Як визначити яка пропозиція поширена чи нерозповсюджена. Навчально-методичний матеріал з російської мови (3 клас) на тему: Поширені та нерозповсюджені пропозиції

Поширена пропозиція -проста пропозиція (див.), До складу к-рого (на відміну від нерозповсюдженої пропозиції; див.) Входять другорядні члени, що пояснюють і уточнюють підлягає, присудок або пропозиція в цілому. Розширення складу речення відбувається за рахунок слів і словосполучень, що виступають у формі, визначеній підлеглим або присудком, або у формі, закріпленої в мовній системі для вираження певних компонентів змісту речення, напр.: Не прийшов через хворобу; *Сніг забивався до воріт штормовок - крижаним обручем стискав горло* (Семенів-Спаський); *Про це мовчати! Морозна намагався не згадувати про поїздку до шпиталю (Фадєєв). В утвореному на основі різних видів підрядного зв'язку (погодження, управління, примикання) словосполучення мають місце означальні, об'єктні або суб'єктні відносини, напр.: не згадувати про поїздку – управління, відносини об'єктні; поїздка до шпиталю - слабке управління, відносини визначальні.
Синтаксична позиція словоформ, що поширюють всю пропозицію загалом,- на початку чи рідше наприкінці речення. В одному реченні може бути кілька таких розповсюджувачів (детермінантів, див.), що характеризують пропозицію з різних сторін, що мають суб'єктне, об'єктне або обставинне значення, напр.: «У неї очі морського кольору, У неї невірна душа* (Бальмонт); * На обличчі твоїм, ласкаво-хисткий. Білий промінь прикинувся усмішкою...* (Анненський); *З катком і батькам стало набагато спокійніше* (Носов).
Внутрішній склад речення може поширюватися ім'ям, чашею займенником, у формі дат. п., яке вказує на спрямованість дії, напр.: * Куля пройшла йому крізь саме серце * (Тургенєв). У цьому ролі може бути інфінітив, напр.: Дай папір написати листа; дієприслівник: Ідучи, йди.
Поширена є пропозиція, якщо вона містить відкриті або закриті ряди уточнюючих визначень, доповнень або обставин, об'єднаних союзним або безспілковим зв'язком, напр.:<Лишь снег порхает - вечный, белый. Зимой - он площадь оснежит...* (Блок); *Вся моя жизнь озарилась любовью, именно вся, до самых мелочей, словно тёмная, заброшенная комната, в которую внесли свечку* (Тургенев).
Пропозиція поширюється також шляхом приєднання уточнюючих груп словоформ, що є з пропозицією або окремим словом напівпредикативного зв'язку. Ці відокремлені смислові групи виділяються інтонаційно, на листі - комами або тире, напр.: ^ Кинув її [мережа], на подив всіх, промахнувся і захопив нею тільки глечик ... * (Булгаков); *Так шепотіла Маргарита Миколаївна, дивлячись на червоні штори, що наливаються сонцем, неспокійно одягаючись, розчісуючи перед потрійним дзеркалом коротке завите волосся* (Булгаков).
Поширеним пропозицію робить запровадження синтаксично незалежних словоформ - звернень, вставних конструкцій, напр.: * Ти мені мила, пора заходу сонця * (Плещеєв); *До неї заходив чудовий музикант (я дружив з ним) І. Добровсйн* (Пастернак).
Терміни «Р. п.» і «непоширену пропозицію» прийнято насамперед у шкільній граматиці.

Синтаксична система російської досить складна. Всі прості пропозиції в ньому поділяються на поширені та нерозповсюджені. Ця тема вивчається на уроці російської в 5 класі, і зрозуміти її дуже важливо.

Поширені та непоширені пропозиції: що це означає

Така класифікація синтаксичних одиниць заснована на простому принципі: є у реченні другорядні члени чи ні. Так, нерозповсюджена пропозиція – це таке, в якому є тільки те, що підлягає і присудок, тобто основа. "Я йду."- Найпростіший приклад нерозповсюдженої пропозиції, в якій є лише головні члени.

