Ingliz tili mashqlar. Ingliz tilida FOYDALANISH

Maktab o'quvchilarining ota-onalari bo'lajak bitiruvchilarni ingliz tilidan 2018 yilgi Yagona davlat imtihoniga tayyorlash iltimosi bilan maktabimizga tobora ko'proq murojaat qilmoqdalar. Shuning uchun biz batafsil maqola yozishga qaror qildik, unda sizga ushbu imtihonga qanday tayyorgarlik ko'rish kerakligini aytib beramiz: uning tuzilishini ko'rib chiqing va amaliy maslahat bering muvaffaqiyatli yetkazib berish imtihonning har bir qismi, shuningdek, ushbu qiyin testga tayyorgarlik ko'rish uchun eng yaxshi darsliklar va onlayn resurslarni taqdim eting.

Ingliz tilida QO'LLANILISh nima 2018

Ingliz tilidan USE 2018 - bu maktabdagi yakuniy imtihon bo'lib, u universitetga kirish imtihoni hisoblanadi, shuning uchun uni yuqori ball bilan topshirish juda muhimdir. Hozircha bu imtihon majburiy emas, lekin agar bitiruvchi ixtisoslashtirilgan oliy o'quv yurtiga kirmoqchi bo'lsa, u ushbu testdan o'tishi kerak.

Tuzilishi va murakkablik darajasi bo'yicha USE xalqaro FCE imtihoniga o'xshaydi. Bu shuni anglatadiki, talaba muvaffaqiyatli o'tish uchun darajaga (o'rtachadan yuqori) ega bo'lishi kerak. Bu yuqori daraja, shuning uchun biz 10-sinfdan boshlab ingliz tilidan Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rishni tavsiya qilamiz, keyin 2 yil ichida talaba barcha kerakli miqdordagi materialni normal sur'atda o'zlashtira oladi.

Asosan, imtihonga 1 yil ichida tayyorlanish mumkin, ammo tayyorgarlik boshlangan paytda talaba ingliz tilida (o'rta) allaqachon gaplashsa. Bitiruvchining darajasi qanday ekanligini bilmayapsizmi? Keyin uni o'tishga taklif qiling.

2018 yilda ingliz tilidan imtihon qanday o'tadi? Imtihon yozma va og'zaki qismlardan iborat bo'lib, ular o'tkaziladi turli kunlar. Shu kuni talabalar yozma qismni oladilar, u quyidagi bo'limlarni o'z ichiga oladi: tinglash, o'qish, yozish, grammatika va lug'at. Umuman olganda, bu kunda bitiruvchi 180 daqiqada 40 ta vazifani bajarishi kerak. Talaba har bir bo'lim uchun maksimal 20 ball olishi mumkin. Shunday qilib, bu kun uchun siz 80 ball to'plashingiz mumkin.

Ikkinchi qism - og'zaki - boshqa kuni sodir bo'ladi va so'rov bo'yicha mavjud. U atigi 15 daqiqa davom etadi va 4 ta vazifadan iborat. Shu kuni bitiruvchi yana 20 ball to'plashi mumkin. Biz barcha bitiruvchilarga og'zaki qismni olishni tavsiya qilamiz: Muvaffaqiyatsiz javoblar bo'lsa, siz hech narsani yo'qotmaysiz va muvaffaqiyatli bo'lgan taqdirda - qo'shimcha ball oling.

Shunday qilib, imtihonda bitiruvchi maksimal 100 ball to'plashi mumkin. Minimal ball imtihondan o'tish uchun - 22 ball.

Quyida biz ingliz tilidagi USE ballarini besh ballli tizimga o'tkazish uchun jadvalni taqdim etamiz.

Imtihon natijalari odatda imtihonning ikkinchi qismidan 14 kun o'tgach e'lon qilinadi, lekin ba'zi hollarda ular 12 kundan keyin ma'lum bo'ladi. Natijalaringizni imtihonning rasmiy veb-saytida barcha kerakli maydonlarni to'ldirish orqali bilib olishingiz mumkin. Qog'ozdan foydalanish sertifikatlari 2014 yilda bekor qilindi, shuning uchun endi faqat elektron sertifikatlar mavjud.

Ingliz tili imtihonining tuzilishi 2018 va har bir qismni muvaffaqiyatli topshirish tamoyillari

Ushbu bobda biz bitiruvchi imtihonning har bir qismida qanday vazifalarni bajarishi kerakligi haqida batafsil aytib beramiz. Bundan tashqari, talabalarni imtihonga tayyorlaydigan o‘qituvchilarimizdan ham maslahatlar beramiz. Aytgancha, agar siz bolangizni imtihonga tayyorlaydigan o'qituvchi izlayotgan bo'lsangiz, e'tibor bering. Ular buni bir yildan ortiq vaqtdan beri qilmoqdalar va muvaffaqiyatli tayyorgarlik uchun o'zlarining strategiyalarini ishlab chiqdilar, ular imtihonda qanday tuzoqlar kutayotganini, talabalar qanday odatiy xatolarga yo'l qo'yishini va bu xatolardan qanday qutulishni bilishadi.

Misol tariqasida biz sizga rasmiy veb-sayt tomonidan taqdim etilgan ingliz tilidagi imtihonning demo versiyasini taqdim etamiz Federal institut pedagogik o'lchovlar fipi.ru.

tinglash

Sinov 30 daqiqa davom etadi va uch qismdan iborat. Birinchi ikki qism mos ravishda birinchi va ikkinchi vazifalar, uchinchi qism esa 3-9-sonli vazifalar (jami 40 ta vazifa ro'yxatidan).

2018 yilda ingliz tilida imtihonni tinglash bitta yozuvga birlashtirilgan 3 ta audio parchani o'z ichiga oladi. Tekshiruvchilar yozuvni yoqadilar va uni oxirigacha to'xtatmaydilar, ammo vazifalarni o'qish va javoblarni shaklga o'tkazish uchun fragmentlar o'rtasida pauzalar mavjud. Imtihonning ushbu va boshqa qismlaridagi har bir to‘g‘ri javob uchun talaba 1 ball oladi. Keling, bitiruvchining tinglovda nima qilishi kerakligini ko'rib chiqaylik.

1-mashq: 7 ta bayonot berilgan. Talaba 6 ta gapni tinglaydi va ularni bayonotlar bilan bog'laydi, ulardan biri ortiqcha.

6 ball.

Misol:

Tinglash vazifasi 1

2-topshiriq: 7 ta bayonot berilgan. Talaba dialogni tinglaydi va qaysi gaplar dialog mazmuniga mos kelishini (To'g'ri), qaysilari mos kelmasligini (Yolg'on) va unda qayd etilmaganini (Bayon qilinmagan) aniqlaydi.

Maksimal ball: 7 ball.

Misol:

Tinglash vazifasi 2

3-topshiriq: 7 ta savol bor, ularning har birida 3 ta javob mavjud. Talaba audioyozuvni tinglaydi va har bir savol uchun to'g'ri javobni tanlaydi.

Maksimal ball: 7 ball.

