammalata, ma una scimmia infetta da un ceppo di poliovirus di tipo 3 isolato il 16° giorno di malattia. ["Problemi di virologia" (2002)]

Con l'uso restrittivo dei participi, l'inizio predicativo si manifesta in essi nella minima misura, poiché il significato delle forme corrispondenti non è compreso nella zona di affermazione (ad esempio, il fatto che due scimmie diverse siano state infettate da due ceppi diversi di virus non è incluso nella zona di asserzione nell'esempio fornito) e la situazione , denotata dal participio, è chiamata per chiarire il riferimento di determinati oggetti (nell'esempio fornito, le scimmie). Participi restrittivi e locuzioni participiali non possono essere distaccati linearmente dal gruppo nominale a cui corrispondono.

Nel secondo caso, cioè con l'uso appositivo (non restrittivo) dei participi, si riportano alcune caratteristiche del nome modificato, mentre non si osserva alcun restringimento del riferimento. In particolare, come nel caso di altri modificatori, i participi che modificano nomi propri singolari o pronomi finiti possono essere interpretati solo in modo non restrittivo:

(42) Irina, accecata dall'odio, non lo guardò neppure. [A. Tokarev. La propria verità (2002)]

Di solito, le definizioni non restrittive vengono utilizzate per trasmettere alcune informazioni di background e collaterali, spesso in questi casi vengono stabilite ulteriori relazioni semantiche tra il contenuto della clausola participial e il contenuto della clausola principale: causale, concessiva, ecc. In tali casi si ha un isolamento intonazionale della clausola partecipativa; secondo fonti scritte, è difficile stabilire con esattezza in quali casi si suppone tale isolamento, tuttavia, i casi di uso prepositivo di proposizioni participiali sono in una certa misura indicativi: a differenza dei participi prepositivi restrittivi e delle locuzioni participiali, i participi non restrittivi e le locuzioni participiali per iscritto sono separati dal gruppo nominale modificato da una virgola:

(43) Colpito dalla determinazione di Venizelos, il re Costantino credette che questa mobilitazione non sarebbe stata ancora effettuata contro le potenze centrali. [MA. K. Kolenkovsky. Operazione Dardanelli (1930)].

A differenza dei participi restrittivi e delle locuzioni partecipative, i participi e le locuzioni non restrittive possono linearmente “staccarsi” dai loro nomi di vertice (allo stesso tempo, entrano comunque in una relazione di accordo con essi).

(44) I pini scricchiolavano sordamente, ondeggiati dal vento, e solo il picchio lavoratore beccava e beccava da qualche parte in alto, come se volesse beccare nuvole basse e vedere il sole... [S. Kozlov. È vero che lo saremo sempre? (1969-1981)]

6.3.2. Usi illustrativi

I cosiddetti “raffigurativi”, in cui la predicatività è ancora più pronunciata, confinano con usi non restrittivi (vedi). I pittorici sono tali usi di strutture che sono di natura attributiva, quando:

a) c'è qualche referente che è un attante semantico nella predicazione principale, cioè nella predicazione capeggiata dal verbo portante;

b) la forma attributiva (predicazione secondaria) non costituisce un'unica componente con il nome corrispondente;

c) nel contempo, la forma attributiva descrive una certa situazione che si verifica nel momento dell'attuazione dell'azione espressa dal verbo di supporto.

La definizione di è usata qui, vedi anche).

Come gli aggettivi, i participi possono essere usati come parte delle raffigurazioni. Come gli aggettivi, i participi nelle raffigurazioni possono essere usati sia nella stessa forma maiuscola della frase nominale che denota il corrispondente referente nella proposizione principale (45), sia nella forma strumentale (46), per usi raffigurativi dello strumentale, vedi Strumentale / clausola 2.3.12. Inoltre, in entrambi i casi sono coerenti con il partecipante centrale nelle categorie di genere e numero:

(45) Se stesso restituito carico come un facchino del treno. [YU. Nagibin. Riot Island (1994)]

(46) Dare tolma annaffiato succo, che si è formato durante la stufatura. [Ricette delle cucine nazionali: Armenia (2000-2005)]

Apparentemente, le raffigurazioni coerenti con il caso stanno gradualmente cadendo in disuso: le raffigurazioni partecipative nel caso strumentale diventano predominanti. Per i fattori che regolano la scelta tra queste due opzioni, si veda, tra l'altro, [Rakhilina, Kuznetsova in corso di stampa].

Gli usi raffigurativi dei participi sono per molti versi simili ai cosiddetti. usi complementari (es lo ha visto uscire di casa), cm. .

6.3.3. Usi complementari

Si parla della funzione complementare dei participi nei casi in cui i participi riempiono la valenza semantica dei verbi di percezione o, meno spesso, dell'attività mentale.