Якщо пропозиція складається тільки з одного головного члена – неважливо, що підлягає або присудка, воно теж відноситься до категорії нерозповсюджених: Дощ. Похолоднішало. Тобто односкладові пропозиції без другорядних членів завжди нерозповсюджені.

Що ж до поширених пропозицій, це такі, у яких крім головних членів пропозиції є й другорядні (зокрема, доповнення, визначення і обставина).

Наприклад:У лісі йшов сильний дощ.

Як відрізнити поширену пропозицію від нерозповсюдженої?

Все досить просто. Насамперед необхідно знайти у реченні граматичну основу – це може бути і підлягає, і присудок, і може лише один із основних членів. Якщо після її підкреслення в реченні не залишилося інших значущих слів (прийменники, спілки і вигуки не вважаються), то воно точно нерозповсюджене. Якщо інші значущі слова, яких можна поставити питання від основи, є, то аналізована синтаксична одиниця належить до категорії поширених пропозицій.

Найпростіше пояснити це на прикладах поширеної та нерозповсюдженої пропозиції.

Так, у синтаксичній одиниці "Ліс горів"є підлягає "ліс"і присудок "горів". Жодних інших слів немає, отже, це нерозповсюджена пропозиція.

А ось інший приклад: "Весняний ліс наповнився запахами".Розібравши його, можна окрім основи "ліс наповнився"виявити ще визначення "весняний"та доповнення "запахами". Наявність цих членів пропозиції, які відносяться до категорії другорядних, свідчить, що синтаксична одиниця є поширеною.

Якщо в реченні, крім граматичної основи, є також вступні слова або словосполучення, воно все одно є нерозповсюдженим. Це просте правило засноване на тому, що вступні слова (і також словосполучення) не є будь-якими членами речення, а отже, і не можуть його розповсюджувати.

Пропозиції можуть мати абсолютно однакову граматичну основу, але наявність або відсутність другорядних членів одразу розносить їх за різними категоріями.

Що ми дізналися?

У російській мові існує класифікація речень залежно від того, є в них другорядні члени чи ні. Непоширеними називаються такі, які мають лише граматичну основу (причому вона може складатися як із двох головних членів, так і лише з одного). Поширені ж, на противагу їм, включають також другорядні члени – всі три, тобто доповнення, обставина та визначення, або лише деякі. Односкладові пропозиції (такі, у яких граматичну основу входить лише один головний член) можуть бути поширеними, якщо в них є другорядні члени, що відносяться до головного або один до одного. Пропозиції з граматичною основою та вступними словами, але без другорядних членів є нерозповсюдженими.

Може бути не тільки двоскладовий (підлягає + присудок), але і односкладовий, коли в наявності тільки підлягає або тільки присудок. Такі пропозиції можуть бути поширеними. Наприклад: "Зима!" - нерозповсюджене односкладове речення. Але «Рання ранок!» - це вже поширене речення, адже підлягає тут з визначенням. Або, наприклад: «Смеркає!» - нерозповсюджене речення. Проте: «Запахло восени!» - це вже поширене речення, при присудку є доповнення. Неповні пропозиції, де підлягає або присудок пропущені, але легко логічно відновлюються, також можуть бути поширеними та нерозповсюдженими. «Я люблю малину, а Маша – ожину» – тут речення«А Маша – ожина» буде неповним реченням, але при цьому – поширеним. Адже «ожини» – це доповнення. Не варто плутати поняття «непоширене речення» з поняттям «просте речення». Просте реченняможе містити не більше однієї граматичної основи незалежно від наявності другорядних членів. Просте реченняпротиставляється складній пропозиції, в якій таких основ буде кілька і вони будуть розділятися комою. Бажаємо вам успіхів на уроках російської мови! Тепер ви навряд чи сплутаєте поширені та нерозповсюджені пропозиції.