Misol:

Tinglash vazifasi 3

Bizning maslahatimiz:

Imtihonga tayyorgarlik ko'rayotganda, siz kerak imtihon formatida iloji boricha ko'proq tinglash topshiriqlari. Shunday qilib, bitiruvchi topshiriqlarni tezda o'qishga va nutqda to'g'ri javob topishga yordam beradigan kalit so'zlarni ushlashga odatlanadi.
Javobni tanlashda so'zlovchining nutqida aytilgan so'zlarga emas, balki uning so'zlarining ma'nosiga tayanish kerak. Shunday qilib, masalan, o'z nutqida u qandaydir tarzda topshiriqning barcha javoblarini eslatishi mumkin, ammo agar siz aytilgan narsalarni chuqur o'rgansangiz, faqat bitta to'g'ri javob borligini tushunishingiz mumkin.

O'qish

O'qish 30 daqiqa davom etadi va 3 qismdan iborat (9 ta vazifa). Har bir qism uchun ajratilgan yarim soatni kutib olish uchun 10 daqiqadan ko'proq vaqt sarflashingizni maslahat beramiz.

1-mashq: 7 ta qisqa matn (har biri 3-6 jumla) va 8 ta sarlavha berilgan. Siz matnlarni o'qib chiqishingiz va ularning har biri uchun mos sarlavhani tanlashingiz kerak. Bunday holda, 1 ta sarlavha ortiqcha bo'ladi.

Maksimal ball: 7 ball.

Misol:

O'qish vazifasi 1

2-topshiriq: 6 ta boʻshliqdan iborat matn berilgan. Quyida 7 ta parcha bor, ulardan 6 tasi bo'shliqlar o'rniga kiritilishi kerak.

Maksimal ball: 6 ball.

Misol:

O'qish vazifasi 2

3-topshiriq: Qisqa matn va unga 7 ta savol beriladi. Har bir savolda 4 ta javob mavjud bo'lib, ulardan 1 tasini to'g'ri tanlash kerak.

Maksimal ball: 7 ball.

Misol:

O'qish vazifasi 3

Bizning maslahatimiz:

Birinchi vazifani bajarayotganda siz matnning ma'nosini ko'rsatadigan va to'g'ri sarlavhani topishga yordam beradigan kalit so'zlarni izlashingiz kerak. Bundan tashqari, ko'pincha paragrafning asosiy nuqtasi birinchi jumlada aks ettiriladi, qolganlarida esa ba'zi kichik tafsilotlar beriladi. Shuning uchun, ba'zi hollarda, vazifani to'g'ri bajarish uchun birinchi jumlani diqqat bilan o'qib chiqishingiz kerak.
Ikkinchi vazifani muvaffaqiyatli bajarish uchun siz ingliz tilida murakkab jumlalar qanday tuzilganligini yaxshi tushunishingiz kerak. Gap shundaki, etishmayotgan qism aksariyat hollarda murakkab yoki murakkab gapning bir qismidir. Masalan, o‘quvchi nisbiy gapda kimlar, qaysilari predmetlar, qayerda o‘rinlar uchun ishlatilishini tushunsa, u ko‘pchilik topshiriqlarni muvaffaqiyatli bajara oladi. Shuningdek, takrorlash kerak, masalan, infinitiv maqsadni ifodalash uchun ishlatiladi.
Uchinchi topshiriqda savollar matndagi javoblar tartibiga ko‘ra joylashtiriladi. Ya'ni, birinchi savolga javob matnning o'rtasida yoki oxirida emas, boshida bo'ladi, ikkinchi savolga javob birinchi savolga javobdan keyin bo'ladi va hokazo.

Grammatika va lug'at

Bu FOYDALANISH bo'limi Ingliz tilidan 2018 yil bitiruvchining grammatik tuzilmalari va lug'at boyligi haqidagi bilimini sinovdan o'tkazadi. Buni bajarish uchun talabaga 40 daqiqa vaqt beriladi. Keling, talaba nima qilishi kerakligini ko'rib chiqaylik.

1-mashq: 7 ta so‘z yetishmagan matn berilgan. Matnning o'ng tomonida grammatik jihatdan o'zgartirilishi kerak bo'lgan so'zlar (masalan, fe'lni kerakli vaqtda qo'ying) va bo'shliqqa kiritiladi.

Maksimal ball: 7 ball.

Misol:

Grammatika va lug'at, 1-topshiriq

2-topshiriq: 6 ta boʻshliqli matn berilgan. O'ng tomonda leksik va grammatik jihatdan o'zgartirilishi kerak bo'lgan so'zlar - matnning ma'nosiga mos keladigan bir ildizli so'z hosil qilish uchun.

Maksimal ball: 6 ball.

Misol:

Grammatika va lug'at, 2-topshiriq

3-topshiriq: 7 ta boʻshliqdan iborat matn berilgan. Ularning har biri uchun taklif qilingan to'rtta javobdan 1 ta to'g'ri javobni tanlashingiz kerak.

Maksimal ball: 7 ball.

Misol:

Grammatika va lug'at, 3-topshiriq

Bizning maslahatimiz:

Birinchi qismdagi so'zning o'zgarishi, qoida tariqasida, quyidagi printsip bo'yicha sodir bo'ladi. Agar sizga fe'l berilgan bo'lsa, siz uni to'g'ri zamonda ishlatishingiz yoki uni to'g'ri ovozli shaklga (faol yoki passiv) qo'yishingiz yoki undan bo'lak yasashingiz kerak. Agar sifatdosh berilgan bo'lsa, uni qiyosiy yoki ustun darajaga qo'yish kerak. Agar siz raqamni o'zgartirishingiz kerak bo'lsa, ehtimol uni tartibli qilishingiz kerak.
Ikkinchi qismda, asosan, qo'shimchalar va prefikslar, shu jumladan inkorlar haqidagi bilimlar, bir ildizli so'zdan turli xil nutq qismlarini hosil qilish qobiliyati tekshiriladi.
Uchinchi qismda ko'pincha so'zlarning uyg'unligi, ya'ni birikmalar deb ataladigan bilimlar tekshiriladi. Bundan tashqari, 4 ta so'zdan ma'no jihatidan eng mosini tanlashingiz, ya'ni o'xshash so'zlar orasidagi farqni bilishingiz, kontekstni o'qishingiz kerak bo'ladi.

Xat

Bitiruvchiga 2 ta yozma ish yozish va tekshirish uchun 80 daqiqa vaqt beriladi.

1-mashq: Savol beruvchi do'stning qisqa xati matni beriladi. Talaba uni o'qib, javob xatini yozishi kerak: do'stning savollariga javob bering va unga savollar bering.

Hajmi: 100-140 so'z.

Maksimal ball: 6 ball.

