Hivatalos az Orosz Föderáció elnöke mellett működő Menedzsment Intézet. Kedves Barátaim, iskolások és jelentkezők

Az Orosz Föderáció elnöke alatt újonnan megalakult Akadémia - RANEPA - Oroszország és Európa legnagyobb egyeteme társadalmi-gazdasági és humanitárius profilban, és joggal foglalja el az összes országos rangsor első sorát. Az Orosz Föderáció elnökének 2011. július 7-én kelt 902. számú rendeletével az Akadémiának jogában áll önállóan megállapítani az általa végrehajtott felsőoktatási oktatási programok oktatási szabványait és követelményeit.

Az Orosz Föderáció elnöke mellett működő Orosz Nemzetgazdasági és Közigazgatási Akadémia küldetése:

• globálisan versenyképes és alkalmazkodóképes vezetők képzése az állam, a köz- és a magánszektor számára a társadalom innovatív fejlődésének problémájának megoldása érdekében;
• fundamentális és alkalmazott tudományos kutatás és fejlesztés végrehajtása a társadalmi-gazdasági és humanitárius szférában;
• az Orosz Föderáció állami hatóságainak tudományos és szakértői-analitikai támogatása.

Az Akadémia tevékenységének fő elvei:

• az oktatás folyamatossága. A korszerű oktatás végigkíséri a vezetőt és a szakembert szakmai tevékenysége során;
• az oktatás individualizálása. A hallgatók és a gyakornokok lehetőséget kapnak arra, hogy oktatási pályájukat a javasolt modulokból alakítsák ki egyéni képzési és fejlesztési programok megvalósítása érdekében;
• oktatási programok nemzetközivé tétele. Minden szakmai tevékenység magában foglalja a modern megközelítések alkalmazását, beleértve a fejlett nemzetközi tapasztalatokat is. Ez szükségessé teszi a vezető külföldi oktatási szervezetek tapasztalatainak figyelembevételét az oktatási programok kidolgozása, a külföldi oktatók meghívása, a külföldi hallgatók arányának növelése az általános hallgatói kontingensben, a hallgatók és hallgatók külföldi szakmai gyakorlatának teljesítése, valamint a hallgatói, ill. akadémiai csereprogramok oktatása;
• új oktatási technológiák. A vezető orosz és külföldi oktatási szervezetek gyakorlata meggyőzően bizonyítja az aktív oktatási módszerek hatékonyságát a klasszikus előadási és szemináriumi oktatási modell passzivitásához képest. E tekintetben az aktív oktatási módszerek („szituációs esetek”, szimulátorok, számítógépes szimulátorok, üzleti játékok) és a tanulás projektalapú megközelítése (olyan projektek, amelyek célja, hogy a hallgatók gyakorlatilag jelentős eredményeket érjenek el az oktatási program során és után) válnak. az Akadémia programjainak alapja;
• kompetencia megközelítés. Az oktatási programokat nem szabványos előadáskészlet és óraszám, hanem bizonyos gyakorlati kompetenciák hallgatói elsajátítása vezérli. A programoknak egyértelműen rögzíteniük kell, hogy a képzési program végén milyen új képesítéseket és kompetenciákat kapnak a képzésben résztvevők;
• versenyképes oktatási szolgáltatásokat nyújtó kiválósági központok azonosítása, és ezek alapján a vezetők folyamatos képzésének modern rendszerének módszertani és szervezeti magjának megteremtése.

Az Akadémia az egyetlen oktatási intézmény Oroszországban, az Orosz Föderáció elnöke alatt!

Orosz Közigazgatási Akadémia az Orosz Föderáció elnöke alatt (RONGYOK)
Korábbi nevek	Társadalomtudományi Akadémia az SZKP Központi Bizottsága alatt Orosz Menedzsment Akadémia
Az alapítás éve	1946
Az átszervezés éve	2010
Rektor	Vlagyimir Aleksandrovics Mau
Elhelyezkedés	Oroszország Oroszország, Moszkva
Legális cím	119606, Moszkva, Prospekt Vernadskogo, 84
Weboldal	rags.ru

Orosz Közigazgatási Akadémia (RONGYOK) az Orosz Föderáció elnöke alatt - egy felsőoktatási intézmény, amely 1946-2010 között létezett.

