Opera grafica numero 4 su disegno. Lavoro pratico e grafico sul disegno

Esercizio

Il lavoro grafico viene eseguito su un foglio di carta millimetrata o quadrettata in formato A4 o A3 secondo un modello in scala reale rilasciato dal docente. Codice nella scritta principale: D.IG.–– 05.01.07, dove D.IG. – design, ingegneria grafica; 05 - numero opera, 01 - numero versione, 07 - numero foglio (dopo il frontespizio).

Un esempio dell'esecuzione dell'attività è riportato nella Figura 41.

2. Determinare il numero di immagini (viste, sezioni, sezioni, elementi di dettaglio, dato che il loro numero dovrebbe essere minimo, ma fornendo un quadro completo di questo dettaglio).

3. Selezionare su un foglio di carta l'area appropriata per ciascuna immagine (ricordando che l'area occupata dalle immagini deve essere almeno ¾ del campo di disegno).

4. Disegna le immagini con linee sottili.

5. Applicare le linee di estensione e quota.

6. Misurare l'oggetto.

7. Annotare le dimensioni richieste.

8. Compila l'iscrizione principale e completa tutte le altre iscrizioni sul disegno. Quando si compila l'iscrizione principale, è necessario indicare di che materiale è composta la parte. Designazioni dei materiali secondo GOST nell'appendice G.

9. Cerchia le linee di contorno visibili.

Figura 41 - Esempio di prestazione lavorativa n. 5.

2.4 Grafica n. 6 "Ruota dentata"

Esercizio

Il lavoro grafico viene svolto su un foglio A4 secondo un modello in scala reale rilasciato dal docente. Durante l'esecuzione del lavoro, rispettare i requisiti di GOST 2.403-75 "Regole per l'esecuzione di disegni di ingranaggi cilindrici". Codice nella scritta principale: D.IG.–– 06.01.08, dove D.IG. – design, ingegneria grafica; 06 - numero opera, 01 - numero versione, 08 - numero foglio (dopo il frontespizio).

1. Guidato da GOST 2.305-68, devi scegliere tu stesso il formato del disegno.

2. Determinare il numero di immagini (sezione frontale completa e al posto della vista a sinistra, solo l'immagine del foro per l'albero con la chiavetta).

3. Misurare l'oggetto.

4. Calcolare i parametri dell'ingranaggio.

5. Selezionare su un foglio di carta l'area appropriata per ciascuna immagine (ricordando che l'area occupata dalle immagini deve essere almeno ¾ del campo di disegno).

6. Disegna le immagini con linee sottili.

7. Applicare le linee di estensione e quota.

8. Annotare le dimensioni richieste.

9. Compilare l'iscrizione principale nel modulo 1 (Appendice B) e completare tutte le altre iscrizioni sul disegno;

10. Cerchia le linee di contorno visibili.

Sulla fig. 42 mostra un esempio di un disegno esecutivo di un ingranaggio cilindrico. La tabella dei parametri ai fini didattici è riportata in forma abbreviata.

La tabella contiene i seguenti dati:

modulo m;

numero di denti z;

diametro del cerchio divisorio.

Figura 42 - Un esempio di esecuzione dell'opera grafica "Schizzo di una ruota dentata"

2.5 Opera grafica n. 7 "Dettagli del disegno di assieme".

Esercizio

Un esempio del lavoro è mostrato nella Figura 43. Ciascuna versione dell'attività consiste in un disegno di assieme, una specifica per esso, una descrizione dell'unità di assieme e il nome della parte inclusa nell'unità di assieme per la quale è necessario eseguire il disegno di lavoro Prendi l'immagine del disegno di assieme per la tua opzione dall'Appendice D.

Nell'incarico è necessario: fare un disegno esecutivo del pezzo specificato (foglio A3 o A4), impostare le dimensioni, eseguire il diametro frontale del pezzo (A3 o A4). Codice nella scritta principale: D.IG.–– 07.01.09.005, dove D.IG. – design, ingegneria grafica; 07 - numero di lavoro, 01 - numero di opzione, 09 - numero di foglio (dopo il frontespizio), 005 - numero di parte secondo la specifica.

Istruzioni di lavoro

1. Leggere la descrizione del prodotto raffigurato e il disegno, stabilire lo scopo, il dispositivo e il principio di funzionamento del prodotto, i tipi di connessioni utilizzate, comprendere l'interazione delle parti, determinare l'ordine di montaggio e smontaggio del prodotto. Presentare la forma della parte da disegnare.

2. Selezionare il numero di immagini (viste, tagli, sezioni) del pezzo. L'immagine principale - sul piano di proiezione frontale - dovrebbe dare l'idea più completa della forma e delle dimensioni dell'oggetto raffigurato.

3. Scopri dall'iscrizione principale la scala dell'unità di assemblaggio raffigurata. I disegni riprodotti per scopi didattici potrebbero non essere in scala.

4. Selezionare la scala per la parte da disegnare. I piccoli dettagli sono solitamente disegnati più grandi, su una scala di ingrandimento. Allo stesso tempo, tieni presente che devi lasciare circa la stessa quantità di spazio sulle linee di quotatura occupata dalle immagini.

5. Determinare il numero richiesto di immagini delle parti da eseguire, delineare la vista principale ei tagli necessari. La posizione delle immagini di queste parti sui disegni esecutivi non deve necessariamente essere la stessa del disegno dell'assieme. Tutte le viste, le sezioni, le sezioni e altre immagini vengono eseguite secondo GOST 2.305 - 68. Ricorda che il disegno di assieme prevede alcune semplificazioni, elementi come smussi e scanalature non sono mostrati su di esso. Devono essere riportati sul disegno di lavoro. Le dimensioni delle scanalature sono tratte dall'Appendice E. Per parti molto piccole del pezzo che necessitano di spiegazione, è necessario realizzare un elemento remoto.

6. Disegna il disegno richiesto con linee sottili.

7. Applicare le dimensioni.

8. Rivedere attentamente il disegno completato e tracciare accuratamente le linee del contorno visibile con uno spessore compreso tra 0,8 e 1,0 mm; linee di un contorno invisibile con uno spessore da 0,4 a 0,5 mm; assiale, remoto, dimensionale - da 0,2 a 0,3 mm (GOST 2.303-68).

9. Compila l'iscrizione principale con un carattere di disegno nel modulo 1 (appendice B).

Figura 43 - Esempio di prestazione lavorativa n. 7

Il compito "Tagli complessi"

Scopo speciale

1. Studiare le regole per eseguire tagli nelle proiezioni ortogonali stabilite secondo GOST 2.305-68 (p. 3, p. 4).

2. Consolidamento delle abilità nella costruzione di sezioni di superficie da un piano.

L'attività viene eseguita su formato A3.

Sul foglio, eseguire tagli complessi previsti dall'attività. Quando si esegue un taglio graduale, è necessario ridisegnare due viste, quindi sostituirne una con un taglio graduale. Applicare le dimensioni. Quando si esegue una sezione spezzata, è anche necessario ridisegnare due viste, quindi sostituirne una con una sezione spezzata e applicare le quote. La scala di costruzione consigliata è 1:1.

Istruzioni per l'attività

1. Sezione di una superficie da un piano.

2. Sezioni e sezioni, GOST 2.305-68 (pag. 3, p. 4).

3. Regole per l'applicazione delle dimensioni ai disegni, GOST 2. 307-68.

In accordo con gli esempi dell'attività, mostrati in Fig. 2.2, e i dati iniziali, completa la tua versione dell'attività in linee sottili. Per ogni opzione di attività (da 1 a 30), il cui numero è indicato nell'angolo in alto a sinistra della pagina, vengono forniti i dati iniziali: per una sezione a gradini, per una sezione a linea spezzata. Dopo aver controllato ogni disegno da parte dell'insegnante, è necessario completare i disegni utilizzando i tipi di linea standard. Compila l'iscrizione principale, il nome dell'attività e la scala.

