โอนภาษาหลายภาษาใน 16 ชั่วโมง พูดได้หลายภาษา

ฉบับนี้เป็นหลักสูตรภาษาอังกฤษเบื้องต้นที่พัฒนาโดย Dmitry Petrov หลักสูตรฉบับพิมพ์ประกอบด้วยแบบฝึกหัด กฎการออกเสียงพื้นฐาน และข้อมูลเกี่ยวกับคำกริยา ด้วยความช่วยเหลือจากบทเรียน 16 บทตามวิธีการของ Dmitry Petrov คุณสามารถเชี่ยวชาญอัลกอริทึมพื้นฐานของภาษา นำไปปฏิบัติและนำไปสู่การทำงานอัตโนมัติ
“เสรีภาพมาก่อนความถูกต้อง: ก่อนอื่นคุณต้องเรียนรู้วิธีพูดภาษาต่างประเทศ และเรียนรู้วิธีพูดอย่างถูกต้อง” มิทรี เปตรอฟมั่นใจ

ตัวอย่าง.
แปลเป็นภาษาอังกฤษ. ตรวจสอบว่าคุณทำผิดพลาดหรือไม่
ฉันรัก. เขาอยู่. ฉันไม่ทำงาน. เธอไม่เห็น ฉันเปิดไหม เขาปิด? ฉันรู้. ฉันจะไป. เขาจะไป?

แปลเป็นภาษารัสเซียและเขียนวลีต่อไปนี้
คุณรักไหม?
ไม่รัก.
เราไม่ต้องการ
พวกเขาต้องการ?

ดาวน์โหลด e-book ฟรีในรูปแบบที่สะดวก ดูและอ่าน:
ดาวน์โหลดหนังสือ 16 บทเรียนภาษาอังกฤษ หลักสูตรเบื้องต้น Petrov D.Yu. 2014 - fileskachat.com ดาวน์โหลดเร็วและฟรี

• ภาษาอังกฤษ, การฝึกขั้นพื้นฐาน, Petrov D.Yu., 2013 หนังสือภาษาอังกฤษ
• ภาษาอังกฤษ หลักสูตรขั้นสูง Petrov D.Yu., 2016 - หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยหลักสูตรภาษาอังกฤษขั้นสูงตามวิธีการของ Dmitry Petrov ซึ่งดัดแปลงเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง แต่ละบทเรียนมีขนาดใหญ่... หนังสือภาษาอังกฤษ
• ภาษาอังกฤษ, การฝึกขั้นพื้นฐาน, Petrov D.Yu., 2016 - หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยหลักสูตรภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐานตามวิธีการของ Dmitry Petrov ซึ่งดัดแปลงเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง แต่ละบทเรียนมีขนาดใหญ่... หนังสือภาษาอังกฤษ
• คู่มือภาษาอังกฤษสำหรับมหาวิทยาลัยวิศวกรรมไฟฟ้าและวิทยุ อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์สมัยใหม่ Goluzina VV, Petrov Yu.S. , 1974 - คู่มือนี้ประกอบด้วย 10 ส่วน ส่วนที่ 1-7 มี 20 ข้อความหลักพร้อมความคิดเห็นและแบบฝึกหัดสำหรับพวกเขา ใน … หนังสือภาษาอังกฤษ

บทเรียนและหนังสือดังต่อไปนี้:

• English for children, Derzhavina V.A., 2015 - หนังสือที่นำเสนอนี้เป็นคู่มือภาษาอังกฤษฉบับสมบูรณ์ ซึ่งจัดทำขึ้นสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาโดยเฉพาะ คู่มือนี้มีเนื้อหามากที่สุด... หนังสือภาษาอังกฤษ
• มุขตลกภาษาอังกฤษ 100 เรื่องตลกสำหรับทุกโอกาส Milovidov V.A. - คู่มือการศึกษาที่มุ่งพัฒนาการศึกษาภาษาอังกฤษ อิงจากเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยภาษาอังกฤษสมัยใหม่และเรื่องราวตลกขบขัน ทำงานช่วยเหลือ... หนังสือภาษาอังกฤษ
• ตัวอักษรภาษาอังกฤษและการถอดเสียงตามเสียง Golovina T.A. , 2016 - คู่มือ PDF มีข้อมูลเกี่ยวกับตัวอักษรภาษาอังกฤษและคำอธิบายภาพประกอบของสัญลักษณ์การออกเสียงที่ใช้อธิบายการออกเสียงใน ... หนังสือภาษาอังกฤษ
• English for Economists, Bedritskaya L.V. , 2004 - สำหรับนักเรียนที่เชี่ยวชาญด้านเศรษฐศาสตร์รวมถึงผู้ที่มีความรู้ด้านไวยากรณ์เชิงบรรทัดฐานของภาษาอังกฤษและมีคำศัพท์ 2,000 ... หนังสือภาษาอังกฤษ

- คู่มือนี้จะช่วยให้คุณเชี่ยวชาญในการพูดภาษาอังกฤษ แต่ละส่วนของหนังสือทุ่มเทให้กับวิธีหนึ่งในการทำให้ภาษามีความสมบูรณ์ยิ่งขึ้นและมีจินตนาการมากขึ้น … หนังสือภาษาอังกฤษ

