Сполучні о, е у складних словах. Приклади складних слів (з двома коріннями) зі сполучними голосними е, про

Тема уроку:Сполучні голосні про - е у складних словах (6-й клас) (Слайд 1)

Девіз:Я не можу жити без напруженої розумової роботи. Зникає сенс життя» (Шерлок Холмс) (Слайд 2)

Ціль:

1) Знати: про освіту складних слів від основ вихідних слів за допомогою сполучних гласних про - е.

2) Вміти: правильно вибирати сполучні голосні про - е у складних словах.

3) Розвиваюча: розвивати вміння самостійно здобувати знання; розвивати розумові операції: аналіз, синтез, зіставлення, класифікація, а також увага, пам'ять, логічне мислення; розвивати пізнавальні та творчі здібності через різноманітні види діяльності.

4) Виховна: пробудження пізнавального інтересу до уроків російської мови та навколишніх явищ. (Слайд 3)

Обладнання:Комп'ютер, презентація (Додаток),картки.

Хід уроку

I. Організаційний момент

Вступне слово

Завдання:Організація уваги учнів, забезпечення повної готовності до роботи, ознайомлення із планом роботи.

Продзвенів дзвінок, і знову ми з вами зустрілися на черговому уроці, який мені хотілося б почати зі слів Шерлока Холмса: «Я не можу жити без напруженої розумової роботи. Зникає сенс життя», які стануть девізом нашого уроку. (Слайд 2)

ІІ. Актуалізація знань (Слайд 4)

Завдання:Налаштувати учнів для сприйняття нового матеріалу, повторити матеріал способи освіти слів.

Завдання: Прочитайте вірш «Веселі вірші» та розкажіть, як утворюються слова в російській мові

Веселі вірші

Як ростуть слова

Якось багато років тому
Посадили дивний садок.
Не був сад фруктовим.
Був він лише словом.

Це слово - слово-корінь,
Розростатися стало незабаром
І плоди нам принесло -
Стало багато нових слів.

Ось із саду
Вам розсада.
Ось ще посадки поряд.
А ось садівник.
З ним садівник іде.
Дуже цікаво
Гуляти в садок у словесному.
(Є. Ізмайлов)

ІІІ. Новий матеріал

Завдання:Забезпечення сприйняття осмислення та первинного запам'ятовування знань.

1. Дослідницька робота

Послухайте вірш із передачі «Радіоняня» і скажіть, про який спосіб словотвору у ньому йдеться.

Літак летить уперед,
Паровоз не відстає,
Навіть у морі пароплав
Теж додає хід.

Всі поспішають дізнатися,
Як їх правильно писати,
- Ці складні слова
Чи не виносять літери А.

А поставиш букву О -
Швидкість буде – ого-го!
Кашу варить кашевар,
Сталь нам варить сталевар,
Кінь водить коняр,
У морі – мореплавець пливе.

Всі назви хороші,
Тільки правильно пиши.
Ми у цих слів усередині
Не поставимо букву І,
А напишемо Е – тоді
Кожен скаже: "Це - так!"

На дошці виписані складні слова із вірша. (Слайд5)

Відповідно до правила, про яке йдеться у вірші, вставте пропущені букви.

Голосні, які ви вставили, називаються сполучними. Як ви вважаєте, чому?

Уважно розгляньте обидва стовпчики і спробуйте сформулювати правило вибору сполучної голосної. Порівняйте його з правилом у підручнику (с. 74).

Сформулюй тему уроку. Які завдання стоятимуть перед нами? Чого ми маємо навчитися на уроці? Де знадобляться ці знання?

(Слайд 6)

А тепер моє правило про написання з'єднувальних голосних ОіЕ при складанні слів:

Цих голосних лише дві:
Літера О та літера Е.
Коли твердий приголосний звук,
Літера О підходить тут.
Якщо м'який цей звук,
Літера Е пишіть тут.

Які слова називають складними?

Коли пишеться сполучна о, а коли – е у складних словах?

Складіть опорну схему на вивчене правило. (Слайд 7)

IV. Закріплення здобутих знань

Завдання:Закріпити отримані знання, почати виробляти вміння щодо їх застосування.

