Táblázat a kiemelkedő személyek társadalmi fejlődésre gyakorolt ​​hatásáról. földi népesség

Nagyon sok ember van, aki megváltoztatta a világot. Ismert orvosokról van szó, akik kitalálták a betegségek gyógymódját, és megtanulták az összetett műveletek elvégzését; politikusok, akik háborúkat indítottak és országokat hódítottak meg; űrhajósok, akik először kerülték meg a Földet és tették lábukat a Holdra és így tovább. Több ezer van belőlük, és nem lehet mindegyikről elmondani. Ez a cikk csak egy kis részét sorolja fel ezeknek a zseniknek, amelyeknek köszönhetően tudományos felfedezések, új reformok és művészeti irányzatok jelentek meg. Olyan személyekről van szó, akik megváltoztatták a történelem menetét.

Alekszandr Szuvorov

A 18. században élt nagy hadvezér kultikus emberré vált. Olyan ember, aki stratégiai elsajátításával és a háborús taktika ügyes megtervezésével befolyásolta a történelem menetét. Nevét aranybetűkkel írják az orosz történelem évkönyvei, fáradhatatlan, ragyogó katonai parancsnokként emlékeznek rá.

Alexander Suvorov egész életét a csatáknak és csatáknak szentelte. Hét háború tagja, 60 csatát vezetett, nem tudva a vereségről. Irodalmi tehetsége egy könyvben nyilvánult meg, amelyben megtanítja a fiatalabb generációt a hadviselés művészetére, megosztja tapasztalatait, tudását. Ezen a területen Suvorov sok éven át megelőzte korszakát.

Érdeme elsősorban az, hogy javította a hadviselés tendenciáit, új támadási és támadási módszereket dolgozott ki. Minden tudománya három pilléren alapult: a rohamon, a sebességen és a szemen. Ez az elv kifejlesztette a katonákban a céltudatosságot, a kezdeményezőkészség és a kölcsönös segítségnyújtás érzését kollégáikkal kapcsolatban. A csatákban mindig megelőzte a hétköznapi katonákat, példát mutatva nekik a bátorságból és a hősiességből.

Katalin II

Ez a nő egy jelenség. Mint minden más személyiség, aki befolyásolta a történelem menetét, ő is karizmatikus, erős és intelligens volt. Németországban született, de 1744-ben a császárné unokaöccse, III. Péter nagyherceg menyasszonyaként érkezett Oroszországba. A férje érdektelen és apatikus volt, szinte nem kommunikáltak. Catherine minden szabadidejét jogi és gazdasági munkák olvasásával töltötte, megragadta a felvilágosodás gondolata. Miután megtalálta hasonszőrű embereit az udvarban, könnyedén megdöntötte férjét a trónról, és az Orosz Birodalom teljes jogú uralkodója lett.

Uralkodásának időszakát a nemesség "aranynak" nevezi. Az uralkodó megreformálta a szenátust, az egyházi földeket az államkincstárba foglalta, ami gazdagította az államot és megkönnyítette az egyszerű parasztok életét. Ebben az esetben az egyén befolyása a történelem menetére új jogalkotási aktusok tömegének elfogadását jelenti. Katalin miatt: a tartományi reform, a nemesség jogainak és szabadságainak kiterjesztése, birtokalapítás a nyugat-európai társadalom mintájára és Oroszország tekintélyének helyreállítása az egész világon.

Első Péter

Oroszország másik uralkodója, aki száz évvel korábban élt, mint Katalin, szintén óriási szerepet játszott az állam fejlődésében. Nem csak egy személy, aki befolyásolta a történelem menetét. 1. Péter nemzeti zseni lett. Pedagógusként, „a korszak fényeként”, Oroszország megmentőjeként emlegették, olyan emberként, aki felnyitotta az egyszerű emberek szemét az európai életstílusra és kormányzásra. Emlékszel az „ablak Európára” kifejezésre? Tehát Nagy Péter volt az, aki "átvágta" az irigyek ellenére.

