Oktatómérnök munkaköri leírása
JÓVÁHAGY
_________________________
(TELJES NÉV.)

Vállalati igazgató
(intézmények, szervezetek)
_________________________

MUNKAKÖRI LEÍRÁS
Képzőmérnök
(hozzávetőleges)

1. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK

1.1. Ez a munkaköri leírás meghatározza a funkcionális kötelezettségeket, jogokat és
a kiképző mérnök felelőssége.
1.2. A kiképző mérnököt kinevezik és elbocsátják
a hatályos munkaügyi jogszabályokban megállapított eljárási rend szerint az igazgató megbízásából
vállalkozások.
1.3. A kiképző mérnök közvetlenül _________________________.
1.4. Olyan személy, akinek:
- I. kategóriájú személyügyi oktató mérnök: felsőfokú szakmai (műszaki ill

kategóriájú személyzet legalább 3 évig;
- Személyzetképző mérnök II kategória: felsőfokú szakmai (műszaki ill
mérnöki és gazdasági) végzettség és mérnöki munkatapasztalat a felkészítéshez
személyi vagy egyéb mérnöki és műszaki állások, amelyeket magasabb beosztású szakemberek töltenek be
szakmai végzettség, legalább 3 év;
- Személyzeti képző mérnök: felsőfokú szakmai (műszaki vagy mérnöki)
közgazdasági) végzettség munkatapasztalat vagy középfokú követelmény támasztása nélkül
szakmai (műszaki vagy mérnöki és gazdasági) végzettség és szakmai gyakorlat
beosztás technikus I. kategória legalább 3 évre vagy más munkakörök helyettesítése
középfokú szakirányú végzettséggel rendelkező szakemberek, legalább 5 év.
1.5. A kiképző mérnöknek tudnia kell:
- jogalkotási és szabályozási jogi aktusok, módszertani anyagok a
a termelésben dolgozó személyzet képzése és továbbképzése; a vállalkozás felépítése és személyzete,
profilja, specializációja és fejlődési kilátásai; személyzeti politika és stratégia
vállalkozások; a vállalkozás termékeinek előállításának fő technológiai folyamatai; formák,
a szakképzés típusai és módszerei; a képzési tervek kidolgozásának eljárása,
a személyzet át- és továbbképzése, tantervek és programok, egyéb oktatás
módszeres dokumentáció; az oktatási intézményekkel kötött szerződések megkötésének rendje; rendelés
költségbecslés készítése a személyzet képzésére és továbbképzésére, valamint regisztrációra
munkaszerződések (szerződések) tanárokkal és oktatókkal; progresszív formák,
képzési módszerek és eszközök; a képzési költségek finanszírozásának rendje; munkaszervezés
a pályaorientációról és a szakmai kiválasztásról; a tanárok és oktatók javadalmazási rendszere; rendelés
a személyi állomány képzéséről és továbbképzéséről nyilvántartás és jelentéskészítés;
a pedagógia, szociológia és pszichológia alapjai; közgazdaságtan alapjai, termelésszervezés, munka
és menedzsment; munkajog; munkavédelmi szabályokat és előírásokat.
1.6. A kiképző mérnök átmeneti távollétének időtartama alatt a feladatait
hozzárendelve ___________________________.

2. FUNKCIÓS KÖTELEZETTSÉGEK

Jegyzet. Az oktatómérnök funkcionális felelőssége a következő napon került meghatározásra
alapján és a képesítési jellemzők erejéig Mérnök munkakörre a felkészítésre
alapján a munkaköri leírások elkészítésekor kiegészíthető, pontosítható
konkrét körülmények.

Képzőmérnök:
2.1. Szervezi a dolgozók szakképzését és továbbképzését
vezetők és szakemberek (képzés, átképzés és továbbképzés
a termelésben, a szakközépiskolákban dolgozók,
időszakban a gazdasági tanulmányok, a hallgatók és fiatal szakemberek gyakorlati képzése
szakmai gyakorlatuk teljesítése, valamint a hallgatók és hallgatók ipari gyakorlata).
2.2. A vállalkozás szakképzett személyzeti igényei alapján, és figyelembe véve
piacgazdaság követelményeit, hosszú távú és aktuális terveket dolgoz ki
a szükséges képzést, továbbképzést és a dolgozók készségeit
indoklás és számítások.
2.3. Kapcsolatokat létesít oktatási intézményekkel, képzési szerződéseket köt,
a vállalkozás alkalmazottainak át- és továbbképzése.
2.4. Menetrendet készít a vezetők és a szakemberek oktatásba küldésére
továbbképző intézmények a megkötött megállapodásoknak megfelelően,
ellenőrzi azok végrehajtását.
2.5. Részt vesz az ifjúsági pályaorientációs munkában, valamint a
oktatási és módszertani dokumentációk kidolgozása (szakmai tantervek és programok).
fejlesztés, kézikönyvek és ajánlások, a tanulócsoportok menetrendje stb.).
2.6. Ellátja az oktatási és módszertani munka irányítását minden típusú és formában
a termelésben dolgozó személyzet képzése és továbbképzése.
2.7. Szakemberek közül kiválasztja a tanárok és oktatók keretét, ill
magasan kvalifikált munkavállalók utólagos jóváhagyásával, az előírt módon,
tanulmányi csoportokat teljesít.
2.8. Ellenőrzi az órák szisztematikusságát, minőségét, a tanulók előmenetelét,
a képzési feltételek betartása, a tantervek és programok megvalósítása, a lebonyolítás helyessége
megállapított dokumentációt.
2.9. Az oktatási folyamatot biztosító munkát a szükséges módszertannal végzi
szakirodalom, valamint oktatási és módszertani termek felszerelése,
technikai oktatási segédanyagok, leltár, szemléltető eszközök, valamint a bevezető
oktatási folyamat automatizált eszközökkel és modern aktív oktatási módszerekkel.
Részt vesz a záró órák, vizsgák, minősítő tesztek, versenyek lebonyolításában
a dolgozók szakmai készségei.
2.10. Ennek érdekében előadásokat, beszámolókat szervez, szemináriumokat, konzultációkat tart
a mentorok, tanárok és oktatók szakmai képzésének színvonalának javítása.
2.11. Munkaszerződéseket (szerződéseket) készít oktatókkal, oktatókkal,
becslést készít a személyzet képzési és továbbképzési költségeiről, díjazásáról
a személyzet képzése és a termelési gyakorlat vezetése, ellenőrzi a helyességet
pénzeszközök e célokra történő felhasználása.
2.12. Részt vesz az óralátogatás és a tanulmányi teljesítmény nyomon követésében
tanfolyamokon és oktatási intézményekben tanuló munkavállalók,
szakemberek képzése és továbbképzése közép- és felsőfokú rendszerben
szakképzés, valamint intézetek és továbbképző tanfolyamok.
2.13. Részt vesz a minősítő bizottságok munkájának, képzésének szervezésében
a termelésben dolgozók szakképzésével foglalkozó vállalkozás módszertani tanácsa,
döntéseik végrehajtása, olyan intézkedések kidolgozása, amelyek hozzájárulnak a munkatermelékenység növekedéséhez
az alkalmazottak képzettségének és készségeinek fejlesztésével.
2.14. Folyamatosan fejleszti a szakképzés formáit, módszereit és
a személyzet továbbképzése a termelésben, általánosítja és terjeszti a legjobb gyakorlatokat
ez a terület.
2.15. Elemzi a tanulási eredmények minőségi mutatóit és annak hatékonyságát
(a munkavállalók és alkalmazottak szakmai és képzettségének, hatósági összetételének változása,
a munka termelékenységének növekedése, a bérek stb.), fenntartja a megalapozott jelentéstételt.

