У конспекті підібрано ігри різних народів, які можна провести з дітьми у фізкультурному залі, так і на вулиці. Ігри підібрані з урахуванням навантаження для дітей, від малої рухливості до високої та закінчується заняття грою середньої рухливості. Ще використовується презентація на занятті.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Ігрове фізкультурне заняття

У старшій групі

«ФЕСТИВАЛЬ НАРОДНИХ ІГР»

Інструктор з фізичної культури

Плотнікова Ганна Миколаївна

МБДОУ д/с №102

2016 р.

Ціль заняття:

Формування у дітей дошкільного віку почуття толерантності, інтересу та поваги до інших національних культур. Виховання почуття спільності, дружби та єдності з людьми різних національностей, що живуть на Землі, у Росії.

Освітні завдання:

Узагальнення та розширення знань дітей про красу та різноманітність ігор різних народів.

Об'єднання досвіду та знань дітей для створення у них цілісної картини багатонаціональності планети Земля, Росії. Формувати вміння бачити і розуміти іншу людину, виявляти повагу до культури та звичаїв інших народностей.

Формувати культуру міжособистісної взаємодії дітей у групі.

Виховні завдання:

Виховувати у дітей свідомість «людини світу», почуття патріотизму та причетності до всього, що відбувається на Землі, Росії.

Вчити усвідомлювати свою індивідуальність, значущість інших людей, стимулювати позитивне ставлення до одноліткам.

Виховувати повагу та терпимість до людей незалежно від расової та національної приналежності.

Розвиваючі завдання:

Формувати соціальні способи поведінки у різних ситуаціях, досвід доброзичливого ставлення друг до друга.

Формувати поняття у тому, що не схожі друг на друга, але всі рівні.

Хід заняття:

Під пісню "Так давайте влаштуємо великий хорів" діти входить до зали.

1 частина .

Інструктор: Скажіть мені, а що найбільше люблять робити всі діти на світі? Звісно ж, грати! Гра, мабуть, улюблена справа багатьох, причому як дітей, так і дорослих. Але ігри бувають різні – розважальні, навчальні, спортивні та, звичайно ж, народні. І сьогодні маємо свято народних ігор.

Нашу країну – Росію населяють різні народи. Наша держава багатонаціональна. А які знаєте національності? (Відповіді дітей). Так ось за допомогою ігор ми можемо познайомитись з особливостями життя всіх тих народів, які проживають у нашій країні. Ігри відображають особливості життя людей, їх побут, працю, традиції та звичаї.

А щоб нам краще дізнатися, у які ж ігри грають різні народи світу, я пропоную вам вирушити до них у гості. Ви згодні? Ну що ж, тоді в дорогу!

Розминка під пісню «Дружать діти всієї землі».

Але для початку потрібно поглянути на картуРосії. Перша зупинка на нас чекає в республіки Башкортостан.

презентація.

(хлопців зустрічає дівчинка у башкирському національному костюмі)

Башкирка: Хаумихигиз! Привіт, друзі! У нас, у башкирів, дуже незвичайні будинки, не такі як ваші, вони дуже зручні, бо їх завжди можна брати із собою, коли хочеться переїхати жити в інше місце. І називаються вони – юрта. У нас навіть є така улюблена народна гра "Юрта".

1. Башкирська народна гра "Юрта".

(хлопців зустрічає дівчинка у удмуртському національному костюмі)

Чувашка: Салам! Доброго дня, гості дорогі! А я хочу розповісти вам про наше улюблене чуваське свято Уяв. Він проходить на початку літа, коли закінчуються посівні роботи на полях. Цього дня молодь збирається за околицею та влаштовує хороводи з танцями, піснями. А ще на Уяв ми граємо у традиційні чуваські народні ігри. Я хочу навчити вас грати в одну із таких ігор.

1. Чуваська народна гра «Хижак у морі».

Інструктор: Хлопці, погляньте на карту, що на нас чекає попереду? А ми з вами потрапили до республіки Азербайджану.

Азербайджанка: Салам!

1. Азербайджанська народна гра «Витягни хустку».

Інструктор: Наша подорож продовжується, і ми перемішаємося з вами до Вірменії.

Вірменка: Барів дзез! Здрастуйте! Ви потрапили до сонячної країни Вірменії! Ми дуже любимо співати, танцювати та грати в рухливі ігри. Я пропоную пограти у цікаву гру.

1. Вірменська народна гра "Статуя"!

Інструктор: Росія – це наша Батьківщина. І усі ми з вами Росіяни. А на Русі завжди любили веселі ігри. Так давайте пограємо і вросійську народну гру

5. « Підлога, ніс, стеля».