Az Akadémia ellátta az Orosz Föderáció közszolgálati problémáival foglalkozó oktatási, módszertani, tudományos és információs-elemző központ feladatait, valamint irányította a köztisztviselők át- és továbbképzési rendszerét.

Enciklopédiai YouTube

1 / 5

Az Akadémiáról, 2018

A RANEPA Olimpiára való regisztrációhoz és a távolléti szakasz teljesítéséhez szükséges utasítások újak

A LEGFONTOSABB ÖTLETEK A HELYES GONDOLKODÁSRÓL | ÖTLETEK LÁKÁJA

Feliratok

Sztori

a Szovjetunió

Társadalomtudományi Akadémia az SZKP Központi Bizottsága alatt- a Szovjetunió legmagasabb pártoktatási intézménye. 1946. augusztus 2-án hozták létre Moszkvában a központi pártintézmények, az Uniós köztársaságok Kommunista Pártjai Központi Bizottsága, a bolsevikok kommunista pártja járási bizottságai és regionális bizottságai elméleti dolgozóinak képzésére, valamint egyetemi tanárok, kutatóintézetek kutatói és tudományos folyóiratok.

A szakemberek képzése az SZKP történetével, a politikai gazdaságtan általános problémáival, az ipargazdaságtan, agrárgazdaságtan, a világgazdasággal, a dialektikus és történelmi materializmussal, a modern polgári filozófia és szociológia kritikájával, a tudományos kommunizmussal, a szovjet társadalom történetével foglalkozott. , a nemzetközi kommunista munkások és a nemzeti felszabadító mozgalom története , irodalomkritika , művészetkritika és újságírás . 1964-ben, az AON keretében jött létre.

PhD hallgatók.

A Társadalomtudományi Akadémián a posztgraduális hallgatók képzése 3 éven keresztül zajlott. A harmadik tanulmányi év végére a végzős hallgatók megvédték a tudományok kandidátusi fokozatát. Az Orosz Föderáció elnökének B. N. Jelcin 1991. november 5-i 72-rp számú rendeletével a Társadalomtudományi Akadémiát Orosz Menedzsment Akadémiává alakították, amelynek rektora prof. Tyihonov Rosztyiszlav Jevgenyevics Az akadémia mélyreható átalakuláson ment keresztül, mind személyi, mind pedig az oktatási folyamat tartalmát tekintve. Az Akadémia fő feladatai: - vezetői posztgraduális képzés, át- és továbbképzés; - új közigazgatási technológiák fejlesztése; - állami programok és projektek tudományos felülvizsgálatának lefolytatása; - a vezetői állomány iránti igények tanulmányozása és előrejelzése; - a hatóságok és a közigazgatás elemző és információs támogatása. E feladatoknak megfelelően, Tikhonov R.E. rektor vezetésével kidolgozták és részben végrehajtották a „Szövetségi és regionális kormányzat struktúráinak és mechanizmusainak optimalizálása” programot, amely a legsürgősebb feladat volt és marad is az államigazgatás területén. közigazgatás.

2010. szeptember 20-án az Orosz Föderáció elnöke, D. A. Medvegyev az 1140. számú rendelettel egyesítette az Orosz Föderáció Elnöke mellett működő Orosz Közigazgatási Akadémiát és a Nemzetgazdasági Akadémiát, létrehozva ezzel a Szövetségi Állami Költségvetési Intézményt. Szakmai felsőoktatás "Orosz Nemzetgazdasági és Közigazgatási Akadémia az Orosz Föderáció elnöke alatt".

2010. szeptember 23-án az Orosz Föderáció kormányának elnöke, V. V. Putyin 1562-r számú rendelete alapján V. A. Mau-t a RANEPA rektorává nevezték ki. A. M. Margolint a RAGS megbízott rektorává nevezték ki az átszervezés idejére.

