Що порівняння у літературі 4. Образотворчі засоби мови: порівняння, метафора

На питання, що таке порівняння в літературі, коротко можна відповісти, що це - стежка, тобто особливий. індивідуально сам автор.

Складові частини порівнянь

Для цього стежка характерна наявність трьох складових: предмета, що описується, або явища, об'єкта, з яким він порівнюється, і підстава для аналогії, тобто загальна ознака. Цікавий той факт, що сама назва, вказівка на цю загальну ознаку може опускатися в тексті. Але читач чи слухач все одно чудово розуміє та відчуває, що хотів донести до співрозмовника чи читача автор висловлювання.

Проте саме розуміння визначення, що пояснює, що таке порівняння у літературі, ще дає повної картини без прикладів. І тут відразу виникає уточнення: з допомогою яких частин мови й у яких формах автори утворюють ці стежки?

Види порівнянь у літературі для іменників

Можна виділити кілька видів порівнянь.

Порівняння способу дії у літературі

Зазвичай у таких конструкціях бувають задіяні дієслова та прислівники, іменники або цілі обороти та

Навіщо потрібні порівняння у літературі

Розібравшись із питанням, що таке порівняння у літературі, необхідно зрозуміти: а чи потрібні вони? І тому слід провести невелике дослідження.

Ось у якому використовуються порівняння: «Темний ліс стояв, наче після пожежі. Місяць ховався за хмаринками, як укриває обличчя чорною хусткою. Вітер ніби заснув у кущах».

А ось той самий текст, у якому забрали всі порівняння. «Темний ліс стояв. Місяць ховався за хмаринками. Вітер». У принципі, сам зміст передано у тексті. Але як образніше представлена картина нічного лісу в першому варіанті, ніж у другому!

Чи потрібні порівняння у звичайній мові

Деякі можуть подумати, що порівняння необхідні лише письменникам та поетам. А ось звичайним людям у їхньому звичайному житті вони зовсім і не потрібні. Це твердження абсолютно неправильне!

На прийомі у лікаря пацієнт, описуючи свої відчуття, обов'язково вдасться до порівнянь: «Серце болить… То ніби ножем ріже, а то - немов у кулак його хтось стискає…» Бабуся, пояснюючи онучці, як робити тісто для млинців, також змушена порівнювати : «Воду додаєш доти, доки тісто не стане схожим на густу сметану» Мама втомлено смикає не в міру розвеселився малюка: «Годі вже скакати ніби заєць!»

Напевно, багато хто заперечить, що стаття присвячена порівняння в літературі. До чого тут наша звичайна мова? Пишайтеся, обивателі: багато людей розмовляють, використовуючи літературну мову. Тому навіть просторіччя – це один із пластів літератури.

Порівняння у вузькоспеціалізованій літературі

Навіть технічні тексти не можуть уникнути порівнянь. Наприклад, щоб у рецепті приготування смаженої риби не повторювати описаний вище процес, для скорочення, автор часто пише: «Рибу слід смажити так само, як котлети».

Або в посібнику для людей, які освоюють ази конструювання з фанери або дерева, можна зустріти фразу: «Дрелью вкручуються шурупи так само, як і викручуються. Тільки перед роботою слід встановити потрібний режим».

Порівняння - необхідний прийом у літературі різних напрямків. Уміння правильно вживати їх відрізняє культурну людину.

Порівняння - образне вираз, побудоване зіставленні двох предметів, понять чи станів, які мають загальним ознакою, з допомогою якого посилюється художнє значення першого предмета.

Мета літературного порівняння – якнайповніше розкрити образ через загальні ознаки. У порівнянні завжди згадуються обидва порівнювані предмети, хоча сама загальна ознака може опускатися.

Іноді одного порівняння достатньо, щоб дати ємну, чітку характеристику персонажа чи явища.

