Qual è la forma passiva. voce passiva

IN impegno attivo il soggetto indica l'esecutore dell'azione, la persona o l'oggetto che compie l'azione descritta, e colui al quale l'azione è diretta, il cosiddetto. "ricevitore di azione" in una frase è un oggetto.

La maggior parte delle offerte ha un deposito valido.

Offerte voce attiva in inglese

agente dell'azione + I forma del verbo + destinatario dell'azione

Per esempio:

Il professore insegna agli studenti.
Il professore insegna agli studenti.

Giovanni lava i piatti.
John sta lavando i piatti.

Voce passiva (voce passiva)

IN voce passiva il soggetto è una persona o cosa che è influenzata da un'altra persona o cosa. In altre parole, l'esecutore e il destinatario dell'azione vengono scambiati, sebbene l'esecutore dell'azione possa non essere specificato.

Offerte voce passiva in inglese sono formati come segue:

destinatario dell'azione + essere + participio passato

Per esempio:

Gli studenti vengono istruiti.
Gli studenti vengono insegnati.

I piatti vengono lavati.
I piatti vengono lavati.

La voce passiva si usa:

1. Principalmente nei casi in cui l'esecutore dell'azione non è menzionato nella proposta; o è sconosciuto o l'oratore non ritiene necessario segnalarlo.

Per esempio:

L'inglese è parlato in molti paesi?
L'inglese è parlato in molti paesi?

Quel libro è stato scritto qualche anno fa.
Questo libro è stato scritto diversi anni fa.

2. Quando l'esecutore dell'azione, sebbene menzionato nella frase, non è al centro dell'attenzione di chi parla; un sostantivo o un pronome che esprime il dato dell'esecutore dell'azione è introdotto dalla preposizione di. Si noti che nella voce attiva l'esecutore dell'azione era il soggetto, nella voce passiva diventa l'oggetto.

Per esempio:

Gli studenti vengono istruiti di il professore.
Il professore insegna agli studenti.

I piatti vengono lavati di John.
Giovanni lava i piatti.

Inoltre, nella frase della voce passiva, si può usare un altro oggetto, attaccato dalla preposizione insieme a e descrivendo come viene eseguita l'azione, ad esempio:

I piatti vengono lavati insieme a una saponetta.
I piatti vengono lavati con una saponetta.

In inglese, la portata dell'uso dei verbi nella voce passiva è molto più ampia che in russo. Quindi, qualsiasi verbo che prende un oggetto diretto o indiretto può essere utilizzato nella voce passiva.

Per esempio:

ho dato lui un prenotare. (Gli ho dato il libro.)
UN prenotare gli fu dato. (Gli è stato dato il libro.) = Luiè stato dato un libro. (Gli è stato dato un libro.)

Essi mostrarono me un bella immagine. (Mi hanno mostrato una bella foto.)
UN bella immagine mi è stato mostrato. (Mi è stata mostrata una bella foto.) = ioè stata mostrata una bella foto. (Mi è stata mostrata una bella foto.)

In inglese, nella voce passiva, si possono usare verbi che prendono un oggetto preposizionale (ad esempio: sbrigare, mandare, e così via.). L'oggetto proposto viene utilizzato come soggetto della frase passiva e la preposizione viene direttamente dopo il verbo.

Per esempio:

Lei andò dopo lui. - È stato andato dopo.
Lei lo ha seguito. - Seguilo.

Modi per tradurre la voce passiva in russo

Esistono tre modi per tradurre la voce passiva in russo:

1. Con l'aiuto del verbo “ essere” + un participio breve, ad esempio:

I suoi libri sono stati tradotti in russo?
Erano se i suoi libri tradotto in russo?

2. Verbi che terminano in -sya, Per esempio:

Le lettere vengono consegnate da postini.
Lettere consegnato postini.

3. Turnover personale a tempo indeterminato (questo metodo di traduzione è possibile nei casi in cui l'esecutore dell'azione non è menzionato nella frase inglese), ad esempio:

Hanno imparato il francese l'anno scorso.
Loro ha insegnato francese l'anno scorso.

Esempi di voce attiva e passiva

La tabella seguente mostra esempi di voce attiva e passiva in tutti i tempi possibili. Si noti che la voce passiva non viene utilizzata nei tempi Present Perfect Continuous, Past Perfect Continuous, Future Perfect Continuous e Future Continuous.

	Voce attiva	Voce passiva
presente semplice	Una volta alla settimana, Tom pulisce la casa.	Una volta alla settimana, la casa viene pulito di Tom.
Presente Progressivo	In questo momento, Sara Sta scrivendo la lettera.	proprio ora, la lettera viene scritto di Sara.
passato semplice	Sam riparato la macchina.	La macchina è stato riparato di Sam.
Passato continuo	Il venditore stava aiutando il cliente quando il ladro è entrato nel negozio.	Il cliente veniva aiutato dal venditore quando il ladro è entrato nel negozio.
Presente Perfetto	Molti turisti ha visitato quel castello.	Quel castello è stato visitato da molti turisti.
Present Perfect Continuo	Di recente, Giovanni ha fatto il lavoro.
passato perfetto	Giorgio aveva riparato molte auto prima di ottenere la licenza di meccanico.	molte auto era stato riparato da George prima che ricevesse la licenza di meccanico.
Passato perfetto continuo	Chef Jones si stava preparando le fantastiche cene del ristorante per due anni prima di trasferirsi a Parigi.
Futuro semplice volere	Qualcuno finirà il lavoro entro le 17:00.	Il lavoro sarà finito entro le 17:00.
Futuro semplice andare	sortita sta per fare una bella cena stasera.	Una bella cena sta per essere fatto da Sally stasera.
Futuro continuo	Alle 20:00 stasera, John si laverà i piatti.
Futuro perfetto	Essi avrà completato il progetto prima della scadenza.	Il progetto sarà stato completato prima della scadenza.
Futuro perfetto continuo	Il famoso artista avrebbe dipinto il murale per oltre sei mesi prima che fosse finito.
abituato a	Jerry usato per pagare i conti.	I conti usato per essere pagato di Jerry.
sarebbe sempre	mia madre farebbe sempre le torte.	Le torte sarebbe sempre fatto da mia madre.
Futuro nel passato	Conoscevo Giovanni finirebbe il lavoro entro le 17:00.	Conoscevo il lavoro sarebbe finito entro le 17:00.