(47) Vedeva la sua franchezza, audace, la sua ispirazione; l'ho visto recitare poesie; L'ho visto bere un lassativo. [A. Uomo volgare. Vita e destino (1960)]

Con l'uso complementare dei participi, uno dei referenti partecipanti alla situazione denotata dal participio si realizza come un attante sintattico del verbo principale; quindi, in (48) Opaco occupa la posizione dell'oggetto diretto nel modulo di supporto pensare. Da questo punto di vista, tali costruzioni sono simili alle costruzioni partecipative rappresentative (vedi). La principale differenza tra questi due tipi di strutture riguarda il fatto che, nell'uso raffigurativo, il referente del nome risulta essere non solo un sintattico, ma anche un attante semantico della predicazione principale, e la situazione denotata dal participio è non compreso nella struttura attante della forma portante. Quindi, nell'esempio (45), l'attante del verbo ritornoè un è lui, ma non la situazione descritta dal participio caricato(Una conseguenza di questa proprietà è che solitamente la frase partecipativa nella composizione del raffigurativo può essere omessa senza violare la correttezza grammaticale). Nell'uso complementare, invece, la struttura attante della forma di sostegno include la situazione, ma non il referente del nome. Quindi, nell'esempio (48) Opaco non è un attante semantico del verbo pensare(sebbene sia il suo complemento diretto); verbo pensare ha un attante sentenziale che potrebbe essere espresso dalla costruzione Stein entra... tra i primi cinque. L'omissione della frase partecipativa in tali costruzioni porta a errori grammaticali (* Questo diede motivo in quegli anni di considerare Stein) o ad un cambiamento significativo nella struttura attante della forma di supporto ( lo vide recitare poesie= 'L'ho visto recitare versi', ¹ 'l'ho visto').

Nel russo moderno, i participi usati in una funzione complementare prendono quasi sempre la forma del caso strumentale e concordano con il "loro" partecipante per genere e numero, come negli esempi forniti.

Nei testi dei periodi precedenti, la costruzione participiale complementare con i verbi di percezione era dominata da una strategia in cui il participio concordava nel caso con la “propria” frase nominale, cioè con il gruppo con cui il participio è connesso nel significato. Considerando che si tratta principalmente della situazione di subordinazione del participio ai verbi transitivi, infatti, in tali costruzioni si usava la forma del caso accusativo del participio:

(49) Puskin, vederlo cadere, ha lanciato una pistola e ha gridato: "Bravo!" [A. A. Zhukovsky. Lettera a SL Pushkin (1837)]

Nei testi moderni, una tale costruzione è usata molto raramente, tuttavia sono ancora registrati esempi isolati di utilizzo:

(50) Ma un giorno L'ho vista in piedi nel cortile dei cavalli ei suoi piedi erano imbrattati di fango. [YU. Azarov. Sospetto (2002)]

La velocità con cui l'uso è cambiato in questo frammento della grammatica è illustrata dai dati riportati nella tabella seguente. Ecco il numero di esempi dal Corpus on demand: verbo vedere(in qualsiasi forma) + pronomi è lui, lei è o essi nella forma dell'accusativo + participio nella forma dell'accusa o strumentale. Rimossi manualmente "spazzatura", cioè esempi in cui il participio non svolge ancora una funzione complementare.

Tabella 1. Participi nella funzione complementare del verbo vedere secondo i testi di epoche diverse: participi concordati e participi nel caso strumentale

Secondo i dati riportati nella tabella, si può notare che la svolta avvenne a metà del XIX secolo - da quel momento, participi nella funzione complementare con il verbo vedere andare rapidamente fuori uso. Inoltre, i dati della tabella 1 mostrano che nel tempo la frequenza complessiva dei participi complementari (almeno con il verbo vedere) diminuisce (le differenze a coppie tra i periodi sono statisticamente significative, test χ2, in entrambi i casi p<.05).

Con verbi di attività mentale (come, ad esempio, pensare, credere, assumere ecc.) in tutte le fasi dello sviluppo della lingua russa, riflessa nel Corpus, i participi nella funzione complementare sono stati utilizzati solo nel caso strumentale:

(51) Per molto tempo lo abbiamo considerato rapito da coloro che qui cercavano te e tua moglie [V. T. Narezhny. Bursak (1822)]

In tutti i casi fin qui elencati (cioè con uso applicativo restrittivo e non restrittivo (vedi), oltre che in costruzioni figurative (vedi) e complementari), i participi sono usati quasi esclusivamente in forma completa (per rari e generalmente arcaici eccezioni, cfr. [Kholodilova 2011: 24]).