Тонка, як голландська оселедець, матуся увійшла до кабінету до товстого і круглого, як жук, тата і кашлянула. (Чехов. Папаша)

Як плаваючий у небі яструб, дав багато кіл сильними крилами, раптом зупиняється розпластаний на одному місці і б'є звідти стрілою на самця-перепела, що розкричався біля самої дороги, - так Тарасів син, Остап, налетів раптом на хорунжого і одразу накинув йому на шию вірьовку. (Гоголь. Тарас Бульба)

Порівняння служить для створення зорових образів, є інструментом словесного живопису – очі Катюші Маслової у «Воскресінні» Толстого, «чорні, як мокра смородина», або княжні Мар'ї з «Війни та миру», «великі, глибокі та променисті (наче промені теплого світла зрідка снопами виходили з них)».

ВИДИ ЛІТЕРАТУРНИХ ПОРІВАНЬ

Найпростіша форма порівняння виражається зазвичай з допомогою підсобних слів:

ЯК - встав, як стовп
ТОЧНО - він пролетів мимо, наче куля
БУДЕ - ніби смерч вирвався з-під коліс
СЛОВО - ти, мов командир, рапортуєш
ПОДІБНО - чорної блискавки подібний
ЯК Б - він був ніби поранений солдат
ЯК БУДЕ - ніби обпалило його.
ПОХОЖ НА - ти схожий на ведмежа

Укритий снігами пагорб – ніби величезний торт, рясно посипаний цукровою пудрою.

НЕГАТИВНІ – один об'єкт протиставляється іншому – «Спроба - не катування», «голод – не тітка».
Негативні порівняння часто застосовується у народних виразах:
«То не вітер гілку хилить, Не діброва шумить».

БАТЬКІВНІ порівняння можна отримати за допомогою іменника в родовому відмінку.
«Старше за сестру»
«Повернутись раніше березня»
«Зробити не гірше за інших»
«Очі святого дивився на мене».
«Гарун біг швидше за лань»
Такий тип насамперед використовується для того, щоб зорово передати, описати, охарактеризувати зовнішній вигляд, внутрішню властивість і стан, поведінку тощо. людини.
У неживих родових порівняннях найчастіше зустрічаються усталені мовні конструкції.

А тепер порівняйте нюанси виразів: «Біг із швидкістю вітру» і «Біг із такою ж швидкістю, як у вітру».

Порівняння твори утворюються з використанням іменника в орудному відмінку.
«Пил стоїть стовпом», «Дим коромислом».

Порівняння можуть бути створені за допомогою НАРІЧЧЯ ОБРАЗУ ДІЇ – «Закричав по-звірячому».

Існують БЕЗСПІЛЬНІ порівняння, утворені за допомогою складового іменного присудка.
"Так тонкий халат мій літній - Крила цикади!"

Є так зване НЕВИЗНАЧНЕ порівняння, яке виражає чудовий ступінь стану:

А коли вночі світить місяць, Коли світить - чорт знає як?

Іноді опускається сама дія предмета чи явища, а виразі використовується лише порівняння – про дію слід здогадатися самостійно.
«Дощ ніби збожеволів: хльостав відчайдушно всіх підряд срібною батогом, напінав калюжі, захлинався сильним вітром»

РОЗВЕРНУТІ ПОРІВНЯННЯ
І тут автор звертає увагу читача кілька ознак.
Він (вірш Пушкіна) ніжний, солодкий, м'який, як рокіт хвилі, тягучий і густий, як смола, яскравий, як блискавка, прозорий і чистий, як кристал, запашний і запашний, як весна, міцний і могутній, як удар меча в руках богатиря. (В. Бєлінський)

ПОБУТІ ПОРІВНЯННЯ

Колись, давним-давно – і це були благословенні часи – усі порівняння були свіжими.
Коли верблюда вперше назвали кораблем пустелі, це було дуже поетично.
Проте все згодом псується – порівняння у тому числі.
Тоді ми говоримо про ПОБИТИ ПОРІВНЯННЯ – тобто, набридлих, обісланих частим вживанням, затасканих, заїжджених.
Безрадісна життя - це обов'язково довгий темний тунель.
Блакитні очі – неодмінно, як волошки або як небесна блакитність.
Блондинка – отже, волосся – як золото.
І т.д.