Misol:

Xat, 1-topshiriq

Do'stga xat norasmiy uslubda yoziladi. Ushbu ishning tuzilishi quyidagicha:

"shlyapa" yasash
O'ngda yuqori burchak manzilni yozing: yuqori qatorda biz shaharni ko'rsatamiz, uning ostida - yashash mamlakati. Ko'cha va uy raqamini yozish shart emas: agar manzil xayoliy bo'lsa ham, bu maxfiy ma'lumotlarning oshkor etilishi sifatida qaralishi mumkin.
Manzildan keyin 1 qatorni o'tkazib yuboring va o'sha yuqori o'ng burchakda xat yozilgan sanani yozing.
Bundan tashqari, odatdagidek, chap tomonda biz norasmiy murojaat yozamiz: Hurmatli Tom / Jim (ism topshiriqda beriladi). Salom bu yerda ruxsat berilmaydi. Murojaatdan keyin vergul qo'ying va xat matnini yangi qatordan yozishni davom eting.
Xat matni
Biz har bir xatboshini qizil chiziq bilan yozishni boshlaymiz.
Birinchi xatboshida siz do'stingizga olgan maktubingiz uchun minnatdorchilik bildirishingiz kerak (oxirgi xatingiz uchun katta rahmat) va ilgari yozmaganingiz uchun uzr so'rashingiz kerak (uzr so'rayman, men uzoq vaqt aloqada bo'lmaganman). Qabul qilingan xatdan ba'zi faktlarni ham aytib o'tishingiz mumkin.
To'rtinchi xatboshida siz xulosa qilishingiz kerak - xatni tugatayotganingizni ayting (men borishim kerak! Mening sevimli teleko'rsatuvim vaqti keldi) va aloqada bo'lishni taklif qiling (Ehtiyot bo'ling va aloqada bo'ling! ).
Xat oxiri
Oxirida siz oxirgi klişe iborani yozishingiz kerak, undan so'ng har doim vergul qo'yiladi: Hammaga eng yaxshi tilaklar, eng yaxshi tilaklar va hk.
Keyingi qatorda, ushbu ibora ostida siz ismingizni kiritasiz.

2-topshiriq: Bayonot (odatda bahsli) beriladi. Bitiruvchi insho yozadi, unda ushbu mavzuni muhokama qiladi, o'z nuqtai nazarini bildiradi, shuningdek, qarama-qarshi fikr bildiradi va nima uchun bunga rozi emasligini tushuntiradi.

Hajmi: 200-250 so'z.

Maksimal ball: 14 ball.

Misol:

Xat, topshiriq 2

Insho neytral uslubda yozilgan va 5 paragrafdan iborat:

Kirish: biz mavzu-muammoni tuzamiz va darhol ikkita qarama-qarshi nuqtai nazar mavjudligini ko'rsatamiz.
Sizning fikringiz: biz ushbu masala bo'yicha o'z nuqtai nazarimizni bildiramiz (bir) va uni tasdiqlovchi 2-3 ta dalil keltiramiz.
Qarama-qarshi fikrlar: 1-2 qarama-qarshi nuqtai nazarni yozing va ularning mavjudligi foydasiga dalillar keltiring.
Biz noroziligimizni bildiramiz: nima uchun yuqoridagi fikrlarga qo'shilmasligimizni tushuntiramiz va o'z fikrimizni himoya qilish uchun dalillar keltiramiz. Biroq, ular 2-banddagi dalillarni takrorlamasliklari kerak.
Xulosa: biz ushbu mavzu bo'yicha xulosa chiqaramiz, turli nuqtai nazarlar mavjudligini ko'rsatamiz va nihoyat o'z nuqtai nazarimizni tasdiqlaymiz.

Bizning maslahatimiz:

Kerakli hajmga yopishib oling. Belgilangan so'zlar sonidan 10% ga chetga chiqish joizdir, ya'ni siz bir harfda 90 dan 154 tagacha va inshoda 180 dan 275 gacha so'zlarni yozishingiz mumkin. Bitiruvchi kamida 1 so‘z kam yozsa (89), topshiriq uchun 0 ball beriladi. Agar chegara oshib ketgan bo'lsa, imtihon topshiruvchi xatda 140 ta so'z yoki inshoda 250 ta so'zni hisoblab chiqadi va uni baholaydi, bundan tashqari, tugallanmagan ish, topshiriqni loyihalash, mavzuni ochish va boshqalar uchun ballarni olib tashlaydi.
Bitta jumladan iborat paragraflardan qoching, har bir fikringizni to'ldirishingiz va bahslashishingiz kerak. Buning uchun siz konstruktsiyalardan foydalanishingiz mumkin, menimcha, men ishonaman va hokazo.
Yozma ish uslubiga rioya qiling: Guess what? kabi so'zlashuv iboralari yoki Menga omad tilang!, va inshoda rasmiyroq uslubga yopishgan ma'qul. Buni "norasmiylik" bilan haddan tashqari oshirmaslik kerak: har qanday yaxshi, sabab va jarangli iboralar qabul qilinishi mumkin emas.
Bog'lovchi so'zlardan foydalaning, ular matnni mantiqiy qiladi, jumlalarni to'ldirish yoki qarama-qarshi qo'yish imkonini beradi.

Og'zaki nutq

Imtihonning og'zaki qismi eng qisqa bo'lib, atigi 15 daqiqani oladi. Bitiruvchi 4 ta vazifani bajarishga ulgurishi kerak, buning uchun siz maksimal 20 ball olishingiz mumkin. Talaba kompyuter oldida topshiriqlarni beradi, uning javoblari eshitish vositasi yordamida yozib olinadi va ekranda ortga hisoblash ko'rsatiladi. Shu bilan birga, auditoriyada imtihonning borishini nazorat qiluvchi tashkilotchi ham bor.

1-mashq: Ekranda ilmiy-ommabop xarakterning matni ko'rsatiladi. 1,5 daqiqada siz tayyorlanishingiz kerak va keyingi 1,5 daqiqada uni ovoz chiqarib o'qing.

Bajarish vaqti: 3 daqiqadan oshmasligi kerak.

Maksimal ball: 1 ball

Misol:

Og'zaki nutq, 1-topshiriq

Bajarish vaqti: taxminan 3 daqiqa.

Maksimal ball: 5 ball.

Misol:

Og'zaki nutq, 2-topshiriq

3-topshiriq: 3 ta rasmni ko'rsatish. Siz 1-ni tanlashingiz va uni vazifada taklif qilingan rejaga muvofiq tasvirlashingiz kerak.

Bajarish vaqti: taxminan 3,5 daqiqa.

Maksimal ball: 7 ball.

Misol:

Og'zaki nutq, 3-topshiriq

4-topshiriq: 2 ta rasm berilgan. Ularni taqqoslash, o'xshashlik va farqlarni tavsiflash, tanlangan mavzu nima uchun bitiruvchiga yaqinligini tushuntirish kerak.

Bajarish vaqti: taxminan 3,5 daqiqa.

Maksimal ball: 7 ball.