Інструктор: На цьому наша подорож добігла кінця. У яких країнах ми з вами побували і в які ігри вам запам'яталися?

Відповіді дітей.
Інструктор: За Мишком із зали кроком марш!

додаток

1. Башкирська народна гра «Юрта»

У грі беруть участь чотири підгрупи дітей, кожна з яких утворює коло по кутах майданчика. У центрі кожного кола стоїть стілець, на якому повішена хустка. Взявшись за руки, всі йдуть чотирма колами змінним кроком і співають:

Ми, веселі хлопці,

Зберемося все в гурток.

Пограємо, і потанцюємо,

І помчимося на лужок.

Поступово все переміщатиметься у спільне коло. Після закінчення музики всі біжать до своїх стільців, беруть хустку і натягують її над головою у вигляді намету (даху), виходять юрти. Виграє група дітей, що першою побудувала юрту.

1. Чуваська народна гра «Хижак у морі»

Для цієї гри треба закріпити у центрі поля або майданчика кілочків (стовпчик). На цей кілочок надягається зверху мотузка, яка закріплюється на висоті 20-30 см від поверхні землі за допомогою петлі, що незатягується. За інший кінець мотузки береться ведучий. Він притискає цей кінець мотузки до свого стегна і біжить по колу.

Утворене за допомогою мотузки коло – це «море», а мотузка – це «хижак». Інші діти – «рибки», які прагнуть втекти від «хижака» – мотузки, перестрибнувши її.

Ведучий може закручувати мотузок то за годинниковою стрілкою, то проти, то прискорювати, то сповільнювати свій біг, а «рибки», що зачепили «хижака» (мотузку), вибувають із гри. Гра слід продовжувати, поки в морі не залишиться всього 2-3 «рибки». Потім можна вибирати нового ведучого та продовжувати гру.

Правила:

1. Не можна піднімати мотузок вище за рівень стегна, тому що це зробить гру небезпечною.

2. "Рибки", що вискочили за межі "моря", вважаються такими, що програли.

1. Азербайджанська народна гра «Витягни хустку!»

Грають 10 і більше людей.

Дві команди вишиковуються один проти одного на деякій відстані. Між ними проводиться межа. У кожного ззаду за пояс заткнута носова хустка або косинка. За жеребом одна з команд стає ведучою. По команді судді діти рухаються вперед (що ведуть стоять на місці), переходять межу, і тут суддя кричить:"Вогонь!" Гравці біжать назад, а противники (ведучі) прагнуть їх наздогнати, щоб витягти з-за пояса хустку.

Потім команди змінюються ролями. Перемагає та команда, яка захопить більшу кількість хусток.

1. Вірменська народна гра «Статуя».

Грають 5-20 людей.

Гравці діляться на ловців та тікаючих. На кожні 5 осіб призначають одного ловця. За призначенням керівника ловці виходять за межі поля, а ті, що тікають, вільно розташовуються на майданчику. За сигналом ловці переслідують інших гравців, прагнучи одного з них одурити. Осаленный повинен відразу зупинитися (завмерти дома), у тому становищі, у якому його осолили. Того, хто завмер, може «звільнити» будь-який гравець, торкнувшись його. Гра закінчується, коли будуть обіслані всі гравці. Після цього вибирають нових ловців, і гра продовжується. Правила:

1. Осолювати гравця можна, торкнувшись долонею будь-якого місця тіла, крім голови.

2. Той, що втікає, за інерцією вибіг за межі поля, вважається вибув з гри.

5. Російська народна гра «Пол. Ніс. Стеля"
Правою рукою покажіть на підлогу та назвіть: «Підлога».
Потім покажіть на ніс (краще буде, якщо ви його торкнетесь), скажіть: "Ніс", а потім підніміть руку вгору і вимовте: "Стеля". Робіть це не поспішаючи.
Нехай хлопці показують із вами, а називатимете ви.
Ваша мета – заплутати хлопців. Скажіть: «Ніс», а самі покажіть тим часом на стелю. Хлопці повинні уважно слухати та показувати правильно.
Добре, якщо ви весело прокоментуєте те, що відбувається: «Я бачу, у когось ніс упав на підлогу і там лежить. Давайте допоможемо знайти ніс, що відвалився».
Гра може повторюватися багато разів із прискоренням темпу.

ДЦ «Акварель

Спортивна розвага

« Ігри народів світу»

Вихователь: Шайдуліна Люза Зіннурівна

м. Новосибірськ, вул. Сибіряків-Гвардійців 27/1

2015р.