Коли волосся порівнюється зі снігом на підставі ознаки білизни, образність мови слабшає, тому що основа для такого зіставлення занадто загальновідома. (С) А.І. Єфімов.

Найзначніша ознака художнього порівняння - це елемент несподіванки, новизни, винахідливості.

Про Генрі. Вождь червоношкірих.
Є там одне містечко, плоске, як млинець, і, звичайно, називається Вершини. Живе в ньому найнешкідливіша і всім задоволена сільська, який можна тільки танцювати навколо травневого жердини.<…>
Синок був хлопчик років десяти, з опуклими ластовинням по всьому обличчю та волоссям приблизно такого кольору, як обкладинка журналу, який купуєш зазвичай у кіоску, поспішаючи на поїзд.<…>
Хлопчик цей бився, як бурий ведмідь середньої ваги, але зрештою ми його запхали на дно шарабана і поїхали.<…>
- Зараз він ще нічого, - каже Білл, закочуючи штани, щоб розгледіти садна на гомілках. - Ми граємо в індіанців. Цирк у порівнянні з нами – просто види Палестини у чарівному ліхтарі.<…>
На світанку мене розбудив страшний вереск Білла. Не крики, або крики, або виття, або рев, якого можна було б очікувати від голосових зв'язок чоловіка, - ні, прямо-таки непристойний, жахливий, принизливий вереск, яким верещать жінки, побачивши привид або гусеницю. Жахливо чути, як на ранковій зорі в печері верещить без угаву товстий, сильний, відчайдушний хоробрості чоловік.<…>
Я ухилився і почув глухий важкий стукіт і щось схоже на зітхання коня, коли з нього знімають сідло. Чорний камінь завбільшки з яйце стукнув Білла по голові за лівим вухом. Він відразу весь обм'як і впав головою в багаття, прямо на каструлю з окропом для миття посуду.<…>
Як тільки хлопчик виявив, що ми збираємося залишити його вдома, він підняв виття не гірше за пароплавну сирену і вчепився в ногу Білла, наче п'явка. Батько віддирав його від ноги, як липкий пластир.<…>

Художнє порівняння має бути суворо логічним, матеріалом йому можуть бути найрізноманітніші предмети і явища. Головне – яка нова якість виникне, який образ народиться.

...Доріжка пісочна від листя розшарована - Точно лапи павукові, наче хутро ягуарове. (Сіверянин. Кензелі)

І подібність, і контраст однаково важливі та цінні як джерело нових смислів та почуттів.

Таким чином,
Порівняння зазвичай служить у тому, щоб з допомогою одного факту пояснити інший. Абстрактна думка стає зрозумілою, якщо для порівняння залучається щось відчутне, зриме, очевидне. (c)Е. Еткінд.

Російська мова багата і різноманітна, за допомогою неї ми ставимо питання, ділимося враженнями, інформацією, передаємо емоції, розповідаємо про те, що запам'яталося.

Наша мова дозволяє малювати, показувати та створювати словесні картини. Літературна мова подібна до живопису (рис. 1).

Рис. 1. Живопис

У віршах та прозі яскрава, мальовнича мова, яка спонукає уяву, у такій промові використовуються образотворчі засоби мови.

Зображувальні засоби мови- це способи та прийоми відтворення дійсності, що дають можливість зробити мову яскравою та образною.

У Сергія Єсеніна є такі рядки (рис. 2).

Рис. 2. Текст вірша

Епітети дають можливість подивитися на осінню природу. За допомогою зіставлення автор дає читачеві можливість побачити, як падає листя, наче зграя метеликів(Рис. 3).

Рис. 3. Зіставлення

Начеє вказівкою на зіставлення (рис. 4). Таке зіставлення називається порівняння.

