Annak érdekében, hogy ne legyek bőbeszédű, és ne írjon emlékiratot arról, hogyan „süllyesztett el” egy egyszerű mondat prezentációk százait, egyszerűen adok egy példát, amellyel életében többször találkozott.
Térjünk vissza a gyerekkorba, amikor a szülők gyakran emlékeztettek a higiéniai szabályokra, és arra, hogy milyen fontos az étkezés előtti alapos kézmosás. Néha lusták voltunk: egyáltalán nem tudtuk lemosni, és hanyatt-homlok rohantunk az asztalhoz, ahol már várt ránk a finom vacsora. Most képzelje el, hogy az Ön gyermeke is ezt teszi vagy tenné, és nagy felelőssége van a kézmosás fontosságának közvetítésében. És így mondod a gyereknek:

Sok mikroba van a kezünkben. Nem látjuk őket, de ott vannak. Még több van belőlük, ha megérintjük azokat a tárgyakat, amelyeken élnek - mobiltelefonok, kilincsek, cipők. Ha nem mosol kezet, a baktériumok az ételbe ugrálnak, ami azt jelenti, hogy bejutnak a hasunkba. Emiatt megbetegedünk és rosszul érezzük magunkat. Megértetted?
- Igen, értem.
- Köszönöm a figyelmet!

Szóval, mi lesz ezután? Gyermeke kezet fog mosni étkezés előtt? Eleinte talán igen. És akkor egyszerűen elfelejti, milyen károkat okoznak ezek a mikrobák a kezében. Csak annyit kellett tennie, hogy a párbeszédet cselekvésre való felhívással fejezze be.

-… Megértetted?
- Igen, értem.
- Akkor hajrá - moss kezet!

Hasonló eset történhet egy étteremben egy romantikus vacsora alkalmával, amikor egy srác megkéri a barátnőjét. Azt mondja, hogy 7 éve vannak együtt, és mennyire fontos neki; mennyi mindent éltek át együtt, és mennyit tudnak még túlélni; majd elővesz a zsebéből egy eljegyzési gyűrűt és azt mondja: „Köszönöm a figyelmet!”. Mennyi az esély a beleegyezés megszerzésére? Alig.

Tudom, mire gondol: "Ennek semmi köze az előadáshoz, és a példái túlzóak." Ez nem igaz. Az előadásod bizonyos értelemben egy ajánlat is, amelyet a közönségnek teszel. Attól függ, hogy mi lesz a tartalma, „hozzámegy hozzád” vagy sem. A kudarc valószínűsége pedig nagyon nagy, ha az emberek úgy érzik, hogy neked fontosabb, hogy kapj tőlük valamit, és ne adj nekik valamit: tudást vagy lehetőséget a problémáik megoldására.

Egy egyszerű kifejezés sokat változtathat. Ez vonatkozik az előadásokra is. Az emberek hamisnak és formálisnak érzik magukat, és egy hétköznapi kifejezés az előadás végén még egy jó prezentáció és a jó diák benyomását is elmoshatja.

Az előadásod befejezése azért fontos, mert óriási hatással van arra, hogy eléred-e a céljaidat az előadásoddal. Ha már a gólokról beszélünk. „A közönség figyelmét kiérdemelni” nem lehet cél. Pontosabban talán, de közel áll a nárcizmushoz. De „megváltoztatni az emberek dohányzáshoz való hozzáállását”, „csábítani a bankhoz szolgáltatásért”, „az oldal rendszeres látogatóinak számának növelése” - elég. Itt kell egy erős prezentáció.

Ezt gyakran látod, igaz?

És itt van a kedvencem:

Nem értem, miért írják ezt az emberek a diákjaikra.
Bár nem. Talán hazudtam. nagyon jól értem.

De először is találjuk ki.
Általában hol volt ez a felirat - "Köszönöm a figyelmet!"?
Valószínűleg az egész abban a környezetben van, ahol az első vizualizált előadások születnek, mégpedig az akadémiai környezetben.
Már a diakészítésre szolgáló speciális számítógépes programok létezése előtt is számos iskolában és egyetemen használtak írásvetítőt. (lásd az alábbi képet). Segítettek kivetíteni a táblára vagy a falra a tanár által írt szöveget speciális átlátszó fóliákra. Egy különösen udvarias tanár szeretett egy ilyen kazettára az óra végén olyasmit írni, hogy "A lecke véget ért. Köszönöm!". Maga az ötlet nagyszerű – megköszönni azoknak, akik figyelmesen hallgattak (vagy figyelmetlenül; vagy nem hallgattak), így nem engedhetem meg magamnak, hogy a tanárokat hibáztassam ezért a mondatért.