Péter cár nagy reformer lett, az államalapokban bekövetkezett változásai eleinte megijesztették a nemességet, majd csodálatot váltottak ki. Ez egy olyan személy, aki azáltal befolyásolta a történelem menetét, hogy neki köszönhetően a nyugati országok progresszív felfedezései és eredményei bekerültek az "éhes és mosdatlan" Oroszországba. Nagy Péternek sikerült kiterjesztenie birodalma gazdasági és kulturális határait, új területeket hódított meg. Oroszországot nagyhatalomként ismerték el, és értékelték szerepét a nemzetközi színtéren.

Sándor II

Nagy Péter után ez volt az egyetlen cár, aki ilyen nagyszabású reformokat kezdett végrehajtani. Újításai teljesen frissítették Oroszország arculatát. Más híres személyiségekhez hasonlóan, akik megváltoztatták a történelem menetét, ez az uralkodó is tiszteletet és elismerést érdemelt. Uralkodásának időszaka a XIX.

A király fő eredménye Oroszországban volt, ami gátolta az ország gazdasági és kulturális fejlődését. Természetesen II. Sándor elődei, Nagy Katalin és Első Miklós is gondolkodtak a rabszolgasághoz nagyon hasonló rendszer felszámolásán. De egyikük sem merte felforgatni az állam alapjait.

Az ilyen drasztikus változások meglehetősen későn következtek be, hiszen az elégedetlenek lázadása már kibontakozott az országban. Ráadásul a reformok az 1880-as években elakadtak, ami feldühítette a forradalmi ifjúságot. A reformátor cár lett terrorjuk célpontja, ami az átalakulás végéhez vezetett, és teljes mértékben befolyásolta Oroszország jövőbeli fejlődését.

Lenin

Vlagyimir Iljics, híres forradalmár, aki befolyásolta a történelem menetét. Lenin felkelést vezetett Oroszországban az autokrácia ellen. A forradalmárokat a barikádokhoz vezette, aminek következtében II. Miklós cárt megbuktatták, és a kommunisták kerültek hatalomra az államban, amelynek uralma egy egész évszázadot átívelt, és jelentős, kardinális változásokhoz vezetett az átlagemberek életében.

Lenin Engels és Marx műveit tanulmányozva az egyenlőséget hirdette és minden lehetséges módon elítélte a kapitalizmust. Az elmélet jó, de a gyakorlatban nehéz volt megvalósítani, mivel az elit képviselői még éltek, luxusban fürödtek, a hétköznapi munkások és parasztok pedig éjjel-nappal keményen dolgoztak. De ez később volt, de Lenin idejében első pillantásra minden úgy alakult, ahogy ő szerette volna.

Lenin uralkodása alatt olyan fontos események történtek, mint az első világháború, az oroszországi polgárháború, az egész királyi család kegyetlen és nevetséges kivégzése, a főváros áthelyezése Szentpétervárról Moszkvába, a Vörös Hadsereg megalapítása. , a szovjethatalom teljes létrehozása és első alkotmányának elfogadása ősz.

Sztálin

Emberek, akik megváltoztatták a történelem menetét... Iosif Vissarionovich neve élénk skarlát betűkkel ég a listájukon. Korának "terroristája" lett. Táborhálózat alapítása, ártatlan emberek millióinak odahurcolása, egész családok kivégzése ellenvélemény miatt, mesterséges éhínség – mindez gyökeresen megváltoztatta az emberek életét. Egyesek Sztálint az ördögnek, mások Istennek tartották, mivel akkoriban ő döntötte el a Szovjetunió minden polgárának sorsát. Természetesen nem volt sem az egyik, sem a másik. Maguk a megrémült emberek emelték piedesztálra. A személyi kultusz az általános félelem és a korszak ártatlan áldozatainak vére alapján jött létre.

