Är följande påståenden om absolut sanning korrekta? A8
S. Vägen till absolut sanning går genom relativa sanningar.
B. Relativ sanning är fullständig, oföränderlig kunskap.
Svar:
1) endast A är sant 2) endast B är sant 3) båda bedömningarna är korrekta 4) båda bedömningarna är felaktiga
Stämmer följande bedömningar om kunskapsformerna?
S. Förnimmelser är resultatet av ett föremåls direkta påverkan på sinnesorganen.
B. Varje begrepp i en persons sinne står i ett visst samband med andra.
Empiriska och teoretiska kunskapsnivåer är inneboende
1) någon form av kunskap
2) vetenskaplig kunskap
3) vanlig kunskap
4) rationell kunskap
Ge definitioner:
- Kognitionskunskap Två kognitionsstadier Empirisk kognitionsnivå Teoretisk kognitionsnivå
Endast sammansättningen av vetenskaplig kunskap inkluderar:
1) fastställda fakta
2) experimentellt baserade slutsatser
3) logiskt resonemang
4) värdebedömningar
Vilken av följande sanningar är baserad på vardagliga erfarenheter och kräver ingen detaljerad motivering?
1) "De lagar som upptäcktes av Newton är endast giltiga under markförhållanden"
2) "Innan en torka söker myror skydd i mörka, fuktiga sänkor"
3) "Hål dök upp i jordens ozonskikt"
4) "när du andas tar du in syre och andas ut koldioxid"
Ge definitioner:
· Sensationalism
Rationalism
· Kognition
Är följande bedömningar om kriterierna för kunskapens sanning korrekta? Kriteriet för kunskapens sanning är
(-är)
A. enkelhet, klarhet och konsistens av kunskap.
B. kunskapsöverensstämmelse med allmänt accepterade idéer.
1)
endast A är korrekt
2)
endast B är korrekt
3)
båda påståendena är korrekta
4)
båda påståendena är felaktiga
Sanning är kunskap
1)
3) vetenskapligt erhållen
4) tillgänglig för alla
Fortsätt erbjudanden
Kognition går igenom två stadier, sensoriska och ……..
Det finns två typer av empirisk forskning och ……
Sanningskriteriet, läser empiriker .....
Kunskap i vid mening är...
Vilket av följande påståenden är vetenskapligt?
1) Tiden flyter likadant överallt och är inte beroende av någonting.
2) En persons öde beror på platsen för stjärnorna på himlen vid tidpunkten för hans födelse.
3) El strömmar genom ledningar precis som vatten strömmar genom rör.
4) Det finns en ärftlig anlag för vissa sjukdomar.
Är följande påståenden om sanning korrekta?
1)
endast A är korrekt
2)
endast B är korrekt
3)
båda påståendena är korrekta
4)
båda påståendena är felaktiga
Sanning är kunskap
1) återspeglar de objektiva egenskaperna hos ett objekt
3) vetenskapligt erhållen
4) tillgänglig för alla
Rätta till misstaget
Kunskap är resultatet av kunskap.
Sensekognition bygger på logik
Den empiriska kunskapsnivån bygger på vetenskapliga teorier.
Vilket av följande kännetecknar den empiriska kunskapsnivån? |
||||||||||||
|
"Prometheus förde kunskapens ljus till människor." Detta uttalande är ett exempel på kunskap |
||||||||||||
Svar:
|
endast A är korrekt |
||
endast B är korrekt |
||
båda påståendena är korrekta |
||
båda påståendena är felaktiga |
Ge definitioner:
· Sensationalism
Rationalism
· Kognition
Svar:
endast A är korrekt |
||
endast B är korrekt |
||
båda påståendena är korrekta |
||
båda påståendena är felaktiga |
Är följande påståenden om sanning korrekta?
S. Sann kunskap erhålls alltid experimentellt.
B. Endast den kunskap är sann som motsvarar människors moraliska idéer.
1)
endast A är korrekt
2)
endast B är korrekt
3)
båda påståendena är korrekta
4)
båda påståendena är felaktiga
Svar:
METOD KUNSKAP | KARAKTERISTISK Studiet av verklighetsfenomenen i kontrollerade och hanterade (föränderliga) förhållanden |
Hypotes | Göra gissningar, antaganden, för förklaring fakta som inte passar in i de gamla teorierna. |
15. Både absoluta och relativa sanningar:
1) alltid hitta sin bekräftelse i praktiken; 3) ge fullständig, uttömmande kunskap om ämnet;
2) är av objektiv karaktär; 4) kan motbevisas med tiden.
16. Sann kunskap i motsats till falsk:
1) erhålls under loppet av kognitiv aktivitet; 3) sammandrag från mindre inslag;
2) motsvarar själva kunskapsobjektet; 4) anges på vetenskapligt språk.