2010. december 29. Az Orosz Föderáció kormányának 1178. számú rendelete jóváhagyta a szövetségi állami költségvetési felsőoktatási intézmény alapokmányát "Orosz Nemzetgazdasági és Közigazgatási Akadémia az Orosz Föderáció elnöke alatt".

Az Akadémiáról

Az Orosz Föderáció Elnöke alatt működő Orosz Közigazgatási Akadémiát az Orosz Föderáció elnökének 1994. június 6-i 1140. számú rendeletével hozták létre. E rendelet értelmében az Akadémiát oktatási, az Orosz Föderáció közszolgálati problémáival foglalkozó módszertani, tudományos, információs és elemző központ.

2007. december 25-én Vlagyimir Konsztantyinovics Egorov volt elnök-rektort választották az Akadémia rektorává.

Az Akadémia koordinálja az Orosz Föderáció elnökének 2006. november 10-i 1264. számú rendeletének mellékletében meghatározott köztisztviselőket képző szövetségi állami oktatási intézmények oktatási, tudományos, információs-elemző és módszertani tevékenységét.

Az Akadémián képezik a szövetségi állami hatóságok és közigazgatás alkalmazottait, az Orosz Föderációt alkotó szervezetek állami hatóságait, önkormányzati alkalmazottakat, a törvényhozó, végrehajtó és igazságügyi hatóságok képviselőit, valamint a kereskedelmi struktúrák felsőfokú végzettségű alkalmazottait. Ezenkívül az Akadémia speciális továbbképző tanfolyamokat is tart az Orosz Ortodox Egyház magasabb rendű papjai számára.

A második felsőoktatás programjai szerint a képzés az „Állami és önkormányzati gazdálkodás”, „Jogtudomány”, „Munkagazdaságtan”, „Válságellenes menedzsment”, „Nemzetgazdaság”, „Világgazdaság” szakterületeken folyik. Adók és adózás", "Szervezetirányítás" , "Pszichológia", "Személyzeti menedzsment", "Politikatudomány", "Szociológia", "Történelem", "Dokumentumtudomány és dokumentumkezelés", "Alkalmazott informatika az állami és önkormányzati közigazgatásban". E szakterületek keretében közgazdászokat, jogászokat, szociológusokat, pszichológusokat, menedzsment szakembereket stb.

Hat speciális mesterképzési program szerint a „Közgazdaságtan” irányába történő tanulmányok felvételét végzik.

Az Orosz Föderáció elnökének 2006. december 28-i, „Az Orosz Föderáció köztisztviselőinek szakmai továbbképzéséről” szóló 1474. számú rendeletével összhangban az Akadémia intézkedéseket tesz a köztisztviselők átképzésének és továbbképzésének kiterjesztésére.

A közszolgálati tisztviselők és vezetők üzleti továbbképzésének legfontosabb iránya a Közigazgatási Master (MPA) és Master of Business Adminisztráció (MBA) programok külföldi partnerekkel közösen való megvalósítása.

Az Akadémia 2008-ban először nyitja meg kapuit az iskolák és főiskolák végzettjei előtt, ahol képzést kínál az első felsőfokú szakmai képzés oktatási programjaiban a "Pszichológia" és a "Jogtudomány" szakokon, a "Közgazdaságtan" és a "Menedzsment" alapképzésben. .

Az Akadémia magasan kvalifikált tudományos és pedagógiai személyzetet készít nappali és részmunkaidős posztgraduális képzéssel, doktori képzéssel és pályázati formákkal. A doktori és mesteri téziseket 16 szakdolgozati tanácsban védik.

Az Akadémián 20 tanszék és egyéb strukturális részleg működik.

Az Akadémia korszerű anyagi bázissal rendelkezik az oktatási és kutatási folyamathoz. A Moszkva délnyugati részén található épületegyüttes magában foglalja: két oktatási épületet, amelyek összterülete 120 ezer négyzetméter. m; két szálloda 1300 egy- és kétágyas szobával; tantermi alap több mint száz tanteremmel, beleértve a 910 férőhelyes nagytermet és a 400 férőhelyes Kistermet (sok tanterem modern technikai eszközökkel van felszerelve); évtizedek alatt kialakult saját könyvtára, amelynek állománya mintegy kétmillió orosz és idegen nyelvű tételt tesz ki.

