Що таке фонетичний розбір слова, що це означає? Як робиться фонетичний аналіз слова: приклад звукового аналізу Звуко буквений аналіз слова правила і приклади.

Наведемо приклади найпростіших і складніших випадків фонетичних розборів слів. До кожного прикладу дано пояснення аналізу.

Покажемо приклади фонетичних розборів для йотованих голосних. Визначення йотованих голосних дано на сторінці звуків. У російському слові багато слів із подвоєними приголосними: класно, балон, сума, ванна та інші. У звуко-літерному розборі слід звертати особливу увагу на позицію подвоєної приголосної, оскільки може утворюватися довгий звук. Покажемо на прикладах два випадки.

Приклад 1

Йотована голосна + ь

Слово: ель
Транскрипція: [й’ел’]

[е] - голосний, ударний
л → [л'] - приголосний, дзвінкий непарний (сонорний), м'який парний
ь - не позначає звуку

У цьому прикладі голосна е стоїть на початку слова, тому є йотованою і утворює два звуки [й'] + [е]. М'який знак не означає звуку, але пом'якшує приголосну л. У результаті 3 літери та 3 звуки.

Приклад 2

Йотована голосна + чергування згідної

Слово: його
Транскрипція: [й'іво]
е → [й’ ] — приголосний, дзвінкий непарний (сонорний), м'який непарний
[і] - голосний, ненаголошений
г → [в ] — приголосний, дзвінкий парний, твердий парний
о → [о ] — голосний, ударний

Гласна е є йотованою та позначає два звуки. Але на відміну від першого прикладу буква не під наголосом, тому вона означає звуки [й'] + [і]. Зверніть увагу, що літера г у слові вимовляється як «в». Так як у слові немає випадків «зникнення» звуків, тому 3 літери та 4 звуки.

Приклад 3

Здвоєна приголосна — довгий звук

Слово: теніс
Транскрипція: [т'ен іс] або [т'ен:іс]
т → [т’ ] — приголосний, глухий парний, м'який парний
е → [е] - голосний, ударний
н → [н: ] — приголосний, глухий парний, твердий парний
н - не утворює звуку
і → [і ] — голосний, ненаголошений
с → [с ] - приголосний, глухий парний, твердий парний

Здвоєна приголосна н утворює довгий звук [н:], так як наголос у слові йде до цієї приголосної. Допустимі обидва позначення довгого звуку - 1) характеристика над звуком, 2) двокрапка праворуч. Довгий звук також називають довгим, що тягнеться.

Приклад 4

Здвоєна приголосна - звичайний звук

Слово: хокей
Транскрипція: [хакей’]
х → [х] — приголосний, глухий непарний, твердий парний
о → [а] — голосний, ненаголошений
до → [к ] — приголосний, глухий парний, твердий парний
до - не утворює звуку
е → [е] - голосний, ударний
й → [й’ ] — приголосний, дзвінкий непарний (сонорний), м'який непарний

На відміну від прикладу зі словом теніс тут здвоєна згодна до не утворює довгого звуку, тому що наголос у слові йде відразу після згоди. Вимовте вголос обидва слова і відчуйте, що в слові хокей літеру виходить вимовляти швидко, а в слові теніс букву н можна вимовити з невеликою затримкою.

На сайті можна зробити фонетичний розбір будь-якого російського слова в режимі онлайн – введіть слово у форму пошуку та натисніть кнопку.

Фонетичним розбором лінгвісти називають аналіз із позицій складового складу та якості звуків, з яких складається слово. Приблизно таке визначення видають онлайн-пошуковики, і воно цілком відповідає дійсності. Фонетичний аналіз входить до основних складових шкільного курсу з російської мови.

Вконтакте

Поряд із ним цей курс включає розбір за складом та морфологічний розбір. У кожного з цих видів передбачені основні правила. Повний фонетичний розбір слова всім, хто навчався у школі, доводилося робити у класі.

Проте той, хто залишив навчальний заклад, давно вже міг забути, що таке фонетичний розбір і які його основні правила. Звичайно, знайти інформацію про фонетичний розбір слова онлайн за бажання не складе труднощів. Згадати про це завдання, яке випадало частку кожного починаючи з наймолодших класів, буде нескладно.

Як виконувати фонетичний аналіз?

Основна характеристика у голосних одна – розташування під наголосом чи ні. У приголосних їх побільше: м'який чи твердий, глухий чи дзвінкий, чи має пару.

  1. Промовляйте вголос предмет розбору.
  2. Не забувайте перевірити правильність письмової передачі.
  3. Пам'ятайте про орфограми.
  4. Особливу увагу приділяйте поєднанням звуків одного порядку (голосних чи приголосних та інших.).

Що треба знати, роблячи фонетичний розбір

Для фонетичного розбору потрібні деякі загальні відомості про особливості графічної передачі ряду звуків. Допоможе зробити фонетичний розбір слова таблиця відповідності парних звуків. Їх небагато: б - п, в - ф, г - до, ж - ш, з - с.

Ъ (твердий знак) і ь (м'який знак) самостійних звуків не відображають, лише відповідним чином ілюструють якість приголосного перед ними.

Літери е, е, ю, я в початковій позиціїабо після голосного означають два звуки - [й] та [е], [о], [у] або [а] відповідно: ящик, плеяда, дзиґа, ялинка, ялина.

А ось якщо вони йдуть після приголосного, значить, він м'який.

Виняток становить е, яка може використовуватися у ряді випадків і після твердого або передавати звук [е] після голосного (наприклад, проект).

Звуки [о] та [е] не під наголосомсхильні до явища, яке в лінгвістиці називається редукцією: букву о в більшості випадків читають як [а], а [е] - як [и].

Замість дзвінкого приголосного наприкінці слова або перед глухим звучить парний глухий.

Так, «гриб» вимовляється [гр'ип].

Звуки [ч'], [ц] і [щ'] немає дзвінких пар, у [л], [м], [н], [р], [й’] немає парних глухих.

Зразок фонетичного розбору

Наведемо кілька прикладів.

ко-рА-бль, три склади, ударний другий

[караб’л’]

К - [к] приголосний, твердий, глухий, парний

Про - [а] голосний, ненаголошений

Р - [р] приголосний, твердий, дзвінкий, непарний

А - [а] голосний, ударний

Б - [б'] приголосний, м'який, дзвінкий, непарний

Л - [л’] приголосний, м'який, дзвінкий, непарний

Сім літер та шість звуків.

гріб, один склад, ударний

Г - [г] приголосний, твердий, дзвінкий, парний

Р - [р’] приголосний, м'який, дзвінкий, парний

І - [и] голосний, ударний

Б - [п] приголосний, твердий, дзвінкий, парний

Чотири літери та чотири звуки.

Їжак, один склад, ударний

Ё - [й’] приголосний, м'який, дзвінкий, непарний

- [о] голосний, ударний

Ж - [ш] приголосний, твердий, глухий, парний.

Дві літери та три звуки.

Що ще корисно знати?

Залежно від методики та комплекту підручників, що використовуються вчителями у конкретній школі чи класі, формальні вимоги до фонетичного розбору слова можуть трохи варіювати. Проте загальні рекомендації загалом єдині.

У деяких випадках можуть виникати питання, як бути з прийменниками. Найчастіше практично їх фонетичний розбір просто робиться. Хоча про всяк випадок буде корисним знати, що зазвичай привід хіба що примикає до частини промови, яка слідує за ним, і за наявності в ньому голосних вони найчастіше будуть ненаголошеними.