Джерела:

• Словник-довідник лінгвістичних термінів. Вид. 2-ге. - М: Просвітництво. Розенталь Д. Е., Тєлєнкова М. А.. 1976
• непоширена пропозиція приклад
• Поширені та нерозповсюджені пропозиції

Термін «неповне речення» дуже часто плутають з поняттям «відносне речення». Насправді між ними існує лише одна принципова відмінність. Якщо його запам'ятати, проблем із визначенням неповної пропозиції у вас більше ніколи не виникне.

Граматична основа односкладового складається лише з одного головного члена: або присудка. Вони граматично самостійні і другий член логічно приєднати неможливо. Сенс такої пропозиції буде зрозумілий поза всяким контекстом. Розглянемо. «Ніч на подвір'ї» - односкладове називне речення. «Тихіше їдеш, далі» - односкладове узагальнено-особисте. «Тут не курять» - односкладове невизначено-особисте. «Світає» - односкладове безособове. Навіть якщо подібна фраза буде вирвана з тексту, зміст її буде вам зрозумілий. реченняпоза ситуацією буде незрозуміло читачеві. Один із членів (головних або другорядних) у такому пропущений і відновлюється лише у загальному контексті. На листі це часто відображається тире. Що скаже вам окремо взята фраза: «А Петя – додому»? Повністю нічого. А якщо реченняпрозвучить по-іншому? «Вася пішов у кіно, а Петя – додому». Стало очевидно, що друге реченняпросто є неповним, в якому пропущено присудок «пішов». Те саме ми побачимо в наступному випадку: «Вася надів зелений шарф, а Петя – червоний». Тут пропущені відразу два члени, присудок і . Неповні речення часто виникають у живому діалозі. Вирвані із контексту, вони втрачають свій сенс. Наприклад: «Морозиво любиш?» «Полуничне!» Пропозиція «Полунична!», звичайно ж, є неповною, по суті вона складається з одного лише визначення, а так: «Я люблю полуничне». Запам'ятали? Перевіряйте пропозиції за цим принципом, і помилки з визначенням повних і неповних більше не будуть чатувати на уроках.

Відео на тему

Джерела:

• Словник-довідник лінгвістичних термінів. Вид. 2-ге. - М: Просвітництво. Розенталь Д. е.
• Культура писемного мовлення у 2019

Будь-яка пропозиція – це спільність членів, кожен із яких своя роль фразі. Члени пропозиції бувають головними та другорядними. При цьому другі завжди до чогось примикають, будучи своєрідним уточненням чи описом інших членів.

Серед другорядних членів пропозиції особливе місце посідають обставини. Спробуймо зрозуміти, що така обставина.

Інструкція

Обставина може належати до багатьох промови. Однак у більшості випадків воно «взаємодіє» з дієсловом, а також прислівником (занадто повільно) і іменником (втомився до знемоги).

Якщо обставина має форму дієприслівника, воно часто визначає не який-небудь член пропозиції, а всю фразу цілком. Приклад: Я стояв у залі, чи не прийшли гості.

Існують різні види обставин. Вони можуть означати час, місце, причину, мету, міру, принцип дії, умову, поступку. Цей другорядний член пропозиції відповідає такі питання. Як? За якої умови? Звідки? Де?

Залежно від питання визначаються види обставин. Наприклад.

1) Він іде швидко. Він іде ЯК? – Швидко. Швидко - обставина способу дії.
2) Ми сидимо у . Ми сидимо ДЕ? - В машині. У машині – обставина місця.

Іноді обставини поєднують відразу кілька значень та описують ситуацію загалом. У деяких класифікаціях такі обставини називають обставинами ситуації або ситуації.

За наявності або відсутності другорядних членів ( , обставина, доповнення або додаток) реченняможе бути поширеним або нерозповсюдженим відповідно. Зверніть увагу на те, що просте речення, Що включають однорідні або не присудка вводяться додаткові – другорядні члени: обставина, доповнення та .

Визначення

Визначення пояснює та розширює значення обумовленого слова – підлягає або іншого другорядного члена з предметним значенням. Воно називає його ознаку та відповідає на запитання: «Яка? Чий? Як визначається словоформи виступають переважно іменники.