ภาษาอังกฤษโดยไม่มีสำเนียง, การฝึกการออกเสียง, Brovkin S. - คุณพูดภาษาอังกฤษและคิดว่าตัวเองสามารถออกเสียงคนร้ายชาวรัสเซียใน ... หนังสือภาษาอังกฤษ

คอร์สพื้นฐานภาษาอังกฤษหลายภาษาเป็นเครื่องจำลองการเรียนรู้ภาษาอังกฤษที่สร้างขึ้นจากรายการทีวี “Polyglot. เรียนภาษาอังกฤษใน 16 ชั่วโมง” ทางช่อง Culture TV

หลักสูตร "Polyglot English" ประกอบด้วย 16 บทเรียน ชั้นเรียนใช้เวลาไม่เกิน 10-15 นาทีต่อวัน

สิ่งสำคัญไม่ใช่ระยะเวลา แต่เป็นความสม่ำเสมอ สำหรับชั้นเรียนปกติ หลังจากสัปดาห์แรกของการฝึกอบรม คุณจะสื่อสารด้วยวลีง่ายๆ เป็นภาษาอังกฤษได้อย่างง่ายดาย แม้ว่าคุณจะเริ่มต้นจากศูนย์

ในโปรแกรม หลายภาษามีการจัดวางอัลกอริธึมการเรียนรู้พิเศษซึ่งโดยวิธีการทำซ้ำซ้ำ ๆ ให้พิมพ์ความรู้ของภาษาเข้าสู่จิตใจอย่างแท้จริง

การเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างสนุกสนานและกระตุ้นความปรารถนาที่จะเรียนรู้เพิ่มเติมอย่างคาดไม่ถึง

มันทำงานอย่างไร

โปรแกรมนำเสนอสำนวนภาษารัสเซียอย่างง่ายพร้อมคำกริยาในหนึ่งในสามกาล (ปัจจุบัน อดีต อนาคต) และหนึ่งในสามรูปแบบ (ยืนยัน ปฏิเสธ คำถาม)

จากคำบนหน้าจอ คุณต้องแปลเป็นภาษาอังกฤษ หากคุณตอบถูก โปรแกรมจะยกย่องคุณ หากคุณทำผิดพลาด คุณจะได้รับพร้อมท์สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง

ในขณะที่คุณเขียนคำตอบ คำที่เลือกจะถูกเปล่งออกมา จากนั้นให้คำตอบที่ถูกต้อง

หากต้องการไปยังบทเรียนถัดไป คุณต้องได้คะแนน 4.5 คะแนนในบทเรียนก่อนหน้า จนกว่าจะได้คะแนน บทเรียนจะยังคงถูกบล็อก

รายการบทเรียน

โปรแกรมประกอบด้วย 16 บทเรียนและการสอบ

ไม่มีอะไรง่ายไปกว่าการเรียนภาษาอังกฤษ ใช้เวลาเพียงไม่กี่ชั่วโมงในการทำเช่นนี้! ดังนั้นพวกเขาจึงพูดในบทเรียนวิดีโอของ D. Petrov "Polyglot: English in 16 hours" เป็นครั้งแรกที่หลักสูตรเริ่มออกอากาศทางช่อง Kultura TV แต่ได้รับความนิยมอย่างรวดเร็วบนเครือข่าย ผู้เชี่ยวชาญที่มีชื่อเสียง Dmitry Petrov สอนภาษาต่างประเทศเพื่อแสดงดาราธุรกิจและคนธรรมดาต่อหน้าผู้ชม ตั้งแต่เริ่มต้น!

พวกเราที่ Tap to English ชื่นชอบหลักสูตรนี้มากเพราะเรียบง่าย เข้าถึงได้ และมีประสิทธิภาพ เหมาะสำหรับผู้เริ่มต้นทุกวัย! จะปรับปรุงผลลัพธ์จากการดูบทเรียนหลายภาษาโดยใช้เวลาเพียง 16 ชั่วโมงในภาษาอังกฤษได้อย่างไร? มาหาคำตอบกันในบทความของวันนี้

พูดได้หลายภาษา: ภาษาอังกฤษจากผู้เชี่ยวชาญ

Dmitry Petrov คือใคร? Dmitry Yurievich เป็นหนึ่งในล่ามพร้อมกันที่มีชื่อเสียงที่สุดในรัสเซียและต่างประเทศที่อยู่ใกล้ หลักสูตรของ Petrov ถูกเรียกว่า "Polyglot" ด้วยเหตุผล - ภาษาอังกฤษไม่ใช่ภาษาเดียวที่ผู้เชี่ยวชาญเชี่ยวชาญ! ครูสามารถพูดและแปลคำพูดและข้อความได้อย่างอิสระใน 8 ภาษา ได้แก่