6.3.4. Usi predicativi

Infine, i participi possono essere parte del predicato, cioè possono essere usati predicativamente. Questa classe di utilizzo include combinazioni con un verbo di collegamento essere e verbi di semiaccoppiamento ( diventare, sembrare eccetera.).

Come nel caso degli aggettivi, solo in questa posizione sintattica si usano realmente forme brevi, tuttavia, il rapporto tra forme brevi e forme complete dovrebbe essere discusso separatamente per vari tipi di participi. Inoltre, in termini di capacità stessa di agire come parte del participio predicato, differiscono in modo significativo. Tutti i tipi di participi si comportano diversamente nella posizione predicativa:

6.3.4.1. Participi passati reali in posizione predicativa

I participi reali del passato nella lingua letteraria in posizione predicativa sono usati in misura limitata. Allo stesso tempo, nel Corpus non è stato registrato un solo uso affidabile di forme brevi di tali participi (cfr. * il fuoco è stato spento eccetera.).

Per quanto riguarda le forme complete dei participi passati reali, sono occasionalmente usati in una posizione predicativa, ma per lo più si tratta di participi di verbi intransitivi CB, che denotano un cambiamento di stato, mentre sono usati senza dipendenti. Per tali participi, di solito si può parlare di un certo grado di aggettivazione (vedi (vedi e Participio reale del passato / item 4. Adjectivation of real participles of the past tense): hanno semantica stativa e denotano lo stato risultante che si verifica in conseguenza del raggiungimento del limite naturale della situazione, come nei due esempi seguenti:

(52) Quindi, nelle chiome di circa il 50% degli alberi dopo incendi a terra, aghi era ingiallito. ["Silvicoltura" (2004)]

(53) Non conosco nemmeno il nome di quel fiume. Era fangoso poco profondo. Strisciò come un serpente tra le rive scivolose. [E. Khaetskaja. Libellule blu di Babilonia / Alla ricerca di Enkidu (1997)]

Come con altri tipi di predicato nominale composto, in questo contesto, con un connettivo esplicito, sono possibili sia la forma strumentale (52) che quella nominativa (53); la prima possibilità si realizza più frequentemente.

6.3.4.2. Participi presenti reali in posizione predicativa

L'uso di participi reali del tempo presente come parte di un predicato con un verbo di collegamento essere parla quasi sempre di un grado o dell'altro di aggettivazione ( il museo è stato fantastico, la notizia è stata travolgente). Tuttavia, i (pochi) casi di utilizzo di participi reali del tempo presente in questa posizione sono discussi in [Bogdanov 2011: 108–111], cfr. il seguente esempio fornito in questo lavoro:

(54) Persone in fabbrica eralettura, "Star" è stato amato e si è abbonato volentieri. (da Internet)

A. V. Bogdanov osserva che in una tale posizione, i participi non possono avere dipendenti verbali ordinari [Bogdanov 2011: 111], che nel senso comune è solo una delle manifestazioni dell'aggettivazione.

I participi reali del tempo presente, invece, sono usati un po' più liberamente con i verbi di semiaccoppiamento, mentre in tali contesti non si applica più la restrizione alla presenza di dipendenti, cioè le formazioni corrispondenti non sono più necessariamente usate nei significati aggettivali :

(55) Allo stesso tempo, si è bloccata e ha sollevato la parte superiore del corpo in modo tale sembrava utile sulle gambe posteriori. [YU. O. Dombrovsky. La scimmia viene per il suo cranio (1943-1958)] - cfr. ??? valeva la pena sulle zampe posteriori

In realtà i participi reali del tempo presente nel russo moderno non hanno forme brevi. La possibilità della formazione di tali forme in unità che hanno la struttura morfemica di participi reali del tempo presente è una manifestazione della loro aggettivazione (vedi), confrontare, ad esempio, la menzione di costruzioni come È molto ben informato in [Isachenko 1965/2003: 543], [Bogdanov 2011: 109] .

6.3.4.3. Participi presenti passivi in ​​posizione predicativa

Le forme brevi di participi passivi del presente, in linea di principio, possono essere utilizzate come parte di predicati con un verbo di collegamento essere, tuttavia, nel linguaggio moderno sono usati raramente in questo modo e di solito suonano arcaici:

(56) Loro statuto liturgico, testi, letteratura, tradizioni giuridiche e canoniche siamo determinati e per sempre determinato da Bisanzio. [E. Meyendorff. Rinascita spirituale e culturale del XIV secolo e il destino dell'Europa orientale (1992)]

Le forme complete dei participi passivi del tempo presente non sono usate predicativamente nel russo moderno. Le forme corrispondenti possono essere utilizzate in combinazione con un grappolo, ma questo indica sempre un certo grado di aggettivazione (vedi):