Un saluto, miei cari lettori.

Non suona spaventoso - "voce passiva"? Sorgono subito delle domande, cosa ha fatto che lo ha fatto “soffrire” così tanto? In realtà, dietro l'orgoglioso nome si cela semplicemente il fenomeno grammaticale del "passivo".

Va bene, così sia, in modo da comprendere meglio l'argomento e non confonderti in tutti questi nomi - diamogli una lezione separata chiamata voce passiva in inglese o "passiva" nella gente comune. Oggi aspettiamo le regole con gli esempi e l'educazione di questo tempo. E poi puoi consolidare la teoria e.

Cos'è

Capiamo subito cos'è una "voce passiva" con degli esempi.

Ho cucinato la cena.- Ho cucinato la cena.

Da questa frase, diventa chiaro che l'azione è compiuta da una certa persona, cioè me. Si scopre che questa è una voce valida, o tutte quelle frasi e che usiamo abitualmente.

La voce passiva nel nostro caso sarà simile a questa:

La cena era cucinata.- La cena è pronta.

Si noti che ora in primo luogo abbiamo il fatto stesso che la cena è stata preparata. Cioè, non c'è bisogno di menzionare chi è stato.

Questo è il fenomeno quando sei completamente non c'è bisogno di specificare chi sta eseguendo l'azione, o è necessario mettere l'azione stessa al primo posto, e viene utilizzato il passivo.

Come tradurre

Naturalmente, molti hanno immediatamente una domanda: come tradurre tali frasi. E la mia risposta è: come le solite, non indichiamo l'attore.

Le pareti sono state dipinte ieri.- Le pareti sono state dipinte ieri.

Il mese prossimo aprirà un nuovo centro sportivo.- Il mese prossimo aprirà un nuovo centro sportivo.

La cena non era stata preparata quando tornai a casa. Quando sono tornato a casa, la cena non era ancora pronta.

Come si forma

• In breve, la struttura della voce passiva è la seguente:

Soggetto + verbo ausiliare (essere) + verbo di terza forma (V3) + oggetto.

A seconda del tempo in cui viene costruita la frase, il verbo “essere” cambierà forma. La tabella seguente mostra come farlo.

L'auto si è rotta in un incidente.- L'auto si è schiantata.

L'incontro si terrà nell'aula 13.- La riunione è nella stanza 13.

L'auto era stata riparata.- Hanno riparato la macchina.

• Nella struttura di una frase negativa, viene aggiunta una particella non al verbo ausiliare.

Soggetto + verbo ausiliare (essere) + non + verbo di terza forma (V3) + oggetto.

La camera non era (non era) pulita.- La stanza non è stata pulita.

La casa non era (non era) ancora decorata. La casa non è stata ancora decorata.

I ladri non sono stati (non sono stati) ancora catturati.- I ladri non sono stati ancora catturati.

• Nelle frasi interrogative, il verbo ausiliare e il soggetto sono invertiti.

Verbo ausiliare (essere) + soggetto + verbo di terza forma (V3) + oggetto?

La televisione è stata riparata?- Hai riparato la TV?

Il rapporto è stato scritto?- Hai scritto un rapporto?

Le foto sono state stampate?- Le foto sono state stampate?

Avrai notato che anche nella voce passiva devono essere usati correttamente, quindi ho una tabella per te che ti aiuterà a ricordare e navigare velocemente l'uso dei tempi (clicca sull'immagine per ingrandirla).

Penso che tu abbia notato che la forma Future Continuous del passivo non esiste. Se, tuttavia, si renderà necessario esprimere la durata in futuro, allora si utilizzerà il consueto Future Simple.

Lo stesso vale per i tempi composti: Present Perfect Continuous, Past Perfect Continuous e Future Perfect Continuous. Non ci sono costruzioni passive in loro! Usa invece i tempi perfetti!

Regole d'uso ed esempi

L'uso dei passivi può essere caratterizzato dalle seguenti regole:

• Quando la persona che esegue l'azione non ci è nota, non è importante o ovvia.

Sig. I gioielli di Sansone sono stati rubati la scorsa notte.- I gioielli della signora Samson sono stati rubati ieri.

Senti la differenza:

I ladri hanno rubato I gioielli di Sansone ieri sera. I ladri hanno rubato i gioielli della signora Samson la scorsa notte.

Nel passivo, per noi è già ovvio chi l'ha fatto, e non c'è bisogno di dire cose ovvie. Vediamo un altro esempio.

I freni dell'auto sono stati testati.- I freni dell'auto sono stati controllati.

Confrontare:

Il meccanico ha testato i freni dell'auto.- Il meccanico ha controllato i freni dell'auto.

Del resto era già ovvio che i freni dell'auto fossero stati controllati da un meccanico. Ecco perché il passivo sembra molto più rilevante qui.

Le auto Mercedes sono prodotte in Germania. - Le auto Mercedes sono prodotte in Germania.

Mercedes Benz produce le sue auto in Germania.- Mercedes Benz produce le sue auto in Germania.

Una situazione completamente simile, quando si nomina un personaggio, non ha alcun senso.

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• Quando l'azione stessa è più importante di chi la compie.

Due famiglie sono rimaste gravemente ferite in un incidente stradale la scorsa notte.-La scorsa notte due famiglie sono rimaste gravemente ferite in un incidente d'auto.

Oltretutto, la voce passiva è molto spesso usata nell'inglese formale, ma la vera voce è in entrambe le varianti.