A kiképző mérnöknek joga van:
3.1. Kapcsolattartás az oktatási intézményekkel a képzés és
a személyzet szakmai fejlesztése a vállalatnál.
3.2. Irányítani az előkészítő, javító oktató és módszertani munkát
a termelésben dolgozó személyzet képzettsége.
3.3. Vegyen részt a minősítő bizottságok munkájában.
3.4. Kövesse nyomon az alkalmazottak részvételét és teljesítményét
átképzésen és továbbképzésen vesz részt a munkahelyen.

4. FELELŐSSÉG

A kiképző mérnök felelős:
4.1. Funkcionális kötelezettségeik teljesítésének elmulasztása.
4.2. Pontatlan információ a kapott feladatok és utasítások állapotáról,
határidőik megsértése.
4.3. Parancsok, a vállalkozás igazgatói utasításainak, utasításainak, feladatoknak elmulasztása
osztályvezető.
4.4. A Belső Munkaügyi Szabályzat, tűzvédelmi szabályok megsértése
a vállalkozásnál megállapított biztonsági intézkedéseket.

5. MUNKAFELTÉTELEK

5.1. A Képzőmérnök működési módját a
A vállalkozásnál kialakított belső munkaügyi szabályzat.
5.2. Gyártási igények miatt a Képzőmérnök lehet
üzleti utakra menni (beleértve a helyieket is).

Megismerkedett az utasítással: _________________________ /__________________
(aláírás) (teljes név)

"___"_____________ ________ G.

.
Ismerkedés ezzel a munkaköri leírással: Dátum. Aláírás.

Munkaköri kötelezettségek. Munkavállalói szakképzést, vezetők és szakemberek továbbképzését szervezi (termelésben, szakközépiskolában dolgozók képzése, átképzése, továbbképzése, gazdasági tanulmányok, tanulók és fiatal szakemberek gyakorlati képzése a szakmai gyakorlat során, valamint ipari gyakorlat a tanulók számára és diákok). A vállalkozás szakképzett munkaerő-igénye alapján és a piacgazdaság követelményeit figyelembe véve a szükséges indoklással és számításokkal hosszú távú és aktuális terveket dolgoz ki a személyzet képzésére, a dolgozók képzettségének és készségeinek fejlesztésére. Kapcsolatokat létesít oktatási intézményekkel, szerződéseket köt a vállalkozás alkalmazottainak képzésére, átképzésére és továbbképzésére. A megkötött megállapodásoknak megfelelően ütemtervet készít a vezetők és szakemberek oktatási intézményekbe történő továbbképzésre küldésére, figyelemmel kíséri azok végrehajtását. Részt vesz a fiatalok szakmai orientációjával kapcsolatos munkában, valamint az oktatási és módszertani dokumentáció (tantervek és szakmai fejlesztési programok, kézikönyvek és ajánlások, tanulócsoportok órarendje stb.) kidolgozásában. Oktatási és módszertani munkát végez a termelésben dolgozó személyzet képzésének és továbbképzésének minden fajtáján és formáján. Szakemberek és magasan kvalifikált dolgozók közül utólagos jóváhagyással választja ki az oktatói és oktatói állományt, képző csoportokat állít össze. Ellenőrzi a foglalkozások rendszerezettségét és minőségét, a tanulói teljesítményt, a képzési feltételek betartását, a tantervek és programok megvalósulását, a kialakított dokumentációk vezetésének helyességét. Végzi az oktatási folyamatnak a szükséges módszertani irodalommal való ellátását, valamint az oktatási és módszertani termek felszerelését, felszerelését, technikai taneszközöket, leltárt, szemléltető eszközöket, valamint automatizált eszközök és korszerű aktív oktatási módszerek bevezetését az oktatási folyamatba. Részt vesz a záróórák, vizsgák, minősítő vizsgák, dolgozók szakmai felkészültségi versenyeinek lebonyolításában. A mentorok, tanárok és oktatók szakmai felkészültségének javítása érdekében előadásokat, beszámolókat szervez, szemináriumokat, konzultációkat tart. Munkaszerződéseket (szerződéseket) készít tanárokkal és oktatókkal, költségbecslést készít a személyzet képzésére és továbbképzésére, a személyzet képzésének díjazására és a termelési gyakorlat irányítására, ellenőrzi a pénzeszközök e célokra történő helyes felhasználását. Közreműködik a tanfolyamokon és oktatási intézményekben tanuló alkalmazottak óralátogatásának, teljesítményének figyelemmel kísérésében a közép- és felsőfokú szakképzés rendszerében, valamint az intézetekben és a továbbképző tanfolyamokban a szakemberek képzésében, továbbképzésében. Részt vesz a termelésben dolgozók szakképzésével foglalkozó minősítő bizottságok és a vállalkozás oktatási és módszertani tanácsa munkájának megszervezésében, döntéseik végrehajtásában, olyan intézkedések kidolgozásában, amelyek a képzettség javításával hozzájárulnak a munkatermelékenység növekedéséhez. és a dolgozók készségei. Folyamatosan fejleszti a termelésben dolgozó személyzet szakképzési és továbbképzési formáit és módszereit, általánosítja és terjeszti a legjobb gyakorlatokat ezen a területen. Elemezi a tanulási eredmények minőségi mutatóit és azok eredményességét (a munkavállalók és alkalmazottak szakmai és képzettségének, hatósági összetételének változása, a munka termelékenységének növekedése, bérek stb.), megalapozott jelentéseket készít.