ภาษาอังกฤษ
สเปน
เช็ก
ภาษาอิตาลี
ภาษาฝรั่งเศส
เยอรมัน
ภาษาฮินดี
กรีก

ในเวลาเดียวกัน Petrov ยังเข้าใจโครงสร้างและไวยากรณ์ของอีก 50 ภาษาของโลก! เขามีอะไรให้เรียนรู้มากมาย และความสามารถของเขาในฐานะครูทำให้หลักสูตร Polyglot English เป็นหนึ่งในโครงการฟรีที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดในรัสเซีย

หลายภาษา - ภาษาอังกฤษในบทเรียน 16 ชั่วโมงและการทำงานหนัก

ด้วยการดูวิดีโอของหลายภาษาอย่างระมัดระวัง ในบทเรียน 16 ชั่วโมง คุณจะสามารถพัฒนาภาษาอังกฤษของคุณจากศูนย์ไปสู่ระดับการสนทนาคุณภาพสูงได้ แน่นอนว่าหลักสูตรนี้ต้องใช้ความพยายามและความอุตสาหะอย่างมาก

ไม่จำเป็นต้องดูบทเรียนทุกวัน สร้างนิสัยในการเปิดหน้าหลายภาษา 16 ชั่วโมงก่อนหน้าบนเว็บไซต์ tap2eng อย่างน้อยวันเว้นวัน - ภาษาอังกฤษจะไม่เบื่อและเนื้อหาจะถูกดูดซึมได้ดี!

แต่อย่าลืมว่าในวันที่พักผ่อนจากการดูบทเรียนหลายภาษา อย่างน้อยคุณควรดูบันทึกย่อที่คุณทำขึ้นด้วยมือของคุณเอง ทำซ้ำคำศัพท์ใหม่อธิบายกฎให้กับตัวเองอีกครั้ง และในวันถัดไป รับข้อมูลใหม่จากวิดีโอ เพื่อประสิทธิภาพที่มากขึ้น คุณสามารถสร้างตารางการฝึกของคุณเองได้ หรือใช้ระบบ tap2eng ที่สร้างขึ้นบนพื้นฐานของ "Polyglot: ภาษาอังกฤษในบทเรียน 16 ชั่วโมง":

หลายภาษา: ภาษาอังกฤษจากศูนย์ใน 16 ชั่วโมงโดยใช้ระบบง่ายๆ

ปฏิบัติตามประเด็นเหล่านี้เพื่อเลื่อนดูเนื้อหาอย่างรวดเร็วและได้ผลดี:
1. จัดสรรเวลาดูบทเรียนมากกว่าหนึ่งชั่วโมงต่อวัน คุณมักจะหยุดวิดีโอชั่วคราวเพื่อบันทึกหรือตรวจสอบข้อมูล
2. รับสมุดบันทึกหรือไฟล์แยกต่างหากบนคอมพิวเตอร์ของคุณ ซึ่งคุณจะจดบันทึกและบันทึกย่อ
3. ในตอนท้ายของแต่ละบทเรียนหลายภาษา - ภาษาอังกฤษตั้งแต่ต้นใน 16 ชั่วโมง - มองผ่านบันทึกของคุณ ทำเครื่องหมายบล็อกข้อมูลที่เข้าใจยากด้วยสีที่ตัดกัน
4. วันรุ่งขึ้นอย่าดูวิดีโอ แต่ทำซ้ำสิ่งที่คุณเรียนรู้เมื่อวานนี้หรือจัดการกับข้อมูลที่เข้าใจยาก
5. สัปดาห์ละ 2 ครั้ง ใช้เวลา 20-30 นาทีในการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษใหม่ๆ ร่างการถอดความของพวกเขาในบันทึกย่อของคุณ
6. จดบันทึกที่ระยะขอบขณะดูวิดีโอ - คุณต้องเรียนรู้อะไร, เข้าใจอะไรอย่างถ่องแท้, ฝึกอะไรนอกบทเรียน?

หลายภาษา - ภาษาอังกฤษตั้งแต่เริ่มต้นใน 16 ชั่วโมง - โปรแกรมระบบที่มีประสิทธิภาพอย่างยิ่งสำหรับการพัฒนาทักษะการสนทนา

Polyglot Dmitry Petrov: “บทเรียนภาษาอังกฤษใน 16 ชั่วโมงเป็นของจริง!”

การถ่ายโอน Dmitry Petrov "Polyglot" จะไม่ได้รับความนิยมมากนักหากบทเรียนภาษาอังกฤษที่เผยแพร่เกิน 16 ชั่วโมงจะไม่ทำให้เกิดผลลัพธ์ ต่อหน้าต่อตาผู้ดูทีวีและอินเทอร์เน็ต กระบวนการเรียนรู้จะเผยออกมา ผู้มาใหม่จะได้รับเชิญให้เข้าร่วมโปรแกรมในขั้นต้น
หากคุณเป็นมือใหม่ หลักสูตรวิดีโอนี้จะช่วยคุณได้ ด้วยความอุตสาหะและความปรารถนาตามเวลาที่เปตรอฟประกาศ - 16 ชั่วโมง - คุณจะกลายเป็นคนพูดได้หลายภาษามองผ่านบทเรียนหลังบทเรียน หรืออย่างน้อยก็มีความสนใจในหัวข้อ! และนี่เป็นจุดเริ่มต้นที่ดีสำหรับอนาคตแล้ว

ของขวัญที่แท้จริงจากนักภาษาศาสตร์ชื่อดัง Dmitry Petrov และช่อง Kultura TV หลักสูตรวิดีโอ 16 บทเรียน ในตอนท้ายคุณจะสามารถพูดภาษาอังกฤษได้ นี่เป็นหลักสูตรภาษาอังกฤษที่มีประโยชน์มากที่สุดสำหรับผู้เริ่มต้นที่ฉันเคยเห็น ด้านล่างเป็นข้อความของวิดีโอ ดูและอ่านคุณจะไม่เสียใจ!

