Передача поліглот англійська за 16 годин. Поліглот

Дане видання є початковим курсом англійської мови, розроблений Дмитром Петровим. У друкованій версії курсу дано вправи, основні правила вимови та відомості про дієслова. За допомогою шістнадцяти уроків за методикою Дмитра Петрова ви зможете освоїти базові алгоритми мови, застосувати їх на практиці та довести до автоматизму.
«Свобода насамперед правильності: спочатку потрібно навчитися говорити іноземною мовою, а потім – навчитися правильно говорити», – переконаний Дмитро Петров.

приклади.
Перекладіть англійською мовою. Перевірте, чи зробили ви помилок.
Я люблю. Він живе. Я не працюю. Вона не бачить. Я відкриваю? Він зачиняє? Я знав. Я прийду. Він піде?

Перекладіть на російську мову та запишіть наступні фрази.
Do vou love?
Чи не loved.
We didn’t want.
Will they want?

Безкоштовно завантажити електронну книгу у зручному форматі, дивитися та читати:
Завантажити книгу 16 уроків англійської мови, Початковий курс, Петров Д.Ю., 2014 - fileskachat.com, швидке та безкоштовне скачування.

• Англійська мова, Базовий тренінг, Петров Д.Ю., 2013 Книги з англійської мови
• Англійська мова, Просунутий курс, Петров Д.Ю., 2016 - У книзі викладено просунутий курс англійської мови методом Дмитра Петрова, адаптований для самостійних занять. У кожному уроці – велике… Книги з англійської мови
• Англійська мова, Базовий тренінг, Петров Д.Ю., 2016 – У книзі викладено базовий курс англійської мови за методом Дмитра Петрова, адаптований для самостійних занять. У кожному уроці – велике… Книги з англійської мови
• Допомога з англійської мови для електротехнічних та радіотехнічних вузів, Сучасна електроніка та електронні прилади, Голузіна В.В., Петров Ю.С., 1974 - Цей посібник складається з 10 розділів. У розділах 1-7 міститься 20 основних текстів із коментарями та вправами до них. У … Книги з англійської мови

Наступні підручники та книги:

• Англійська мова для дітей, Державіна В.А., 2015 - Книга, що пропонується, є повним довідником з англійської мови, в першу чергу призначений для школярів молодших класів. Посібник містить саму … Книги з англійської мови
• Англійська розмовний жартома, 100 анекдотів на всі випадки життя, Міловідов В.А. - Навчальний посібник, орієнтований на удосконалення вивчення англійської мови, заснований на сучасних англомовних анекдотах і смішних історіях. Займаючись із посібником, … Книги з англійської мови
• Англійський алфавіт та фонетична транскрипція, Головіна Т.А., 2016 - Посібник у форматі PDF містить відомості про англійський алфавіт та ілюстрований опис фонетичних символів, які використовуються для опису вимови в … Книги з англійської мови
• Англійська для економістів, Бедрицька Л.В., 2004 - Для студентів економічних спеціальностей, а також тих, хто має знання нормативної граматики англійської мови та має словниковий запас у 2000 році. Книги з англійської мови

- Цей посібник допоможе опанувати живу розмовну англійську мову. Кожен розділ книги присвячений одному із способів зробити мову багатшою та образнішою. … Книги з англійської мови

Англійська без акценту, Тренінг з вимови, Бровкін С. - Ви говорите англійською та ловіть себе на думці, що з такою вимовою з легкістю можете озвучувати російських лиходіїв у … Книги з англійської мови

Поліглот Англійська мова Базовий курс- Це тренажер для навчання англійської мови, створений за мотивами телепередачі «Поліглот. Вивчи англійську за 16 годин», показану на телеканалі Культура.

Курс «Поліглот Англійська мова» складається із 16 занять. Для занять потрібно не більше 10-15 хвилин на день.

Головне не кількість часу, а регулярність. При регулярних заняттях після першого тижня навчання ви легко зможете спілкуватися простими фразами англійською мовою. Навіть якщо ви розпочали навчання з нуля.