Наприклад, у поєднанні прийменника та іменника «по полю» ударним є перший склад у слові «полю», а сама конструкція вимовляється [папОл'у]. Хоча можливий і варіант [потрапив]. Випадки коли наголос падає на прийменник, а не те, що слідує за ним, нечасто, але зустрічаються. Яскравим прикладом може бути грубо просторічне «по фіг» [пОф'ик].

Таке явище стає можливим, тому що з погляду фонетики іменники та прийменники часто сприймаються не як різні слова, а одне слово вимовляються саме так. У лінгвістиці це називається фонетичним словом. Втім, такі глибокі відомості зазвичай викладаються вже в курсі фонетики студентам-філологам, а в школі в такі нетрі не забираються Ну а кожен, кого зацікавив цей момент, може знайти потрібну інформацію та приклади онлайн.

У школі учням дають завдання з фонетичного розбору слів, насамперед, закріплення базових теоретичних знань, що вони отримують від вчителя і з книжок. В свою чергу, базові знання фонетикиспівслужать їм хорошу службу у практичному застосуванні мови, тобто правильному його використанні на листі та читанні. Так, уявлення про такі мовні явища, як особливості вимови звуків в залежності від позиції, дозволяють зрозуміти, чому в деяких випадках треба використовувати літеру, що передає не той звук, який чується.

Особливої ​​важливості фонетика і все, що з нею пов'язано, набуває в регіонах з яскраво вираженими діалектними особливостями. Наприклад, у верхньоволзьких говірках ні в ненаголошеному становищі читається [о], а в південноруських внаслідок особливостей місцевої вимови звуку [г] з придихом парним йому фактично стає [х]. Проте під час уроків російської робити фонетичний розбір потрібно за правилами літературної мови. Це має допомогти учням освоїти російську літературну мову. Адже використання діалекту вважається ознакою неписьменності.

Як правильно зробити фонетичний аналіз слова?

- Це характеристика структури складів та складу слова зі звуків.

Пам'ятка

План фонетичного розбору

  1. Записати слово орфографічно правильно.
  2. Розділити слово на склади та знайти місце наголосу.
  3. Відзначити можливості перенесення слова за складами.
  4. Фонетична транскрипція слова.
  5. По порядку характеризувати всі звуки: а. приголосний - дзвінкий - глухий (парний або непарний), твердий або м'який, якою буквою він позначений; б. голосний: ударний чи ненаголошений.
  6. Підрахувати кількість літер та звуків.
  7. Відзначити випадки, якщо звук не відповідає букві.

Зразки фонетичного розбору слів:

Я дуже люблю їсти моркву.

Фонетичний розбір слова люблю:

  1. люблю
  2. люб – лЮ (на другий склад падає наголос, 2 склади)
  3. люблю
  4. [л"убл"у]
  5. Л – [л"] приголосний, м'який, дзвінкий та непарний;
    Ю – [у] – голосний і ненаголошений;
    Б – [б] – приголосний, твердий, дзвінкий та парний
    Л – [л”] – приголосний, м'який, дзвінкий та непарний;
    Ю – [у] – голосний та ударний
  6. У слові 5 літер та 5 звуків.

Фонетичний розбір слова морква:

  1. морква
  2. мор-ков (на другий склад падає наголос, 2 склади).
  3. Перенесення: мор-ков
  4. [маркоф"]
  5. М – [м] – приголосний, твердий, дзвінкий та непарний.
    Про – [а] – голосний і ненаголошений.
    Р – [р] – приголосний, твердий, дзвінкий та непарний.
    К – [к] – приголосний, твердий, глухий та парний.
    О – [о] – голосний та ударний.
    В – [ф"] – приголосний, м'який, глухий та парний.
    Ь ——————————
  6. У слові 7 літер та 6 звуків.
  7. о - а, в - глухий звук ф, ь пом'якшує в.

Відео про фонетичну транскрипцію

Корисні поради:

  • Роблячи фонетичний аналіз, необхідно вимовити слово вголос.
  • Важливо завжди перевіряти транскрипцію.
  • Обов'язково звертати увагу на орфограм при фонетичному аналізі.
  • Також звертати увагу на звуки, які вимовляються у слабких позиціях, таких як: збіг згодних або збіг гласних, приголосні шиплячі, непарні приголосні за твердістю та м'якістю або дзвінкістю та глухістю.

Можливо, вам також знадобиться

Перш ніж перейти до виконання фонетичного розбору з прикладами, звертаємо вашу увагу, що літери та звуки в словах - це не завжди одне і теж.

Літери- це письмена, графічні символи, з яких передається зміст тексту чи конспектується розмову. Літери використовуються для візуальної передачі сенсу, ми сприймемо їх очима. Літери можна прочитати. Коли ви читаєте букви вголос, то утворюєте звуки – склади – слова.

Список всіх букв - це просто абетка

Майже кожен школяр знає скільки літер у російському алфавіті. Правильно, всього їх 33. Російську абетку називають кирилицею. Літери алфавіту розташовуються у певній послідовності:

Алфавіт російської мови:

Всього в російському алфавіті використовується:

  • 21 літера для позначення приголосних;
  • 10 букв - голосних;
  • і дві: ь (м'який знак) та ъ (твердий знак), які вказують на властивості, але самі по собі не визначають будь-які звукові одиниці.

Звуки у фразах ви часто промовляєте не так, як записуєте на листі. Крім того, слово може використовувати більше літер, ніж звуків. Наприклад, "дитячий" - літери "Т" і "С" зливаються в одну фонему [ц]. І навпаки, кількість звуків у слові «чорніють» більше, тому що буква "Ю" в даному випадку вимовляється як [йу].

Що таке фонетичний розбір?

Мовлення ми сприймаємо на слух. Під фонетичним аналізом слова мається на увазі характеристика звукового складу. У шкільній програмі такий розбір найчастіше називають «звуко-літерним» аналізом. Отже, при фонетичному розборі ви просто описуєте властивості звуків, їх характеристики залежно від оточення та складову структуру фрази, об'єднаної загальним словесним наголосом.

Фонетична транскрипція

Для звуко-літерного аналізу застосовують спеціальну транскрипцію в квадратних дужках. Наприклад, правильно пишеться:

  • чорний -> [ч"орний"]
  • яблуко -> [йаблака]
  • якір -> [йакар"]
  • ялинка -> [йолка]
  • сонце -> [сонце]

У схемі фонетичного аналізу використовуються спеціальні символи. Завдяки цьому можна коректно позначити та відрізнити буквений запис (орфографію) та звукове визначення букв (фонеми).

  • фонетично розбирається слово полягає квадратні дужки -;
  • м'який приголосний позначається знаком транскрипції ['] - апострофом;
  • ударний ['] - наголосом;
  • у складних словоформах із кількох коренів застосовується знак другорядного наголосу [`] - гравіс (у шкільній програмі не практикується);
  • літери алфавіту Ю, Я, Е, Е, Ь і Ь у транскрипції НІКОЛИ не використовуються (у навчальній програмі);
  • для подвоєних приголосних застосовується [:] – знак довготи вимовлення звуку.