(57) Il nostro parcheggio era custodito, per i dipendenti, ma la guardia o ha dormito o non ha visto il criminale, o forse era con lui contemporaneamente. [A. Goliakhovsky. Medico russo in America (1984-2001)]

In questo esempio, non stiamo parlando di una descrizione della situazione veicolata dal verbo guardia, ma di classificare un determinato parcheggio come protetto. Nel 18° secolo e, in parte, nella prima metà del 19° secolo, le forme complete di participi presenti passivi potevano essere usate predicativamente e trasmettere situazioni dinamiche (come nei due esempi seguenti), ma tali costruzioni non sono usate nel russo moderno:

(58) ... Ingria, antica provincia russa, per molti anni ingiustamente sotto il giogo svedese si è tenuto… [MA. I. Bogdanov. Descrizione di San Pietroburgo (1751)]

(59) Ovunque gli abitanti del villaggio stanno combattendo contro le nostre truppe e massacrando reparti, che, per necessità, sono inviati a cercare cibo (Denis Davydov. 1812. (1825))

6.3.4.4. Participi passati passivi nella posizione predicativa

I participi passati passivi, a differenza di altri tipi di participi, sono usati molto spesso in modo predicativo. Combinazioni di forme brevi di questi participi con forme verbali essere forma forme analitiche della voce passiva, vedi l'articolo Voce. La questione dello stato delle costruzioni con copula e forme piene di participi passati passivi è complicata, si veda la discussione di costruzioni come la porta deve essere aperta / la porta deve essere aperta in Voce/Forme Analitiche della Voce Passiva e Costruzioni Connettive.

6.3.5. Generalizzazione

Pertanto, i participi mostrano un'ampia gamma di funzioni sintattiche, da puramente attributive (vedi) a puramente predicative (vedi). Il primo polo è caratterizzato dall'uso di forme piene coerenti, il secondo - forme corte; alcune funzioni intermedie possono soddisfare forme strumentali di participi pieni.

7. Un insieme di forme partecipative a seconda delle caratteristiche grammaticali del verbo

Come accennato in precedenza (vedi), l'insieme completo dei possibili participi dei verbi russi comprende quattro varietà:

  • participi reali del tempo presente;
  • participi reali del passato;
  • participi passivi del presente;
  • participi passati passivi.

A ciò va aggiunto che per quei verbi transitivi che consentono la formazione di forme passive riflessive (cioè per un sottoinsieme di verbi imperfettivi, vedi Voce), insieme ai participi effettivi, participi reali del sottoparadigma della voce passiva espressa dal suffisso riflessivo (come in costruzione), cm. .

Articoli dedicati a participi specifici (Participio reale del tempo presente, Participio reale del tempo passato, Participio passivo del tempo presente, Participio passivo del tempo passato) descrivono restrizioni private alla formazione di determinate forme participiali. Tuttavia, alcune caratteristiche generali di tali restrizioni dovrebbero essere trattate immediatamente. Queste sono le restrizioni associate alle caratteristiche di valenza del verbo (vedere) e le restrizioni associate alle caratteristiche aspettuali del verbo (vedere).

7.1. Restrizioni associate alle caratteristiche di valenza del verbo

Il primo gruppo di restrizioni è legato alle caratteristiche di valenza del verbo.

7.1.1. Restrizioni alla formazione dei participi reali

Poiché i participi reali sono un mezzo per relativizzare il soggetto (vedi), normalmente non possono essere formati da verbi che non hanno valenza sintattica per il soggetto al nominativo, cioè da verbi impersonali ( prendi la luce, diventa più freddo, il tramonto, i brividi, vomita, credi, pensa eccetera.).

A volte, tuttavia, vengono registrate deviazioni da questa limitazione. Quindi, ad esempio, i participi reali sono talvolta usati da tali verbi meteorologici, che sono tradizionalmente considerati impersonali (vedi Impersonalità / clausola 1.2. Restrizioni sull'inflessione e sulla formazione delle parole caratteristiche dei verbi impersonali).

(60) Ma, coricandosi ai suoi piedi, non guardava neppure il suo padrone, ma guardava dentro serata giardino, il cane si è subito accorto che il suo padrone era nei guai. [M. A. Bulgakov. Maestro e Margherita (1929-1940)]

Forse questo è dovuto al fatto che tali verbi in realtà consentono un uso limitato con un soggetto pronunciato, principalmente nella narrativa:

(61) Una specie di forza lo spinse fuori nel cortile deserto e silenzioso senza soldati, e si spostò nel giardino, dietro un recinto sordo di cespugli, dove è diventato buio davanti ai suoi occhi nell'ombra alberi di mele e fresco era sera ricoperta di erba Terra. [O. Pavlov. Caso Matjushin (1996)]

Un'altra classe di deviazioni fisse è l'uso di participi reali da verbi con significato di presenza o assenza, in forme finite di cui non c'è soggetto nel caso nominativo; con l'aiuto di tali participi reali, il partecipante viene talvolta relativizzato, che, in forme finite, sarebbe codificato dal caso genitivo:

(62) “Leva, quanto mi sei cara” (mi chiede mancano tre centesimi per un bicchiere di birra). [E. Gerstein. Amore extra (1985-2002)] - cfr. ok, mancavano tre copechi per un boccale di birra, ma??? mancavano tre copechi per un boccale di birra

Tuttavia, tali usi sono apparentemente al limite della norma letteraria o al di là di essa.