Ціль свята:

Формування у дітей дошкільного віку почуття толерантності, інтересу та поваги до інших національних культур. Виховання почуття спільності, дружби та єдності з людьми різних національностей, що живуть на Землі, у Росії, в окрузі.

Освітні завдання:

Узагальнення та розширення знань дітей про красу та різноманітність ігор різних народів.

Об'єднання досвіду та знань дітей для створення у них цілісної картини багатонаціональності планети Земля, Росії, Татарстану тощо. Формувати вміння бачити та розуміти іншу людину, виявляти повагу до культури та звичаїв інших народностей.

Формувати культуру міжособистісної взаємодії дітей у групі.

Виховні завдання:

Виховувати у дітей свідомість «людини світу», почуття патріотизму та причетності до всього, що відбувається на Землі.

Вчити усвідомлювати свою індивідуальність, значущість інших людей, стимулювати позитивне ставлення до одноліткам.

Виховувати повагу та терпимість до людей незалежно від расової та національної приналежності.

Розвиваючі завдання:

Формувати соціальні способи поведінки у різних ситуаціях, досвід доброзичливого ставлення друг до друга.

Формувати поняття у тому, що не схожі друг на друга, але всі рівні.

Ведуча: Земля дорога, золота земля!

Ні, краще сказати їй: "Рідна"!

«Земля наша мила, добра мати», -

Так ласкавіше буде, точніше сказати.

Адже все, що ми любимо, все створене нею!

І гори, і річки, і ліс та квіти,

І осінь, і літо, і дощ, і ми!

Ведуча: Здрастуйте хлопці! На нашій великій, блакитній планеті Земля є багато країн та міст, у яких живуть люди різних національностей. І хоча вони всі дуже різні і розмовляють різними мовами – у них один спільний будинок – планета Земля.

Показ презентації: "Народи світу".

Ви любите грати? Це дуже добре, зараз ми влаштуємо змагання для цього нам потрібно поділитися на 2 команди.

Чия команда буде сьогодні розумніша, швидша і активніша та й переможе та отримає приз.

Ведуча.
1.Ну що ж, хлопці, настав час починати. Першим нашим завданням буде гра «Раз, два, три картинки збери – і назва народу Назви» (я роздам кожній команді по 2 конверти в них розрізані картинки на частини ваше завдання якнайшвидше зібрати ці картинки і відгадати, що за народи зображені на них.

2. А зараз пограємо у татарську гру "Займи місце" (Буш урин)

Один з учасників гри буде ведучим, а решта граючих, утворюючи коло, ходять, взявшись за руки. Ведучий йде за колом у протилежний бік і каже:

Як сорока стрекочу,

Нікого до хати не пущу.

Як гуска гогочу,

Тебе лясну по плечу -

Біжи!

Сказавши біжи, ведучий злегка б'є по спині одного з суперників, коло зупиняється, а той, кого вдарили, прямує зі свого місця по колу назустріч ведучому. Обіжаючий коло раніше займає вільне місце і перемагає, а той, хто програв, стає ведучим.

Правила гри . Коло має відразу зупинитися при слові біжи. Бігти дозволяється лише по колу, не перетинаючи його. Під час бігу не можна торкатися тих, що стоять у колі.

3. Ведуча: У Європі живе рухлива, весела дітвора вони дуже люблять грати, бігати і наздоганяти один одного. Рухлива гра «Швидкий поїзд»«Швидкий поїзд»

Діти розбиваються на дві команди. Гравці кожної команди будуються один за одним у колону. Перед кожною командою на відстані 6 – 7 м поставлений прапор. Перший гравець у команді біжить до прапорця, оббігає його та повертається на місце, де за нього вистачає наступний учасник, і діти біжать до прапора вдвох. Потім повертаються і беруть третього тощо, поки вся команда не обіждже навколо прапорця. Перемагає та команда, яка закінчить гру першою.

4. Ведуча: Російська гра «Виштовхні з кола»

Правила гри.
На майданчику малюється коло. Учасники стають у колі на одній нозі, а руки тримають на грудях. За сигналом ведучого, діти починають рухатися, намагаються випхати з кола один одного плечима. Рухати руками заборонено. Той, хто встане на дві ноги або виштовхнеться з кола, одразу вибуває з гри. Гра триває до свистка. З чиєї команди залишиться більше людей та команд і переможе.