Нижче наводяться докладні правила для орфоепічного, літерного та фонетичного та розбору слів з прикладами онлайн, відповідно до загальношкільних норм сучасної російської мови. У професійних лінгвістів транскрипція фонетичних характеристик відрізняється акцентами та іншими символами з додатковими акустичними ознаками голосних та приголосних фонем.

Як зробити фонетичний аналіз слова?

Провести літерний аналіз вам допоможе наступна схема:

  • Випишіть необхідне слово і промовте його кілька разів вголос.
  • Порахуйте скільки в ньому голосних і приголосних букв.
  • Позначте ударний склад. (Наголос за допомогою інтенсивності (енергії) виділяє у мові певну фонему з низки однорідних звукових одиниць.)
  • Розділіть фонетичне слово за складами та вкажіть їхню загальну кількість. Пам'ятайте, що склад розділу відрізняється від правил перенесення. Загальна кількість складів завжди збігається з кількістю голосних літер.
  • У транскрипції розберіть слово за звуками.
  • Напишіть літери із фрази в стовпчик.
  • Навпроти кожної літери квадратних дужках вкажіть звукове визначення (як вона чуються). Пам'ятайте, що звуки в словах не завжди тотожні буквам. Літери «ь» і «ъ» не становлять жодних звуків. Літери "е", "е", "ю", "я", "і" можуть позначати відразу 2 звуки.
  • Проаналізуйте кожну фонему окремо та позначте її властивості через кому:
    • для гласного вказуємо у характеристиці: звук гласний; ударний чи ненаголошений;
    • у характеристиках приголосних вказуємо: звук приголосний; твердий або м'який, дзвінкий або глухий, сонорний, парний/непарний за твердістю-м'якістю та дзвінкістю-глухістю.
  • Наприкінці фонетичного аналізу слова підведіть межу і порахуйте загальну кількість букв і звуків.

Ця схема практикується у шкільній програмі.

Приклад фонетичного аналізу слова

Ось зразок фонетичного розбору за складом для слова «явище» → [йівл'е′н'ійе]. У цьому прикладі 4 голосних літери та 3 приголосних. Тут всього 4 мови: я-вле'-ні-е. Наголос падає на другий.

Звукова характеристика букв:

я [й] - согл., непарний м'який, непарний дзвінкий, сонорний [і] - гласн., ненаголошений в [в] - согл., парний твердий, парний зв.л [л'] - согл., парний м'який. . зв., сонорнийе [е′] - гласн., ударнийн [н′] - згодн., парний м'як., непарн. зв., сонорний та [і] - гласн., ненаголошений [й] - согл., непарн. м'який, непарний. зв., сонорний [е] - гласн., ненаголошений________________________Усього у слові явище – 7 букв, 9 звуків. Перша літера "Я" і остання "Е" позначають по два звуки.

Тепер ви знаєте як зробити звуко-літерний аналіз самостійно. Далі дається класифікація звукових одиниць російської, їх взаємозв'язку та правила транскрипції при звукобуквенному розборі.

Фонетика та звуки у російській мові

Які звуки бувають?

Всі звукові одиниці поділяються на голосні та приголосні. Голосні звуки, у свою чергу, бувають ударними та ненаголошеними. Згідний звук у російських словах буває: твердим – м'яким, дзвінким – глухим, шиплячим, сонорним.

Скільки в російській мові звуків?

Правильна відповідь 42.

Роблячи фонетичний аналіз онлайн, ви виявите, що в словотворі беруть участь 36 приголосних звуків і 6 голосних. У багатьох виникає резонне питання, чому є така дивна неузгодженість? Чому різниться загальна кількість звуків і літер як за гласним, так і за згодним?

Все це легко зрозуміло. Ряд літер за участю словотворі можуть позначати відразу 2 звуку. Наприклад, пари з м'якості-твердості:

  • [б] - бадьорий і [б'] - білка;
  • або [д]-[д']: домашній – робити.

А деякі не мають пари, наприклад [ч'] завжди буде м'яким. Сумніваєтеся, спробуйте сказати його твердо і переконайтеся в неможливості цього: струмок, пачка, ложечка, чорним, чегевара, хлопчик, кроленя, черемха, бджоли. Завдяки такому практичному рішенню наш алфавіт не досяг безрозмірних масштабів, а звукоодиниці оптимально доповнюються, зливаючись один з одним.

Голосні звуки у словах російської мови

Голосні звукина відміну від згодних мелодійні, вони вільно ніби наспів випливають з гортані, без перешкод і напруги зв'язок. Чим голосніше ви намагаєтеся вимовити голосний, тим ширше вам доведеться розкрити рот. І навпаки, чим голосніше ви прагнете вимовити приголосний, тим енергійніше змикатимете ротову порожнину. Це найяскравіша артикуляційна різниця між цими класами фонем.

Наголос у будь-яких словоформах може падати тільки на голосний звук, але також існують і ненаголошені голосні.

Скільки голосних звуків у російській фонетиці?

У російській мові використовується менше голосних фонем, ніж букв. Ударних звуків лише шість: [а], [і], [о], [е], [у], [и]. А букв, нагадаємо, десять: а, е, е, і, о, у, ы, е, я, ю. Голосні літери Е, Е, Ю, Я не є «чистими» звуками та в транскрипції не використовуються.Нерідко при буквальному розборі слів на ці літери падає наголос.

Фонетика: характеристика ударних голосних

Головна фонематична особливість російської мови - чітке виголошення голосних фонем у ударних складах. Ударні склади у російській фонетиці відрізняються силою видиху, збільшеною тривалістю звучання і вимовляються неспотворено. Оскільки вони вимовляються чітко і виразно, звуковий аналіз складів із ударними голосними фонемами проводити значно простіше. Положення, в якому звук не змінюється і збережуть основний вигляд, називається сильною позицією.Таку позицію може займати лише ударний звук та склад. Ненаголошені ж фонеми і склади перебувають у слабкій позиції.

  • Голосний в ударному складі завжди знаходиться у сильній позиції, тобто вимовляється більш виразно, з найбільшою силою та тривалістю.
  • Голосний у ненаголошеному становищі перебуває у слабкої позиції, тобто вимовляється з меншою силою і настільки виразно.

У російській мові незмінні фонетичні властивості зберігає лише одна фонема «У»: кукуруза, дощечку, у чусь, у лов, - у всіх положеннях вона вимовляються виразно як [у]. Це означає, що голосна «У» не піддається якісній редукції. Увага: на листі фонема [у] може позначатися і іншою літерою «Ю»: мюслі [м'у 'сл'і], ключ [кл'у 'ч'] і т.д.

Розбір по звуках ударних голосних

Голосна фонема [о] зустрічається лише у сильній позиції (під наголосом). У таких випадках «О» не піддається редукції: котик [ко'т'ік], дзвіночок [калако' л'ч'ик], молоко [малако'], вісім [во' з'ім'], пошукова [паіско' вайа], говір [го' вар], осінь [о' с'ін'].

Виняток із правила сильної позиції для «О», коли ненаголошена [о] вимовляється теж виразно, представляють лише деякі іншомовні слова: какао [кака"о ], патіо [па"тіо], радіо [ра"діо], боа [бо а "] та ряд службових одиниць, наприклад, союз але. Звук [о] у писемності можна відобразити іншою літерою «е» – [о]: терн [т'о´рн], багаття [кас’т’о´ р]. Виконати розбір по звуках чотирьох голосних, що залишилися, в позиції під наголосом так само не уявити складнощів.

