Անգլերեն բառեր անգիր անելու արդյունավետ տեխնիկա. Ինչպես սովորել անգլերեն բառեր. պարզ և ժամանակակից հնարքներ

Անգլերեն բառեր սովորելը շատ ավելի հեշտ է, քան կարծում եք: Եթե ​​համաձայն չեք սրա հետ, ապա, ըստ երևույթին, որովհետև դպրոցում ձեզ ստիպել են խցկել բառերի սյունակներ, որոնք դժվար է հիշել, բայց հաջորդ օրը մոռացվել են: Բարեբախտաբար, այժմ պարզ հնարքների, ձեռնարկների և անգլերենով հեշտ հասանելի նյութերի օգնությամբ բառեր սովորելը հաճույք է:

Անգլերեն բառեր սովորելը և լեզու սովորելը նույն բանը չեն:

Նախ նկատում ենք, որ լեզու սովորելը չի ​​սահմանափակվում միայն բառեր անգիր անելով։ Այո, դուք չեք կարող բառերը դուրս շպրտել լեզվից, բայց դրանց փոխազդեցությունը խոսքում տեղի է ունենում քերականության կանոնների համաձայն: Բացի այդ, քերականությունը չի «կենդանացվի» առանց կարդալու, լսելու, խոսելու և գրելու պրակտիկայի: Ստորև թվարկված որոշ տեխնիկա ներառում է բառերի անգիր անել հենց կենդանի խոսքի համատեքստում:

Քարտեր բառերով

Սովորական ստվարաթղթե քարտերը բառեր անգիր անելու հզոր գործիք են: Հաստ ստվարաթղթից կտրեք հարմար չափի բացիկներ, մի կողմից գրեք անգլերեն բառեր կամ արտահայտություններ, մյուս կողմից՝ ռուսերեն և կրկնեք:

Ավելի մեծ արդյունավետության համար վերցրեք 15-30 քարտերի հավաքածուներ և սովորեք բառեր երկու ուղղությամբ՝ անգլերեն-ռուսերեն և ռուսերեն-անգլերեն, չորս փուլով.

  1. Բառերի ներածություն.Նայեք քարտերին՝ բարձրաձայն արտասանելով բառերը, փորձելով պատկերացնել այն առարկաները, գործողությունները և նույնիսկ աբստրակցիաները, որոնք նրանք ներկայացնում են: Մի փորձեք բառերը մանրակրկիտ անգիր անել, պարզապես ճանաչեք դրանք, վերցրեք դրանք հիշողության կարթից: Որոշ բառեր կհիշվեն արդեն այս փուլում, բայց ոչ հուսալի:
  2. Անգլերեն-ռուսերենի կրկնություն:Նայելով անգլերեն կողմին՝ հիշեք ռուսերեն թարգմանությունը։ Անցեք տախտակամածով, մինչև կարողանաք գուշակել բոլոր բառերը (սովորաբար 2-4 վազք): Համոզվեք, որ խառնեք քարտերը: Ցանկում բառեր անգիր անելն անարդյունավետ է, հիմնականում պայմանավորված այն հանգամանքով, որ բառերը հիշվում են որոշակի հերթականությամբ: Քարտերը չունեն այս թերությունը:
  3. Ռուսերեն - անգլերենի կրկնություն:Նույնը, բայց ռուսերենից անգլերեն։ Այս առաջադրանքը մի փոքր ավելի բարդ է, բայց 2-4 փոխանցումը բավական կլինի։
  4. Միավորում.Այս փուլում նշեք ժամը վայրկյանաչափով: Քշեք տախտակամածը հնարավորինս արագ՝ առանց վարանելու հասնելով բառի ակնթարթային ճանաչմանը: Կատարեք 2-4 ռաունդ՝ փորձելով այնպես անել, որ վայրկյանաչափը յուրաքանչյուր ռաունդի հետ ավելի քիչ ժամանակ ցույց տա: Մի մոռացեք խառնել քարտերը: Բառերը կարող են մղվել երկու ուղղությամբ կամ մեկ ուղղությամբ (ցանկալի է ռուսերեն-անգլերեն, քանի որ դա ավելի դժվար է): Այս փուլում դուք կհասնեք ակնթարթային, առանց մտավոր թարգմանության, բառի ճանաչմանը:

Պետք չէ ստվարաթղթից քարտեր պատրաստել, կան էլեկտրոնային քարտեր ստեղծելու հարմար ծրագրեր, օրինակ՝ Quizlet-ը։ Օգտվելով այս ծառայությունից՝ կարող եք ձայնային քարտեր պատրաստել, դրանցում նկարներ ավելացնել, դասավանդել տարբեր ռեժիմներով, այդ թվում՝ խաղերով։

Տարածված կրկնության մեթոդ

Մեթոդը բաղկացած է քարտերի օգնությամբ բառերի կրկնությունից, բայց որոշ ընդմիջումներով: Ենթադրվում է, որ հետևելով որոշակի կրկնությունների ալգորիթմին, ուսանողը ֆիքսում է տեղեկատվություն երկարաժամկետ հիշողության մեջ: Եթե ​​տեղեկատվությունը չկրկնվի, այն կմոռացվի որպես ավելորդ։

Տարածված կրկնության մեթոդով բառեր անգիր անելու ամենատարածված ծրագիրը Anki-ն է: Ստեղծեք բառերի տախտակ, և հավելվածն ինքը կընտրի մասամբ մոռացված նյութը և կառաջարկի կրկնել այն որոշակի հաճախականությամբ:

Հարմարավետությունն այն է, որ դուք միայն պետք է բեռնեք բառերը, իսկ ծրագիրն ինքը ձեզ կասի, թե երբ և ինչ կրկնել: Բայց երբեմն պարզապես ինտերվալ մեթոդի կարիք չկա։ Եթե ​​դուք սովորում եք այնպիսի սովորական բառերի հավաքածուներ, ինչպիսիք են շաբաթվա օրերը և ամիսները, շարժման բայերը, փոխադրամիջոցները, ապա կարիք չկա դրանք կրկնել հատուկ ալգորիթմի համաձայն. դրանք արդեն շատ հաճախ կհայտնվեն դասագրքում, կարդալիս, ելույթ.