17. Är följande påståenden om falsk kunskap korrekta?
Kunskap är falsk
A. inte relevant för studieämnet.
B. ej testad experimentellt.
18. Är följande påståenden om sanning korrekta?
S. Vägen till absolut sanning går genom relativa sanningar.
B. Relativ sanning är fullständig, oföränderlig kunskap.
1) endast A är sant; 2) endast B är sant; 3) båda domarna är sanna; 4) båda domarna är felaktiga.
19. Är följande bedömningar om praxis som sanningskriterier korrekta?
Övning är ett relativt sanningskriterium, eftersom
A. Alla fenomen kan inte bedömas som sanna eller falska.
B. det finns fenomen som inte är tillgängliga för praktisk påverkan på dem.
1) endast A är sant; 2) endast B är sant; 3) båda domarna är sanna;
4) båda domarna är felaktiga.
20. Skriv ner ordet som saknas i följande fras:
"Otvivelaktig, oföränderlig, en gång för alla etablerad kunskap, ett slags mönster som mänsklig kunskap strävar mot, kallas vanligen ___________ sanning."
Läs texten och slutför uppgifter 21-24.
Som bekant är objektiv sanning kunskapens innehåll som inte beror vare sig på människan eller på mänskligheten; det är en adekvat reflektion av ämnet omvärlden. Det allmänna kännetecknet för sanning är tillämpligt på alla former av kognition – både på naturvetenskap och på social reflektion. Men med hänsyn till det allmänna, bör man också se specificiteten hos manifestationen av sanning i reflektionen av sociala fenomen. Det är nödvändigt att ta hänsyn till egenskaperna hos både objektet och ämnet för kognition, och deras relationer ...
Det finns bara en objektiv sanning inom samhällsvetenskapen, som i naturvetenskapen. Det kan inte vara annorlunda, om man strikt håller sig till kriteriet om vetenskaplig karaktär i social kognition. Men det är också uppenbart att processen att förstå objektiv sanning är lika svår som oändlig. Utvecklingen av social kunskap fortskrider genom kampen mellan motsatta åsikter, begrepp och teorier, genom deras systematiska revidering. Det enda objektiva sanningskriteriet är övning...
Samtidigt måste man alltid ha i åtanke att sanningskriteriet inte är en enskild upplevelse, inte en engångshandling av verifiering, utan social praktik i sin historiska dimension.
Praxis är emellertid ett relativt kriterium för social sanning i den meningen att den indikerar kunskapens sanning endast för vissa historiska förhållanden. Utövningskriteriet är så "bestämt" att det särskiljer objektiv kunskap från subjektiva åsikter och idealistiska vanföreställningar, för att stimulera den kreativa utvecklingen av social kognition, och samtidigt så "obestämd" att det tillåter mänsklig kunskap att förvandlas till en "absolut".
(A.M. Korshunov, V.V. Mantatov)
21. Vilka två definitioner av objektiv sanning ges av författarna?
22. Vilka två drag av praktiken som sanningskriterium inom samhällsvetenskapen nämns i texten?
23. Beskriv, utifrån kunskapen om kursen, egenskaperna hos objektet, subjektet och resultaten av social kognition.
24. Ge tre exempel som bekräftar tre påståenden från författarna (som du väljer). I varje fall, skriv påståendet först och sedan motsvarande exempel.
vetenskaplig kunskap
25. Endast sammansättningen av vetenskaplig kunskap inkluderar:
1) fastställda fakta; 3) logiskt resonemang;
2) experimentellt underbyggda slutsatser; 4) resultat av observationer.
26. Vad är ett exempel på vetenskaplig kunskap?
1) två gånger två - fyra; 3) affärstid - rolig timme;
27. Vilket av följande påståenden är vetenskapligt?
1) tiden flyter överallt på samma sätt och är inte beroende av någonting;
2) en persons öde beror på platsen för stjärnorna på himlen vid tiden för hans födelse;
3) elektrisk ström flyter genom ledningar precis som vatten genom rör;
4) det finns en ärftlig anlag för vissa sjukdomar.
28. Vilken metod för att skaffa kunskap används övervägande på den teoretiska nivån av vetenskaplig kunskap?
1) mätning av föremål; 3) lägga fram en hypotes;
2) beskrivning av experimentella data; 4) genomföra observationer.
29. Den berömda navigatören Magellan letade efter den kortaste vägen till Indien. Han använde en karta som visar sundet som förbinder Atlanten och Stilla havet. Men på den plats som är markerad på kartan hittade Magellan inte sundet. Sedan föreslog han, efter att ha studerat beskrivningarna som lämnats av sina föregångare, att detta sund skulle ligga i söder. Han utforskade varje vik, varje vik – och upptäckte sundet (senare uppkallat efter honom) mellan fastlandet och Tierra del Fuego-skärgården.