De mi történik ezután?
Változnak az idők, és a tudományos fejlődés nem várja meg azokat, akik késnek. Megjelenik a PowerPoint.
Most a diák lenyűgözőbbnek tűnik, már csak azért is, mert olvashatóbbá és színesebbé válik. De továbbra is ugyanazok a tanárok készítik, mint korábban. És továbbra is köszönik nekünk, szorgalmas diákoknak a figyelmet, amit rájuk fordítottunk.

Aztán minden olyan könnyen alakul, mint a körte pucolása: felnövünk, elkezdjük elsajátítani a nyilvános beszédek és prezentációk határtalan és ismeretlen világát, megpróbálunk saját diákat készíteni, és... köszönjük hallgatóinknak a tőlük kapott figyelmet.
Úgy tűnik, minden annyira harmonikusan, sőt kissé ködösen hangzik, hogy a nemes végső csúsztatás mögött meghúzódó probléma nem azonnal észrevehető. És ez a probléma létezik... És exponenciálisan növekszik, máris egy kis katasztrófához hasonlít a kommunikáció világában.

És ennek a katasztrófának a neve meglehetősen egyszerű - az egész prezentációd kárba ment!

Annak érdekében, hogy ne legyek bőbeszédű, és ne írjam le megfigyeléseim emlékeit arról, hogyan "süllyesztett" el egy egyszerű kifejezés több száz előadást, egyszerűen csak egy példát mondok, amellyel életében nem egyszer találkozott.
Térjünk vissza a gyerekkorba, amikor a szülők gyakran emlékeztettek a higiéniai szabályokra, és arra, hogy milyen fontos az étkezés előtti alapos kézmosás. Néha túl lusták voltunk - vagy egyáltalán nem tudtunk megmosakodni, vagy felületesen mosdattunk, és hanyatt-homlok rohantunk az asztalhoz, ahol már várt ránk egy finom vacsora. Most képzelje el, hogy gyermeke is ugyanezt teszi (vagy tenné), és nagy felelősség nehezedik az Ön vállára – annak érzékeltetésére, hogy mennyire fontos a kézmosás, még étkezés előtt is. Tehát azt mondod a gyermekednek:

- "Nagyon sok mikroba él a kezünkön. Nem látjuk őket, de ott vannak. Számuk folyamatosan növekszik, mert megérintjük azokat a tárgyakat, amelyeken élnek - mobiltelefonokat, kilincseket, cipőket és egyebeket. evés előtt ne moss kezet, beleugranak az ételbe, ami azt jelenti, hogy bejutnak a szervezetünkbe. Emiatt megbetegedünk és rosszul érezzük magunkat. Megvan?"
– Igen, világos.
- "Szép munka."(ami egyenértékű a "Köszönöm a figyelmet!" kifejezéssel)

Szóval, mi lesz ezután? Gyermeke kezet fog mosni étkezés előtt? Eleinte talán igen. És akkor egyszerűen elfelejti, milyen károkat okoznak ezek a mikrobák a kezében. Mindössze annyit kellett volna tőled, hogy a párbeszédet cselekvésre való felhívással fejezd be, és a hatás minden várakozást felülmúl.

- "... Megértetted?"
– Igen, világos.
- "Akkor hajrá, moss kezet! :)"

Ez minden. Egy egyszerű kifejezés sokat változtathat.
Ez vonatkozik az előadásokra is. Ha arra van szüksége, hogy tapsoljanak az előadása végén, akkor ne aggódjon – akkor is megteszik, ha az előadása szörnyű volt. De ha azt szeretnéd, hogy elvegyék a névjegykártyádat, megvegyék a termékedet vagy szolgáltatásodat, támogassák az ötletedet, vagy a végén csak neked köszönhetően jobbá váljanak – mondd!
A beszéd vége legyen a legerősebb része.
Soha ne feledkezz meg róla!

Köszönöm a figyelmet!

Ó, hogy pontos legyek...

Végezz erősen, és a közönség követni fog téged!
Sok szerencsét!