5. Наступна гра з Австралії Естафета "КЕНГУРУ"

Дитина затискає між колін м'яч і стрибає до стійки та назад. Потім передається м'яч наступному гравцю і встає в кінець колони. Чия команда швидше справляється із завданням та й перемогла

6. «Юрта» башкирська гра

У грі беруть участь також дві команди, кожна з якої утворює коло по кутах майданчика. У центрі кожного кола стоїть стілець, на якому повішена хустка з національним візерунком. (свисток) За сигналом дві команди утворюють одне коло, взявшись за руки, всі йдуть по колу кроком і співають:

Ми, веселі хлопці,

Зберемося все в гурток.

Пограємо, і потанцюємо,

І помчимося на лужок.

Із закінченням слів треба швидко підбігти до свого стільця та утворити юрту. Виграє команда, яка першою побудувала юрту.

Ведуча: Ось такі ігри у різних народів. Всі вони схожі трохи один на одного, а як інакше, адже грають у них діти. А діти у всьому світі однакові. Пустотливі, допитливі, рухливі. На цьому наше свято

закінчується. Підраховуємо бали. Переможці отримують конверти із завданням та розмальовки, а ті, що програли втішний приз розмальовки.

Сімейний клуб МБДОУ ДС №3 "Струмок"

Тема: "Ігри народів світу"

Провів: інструктор з фізкультури Куляпін Є.М.

Дата: 24.05.2016 р.

Ціль: розвиток фізичної культури та спорту та популяризація здорового способу життя серед дітей та батьків дитячого садка.

Завдання:

сприяти формуванню у дошкільнят основ здорового способу життя;

познайомити із новими рухливими іграми на вулиці;

сприяти зміцненню сімейних зв'язків;

пропагувати активний відпочинок на відкритому повітрі.

Хід заходу:

Доброго дня, шановні батьки та діти! Я дуже радий вітати Вас на черговій зустрічі у нашому сімейному клубі, яка присвячена здоровому способу життя та активному відпочинку на свіжому повітрі. Сьогодні вона буде незвичайною і тому пройде на вулиці: я познайомлю Вас із рухливими іграми народів світу, в які можна грати на вулиці всією сім'єю.

1. ЛИСИЦЯ І ЗАЙЧИК

Росія

Діти та батьки стоять у колі. Двом із них, що стоять навпроти, дають іграшки: одному - лисицю, іншому - зайця. По сигналі вони починають передавати ці іграшки по колу. Заєць "втікає", а лисиця його "наздоганяє".

2. АФРИКАНСЬКІ САЛКИ ПО КОЛО
Танзанія
Грають 10 і більше людей.
Інвентар: аркуш від дерева.
Гравці встають у коло обличчям до центру. За їхніми спинами ходить ведучий і торкається долонь гравців листом. Потім він кладе лист комусь у руку і біжить. Гравець із листом – за ним. Якщо ведучий пробіжить коло і його не наздоженуть, він стане на вільне місце, а гравець, що його переслідує, стає новим ведучим.

3. БУЙВОЛИ У ЗАГОНІ
Судан
Грають 10 і більше людей.
Хід гри. Гравці встають у коло та беруться за руки. Два-три гравці стоять у центрі. Це буйволи. Їхнє завдання – вирватися з кола. Вони з розбігу намагаються прорвати коло, піднявши руки вгору. Грубі прийоми забороняються. Якщо не вдалося прорватись в одному місці, вони намагаються робити це в іншому. Якщо це їм вдається, буйволами стають гравці, які не зуміли стримати їх.
4. Хвора кішка Бразилія
Грають понад п'ять осіб.
Хід гри. Один гравець – це здорова кішка, яка намагається зловити решту. Кожен гравець, якого заплямували, повинен покласти руку точно на те місце, де його заплямували. Він стає теж кішкою, але хворий і допомагає здоровій кішці при лові. Хвора кішка може плямувати лише здоровою рукою. Гравець, якого не заплямували, перемагає. Він стає здоровою кішкою на наступне коло.

Отже, дорогі діти та батьки, ми з вами познайомилися з декількома іграми, в які із задоволенням грають в інших країнах. Звичайно, таких ігор дуже багато, і я думаю, що на наступних зустрічах у сімейному клубі ми продовжимо з ними знайомитися. До побачення, до нових зустрічей!

Державне Казенне Комунальне Підприємство

я/з № 9 «Райдуга»

Павлодарської області РК

Конспект уроку фізкультури

«Ігри народів світу»

підготувала інструктор з фізкультури

Шипова Оксана Петрівна

м. Екібастуз

2012

Ціль:розвиток рухових умінь та навичок дошкільнят за допомогою рухливих ігор; познайомити дітей із іграми народів світу.