Muszáj tudni: törvényi és szabályozási jogi aktusok, módszertani anyagok a termelésben dolgozó személyzet képzésének és továbbképzésének kérdéseiről; a vállalkozás felépítése és személyzete, profilja, specializációja és fejlődési kilátásai; a vállalkozás személyzeti politikája és stratégiája; a vállalkozás termékeinek előállításának fő technológiai folyamatai; a szakképzés formái, típusai és módszerei; a személyzet képzési, átképzési és továbbképzési terveinek, tanterveknek és programoknak, egyéb oktatási és módszertani dokumentációk kidolgozásának eljárása; az oktatási intézményekkel kötött szerződések megkötésének rendje; a személyzet képzésére és továbbképzésére, valamint a tanárokkal és oktatókkal kötött munkaszerződések (szerződések) végrehajtására vonatkozó költségbecslés összeállításának rendje; progresszív oktatási formák, módszerek és eszközök; a képzési költségek finanszírozásának rendje; a pályaorientációval és a szakmai kiválasztással kapcsolatos munka megszervezése; a tanárok és oktatók javadalmazási rendszere; a személyi állomány képzéséről és továbbképzéséről szóló nyilvántartások és jelentéstétel rendje; a pedagógia, szociológia és pszichológia alapjai; a közgazdaságtan alapjai, a termelés, a munka és a gazdálkodás szervezése; munkajog; munkavédelmi szabályokat és előírásokat.

I. Általános rendelkezések

1. A képzőmérnök a szakemberek kategóriába tartozik.

2. A pozícióhoz:

Az a személy, aki felsőfokú szakmai (műszaki vagy mérnöki-közgazdász) végzettséggel rendelkezik munkatapasztalat igazolása nélkül, vagy középfokú (műszaki vagy mérnöki és műszaki) szakirányú végzettséggel és legalább 3 éves I. kategóriás technikus vagy egyéb munkakörben szerzett gyakorlattal rendelkezik. kinevezve oktatómérnöknek.helyettesített középfokú szakképzettséggel rendelkező szakemberekkel, legalább 5 év;

II. besorolású személyügyi oktató mérnök - felsőfokú szakmai (műszaki vagy mérnöki és gazdasági) végzettséggel és legalább 3 éves szakmai gyakorlattal rendelkező személyi képző mérnök munkakörben vagy más, felsőfokú végzettséggel rendelkező szakemberekkel betöltött mérnök-műszaki munkakörben;

I. kategóriás személyügyi oktató mérnök - felsőfokú szakmai (műszaki vagy mérnöki és közgazdasági) végzettséggel és legalább 3 éves II. kategóriás személyügyi oktatói munkatapasztalattal rendelkező személy;

3. A tisztségre történő kinevezés és az abból való felmentés a személyi képzési osztály vezetőjének javaslatára a vállalkozás igazgatójának rendelete alapján történik.

4. A kiképző mérnöknek tudnia kell:

4.1. Jogalkotási és szabályozási jogi aktusok a termelésben dolgozó személyzet képzésének és továbbképzésének kérdéseiről.

4.2. A vállalkozás felépítése és létszáma, profilja, specializációja és fejlődési kilátásai.

4.3. A vállalkozás személyzeti politikája és stratégiája.

4.4. A vállalkozás termékeinek előállításának fő technológiai folyamatai.

4.5. A szakképzés formái, fajtái, módszerei.

4.6. A személyzet képzési, átképzési és továbbképzési terveinek, tantervének és programjainak, egyéb oktatási és módszertani dokumentációk kidolgozásának eljárása.

4.7. Az oktatási intézményekkel kötött szerződések nyilvántartásának rendje.

4.8. A személyi állomány képzésére, továbbképzésére, valamint a tanárokkal és oktatókkal kötött munkaszerződések (szerződések) végrehajtására vonatkozó költségbecslés összeállításának eljárási rendje.