Se vuoi saperne di più sugli aspetti grammaticali della lingua inglese in teoria e pratica, vai al mio: lì troverai le regole di base e una parte pratica per ciascuno di essi.

Su questo, mia cara, finiremo la nostra lezione. Puoi trovare maggiori informazioni nel video tutorial. Ma ricorda comunque che la tattica migliore per memorizzare nuovi argomenti è molta, molta pratica. Pertanto, abbiamo davanti a noi, oltre a ancora più materiali e utilità.

A presto amore mio ;)

06.11.2013

L'esistenza stessa della forma passiva (a volte chiamata passiva) non è una caratteristica peculiare caratteristica solo della sintassi inglese. Tuttavia, la voce passiva in inglese è più diffusa che in russo e i modelli per costruire una frase con essa sono un po' più diversi.

Quando è preferibile l'uso della voce passiva? Quando non è molto importante per chi parla chi compie esattamente l'azione, ma è importante che venga eseguita ea quale oggetto è diretta.

Qual è la differenza tra voci attive e passive

Per capire questo problema, iniziamo con la lingua madre.

Considera la differenza tra "Conservo gli anelli in questa scatola" e "Gli anelli sono tenuti in questa scatola"? Nel primo caso, al centro dell'attenzione e nel ruolo del soggetto, chi agisce sono io. Nel secondo caso, al relatore interessa solo il fatto in sé: gli anelli sono qui, in questa scatola. E chi li ha messi lì - non importa, non vale nemmeno la pena menzionare questo argomento, perché è insignificante. Questa frase è costruita nella voce passiva e il suo soggetto è una parola che non nomina il soggetto dell'azione, ma il suo oggetto: gli anelli.

In inglese, questa differenza semantica tra gli esempi è preservata:

• Tengo i miei anelli in questo portagioielli.
• Gli anelli sono conservati nel portagioielli.

La voce attiva si concentra sul soggetto dell'azione, mentre la voce passiva si concentra sull'azione stessa e sull'oggetto con cui viene eseguita.

Costruire una frase con la voce passiva

Per “capovolgere” una struttura attiva in una passiva, è necessario seguire alcuni passaggi:

1. rendere l'oggetto soggetto: nel nostro esempio sono anelli,
2. da omettere (o tradurre in aggiunta),
3. formulare il verbo predicato al passivo: invece di mantenere - sono mantenuti.

Considerando quanti tempi verbali ci sono in inglese, è molto utile imparare il principio stesso della formazione di una forma passiva. Si compone di diverse parole: un verbo ausiliare essere nel tempo appropriato, persona e numero (nel nostro esempio lo è lo sono), seguito dal verbo principale nella forma Participio II (mantenuto). Per alcune volte si ottengono abbinamenti piuttosto pesanti, come si vede chiaramente nella tabella riassuntiva.

Formazione di forme di voce passiva

	regalo	Passato	Futuro	Futuro nel passato
Semplice	L'anello è tenuto.	L'anello è stato mantenuto.	L'anello sarà mantenuto.	L'anello sarebbe stato mantenuto.
Continuo	L'anello è tenuto.	L'anello era tenuto.
Perfetto	L'anello è stato mantenuto.	L'anello era stato mantenuto.	L'anello sarà stato mantenuto.	L'anello sarebbe stato mantenuto.

Il verbo semantico rimane invariato, tutte le informazioni grammaticali (persona, numero, tempo) sono veicolate dal verbo ausiliare to be: è lui che dà forme così ingombranti. La tabella mostra anche che Future Continuous, Future Continuous in the Past e tutti i tempi del gruppo Perfect Continuous non hanno affatto una voce passiva.

Se nella voce passiva viene utilizzato un verbo modale, il modello su cui è costruita la frase è notevolmente semplificato: verbo modale + essere + verbo principale. Ad esempio, gli anelli possono essere conservati nel portagioie.

Per formare una frase negativa, mettiamo la particella non nella sua posizione abituale dopo il verbo ausiliare: L'anello non è mantenuto. Se esso stesso è composto da più parole, dopo la prima: L'anello non viene mantenuto. Come sempre, l'abbreviazione è accettabile: L'anello non viene tenuto.

Frasi passive negative

	regalo	Passato	Futuro	Futuro nel passato
Semplice	L'anello non è tenuto.	L'anello non è stato mantenuto.	L'anello non verrà mantenuto.	L'anello non sarebbe stato mantenuto.
Continuo	L'anello non è tenuto.	L'anello non è stato mantenuto.
Perfetto	L'anello non è stato mantenuto.	L'anello non era stato mantenuto.	L'anello non sarà stato mantenuto.	L'anello non sarebbe stato mantenuto.

In una domanda generale, mettiamo al primo posto il verbo ausiliare (o solo la sua prima parte): l'anello è tenuto? L'anello è tenuto?

In una domanda speciale, questa struttura rimane intatta, e davanti ad essa poniamo una parola interrogativa: dov'è custodito l'anello?

Domande generali con voce passiva

	regalo	Passato	Futuro	Futuro nel passato
Semplice	L'anello è tenuto?	L'anello è stato tenuto?	L'anello sarà mantenuto?	L'anello sarebbe stato mantenuto?
Continuo	L'anello è tenuto?	L'anello è stato tenuto?
Perfetto	L'anello è stato tenuto?	L'anello è stato tenuto?	L'anello sarà stato mantenuto?	L'anello sarebbe stato mantenuto?

Le frasi inglesi al passivo non sempre "perdono" il soggetto che esegue l'azione. Su richiesta dell'oratore, può essere nominato, la lingua fornisce i mezzi necessari per questo. Torniamo al nostro esempio e aggiungiamo una piccola precisazione: Gli anelli sono tenuti nel portagioielli da me. Oggetto con la preposizione di indica colui che compie l'azione(tiene gli anelli nella scatola): nella voce attiva era soggetto di I, ora è un oggetto preposizionale usato nel caso strumentale: da me.