(1959-1965)

Tudományos Kutatási és Információs Intézet (INI)

Közszolgálati és Menedzsment Intézet (IGSU)

Hivatal

• Oktatási Tevékenységek Koordinációs Iroda
• Posztgraduális és doktori tanulmányok
• A Szövetségi Állami Oktatási Intézmények Rektori Tanácsának Ügyvezető Igazgatósága
• Számítástechnika és információs rendszerek
• Ügykezelő
• Pénzügyi és gazdasági
• költségvetésen kívüli tevékenységek
• Számvitel és pénzügyi ellenőrzés
• Háztartás
• Mérnöki
• tőkeépítés
• Szociális és szolgáltatási karbantartás "Academservice"
• Logisztika
• Jogi menedzsment

Központok

• Oktatási Minőségbiztosítási Központ
• Állami és Önkormányzati Technológiai Információs és Módszertani Központ
• Kísérleti Oktatási Programok Központja
• A közigazgatás és a jog monitoringja
• Nemzetközi kapcsolatok
• A migrációs politika problémái
• Szociológiai
• szituációs
• Beruházási és Innovációs Központ
• Kiadás
• Karriertervezési és Előrejelzési Központ
• Orvosi
• Üzleti
• A Közszolgálati folyóirat szerkesztősége
• Kulturális
• Országos oktatási és egészségügyi komplexum "Solnechny"

Hová menjünk, melyik felsőoktatási intézmény a jobb – ezek aktuális kérdések a jelentkezők számára. Az egyetem kiválasztásakor mindenekelőtt azon kell gondolkodni, hogy mivel szeretnél foglalkozni a jövőben, milyen helyet foglalsz el az életben. A vezetői, elemző és tudományos tevékenységre való törekvés során érdemes figyelni a RANEPA-ra (dekódolás - Orosz Nemzetgazdasági és Közigazgatási Akadémia).

Az egyetem története

A 70-es évek végén az orosz fővárosban megkezdte működését a Szovjetunió Minisztertanácsa alá tartozó Nemzetgazdasági Akadémia. Ennek az intézménynek a feladata a vezetők képességeinek fejlesztése és átképzése volt. A szovjet években különböző szervezetek vezetői, szakemberek, kormányzati szervek vezetői tanultak itt. 1988-ban a rektor úgy döntött, hogy az Akadémia bázisán oktatási intézményt nyit - a Felső Kereskedelmi Iskolát.

1992-ben történt néhány változás. Az intézmény új nevet kapott. Ezentúl az intézményt Nemzetgazdasági Akadémiának nevezték az Orosz Föderáció kormánya alatt. 2012-ben drámai változások következtek be. Az Akadémiához az elnöki rendelet értelmében több állami egyetem is csatlakozott. Ennek eredményeként egy új, gazdag történelemmel rendelkező felsőoktatási intézmény jelent meg - az Orosz Föderáció elnöke alatt működő Orosz Nemzetgazdasági és Közigazgatási Akadémia (rövidített elnevezés - RANEPA).

Egyetem jelenleg

Az Elnöki Akadémiát Oroszország vezető akadémiájának tartják. Igény szerinti szakembereket képez: közgazdászokat, jogászokat, újságírókat, leendő vezetőket, menedzsereket, köztisztviselőket. Az oktatás nagyon hatékony, mert új oktatási technológiákat tartalmaz. A programok között szerepelnek olyan aktív tanulási módszerek (üzleti játékok, számítógépes szimulációk, „szituációs esetek”), amelyek segítségével különféle gyakorlati ismeretek megszerzésére van lehetőség.

A fő elnöki akadémia (RANEPA) Moszkvában található. Ez azonban nem jelenti azt, hogy az ide beutazóknak az ország fővárosába kell menniük. Ennek az állami oktatási intézménynek rengeteg fiókja van. Ezek száma több mint 50. Mindegyik az Orosz Föderáció területén található.