Ordine di esecuzione

• costruire due tipi di parti in formato A3 Portafoto (dal compito);
• costruire una vista a sinistra;
• secondo la posizione data dei piani secanti, costruire una sezione a gradini al posto della vista frontale;
• secondo la posizione data dei piani secanti, costruire una sezione a gradini al posto della vista di sinistra;
• compilare il cartiglio.

Considerare l'implementazione di questa attività sull'esempio mostrato nella Figura 2.1.

Figura 2.2. per chiarezza, viene presentato un modello tridimensionale del dettaglio dell'attività.

Figura 2.1 - Un esempio di attività

Figura 2.2 - Un esempio di attività. Modello 3D

1. Esaminare il design della parte:

• la base della parte è una parte di un cilindro con un diametro di 140 mm con intagli;
• nella parte centrale è presente un prisma esagonale con foro passante.

1. L'immagine principale è una sezione complessa, i cui piani secanti passano attraverso gli elementi strutturali interni della parte.

Dal taglio fatto un passo, quindi per costruirlo, è necessario tagliare mentalmente la parte con due piani indicati (sezione A-A del compito, Figura 2.1 e 2.3) e combinarli per trasferimento parallelo in uno solo.

Dopodiché, proiettare su un piano di proiezione parallelo ai piani di taglio (Figura 2.4).

Figura 2.3 - Sezione A-A del modello del pezzo

Figura 2.4 - Sezione A-A nel disegno di dettaglio

1. Al posto della vista a sinistra, crea una sezione a gradini B-B (Figura 2.5, 2.6). Poiché la posizione dei piani di taglio è indicata nella vista dall'alto, il risultato del taglio B–B sarà ruotato di 90°. Quando la sezione si trova al posto della vista a sinistra, è necessario indicare il segno “ruotato” -  sopra l'immagine.

Figura 2.5 - Sezione B–B del modello del pezzo

Figura 2.6 - Sezione B-B nel disegno di dettaglio

1. Disegna le linee centrali. Applicare le dimensioni secondo GOST 2.307-68.

Non dimenticare la regola di raggruppamento delle dimensioni!

Un esempio di questa attività è mostrato nella Figura 2.7.

2.3 Esempio di implementazione

Figura 2.7 - Un esempio di esecuzione del lavoro di controllo n. 3 "Costruzione di una sezione a gradini"

taglio rotto

• e formato A3 per costruire due tipi di parti Portafoto (dal compito);
• secondo la posizione data dei piani secanti, costruire una sezione spezzata al posto della vista frontale;
• costruire, se necessario, una vista a sinistra;
• applicare le dimensioni secondo le regole per l'applicazione delle dimensioni (GOST 2.307-2011);
• compilare il cartiglio.

Considerare l'implementazione di questa attività sull'esempio mostrato nella Figura 3.1.

Nella figura 3.2. per chiarezza, viene presentato un modello tridimensionale del dettaglio dell'attività.

Figura 3.1 - Un esempio di attività

Figura 3.2 - Un esempio di attività. Modello 3D

1. Esaminare il design della parte:

• la base della parte è un segmento di un cilindro con un raggio di 95 mm con ritagli;
• nella parte centrale - un cilindro con un diametro di 44 mm con un foro passante.

1. L'immagine principale è una sezione complessa, i cui piani secanti attraversano tutti gli elementi strutturali interni della parte.

2.1. Il concetto di standard ESKD. Se ogni ingegnere o disegnatore eseguisse e progettasse i disegni a modo suo, senza osservare regole uniformi, tali disegni non sarebbero comprensibili agli altri. Per evitare ciò, sono stati adottati gli standard statali del Sistema unificato per la documentazione di progettazione (ESKD) e sono in vigore in URSS.

Gli standard ESKD sono documenti normativi che stabiliscono regole uniformi per l'implementazione e l'esecuzione di documenti di progettazione in tutti i settori. I documenti di progettazione includono disegni di parti, disegni di assieme, diagrammi, alcuni documenti di testo, ecc.

Gli standard sono stabiliti non solo per i documenti di progettazione, ma anche per alcuni tipi di prodotti fabbricati dalle nostre imprese. Gli standard statali (GOST) sono obbligatori per tutte le imprese e gli individui.

Ad ogni norma è assegnato un proprio numero con la contestuale indicazione dell'anno di registrazione.

Le norme vengono riviste di volta in volta. I cambiamenti negli standard sono associati allo sviluppo dell'industria e al miglioramento della grafica ingegneristica.

Per la prima volta nel nostro paese, gli standard per i disegni furono introdotti nel 1928 con il nome "Disegni per tutti i tipi di ingegneria meccanica". Successivamente sono stati sostituiti da nuovi.

2.2. Formati. Il testo principale del disegno. Disegni e altri documenti di progettazione per l'industria e l'edilizia vengono eseguiti su fogli di determinate dimensioni.

Per l'uso economico della carta, la facilità di archiviazione dei disegni e il loro utilizzo, lo standard stabilisce determinati formati di fogli che sono delineati con una linea sottile. A scuola utilizzerai un formato i cui lati sono 297X210 mm. È designato A4.

Ogni disegno deve avere una cornice che ne limiti il ​​campo (Fig. 18). Le linee del telaio sono linee principali solide e spesse. Vengono eseguiti dall'alto, a destra e dal basso a una distanza di 5 mm dal telaio esterno, eseguiti da una linea sottile e continua lungo la quale vengono tagliati i fogli. Sul lato sinistro - a una distanza di 20 mm da esso. Questa striscia è lasciata per l'archiviazione dei disegni.

Riso. 18. Realizzazione di un foglio A4

Nei disegni, l'iscrizione principale è posta nell'angolo in basso a destra (vedi Fig. 18). La sua forma, dimensioni e contenuto sono stabiliti dalla norma. Sui disegni scolastici, eseguirai l'iscrizione principale sotto forma di un rettangolo con lati di 22X145 mm (Fig. 19, a). Un esempio del cartiglio completato è mostrato nella Figura 19, b.

Riso. 19. L'iscrizione principale del disegno di formazione

I disegni di produzione, eseguiti su fogli A4, sono posizionati solo verticalmente e l'iscrizione principale su di essi è solo lungo il lato corto. Nei disegni di altri formati, il cartiglio può essere posizionato lungo il lato lungo e corto.

In via eccezionale, sui disegni formativi A4, l'iscrizione principale può essere posizionata sia lungo il lato lungo che lungo il lato corto del foglio.

Prima di iniziare il disegno, il foglio viene applicato al tavolo da disegno. Per fare ciò, collegalo con un pulsante, ad esempio, nell'angolo in alto a sinistra. Quindi viene posizionato un quadrato a T sulla lavagna e il bordo superiore del foglio viene posizionato parallelamente al suo bordo, come mostrato nella Figura 20. Premendo un foglio di carta sulla lavagna, attaccalo con i pulsanti, prima nell'angolo in basso a destra , e poi negli altri angoli.

Riso. 20. Preparare il foglio per il lavoro

La cornice e le colonne dell'iscrizione principale sono realizzate con una linea solida e spessa.

Quali sono le dimensioni di un foglio A4? A quale distanza dalla cornice esterna devono essere tracciate le linee della cornice del disegno? Dove è posizionato il cartiglio sul disegno? Assegna un nome alle sue dimensioni. Considera la Figura 19 ed elenca le informazioni in essa indicate.

2.3. Linee. Quando si creano disegni, vengono utilizzate linee di vari spessori e stili. Ognuno di loro ha il suo scopo.

Riso. 21. Tracciare le linee

La Figura 21 mostra un'immagine di una parte chiamata rullo. Come puoi vedere, il disegno di dettaglio contiene diverse linee. Affinché l'immagine sia chiara a tutti, lo standard statale stabilisce lo stile delle linee e indica il loro scopo principale per tutti i disegni dell'industria e delle costruzioni. Nelle lezioni di manodopera tecnica e di servizio, hai già utilizzato varie linee. Ricordiamoli.

