Транспортна кровоносна система економіки. ДЗ – дорога по обидва боки фронту

• "Якщо XVII століття і перша половина XVIII століття були періодами годинного механізму, а друга половина XVIII століття і XIX століття - парової машини, то сучасний період - це вік засобів комунікації та регулюючих пристроїв"

• Н.Вінер.

Мета уроку:

• Мета уроку:

• Сформувати уявлення про транспортний комплекс Архангельської області. Визначити його впливом геть природу.

• Транспорт "кровоносна система" економіки.

• Впливає розміщення галузей економіки.

• Зв'язує споживача та постачальника.

• Є основою географічного розподілу праці.

Залізничний

• Залізничний

• Автомобільний

• Водний (річковий та морський)

• Авіаційний

• Трубопровідний

• Морський транспорт грає головну роль у позашторгових зв'язках та обслуговуванні прибережних районів та островів Арктики. Основні вантажні порти – Онега, Мезень.

• Велике значення має Архангельський морський порт – найстаріший порт Росії. Його вантажний оборот має універсальний характер (контейнери, ІСО, насипні вантажі, метал, картон, целюлоза, нафта та нафтопродукти). В даний час його потужності використовуються менш ніж на 50%.

• Залізниці представлені магістралями: Архангельськ-Коноша-Вологда-Москва, Котлас-Коноша-Вологда, Архангельськ-Обозерська-Мурманськ, Котлас-Кіров, Архангельськ-Карпогори. Щільність залізниць – 3 км. на тис. кв.

Автомобільний транспорт виконує основну роботу з внутрішніх перевезень вантажів та пасажирів. Важливе значення економіки області має автомагістраль Архангельск-Москва (автомагістраль федерального значення М-8), яка дає вихід автомобільному транспорту на дороги Росії та інших країн. Щільність автомобільних доріг – 11,4 км. на тис. кв.

• Трубопроводи проходять в районі Котласа, Архангельська, Сєвєродвінська та мають транзитне значення.

• В Архангельській області існують два великі аеропорти цивільної авіації (обидва в Архангельську) і кілька дрібних (у Котласі, на Соловецьких островах та ін.). По області розкидано безліч військових аеродромів (зокрема космопорт у Плесецьку).

• Вантажооборот і пасажирооборот-вимірюється в тонно-кілометрах або пасажиро-кілометрах

• Продукція транспорту-перевезення вантажів та пасажирів.

• Найзатребуваніший у перевезенні вантажів - залізничний -50%

• У перевезенні пасажирів панує автомобільний транспорт -95% від усіх пасажироперевезень.

• Найбрудніший автомобільний.

• Великий забруднювач довкілля – автомобільний транспорт. Характер шкідливих домішок залежить від типу двигуна, його потужності, режиму роботи.

Технологічна карта уроку №53

Предмет, клас

Географія, 8 клас

ПІБ вчителя

Подоляк Оксана Валентинівна

Тема уроку

Транспорт - кровоносна система економіки країни

Місце і роль уроку в темі, що вивчається

Урок вивчення та первинного закріплення нових знань на тему «транспортна інфраструктура Росії»

Цілі уроку

предметні

метапредметні

особистісні

характеризувати транспорт як галузь матеріального виробництва; оцінювати роботу різних видів транспорту за основними показниками роботи; показувати на карті розміщення на території країни найбільших центрів та вузлів, називати основні проблеми, що стоять перед транспортним комплексом.

Продовжити формування вміння працювати з різноманітними джерелами інформації: тематичними картами, текстовою інформацією, статистичними даними; вміння систематизувати та класифікувати інформацію; сприяти розвитку комунікативної та інформаційної культури учнів.

виховувати інтерес учнів до вивчення господарства своєї держави; комунікативні навички.

Заплановані результати

Сформувати вміння встановлювати причинно-наслідкові зв'язки щодо нового матеріалу, вміння зіставляти різні тематичні карти, сформувати знання на тему «Транспорт Росії»

Тип уроку

Вивчення нового матеріалу

Вигляд уроку

Використовувані технології

Інформаційно – комунікаційні, технологія проблемного навчання, технологія випереджаючого навчання, здоров'язберігаючі технології.

Навчально-методичний комплекс

Джерела інформації

Обладнання

Дидактичний супровід

Матеріали для пізнавальної діяльності учня

«Географія: Населення та господарство Росії» підручник для 8 класу Полярна зірка

Презентація до уроку "Транспорт Росії",

Картки зі статистичними даними, індивідуальні завдання

Статистичний матеріал

Організаційна структура уроку

Назва етапу уроку

Тривалість, хв.