Az oktatási intézmény felépítése

Figyelembe véve az egyetemet, érdemes figyelni annak szerkezetére. Az Állami Elnöki Akadémia több kart foglal magában - oktatási, tudományos, adminisztratív szerkezeti egységeket, amelyek különböző szakterületeken képezik a hallgatókat. A RANEPA egyes karai intézetként működnek.

Tehát az akadémia szerkezete a következő egységeket tartalmazza:

• RANEPA Menedzsment Intézet;
• felsőfokú vállalatirányítási iskola;
• Gazdaságtudományi Kar;
• menedzsment és pénzügyi felsőoktatási iskola;
• Társadalomtudományi Intézet stb.

Egyetemista és szakember

A RANEPA (Moszkva) rendelkezik a legszélesebb körű alapképzési programokkal. A jelentkezőknek különböző irányokat kínálnak, amelyekben nappali, részidős, részidős tanulmányokat folytathatnak (a képzési formákról a főegyetem, tagozat felvételi bizottságánál kell tájékozódni):

• Alkalmazott informatika;
• pszichológia;
• gazdaság;
• menedzsment;
• önkormányzati és államigazgatás;
• nemzetközi kapcsolatok;
• személyzeti menedzsment;
• társadalomtudományok stb.

Az Állami Elnöki Akadémia (RANEPA) is meghívja a szakembert. Négy irány képviseli. Ezek a "Gazdasági biztonság", "Vám", "A hatósági tevékenység pszichológiája", "Nemzetbiztonság (jogi) biztosítása". A képzés teljes munkaidőben történik.

Mesterképzés a RANEPA-ban

Bárki kipróbálhatja magát az Elnöki Akadémia - állami oktatási intézmény - mesterképzésében. Ez a felsőoktatás második szintje. Az egyetem 17 területen nyújt képzést („Közgazdaságtan”, „Jogtudomány”, „Önkormányzati és államigazgatás”, „Állami ellenőrzés”, „Külföld-regionális tanulmányok” stb.).

A RANEPA (Moszkva) mesterképzése nem csak a hallgatói létszám meghosszabbítását teszi lehetővé néhány évre. Lehetőséget ad arra, hogy meglévő szakterületen bővítse tudását, vagy másik szakmát szerezzen. A mesterképzés új karrierlehetőségeket nyit meg, mert bizonyos pozíciókat nem osztanak ki főiskolai végzettségűeknek.

Az Állami Akadémián mesterképzésre bármilyen, Önnek legmegfelelőbb tanulmányi formát választhat (nappali, részmunkaidős, részidős). Azt is érdemes megjegyezni, hogy egyes területeken az állami költségvetés terhére ingyenesen lehet tanulni. A pályázók a pályázaton való továbbjutás során jutnak be a költségvetési helyekre.

Továbbképzés

Az Elnöki Akadémia érettségire meghívja azokat, akik jövőbeni életüket tudományos tevékenységnek kívánják szentelni. Az előkészítés több irányban történik:

• jogtudomány;
• gazdaság;
• vallástudomány, filozófia és etika;
• szociológiai tudományok;
• információs és könyvtári szakma és tömegtájékoztatás;
• pszichológiai tudományok;
• politikatudományok és regionális tanulmányok;
• kulturális tanulmányok;
• régészet és történettudomány;
• informatika és számítástechnika.

A posztgraduális tanulmányok a következők:

1. Disciplinák (modulok) tanulmányozása. Ennek eredményeként mindegyikre vagy tesztet vagy vizsgát adnak.
2. A pedagógiai gyakorlat átadása. Ez a képzési szakasz lehetővé teszi új készségek és szakmai tapasztalatok megszerzését.
3. Kutatómunka végzése. A képzés ezen szakaszát a felügyelő felügyeli.
4. Az állami záróbizonyítvány átadása.

A posztgraduális hallgatók „Kutató” minősítéssel rendelkező oklevelet kapnak. Előadó-kutató.