Անգլերեն կարդալիս բառեր անգիր անելը

Իմաստ ունի բառեր սովորել քարտերի օգնությամբ, երբ բառապաշարը դեռ բավարար չէ նույնիսկ ամենապարզ տեքստերը հասկանալու համար: Եթե ​​դուք դեռ չգիտեք այնպիսի հիմնական բառապաշար, ինչպիսին են շաբաթվա օրերը, գույները, շարժման բայերը, քաղաքավարության բանաձևերը, ապա հարմար է բառապաշարի հիմքը դնել քարտերից բառեր անգիր անելով: Ըստ լեզվաբանների՝ պարզ տեքստերն ու խոսքը հասկանալու նվազագույն բառապաշարը մոտ 2-3 հազար բառ է։

Բայց, եթե արդեն կարող ես, աշխատիր կարդալիս տեքստից բառեր դուրս գրել։ Դա կլինի ոչ միայն բառարանից վերցված բառապաշար, այլ կենդանի բառեր՝ շրջապատված ենթատեքստով, ասոցիատիվ կերպով կապված սյուժեի, տեքստի բովանդակության հետ։

Մի գրեք բոլոր անծանոթ բառերը անընդմեջ: Դուրս գրիր օգտակար բառեր և արտահայտություններ, ինչպես նաև բառեր առանց հասկանալու, որոնց նույնիսկ հիմնական իմաստն անհնար է հասկանալ: Մեկ էջում գրեք ընդամենը մի քանի բառ՝ ընթերցանությունից շեղումները նվազեցնելու համար: Հոդվածը կամ գրքի գլուխը կարդալուց հետո բառերը կարող են արագ կրկնվել:

Նրանք կարող են մեծապես պարզեցնել և արագացնել բառերի անգիրը: Օրինակ՝ առցանց տեքստեր կարդալիս կարող եք բառեր պահել թարգմանությամբ մեկ սեղմումով, այնուհետև կրկնել դրանք՝ օգտագործելով Leo Translator բրաուզերի ընդլայնումը:

Բառերի անգիր վիդեո և աուդիո ձայնագրություններից

Եթե ​​ընթերցանության ժամանակ հեշտ է որևէ բառ ընդգծել կամ դուրս գրել, ապա ֆիլմի կամ ձայնագրության դեպքում դա ավելի դժվար է։ Բայց բառապաշար սովորելու համար լսելը (լսելը) ոչ պակաս հետաքրքիր է, քան գրքերը։ Մայրենի խոսողների կենդանի խոսքում ավելի քիչ են գրքային, քիչ օգտագործված բառերը և ավելի շատ սիրված խոսակցական արտահայտություններ: Բացի այդ, լսելով զարգացնում է ոչ միայն բառապաշարը, այլեւ խոսքը ականջով հասկանալու կարողությունը։

Ֆիլմերից և աուդիո ձայնագրություններից անգլերեն սովորելու ամենահեշտ ձևը պարզապես դիտելն է կամ լսելը՝ առանց բառեր գրելով շեղվելու: Սա ամենահեշտ մոտեցումն է, բայց այս կերպ դուք դժվար թե նոր բան սովորեք, պարզապես լավ ամրապնդեք արդեն ծանոթ բառերը (ինչը նույնպես կարևոր է):

Եթե ​​դուրս գրեք, ապա կրկնեք նոր բառեր, ապա ոչ միայն կվայելեք ֆիլմը, այլև կլրացնեք ձեր բառապաշարը: Իհարկե, դիտելիս շատ անհարմար է շեղվել՝ դադար սեղմելով և բառեր գրելով, բայց կարելի է կարճ գրառումներ անել, այնուհետև վերադառնալ դրանց և ավելի մանրամասն վերլուծել նյութը։ Ինչպես կարդալու դեպքում, պետք չէ անընդմեջ գրել բոլոր անհասկանալի բառերը։

Շատ ավելի հեշտ է զբաղվել աուդիո և վիդեո գործերով հատուկ կայքերի օգնությամբ։ Դրա համար ամենահարմարը LinguaLeo-ի և Puzzle English-ի հանրահայտ առցանց ծառայություններն են, որոնք օգտագործում են հատուկ ինտերֆեյս՝ հեշտ տեսանյութ դիտելու համար՝ արագ թարգմանելու և բառերը պահպանելու ունակությամբ:

Բառեր անգիր անել գրելիս և խոսելիս

Ընթերցանությունը և լսելը պասիվ խոսքի գործունեություն են, խոսքի ընկալում: Գրավոր և բանավոր լեզուն լեզվի ակտիվ օգտագործումն է: Երբ գրում ես կամ խոսում, բառապաշարն այլ կերպ է զարգանում. դու պետք է պարապես օգտագործել արդեն իմացած բառերը, դրանք պասիվ բառապաշարից (հասկանալու մակարդակով) տեղափոխելով ակտիվ բառապաշարի:

Գրելիս, լինի դա շարադրություն, թե ոչ ֆորմալ չաթ, պետք է անընդհատ բառեր ընտրել և փորձել արտահայտել մտքերդ ավելի պարզ, ավելի ճշգրիտ: Հաճախ լինում է իրավիճակ, երբ ուզում ես ինչ-որ բան ասել, բայց չգիտես ճիշտ բառը կամ արտահայտությունը։ Բառարանի օգնությամբ այն գտնելը դժվար չէ, բայց թույլ մի տվեք, որ այդ արժեքավոր գտածոն հենց այնտեղ մոռացվի՝ գրի առեք նման փոքրիկ հայտնագործությունները և կրկնեք ձեր ազատ ժամանակ։ Ակտիվ խոսքի գործունեության պրակտիկան օգնում է բացահայտել նման բացերը:

Բանավոր զրույցի ընթացքում, իհարկե, դուք չեք կարողանա բառարանը նայել, բայց խոսակցական պրակտիկան ստիպում է ձեզ սովորել արդեն ծանոթ բառերն ու շինությունները: Պետք է լարել հիշողությունդ, հիշել այն ամենը, ինչ պահվում է նույնիսկ նրա ամենահեռավոր անկյուններում՝ միտք արտահայտելու համար։ Լեզուն սովորելու համար խոսելու պրակտիկան նման է մարմնի մարզմանը. դուք ուժեղացնում եք, զարգացնում ձեր «լեզվի ձևը»՝ պասիվ ֆոնդից բառերը վերածելով ակտիվի:

Եզրակացություն

Առաջին երկու մեթոդները՝ քարտերը և տարածված կրկնությունները, հարմար են բառերի հավաքածուները անգիր անելու համար, օրինակ՝ «Քաղաքում», «Հագուստ» և այլն։ Երրորդից հինգերորդ մեթոդները նախատեսված են խոսքի պրակտիկայի ընթացքում բառեր անգիր անելու համար:

Եթե ​​ցանկանում եք, որ բառերը ոչ միայն հիշվեն, այլև չմոռացվեն, պարապեք կանոնավոր կարդալ և լսել: Կենդանի համատեքստում մի քանի անգամ հանդիպելով ծանոթ բառի՝ դուք այն ընդմիշտ կհիշեք: Եթե ​​ցանկանում եք ունենալ ոչ միայն պասիվ բառապաշար, այլև ազատ արտահայտել ձեր մտքերը. Այսպիսով, դուք չոր գիտելիքները կվերածեք վստահ հմտությունների։ Ի վերջո, մենք լեզուներ սովորում ենք ոչ թե դրանք իմանալու, այլ դրանք օգտագործելու համար։

Նոր բառեր անգիր սովորելու այս մեթոդը գտավ երկրպագուների խիտ շարքեր, բայց և նույնքան հակառակորդներ: Բանն այն է, որ վերջիններս կասկածներ են հայտնում ասոցիատիվ զույգ հիշելու արագության արդյունավետության վերաբերյալ։ Եկեք մանրամասն նայենք:

Սկսենք նրանից, թե ինչպես է աշխատում մեր ուղեղը, երբ տեսնում ենք գրավոր բառ: Նրա աղիքներում ձևավորվում են գաղափարներ, պատկերներ, նկարներ և նույնիսկ զգացմունքներ, կայուն կապ է ձևավորվում աչքերի տեսածի և ուղեղի ստեղծածի միջև։ Վաղուց ծանոթ նյութը կապ է ստանում նորի հետ։

Փակեք ձեր աչքերը և պատկերացրեք մի ծառ, թող այն լինի փռված կաղնի կամ բարակ կեչի: Հիմա եկեք սովորենք «ծառ» բառը, ձեր ծառին ավելացրեք երեք տերեւ։ Այսպիսով, ձեր գլխում պատկերը երեք տերևներով ծառ է, որն այժմ ընդմիշտ դրոշմված է ձեր գլխում, ինչպես ծառը:

Ինչպե՞ս կատարել անալոգիա ամբողջ նախադասության համատեքստում: Թերթի կենտրոնում գրի՛ր արտահայտությունը կամ նախադասությունը: Արձանագրվե՞լ է: Նախադասությունից ճառագայթներն ուղղի՛ր տարբեր ուղղություններով, որոնցից յուրաքանչյուրը կավարտվի բառով, իսկ ավելի լավ՝ նկարով։ Այս պահին մի մտածեք, թե որքան ճշգրիտ և ճիշտ են ասոցիացիաները, գլխավորը դա գրելն է։

Այժմ, ամեն անգամ, երբ դուք լսում եք բառերից մեկը, ձեր գլխում կվերականգնվի նախադասության ողջ ասոցիացիան և տեսողական պատկերը:

Խորհուրդ. Մեթոդն էլ ավելի արդյունավետ դարձնելու համար արտասանեք գրվածը, հատկապես, եթե ձեզ համարում եք մարդկանց կատեգորիա, ովքեր տեղեկատվությունը ականջով ավելի լավ են ընկալում։

Աշխատեք «զույգերով»՝ հիշեք արտահայտությունները

Հիանալի է, եթե սովորել եք արագ անգիր անել առանձին բառեր: Բայց կարևոր է հասկանալ, որ անգլերենը, ինչպես մյուս լեզուները, առանձին, անհամաչափ հասկացություններ չեն, այն մտքեր արտահայտելու կապերի համակարգ է։ Ուստի բառերի օրինակները պետք է փնտրել համատեքստում:

Եթե ​​դուք արդեն սկսել եք անձնական բառարան, և կարծում ենք, որ ունեք, գրեք բառերը արտահայտությունների տեսքով։ «Տգեղ» բառը հիշելու համար գրեք «տգեղ բադի ձագ» և անմիջապես հիշեք Հանս Քրիստիան Անդերսենի «Տգեղ բադի ձագը» աշխատանքը: Հաջորդ քայլը սովորած արտահայտությամբ առնվազն 3-4 նախադասություն կազմելն է։

Անգիր սովորիր նոր բառեր նկարներով


Վիճակագրության համաձայն՝ երկրագնդի մարդկանց ավելի քան 70%-ը տեսողական է, այդ իսկ պատճառով ուսուցման գործընթացը պետք է կապված լինի պատկերի տեսողական ընկալման հետ։ Ձեր բառարանում յուրաքանչյուր բառի դիմաց և հատկապես դժվար հիշվող բառի դիմաց նկարեք փոքրիկ նկարներ: Դե, լավ, պետք չէ տրտնջալ, որ չես կարող նկարել, ավելի լավ է։

Ամեն օր մեր ուղեղը հսկայական քանակությամբ միապաղաղ տեղեկատվություն է ստանում, նման անսովոր ու զվարճալի նկարները մի տեսակ «անակնկալ» կդառնան, իսկ անակնկալները շատ լավ են հիշվում։

Առողջության համար գրեք

Բառերի մեծ քանակությունը դժվար է հիշել, և մենք չենք հերքի այս փաստը։ Եթե ​​դուք ստիպված եք անգիր անել բառերի մեծ զանգված, հորինեք դրանցով պատմություն, նույնիսկ անհեթեթ պատմությունը կդառնա ձեր հուսալի օգնականը:

Օրինակ բերենք. Անգիր սովորելու համար անհրաժեշտ բառեր՝ դաշնամուր, կոշիկ, ծառ, տղա, թռչուն, մատիտ, ավտոբուս։

նայել! Դաշնամուր կա, նստած է ծառի տակ ու կոշիկներով։ Ինչ վերաբերում է ինձ, ծառն այնքան տարօրինակ է, որ փոքրիկ տղան մատիտ է խրել դրա մեջ։ Մի փոքրիկ թռչուն նստած է մատիտի վրա և ավտոբուս է փնտրում։

Թարգմանության մեջ տեքստը շատ տարօրինակ է և կարող է լինել դժբախտ կատակի համար, բայց մեր նպատակը նոր բառերն են, և դրա համար այն բավականին հարմար է:


Այս մեթոդը հարմար է ածականներ սովորելու համար, որոնցից անգլերենում հսկայական քանակություն կա։ Զույգեր կազմելու համար կարող եք ընտրել հականիշներ կամ հոմանիշներ (իմաստով մոտ և հակադիր բառեր):