4.9. Progresszív oktatási formák, módszerek és eszközök.

4.10. A képzési költségek finanszírozásának rendje.

4.11. A pályaorientációval és a szakmaválasztással kapcsolatos munka megszervezése.

4.12. A tanárok és oktatók javadalmazási rendszere.

4.13. A személyi állomány képzéséről, továbbképzéséről szóló nyilvántartások és jelentéstétel rendje.

4.14. A pedagógia, szociológia, pszichológia és munkaszervezés alapjai.

4.15. A munkajog alapjai.

4.16. A közgazdaságtan alapjai, a termelés, a munka és a gazdálkodás szervezése.

4.17. Munkavédelmi szabályok és normák, biztonsági óvintézkedések, ipari higiénia, tűzbiztonság.

5. Az oktatómérnök közvetlenül a képzési osztály vezetőjének tesz jelentést.

6. A kiképző mérnök távollétében (üzleti út, nyaralás, betegség stb.) feladatait az előírt módon kijelölt személy látja el. Ez a személy megszerzi a megfelelő jogokat, és felelős a rábízott feladatok minőségi és határidőre történő elvégzéséért.

II. Munkaköri kötelezettségek

Képzőmérnök:

1. Szervezi a dolgozók szakképzését, vezetői és szakember-továbbképzését (a termelésben, szakközépiskolákban dolgozók képzése, át- és továbbképzése, gazdasági tanulmányok, fiatal szakemberek tanulóinak gyakorlati képzése a szakmai gyakorlat során, valamint ipari gyakorlat hallgatók és hallgatók).

2. A vállalkozás szakképzett munkaerő-igénye alapján és a piacgazdaság követelményeit figyelembe véve a szükséges számításokkal és indoklással hosszú távú és aktuális terveket dolgoz ki a személyzet képzésére, a munkavállalók képzettségének és készségeinek fejlesztésére.

3. Kapcsolatot létesít oktatási intézményekkel, szerződéseket köt a vállalkozás dolgozóinak képzésére, átképzésére, továbbképzésére.

4. A megkötött megállapodásoknak megfelelően ütemtervet készít a vezetők, szakemberek oktatási intézményekbe továbbképzésre küldésére, figyelemmel kíséri azok végrehajtását.

5. Részt vesz a fiatalok szakmai orientációjával kapcsolatos munkában, valamint az oktatási és módszertani dokumentációk (tantervek és szakmai fejlesztési programok, kézikönyvek és ajánlások, tanulócsoportok órarendje stb.) kidolgozásában.

6. Végzi az oktatási és módszertani munka irányítását a termelésben dolgozó személyzet képzésének és továbbképzésének minden fajtáján és formáján.

7. Szakemberek és magasan kvalifikált dolgozók közül utólagos jóváhagyásukkal az előírt módon kiválasztja az oktatói és oktatói állományt, képző csoportokat állít össze.

8. Ellenőrzi a foglalkozások rendszerességét, minőségét, a tanulók előmenetelét, a képzési feltételek betartását, a tantervek és programok megvalósulását, a kialakított dokumentációk vezetésének helyességét.

9. Elvégzi az oktatási folyamatnak a szükséges módszertani irodalommal való ellátását, valamint az oktatási és módszertani termek felszerelését, felszerelését, technikai oktatási segédanyagait, leltárát, szemléltető eszközeit, valamint automatizált eszközök és korszerű aktív oktatási módszerek bevezetését az oktatási folyamatba. .

10. Részt vesz a záró órák, vizsgák, minősítő vizsgák, a dolgozók szakmai felkészültségi versenyeinek lebonyolításában.

11. A mentorok, oktatók és oktatók szakmai felkészültségének javítása érdekében előadásokat és beszámolókat szervez, szemináriumokat, konzultációkat tart.

12. Munkaszerződéseket (szerződéseket) készít oktatókkal és oktatókkal, költségbecslést készít a személyzet képzésére és továbbképzésére, a személyzet képzésének díjazására és a termelési gyakorlat irányítására, ellenőrzi az e célokra szánt pénzeszközök helyes felhasználását.

13. Közreműködik a szakközép- és felsőfokú szakképzés rendszerében, valamint az intézetekben és a továbbképző tanfolyamokon a tanfolyamokon és oktatási intézményekben tanuló alkalmazottak óralátogatásának, teljesítményének figyelemmel kísérésében, a szakképzésben, továbbképzésben.

14. Részt vesz a termelésben dolgozók szakképzésével foglalkozó minősítő bizottságok és a vállalkozás oktatási és módszertani tanácsa munkájának megszervezésében, döntéseik végrehajtásában, olyan intézkedések kidolgozásában, amelyek a munkatermelékenység javításával hozzájárulnak a munkatermelékenység növekedéséhez. a munkavállalók képzettsége és készségei.

15. Folyamatosan fejleszti a termelésben dolgozó személyzet szakképzési és továbbképzési formáit és módszereit, általánosítja és terjeszti a legjobb gyakorlatokat ezen a területen.

16. Elemezi a tanulási eredmények minőségi mutatóit és azok eredményességét (a munkavállalók és alkalmazottak szakmai és képzettségének, hatósági összetételének változása, a munka termelékenységének növekedése, bérek stb.), megalapozott jelentéseket vezet.

III. jogok

A kiképző mérnöknek joga van:

1. Ismerje meg a vállalkozás vezetésének a tevékenységére vonatkozó határozattervezeteit.

2. Javaslatok előterjesztése a vezetőség részére a jelen munkaköri leírásban előírt feladatkörrel kapcsolatos munka javítására.

3. A vállalkozás (a szervezeti egységei) termelési tevékenységében a feladataik ellátása során feltárt hiányosságokról a közvetlen vezetőnek beszámolni, és javaslatot tenni azok megszüntetésére.