In conclusione, va notato che lo spessore delle linee dello stesso tipo dovrebbe essere lo stesso per tutte le immagini in un determinato disegno.

Le informazioni sulle linee del disegno sono fornite sul primo risguardo.

1. Qual è lo scopo di una linea principale solida e spessa?
2. Cos'è una linea tratteggiata? Dove si usa? Qual è lo spessore di questa linea?
3. Dove viene utilizzata una linea sottile tratteggiata in un disegno? Qual è il suo spessore?
4. In quali casi viene utilizzata una linea sottile e solida in un disegno? Quanto dovrebbe essere spessa?
5. Quale linea mostra la linea di piegatura sulla scansione?

Nella Figura 23 vedete un'immagine della parte. Su di esso sono contrassegnate varie linee con i numeri 1,2, ecc. Crea una tabella nella tua cartella di lavoro secondo questo esempio e compilala.

Riso. 23. Compito per esercizi

Opera grafica n. 1

Preparare un foglio di carta da disegno A4. Disegna la cornice e le colonne del cartiglio secondo le dimensioni indicate nella Figura 19. Disegna linee diverse, come mostrato nella Figura 24. Puoi anche scegliere una diversa disposizione dei gruppi di linee sul foglio.

Riso. 24. Compito per il lavoro grafico n. 1

L'iscrizione principale può essere collocata sia lungo il lato corto che lungo il lato lungo del foglio.

2.4. Caratteri di disegno. Dimensioni delle lettere e dei numeri del carattere del disegno. Tutte le iscrizioni sui disegni devono essere fatte in caratteri di disegno (Fig. 25). Lo stile delle lettere e dei numeri del carattere del disegno è stabilito dallo standard. Lo standard definisce l'altezza e la larghezza di lettere e numeri, lo spessore delle linee del tratto, la spaziatura tra lettere, parole e linee.

Riso. 25. Iscrizioni su disegni

Un esempio di costruzione di una delle lettere nella griglia ausiliaria è mostrato nella Figura 26.

Riso. 26. Un esempio di costruzione di una lettera

Il carattere può essere sia inclinato (circa 75°) che non inclinato.

Lo standard specifica le seguenti dimensioni dei caratteri: 1.8 (non consigliato, ma consentito); 2.5; 3.5; 5; 7; dieci; quattordici; 20; 28; 40. La dimensione (h) del carattere è assunta come valore determinato dall'altezza delle lettere maiuscole (maiuscole) in millimetri. L'altezza della lettera è misurata perpendicolarmente alla base della linea. Gli elementi inferiori delle lettere D, C, U e l'elemento superiore della lettera Y sono eseguiti a causa degli spazi tra le righe.

Lo spessore (d) della linea del carattere è determinato in base all'altezza del carattere. È uguale a 0,1 h;. La larghezza (g) della lettera viene scelta tra 0,6h o 6d. La larghezza delle lettere A, D, Zh, M, F, X, C, SH, W, b, Y, Yu è 1 o 2 d in più di questo valore (inclusi gli elementi inferiore e superiore) e la larghezza del le lettere Г, 3, С è minore di d.

L'altezza delle lettere minuscole corrisponde all'incirca all'altezza della successiva dimensione del carattere più piccola. Pertanto, l'altezza delle lettere minuscole di dimensione 10 è 7, di dimensione 7 è 5 e così via. La larghezza della maggior parte delle lettere minuscole è 5d. La larghezza delle lettere a, m, c, b è 6d, la larghezza delle lettere w, t, f, w, u, s, u è 7d e le lettere h, c sono 4d.

La distanza tra lettere e numeri nelle parole è presa pari a 0,2h o 2d, tra parole e numeri -0,6h o 6d. La distanza tra le linee inferiori delle linee è presa pari a 1,7h o 17d.

Lo standard stabilisce anche un altro tipo di carattere: il tipo A, più stretto di quello appena considerato.

L'altezza delle lettere e dei numeri nei disegni a matita deve essere di almeno 3,5 mm.

Lo schema dell'alfabeto latino secondo GOST è mostrato nella Figura 27.

Riso. 27. Scrittura latina

Come scrivere in corsivo. È necessario redigere attentamente i disegni con le iscrizioni. Iscrizioni fatte indistintamente o figure di numeri diversi applicate con noncuranza possono essere fraintese durante la lettura del disegno.

Per imparare a scrivere in modo bello con un font di disegno, prima viene disegnata una griglia per ogni lettera (Fig. 28). Dopo aver imparato le abilità di scrittura di lettere e numeri, puoi disegnare solo le linee superiore e inferiore della linea.

Riso. 28. Esempi di iscrizioni nel carattere del disegno

I contorni delle lettere sono delineati con linee sottili. Dopo esserti assicurato che le lettere siano scritte correttamente, cerchiale con una matita morbida.

Per le lettere G, D, I, I, L, M, P, T, X, C, W, W, si possono tracciare solo due linee ausiliarie ad una distanza uguale alla loro altezza A.

Per le lettere B, C, E, N. R, U, H, b, Y, b. Tra due linee orizzontali, ne dovrebbe essere aggiunta un'altra nel mezzo, ma con la quale si esibiscono i loro elementi centrali. E per le lettere 3, O, F, Yu, vengono tracciate quattro linee, dove le linee centrali indicano i confini dei filetti.

Per creare rapidamente iscrizioni in un carattere di disegno, a volte vengono utilizzati vari stencil. Dovrai compilare l'iscrizione principale nel carattere 3.5, il nome del disegno nel carattere 7 o 5.

1. Qual è la dimensione del carattere?
2. Qual è la larghezza delle lettere maiuscole?
3. Qual è l'altezza delle lettere minuscole di dimensione 14? Qual è la loro larghezza?

1. Completa alcune iscrizioni nella cartella di lavoro per il compito dell'insegnante. Puoi, ad esempio, scrivere il tuo cognome, nome, indirizzo di casa.
2. Compila l'iscrizione principale sul foglio dell'opera grafica n. 1 con il seguente testo: disegnato (cognome), controllato (nome dell'insegnante), scuola, classe, disegno n. 1, il nome dell'opera "Linee".

2.5. Come misurare. Per determinare le dimensioni del prodotto raffigurato o di qualsiasi sua parte, le dimensioni vengono applicate al disegno. Le dimensioni sono divise in lineari e angolari. Le dimensioni lineari caratterizzano la lunghezza, la larghezza, lo spessore, l'altezza, il diametro o il raggio della parte misurata del prodotto. La dimensione angolare caratterizza l'ampiezza dell'angolo.

Le dimensioni lineari nei disegni sono indicate in millimetri, ma la designazione dell'unità di misura non viene applicata. Le dimensioni angolari sono indicate in gradi, minuti e secondi con la designazione dell'unità di misura.

Il numero totale di dimensioni nel disegno dovrebbe essere il più piccolo, ma sufficiente per la fabbricazione e il controllo del prodotto.

Le regole per il dimensionamento sono stabilite dalla norma. Alcuni di loro li conosci già. Ricordiamoli.

1. Le dimensioni nei disegni sono indicate da numeri dimensionali e linee dimensionali. Per fare ciò, disegna prima le linee di estensione perpendicolari al segmento, la cui dimensione è indicata (Fig. 29, a). Quindi, ad una distanza di almeno 10 mm dal contorno del pezzo, viene tracciata una linea di quota parallela ad esso. La linea di quota è delimitata su entrambi i lati da frecce. Quale dovrebbe essere la freccia è mostrato nella Figura 29, b. Le linee di estensione si estendono oltre le estremità delle frecce della linea di quota di 1...5 mm. Le linee di estensione e quota vengono tracciate con una linea sottile e solida. Sopra la linea di quota, più vicino al centro, viene applicato un numero di quota.