Ամենապարզ օրինակը լավ/վատ և վատ/բամբ հայտնի ածականներն են։ Մեր ուղեղն այնպես է դասավորված, որ մենք ավելի արագ ենք հիշում հակառակ և նման բաները, քան տարբեր առանձին հասկացությունները:

Բառ առ կազմ


Բառը ըստ կազմի վերլուծելու համար դուք ստիպված կլինեք հիշել դպրոցական ծրագիրը, բայց այնպիսի հասկացությունների կարճ հիշողությունը, ինչպիսիք են վերջածանցը, նախածանցը և արմատը, մեծապես կհեշտացնի նոր բառեր սովորելու գործընթացը:

Օրինակ վերցնենք «մանրէաբանություն» բառը, պարտադիր չէ պոլիգլոտ լինել՝ հասկանալու համար, որ «micro» նախածանցը փոքր բան է նշանակում, իսկ «-logy» վերջածանցը լատիներեն նշանակում է գիտություն։ Իսկ հիմա արդեն ստեղծվում է մի շղթա՝ գիտություն, որն ուսումնասիրում է ինչ-որ փոքր բան, «բիո»՝ կենդանի էակներ, ինչը նշանակում է, որ մենք ունենք մանրադիտակային օրգանիզմների մասին գիտությունը նշող բառ։

Դուք կարող եք գուշակել նոր բառերի թարգմանությունը՝ ուսումնասիրելով ամենատարածված նախածանցների և վերջածանցների նշանակությունը: Առաջինները ներառում են ir-, im-, micro-, dis-, con-, un-, il- (սովորաբար ունեն բացասական կամ հակառակ նշանակություն), երկրորդները -ly, -able, -ive, -tion, -ent:

  • Իլ-- օգտագործվում է l բաղաձայնով սկսվող բառերով.

    Տրամաբանական - անտրամաբանական (տրամաբանական - անտրամաբանական); ընթեռնելի - անընթեռնելի (ձեռագրի մասին ընթեռնելի - անընթեռնելի):

  • Իր-- օգտագործվում է r բաղաձայնով սկսվող բառերով.

    Պատասխանատու - անպատասխանատու (պատասխանատու - անպատասխանատու); փոխարինելի - անփոխարինելի (փոխարինելի - անփոխարինելի):

  • Ես-- սովորաբար օգտագործվում է r բաղաձայնով սկսվող ածականներից առաջ.

    Քաղաքավարի - անքաղաքավարի (քաղաքավարի - անքաղաքավարի); անձնական - անանձնական (անձնական - անանձնական):

Ընտրեք ճիշտ ժամանակը

Հոգեբանները, ովքեր աշխատում են անգիրացման գործընթացների ուսումնասիրության վրա, վաղուց հանգել են նոր նյութ մտապահելու ամենաօպտիմալ սխեման։

Հարկավոր է նոր բառ օգտագործել անմիջապես այն հանդիպելուց հետո, հետո 10 րոպե հետո, մեկ ժամ հետո, մեկ օր հետո և անպայման մեկ շաբաթ անց։ Դրանից հետո բառը մոռանալու հավանականությունը հասցվում է նվազագույնի։

Կպչուն պիտակներ և ֆլեշ քարտեր բառեր սովորելու հիանալի լուծում են


Հնարավոր է, որ ձեզ դուր չգա հետևյալ գաղափարը, բայց այն անպայման կդարձնի ձեր ուսումը զվարճալի և զվարճալի: Կպչեք անգլերեն անուններով կպչուն պիտակներ այն ամենի վրա, ինչ կա ձեր բնակարանում: Այսպիսով, դուք կսովորեք ոչ միայն բառապաշարի հսկայական զանգված, այլև կսովորեք, թե ինչպես արագ վերարտադրել գրաֆիկական պատկերը:

Մեթոդն ունի մեկ, բայց շատ էական թերություն՝ այն սահմանափակվում է «Տուն» թեմայով։

Եթե ​​չեք ցանկանում սահմանափակվել ձեզ, կպչուն պիտակները փոխարինեք քարտերով, որոնց հետևի մասում գրված են բառեր: Ձեր հայեցողությամբ բառերը կարելի է բաժանել թեմաների կամ ձեզ հարմար մեկ այլ սկզբունքով։

Անկասկած առավելությունները կարելի է անվանել այն փաստը, որ ձեր ուսումնական նյութը միշտ ձեռքի տակ կլինի, և դուք կարող եք սուզվել ուսումնական գործընթացի մեջ նույնիսկ երկար ճանապարհորդության ժամանակ:

Բանահյուսություն բառապաշարի համալրման համար

Եթե ​​ցանկանում եք սովորել նոր բառեր ոչ միայն արագ, այլև զվարճալի, օգտագործեք ասացվածքներ, ասացվածքներ, կարճ ոտանավորներ և լեզուների շրջադարձեր: Այս ամենը հիանալի միջոց է բառապաշարն ընդլայնելու և ճիշտ արտասանություն ձևավորելու համար։ Բացի այդ, դուք հիանալի հնարավորություն ունեք ծանոթանալու այն մարդկանց մշակույթին, որոնց լեզուն այդքան ջանասիրաբար եք ուսումնասիրում։


Հիշեք «Ձնագնդի» խաղը, որտեղ յուրաքանչյուր տողին ավելացվում էր մի նոր բառ, անգլերենը նույնպես լի է նման բանաստեղծություններով, օրինակ՝ հայտնի «The house that Jack building»-ը։ Բառեր անգիր անելու այս մեթոդը ոչ միայն ընդլայնում է բառապաշարը, այլև մարզում է հիշողությունը։

Մենք լսում և կարդում ենք

Եվ, իհարկե, մի մոռացեք այն բառապաշարի մասին, որը պարունակում է տեքստեր կարդալն ու լսելը: Ընթերցանության առավելությունն այն է, որ բառապաշարի ընդլայնումը դառնում է անհրաժեշտություն, իսկ անգիրն առաջանում է տեքստում բառերի կրկնվող կրկնությունների պատճառով: Ուստի ընտրեք ձեզ համար հետաքրքիր գրքեր, որոնք հաճույքով կկարդաք։

Աուդոլեզվաբանական մեթոդը դուր կգա նրանց, ովքեր իրենց դասում են լսողական և լավ հիշում են ականջով ընկալվող տեղեկատվությունը։ Ֆիլմեր դիտելու և տեքստեր լսելու առավելությունն այն է, որ դուք արագ կազատվեք առոգանությունից, բայց անարդարացի կլինի չնշել թերությունը՝ հիշողության մեջ բառի տեսողական պատկերի բացակայությունը։

Տեսանյութ ՝ խորհուրդներով, թե ինչպես անգիր անել նոր անգլերեն բառեր.