Ненаголошені голосні літери та звуки в словах російської мови

Зробити правильний звуко розбір і точно визначити характеристику голосного можна лише після постановки наголосу на слові. Не забувайте так само про існування в нашій мові омонімії: замок - замок і про зміну фонетичних якостей залежно від контексту (падіж, число):

  • Я вдома [йа до "ма].
  • Нові будинки [але "выэ да ма"].

В ненаголошеному становищіголосний видозмінюється, тобто, вимовляється інакше, ніж записується:

  • гори – гора = [го “ри] – [га ра”];
  • він - онлайн = [про "н] - [а нла"йн]
  • свідки тільниця = [свід'е "т'і л'н'іца].

Подібні зміни голосних у ненаголошених складах називаються редукцією.Кількісною, коли змінюється тривалість звучання. І якісною редукцією, коли змінюється характеристика початкового звуку.

Одна і та ж ненаголошена голосна літера може змінювати фонетичну характеристику в залежності від положення:

  • насамперед щодо ударного складу;
  • на абсолютному початку або наприкінці слова;
  • у неприкритих складах (складаються лише з одного голосного);
  • од впливом сусідніх знаків (ь, ъ) та приголосного.

Так, відрізняється 1-ий ступінь редукції. Їй піддаються:

  • голосні у першому попередньому складі;
  • неприкритий склад на самому початку;
  • повторювані голосні.

Примітка: Щоб зробити звукобуквенний аналіз перший попереджувальний склад визначають, виходячи не з «голови» фонетичного слова, а по відношенню до ударної мови: перший зліва від нього. Він у принципі може бути єдиним попереднім: не-тутешній [н'із'д'е'шн'ій].

(неприкритий склад)+(2-3 попередній склад)+ 1-й попередній склад ← Ударний склад → заударний склад (+2/3 заударний склад)

  • впе-ре -ді [фп'ір'і д'і'];
  • е -сте-ство-но [йі с'т'е'с'т'в'ін: а];

Будь-які інші попередні склади і всі заударні склади при звукорозборі відносяться до редукції 2-го ступеня. Її також називають «слабка позиція другого ступеня».

  • поцілувати [па-ци-ла-ва'т'];
  • моделювати [ма-ди-л'і'-ра-ват'];
  • ластівка [ла'-ста-ч'ка];
  • гасовий [к'і-ра-с'і'-на-вий].

Редукція голосних у слабкій позиції так само різниться за ступенями: друга, третя (після твердих і м'яких згод., - це за межами навчальної програми): вчитися [уч'і'ц:а], заціпеніти [ацип'ін'е'т '], надія [над'е´жда]. При літерному аналізі зовсім незначно виявляться редукція у голосного в слабкій позиції в кінцевому відкритому складі (= в абсолютному кінці слова):

  • чашечка;
  • богиня;
  • з піснями;
  • зміна.

Звук літерний розбір: йотовані звуки

Фонетично літери Е - [йе], Е - [йо], Ю - [йу], Я - [йа] часто позначають відразу два звуки. Ви помітили, що у всіх зазначених випадках додатковою фонемою є «Й»? Саме тому дані голосні називають йотованими. Значення букв Е, Е, Ю, Я визначається їх позиційним становищем.

При фонетичному розборі голосні е, е, ю, я утворюють 2 звуки:

Е - [йо], Ю - [йу], Е - [йе], Я - [йа]у випадках, коли перебувають:

  • На початку слова «Е» та «Ю» завжди:
    • - їжитися [йо' жиц:а], ялинковий [йо' лач'ний], їжачок [йо' жик], ємність [йо' мкаст'];
    • - ювелір [йув 'іл'і'р], юла [йу ла´], спідниця [йу' пка], Юпітер [йу п'і´т'ір], юркость [йу 'ркас'т'];
  • на початку слова "Е" і "Я" тільки під наголосом *:
    • - ялина [йе' л'], їжджу [йе' ж:у], єгер [йе' г'ір'], євнух [йе' внух];
    • - яхта [йа' хта], якір [йа' кар'], які [йа' ки], яблуко [йа' блака];
    • (*щоб виконати звуко-літерний розбір ненаголошених голосних «Е» і «Я» використовується інша фонетична транскрипція, див. нижче);
  • у положенні відразу після голосного «Е» та «Ю» завжди. А ось «Е» і «Я» в ударних і ненаголошених складах, крім випадків, коли зазначені літери розташовуються за гласним в 1-му попередньому складі або в 1-му, 2-му заударному складі в середині слів. Фонетичний розбір онлайн та приклади з указних випадків:
    • - прийомник [пр'йо'мн'ік], співає [пайо'т], клює т [кл'уйо 'т];
    • -аю рведа [айу р'в'е´да], співаю т [пайу ´т], тануть [та´йу т], каюта [кайу ´та],
  • після роздільного твердого "Ъ" знака "Е" і "Ю" - завжди, а "Е" і "Я" тільки під наголосом або в абсолютному кінці слова: - об'єм [аб йо'м], зйомка [зйомка], ад'ютант [адйу "та'нт]
  • після роздільного м'якого «Ь» знака «Е» та «Ю» - завжди, а «Е» і «Я» під наголосом або в абсолютному кінці слова: - інтерв'ю [інтирв'ю], дерева [д'ір'е” в'йа ], друзі [друз'йа´ ], брати [бра´т'йа ], мавпа [аб'із'йа´ на], завірюха [в'йу´ га], сім'я [с'ем'йа´ ]

Як бачите, у фонематичній системі російської наголоси мають вирішальне значення. Найбільшої редукції піддаються голосні в ненаголошених складах. Продовжимо звуку буквений розбір йотованих, що залишилися, і подивимося як вони ще можуть змінювати характеристики залежно від оточення в словах.

Ненаголошені голосні«Е» та «Я» позначають два звуки і у фонетичній транскрипції та записуються як [ЙІ]:

  • на самому початку слова:
    • - єднання [йі д'ін'е'н'і'йе], ялиновий [йіло'вий], ожина [йіжив'і'ка], його [йівo'], йогоза [йігаза'], Єнісей [йін'іс 'е'й], Єгипет [йіг'і'п'іт];
    • - січневий [йі нва´рський], ядро ​​[йідро´], виразка [йіз'в'і´т'], ярлик [йірли´к], Японія [йіпо´н'ійа], ягня [йігн'о´нак ];
    • (Винятки представляють лише рідкісні іншомовні словоформи та імена: європеоїдна [йе врап'іо'іднайа], Євген [йе] вге´ній, європеєць [йе врап'е'йіц], єпархія [йе] па'рхія і тп).
  • відразу після голосного в 1-му попередньому складі або в 1-му, 2-му заударному складі, крім розташування в абсолютному кінці слова.
    • своєчасно [палі вр'е'м'іну], поїзди [пайї зда'], поїмо [пайї д'і'м], наїжджати [найі ж:а'т'], бельгієць [б'іл'г'і' йи ц], учні [уч'а'щ'ийі с'а], пропозиціями [підлаженій м'і], метушня [суйі та'],
    • гавкати [ла´йі т'], маятник [ма´йі тн'ик], заєць [за´іі ц], пояс [по´йі с], заявити [зайі в'і´т'], виявлю [прайі в 'л'у']
  • після роздільного твердого «Ъ» або м'якого «Ь» знака: - п'яніт [п'йі н'і'т], виявити [ізйі в'і'т'], оголошення [абйі вл'е'н'ійе], їстівний [сйи добний].