Vilka metoder för vetenskaplig kunskap använde Magellan? Ange tre metoder.
30. Nämn tre särdrag i vetenskaplig kunskap och illustrera var och en av dem med ett exempel.
31. Använd tre exempel för att avslöja metoderna för att erhålla kunskap som är inneboende i vetenskap.
Läs texten och gör uppgifter 32-35.
empirisk kunskap.
Komplexiteten i den kognitiva aktivitetens struktur beror också på att lagret av empirisk kognition för närvarande tycks vara mer komplext än man tidigare trott, där sensoriska former av reflektion, instrumentell-praktiska kognitionsmedel och abstrakt-logiska medel. analys samverkar i en enda process.<…>
Vetenskapen dominerades länge av en empirisk tradition (utvecklad av både materialister och idealister), som antog att endast sensoriska data var källan till vetenskaplig kunskap.<…>Redan nu måste vi bevisa att empirisk kunskap inte är rent sensorisk, utan involverar användning av olika rationella forskningsmetoder.<…>
I det inledande skedet av empirisk kunskap utför forskaren, med hjälp av befintlig kunskap och teoretiska koncept, experiment och registrerar resultaten av individuella observationer. De spridda data som erhållits i detta skede av studien är dock inte i sig själva vetenskapens fakta. De kan innehålla fel förknippade med avvikelser i arbetet med mänskliga känslor, felaktiga avläsningar av instrument, med felaktig inställning av experiment, felaktig tolkning, etc. Med andra ord kan de ursprungliga uppgifterna (som tidigare bara uppfattades som fakta) innehålla några slumpmässiga, felaktiga element och subjektiva lager. För att de ska få betydelsen av vetenskapliga fakta måste de rensas från sådana element och lyfta fram vad som kännetecknar själva det objektiva fenomenet.<…>resultaten av experimenten kontrolleras och kontrolleras igen, saknad information samlas in, ytterligare experiment genomförs. De initiala data som erhållits som ett resultat av en hel serie experiment och observationer är föremål för<…>generalisering, klassificering, typologi, fastställande av empiriska beroenden och regelbundenheter, statistisk bearbetning, är föremål för förklaring och tolkning. Med hjälp av dessa medel är det möjligt att beskriva verklighetsfenomenen så objektivt som möjligt, att uttrycka dem i form av faktakunskap.
(A.N. Elsukov)
32. Vilka tre komponenter representeras, enligt författaren, i empirisk kunskap?
33. Vilka abstrakt-logiska medel, enligt författaren, tillåter att beskriva verklighetsfenomenen så objektivt som möjligt, uttrycka dem i form av faktakunskap? Nämn fem av alla medel.
35. Författaren påpekar att den empiriska traditionen dominerade vetenskapen under lång tid. Skriv namnen på filosofer som har en annan position, och ange två drag i deras inställning till att lösa problemet med att känna till världen.
Kognition
Kunskap om världen.
1. Rationell kunskap, i motsats till sensorisk,
reflekterar formen på ett föremål
skapar en visuell bild av ett objekt
jämför de väsentliga egenskaperna hos föremål
bestämmer det rumsliga arrangemanget av objekt
2. Vilket av följande påståenden är vetenskapligt
Tiden flyter likadant överallt och är inte beroende av någonting
En persons öde beror på platsen för stjärnorna på himlen vid tidpunkten för hans födelse.
Elektrisk ström flyter genom ledningar precis som vatten genom rör.
Det finns en ärftlig anlag för vissa sjukdomar
Kunskapsformer: sensuell och rationell, sann och falsk.
1. Rationell kunskap, till skillnad från sensorisk,
fräschar upp kunskapen om miljön
bildar en visuell bild av motivet
utförs i form av sensation, perception och representation
använder logiska resonemang.
2. Skriv ner ordet som saknas i tabellen nedan.
Svar: __________________________
3. Hitta formerna för sensorisk kognition i listan nedan och ringa in siffrorna under vilka de anges ...
dom
observation
känsla
uppfattning
4. Är bedömningar om falsk kunskap korrekta? Kunskap är falsk
A. irrelevant för studieämnet
B. ej testad experimentell.
endast A är korrekt
endast B är korrekt
båda påståendena är korrekta
båda påståendena är felaktiga
Sanningen och dess kriterier.
1. Är följande bedömningar om sanning korrekta?
S. Sanningen är en objektiv återspegling av föremål och fenomen i det mänskliga sinnet.
B. Sanning är resultatet av kunskap, som endast existerar i form av begrepp, bedömningar och teorier.
1) endast A är sant
2) endast B är sant
3) båda påståendena är korrekta
4) båda domarna är felaktiga
2. Är följande bedömningar om sanning korrekta?