Aggiunte in frasi passive

In tali frasi, vengono spesso utilizzate aggiunte che denominano gli strumenti oi mezzi con cui viene eseguita l'azione. Usano la preposizione insieme a: Gli anelli vengono puliti con dentifricio.
Pretesto di in questi casi servono a designare il materiale: Gli anelli sono d'argento.

Caratteristiche dell'uso della voce passiva

1. Nelle diverse lingue, la prevalenza della voce passiva e attiva non è la stessa. In particolare, un certo numero di verbi inglesi possono essere usati al passivo come predicato con un oggetto diretto, sebbene parole russe simili non possano.

Ad esempio una proposta Ho mostrato a Maria l'anello si trasforma in due diverse frasi al passivo:

• L'anello è stato mostrato a Maria (l'anello è stato mostrato a Maria).
• A Maria sono stati mostrati gli anelli (a Maria sono stati mostrati gli anelli).

Per tradurre tali frasi in russo, si devono usare frasi impersonali senza nominare la persona che compie l'azione. Se l'argomento è noto, puoi tradurre con la voce attiva: il suo insegnante ha detto a Tom di sedersi (l'insegnante ha detto a Tom di sedersi).

2. Un'altra difficoltà sono i verbi inglesi con le cosiddette postposizioni usate al passivo. Le postposizioni mantengono il loro posto dopo il verbo: Gli anelli sono stati mandati a chiamare (Hanno mandato a prendere gli anelli). Nella traduzione, mettiamo la parola per (per la lingua russa questa è una preposizione) prima del sostantivo: il soggetto.

1. La cassetta delle lettere (svuotare) ogni giorno.
2. Le lettere (consegnare).

Risposte: 1. è svuotato 2. ha il timbro postale. 3. sono ordinati. 4. è caricato. 5. sono scaricati. 6. sono presi. 7. sono ordinati. 8. vengono consegnati.

Esercizio 2. Apri le parentesi usando i verbi al Past Simple Passive. (IERI)

1. La cassetta delle lettere (svuotare) ieri.
2. I francobolli (al timbro postale) presso l'ufficio postale.
3. Le lettere (da ordinare) nelle diverse città.
4. La posta (da caricare) nel treno.
5. I sacchi postali (da scaricare) dopo il loro viaggio.
6. Le valigie (da portare) all'ufficio postale.
7. Le lettere (da ordinare) nelle diverse strade.
8. Le lettere (consegnare).

Risposte: 1. è stato svuotato. 2. sono stati timbrati. 3. sono stati ordinati. 4. è stato caricato. 5. sono stati scaricati. 6. sono stati presi. 7. sono stati ordinati. 8. sono stati consegnati.

Esercizio 3. Apri le parentesi usando i verbi del Future Simple Passive. (DOMANI)

1. La buca delle lettere (da svuotare) domani.
2. I francobolli (al timbro postale) presso l'ufficio postale.
3. Le lettere (da ordinare) nelle diverse città.
4. La posta (da caricare) nel treno.
5. I sacchi postali (da scaricare) dopo il loro viaggio.
6. Le valigie (da portare) all'ufficio postale.
7. Le lettere (da ordinare) nelle diverse strade.
8. Le lettere (al corriere).

Risposte: 1. verrà svuotato. 2. sarà timbrato. 3. sarà ordinato. 4. verrà caricato. 5. verrà scaricato. 6. sarà preso. 7. sarà ordinato. 8. sarà consegnato.

Esercizio 4. Apri le parentesi usando i verbi in Present, Past o Future Simple Passive.

1. La mia domanda (a cui rispondere) ieri.
2. Hockey (per giocare) in inverno.
3. Funghi (da raccogliere) in autunno.
4. Molte case (da bruciare) durante il Grande Incendio di Londra.
5. Il suo nuovo libro (per finire) l'anno prossimo.
6. Fiori (da vendere) nei negozi e per le strade.
7. S. Pietroburgo (da fondare) nel 1703.
8. Pane (da mangiare) tutti i giorni.
9. La lettera (da ricevere) ieri.
10. Nick (per inviare) a Mosca la prossima settimana.
11. Io (per chiedere) ieri alla lezione.
12. Ho (dare) un libro molto interessante in biblioteca venerdì scorso.
13. Tante case (da costruire) nel nostro paese ogni anno.
14. Questo lavoro (da fare) domani.
15. Questo testo (da tradurre) nell'ultima lezione.
16. Questi alberi (da piantare) lo scorso autunno.
17. Tanti giochi interessanti sempre (da giocare) alle nostre lezioni di PT.
18. Questo osso (da regalare) domani al mio cane.
19. Noi (per invitare) ad un concerto sabato scorso.
20. Tempo perso mai (per ritrovare) di nuovo.
21. Roma (non costruire) in un giorno.

Risposte: 1. è stato risposto. 2. viene riprodotto. 3. sono raccolti. 4. sono stati bruciati. 5. sarà terminato. 6. sono venduti. 7. è stata fondata. 8. viene mangiato. 9. è stato ricevuto. 10. verrà inviato. 11. è stato chiesto. 12. è stato dato. 13. sono costruiti. 14. sarà fatto. 15. è stato tradotto. 16. furono piantati. 17. si giocano sempre. 18. sarà dato. 19. sono stati invitati. 20. non si trova mai. 21. non è stato costruito.

Esercizio 5. Apri le parentesi, scegliendo la forma corretta del verbo.

1. Alla stazione si incontreranno (incontreranno, saranno accolti) da un uomo dell'ufficio viaggi.
2. Li incontrerà (incontrerà, sarà incontrata) nella sala al piano di sopra.
3. Il facchino (porterà, sarà portato) i tuoi bagagli in camera.
4. I tuoi bagagli verranno (portati, portati) nell'ascensore.
5. Puoi (lasciare, essere lasciato) il tuo cappello e cappotto nel guardaroba al piano di sotto.
6. Possono (andare, essere lasciati) la chiave con l'impiegato al piano di sotto.
7. Dalla stazione arriveranno (prenderanno, saranno presi) direttamente all'hotel.
8. Domani li porterà (porterà, sarà portato) al Museo Russo.