Riso. 29. Disegno delle quote lineari

2. Se nel disegno sono presenti più linee di quota parallele tra loro, viene applicata una dimensione più piccola più vicino all'immagine. Quindi, nella Figura 29, viene prima applicata la dimensione 5, quindi 26, in modo che le linee di estensione e quota nel disegno non si intersechino. La distanza tra linee di quota parallele deve essere di almeno 7 mm.

3. Per indicare il diametro, viene applicato un segno speciale davanti al numero della dimensione: un cerchio barrato da una linea (Fig. 30). Se il numero della dimensione non rientra nel cerchio, viene tolto dal cerchio, come mostrato nella Figura 30, c e d. Lo stesso avviene quando si applica la dimensione di un segmento rettilineo (vedi Fig. 29, c).

Riso. 30. Applicare la dimensione dei cerchi

4. Per designare il raggio, prima del numero della dimensione viene scritta una lettera latina maiuscola R (Fig. 31, a). La linea di quota per indicare il raggio viene tracciata, di regola, dal centro dell'arco e termina con una freccia su un lato, appoggiata sul punto dell'arco circolare.

Riso. 31. Quotatura di archi e angoli

5. Quando si specifica la dimensione dell'angolo, la linea di quota viene disegnata sotto forma di un arco di cerchio con il centro all'apice dell'angolo (Fig. 31, b).

6. Prima del numero della quota che indica il lato dell'elemento quadrato, viene applicato un segno "quadrato" (Fig. 32). In questo caso, l'altezza del segno è uguale all'altezza delle cifre.

Riso. 32. Disegnare la dimensione del quadrato

7. Se la linea di quotatura si trova verticalmente o obliquamente, i numeri di quotatura sono disposti come mostrato nelle Figure 29, c; trenta; 31.

8. Se la parte ha più elementi identici, si consiglia di inserire la dimensione di uno solo di essi sul disegno, indicando la quantità. Ad esempio, la voce nel disegno “3 fori. 0 10" significa che la parte ha tre fori identici con un diametro di 10 mm.

9. Quando si raffigurano parti piane in una proiezione, viene indicato lo spessore della parte, come mostrato in Figura 29, c. Si noti che davanti al numero della quota che indica lo spessore del pezzo, c'è una piccola lettera latina 5.

10. È consentito indicare la lunghezza del pezzo in modo simile (Fig. 33), ma in questo caso si scrivono una lettera latina prima del numero della taglia l.

Riso. 33. Disegnare la dimensione della lunghezza della parte

1. In quali unità sono espresse le dimensioni lineari sui disegni tecnici?
2. Quanto dovrebbero essere spesse le linee di estensione e di quota?
3. Quale distanza è rimasta tra il contorno dell'immagine e le linee di quotatura? tra linee dimensionali?
4. Come vengono applicati i numeri dimensionali alle linee di quota inclinate?
5. Quali segni e lettere vengono applicati prima del numero della dimensione quando si indica la dimensione dei diametri e dei raggi?

Riso. 34. Compito per esercizi

1. Ridisegna in una cartella di lavoro, mantenendo le proporzioni, l'immagine della parte data in Figura 34, aumentandola di 2 volte. Applicare le dimensioni richieste, indicare lo spessore del pezzo (è 4 mm).
2. Disegna cerchi nella cartella di lavoro con diametri di 40, 30, 20 e 10 mm. Inserisci le loro dimensioni. Disegna archi circolari con raggi di 40, 30, 20 e 10 mm e dimensioni.

2.6. Bilancia. In pratica, è necessario creare immagini di parti molto grandi, ad esempio parti di un aeroplano, una nave, un'auto, e parti molto piccole - parti di un meccanismo di orologio, alcuni strumenti, ecc. Le immagini di parti grandi potrebbero non adattarsi a fogli di un formato standard. Piccoli dettagli che sono appena visibili ad occhio nudo non possono essere disegnati a grandezza naturale con gli strumenti di disegno disponibili. Pertanto, quando si disegnano parti grandi, la loro immagine viene ridotta e quelle piccole vengono aumentate rispetto alle dimensioni effettive.

La scala è il rapporto tra le dimensioni lineari dell'immagine di un oggetto e quelle effettive. La scala delle immagini e la loro designazione nei disegni stabilisce lo standard.

Scala di riduzione-1:2; 1:2.5; 1:4; 1:5; 1:10 ecc.
Dimensione naturale-1:1.
Scala di ingrandimento-2:1; 2,5:1; 4:1; 5:1; 10:1 ecc.

La scala più desiderabile è 1:1. In questo caso, non è necessario ricalcolare le dimensioni durante il rendering dell'immagine.

Le scale sono scritte come segue: M1:1; M1:2; M5:1, ecc. Se la scala è indicata sul disegno nell'iscrizione principale appositamente progettata per questo, la lettera M non viene scritta prima della designazione della scala.

Va ricordato che, indipendentemente dalla scala dell'immagine, le dimensioni nel disegno vengono applicate a quelle effettive, ovvero quelle che la parte dovrebbe avere in natura (Fig. 35).

Le dimensioni angolari non cambiano quando l'immagine viene ridotta o ingrandita.

1. A cosa serve la bilancia?
2. Cosa si chiama scala?
3. Quali scale di incremento le sono note, stabilite dalla norma? Che scala di riduzione conosci?
4. Cosa significano le voci: М1:5; M1:1; M10:1?

Riso. 35. Guarnizione da disegno, realizzata in diverse scale

Opera grafica n. 2
Disegno "parte piatta"

Disegna le parti "Guarnizione" secondo le metà esistenti delle immagini separate dall'asse di simmetria (Fig. 36). Applicare le dimensioni, indicare lo spessore del pezzo (5 mm).

Fai il lavoro su un foglio A4. Scala immagine 2:1.

Istruzioni per il lavoro. La Figura 36 mostra solo metà dell'immagine della parte. Devi immaginare come apparirà la parte per intero, tenendo presente la simmetria, disegnarne l'immagine su un foglio separato. Quindi dovresti procedere all'esecuzione del disegno.

Viene disegnata una cornice su un foglio A4 e viene assegnato lo spazio per l'iscrizione principale (22X145 mm). Viene determinato il centro del campo di lavoro del disegno e da esso viene costruita l'immagine.

Innanzitutto, vengono disegnati gli assi di simmetria, viene costruito un rettangolo con linee sottili, corrispondenti alla forma generale della parte. Successivamente, vengono contrassegnate le immagini degli elementi rettangolari della parte.

Riso. 36. Compiti per il lavoro grafico n. 2

Determinata la posizione dei centri del cerchio e del semicerchio, vengono eseguiti. Applicare le dimensioni degli elementi e l'ingombro, ovvero il maggiore in lunghezza e altezza, le dimensioni del pezzo, indicarne lo spessore.

Delinea il disegno con le linee stabilite dallo standard: prima - cerchi, poi - linee orizzontali e verticali. Compila l'iscrizione principale e controlla il disegno.

1. a) Su indicazione dell'insegnante, costruire una proiezione assonometrica di uno dei dettagli (Fig. 98). Sulla proiezione assonometrica, applicare le immagini dei punti A, B e C; Etichettali. b) Rispondi alle domande:

Riso. 98. Compiti per il lavoro grafico n. 4

1. Quali tipi di parti sono mostrati nel disegno?
2. La combinazione di quali corpi geometrici hanno formato ogni dettaglio?
3. Ci sono buchi nella parte? Se sì, qual è la geometria del foro?
4. Trova su ciascuna delle viste tutte le superfici piane perpendicolari al frontale e quindi ai piani di proiezione orizzontale.
1. Secondo una rappresentazione visiva dei dettagli (Fig. 99), disegna un disegno nel numero richiesto di viste. Applicare a tutte le viste e contrassegnare i punti A, B e C.