Рис. 4. Зіставлення

Порівняння -це зіставлення зображуваного предмета чи явища з іншим предметом за загальною їм ознакою. Для порівняння потрібно:

Щоб між двома явищами знайшлося щось спільне;
Особливе слово зі значенням зіставлення - ніби, точно, наче ніби ніби

Розглянемо рядок вірша Сергія Єсеніна (рис. 5).

Рис. 5. Рядок вірша

Спочатку читачеві представляється багаття, а потім уже горобина. Це відбувається через вирівнювання, ототожнення автором двох явищ. В основі лежить подібність гронів горобини з вогненно-червоним багаттям. Але слова ніби ніби точноне використовуються тому, що автор не порівнює горобину з багаттям, а називає її багаттям, це метафора.

Метафора -перенесення властивостей одного предмета чи явища в інший за принципом їхньої подібності.

Метафора, як і порівняння, заснована на подібності, але відмінністьвід порівняння в тому, що це відбувається без використання особливих слів (наче ніби).

Під час вивчення світу можна побачити щось спільне між явищами, і це відбивається у мові. На подібності предметів та явищ засновані образотворчі засоби мови. Завдяки порівнянню та метафорі мова стає яскравішою, виразнішою, можна побачити словесні картини, які створюють поети та письменники.

Іноді порівняння створюється без особливого слова, інакше. Наприклад, як у рядках вірша С. Єсеніна «Ниви стиснуті, гаї голі...» (рис. 6):

Рис. 6. Рядки з вірша С. Єсеніна «Ниви стиснуті, гаї голі...»

Місяцьпорівнюється з жеребком, що росте на наших очах. Але слів, що вказують на порівняння, немає, використовується орудний порівняння (рис. 7). Слово жеребкомстоїть у Творчому відмінку.

Рис. 7. Використання орудного відмінка для порівняння

Розглянемо рядки вірша З. Єсеніна «Відмовив гай золотий...»(рис. 8).

Рис. 8. «Відмовив гай золотий...»

Крім метафори (рис. 9), використовується прийом уособлення, наприклад, словосполучення відмовив гай(Рис. 10).

Рис. 9. Метафора у вірші

Рис. 10. Уособлення у вірші

Уособлення є різновидом метафори, коли неживий предмет описується як живе. Це один із найдавніших мовних прийомів, тому що наші предки одушевляли неживе у міфах, казках та народній поезії.

Завдання

Знайдіть порівняння та метафори у вірші Сергія Єсеніна «Береза» (рис. 11).

Рис. 11. Вірш «Береза»

Відповідь

Снігзіставляється з срібломтому що схожий з ним зовні. Використовується слово точно(Рис. 12).

Рис. 13. Творчий порівняння

Метафора використовується у словосполученні горять сніжинки(Рис. 14).

Рис. 15. Уособлення

Російська мова. 4 клас. Підручник у 2 частинах. Кліманова Л.Ф., Бабушкіна Т.В. М: Просвітництво, 2014.
Російська мова. 4 клас. Частина 1. Канакіна В.П., Горецький В.Г. М: Просвітництво, 2013.
Російська мова. 4 клас. Підручник у 2 частинах. Бунєєв Р.М., Бунєєва Є.В. 5-те вид., перероб. М., 2013.
Російська мова. 4 клас. Підручник у 2 частинах. Рамзаєва Т.Г. М., 2013.
Російська мова. 4 клас. Підручник у 2 частинах. Зеленіна Л.М., Хохлова Т.Є. М., 2013.

Інтернет портал «Фестиваль педагогічних ідей ”Відкритий урок”» ()
Інтернет портал «literatura5.narod.ru» ()

Домашнє завдання

Навіщо використовуються образотворчі засоби мови?
Що потрібно для порівняння?
Чим відрізняється порівняння від метафори?

Література (реальна) є справжнє майстерність створення текстів, створення нового об'єкта за допомогою слів. Як і будь-якому складному ремеслі, у літературі існують свої спеціальні прийоми. Один із них ─ «порівняння». За його допомогою для більшої виразності чи іронічного розмаїття злічуються ті чи інші об'єкти, їх якості, люди, риси їхнього характеру.