Egy prezentáció, film vagy szöveg bemutatása után remek ötlet megköszönni a személy figyelmét. Ugyanakkor minél nehezebben érzékelhető volt az anyag, annál inkább meg kell köszönni. A miénk köszönöm a gifeket- az animációk (gif) nagy választékában pontosan a termékéhez illő hála található. Itt mindenféle köszönet van – csak szöveges, grafikus, aranyos és kemény.

GIF Köszönjük a figyelmet. Hatalmas választék!

Egy egyszerű GIF felesleges rajzok nélkül, a következő felirattal: „Köszönjük a figyelmet. »

GIF egy aranyos tündérrel, aki megköszöni a figyelmet

Köszönöm szépen - nem kicsit. Őszinte köszönet - nem feszült. Hálásak leszünk figyelmükért és észrevételeikért is.

Csak egy csillogó felirat "Köszönöm a figyelmet" fehér alapon. Kattintson a GIF-re, és a háttér fehérre változik

Egy aranyos hangulatjel virággal és egy köszönetnyilvánítással nem kell más, mint a bemutató befejezéséhez. Az előadáshoz további gifeket itt találsz.

GIF hálával a figyelemért, virágok és egy gyönyörű kristályváza

Gif, aminek köszönhetően a munkád meghálálhatja, hogy a részvételed nélkül is odafigyelsz rá

Rabbit a "Micimackó"-ból kész megköszönni a közönség figyelmét.

A köszönet az eredeténél fogva erősebb szó, mint a köszönet. Anya - jó, apa - adok. Adj jót a közönségednek, mert nem tudsz köszönetet tenni a zsebedbe

A virágok körül a "köszönöm a figyelmet" felirat. Elég pszichedelikus látvány. Egy ilyen kép önállóan is elhelyezhető, mintha megköszönné a felhasználónak az időt, amit ehhez a GIF-hez ragadt.

Egyszerű és tömör "köszönöm a figyelmet." Szigorú, enyhén fényes GIF.

Hamupipőke aranyos lányos betűtípussal azt írja, hogy "Köszönöm".

GIF "köszönöm a figyelmet" kis méretű, ideális az aláírásban való elhelyezéshez a fórumokon.

A legkevesebb animációt tartalmazó GIF. Csak egy figyelmes néző fogja észrevenni a felirat és a virágok enyhe csillogását.

Többszínű animált felirat "Köszönöm!". Alkalmas egy vidám nyaraláshoz és mindenhez, ami a színekkel, színekkel, stílussal és dizájnnal kapcsolatos.

Egy aranyos nyúl fejhallgatóban a virágok hátterében szívet tart. Hát nem tökéletes GIF egy zenéről, virágokról vagy szerelemről szóló női blogokhoz? :)

Köszönjük a balról jobbra megjelenő GIF-et. Aki megszokta, hogy jobbról balra ír és olvas, annak nem megy.

GIF ceruzával és fényes csillogással a feliraton. Egy villogó pixelt láttunk a ceruzán. Meg tudod találni? Vagy találsz másikat? Írd meg kommentben!

Donald kacsa köszöni a figyelmet, mint a régi szép időkben, amikor vasárnap délelőtt rajzfilmeket vetítettek az ő részvételével.

Marósav színű, túl vastag betűtípusú GIF, de aranyos transzfúzió. Használat csak saját felelősségre.

Még egyszer nagyon köszönjük a válogatásunkra fordított figyelmet és észrevételeiket!

animáció Köszönjük! Köszönjük a gyönyörű rózsacsokrot a vendégfórumoknak3 - clipartis Jimdo-Page! Ingyenesen letölthető fotók, képek, háttérképek, rajzok, ikonok, clipartok, sablonok, képeslapok, animációk, keretek, díszek, hátterek

Animált képek Köszönöm Köszönjük a blogokat és a vendégkönyveket

Köszönöm a nagyszerű munkát.

Köszönöm szépen a szépséget!http://4put.ru/pictures/max/198/609521.gif

Hatalmas köszönet tőlem és barátaimtól. mindenkinek nagyon tetszik

Köszönöm a figyelmet, nem találtam

Jelentkezzen be uID-vel

Jelentkezzen be uID-vel

Dia "Köszönöm a figyelmet. Kezek"

Egy gyönyörű dia bármely prezentáció utolsó diájának díszítésére.

Dia "Köszönjük a figyelmet. Tenyerek világos háttéren"

Egy gyönyörű dia bármely prezentáció utolsó diájának díszítésére.

Egy gyönyörű dia bármely prezentáció utolsó diájának díszítésére.