A) Vägen till absolut sanning går genom relativa sanningar
B) Relativ sanning är fullständig, oföränderlig kunskap.
endast A är korrekt
endast B är korrekt
båda påståendena är korrekta
båda domarna är felaktiga.
3. Både absoluta och relativa sanningar
alltid hitta sin bekräftelse i praktiken
är objektiva
ge fullständig, heltäckande kunskap om ämnet
kan motbevisas med tiden
4. Skriv ner det saknade ordet:
"Otvivelaktigt, alltid etablerad en gång för alla kunskap kallas …….
sanning."
Svar:____________
Olika former av mänsklig kunskap.
1. "Växten har sin gröna färg tack vare klorofyll." Detta uttalande är ett exempel
världslig kunskap
mytologisk kunskap
vetenskaplig kunskap
paravetenskaplig kunskap
2. Individualitet är den unika originaliteten hos en person, en uppsättning av hans unika egenskaper. Detta uttalande är ett exempel
konstnärlig bild
paravetenskaplig kunskap
sunt förnuftsbedömningar
vetenskaplig kunskap
3. Upprätta en överensstämmelse mellan kognitionsformen och dess egenskap för varje position som ges i den första kolumnen, välj en position från den andra kolumnen.
Skriv ner de valda siffrorna i tabellen.
Vetenskaplig kunskap.
1. Vilken metod för att erhålla kunskap används främst på den teoretiska nivån av vetenskaplig kunskap
mätning av föremål
beskrivning av experimentella data
hypoteser
göra observationer
2. Endast sammansättningen av vetenskaplig kunskap omfattar
fastställda fakta
experimentellt baserade slutsatser
logiskt resonemang
observationsresultat
3. Det är utmärkande för både religiös och vetenskaplig kunskap att de
är objektiva
föreslå bevis
kan gå i arv från generation till generation
nödvändig för en person till rationell aktivitet
4. Skriv ner ordet som saknas i diagrammet.
Svar: __________________________________________
Vetenskaper om människan och samhället.
1. Vilken av de listade vetenskaperna ger svar på frågan om vad som är gott och ont.
psykologi
estetik
sociologi
2. Vilken av följande vetenskaper studerar relationen mellan människor relaterat till organisationen av produktionen
filosofi
sociologi
statsvetenskap
ekonomi
3. Bland de listade vetenskaperna är studiet av sociala statusar och sociala roller
juridik
sociologi
statsvetenskap
4. Vilken av följande vetenskaper studerar maktförhållanden i samhället?
S. Sanning är kunskapens överensstämmelse med människans intressen.
B. Sanning är tankens överensstämmelse med verkligheten.1) endast A är sant;
2. Är följande påståenden om sanning korrekta? Sanningen är
2) endast B är sant;
3) båda domarna är sanna;
4) båda domarna är felaktiga.
A. Objektiv reflektion i det mänskliga sinnet av objekt och fenomen.
B. Resultatet av kunskap, som endast existerar i form av begrepp, bedömningar och teorier.1) endast A är sant;
2) endast B är sant;
3) både A och B är sanna;
4) båda domarna är felaktiga.
sociologi
juridik
1) fastställda fakta
2) experimentellt underbyggda slutsatser
3) logiskt resonemang
4) resultat av observationer
A9. Är bedömningar om falsk kunskap korrekta? Kunskap är falsk.
A. Ej relevant för studieämnet.
B. Ej testad experimentellt.
A10. Är följande påståenden om sanning korrekta? Sanningen är
A. Objektiv reflektion i det mänskliga sinnet av objekt och fenomen.
B. Resultatet av kunskap, som endast existerar i form av begrepp, bedömningar och teorier.
1) endast A är sant 2) endast B är sant
A11. Är följande påståenden korrekta?
S. En persons studie av sig själv kan utföras i processen av kommunikation, lek, arbete.
B. Självkännedom i vissa situationer kräver särskilda ansträngningar och kunskaper.
1) endast A är sant 2) endast B är sant
3) båda bedömningarna är sanna 4) båda bedömningarna är felaktiga.
A12. En person kan avgöra vad han verkligen är:
1) endast genom att isolera dig från kommunikation med andra människor
2) att inte bry sig om vad andra tycker om sig själva
3) jämföra dig själv med andra människor, ta reda på deras åsikter om dig själv
4) enbart utifrån andras åsikter om sig själva
A13. Är följande påståenden om självkännedom korrekta?
A) För att känna dig själv måste du observera dig själv och analysera dina handlingar.
B) För att känna sig själv är det nödvändigt att övervaka attityden till sig själv från andra, deras bedömningar av sina handlingar.