Вконтакте

Чайник зі своїм задертим хоботом пихкав на плиті, наче юне слоненя, що мчить до водопою..

─ Іронічне уподібнення маленького неживого предмета великої тварини за допомогою зіставлення довгого носика чайника та слонового хобота.

Порівняння: визначення

Існує мінімум три визначення порівняння у літературі.

Для художнього тексту вірнішим буде перше визначення. Але найбільш талановиті автори художньої літератури успішно працюють з другим і третім визначеннями, настільки велика роль порівняння у тексті. Приклади порівнянь у літературі та фольклорі останніх двох типів:

Він дурний, як дуб, але хитрий як лисиця.

На приклад Афанасію Петровичу, Ігор Дмитрович був статурою худий, немов ручка від швабри, такий самий прямий і витягнутий.

Зростанням пігмеї дельти Конго схожі на дітей, шкіра їх не як у негрів чорна, а жовта, наче пале листя.
У разі разом із вживанням «негативного порівняння» («не») поєднано пряме уподібнення («ніби»).

Російська мова настільки багата, що автори художніх творів використовують величезну кількість типів порівнянь. Філологи можуть їх лише приблизно класифікувати. Сучасна філологія виділяє такі два основних типи порівняння і ще чотири зіставлення в художній літературі.

Пряме. У разі застосовуються порівняльні обороти (союзи) «ніби», «як», «точно», «ніби». Він оголив перед ним душу, як нудист оголює тіло на пляжі.
Непряме. При такому уподібненні не використовуються прийменники. Ураган гігантським двірником вимів із вулиць все сміття.

У другому реченні порівнюване іменник («ураган») використовується в називному відмінку, а порівнюване («двірником») ─ у орудному. Інші типи:

Філолог і славіст М. Петровський ще ХІХ столітті виділив з розгорнутих порівнянь у літературі «гомерівське» чи «епічне» уподібнення. У разі автор художнього тексту, не дбаючи про стислості, розгортає порівняння, відволікаючись від основний сюжетної лінії, від порівнюваного предмета настільки далеко, наскільки дозволить йому уяву. Приклади просто знайти в Іліаді або у постмодерністів.

Кинувся Аякс на ворогів, що ніби зголоднів лев на злякано скупчені, втратили пастуха овець, які залишилися без охорони беззахисними, як діти без нагляду, і здатні лише несміливо стогнати і задкувати в страху перед львиною жагою крові і смертовбивства, яке охоплює що посилюється, коли він чує жах приречених.
До епічного типу порівнянь автору-початківцю художніх текстів краще не вдаватися. Молодому письменнику треба почекати, доки не зросте його літературна майстерність та почуття художньої гармонії. Інакше недосвідчений новачок сам не помітить, як, накручуючись одна на одну, як нитки з різних клубків, подібні «вільні асоціації» захоплять його далеко від фабули його основного оповідання, створять смислову плутанину. Отже порівняння у художньому тексті можуть спростити розуміння описуваного предмета (тигр ─ величезний хижий кіт), а й заплутати розповідь.

Порівняння у віршах

Особливо важливою є роль літературного порівняння у віршах. Поет використовує багатство мови, щоб створити неповторний та естетично цінний художній твір, точніше донести до читача свою думку.

Нам часто тяжко так і погано

Від трюків каверзної долі,

Але ми з покірністю верблюдів

Своїх негараздів несемо горби.

Такими рядками поет пояснює читачеві власну думку про те, що більшість бід, що трапляються в житті, природні, як горби у верблюдів, що їх іноді просто не позбутися, а потрібно просто «пронести» якийсь час.

Без тебе ні праць, ні відпочинку:

жінка ти чи птах?

Адже ти як створення повітря,

«повітряниця»-балівниця!