Проміжний контроль: контроль за засвоєнням нових знань.

1. Лінгвістична загадка (Слайд 8)

Чи може водорость зростати на суші? Відповідь знайдіть у слові.

2. Словникова робота (Слайд 9)

МЕНЕДЖЕР – це спеціаліст, який займається організацією виробництва чи комерційною діяльністю, організацією зовнішньоторговельних операцій; веде комерційні переговори.

3. Гра «Менеджер із закупівель»(Слайд 10)

Рівень "5"

Уявіть собі, що ви - менеджер із закупівель. Складіть список транспортних засобів, у назві яких були б сполучні голосні про - е.

Рівень "4"

«Німий диктант». Напишіть назви з картинок.

4 . Гра «На біржі праці»(Слайд 11)

Рівень "5"

Уявіть собі, що ви менеджер на біржі праці. Складіть список необхідних нашому колгоспу, району професій, занять, у яких були б сполучні голосні е - о?

Рівень 4 (Слайд 10)

«Німий диктант». Напишіть назви необхідних нашому колгоспу, району професій, занять, у яких були б сполучні голосні е - про по картинках.

Склади пропозиції. Поясни розділові знаки, склади схему.

5 . Утвори складні слова та закінчи речення(Слайд 12)

Будь-яка професійна діяльність вимагає від людини:

  • Людина, яка любить працю.
  • Людина, яка любить знання.
  • Люди, які допомагають взаємно.
  • Людина, яка прагне мети.

6. Підбери антонім (Слайд 13)

Вороже ставлення - … (дружнє)
Ледачий учень - … (працьовитий)
Серйозний юнак - ... (легковажний)

7. Заповни квадрат зі словами-перехрестями складними словами

1. Фахівець із розведення садів.
2. Локомотив із паровим двигуном.
3. Канал для виходу диму із труби.
4. Російська народна гра-танець.
5. Ліс, повалений бурею.
6. Безпланове, стихійне вчинення якоїсь справи, роботи.
7. Вогнепальна зброя.

8. Гра «Третій зайвий» (Слайд 14)

1. Вод... дріт, земл... трясіння, грім... відвід.
2. Вод... мірка, дощ... мір, земл... діло.
3. Життя... опис, картоф... лекопалка, книг... друкування .

9. Робота з картками. Перевір себе

10. Вивчення тексту. Самостійна робота. (Робота виконується на картках) (Слайд 15-16)

Рівень "5"

Завдання:Прочитайте текст. Чому він такий під назвою? Знайди та випиши слова з помилками.

Піч на колесах.

Хлопці, пам'ятайте, як Ємеля - дурник із казки «По щучому наказу» в'їхав на грубці прямо в царські покої? Так ось, «казка - ложа, та в ній натяк». Люди давно мріяли про те, щоб пересуватися швидко і без допомоги коня: про килим-літак, семимільні чоботи, на худий кінець і про піч, що сама рухається. Чого тільки не вигадували перші винахідники: межували до звичайного воза педалі, важелі, навіть вітрила ставили на нього, а віз з місця.

Вперше успіху досяг французький інженер Кюньо. Він «запряг» у воз параву машину, і вона рушила в дорогу. Винахідник дав своєму дітищу ім'я - "автомобіль", що означає "саморушійний". Громкаючи і пихкаючи, повз він по вибоїнах: попереду паровий мідний котел, ззаду тежолий ящик з вугіллям, на лавці водій, проїде трохи і зупиняється: треба злізти і підкинути вугілля в топку, щоб не затухла і щоб пара в котлі не скінчилась - адже він і штовхає машину. Немає пари, і колеса не працюють. Доводилося водію раз у раз кочегарити. Недарма його назвали шофером, а «шофер» - у перекладі з французької означає «кочегар». Ось і виходить, що перші автомобілі не що інше, як грубка на колесах. (Н. Саніна)

1)___________________________

2)______________________

3)___________________________

4)______________________

5)___________________________

6)_______________________

Брехня, давно, літаку, саморушній, приробляли, важкий.