7.1.2. Restrizioni alla formazione di participi passivi

Poiché i participi passivi sono un mezzo per relativizzare l'oggetto diretto (vedi), non possono essere formati da verbi che non hanno valenza sintattica per un oggetto diretto, cioè da verbi intransitivi. Ci sono alcune eccezioni a questa restrizione, vedi Sintassi delle frasi partecipative / punto 3 su di esse. Sintassi di giri con participi passivi.

Inoltre, i verbi impersonali non formano participi passivi, in cui l'unico partecipante è intestato al caso accusativo; quindi, i verbi impersonali propri non formano participi passivi, come vomitare, vomitare, cfr. *vomitato, *raffreddato. Allo stesso tempo, in alcuni casi, le costruzioni partecipative possono essere correlate nel significato con enunciati impersonali se in essi vengono usati impersonalmente verbi transitivi ordinari, cfr. i seguenti due esempi:

(63) Attraverso orecchie soffocanti, attraverso membrane strettamente e strettamente tese, la voce di Lerka gli arrivava ancora da lontano. [A. Astafiev. Detective triste (1982-1985)]

(64) La canna si bloccò obbediente, Snap urlò con tale forza che mi si tapparono le orecchie. [D. Dontsov. Dollari King Pea (2004)]

7.2. Restrizioni dell'aspetto del verbo

Il secondo gruppo di restrizioni è relativo all'assenza di participi presenti nei verbi perfettivi; (cfr. l'assenza di participi reali o passivi del tempo presente nel verbo disegnare, in presenza dei participi corrispondenti del verbo disegnare: disegnare, disegnare). Questa limitazione deriva logicamente dall'assenza e dalle forme finite del presente in questi verbi.

7.3. Generalizzazione: un possibile insieme di forme partecipative di diverse classi di verbi

Pertanto, a seconda delle loro caratteristiche, i verbi russi sono in linea di principio in grado di formare un diverso numero di participi:

1) I verbi transitivi imperfettivi sono in grado di formare tutti e quattro i participi ( disegno, disegno, disegno, disegno). Inoltre, nell'ambito del loro sottoparadigma passivo, caratterizzato dalla presenza di un suffisso -sya, sono possibili altri due participi reali (rispettivamente presente e passato: disegnare, disegnare).

2) I verbi perfettivi transitivi possono formare solo i participi reali e passivi del passato ( dipinto, disegnato) .

3) I verbi imperfettivi intransitivi, in linea di principio, sono in grado di formare participi reali del presente e del passato ( seduto, seduto).

4) I verbi perfettivi intransitivi sono in grado di formare solo participi reali del passato ( rimpicciolito).

5) I verbi impersonali di entrambi i tipi non formano normalmente participi.

È stato ripetutamente notato in letteratura che le possibilità teoriche di formare participi di diversi tipi non sono implementate nella stessa misura nei verbi russi. Per illustrare chiaramente questa tesi, passiamo ai calcoli per il Subcorpus tolta l'omonimia. La tabella seguente mostra il numero totale di forme complete di participi di diversi tipi, a seconda dell'aspetto e della transitività del verbo.

Tabella 2. Frequenza delle forme complete di participi di vario tipo a seconda del tipo e della transitività del verbo

verbi transitivi

azione presente

azione passato

sofferenza presente

sofferenza passato

Osservando questa tabella, diventa chiaro quanto segue.

1) Significativamente più avanti nella frequenza di tutti gli altri tipi di participi sono i participi passivi del passato dei verbi SV ( ucciso, trovato, pubblicato ecc.), anche se non si tiene conto dell'uso predicativo delle forme brevi (vedi).

2) Mentre solo i participi passati sono grammaticalmente possibili per i verbi NE, i participi presenti predominano chiaramente quantitativamente per i verbi NSV. Pertanto, la categoria del "participio" risulta essere strettamente correlata alla forma del verbo; cfr. con un sistema di gerundi, in cui la stessa tendenza si manifesta quasi assolutamente (per i verbi NSV, i gerundi del passato sono al limite della norma grammaticale, vedi gerundio / clausola 2.1. Scelta del suffisso del gerundio).