Misol:

Og'zaki nutq, 4-topshiriq

Bizning maslahatimiz:

Foyda oling imtihonning og'zaki qismining onlayn simulyatori injaz.ege.edu.ru veb-saytida. U imtihonni to'liq taqlid qiladi, shuning uchun siz format bilan tanishasiz va aniq nima qilish kerakligini, qachon uchrashish kerakligini va hokazolarni tushunasiz.
Imtihonning birinchi qismini bajarish uchun sizga kerak turli mavzulardagi matnlarni olish va ularni to'g'ri ifoda bilan o'qishni o'rganish: nutqda pauzalar, mantiqiy stresslar, tabiiy intonatsiya bo'lishi kerak. Bundan tashqari, bitiruvchi bir yarim daqiqaga to'g'ri kelishi kerak, chunki matn oxirigacha o'qilmasa, ball kamayadi. Biroq, shoshmaslik ham mumkin emas, chunki o'qish tezligi emas, balki matnni ifodali o'qish qobiliyati tekshiriladi.
Ikkinchi vazifani muvaffaqiyatli bajarish uchun sizga kerak turli matnlarga savol berishni o'rganing. Aslida, vazifaning o'zi elementar, aksariyat xatolar yo'qotish bilan bog'liq yordamchi fe'l yoki uning ot bilan noto'g'ri kelishish. Bu muammoni bir nechta savol yozish mashqlarini bajarish orqali osonlikcha hal qilish mumkin.
Uchinchi topshiriqda imtihon oluvchi taklif qilingan 3 ta fotosuratdan 1 tasini tanlab, unga tavsif berishi kerak. Mana bizning asosiy maslahatimiz - topshiriqni diqqat bilan o'qing. Gap shundaki, u har yili biroz o'zgaradi, shuning uchun 2018 yilgi so'zlarga mos ravishda javob berishni o'rganing. 2018 yilda bitiruvchilar do'stlariga fotosuratni tasvirlashlari kerak, ya'ni monologda unga murojaat bo'lishi kerak. Bundan tashqari, zarur topshiriqdagi barcha savollarga javob bering, masalan, agar fotosurat qayerda va qachon olingani aytilgan bo'lsa, siz ikkala savolga ham javob berishingiz kerak - qaerda va qachon. Avvaliga qaysi fotosurat muhokama qilinishini ko'rsatish kerak (men rasm raqamini tanladim ...). Ochilish (Mening rasmimni ko'rishni xohlaysizmi? / Men sizga fotoalbomdagi rasmni ko'rsatmoqchiman.) va yopilish (Hozircha shu. / Rasmim sizga yoqdi degan umiddaman) haqida unutmang. .) nutqni mantiqiy holga keltiruvchi iboralar.
To'rtinchi vazifada siz qilishingiz kerak nutqda rasmlarni solishtirishga asosiy urg'u va ularning tavsifi emas. Shu bilan birga, bu zarur nutq klişelaridan foydalaning: Birinchi rasmda... tasvirlangan, holbuki, ikkinchi rasmda..., asosiy farq shundaki..., Birinchi rasmga nisbatan, bu... va hokazo. Bizning maqolamiz yordamida bilib oling " Taqqoslash va qarama-qarshilik uchun iboralar".

Ingliz tili 2018 imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun darsliklar va saytlar

Endi siz imtihonning tuzilishi bilan tanishasiz va bitiruvchilar qiyin sinovga duch kelishlarini tushunasiz. Biroq, 2018 yilda ingliz tilidan imtihonni oldindan yaxshi tayyorlasangiz, oson va muvaffaqiyatli topshirilishi mumkin. Va bunda talabaga birinchi navbatda yaxshi o'qituvchi, shuningdek, ushbu imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun resurslar yordam beradi. Biz sizni o'qituvchilarimiz o'z talabalarini imtihonga tayyorlashda foydalanadigan darslik va veb-saytlar bilan tanishtirmoqchimiz. Ulardan kamida bir nechtasiga e'tibor bering.

Rossiya uchun Macmillan Exam Skills bir qator darsliklar imtihonning har bir qismiga tayyorgarlik bo'yicha kitoblarni o'z ichiga oladi. Haqiqiy matnlar va topshiriqlar bilan ushbu seriya imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun eng yaxshilaridan biridir. Ushbu kitoblar juda qiyin, shuning uchun biz ularni o'rta darajadan past bo'lmagan talabalar uchun o'rganishni tavsiya qilamiz.
"Namunaviy imtihon FOYDALANISH opsiyalari Verbitskaya tomonidan tahrirlangan "- turli xil variantlarda mavjud, javoblari bilan standart USE vazifalarini o'z ichiga oladi. Kitob yordamida siz bitiruvchining imtihonga qanchalik tayyorligini tekshirishingiz mumkin.
fipi.ru - Federal pedagogik o'lchovlar institutining rasmiy veb-sayti, unda imtihon uchun standart topshiriqlarning katta banki taqdim etiladi. Ko'rsatilgan sahifada "Ingliz tili" yozuvini bosing va chap tomonda ochilgan yorliqda o'rgatmoqchi bo'lgan mahoratni tanlang. E'tibor bering: saytda topshiriqlarga javoblar yo'q, shuning uchun bitiruvchining sa'y-harakatlari behuda ketmasligi uchun sizga o'qituvchi bilan o'qishni va bajarilgan topshiriqlarni tekshirish uchun unga yuborishingizni maslahat beramiz.

Bizning o'qituvchimiz Natalya allaqachon o'ndan ortiq a'lochi talabalarni ingliz tilidan imtihonga tayyorlagan, "Imtihon, menga yaxshi bo'l yoki ingliz tilida imtihonni qanday muvaffaqiyatli topshirish kerak" maqolasida u o'zining shaxsiy tajribasi va bitiruvchilar uchun maslahatlari bilan o'rtoqlashadi.

Shunday qilib, endi siz ish hajmini tasavvur qilasiz va muvaffaqiyatli ishlash sirlarini bilasiz imtihondan o'tish ingliz tilida. Barcha bitiruvchilarga oson imtihonlar va yuqori ball tilaymiz! Va agar siz hali ham munosib o'qituvchi topmagan bo'lsangiz, biz bilan ro'yxatdan o'ting.

Hech qachon sho'r suvni tatib ko'rganmisiz? O'ylaymanki, sizda bor va agar shunday bo'lsa, bu unchalik tetiklantiruvchi emasligi haqida men bilan rozi bo'lasiz. Darhaqiqat, bir necha stakandan ko'proq ichish sizni o'ldirishga arziydi.

Vazifasi mamlakatning suv resurslarini tushunish uchun zarur bo'lgan ishonchli, xolis va o'z vaqtida ma'lumot to'plash va tarqatish bo'lgan Amerika Qo'shma Shtatlari Geologik xizmati ma'lumotlariga ko'ra, sayyoramizdagi suvning taxminan to'qson yetti foizi sho'r suvdir; qolgan qismi yer ostidagi koʻllar, daryolar, muzliklar va suvli qatlamlarda saqlanadi. Bundan tashqari, dunyodagi potentsial chuchuk suvning faqat uchdan bir qismi inson ehtiyojlari uchun ishlatilishi mumkin. Ifloslanish ortishi bilan foydalanishga yaroqli suv miqdori kamayadi.

Suv bizda mavjud bo'lgan eng qimmatli va tabiiy resursdir. Bu, shuningdek, eng xavfli manbalardan biridir. Aholi sonining ko'payishi va mumkin bo'lgan iqlim o'zgarishi vaqt o'tishi bilan ushbu muhim resurs bilan ta'minlashni tobora ko'proq qiyinlashtiradi. Bunday vaziyatda nima qilishimiz mumkin? Ilmiy fantastikadek tuyulishi mumkin bo'lsa-da, yechim kosmosda bo'lishi mumkin.

Men galaktikaning narigi tomonidagi buloqqa teleportatsiya qilamiz yoki boshqa sayyorani mustamlaka qilamiz, deb aytmayapman, shunchaki yomg'ir uzoqroq bo'lishi uchun - bu undan ham oddiyroq. Bu asrda biz haqiqatan erisha oladigan narsa quyosh tizimining noyob metallari va suvidan muvaffaqiyatli foydalanish, matritsa ixtirosini taqiqlashdir.

