Gotovi zadaci iz genetike. Smrtonosni geni u zadacima monohibridnog nasljeđivanja za analizu križanja

Zadatak 1
Jedna od pasmina pilića je drugačija sa skraćenim nogama - dominantna karakteristika (takve kokoši ne razbijaju vrtove). Ovaj gen također utječe na duljinu kljuna. Istodobno, kod homozigotnih dominantnih pilića kljun je toliko mali da se ne mogu izleći iz jajeta i uginuti. U inkubatoru farme koja uzgaja samo kokoši s kratkim nogama (dugonoge se ne smiju razmnožavati i šalju se u prodaju) dobiveno je 3000 pilića. Koliko ih je bilo kratkonogih?
Riješenje:
1. Sve kokoši u inkubatoru bile su heterozigotne (pošto homozigotne kratkonoge kokoši uginu prije rođenja).
2. Kada se heterozigotne jedinke međusobno križaju, nastaju sljedeće potomke:

25% osoba s AA genotipom - umire prije rođenja,
50% osoba s Aa genotipom su kratke noge,
25% osoba s aa genotipom su dugonoge.

Odnosno, kratkonogi pojedinci bili su 2/3 svih preživjelih potomaka - oko 2000 komada.
Odgovor:
Bilo je 2000 kratkonogih jedinki.

Zadatak 2
Prilikom međusobnog križanja crnih miševa uvijek se dobivaju crni potomci. Kada se žuti miševi križaju, jedna trećina ispada crna, a dvije trećine žute. Kako se ovi rezultati mogu objasniti?
Riješenje:
1. Crni miševi su homozigoti, budući da su svi njihovi potomci ujednačeni.
2. Žuti miševi su heterozigoti, budući da se u njihovom potomstvu opaža cijepanje. Budući da heterozigotne osobe nose dominantnu osobinu, dominantna je žuta boja.
3. Žuti miševi, kada se međusobno križaju, nikada ne daju samo žuto potomstvo. Osim toga, segregacija u njihovom potomstvu razlikuje se od mendelske. To sugerira da jedinke homozigotne za dominantu ne prežive.

Shema križanja:

Zadatak 3
Kada su zrcalni šarani međusobno križani, cijepanje je uočeno već u prvoj generaciji: 152 potomaka bila su zrcalna, a 78 s normalnom ljuskom. Kako objasniti ove rezultate? Kakvo će potomstvo nastati križanjem zrcalnog šarana s običnim?
Riješenje:
1. Zrcalni šarani su heterozigotni, budući da se u njihovom potomstvu opaža cijepanje. Budući da heterozigotne osobe nose dominantnu osobinu, zrcalna ljestvica dominira.
3. Zrcalni šarani, kada se međusobno križaju, nikada ne daju samo zrcalne potomke. Osim toga, segregacija u njihovom potomstvu razlikuje se od mendelske. To sugerira da jedinke homozigotne za dominantu ne prežive. Analiza križanja potvrđuje ovu pretpostavku.

Prva križna shema:

Budući da su šarani sa zrcalnim ljuskama heterozigotni, a oni s normalnom ljuskom homozigotni za recesivna svojstva, kada se zrcalni šaran križa s normalnim šaranom, polovica potomstva će imati zrcalne ljuske, a druga polovica će biti normalna. Analiza križanja potvrđuje ovu pretpostavku.

Druga križna shema:

Odgovor:
Udio nasljednosti u razvoju shizofrenije je 0,645; udio okoline u razvoju ove patološke osobine iznosi 0,355.

Zadatak 4
Kod miševa je kratkorepi gen u dominantnom homozigotnom stanju smrtonosan, uzrokujući smrt embrija u ranim fazama razvoja. Heterozigoti imaju kraći rep od normalnih pojedinaca. Odrediti fenotipove i genotipove potomaka koji su nastali križanjem dugorepih i kratkorepih miševa.
Riješenje:
Budući da su kratkorepi miševi heterozigoti, dugorepi miševi su homozigoti po recesivnom svojstvu, pa će pri križanju kratkorepih miševa s dugorepim miševima polovica potomaka biti kratkorepa, a polovica dugorepa, budući da heterozigot daje dvije vrste gameta, a homozigot jednu. Analiza križanja potvrđuje ovu pretpostavku.

Shema križanja:

Odgovor:
Kratkorepi miševi - Aa, dugorepi miševi - aa.

Zadatak 5
Analiza potomaka od križanja dviju vinskih mušica s uvijenim krilima i kratkim čekinjama pokazala je prisutnost različitih fenotipova u sljedećem omjeru:

4 - s uvijenim. krila skraćena čekinjama;
2 - s uvijenim. krila, normalne setae;
2 - s normama. krila skraćena čekinjama;
1 - s normama. krila, normalne setae.

Kako objasniti dobivene rezultate? Koji je genotip izvornih muha?
Riješenje:
1. Kod potomaka se uočava cijepanje prema obje karakteristike. To ukazuje da su križane osobe bile diheterozigotne.
2. Dijeljenje za svaki pojedini par značajki provodi se u omjeru 2:1. Odstupanje od cijepanja u omjeru 3:1 ukazuje da u oba slučaja umiru jedinke homozigotne za dominantno svojstvo.
Analiza križanja potvrđuje ovu pretpostavku.

Shema križanja:

Odgovor:
Dobiveni rezultati mogu se objasniti na temelju pretpostavke da u ovom slučaju postoji neovisno nasljeđivanje dvaju svojstava kodiranih genima koji u homozigotnom stanju bilo kojeg dominantnog gena uzrokuju smrt organizama.

Zadatak 6
Kod miševa, gen za crnu boju tijela (A) dominira genom za smeđu boju (a). Ovi geni se nalaze na istom paru autosoma. Duljinu repa određuju geni B i b koji se nalaze na drugom paru kromosoma. Jedinke s normalnom dužinom repa imaju BB genotip, one sa skraćenim repom imaju Bb genotip. Miševi s bb genotipom uginu u embrionalnom stanju. Koje potomstvo treba očekivati ​​od križanja dviju životinja koje su diheterozigotne po ovim osobinama?
Riješenje:
pri križanju diheterozigotnih jedinki među sobom, u potomstvu će se uočiti 16 genotipova:

Shema križanja:

Odgovor:
Potomci će biti crni s kratkim repovima (AABb i AaBb), crni s normalnim repovima (AABB i AaBB), smeđi s kratkim repovima (aaBb) i smeđi s normalnim repovima (aaBB) u omjeru 6:3:2:1 .

Zadatak 7
Kod astrahanskih ovaca, gen koji uzrokuje razvoj Shirazi osobine - sive boje kože, vrlo je skupo krzno, dominantan u odnosu na crni gen, smrtonosan u homozigotnom dominantnom stanju. U homozigotnom stanju takvi su geni uzrokovali uginuće janjadi zbog njihove nerazvijenosti. gastrointestinalnog trakta. Ukrašavajući tek rođeno janje gustom, lijepom vunom, gen Shirazi ga je ubio.
Navedite genotipove i fenotipove potomaka kada se sive ovce križaju s crnim.
Riješenje:
dano:
A - gen za sivu boju krzna karakul-shirazija:
a - gen za crnu boju karakul krzna.
Siva astrahanska ovca je heterozigotna (Aa), dok je crna ovca homozigotna (aa). Kada se križaju, dat će održivo potomstvo sive i crne boje u omjeru 1: 1.
Analiza križanja potvrđuje ovu pretpostavku.