A történelem menetét befolyásoló személy, Sztálin nemcsak tömegterrorral tűnt ki. Természetesen Oroszország történelméhez való hozzájárulásának van pozitív oldala is. Uralkodása alatt az állam hatalmas gazdasági áttörést hozott, a tudományos intézmények és a kultúra fejlődésnek indultak. Ő vezette azt a hadsereget, amely legyőzte Hitlert, és megmentette egész Európát a fasizmustól.

Nyikita Hruscsov

Ez egy nagyon ellentmondásos személy, aki befolyásolta a történelem menetét. Sokoldalú természetét jól mutatja a neki állított, egyszerre fehér és fekete kőből készült sírkő. Hruscsov egyrészt Sztálin embere volt, másrészt a személyi kultuszban lábbal tiporni próbáló vezető. Alapvető reformokat indított el, amelyek teljesen megváltoztatták a véres rendszert, ártatlanul elítéltek millióit engedte szabadon a táborokból, több százezer halálraítélt kegyelmet adott. Ezt az időszakot "olvadásnak" is nevezték, mivel megszűnt az üldözés és a terror.

De Hruscsov nem tudta, hogyan kell a nagy dolgokat végére vinni, ezért reformjai félkegyelműnek nevezhetők. A képzettség hiánya szűk látókörű emberré tette, de a kiváló intuíció, a természetes józanság és a politikai érzék segítette őt abban, hogy sokáig a hatalom legfelsőbb fokán maradjon, és kritikus helyzetekben megtalálja a kiutat. Hruscsovnak köszönhető, hogy sikerült elkerülnie az atomháborút, sőt Oroszország történetének legvéresebb oldalát is felfordítania.

Dmitrij Mengyelejev

Oroszország számos nagyszerű univerzális okot adott, amelyek a tudomány különböző területeit javították. Mengyelejevet azonban ki kell emelni, mivel hozzájárulása a fejlesztéshez felbecsülhetetlen. Kémia, fizika, geológia, közgazdaságtan, szociológia - Mengyelejevnek sikerült mindezt tanulmányoznia, és új távlatokat nyitott ezeken a területeken. Híres hajóépítő, repülős és enciklopédista is volt.

A történelem menetét befolyásoló személy, Mengyelejev felfedezte az új kémiai elemek megjelenésének előrejelzési képességét, amelyek felfedezése ma is zajlik. Az ő táblázata az iskolai és az egyetemi kémiaórák alapja. Eredményei közé tartozik a gázdinamika teljes körű tanulmányozása is, olyan kísérletek, amelyek segítettek levezetni a gáz állapotegyenletét.

Ezenkívül a tudós aktívan tanulmányozta az olaj tulajdonságait, kidolgozta a gazdaságba történő beruházások politikáját, és javasolta a vámszolgáltatás optimalizálását. Felbecsülhetetlen értékű tanácsait a cári kormány számos minisztere felhasználta.

Ivan Pavlov

Mint minden egyén, aki befolyásolta a történelem menetét, nagyon intelligens ember volt, széles látókörrel és belső intuícióval. Ivan Pavlov aktívan használt állatokat kísérleteiben, megpróbálva kiemelni az összetett organizmusok, köztük az ember élettevékenységének közös jellemzőit.

Pavlov be tudta bizonyítani a szív- és érrendszeri idegvégződések sokrétű tevékenységét. Megmutatta, hogyan tudja szabályozni a vérnyomást. Ő lett a trofikus idegműködés felfedezője is, amely az idegeknek a regenerációs és szövetképződésre gyakorolt ​​hatásában áll.

Később az emésztőrendszer élettanával foglalkozott, aminek eredményeként 1904-ben Nobel-díjat kapott. Legfőbb eredményének az agy munkájának, a magasabb idegi aktivitásnak, a kondicionált reflexeknek és az úgynevezett emberi jelrendszernek a tanulmányozását tartják. Művei számos elmélet alapjául szolgáltak az orvostudományban.