Dia "Köszönjük a figyelmet. Tudomány"

Egy gyönyörű dia bármely prezentáció utolsó diájának díszítésére.

Dia "Köszönjük a figyelmet. Pillangó"

"Köszönjük a figyelmet" dia a bemutatóhoz

Sokan szeretnek egy nagy szép pontot tenni beszédük végére, és külön „Köszönjük a figyelmet” diával köszönik meg a hallgatóságot. Ez a dia opcionális, és bizonyos helyzetekben felesleges is, de ennek ellenére sokan kész képeket keresnek. Oldalunkon kész diákat tölthet le és illeszthet be a prezentációjába, illetve az utolsó diát saját maga is elkészítheti.

Ma közzéteszek egy cikket, amelyet Kazahsztán vezető üzleti magazinja, a Business Life számára írtam. A szerkesztőkkel való megegyezés alapján eleinte papírformában kellett megjelennie, majd megjelenhetett. A cikk már megjelent az augusztusi számban (a borítón a kiírással) és ideje „hazaköltözni”. Az a tény, hogy kazahsztáni olvasóim már elolvasták, nem teszi kevésbé hasznossá a benne található információkat a világ többi része számára. Emellett a cikk módosított formában is megjelent a folyóiratban, mert. néhány kijelentésemet nem cenzúrázták. Az alábbiakban a „10 prezentációs hiba” jelenik meg, ahogy írtam.

A szerkesztőkkel való munka során magam is elkövettem néhány hibát. Az egyik, hogy csak függőleges fotót küldtem nekik, míg a magazin webes változatához vízszintes kellett. Ennek eredményeként a webhely elrendezéstervezője beszúrta, mert nem illett a formátumhoz. A hiba nem súlyos - a webes verzió mindig javítható, de a javítási idő elveszik. Ha cikkei folyóiratokban jelennek meg, ne kövesd el ezt a hibát, küldj egyszerre kétféle fotót: függőleges és vízszintes. Kerülő megoldásként a cikk elején közzéteszem a vízszintes fotómat.

Általánosságban elmondható, hogy a Business Life-val való együttműködés nagyon kellemes volt, és már kezdett eredményeket hozni.

10 gyakori prezentációs hiba

Kétféle prezentáció létezik:

1. E-mail továbbításhoz és önálló tanuláshoz

2. Élő emberek előtt fellépni

Ez a cikk az emberek előtti prezentációra összpontosít.

Miért vagyok képes prezentációkról írni?

Az elmúlt 2 évben professzionális előadóképzéssel és prezentációs tréninggel foglalkozom vállalati ügyfelek számára. Nyilvános beszédkurzusaim, a Spikerclub Moszkvában a 3 leglátogatottabb hely között vannak, és a szakértők szerint minőségileg jobbak, mint mások.

Ebben a cikkben gyakorlati tapasztalatokat osztok meg, és beszélek 10 előadói hibáról, amelyeket a leggyakrabban láttam az előadásokon.

10 hiba

1. Előadás bemutatkozás nélkül.

Az előadásod azzal kezdődik, hogy a műsorvezető bemondja a nevedet, mielőtt még színpadra lépsz. Adj módot a segítőnek, hogy bemutasson, különben csak a nevedet mondja ki, vagy ami még rosszabb, neked kell bemutatkoznod.

Az önbemutatás az előadót annak szerepébe helyezi, akinek meg kell szólalnia, nem pedig a vezető szerepébe, aki hasznos gondolatokat juttat el a hallgatósághoz. Ha bemutatkozik, nehéz lesz bejelentenie dísztárgyait. Az előadás nélküli távozás hibája súlyos következményekkel jár: ha túl gyorsan bemutatkozik, nem hallgatnak meg kellő figyelemmel, nem vagy tekintély a nyilvánosság számára; és ha képzeletében túlságosan felmagasztalja magát, utálják az arroganciája miatt. Kezdje jól az előadást, adjon lehetőséget a facilitátornak, hogy helyesen mutassa be.

2. Képtelenség „technikai szünetekben” lefoglalni a közönséget.

Nagyon gyakran szembesülök olyan helyzettel, amikor az előadó feljön a színpadra, és ad egy pendrive-ot az előadásával. Kitalálja, mit csinál, miközben betöltöm a prezentációt? Így van – áll, bűntudatosan vár és fecséreli tekintélyét. Az első benyomás nem a legjobb – a passzív beszélő ugyanaz, mint a pszichoterapeuta egy zsámolyon hurokkal a nyakában.