Завдання: - підвищення активності та загальної працездатності; -формування у дітей рухових умінь та навичок; - формування інтересу до систематичних занять фізичними вправами.

Діти заходять до зали, сідають на лавочку.

Ведучий:Здрастуйте, хлопці! А ви любите грати? Які ігри вам найбільше подобаються? А ви хочете пограти у нові ігри? Спочатку відгадайте загадку:

На нозі стоїть однією,

Крутить-вертить головою.

Нам показує країни,

Річки, гори, океани.

(відповідь: глобус)

Показує глобус

Глобус це макет землі, це наш світ. Глобус допоможе нам сьогодні здійснити подорож до різних країн, познайомитись з різними народами та дізнатися, у які ігри люблять грати діти всього світу.

Побудова у шеренгу, рівняння.

Гра на увагу «Віддай честь»

Ціль:розвиток концентрації уваги Ведучий:Отже, у дорогу!Ходьба: енергійним кроком; "змійкою" (гірські річки); на шкарпетках, руки над головою, долоні разом (гострі скелі); у присяді та напівприсяді (низькі печери).Біг: легкий; прямий галоп (гірські архари); широким кроком (сніговий барс); із зупинкою на сигнал «Сусліки»; у повільному темпі.Повільна ходьбаіз виконанням вправ на дихання.

Діти встають у коло.

Ведучий: Виявитися в різних країнах нам допоможе квітка-семиквітка Тільки треба всім разом сказати чарівні слова. відриває одну пелюсток)

Лети, лети, пелюстка,

Через північ на схід.

Через захід, через південь

Повертайся, зробивши коло.

Лише торкнешся ти землі

Будь на мою вели.

Вели, щоб діти опинилися в Росії ...

Російська народна гра «Пільники»

Ціль:навчити дотримуватися правил гри, розвивати спритність, швидкість. Діти, взявшись за руки, стають парами один за одним. Попереду, на відстані 3-4 метрів, стає ведучим. Як тільки хлопці закінчать вирок, перша пара роз'єднує руки і біжить уперед, щоб знову з'єднатися за межею, де вже не може ловити ведучий. Він повинен упіймати одного з хлопців, інакше йому доведеться водити знову. Ведучий стає в пару ззаду всіх разом з тією дитиною, яку спіймав.Інший з цієї пари стає ведучим.

Гори, гори ясно, Щоб не згасло.Глянь на небо – Пташки летять, Дзвіночки дзвенять!

Продовжуємо нашу подорож.

Лети, лети, пелюстка,

Через північ на схід.

Через захід, через південь

Повертайся, зробивши коло.

Лише торкнешся ти землі

Будь на мою вели.

Вели, щоб діти опинилися в Америці...

Рухлива гра «Потяг»

Ціль:розвиток швидкості реакції, спритності Грають 7 і більше людей.Потрібен свисток. Кожен гравець будує депо: окреслює невелике коло. У середині майданчика стоїть ведучий – паровоз. Він не має свого депо. Ведучий йде від одного вагона до іншого. До кого він підходить, той слідує за ним. Так збираються усі вагони. Паровоз несподівано свистить, і всі біжать до депо, паровоз теж. Гравець, що залишився без місця, стає ведучим паровозом.Подорож продовжується…

Лети, лети, пелюстка,

Через північ на схід.

Через захід, через південь

Повертайся, зробивши коло.

Лише торкнешся ти землі

Будь на мою вели.

Вели, щоб діти опинилися в Африці…

Рухлива гра «Хвора кішка»

Ціль:розвиток спритності, вміння діяти у незвичайній обстановці, швидкості реакції.

Лічилкою (бавовнами) вибирається «Кішка»

Летіла пташка По синьому небу, Зламала крило, Сказала число.

Той, чия черга плескати, називає число в межах 10. На кого випало 10 - той і "кішка".Це варіант цяток. Один гравець (ведучий) – це здорова «кішка», яка намагається зловити решту. Гравці, яких заплямували, стають теж «кішками», але «хворими» - стрибають на одній нозі - і повинні допомагати лову. Останній гравець перемагає і стає «здоровою кішкою» в наступній грі.

Продовжуємо нашу подорож…

Лети, лети, пелюстка,

Через північ на схід.

Через захід, через південь

Повертайся, зробивши коло.

Лише торкнешся ти землі

Будь на мою вели.