Mihail Lomonoszov

Nagy Péter uralkodása alatt élt és dolgozott. Ezután az oktatás és a felvilágosodás fejlesztésére helyezték a hangsúlyt, és létrejött az első Tudományos Akadémia Oroszországban, amelyben Lomonoszov sok napot töltött. Ő, egy egyszerű paraszt, hihetetlen magasságokba tudott emelkedni, felszaladt a társadalmi ranglétrán, és tudóssá változott, akinek hírnevének nyoma a mai napig tart.

Minden érdekelte, ami a fizikával és a kémiával kapcsolatos. Arról álmodott, hogy ez utóbbit megszabadítsa az orvostudomány és a gyógyszeripar befolyása alól. Neki köszönhető, hogy a modern fizikai kémia tudományként született meg és kezdett aktívan fejlődni. Emellett híres enciklopédista volt, történelmet tanult és krónikat írt. Nagy Pétert ideális uralkodónak, az államalakítás kulcsfigurájának tartotta. Tudományos írásaiban az elme modelljeként írta le, amely megváltoztatta a történelmet, és megfordította az irányítási rendszer gondolatát. Lomonoszov erőfeszítéseivel megalapították Oroszországban az első egyetemet, Moszkvát. Azóta a felsőoktatás fejlődésnek indult.

Jurij Gagarin

Emberek, akik befolyásolták a történelem menetét... Listájukat nehéz elképzelni Jurij Gagarin, az űrt meghódító ember neve nélkül. A csillagvilág évszázadok óta vonzotta az embereket, de az emberiség csak a múlt században kezdte felfedezni. Akkoriban az ilyen járatok műszaki bázisa már jól fejlett volt.

Az űrkorszakot a Szovjetunió és az Egyesült Államok közötti verseny jellemezte. Az óriásországok vezetői igyekeztek megmutatni hatalmukat és fölényüket, ennek demonstrálására a tér volt az egyik legjobb módja. A 20. század közepén elkezdődött a verseny, hogy ki tud gyorsabban pályára küldeni egy embert. Ezt a versenyt a Szovjetunió nyerte meg. A híres dátumot már iskola óta ismerjük: 1961. április 12-én az első űrhajós pályára repült, ahol 108 percet töltött. Ezt a hőst Jurij Gagarinnak hívták. Az űrutazás másnapján a világ minden tájáról híressé ébredt. Bár paradox módon soha nem tartotta magát nagyszerűnek. Gagarin gyakran mondta, hogy abban a másfél órában még arra sem volt ideje, hogy megértse, mi történik vele, és mik az érzései.

Alekszandr Puskin

Az orosz költészet napjának nevezik. Régóta Oroszország nemzeti szimbólumává vált, verseit, verseit és prózáját nagyra becsülik és tisztelik. És nem csak a volt Szovjetunió országaiban, hanem az egész világon. Oroszországban szinte minden városban van Alekszandr Puskinról elnevezett utca, tér vagy tér. A gyerekek az iskolában tanulmányozzák munkásságát, nemcsak iskolai, hanem tanórán kívüli időt is szentelnek neki, tematikus irodalmi estek formájában.

Ez az ember olyan harmonikus költészetet alkotott, hogy nincs párja az egész világon. Munkásságával kezdődött az új irodalom és minden műfajának fejlődése - a költészettől a színházi darabokig. Puskint egy lélegzettel olvassák. Pontosság, ritmikus vonalvezetés jellemzi, gyorsan megjegyezhetőek és könnyen felmondhatók. Ha figyelembe vesszük ennek a személynek a műveltségét, jellemerősségét és mély belső magját, akkor lehet vitatkozni, hogy valóban a történelem menetét befolyásoló személyről van szó. Megtanította az embereket beszélni oroszul annak modern értelmezésében.