В програмі Поліглот Англійська мовазакладено спеціальні алгоритми навчання, які методом багаторазового повторення буквально вдруковують у свідомість знання мови.

Навчання відбувається в ігровій формі та непомітно розпалює бажання вчитися далі.

Як це працює

Програма пропонує вам прості вирази російською мовою з дієсловами в одному з трьох часів (теперішнє, минуле, майбутнє) та в одній із трьох форм (ствердна, негативна, питальна).

Зі слів на екрані вам потрібно скласти англійський переклад. Якщо ви правильно відповіли, програма похвалить вас. Якщо раптом помилилися, підкаже правильна відповідь.

У міру складання відповіді вибрані слова озвучуються. Потім озвучується правильна відповідь.

Щоб перейти до наступного уроку, необхідно набрати 4.5 бали в попередньому уроці. Поки бали не набрано, уроки залишаються заблокованими.

Список уроків

Програма містить 16 уроків та іспит.

Немає нічого простішого, ніж вивчити англійську. Для цього потрібно лише кілька годин! Так стверджують у відеоуроках Д. Петрова "Поліглот: англійська за 16 годин". Вперше курс став транслюватися на телеканалі «Культура», але швидко набрав популярності у мережі. Іменитий експерт Дмитро Петров на очах у глядачів навчає іноземних мов зірок шоу-бізнесу та звичайних людей. З нуля!

Ми на Tap to English дуже любимо цей курс за простоту, доступність та ефективність. Він підійде новачкам будь-якого віку! Як покращити свої результати від перегляду уроків поліглоту, витративши на англійську лише 16 годин? Розберемося у сьогоднішній статті.

Поліглот: англійська від профі

Хто такий Дмитро Петров? Дмитро Юрійович – один із найвідоміших у Росії та найближчому зарубіжжі синхронних перекладачів. Курс Петрова недарма називається «Поліглот» — англійська не єдина мова, якою експерт володіє досконало! Викладач може вільно говорити та перекладати мову та тексти 8 мовами, серед них:

Англійська
Іспанська
Чеський
Італійська
Французька
Німецька
Хінді
Грецька

При цьому Петров також розуміється на структурі та граматиці ще 50 мов світу! У нього є чому повчитися, а його талант викладача робить курс «Поліглот англійська» одним із найуспішніших безкоштовних проектів у Росії.

Поліглот – англійська за 16 годин уроків та старанної роботи

Уважно переглядаючи відео поліглоту, за 16 годин уроків свою англійську можна вивести з нуля до якісного розмовного рівня. Звичайно, курс вимагає великої внутрішньої роботи та усидливості.

Необов'язково переглядати уроки щодня, заведіть звичку відкривати сторінку поліглоту за 16 годин на сайті tap2eng хоча б через день – так англійська не набридне, а матеріал добре засвоїться!

Але майте на увазі, що в день відпочинку від перегляду уроків поліглоту слід хоча б переглядати конспекти, зроблені вами власноруч. Повторюйте нові слова, ще раз пояснюйте собі подумки правила. А наступного дня отримуйте нову інформацію з відео. Для більшої ефективності можете скласти собі графік навчання. Або скористайтесь системою tap2eng, створеною на основі «Поліглот: англійська за 16 годин уроків»:

Поліглот: англійська з нуля за 16 годин за простою системою

Дотримуйтесь цих пунктів, щоб просуватися по матеріалу швидко і з добрими результатами:
1. Перейдіть на перегляд уроків більше години на день. Ви часто ставитимете відео на паузу, щоб записати або повторити інформацію.
2. Заведіть окремий зошит або файл у комп'ютері, куди вносите нотатки та конспекти.
3. Після завершення кожного заняття поліглоту – англійської з нуля за 16 годин – переглядайте свої записи, позначайте контрастним кольором незрозумілі блоки інформації.
4. Наступного дня не переглядайте відео, а повторюйте вивчене вчора або розбирайтеся з незрозумілою інформацією.
5. 2 рази на тиждень витрачайте по 20-30 хвилин на заучування нових англійських слів. Конспектуйте у свої записи їхню транскрипцію.
6. Робіть позначки на полях у процесі перегляду відео – що потрібно вивчити, у чому розібратися, що потренувати поза уроком?