Belépés a RANEPA-ba

Az Orosz Akadémiára való belépéshez ki kell választania az érdeklődésre számot tartó karokat és intézeteket, be kell nyújtania egy dokumentumcsomagot (útlevél, kérelem, bizonyítvány vagy oklevél, fényképek, egyéni teljesítményeket megerősítő papírok). A kiválasztási bizottság figyelembe veszi az egységes államvizsga eredményeit (minden irányra külön vizsgákat határoznak meg, amelyeket az egyetem figyelembe vesz). Azok, akik nem rendelkeznek ezzel, felvételi vizsgát tesznek az akadémián írásbeli vizsga formájában.

A magisztrátusra jelentkezőket tudásuk próbára tétele érdekében profiltudományi vizsgával látják el. Egyes területeken az Orosz Nemzetgazdasági Akadémia további teszteket és idegen nyelvet biztosít.

a költségvetésről

A RANEPA-ra, az egyetem fióktelepére sok jelentkező jelentkezik államilag finanszírozott helyekre. Számuk azonban az oktatási intézményben korlátozott. Ahhoz, hogy a szövetségi költségvetés pénzéből tanulhasson, át kell mennie a versenyen. Ehhez jól fel kell készülni a vizsgára vagy a felvételi vizsgákra, hogy minél több pontot szerezzen.

A RANEPA statisztikái szerint az államilag finanszírozott helyekre a legjobb, jó tudású jelentkezők kerülnek. 2016-ban elég magas volt a továbbjutási pontszám. Tehát a "Public Relations és Reklám" irányában 277 pontot ért el (három USE vagy felvételi vizsgák összege), a "Nemzetközi kapcsolatok" irányában - 272 pontot.

Gyakran Ismételt Kérdések

Azok, akik a RANEPA-t, ennek az egyetemnek a fiókjait választották, gyakran érdeklődnek az iránt, hogy lehet-e valahogy jobban megismerni az akadémiát, további információkat találni az általuk kedvelt karokról és intézetekről. Az oktatási intézmény időszakosan tart Ezeken a rendezvényeken tájékozódhat a felvételi feltételekről, felteheti érdeklődését.

Ezenkívül a jelentkezők gyakran kérdezik, hogy az Orosz Akadémiának vannak-e hostelei Moszkvában, ahol a jövőben nem rezidens hallgatók élhetnek. Az egyetemnek van egy szálloda- és lakóparkja. Számos hostel is található. Az elszámolás általában augusztus végén kezdődik. Egy dologra van szükség a hallgatóktól - munkaszerződés megkötésére. Ellenkező esetben az egyetem nem hajlandó helyet biztosítani a hostelben.

nyelv www.ranepa.ru/abiturient/priemnaya-komissiya

mail_outline [e-mail védett]

menetrend Munkamód:

H., K., Szerda, Cs., P. 10:00 és 18:00 óra között

Legújabb RANEPA vélemények

Névtelen szemle 03:56 2017.09.25

Ha el akarsz veszíteni életed egy üres évét - TE ITT. Életem legnagyobb hibája volt – belépni ebbe a jelentéktelen intézménybe. Nemcsak pénzt fizetett, hanem egy elveszett évet is.

Jómagam az MGIMO-n szereztem főiskolai diplomát. Belépett a RANEPA-ba mesterképzésért. Jöttem az IOM karára, kedvesen mosolyogtak a dékáni hivatalban, ajánlották a tantestületet, általában nagyjából minden megfelelt.

Azonban miután:

1) Képzetlen tanárok.

2) angol nyelvtudás a...

Névtelen szemle 15:21 2017.07.18

A legrosszabb dolog, ami történhet veled az életben, az a jogi egyetemi ranhigs (ipinb, ami).

Diplomás lévén bátran kijelenthetem, sertésebb hozzáállást a dékáni hivatalban sehol sem talál.

a tantestületet, úgy tűnik, kizárólag a mentális betegség jelenléte alapján választották ki. A tudás 10%-át előadásokon (a legtöbb esetben haszontalan) és szemináriumokon kapja meg, a többit egyedül. a hallgatóknak szükséges információkat az utolsó pillanatban küldik ki, találkozók a dékánnal...