Ціль

Методи та прийоми роботи

Проблемний, частково-пошуковий

Діяльність вчителя

Діяльність учнів

Очікуваний результат

I. Організаційний та мотиваційний момент

2 хв.

Організувати увагу учнів, націлити активну роботу під час уроку.

Перевірити готовність до уроку.

Перевіряє готовність уч-ся до уроку,

Готує робоче місце,

Повна готовність класу та обладнання.

2Перевірка дз

Усне опитування за текстом стор 210

II.

1. Актуалізація отриманих раніше знань та умінь

10 хв.

Активізація опорних знань та вмінь.

Презентація

З пункту А вирушив мандрівник. Так починаються багато завдань у підручнику. Так починаються багато завдань у житті. були дослідниками, вони шукали нові землі, багатство, славу. Їхні подорожі супроводжувалися небезпеками. Сьогодні це не так небезпечно. На чому ж ми вирушимо в подорож? Звичайно, на транспорті.Виникає питання-що означає слово транспорт? Це слово прийшло в російську мову з Греції і означає "переміщення". Тема нашого уроку "Транспорт-кровоносна система економіки" Давайте спробуємо визначити цілі нашого уроку.

Ставить проблемне завдання

Ставлять цілі уроку, записують тему в зошит

2. Підготовка до вивчення нового матеріалу

1 хв

Акцентування уваги учнів вивчення нового матеріалу

Проблемне питання, відповідь ми дізнаємося наприкінці уроку

III. Вивчення нового матеріалу

2 хв

План

1.Інфраструктурний комплекс

2.Особливості транспорту

Завдання

Шляхи сполучення

Види транспорту

Показники роботи транспорту

Особливості залізничного транспорту

(Робота з картою.магістралі)

Автомобільний та трубопровідний транспорт (робота з карткою)

Робота в парах

Робота в парах

По заповненню таблиці

23 хв

3хв

7 хв

Вивчити новий матеріал

Закріпити знання, отримані під час вивчення нового

Завдання-головне завдання транспорту-перевезення вантажів та пасажирів

Види транспорту-демонстрація видів транспорту на слайдах

Аналіз картки «Транспорт Росії»

Завдання на робочій картці).

1.З'ясуйте, як розташована дорожня мережа в Європейській частині Росії.

Москва -радіально-кільцева система.

2. З'ясуйте напрямок руху сухопутних видів транспорту (широтний)

3. З'ясуйте напрямок руху річкових шляхів (меридіональний)

Висновок: густота та напрямок транспортної мережі неоднакові у західній та східній частинах країни(економіка Росії історично концентрувалася у європейській частині країни. Її основні зв'язки, отже, і потоки вантажів орієнтовані переважно на захід та південь. Там розташовані порти та основні торгові партнери. На схід від європейського колеса простяглися широтні траси. Чим на схід, тим їх менше .)

Показники роботи транспрорту - побудувати діаграму (на робочій картці))

Жд.транспорт

Завдання 2: на контурну карту нанести основні магістралі країни.

Відеосюжет «Транссибірська магістраль»

Автомобільний транспорт:

Виступ учня-«Вплив транспорту на навколишнє середовище»

1.Прийом «вірно-не вірно» (завдання на слайді презентації)

2.Заповнити таблицю на робочій картці (графи для морського та повітряного транспорту не заповнювати)

Частково-пошуковий, картографічний, метод роботи в парах, прийоми роботи з текстовою інформацією – складання

схем

Складання діаграми

Пошуковий, робота з текстом

Організовує роботу учнів

Організовує роботу учнів

Наносять магістралі, працюють з текстом, складають діаграми

Працюють із текстовою інформацією, заповнюють таблицю

Рефлексія

Проблемне питання, відповідь ми мали отримати в кінці уроку:

Вираз «Транспорт – кровоносна система країни»

Чи випадково виник цей вираз?

(Якщо подивитися на карту транспорту, то можна помітити, у великі міста сходяться численні дороги, трубопроводи, авіалінії. Шляхи сполучення утворюють мережу, які перетину – транспортні вузли).

Прийом «Скриньок» записати терміни

На дошці намальована скринька, всередині якої необхідно записати нові терміни

IV. Підбиття підсумків

2 хв

Евристична бесіда

Задає питання, націлює учнів висновку.