4. Személyesen vagy a közvetlen felettes nevében kérheti a vállalkozás osztályvezetőitől, szakemberektől a feladatai ellátásához szükséges információkat, dokumentumokat.

ÁLLÁSI UTASÍTÁSOK KÉPZŐ MÉRNÖK SZÁMÁRA

ÁLLÁSI UTASÍTÁSOK KÉPZŐ MÉRNÖK SZÁMÁRA

1. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK
1.1. Ez a munkaköri leírás meghatározza a Képzőmérnök funkcionális feladatait, jogait és felelősségeit.
1.2. A kiképző mérnököt a mindenkori munkaügyi jogszabályokban megállapított eljárási rend szerint a vállalkozás igazgatója rendelete alapján nevezi ki és menti fel.
1.3. A kiképző mérnök közvetlenül a következőnek tesz jelentést.
1.4. Olyan személy, akinek:
— I. kategóriás személyügyi oktató mérnök: felsőfokú szakmai (műszaki vagy mérnöki és gazdasági) végzettség és legalább 3 éves 2. kategóriás személyügyi oktatói munkatapasztalat;
– II. kategóriájú személyügyi oktató mérnök: felsőfokú szakmai (műszaki vagy mérnöki és közgazdasági) végzettség és személyi képző mérnöki vagy egyéb, felsőfokú szakirányú végzettséggel rendelkező szakemberek által betöltött mérnök-műszaki munkakörben szerzett gyakorlat, legalább 3 év;
– Személyzeti képző mérnök: felsőfokú szakmai (műszaki vagy mérnöki és közgazdasági) végzettség munkatapasztalat igazolása nélkül vagy középfokú (műszaki vagy mérnöki és gazdasági) szakirányú végzettség és legalább 3 év I. kategóriás technikus munkatapasztalata legalább 3 éves vagy egyéb munkakörben helyettesített szakközépiskolai végzettséggel rendelkező szakember, legalább 5 év.
1.5. A kiképző mérnöknek tudnia kell:
- jogalkotási és szabályozási jogi aktusok, módszertani anyagok a termelésben dolgozó személyzet képzésének és továbbképzésének kérdéseiről; a vállalkozás felépítése és személyzete, profilja, specializációja és fejlődési kilátásai; a vállalkozás személyzeti politikája és stratégiája; a vállalkozás termékeinek előállításának fő technológiai folyamatai; ; a személyzet képzési, átképzési és továbbképzési terveinek, tanterveknek és programoknak, egyéb oktatási és módszertani dokumentációk kidolgozásának eljárása; az oktatási intézményekkel kötött szerződések megkötésének rendje; a személyzet képzésére és továbbképzésére, valamint a tanárokkal és oktatókkal kötött munkaszerződések (szerződések) végrehajtására vonatkozó költségbecslés összeállításának rendje; progresszív formák, ; , a képzési költségek finanszírozásának rendje; a pályaorientációval és a szakmai kiválasztással kapcsolatos munka megszervezése; a tanárok és oktatók javadalmazási rendszere; a személyi állomány képzéséről és továbbképzéséről szóló nyilvántartások és jelentéstétel rendje; a pedagógia, szociológia és pszichológia alapjai; a közgazdaságtan alapjai, a termelés, a munka és a gazdálkodás szervezése; munkajog; munkavédelmi szabályokat és előírásokat.
1.6. A kiképző mérnök átmeneti távollétének idejére feladatait ________________________________ végzi.
2. FUNKCIÓS KÖTELEZETTSÉGEK
Jegyzet. A Képzőmérnök funkcionális feladatai a Képzőmérnöki munkakörre vonatkozó képesítési jellemzők alapján és mértékében kerülnek meghatározásra és a munkaköri leírás elkészítésekor, konkrét körülmények alapján kiegészíthetők, pontosíthatók.
Képzőmérnök:
2.1. Szervezi a dolgozók szakképzését, vezetői és szakember-továbbképzését (a termelésben, a szakközépiskolában dolgozók képzése, átképzése, továbbképzése, gazdasági tanulmányok, tanulók és fiatal szakemberek gyakorlati képzése a szakmai gyakorlat során, valamint a tanulók ipari gyakorlata és diákok).
2.2. A vállalkozás szakképzett munkaerőigénye alapján és a piacgazdaság követelményeit figyelembe véve hosszú távú és aktuális terveket dolgoz ki a személyzet képzésére, továbbképzésére és a dolgozók készségeire vonatkozóan a szükséges indoklással és számításokkal.
2.3. Kapcsolatokat létesít oktatási intézményekkel, szerződéseket köt a vállalkozás alkalmazottainak képzésére, átképzésére és továbbképzésére.