Ցանկացած օտար լեզու սովորելու հիմնական խնդիրը բառերի անգիր անելն է։ Այս խնդիրը արագ լուծելու և շատ կառույցներ անգիր անելու համար ուսանողը ժամանակի և ջանքերի մինչև 80%-ը վերցնում է ակտիվ նվազագույնը յուրացնելու համար։ Այս փուլում լուծվում է գրագետ արտասանություն ստեղծելու, արագ և ճիշտ ընթերցանության, օտար խոսք լսելու հմտությունը զարգացնելու խնդիրը։ սովորել անգլերեն բառեր Սկսելով անգլերեն սովորել՝ մարդը, առաջին հերթին, տալիս է մի շարք հարցեր՝ ինչպե՞ս հեշտացնել և ավելի արդյունավետ սովորել, ինչպե՞ս արագ անգիր անել անգլերեն բառերը, ինչպե՞ս սովորել շատ բառեր: Իհարկե, ժամանակակից լեզվաբաններն ու բազմալեզուները բազմաթիվ եղանակներ են ստեղծել միանգամից հարյուրավոր և հազարավոր բառակապակցություններ սովորելու համար, շատ արտահայտություններ, խոսքն արագ շրջվում է:

Ես ձեզ կասեմ ինչ-որ բան սովորելու ամենատարածված ուղիների մասին.

  • Ասոցիացիաներ
  • անգիր անելը

Ասոցիացիայի մեթոդը շատ պարզ է. Յուրաքանչյուր անգլերեն բառի կամ հայեցակարգի համար ընտրվում է հնչյունով նման ռուսերեն բառ. կիտրոն - կիտրոն, քիթ - քիթ, մանդարին - մանդարին կամ մանդարին. Մեր լեզուն նույնիսկ օտար խոսքից փոխառված բառեր ունի, և դրանք ձեզ վաղուց ծանոթ են. օդանավակայան - օդանավակայան, հավաքագրել - հավաքագրել, հավաքագրել, ավտոբուս - ավտոբուս, ավիա - ավիացիա. Որոշ նորաբանություններ հիմք են ընդունել նաև անգլերեն տերմինները. բրաուզեր, ինտերնետ, մոնիտոր, գրասենյակ, տպիչ:

Հետևաբար, դուք միշտ կգտնեք ինչ-որ բան կապելու այն հասկացությունների հետ, որոնք դուք պետք է սովորեք: Բացի այդ, մեծ թվով անգլերեն նիշեր, ինչպես ռուսերենում, բաղկացած են երկու հիմքից.

  • Ընդհանուր առմամբ - ամենուր. ավելի - ավելի, ավարտված, չափազանց բոլոր - ամեն ինչ, ամբողջությամբ
  • Ամպրոպ - ամպրոպ. ամպրոպ - ամպրոպ - փոթորիկ, փոթորիկ (փոթորիկ ամպրոպով)
  • Փոխանակում – փոխանակում՝ նախկին – նախկին փոփոխություն – փոխարինում, փոփոխություն
  • Ձմերուկ - ձմերուկ. ջուր - ձմերուկ - սեխ (ձմերուկ)

Կարող եք նաև կապել իրավիճակները։ Օրինակ՝ բառը հիշելու համար «բռունցք» (բռունցք), պատկերացրեք մի մեծ պիստակ, որը բռունցքով ճզմում եք։
Անգլերեն բառեր անգիր անելը Ինչ վերաբերում է անգիր անգիր անելուն, ապա այն արդյունավետ է երկու դեպքում՝ եթե բառերը դասակարգվում են ըստ համահունչության, երբ բառերի խումբը նման է առաջին կամ վերջին բառերին: Կամ դասավանդեք կոնստրուկցիաները երկրորդ եղանակով՝ ըստ թեմատիկ դասակարգման, որն անձամբ ինձ մոտ է։ Նույն խմբում ներառված են ամենաշատ օգտագործվող բառերն ու արտահայտությունները։ Այնուամենայնիվ, դժվար հիշվող բառերն ավելի լավ են արագորեն ամրացնել հիշողության մեջ՝ ընտրելով բաղաձայն անալոգը:

Ինչպե՞ս սովորել օրական 100 բառ:

Գործընթացը լավագույնս բաժանված է 2 փուլի.

  • Բոլոր հասկացությունները, որոնք պատրաստվում եք սովորել, բաժանե՛ք դասակարգումներից մեկի համաձայն՝ թեմա, համահունչ, ասոցիացիաներ։
  • Վերցրեք առաջին հարյուրը ռուսերեն թարգմանությամբ
  • Այս բաժինը բաժանեք 5 հավասար մասերի
  • Մի քանի անգամ, անգիր անելուց առաջ, հերթականությամբ կարդացեք առաջին 20-ը՝ միաժամանակ փորձելով հիշել թարգմանությունը.
  • Մեկ բառ սովորելու համար 2 վայրկյանից ավելի մի ծախսեք
  • Փակեք թարգմանությունը թղթի կտորով
  • Փորձեք ինքներդ
    • Ռիթմը մատիտով հպելով ինքներդ ձեզ կամ օգտագործելով մետրոնոմ (1 վրկ), ռիթմիկ հարվածով հասեք ժամանակին յուրաքանչյուր բառի ճանաչմանը:
    • Անմիջապես անցեք հաջորդ հատվածին՝ սովորեք հաջորդ 20-ը
    • Կրկնեք քայլերը և այդպես շարունակեք մինչև 100-ի ավարտը
    • Ժամացույցը պետք է լինի ձեր աչքի առաջ: Նշեք, թե որքան ժամանակ է պահանջվել յուրաքանչյուր քսանը սովորելու համար
    • Կատարեք բոլոր հարյուրների հեշտ ստուգում
    • Պարզապես կարդացեք այն բառերը, որոնք ձեզ սովորեցրել են
    • Օգտագործեք կաղապար՝ փակեք թարգմանությունը՝ թողնելով բնօրինակը

սովորել անգլերեն բառեր Նշումներ.