Kalitlaringiz, tangalaringiz, uyali telefoningiz, kompyuteringiz, mashinangiz va boshqa hamma joylardagi metall dastlab bu sayyoraga koinotdan kelganini bilib hayron bo'lishingiz mumkin. Yer paydo bo'lganda, og'ir metallar markazga cho'kib, qattiq yadro hosil qildi. Yengilroq elementlar mantiya va biz yashayotgan qobiqni hosil qilgan. Yerga urilgan asteroid va kometalar suv va metallarni yer yuzasiga olib chiqdi.

Yer yaqinida minglab asteroidlar aylanib yuradi. Ko'pgina asteroidlar toshdan yasalgan, ammo ba'zilari metall, asosan nikel va temirdan iborat. Ularga foydalilarini aniqlash uchun problar yuborilishi mumkin. Keyin kattaroq zondlar ularni orbitada boshqarish mumkin bo'lgan Yer tomon surishi mumkin.

Kemalar va zondlarni yonilg'i bilan ta'minlash uchun biz shunchaki suv manbasini, masalan, kometa yoki oy yuzasini topishimiz kerak. Biz suvni yig'amiz va u orqali quyosh panelidan elektr tokini o'tkazamiz. Suv kislorod va vodorodga ajraladi, ular suyuq holatda kuchli raketa yoqilg'isi hisoblanadi.

Bu haqiqatan ham mumkinmi? Tez orada bilib olamiz. SpaceX xususiy kompaniyasi allaqachon Xalqaro kosmik stansiyaga (XKS) uskunalar yetkazib berishni boshladi.

XKS Amerika va Rossiya kabi bir-birining tomog'ida turgan davlatlar birgalikda ishlashi va ko'p milliard dollarlik loyihalarni amalga oshirishi mumkinligidan dalolat beradi.

Yaqinda Planetary Resources Inc. Google va Microsoft kabi yirik nomlarni moddiy foyda olish uchun asteroidlarni o'rganishga sarmoya kiritish uchun yangilik qildi. Bu ko'p o'n yillar talab qilsa-da, viteslarni hozirdanoq harakatga keltirish oqilona.

Biz allaqachon zondlarni asteroidlar yuzasiga qo‘ndirdik va ulardan namunalar oldik. Aeronavtika va kosmik tadqiqotlar milliy boshqarmasi (NASA) ma'lumotlariga ko'ra, biz og'irligi 500 tonnadan kam bo'lgan ISS kabi katta narsani orbitaga qo'yishimiz mumkin.

Oydan tosh olish uchun yarim million milya yo‘l bosishimiz mumkin. Bularning barchasini biz allaqachon qila olamiz. Ular faqat aqlli tarzda qo'llanilishi va rivojlanishi kerak.

A. OSON O'RGAN
B. O‘TA XAVFLI
C. afsuski yo'qolib ketish
D. KAM KAM QURILGAN
E. AJJALANGAN MUVAFFAQIYAT
F. TEZ O'SISh

	A B C D E F	Shashka (yoki amerikaliklar buni "shashka" deb atashadi) dunyodagi eng mashhur o'yinlardan biridir. Qoidalar oddiy. Hatto yosh bolalar ham qanday o'ynashni ishlab chiqishda muammoga duch kelmaydilar. Eng yaxshi o'yinchilar harakatlarni xuddi shaxmatchilar kabi o'rganadilar, ammo har kim uni olib, borishi mumkin. Yuqori standartlarga erishish juda ko'p mashaqqatli mehnat va amaliyotni talab qiladi, ammo asoslar unchalik qiyin emas.
	A B C D E F	Ultima Online o'yini mashhur bo'lgan 1997 yildan beri minglab odamlar barcha turdagi o'yinlarni onlayn o'ynashdi - va ularning soni hali ham tez o'sib bormoqda. Har yili tobora ko'proq odamlar internet orqali o'ynash zavqini topmoqdalar va keyingi avlod o'yin pristavkalari buni hisobga olgan holda ishlab chiqilmoqda. Onlayn o'yinlardagi bu portlash tez orada to'xtab qolishi haqida hech qanday alomat yo'qdek.
	A B C D E F	Bu o'yinlar tarixidagi eng katta hodisa deb ataldi, ammo Trivial Pursuit 1981 yilda ikki do'st tomonidan yaratilganida, kam odam bu hit qanday bo'lishini bilmas edi. Bu viktorina o'yini edi va o'yin kompaniyalarining hech biri Amerika kompaniyasi unga qiziqib qolmaguncha, undan yaxshi natijalarga erishishini kutmagan edi. O'shandan beri millionlab Trivial Pursuit o'yinlari 19 tilda va 33 turli mamlakatlarda sotilgan.
	A B C D E F	Tigran Vartanovich Petrosyan 1963 yildan 1969 yilgacha shaxmat bo'yicha jahon chempioni bo'lgan. O'sha yillarda u o'yinda ustunlik qilgan va deyarli mag'lub bo'lmagan. U himoyada kuchli o'yinchi sifatida tanilgan va juda kam sonli o'yinchilar undan ustun kelishgan. Darhaqiqat, uning himoyadagi o‘yini shu qadar zo‘r ediki, uni “Temir Tigran” deb atashgan. U mag'lubiyatga uchragach, bu Moskva shaxmat doiralarida katta yangilik bo'ldi.
	A B C D E F	Britaniya o'yin maydonchasida katta o'zgarishlar bo'lganga o'xshaydi. Yigirma yil muqaddam mamlakatdagi har bir maktabda tanaffus vaqtida an’anaviy o‘yinlar o‘ynalar edi. Hozirgi kunda ular tezda qo'lda o'yin konsollari va boshqa elektron o'yinlar bilan almashtirilmoqda. Ko'p o'tmay, an'anaviy o'yinlar yo'q bo'lib ketishi xavfi bor. Ular unutilgandan so'ng, bu qiziqarli o'yin-kulgilarni o'yin maydonchasiga qaytarish imkonsiz bo'lishi mumkin.

Universitetni yaxshi diplom bilan tugatgan bo'lsam-da, birdaniga ish topish juda qiyin ekanligini angladim. Bir necha oy ishsiz bo'lganimdan so'ng, men birinchi bo'lib kelgan narsani qabul qilishim kerakligini angladim, aks holda jiddiy moliyaviy qiyinchiliklarga duch kelaman. Shunday qilib, olti oy davomida men telefon orqali bozor tadqiqotchisi bo'ldim.

Ishni boshlashdan oldin uch kunlik treningdan o‘tishim kerakligini va buning uchun hech qanday maosh olmayman, deyishganda, bu dunyodagi eng yaxshi kompaniya emasligini bilardim. Shunga qaramay, men to'liq ish kunini boshlaganimda soatlik stavka yaxshi bo'lishini bilardim. Shunday qilib, men ishlayotgan pulimni o'yladim va uch kunlik bepul mashg'ulotlarga chidadim. O'sha uch kun menga nimani o'rgatgan bo'lsa ham, nazoratchilar menga qanday munosabatda bo'lishiga tayyor emas edim.