Shema križanja:

Odgovor:
Gen koji uzrokuje razvoj Shirazi osobine je smrtonosan u homozigotnom stanju, stoga se u leglu svake sive ovce i crnog ovna rađa 50% Shirazi i 50% crnih janjadi. Svi su oni održivi.

Zadatak 8
Anemija srpastih stanica i talasemija nasljeđuju se kao dvije osobine s nepotpunom dominacijom; Geni nisu povezani i nalaze se na autosomima. U heterozigota za anemiju srpastih stanica, kao i u heterozigota za talasemiju, bolest nema izraženu kliničku sliku. No, u svim slučajevima, nositelji gena za talasemiju ili anemiju srpastih stanica otporni su na malariju. Dvostruki heterozigoti (dihibridi za oba para analiziranih osobina) razvijaju mikrodrepanocitnu anemiju.
Homozigoti za anemiju srpastih stanica i talasemiju u velikoj većini slučajeva umiru u djetinjstvu. Odredite vjerojatnost potpuno zdrave djece u obitelji u kojoj je jedan od roditelja heterozigotan za anemiju srpastih stanica, ali normalan za talasemiju, a drugi je heterozigotan za talasemiju, ali normalan za anemiju srpastih stanica.
Riješenje:
Uvjet problema slažemo u obliku tablice:

Određujemo genotipove roditelja koji stupaju u brak: Sstt i ssTt.

Shema križanja:

Odgovor:
Vjerojatnost da ćete imati savršeno zdravu djecu (sstt) u ovoj obitelji je 25%.

Zadatak 9
Heterozigotni bik pasmine Holstein nosi recesivni gen koji uzrokuje gubitak dlake. U homozigotnom stanju, ovaj gen dovodi do smrti teleta.
Odredite vjerojatnost da će neodrživo tele ukrstiti ovog bika s jednom od njegovih kćeri od normalne krave.
Riješenje:
A - gen koji uzrokuje prisutnost kaputa; a - gen koji uzrokuje odsutnost kaputa.
Kada se heterozigotni bik (Aa) križa s kravom (AA) homozigotnom za dominantni gen, svi potomci će biti fenotipski normalni, a 1/2 teladi će biti Aa, a 1/2 - AA u smislu genotipa .
Kada se heterozigotni bik križa s homozigotnom kćeri, svo potomstvo će biti normalno (1/2 Aa i 1/2 AA. Kada se heterozigotni bik križa s heterozigotnom kćeri, vjerojatnost da će imati neživo tele je 1/ 4 (25%).
Analiza križanja potvrđuje ovu pretpostavku.

Prva križna shema:

Druga križna shema:

Odgovor:
Prilikom križanja heterozigotnog bika s heterozigotnom junicom, vjerojatnost rođenja neživog teleta je 25%.

Zadatak 10
Kod biljaka homozigotnih za mutaciju klorofila, sinteza molekule klorofila je poremećena. Takve biljke se razvijaju koliko i rezerve hranjive tvari u sjemenu se ne osuše, jer nisu sposobne za fotosintezu. Takve biljke umiru u ranoj fazi razvoja.
Odredite vjerojatnost pojave neživog potomstva pri križanju heterozigotnih biljaka za ovu osobinu.
Riješenje:
H - gen, normalna sinteza klorofila; h - gen koji uzrokuje kršenje sinteze klorofila.
Kada se heterozigotne biljke (Hh) križaju jedna s drugom, vjerojatnost neživog potomstva je 1/4.
Analiza križanja potvrđuje ovu pretpostavku.

Shema križanja:

Odgovor:
Kada se heterozigotne biljke (Hh) križaju jedna s drugom, vjerojatnost neživog potomstva je 1/4 (25%).

Broj 4. Pri međusobnom križanju biljke jagoda s crvenim plodovima uvijek daju potomstvo s crvenim plodovima, a bijeloplodne biljke s bijelim. Križanjem ovih sorti dobivaju se biljke koje daju ružičaste plodove. Koje će potomstvo nastati kada se biljke jagoda s ružičastim plodovima križaju jedna s drugom, uz pretpostavku monogene kontrole svojstva boje ploda? Kakvo će se potomstvo dobiti povratnim križanjem biljaka s ružičastim plodovima s izvornim roditeljskim oblicima?
Riješenje:

br. 5. Križanjem biljaka raži s ljubičastim (zbog prisutnosti antocijana) i zelenim (nedostatak pigmenta) sadnicama u F2 dobiveno je 4584 biljke s ljubičastim i 1501 biljka sa zelenim presadnicama. Objasni podjelu. Odredite genotipove izvornih biljaka. Kakav su fenotip imale biljke F1?
Riješenje:

Br. 35. Križanjem muške kune srebrnog samura s normalnim tamnim ženkama dobiveno je u potomstvu 345 srebrnih i 325 tamnih kura. Veličina legla je u prosjeku iznosila 5,11 štenaca. Prilikom prelaska ……………..
Riješenje:

Br. 38. Jedna pasmina pilića odlikuje se skraćenim nogama, takve kokoši ne trgaju vrtove. Ova značajka je dominantna. Gen koji ga kontrolira također uzrokuje skraćivanje kljuna u isto vrijeme. Istodobno, kod homozigotnih pilića kljun je toliko mali da nisu u stanju …………………..
Riješenje:

Br. 43. Prilikom uzgoja crno-bijelih kokoši u potomstvu, koje se sastojalo od 42 kokoši, bilo je 20 crno-bijelih, 12 crnih i 10 čisto bijelih. Kako se to može objasniti? Kako se nasljeđuje crno-bijelo perje? Kakav križ treba napraviti da dobijete samo crne i bijele kokoši?
Riješenje:

broj 62. U rodilištečetiri bebe rođene su iste noći, s krvnim grupama 0, A, B i AB. Krvne grupe četiri roditeljska para bile su: I par - 0 i 0; II par - AB i 0; III par - A i B; IV par - B i B. Četiri bebe mogu se s potpunom sigurnošću rasporediti među roditeljske parove. Kako to učiniti? Koji su genotipovi svih roditelja i djece?
Riješenje:

Broj 1. Prilikom križanja dvije sorte rajčice, od kojih je jedna imala žute, a druga crvene plodove, hibridi F1 imali su crvene plodove, au drugoj generaciji - 58 crvenih i žutih plodova. Objasni podjelu. Koji su genotipovi …………….
Riješenje:

br. 304. Kod obične pšenice boja zrna određena je interakcijom nekoliko gena prema vrsti nekomulativnog polimera. To može uključivati različit broj gena. U jednom od križanja linija crvenog i bijelog zrna u F2 uočeno je cijepanje 63/64 crvenih zrna: 1/64 bijelih zrna. Koliko gena………
Riješenje:

Broj 183. U pastičkoj torbici oblik fetusa ovisi o dva para polimernih gena. Biljka s trokutastim plodovima križa se s biljkom jajolikih plodova. U potomstvu je ¾ biljaka imalo trokutaste plodove, a ¼ - jajolike. Odredite genotipove roditelja. Što se događa od samooprašivanja matične biljke s trokutastim plodovima?
Riješenje:

Br. 245. Od križanja žutih papagaja s plavim u prvoj generaciji, svi su potomci ispali zeleni, au drugoj - 56 zelenih, 18 plavih, 20 žutih i 6 bijelih. Objasniti cijepanje, odrediti genotipove ptica svih boja.
Riješenje:

br. 249 Određene su varijacije boje u boji konja razne kombinacije alela tri gena: aBE - zaljev, ABE - savrasai, Abe - slavuj, aBe - smeđi, abe - crveni, AbE - bulano-savrasai, …………..
Riješenje:

Broj 267. Od križanja bijelog i plavog kunića dobiveno je 28 crnih zečeva u F1, a 67 crnih, 27 plavih i 34 bijela u F2. Kako se crna, plava i bijela boja dlake nasljeđuju kod kunića? Objasni podjelu. Odredite genotipove roditelja i potomstva.
Riješenje:

Broj 283. Ukrštane su dvije vrste lana, od kojih je jedna imala ružičastu boju cvijeta i normalne latice, a druga bijelu boju cvijeta i normalne latice. U F1, boja cvijeća je ružičasta, latice su normalne. Razdvajanje se dogodilo u F2: 42 ružičaste normale, ……….
Riješenje:

Možete biti sigurni u kvalitetu ovog rada. Dio kontrole prikazan je u nastavku:

Zadaci za nepotpunu dominaciju

Zadatak broj 5

\ Kada se čistokrvni bijeli kokoši križaju, potomci su bijeli, a kada se križaju crni pilići, oni su crni. Potomstvo bijelih i crnih pojedinaca ispada šaroliko. Kakvo će perje imati potomci bijelog pijetla i šarene kokoši?

Odgovor: Pola kokoši bit će bijele, a polovica šarenih.

Zadatak broj 6

Biljke jagoda s crvenim plodovima, kada se međusobno križaju, uvijek daju potomstvo s crvenim bobicama, a biljke jagoda s bijelim plodovima - s bijelim. Kao rezultat međusobnog križanja ovih sorti, dobivaju se ružičaste bobice. Koje će potomstvo nastati kada se križaju hibridi s ružičastim bobicama?

Odgovor: polovica potomaka bit će s ružičastim bobicama, a 25% s bijelim i crvenim.

Zadaci za nasljeđivanje krvnih grupa

Zadatak broj 7

Koje krvne grupe mogu imati djeca ako oba roditelja imaju IV krvnu grupu?

Odgovor: vjerojatnost rođenja djece s IV krvnom grupom je 50%, s II i III - po 25%.

Zadatak broj 8

Je li moguće transfuzirati krv djetetu od majke ako je njena krvna grupa AB, a otac 0?

Odgovor: ne možete.

Zadatak broj 9

Dječak ima IV krvnu grupu, a njegova sestra I. Što sukrvne grupe svojih roditelja?

Odgovor: II i III.

Zadatak broj 10

U rodilištu su se pomiješala dva dječaka (X i Y). X ima I krvnu grupu, Y ima II. Roditelji jednog od njih I i IV krvne grupe, a drugog I i III krvne grupe. Tko je čiji sin?

Odgovor: X ima roditelje I i III grupe, Y ima roditelje I i IV.

Problemi nasljeđivanja vezani za spol

Zadatak broj 11

Kod papiga, spolno vezan dominantni gen određuje zelenu boju perja, a recesivni gen određuje smeđu. Zeleni heterozigotni mužjak križan je sa smeđom ženkom. Kakvi će biti pilići?

Odgovor: polovica mužjaka i ženki bit će zelena, polovica smeđa.

Zadatak broj 12

Kod Drosophile, dominantni gen za crvene oči i recesivni gen za bijele oči nalaze se na X kromosomu. Koja se boja očiju može očekivati ​​kod hibrida prve generacije ako se križaju heterozigotna crvenooka ženka i bijelooki mužjak?

Odgovor: vjerojatnost rođenja muškaraca i ženki s crvenim i bijelim očima je po 50%.

Zadatak broj 13

Muževi i žene koji su zdravi za sljepoću za boje imaju:

sin daltonista sa zdravom kćeri;

zdrava kći koja ima 2 sina: jedan je daltonist, a drugi je zdrav;

zdravu kćer koja ima pet zdravih sinova.

Koji su genotipovi ovog muža i žene?

Odgovor: genotipovi roditelja XD Xd, XD Y.

Zadatak broj 14

Mačka od kornjačevine donijela je mačiće u crnoj, crvenoj i kornjačevoj boji. Može li se utvrditi je li crna ili crvena mačka otac ovih mačića?

Odgovor: ne možete.

Kombinirani zadaci

Zadatak broj 15

Kod goveda gen za polled dominira nad genom za rogove, a crvena boja dlake nastaje kao srednja osobina križanjem bijelih i crvenih životinja. Odredite vjerojatnost rođenja teladi sličnih roditeljima od križanja heterozigotnog bika crnog bika s bijelorogom kravom.

Odgovor: vjerojatnost da će imati telad sličnu roditeljima je 25% svako.

Zadatak broj 16

Od križanja dviju sorti jagoda (jedna s brkovima i crvenim bobicama, druga golobrada s bijelim bobicama), u prvoj generaciji sve biljke su bile s ružičastim bobicama i brkovima. Je li moguće uzgojiti golobradu sortu s ružičastim bobicama povratnim križanjem?

Odgovor: možete, s vjerojatnošću od 25% kada križate hibridne biljke s matičnom biljkom bez brade koja ima bijele bobice.

Zadatak broj 17

Muškarac s Rh-negativnom krvlju IV grupe oženio se ženom s Rh-pozitivnom krvlju II grupe (njen otac ima Rh-negativnu krv I grupe). U obitelji ima 2 djece: s Rh negativnom krvlju Grupa III i s Rh-pozitivnom krvlju I grupe. Koje je dijete u ovoj obitelji posvojeno ako je prisutnost antigena Rh faktora u eritrocitima posljedica dominantnog gena?

Odgovor: posvojeno dijete I krvne grupe.

Zadatak broj 18

U jednoj obitelji rođeno je četvero djece od roditelja smeđih očiju: dvoje plavookih s I i IV krvnom grupom, dvoje - smeđeokih s II i IV krvnom grupom. Odredite vjerojatnost rođenja sljedećeg djeteta smeđih očiju I krvne grupe.

Odgovor: genotip djeteta smeđih očiju s krvnom grupom I je A-I0I0, vjerojatnost rođenja takvog djeteta je 3/16, t.j. 18,75%.