  • Հետ մի՛ նայիր, անընդհատ կրկնիր բառերը և ավելացրո՛ւ քո օրվա չափաբաժինը
  • Մասի չափը պետք է աստիճանաբար մեծացվի՝ 100-ից մինչև 500, 500-ից մինչև 1000: Այնուամենայնիվ, նախ համոզվեք, որ տեխնիկան ճիշտ է ձեզ համար և իսկապես օգնում է ձեզ:
  • Պետք է սովորել միայն մեկ ուղղությամբ, այսինքն՝ երբ տեսնում ես անգլերեն բառ, հիշիր ռուսերենը և ոչ հակառակը։
  • Առաջին 20-ը կարող է ավելի երկար տևել, քան մյուս խումբը նորության պատճառով
  • Մեծ թվով բառեր արագ անգիր անելը չի ​​նշանակում լեզու սովորել, դուք պետք է սովորեք, թե ինչպես դրանք ճիշտ օգտագործել խոսակցական խոսքում:
  • Բայց անգլերեն արտահայտությունների իմացությունը հիմք է հանդիսանում անգլերենի հետագա ուսումնասիրության համար:

Անգլերեն բառերի արագ ուսումնասիրությունը պետք է զուգահեռ լինի նաև նախադասություններ կառուցելու, անգլերեն խոսք լսելու և ճիշտ արտասանություն սահմանելու հմտությունների և կարողությունների զարգացմանը: Այնպես որ, լավ սկիզբ:

Դասարան 1 Դասարան 2 Դասարան 3 Դասարան 4 Դասարան 5

Եթե ​​ցանկանում եք լեզու սովորել կարճ ժամանակում, բայց չգիտեք ինչպես, այս հոդվածը ձեզ համար է։ Այստեղ ուշադրություն կդարձնենք առաջին արտահայտությունները անգիր անելու անսովոր եղանակին, որը գրավիչ է նրանով, որ երբ դրանք մտապահվում են, մեկի փոխարեն անմիջապես հիշողության մեջ պահվում է 2-3 բառ։ Սա շատ հարմար է, և անգլերենը, այս մոտեցմամբ, սկսում է թվալ հետաքրքիր և բավականին տրամաբանական լեզու:

Ինչպես արագ սովորել շատ անգլերեն բառեր նվազագույն ջանքերով

Եկեք անցնենք բառերի ցանկին, որոնք ձեզ ցույց կտան ինչպեսկարող է արագ սովորել շատ անգլերեն բառերբավականին կարճ ժամանակահատվածում։ Ձեր ուշադրությունն եմ հրավիրում այն ​​փաստի վրա, որ սա նման բառերի ամբողջ ցանկը չէ։ Մեր առցանց դպրոցի սոցցանցերում հարյուրից ավելի կան, բայց ես ամենահետաքրքիր ու հեշտ հիշվող օրինակները կտամ։

1) բաժակ(բաժակ) + տորթ(տորթ) = բաժակ տորթ(տորթ)

2) վարպետ(վարպետ) + կտոր(կտոր) = գլուխգործոց(գլուխգործոց)

3) թեյ(թեյ) + գդալ(գդալ) = թեյի գդալ(թեյի գդալ)

4)շրթունք(շրթունք) + փայտիկ(փայտ) = շրթներկ(շրթներկ)

5) արև(արև) + ակնոցներ(միավորներ) = արևային ակնոցներ(արևային ակնոցներ)

6) երթեւեկությունը(շարժում) + ջեմ(ջեմ) = խցանում(խցանում)

7) կրակ(կրակ) + տեղ(տեղ) = Բուխարի(Բուխարի)

8) մեղր(մեղր) + լուսին(լուսին) = մեղրամիս(Մեղրամիս)

9) գիրք(գիրք) + գործ(ճամպրուկ) = գրքի պատյան(գրապահարան)

10) գերծանրքաշային(սուպեր) + շուկա(շուկա) = սուպերմարկետ(սուպերմարկետ)

11) թավայի(թավա) + տորթ(տորթ) = թավայի տորթ(նրբաբլիթ)

12) բանալի(բանալին) + տախտակ(տախտակ) = ստեղնաշար(ստեղնաշար)

13) քոթեջ(գյուղական տուն) + պանիր(պանիր) = կաթնաշոռ(կաթնաշոռ)

14)գլուխ(գլուխ) + հեռախոս(հեռախոս) = ականջակալներ(ականջակալներ)

15) գլուխ(գլուխ) + վարպետ(վարպետ) = տնօրեն(ուսմասվար)

16) ականջ(ականջ) + մատանի(մատանի) = ականջի օղակ(ականջօղ)

17) զանգ(զանգ) + աշտարակ(աշտարակ) = զանգակատուն(Զանգակատուն)

18) ջուր(ջուր) + սեխ(սեխ) = ձմերուկ(ձմերուկ)

19) արմ(ձեռք) + Աթոռ(աթոռ) = բազկաթոռ(բազկաթոռ)

20) խոզ(խոզ) + պոչերը(պոչեր) = խոզուկներ(խոզուկներ)

Ինչպեսկարող է արագ սովորել շատ անգլերեն բառերօգտագործելով համանման ցուցակ. Պարզապես աշխատեք անգիր չանել բառային միավորը, այլ ուշադրություն դարձրեք բառի կազմությանը։ Շատ շուտով այս պրակտիկան վերածվելու է սովորության, իսկ օտար լեզու սովորելը կվերածվի հաճելի ժամանցի, այլ ոչ թե ձանձրալի գործընթացի։

Ինչպե՞ս սովորել անգլերեն բառեր 15 րոպեում:

Եթե ​​ուզում եք իմանալ ինչպես սովորել անգլերեն բառեր 15 րոպեում, ապա պետք է հիշել պարբերականության և կրկնության մասին։ Դուք իսկապես կարող եք շատ բան հիշել 15 րոպեում, բայց իմաստ չկա փորձել, եթե չեք պլանավորում դա անել ամեն օր: Կրկնությունը առանցքային դեր է խաղում բառերն ու կանոնները հիշելու գործում: Հետեւաբար, մի մոռացեք դրա մասին:

Ինչպե՞ս սովորել անգլերեն բառեր 1 ժամում:

Նրանց համար, ովքեր լուրջ են, ես կարող եմ մի քանի խորհուրդ տալ. ինչպես սովորել անգլերեն բառեր 1 ժամում.