Risposte: 1. sarà soddisfatto. 2. si incontreranno. 3. porterà. 4. sarà portato. 5. può partire. 6. può andarsene. 7. sarà preso. 8. prenderà.

Esercizio 6. Trasmetti le seguenti frasi in Voce Passiva, prestando attenzione al luogo della preposizione.

Per esempio. Parliamo spesso di lei. - Di lei si parla spesso.

1. Gli studenti senior risero della matricola.
2. Il gruppo ha parlato ieri con la direttrice.
3. Le giovani madri si prendevano cura dei loro bambini con grande cura.
4. Nessuno viveva in quella vecchia casa.
5. Mandarono a chiamare Jim e gli dissero di preparare un rapporto su quell'argomento.
6. Abbiamo sempre pensato al nostro amico.
7. Il medico lo opererà tra una settimana.
8. L'insegnante ha mandato a chiamare i genitori dell'allievo.
9. Cercavano il giornale dappertutto.
10. Nessuno dormiva nel letto.
11. Il vicino ha chiesto il telegramma.
12. Tutti hanno ascoltato il relatore con grande attenzione.

Risposte: 1. La matricola è stata derisa. 2. La direttrice ha parlato ieri. 3. I bambini sono stati accuditi con grande cura. 4. Quella vecchia casa non era abitata. 5. Jim fu chiamato e gli fu detto di preparare un rapporto su quell'argomento. 6. Il nostro amico è stato pensato tutto il tempo. 7. Sarà operato tra una settimana. 8. Sono stati convocati i genitori dell'alunno. 9. Il giornale è stato cercato ovunque. 10. Il letto non è stato dormito. 11. Il telegramma è stato richiesto. 12. Il relatore è stato ascoltato con grande attenzione.

Esercizio 7. Apri le parentesi usando i verbi in Voce Attiva o Voce Passiva.

1. Nessuno (a vederlo) ieri.
2. Il telegramma (da ricevere) domani.
3. Lui (per darmi) questo libro la prossima settimana.
4. La risposta a questa domanda può (trovare) nell'enciclopedia.
5. Noi (per mostrare) i monumenti storici della capitale alla delegazione di domani.
6. Puoi (trovare) informazioni interessanti sulla vita negli Stati Uniti in questo libro.
7. Budapest (dividere) dal Danubio in due parti: Buda e Pest.
8. Yuri Dolgoruki (fondatore) Mosca nel 1147.
9. Università di Mosca (da fondare) di Lomonosov.
10. Noi (per chiamare) Zhukovski il padre dell'aviazione russa.

Risposte: 1 visto. 2. sarà ricevuto. 3. darà. 4. essere trovato. 5. deve mostrare. 6. trova. 7. è diviso. 8. stabilito. 9. è stata fondata. 10 chiamata.

Esercizio 8. Invia le seguenti frasi a Passive Voice.

1. Non ha rubato molti soldi dal negozio.
2. Alle sei avevano finito il lavoro.
3. A mezzanotte gli operai caricavano i camion.
4. Alle tre gli operai avevano caricato i camion.
5. Ogni anno mandiamo nostra figlia a riposare nel sud.
6. Mostreranno questo film in TV.
7. Stanno costruendo una nuova sala da concerto nella nostra strada.
8. Ho comprato le patate ieri.
9. Porteremo i libri domani.
10. Adesso stanno riparando l'orologio.
11. Vendono latte in questo negozio.
12. Ho tradotto l'intero testo.
13. Hanno rotto la finestra la scorsa settimana.
14. Quando sono tornato a casa, avevano mangiato i dolci.
15. Faremo il lavoro la sera.
16. Ha scritto questo libro nel 19° secolo.
17. Giocavano a tennis dalle quattro alle cinque.
18. Hanno fatto una serie di esperimenti importanti in questo laboratorio.
19. Livingstone ha esplorato l'Africa centrale nel 19° secolo.
20. Verso la metà dell'autunno avevamo piantato tutti gli alberi.
21. Metteranno in scena questo spettacolo all'inizio della prossima stagione.
22. Hanno dimenticato la storia.
23. Qualcuno ti ha spiegato le regole del gioco?
24. Non hanno riportato i miei pattini.

Risposte: 1. Molti soldi sono stati rubati dal negozio. 2. Alle sei il lavoro era terminato. 3. Alle dodici venivano caricati i camion. 4. Alle tre i camion erano stati caricati. 5. Nostra figlia viene mandata a riposare nel sud ogni anno. 6. Questo film verrà mostrato in TV. 7. Nella nostra strada è in costruzione una nuova sala da concerto. 8. Le patate sono state acquistate ieri. 9. I libri saranno portati domani. 10. L'orologio è in riparazione ora. 11. Il latte viene venduto in questo negozio. 12. L'intero testo è stato tradotto. 13. La finestra è stata rotta la scorsa settimana. 14. Quando sono tornato a casa, i dolci erano stati mangiati. 15. I lavori si svolgeranno in serata. 16. Questo libro è stato scritto nel 19° secolo. 17. Si giocava a tennis dalle quattro alle cinque. 18. Il numero di importanti esperimenti K-siamo stati fatti in questo laboratorio. 19. L'Africa centrale è stata esplorata da Livingstone nel 19° secolo. 20. Entro la metà dell'autunno tutti gli alberi erano stati piantati. 21. Questo spettacolo andrà in scena all'inizio della prossima stagione. 22. La storia è stata dimenticata. 23. Ti sono state spiegate le regole del gioco? 24. I miei pattini non sono stati riportati.