Поліглот – англійська з нуля за 16 годин – дуже ефективна системна програма для формування розмовних навичок.

Поліглот Дмитро Петров: «Англійська за 16 годин уроків – це реально!»

Передача Дмитра Петрова «Поліглот» не була б такою популярною, якби уроки англійської, розподілені на 16 годин, не приносили б результату. На очах теле- і інтернет-глядачів розгортається процес навчання. У програму спочатку запрошують учасників-новачків.
Якщо ви такий самий початківець, цей відеокурс вам допоможе. За належної усидливості та бажання за заявлений Петровим час – 16 годин – ви станете поліглотом, переглядаючи урок за уроком. Або як мінімум зацікавитеся темою! А це вже чудовий доробок на майбутнє.

Справжній подарунок від відомого лінгвіста Дмитра Петрова та телеканалу “Культура”. Відеокурс з 16-ти занять, після закінчення якого ви зможете заговорити англійською. Це найкорисніший курс з англійської для новачків, який я коли-небудь бачив. Нижче наводжу текст відео. Дивіться та читайте, не пошкодуєте!

 

Добридень! Сьогодні ми з вами почнемо курс, який займатиме 16 уроків. Наша мета – навчитися говорити англійською. Щоб опанувати мову досконало – не вистачить і життя. Щоб навчитися говорити професійно – теж треба витратити достатньо часу, зусиль, енергії. Але щоб елементарно навчитися розуміти людей, бути зрозумілим і найголовніше позбавитися страху, який у багатьох гальмує будь-яке бажання і можливість говорити мовою - я впевнений, що для цього потрібно не більше кількох днів.

Те, що я пропоную вам, я випробував на собі і досить велику кількість людей: я професійний перекладач, професійний лінгвіст, займаюся синхронним перекладом на низці мов, навчаю цьому інших… І поступово виробився якийсь підхід, якийсь механізм… Причому треба сказати, що спостерігається така прогресія: кожна наступна мова вимагає менше зусиль, менше часу.

- Скільки мов ви знаєте?

Є 7-8 основних європейських мов, із якими я постійно працюю як перекладач, як викладач. Ну і набереться 2-3 десятки інших мов, якими я можу володіти в ситуації, коли це необхідно.

- І що, всі ці мови ви вивчили за кілька занять?

Так, якщо ми говоримо про другу категорію мов, - абсолютно вірно. Тижня достатньо для будь-якої мови.

Поясню, що для цього потрібне. Що ж таке мова? Насамперед мова це новий погляд на світ, на навколишню реальність. Це здатність переключитися, тобто зробити клацання – як у приймачі ми змінюємо одну програму на іншу – налаштуватися на іншу хвилю. Що потрібно з вашого боку – це насамперед мотивація. Це може бути просто бажання подорожувати, можливо щось пов'язане з професією, з навчанням, зі спілкуванням. Це може бути дружба і, нарешті, кохання.

Зараз ми по ходу намагатимемося розібратися, що вам заважало вивчити мову. Тому що можна подумати, що йдеться про якесь диво: як це можна за кілька днів заговорити мовою? На мою думку диво в іншому: як можна вчити мову місяцями, роками і не вміти пов'язати на ній якісь елементарні речі? Тому я попрошу вас для початку назвати свої імена і двома словами сказати, що досі для вас представляло істотну труднощі, чому ви досі не говорите англійською?