1) Մի քանի անգամ բարձրաձայն կրկնեք նոր բառը կամ բառերի ցանկը

2) Ստուգեք՝ արդյոք դա բաղադրյալ բառ է, որը կարելի է բաժանել 2 մասի։ Եթե ​​այո, ապա պարզեք բոլոր բաղադրիչների թարգմանությունը:

3) Համոզվեք, որ բառը նախադասության մեջ մի քանի դեր չի խաղում: Օրինակ: ներկելկարող է թարգմանվել և «ներկ»,Եվ «նկարել».

4) Փորձեք հորինել ասոցիացիա նոր բառի համար, որը ցանկանում եք հիշել: Օրինակ: «խելացի»շատ նման է ծառի անվանը. «Երեքնուկ», բայց իրականում թարգմանվում է «խելացի».

5) Կազմե՛ք ձեր նախադասությունները նոր բառերով, որոնք ցանկանում եք հիշել: Սա կօգնի ճիշտ ժամանակին արագ վերարտադրել ճիշտ արտահայտությունը։

Պարապելու համար դասեր են պետք: Կապվեք մեր Skype-ի հետ սահուն անգլերեն24

Մենք ձեզ ոչ միայն կպատմենք, թե ինչպես արագ սովորել շատ անգլերեն բառեր, այլ նաև կօգնեն ձեզ խոսել օտար լեզու:

  • Ետ
  • Առաջ

Դուք իրավունք չունեք մեկնաբանություններ տեղադրելու

Օտար լեզու սովորելիս շատ կարևոր է անընդհատ համալրել ձեր բառապաշարը՝ անգիր անել նոր և նոր բառեր անգլերենում: Այնուամենայնիվ, ոչ բոլորին է հաջողվում դա անել։ Մենք առաջարկում ենք ձեզ յոթ խորհուրդ, որոնք կօգնեն ձեզ ավելի արդյունավետ կերպով հիշել անգլերեն նոր բառերը:

Կառուցեք ասոցիատիվ ցանցեր

Մեր ուղեղը վերցնում է մեր կարդացածը և այն վերածում պատկերների, գաղափարների և զգացմունքների, այնուհետև կապ է ստեղծում նոր տեղեկատվության և այն, ինչ մենք արդեն գիտենք: Անգիրացումն այսպես է լինում՝ նորը զուգակցվում է հնի հետ։

Պատկերացրեք մի ծառ. Ավելի հեշտ չէ՞ տեսնել մի մեծ փռված ծառ՝ բազմաթիվ ճյուղերով և տերևներով, քան փոքր ծառ՝ մի քանի ճյուղերով: Նույնը վերաբերում է ուղեղին: Երբ դուք կապում եք նոր բառ կամ հասկացություն մի բանի հետ, որը դուք արդեն գիտեք, ձեր ուղեղի համար ավելի հեշտ է գտնել այն և հիշել այն ճիշտ ժամանակին:

Ինչպե՞ս դա անել: Շատ պարզ. Գծե՛ք հասկացությունների ցանց: Վերցրեք այն, ինչ ուզում եք հիշել (բառ, գաղափար, նախադասություն) և գրեք թղթի կենտրոնում: Այնուհետև դրանից գծեր քաշեք բոլոր ուղղություններով, ինչպես ցանցը:

Յուրաքանչյուր տողի վերջում գրեք ցանկացած անգլերեն բառ կամ նույնիսկ նկարեք նկարներ, որոնք ձեր մտքում են հայտնվում, երբ մտածում եք կենտրոնում գտնվող բառի մասին: Կարևոր չէ, թե ինչ ասոցիացիաներ կան, պարզապես գրի առեք այն, ինչ դուք կգտնեք:

Դա կպահանջի ընդամենը մի քանի րոպե, և այժմ բոլոր բառերը կամ հասկացությունները փոխկապակցված կլինեն ձեր ուղեղում: Եթե ​​տեսնեք կամ լսեք դրանցից մեկը, ձեզ համար ավելի հեշտ կլինի հիշել մյուսներին:

Այն ավելի լավ աշխատելու համար ասեք, թե ինչպես է անգլերենի այս կամ այն ​​բառը կապված մյուսների հետ: Որքան հաճախ եք դա անում, այնքան ավելի շատ կապեր են ձևավորվում: Եվ որքան շատ կապեր, այնքան ձեր ուղեղի համար ավելի հեշտ է «տեսնել» այն բառը, որը ցանկանում եք հիշել:

Անգիր սովորիր արտահայտությունները (արտահայտությունները)

Բառը հիշելը կարևոր է, բայց անգլերենը, ինչպես ցանկացած այլ լեզու, պարզապես հասկացությունների ամբողջություն չէ, այն գործիք է, որը մարդիկ օգտագործում են հաղորդակցվելու և իրենց մտքերն արտահայտելու համար: Գտեք օրինակներ, թե ինչպես է որոշակի բառ օգտագործվում տեքստում:

Գրի՛ր ոչ միայն բուն բառը, այլև հարևանները։ Օրինակ, եթե ձեզ անհրաժեշտ է հիշել անգլերեն «գոռոզ» (գոռոզ) բառը, կարող եք գրել՝ «բարձրահասակ, ամբարտավան մարդ» (բարձրահասակ ամբարտավան մարդ):

Սա կօգնի ձեզ հիշել, որ «ամբարտավան» ածականն է, որն օգտագործվում է մարդկանց նկարագրելու համար: Այնուհետև փորձեք երեք ամբողջական նախադասություն՝ այն օգտագործելու համար:

Օգտագործեք նկարներ

Նկարիր փոքրիկ նկարներ՝ բառի իմաստը հիշելու համար: Չե՞ք կարողանում նկարել: Մի անհանգստացեք, դա ավելի լավ է: Մեր ուղեղն այնքան միապաղաղ տեղեկատվություն է ստանում, որ տարօրինակ պատկերը մի տեսակ անակնկալ է, իսկ մենք միշտ հիշում ենք անակնկալները։

Մեր ուղեղը ավելի լավ է կարդում տեսողական տեղեկատվություն: Նկարեք բառի իմաստը պատկերող զվարճալի նկար և դուք այն շատ ավելի արագ կհիշեք:

Պատմություններ հորինել

Անգլերեն սովորողները հաճախ դժգոհում են, որ շատ նոր բառեր կան, և դրանք դժվար է հիշել: Կա մեկ հնարք, որը կարող եք օգտագործել բառերը արագ սովորելու համար։ Ստեղծեք ցանկացած, նույնիսկ ծիծաղելի պատմություն, որում ներառված են անգլերենի բոլոր բառերը: Պատկերացրեք այն մանրամասն:

Մենք հեշտությամբ հիշում ենք պատմությունները, հատկապես տարօրինակները, եթե կարողանանք դրանք վերստեղծել մեր երևակայության մեջ: Ազատորեն համադրեք բառերը զվարճալի և անհարմար ձևերով: Ենթադրենք, դուք պետք է անգիր սովորեք հետևյալ անգլերեն 20 բառերը.