1) endast A är sant 2) endast B är sant
3) båda domarna är korrekta 4) båda domarna är felaktiga
A14. Vilket av följande är sant för förvetenskaplig kunskap?
1) myter och legender om världens skapelse
2) relativitetsteorin
3) lagen om universell gravitation
4) lagen om utbud och efterfrågan korrespondens
A15. Vad menar vetenskapsmän med absolut sanning?
1) omfattande, korrekt kunskap om studieobjektet
2) objektiv kunskap om objektet, uppnådd på ett visst stadium av kognition
3) kunskap utförd endast med hjälp av konstnärliga bilder
4) kunskap erhållen som ett resultat av att endast tillämpa former av rationell kunskap
A16. Ett utmärkande drag för estetisk (konstnärlig) kunskap:
1) inhämta kunskap med hjälp av konstnärliga bilder
2) leder till relativa sanningar
3) använder endast former av sensorisk kunskap
A17. Är följande bedömningar om kognitiv aktivitet korrekta? Kognitiv aktivitet hos människor:
A) Åtföljs av fel, vanföreställningar, illusioner.
B) Det är oupplösligt kopplat till arbetet med medvetande, vilja, minne, övertygelser.
1) endast A är sant 2) endast B är sant
3) båda bedömningarna är sanna 4) båda bedömningarna är felaktiga.
A18. Är följande bedömningar om kunskap korrekta?
A) Strukturen för rationell kognition inkluderar ett koncept, en bedömning, en slutsats.
B) Rationell kunskap föregår sensorisk kunskap.
1) endast A är sant 2) endast B är sant
3) båda domarna är korrekta 4) båda domarna är felaktiga
A19. Är följande bedömningar om kunskap korrekta?
A) Kognition kräver närvaron av ett kännande subjekt och ett igenkännbart objekt.
B) Både en individ och samhället som helhet kan fungera som kunskapsämne.
1) endast A är sant 2) endast B är sant
3) båda domarna är korrekta 4) båda domarna är felaktiga
A20. Är följande bedömningar om kunskap korrekta?
A) de huvudsakliga formerna av kognition är sensorisk och rationell kognition;
B) rationell kunskap innebär att förstå essensen av att objektet är känt.
1) endast A är sant 2) endast B är sant
3) båda domarna är korrekta 4) båda domarna är felaktiga
Del 2
I 1. Infoga det saknade ordet.
"En speciell egenskap som endast är inneboende hos människan, som skiljer henne från andra levande varelser, är ..............., som definieras som processen att reflektera världen i begrepp, bedömningar, teorier produceras av den mänskliga hjärnan."
3.
Är följande påståenden om sanning korrekta?
S. Sanningen är relativ, eftersom världen är föränderlig och oändlig.
B. Sanningen är relativ, eftersom kognitionens möjligheter bestäms av vetenskapens utvecklingsnivå.
1) endast A är sant;
2) endast B är sant;
3) båda domarna är sanna;
4) båda domarna är felaktiga.
4. Är bedömningarna korrekta?
S. Varje sanning är objektiv och relativ.
B. Absolut sanning är praktiskt taget ouppnåelig.
1) endast A är sant;
2) endast B är sant;
3) både A och B är sanna;
4) båda domarna är felaktiga.
5. Är följande påståenden korrekta? Relativ sanning kallas kunskap
A. Vilket inte alla håller med om.
B. Ofullständig, sant endast under vissa förhållanden.
1) endast A är sant;
2) endast B är sant;
3) både A och B är sanna;
4) båda domarna är felaktiga.
6. Är följande bedömningar om sanna och falska kunskaper korrekta?
S. Alla verklighetsfenomen kan utvärderas i termer av sanning eller falskhet.
B. Falsk kunskap som tas som sann är villfarelse.
1) endast A är sant;
2) endast B är sant;
3) båda domarna är sanna;
4) båda domarna är felaktiga.
7. Är följande bedömningar om praxis korrekta som sanningskriterier?
S. Övning är kriteriet för sanningen i vår kunskap om världen.
B. Övning är inte det enda sanningskriteriet, eftersom det finns fenomen som är otillgängliga för praktisk påverkan på dem.
1) endast A är sant;
2) endast B är sant;
3) både A och B är sanna;
4) båda domarna är felaktiga.
8. Är följande bedömningar om kriterierna för kunskapens sanning korrekta?
S. Kriteriet för kunskapens sanning är kunskapens enkelhet, klarhet och konsekvens.
B. Kriteriet för kunskapens sanning är kunskapens praktiska orientering.
1) endast A är sant;
2) endast B är sant;
3) båda domarna är sanna;
4) båda domarna är felaktiga.