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Erano i pronomi che venivano usati nella query per escludere le consuete definizioni concordate che fanno parte delle frasi nominali.

In un certo numero di dialetti russi, costruzioni come Ha lasciato, tuttavia, non sono rappresentati nella lingua letteraria.

Questo vincolo conosce effettivamente un'eccezione, cfr. discussione di esempi di tipo Il lavoro era duro e richiedeva tempo.(Yandex). in [Kholodilov in stampa].

La capacità di formare forme brevi può essere posseduta anche da aggettivi complessi, inclusi i participi come seconda componente, vedi a riguardo (sull'esempio della forma profondamente commovente) in .

Come formazione marginale di questi verbi, si possono citare anche i participi reali del passato, che sono inclusi nel paradigma della voce passiva contrassegnata dall'indicatore - Xia, cioè forme come disegnato, letto, scritto. Queste forme sono ancora più marginali dei corrispondenti participi presenti e passati dei verbi NSV. Questa marginalità deriva logicamente dalla rarità e dalla controversa accettabilità del passivo riflessivo dei verbi CB, cioè di costruzioni come, ad esempio, il libro sarà letto con grande interesse sia da un microbiologo specialista che da un giovane che non ha ancora visto un solo libro scientifico(sullo status discutibile di quest'ultimo, cfr., in particolare, [Pertsov 2006], [Zel'dovich 2010], dove viene discusso anche l'esempio fornito). Tuttavia, le corrispondenti formazioni partecipative sono occasionalmente registrate nei testi. Come osserva M.A. Kholodilova, con tali formazioni, modificatori del tipo improvvisamente, me stesso(stesso, stesso, stesso)te stesso, probabilmente perché questi modificatori non si adattano bene ai participi passati passivi normativi dei verbi corrispondenti, cfr. un pezzo che si è scritto da solo nella metropolitana(un esempio di Yandex, citato da M. A Kholodilova) e ancora più dubbioso un pezzo,scritto da me in metropolitana[Kholodilova 2011: 77].

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In russo, ci sono parti speciali del discorso adiacenti a un nome o un verbo. Alcuni linguisti le considerano forme verbali speciali e lo spiegano con la presenza di caratteristiche simili.

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Caratteristiche morfologiche

Consideriamo in dettaglio cos'è il participio e il participio. Anche gli antichi grammatici notavano la loro dualità, quindi davano loro un nome che significava "partecipazione" a un sostantivo, o un verbo.

Participio

Il declino, cioè i cambiamenti di genere, numero, casi, ha una forma breve e completa. Allo stesso tempo, ha le proprietà di un verbo. Ad esempio, avendo una vista:

  • controllare i quaderni (vista imperfetta) - colui che controlla (cosa sta facendo?);
  • controllato (forma perfetta) - colui che ha verificato (cosa ha fatto?).

Oltretutto , ha un valore temporale.È una caratteristica costante dei dati che hanno la forma di entrambi tempo presente(creazione) o passato(costruito). C'è anche la presenza di un modulo di reso (riconosciuto sia).

È caratterizzato dalla presenza di due pegni: passivo e reale. Participi passivi designare un segno di un oggetto che subisce un'azione su se stesso (pacchetto ricevuto - pacco ricevuto). Quelli reali riflettono il segno di un oggetto che produce autonomamente un'azione (una persona che corre è colui che corre lui stesso).

Da quanto precede, segue la conclusione: questa parte del discorso denota un segno di un oggetto per azione, manifestato nel tempo.

gerundio

Il termine ha origine nel 18° secolo, che significa " relazione con l'azione”, che è indicato dalla prima parte della parola “dee-” (fattore, atto). Nella grammatica moderna, un tale nome ha una parte del discorso che denota azione supplementare in relazione al principale, espresso dal verbo. Pertanto, questa forma ha le caratteristiche del verbo:

  • Visualizza Perfetto(apertura), imperfetto (chiusura);
  • ricorrenza(fingendo campeggio).

Forse questo è il limite della somiglianza delle parti del discorso in esame, ma le differenze sono numerose.

Qual è la differenza

Innanzitutto va notato che non cambia, cioè non declina e non si coniuga. Pertanto, nel suo composizione morfemica nessuna flessione. Al contrario, le desinenze del participio sono il loro segno distintivo.

Distinguere tra queste forme verbali aiuterà le domande a cui rispondono:

  1. Comunione piena(quale (th; -th, -th)?); breve (cosa (-a; -o, -s)?).
  2. gerundio(fare cosa? fare cosa? come? come?).

Un'altra differenza è il diverso ruolo sintattico. Il participio svolge la funzione delle circostanze (piegare, avvolgere, un fiume in lontananza.). Comunione breveè solo un predicato (Le porte del mondo dei bei sogni sono aperte.). Completo può essere:

  • definizione (onde schiumose si infrangono contro rocce alte e inespugnabili.);
  • parte di un predicato nominale composto (il pane era ammuffito).