Riso. 99. Compiti per il lavoro grafico n. 4

§ 13. La procedura per la costruzione delle immagini nei disegni

13.1. Un metodo per costruire immagini basato sull'analisi della forma di un oggetto. Come già sai, la maggior parte degli oggetti può essere rappresentata come una combinazione di corpi geometrici. L'investigatore, per poter leggere ed eseguire i disegni, deve saperlo. come sono rappresentati questi corpi geometrici.

Ora che sai come vengono rappresentati questi corpi geometrici nel disegno e hai imparato come vengono proiettati i vertici, i bordi e le facce, sarà più facile leggere i disegni degli oggetti.

La Figura 100 mostra una parte della macchina: un contrappeso. Analizziamo la sua forma. In quali corpi geometrici a te noti possono essere suddivisi? Per rispondere a questa domanda, ricordiamo i tratti caratteristici insiti nelle immagini di questi corpi geometrici.

Riso. 100. Proiezioni di parti

Nella figura 101, a. uno di questi è evidenziato in blu. Quale corpo geometrico ha tali proiezioni?

Le proiezioni a forma di rettangoli sono caratteristiche di un parallelepipedo. Tre proiezioni e un'immagine visiva del parallelepipedo, evidenziata in Figura 101, a in blu, sono riportate in Figura 101, b.

Nella figura 101, un altro corpo geometrico è condizionalmente evidenziato in grigio. Quale corpo geometrico ha tali proiezioni?

Riso. 101. Analisi della forma della parte

Hai incontrato tali proiezioni quando consideri le immagini di un prisma triangolare. Tre proiezioni e un'immagine visiva del prisma, evidenziata in grigio nella Figura 101, c, sono riportate nella Figura 101, d. Pertanto, il contrappeso è costituito da un parallelepipedo rettangolare e da un prisma triangolare.

Ma una parte è stata rimossa dal parallelepipedo, la cui superficie nella figura 101, e è condizionatamente evidenziata in blu. Quale corpo geometrico ha tali proiezioni?

Con le proiezioni a forma di cerchio e due rettangoli, ti sei incontrato quando consideri le immagini di un cilindro. Pertanto, il contrappeso contiene un foro a forma di cilindro, tre sporgenze e una rappresentazione visiva del quale sono fornite in Figura 101. e.

L'analisi della forma di un oggetto è necessaria non solo durante la lettura, ma anche durante la creazione di disegni. Quindi, determinata la forma di cui hanno i corpi geometrici le parti del contrappeso mostrate in figura 100, è possibile stabilire un'opportuna sequenza per costruirne il disegno.

Ad esempio, un disegno di un contrappeso è costruito in questo modo:

1. su tutti i tipi è disegnato un parallelepipedo, che è la base del contrappeso;
2. al parallelepipedo si aggiunge un prisma triangolare;
3. disegna un elemento a forma di cilindro. Nelle viste in alto e a sinistra, è mostrato con linee tratteggiate, poiché il foro è invisibile.

Disegna un dettaglio chiamato manica secondo la descrizione. È costituito da un tronco di cono e da un prisma quadrangolare regolare. La lunghezza totale della parte è di 60 mm. Il diametro di una base del cono è di 30 mm, l'altra è di 50 mm. Il prisma è fissato alla base più grande del cono, che si trova al centro della sua base che misura 50X50 mm. L'altezza del prisma è di 10 mm. Lungo l'asse della boccola è stato praticato un foro cilindrico passante con un diametro di 20 mm.

13.2. La sequenza delle viste dell'edificio nel disegno di dettaglio. Considera un esempio di costruzione di viste di una parte: un supporto (Fig. 102).

Riso. 102. Rappresentazione visiva del supporto

Prima di procedere con la costruzione delle immagini, è necessario immaginare chiaramente la forma geometrica generale iniziale del pezzo (se sarà un cubo, un cilindro, un parallelepipedo o altro). Questo modulo deve essere tenuto a mente durante la creazione di viste.

La forma generale dell'oggetto mostrato in Figura 102 è un parallelepipedo rettangolare. Ha ritagli rettangolari e un ritaglio a forma di prisma triangolare. Iniziamo a raffigurare la parte con la sua forma generale: un parallelepipedo (Fig. 103, a).

Riso. 103. La sequenza di costruzione delle viste della parte

Proiettando il parallelepipedo sui piani V, H, W, otteniamo rettangoli su tutti e tre i piani di proiezione. Sul piano di proiezione frontale si rifletteranno l'altezza e la lunghezza del pezzo, ovvero le dimensioni 30 e 34. Sul piano di proiezione orizzontale, la larghezza e la lunghezza del pezzo, ovvero le dimensioni 26 e 34. Sul piano del profilo , la larghezza e l'altezza, ovvero 26 e 30.

Ogni misura di dettaglio viene visualizzata senza distorsioni due volte: altezza - sui piani frontale e di profilo, lunghezza - sui piani frontale e orizzontale, larghezza - sui piani orizzontale e di proiezione del profilo. Tuttavia, non è possibile applicare la stessa quota due volte in un disegno.

Tutte le costruzioni verranno eseguite prima con linee sottili. Poiché la vista principale e la vista dall'alto sono simmetriche, sono contrassegnate da assi di simmetria.

Ora mostreremo ritagli sulle sporgenze del parallelepipedo (Fig. 103, b). È più opportuno mostrarli prima nella vista principale. Per fare ciò, metti da parte 12 mm a sinistra ea destra dell'asse di simmetria e traccia linee verticali attraverso i punti ottenuti. Quindi, a una distanza di 14 mm dal bordo superiore della parte, disegna segmenti di linee orizzontali.

Costruiamo proiezioni di questi ritagli su altre viste. Questo può essere fatto utilizzando le linee di comunicazione. Successivamente, nelle viste in alto e a sinistra, è necessario mostrare i segmenti che limitano le proiezioni dei ritagli.

In conclusione, le immagini sono delineate con le linee stabilite dalla norma e vengono applicate le dimensioni (Fig. 103, c).

1. Assegna un nome alla sequenza di azioni che compongono il processo di costruzione dei tipi di un oggetto.
2. Qual è lo scopo delle linee di comunicazione proiettive?

13.3. Costruzione di ritagli su corpi geometrici. La Figura 104 mostra immagini di corpi geometrici, la cui forma è complicata da vari tipi di ritagli.

Riso. 104. Corpi geometrici contenenti ritagli

I dettagli di questo modulo sono diffusi nella tecnologia. Per disegnare o leggere il loro disegno, bisogna immaginare la forma del pezzo da cui si ottiene la parte e la forma del ritaglio. Considera degli esempi.

Esempio 1. La Figura 105 mostra un disegno della guarnizione. Qual è la forma della parte rimossa? Qual era la forma del pezzo?

Riso. 105. Analisi della forma della guarnizione

Dopo aver analizzato il disegno della guarnizione, possiamo concludere che è stata ottenuta a seguito della rimozione della quarta parte del cilindro da un parallelepipedo rettangolare (vuoto).

Esempio 2. La Figura 106, a è un disegno di un tappo. Qual è la forma della sua preparazione? Cosa ha determinato la forma della parte?

Riso. 106. Proiezioni edilizie di una parte con un taglio

Dopo aver analizzato il disegno, possiamo concludere che la parte è costituita da una billetta cilindrica. In esso è praticata una tacca, la cui forma è chiara dalla Figura 106, b.

E come costruire una proiezione ritagliata sulla vista di sinistra?

Innanzitutto, viene disegnato un rettangolo: una vista del cilindro a sinistra, che è la forma originale della parte. Quindi costruisci la proiezione del ritaglio. Le sue dimensioni sono note, pertanto i punti a", b" e a, b, che definiscono le sporgenze dell'intaglio, possono ritenersi dati.

La costruzione delle sporgenze del profilo a", b" di questi punti è mostrata da linee di comunicazione con frecce (Fig. 106, c).