Рівень "4"

Завдання:Прочитайте текст. Чому він такий під назвою? Впишіть пропущені літери, розкрийте дужки. Підкресліть складні слова, виділіть у них коріння. Від яких слів і як вони утворені?

Піч на колесах.

Хлопці, пам'ятайте, як Ємеля - дурник зі ска(з, с)ки «По щучому наказу» в...їхав на піч... прямо в царські спокій...? Так от, «ска(з,с)ка - лож(?), так (в)ній натяк». Люди д...вно м...мaли про те, щоб п...р...рухають (?)ся швидко і без допомоги. коні: про к...вре-сам...літі, семимильних чоботях, на худий кінець і про сам...рухається піч.... Чого тільки (ні)пр...думали перші винахідники: пр... робили до звичайної телеги педалі, важелі, навіть вітрила ставили на неї, а телеги ні з місця.

Вперше успіху добився французький інженер Кюньо. Він «запряг» в...парову м...шину, і вона рушила в дорогу. Винахідник дав своєму дітищу ім'я - "автомобіль", що означає "сам ... рухомий". Громкаючи і пихкаючи, повз він по вибоїнах: (в)переду паровий мідний к...тіл, (с)заду т...жілий ящик з вугіллям, на лавці в...дитель, проїде трохи і зупиняє(?)ся : потрібно злізти і підкинути вугілля в топку, щоб (не) затухла і щоб пара в ктлі (не) скінчився - адже він-то і штовхає м ... шину. Немає пари, і к..ліси (не) працюють. Приходилося в... дитину раз у раз... чегарити. Недарма його назвали ш...фером, а «ш...фер» - у перекладі з французької означає «кочегар». Ось і виходить, що перші автомобілі не що інше, як пічка на колесах. (Н. Саніна.)

V. Рефлексія

Завдання:Дати аналіз та оцінку успішності досягнення мети.

Що нового ви дізналися?

Чи досягли ми цілі уроку?

Вправа "Профі". Виходячи з майбутньої професії, навіщо потрібне вивчення цієї теми?

VI. Домашнє завдання (на вибір учнів)(Слайд 17-18)

  • Правило на стор. 71. (Вправи на вибір учнів.)
  • Вправа №168.
  • Скласти загадки, у яких відгадки – складні слова.
  • Уявіть, що ви є автором підручника. Вам необхідно скласти вправу (картку) для учнів 6 класу на вивчену орфограму. Випишіть з будь-якого тексту речення, де зустрічаються складні слова зі сполучними голосними о - е і «замінуйте» орфограму.

Література

  1. Російська мова. 6-й клас: поурочні плани за підручником М.Т. Баранова/С.С. Колчанова.- Волгоград: Вчитель, 2009
  2. Дидактичний матеріал до підручника російської мови: Д 44 6-й клас: Посібник у двох зошитах: Зошит 1/М.М. Стракевич. - М: «Світоч Л», 1998.
  3. В. Воліна. Російська мова перевидання - Єкатеринбург: Вид-во "Арго", 1996.
  4. Російська мова. Перше вересня.
  5. Г.А. Богданівка. Уроки російської мови у 6-му класі: Кн. для вчителя.-3-тє вид. - М: Просвітництво, 1999.

На початку іншомовних слів, якщо вимовляється е , пишеться йо , наприклад: йоги, йод, йогурт, йомен, йоркширський, ні на йоту(але: іони, йорданська- З роздільною вимовою початкових голосних звуків).

IX. Правопис складних слів

§ 41. Сполучні голосні про і

У складних словах після основи на тверду приголосну пишеться сполучна голосна про , після основи на м'яку приголосну, на шиплячу і ц – сполучна голосна е . Наприклад: домосід, кожеєд, птахів, Лжедмитрій I.

У деяких випадках кінцева м'яка приголосна в, н, р, т першої основи вимовляється твердо і після неї пишеться сполучна голосна про (паралельно з цими словами вживаються і такі, у яких згідно з правилом пишеться е ). Наприклад: дальнобійний - далекоструминний, каменоломня - каменедробилка, конокрад - коняр, косторізний - костедробільний, кровожерливий - кровоносний, спів - піснетворчість. Порівн. різні освіти після основи на ц : трапеція - трапецієподібний - трапецієподібний - трапецеєдр(Не у всіх цих утвореннях виділяються у російській мові дві основи).