2.4. A megkötött megállapodásoknak megfelelően ütemtervet készít a vezetők és szakemberek oktatási intézményekbe történő továbbképzésre küldésére, figyelemmel kíséri azok végrehajtását.
2.5. Részt vesz a munkában, valamint az oktatási és módszertani dokumentációk (tantervek és szakmai fejlesztési programok, kézikönyvek és ajánlások, tanulócsoportok órarendje stb.) kidolgozásában.
2.6. Oktatási és módszertani munkát végez a termelésben dolgozó személyzet képzésének és továbbképzésének minden fajtáján és formáján.
2.7. Szakemberek és magasan kvalifikált dolgozók közül utólagos jóváhagyással választja ki az oktatói és oktatói állományt, képző csoportokat állít össze.
2.8. Ellenőrzi a foglalkozások rendszerezettségét és minőségét, a tanulói teljesítményt, a képzési feltételek betartását, a tantervek és programok megvalósulását, a kialakított dokumentációk vezetésének helyességét.
2.9. Végzi az oktatási folyamatnak a szükséges módszertani irodalommal való ellátását, valamint az oktatási és módszertani termek felszerelését, felszerelését, technikai taneszközöket, leltárt, szemléltető eszközöket, valamint automatizált eszközök és korszerű aktív oktatási módszerek bevezetését az oktatási folyamatba. Részt vesz a záróórák, vizsgák, minősítő vizsgák, dolgozók szakmai felkészültségi versenyeinek lebonyolításában.
2.10. A mentorok, tanárok és oktatók szakmai felkészültségének javítása érdekében előadásokat, beszámolókat szervez, szemináriumokat, konzultációkat tart.
2.11. Munkaszerződéseket (szerződéseket) készít tanárokkal és oktatókkal, költségbecslést készít a személyzet képzésére és továbbképzésére, a személyzet képzésének díjazására és a termelési gyakorlat irányítására, ellenőrzi a pénzeszközök e célokra történő helyes felhasználását.
2.12. Közreműködik a tanfolyamokon és oktatási intézményekben tanuló alkalmazottak óralátogatásának, teljesítményének figyelemmel kísérésében a közép- és felsőfokú szakképzés rendszerében, valamint az intézetekben és a továbbképző tanfolyamokban a szakemberek képzésében, továbbképzésében.
2.13. Részt vesz a termelésben dolgozók szakképzésével foglalkozó minősítő bizottságok és a vállalkozás oktatási és módszertani tanácsa munkájának megszervezésében, döntéseik végrehajtásában, olyan intézkedések kidolgozásában, amelyek a képzettség javításával hozzájárulnak a munkatermelékenység növekedéséhez. és a dolgozók készségei.
2.14. Folyamatosan fejleszti a termelésben dolgozó személyzet szakképzési és továbbképzési formáit és módszereit, általánosítja és terjeszti a legjobb gyakorlatokat ezen a területen.
2.15. Elemezi a tanulási eredmények minőségi mutatóit és azok eredményességét (a munkavállalók és alkalmazottak szakmai és képzettségének, hatósági összetételének változása, a munka termelékenységének növekedése, bérek stb.), megalapozott jelentéseket készít.
3. JOGOK
A kiképző mérnöknek joga van:
3.1. Interakciót folytatni az oktatási intézményekkel a vállalati személyzet képzésének és továbbképzésének kérdéseiben.
3.2. A termelésben dolgozó személyzet képzésével és továbbképzésével kapcsolatos oktatási és módszertani munka felügyelete.
3.3. Vegyen részt a minősítő bizottságok munkájában.
3.4. Figyelemmel kíséri az órákon való részvételt és a vállalkozás átképzésen és továbbképzésen részt vevő alkalmazottainak teljesítményét.
4. FELELŐSSÉG
A kiképző mérnök felelős:
4.1. Funkcionális kötelezettségeik teljesítésének elmulasztása.
4.2. Pontatlan tájékoztatás a kapott feladatok és utasítások állapotáról, a végrehajtási határidők megsértése.
4.3. Parancsok, a vállalkozás igazgatói utasításainak, az osztályvezető utasításainak, feladatainak elmulasztása.
4.4. A vállalkozásnál kialakított Belső Munkaügyi Szabályzat, tűzvédelmi és biztonsági előírások megsértése.
5. MUNKAFELTÉTELEK
5.1. A Képzőmérnök munkarendjét a vállalkozásnál kialakított Belső Munkaügyi Szabályzat határozza meg.
5.2. A termelési igény kapcsán a Képzőmérnök üzleti utakra (ideértve a helyieket is) küldhető.