կոշիկներ, դաշնամուր, ծառ, մատիտ, թռչուն, ավտոբուս, գրքեր, վարորդ, շուն, պիցցա, ծաղիկ, դուռ, հեռուստացույց, գդալներ, աթոռ, ցատկ, պար, նետում, համակարգիչ, քար

(կոշիկ, դաշնամուր, փայտ, մատիտ, թռչուն, ավտոբուս, գրքեր, վարորդ, շուն, պիցցա, ծաղիկ, դուռ, հեռուստացույց, գդալներ, բազկաթոռ, ցատկ, պար, նետում, համակարգիչ, քար)

Նրանցից կարող եք այսպիսի անհավանական պատմություն հորինել.

Դաշնամուր կա՝ կոշիկներով և նստած ծառի վրա։ Ծառը տարօրինակ է, քանի որ ինչ-որ մեկը դրա միջով հսկա մատիտ է փակցրել: Մատիտի վրա մի թռչուն նստած նայում է գրքեր կարդացող մարդկանցով լի ավտոբուսին։

Նույնիսկ վարորդը գիրք է կարդում, ինչը վատ է, քանի որ ուշադրություն չի դարձնում մեքենա վարելուն: Այսպիսով, նա հարվածում է ճանապարհի կեսին պիցցա ուտող շանը և սպանում նրան։ Վարորդը փոս է փորում և շանը թաղում դրա մեջ, իսկ հետո ծաղիկ է դնում դրա վրա։

Նա նկատում է, որ շան գերեզմանում դուռ կա ու բացում է այն։ Ներսում նա կարող է տեսնել հեռուստացույց, որի վրա կա 2 գդալ ալեհավաքների համար: Ոչ ոք հեռուստացույց չի դիտում, քանի որ նրանք բոլորն էլ նստած են աթոռին: Ինչո՞ւ։ -Որովհետև աթոռը թռչկոտում է ու պարում և քարեր է նետում համակարգչի վրա:

Դաշնամուրը կոշիկներով նստած է ծառի վրա։ Ծառը տարօրինակ տեսք ունի, քանի որ ինչ-որ մեկը ծակել է այն հսկայական մատիտով: Թռչունը նստած է մատիտի վրա և նայում է գրքեր կարդող մարդկանցով լի ավտոբուսին:

Նույնիսկ վարորդն է գիրքը կարդում, ինչը վատ է, քանի որ ուշադրություն չի դարձնում ճանապարհին։ Այսպիսով, նա հարվածում է շանը, որը պիցցա էր ուտում մահվան ճանապարհի կեսին: Վարորդը փոս է փորում և թաղում շանը, հետո ծաղիկ է դնում վերևում։

Նա նկատում է, որ շան գերեզմանում դուռ կա ու բացում է այն։ Ներսում նա տեսնում է հեռուստացույց, որի վրա կան երկու գդալներ, որոնք գործում են որպես ալեհավաք: Ոչ ոք հեռուստացույց չի դիտում, քանի որ բոլորը նայում են բազկաթոռին։ Ինչո՞ւ։ Որովհետև աթոռը թռչկոտում է և պարում և քարեր է նետում համակարգչի վրա:

Փորձիր. Դուք կզարմանաք։

Հիշեք հակադրությունները

Զույգ-զույգ հիշե՛ք հակադիր նշանակություն ունեցող բառերը (հականիշներ) և միանման նշանակություն ունեցող բառերը (հոմանիշներ): Օրինակ, հիշեք զույգերին միևնույն ժամանակ բարկացած/ուրախ և զայրացած/խաչ: Մենք ավելի արագ ենք հիշում նմանատիպ և հակառակ բաները, քանի որ ուղեղը կապեր է ստեղծում դրանց միջև։

Վերլուծի՛ր բառն ըստ կազմության

Օգտագործեք արմատներ, նախածանցներ և վերջածանցներ՝ գուշակելու համար, թե ինչ է նշանակում բառը:

Օրինակ՝ նույնիսկ եթե ձեզ անծանոթ է «մանրէաբանություն» բառը, կարող եք կռահել, թե դա ինչ է նշանակում։ Նախ, նայեք «միկրո» նախածանցին: «Միկրո» նշանակում է շատ փոքր բան։ Դուք կարող եք իմանալ, որ «-logy» մասը նշանակում է գիտություն, ինչ-որ բանի ուսումնասիրություն:

Այսպիսով, մենք արդեն կարող ենք դա ասել մենք խոսում ենքինչ-որ փոքր բան սովորելու մասին: Նաև կարող եք հիշել, որ «բիո» նշանակում է կյանք, կենդանի էակներ: Այսպիսով, կարելի է եզրակացնել, որ «մանրէաբանությունը» գիտություն է մանրադիտակային կենդանի օրգանիզմների մասին։

Եթե ​​կազմեք ընդհանուր նախածանցների (un-, dis-, con-, micro- և այլն) և վերջածանցների (-able, -ly, -ent, -tion, -ive և այլն) ցուցակ և հիշեք, թե դրանք ինչ են նշանակում: , կարող եք գուշակել ձեզ համար նոր բառերի նշանակությունը անգլերենում։

Գլխավորը ժամանակն է

Հոգեբանները, ովքեր ուսումնասիրում են հիշողության գործընթացները, պնդում են, որ կա արագ և երկար ժամանակ հիշելու լավ միջոց։ Օգտագործեք նոր բառ, հենց որ այն իմանաք: Այնուհետև օգտագործեք 10 րոպե հետո։ Հետո մեկ ժամ անց: Հետո հաջորդ օրը։ Հետո մեկ շաբաթ անց:

Դրանից հետո դժվար թե ջանք գործադրեք այն հիշելու համար՝ նոր բառապաշարը հավերժ կմնա ձեզ հետ։

66720

հետ կապի մեջ

Բեռնվում է...Բեռնվում է...