Más történelmi személyiségek

Olyan sok van, hogy lehetetlen lenne mindet felsorolni egy cikkben. Íme példák az orosz alakok egy kis részére, akik megváltoztatták a történelmet. És hányan vannak még? Ez Gogol, Dosztojevszkij és Tolsztoj. Ha külföldi személyiségeket elemezünk, nem hagyhatjuk figyelmen kívül a régi filozófusokat: Arisztotelészt és Platónt; művészek: Leonardo da Vinci, Picasso, Monet; földrajztudósok és földfelfedezők: Magellán, Cook és Kolumbusz; tudósok: Galileo és Newton; politikusok: Thatcher, Kennedy és Hitler; feltalálók: Bell és Edison.

Mindezek az emberek képesek voltak teljesen felforgatni a világot, megalkotni saját törvényeiket és tudományos felfedezéseiket. Némelyikük jobb hellyé tette a világot, mások pedig majdnem elpusztították. Mindenesetre a Föld bolygón minden ember ismeri a nevét, és megérti, hogy e személyiségek nélkül az életünk teljesen más lenne. Híres emberek életrajzát olvasva gyakran találjuk magunkat bálványoknak, akiktől példát akarunk venni, és minden tettünkben, tettünkben egyenrangúak akarunk lenni.

A gyermeki személyiség harmonikus fejlődésének feltételeinek megteremtését célzó tevékenységek céljainak, célkitűzéseinek, kilátásainak meghatározása;

A tevékenység és a kommunikáció tartalmának, formáinak, módszereinek, eszközeinek meghatározásakor figyelembe kell venni az emberi fejlődés életkori nemi és egyéni jellemzőit;

Elemezni az egyes tényezők egyénileg és kombinációjuk természetét és mértékét a személyiség kialakulására.

Felkészülés a szemináriumra

Önvizsgálati kérdések és feladatok

Ismertesse a fogalmak lényegét, amelyek megmagyarázzák azokat a tényezőket, amelyek hatására az ember fejlődik.

Mutassa be, hogy az öröklődés, a környezet és a nevelés milyen mértékben befolyásolja az emberi fejlődést!

Miért a tevékenység a vezető tényező a személyiségformálásban?

Mi a tanulás szerepe a személyiségfejlődésben?

A tanulási tevékenységek szerkezetének bővítése.

Emelje ki a tanulás statikus és funkcionális modelljének fő összetevőit!

Hogyan hatnak az oktatási tevékenység szervezési formái a tanulók fejlődésére?

Bővítse a nevelés céljának jellemzőit és a nevelési folyamat céljait.

Milyen helyet foglal el az önképzés a személyiségformálás folyamatának struktúrájában?

Hogyan függ össze a szocializáció, a nevelés és a személyiségfejlesztés?

Ismertesse a szocializáció tényezőit!

A szocializáció és a nevelés arányának bővítése.

Nevezze meg a szocializáció kedvezőtlen körülményeinek potenciális és valós áldozatainak fő típusait, és írja le őket!

ellenőrző vizsgálat

1. Állítsa fel a következő fogalmak hierarchiáját: személy nevelése, személyiség fejlesztése és formálása, személyiség szocializációja, személyiségfejlesztés.

Kitölteni a táblázatot:

2. Ellenőrizze magát az anyagok alapos tanulmányozásával, és töltse ki az alábbi táblázatot.

		Különbség
A fejlesztés egy olyan céltudatos folyamat, amely meghatározza az emberben bekövetkező mennyiségi és minőségi változásokat és átalakulásokat, ami fejlődési szintjének növekedéséhez vezet.		Céltudatosan és maga az ember által tudatosan végrehajtott személyisége befolyásolási folyamat (öntudat, világnézet, tapasztalatgyűjtés stb.)
A formáció a társadalmi tapasztalat egy speciális szférájának elsajátításának folyamata, de teljesen más, mint a tudás, készségek stb. elsajátítása. Valójában ennek az elsajátításnak az eredményeként új motívumok és szükségletek alakulnak ki, ezek átalakulása, alárendeltsége.	Célja az ember személyiségének kialakítása	Külső szervezett hatások egyén általi másolása
A szocializáció a kulturális értékek, társadalmi normák, attitűdök, viselkedési minták egy személy általi asszimilációja és újratermelése, önfejlesztése és önmegvalósítása abban a társadalomban, amelyben él.	Célja az ember személyiségének kialakítása	Egyszerre szervezett és spontán, nem mindig értelmes folyamat a társadalom személyiségének befolyásolására
Az oktatás a szociokulturális tapasztalatok átadása a fiatal generáció számára annak érdekében, hogy felkészítse az önálló társadalmi életre és a termelő munkára.	Célja az ember személyiségének kialakítása	Céltudatos és tudatosan megvalósított folyamat az egész társadalom személyiségének befolyásolására