ÁLLÁS OKTATÓKÉPZŐ MUNKÁSOK

Helyeslem
______________________________________ (Vezetéknév, kezdőbetűk)
(a szervezet neve, ___________________________________
szervezeti és jogi forma) (igazgató; más felhatalmazott személy).
munkaköri leírás jóváhagyása)
00.00.201_
o.p.
ALKALMAZOTTAK IPARI KÉPZÉSÉNEK ÁLLÁSOKTATÁSI OKTATÓJA
——————————————————————-
(Az intézmény neve)
00.00.201_ #00
I. Általános rendelkezések
1.1. Jelen munkaköri leírás rögzíti a ______________________________________ (továbbiakban: vállalkozás) munkavállalók ipari képzését végző oktató jogait, felelősségét és kötelességeit. Intézmény neve
1.2. A munkások ipari képzésének oktatója a szakemberek kategóriájába tartozik.
1.3. Az ipari képzési oktatói munkakörbe kinevezett személy kerül kinevezésre
olyan személy, aki középfokú szakirányú végzettséggel és legalább __________ éves szakmai gyakorlattal rendelkezik a profilban, vagy középfokú (teljes) általános iskolai végzettséggel, speciális képzéssel és legalább _________ éves szakmai gyakorlattal rendelkezik.
1.4. Az alkalmazottak ipari képzési oktatói állásába történő kinevezés és az abból való elbocsátás a vállalkozás vezetőjének ____________________________________________________ javaslata alapján történik.
1.5. Az ipari képzés oktatója közvetlenül jelent.
1.6. Ha nincs ipari képzési oktató, úgy ideiglenesen a feladatait egy megfelelően kijelölt személy látja el, aki felelős a rábízott feladatok megfelelő ellátásáért.
1.7. A munkások ipari képzésének oktatójának tudnia kell:
- tanulási programok;
- a munkavállalói szakmák tarifális és minősítési jellemzői;
- a szervizelt gépek és szerszámgépek egységeinek, mechanizmusainak elrendezése, interakciója;
— a berendezések műszaki üzemeltetésének szabályai;
— az ipari képzés elvei és módszerei;
— a gyártás technológiai folyamata;
- gyártott termékek köre;
— az alapanyagok, félkész termékek és késztermékek minőségére vonatkozó követelmények;
- fejlett szervezési, munkatervezési és munkamódszerek és műveletek végrehajtási módszerei az érintett szakmákban;
- a betanított dolgozók munkájának ellenőrzésének és elemzésének módjai;
- az ipari képzési programok végrehajtásának, a gyakornokok munkájának eredményeinek és előrehaladásának elszámolásának rendje;
- a tömegszakmák képzésének kérdéseivel kapcsolatos jogalkotási és szabályozó jogszabályok, módszertani anyagok;
— az Orosz Föderáció munkaügyi jogszabályainak alapja;
- belső munkaügyi szabályzat;
- biztonsági, ipari higiéniai és tűzvédelmi szabályok és előírások;
- Munkavédelmi szabályok és normák.
II. Munkaköri kötelezettségek
A munkavállalók ipari képzési oktatója az alábbi munkaköri feladatokat látja el:
2.1. Bevezető és aktuális eligazítást tart a munkába újonnan belépett munkavállalók számára.
2.2. Ezenkívül utasítja a dolgozókat az azonosított hiányosságok megszüntetésére.
2.3. Nevelő-oktató munka tervet készít, nyilvántartást vezet az ipari képzési programok végrehajtásáról, a gyakornokok munkájának eredményeiről, előrehaladásáról.
2.4. Ellenőrzi a technológiai műveletek dolgozók általi helyes végrehajtását, munkájuk minőségét és termelékenységét.
2.5. Képzetlen munkások, hallgatók számára nyújt képzést a termelési műveletek elvégzésének korszerű módszereiről, gépeken, szerszámgépeken stb.
2.6. Felügyeli a szakmunkástanulók és fiatal munkavállalók biztonságos munkakörülményeinek biztosítását, a munkahelyek munkavégzéshez szükséges felszerelését.
2.7. Végzi az adott szakma legjobb gyakorlatainak tanulmányozását és általánosítását, átadja azokat a munkavállalóknak, hogy készségeiket fejlesszék, racionális módszereket és munkamódszereket vezessenek be.
III. jogok
A munkavállalók ipari képzésének oktatója jogosult:
3.1. Lépjen kapcsolatba a vállalkozás vezetőségével:
- kötelességeik és jogaik ellátásához nyújtott segítség követelményeivel;
- a jelen munkaköri leírásban foglalt feladatokhoz kapcsolódó munkavégzés javítására irányuló javaslatokkal;
- a vállalkozás (strukturális részlegei) termelési tevékenységében a feladataik ellátása során feltárt hiányosságokról jelentést készítenek, és javaslatot tesznek azok megszüntetésére.
3.2. Személyesen vagy a közvetlen felettes nevében kérheti a vállalkozás osztályvezetőitől, szakembereitől a feladataik ellátásához szükséges információkat, dokumentumokat.
3.1. Ismerkedjen meg a vállalkozás vezetésének a tevékenységéhez kapcsolódó határozattervezeteivel.
3.5. A rábízott feladatok megoldásába a vállalkozás valamennyi (külön) szerkezeti részlegének szakembereit bevonni (ha ezt a szerkezeti részlegekre vonatkozó szabályzat előírja, ha nem, akkor a vállalkozás vezetőjének engedélyével).
IV. Felelősség
A munkavállalók ipari képzésének oktatója felelős:
4.1. Anyagi kár okozása esetén az Orosz Föderáció polgári és munkaügyi jogszabályai által meghatározott határokon belül.
4.2. Abban az esetben, ha az Orosz Föderáció büntetőjogi, közigazgatási és polgári jogszabályai által meghatározott korlátokon belüli tevékenysége során bűncselekményt követnek el.
4.3. A jelen munkaköri leírásban előírt hivatalos feladataik nem megfelelő teljesítése vagy elmulasztása esetén az Orosz Föderáció munkaügyi jogszabályai által meghatározott határokon belül.
A szerkezeti egység vezetője: _____________ _____________________

00.00.201_
Megismerkedett az utasításokkal
egy példány érkezett: _____________ _________________________
(aláírás) (vezetéknév, kezdőbetűk)
00.00.20__

A Sberbank elnöke, German Gref úgy véli, hogy az iskolai tanulási folyamat "megöl minden tanulási vágyat". Ezt a Keleti Gazdasági Fórumon nyilatkozta – írja a RIA Novosztyi. Gref elmondta, hogy neki különösen nem tetszik az értékelés és a vizsgák folyamata: „Én ...

Dmitrij Volosin Csak minden tizedik munkáltató elégedett az oroszországi felsőoktatás által nyújtott képzés színvonalával. A cégeknek saját személyzetet kell képezniük, felhagyva az államra és az egyetemekre támaszkodva. Nem lehet egyszerűen kereslet a piacon...

Vera Vitaleva, Elizaveta Muravyova A Deloitte Global Human Capital Trends 2019 című hetedik globális tanulmánya, amelyen mintegy tízezren vettek részt szerte a világon, ismét meghatározta a személyzettel való munka kiemelt területeit....

JÓVÁHAGY

__________________________

Vállalati igazgató

(intézmények, szervezetek)

__________________________

MUNKAKÖRI LEÍRÁS

KÉPZŐMÉRNÖK

1. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK

1.6. A kiképző mérnök átmeneti távollétének idejére feladatait ________________________________ végzi.

2. FUNKCIÓS KÖTELEZETTSÉGEK

Jegyzet. A Képzőmérnök funkcionális feladatai a Képzőmérnöki munkakörre vonatkozó képesítési jellemzők alapján és mértékében kerülnek meghatározásra és a munkaköri leírás elkészítésekor, konkrét körülmények alapján kiegészíthetők, pontosíthatók.