Zadatak broj 19

Muškarac s plavim očima i normalnim vidom oženio se ženom smeđih očiju i normalnog vida (svi njeni rođaci su imali smeđe oči a njezin brat je bio daltonist). Koja su djeca iz ovog braka?

Odgovor: sva djeca će biti smeđih očiju, sve kćeri će imati normalan vid, a vjerojatnost da će imati sinove s daltonizmom je 50%.

Zadatak broj 20

Kod kanarinaca, spolno vezan dominantni gen određuje zelenu boju perja, a recesivni gen određuje smeđu. Prisutnost grebena ovisi o autosomno dominantnom genu, a njegova odsutnost ovisi o autosomno recesivnom genu. Oba roditelja su zelena s čupercima. Imali su 2 pileta: zelenog mužjaka s grbom i smeđu ženku bez grba. Odredite genotipove roditelja.

Odgovor: R: ♀ HZU Aa; ♂ HZHK Aa

Zadatak broj 21

Muškarac koji boluje od daltonizma i gluhoće oženio se ženom koja ima dobar sluh i normalan vid. Imali su sina koji je bio gluh i daltonist i kćer s dobrim sluhom i daltonizmom. Je li moguće da ova obitelj ima kćer s obje anomalije ako je gluhoća autosomno recesivna osobina?

Odgovor: vjerojatnost da ćete imati kćer s obje anomalije je 12,5%.

Zadaci za interakciju gena

Zadatak broj 22

Oblik češlja kod pilića određen je interakcijom dva para nealelnih gena: češalj oraha određen je interakcijom dominantnih alela tih gena; kombinacija jednog gena u dominantnom stanju, a drugog u recesivnom stanju određuje razvoj bilo ružičastog ili pisoformnog grebena; jedinke s jednostavnim grebenom su recesivne za oba alela. Što će biti potomstvo kada se križaju dva heterozigota?

Dano: A * B * - orah

A * bb - ružičasta

aaB * - u obliku graška

aabb - jednostavno

9/16 - s orasima,

3/16 - s ružičastom,

3/16 - s graškom,

1/16 - s jednostavnim češljevima.

Zadatak broj 23

Smeđa boja krzna nerca posljedica je interakcije dominantnih alela. Homozigotnost za recesivne alele jednog ili dva od ovih gena daje platinasto obojenje. Koji će biti hibridi iz križanja dva heterozigota?

Dano: A * B * - smeđa

A * bb - platina

aaV* – platina

aabb - platina

9/16 - smeđa,

7/16 - platinaste kune.

Zadatak broj 24

Kod lucerne nasljeđivanje boje cvjetova rezultat je komplementarne interakcije dva para nealelnih gena. Prilikom križanja biljaka čistih linija s ljubičastim i žuti cvjetovi u prvoj generaciji sve biljke su bile sa zelenim cvjetovima, u drugoj generaciji došlo je do cijepanja: izraslo je 890 biljaka sa zelenim cvjetovima, 306 sa žutim cvjetovima, 311 s ljubičastim cvjetovima i 105 s bijelim cvjetovima. Odredite genotipove roditelja.

Odgovor: AAbb i aaBB.

Zadatak broj 25

Kod kunića recesivni gen za odsutnost pigmenta potiskuje djelovanje dominantnog gena za prisutnost pigmenta. Još jedan par alelnih gena utječe na raspodjelu pigmenta, ako ga ima: dominantni alel određuje sivu boju (jer uzrokuje neravnomjernu raspodjelu pigmenta po dužini vlasi: pigment se nakuplja u njenoj bazi, dok vrh kosa je lišena pigmenta), recesivni alel određuje crnu (jer ne utječe na raspodjelu pigmenta). Što će biti potomstvo križanja dva heterozigota?

Dano: A * B * - siva boja

A * bb - crna

aaB* - bijela

aabb - bijela

9/16 - siva,

3/16 - crna,

4/16 - bijeli zečevi.

Zadatak broj 26

Kod zobi je boja zrna određena interakcijom dvaju nealelnih gena. Jedna dominanta određuje crnu boju zrna, druga - siva. Crni gen potiskuje sivi gen. Oba recesivna alela daju bijelu boju. Pri križanju zobi crnog zrna zabilježeno je cijepanje u potomstvu: 12 crnozrnate: 3 sivozrne: 1 s bijelim zrnom.

Odredite genotipove matičnih biljaka.

Dano: A * B * - crna boja

A * bb - crna

aaB* - siva

aabb - bijela

P: ♀ crna

♂ crna

u F1 - 12 crna, 3 sive, 1 bijela.

Odgovor: AaBb i AaBb.

Zadatak broj 27

Boja ljudske kože određena je interakcijom gena prema vrsti polimera: boja kože je tamnija, geni su dominantniji u genotipu: ako su 4 dominantna gena - koža je crna, ako je 3 tamna, ako je 2 tamna , ako je 1 svjetlo, ako su svi geni u recesivnom stanju - bijelo. Crna žena se udala za muškarca bijele puti. Kakvi mogu biti njihovi unuci ako im se kći uda za mulata (AaBb)?

Dato: AABB - crna koža

AaBB, AABb - tamna koža

AaBb, AAbb, aaBB - tamna koža

Aabb, aaBb - svijetla koža

aabb - bijela koža

P1: ♀ AABB × ♂ aabb

P2: ♀ AaBb × ♂ AaBb

Odgovor: vjerojatnost da ćete imati unuke s crnom kožom je 6,25%, s tamnom kožom - 25%, sa tamnom kožom - 37,5%, sa svijetlom kožom - 25%, s bijelom kožom - 6,25%.

Zadatak br. 28. Nasljeđivanje proljetnosti pšenice kontroliraju jedan ili dva dominantna polimerna gena, dok je zimnost kontrolirana njihovim recesivnim alelima. Što će biti potomstvo kada se križaju dva heterozigota?

Dano: A * B * - bijes

A * bb - bijes

aaB * - bijes

aabb - zima

15/16 - proljeće,

1/16 - zimski usjevi.

Igra s preprekama

    Igra se odvija u 5 faza, jer. testira se sposobnost rješavanja 5 vrsta problema (za monohibridno križanje; nepotpunu dominaciju; dihibridno križanje; spolno vezano nasljeđivanje; interakcija gena).

    I pozornica. Učenici dobivaju kartice sa zadatkom broj 1 (ukupno 5 opcija) i rješavaju zadatak zapisivanjem odgovora.

    II faza. Učenik bira karticu na čijoj je prednjoj strani ispisan odgovor koji je dobio u prethodnom zadatku, te rješava zadatak br.2.

    III–V faze. Učenik nastavlja birati kartice s dobivenim odgovorima i rješava zadatke br. 3-5.

    Posljednji odgovor učenik javlja učitelju, koji provjerava odgovore pomoću “ključa”.

    Ako je odgovor točan, onda je učenik prevladao sve "prepreke" - točno je riješio sve probleme.

    Ako je odgovor netočan, znači da je učenik pogrešno riješio neki problem i prebacio se na „traku za trčanje“ druge opcije – učitelj pomoću tipke za odgovor provjerava sve svoje zadatke.