9. Är följande bedömningar om praxis korrekta som sanningskriterier? Övning är ett relativt sanningskriterium, eftersom
S. Alla fenomen kan inte bedömas som sanna eller falska.
B. Det finns fenomen som är otillgängliga för praktisk påverkan på dem.
1) endast A är sant;
2) endast B är sant;
3) båda domarna är sanna;
4) båda domarna är felaktiga.
10. Är följande bedömningar om kunskap korrekta?
A. Kognition av världen kan uppstå i vardagens process.
B. Kunskapsobjektet kan vara en person.
1) endast A är sant;
2) endast B är sant;
3) båda domarna är sanna;
4) båda domarna är felaktiga.
11. Är följande bedömningar om mångfalden av former av mänsklig kunskap korrekta?
S. Upplevelsen av vardagen är ett sätt att lära känna världen.
B. Både vetenskaplig kunskap och kunskap som erhålls i vardagen kännetecknas av slutsatsernas teoretiska giltighet.
1) endast A är sant;
2) endast B är sant;
3) båda domarna är sanna;
4) båda domarna är felaktiga.
12. Är följande bedömningar om mångfalden av former av mänsklig kunskap korrekta?
S. Funktionerna hos en konstnärlig bild i konsten liknar funktionerna hos ett begrepp inom vetenskapen.
B. Konstnärliga bilder är bara resultatet av fiktion, de speglar inte verkligheten.
1) endast A är sant;
2) endast B är sant;
3) båda domarna är sanna;
4) båda domarna är felaktiga.
13. Är följande påståenden korrekta?
S. Vetenskap och religion är former av kunskap om världen
B. Religion och vetenskap bildar två olika typer av mänsklighetens världsbild.
1) endast A är sant;
2) endast B är sant;
3) både A och B är sanna;
4) båda domarna är felaktiga.
14. Är följande påståenden korrekta?
S. Ett kännetecken för social kognition är inflytandet av forskarens position på bedömningen av fakta.
B. Det vetenskapliga studiet av samhället kräver ett objektivt förhållningssätt till fakta.
1) endast A är sant;
2) endast B är sant;
3) både A och B är sanna;
4) båda domarna är felaktiga.
15. Är följande bedömningar om kunskap korrekta?
S. Kunskapens struktur inkluderar mål, medel, resultat.
B. Kognition kräver närvaron av ett objekt och ett kunskapsämne.
1) endast A är sant;
2) endast B är sant;
3) båda domarna är sanna;
4) båda domarna är felaktiga.
16. Är följande påståenden korrekta?
S. Konceptet, omdömet, slutsatsen skapar en sensuell bild av objektet.
B. Slutledning är en logisk koppling av bedömningar.
1) endast A är sant;
2) endast B är sant;
3) både A och B är sanna;
4) båda domarna är felaktiga.
17. Är följande bedömningar om kunskapsformerna korrekta?
S. Resultaten av sensorisk kognition finns i form av bilder.
B. Resultaten av rationell kognition är fixerade i teckensystem och i språk.
1) endast A är sant;
2) endast B är sant;
3) båda domarna är sanna;
4) båda domarna är felaktiga.
A1. Till skillnad från andra typer av kunskap, i processenvetenskaplig kunskapär skyldig att hända
1) reflektion av yttre tecken på ett igenkännbart föremål
2) teoretisk generalisering av resultaten av observationer
3) formulering av möjliga svar på nya frågor
4) bygga antaganden baserade på erfarenhet
A2. Seniorelever lär yngre elever att spela datorspel. Syftet med denna aktivitet är
1) yngre elevers spelkunskaper
2) gymnasieelever som genomför lektioner
3) datorer som används för träning
4) datorspel
A2. Fullständig, uttömmande, korrekt kunskap om studieobjektet kallas
1) sanningskriteriet
2) objektiv sanning
3) relativ sanning
4) absolut sanning
A2. Att tänka i bilder är en väsentlig del av kognition.
1) konstnärlig
2) vetenskaplig
3) mytologiska
4) världsliga
A2. Att förlita sig på objektiva fakta för att argumentera för slutsatser är en obligatorisk del av kunskap
1) konstnärligt 3) mytologiskt
2) vetenskaplig 4) världslig
A2. Bland vetenskaperna om människan och samhället är enskilda sociala institutioner, processer, sociala grupper och samhällen föremål för studier.
1) ekonomi 3) statsvetenskap
2) sociologi 4) rättsvetenskap
A2. Logiskt tänkande ligger till grund för kognition
1) vetenskaplig 3) religiös
2) världslig 4) konstnärlig
VID 6. Läs texten nedan med ett antal ord som saknas.
Välj från den föreslagna listan med ord som du vill infoga i stället för luckorna.