Bu maktabda bo'lishdan ham yomonroq edi. Menga o'xshagan yigirmaga yaqin intervyu oluvchilar bor edi, ularning har biri qadimiy kompyuter va iflos telefonli kichkina, qorong'i kabinada o'tirishardi. Kabinetlar beton ofis blokining beshinchi qavatining devorlari atrofida edi va nazoratchilar xonaning o'rtasida o'tirib, bizning barcha telefon suhbatlarimizni tinglashdi. Bizga bir-birimiz bilan gaplashishga ruxsat berilmadi va agar biz bir qo'ng'iroqni tugatib, boshqasini boshlashimizga ikki soniyadan ko'proq vaqt ajratsak, ular bizni tezroq ishimizni davom ettirishimiz uchun baqirishardi. Biz hatto hojatxonaga borish uchun ruxsat so'rashga majbur bo'ldik. Kun qanchalik sekin o'tganiga hayron bo'ldim.

Qilayotgan ishimiz foydali bo'lganida yomon bo'lmasdi. Lekin unday emas edi. Suhbatlarimizning aksariyati yirik telekommunikatsiya kompaniyasiga tegishli edi. Biz korxonalarga qo'ng'iroq qilishimiz va ulardan: "Sizning telekommunikatsiya byudjetingiz yiliga uch million funt sterlingdan ko'proqmi?" Deb so'rashimiz kerak edi: "Oh, men shunday deb o'ylamayman" degan javobni olishimiz mumkin. Men erimdan so'rayman. Bu burchak do'koni. Bizda faqat bitta telefon bor.” Shunday qilib kun davom etdi.

Ishning eng qo'rqinchli tomoni shundaki, men bu ishda juda yaxshi edim. «Yo‘q!» — deb o‘yladim men. “Balki, men butun umrim davomida bozor tadqiqotchisi bo‘lib qolaman.” Mening xo‘jayinim shunday deb o‘ylagandek edi. Bir kuni - tanaffus paytida, albatta, u meni kabinetiga kirishni buyurdi. "Simon," dedi u, "men sizni targ'ib qilyapman. Ertadan boshlab siz telekommunikatsiyani o'chirib, kredit karta shikoyatlarini qabul qilasiz. Ishonchim komilki, siz buni engishingiz mumkin. Qo'shimcha maosh yo'q, lekin bu juda mas'uliyatli lavozim.'

Uch hafta o'tgach, men ishdan ketdim. Bu men qabul qilgan eng yaxshi qarorlardan biri edi.

	Nega yozuvchi bozor tadqiqoti bo'yicha telefon suhbatdoshiga aylandi?
	A	Uning puli butunlay tugab qolgan edi.
	B	U ish uchun to'g'ri universitet darajasiga ega edi.
	C	Bu unga taklif qilingan birinchi ish edi.
	D	U buni faqat olti oy deb bilardi.

	Yozuvchi qachon kompaniya haqida shubha bor edi
	A	ular unga faqat uch kunlik mashg'ulot taklif qilishdi.
	B	ular unga mashg'ulot uchun to'lov olmasliklarini aytishdi.
	C	avvalo uni o'rgatish kerakligini aytishdi.
	D	unga soatlik tarif qancha bo'lishi aytildi.

	Uning ish joyini eng yaxshi deb ta'riflash mumkin
	A	katta va shovqinli.
	B	jim va iflos.
	C	tartibsiz va gavjum.
	D	eski moda va noqulay.

	Nima ishni chidab bo'lmas qiladi?
	A	qimmatli xizmatni amalga oshirayotganini bilib
	B	ancha yirik kompaniyalarga qo'ng'iroq qilish imkoniyati
	C	do'kondorlar bilan gaplashish shart emas
	D	korxonalarga qo'ng'iroq qilish shart emas

	Saymonning lavozimga ko'tarilishida nima g'ayrioddiy edi?
	A	Bu uning o'z ishida qanchalik yaxshi ekanini ko'rsatdi.
	B	Bu u turli odamlarga qo'ng'iroq qilishini anglatardi.
	C	Bu katta mas'uliyatni o'z ichiga oldi.
	D	Ish haqining oshishi kuzatilmadi.

11	1860-yilda tug‘ilgan va 1904-yilda vafot etgan rus yozuvchisi Anton Chexov ulkan ijod qildi. zamonaviy adabiyotga. Uning	HISSA QO'SHING
	muvaffaqiyat ajoyib edi , va haqiqatga qaramay keldi
13	Chexovning oilasi uning ko'p qismi uchun og'ir qashshoqlikda yashagan .
	Chexov asarlari 20-asr adabiyotiga koʻp jihatdan, xususan syujet va hikoya tuzilishi, xarakter jihatidan katta taʼsir koʻrsatdi. .
	Hatto bugun ham, undan yuz yil o'tib , Chexovning hikoyalari butun dunyoda juda mashhur.

Rut eshikni taqillatdi. Doktor Yoxansson uni ochib, hayajon bilan ichkariga olib kirdi. U bir kun oldin uni (16) ______ a b c d _______ gazetaga yozayotgan maqolasi uchun bir necha faktlarga qo'ng'iroq qilgan edi - doktor Yoxansson fizika bo'yicha etakchi mutaxassis edi - va u uni borib, so'nggi tajribasini ko'rishni taklif qildi. Avvaliga u maktabda qancha soat fizika darslarini eslab, undan (17) _____ a b c d _______ chiqishga harakat qildi. Biroq, u (18) ______ a b c d ______ uni ko'rishini aytib, afsuslanmasligini aytdi. Laboratoriyaga kirishayotganlarida, Rut o'zini aynan nimaga qo'ygani haqida hayron bo'ldi. Mushuk ish stolida o'tirdi. U dangasalik bilan bir ko'zini ochdi va unga qaradi. Xonaning narigi tomonida kompyuterga ulangan qora quti va boshqa qora quti bor edi.
— Endi, miss Evans, — dedi doktor Yoxansson biroz chet el (19) ______ a b c d ______ bilan. "Siz ko'rmoqchi bo'lgan narsa dunyoni abadiy o'zgartirishi mumkin!"
U bir-ikki tugmachani bosdi, xonani pastroq g‘o‘ng‘illagan ovoz eshitdi. "Men uch yildan beri bu borada tajribalar o'tkazdim va nihoyat muvaffaqiyatga erishdim."
Doktor Yoxansson mushukni olib, qora qutiga solib, qopqog‘ini sekin yopdi. U Rutni boshqa qora qutining yonida turdi.
"Tirik mavjudotni tashish!" - dedi doktor Yoxansson g'alaba qozonib va yakuniy tugmani bosdi. Havoda elektr uchqunlari paydo bo'ldi. U qutini ochdi va mushuk g'oyib bo'ldi.
“Sen... oʻldiribsan!” — deb baqirdi Rut. Doktor Yoxansson jilmayib, yonidagi qora qutiga ishora qildi. U (20) ______ a b c d ______ uni ichkariga qarash uchun. U sekin qopqoqni ko'tardi. Mushuk unga qaradi, keyin ko'zlarini yumdi va uxlash uchun joy oldi.

2003 yildan boshlab yagona davlat imtihoni eksperiment sifatida o'tkazildi va 2009 yildan boshlab abituriyentlarni davlat attestatsiyasining yagona shakliga aylandi. Endi universitetga kirish uchun ko'proq va tez-tez o'tish kerak Ingliz tilida FOYDALANISH.