Роблять висновок

Домашнє завдання

– п. 53, підготувати повідомлення «Вплив природних умов на роботу водного та повітряного транспорту)

Підготувати повідомлення «Транспорт та екологія» (, морський, річковий, авіаційний)

* ФОУД- Форма організації навчальної діяльності учнів (Ф - фронтальна, І - індивідуальна, П - парна, Г - групова)

Як удосконалюється транспорт?

Як виміряти роботу транспорту? ВАНТАЖОБЕРЕГ економічний показник роботи транспорту, що вимірюється в тонно-кілометрах (т-км), і являє собою добуток кількості вантажу (т) на відстань перевезення (км). На пасажирському транспорті застосовуються відповідні показники ПАССАЖИРООБІР, що вимірюється в першому випадку пасажиро-кілометрах (твір числа перевезених пасажирів на відстань перевезення), у другому числі пасажирів за будь-який період.

Оцінюємо роботу транспорту, підбиваємо підсумки швидкість вантажопідйомність (одинична) вантажообіг пасажирообіг залежність від погоди та сезонність min min max max км/год реч. та мор. авіа. тавто.мор. т/км труб. пас/км авто. залежить від погоди труб. промов. та мор.

Виконайте завдання за групами: Велику масу вантажу (50 т цитрусових з Абхазії) необхідно швидко та з мінімальними втратами довезти до Москви. При цьому вартість вантажу не має сильно збільшитися. Який вид транспорту ви вибираєте (повітряний, водний, автомобільний, залізничний)? Дайте обґрунтування свого вибору. Пасажири (родина з 4 осіб – 2 дорослих та 2 дітей) збираються з Москви до Петербурга. Який найбільш зручний вид транспорту ви оберете – повітряний чи залізничний, тому що свого автомобіля вони не мають. Поясніть свій вибір.

Підсумки Транспорт. Поглиблення науково-технічного прогресу внесло свої корективи й у розподіл праці між різними видами транспорту. Суть основних внутрішньогалузевих та територіальних змін на транспорті наприкінці XX ст. можна звести до наступного: 1) відбулося суттєве подовження транспортної системи світу (без морських трас) за рахунок спорудження нових шосейних доріг (у тому числі у слаборозвинених країнах), нафто- та газопроводів, залізничних магістралей; 2) ще більше зміцнилося перше місце автомобільного транспорту у світовому пасажирообороті, головним чином за рахунок "автомобілізації" країн "нової індустріалізації", Китаю, Індії, країн СНД та ін; 3) підвищеною динамікою відрізнявся розвиток трубопровідного транспорту, особливо в нафтогазовидобувних країнах Близького Сходу, Західної Європи, Росії та країнах СНД (частково ця обставина не дає підстав говорити про зміцнення позицій морського транспорту у світовому вантажообігу). Загальна довжина трубопроводів у світі вже перевищила 1,5 млн. км, причому лідирують тут США, а наступні місця займають Росія та Канада); 4) зросла роль світовому вантажообігу таких країн, як Китай, Індія, «нові індустріальні» країни.

Чи вважаєте ви, що якісь види транспорту кращі для Росії в сучасних умовах?

У сучасних умовах кращим транспортом у Росії є автомобільний та залізничний транспорт.

Питання у параграфі

1) Виявіть переваги кожного виду транспорту.

Автомобільний - швидкий, зручний, окупається на невеликих відстанях, проте залежний від природних умов, забруднює навколишнє середовище та невигідний на великих відстанях.

Залізничний – нижча швидкість, але не залежить від природних умов, дешевий.

Морський – низька швидкість, низька собівартість перевезення, але забруднює довкілля, залежний від природних умов.

Трубопровідний - висока швидкість, слабкий вплив на навколишнє середовище, низька собівартість перевезення.

Авіаційний транспорт – дуже швидкий, але висока собівартість перевезення, залежний від природних умов, значно впливає на збройне середовище.

2) Які вантажі (масові види, громіздкі, цінні, швидкопсувні, термінові) якими видами транспорту переважно перевозити?

Цінні, швидкопсувні, термінові вантажі краще перевозити автомобільним або авіаційним транспортом.

Масові, громіздкі вантажі можна перевозити залізничним чи морським транспортом.

Запитання та завдання

1. Як поясните вживане образне вираз, що транспорт - це «кровоносна система» господарства країни?

Транспорт пов'язує між собою всі господарські об'єкти, як кровоносні судини пов'язують органи.