    Bod se temelji na broju točno riješenih zadataka.

    Zadatak broj 1 (za monohibridno križanje).

    Kartica 1. Ružičasti češalj dominantna je osobina kod pilića, jednostavan je recesivan. Što će biti potomstvo ako se križaju heterozigotne kokoši s ružičastim češljem i homozigotni pijetlovi s jednostavnim?

    Kartica 2. Heterozigotni crni kunić križan je s istim kunićem. Odredite potomstvo prema genotipu i fenotipu ako je crno krzno dominantno nad sivim.

    Kartica 3. Heterozigotna crvenoplodna rajčica križana je s homozigotnom crvenoplodnom rajčicom. Odredite potomstvo prema genotipu i fenotipu ako crvena boja ploda dominira nad žutom.

    Kartica 4. Kod zobi otpornost na smut dominira osjetljivošću. Biljka sorte osjetljive na smut križa se s biljkom homozigotnom na otpornost na ovu bolest. Što će biti potomstvo?

    Kartica 5. Kod graha crna boja kožice dominira nad bijelom. Odredite boju sjemena dobivenog križanjem homozigotnih biljaka s crnom bojom omotača sjemena.

    Zadatak broj 2 (nepotpuna dominacija).

    Odgovori na prvo pitanje dati su u zagradama.

    Karta 6 (1/2 Aa; 1/2 aa). Kada se križaju čistokrvne bijele kokoši i isti pijetlovi, potomci su bijeli, a kada se križaju crne kokoši i crni pijetlovi, oni su crni. Potomstvo bijelih i crnih pojedinaca ispada šaroliko. Kakvo će perje imati potomci šarenih pilića?

    Kartica 7 (AA; Aa; Aa; aa). Kada se križaju čistokrvne bijele kokoši i isti pijetlovi, potomci su bijeli, a kada se križaju crne kokoši i crni pijetlovi, oni su crni. Potomstvo bijelih i crnih pojedinaca ispada šaroliko. Kakvo će perje imati potomci bijelog pijetla i šarene kokoši?

    Karta 8 (1/2 AA; 1/2 Aa). Biljke jagoda s crvenim plodovima, kada se međusobno križaju, uvijek daju potomstvo s crvenim bobicama, a biljke jagoda s bijelim plodovima - s bijelim. Kao rezultat međusobnog križanja ovih sorti, dobivaju se ružičaste bobice. Što će biti potomstvo ako križate hibride s ružičastim bobicama?

    Kartica 9 (Aa). Biljke jagoda s crvenim plodovima, kada se međusobno križaju, uvijek daju potomstvo s crvenim bobicama, a biljke jagoda s bijelim plodovima - s bijelim. Kao rezultat međusobnog križanja ovih sorti, dobivaju se ružičaste bobice. Kakvo će se potomstvo dobiti ako se jagode s crvenim plodovima oprašuju peludom hibridnih jagoda s ružičastim bobicama?

    Kartica 10 (AA). Na snapdragon biljke sa širokim listovima, kada se međusobno križaju, daju potomstvo također sa širokim listovima, a biljke s uski listovi- samo potomci s uskim listovima. Kao rezultat križanja širokolisnih i uskolisnih pojedinaca pojavljuju se biljke s listovima srednje širine. Što će biti potomstvo od križanja dviju jedinki s listovima srednje širine?

Zadatak broj 3 (za dihibridno križanje).

Odgovori na drugi problem dati su u zagradama.

Kartica 11 (1/4 bijela; 1/2 šarena; 1/4 crna). Plavooki dešnjak (otac mu je bio ljevak) oženio se smeđookom ljevorukom (svi njeni rođaci su smeđeoki). Kakva će biti djeca iz ovog braka, ako su smeđe oči i dešnjak dominantne karakteristike?

Kartica 12 (1/2 šarena; 1/2 bijela). Ukršteni su zečevi: homozigotna ženka s normalnom dlakom i visećim ušima i homozigotni mužjak s izduženom dlakom i uspravnim ušima. Što će biti hibridi prve generacije, ako su uobičajeni kaput i uspravne uši dominantni likovi?

Kartica 13 (1/4 crvene; 1/2 ružičaste; 1/4 bijele). Na slatki grašak visok rast dominira nad patuljastim, mahune - nad žutim. Kakvi će biti hibridi kada se križaju homozigotna visoka biljka sa žutim grahom i patuljak sa žutim grahom?

Karta 14 (1/2 crvene; 1/2 ružičaste). Kod figurirane bundeve bijela boja ploda dominira nad žutom, oblik u obliku diska dominira nad sferičnim. Kako će izgledati hibridi križanjem homozigotne žute kuglaste bundeve i žute diskoidne (heterozigotne za drugi alel).

Kartica 15 (1/4 uska; 1/2 srednja; 1/4 široka). Kod rajčice crvena boja ploda dominira nad žutom, normalan rast nad patuljastim. Koji će biti hibridi od križanja homozigotnih žutih rajčica normalnog rasta i žutih patuljaka?

Zadatak br. 4 (za spolno vezano nasljeđivanje).

Odgovori na treći problem dati su u zagradama.

Kartica 16 (AaBa; Aabb). Kod Drosophile, dominantni gen za crvene oči i recesivni gen za bijele oči nalaze se na X kromosomu. Koju će boju očiju imati hibridi prve generacije ako se križaju heterozigotna crvenooka ženka i mužjak bijelih očiju?

Kartica 17 (AaBb). Odsutnost žlijezda znojnica kod ljudi nasljeđuje se kao X-vezana recesivna osobina. Mladić koji nije bolovao od ove bolesti oženio se djevojkom bez znojnih žlijezda. Kakva je prognoza za djecu ovog para?

Kartica 18 (Aabb). Kakav vid mogu imati djeca iz braka muškarca i žene koji inače razlikuju boje, ako se zna da su im očevi bili daltonisti?

Kartica 19 (aaBb; aabb). Kakva može biti vizija djece iz braka muškarca i žene koja inače razlikuju boje, ako se zna da je otac muškarca bio daltonist?

Kartica 20 (aaBb). Mogu li djeca daltonista i daltonistike (čiji je otac bio daltonista) biti daltonista?

Zadatak broj 5 (o interakciji gena).

Odgovori na četvrti problem dati su u zagradama.

Kartica 21 (♀1/2 kr.; 1/2 bijela; ♂ 1/2 kr.; 1/2 bijela). Oblik češlja kod pilića određen je interakcijom dva para nealelnih gena: češalj oraha određen je interakcijom dominantnih alela tih gena; kombinacija jednog od gena u recesivnom stanju i drugog u dominantnom stanju određuje razvoj ili ružičastog ili graškastog grebena. Jedinke s jednostavnim grebenom recesivne su za oba gena. Što će biti potomstvo križanja dva heterozigota?

Kartica 22 (♀ zdrav; ♂ bolestan). Boja miševa ovisi, u najjednostavnijem slučaju, o interakciji dvaju gena. U prisutnosti gena A, miševi su obojeni, proizvode pigment. U prisutnosti gena a nema pigmenta, a miš ima bijela boja. Specifična boja miša ovisi o drugom genu. Njegov dominantni alel B određuje sive boje miševi, a recesivni b je crn. Aabb crni miševi križani su s bijelim miševima aaBB. Kakav će biti F2?