§ 42. Складні слова без сполучної гласної

Слід розрізняти складні слова зі сполучними голосними та складні слова без сполучної голосної. СР: психотерапія(психо + терапія) - психастенія(Псих + астенія).

У деяких складних словах перша частина є словом у його початковій формі, наприклад: час обчислення, проведення часу; сім'ядоля, сім'яножка, сім'япочка(СР: насінництво, насінництво- Зі сполучної гласної).

Без сполучної гласної утворені терміни типу азотфіксуючий, впередогляд, кисень міститьі т.п.

Зберігається літера а на кінці елемента авіа- (скорочення від авіаційний), що утворює першу частину складних слів типу авіабаза, авіадесант, авіапошта, авіачастинаі т.п.

З відмінковим закінченням у першій частині утворені слова, що виникли зі словосполучень. божевільний, божевільнийі т.п.

У формі родового відмінка без сполучної голосної входять до складу складних слів іменники, наприклад: триметровий, п'ятиразовий, семирічка. Винятки становлять чисельні один, дев'яносто, стоі тисяча, наприклад: однорічний, дев'яностоліття, стократний, тисячоустий. Чисельне сороку складі складних слів вживається у двох формах: без сполучної голосної ( сорокаденний) і з сполучною гласною ( сорокоуст, сороконіжка– над прямому значенні рахунки).

Слід розрізняти складні слова та слова, у яких у російській мові не виділяються дві основи. СР: газопровід – газифікація, електромонтер – електрофікація.

Примітка 1.На загальних підставах разом пишуться іншомовні приставки анти-, архі-, гіпер-, інтер-, інфра-, контр-, пост-, суб-, супер-, транс-, ультра-, екстра- та ін, наприклад: антинародний(але: Анти-Дюрінг- У функції власного імені), архіплут, гіперзвук, інтернаціональний, інфрачервоний, контрпропозиція(але: контр-адмірал, де перша частина має інше значення), постімпресіонізм(зі збереженням початкового кореневого і ), постромантизм(СР злите написання цієї ж приставки в неподільних на морфеми словах іншомовного походження: постскриптум, постфактумі т.п.), суперобкладинка, субтропіки, транссибірський, ультразвук, ультрамодний, екстраординарний(але: екстра-пошта, екстра-клас- Перед іменником).

Примітка 2.Поряд пишуться початкові складові частини квазі-, псевдо-, пан- , наприклад: квазінауковий, псевдокласичний, пангерманський(але: квазі-Пушкін, пан-Європатощо – перед власними іменами

Рис. 2. Микола Добронравов ()

Складні слова називають людей за фахом.

Полководець- водить за собою полиці, коріння полк-, вод-,

неймовірно- пише байки, коріння басн-, пис-,

бджоляр- розводить бджіл, коріння бджіл-, вод-,

водопровідник- проводить воду, коріння вод-, вод-, приставка про-,

сталевар- варить сталь, коріння став-, вар-,

птахів- ловить птахів, коріння птахів-, лов-, перший корінь закінчується на ц, пишемо е.

Послухайте текст, визначте скільки складних слів зустрілося.

Москву заснував князь Юрій Долгорукий. Москва спочатку була дерев'яною фортецею, обгородженою частоколом з колод. Дубові стіни Кремля змінилися на білокам'яні. Тоді Москва і отримала ім'я на всі часи - білокам'яна. А ще золотоголова, із золотими головами, куполами храмів. Чистопрудний бульвар – одна із старих вулиць у центрі Москви.

Довгорукий- довгі руки, коріння борг-, рук-,

частокіл- паркан з тісно вбитих колів, коріння част-, кіль-,

білокам'яна- побудована з білого каменю, коріння біл-, камінь-,

золотоголова- із золотими головами, коріння злат-, глав-,

Чистопрудний- Чисті ставки, коріння чист-, ставок-.