Képzőmérnök:

2.1. Szervezi a dolgozók szakképzését, vezetői és szakember-továbbképzését (a termelésben, a szakközépiskolában dolgozók képzése, átképzése, továbbképzése, gazdasági tanulmányok, tanulók és fiatal szakemberek gyakorlati képzése a szakmai gyakorlat során, valamint a tanulók ipari gyakorlata és diákok).

2.2. A vállalkozás szakképzett munkaerőigénye alapján és a piacgazdaság követelményeit figyelembe véve hosszú távú és aktuális terveket dolgoz ki a személyzet képzésére, továbbképzésére és a dolgozók készségeire vonatkozóan a szükséges indoklással és számításokkal.

2.3. Kapcsolatokat létesít oktatási intézményekkel, szerződéseket köt a vállalkozás alkalmazottainak képzésére, átképzésére és továbbképzésére.

2.4. A megkötött megállapodásoknak megfelelően ütemtervet készít a vezetők és szakemberek oktatási intézményekbe történő továbbképzésre küldésére, figyelemmel kíséri azok végrehajtását.

2.5. Részt vesz a fiatalok szakmai orientációjával kapcsolatos munkában, valamint az oktatási és módszertani dokumentáció (tantervek és szakmai fejlesztési programok, kézikönyvek és ajánlások, tanulócsoportok órarendje stb.) kidolgozásában.

2.6. Oktatási és módszertani munkát végez a termelésben dolgozó személyzet képzésének és továbbképzésének minden fajtáján és formáján.

2.7. Szakemberek és magasan kvalifikált dolgozók közül utólagos jóváhagyással választja ki az oktatói és oktatói állományt, képző csoportokat állít össze.

2.8. Ellenőrzi a foglalkozások rendszerezettségét és minőségét, a tanulói teljesítményt, a képzési feltételek betartását, a tantervek és programok megvalósulását, a kialakított dokumentációk vezetésének helyességét.

2.9. Végzi az oktatási folyamatnak a szükséges módszertani irodalommal való ellátását, valamint az oktatási és módszertani termek felszerelését, felszerelését, technikai taneszközöket, leltárt, szemléltető eszközöket, valamint automatizált eszközök és korszerű aktív oktatási módszerek bevezetését az oktatási folyamatba. Részt vesz a záróórák, vizsgák, minősítő vizsgák, dolgozók szakmai felkészültségi versenyeinek lebonyolításában.

2.10. A mentorok, tanárok és oktatók szakmai felkészültségének javítása érdekében előadásokat, beszámolókat szervez, szemináriumokat, konzultációkat tart.

2.11. Munkaszerződéseket (szerződéseket) készít tanárokkal és oktatókkal, költségbecslést készít a személyzet képzésére és továbbképzésére, a személyzet képzésének díjazására és a termelési gyakorlat irányítására, ellenőrzi a pénzeszközök e célokra történő helyes felhasználását.

2.12. Közreműködik a tanfolyamokon és oktatási intézményekben tanuló alkalmazottak óralátogatásának, teljesítményének figyelemmel kísérésében a közép- és felsőfokú szakképzés rendszerében, valamint az intézetekben és a továbbképző tanfolyamokban a szakemberek képzésében, továbbképzésében.

2.13. Részt vesz a termelésben dolgozók szakképzésével foglalkozó minősítő bizottságok és a vállalkozás oktatási és módszertani tanácsa munkájának megszervezésében, döntéseik végrehajtásában, olyan intézkedések kidolgozásában, amelyek a képzettség javításával hozzájárulnak a munkatermelékenység növekedéséhez. és a dolgozók készségei.

2.14. Folyamatosan fejleszti a termelésben dolgozó személyzet szakképzési és továbbképzési formáit és módszereit, általánosítja és terjeszti a legjobb gyakorlatokat ezen a területen.

2.15. Elemezi a tanulási eredmények minőségi mutatóit és azok eredményességét (a munkavállalók és alkalmazottak szakmai és képzettségének, hatósági összetételének változása, a munka termelékenységének növekedése, bérek stb.), megalapozott jelentéseket készít.

A kiképző mérnöknek joga van:

3.1. Interakciót folytatni az oktatási intézményekkel a vállalati személyzet képzésének és továbbképzésének kérdéseiben.

3.2. A termelésben dolgozó személyzet képzésével és továbbképzésével kapcsolatos oktatási és módszertani munka felügyelete.

3.3. Vegyen részt a minősítő bizottságok munkájában.

3.4. Figyelemmel kíséri az órákon való részvételt és a vállalkozás átképzésen és továbbképzésen részt vevő alkalmazottainak teljesítményét.

4. FELELŐSSÉG

A kiképző mérnök felelős:

4.1. Funkcionális kötelezettségeik teljesítésének elmulasztása.

4.2. Pontatlan tájékoztatás a kapott feladatok és utasítások állapotáról, a végrehajtási határidők megsértése.

4.3. Parancsok, a vállalkozás igazgatói utasításainak, az osztályvezető utasításainak, feladatainak elmulasztása.

4.4. A vállalkozásnál kialakított Belső Munkaügyi Szabályzat, tűzvédelmi és biztonsági előírások megsértése.

5. MUNKAFELTÉTELEK

5.1. A Képzőmérnök munkarendjét a vállalkozásnál kialakított Belső Munkaügyi Szabályzat határozza meg.

5.2. A termelési igény kapcsán a Képzőmérnök üzleti utakra (ideértve a helyieket is) küldhető.

Megismerkedett az utasítással: _________________________ ____________________

(aláírás) (teljes név)