 

สวัสดีตอนบ่าย! วันนี้เราจะเริ่มหลักสูตรซึ่งจะใช้เวลา 16 บทเรียน เป้าหมายของเราคือการเรียนรู้การพูดภาษาอังกฤษ ที่จะเชี่ยวชาญภาษาอย่างสมบูรณ์แบบ - ชีวิตไม่เพียงพอ หากต้องการเรียนรู้วิธีพูดอย่างมืออาชีพ คุณจะต้องใช้เวลา ความพยายาม และพลังงานให้เพียงพอ แต่เพื่อที่จะเรียนรู้ที่จะเข้าใจผู้คนให้เข้าใจและที่สำคัญที่สุดคือกำจัดความกลัวซึ่งหลายคนขัดขวางความปรารถนาและความสามารถในการพูดภาษา - ฉันแน่ใจว่าจะใช้เวลาไม่เกินสองสามวัน .

สิ่งที่ฉันเสนอให้คุณฉันมีประสบการณ์กับตัวเองและผู้คนจำนวนมาก: ฉันเป็นนักแปลมืออาชีพ นักภาษาศาสตร์มืออาชีพ ฉันแปลพร้อมกันในหลายภาษา ฉันสอนให้คนอื่น ... และค่อยๆ ชนิดของแนวทางการพัฒนากลไกบางอย่าง ... และจำเป็นต้องบอกว่ามีความก้าวหน้าดังกล่าว: แต่ละภาษาต้องใช้ความพยายามน้อยลงใช้เวลาน้อยลง

- คุณรู้กี่ภาษา?

มี 7-8 ภาษาหลักในยุโรปที่ฉันทำงานด้วยอย่างต่อเนื่องในฐานะนักแปลและในฐานะครู จะมีภาษาอื่นอีก 2-3 โหลที่ฉันสามารถพูดได้ในสถานการณ์เมื่อจำเป็น

- แล้วคุณเรียนภาษาเหล่านี้ทั้งหมดกี่บทเรียนล่ะ!

ใช่ ถ้าเรากำลังพูดถึงภาษาประเภทที่สอง มันเป็นเรื่องจริงอย่างยิ่ง หนึ่งสัปดาห์ก็เพียงพอแล้วสำหรับภาษาใดก็ได้

ให้ฉันอธิบายสิ่งที่จำเป็นสำหรับสิ่งนี้ ท้ายที่สุดแล้วภาษาคืออะไร? ประการแรก ภาษาเป็นมุมมองใหม่ของโลก เกี่ยวกับความเป็นจริงโดยรอบ นี่คือความสามารถในการสลับ กล่าวคือ เพื่อทำการคลิก - เช่นเดียวกับในเครื่องรับ เราเปลี่ยนโปรแกรมหนึ่งเป็นอีกโปรแกรมหนึ่ง - เพื่อปรับคลื่นอีกคลื่นหนึ่ง สิ่งที่จำเป็นสำหรับคุณคือ เหนือสิ่งอื่นใด แรงจูงใจ อาจจะเป็นแค่ความอยากเที่ยวก็ได้ อาจเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับอาชีพก็ได้ มีการอบรม มีการสื่อสารด้วย อาจเป็นมิตรภาพและสุดท้ายคือความรัก

ตอนนี้เราจะพยายามหาว่าอะไรทำให้คุณไม่สามารถเรียนภาษาได้ เพราะบางคนอาจคิดว่าเรากำลังพูดถึงปาฏิหาริย์บางอย่าง: เป็นไปได้อย่างไรที่จะพูดภาษานี้ภายในสองสามวัน? ในความคิดของฉัน ปาฏิหาริย์แตกต่างออกไป: คุณจะเรียนภาษาเป็นเวลาหลายเดือน หลายปี และไม่สามารถเชื่อมโยงสิ่งพื้นฐานบางอย่างกับมันได้อย่างไร ดังนั้นฉันจะขอให้คุณเริ่มต้นด้วยการให้ชื่อของคุณและพูดสั้น ๆ ว่าจนถึงตอนนี้มันเป็นปัญหาที่สำคัญสำหรับคุณแล้วทำไมคุณถึงยังไม่พูดภาษาอังกฤษ?

- ฉันชื่อไมเคิล. ก่อนอื่น ไม่มีแรงจูงใจให้ฉันพูด และที่โรงเรียน เมื่อฉันกำลังจะผ่านเรื่องทั้งหมดนี้ เมื่อถึงจุดหนึ่งฉันก็พลาดไป ฉันก็ไม่เข้าใจ และ ...

