Era (1) koja je započela (2) nakon otkrića Galilea Galileija (3) i završila radom Isaaca Newtona (4) označila je novu etapu u razvoju znanosti i tehnologije.

(1) Katerina Ivanovna nikad se nije žalila ni na što, osim na staračku slabost. (2) Ali znao sam od susjeda i od glupog dobrog starca Ivana Dmitrijeva, čuvara ložišta, da je Katerina Ivanovna sama na svijetu. (3) Kći Nastja ne dolazi već četvrtu godinu - zaboravila je, dakle, svoju majku, a Katerina Ivanovna ima samo nekoliko dana. (4) Sat nije ravan, a ona će umrijeti ne vidjevši svoju kćer, ne pomilujući je, ne pogladivši njezinu plavu kosu "ljupke ljepote" (kako je o njima govorila Katerina Ivanovna).

(5) Nastja je slala novac Katerini Ivanovnoj, ali i to se događalo s prekidima. (6) Nitko ne zna kako je Katerina Ivanovna živjela u tim pauzama.

(7) Jednom me Katerina Ivanovna zamolila da je odvedem u vrt, gdje nije bila od ranog proljeća, slabost joj nije dopustila.

(8) - Draga moja - rekla je Katerina Ivanovna - ne traži od mene, od starog. (9) Želim se prisjetiti prošlosti, konačno vidjeti vrt. (10) U njemu sam kao djevojčica čitala Turgenjeva. (11) Da, i sam sam posadio drveće.

(12) Oblačila se jako dugo. (13) Ogrnula se starim toplim ogrtačem, toplim šalom i, držeći me čvrsto za ruku, polako sišla s trijema.

(14) Već je bila večer. (15) Vrt je obletio. (16) Otpalo lišće sprječava hodanje. (17) Pucketale su glasno i micale se pod nogama, zasjala je zvijezda u zelenoj zori. (18) Daleko iznad šume visio je srp mjeseca.

(19) Katerina Ivanovna se zaustavila kraj jedne lipe izlivene vremenima, naslonila se na nju rukom i zaplakala.

(20) Čvrsto sam je držao da ne padne. (21) Plakala je kao vrlo stari ljudi, ne stideći se svojih suza.

(22) “Ne daj ti Bog, dragi moj”, rekla mi je, “da doživiš tako usamljenu starost!” (23) Bože sačuvaj!

(24) Pažljivo sam je vodio kući i razmišljao: kako bih ja bio sretan da imam takvu majku!

(prema K.G. Paustovskom)

2. dio

Prilikom rješavanja zadataka ovog dijela svoj odgovor upišite u list za odgovore broj 1 desno od broja zadatka (B1 - B8), počevši od prve ćelije. Svako slovo ili broj upišite u poseban okvir prema uzorcima danim u obrascu. Riječi ili brojevi prilikom prijenosa odvojiti zarezima. Svaki zarez stavite u poseban okvir. Prilikom pisanja odgovora ne koriste se razmaci.

Iz rečenica 8 - 9 ispiši prilog.

Među rečenicama 1 - 6 pronađite ponudu sa zasebnom prijavom. Napišite broj ove ponude.

Među rečenicama 13 - 18 pronađi onu koja se s prethodnom povezuje osobnom zamjenicom. Napišite broj ove ponude.

Pročitajte ulomak osvrta na tekst koji ste analizirali rješavajući zadatke A29 - A31, B1 - B7.

Ovaj fragment ispituje jezične značajke teksta. Neki pojmovi korišteni u recenziji nedostaju. Popuni praznine brojevima koji odgovaraju broju pojma s popisa. Ako ne znate koji broj s popisa treba stajati umjesto praznine, upišite broj 0.

Redoslijed brojeva onim redoslijedom kojim ste ih upisali u tekstu ponavljanja na mjestu praznina upišite u list za odgovore broj 1 desno od zadatka broj B8, počevši od prve ćelije.

U 8

“K.G. Paustovski ne poučava svoje čitatelje, on samo nastoji biti shvaćen. Već u drugoj rečenici koristi se ___. To je od velike važnosti za karakterizaciju junakinje. Značajke govora Katerine Ivanovne: žalbe, ___, ___ - također naglašavaju autorovu namjeru.

Odgovorio: Gost

Postoji samo 20 *0,25=5

Odgovorio: Gost

Athanasius Fet
Još jedna svibanjska noć

Kakva noć! U svemu kakvo blaženstvo!
Hvala ti rodna ponoćna zemljo!
Iz carstva leda, iz carstva mećava i snijega
Kako svježe i čiste vaše svibanjske mušice!

Kakva noć! Sve zvijezde do jedne
Opet toplo i krotko pogledaj u dušu,
A u zraku iza pjesme slavuja
Šire se tjeskoba i ljubav.

Breze čekaju. List im je proziran
Stidljivo mami i zabavlja pogled.
Drhte. Dakle, djevojački mladenci
A njezina haljina je radosna i strana.

Ne, nikad nježnija i bestjelesnija
Tvoje lice, o noći, ne bi me moglo mučiti!
Opet ti idem s pjesmom nehotice,
Nehotice - i možda posljednja.
Nad nama lete retardirani oblaci
Zadnja gužva.
Njihov prozirni segment nježno se topi
Na polumjesecu.