Kartica 23 (♀ zdrav; ♂ 1/2 bolestan). Kod bundeve oblik ploda u obliku diska određen je interakcijom dvaju dominantnih gena A i B. U nedostatku bilo kojeg od njih u genotipu, dobivaju se sferni plodovi. Kombinacija recesivnih alela oba gena daje izduženi oblik ploda. Odredite fenotipove potomstva dobivenog križanjem dviju sorti bundeve s plodovima u obliku diska koji imaju genotipove AaBb.

Kartica 24 (♀ zdravo; ♂ zdravo). Smeđa boja krzna u kune posljedica je interakcije dvaju dominantnih gena A i B. Homozigotnost za recesivne alele jednog ili dva od ovih gena daje platinastu boju. Pri križanju dvije platinaste kune aaBB i AAbb svi hibridi nove generacije bili su smeđi. Što će biti potomci ovih smeđih minka?

Kartica 25 (♀ 1/2 bolesna; ♂ 1/2 bolesna). Gen A kod pilića potiskuje djelovanje gena B crne boje. Pilići s genotipom A imaju bijelu boju. U nedostatku B gena, pilići su također bijele boje (tj. homozigotni za recesivni gen su bijeli). Što će biti druga generacija od križanja bijelih leghorna (AABB) i bijelih Wyandota (aabb)?

Ključ igre "Trčanje s preprekama"

opcija 1

Opcija 2

Opcija 3

Opcija 4

Opcija 5

Zadatak #1

Kartica 1

Kartica 2

Kartica 3

Kartica 4

Kartica 5

Zadatak #2

Kartica 6

1/2 šareno

1/4 crne

Kartica 7

1/2 šareno

Kartica 8

1/4 crvene

1/2 ružičaste

Kartica 9

1/2 crvene

1/2 ružičaste

Kartica 10

1/2 int.,

1/4 širine

Zadatak #3

Kartica 11

Kartica 12

Kartica 13

Kartica 14

Kartica 15

Zadatak #4

Kartica 16

1/2 crvene

1/2 crvene

Kartica 17

Kartica 18

1/2 bolesno

Kartica 19

Kartica 20

1/2 bolesno

1/2 bolesno

Zadatak broj 5

Kartica 21

op. ruže. planine itd.

Kartica 22

ser. crno bijelim

Kartica 23

Kartica 24

Kartica 25

bijelim crno

Problemi za analizu križeva

Zadatak broj 29 Crvena boja lisice je dominantna osobina, crno-smeđa boja je recesivna. Provedeno je analiziranje križanja dvije crvene lisice. Prvi je imao 7 mladunaca lisica - sve crvene boje, drugi - 5 lisica: 2 crvena i 3 crno-smeđa. Koji su genotipovi svih roditelja?

Odgovor: mužjak je crno-smeđe boje, ženke su homo- i heterozigote.

\Problem br.30 Kod španijela crna boja dlake dominira nad kavom, a kratka dlaka nad dugom. Lovac je kupio kratkodlakog crnog psa i, kako bi se uvjerio da se radi o čistokrvnom, izvršio analizu križanja. Rođena su 4 šteneta: 2 kratkodlaka crna, 2 kratkodlaka boja kave. Kakav je genotip psa koji je kupio lovac?

Odgovor: pas koji je kupio lovac heterozigotan je za prvi alel.

Crossover zadaci

Zadatak broj 31. Odredite učestalost (postotak) i vrste gameta kod diheterozigotne jedinke, ako je poznato da su geni A i B povezani i da je udaljenost između njih 20 Morganida.

Odgovor: ukrštene gamete - Aa i ab - po 10%, neukrštane gamete - AB i ab - po 40%.

Zadatak broj 32 Kod rajčice visoki rast dominira nad patuljastim, sferni oblik plodovi - iznad kruškolikog. Geni odgovorni za ove osobine povezani su na udaljenosti od 5,8 Morganida. Ukrstili su diheterozigotnu biljku i patuljastu biljku s plodovima u obliku kruške. Što će biti potomstvo? Osnova inovativnog obrazovni program profil prosječno pun) opće obrazovanje MOU srednja škola br.5 za 2009. - 2014.g (u daljnjem tekstu Program) je razvoj pojedinca sa stajališta humanizma, kompetencije, aktivnosti,

Na nepotpuna dominacija heterozigoti ne pokazuju niti jednu osobinu roditelja. Na srednje nasljedstvo hibridi nose prosječnu ekspresiju osobina.

Na sudominacija heterozigoti pokazuju oba roditeljska svojstva. Primjer srednjeg nasljeđivanja je nasljeđivanje boje plodova jagoda ili cvjetova noćne ljepote, kodominacija - nasljeđivanje crvenkaste boje kod goveda.

Zadatak 3-1

Kod međusobnog križanja biljaka crvenoplodnih jagoda uvijek se dobivaju biljke s crvenim bobicama, a bijeloplodne s bijelim. Kao rezultat križanja obje sorte, dobivaju se ružičaste bobice. Kakvo će potomstvo proizaći iz oprašivanja jagoda s crvenim plodovima peludi biljke s ružičastim bobicama?

  1. Biljke s crvenim i bijelim plodovima, kada se križaju jedna s drugom, nisu dale cijepanje u potomstvu. To ukazuje da su homozigoti.
  2. Križanje homozigotnih jedinki koje se razlikuju po fenotipu dovodi do stvaranja novog fenotipa kod heterozigota (ružičasta boja plodova). To ukazuje da je u ovom slučaju uočen fenomen srednjeg nasljeđivanja.
  3. Tako su biljke s ružičastim plodovima heterozigotne, dok su one s bijelim i crvenim plodovima homozigotne.

Shema križanja

AA - crveno voće, aa - bijelo voće, Aa - ružičasto voće.

50% biljaka imat će crvene, a 50% ružičaste plodove.

Zadatak 3-2

Biljka ima noćna ljepotica» Nasljeđivanje bojanja cvijeća provodi se prema srednjem tipu. Homozigotni organizmi imaju crvene ili bijele cvjetove, dok heterozigotni organizmi imaju ružičaste cvjetove. Kada su dvije biljke križane, polovica hibrida imala je ružičaste, a polovica bijele cvjetove. Odredite genotipove i fenotipove roditelja.

Zadatak 3-3

Čaškasti oblik jagoda može biti normalan i u obliku lista. Kod heterozigota čašice su srednjeg oblika između normalnog i listastog. Odredite moguće genotipove i fenotipove potomaka križanjem dviju biljaka srednjeg oblika čašice.

Zadatak 3-4

Kohinoor minke (svijetle, s crnim križem na leđima) dobivaju se križanjem bijelih minka s tamnim. Međusobno križanje bijelih minka uvijek daje bijele potomke, a križanje tamnih minka uvijek daje tamne. Kakvo će se potomstvo dobiti međusobnim križanjem cochinur mink? Kakvo će potomstvo nastati križanjem kohinoor minka s bijelcima?