Dopo aver impostato la forma del ritaglio, è facile decidere quali linee nella vista a sinistra devono essere delineate con linee principali solide e spesse, quali con linee tratteggiate e quali devono essere eliminate del tutto.

1. Osservare le immagini nella figura 107 e determinare quale forma delle parti viene rimossa dagli spazi vuoti per ottenere i dettagli. Realizza disegni tecnici di queste parti.

Riso. 107. Compiti per esercizi

1. Costruisci le proiezioni mancanti di punti, linee e ritagli forniti dall'insegnante nei disegni che hai fatto in precedenza.

13.4. Costruzione della terza vista. A volte dovrai completare compiti in cui devi costruirne un terzo in base ai due tipi disponibili.

Nella Figura 108, vedete l'immagine di una barra con un ritaglio. Vengono fornite due viste: anteriore e superiore. È necessario creare una vista a sinistra. Per fare ciò, devi prima immaginare la forma della parte raffigurata.

Riso. 108. Disegno di una barra con un ritaglio

Confrontando le viste nel disegno, concludiamo che la barra ha la forma di un parallelepipedo con una dimensione di 10x35x20 mm. Un ritaglio rettangolare è realizzato nel parallelepipedo, le sue dimensioni sono 12x12x10 mm.

La vista a sinistra, come sapete, è posta alla stessa altezza della vista principale alla sua destra. Tracciamo una linea orizzontale a livello della base inferiore del parallelepipedo e l'altra a livello della base superiore (Fig. 109, a). Queste linee limitano l'altezza della vista a sinistra. Disegna una linea verticale ovunque tra di loro. Sarà una proiezione della faccia posteriore della barra sul piano di proiezione del profilo. Da esso a destra, mettiamo da parte un segmento pari a 20 mm, ad es. limitiamo la larghezza della barra e disegniamo un'altra linea verticale: la proiezione della faccia anteriore (Fig. 109, b).

Riso. 109. Costruzione della terza proiezione

Mostriamo ora un ritaglio nella parte nella vista di sinistra. Per fare ciò, metti da parte a sinistra della linea verticale destra, che è la proiezione della faccia anteriore della barra, un segmento di 12 mm e traccia un'altra linea verticale (Fig. 109, c). Successivamente, cancelliamo tutte le linee di costruzione ausiliarie e delineamo il disegno (Fig. 109, d).

La terza proiezione può essere costruita sulla base dell'analisi della forma geometrica dell'oggetto. Vediamo come è fatto. Nella Figura 110 sono fornite due proiezioni della parte. Dobbiamo costruirne un terzo.

Riso. 110. Costruire una terza proiezione da due dati

A giudicare da queste proiezioni, la parte è composta da un prisma esagonale, un parallelepipedo e un cilindro. Combinandoli mentalmente in un unico insieme, immagina la forma della parte (Fig. 110, c).

Disegniamo una linea retta ausiliaria sul disegno con un angolo di 45 ° e procediamo alla costruzione della terza proiezione. Sai come sono le terze proiezioni di un prisma esagonale, un parallelepipedo e un cilindro. Disegniamo successivamente la terza proiezione di ciascuno di questi corpi, utilizzando linee di comunicazione e assi di simmetria (Fig. 110, b).

Si noti che in molti casi non è necessario costruire una terza proiezione sul disegno, poiché l'esecuzione razionale delle immagini comporta la costruzione del solo numero necessario (minimo) di viste sufficiente per identificare la forma dell'oggetto. In questo caso, la costruzione della terza proiezione dell'oggetto è solo un compito educativo.

1. Hai acquisito familiarità con diversi modi di costruire la terza proiezione di un oggetto. In che modo differiscono l'uno dall'altro?
2. Qual è lo scopo della retta costante? Come si svolge?

1. Nel disegno di dettaglio (Fig. 111, a), la vista di sinistra non è disegnata: non mostra immagini di un ritaglio semicircolare e un foro rettangolare. Su istruzioni dell'insegnante, disegna o trasferisci il disegno su carta da lucido e completalo con le linee mancanti. Che tipo di linee (principali continue o tratteggiate) usi per questo scopo? Disegna le linee mancanti anche nelle figure 111, b, c, d.

Riso. 111. Compiti per disegnare linee mancanti

1. Ridisegna o trasferisci su carta da lucido i dati nella Figura 112 della proiezione e costruisci le proiezioni del profilo dei dettagli.

Riso. 112. Compiti per esercizi

1. Ridisegna o trasferisci su carta da lucido le proiezioni indicate in Figura 113 o 114 dal docente. Costruisci le proiezioni mancanti al posto dei punti interrogativi. Fare disegni tecnici dei dettagli.

Riso. 113. Compiti per esercizi

Riso. 114. Compiti per esercizi

Cartella di lavoro

Introduzione al tema del disegno

La storia dell'emergere dei metodi grafici delle immagini e del disegno

I disegni in Russia sono stati realizzati da "cassetti", di cui si può trovare una menzione nell '"ordine Pushkar" di Ivan IV.

Altre immagini - disegni, erano una veduta della struttura "da una prospettiva a volo d'uccello"

Alla fine del XII sec in Russia vengono introdotte immagini su larga scala e vengono apposte le dimensioni. Nel XVIII secolo, disegnatori russi e lo stesso zar Pietro I realizzarono disegni utilizzando il metodo delle proiezioni rettangolari (il fondatore del metodo è il matematico e ingegnere francese Gaspard Monge). Per ordine di Pietro I, l'insegnamento del disegno è stato introdotto in tutte le istituzioni educative tecniche.

L'intera storia dello sviluppo del disegno è indissolubilmente legata al progresso tecnico. Attualmente, il disegno è diventato il principale documento di comunicazione aziendale nella scienza, tecnologia, produzione, design e costruzione.

È impossibile creare e controllare un disegno a macchina senza conoscere le basi del linguaggio grafico. Chi incontrerai mentre studi la materia "Disegno"

Varietà di immagini grafiche

Esercizio: firmare i nomi delle immagini.

Il concetto di GOST. Formati. Portafoto. Tracciare le linee.

Esercizio 1

Opera grafica n. 1

"Formati. Portafoto. Tracciare linee»

Esempi di lavoro

Compiti di prova per il lavoro grafico n. 1

Opzione numero 1.

1. Quale designazione secondo GOST ha un formato di 210x297:

a) A1; b) A2; c) A4?

2. Qual è lo spessore della linea tratteggiata se la linea spessa principale continua nel disegno è 0,8 mm:

a) 1 mm: b) 0,8 mm: c) 0,3 mm?

______________________________________________________________

Opzione numero 2.

Scegli e sottolinea le risposte corrette alle domande.

1. Dove si trova l'iscrizione principale sul disegno:

a) nell'angolo inferiore sinistro; b) nell'angolo inferiore destro; c) nell'angolo in alto a destra?

2. Di quanto dovrebbero sporgere le linee assiali e centrali oltre il contorno dell'immagine:

a) 3…5 mm; b) 5…10 mm4 c) 10…15 mm?

Opzione numero 3.

Scegli e sottolinea le risposte corrette alle domande.

1. Quale disposizione del formato A4 è consentita da GOST:

A) verticale b) orizzontale; c) verticale e orizzontale?

2. . Qual è lo spessore di una linea sottile continua se la linea spessa principale continua nel disegno è 1 mm:

a) 0,3 mm: b) 0,8 mm: c) 0,5 mm?

Opzione numero 4.

Scegli e sottolinea le risposte corrette alle domande.

1. A quale distanza dai bordi del foglio è disegnata la cornice del disegno:

a) sinistra, in alto, a destra e in basso - 5 mm ciascuno; b) a sinistra, in alto e in basso - 10 mm ciascuno, a destra - 25 mm; c) sinistra - 20 mm, in alto, a destra e in basso - 5 mm ciascuno?