"Människor som inte själva är involverade i vetenskapen tror ganska ofta att _________ (A) alltid ger absolut tillförlitliga uttalanden. Dessa människor tror att forskare gör sina _________ (B) på grundval av obestridliga _________ (C) och oklanderliga resonemang och därför med tillförsikt kliver fram, och möjligheten att __________ (D) eller __________ (D) tillbaka är utesluten. Men den moderna vetenskapens tillstånd, såväl som __________ (E) vetenskaper i det förflutna, bevisar att så inte alls är fallet.
Orden i listan anges i nominativ fall. Varje ord (fras) kan endast användas en gång.
Välj sekventiellt det ena ordet efter det andra och fyll i varje lucka mentalt. Observera att det finns fler ord i listan än vad du behöver för att fylla i luckorna.
1) fakta 6) kontakter
2) fel 7) retur
3) psyke 8) personlighet
4) slutsatser 9) historia
5) vetenskap
Tabellen nedan listar bokstäverna som indikerar utelämnandet av ett ord. Skriv i tabellen under varje bokstav numret på ditt svar.
Svar: 541279
KLOCKAN 7. Hitta i listan över funktioner som skiljer vetenskaplig kunskap från andra typer av kunskap om världen. Skriv ner siffrorna under vilka de anges.
1) teoretisk motivering
2) experimentell verifiering
4) användning av speciella begrepp
5) svårighet att assimilera
Svar: 1 2 4
2010
Det är uppenbart för vetenskapligt sunt förnuft (vilket jag accepterar) att endast en oändligt liten del av universum är känd, att otaliga åldrar har passerat under vilka det inte fanns någon kunskap alls, och att det återigen kan finnas otaliga åldrar under vilka det kommer att finnas. ingen kunskap. Ur kosmisk och kausal synvinkel är kunskap ett obetydligt inslag i universum; vetenskap som glömde att nämna hans närvarande, skulle, från opersonlig synvinkel, lida av en mycket trivial ofullkomlighet. I beskrivningen av världen är subjektivitet en last...
Men när vi inte frågar om "vad är världen vi lever i", utan om "hur lär vi känna världen", är subjektivitet ganska legitimt.
Varje persons kunskap beror huvudsakligen på hans egen individuella erfarenhet: han vet vad han har sett och hört, vad han har läst och vad han har fått höra, och även vad han har kunnat dra slutsatser av dessa uppgifter.
Sedan Protagoras tid har tesen varit känd att erfarenhetsdata är personliga och privata. Denna tes förnekades eftersom man trodde, som Protagoras själv trodde, att om den accepterades, skulle den nödvändigtvis leda till slutsatsen att all kunskap är speciell och individuell. När det gäller mig accepterar jag avhandlingen, men jag förkastar slutsatsen... Vetenskaplig kunskap tenderar att bli helt opersonlig och försöker bekräfta vad som avslöjas av mänsklighetens kollektiva sinne...
Kollektivet vet både mer och mindre än individen: han känner, som kollektiv, allt innehållet i uppslagsverket och alla bidrag till vetenskapliga institutioners verk, men han känner inte till de som ligger nära hjärtat och de intima saker som gör att upp färgen och själva tyget i det individuella livet. När en person säger: "Jag kan aldrig förmedla den fasa jag kände när jag såg Buchenwald" eller: "Inga ord kan uttrycka min glädje när jag såg havet igen efter många års fängelse", säger han något som är sant i ordets strängaste och mest exakta betydelse: han besitter genom sin erfarenhet en kunskap som de vars erfarenhet var annorlunda inte har....
Utvecklingen av vår kognition, om den lyckas, är som en resenär som närmar sig ett berg genom en dimma: till en början urskiljer han bara stora drag, även om de inte har helt bestämda konturer, men gradvis ser han fler och fler detaljer, och konturerna blir skarpare.
(Bertrand Russell)
Poäng |
|
Det korrekta svaret bör indikera följande manifestationer av begränsad kognition: 1) endast en oändlig del av universum är känd; 2) det fanns (och kommer förmodligen att finnas) en tid då kunskap inte fanns (kommer inte att finnas). | |
Två manifestationer anges. | |
En manifestation anges. | |
Fel svar. | |
Maxpoäng |
2010. 302
(Andra formuleringar av svaret är tillåtna som inte förvränger dess innebörd) | Poäng |
Rätt svar bör innehålla följande bestämmelser: 1) å ena sidan är subjektivitet en last när man svarar på frågan "vad är världen"; 2) å andra sidan, när man svarar på frågan "hur lär vi känna världen", visar sig subjektivitet vara ganska legitim. | |
Två sidor av subjektivitet anges. | |
En sida av subjektivitet anges. | |
Fel svar. | |
Maxpoäng |
2010. 302.