Ingliz tilida imtihonga tayyorgarlik ko'rishga kelsak, siz unga oldindan tayyorgarlik ko'rishingiz kerakligini bilishingiz kerak va qanchalik tezroq bo'lsa, shuncha yaxshi. Ingliz tilini yaxshi bilsangiz ham, yaxshi tayyorgarlik ko'rishingiz kerak va bu kamida bir yil vaqt talab etadi.

Yagona davlat imtihonini yaxshi topshirish uchun sizga quyidagilar kerak:

imtihon formati bilan tanishish;
ingliz tilini yaxshi bilish darajasiga ega;
o'qish va tinglash strategiyalarini o'zlashtirish. Asosiy tarkibni mukammal tushunish nazarda tutilgan.
Topshiriqlarni baholash mezonlari bilan tanishing.

Agar siz imtihonga yaxshi tayyorgarlik ko'rmoqchi bo'lsangiz, professional o'qituvchidan o'rganishingiz kerak. U bu imtihon formatini bilishi kerak. Shuningdek, ushbu yo'nalishda allaqachon bolalar bilan ishlagan o'qituvchini tanlang. Imtihondan muvaffaqiyatli o'tish uchun maktabda darslaringiz etarli deb o'ylamang. Esda tutingki, eng muhimi sifat emas, balki miqdor, shuning uchun siz to'g'ridan-to'g'ri imtihonga tayyorgarlik ko'rishingiz kerak va hamma narsani o'rganmang.

USE 2010. Imtihonning tuzilishi.

Yagona davlat imtihoni 46 ta topshiriqdan iborat 4 ta bo'limni o'z ichiga oladi.

1 bo'lim - tinglash. Ushbu bo'lim 15 ta vazifadan iborat. 1 vazifa - yozishmalar va to'g'ri javoblarni tanlashingiz kerak bo'lgan 14 ta vazifani o'rnatish. Vaqt 30 daqiqa beriladi.
2-bo'lim - o'qish. U 9 ta vazifadan iborat bo'lib, 2 tasi yozishmalarni o'rnatish uchun va 7 tasi to'g'ri javobni tanlash uchun. To'ldirish vaqti - 30 daqiqa.
3 bo'lim - lug'at va grammatika. 20 ta vazifani o'z ichiga oladi. 13 - qisqa javob bilan, 7 ta vazifa - to'g'ri javobni tanlash. Vaqt - 40 daqiqa.
4-bo'lim - yozma qismi. Ikki vazifani o'z ichiga oladi. Birinchisi, mulohaza yuritish bilan insho yozish, ikkinchisi esa do'stona maktub yozish. Bajarish uchun 60 daqiqa vaqtingiz bor.

Imtihon uchun jami berilgan 160 daqiqa.

O'tgan yillar natijalaridan foydalanish

To'ldirish eng qiyin bo'lim - "Lug'at va grammatika". Umuman olganda, leksik topshiriqlarda ishning bajarilishi eng past foizga ega. Bu A22-A28. Amaliyot shuni ko'rsatdiki, bitiruvchilar uchun fe'lning o'zgartirilgan shakllarini va zamonlarni muvofiqlashtirishni qo'llash qiyin.

Va 2009 yilda ular imtihondan chetlashtirildi "Yonayotgan". Ehtimol, bu holat imtihondan o'tgan ko'pchilik javob berishni boshlagandan so'ng darhol ushbu bo'limni rad etishlari natijasida yuzaga kelgan.

Va endi imtihonning barcha bo'limlari bo'yicha ba'zi maslahatlar.

tinglash

diqqat bilan tinglang! Axir, bunday hiyla-nayrang ko'pincha birinchi marta bitta javobni aytganda, keyin uni boshqa yo'l bilan tuzatganda ishlatiladi;
vazifani diqqat bilan o'qib chiqishingiz kerak;
yozganlaringizning oxirlarini ko'rib chiqing va mumkin bo'lgan kichik xatolarni topishga harakat qiling;
agar biror narsani eshitmagan bo'lsangiz, vahima qo'ymang, siz yana tinglash imkoniyatiga ega bo'lasiz;
agar biron bir savolga nima javob berishni bilmasangiz, hech bo'lmaganda biror narsaga javob bering, lekin asosiysi javob berishdir;
agar ular juda tez gapirsa, xafa bo'lmang, dam olishga harakat qiling, shunda ma'lumotni idrok etishingiz osonroq bo'ladi.

O'qish

agar siz matnda keltirilgan mavzu bilan tanish bo'lmasangiz, tashvishlanmang, chunki matndan javob topish uchun sizga maxsus bilim kerak emas;
agar sizga bo'shliqlar o'rniga so'z yoki iboralarni kiritishingiz kerak bo'lgan topshiriqlar berilsa, bo'shliqlardan oldin va keyin gapni o'qing, aniq nima etishmayotganini taxmin qilishga harakat qiling;
biron bir masalaga yopishib qolmang, har doim unga qaytishingiz mumkin, ammo hozircha boshqalarga g'amxo'rlik qiling;
ma'no nima ekanligini tushunish uchun har doim butun matnni o'qib chiqishingiz kerak;
agar biror savolga javobni bilmasangiz, uni taxmin qilishga harakat qiling;
imtihonga tayyorgarlik ko'rish, iloji boricha turli xil uslubdagi matnlarni o'qing.

Yozma topshiriq

bir xil narsa haqida faqat turli xil so'zlar bilan yozishga arziydi;
mavzudan chetga chiqmaslik;
topshiriqdagi kabi lug'atdan foydalanmang. So'zlarning sinonimlarini tanlang;
vaqtni kuzatib boring;
kerakdan ortiq yozmang, chunki bu sizning juda ko'p yozganingizni ko'rsatishi mumkin;
esda tutingki, siz yozgan narsalarni qayta o'qish va kerak bo'lganda topilgan xatolarni tuzatish uchun vaqt ajratishingiz kerak.

Lug'at va grammatika

agar siz so'zni kiritishingiz kerak bo'lsa, u qanday raqamda va qanday shaklda bo'lishi kerakligini aniqlashga harakat qiling;
agar siz to'g'ri javobni bilmasangiz, baribir bo'sh joy qoldirmang, javobni qarama-qarshi usulda qidiring;
imloni tekshirish.

Gapirmoqda

Ushbu bo'lim USE 2010 da bo'lmagan, ammo bu qism uchun maslahatlarni bilish hali ham kerak.

agar topshiriq sizga tushunarsiz bo'lsa, imtihon topshiruvchidan nimasi tushunarsiz ekanligini so'rang;
iloji boricha ko'proq so'zlardan foydalaning, so'z boyligingizni ko'rsating;
siz o'zingizning shaxsiy fikringizni bildirishingiz va mavzuni professionallik bilan muhokama qilmasligingiz kerakligini tushunishingiz kerak;
siz biron bir so'zni unutishingiz mumkin, bu holda siz yo'qolishingiz shart emas, uni boshqa so'z bilan almashtirishingiz mumkin.;
Shuni bilishingiz kerakki, ushbu bo'lim siz jumlalarni to'g'ri qurishingiz mumkinligini ko'rsatish uchun mo'ljallanmagan. Siz muloqot qobiliyatlarini ko'rsatishingiz kerak.