2. Що нового вніс у розвиток транспортних засобів XX століття? Які види транспорту грали провідну роль різні періоди економічного розвитку?

Найбільш ранніми видами транспорту були: упряжки, човни та колісні візки. Ще XIX в. основну роль грав гужовий, морський та річковий транспорт, залізничний тільки почав з'являтися. Перший паровий локомотив з'явився в Англії в 1801 р., а перша залізнична лінія між Стоктоном та Дарлінгтоном була побудована у 1820-х роках. У Росії перший паровоз був виготовлений Е. А. і М. Є. Черепановим на заводі в Нижньому Тагілі (1832-1834). Паровоз розвивав швидкість до 15 км/год та працював на шахті як вивізний локомотив. У 1912 р. на Луганському заводі було збудовано паровоз серії «Е» потужністю 1000 кінських сил та максимальною швидкістю 50 км/год для вантажних перевезень. Цей паровоз для свого часу був найкращим у світі з економного витрачання палива та простоти обслуговування.

Росія має найбільшу у світі систему залізниць, яким вже понад півтора століття. У 1913 р. загальна експлуатаційна довжина залізниць Росії становила 71,7 тис. км і за довжиною посідала друге місце у світі, після США. Перша значна залізниця Петербург-Москва вступила в експлуатацію у 1851 р., до неї у 1837 р. була відкрита залізниця Петербург – Павловськ (27 км). У 1864 р. відкрилася залізниця Москва – Нижній Новгород. Основні залізниці будувалися у центральних та південних районах Європейської частини Росії. На рубежі XIX-XX ст. було прокладено Транссибірська магістраль (від Челябінська до Владивостока). Однак до середини XX ст. інтенсивність залізничних перевезень у світі різко скорочується через збільшення кількості автомобілів та розвитку авіаперевезень.

Автомобільний транспорт. Початок XX ст. пов'язано з виникненням та розвитком принципово нового виду транспорту - автомобільного. У сучасному світі велике значення набуває швидкість доставки вантажів, людей і особливо інформації. Найшвидший швидкісний транспорт - авіаційний, що дуже швидко розвивається у другій половині XX ст. Звичайно, обсяг перевезень пасажирів і вантажів повітрям набагато менше, ніж по суші або по воді.

3. Використовуючи карту «Транспорт Росії» в атласі, з'ясуйте, чим відрізняється малюнок транспортної мережі західних та східних регіонів країни, північних районів Європейської Росії та решти її території.

У нашій країні склалися три основні магістральні напрями транспортної системи. Широтний Сибірський напрямок «захід-схід». Включає залізничні, трубопровідні та частково водні колії. Меридіональний Центрально-Європейський напрямок «північ-південь», утворений переважно залізничними коліями. Виходить за межі Росії на Україну, Молдову та республіки Закавказзя. Меридіональний Волго-Кавказький напрямок «північ-південь» вздовж Волги, по залізничним і трубопровідним коліям, що пов'язує Поволжя і Кавказ з Центром, Європейським Північчю та Уралом, а також країнами Середньої Азії та Казахстаном. Якщо порівнювати транспортні системи східної та західної частини країни, то відразу слід зазначити різку відмінність. Транспортна система європейської частини Росії відрізняється високою густотою автошляхів, залізничних колій, можна відзначити радіальний напрямок доріг, які розходяться від Москви на всі боки. Транспортна система східної частини має вкрай низьку густину. Північні райони Азії взагалі місцями немає доріг і залізничних колій. На півдні регіону транспортна мережа густіша. Напрямок транспортних шляхів широтний і частіше вони з'єднують віддалені райони з центром.

4. Використовуючи фізичні карти, порівняйте умови плавання в морях Північного Льодовитого океану та морях Тихого океану.

Важливою морською транспортною магістраллю країни є Північний морський шлях, що сполучає Атлантичний і Тихий океани через Північний Льодовитий. Використання морів Північного льодовитого океану ускладнене тим, більшість із них замерзають на досить тривалий період. Моря Тихого океану можуть використовувати для плавання цілий рік.

5. Назвіть великі морські порти країни та покажіть їх на карті. Які їх мають найбільше значення для зовнішніх економічних зв'язків?