Вели, щоб діти опинилися в Австралії…

Малорухлива гра «Земля, вода, вогонь, повітря»

Ціль:розширення словникового запасу, знання навколишній світ. Діти стають у коло, у середині – ведучий. Він кидає м'яч комусь із гравців, вимовляючи при цьому одне з чотирьох слів: земля, вода, вогонь чи повітря. Якщо ведучий сказав: Земля, - той, хто спіймав м'яч, повинен назвати швидко якусь тварину; на слово вода – риба; на слово повітря – птах. При слові вогонь усі мають кілька разів швидко повернутись навколо, змахуючи руками. Потім м'яч повертається до ведучого.Подорож продовжується…

Лети, лети, пелюстка,

Через північ на схід.

Через захід, через південь

Повертайся, зробивши коло.

Лише торкнешся ти землі

Будь на мою вели.

Вели, щоб діти виявилися на півночі…

Рухлива гра народів Півночі «Полювання на куріпок»

Ціль:розвиток рухової активності, виховання дружніх взаємин. Діти зображують куріпок. Вони розміщуються на тій стороні майданчика - тундри, де є пристрої, на які можна влазити (вежі, лавки, стіни і т.п.). На протилежному боці знаходяться три або чотири мисливці. Куріпки літають, стрибають по тундрі. За сигналом ведучого «Мисливці!» вони відлітають (втікають) і сідають на гілки (підбираються на піднесення). Мисливці м'ячем намагаються потрапити до куріпок. Спіймані куріпки відходять убік і вибувають на час із гри. Після двох-трьох повторів вибирають інших мисливців, гра відновлюється. Правила гри. Куріпки розлітаються тільки за сигналом. Мисливці починають ловити куріпок також тільки після цього сигналу. Стріляти м'ячем можна лише по ногах.

Продовжуємо подорож…

Лети, лети, пелюстка,

Через північ на схід.

Через захід, через південь

Повертайся, зробивши коло.

Лише торкнешся ти землі

Будь на мою вели.

Вели, щоб діти опинилися в Казахстані…

Казахська народна гра «Орамал тастамак»

Ціль:розвиток спритності, швидкості, уваги, формування колективістських відносин.

За допомогою лічилки вибирають ведучого. Гравці хором рахують до трьох по-казахськи і розбігаються в різні боки. Ведучий повинен наздогнати гравця, у якого знаходиться хустка, та відібрати його. Однак зробити це буде не легко – адже учасник, якого ось – ось наздожене ведучий, може передати хустку іншому гравцю, то третьому, четвертому. Якщо ж ведучий, проявивши чудеса швидкості і спритності, все ж таки перехопить хустку - водити тому, хто хустку прогаяв.

Ведучий:Хлопці, нам час повертатися в наш дитячий садок. Лягайте на спину, розслабтеся, закрийте очі і уявіть, які ви стали сміливими, сильними, швидкими…

Звучить спокійна музика

Лети, лети, пелюстка,

Через північ на схід.

Через захід, через південь

Повертайся, зробивши коло.

Лише торкнешся ти землі

Будь на мою вели.

Вели, щоб діти опинилися в дитячому садку.

Діти розплющують очі, 2-3 рази роблять глибокий видих і спокійно встають. Ведучий:Вам сподобалася сьогоднішня подорож? Згадайте, у які ігри ми грали? Чиї гри? Я бажаю, щоб гра була вашим вірним другом! До побачення!

Діти під музику виходять із зали.

Список літератури

Кенеман, А.В.: Дитячі рухливі ігри народів СРСР. Видавництво: М. Просвітництво, 1989 Литвинова М.Ф. - Російські народні рухливі ігри Видавництво: М. Просвітництво, 1986 Конєєва Є.В. Дитячі рухливі ігри Видавництво: Фенікс, Ростов / Д, 2006 р.