- Мене звати Михайло. Насамперед, був відсутній стимул, щоб я заговорив. І в школі, коли я всю цю справу проходив, у якийсь момент упустив, потім не зрозумів і…

Це досить типовий аргумент, тому що більшість із вас знає величезну кількість англійських слів – усвідомлено чи на підсвідомому рівні, але англійські слова витають скрізь. Але їх можна порівняти з розсипом намистин, які самі по собі розкидані, а системи немає. Відсутність системи заважає ефективно користуватися словами, тому один із базових принципів мого методу, моєї системи - це створити ось цю ниточку, стрижень, куди можна нанизати всі ці бусинки.

Будь ласка, Вас як звати?

– Дар'я.

Як у вас складалися стосунки з мовою?

- Ну, якщо чесно, мені здається, тільки ліньки мені заважала вивчити його, тому що, в принципі, я з дитячого садка вже його починала весь час вчити, і досі не знаю, хоча бажання є. Тепер я дуже хочу вивчити англійську!

Ну, ліньки - це стан і властивість, гідна поваги. Все, що в нас є, ми маємо приймати. Тому що боротися з лінощами нереально. Тому хочу повідомити вам радісну звістку: крім того, що курс у нас досить компактний (це не роки і не місяці, це 16 занять, до кінця яких, як я сподіваюся, якщо ви мені допоможете і зробите крок назустріч, ми з вами будемо просто говорити англійською мовою) вам дещо доведеться робити самостійно, але ще одна хороша новина: вам не доведеться годинами сидіти і робити якісь уроки. По-перше, тому що це нереально - жодна доросла людина ніколи не робитиме жодних уроків годинами, чим би вона не займалася.

Я попрошу вас протягом декількох хвилин кожен день повторювати певні речі, які я вам пропонуватиму зробити в кінці кожного заняття. Я не можу повірити, що у вас не знайдеться 5 хвилин 2-3 рази на день, щоб повторювати певні структури. Для чого це потрібно? Обсяг інформації, яку справді варто освоїти, вивчити, забити у собі, не перевищує таблицю множення. Потрібно довести кілька базових структур до автоматизму.Що це означає? Вивести їх на такий рівень, на якому, наприклад, працюють наші ноги, коли йдуть, як працюють у нас структури нашої рідної мови. Це цілком реально.

Будь ласка, Вас як звати?

- Мене звати Анна. Мені заважав вивчити англійську мовуформальний підхід. Тому що я насправді добре займалася в школі, і ті загалом прості речі, які ми вивчали, зводилися до схем, якими я не можу користуватися, коли зустрічаю живу людину. Ось зараз, наприклад, до нас у гості приїхав чоловік із Дубліна, і я відчуваю, що повноцінного спілкування не відбувається. Мені прикро, час минає ... При цьому я пам'ятаю, що я все знаю, у мене 5 англійською: стіл білий, стіна чорна, все добре, а сказати нічого!

Образа – це дуже потужна мотивація! Добре спасибі! У вас?

- Мене Володимир звуть. Мені просто соромно. Мені прикро, коли я не можу говорити. Я розумію, що це досить розслабитися, як у мене одного разу було, я розмовляв з одним англійцем після пари пива - я міг з ним легко розмовляти. Я чомусь змалку не любив вчитися. У мене було відчуття, що все знаю. Є таке відчуття, що я знаю і англійську. Іноді уві сні я розмовляю легко і все розумію. Іноді дивлячись фільм англійською, я засинаю і починаю розуміти його. Але казати я так і не зміг навчитися.

- Мене звати Анастасія. Мені здається, що мені заважає відсутність занурення у середу. Тому що, коли я починаю сама вчити і займатися по книгах, починаються ці схеми: що спочатку ставиться, що потім всі дієслова… Я не можу вже імпровізувати, я весь час згадую цю схему в голові і думаю, що потрібно туди підставляти.

Абсолютно вірно! Наша мета – добитися того, щоб цю схему не треба було згадувати.

- Мене звати Олександра. Мені напевно заважає те, що існує величезний спектр різних методик і шкіл. У мене в голові величезна кількість інформації, але я все одно не можу досі розмовляти у минулому, майбутньому та теперішньому. Я плутаюся в цих формах і, звичайно через 10 хвилин мій співрозмовник говорить ОК ... 🙂

Ну, можливо, ви взагалі філософськи ставитеся до часу?.. По ходу курсу наведемо порядок.