Zadatak 3-5

Ukrstili su šarenog pijetla i kokoš. Rezultat je bio 26 šarenih, 12 crnih i 13 bijelih pilića. Koja je osobina dominantna? Kako je boja perja naslijeđena u ovoj pasmini pilića?

Zadatak 3-6

Jedan Japanska sorta graha tijekom samooprašivanja biljke uzgojene iz svijetlog pjegavog sjemena, dobiveno je: 1/4 - tamno pjegavo sjeme, 1/2 - svijetlo pjegavo i 1/4 - sjeme bez pjega. Kakvo će potomstvo nastati križanjem biljke s tamnim pjegavim sjemenkama s biljkom koja ima sjemenke bez pjega?

  1. Prisutnost segregacije u potomstvu ukazuje da je izvorna biljka bila heterozigotna.
  2. Prisutnost tri klase fenotipova u potomstvu sugerira da u ovom slučaju dolazi do kodominacije. Segregacija prema fenotipu u omjeru 1:2:1 potvrđuje ovu pretpostavku.

Kada se biljka s tamnim pjegavim sjemenom križa s biljkom bez pjega (oba oblika su homozigotna), svi će potomci biti ujednačeni i imat će svijetlo pjegavo sjeme.

Zadatak 3-7

Kod krava su geni za crvenu (R) i bijelu (r) boju kodominantni jedan drugome. Heterozigotne jedinke (Rr) - roans. Seljak je kupio stado crnih krava i odlučio zadržati samo njih i prodati crvene i bijele. Koje boje bika treba kupiti da bi prodao što više teladi?

Zadatak 3-8

Križanjem biljaka rotkvice s ovalnim korijenom dobiveno je 68 biljaka s okruglim, 138 s ovalnim i 71 s dugim korijenom. Kako se kod rotkvica nasljeđuje oblik korijena? Kakvo će se potomstvo dobiti križanjem biljaka s ovalnim i okruglim korijenjem?

Zadatak 3-9

Kada su jagode s ružičastim plodovima križane jedna s drugom, pokazalo se da je u potomstvu 25% pojedinaca s bijelim plodovima i 25% biljaka s crvenim plodovima. Ostale biljke su imale ružičaste plodove. Objasnite svoje rezultate. Kakav je genotip ispitivanih osoba?

Križanje jedinki koje se razlikuju po jednom paru osobina naziva se monohibridno.

Provodeći monohibridno križanje, G. Mendel je otkrio dva zakona nasljeđivanja kvalitativnih osobina.

Prvi zakon G. Mendela - pri križanju dviju homozigotnih jedinki koje se međusobno razlikuju po stanju razvoja jedne osobine, potomci prve generacije (F 1) ujednačeni su i po fenotipu (s dominantnom osobinom) i po genotip (heterozigot).

Prvi zakon G. Mendela poznat je i kao pravilo dominacije i uniformnosti hibrida prve generacije.

Drugi zakon G. Mendela, ili pravilo cijepanja - pri križanju dviju homozigotnih jedinki koje se međusobno razlikuju u stanju razvijenosti jedne osobine, cijepanje se opaža kod potomaka druge generacije (F 2) kao po fenotipu ( tri dijela potomstva dobivaju se s dominantnim svojstvom, jedan dio - s recesivnim), te po genotipu (1AA, 2Aa, 1aa).

Kod domaćih životinja postoje različiti oblici interakcije alelnih gena (različiti oblici dominacije osobina): potpuna dominacija, nepotpuna dominacija ili srednje nasljeđivanje; sudominacija, nad-dominacija.

Primjer 1

Kod goveda crna boja dominira nad crvenom. Koju će boju imati potomci pri križanju crvenih krava s homozigotnim crnim bikovima? Koju će boju imati potomci pri parenju heterozigotnih životinja? Kako odrediti homo- i heterozigotnost jedinke dobivene u drugoj generaciji?

A - crno odijelo,

a - crveno odijelo

R: ♀aa x ♂AA

Fenotip: crveno odijelo crno odijelo

Gamete: a a A A

F 1 Aa Aa Aa Aa

Fenotip: uniforman - potpuno crn (potpuna dominacija)

Analiziramo drugu hibridnu generaciju:

R: ♀Aa x ♂Aa

Gamete: A a A a

F 2 AA Aa Aa aa

Podjela fenotipa: 3 crna; 1 crvena.

Za određivanje genotipa jedinke s dominantnim svojstvom (dobiveno u F 2) koriste se analizirajući križanja (križanje s recesivnim homozigotom).

1) Osoba s dominantnim osobinama je homozigotna (AA):

R: ♀AA x ♂aa

crveno odijelo crno odijelo

Gamete: a A

F a Aa - svi potomci s dominantnom osobinom, crno odijelo

2) Osoba s dominantnim osobinama je heterozigotna (Aa):

R: ♀Aa x ♂aa

crno odijelo crveno odijelo

Gamete: A a a a

F a aa aa aa aa

Dijeljenje prema fenotipu: 1:1; 50% crne životinje;

50% životinja je crveno.

Primjer 2

Kod ovaca nekih pasmina, među životinjama s ušima normalne dužine (dugouhe), nalaze se i potpuno bezuhe. Kada se dugouhi križaju međusobno, kao i bezuši, dobivaju se potomci koji su u tom pogledu slični svojim roditeljima. Hibridi između dugouhih i bezuhih imaju kratke uši. Kakvo će se potomstvo dobiti kada se takvi hibridi međusobno križaju?

B - dugouhi;

c - bez ušiju.

R: ♀VV x ♂vv

dugouha bez ušiju

Gamete: B do

kratke uši

Fenotip F 1: Ujednačen - svi potomci s kratkim ušima.

Međusobno križamo hibridne potomke F 1:

R: ♀Vv x ♂Vv

kratke uši kratke uši

Gamete: B u B in

F 2 VV VV VV VV

dugouhe kratke uši kratke uši bez ušiju

U drugoj generaciji opažamo sljedeće cijepanje: 1 dugouha, 2 kratkouha, 1 bezuha.

1. Kod goveda, gen za anketiranje (P) dominira nad genom koji određuje prisutnost rogova (p). Kakav je genotip životinja s rogovima i pogačicama? Genotip koje životinje se može odmah odrediti?

2. Piebald mužjak je uparen s tri ženke kunića. Od prvog piećala dobivena su četiri pegasta zeca, jedan jednobojni. Od drugog jednobojnog - dva jednobojna zeca, od trećeg jednobojnog - dva pegasta. Koja je osobina dominantna? Koji su genotipovi roditelja i potomaka? Kako provjeriti svoju pretpostavku?

3. U braku dvoje normalnih roditelja rođeno je dijete – albino. Kolika je vjerojatnost da će i sljedeće dijete biti albino?

4. Što se može reći o genotipovima roditelja ako se među njihovim potomcima promatra sljedeći omjer fenotipova: 3: 1; jedanaest; 1:2:1.