Конспект заняття "Ігри народів світ".
Ціль: формування здорового способу життя.
Завдання: діагностика знань про ігри народів світу, їх традиції; познайомити із іграми різних народів; виховувати почуття поваги до традицій різних народів, уважне ставлення до оточуючих; розвивати і дітей спритність, швидкість, витривалість; сприяти збереженню та зміцненню здоров'я; залучати дошкільнят до активної участі у колективних іграх.
Хід заняття.
. І залежно від місця проживання та погодних умов, усі люди виглядають по-різному. У них різний колір шкіри, волосся, різний розріз очей, різні носи і одягаються вони по-різному. А найголовніше – ведуть різний спосіб життя.
Подивіться один на одного – ми з вами такі різні: хтось вищий - хтось нижчий, у когось очі сірі, а у когось карі, а може навіть зелені У всіх різні волосся, - і це вже говорить про те, що всі ми належимо до різних народів. Залежно від місця проживання та погодних умов, всі люди виглядають по-різному. Які національності Росії ви знаєте?
І тому цікаво дізнаватися, чим інший народ може відрізнятись від нас, які у нього традиції, які можуть бути свята, несхожі на наші.
І справді, діти кожних народів та національностей грають у свої ігри, і саме через них дізнаються, наскільки потрібно бути спритним, швидким, сильним, як треба цінувати дружбу та поважати суперника.
Сьогодні ми поговоримо про ігри народів світу. Для чого потрібні рухливі ігри? (Для зміцнення здоров'я, щоб спілкуватися всім разом)
- У які ігри ви грали у своєму дворі, у нас на прогулянці?
- Яка у вас улюблена гра?
І зараз ми з вами перенесемося в Індію.
Що знаєте про Індію?
Індія.
Індуси доброзичливий і веселий народ, який суворо дотримується загальних традицій і правил.
Цікаво, що тільки народ Індії наносить на лоб собі крапку, яка називається бінді. Це говорить про мудрість народу. Культура цієї країни пов'язана із релігією
Холі – свято весни, на якому всі один одного обсипають кольоровими порошками з лікарських трав та обливають водою.
Зіра (кумін) - сушене насіння пряної трави. Спеція має низку корисних властивостей. Зіра здатна приводити в норму травлення та значно покращувати засвоєння їжі. Крім такої гідності, спеція застосовується для профілактики деяких захворювань дихальних шляхів та серця, що покращує кровообіг.
Фенхель надає страві легкої насолоди. Ця спеція в Індії використовується для маринування овочів та нечисленних страв з баранини. Фенхель сприяє кращому травленню та іноді його жують після їжі як освіжувач дихання.
Коріандр.
Відвар насіння коріандру в Індії є поширеним засобом надлишку або розлиття жовчі. Коріандр як спеція в їжі, а також у напої має на тіло охолодну дію. Чай з коріандру допомагає при пухлинах та набряках.
Йога розуміється часто набір фізичних вправ, що призводять до поліпшення фізичного стану і здоров'я. Дозволяється розслабитися, подумати про хороше, прогнати погані думки. Тільки йоги після тривалих тренувань можуть ходити по вугіллям, сидіти на цвяхах і склі.
Культура цієї країни пов'язана із релігією. Наприклад, шанування тварин: корова, слон, тигр, змія чи жаба – вважаються священною твариною. Вбивати цих тварин не можна. Якщо заповзла в будинок змія, то її проганяти ніхто не буде, навіть не будуть замахуватися.
І діти всіх народів Індії прагнуть наслідувати спритності та мудрості тварин, тому і грають у ігри, які пов'язані з тваринами.
Гра «Лелека і Жаба».
У цю індійську гру можуть грати 4 особи та більше. Для цього необхідно намалювати на асфальті велике озеро із острівцями. Гравці вибирають одного ведучого - "лелека", а решта всіх гравців стають "жабами".
Правила гри “Жаби” сидять у "воді", не маючи права вибратися на "сушу".
"Лелека" повинен ходити берегом і намагатися зловити “жабу”. "Лелека" має право стрибати з "острова" на "острів", але не може заходити у "воду". Остання спіймана "жаба" - стає "лелекою".
Наступна країна, про яку я вам розповім – це Китай.
Чим цікавий Китай? Навіть вітання одне одного – це ціла церемонія. Китайців воліє вітатись - піднявши над головою зчеплені руки.
У китайській культурі прийнято, вибачаючись, наливати чай людині, перед якою вибачаєшся.
- весільній церемонії наречений та наречена на знак поваги подають чай батькам, опустившись перед ними на коліна. Молодята кажуть батькам: «Дякую вам за те, що виростили нас.
Зелений чай століттями використовують для поліпшення обміну речовин, зниження ваги, запобігання карієсу, підняття життєвого тонусу.
-знижує ризик розвитку онкологічних захворювань
-допомагають серцево-судинній системі боротися із захворюваннями.
Зелений чай імператорський напій поєднує в собі користь і задоволення.