Esercizio 9. Invia le seguenti frasi ad Active Voice. Inserisci tutti i soggetti adatti.

1. La stanza è stata pulita e aerata.
2. Sono stati letti tutti questi libri?
3. Da chi sono state scritte queste lettere?
4. La lettera è stata appena digitata.
5. Mi ha mostrato il quadro che era stato dipinto da suo marito.
6. Non mi sarà permesso andarci.
7. Gli è stato detto tutto, quindi sa cosa fare ora.
8. Tutte le domande devono essere risolte.
9. La porta è stata lasciata aperta.
10. Betty è stata accolta alla stazione.
11. Alla ragazza non è stato permesso di andare al concerto.
12. Ha detto che il nuovo orario non era ancora stato appeso in bacheca.
13. Il pollo arrosto è stato mangiato con appetito.
14. Era così buio che le case non si vedevano.
15. La luce non è stata ancora spenta.
16. Il ragazzo è stato punito per comportamento scorretto.
17. Alle tre tutto era pronto.
18. Il dettato è stato scritto senza errori.
19. Da chi è stata scritta la poesia?
20. Il suo vestito è stato lavato e stirato.
21. Non sono stato biasimato per gli errori.
22. Le carte erano state esaminate e corrette nella lezione successiva.
23. Questa casa è stata costruita l'anno scorso.
24. La lettera è appena stata inviata.
25. Questo articolo sarà tradotto durante la lezione di martedì.
26. Quando verrà restituito questo libro in biblioteca?

Risposte: I. Ha pulito e arieggiato la stanza. 2. Hai letto tutti questi libri? 3. Chi ha scritto queste lettere? 4. Il segretario ha appena digitato la lettera. 5. Mi ha mostrato il quadro che suo marito aveva dipinto. 6. I miei genitori non mi permetteranno di andarci. 7. Gli abbiamo detto tutto in modo che sappia cosa fare. 8. Devi rispondere a tutte le domande. 9. Hanno lasciato la porta aperta. 10. Abbiamo incontrato Betty alla stazione.
II. La madre della ragazza non le ha permesso di andare al concerto. 12. Ha detto che non avevano ancora appeso il nuovo orario in bacheca. 13. Abbiamo mangiato il pollo con appetito. 14. Era così buio che non potevamo vedere le case. 15. Non hanno ancora spento la luce. 16. Ha punito il ragazzo per essersi comportato male. 17. Alle tre avevamo preparato tutto. 18. Abbiamo scritto il dettato senza errori. 19. Chi ha scritto la poesia? 20. Ha lavato e stirato il suo vestito. 21. Non mi hanno incolpato per gli errori. 22. L'insegnante aveva esaminato e corretto i fogli entro la lezione successiva. 23. Hanno costruito questa casa l'anno scorso. 24. Abbiamo appena inviato la lettera. 25. Tradurremo questo articolo durante la lezione di martedì. 26. Quando restituirai questo libro alla biblioteca?

Esercizio 10. Traduci in inglese usando i verbi in Passive Voice.

1. Ci è stata mostrata un'immagine molto strana.
2. Ti stanno cercando. Andare a casa.
3. Sarete tutti invitati in aula e informati di tutti i cambiamenti nel curriculum scolastico.
4. Perché viene sempre deriso?
5. Ci hanno dato tutti i biglietti per la mostra.
6. Le lezioni di questo famoso professore sono sempre ascoltate con grande attenzione.
7. Qualcuno mi sta aspettando?
8. Sono state poste tre domande difficili.
9. Il regista è già stato chiamato. Aspettare un po.
10. Tutti furono invitati in una grande sala.
11. Queste lettere sono state esaminate. Possono essere inviati.
12. La guida li ha incontrati alla stazione e li ha portati in hotel.
13. Queste riviste dovrebbero essere restituite alla biblioteca la prossima settimana.
14. Nelle nostre classi viene prestata molta attenzione alla pronuncia.
15. A Ivanov è stato ordinato di spiegare perché ha saltato le lezioni.
16. Sarò invitato alla tua festa?
17. I bambini sono stati lasciati a casa da soli.

Risposte: 1. Ci è stata mostrata un'immagine molto strana. 2. Sei guardato. andare a casa. 3. Tutti voi sarete riuniti in aula e racconterete tutti i cambiamenti nel curriculum scolastico. 4. Perché ride sempre? 5. Tutti noi abbiamo ricevuto i biglietti per la mostra. 6. Le lezioni di questo famoso professore sono sempre ascoltate con grande attenzione. 7. Sono stato aspettato? 8. Sono state poste loro tre domande difficili. 9. Il preside è già stato chiamato. Per favore, aspetta un po'. 10. Tutti sono stati invitati in una grande sala. 11. Queste lettere sono state esaminate. Possono essere inviati. 12. Alla stazione sono stati accolti dalla guida e portati in albergo. 13. Queste riviste devono essere restituite alla biblioteca la prossima settimana. 14. Nelle nostre lezioni si presta molta attenzione alla pronuncia. 15. A Ivanov è stato detto di spiegare perché ha saltato le lezioni. 16. Devo essere invitato alla tua festa? 17. I bambini sono stati lasciati soli a casa.

MOLTO BENE!

Letteratura:

1. Pavlichenko O.M. Lingua inglese. Pratica grammaticale. II livello. - 2a ed., corretta. e aggiuntivo - X.: Ranok, 2012. - 304 pag.
2. Golitsynsky Yu.B. Grammatica: una raccolta di esercizi. - 5a ed., - San Pietroburgo: KARO, 2005. - 544 p. - (Inglese per scolari).

In questa lezione analizzeremo un argomento grammaticale molto difficile: la voce attiva e passiva in inglese. In poche parole, l'impegno è un indicatore del fatto che il soggetto compia un'azione o che l'azione venga eseguita su di essa.

Ci sono due forme di voce in inglese: la voce attiva (la voce attiva) e la voce passiva (la voce passiva).