3. Amint érti, A.G. Asmolov és A.V. Petrovszkij, idézi az Russian Pedagogical Encyclopedia: „Egyedként születnek. Emberré válnak. Az egyéniség érvényesül."

én úgy értem , az a tény, hogy az egyén az emberi faj képviselője, minden más emberhez hasonló (izom-csontrendszer, idegrendszer, belső szervek elhelyezkedése stb.), ugyanakkor számos egyéni jellemzővel különbözik másoktól ( szemszín, haj, bőr, testfelépítés stb.). Az ember individuumként születik, de fejlődése, nevelése során válik személlyé, vagyis olyan különleges tulajdonságokra tesz szert, amelyek csak a más emberekkel vagy a természettel való kommunikáció során alakulnak ki. Ez az egyéniségegy személy pszichológiai jellemzőinek kombinációja, amelyek meghatározzák egyediségét, eredetiségét, más emberektől való különbségét. Az emberi egyéniség kialakulásának előfeltétele a környezet, ahol felnő, az egyesületek, a nevelés, a család.

a társadalomról:

- Milyen helyet foglal el a vallás az életedben, a családod életében, a társadalom egészében??

(A vallás szerepe évről évre növekszik. Ezt akkor értjük meg, ha a médiában látjuk az elnök és a pátriárka közötti kommunikációt, interakciójukat egyes kérdésekben, az elnök jelenlétét az istentiszteleteken, a fiatalok valláshoz való vonzódását stb. .);

Mivel a vallás nagy befolyása a társadalomra, meg kell értenünk, látnunk kell ennek a jelenségnek a pozitív és negatív oldalait.

Nézze meg a képernyőt. Most együtt töltjük ki a táblázatot. Felolvasom neked a dolgozatot, és te döntöd el, melyik rovatba tedd. Ne felejtse el kitölteni a hivatkozási megjegyzésekben található táblázatot. Itt csak absztrakt számokat kell megadnia. Tézisek:

1 .A vallásnak köszönhetően az ember kiemelkedett a természeti világból, és „istenszerűnek” kezdték felfogni.

2. A vallásos tevékenység elérheti a fanatizmus szintjét, a nem hívők megsemmisítését célzó vallási harcosok (inkvizíció), a terroristák vallási törvényekkel indokolt tevékenysége (vahábik).

3. A vallás erkölcsi normákat ad az emberiségnek, erre épül a kultúra, a hagyományok és a politika.

4 . A vallás segít az embernek megtalálni az élet célját, értelmét, megoldást találni problémáira.

5. Jelenleg a vallás körül számos sarlatán jelent meg, akik babonákkal spekulálnak (tisztánlátók, mágusok), valamint olyan antiszociális eszméket hirdető szekták, amelyekben például a család "gonosz teremtményének" nevezhető.

6. a történelem fordulópontjain, amikor a társadalomban a régi eszmék leromboltak, az újak pedig még nem rögzültek, a vallás jön a segítségre örök, változatlan parancsolataival.

7. A vallás gyakran tilt egy bizonyos típusú tevékenységet, tudományt, művészetet. Megbéklyózza az emberek teremtő erejét, alázatra szólít fel a gonosszal.