C3. Hur bedömer författaren möjligheterna med kollektiv kognition i jämförelse med individen? Med hjälp av samhällsvetenskaplig och historisk kunskap, mediematerial, ge ett exempel på var och en av dessa kunskapsformer.
(Andra formuleringar av svaret är tillåtna som inte förvränger dess innebörd) | Poäng |
Rätt svar måste innehålla följande punkter: - "Kollektivet vet mer och mindre än individen: han känner till, som ett kollektiv, allt innehållet i uppslagsverket och alla bidrag till vetenskapliga institutioners verk, men han känner inte till dem som ligger nära hjärtat och intima saker som utgör färgen och själva tyget i det individuella livet »; 2) ett exempel på kollektiv kunskap, till exempel utvecklingen av ett hett ämne av en stor forskargrupp (skyddsmedel för kärnreaktorer, etc.) 3) ett exempel på individuell kognition, till exempel vetenskapsmäns upptäckt av en vetenskaplig lag (Mendeleevs periodiska lag). | |
ELLER Ett exempel på någon av kunskapsformerna ges. | |
Fel svar. | |
Maxpoäng |
2010. 302.
Baserat på kunskapen om kursen, nämn två andra sätt (sätt) att känna till världen.
(Andra formuleringar av svaret är tillåtna som inte förvränger dess innebörd) | Poäng |
2) bekräftelse-position av texten ("Kunskapen om varje person beror huvudsakligen på hans egen individuella erfarenhet"); 3) uppräkning av andra sätt att känna till världen, till exempel: | |
Folkvisdom som en generalisering av upplevelsen av vardagslivet; Konst som ett specifikt sätt för kunskap; Vetenskaplig kunskap om världen. | |
Svaret innehåller tre av ovanstående element. | |
Svaret återspeglar något av ovanstående element. | |
Fel svar. | |
Maxpoäng |
C5. Vad betyder samhällsvetare i begreppet"vetenskaplig kunskap"?Skapa två meningar med information om vetenskaplig kunskap utifrån kunskaperna från den samhällsvetenskapliga kursen.
104. 2010.
C7. I konsten är fiktion tillåten, introduktionen från konstnären själv av något som inte existerar i denna form, har inte varit och kanske inte kommer att vara i verkligheten. Varför anses konst trots detta vara en av formerna (sätten) att känna till den objektiva världen?
Baserat på samhällsvetenskaplig kunskap, ange två egenskaper hos denna form av kognition.
Svarselement och instruktioner för betygsättning (Andra formuleringar är tillåtna som inte förvränger innebörden) | Poäng |
Rätt svar måste innehålla följande element: 1) svaret på frågan, till exempel: det ges till konsten att fånga och uttrycka sådana fenomen som inte kan reflekteras och förstås på annat sätt; 2) två egenskaper hos konst som kunskapsform, till exempel: | |
bildlig visning av världen och människan i världen; Beroende på en enda, individuell, unik; De skapade verkens villkorliga karaktär. Svaret kan ges i andra formuleringar. Andra drag i konsten kan nämnas. | |
Svaret ges och två funktioner namnges. | |
Ett svar ges och en funktion namnges. ELLER Svaret ges inte, två funktioner är namngivna. | |
Svaret är givet, funktionerna namnges inte. ELLER En funktion är namngiven. | |
Fel svar. | |
Maxpoäng |
C6. Nämn tre olika former av kunskap om världen och illustrera var och en av dem med ett exempel.
(Andra formuleringar av svaret är tillåtna som inte förvränger dess innebörd) | Poäng |
I svaret kan följande kognitionsformer nämnas och illustreras till exempel: 1) vetenskaplig kunskap, eller vetenskap (Einsteins relativitetsteori); 2) konstnärlig kunskap, eller konst (information om historiska intriger som förmedlas med hjälp av litteratur, musik, etc.; till exempel i operan "Prins Igor", romanen "Krig och fred"); 3) världslig kunskap, eller upplevelsen av vardagen (barnets observation av fallande föremål, hälla vatten etc.). Andra former kan nämnas och andra exempel ges. | |
Tre former är namngivna och illustrerade. | |
Två eller tre former namnges, två former illustreras. ELLER Två former namnges och illustreras, den tredje är inte namngiven, men är tydlig i sammanhanget av det givna exemplet. | |
En eller tre former namnges, en form är illustrerad. ELLER En form namnges och illustreras med ett exempel, en eller två andra former är inte namngivna, men är förståeliga i sammanhanget av ett eller två av de givna exemplen. ELLER Endast tre former nämns. ELLER Endast tre exempel ges. | |
Endast ett eller två exempel ges. ELLER Endast en eller två former nämns. ELLER Svaret är felaktigt. | |
Maxpoäng |