2. Che tipo di linea sono assiali e linee centrali nei disegni:

a) una linea sottile e solida; b) linea tratteggiata; c) linea tratteggiata?

Opzione numero 5.

Scegli e sottolinea le risposte corrette alle domande.

1. Quali sono le dimensioni secondo GOST nel formato A4:

a) 297x210 mm; b) 297x420 mm; c) 594x841 mm?

2. A seconda di quale linea vengono selezionati gli spessori delle linee del disegno:

a) linea tratteggiata; b) una linea sottile e continua; c) una linea spessa principale solida?

Caratteri (GOST 2304-81)

Tipi di carattere:

Dimensioni dei caratteri:

Compiti pratici:

Calcoli dei parametri dei caratteri di disegno

Compiti di prova

Opzione numero 1.

Scegli e sottolinea le risposte corrette alle domande.

Quale valore viene preso per la dimensione del carattere:

a) l'altezza di una lettera minuscola; b) l'altezza della lettera maiuscola; c) l'altezza degli spazi tra le linee?

Opzione numero 2.

Scegli e sottolinea le risposte corrette alle domande.

Qual è l'altezza della lettera maiuscola della spaccatura n. 5:

a) 10 mm; b) 7 mm; c) 5 mm; d) 3,5 mm?

Opzione numero 3.

Scegli e sottolinea le risposte corrette alle domande.

Qual è l'altezza delle lettere minuscole con elementi sporgenti c, e, b, r, f:

a) l'altezza della lettera maiuscola; b) l'altezza della lettera minuscola; c) maggiore dell'altezza di una lettera maiuscola?

Opzione numero 4.

Scegli e sottolinea le risposte corrette alle domande.

C'è differenza tra lettere maiuscole e minuscole? A, E, T, G, I:

a) sono diversi b) non differiscono; c) differire nell'ortografia dei singoli elementi?

Opzione numero 5.

Scegli e sottolinea le risposte corrette alle domande.

A cosa corrisponde l'altezza delle figure del carattere del disegno:

a) l'altezza di una lettera minuscola; b) l'altezza della lettera maiuscola; c) metà dell'altezza di una lettera maiuscola?

Opera grafica n. 2

"Disegno di una parte piana"

Carte - compiti

1 opzione

opzione 2

3 opzione

4 opzione

Costruzioni geometriche

Divisione di un cerchio in 5 e 10 parti

Dividere un cerchio in 4 e 8 parti

Divisione di un cerchio in 3, 6 e 12 parti

Dividere un segmento in 9 parti

Riparare il materiale

Lavoro pratico:

Secondo i tipi, costruisci un terzo. Scala 1:1

Opzione numero 1

Opzione numero 2

Opzione numero 3

Opzione numero 4

Riparare il materiale

Scrivi le tue risposte nella tua cartella di lavoro:

Opzione numero 1

Opzione numero 2

Lavoro pratico n. 3

"Modellazione per disegno".

Istruzioni per il lavoro

Per realizzare un modello di cartone, prima ritaglialo. Determinare le dimensioni del pezzo in base all'immagine della parte (Fig. 58). Segna (contorno) ritagli. Tagliali lungo il contorno delineato. Rimuovere le parti ritagliate e piegare il modello secondo il disegno. Per evitare che il cartone si raddrizzi dopo la piegatura, traccia una linea all'esterno della piega con un oggetto appuntito.

Il filo per la modellazione deve essere utilizzato morbido, di lunghezza arbitraria (10 - 20 mm).

Riparare il materiale

Opzione n. 1 Opzione n. 2

Riparare il materiale

Nella cartella di lavoro, disegnare un disegno di parte in 3 viste. Applicare le dimensioni.

Opzione n. 3 Opzione n. 4

Riparare il materiale

Lavoro con le carte

Riparare il materiale

Usa le matite colorate per completare l'attività sulla carta.

Importo (accumulo)

ritaglio

Compito di rinforzo

ovale -

Algoritmo per la costruzione di un ovale

1. Costruiamo una proiezione isometrica di un quadrato - un rombo ABCD

2. Indica i punti di intersezione del cerchio con il quadrato 1 2 3 4

3. Traccia una linea retta dalla sommità del rombo (D) al punto 4 (3). Otteniamo il segmento D4, che sarà uguale al raggio dell'arco R.

4. Disegniamo un arco che collegherà i punti 3 e 4.

5. All'intersezione del segmento B2 e AC, otteniamo il punto O1.

All'intersezione del segmento D4 e AC, otteniamo il punto O2.

6. Dai centri ottenuti O1 e O2 disegniamo gli archi R1, che collegheranno i punti 2 e 3, 4 e 1.

Riparare il materiale

Eseguire un disegno tecnico della parte, di cui sono riportate due viste in fig. 62

Opera grafica n. 9

Schizzo di dettaglio e disegno tecnico

1. Come si chiama schizzo?

Riparare il materiale

Compiti per esercizi

Lavoro pratico n. 7

"Leggere i disegni"

Dettatura grafica

"Disegno e disegno tecnico del pezzo secondo la descrizione verbale"

Opzione numero 1

Portafotoè una combinazione di due parallelepipedi, di cui quello più piccolo è posto a base larga al centro della base superiore dell'altro parallelepipedo. Un foro passante a gradini passa verticalmente attraverso i centri dei parallelepipedi.

L'altezza totale del pezzo è di 30 mm.

L'altezza del parallelepipedo inferiore è di 10 mm, la lunghezza è di 70 mm e la larghezza è di 50 mm.

Il secondo parallelepipedo è lungo 50 mm e largo 40 mm.

Il diametro del gradino inferiore del foro è di 35 mm, l'altezza è di 10 mm; il diametro del secondo stadio è di 20 mm.

Nota:

Opzione numero 2

Supportoè un parallelepipedo rettangolare, al cui lato sinistro (più piccolo) è attaccato un semicilindro, che ha una base inferiore comune con il parallelepipedo. Al centro della faccia superiore (più grande) del parallelepipedo, lungo il suo lato lungo, è presente un solco prismatico. Alla base della parte è presente un foro passante di forma prismatica. Il suo asse coincide nella vista dall'alto con l'asse della scanalatura.

L'altezza del parallelepipedo è di 30 mm, la lunghezza è di 65 mm e la larghezza è di 40 mm.

Altezza semicilindro 15 mm, base R 20 mm.

La larghezza della scanalatura prismatica è di 20 mm, la profondità è di 15 mm.

Larghezza foro 10 mm, lunghezza 60 mm. C'è un foro a una distanza di 15 mm dal lato destro del supporto.

Nota: quando si applicano le dimensioni, considerare la parte nel suo insieme.

Opzione numero 3

Portafotoè una combinazione di un prisma quadrato e un tronco di cono, che si erge con una grande base al centro della base superiore del prisma. Un foro passante a gradini passa lungo l'asse del cono.

L'altezza totale della parte è di 65 mm.

L'altezza del prisma è di 15 mm, la dimensione dei lati della base è di 70x70 mm.

Altezza cono 50 mm, base inferiore Ǿ 50 mm, base superiore Ǿ 30 mm.

Il diametro della parte inferiore del foro è di 25 mm, l'altezza è di 40 mm.

Il diametro della parte superiore del foro è di 15 mm.

Nota: quando si applicano le dimensioni, considerare la parte nel suo insieme.

Opzione numero 4

Manicaè una combinazione di due cilindri con un foro passante a gradini che corre lungo l'asse della parte.

L'altezza totale della parte è di 60 mm.

Altezza cilindro inferiore 15 mm, base Ǿ 70 mm.

Base seconda cilindro Ǿ 45 mm.

Foro inferiore Ǿ 50 mm, altezza 8 mm.

Parte superiore del foro Ǿ 30 mm.

Nota: quando si applicano le dimensioni, considerare la parte nel suo insieme.