Примітка: Для петербурзької фонологічної школи характерне «екання», а для московської «ікання». Раніше йотрований "Йо" вимовляли з більш акцентованим "йе". Зі зміною столиць, виконуючи звуко-літерний розбір, дотримуються московських норм в орфоепії.

Деякі люди в швидкій промові вимовляють голосний "Я" однаково в складах з сильною і слабкою позицією. Така вимова вважається діалектом і не є літературною. Запам'ятайте, голосний «я» під наголосом і без наголосу озвучується по-різному: ярмарок [йа 'рмарка], але яйце [йі йцо”].

Важливо:

Літера «І» після м'якого знака «Ь» теж представляє 2 звуки - [ЙІ] при звуко-літерному аналізі. (Це правило актуальне для складів як у сильній, і у слабкої позиції). Проведемо зразок звукобуквенного онлайн розбору: - солов'ї [салав'йі'], на курячих ніжках [на ку'р'йі'х" но'шках], кролячі [кро'л'ич'йі], немає сім'ї 'йі' ], судді [су'д'йі ], нічиї [н'ич'йі' ], струмки [руч'йі' ], лисячі [лі'с'йі ] Але: Голосна «О» після м'якого знака «Ь» транскрибується як апостроф м'якості ['] попереднього приголосного і [О] , хоча при вимовленні фонеми може чутися йотованість: бульйон [бул'о'н], павільйо н [пав'іл'о'н], аналогічно: листоноша , шампіньйон, шиньон, компаньйон, медальйон, батальйон, гільйотина, карманьола, міньйон та інші.

Фонетичний розбір слів, коли голосні «Ю» «Е» «Е» «Я» утворюють 1 звук

За правилами фонетики російської мови при певному положенні в словах позначені літери дають один звук, коли:

  • звукові одиниці «Е» «Ю» «Е» знаходяться під наголосом після непарного приголосного за твердістю: ж, ш, ц. Тоді вони позначають фонеми:
    • е - [про],
    • е - [е],
    • ю - [у].
    Приклади онлайн розбору за звуками: жовтий [же' лтий], шовк [шо лк], цілий [ці лий], рецепт [р'іце' пт], перли [же' мч'ук], шість [ше' ст '], шершень [ше' ршен'], парашут [парашу' т];
  • Літери «Я» «Ю» «Е» «Е» та «І» позначають м'якість попереднього приголосного [']. Виняток лише для: [ж], [ш], [ц]. У таких випадках у ударній позиціївони утворюють один голосний звук:
    • е – [о]: путівка [пут'о´ фка], легкий [л'о´ хк'ий], опеньок [ап'о´ нак], актор [акт'о´ р], дитина [р'іб' о´ нак];
    • е – [е]: тюлень [т'ул'э'н'], дзеркало [з'е´ркала], розумніше [умн'е´йе], конвеєр [канв'е´йір];
    • я - [а]: кошенята [кат'а' та], м'яко [м'а' хка], клятва [кл'а' тва], узяв [вз'а' л], матрац [т'у ф'а ´ до], леб'яжий [л'іб'а´ жий];
    • ю – [у]: дзьоб [кл'у´ ф], людям [л'у´ д'ам ], шлюз [шл'у´ с], тюль [т'у´ л'], костюм [кас'т 'у' м].
    • Примітка: у запозичених з інших мов словах ударна голосна «Е» не завжди сигналізує про м'якість попереднього приголосного. Дане позиційне пом'якшення перестало бути обов'язковою нормою в російській фонетиці лише у XX столітті. У таких випадках, коли ви робите фонетичний розбір за складом, такий голосний звук транскрибується як [е] без попереднього апострофа м'якості: готель [атэ'л'], бретелька [бр'іте'л'ка], тест [те'ст] , теніс [те´ н:ис], кафе [кафе´ ], пюре [п'уре´ ], амбре [амбре´ ], дельта [де´ л'та], тендер [тен´ ндер], шедевр [шедэ´ вр], планшет [планше´т].
  • Увага! Після м'яких приголосних у попереджувальних складахголосні «Е» і «Я» піддаються якісній редукції та трансформуються у звук [і] (викл. для [ц], [ж], [ш]). Приклади фонетичного розбору слів з подібними фонемами: - зерно [з'і рно'], земля [з'ї мл'а'], веселий [в'ї с'о'лий], дзвінить [з'в 'і н'і´т], лісною [л'і сно´й], метелиця [м'і т'е'л'иця], пе ро [п'і ро'], принесла [пр' ин'и сла´], в'я зати [в'і за´т'], ля гать [л'и га´т'], п'ятірка [п'і т'о´рка]

Фонетичний розбір: приголосні звуки російської мови

Згідних у російській мові абсолютна більшість. При вимовлянні приголосного звуку потік повітря зустрічає перешкоди. Їх утворюють органи артикуляції: зуби, язик, піднебіння, коливання голосових зв'язок, губи. За рахунок цього в голосі виникає шум, шипіння, свист чи дзвінкість.

Скільки приголосних звуків у російській мові?

В алфавіті для їх позначення використовується 21 літера.Однак, виконуючи звуко-літерний аналіз, ви виявите, що в російській фонетиці приголосних звуківбільше, а саме – 36.

Звуко-літерний розбір: якими бувають згодні звуки?

У нашій мові приголосні бувають:

  • тверді – м'які і утворюють відповідні пари:
    • [б] - [б']: б анан - б ялинка,
    • [в] - [в’]: висота - в юн,
    • [г] - [г']: місто - г ерцог,
    • [д] - [д']: д ача - д ельфін,
    • [з] - [з']: з вон - з ефір,
    • [к] - [к’]: до онфету - до енгуру,
    • [л] - [л']: лодка - л юкс,
    • [м] - [м']: магія - мечі,
    • [н] - [н']: новий - нектар,
    • [п] - [п']: п альма- п есик,
    • [р] - [р']: р омашка - р яд,
    • [с] - [с']: з увенір - з юрприз,
    • [т] - [т']: т учка - т юльпан,
    • [ф] - [ф']: ф лаг - лютий,
    • [х] - [х']: х орек - х шукач.
  • Певні приголосні не мають пари за твердістю-м'якістю. До непарних відносяться:
    • звуки [ж], [ц], [ш] - завжди тверді (ж ізень, ц ікл, миша);
    • [ч'], [щ'] і [й'] - завжди м'які (дочка, частіше, твоєї).
  • Звуки [ж], [ч'], [ш], [щ'] у нашій мові називаються шиплячими.

Згідний може бути дзвінким - глухим, а також сонорним та галасливим.

Визначити дзвінкість-глухість або сонорність приголосного можна за рівнем шуму-голосу. Дані характеристики варіюватимуться залежно від способу освіти та участі органів артикуляції.

  • Сонорні (л, м, н, р, й) - найдзвінкіші фонеми, в них чується максимум голосу і трохи шумів: лев, р ай, ноль.
  • Якщо при вимові слова під час звуко розбору утворюється і голос, і шум - значить перед вами дзвінкий приголосний (г, б, з і тд.): зав од , б люд, ж з нь.
  • При проголошенні глухих приголосних (п, с, т і інших) голосові зв'язки не напружуються, видається тільки шум: ст опка, ф ішк а, костюм, цирк, зашити.