Саме Китай – Батьківщина безстрашних самураїв. Воїни Китаю – сміливі та швидкі, як і їхній символ. Хто такі самураї? Це воїни, охоронці свого пана. Самураями виховували із самого дитинства. Хлопчиків змушували виконувати дуже важку роботу, не спати ночами, взимку ходити без взуття, вставати на світанку і т.д. Голодування також вважалося корисним. Не дозволялося плакати. Постійно було тренування зі зброєю.
Бойові мистецтва Китаю мають давню історію. Вони розвиваються протягом не кількох десятиліть, більше десяти століть. Одним із видів бойових єдиноборств є «ушу». Китаї ушу із задоволенням вивчають не лише чоловіки, а й жінки. Його завданнями є зміцнення здоров'я, продовження життя, самооборона.
Імітаційні стилі розробили з урахуванням характеристик конкретних птахів, тварин чи комах. Приклади найвідоміших стилів: білий журавель, тигр, мавпа, собака та богомол.
Бойові мистецтва Китаю:
Дракон Кунг-Фу, «Білий журавель», «Коготь Тигра», «Собача лапа», «Стиль Леопарда» Кунг-Фу, Північний Богомол, Білий Дракон, стиль змії, Південний Богомол, Коготь Орла.
Китай, також знаменитий своїми священними тваринами - драконами і черепахами. Могутність, мудрість, сила та відвага – ось у чому тренуються китайські діти у своїх іграх.
Рухлива гра "Дракон кусає свій хвіст".
-Які якості може тренувати ця гра? (спритність, кмітливість, хитрість).
Як ви думаєте, про яку країну ми зараз говоритимемо?
Росія.
Росія – справді унікальна країна.
Росіяни вірять у численні народні традиції та перекази.
Широко і з розмахом святкують росіяни свої свята: Різдво, Великдень, Масляну, які супроводжуються іграми, піснеспівами, обрядами та іграми.
Які ігри на Масляну?
- Кататися можна на будь-чому - каталися з гір на льодянках, на конях по селі, на ковзанах, бій мішками, сніговий тир, крижаний стовп, кулачні бої, перетягування каната.
Це було не тільки весело, а й корисно здоров'ю. Ігри на свіжому повітрі сприяли зміцненню здоров'я, розвитку спритності, сили, кмітливості.
Особливо цінує наш народ красу своєї природи та славить її у піснях і навіть іграх. Чим відома Росія? Росія відома березами, солов'ями, красою рідного краю, багатства природного краю. А скільки лікарських трав дає нам щедра приода!
Гра «Зірка-зірниця».
Діти встають у коло, руки тримають за спиною, а один із граючих зоря ходить ззаду зі стрічкою і каже:
Зоря-зірниця,
Червона дівчина.
По полю ходила,
Ключі впустила,
З останніми словами ведучий обережно кладе стрічку на плече одному з тих, хто грає, який, помітивши це, швидко бере стрічку, і вони обидва швидко біжать у різні боки по колу. Той, хто залишиться без місця, стає зорею. Гра повторюється.
Правила гри. Ті, що біжать, не повинні перетинати коло. Гравці не повертаються, поки ведучий вибирає, кому покласти на плече хустку.
Ми на прогулянці з вами завжди граємо, проводимо змагання, а також займаєтеся на спортивному комплексі. Покажіть, де він знаходиться.
На чому тут можна робити? (На кільцях, брусах, на канаті, по драбинках підніматися і опускатися).
Хтось може показати, як можна займатися на кільцях? На турніку підтягуватись? Хто може залізти на канат?
А навіщо нам потрібно займатися на спортивному комплексі? (щоб бути сильними, спритними, не хворіти, фізично розвиватися)
Це все добре, але займаючись на спортивному комплексі, про що ви не повинні забувати? (Бути обережними, з мокрим взуттям не підніматися, коли займаєшся, не заважати іншим, щоб сусід не отримав травми). Пам'ятайте, що займаючись, ви не повинні забувати про техніку безпеки, щоб не зашкодити своєму здоров'ю.
Давайте підійдемо до нашої пісочниці. Про що ви повинні пам'ятати, граючи тут? (Не сипати пісок один на одного, не розкручувати грибок, не сідати на мокрий пісок, тому що можна захворіти).
За допомогою піску також можна зміцнювати здоров'я. Ходити по піску – босходження, ліпити паски, використовуючи сухий та мокрий пісок. Ігор з піском дуже багато - починаючи з ліплення паски до ігор в «Магазин». А я пропоную вам помалювати піском.
Релаксація – малювання піском.
Підсумок.
«Колись мудреці вирішили сховати всі таємниці своїх народів, щоб не розгубити їх і зберегти унікальність. І домовилися, що ніколи не говоритимуть про них вголос, а передаватимуть їх своїм дітям, щоб ті змогли передати своїм. Так і сталося!" І досі всі таємниці, силу та мудрість свого народу діти дізнаються через спеціальні обряди – ми їх називаємо «ГРИ»!
Ігри якого народу вам найбільше сподобалися?
Запам'ятайте, що ігри в першу чергу вчать вас бути дружними, не сваритися, не сваритися через дрібниці. А також за допомогою ігор ви стаєте сильними, мужніми, сміливими.