Порти Далекосхідного басейну – Владивосток, Находка, Східний. Вони забезпечують північний схід країни промисловими та продовольчими товарами, а також здійснюють зовнішньоекономічні зв'язки з країнами Азії та Австралією. Балтійський басейн з портами Виборг, Санкт-Петербург, Калінінград, який забезпечує зв'язок із країнами Європи та Америки. Північний басейн має велике значення для освоєння районів Крайньої Півночі. Найбільший порт - єдиний незамерзаючий на Північному Льодовитому океані - Мурманськ, Архангельськ. Через порти Чорноморсько-Азовського басейну переважно ведеться експорт нафти (Новоросійськ, Туапсе). Каспійський басейн використовується для внутрішніх перевезень хліба, лісу, металів, кухонної солі, риби, бавовни, будівельних матеріалів (основні порти – Астрахань, Махачкала).

1. Вступ ……………………………………………………………..стр. 2
2. Сухопутний транспорт…………………………………………….стор. 5
а) Світовий автомобільний транспорт………………………….....стор. 6
б) Світовий залізничний транспорт…………………………стор. 8
в) Трубопровідний транспорт……………………………………...стор. 11
4. Морський транспорт………………………………………………..стор. 12
а) Морські порти світу……………………………………………...стор. 15
5. Внутрішнійводний транспорт………………………………….стор. 17
6. Повітряний транспорт…………………………………………….стор. 17
7. Транспорт та довкілля…………………………………стор. 18
8. Історичний приклад ролі транспорту у дні ВВВ………….стр. 20
9. Висновок…………………………………………………………стор. 22
10. Додаток……………………………………………………….Стор. 24
11. Список використаної літератури............................................ Стор. 30Вступ

Мільйони кілометрів залізниць, автострад, газо- і нафтопроводів химерним візерунком покрили обличчя бабусі-землі. Але якщо сітка зморшок на людському обличчі – знак заходу життя, то переплетення транспортних магістралей на лику планети – свідчення розквіту цивілізації.
Транспорт-це кровоносна система в складному організмі світовогогосподарства. Транспортна система – сукупність всіх видів транспорту, об'єднаних між собою транспортними мережами і вузлами, у яких відбувається обмін вантажів з-поміж них. Він становить матеріальну основу внутрішньодержавного та міжнародного поділу праці. Особливо важливе значення у розвитку транспорту має для країн, які мають великі розміри території. Обширність території пов'язані з високими витратами транспортне будівництво. Транспорт - одна з найважливіших галузей економіки; будучи матеріальною основою територіального розподілу праці, він «цементує» світове господарство; рівень та характер розвитку транспорту окремих країн залежить від безлічі факторів; рівня розвитку продуктивних сил, розмірів території та ін.
Транспорт є важливою сполучною ланкою в економіці Російської Федерації, без якого неможливе нормальне функціонування жодної галузі господарства, жодного регіону країни. Стабілізація становища економіки, її підйом неможливі без вирішення основних проблем транспортного комплексу.
Науково – технічна революція торкнулася основних видів транспорту: автомобільного, залізничного, морського, річкового, повітряного, трубопровідного (див. додаток стор. 24. Таблиця 1). Різко збільшилися швидкості, зросла вантажопідйомність, збільшився рухомий склад. Внаслідок цього світ, підперезаний численними транспортними артеріями, «стиснувся», став доступнішим.
НТР дуже вплинула на «розподіл праці» між окремими видами транспорту. У світовому пасажирообороті позаконкурентне місце належить автомобільному транспорту, у світовому вантажообігу – морському. Проте між окремими регіонами та країнами щодо цього відмінності можуть бути дуже великими.
Тому прийнято виділяти також регіональні транспортні системи. Так, регіональну транспортну систему зі своїми характерними рисами є транспортна система Північної Америки. Те саме можна сказати і про транспортні системи зарубіжної Європи, країн СНД, Південної Азії, Південно-Західної Азії, Латинської Америки, Австралії та ін.
Транспорт різних країн і регіонів світу має свої особливості, що пов'язано з розмірами та освоєністю території, рівнем розвитку економіки, ступенем включеності міжнародний поділ праці. Так, багатьом невеликим за площею країнам розвивати внутрішній авіатранспорт не вигідно, оскільки їхню територію врахований годинник можна перетнути на автомобілі. Це не можна сказати про США, територію яких із Заходу на Схід вантажівка долає лише за 3,5 доби. Ще більш протяжні транспортні маршрути у Росії: поїзд Москва – Владивосток перетинає країну протягом 7 діб. Транспорт промислово розвинених країн має складну структуру і представлений, як правило, усіма видами транспорту.