RANEPA Galéria

Általános információ

Szövetségi Állami Költségvetési Felsőoktatási Intézmény "Orosz Nemzetgazdasági és Közigazgatási Akadémia az Orosz Föderáció elnöke alatt"

A RANEPA ágai

RANEPA főiskolái

• Az Orosz Nemzetgazdasági és Közigazgatási Akadémia Kollégiuma az Orosz Föderáció elnöke alatt - Kazanyban
• Főiskola Orosz Nemzetgazdasági és Közigazgatási Akadémia az Orosz Föderáció elnöke alatt
• Az Orosz Nemzetgazdasági és Közigazgatási Akadémia Kollégiuma az Orosz Föderáció elnöke alatt - Omszkban

Engedély

02656 sz., Határozatlan ideig érvényes 2017.10.09-től

Akkreditáció

Nincs adat

Az Oktatási és Tudományos Minisztérium monitoring eredményei a RANEPA-ra vonatkozóan

Indikátor	18 év	17 év	16 év	15 év	14 év
Teljesítménymutató (7 pontból)	5	6	6	6	4
Átlagos USE pontszám minden szakterületen és oktatási formában	68.84	68.23	71.46	66.45	71.94
A költségvetésben jóváírt átlagos USE pontszám	91.4	89.43	88.30	88.04	90.05
Kereskedelmi alapon regisztrált átlagos USE-pontszám	65.26	65.14	68.38	62.35	69.07
Az összes szakterület átlaga a nappali tagozatra beiratkozott minimális USE pontszám	42.35	41.62	52.52	49.21	51.79
A tanulók száma	18364	18211	17412	15400	14864
főállású osztály	14005	13799	12243	11393	8887
Részmunkaidős osztály	2086	2206	2097	1687	2088
Város falain kívüli	2273	2206	3072	2320	3889
Minden adat	Jelentés	Jelentés	Jelentés	Jelentés	Jelentés

Egyetemi vélemények

A legjobb oroszországi jogi iskolák az Interfax nemzetközi információs csoport és az "Echo of Moscow" rádióállomás szerint

A "FINANCE" magazin szerint Oroszország legjobb pénzügyi egyetemei. A minősítést a nagyvállalatok pénzügyi igazgatóinak végzettségére vonatkozó adatok alapján állítják össze.

TOP-5 moszkvai egyetem, amely a legmagasabb és legalacsonyabb teljesítési pontszámot érte el az egységes államvizsga „Jogtudományi” irányába 2013-ban. A fizetett oktatás költsége.

A 2013-as felvételi kampány eredményei a moszkvai szakosodott gazdasági egyetemekre. Költségvetési helyek, HASZNÁLJON átmenő pontszámot, tandíjak. Közgazdász képzési profilok.

A RANEPA-ról

A RANEPA felépítése

Az Orosz Elnöki Nemzetgazdasági és Közigazgatási Akadémia Oroszország legnagyobb egyeteme, amely fiatal szakembereket ad minden irányítási területre. A RANEPA az egyik legfiatalabb és legígéretesebb oktatási intézmény, a létrehozásáról szóló rendeletet 2010-ben írták alá. Az akadémia részei voltak:

• 12 szövetségi jelentőségű regionális intézet;
• Nemzetgazdasági Akadémia;
• Orosz Közigazgatási Akadémia.

A RANEPA kirendeltségeit olyan városokban nyitották meg, mint Novoszibirszk, Cseljabinszk, Arzamasz, Nyizsnyij Novgorod, Rosztov-Don és mások; összesen 68 fiók működik az országban az Orosz Elnöki Nemzetgazdasági és Közigazgatási Akadémia égisze alatt. a Szövetség 58 alanya területén. A hallgatók összlétszáma országszerte több mint 200 ezer fő, ebből 35 ezren nappali tagozaton tanulnak.

A RANEPA nemcsak Oroszország legnagyobb humán tudományokra szakosodott felsőoktatási intézménye, hanem jelentős versenytársa a vezető európai intézményeknek a közgazdaságtan és a szociológia területén. Az akadémia népszerűségét az országos ranglisták első helyezettjei és a különböző statisztikák hangsúlyozzák.