8 .A vallási tevékenység elérheti a fanatizmust, a nem hívők elpusztítását célzó vallási harcosokat (Inkvizíció), a vallási törvények által indokolt terrorista tevékenységet (vahábik)

Következtetés: (Képernyő)

A vallások szerepe a modern társadalomban ellentmondásos, mert tud

megtalálja a vallási meggyőződés pozitív és negatív aspektusait is. A filozófusok kétféleképpen látják a vallás jövőjét: vagy megnő a szerepe, vagy a vallást kiszorítja a tudomány.

6. A megszerzett tudás megszilárdítása. képernyő)

Megerősítendő kérdések: Az asztalokon blitz felmérés kártyák vannak. Három percen belül 5 kérdésre kell válaszolnia.

Miért van sok különböző vallás?

Milyen vallások vannak a világon és miért?

Mi a vallás alapja?

Mi a vallás szerepe a modern társadalomban?

Mi a vallás jövője?

Megkérem, hogy a villámfelmérés összes kártyáját add át nekem.

7. Házi feladat: (képernyő)

1. Ismerje meg az előadás anyagait.

2. Logikai feladat:

8. Összegzés. Öröm volt veled dolgozni, viszlát.

Referencia absztrakt a 14. "A vallás mint kultúra jelensége" című előadáshoz

1. A vallás fogalma, a világvallások rövid ismertetése.

2. A vallások pozitív és negatív hatása a társadalomra.

Gyakorlat. Töltse ki a táblázatot az absztraktok elolvasásával (a táblázatba csak a javasolt absztraktok száma írható be).

1. Mondjon példákat különböző fajokhoz tartozó kiemelkedő személyekre! Töltse ki a táblázatot

Tevékenységi köre	kaukázusi faj	Mongoloid faj	Negroid faj
Politikai alakok	Mihail Gorbacsov, Angela Merkel, Charles de Gaulle	Mao Ce-tung, Jasszer Arafat, Akihito	Nelson Mandella, Martin Luther King, Barack Abama
szereplők	Nyikita Mikhalkov, Brigitte Bardot, Jean-Paul Belmondo	Bruce Lee, Jackie Chan, Miura Haruma	Damon Waynes, Eddie Murphy, Vanessa Williams
Zenészek	Ludwig van Beethoven, Mstislav Rostropovich, Niccolo Paganini	Vanessa May, Viktor Tsoi	Louis Armstrong, Michael Jackson, Jimi Hendrix
Sportolók	Michael Schumacher, Andre Agassi, Szergej Bubka	Pak Ji-soon, Konstantin Ju	Muhammad Ali, Michael Jordan, Pele

2. Hasonlítsa össze az atlaszban található "Világállapotok" térképét és a tankönyv 101. ábráján látható térképet! Mondjon két-két példát olyan országokra, ahol a lakosságot különböző fajok képviselői uralják!

Kaukázusi: Egyesült Királyság, Dánia

Mongoloid: Mongólia, Japán

Negroid: Szomália, Csád

3. További információforrások segítségével mondjon példákat a legnagyobb népességű országokra! Adja meg, hogy az egyes országok melyik kontinensen találhatók.

a) Kína – Eurázsia

b) India – Eurázsia

c) USA – Észak-Amerika

d) Indonézia – Eurázsia

e) Brazília – Dél-Amerika

f) Pakisztán – Eurázsia

4. Milyen típusú a településed?

Válasz: Településünk közepes méretű városokhoz tartozik.

Hányan laknak benne?

Válasz: 60 ezer ember él benne.

Hol dolgoznak a közösségedben élők?

Válasz: Alapvetően az ipari vállalkozásokban és a szolgáltató szektorban dolgoznak az emberek.

5. Milyen természeti katasztrófák történhetnek a környéken?

Készítsen feljegyzést "Magatartási szabályok földrengés esetén" a terv szerint.

Lehet-e előre figyelmeztetni a közelgő természeti katasztrófára?

Válasz: Földrengésre nem lehet figyelmeztetni.

Hol a legjobb kivárni egy katasztrófát? Mit kell magaddal vinned?