Suffissi

La formazione di participi e gerundi avviene in modo suffissale.

I participi sono formati da verbi della forma corrispondente. Tabella 1.

Visualizzazione Suffissi Esempi
Perfetto -in, -pidocchi, -shi Lanciare, piegarsi, salvare
Imperfetto -e io); -learn (moduli obsoleti) Contando, sgattaiolare

Sono i suffissi di participi e gerundi che indicano l'appartenenza di parole a una o un'altra parte del discorso.

Importante! Quando si formano forme della forma perfetta, i suffissi -а, -я non vengono utilizzati: uso scorretto: guardare, corretto: guardare.

I participi non sono formati dai seguenti verbi imperfetti:

  • che termina con -ch (per salvare, bruciare la stufa e altro);
  • avere un suffisso -nu- (tirare, uscire, gridare e altri);
  • correre, pungere, arrampicarsi, arare, volere, battere, torcere, bere, mangiare, versare, arrabbiarsi, cucire, strappare, aspettare, piegarsi, dormire, mentire.

La condizione per la corretta scelta di una vocale nei suffissi dei participi del tempo presente è la conoscenza della coniugazione dei verbi. Tavolo 2.

Nota! I participi passivi sono formati solo da verbi transitivi. Non ci sono forme presenti dei verbi: save, shave, wake up, call, write, drink.

Tabella 3

Tabella 4

La scelta di una vocale prima di -н (н) è determinata dal suffisso all'infinito:

Ortografia con NOT

Entrambe le parti del discorso sono scritte con NON insieme, se non utilizzato senza di esso, ad esempio: antipatico, odio.

In altri casi, il gerundio con non si scrive sempre separatamente, fatta eccezione per le parole con il prefisso under-, che significa “meno del previsto”, “scarsa qualità”, ad esempio, trascurando il bambino. Confronta: non aver finito di guardare il film, cioè non aver finito di guardare il film.

Particella "non" va scritto a parte con un participio breve (non ricamato), così come con uno completo in presenza di parole esplicative (un romanzo non pubblicato in tempo), negazione (per niente, mai, per niente, per niente e altri) o opposizione (non iniziata, ma finita).

L'uso di una e due lettere "n"

Doppia lettera -nn- nei suffissi dei participi pieni si scrive, se disponibile:

  • prefisso: smussato, saldato (ma: ospite non invitato);
  • parole dipendenti: al vapore in forno;
  • suffissi -ova-, -eva-, -irova-: in scatola, felicissimo;
  • la parola è formata da un verbo perfettivo senza prefisso (eccezione: ferito): privato.

Alla fine dei moduli brevi, viene sempre scritto uno -n-: based, unpacked.

Separazione di costruzioni sintatticamente

Spesso c'è tale errore di punteggiatura- segni di punteggiatura posizionati in modo errato in frasi contenenti frasi avverbiali e participiali. Il motivo sta nell'incapacità di distinguerli l'uno dall'altro, di determinare i confini di queste strutture, di trovare la parola a cui si riferiscono.

Scopriamo a quali condizioni turnover avverbiale e participio. Diamo le regole esistenti nella lingua con esempi.

partecipativo

Spiega un sostantivo o un pronome, è una definizione, si distingue se:

  • si riferisce al personale : Cullato dalle tenere parole di sua madre, dormiva profondamente. Io, che conosco tutti i percorsi nei dintorni, sono stato nominato capo del gruppo di ricognizione.
  • sta dopo un nome definito: un soldato, stordito da un proiettile, è caduto sul campo di battaglia.
  • ha ragioni circostanziali o concessioni: Stanchi dopo un lungo viaggio, i turisti hanno proseguito il loro cammino. I turisti hanno proseguito il loro cammino (nonostante cosa?), nonostante fossero stanchi dopo un lungo viaggio. Lasciati a se stessi, i bambini si sono trovati in una posizione difficile.

I bambini si sono trovati in una posizione difficile (perché?), perché abbandonati a se stessi.

Turnover partecipativo

Denota un'azione aggiuntiva del verbo-predicare, è una circostanza, si distingue sempre: Alzando le onde, il mare infuriava. Il vecchio camminava zoppicando su una gamba.

Importante! Le eccezioni sono svolte che sono passate nella categoria delle espressioni stabilite, come ad esempio: trattenere il respiro, a capofitto, tirare fuori la lingua, infilarsi le maniche.

Confronta due frasi:

  1. Tirando fuori la lingua, il cane respirava affannosamente (il cane tirò fuori la lingua).
  2. Il ragazzo corse con la lingua fuori (correndo veloce).