นี่เป็นข้อโต้แย้งที่ค่อนข้างธรรมดา เพราะพวกคุณส่วนใหญ่รู้จักคำภาษาอังกฤษจำนวนมาก - ไม่ว่าจะรู้ตัวหรือไม่รู้ตัว แต่คำภาษาอังกฤษมีอยู่ทุกหนทุกแห่ง แต่สามารถเปรียบเทียบได้กับการกระจัดกระจายของลูกปัดซึ่งกระจัดกระจายด้วยตัวเอง แต่ไม่มีระบบ การขาดระบบทำให้ยากต่อการใช้คำอย่างมีประสิทธิผล ดังนั้นหนึ่งในหลักการพื้นฐานของวิธีการของฉัน นั่นคือระบบของฉัน คือการสร้างเธรดนี้ แกน ซึ่งคุณสามารถร้อยลูกปัดเหล่านี้ได้

ได้โปรด คุณชื่ออะไร

- ดารยา

ความสัมพันธ์ของคุณพัฒนาด้วยภาษาอย่างไร?

- พูดตามตรง สำหรับฉันดูเหมือนว่าความเกียจคร้านขัดขวางไม่ให้ฉันเรียนรู้มันเพราะโดยหลักการแล้วฉันเริ่มเรียนรู้มันตลอดเวลาตั้งแต่อนุบาลและฉันก็ยังไม่รู้แม้ว่าจะมีความปรารถนา . ตอนนี้ฉันอยากเรียนภาษาอังกฤษมาก!

ความเกียจคร้านเป็นสภาพและทรัพย์สินที่น่านับถือ ทุกสิ่งที่เรามีเราต้องยอมรับ เพราะการต่อสู้ความเกียจคร้านนั้นไม่สมจริง ดังนั้นฉันอยากจะบอกข่าวดีกับคุณ: นอกเหนือจากความจริงที่ว่าหลักสูตรของเราค่อนข้างกะทัดรัด (ไม่ใช่ปีหรือเดือนเหล่านี้เป็น 16 คลาสซึ่งในตอนท้ายฉันหวังว่าถ้าคุณช่วยฉันและ ก้าวเข้ามาหาฉัน เราจะพูดภาษาอังกฤษได้) คุณจะต้องทำบางสิ่งด้วยตัวเอง แต่ข่าวดีอีกอย่างคือ คุณจะไม่ต้องนั่งทำการบ้านหลายชั่วโมง ประการแรก เนื่องจากมันไม่สมจริง - ไม่มีผู้ใหญ่คนไหนที่จะทำการบ้านเป็นเวลาหลายชั่วโมง ไม่ว่าเขาจะทำอะไรก็ตาม

ฉันจะขอให้คุณสองสามนาทีทุกวันเพื่อทำซ้ำบางสิ่งที่ฉันจะแนะนำให้คุณทำเมื่อสิ้นสุดแต่ละเซสชั่น ฉันไม่อยากจะเชื่อเลยว่าคุณไม่มีเวลา 5 นาที 2-3 ครั้งต่อวันในการทำซ้ำรูปแบบบางอย่าง มีไว้เพื่ออะไร? ปริมาณข้อมูลที่ควรค่าแก่การเรียนรู้ เรียนรู้ ตอกย้ำตัวเองไม่เกินตารางสูตรคูณ จำเป็นต้องนำโครงสร้างพื้นฐานหลายอย่างไปสู่ระบบอัตโนมัติมันหมายความว่าอะไร? นำพวกเขาไปสู่ระดับที่ตัวอย่างเช่น ขาของเราทำงานเมื่อพวกเขาเดิน โครงสร้างของภาษาพื้นเมืองของเราทำงานอย่างไรสำหรับเรา มันค่อนข้างจริง

ได้โปรด คุณชื่ออะไร

- ฉันชื่อแอนนา. รบกวนฉัน เรียนภาษาอังกฤษแนวทางที่เป็นทางการ เพราะฉันทำได้ดีมากในโรงเรียน และสิ่งธรรมดาๆ ที่เราเรียนรู้มาจากแผนการที่ฉันใช้ไม่ได้เมื่อได้เจอคนจริงๆ ตัวอย่างเช่น ตอนนี้ มีบุคคลจากดับลินมาเยี่ยมเรา และฉันรู้สึกว่าไม่มีการสื่อสารที่ครบถ้วนสมบูรณ์ ฉันโกรธเคืองเวลาหมด ... ในขณะเดียวกันฉันจำได้ว่าฉันรู้ทุกอย่างฉันมีภาษาอังกฤษ 5 ภาษา: โต๊ะสีขาว ผนังสีดำ ทุกอย่างเรียบร้อย แต่ไม่มีอะไรจะพูด !

ความแค้นเป็นแรงจูงใจที่ทรงพลังมาก! ดีขอบคุณ! คุณ?