У більшості ж віршів, автори використовують порівняння для створення яскравого, красивого образу, що легко запам'ятовується. Найбільше таких барвистих порівнянь у текстах М. Гумільова, Маяковського. А ось І. Бродський залишається неперевершеним майстром використання розгорнутих порівнянь у художньому літературному віршуванні.

Порівняння використовують і в розмовній мові. При написанні будь-якого тексту, навіть шкільного твору, не обійтися порівнянь. Тож треба міцно запам'ятати кілька правил пунктуації літературної російської. Коми ставляться перед порівняльними оборотами зі словами:

ніби,
немовби
ніби,
подібно,
точно,

Тому, коли ви пишете:

Він був вищим, ніж той підліток, що їй запам'ятався.
День розгорівся швидко і жарко, подібно до вогнища, в яке раптом плеснули бензину.

─ у цих ситуаціях не сумнівайтеся, коми необхідні. Набагато більше проблем чекає на вас із союзом «як». Справа в тому, що, навіть якщо частка «як» є частиною порівняльного обороту, кома перед ним не потрібна, якщо:

Його можна замінити на тире. Степ як море трав.

Цей союз є частиною сталого фразеологізму. Вірний як пес.

Частка входить у присудок. Для мене минуле як сон.

Союз, за змістом речення, замінюється прислівником або іменником. Він дивився як вовк , Можливі заміни: дивився по-вовчі , дивився вовком .

Де ще не потрібні коми

Не потрібні, за правилами пунктуації, коми перед «як» і тоді, коли в реченні його випереджають прислівники або частки:

Пора закінчувати, опівночі начебто пробило.

Не виділяється комами «як», якщо перед ним стоїть негативна частка.

Він подивився на нові ворота не як баран.
Так що, коли будете вдаватися до порівнянь, щоб прикрасити або зробити більш зрозумілим ваш текст, пам'ятайте про підступність частинки «як» і правила пунктуації, і у вас все буде добре!

Образне порівняння - це фігура мови, яка цікаво порівнює дві різні речі. Мета порівняння - викликати цікавий зв'язок у думці читача чи слухача. Порівняння - одне з найпоширеніших форм образного мови. Образне порівняння можна знайти будь-де: від віршів до текстів пісень і навіть у повсякденних розмовах.

Порівняння та метафори часто змішуються один з одним. Основна відмінність між порівнянням та метафорою полягає в тому, що у порівнянні використовується слово «як» для порівняння, а метафора просто вказує порівняння без використання «як». Прикладом порівняння є: вона така безневинна, як ангел. Приклад метафори: вона янгол.

Порівняння у повсякденній мові

Порівняння використовуються в літературі, щоб зробити мова більш яскравою та сильною. У повсякденній мові вони можуть бути використані для передачі сенсу швидко та ефективно, тому що багато часто використовувані вирази є порівняннями. Наприклад, коли хтось каже: «Він такий зайнятий, як бджола», це означає, що він працює важко, тому що бджоли, як відомо, дуже роботящі і зайняті.

Деякі інші добре відомі порівняння, які ви часто чуєте:

Щасливі, як слон.
Легкий, як пір'їнка.
Невинний, як ягня.
Високий, як жираф.
Білий, як примара.
Солодкий, як цукор.
Чорне, як вугілля.

Як і у випадку з великою кількістю образної мови, коли ви розмовляєте з кимось з іншого регіону або не розмовляєте своєю рідною мовою, вони можуть не розуміти сенсу багатьох порівнянь.

Порівняння додають глибину у вашу промову

Образні порівняння можуть зробити нашу мову наочнішою і приємнішою. Письменники часто використовують порівняння, щоб додати глибину і наголосити на тому, що вони намагаються передати читачеві або слухачеві. Порівняння можуть бути кумедними, серйозними, звичайними чи творчими.

Образні порівняння – відмінний інструмент для використання його у творчій мові. Вони не тільки роблять те, що ви пишете, або кажете, цікавішим, але й часто можуть інтригувати читача. Створюючи власні порівняння, слідкуйте за кліше і намагайтеся вийти за рамки очевидних порівнянь.