Nel primo caso, c'è un turnover avverbiale nella frase. Nella seconda, l'espressione "tirare fuori la lingua" ha un significato figurato. È facilmente sostituibile da una parola, l'avverbio "rapidamente", quindi è uno che non si distingue.

Errori grammaticali comuni

L'errore più comune è l'errato accordo del participio con la parola spiegata, causato dall'impossibilità di definirlo correttamente. Questo può essere visto nel seguente esempio:

Tikhon era un uomo dalla volontà debole che obbediva completamente a sua madre, Kabanikhe.

Lo scrittore ha posto una domanda dalla parola Tikhon, sebbene il participio "obbedito" spieghi un'altra parola: "uomo". Quello corretto suona così:

Tikhon era una persona dalla volontà debole (cosa?), Obbedendo completamente a sua madre - Kabanikhe.

Spesso si confondono i participi passivi e reali:

Tra i biglietti della lotteria è stato vinto.

Da quanto scritto risulta: il biglietto è stato vinto, anche se il pensiero è diverso: il biglietto è stato vinto, quindi, usiamo la parola vincitore.

Quando si utilizza un gerundio, è importante considerare che entrambe le azioni, principali e aggiuntive, devono riferirsi a una persona. Se ciò non viene fatto, otterremo frasi simili: comprensione della profondità dei valori spirituali, la visione del mondo dell'eroe è cambiata.

L'azione aggiuntiva espressa dal gerundio non si riferisce all'eroe che compie l'azione, ma alla parola "visione del mondo".

Opzione corretta: comprendendo la profondità dei valori spirituali delle persone, l'eroe ha cambiato la sua visione del mondo.

Per lo stesso motivo, questa parte del discorso non può essere usata in frasi impersonali che trasmettono uno stato, non un'azione: avendo ingannato la madre, i bambini si sono ammalati.

Comunione e participio: qual è la differenza? Participio e turnover del participio: una semplice spiegazione

partecipativo

Conclusione

Il discorso di una persona istruita non può essere immaginato senza forme verbali. I primi aiutano in una caratterizzazione dettagliata e completa dell'argomento. I secondi consentono di semplificare il discorso, sostituire una serie di predicati omogenei, denotando non l'azione principale, ma una secondaria aggiuntiva. Se impari a capire i gerundi, puoi rendere il tuo discorso bello, luminoso, comprensibile, che è importante per il successo nella vita.

Participioè la parte del discorso che significa attributo oggetto per azione e rispondi alle domande quale? quale? quale? quale? A volte il participio è considerato non come una parte indipendente del discorso, ma come una forma speciale del verbo.

I participi sono formati dal verbo e hanno alcune delle sue caratteristiche costanti. I participi sono perfetti ( leggere, emozionato ) e forma imperfetta ( leggendo, eccitato ). La forma del participio coincide con la forma del verbo da cui è formato ( emozionato - dal verbo perfettivo eccitare, preoccupato- dal verbo imperfettivo preoccuparsi).

Come il verbo, i participi hanno un segno del tempo, ma per i participi questo segno è costante. I participi sono passati ( ascoltato) e presente ( ascoltando). Non ci sono participi futuri.

denotando attributo di un oggetto per azione, il participio unisce i segni verbo e aggettivo . Come un aggettivo, il participio concorda con il sostantivo in genere, numero e caso (queste sono le sue caratteristiche incostanti): bambino che gioca, ragazza che gioca, bambini che giocano . Alcuni participi, come gli aggettivi, possono formare una forma abbreviata: costruito - costruito, nato - nato .

La forma iniziale del participio è il nominativo singolare maschile. funzione sintattica participi: in forma completa il più delle volte svolgono la funzione definizioni , e in forma breve - parte nominale predicato composto .

ATTENZIONE. Devi differenziarti!

aggettivi e comunione rispondi alla stessa domanda, indica il segno del soggetto. Per distinguerli, è necessario ricordare quanto segue: gli aggettivi designano un segno per colore, forma, odore, luogo, tempo, ecc. Questi segni sono costantemente caratteristici di questo argomento. E il participio denota un segno per azione, questo segno scorre nel tempo, non è sempre caratteristico del soggetto. Confrontare: sala lettura - aggettivo, segno per scopo, e persona che legge - participio, segno per azione; audace - incoraggiato, scuro - oscurante, fastidioso - vivace . I participi si formano anche con l'ausilio di suffissi peculiari solo a loro: - ush- (-yusch-), -ash- (-box-), -vsh-(-sh-), -em-, -im-, -om-,-t-, -enn- (quest'ultimo si trova negli aggettivi).

Metti in pratica la teoria!

(superare i test verificando immediatamente la risposta e spiegando la risposta corretta)

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