3. Rosszul választott szerep.

A leggyakoribb előadói szerep, amit láttam, egy bűnös diáké, aki igazán a vizsgabizottság kedvében akar járni. Egy ilyen szerepben bármit csinálsz, bármit mondasz, minden rosszul fog hangzani.

A 90-es években az első csatornán volt egy műsor Leonid Yakubovich „A történelem kereke” című műsorában. Ebben a résztvevő középen állt, és a körülötte álló három kocsihoz vezető utak egyikét választotta. A kérdésekre helyesen válaszolva egyre közelebb ment a kiválasztott hintóhoz. Nagyon gyakran, miután minden kérdésre helyesen válaszolt, a résztvevő elérte a kocsit, de ott nem volt nyeremény - kezdetben rossz kocsit választott. Válassza ki a megfelelő szerepet - a vezető szerepét vagy a szakértő szerepét, különben minden erőfeszítése nem hoz eredményt.

4. Elnézést kérek az előadás elején.

Ezrével hallottam őket, kezdve a „Véletlenül kötöttem ide”-tól kezdve egészen a „nézd a homlokomra, ez nem egy folt, én és a fiam játszottunk elnököt, és ő nyomta a homlokomra a bélyeget”. A bocsánatkérés nem azt jelenti, hogy udvarias vagy, csak annyit mondanak, hogy nem érdemled meg, hogy közönség előtt beszélj.

Ne gondolja, hogy engedékenységet nyer, ha előre bocsánatot kér. Lehet, hogy az emberek nem sajnálnak téged, de egyetértenek abban, hogy nincs tapasztalatod, és nem hallgatnak rád. A közönség egy része sejtheti, hogy nincs tapasztalatod, de ha magad mondod, a teremben ülők 100%-a tudni fog róla.

Ne kérj bocsánatot sem közvetlenül, sem közvetve, ez alábecsüli az üzeneted értékét. Ha ijesztő, viseld el a félelmet, de ne válj nyálassá.

5. Voice over image.

A legtöbben félnek nyilvánosan beszélni. Ezért megpróbálnak bármilyen kifogást kitalálni, hogy eltereljék magukról a közönség figyelmét. A színpadon nincs hova bújni, így a tapasztalatlan előadók prezentációjukkal igyekeznek a képek mögé bújni. Az emberek beszédhangosítókká válnak, ők maguk nézik a képernyőt, és elmondanak mindent, ami oda van írva. Nem helyes.

Az előadás során a hallgatóság figyelmének legalább 80%-a az előadóra irányuljon, kiváló előadások esetén ez az arány meghaladja a 90%-ot. Ön a prezentációt prezentálja, nem a képernyőt. Ő csak segít neked. Ne keverje össze még egyszer a szerepekkel.

6. Felsorolás .

Az elemeket megelőző időszakokat felsorolásjeles listának nevezzük. Az alábbiakban bemutatom őket.

• Pelenkák
• Tej
• Kolbász

Lenne egy kérdésem: "Mióta tudunk egyszerre olvasni és hallgatni?"

Hagyjon egy felsorolt ​​listát a vásárláshoz. Lista helyett képeket használjon. Ne feledje, az agy csak egy fókuszt képes fenntartani. Ne osztja meg hallgatói figyelmét a hangjáték és a képernyőn megjelenő szöveg között.

7. Képernyő egy már tárgyalt képpel.

A legjobb magyarázat a bemutatás. Nagyon gyakran egy vizuális kép bemutatása után az előadó új témáról kezd beszélni, és a régi képet hagyja a képernyőn a hallgatóság előtt. Ez megosztja a hallgatók figyelmét és lerombolja az észlelés törvényeit. A közönség figyelmének fenntartásához azonnal el kell távolítania a képet, amint befejezi a beszélgetést. Ha nincs helyettesítő képe az új témához, egyszerűen készítsen fekete képernyőt a képek közé.