Nella voce attiva, il verbo denota un'azione che viene eseguita dal soggetto:

• Ieri ho letto venti pagine.
• Ieri ho letto venti pagine.

Nella voce passiva, il verbo denota un'azione che viene eseguita sul soggetto:

• Ieri ho letto venti pagine.
• Ieri ho letto venti pagine.

Confronta i seguenti esempi:

• Di solito cantano queste canzoni in classe. (Voce attiva)
• Di solito cantano queste canzoni in classe.

• Tali canzoni vengono solitamente cantate da loro in classe. (Voce passiva)
• Tali canzoni sono solitamente cantate da loro in classe.

• Il gestore ha controllato il tuo rapporto? (Voce attiva)
• Il gestore ha controllato la tua segnalazione?

• La tua segnalazione è stata verificata dal gestore? (Voce passiva)
• La tua segnalazione è stata esaminata da un manager?

Se hai raggiunto l'argomento delle promesse in inglese, finora sei già riuscito a studiare le forme verbali del verbo in Active Voice. Sai già che ci sono 12 principali tempi vocali attivi in ​​inglese. Ogni tempo è formato a modo suo, con l'aiuto di desinenze e verbi ausiliari. Che aspetto ha il sistema teso nella voce passiva?

La voce passiva ha anche un sistema di tempi. Ma a differenza della voce attiva, ci sono solo 8 forme tese in essa. Non vengono utilizzati tutti i tempi del gruppo Perfect Continuous, così come il tempo di Future Continuous in Passive Voice.

Per formare i tempi della voce passiva, abbiamo bisogno del verbo ausiliare be, che deve avere la forma corrispondente della voce attiva, e il participio passato del verbo semantico. Sai già che il participio passato è formato con la desinenza -ed per i verbi regolari, oppure viene usata la terza forma dei verbi irregolari dalla tabella, che devi conoscere a memoria.

Lo schema di formazione vocale passiva per tutti i tempi è il seguente: Come si formano le forme temporanee della voce passiva?

Di seguito sono riportati esempi di tabelle di coniugazione per i verbi promuovere e scegliere nella voce passiva (forma affermativa).

Tempi semplici nella voce passiva −
Tempi semplici nella voce passiva

Presente semplice passivo	Passato semplice passivo	Passivo semplice futuro
Sono promosso/scelto Sei promosso/scelto Lui/Lei/È promosso/ scelto	Sono stato promosso/scelto Sei stato promosso/scelto Lui/Lei/E' stato promosso/ scelto	sarò/sarò promosso/scelto Sarai promosso/scelto Lui/Lei/Sarà promosso/ scelto
Siamo promossi/scelti Sei promosso/scelto Sono promossi/scelti	Siamo stati promossi/scelti Sei stato promosso/scelto Sono stati promossi/scelti	Saremo/saremo promossi/scelti Sarai promosso/scelto Saranno promossi/scelti

Tempi continui nella voce passiva
Tempi continui nella voce passiva

Presente Continua Passivo	Passivo passato continuo
Sono stato promosso/scelto Lui/ Lei/ Viene promosso/ scelto	Sono stato promosso/scelto Lui/Lei/Era promossa/scelta
Siamo promossi/scelti Sei stato promosso/scelto Vengono promossi/scelti	Venivamo promossi/scelti Eri stato promosso/scelto Venivano promossi/scelti

Tempi perfetti nella voce passiva
Tempi perfetti nella voce passiva

Presente Perfetto Passivo	Passivo passato perfetto	Futuro perfetto passivo
Sono stato promosso/scelto lui/lei/è stata promossa/ scelta	Ero stato promosso/scelto Lui/Lei/Era stato promosso/ scelto	Sarò/sarò stato promosso/ scelto Lui/Lei/Sarà stato promosso/ scelto
Siamo stati promossi/scelti Sei stato promosso/scelto Sono stati promossi/scelti	Eravamo stati promossi/scelti Sei stato promosso/scelto Erano stati promossi/scelti	Saremo/saremo stati promossi/scelti Sarai stato promosso/scelto Saranno stati promossi/scelti

Quali verbi formano le forme della Voce Passiva?

Tutti i verbi in inglese hanno forme Active Voice. Le forme vocali passive possono formare non tutti i verbi, per lo più solo verbi transitivi (verbi transitivi).

I verbi transitivi esprimono un'azione diretta verso un oggetto e prendono un oggetto diretto, indiretto o preposizionale.

Esempi di verbi transitivi in ​​voci attive e passive:

• Attivo: i pionieri hanno svolto un lavoro molto utile nella fattoria collettiva.
• Passivo: molto lavoro utile è stato svolto dai pionieri nella fattoria collettiva.

• Attivo: gli amici di Jane le hanno fatto molti regali per il suo compleanno.
• Passiva: Jane ha ricevuto molti regali per il suo compleanno.

• Attivo: costruiremo il comunismo in questo paese entro i prossimi vent'anni.
• Passivo: il comunismo sarà costruito in questo paese entro i prossimi vent'anni.

• Attivo: tutti hanno ascoltato il docente con grande attenzione.
• Passiva: il docente è stato ascoltato con grande attenzione.

I verbi intransitivi esprimono un'azione che caratterizza il soggetto, ma non è diretta a nessun oggetto. I verbi intransitivi non accettano oggetti. Di norma non hanno forme di voce passiva o le hanno solo in alcuni casi.

Esempi con verbi intransitivi:

• Viviamo nella Federazione Russa.
• Sono un insegnante.