«Старий інвалід, сидячи на столі, нашивав синю латку на лікоть зеленого мундира». (А. Пушкін)

Визначення можуть бути узгодженими та неузгодженими. Узгоджені визначення виражаються: прикметником і причастям, порядковим чисельним і кількісним у непрямих, займенником. Як неузгоджених визначень виступають: іменники в непрямих відмінках, присвійні, імена у простій порівняльній формі, прислівник, інфінітив, а також цілісні словосполучення.

Різновидом визначення є додаток, який завжди виражається іменником, з у відмінку (у лікаря-онколога) або стоїть у називному відмінку (з газети «Комсомольська правда»).

Доповнення

Другорядний член речення, званий доповненням, позначає предмет, на який спрямована дія, або цей предмет сам є результатом дії, або за його допомогою дія здійснюється, або стосовно якої чиниться якась дія.

«Старий ловив неводом рибу». (А. Пушкін)

У реченні доповнення може бути виражене: іменником в , займенником, кількісним чисельним, інфінітивом, словосполученням і фразеологізмом.

Обставина

Обставиною називається член речення з пояснювальними функціями, який належить до члена речення, що позначає дію. Обставина позначає ознака дії, ознака ознаки, свідчить про спосіб скоєння дії чи тимчасово, місце, мета, причину чи умова його свершения.

«А вже Онєгін вийшов геть; додому одягнутися їде він». (А. Пушкін);

Обставини можуть бути виражені: прислівником, іменником у непрямому відмінку, дієприслівником або дієприслівниковим оборотом, інфінітивом (обставини мети).

Ми продовжуємо вивчати пропозицію. Як можна зробити його насиченим, змістовним, інформативним? Пропозицію ми можемо поширити за допомогою другорядних членів. Як це зробити, ви дізнаєтесь на цьому уроці.

Тема: Синтаксис. Пунктуація

Урок: Поширені та нерозповсюджені пропозиції. Другі члени речення

Ви вже познайомилися з головними членами речення – таким, що підлягає і присудкам. Але пропозиція може містити і другорядні члени. Вони пояснюють головні чи інші другорядні члени речення. До другорядних членів пропозиції відносяться доповнення, визначення, обставина.

Прочитайте речення.

Він малює. Він добре малює. Він малює картини. Він малює чудові картини.

У всіх чотирьох реченнях та сама граматична основа: він (це підлягає) малює (це присудок). Але у другому, третьому та четвертому реченнях є другорядні члени: у другому реченні обставина, у третьому – доповнення, у четвертому – визначення та доповнення.

Пропозиції, що складаються лише з головних членів, називаються нерозповсюдженими. Пропозиції, що мають, крім головних членів, хоча б другорядний, називаються поширеними.

Рис. 1. Непоширені та поширені пропозиції. ()

Домашнє завдання.

Завдання №1

Перед вами текст, що складається лише з нерозповсюджених речень. Поширіть їх другорядними членами, щоб текст вийшов яскравішим, цікавішим, яскравішим, і закінчіть його.

Була ніч. Йшов дощ. Діти не спали. Вони розмовляли. Пролунав галас. Двері відкрилися. Хтось увійшов. Діти злякалися. Вони побачили ….

Завдання №2

У наступному уривку визначте, які є поширеними, а які – нераспространенными. Виділіть те, що підлягає і присудок.

Я намалював намордник для баранчика. Я дав малюнок Маленькому принцу, і серце стиснулося.

- Ти щось задумав і не говориш мені...

Але він не відповів.

- Завтра виповниться рік, як я потрапив до вас на Землю...

І він замовк. Потім додав:

- Я впав зовсім близько звідси...

І почервонів.

Література:

1. Російська мова. Теорія. 5-9 кл.: В.В. Бабайцева, Л.Д. Чеснокова - М: Дрофа, 2008.

2. Російська мова. 5 кл.: за ред. М.М. Розумовської, П.А. Леканта - М: Дрофа, 2010.

3. Російська мова. практика. 5 кл.: за ред. А.Ю. Купалова. - М.: Дрофа, 2012.