- Мене звуть Олег, і я маю певний жах, звичайно, з приводу неправильних дієслів…

Початок був схожий: мене звуть Олег і я алкоголік 🙂

- Мені весь час страшно, мені здається, я не можу сконцентруватися мовою, яку, як мені здається, я знаю зараз на рівні “твоя моя розуміє”.

- Мене звати Аліса. Мені заважала завжди ліньки і брак часу, щоб піти на курси і просто відновити мову в обсязі.

Мова взагалі, цілком справедливо, варто сприймати як щось об'ємне. Будь-яка інформація, яку ми отримуємо у лінійній формі (список слів, таблиця, схема якихось правил, дієслів) – це викликає те, що ми називаємо синдромом студента: вивчив, здав та забув. Для об'ємного вивчення мови недостатньо знати слова, потрібно відчути свою фізичну присутність у новому середовищі. Тому обов'язково має бути підключений образ та якісь емоційні прив'язки, відчуття. Ось якщо навскідку вам поставити питання, коли говорять про англійську мову, яка асоціація спадає на думку? Ось англійська мова- що одразу прийшло?

- Заздрість! Коли я бачу дітей, які розмовляють англійською мовою.

З дитинства та безкоштовно 🙂

– А я пам'ятаю книгу. Видання Шекспіра – старе-старе! У моїх батьків. Така коричнева обкладинка ... Я з дитинства її гортала, думала боже мій! І поля, що заросли вереском…

Вересовий мед 🙂

Отже, перша схема – це схема дієслова.
Дієслово у кожній мові - це основа. Причому треба сказати, ось коли ми говорили про кількість слів, які необхідно освоїти, є така статистика: незалежно від нашого віку, рівня освіти, мови, якою ми говоримо, 90% нашої мови припадає на 300 - 350 слів. До речі зі списку цих базових 300 слів дієслова займають 50 - 60 слів (залежно від мови).

За логікою використання дієслів ми можемо говорити або про сьогодення, або про майбутнє, або минуле.
Ми можемо щось або стверджувати, або заперечувати, або запитувати, запитувати.
І ось виходить таблиця з 9 можливих варіантів.

Візьмемо якесь дієслово. Наприклад, love. Функціональність дієслову надає система займенників:

I, you, we, they, he, she.

You love означає "ти любиш" або "ви любите". Іноді помилково стверджують, що англійською є все на “ти”. Нічого подібного! По-англійськи все на “ви”. В англійській мові є слово, що означає “ти”, але воно використовується тільки при зверненні до Бога, молитви, Біблії і т.д. Це слово - thou, але ми його навіть не записуватимемо, тому що його рідкісний носій мови навіть знає.

Тепер, якщо особа третя, то тут у нас додається буква s:

У будь-якій мові, за яку б ми не взялися, на мою думку, треба всі форми дієслова давати відразу, щоб ми відразу бачили об'ємну структуру. А не так що сьогодні ми вивчили це, через місяць - час, через рік - запитальну форму ... Все відразу, в перші хвилини!

Докладніше про часи читайте у статті. Там є відео. Драгункін пояснює все гранично зрозуміло 🙂

Щоб утворити минулий час, додається літера d:

I loved
he loved
she loved

Для створення майбутнього часу додається допоміжне слово will: I will love; he will love; she will love.

- А як же “shall”?

Скасували. Останні 30 років “shall” використовується юридичною/канцелярською мовою.

- Тобто, коли нас вчили, його вже скасували?

Вже не було!

І ось ми маємо ствердну форму дієслова.

– А “it” – це що у нас?