Ось так склали транскрипції складних слів:

На місці букв сполучних голосних О, Е орфограма: буква на місці ненаголошеного голосного звуку.

Чому так називається пташка? Горіхвістка так названа за свій хвіст. Він рудого кольору і весь час тремтить. Тому здається, що хвіст спалахує вогником, наче горить. (див. мал.3)

Рис. 3. Горіхвістка ()

Риба червонопірка дуже гарна. Спина у неї зелена, на боках золотиста луска з коричневою облямівкою з боків. Очі оранжеві, жовті губи. Прізвисько своє рибка отримала за фарбування плавників. (По Н. Осипову) (див. рис.4)

Рис. 4. Червонопірка ()

Росте травинка, пряма, міцна, а на кінці її зелена щіточка вгору стирчить. Так виглядає лисохвіст. Звичайно, такий хвостик навіть для лисенка замалий, а все ж таки на хвостик схожий. (див. мал.5)

Рис. 5. Лісохвіст ()

Водомірка - так назвали комаху, яка швидко бігає по воді, ніби хоче виміряти відстань. (див. мал.6)

Рис. 6. Водомірка ()

Складне слово, що складається з двох коренів гір і хвіст. Однокорені слова: горіти, хвостик.

Складне слово, складається з двох коренів: червон-і пер-. Однокореневі слова: червоний, пір'я.

Коріння лис-, хвіст-. Споріднені слова: лисиця, хвостик.

Коріння вод-, мір-. Вода виміряти.

На уроці ви дізналися, що слова, що мають два корені, називаються складними. Найчастіше коріння у складних словах з'єднують букви голосних про або е. Ці букви називаються буквами сполучних голосних. Літера про пишеться після твердих приголосних, е - після м'яких приголосних і непарних твердих: ж, ш, ц. Наприклад, лежак, пішохід, птахів.

  1. М.С.Соловейчик, Н. С. Кузьменко «До таємниць нашої мови» Російська мова: Підручник. 3 клас: у 2-х частинах. Смоленськ: Асоціація ХХІ століття, 2010 рік.
  2. М.С.Соловейчик, Н. С. Кузьменко «До таємниць нашої мови» Російська мова: Робочий зошит. 3 клас: у 3-х частинах. Смоленськ: Асоціація ХХІ століття, 2010 рік.
  3. Т. В. Корешкова Тестові завдання з російської мови. 3 клас: у 2-х частинах. – Смоленськ: Асоціація XXI століття, 2011 рік.
  4. Т. В. Корешкова Потренуйся! Зошит для самостійної роботи з російської мови для 3 кл.: у 2-х частинах. – Смоленськ: Асоціація XXI століття, 2011 рік.
  5. Л.В.Машевська, Л.В. Данбицька Творчі завдання з російської мови. – СПб.: КАРО, 2003
  6. Г.Т Дьячкова Олімпіадні завдання з російської мови. 3-4 класи. - Волгоград: Вчитель, 2008
  1. Rus.1september.ru ().
  2. Gramma.ru ().
  3. 5klass.net ().
  4. School-collection.edu.ru().
  5. Oldskola1.narod.ru ().
  • Розв'яжи орфографічні завдання.

Пар_візний, лист_пад, каш_вар, сиріжка, одні корені, посудомийка, білі гриві, кослапий, саморобний, землетрус.

  • Знайди складні слова, покажи їхню будову.

...Літають і танцюють бабки,

Веселий ведуть хоровод.

А. Толстой

Знають люди з давніх-давен:

Неїстівний мухомор.

В. Жульжин

  • Прочитай уривок із розповіді В. Астаф'єва. Знайди складні слова, дай опис їх значення та виділи коріння.

Мухтар був пасткою та статтю вилитий Трезор, але характером від нього відрізнявся. Якщо Трезор хитруватий і хитромудрий, то брат його був працьовитий, строгий, сердитий і тому сидів на ланцюгу. І гірке було йому, вільному, стрімкому, швидконогому, таке життя.