Примітка: У фонетиці у приголосних звукових одиниць також існує розподіл за характером освіти: смичка (б, п, д, т) - щілина (ж, ш, з, с) та способу артикуляції: губно-губні (б, п, м) , губно-зубні (ф, в), передньомовні (т, д, з, с, ц, ж, ш, щ, год, н, л, р), середньомовний (й), задньомовні (к, г, х) . Назви дані виходячи з органів артикуляції, які беруть участь у звукоутворенні.

Підказка: Якщо ви починаєте практикуватися в фонетичному розборі слів, спробуйте притиснути до вух долоні і вимовити фонему. Якщо вам вдалося почути голос, значить досліджуваний звук – дзвінкий приголосний, якщо ж чується шум, – то глухий.

Підказка: Для асоціативного зв'язку запам'ятайте фрази: "Ой, ми ж не забували друга." - в даному реченні міститься абсолютно весь комплект дзвінких приголосних (без урахування пар м'якість-твердість). «Степко, хочеш поїсти щець? - Фі! - аналогічно зазначені репліки містять набір всіх глухих приголосних.

Позиційні зміни приголосних звуків у російській мові

Згідний звук так само як і голосний змінюється. Одна й та сама буква фонетично може позначати різний звук, залежно від позиції. У потоці промови відбувається уподібнення звучання одного приголосного під артикуляцію розташованого поруч приголосного. Даний вплив полегшує вимову і називається фонетикою асиміляцією.

Позиційне оглушення/дзвінкування

У певному положенні для приголосних діє фонетичний закон асиміляції за глухістю-дзвінкістю. Дзвінкий парний приголосний змінюється на глухий:

  • в абсолютному кінці фонетичного слова: але ж [но´ш], сніг [с´н´э´к], город [агаро´т], клуб [клу´п];
  • перед глухими приголосними: незабудка [н'ізабу'т ка], обх вати [апх ват'і'т'], вторник [фт о'рн'ік], трубка [трупка].
  • роблячи звуко буквений розбір онлайн, ви помітите, що глухий парний приголосний, що стоїть перед дзвінким (крім [й'], [в] - [в'], [л] - [л'], [м] - [м'] , [н] - [н'], [р] - [р']) теж задзвонюється, тобто замінюється на свою дзвінку пару: здача [зда'ч'а], косьба [каз'ба'], молотьба [малад 'ба'], прохання [про'з'ба], відгадати [адгада'т'].

У російській фонетиці глухий галасливий приголосний не поєднується з наступним гучним дзвінким, крім звуків [в] - [в']: з битими вершками. У разі однаково допустима транскрипція як фонеми [з], і [с].

При аналізі за звуками слів: разом, сьогодні, сьогоднішній і тп, літера «Г» заміщається на фонему [в].

За правилами звуколітерного аналізу в закінченнях «-ого», «-его» прикметників, причастя і займенників приголосний «Г» транскрибується як звук [в]: червоного [кра´снава], синього [с'і´н'іва] , білого [б'е'лава], гострого, повного, колишнього, того, кого. Якщо після асиміляції утворюються два однотипні приголосні, відбувається їх злиття. У шкільній програмі за фонетикою цей процес називається придбання приголосних: відокремити [ад:'іл'і´т'] → літери «Т» і «Д» редукуються в звуки [д'д'], безглуздий [б'іш: у ´мний]. При розборі за складом у низки слів у звукобуквенному аналізі спостерігається дисиміляція - процес зворотний уподібнення. В цьому випадку змінюється загальна ознака у двох згодних, що стоять поруч: поєднання «ГК» звучить як [хк] (замість стандартного [кк]): легкий [л'о′х'к'ий], м'який [м'а′х' к'ій].

М'які згодні у російській мові

У схемі фонетичного аналізу для позначення м'якості приголосних використовується апостроф ['].

  • Пом'якшення парних твердих приголосних відбувається перед "Ь";
  • м'якість приголосного звуку в складі на листі допоможе визначити наступна за ним голосна літера (е, е, і, ю, я);
  • [щ'], [ч'] та [й] за замовчуванням тільки м'які;
  • завжди пом'якшується звук [н] перед м'якими приголосними «З», «С», «Д», «Т»: претензія [пр'ітен'з 'ія], рецензія [р'іцеен'з 'ія], пенсія [пен 'с' ійа], ве[н'з'] ялина, лице[н'з'] ія, ка[н'д'] ідат, ба[н'д'] іт, і[н'д'] івид , бло[н'д'] ін, стипе[н'д'] ія, ба[н'т'] ик, ви[н'т'] ик, зо[н'т'] ік, ве[н' т'] ілъ, а[н'т'] ічний, ко[н'т'] екст, ремо[н'т'] ювати;
  • літери «Н», «К», «Р» при фонетичних розборах за складом можуть пом'якшуватися перед м'якими звуками [ч'], [щ']: стаканчик [стака′н'ч'ик], змінщик [см'е 'н'щ'ик], понч ик [по'н'ч'ик], кам'яник [кам'е′н'щ'ик], бульварщина [бул'ва'р'щ'іна], борщ [ бо′р'щ'];
  • часто звуки [з], [с], [р], [н] перед м'яким приголосним зазнають асиміляції за твердістю-м'якістю: стінка [с'т'е′нка], життя [жиз'н'], тут [ з'д'ес'];
  • щоб коректно виконати звуко-літерний розбір, враховуйте слова виключення, коли згодний [р] перед м'якими зубними і губними, а також перед [ч'], [щ'] вимовляється твердо: артіль, годувати, корнет, самоварчик;

Примітка: буква «Ь» після приголосного непарного за твердістю/м'якістю в деяких словоформах виконує лише граматичну функцію і не накладає фонетичне навантаження: вчитися, ніч, миша, жито і т.д. У таких словах при літерному аналізі у квадратних дужках навпроти літери «Ь» ставиться [-] прочерк.

Позиційні зміни парних дзвінких-глухих перед згодами, що шиплять, і їх транскрипція при звукобуквенному розборі

Щоб визначити кількість звуків у слові, необхідно враховувати їх позиційні зміни. Парні дзвінкі-глухі: [д-т] або [з-с] перед шиплячими (ж, ш, щ, ч) фонетично замінюються згодним, що шипить.

  • Буквенний розбір і приклади слів з шиплячими звуками: приїжджий [пр'ийежж ий], вишість [вашш е'ств'ійе], изж елта [и'жж елта], зжалитися [жж а'л'іц: а].

Явище, коли дві різні букви вимовляються як одна, називається повною асиміляцією за всіма ознаками. Виконуючи звуко-літерний розбір слова, один із звуків, що повторюються, ви повинні позначати в транскрипції символом довготи [:].

  • Буквосполучення з шиплячим «сж» – «зж», вимовляються як подвійний твердий приголосний [ж:], а «сш» – «зш» - як [ш:]: стиснули, пошити, без шини, що влізли.
  • Поєднання «зж» , «жж» всередині кореня при звукобуквенном аналізі записується в транскрипції як тривалий приголосний [ж:] : їжджу, верещу, пізніше, віжки, дріжджі, паля.
  • Поєднання «сч», «зч» на стику кореня та суфікса/приставки вимовляються як довгий м'який [щ':] : рахунок [щ’: о´т], переписувач, замовник.
  • На стику прийменника з наступним словом на місці «сч» , «зч» транскрибується як [щ'ч'] : без числа [б'ещ' ч' ісла'], з чимось [щ'ч' е′мта] .
  • При звуко літерному розборі поєднання «тч», «дч» на стику морфем визначають як подвійний м'який [ч':] : льотчик [л'о´ч': ик], молодч ик [мало´ч': ик], звіт [ач': о'т].