"It" немає. В англійській немає слова "воно", тому що немає роду. У російській мові є чоловічий, жіночий та середній рід, в англійській немає жодного. Слово it означає просто “це” і жодного відношення до нього немає. На жаль, багато хто, кому в школі писали, що he, she, it - це три роди, так і залишилися в цій помилці. В англійській роду немає! Там є один спільний рід. He і she – це слова, що вказують на статеву приналежність людини, але це не граматичний рід. У російській мові великий/великий/великий, в англійській це все буде big.

Тобто якщо я як російською пограюся зі словом “воно” (it) якось літературно, мене не зможуть перекласти?

Абсолютно. Тому доводиться шукати якихось інших засобів.

…
Негативна форма: додається don’t:

I/you/we/they don't love; he/she doesn’t love.

Негативна форма минулого часу:

I/you/we/they/he/she didn’t love.

Ця структура найголовніша, найважча, найперша в англійській мові. Освоїв її - вважай, освоїв половину мови.

Негативна форма в майбутньому:

I/you/we/they/he/she will not love.

Форма запитання в даний час: додається DO, DOES.

Питальна форма минулого часу: DID.

Питання в майбутньому: WILL.

Вийшла система координат: спочатку я визначаюсь, чи СТВЕРДЖУЮ я, ПИТАННЯЮ чи ЗАМИКАЮ, потім з'ясовую, це БУЛО, Є чи БУДЕ?

Ось цей список, в якому 50 - 60 дієслів, які кожна людина постійно використовує (є, звичайно, 1000 інших, але вони займають 10%). Є правильні дієслова: love, live, work, open, close… Але є інша половина дієслів, яка називається і викликає благоговіння та жах, бо з дитинства всі пам'ятають ці таблиці з трьома формами, сотні якихось дієслів…

Так ось, насправді, у базовому списку, який нам треба освоїти та довести до автоматизму, їхня половина, тобто 20 – 30 неправильних дієслів, які нам треба освоїти. Візьмемо неправильне (супернеправильне) дієслово see:

I don’t see. He doesn’t

Поки що нічого не змінюється.

І лише в одному випадку (твердження в минулому часі) з 9-ти можливих з'являється "непотрібна" форма saw:

Це та форма дієслова, що пишеться у дужках: see (saw).

Причому неправильні дієслова можуть бути тільки дуже уживаними, тому що по ходу історії вони так часто використовуються, що неминуче спотворюються.

Третя форма дієслова, до якої ми дійдемо пізніше, - це причастя (побачене, зроблене тощо), тому її треба валити в купу з формою дієслова.

У всіх інших 8-ми випадках - правильне чи неправильне дієслово - не важливо.

Скажіть, “він прийшов” і “він приходив” англійською це одне й те саме?

Поняття виду (досконалий вид/недосконалий вид) є лише у російській мові (слов'янських мовах):

Прийти, прийти

В англійській мові цього немає:

He came – він прийшов; він приходив

Ви берете дієслово і прокручує його по всіх цих формах. Займає це від 20 до 30 секунд. Потім берете інше дієслово. При освоєнні структур регулярність повторень набагато важливіша за обсяг часу. Це дуже важливо. Ви переконаєтесь, що через 2–4 заняття ця структура буде працювати автоматично.

Із цією схемою зрозуміло? Є ще кілька схем, які простіші, менші за обсягом і зрозуміліші. Але все базується на цій схемі, тому її потрібно довести до автоматизму. Коли ви намагаєтеся говорити, це перше, що треба зробити. І треба або витрачати на цей час та енергію, щоб склеїти це на своєму внутрішньому моніторі, або домогтися того, що це буде працювати саме за вас.

При регулярному повторенні через пру днів ця структура почне працювати автоматично, чого, можливо, не відбувалося довгі роки.

Зазвичай це дається дуже розрізнено і пояснюється співвідношення. Коли немає єдиної об'ємної картинки, виникають проблеми, які переслідують багатьох людей роками.

На цьому ми закінчимо наше перше заняття, і я дуже сподіваюся, що у вас знайдеться кілька хвилин, щоб спробувати цю структуру рушити у бік автоматизму. До побачення!