З двох і навіть трьох слів можна створити нове слово. Такий спосіб освіти нових слів називають додавання, а самі слова – складними. Щоб зрозуміти, де в складному слові коріння потрібно спочатку правильно визначити його значення. Наприклад, пароплав - це той, хто ходить парами, а судно, яке ходить пару. Або мишоловка - це не спритна миша, а пастка для мишей.

Існують слова, які схожі на складні, але насправді у них лише один корінь, і він чітко вимальовується після знаходження значення слова. Наприклад, жовтий - не жовта вата, а трохи жовтий, корінь один (жовт), а оват - це суфікс. Або найбільший - це великий чай, а дуже великий.

Попрацюємо з визначенням значення слів із двома корінням

Пилосос: Машина для видалення пилу за допомогою засмоктування її струменем повітря.

Носоріг: Великий ссавець південних країн з одним або двома рогами на передній частині морди.

Самоскид: Вантажний автомобіль з кузовом, що механічно перекидається.

Самокат: На початку 20 століття: армійська назва велосипеда, механічного візка.

Самокат: Зараз: У дітей: планка для катання зі стоячою ручкою на коліщатках або роликах.

Вертоліт: Літальний апарат важчий за повітря з вертикальним зльотом і посадкою, з горизонтальним несучим повітряним гвинтом ”гвинтами”.

Літак: Літальний апарат важчий за повітря з силовою установкою і крилом, що створює підйомну силу.

(Тлумачення взято з Тлумачного словника Ожегова)

Інакше, пилосос - те, що смокче пил. Коріння запал, сос.
Носоріг – тварина з рогом на носі. Коріння ніс, ріг.
Самоскид – машина, яка сама вивалює вантаж. Коріння сам і вал. З перед другим коренем – це приставка.
Самокат - пристрій, який сам котиться. Коріння сам, кат.
Вертоліт – транспорт, який літає вертикально. Коріння верт, років.
Літак - пристрій, що літає саме. Коріння сам, літ.

Приклади слів з двома корінням і сполучними о, е

Автоколона, автопробіг, бетонозмішувач, бензопила, водопровід, водоспад, водомірка, всюдихід, вертоліт, водолаз, звіролів, зорепад, землекоп, кашевар, короїд, криголам, лісоруб, багатоніжка, мишоловка, м'ясорубка, нафтопровід, пароплав, пилосос, кулемет, стравохід, птахів, рибалок, самовар, літак, самокат, самоскид, сталевар, снігопад, склоріз, тепловоз, фотоапарат, хлібопічка, електровоз.

Сполучна голосна -е пишеться після основ на приголосний м'який, шиплячий і ц (пішохід, серцебиття, землеробство і т. д.). Є виняток, після основи на м'який приголосний може бути і голосна -о. Наприклад, -конов'язь, (хоча кінь), далекомір, (хоча далечінь). Написання таких слів найчастіше встановлюється за словником.

Сполучна голосна -о пишеться після основ на твердий приголосний.

Приклади складних слів із сполучною гласною -е-

кашЕвар (каша + варити)

птахів ялів (птиця + ловити)

пішохід (піший + ходити)

дощЕмер (дощ + міряти)

пилесос (пил + всмоктувати)

птахівЕфабрика (птиця + фабрика)

нафтЕпровід (нафта + проводити)

овочесховище (овоч + зберігати)

подорож (шлях + ходити)

мишівка

мореплавець

грязЛікування

сталЕвар

Корабельна аварія, крах корабля, зазнав краху

землЕмер

свіжоморожений

всюдиЕхід

всюдиЄсний

сонцестояння

Приклади складних слів із сполучною гласною -о-

самОвар (сам + варити)

водоспад (вода + падати)

лідОкіл (лід + колоти)

моваОвед (мова + знати)

снігОпад (сніг + падати)

вертоліт (вертикально + літати)

склоОріз (скло + різати)

бетонОмішалка (бетон + заважати)

звірОлів (звір + ловити)

будинокОсід (будинки + сидіти)

фотоапарат

автОколона

світлоОдіод

електрОпила

тестОмішалка

Ще список складних слів із двома корінням і навіть із трьома

Loading...Loading...