Tanárok, diákok és az oktatási rendszer a RANEPA-nál

Ma több mint 4500 ezer diák tanul 82 szakterületen a RANEPA moszkvai fiókjában. A diákok számára szálló biztosított. Az akadémia oktatási struktúrája igen változatos. Tehát a hallgatóknak a következőket kínálják:

• 26 képzési program szakemberek számára;
• 22 alapképzési program;
• 14 mesterképzési szak;
• 31 program a középfokú szakirányú oktatásban részesülni kívánó hallgatók számára.

A képzések létrehozása és frissítése évente történik, mára az egyetem mintegy 700 további képzési programot dolgozott ki és valósított meg. Azok számára, akik folytatni kívánják az új igazságok megismerésének folyamatát, posztgraduális és doktori képzés áll rendelkezésre. Az első esetben 65, a másodikban pedig 25 tudományos szak közül választhatnak a hallgatók.

A RANEPA lenyűgöző oktatói gárdával rendelkezik. A hallgatókat több mint 3000 magasan képzett tanár oktatja, akik közül 700 doktori fokozattal és professzorral rendelkezik.

A RANEPA oktatása valóban egyedülálló. Ez az egyetem nemcsak klasszikus alapkészségeket biztosít a fiatal hallgatók számára, hanem a köztisztviselők folyamatos képzését célzó projekt nagyszabású fejlesztését is. Az innovatív ötlet először az akadémia falai között testesült meg. Fő jelentése e menedzsment szektor dolgozóinak folyamatos képzésére és támogatására, átképzésekre, továbbképzésekre és különféle tanácsadási tevékenységekre korlátozódik.

A RANEPA integrálja a világ tapasztalatait

A RANEPA a legmagasabb osztályú vezetők képzésére specializálódott, az egyetemet végzettek tudásukban nem alacsonyabbak a vezető külföldi intézmények hallgatóinál. A képzés a világ üzleti életében releváns MBA (Master of Business Administration) és EMBA (Executive Master of Business Administration) rangos nemzetközi programok szerint zajlik. A RANEPA lett az első egyetem, amely az MPA (Master of Public Administration) rendszer szerint tanított. Egy ilyen innovatív megközelítés lehetővé teszi, hogy az orosz kormányt magasan képzett személyzettel látják el.

Az akadémia alapján egy üzleti inkubátort valósítottak meg, amelyet a világközösség, nevezetesen a Forbes magazin értékelésében a legfejlettebbnek és legsikeresebbnek minősített Oroszországban.

A RANEPA nagy figyelmet fordít a külföldi kollégákkal való interakcióra. Tehát a tapasztalatcserét a világ híres egyetemeivel, köztük a Harvarddal és a Stanforddal folytatják. Az együttműködés kölcsönösen előnyös feltételeken alapul, az akadémia szakmai gyakorlatra küldi hallgatóit, külföldi hallgatókat fogad képzésre, közös projekteket dolgoz ki.

Az egyetem céljai, célkitűzései és alapelvei

Ma a RANEPA-nak a következő főbb feladatai várnak:

• magasan képzett személyzet képzése állami és állami struktúrák számára;
• kutatások végzése a társadalmi és gazdasági szférában;
• tudományos munkák fejlesztése;
• tudományos és szakértői jellegű segítségnyújtás a hatóságoknak;
• oktatási normák megállapítása, azok végrehajtásának nyomon követése és követelése.

Az Orosz Elnöki Nemzetgazdasági és Közigazgatási Akadémia a következő oktatási elvekhez ragaszkodik:

• folytonosság (alapfokú oktatás, továbbképzés, átképzés);
• egyéni megközelítés (a hallgatók egy meghatározott kurzusmodul-készletből alakíthatják ki saját programjukat);
• nemzetközi tapasztalatok felhasználása a tanításban (csereprogramok, szakmai gyakorlatok);
• innovatív oktatási módszerek (üzleti játékok, szimulátorok, gyakorlati gyakorlatok);
• a képzés gyakorlati ismeretek elsajátítására épül.