Шпаргалка за уподібненням приголосних звуків за місцем освіти

  • сч → [щ':] : щастя [щ': а´с'т'йе], піщаник [п'іщ': а´н'ік], рознощик [різно´щ': ик], брусчастий, розрахунки, вичерпати, розчистити;
  • зч → [щ':] : різьбяр [р’е´щ’: ик], вантажник [гру´щ’: ик], оповідача [раска´щ’: ик];
  • жч → [щ':] : перебіжчик [п'ір'ібе´ щ’: ик], чоловік [мущ’: і´на];
  • щч → [щ':] : ластовити [в'існу′щ': итий];
  • стч → [щ':] : жорсткіше [жо´щ': е], хльостче, оснастчик;
  • здч → [щ’:] : об'їздник [абйе´щ’: ик], борозенчастий [баро´щ’: итий];
  • сщ → [щ’:] : розщепити [ращ’: іп’і′т’], розщедрився [ращ’: е′др’ілс’а];
  • тщ → [ч'щ'] : відщепити [ач'щ' іп'і′т'], відщеплювати [ач'щ' о'лк'иват'], марно [ч'щ' етна], ретельно [ч' щ' ат'ел'на];
  • тч → [ч’:] : звіт [ач’: о′т], вітчизна [ач’: і′зна], війчастий [р’іс’н’і′ч’: і′тий];
  • дч → [ч’:] : підкреслювати [пач’: о′рк’иват’], падчерка [пач’: ир’ица];
  • сж → [ж:] : стиснути [ж: а´т’];
  • зж → [ж:] : зжити [іж: ы´т’], розпал [ріж: ик], їхати [уйиж: а´т’];
  • сш → [ш:] : що приніс [пр'ін'о′ш: ий], розшитий [раш: ы´тий];
  • зш → [ш:] : нижчий [н'іш: ы′й]
  • чт → [шт] , у словоформах з «що» та його похідними, роблячи звуко буквений аналіз, пишемо [шт] : щоб [шт о′би], нема за що [н'е′ зашт а], що-небудь [ шт о н'ібут'], дещо;
  • чт → [ч'т] в інших випадках літерного розбору: мрійник [м'іч'т а'т'іл'], пошта [по'ч'т а], перевага [пр'ітпач'т 'е'н' ийе] та тп;
  • чн → [шн] у словах-виключеннях: звичайно [кан'э´шн а′], скучно [ску´шн а′], булочна, пральня, яєчня, дрібничка, шпаківня, дівич-вечір, гірчичник, ганчірковий, а так само в жіночих по батькові, що закінчуються на «-ічна»: Іллівна, Микитична, Кузьмінічна тощо;
  • чн → [ч'н] - літерний аналіз для всіх інших варіантів: казковий [ска´зач'ний], дачний [да´ч'ний], суничний [з'ім'л'ін'і´ч'н ый], прокинутися, хмарний, сонячний та ін;
  • !жд → дома літерного поєднання «жд» допустимо двояка вимова і транскрипція [щ’] чи [шт’] у слові дощ й у освічених від нього словоформах: дощовий, дощовий.

Невимовні приголосні звуки в словах російської мови

Під час вимови цілого фонетичного слова з ланцюжком з безлічі різних приголосних літер може втрачатися той чи інший звук. Внаслідок цього в орфограмах слів знаходяться літери, позбавлені звукового значення, так звані невимовні приголосні. Щоб правильно виконати фонетичний розбір онлайн, невимовний приголос не відображають у транскрипції. Число звуків у подібних фонетичних словах буде меншим, ніж букв.

У російській фонетиці до невимовних приголосних ставляться:

  • «Т» - у поєднаннях:
    • стн → [сн] : місцевий [м'е'снний], тростина [трас'н 'і'к]. За аналогією можна виконати фонетичний розбір слів драбина, чесний, відомий, радісний, сумний, учасник, вісник, ненастінний, лютий та інших;
    • стл → [сл] : щасливий [щ':асл 'и´вий"], щасливий, совісливий, хвастливий (слова-виключення: кістлявий і постлати, в них буква «Т» вимовляється);
    • нтськ → [нск] : гігантський [г'іга´нський], агентський, президентський;
    • стьс → [с:] : шість від [шес: о´т], в'єстьс я [взйе´с: а], клястьс я [кл'а´с: а];
    • стс → [с:] : туристський [тур'ї'с: к'ій], максималістський [макс'імалі'с: к'ій], расистський [рас'ї´с: к'ий] , бестселер, пропагандистський, експресіоністський, індуїстський, кар'єристський;
    • нтг → [нг] : рентг ен [р'енг 'е'н];
    • «–тся», «–ться» → [ц:] у дієслівних закінченнях: усміхатися [усміха´ц: а], митися [ми´ц: а], виглядає, пригодиться, вклонитися, голитися, годиться;
    • тс → [ц] у прикметників у поєднаннях на стику кореня і суфікса: дитячий [д'е'ц к'ій], братський [бра'ц кий];
    • тс → [ц:] / [цс] : спортс мен [спарц: м'е´н], відсилати [ацсила´т’];
    • тц → [ц:] на стику морфем при фонетичному розборі онлайн записується як довгий «цц»: братц а [бра´ц: а], отц епит [ац: ып'и´т'], до отц у [к ац: у'];
  • «Д» - при розборі звуків у наступних буквосполученнях:
    • здн → [зн] : пізній [по'з'н'ий], зоряний [з'в'оз'ний], свято [пра′з'н 'ик], безоплатний [б'ізвазм' е′зн ий];
    • ндш → [нш] : мундш тук [мунш ту'к], ландш афт [ланш афт];
    • ндск → [нск] : голландський [гала'нський 'ий], таїландський [таїла'нський 'ий], нормандський [нарма'нск 'ий];
    • здц → [сц] : під уздци [пад усци '];
    • ндц → [нц] : голландці [галанци];
    • рдц → [рц] : серце [с'е'рц е], серцевина [с'ірц ів'і'на];
    • рдч → [рч"] : сердч ішко [с'ерч 'і'шка];
    • дц → [ц:] на стику морфем, рідше в корінні, вимовляються і при звуко розборі слова записується як подвійний [ц]: подц епити [пац: ып'и´т'], двадц ать [два´ц: ыт'] ;
    • дс → [ц] : заводський [завацький], родство [рац тво], средс тво [ср'е'ц тва], Кисловодс до [к'іславо'ц к];
  • «Л» - у поєднаннях:
    • лнц → [нц] : сонце [сонце], сонцестояння;
  • «В» - у поєднаннях:
    • вств → [ств] літерний розбір слів: здравствуйте [здра´ств уйт'е], почуттів про [ч'у´ств а], чуттєвість [ч'у´ств 'інас'т'], баловство про [баластв о'], незайманий [д'е´ств'ін:ий].