Yangi foydali materiallarni o'tkazib yubormaslik uchun,

Mashqlar ( mashqlar) ingliz tilida- bu o'rganilgan ma'lumotlarni birlashtirish va ilgari yoritilgan narsalarni takrorlashning asosiy usuli. Mashqlarda biz butun nazariyani ishlab chiqishimiz kerak, chunki amalda ma'lum qoidalarni takroran qo'llash o'zining ijobiy natijasini beradi va ingliz tiliga oid ma'lumotlarni xotiramizda qoldiradi.

Ingliz tilidagi mashqlar yordamida siz qanchalik yaxshi eslayotganingizni tekshirishingiz mumkin; odam qanchalik oson harakat qiladi; qanchalik tez mantiqiy fikrlay olishi va ma'lum iboralar va iboralarni shakllantirishi va hokazo. Ingliz tili mashqlarini qo'llashning ko'plab sohalari mavjud. Shunga ko'ra, mashqlar qanday funktsiyani bajarishi va qanday natijaga qaratilganligiga qarab, butunlay boshqacha bo'lishi mumkin. Agar siz dars berishga yoki kurslarga yozilishga qaror qilsangiz ham, o'qituvchi sizga albatta materialni mustahkamlash yoki bilim darajasini tekshirish uchun mashqlarni so'raydi.

Bundan o‘n-o‘n besh yil avval biz ingliz tilini “o‘zimizning” ishlab chiqarishimiz, ya’ni mualliflarimiz va nashriyotlarimiz tomonidan mamlakatimizda nashr etilgan darsliklardan foydalanib o‘rganardik. Boshqacha aytganda, ingliz tilini o'rgangan odamlar pedagogika va o'qitish usullarini o'rgangan. Darsliklardagi materiallar davlat tilida, xoh u rus, xoh ukrain tilida berilgan.

Hozirgi vaqtda deyarli barcha ingliz tilini o'qitish, ba'zi maktablar bundan mustasno, xorijiy nashriyotlar tomonidan ishlab chiqilgan va nashr etilgan ingliz tili kurslari asosida olib boriladi, masalan, dunyoga mashhur. Oksford va Kembrij. Bunday darsliklardagi barcha ma'lumotlar nafaqat mashqlar, balki ingliz tilida ham taqdim etiladi vazifalar ( ko'rsatmalar) bu mashqlarga. Va bu haqiqat ingliz tilidagi ushbu mashqda aniq nima qilish kerakligini tushunish uchun faqat lug'at bazasiga ega bo'lmaganlarni chalkashtirib yuboradi. Men rozi bo'lishga shoshilaman: ingliz tilidagi mashqlar bir xil, shuning uchun ma'lum lug'atni o'rganib, ba'zi turdagi vazifalarni eslab, siz istalgan manbadan ingliz tilidagi har qanday mashqni osongina bajarishingiz mumkin, agar sizning tilni bilish darajangiz sizga imkon bermasa. shunday qiling.

Ingliz tilidagi mashqlar: topshiriqlarga misollar

Ingliz tili mashqlarida qanday vazifalarni bajarishingiz mumkin? Va u yoki bu holatda sizdan nima talab qilinishini tushunish uchun qanday so'zlarni eslab qolishingiz kerak? Misol sifatida, hozirgi mashhur ingliz tili kursining darsligini oling Yangi inglizcha fayl, keling, uni ochamiz va bir nechta sahifalarda ingliz tilidagi mashqlarni ko'rib chiqamiz. Bu erda siz bajarishingiz mumkin bo'lgan vazifalar:

tinglang va o'qing. Rasmlarni raqamlang.- Tinglang va o'qing. Raqam. (Bu audio yozuvda bo'lishi mumkin, uni tinglaganingizdan so'ng har bir dialogni qaysi rasmda tasvirlashini aniqlashingiz kerak)
Grafikdagi so'zlarni yozing.- Jadvaldagi so'zlarni yozing. (So'zlar odatda quyida keltirilgan va jadvalda bir nechta ustunlar mavjud.)
Ritmdan nusxa oling.- Ritmni takrorlang.
Gaplarni ... bilan to‘ldiring.- Berilgan so‘zlar bilan gaplarni to‘ldiring.
Bu so'zlarda ... tagiga chizing / jumlalar.- Bu so'zlarda, jumlalarda ... ta'kidlang.
Dialoglarni takrorlang.- Dialoglarni takrorlang.
Dialoglarni rol o'ynang.- Dialoglarni sahnalashtiring.
Belgilangan so'zni tushuntiring.- tagiga chizilgan so`zning ma`nosini tushuntiring.
Fotosuratlarga qarang. Juftlikda savollar bering va javob bering.- Rasmlarga qarang. Savollarni juftlikda ishlab chiqing. (Birinchi biri so'raydi, ikkinchisi javob beradi va aksincha).
So'zlarni va rasmlarni moslang.- So'z uchun to'g'ri rasmni tanlang (ularni moslashtiring).
To‘g‘ri javobni aylanaga o‘tkazing.- To'g'ri javobni aylanaga o'tkazing. (Bu audio yozuvlar bo'lishi mumkin, ularni tinglaganingizdan so'ng siz mos variantni tanlaysiz. Yoki shunchaki savol va bir nechta javoblar, ulardan biri to'g'ri).
Savollarga javob ber.- Savollarga javob ber.
...ni to‘g‘ri tartibda qo‘ying.- ... to'g'ri tartibda (ketma-ket) qo'ying. (Bu jumla tuzish uchun so'zlar to'plami yoki nima va qachon sodir bo'lganiga qarab raqamlanishi kerak bo'lgan voqealar ro'yxati).
Quyidagi so'zlarni to'g'rilang / jumlalar. Ushbu so'zlardagi xatolarni toping / jumlalar.- Quyidagi so'zlarni, gaplarni to'g'rilang. (Xatolarni qidiring).
Ushbu jumlalardagi bo'shliqlarni to'ldiring (mos ... bilan)- Ushbu jumlalardagi bo'shliqlarni to'ldiring (tegishli ...)
Yuqoridagi diagrammada har bir ta'rifga mos keladigan so'zni toping.- Har bir ta'rif uchun yuqoridagi diagrammada to'g'ri so'zni toping.
Har bir taʼrifga mos keladigan soʻzni quyidagi katakchadan tanlang.- Har bir ta'rif uchun quyidagi katakchadan tegishli so'zni tanlang.
Ushbu so'zlarning har birini ishlatib, jumla yozing.- Shu so‘zlardan foydalanib gaplar tuzing.
Ta’riflash…- Ta'riflang ...
Lug'at bilan ishlash.- Bilan ishlash.
Ushbu so'zlarni tarjima qiling / jumlalar.- Ushbu so'zlarni, gaplarni tarjima qiling.
belgi- Qutini belgilang.
chizish- Chiz.
Kesib o'tish- Xoch bilan belgilang.
Matnni yoping- Matnni yoping. (Va u erda yozilgan hamma narsani takrorlang. Xotirani o'rgatish).

Bu erda har qanday o'quv kursida topishingiz mumkin bo'lgan ingliz mashqlari uchun asosiy tipik vazifalar mavjud. Endi siz o'zingizni yo'qotmaysiz va mashqni hech qanday muammosiz bajaring.

Agar xato topsangiz, matnning bir qismini ajratib ko'rsating va bosing Ctrl+Enter.