ฉันชื่อวลาดิเมียร์ ฉันแค่ละอายใจ มันทำให้ฉันเจ็บปวดเมื่อฉันไม่สามารถแสดงออกได้ ฉันเข้าใจว่ามันเพียงพอที่จะผ่อนคลายเหมือนที่ฉันเคยมี ฉันกำลังคุยกับชาวอังกฤษคนหนึ่งหลังจากดื่มเบียร์ไปสองสามแก้ว - ฉันสามารถสื่อสารกับเขาได้อย่างง่ายดาย ด้วยเหตุผลบางอย่างตั้งแต่วัยเด็กฉันไม่ชอบเรียน ฉันรู้สึกว่าฉันรู้ทุกอย่าง มีความรู้สึกว่าฉันยังรู้ภาษาอังกฤษ บางครั้งเวลานอน ฉันพูดจาง่ายและเข้าใจทุกอย่าง บางครั้งการดูหนังเป็นภาษาอังกฤษ ฉันผล็อยหลับไปและเริ่มเข้าใจมัน แต่ฉันไม่เคยเรียนรู้ที่จะพูด

- ฉันชื่ออนาสตาเซีย สำหรับฉันดูเหมือนว่าการขาดการแช่ตัวในสภาพแวดล้อมที่เป็นอุปสรรคต่อฉัน เพราะเมื่อฉันเริ่มสอนตัวเองและเรียนจากหนังสือ แผนการเหล่านี้เริ่มต้น: อะไรวางก่อน แล้วอะไร กริยาทั้งหมด ... ฉันไม่สามารถด้นสดได้อีกต่อไป ฉันจำแผนนี้ไว้ในหัวเสมอและคิดว่าฉันต้องเปลี่ยน มันอยู่ที่นั่น.

ถูกต้อง! เป้าหมายของเราคือเพื่อให้แน่ใจว่าแผนนี้ไม่ต้องจำ

- ฉันชื่ออเล็กซานดรา อาจทำให้ฉันรู้สึกไม่สบายใจที่มีวิธีการและโรงเรียนที่หลากหลาย ฉันมีข้อมูลมากมายในหัว แต่ฉันยังไม่สามารถพูดถึงอดีต อนาคต และปัจจุบันได้ ฉันสับสนในแบบฟอร์มเหล่านี้และแน่นอนหลังจาก 10 นาทีคู่สนทนาของฉันก็พูดว่าตกลง ... 🙂

บางทีคุณอาจมีปรัชญาเกี่ยวกับเวลาโดยทั่วไป .. ในหลักสูตรนี้เราจะจัดสิ่งต่าง ๆ ให้เป็นระเบียบ

- ฉันชื่อโอเล็กและแน่นอนว่าฉันมีความน่ากลัวเกี่ยวกับกริยาที่ผิดปกติ ...

จุดเริ่มต้นคล้ายกัน: ฉันชื่อโอเล็กและฉันเป็นคนติดเหล้า🙂

- ฉันกลัวตลอดเวลา ดูเหมือนว่าฉันจะไม่มีสมาธิกับภาษาที่ฉันคิดว่าฉันรู้แล้วในตอนนี้ ในระดับ "ความเข้าใจของฉัน"

- ฉันชื่ออลิซ ฉันมักจะถูกกีดกันจากความเกียจคร้านและไม่มีเวลาไปเรียนหลักสูตรและเพียงแค่คืนค่าภาษาในปริมาณมาก

ภาษาโดยทั่วไปค่อนข้างถูกต้องควรถูกมองว่าเป็นสิ่งที่มีมากมาย ข้อมูลใด ๆ ที่เราได้รับในรูปแบบเชิงเส้น (รายการคำ ตาราง แผนภาพของกฎบางอย่าง คำกริยา) - สิ่งนี้ทำให้เกิดสิ่งที่เราเรียกว่ากลุ่มอาการของนักเรียน: เรียนรู้ ผ่าน และลืม สำหรับการเรียนรู้เชิงปริมาตรของภาษา การรู้คำศัพท์นั้นไม่เพียงพอ คุณต้องรู้สึกถึงสถานะทางกายภาพของคุณในสภาพแวดล้อมใหม่ ดังนั้นภาพและความผูกพันทางอารมณ์ความรู้สึกจะต้องเชื่อมโยงกัน ทีนี้ ถ้าคุณถามคำถามทันทีที่พวกเขาพูดเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ คุณจะนึกถึงความสัมพันธ์แบบไหน? ที่นี่ ภาษาอังกฤษเกิดอะไรขึ้นทันที?

- อิจฉา! เมื่อเห็นเด็กพูดภาษาอังกฤษ...

ตั้งแต่วัยเด็กและฟรี 🙂

- ฉันจำหนังสือได้ เช็คสเปียร์ฉบับเก่า-แก่! ที่พ่อแม่ของฉัน หน้าปกสีน้ำตาลแบบนี้… ฉันเคยผ่านมันมาตั้งแต่เด็ก ฉันคิดว่าพระเจ้า! และทุ่งนาที่รกไปด้วยเฮเทอร์...