Примітка: У деяких словах російської мови при накопиченні приголосних звуків «стк», «нтк», «здк», «ндк» випадання фонеми [т] не допускається: поїздка [пайе´стка], невістка, друкарка, повістка, лаборантка, студентка , пацієнтка, громіздкий, ірландка, шотландка

  • Дві ідентичні літери відразу після ударного голосного при буквеному розборі транскрибується як одиночний звук та символ довготи [:]: клас, ванна, маса, група, програма.
  • Подвоєні приголосні в попереджувальних складах позначаються в транскрипції і вимовляється як один звук: тунель [тане'л], тераса, апарат.

Якщо ви не можете зробити фонетичний розбір слова онлайн за зазначеними правилами або у вас вийшов неоднозначний аналіз досліджуваного слова, скористайтеся за допомогою словника-довідника. Літературні норми орфоепії регламентуються виданням: «Російська літературна вимова та наголос. Словник – довідник». М. 1959

Використана література:

  • Литневська О.І. Російська мова: короткий курс для школярів. - МДУ, М.: 2000
  • Панов М.В. Російська фонетика. - Просвітництво, М.: 1967
  • Бешенкова Є.В., Іванова О.Є. Правила російської орфографії із коментарями.
  • Навчальний посібник. – «Інститут підвищення кваліфікації освітян», Тамбов: 2012
  • Розенталь Д.Е., Джанджакова Є.В., Кабанова Н.П. Довідник з правопису, вимови, літературного редагування. Російське літературне вимова.- М.: ЧеРо, 1999

Тепер ви знаєте як розібрати слово за звуками, зробити звуко-літерний аналіз кожного складу і визначити їх кількість. Описані правила пояснюють закони фонетики у форматі шкільної програми. Вони допоможуть вам фонетично охарактеризувати будь-яку букву.

Що таке фонетичний аналіз слова?
Що таке транскрипція?
Як зробити звуко-літерний розбір слова?
Які параметри голосних і приголосних звуків даються у фонетичному аналізі?

В усному мовленні слова складаються зі звуків. У письмовій промові слова складаються з букв. Звуки ми вимовляємо та чуємо. Букви ми пишемо та бачимо. На листі звуки позначаються літерами.

Фонетичний розбір слова- Це аналіз звукового складу слова. Виконати фонетичний розбір означає охарактеризувати всі звуки, з яких складається слово.

Примітка.У початковій школі цей розбір зазвичай називають звуко-літерним розборомслова.

Позначення, що застосовуються при фонетичному аналізі

Фонетичний запис слова називається транскрипцією. Слово, задане для фонетичного аналізу, позначається цифрою 1 .

Для оформлення фонетичного запису використовуються квадратні дужки. Кожному звуку відповідає один знак. Велика літера не використовується. У словах обов'язково ставиться наголос. М'якість приголосного звуку позначається [❜].

Наприклад: галька[Гал❜ка], листок[л❜ист❜ик]

Є ще один додатковий значок - знак довготи приголосного звуку [характеристика вгорі]. Він використовується в тих випадках, коли з двох букв виходить один звук: довгий[дл❜ин ый❜], пошити[Шит❜].

Порядок фонетичного розбору слова

  1. Вимовити слово, встановити кількість складів та місце наголосу.
  2. Провести фонетичний запис слова.
  3. Охарактеризувати послідовно кожен звук:
    а) назвати голосний звук, визначити його як ударний чи ненаголошений;
    б) назвати приголосний звук, визначити: дзвінкий він чи глухий; твердий чи м'який.
  4. Записати, скільки у слові літер та скільки звуків.

Коротке роз'яснення змісту та послідовності операцій фонетичного аналізу

  1. Вимовити слово і послухати себе. Для визначення кількості складів слід сказати слово скандуючи, тобто. по складах. Для визначення ударного складу слово вимовити цілком, разом.
  2. Записати транскрипцію слова (зробити фонетичний запис).
  3. Характеристика звуків - це називання звуків по порядку прямування їх у слові. Цей пункт і є власне звуковий розбір.
    Слід протягнути або голосом виділити перший звук у складі слова (а не так, як звучить цей звук окремо, один), потім виділити інші звуки.
    Після цього охарактеризувати звук: голосний - ударний він або ненаголошений, приголосний - дзвінкий він або глухий, чи має пару за дзвінкістю-глухістю, твердий або м'який, чи має пару за твердістю-м'якістю.
  4. Підрахувати, скільки в слові літер і записати; підрахувати, скільки у слові звуків, та записати. Встановити їхню відповідність, тобто. чи однаково кількість літер і звуків чи літер (звуків) більше чи менше. Пояснити причину різної кількості літер та звуків.

При проведенні фонетичного аналізу слова допускаються варіанти:

1) крім характеристики звуків можна вказувати, якою літерою позначений на листі аналізований звук;
2) м'якість звуків, які мають пари по твердості-м'якості, можна позначати знаком [❜].

Солов'я 1байками не годують

Зразок усного фонетичного розбору

1-2. Вимовляю слово солов'я— [салав'я].
У цьому слові три склади — со|ловини. Ударний склад третій. Наголос падає на звук [а]. Перший і другий склади ненаголошені.
Голосні звуки.У першому та другому складах звук [а], позначений буквою про, чується і вимовляється невиразно, т.к. ненаголошений. У третьому складі звук [а], позначений літерою я, чується і вимовляється виразно, т.к. ударний.
Приголосні звуки.Звуки [с] і [л] чуються і вимовляються виразно, т.к. перебувають перед голосними. Звук [в’] чується і вимовляється виразно. Позначені ці звуки літерами ес, ель, ве. Звук [й’] чується і вимовляється виразно, т.к. знаходиться перед голосним звуком і відокремлений від попереднього звуку роздільним ь.

3. Голосні звуки.


[а] - ненаголошений, позначений буквою про;
[а] - ударний, позначений літерою я.

Приголосні звуки.

[с] - глухий парний, твердий парний, позначений буквою ес;
[л] - дзвінкий непарний, твердий парний, позначений буквою ель;
[в'] - дзвінкий парний, м'який парний, позначений буквою ве;
[й '] - Дзвінкий непарний, м'який непарний, позначений буквами роздільний я.

4. У слові соловейка 7 літер та 7 звуків. Кількість літер та звуків збігається: ь я має два звукові значення.

солов'я; со|лов'я; 3 склади.

з [с] - приголосний, глухий парний, твердий парний;

про [а] - голосний, ненаголошений;

л [л] - приголосний, дзвінкий непарний, твердий парний;

про [а] - голосний, ненаголошений;

в [в'] - приголосний, дзвінкий парний, м'який парний;

[й'] - приголосний, дзвінкий непарний, м'який непарний;

я [а] - голосний, ударний.

7 букв, 7 звуків.

Кількість літер та звуків збігається: ь немає звукового значення; я має два звукові значення.

Буде і на нашій вулиці свято 1.

Зразок письмового фонетичного розбору

праведник; пра|здник; 2 склади.

п [п] - приголосний, глухий парний, твердий парний;

р [р] - приголосний, дзвінкий непарний, твердий парний;

а [а] - голосний, ударний;

з [з'] — приголосний, дзвінкий парний, м'який парний

н [н '] - приголосний, дзвінкий непарний, м'який парний;

і [і] - голосний, ненаголошений;

до [к] - приголосний, глухий парний, твердий парний.

8 букв, 7 звуків

Кількість букв і звуків не співпадає, тому що буква д немає звукового значення.

Запам'ятай:у транскрипції не можуть бути літери: Я, Ю, Е, Ё, Ь, Ъ!

Loading...Loading...