8. Nézd meg a padlót, a mennyezetet, a képernyőt, egy papírdarabot…

Ne feledje, egyszer s mindenkorra, a nyilvános beszédben a legbiztonságosabb hely a közönség szemében. Csak a szemkontaktus épít bizalmat. A Speakerclubban végeztem egy ilyen kísérletet, megkérdeztem a hallgatóságot az előadóba vetett bizalom mértékéről, és összevetettem a válaszokat azokkal a területekkel, ahová az előadó a beszéd közben nézett. Az eredmények meglepték a jelenlévőket - azok a hallgatók, akikkel az előadó szemkontaktust tartott, nagy bizalommal fordultak a beszélőhöz, azok pedig, akik "nem kapták meg a pillantást", nem hittek az előadónak, és azt mondták, hogy "nem szeretik". Ugyanakkor mindketten nem tudták konkrétan megnevezni azt az okot, amiért tetszett vagy nem tetszett a beszélő. Minden a megjelenésről szólt. Nézz az emberek szemébe. Mindig.

9. A téma ismertetése személyes tapasztalat kifejezése nélkül.

Sok előadó vállalja az információhordozó szerepét. Az internetről vagy könyvekből tanulják meg, „hogyan kell megvakarni a disznó hasát”, és úgy gondolják, hogy ez elég egy sikeres bemutató elkészítéséhez. Nem, nem elég. Ha nem osztja meg személyes tapasztalatait, két dolog egyike fog történni: vagy unalmas lesz az előadása, vagy nem fogják elhinni.

A beszéd előkészítésekor emlékeznie kell arra, hogy az információ most bővelkedik - már több megabájt van az interneten, mint dollár a világon.

A közönség már nem bízik a teoretikusokban. Masszívan idézze fel személyes tapasztalatait. Bármi legyen is a beszéd témája, gazdagítsa személyes történetekkel.

Legyen tisztában a biztosítási eladók által használt technikával. Nem mondják, mennyire hasznos a biztosítás. Elmesélik, hogy még mielőtt a biztosítónál dolgoztak volna, leégett a házuk, most pedig a biztosításnak köszönhetően egy fényűző kastélyban élnek, és nem fújják a bajuszukat. A biztosítók tudják, hogy aki nem beszél személyes tapasztalatokról, az „kifújja”. Nem kell hazudni, de ez a biztosítási ágazatból származó példa nagyon jól átadja a gondolatot. A személyes tapasztalat nem csak érdekesebb hallgatni, hanem az Ön pecsétje az előadáson, amely a közbizalmat kelti.

10. „Köszönöm” az előadás végén.

Ez a tétel haladó, és a legjobb edző irányítása alatt képezni.

Mindannyian udvariasak akarunk lenni, és a közönség kedvében akarunk járni. De van egy probléma az udvariassággal - nem szabad francia csókká fejlődni a hallgatók ötödik pontjával.

A „köszönöm” a beszéd végén, vagy ami még rosszabb, a „köszönöm a figyelmet” azt jelenti: „Köszönöm, hogy meghallgattál. Nem sok haszna volt az elhangzottaknak, ezért köszönöm az udvariasságot, a kedves embereket ”vagy valami hasonlót.

Nem az előadónak kell hálásnak lennie a hallgatóságnak azért, hogy meghallgatta, hanem a hallgatóságnak kell hálásnak lennie az előadónak azért, hogy hasznos beszédet mondott. Úgy gondolja, hogy a beszéde hasznos? És ha nem, miért kellett cselekedni?

Az amerikai elnökök általában az "Isten áldja Amerikát" (Isten áldja Amerikát) szavakkal fejezik be beszédüket.

A keleti kultúrák, köztük az orosz, még csak megtanulják elfogadni a hálát a hozott haszonért. Ezért nehezebb a hallgatóinkkal.

Néha a közönségünkhöz szólva megszegem a saját szabályomat, és köszönetet mondok, de csak azután, hogy tapsvihart hallok. Azt mondom, köszönöm a tapsot, nem azt, hogy meghallgattál.

Hogyan fejezzünk be egy beszédet köszönet nélkül? A beszéd végére a lényeget az erőteljes befejezés, a hangszín és a testbeszéd adja. A köszönet elismerése annak, hogy nem tudja szakszerűen befejezni előadását.

Végül

Ez csak egy töredéke azoknak a hibáknak, amelyeket a kezdő hangszórók elkövetnek, amikor színpadra lépnek. De talán a legfontosabb hiba, amely nem szerepel ebben a listában, hogy gyakorlati tapasztalat nélkül jó prezentációt vár el magától. A nyilvános beszéd nem más, mint szokások összessége. Ezeket nem lehet otthon ülve kidolgozni. A nyilvános beszéd egy hordó gyakorlat és egy kanál elmélet. A lehető legjobb módon adtam neked egy kanál elméletet, keress egy jó hordót...