U proljeće vlada tajanstvena moć
Sa zvijezdama na čelu. -
Ti nježna! Obećao si mi sreću
Na ispraznoj zemlji.

Gdje je tu sreća? Ne ovdje, u jadnom okruženju,
I eto ga – ko dim.
Prati ga! za njim! zračni put -
I odleti u vječnost!

personifikacija: (ZVIJEZDE opet toplo i kratko POGLEDAJU u dušu“), „breze čekaju, dršću“, „list stidljivo zove“).

metafora: zimsko "kraljevstvo"

Epiteti: Svibanj "svjež i čist", nehotična pjesma, Nehotičan - i posljednji, "proziran list".

Odgovorio: Gost

S jednim od glavnih likova romana "Očevi i sinovi" - Bazarovom, upoznajemo se već od prvih poglavlja. Zasad se o njemu malo može reći, poznato je samo da je odnedavni, ali dobar prijatelj Arkadija Kirsanova, sina liječnika. Eugene je pomalo arogantan, smiren i samouvjeren. Čitava njegova pojava odaje da ima dosta uma, ali je šutljiv. Maniri su mu pomalo nemarni, osobito prema starijim ljudima - "starim romanticima", dok zna pridobiti povjerenje "nižih ljudi", odnosno seljaka. Govoreći o njegovom izgledu i navikama, može se primijetiti da je on: čovjek visokog stasa, plave kose, obješenih zalisaka, mršavog lica, šiljatog nosa, tankih usana i zelenkastih očiju ("znak zle naravi" ). Ima naviku rano se probuditi i odmah otići negdje s određenim ciljem, bez gubljenja vremena. Njegovo glavno profesionalno područje su prirodne znanosti. Sve oko sebe tretira kritički, negativno, što vam omogućuje da u njemu vidite nihilistu od samog početka.

Odgovorio: Gost

Sukob između razuma i osjećaja jedan je od glavnih u ljudskom životu. Kad se osjećaji preplave, strast se ne pokorava razumu - to vodi u tragediju. Teško je upravljati emocijama, ta vještina dolazi sa životnim iskustvom, pa se nepromišljena djela često čine u mladosti, a primjer za to je ljubavna priča Romea i Julije iz istoimene tragedije W. Shakespearea. Ta je ljubav na ozbiljnoj kušnji jer mladi pripadaju zaraćenim obiteljima Montague i Capulet. Mlada Julija zaljubila se u Romea svim svojim nevinim srcem. Znajući da su njihove obitelji u neprijateljstvu, ona ne shvaća kako smiješak, tijelo, srce njenog ljubavnika mogu biti neprijateljski raspoloženi prema njoj, kakva opasnost može doći od njega. Romeov osjećaj je jednako čist i gorljiv. Ali nakon što je ubio rođaka Julije, prisiljen je napustiti grad. Juliet, ne želeći se udati za Parisa kojeg ne voli, pije otrov - bolja joj je smrt nego život bez ljubavi. Ne shvaćajući da je ova smrt izmišljena, Romeo također pije otrov - barem tako želi biti sa svojom voljenom. A Julija, probudivši se iz dugog sna, sada prihvaća pravu smrt, jer shvaća da je Romeo umro, ne želeći izdati njihovu ljubav.Kad bi mladi imali dovoljno životnog iskustva, mogli bi pronaći izlaz iz ove situacije, ali osjećaji vodili svoje postupke. I to je dovelo do tragedije.

U kojoj su varijanti svi brojevi točno naznačeni, na mjestu kojih zareza treba stajati u rečenici?

Era (1) koja je započela (2) nakon otkrića Galilea Galileija (3) i završila radom Isaaca Newtona (4) označila je novu etapu u razvoju znanosti i tehnologije.

1) 1 2) 2, 4 3) 1, 3 4) 1, 4

Prije stavljanja interpunkcijskih znakova, morate napraviti sintaktičku analizu rečenice. Najprije pronalazimo glavne članove rečenice, a zatim sporedne.
Gramatička osnova: označio pozornicu- predikat (složeni naziv), doba- predmet. Više o glavnim članovima prijedloga.

Sporedni članovi rečenice: (označeno u kojoj fazi?) novi- definicija, (faza u čemu?) u razvoju- dodatak, (u razvoju čega?) Znanost i tehnologija- homogeni dodaci, (koje doba?) i - dvije jednorodne definicije izražene participnim sintagmama povezanim sindikatom I. Kao što je već napomenuto u prethodnom zadatku, ako sindikat And povezuje dva istorodna člana, ispred saveza se ne stavlja zarez, tj. umjesto broja 3 nije potreban zarez.
Ako je participni promet iza riječi koja se definira, tada se s obje strane odvaja zarezima. U gornjoj rečenici, riječ koja se definira (epoha) nalazi se ispred participskih fraza ( započela je nakon otkrića Galilea Galileija i završavajući djelom Isaaca Newtona), stoga moramo zarezima istaknuti participski promet (umjesto brojeva 1 i 4).