5. Kod andaluzijskih pilića faktor crnog perja "B" i bijelog "b" u heterozigotnom stanju "Bv" uzrokuje plavu boju perja. Koji će se potomci dobiti parenjem plavih kokoši s bijelim, crnim i plavim pijetlovima? Može li se genotip jedinke u slučaju srednjeg nasljeđivanja suditi po fenotipu? Je li moguće uzgajati čistu (ne cijepajuću) pasminu plavih andaluzijskih pilića?

6. Kod kratkorogog goveda crveni “R” i bijeli “r” gen u heterozigotnom stanju uzrokuju pojavu crvenkaste boje. Koji će se potomci prema genotipu i fenotipu dobiti parenjem bika s bijelim kravama? S crvenim kravama?

7. Postoje dva bijela vepra "A" i "B". Vepar "A" pri parenju s crno-bijelim krmačama daje samo bijelo potomstvo. Vepar "B" kada se pari s crnim krmačama daje pola crnog, a pola bijelog potomstva. Kako se boja nasljeđuje kod svinja? Unesite slovne oznake i odredite genotip nerasta.

8. Među 143 ždrijebata - potomaka belgijskog teglećeg pastuha Godwana, koji je bolovao od anaridije (odsutnost šarenice), - 65 je imalo isti nedostatak. Godwanov otac i majka bili su normalni u tom pogledu, kao i kobile s kojima je bio uzgojen. Kako se ova osobina nasljeđuje i zašto ju je Godwan imao?

9. Divlje lisice imaju albinos. Njihova je boja recesivna u odnosu na divlje lisice. Od dvije bijele ženke - albinosa i crvenog mužjaka rođeno je 8 crvenih štenaca. Nakon uzgoja hibridnih ženki F1, parile su se s mužjakom istog genotipa. U F 2 rođena su 24 šteneta. Koji su genotipovi i fenotipovi štenaca? Koliko štenaca može biti albinos?

10. Kod pasa ravna dlaka dominira nad kovrčavom dlakom. F 1 hibridi imaju valovitu dlaku (nepotpuna dominacija). Ženka kovrčave kose, čiji su roditelji imali valovitu kosu, parila se nekoliko puta s mužjakom valovite kose. Kao rezultat toga, rođeno je 24 šteneta. Koji su im genotipovi i fenotipovi? Koji su genotipovi roditelja kovrčave ženke?

11. Galaktozemija (nesposobnost ljudskog tijela da apsorbira mliječni šećer) nasljeđuje se kao recesivna osobina. Napredak suvremene medicine omogućuje sprječavanje razvoja bolesti i izbjegavanje posljedica metaboličkih poremećaja.

Jedan od supružnika je homozigot za gen galaktozemije, a drugi je heterozigot za galaktozemiju. Navedite genotipove djece rođene iz ovog para.

12. Crna boja kod goveda dominira crvenom. Pri križanju s istim crnim bikom crvena krava Zorka rodila je crno tele, crna krava Mike crno tele, a krava Vetka crveno tele.Što reći o genotipovima ovih životinje?

13. Majka ima prvu krvnu grupu, a otac četvrtu. Mogu li djeca naslijediti krvnu grupu svoje majke i oca?

14. Kod pasa crna boja dlake dominira nad smeđom. Crna ženka ukrstila se nekoliko puta sa smeđim mužjakom. Ukupno je dobiveno 15 crnih i 13 smeđih štenaca.

Odredite genotipove roditelja i potomstva.

15. Dvije crne ženke ukrštene sa smeđim mužjakom. Jedna ženka u nekoliko legla rodila je 20 crnih i 17 smeđih potomaka, druga - 33 crna.

Odredite genotipove roditelja i potomstva

16. Na farmi krzna dobiveno je potomstvo od 225 minka. Od toga, 167 minka ima smeđe krzno, a 58 je plavkasto-sivo.

Odredite genotipove izvornih oblika ako je poznato da smeđa dominira nad plavkastosivom.

17. Konji imaju nasljednu bolest grkljana. Prilikom trčanja, bolesni konji ispuštaju karakteristično zviždanje. Od bolesnih roditelja često se rađaju zdrava ždrijebad. Je li ova bolest dominantna ili recesivna?

18. Kohinoor kune (svijetla boja s crnim križem na leđima) dobivaju se križanjem bijelih kuna s tamnim.Križanjem bijelih kuna međusobno se dobivaju bijeli potomci, a križanjem tamnih minka dobivaju se tamni.

Koje potomstvo nastaje kada se kune cochinur križaju jedna s drugom? Je li moguće nabaviti čistokrvne Koh-i-Noor kune? Objasni zašto.

19. U nutriji, "w" gen, koji mutira u dominantno stanje "W", uzrokuje pojavu bijele boje dlake, međutim, nakon prijelaza u homozigotno stanje, uzrokuje smrt organizma.

Kakvo će se potomstvo dobiti križanjem bijelih azerbajdžanskih nutrija: a) sa standardnim?; b) jedno s drugim? Recite mi način uzgoja bijele azerbajdžanske nutrije kako bi se povećala njihova plodnost.

20. Kod kunića je pjegava boja dlake recesivna u odnosu na čvrstu dlaku.

Pri parenju dva jednobojna kunića dobiveno je 9 jednobojnih i 3 pjegava kunića. Jesu li roditelji ovih 12 kunića bili homozigoti ili heterozigoti? Koji se Mendelov zakon očitovao u ovom slučaju? Koliko je različitih genotipova imalo ovih 12 zečeva? Koliko ih je bilo heterozigotnih?

21. Analna atrezija (kongenitalna odsutnost) je česta kod svinja. Pri parenju normalnog nerasta i krmače dobiveno je 10 normalnih i 3 praščića s manom. Odrediti prirodu anomalija nasljeđivanja i genotipove roditelja i potomstva.

22. Hipotrihoza (nedostatak dlake) u goveda ima recesivni obrazac nasljeđivanja i dovodi do uginuća potomstva. Odrediti vjerojatnost rođenja teladi s defektom kada se bik heterozigot za ovu anomaliju križa s homozigotnom kravom koja nije dala bolesne životinje pri parenju s drugim bikovima.

23. Ahondroplazija u teladi nije dobro shvaćena. Utvrditi prirodu nasljeđivanja bolesti i genotipove roditelja i potomstva, ako su ponovljeni križanji krave koja nema bolesne životinje u rodovniku s bikom s ovim nedostatkom rezultiralo 3 bolesne junice i zdravim bikom.

24. Kod zamoraca kovrčava (rozeta) dlaka "R" dominira nad glatkim "g". Od međusobnog parenja rozeta mužjaka i ženki dobiveno je 18 rozeta i 5 glatkih potomaka. Odredite genotipove roditelja i potomstva.

25. Kod pasa crna boja "B" dominira nad smeđom "B". Smeđa (kava) ženka je sparena s crnim mužjakom i u nekoliko štenaca donijelo je 15 štenaca, od čega 8 crnih i 7 smeđih. Koji su bili genotipovi roditelja i potomaka.

Učitavam...Učitavam...