Opzione numero 5

Baseè un parallelepipedo. Al centro della faccia superiore (più grande) del parallelepipedo, lungo il suo lato lungo, è presente un solco prismatico. Nella scanalatura sono presenti due fori cilindrici passanti. I centri dei fori sono distanziati dalle estremità del pezzo ad una distanza di 25 mm.

L'altezza del parallelepipedo è di 30 mm, la lunghezza è di 100 mm e la larghezza è di 50 mm.

Profondità della scanalatura 15 mm, larghezza 30 mm.

Diametro foro 20 mm.

Nota: quando si applicano le dimensioni, considerare la parte nel suo insieme.

Opzione numero 6

Portafoto Si tratta di un cubo, lungo l'asse verticale del quale è presente un foro passante: semiconico in alto, per poi trasformarsi in cilindrico a gradini.

Bordo del cubo 60 mm.

Profondità foro semiconico 35 mm, base superiore Ǿ 40 mm, base inferiore Ǿ 20 mm.

L'altezza del gradino inferiore del foro è di 20 mm, la base è di Ǿ 50 mm. Il diametro della parte centrale del foro è di 20 mm.

Nota: quando si applicano le dimensioni, considerare la parte nel suo insieme.

Opzione numero 7

Supportoè una combinazione di parallelepipedo e tronco di cono. La grande base del cono è posta al centro della base superiore del parallelepipedo. Due ritagli prismatici corrono lungo il centro delle facce laterali più piccole del parallelepipedo. Lungo l'asse del cono è stato praticato un foro passante cilindrico Ǿ 15 mm.

L'altezza totale della parte è di 60 mm.

L'altezza del parallelepipedo è di 15 mm, la lunghezza è di 90 mm e la larghezza è di 55 mm.

I diametri della base del cono sono 40 mm (inferiore) e 30 mm (superiore).

La lunghezza del ritaglio prismatico è di 20 mm, la larghezza è di 10 mm.

Nota: quando si applicano le dimensioni, considerare la parte nel suo insieme.

Opzione numero 8

Portafotoè un parallelepipedo rettangolare cavo. Al centro della base superiore e inferiore della cassa sono presenti due anse coniche. Un foro passante cilindrico Ǿ 10 mm passa attraverso i centri delle maree.

L'altezza totale della parte è di 59 mm.

L'altezza del parallelepipedo è di 45 mm, la lunghezza è di 90 mm e la larghezza è di 40 mm. Lo spessore delle pareti del parallelepipedo è di 10 mm.

Altezza cono 7 mm, base Ǿ 30 mm e Ǿ 20 mm.

Nota: quando si applicano le dimensioni, considerare la parte nel suo insieme.

Opzione numero 9

Supportoè una combinazione di due cilindri con un asse comune. Lungo l'asse corre un foro passante: sopra una forma prismatica a base quadrata, e poi una forma cilindrica.

L'altezza totale del pezzo è di 50 mm.

Altezza cilindro inferiore 10 mm, base Ǿ 70 mm. Il diametro di base del secondo cilindro è di 30 mm.

L'altezza del foro cilindrico è di 25 mm, la base è di Ǿ 24 mm.

Il lato di base del foro del prisma è di 10 mm.

Nota: quando si applicano le dimensioni, considerare la parte nel suo insieme.

Test

Opera grafica n. 11

"Disegno e rappresentazione visiva del pezzo"

Secondo la proiezione assonometrica, costruire un disegno della parte nel numero di viste richiesto su una scala di 1: 1. Applicare le dimensioni.

Opera grafica n. 10

"Schizzo parte con elementi costruttivi"

Disegna un disegno della parte che ha le parti rimosse in base al markup. La direzione di proiezione per costruire la vista principale è indicata da una freccia.

Opera grafica n. 8

"Disegno di un pezzo con la trasformazione della sua forma"

Concetto generale sulla trasformazione della forma. Collegamento di un disegno a un markup

Lavoro grafico

Realizzare un disegno di un oggetto in tre viste con la trasformazione della sua forma (rimuovendo parte dell'oggetto)

Disegnare un disegno tecnico del pezzo realizzando tacche della stessa forma e dimensione nello stesso punto al posto delle sporgenze contrassegnate dalle frecce.

Compito per il pensiero logico

Argomento "Disegni di progettazione"

Cruciverba "Proiezione"

1. Il punto da cui emanano i raggi sporgenti durante la proiezione centrale.

2. Cosa si ottiene come risultato della modellazione.

3. Faccia di un cubo.

4. Immagine risultante dalla proiezione.

5. In questa proiezione assonometrica, gli assi si trovano ad un angolo di 120° l'uno rispetto all'altro.

6. In greco, questa parola significa "doppia dimensione".

7. Vista laterale del viso, oggetto.

8. Curva, proiezione isometrica di un cerchio.

9. L'immagine sul piano del profilo delle proiezioni è una vista ...

Rebus sull'argomento "Visualizza"

Rebus

Cruciverba "assonometria"

Verticalmente:

1. Tradotto dal francese, "vista frontale".

2. Il concetto nel disegnare su cosa si ottiene la proiezione di un punto o di un oggetto.

3. Il confine tra le metà di una parte simmetrica nel disegno.

4. Corpo geometrico.

5. Strumento di disegno.

6. Tradotto dal latino, "lancia, lancia in avanti".

7. Corpo geometrico.

8. La scienza delle immagini grafiche.

9. Unità di misura.

10. Tradotto dal greco, "doppia dimensione".

11. Tradotto dal francese, "vista laterale".

12. Nel disegno, "lei" è spessa, magra, ondulata, ecc.

Dizionario tecnico del disegno

Termine	Definizione di un termine o di un concetto
Assonometria
Algoritmo
Analisi della forma geometrica di un oggetto
Capo
Burtik
Lancia
Vertice
Visualizzazione
Vista principale
Tipo aggiuntivo
visualizza locale
Vite
Manica
Dimensione
vite
Filetto
corpo geometrico
Orizzontale
cucinando
bordo
Divisione di un cerchio
Divisione del segmento
Diametro
ESKD
Strumenti di disegno
Carta da lucido
Matita
Disposizione del disegno
Costruzione
Circuito
Cono
curve curve
Curve circolari
Modello
governanti
Linea - richiamo
Linea estesa
linea di transizione
Linea dimensionale
Linea continua
Linea tratteggiata
linea tratteggiata
Liska
Scala
Metodo Monge
Poliedro
Poligono
Modellazione
Iscrizione principale
Dimensionamento
Tratto di disegno
scogliera
Ovale
Ovoidale
Cerchio
Cerchio in proiezione assonometrica
Ornamento
assi assonometrici
Asse di rotazione
Asse di proiezione
Asse di simmetria
Foro
Scanalatura
chiavetta
Parallelepipedo
Piramide
Piano di proiezione
Prisma
Proiezioni assonometriche
Proiezione
Proiezione isometrica rettangolare
Proiezione frontale dimetrica obliqua
proiezione
scanalatura
Scansione
La dimensione
Dimensioni complessive
Dimensioni strutturali
Dimensioni coordinate
Dimensioni delle caratteristiche della parte
Spacco
Cornice da disegno
Bordo
Disegno tecnico
Simmetria
accoppiamento
Standard
Standardizzazione
Frecce
schema
Thor
Punto di abbinamento
Goniometro
piazze
Semplificazioni e Convenzioni
Smussare
Formati di disegno
Frontale
centro di proiezione
Centro di abbinamento
Cilindro
Bussola
Disegno
Lavorando disegnando
Disegno
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Tratteggio Tratteggio assonometrico
Ellisse
Schizzo

Cartella di lavoro

Lavoro pratico e grafico sul disegno

Il quaderno è stato sviluppato da un'insegnante della più alta categoria di disegno e belle arti Nesterova Anna Aleksandrovna, insegnante della MBOU "Scuola Secondaria n. 1 di Lensk"

Introduzione al tema del disegno
Materiali, accessori, strumenti di disegno.