In inglese ci sono verbi che, a seconda del significato, possono essere transitivi o intransitivi. Ad esempio, il verbo crescere nel significato di "crescere" è intransitivo e non forma una forma passiva. Nel significato di "crescere" è transitivo e forma forme della voce passiva. Confrontare:

• L'orzo cresce molto velocemente - L'orzo cresce molto velocemente (intransitivo, voce attiva)
• Coltiviamo molti bei fiori nel nostro piccolo giardino - Coltiviamo molti bei fiori nel nostro piccolo giardino (valore di transizione, Active Voice)
• Nel nostro giardino crescono molti bei fiori - Nel nostro giardino crescono molti bei fiori (valore di transizione, Voce Passiva)

Un esempio di frase sotto forma di voce attiva e passiva

Costruzioni verbali in Passive Voice

Se un verbo in Active Voice accetta oggetti diretti e indiretti, allora ognuno di questi oggetti può fungere da soggetto in una frase con un verbo in Passive Voice.

Confronta le seguenti frasi:

1. I miei genitori mi hanno raccontato molti fatti interessanti sul passato della nostra famiglia. (verbo raccontare in Active Voice; oggetto indiretto - me, oggetto diretto - fatti)
2. I miei genitori mi hanno raccontato molti fatti interessanti sul passato della nostra famiglia. (verbo raccontare in Passive Voice; il soggetto nella frase 2 corrisponde all'oggetto indiretto nella frase 1 (I − me)
3. I miei genitori mi hanno raccontato molti fatti interessanti sul passato della nostra famiglia. (verbo raccontare in Voce Passiva; soggetto nella frase 3 corrisponde all'oggetto diretto nella frase 1 (fatti - fatti)

Digita 2 frasi in Passive Voice, usa i seguenti verbi: consentire - consentire, chiedere - chiedere, premiare - assegnare, vietare - vietare, perdonare - perdonare, dare - dare, offrire - offrire, pagare - pagare, presentare - dare, mostrare - mostrare, insegnare - insegnare, raccontare - parlare.

• Mio fratello maggiore ha ricevuto molti regali per il suo compleanno - Mio fratello maggiore ha ricevuto molti regali per il suo compleanno
• Sono state poste alcune domande agli esami di ammissione - Sono state poste un paio di domande agli esami di ammissione
• Ci verrà insegnato lo spagnolo l'anno prossimo - Ci verrà insegnato lo spagnolo l'anno prossimo
• Mi è stata indicata la strada da una bambina - Una bambina mi ha mostrato la strada

In russo, le frasi di tipo 2 non vengono utilizzate nella voce passiva. Invece, vengono utilizzate frasi personali a tempo indeterminato o frasi personali con un verbo in Active Voice. Confrontare:

• Ci hanno raccontato tante storie interessanti - Ci hanno raccontato tante storie interessanti (frase vagamente personale)
• Ci sono state raccontate molte storie dal nostro insegnante − Il nostro insegnante ci ha raccontato molte storie (frase personale con verbo in Active Voice)

Se un verbo in Active Voice prende un oggetto preposizionale, allora l'oggetto preposizionale può fungere da soggetto in una frase con un verbo in Passive Voice (e la preposizione viene posta dopo il verbo). Confrontare:

• La gente parla molto di quel film - La gente parla molto di quel film (Active Voice)
• Si parla molto di quel film - Si parla molto di quel film (Voce passiva)
• Ad Olga piaceva indossare abiti molto corti e spesso veniva presa in giro dai suoi compagni di classe - Olga amava indossare abiti molto corti, motivo per cui i compagni di classe spesso ridevano di lei

In russo non si trovano frasi di questo tipo. Invece, vengono utilizzate frasi personali a tempo indeterminato o frasi personali con un verbo in Active Voice:

• È atteso − Lo stanno aspettando
• È atteso dai suoi amici − Gli amici lo stanno aspettando

Utilizzo di moduli vocali passivi

Le frasi predicative Passive Voice sono utilizzate in inglese quando l'interesse principale è l'oggetto che subisce l'azione (oggetto dell'azione) piuttosto che l'esecutore dell'azione (soggetto dell'azione), come nelle frasi verbali di Active Voice.

Nelle frasi con Passive Voice, l'oggetto dell'azione è il soggetto e il soggetto dell'azione è espresso da un oggetto preposizionale con le preposizioni di/con, o non menzionato affatto.

Esempi di frasi con un verbo in Passive Voice, in cui il soggetto dell'azione non è menzionato:

• Il tennis si gioca in tutto il mondo − Il tennis si gioca in tutto il mondo
• I feriti sono stati portati in ospedale - I feriti sono stati inviati in aereo all'ospedale
• Mi è stato detto che sei un pessimo giocatore - mi è stato detto che sei un pessimo giocatore
• San Valentino si celebra il 14 febbraio - San Valentino si celebra il 14 febbraio
• Un nuovo edificio è in costruzione nella mia strada - Un nuovo edificio è in costruzione nella mia strada

Come probabilmente avrai già notato, frasi di questo tipo vengono tradotte in russo come frasi personali a tempo indeterminato o, meno spesso, frasi con un verbo nella voce passiva.

Esempi di frasi con verbo in Passive Voice, in cui il soggetto dell'azione è espresso da un oggetto preposizionale con le preposizioni di / con:

• Molti fiori sono stati piantati dai nostri bambini la scorsa primavera - I nostri bambini hanno coltivato molti fiori la scorsa primavera
• Il cielo non era coperto di nuvole scure - Il cielo non era coperto di nuvole scure
• La radio è stata inventata da Popov nel 1895 - Popov ha inventato la radio nel 1895

I tempi nella voce passiva hanno gli stessi significati dei tempi corrispondenti nella voce attiva. La voce passiva in inglese è usata molto più spesso che in russo, dove lo stesso significato è trasmesso da frasi indefinitamente personali, impersonali o personali con un verbo nella voce attiva.

Non importa quanto ti sembri difficile l'argomento "Voce attiva e passiva in inglese", devi semplicemente impararlo, perché. la voce passiva è molto spesso usata sia in inglese parlato che scritto.

Guarda le seguenti video lezioni sull'argomento: "Voce attiva e passiva in inglese" (9 Voti: 4,11 su 5)