น้ำผึ้งเฮเทอร์🙂

สคีมาแรกคือสคีมากริยา
กริยาในทุกภาษาคือต้นกำเนิด และฉันต้องบอกว่าเมื่อเราพูดถึงจำนวนคำที่ต้องเชี่ยวชาญ มีสถิติดังกล่าว ไม่ว่าอายุเท่าไหร่ ระดับการศึกษา ภาษาที่เราพูด 90% ของคำพูดของเราอยู่ใน 300 - 350 คำ โดยวิธีการจากรายการคำพื้นฐาน 300 คำเหล่านี้คำกริยามี 50-60 คำ (ขึ้นอยู่กับภาษา)

ตามตรรกะของการใช้กริยา เราสามารถพูดถึงปัจจุบัน อนาคต หรืออดีตก็ได้
เราสามารถยืนยันหรือปฏิเสธบางสิ่งบางอย่างหรือถามคำถาม
และนี่คือตาราง 9 ตัวเลือกที่เป็นไปได้

ลองใช้กริยา ตัวอย่างเช่นความรัก การทำงานของกริยานั้นถูกกำหนดโดยระบบคำสรรพนาม:

ฉัน คุณ เรา พวกเขา เขา เธอ

คุณรักหมายถึง "คุณรัก" หรือ "คุณรัก" บางครั้งมีการอ้างสิทธิ์อย่างไม่ถูกต้องว่าในภาษาอังกฤษทุกอย่างคือ "คุณ" ไม่มีอะไรแบบนี้! ทุกอย่างในภาษาอังกฤษคือ "คุณ" มีคำว่า "คุณ" ในภาษาอังกฤษ แต่จะใช้เฉพาะเมื่อพูดกับพระเจ้า ในการอธิษฐาน ในพระคัมภีร์ และอื่นๆ คำนี้คือเจ้า แต่เราจะไม่เขียนมันลงไป เพราะเจ้าของภาษาที่หายากถึงกับรู้

ทีนี้ ถ้าบุคคลนั้นเป็นอันดับ 3 เราจะเพิ่มตัวอักษร s ต่อไปนี้:

ในภาษาใด ๆ ไม่ว่าเราจะทำอะไรก็ตาม ในความคิดของฉัน คำกริยาทุกรูปแบบต้องได้รับพร้อม ๆ กัน เพื่อที่เราจะได้มองเห็นโครงสร้างสามมิติได้ทันที และไม่เหมือนวันนี้ที่เราได้เรียนรู้ หนึ่งเดือนต่อมา - อดีตกาล อีกหนึ่งปีต่อมา - รูปแบบคำถาม ... ทั้งหมดในครั้งเดียว ในนาทีแรก!

อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับเวลาในบทความ มีวิดีโออยู่ที่นั่น Dragunkin อธิบายทุกอย่างชัดเจนมาก 🙂

เพื่อที่จะสร้างอดีตกาล ตัวอักษร d จะถูกเพิ่มเข้าไป:

ฉันรัก
เขารัก
เธอรัก

เพื่อสร้างกาลอนาคตจะมีการเพิ่มคำเสริม: ฉันจะรัก; เขาจะรัก เธอจะรัก

- แล้ว "จะ" ล่ะ?

ยกเลิก. ในช่วง 30 ปีที่ผ่านมามีการใช้ "shall" ในภาษากฎหมาย/ธุรการ

- คือตอนที่เราถูกสอนมันถูกยกเลิกไปแล้วเหรอ?

ไปแล้ว!)

และที่นี่เรามีรูปแบบกริยายืนยัน

- และ “มัน” คือสิ่งที่เรามี?

"มันไม่ใช่. ไม่มีคำว่า "มัน" ในภาษาอังกฤษเพราะไม่มีเพศ รัสเซียมีเพศชาย หญิง และเพศกลาง ภาษาอังกฤษไม่มี คำว่ามันหมายถึง "มัน" และไม่เกี่ยวอะไรกับมัน น่าเสียดายที่หลายคนถูกบอกที่โรงเรียนว่าเขา, เธอ, มันเป็นสามเพศยังคงอยู่ในความเข้าใจผิดนี้ ภาษาอังกฤษไม่มีเพศ! มีหนึ่งสกุลทั่วไป เขาและเธอเป็นคำที่บ่งบอกถึงเพศของบุคคล แต่นี่ไม่ใช่เพศตามหลักไวยากรณ์ ในภาษารัสเซีย ใหญ่ / ใหญ่ / ใหญ่ ในภาษาอังกฤษทั้งหมดจะใหญ่

นั่นคือถ้าฉันเล่นด้วยคำว่า "มัน" (มัน) ในภาษารัสเซียในวรรณกรรมพวกเขาจะไม่สามารถแปลฉันได้?

อย่างแน่นอน. เลยต้องหาวิธีการอื่น

…
แบบฟอร์มเชิงลบ: อย่าเพิ่ม:

ฉัน/คุณ/เรา/พวกเขาไม่รัก เขา/เธอไม่รัก

อดีตกาลเชิงลบ:

ฉัน/คุณ/เรา/พวกเขา/เขา/เธอไม่ได้รัก

โครงสร้างนี้มีความสำคัญที่สุด ยากที่สุด อันดับแรกในภาษาอังกฤษ เข้าใจแล้ว - ถือว่าเชี่ยวชาญครึ่งหนึ่งของภาษา

รูปแบบเชิงลบในอนาคตกาล:

ฉัน/คุณ/เรา/พวกเขา/เขา/เธอจะไม่รัก

รูปแบบคำถามในกาลปัจจุบัน: DO, DOES ถูกเพิ่มเข้าไป

รูปแบบคำถามในอดีตกาล: DID

รูปแบบคำถามในกาลอนาคต: WILL

ระบบพิกัดได้ปรากฏออกมาแล้ว ตอนแรกฉันถูกกำหนดไว้แล้ว ไม่ว่าฉันจะอนุมัติ ฉันถาม หรือปฏิเสธ แล้วฉันก็พบว่า มันเป็น หรือจะเป็น?