Válasz: A földrengést legjobb az utcán, épületektől és fáktól távol eső területen várni. A szabadba induláskor okmányokat, pénzt, egy kis edényt vízzel, némi élelmet, szükséges gyógyszereket kell vinni.

Hol lenne a legjobb hely, ha egy természeti katasztrófa otthon talál?

Válasz: Ha a földrengés elkapta a házban, meg kell állnia az ajtóban vagy a szoba sarkában. Bebújhatsz az asztal, ágy alá is.

Mit kell tenni otthon, mielőtt beüt a katasztrófa?

Válasz: Zárja el a gázt, vizet, kapcsolja ki az elektromos készülékeket a konnektorból. Figyelmeztesse a szomszédokat és rokonokat.

Milyen szabályokat kell betartani közvetlenül egy természeti katasztrófa után?

Válasz: Földrengés után a figyelmeztetéseket be kell tartani, mivel utórengések is előfordulhatnak. A helyiségbe csak az illetékes szolgálat engedélyével léphet be.

Megvédte disszertációját, amelyben minden szerves test "nemzedéki törvényeit" próbálta megtalálni, és ennek megfelelően sorra vette benne a "növények keletkezését", "az állatok nemzedékét" és végül a "nemzedéket" a szerves testek keletkezésének általános törvényei." Wolff fontos felfedezést tett a szárak, levelek és virágok fejlődésének tanulmányozása során. Megállapította, hogy minden növekvő hajtás csúcsának külön "növekedési pontja vagy felülete" van. Farkas előtt a bimbó, virág és levél „kibontakozásának” (evolutio) folyamata az előképződés klasszikus példája volt. Farkas azon kijelentése, miszerint egyetlen levélrügy belsejében nincsenek észrevehető levelek, csak a „növények belső anyaga”, amely a levelek kezdetlegességét eredményezi, egy új fejlődési elv kiindulópontja volt. Egy másik fontos felfedezést tesz K.F. Farkas, egy virág fejlődését nyomon követi. A növényi metamorfózis tanát egy szentpétervári művében (1767) tette teljessé, amelyben így fogalmaz: „Az egész növényben, melynek részei első ránézésre szokatlanul sokfélék, úgy látom, kifejlett állapotban. Figyelembe véve, nem más, mint a levelek és a szár... A növény minden része, a szár kivételével, tehát csak módosított levél. A növényi metamorfózisnak ez a tana K.F. vitathatatlan történelmi érdeme. Farkas. Egy keltetett csirke tojás fejlődését is megfigyelte. Felfedezte a „vérszigetek” kialakulását, amelyek aztán vérré és erekké alakulnak; leírta a végtagok, az elsődleges vesék és számos más szerv kialakulását. Röviden ezek Wolff megfigyelései, amelyek lehetővé tették számára, hogy elutasítsa a preformáció elméletét, és felvesse a növények és állatok valódi fejlődésének gondolatát. 1767-ben Farkas Oroszországba érkezett, és még ugyanazon év szeptemberében publikálásra nyújtotta be A csirke bélrendszerének kialakulásáról című új művét. Ez K.F. legérettebb munkája. Wolf - szigorúan tudományos értekezés, amelyben tartózkodik az elhamarkodott természetfilozófiai általánosításoktól; megfogalmazza a szervek fejlődésének általános elvét: „Az a rész, amely elkészültében belső üreggel rendelkezik, vagy cső vagy tározó, eredeti állapotában nyitva volt és egy bizonyos fajta egyszerű lemez formájában kifeszített, amelynek élei kénytelenek voltak összehajtani, hogy egész csatornát alkossanak. K.F. Wolf könyörtelenül megismételte, hogy az általa felfedezett minták "az epigenezis fő bizonyítékai". A Kunstkamera gyűjteményének köszönhetően számos anatómiai munkát írt, amelyek 25 éven keresztül a Szentpétervári Akadémia kiadványában jelentek meg évente, és legalább 1000 oldalas leírásokat írt a korcsokról, amelyek az ő szemszögéből különösen érdekesek voltak. még mindig kiadatlan.