นี่คือรายการนี้ซึ่งมีกริยา 50-60 คำที่แต่ละคนใช้อย่างต่อเนื่อง (แน่นอนว่ามีอีก 1,000 คำ แต่ใช้ 10%) มีกริยาประจำคือ รัก, อยู่, ทำงาน, เปิด, ปิด... แต่มีอีกครึ่งของกริยาที่เรียกและทำให้เกิดความกลัวและสยองขวัญ เพราะตั้งแต่เด็ก ทุกคนจำตารางเหล่านี้ได้ 3 รูปแบบ หลายร้อยแบบ ของกริยา...

ดังนั้น อันที่จริง ในรายการพื้นฐานที่เราจำเป็นต้องเชี่ยวชาญและนำไปสู่ระบบอัตโนมัติ มีครึ่งหนึ่งนั่นคือ กริยาผิดปกติ 20 - 30 คำที่เราจำเป็นต้องเชี่ยวชาญ ใช้กริยาที่ไม่สม่ำเสมอ (super ไม่สม่ำเสมอ) ดู:

ฉันไม่เห็น เขาไม่

ต่อให้ไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลง...

และมีเพียงกรณีเดียวเท่านั้น (ประโยคในอดีต) จาก 9 กรณีที่เป็นไปได้ที่รูปแบบ "ลามกอนาจาร" ปรากฏขึ้น:

นี่คือรูปกริยาที่เขียนในวงเล็บ: see (เลื่อย).

ยิ่งกว่านั้น กริยาที่ไม่ปกติสามารถเป็นเรื่องธรรมดามากเท่านั้นเพราะในประวัติศาสตร์มีการใช้บ่อยจนบิดเบี้ยวอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้

รูปแบบที่สามของกริยาที่เราจะพูดถึงในภายหลังคือกริยา (เห็น เสร็จสิ้น ฯลฯ ) ดังนั้นจึงควรนำมารวมกันเป็นกริยา

ในอีก 8 กรณี - กริยาที่ถูกต้องหรือผิดปกติ - มันไม่สำคัญ

พูดว่า "เขามา" และ "เขามา" เป็นภาษาอังกฤษเหมือนกันไหม

แนวคิดของแง่มุม (ด้านที่สมบูรณ์แบบ / ด้านที่ไม่สมบูรณ์) มีอยู่ในรัสเซียเท่านั้น (ภาษาสลาฟ):

มา มา

นี่ไม่ใช่กรณีในภาษาอังกฤษ:

เขามาแล้ว – เขามาแล้ว; เขามาแล้ว

คุณใช้กริยาและเรียกใช้ผ่านรูปแบบเหล่านี้ทั้งหมด ใช้เวลา 20 ถึง 30 วินาที จากนั้นใช้กริยาอื่น เมื่อทำการเรียนรู้โครงสร้าง ความสม่ำเสมอของการทำซ้ำมีความสำคัญมากกว่าระยะเวลา มันสำคัญมาก. คุณจะมั่นใจได้ว่าหลังจาก 2-4 บทเรียน โครงสร้างนี้จะทำงานโดยอัตโนมัติ

แผนภาพนี้ชัดเจนหรือไม่ มีแบบแผนอีกหลายแบบที่ง่ายกว่า เล็กกว่าและชัดเจนกว่า แต่ทุกอย่างขึ้นอยู่กับโครงการนี้ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องทำให้เป็นระบบอัตโนมัติ เมื่อคุณพยายามพูด สิ่งแรกที่ต้องทำคือ และคุณต้องใช้เวลาและพลังงานกับสิ่งนี้เพื่อติดมันบนจอภาพภายในของคุณ หรือเพื่อให้แน่ใจว่ามันจะทำงานด้วยตัวเอง

โครงสร้างนี้จะเริ่มทำงานโดยอัตโนมัติด้วยการทำซ้ำๆ กันตลอดช่วงเวลาหลายวัน ซึ่งบางทีก็ไม่ได้เกิดขึ้นมาหลายปีแล้ว

โดยปกติจะได้รับอย่างหลวม ๆ และไม่ได้อธิบายอัตราส่วน เมื่อไม่มีภาพสามมิติเดียว ปัญหาก็เกิดขึ้นที่หลายคนไล่ตามมานานหลายปี

นี่เป็นการสรุปบทเรียนแรกของเรา และฉันหวังว่าคุณจะมีเวลาสักครู่เพื่อพยายามย้ายโครงสร้างนี้ไปสู่ระบบอัตโนมัติ ลาก่อน!